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小学生分享快乐的方式【20篇】

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快乐的元宵节小学作文

全文共 503 字

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春节过后就是元宵节了,妈妈带我和妹妹、舅舅还有奶奶去芙蓉园看灯展。晚上天空飘着小雪花,我们穿着厚厚的衣服,带着围巾和帽子出发了。到了芙蓉园门口买票的时候,我和妹妹看到了很多的鸽子在广场上,我们发现它们不怕人,就欢快地跑过去跟那些鸽子玩儿。其中一只淘气的小鸽子后背偷袭飞到了我妹妹的头上,妹妹开心地笑了。

等妈妈和舅舅买好了票以后我们就排队入园了,芙蓉园里的彩灯好多呀!有玉兔灯、糖葫芦灯、小鸡灯、凤凰灯、巨龙灯,还有一个莲花宝座灯,让我想起了观音菩萨,也想起了劈山救母的陈香。我们在里面拍照游玩,还买了两支糖葫芦,我要了一支多种水果的糖葫芦,妹妹要了一只全部草莓的,咬一口酸酸甜甜的,又有点冰冰凉凉的,我觉得无与伦比的好吃。各式各样的彩灯让我目不暇接。灯会里最有趣的就是水灯啦!第一场是一个奇幻的灯光秀,随着音乐的节奏,灯光不断变幻。第二场就是水幕电影。屏幕是用水做出来的,而里面的人物图案都是用不同颜色的灯表现出来,活灵活现。电影了一个长长的故事:小龙、孙悟空、二郎神并肩作战,和白骨精斗智斗勇救回和谐明珠的故事。

最后,我们玩了很久才,知道鞋子被融化的雪水浸湿透了才依依不舍地回了家。

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篇1:木偶奇遇记读后感小学生作文分享

全文共 468 字

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木偶奇遇记》是我最喜欢的故事书,我读了一遍又一遍,爱不释手。

匹诺曹非常调皮,它是由一个叫杰佩托老人制造出来的。一做好,匹诺曹就冲出家门,自已去了另一个世界。他经历了许多危险,欺骗了仙女和父亲。每一次撒谎,他的鼻子就会不由自主地长长,可以说是吃尽了苦头。

后来,匹诺曹渐渐懂事了,变得孝顺了。他们一起进了鲨鱼的肚子里,等着慢慢消化,父子俩齐心协力逃出了鱼肚。匹诺曹和父亲走到一所小屋,父亲饿的没有东西吃,他每天从种菜的农夫那里提一百桶水浇菜地,换一杯牛奶给父亲喝,救活了父亲。还帮助了生病的仙女。最后,仙女帮助了匹诺曹,从一个木偶变成了真正的男孩子。

读完这本书,我心潮澎湃。从匹诺曹的身上看到了自已的影子。以前我很贪玩,特别是抵挡不住电视与电脑的诱惑。如果有人找我出去玩,我也会像匹诺曹一样跟着他走。毕竟学习比游戏要枯燥的多。当然,我现在知道了,玩是可以的,但也要有个度,千万不要因为玩影响学习,否则会因小失大。

《木偶奇遇记》真是一个生动而富有教育意义的故事。读后,我受益匪浅,明白了做人要勇敢、诚实、善良,这样才能得到别人的信任和尊重。

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篇2:快乐的一天500字小学作文

全文共 561 字

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我听妈妈说奶奶上个月从梯子上摔了下来,动都不能动了,所以今后的一个月,妈妈都要跑到奶奶家忙上忙下的,又要烧炉子,煮饭,洗碗……晚上我看见妈妈洁白又柔和的手变了个样,我看着心疼死了,然后我就坚定的对妈妈说:“妈妈,我今天和你一起去看望奶奶。”妈妈听了,激动的说:“好啊!你真是我的乖宝宝。”

说完,我就立刻旅行了我的诺言,与妈妈来到了奶奶家,我走到了奶奶的房间,大声地对奶奶说:“奶奶我来看您啦!”奶奶看见我,激动的笑了,对我说:“我的孙女,你终于来了,快坐到奶奶旁边来。”我看着奶奶,就知道她老人家一定很想念我。

我和妈妈奶奶做在一起,聊着许许多多快乐开心的事,三个人都笑开了花,连嘴都合不拢了。

这时的奶奶对妈妈说:“我想出去散步,待在家里太闷了。”我一听奶奶说要出去散步,就立刻跑去,把轮椅推了过来,对妈妈说:“妈妈,这几天您太辛苦了,可别把自己的身子劳累坏了,今天就由我来照顾奶奶吧!”妈妈听了,对我说:“好孩子,那妈妈今天就把奶奶交给你喽!”说完,我就把奶奶慢慢地扶到轮椅上,奶奶坐好以后,我就把手搭在轮椅上说:“奶奶我们出发了。”

我推着奶奶在草场上散着步,温暖的阳光照耀着我们,吸收美好的空气,看着美丽的景色,每走一步,草坪上就会留下我与奶奶的脚印,这个脚印一直会伴我到长大,直到我老了为止,我的这一天永远记在我心中。

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篇3:2024年小学生快乐暑假日记300字

全文共 243 字

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早晨,清脆的铃声把我从睡梦中惊醒,我和妈妈一起到东湖公园去晨练。

东湖公园的早晨一派生机勃勃,大家沐浴在晨风中,有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的`鸟儿,那些健壮的大人健步如飞的跑着步,有老态龙钟的人在那儿打着太极,显得十分悠闲、轻松。在优美的音乐下,许多热爱舞蹈的人都伴随着音乐跳起欢快的舞蹈。

一阵夹杂着花香的的晨风抚面而来,赶走了我一身的睡意,我深吸一口气,也随着悠扬的音乐跑起步来,当我跑累了,我便坐在长椅上,看着周围的红花绿树,听这鸟儿“叽叽喳喳”的鸣叫声,不禁心悦神怡,神清气爽!

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篇4:快乐的画画课_小学记事作文700字

全文共 722 字

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今天我要上画画课,我很兴奋,因为老师说这节课要上新课,所以,我很想早点知道今天我们要画什么。

到了教室,可是还没有到上课的时间,所以,我们就坐在教室里看动画片。

不一儿,上课了,首先,老师问我们是不是看过很多动画片,大家异口同绳的说:有!老师又说:你们都知道,动画片里面有好人也有坏人对吗?我们都说:对!接着,老师在大屏幕上面给我们看了几个图片,还不停的问我们哪些是坏人哪些是好人,可是,这些问题都难不倒我们。然后,老师给我们看了一张图片,上面有六个人,老师说:你们看看,有几个坏人,有几个好人呢?我们看了看,啊,有三个坏人三个好人。老师又说:你们是怎么看出来的?有的人说是看眼神,有的人说是看外表,长的比较难看的是坏人,长的好看的是好人,老师纠正那位同学,说:不可以这样说哦,有时候长的帅的人也会是坏人哦,但是,在动画片里面,坏人一般都长的比较丑,可是,现实生活中就不是这样的了。

这时我举手说:还要看背景的颜色,颜色比较深的是坏人,比较浅或比较艳的是好人,老师夸我说的很对,我心里美滋滋的。老师还说我们画的时候要画一个大的人和一个小的人,大的人可以是好人,也可以是坏人,随便你,但是,要画多点人,至少两个。

老师让我们开始画了,我画的是大好人,不是大坏人,因为,我比较喜欢好人,不喜欢坏人。我画好了大好人,然后,又在旁边画上了两个坏人。大好人说:嘻嘻,你们几个小鬼逃不掉了!左边的小坏人说:小姐,求求你了,放了我吧!右边的小坏人举着一面旗子,旗子上面写着投降两个字,说:小写,饶了我吧,我一定会改正的!就这样,很快就下课了,我们下节课再继续画,然后,就各自回各自的家啦!

今天的画画课真好玩,我非常喜欢这节画画课!

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篇5:分享是快乐的小学作文

全文共 634 字

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分享,是春日里的暖阳,为我们驱走了冬天的寒冷;分享,是夏日里的冰淇淋,留给我们的是瞬间的冰凉……总之,分享是一种快乐,带给我们无限乐趣和温暖。

一天,我带着一大袋零食来到公园玩。我打开零食大快朵颐。正当我吃得尽兴,一个小朋友走到我的身边,他两眼直勾勾地盯着,想让我分给他一点。我瞟了他一眼,心想:这包可是我攒了好几个月零花钱才买来的,你想吃?没门!我迅速地把零食收到袋子里,打包挪地。小男孩站在原地,呆呆地望着我,寒风吹乱了他的头发。

第二天,我跟妈妈闹了点别扭,没吃中饭便负气跑出家门。我身无分文,漫无目的地走在街上,不知不觉来到了公园。这时,肚子已经在咕咕直叫,我饿得前胸贴后背了。我坐在石凳上忽然看到昨天那个小男孩也在这里。只见他右手一个拿着热气腾腾、香气扑鼻的大肉包,左手提着一袋肯德基向我这边走来。看到我立即热情地打了招呼,见我垂头丧气的样子忙问起了原因。我把事情的来龙去脉告诉了他,谁知他毫不犹豫地将一个汉堡塞到我的手中,说:“姐姐,你快吃吧!别饿坏了!”听了小男孩的话,我顿时热泪盈眶,心里感到很惭愧。他似乎看出了我的心思,说:“姐姐,没关系的。妈妈说过有好东西就要和别人分享,会与人分享的孩子才是好孩子。你快吃吧!”说完,小男孩脸上洋溢着快乐的笑容。我一边吃着汉堡,一边看着小男孩,突然发现眼前的他小小的身躯是如此的高大。

分享是一种可以令人快乐的东西,也是一种可以让人美丽的东西。让我们学会分享吧,这样会使你快乐,也会使你更加得美丽。

[分享是快乐的小学作文

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篇6:小学生快乐暑假生活周记

全文共 452 字

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暑假,一个令我们向往、期待的假期。在这个美好的假期中发生了好多事,但唯独只有一件事让我回味无穷。

五岳之尊,有东岳泰山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山、还有南岳衡山。这次我们一家到泰山旅游了。在中天门下车我们便开始上山了,只见泰山是那样的雄伟,不仅是石头“垒的”还是“水做的”呢。在上山的过程中,不时见到一条条清澈的小溪在流淌,仿佛小姑娘们的长发给泰山增添了几分柔情和空灵使人陶醉。

泰山,树木葱茏,整个泰山被树木笼罩着,一棵棵大树仿佛成了遮阳伞,在大树下走过,树荫挡住了强烈的阳光,风儿吹过非常的凉爽。在爬山的时候,如果饿了还可以摘取一些野果、桑葚来充饥,如果渴了,可以到小溪旁喝几口溪水。

泰山非常高,光十八盘就1600块台阶,我和爸爸妈妈爬到一半就爬不动了。我们累得弯着腰,只喘粗气。过了一会妈妈说:“世上无难事、只要肯攀登!”我和爸爸听了立马站起来小跑着上山了。最后,我们登上了“玉皇顶”。在“玉皇顶”上往下看,只见泰山是那样的雄伟、壮丽……

这就是我在暑假中的一件事,这件事记在脑海中,让我久久不能忘记。

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篇7:快乐的春节小学生作文200字

全文共 233 字

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每到春节,是我最快乐也是最喜欢的日子。

家长会发钱,烧了好多美味的东西。比如烤鸭、烤鸡、烤鹅、红烧排骨、鱼汤……

父亲、母亲会带我去拜访亲人朋友。在这一天里我可以穿自己喜欢的衣服或是鞋,高高兴兴地玩耍,不受任何拘束,晚上还可以放烟火棒,看很久电视,随便看什么节目,不过父亲和母亲说了最好看春节晚会,因为过年嘛,当然看关于过年的节目。

我们小孩子都喜欢春节又可以吃,又可以喝,谁不喜欢?就连大人也喜欢。因为可以放假呀!

春节,每个人都喜欢,无论是小孩子还是大人,我爱你!春节。

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篇8:小学生四年级下册作文快乐的经历

全文共 692 字

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“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下”伴着愉快的歌声,我们走过了十个春秋,无时无刻我们都在快乐着,学会分享让快乐永存。当我们快乐时,去找来知心朋友,与我们一同分享;当我们伤心时,在一个无人的角落中独自流泪。把快乐分给别人,有难自己承担,这是人生更高的境界所在。

幼年时的天空总是蓝的,大地总是灰色的,幼儿圆的阿姨看到小朋友在纸上画蓝天、画灰地,忧愁的笑了。儿时的我们学会了用五彩来描绘图画,在五颜六色的画笔之下,我们描绘出一段天真、无忧、无虑的快乐时光。

青春的我们充满激情,充满叛逆。我们总有一副自己的方法,我们在这奇妙的世界中认识自己,慢慢学会了沉没。在我们叛逆时,我们的人生不在有欢声笑语,只能伴随父母的唉声叹气。我们学会了隐藏,把自己痛苦的事埋在心底。但我们没学会分享快乐,我们沉寂。

成年后,我们为各自的理想不停的奔波。再企业里求职遇到拒绝,我们学会了隐忍,然而我们也学会了发怒;我们学会了高估,也学会了透视人生。

经历了风风雨雨,我们走上了岗位,我们走入了家庭,我们不在是单身独处。再亲情的坐化下,我们似乎又回到了从前,那段无忧无虑的幼年,那五彩缤纷的童年。我们终于学会了以前曾经拥有但离我们远去的分享。在事业上,我们与同事分享知识;在家里,我们与亲人分享亲情,我们为社会上需要爱的人谱写爱的诗篇。

人到中年,生命的长河流过大半。回首往事只觉我们醒悟太晚。我们错过了青春便不在拥有,在青春的记忆中只有愤怒、叛逆与个性。没有丝毫的快乐精灵存在。

把握青春,学会分享,让快乐伴随着我们的脚步。如一朵花,播撒芬芳;如一阵清风,吹醒生灵;如一片树林,为地球穿上绿衣。分享快乐,让快乐永存!

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篇9:快乐星期天小学生作文

全文共 828 字

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我一直搞不懂,“助人”为什么要和“为乐”放在一起,和其它词搭配就不行吗?直到这个星期天,我才真正弄懂“助人为乐”这个词的意思。

这是一个快乐的星期天,两周才有一次的假期,我一定要好好度过,不能浪费一分一秒。早上,我早早地起床了,因为我和小学同学小涛约好了上午去打球,做好了一切准备。刚要出门时,我突然想起了一件大事要办——准备书籍。因为下个星期我们学校要举办“淘书乐”的活动,老师让我们带2、3本书到学校和同学们分享,共同翱游书的海洋。我要精心地准备,这可是来到新学校的第一个活动。

平时不进书房的我,乍一进书房,傻了眼了。“哇,好多书啊!”看到有这么多的书,我动摇了,但为了给“淘书乐”画一个圆满的句号,我还是硬着头皮选书。平时看妈妈收拾得那么容易,可要是自己来,累个半死。“好了,终于收拾好了,这几本是没用的书,扔了算了。”见书房窗户没关,就随手扔了下去。

于是我又拿起东西去找小涛。刚跑下楼,我就看见了一个衣服很破、全身泥土的小女孩,她身边放着一个垃圾袋和一根铁杈。只见她正在趴在地上,正在翻着什么。我走近一看,这一幕让我很吃惊,她正在翻阅着我丢下楼的书,看的是那么入神,就连我站在她后面她都没觉察到。可能是蹲得太久了,于是她站起来,刚一转身,就看见了我。她觉得很尴尬,拿起书就想走,但被我叫住了。刚从惊讶中走出的我,一时不知道该说什么,思前想后终于说出了一句话:“你是不是很喜欢看书啊!”她点了点头。我接着说:“你不用害怕,既然你喜欢看书,我再送几本给你。”她惊讶地说了句:“真的!”我立马跑上楼拿了两本我珍藏的书给她,她激动地说:“谢谢,谢谢……!”于是她接过书拿起垃圾袋和杈子开心并满足地走了。望着她高兴的背影,想着她有书的喜悦,我感觉自己做对了一件大事,这可比放假和玩要开心得多。直到此时,我才知道了“助人”与“为乐”为什么一块儿用。

帮助别人是一件很快乐的事,比任何事都感到高兴,只要人人都付出一点爱,这个世界就会变得更美好。

[快乐星期天小学生作文

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篇10:小学快乐作文600字

全文共 643 字

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看到“快乐”一词,心中不禁安静下来,沉思着,什么是快乐?

快乐,就是去游乐场狂欢的喜悦;快乐,就是远郊看风景的宁静;快乐,就是收到祝福后的甜蜜。

走进游乐场,人们来这里放松自己,到处都是欢声笑语的声音。在游乐场,不管是鬼屋惊恐的尖叫声,还是过山车刺激的大喊声,都给人快乐的享受。这时候的快乐,就是完全放开了,用心去体验快乐的真谛。

春天乃万物复苏之际,鸟儿出来一展歌喉,种子破壳而出,小溪也从沉睡中苏醒过来。这时候去远郊,离开城市的繁华与吵闹,和几个好友相约,来到一处人少且风景秀丽的地方,或草原,或森林……静下心来,去欣赏大自然的美丽。大自然是富饶的,时而停下脚步,仔细观察就会发现好多你意想不到的景物;大自然是唯美的,如粉刷匠一般,渲染早晨粉红色的朝霞与傍晚火红色的晚霞,大自然是质朴的,用自己出神入化的手艺,创造了世间万物,装点了整个世界的朴素之美。那么,我们会感受到快乐吗?当然会。这种快乐,是宁静,该给你视觉上的快乐。在大自然中远郊的我们,是否能静下心来体会着宁静的快乐?

一年中有很多特殊的日子,比如新年、春节、生日等等。在这些特殊的日子,或多或少会收到一些礼物与祝福。打开精美的贺卡,娟秀的字迹映入眼帘。默默读起,是否会有一种暖流在心底流淌。好友给予的祝福,是否会让你感受到快乐?这一种快乐,是一种内心的甜蜜感,会勾起人们发自内心的微笑。这种甜蜜感,会令人感觉舒畅,深呼吸一口气,甜蜜蔓延至心底。

快乐,不仅仅是一个词;快乐,会带给你欢乐与美的享受;快乐,会给人带来源源不断的幸福。

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篇11:分享的快乐作文700字_初一作文

全文共 565 字

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在那一个异常热闹的傍晚,我和爷爷奶奶在老家大院里享受我们祖孙三人的晚餐时间。照例,我和爷爷那热腾腾的面条上总有一个油光发亮的荷包蛋,唯独奶奶碗里只有面条和漂浮的油花。

爷爷把他那只蛋分成了两半,一半夹给了奶奶,奶奶却又把那半只荷包蛋还给爷爷,“还是你吃吧,我没关系的。”可爷爷也是个固执的人,又把蛋夹给奶奶,“叫你吃你就吃嘛,还那么多话。”爷爷的话里带着一丝严厉。奶奶无可奈何,后来就把游移不定的目光锁定在我身上,“来,孩子,给你吃吧,你现在正是长身体的时候,好好补补。”奶奶边说边把那半个荷包蛋硬是塞到了我的碗里。我看着碗里的那一个半荷包蛋,又看看爷爷奶奶,沉思了许久,终于想到了一个好方法。

我在荷包蛋上轻轻抿了一小口,说:“好咸啊!”奶奶听了,先是一愣,然后把蛋夹过去咬了一口,片刻后,奶奶的脸上露出了欣慰的笑容,对我说:“你这个小鬼头!根本就不咸。”我做了一个可爱的鬼脸:“如果不这样的话,奶奶是不会吃的。奶奶平常有些好吃的东西都会给我和爷爷吃,现在应该轮到您吃了。”说罢,奶奶又对我头投来一个赞许的目光。

这是我人生中第一次与别人分享东西,我忽然觉得我长大了已经不是妈妈怀中撒娇的小孩子了。

在生活中,我和别人分享的东西很多:小时候的趣事啦、考试考得好成绩啦、刚买的零食啦!我也从这些“分享”中再次明白了这个道理:分享是美丽的!

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篇12:小学作文分享快乐

全文共 423 字

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大家一起分享快乐有一种快乐叫美德。我有一个要好的朋友叫张鹤逸。

我认为她是一个优秀的小女孩。由其是她知道快乐要和大家一起分享。再加上各方面的才华,我感觉她简直是太帮了。

她是我们原来三年级七班的同学,因为习惯很好,所以学习成绩也班里的前几名。

一次,她用自己的零花钱,买了一本好看的公主童话,自己很珍惜这本书。看完了之后,她想:买那么多的书是浪费,不如我来办一个小小的图书角,把我多年存的书带到学校来,让大家轮流看。这样既不用花钱,又可以让大家都看上书。第二天,她真的把自己的图书带来了,办了一个小小的图书角。起初只有两三个人,但是,慢慢地越来越多的同学来看书。不知哪个同学提建议说:“光看别人的书不行,咱们把自己的书也带来和大家一起分享。”这个建议争得了班里多数同学的赞同,大家都纷纷把自己好看的书籍贡献了出来。最后,我们班里的图书角越来越红火,大家看书的劲头也越来越起劲了。

通过这件有意义的事情,我知道了,快乐要和大家一起分享,你才会觉得更加快乐。

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篇13:关于分享快乐九年级话题

全文共 662 字

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童年大家都经历过,他是我们最快乐的时段。 Everyone has experienced childhood, he is our happiest time.

传说水浒梁山里有一股“快乐的泉水”人们只要喝上一口,就可以快乐的过一辈子。许多人都想得到它,可是始终没有人找到过它。

村子里有一个财主,他只关心自己,不关心别人,所以一个朋友也没有,日子过的很不快乐。他想得到快乐,决定去找“快乐的泉水”。

走了好几天,在茂密的森林里,他遇到了一位白发苍苍的老人。财主问老人“快乐的泉水”在哪里。老人说愿意告诉他,但是有一个条件,找到泉水后,必须分给村子里的每一个人喝,使别人也得到快乐。为了得到泉水,那个财主只好答应老人的条件。财主按照老人指引的方向,果然找到了那股泉水。

财主装了满满一大瓶“快乐的泉水”往回走。他一面走,一面想:“我好不容易找到泉水,却要分给大家喝,真是岂有此理!这瓶水决不能分给别人喝,我要把它世世代代传下去,让我的子孙也能永远快乐!”

财主高兴地回到家里,关上门窗,把妻子叫到跟前说:“我找到快乐的泉水了!千万别让人知道。”说罢,就把瓶盖打开。奇怪,瓶子里根本没有水,倒出来的却是一张纸条,只见那张纸条上面写着:“只顾自己快乐的人,永远得不到快乐!”

这个故事告诉我们:“有快乐,要拿出来与别人一起分享,这样大家才能更快乐更幸福。”

真正快乐的人是跟别人一起分享快乐的人,是跟别人一起享受幸福的人,而那些不快乐的人,正是不想跟别人一起分享快乐,分享幸福的人。分享就是快乐,反之,即使得到快乐,也不能感受到其中的滋味。

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篇14:快乐的小雨珠小学作文200字

全文共 250 字

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有一天,小雨珠们想:呆在天上多没意思,干脆到下面去玩玩。

不一会儿,乌云密布,刮起了一阵大风。小雨珠们就下了天,快乐地一个一个往下掉。有的掉在房顶上,有的掉到大树上。有的随风飘到小河里,就顺着河水往下流:累了,就躺在河面上睡觉;醒了,就和小鱼玩捉迷藏。还有的噼里啪啦地砸在人们的雨衣和雨伞上,不停地在说:“真好玩!真好玩!快来看我翻跟斗。”一辆公共汽车飞快地开过来,差点压在小雨点的身上。小雨点一滚,赶紧躲到人们的脚边……

天晴了,太阳公公出来了,小雨点们依依不舍地回家了。

[快乐的小雨珠小学作文200字

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篇15:快乐的秋游优秀小学作文

全文共 1181 字

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篇1:快乐的秋游作文600字

这是一个秋高气爽的一天,我们终于来到了盼望已久的红树林。走上一条长长的水上桥,我低头看,这桥的木头至少也摆了上百根,不愧是"水上桥。"放眼望去,桥的尽头都看不到,一个来回至少也得走上四十分钟。我往两边看去,一边是长得茂盛又葱绿的树林,一边是镜子一样的湖水,让人感觉到了仙境一般,这让我不禁想起了刘禹锡的《望洞庭》:"湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。"

过了好一会儿,我们来到了社会实践活动演出的现场。一进场,我们就看到大人们正在舞台上表演"人头移动"的魔术。只见魔术师把一个人的头"切开",放到了一个箱子里,魔术师把箱子打开,人头说话了,在场观众惊叹不已。第二个节目开始了,一位牛魔王要通过长长的消防水管把另一头的气球吹爆,而且还有一个同学踩在水管中途,给了很大的阻力,但是"牛魔王"最后还是把气球吹破了,我悬着的心终于放了下来。最后,一位"蜘蛛侠"登场了,他先在钢丝绳上行走,走了一会儿,他突然跳了起来,我的心里不由得一惊,又稳稳地落在了钢丝绳上,观众如雷般的掌声又不断地在耳边回响。随后,蜘蛛侠又在钢丝上打起了哈欠,躺了下来。主持人让自己喊一二,我们就喊加油,蜘蛛侠就会躺着转圈,没想到他竟一直没有停下,直到我眼花缭乱的时候他才停下来,我心里也暗暗佩服这个"世外高人".最后的压轴好戏来了,蜘蛛侠用手臂抓住头上的栏杆在上面荡来荡去,观众鼓掌拍的手掌都红了,这次更多的是惊讶,更多的是掌声。

直到表演结束,我还呆着,心想:一定要好好学习,再拜他为师。啊!今天的表演真让人叹为观止。再见!美丽的红树林!今天的秋游真是收获甚多啊!

篇2:秋游

今天的天气可真晴朗,蓝蓝的天空飘着几片白云,明媚的阳光照耀着大地真是一个秋游的好日子啊!

我和几个小伙伴一起去公园玩。公园里的景色可真迷人啊!看,周围的绿树红墙,柳条随风飘荡,河水在阳光的照耀下,闪闪发光,一群小鱼在河水里欢快的游着。我们几个在儿童乐园里尽情玩耍:荡秋千、滑滑梯、蹦蹦床……

到了中午,大家都玩累了,肚子也饿了。马卓进说:"咱们到那边的草地上歇一会,吃午餐吧。""好!"大家齐声答应。

我们坐在草地上,拿出自己带的饼干、面包,还有香蕉、桔子、苹果等。朱有成吃完香蕉,把香蕉皮一扔,接着又吃起面包。马卓进津津有味的吃着桔子,吐的满地都是桔子皮。我喝完饮料,把瓶子往地一扔。

我们在公园又玩了一会,忽然朱有成说:"都三点了,我们回家吧!"然后我们就一起回家了。

走到半路马卓进说:"等一等,我们忘东西了!"听了他的话我们大吃一惊。于是我们又回头去找丢失的东西。

到了草地上,我们一看,满地的果皮纸屑,这才明白马卓进的话,原来我们丢的是垃圾呀!我们连忙把地上的垃圾捡起来,放进垃圾桶。然后不约而同的说:"以后再也不乱扔垃圾了,我们要保护环境。"

这真是一次有意义的秋游啊!

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篇16:小学寒假快乐日记

全文共 635 字

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一个快乐而短暂的寒假悄悄地从我们的身边溜走,我们又迎来了一个新的学期,发生在寒假的趣事就像天空中的星星,数不胜数。这个假期我过得快乐又充实,我参加了英语培训班,这能让我得到更多的知识;我还参加了跆拳道训练,这能让我的身体更强壮。过年的时候,我和爸爸妈妈一起大扫除、贴春联,和爷爷奶奶、叔叔婶婶还有姑姑姑丈、姐姐弟弟们一起开开心心地吃了团圆饭。最让我兴奋地是爸爸妈妈带我自驾游去广州长隆野生动物园玩。

初一一大早,我们和另外两家人一起开车出发了,一路上我和小伙伴在车上一会玩成语接龙,一会猜谜语,过的很快乐!晚上我们停在汕头的一个小城镇过夜,在这里我们过了一把瘾——那就是放烟花。我们点燃了买来的烟花鞭炮,那巨响打破了天空的宁静,一会儿喷红,一会儿吐绿,五彩缤纷,我们都兴奋的拍起手来。初二的下午我们终于到达长隆了,到了酒店已经是5点多了,吃完晚饭我抱着又期待又兴奋地心入睡了。来到动物园,看到了称作“沙漠之舟”的骆驼,它们的背就像一座座山耸立在那里;还看到了聪明和富有灵性的大象,大象的鼻子能伸能缩,舒展自如,摆动起来就好像一条翻腾飞舞的大蟒蛇,其中还有一只不停地向游客们鞠躬拜年;最让我喜欢的就是吃饱就睡的考拉了,它们有的互相抱在一起,有的用脚在抓着耳朵,还有的忙着躲避游客们的镜头,真是可爱极了!还看到了称为“国宝”的熊猫,威风凛凛的老虎,伸长了脖子等着吃草的长颈鹿…真是大开眼界啊!观看完精彩刺激的马戏表演后我们依依不舍的离开了动物园。

这真是一个快乐又难忘的寒假啊!

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篇17:读书使我快乐的小学生

全文共 868 字

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阅读,是一种沟通。历史的残缺与完美,现实的动荡与平静,世界的无奈与精彩,生活的苦涩与醉人,无不在阅读中相互融合又相互分离。 Reading is a kind of communication.Historical incompleteness and perfection, real turmoil and calmness, the helplessness and excitement of the world, the bitterness and intoxication of life, and the integration and separation of each other in reading.

阅读,是一种明悟。无论是古韵京腔还是真草隶篆,无论是轩辕古藤还是华夏新枝,无论是百家经典还是大众俗语,没有阅读,便没有睿智,没有深邃,没有洒脱,没有豪迈。

珍惜阅读,便是珍惜美好。珍惜黄山烟云醉旧客,珍惜桂林山水甲天下;珍惜沧海云天莺歌燕舞,珍惜春雨秋风绿肥红瘦。

珍惜阅读,便是珍惜文学。珍惜楚韵风骚,珍惜唐诗宋词;珍惜摄魂夺魄的西游,珍惜情铸千载的红楼…

我们读孔孟,探索儒家文化根深蒂固的缘由;我们读李杜,找寻中国诗坛上光彩夺目的绝章;我们读鲁迅,共同追寻《呐喊》《彷徨》的足迹。

《约翰.克里斯朵夫》会给我们痴迷与激动,《悲惨世界》会给我们愤疾与思考,《人间喜剧》会给我们惊奇与叹息。

阅读中,有屈子苦吟《离骚》;有司马迁恨就《史记》;有陶渊明离尘世,梦桃源,赏菊作诗;有李太白走仙山,游天姥,寄情怀志…

书中既洋溢着历史诗情的沉郁柔丽,又张扬着现代意识的大吕黄钟。星夜独坐,静静地审视自己,你或许觉得:多少年来读书,是想寻找一片空明澄澈的天地,尽量不被躁动飞扬的尘土淹没。你或许正是试图从这种平静中去接近崇高,在人生坐标上为自己寻找合适的位置。

回首漫漫读书路,受益良多,感慨万千,一个人、一本书、一个故事、一次经历、一种感受……通过文字,变成美丽激扬的诗篇,化作扣人心扉的乐章,给我们留下美好的时光和难忘的追忆。

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篇18:小学作文快乐的春节推荐

全文共 327 字

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漫长的学习,紧张的考试,迎来了欢乐的春节。家家户户都在写对联、剪窗花、吃汤圆、放鞭炮。合家团圆、欢天喜地。辞虎迹远去,迎玉兔大吉。

大年三十,父亲带我去买鞭炮。我们买了“春雷炮”16发和49发的、“幸福像花朵”3发、“城堡”7发。

吃好了年夜饭,我迫不及待地叫父亲一起去楼下放鞭炮。我拿起打火机,点燃引火线之后我就马上闪到一旁。劈啪!我们的烟花像火箭弹一样的速度飞向天空,顿时五彩缤纷烟火快速的扩散开来,一个接着一个。真漂亮啊!

“春节联欢晚会开始了”奶奶叫我们,我们一下子都聚在电视机前一边吃水果瓜子,一边看电视。一个个精彩节目陆续上映最有趣的是小沈阳等演的《同桌的你》使我们全家哄堂大笑。

“太晚了,该睡了”奶奶大叫。我带着明天的美好憧憬,渐渐地进入梦乡……

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篇19:写一次快乐的旅游的小学作文

全文共 400 字

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嗨,相信大家在2015年中过的很充实吧。当然,在这一年里,你一定有一件非常难忘的事,我就有,这件事就是—游杭州野生动物园。

刚进门,就看见西游记中的主角—唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚。他们踩着高跷,跟游客们一起拍照合影。在他们身后,有一个很大的地球模型,上面刻着几个字:我们共有一个地球,意思是让我们保护地球物种多样性和环境。

我们接着往里走。首先映入眼帘的是鹦鹉,它们的叫声很奇怪,像鸭子叫似的。然后是小浣熊,它们非常可爱,好几只抱成一团,好像在取暖的样子。走进棚内,有几只摩弗伦羊,不过,就一只公的......

在游乐场玩时,我看见了几只长颈鹿,他们的脖子很长。接下来我们又去看了一头什么都吃的亚洲象。

走出游乐场,我们去乘了森林小火车,先迎接我们的是华南虎,他们都非常活跃,工作人员还喂活鸡给他们吃哩!然后我们看到了许多草原动物。最后,我们去参观了河马等大型动物,就回家了。

[写一次快乐旅游小学作文

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篇20:木偶奇遇记读后感小学生作文分享

全文共 520 字

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最近我读了世界著名儿童文学家科洛迪《木偶奇遇记》一书。它讲述了:樱桃师傅把具有灵气的木头送给自己的朋友杰佩托。杰佩托用有灵气这根木头做了个木偶,能哭会笑的木偶成为杰佩托的儿子,并取名为皮诺曹。皮诺曹非常淘气,经常逃学,而且认识了两个坏朋友,险些被吊死在树上。幸亏被善良的蓝发仙女挽救,并告诫他:如果他听话就把他变成一个真正的孩子。皮诺曹痛改前非,经过种种磨难终于变成了一个:栗色头发、天蓝色眼睛、精神抖擞而又聪明的少年。

读完这本书,我心里也有些害怕。因为我从皮诺曹身上也看到了自己不足之处。比如看完《哆唻A梦机器猫》我就也想拥有它,当我不想写作业时让它帮我写。但我读完这本书我一下子就明白了;学习并不是为了应付家长、应付老师,是为自己而学,虽然我们在成长路上需要经历风雨、接受考验和锻炼,只要勇于改正缺点和错误,就能成为一个真正的好孩子。想不劳而获,永远就是白日做梦。

书中的仙女多么像我们伟大的父母啊,他们辛勤哺育着我们、教育着我们。为我们付出了太多太多的爱,而我有时却把父母的忠言忘掉,做起事来很盲目、不是三思而后行。读完这本书我深深体会到:父母的爱比海深,比天高。书中的皮诺曹的种种经历和他所受到的惩罚对我来说难道不是一个很好的教训吗?

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