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小学生分享快乐的方式【精彩20篇】

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快乐的游戏小学三年级作文

全文共 445 字

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快乐游戏

我最喜欢玩捉迷藏了,因为这个游戏能让我们动脑筋,也能给我们带了快乐。首先猜拳来决定谁来抓,猜输的人来抓我们。抓的人先要闭上眼睛数100秒,数完后去抓藏着的人,谁第一个被抓到,下一盘就谁抓。

游戏开始了,大家开始猜拳了,“石头剪刀布”小明输了。他闭上眼睛,数100秒。这时,我们在一旁偷偷的在说要藏在哪?我们商量完之后,就分别走到一个自己满意的地方。我藏在床底下,小军藏在我旁边的柜子后面,小刚藏在雨伞下。100秒到了,小明打开眼睛一看,“咦,大家都不见了。”于是小明就仔仔细细地找我们。我心里想:千万不要第一个抓到我呀。很快,我就看见小明走过来找我们。当时我心里很慌张,心一直乱跳。当我看见小明没看见我,又往小刚那边走去时,我的心才平静下来。经过小明认认真真地找我们,终于把我们找了出来。大家都说小明棒,大家都玩得很开心。

我们觉得抓迷藏这个游戏很好玩,还约好下次再来这里玩——捉迷藏。

美受到了秋天独特的韵味,感受到了丰收的喜悦。我喜爱秋天,喜爱秋天的田野。

[快乐的游戏小学三年级作文

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篇1:快乐的钥匙小学

全文共 549 字

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人生在世,难免有许多伤心的事。其实,快乐和悲伤只有一门之隔。于是乎,我积极地探索那一把打开快乐之门的钥匙上的齿痕。

我是一个充满幻想的女孩儿,因为有了美丽的幻想,我的生活便充满了快乐的源泉。我用我的心感受大海的浩瀚无边;我用我的心感受山峰的连绵不绝;我用我的心感受天空的辽远宽阔。

徒步花丛,我想象我是一株绿油油的小草。我虽没有牡丹之雍容华贵,没有莲花之洁身自好,也没有幽兰之空谷吐芳,更没有杜鹃之高寒绽蕊。但我很快乐,因为有我的点缀,本来就妩媚多姿的花儿又显得更加多姿多彩。

荡舟湖边,我想象我是一条普通的小鱼。我虽没有鲨鱼之霸气,也没有海豚之滑稽,更没有金鱼之吉祥。但我很快乐,我会庆幸自己拥有美丽的静湖,能在这样的环境中自由地游动。

放眼田野,我想象我是一堆废料。我虽没有土地之肥沃,也没有雨露之滋润,更没有作物之惊喜。但我很快乐,因为有我的灌溉,农作物能茁壮成长,农民们感受到丰收的喜悦,人们品尝到瓜果的香甜。

仰望蓝天,我想象我是一只飞翔的小鸟。我虽没有老鹰之展翅翱翔,也没有啄木鸟之医术高明,更没有白鸽之和平向往。但我很快乐,因为我拥有一个温暖的小窝,拥有自由,就像拥有了全世界。

我很渺小,但我拥有存在的价值;我很普通,但我拥有生活的热情和青春的激情。我找到了,我终于找到了!属于我的快乐的钥匙。

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篇2:木偶奇遇记读后感小学生作文分享

全文共 520 字

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最近我读了世界著名儿童文学家科洛迪《木偶奇遇记》一书。它讲述了:樱桃师傅把具有灵气的木头送给自己的朋友杰佩托。杰佩托用有灵气这根木头做了个木偶,能哭会笑的木偶成为杰佩托的儿子,并取名为皮诺曹。皮诺曹非常淘气,经常逃学,而且认识了两个坏朋友,险些被吊死在树上。幸亏被善良的蓝发仙女挽救,并告诫他:如果他听话就把他变成一个真正的孩子。皮诺曹痛改前非,经过种种磨难终于变成了一个:栗色头发、天蓝色眼睛、精神抖擞而又聪明的少年。

读完这本书,我心里也有些害怕。因为我从皮诺曹身上也看到了自己不足之处。比如看完《哆唻A梦机器猫》我就也想拥有它,当我不想写作业时让它帮我写。但我读完这本书我一下子就明白了;学习并不是为了应付家长、应付老师,是为自己而学,虽然我们在成长路上需要经历风雨、接受考验和锻炼,只要勇于改正缺点和错误,就能成为一个真正的好孩子。想不劳而获,永远就是白日做梦。

书中的仙女多么像我们伟大的父母啊,他们辛勤哺育着我们、教育着我们。为我们付出了太多太多的爱,而我有时却把父母的忠言忘掉,做起事来很盲目、不是三思而后行。读完这本书我深深体会到:父母的爱比海深,比天高。书中的皮诺曹的种种经历和他所受到的惩罚对我来说难道不是一个很好的教训吗?

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篇3:分享与分担小学

全文共 605 字

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分享快乐,你的快乐就会加倍;担当责任,在责任中自我摸索去成长。

我们要学会分享。分享,就是分享劳动的快乐,分享丰收的喜悦,分享智慧的果实以及分享一切美好的事物。庄周与万物分享着心灵的一方净土,分享着每一寸阳光,就在两千多年后的今天,我们可以从“构建和谐社会”中找出他思想的影子。所以,我们要学会分享,不光是人与人之间,人与自然界万事万物也要学会分享;如果你考试考的好,你应该与你的竞争对手分享,拉进彼此距离。

分享与担当是不可分离的,学会分享的同时也要担当责任。倘若你的父母不幸感冒了,给他们送上带着你体温的饭菜,用拳拳孝心的行动,去担当这个家庭的责任。而我们的人生也是一种担当,承载起那一切的勇力是一种人格的迸发。敢于担当的人生,书写伟大。担当不仅是为了一份责任,也是为自己无悔这一生,而我们向前的步伐是那样的潇洒。

是谁在当户织?是谁在叹息?是谁奔走在市场上买鞍买鞭?是谁披上戎装替父从军?是花木兰!虽是女儿身,但是敢担当。为免父亲从军出征之苦,红装变戎装。

背上的“精忠报国”是母亲谆谆的教诲,战场上的拼死杀敌是对国家的担当。岳飞,一个民族英雄,一个国家的勇士,他用自己的鲜血和生命书写为国担当的战歌。杨利伟,出征前的誓言回响天地,那是一个没有硝烟的战场,失重的痛苦与不适却没有击败他的心。面对航天任务,他担当为国家,为了中国在航天事业的飞跃,一份担当足以令天地动容。

分享,担当,学会了这两样,我们的人生将改变。

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篇4:小学的快乐时光六年级优秀作文

全文共 1636 字

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我在三岁的时候就离开了老家──贵州,来到了浙江。在浙江我待了9年,其中3年的时间上幼儿园,6年时间上小学。在小学这6年的时光中,发生了许多刻骨铭心的事,使我永远不能忘怀!

运动会

我的母校名叫“云城小学”,在那里有许多同学与我玩耍。母校每年都举行一次运动会。最让我难忘的是2008年我读五年级时的那一次运动会。

当时我参加四百米跑,虽说有点累人,但为了班级的荣誉,我再辛苦也无所谓呀?“砰──”一声枪响,运动员像离了弦的箭向前冲,当时我已经知道我即将离开母校,离开浙江,我也知道这是我最后一次也是第一次在母校的运动场上拼搏。我为了在母校的运动场上留下我的足迹,我用尽了全身的力气。

就在离终点只有几十米远时,我已经气喘吁吁了!可我依然迈着沉重的步伐向前挪动,尽管已经有人跑完了全程,得了第一名。正当这时出又现了一位对手,马上就要赶上我了,我和他开始了激烈的比拼。因为我知道,我没有得第一名的希望了,但我一定要争取得第二。我使尽力气向前跑,而对手也毫不相让,马上要追上我了!我实在挪不动脚步,真的想放弃!可是我脑中又闪过一个念头,那就是我要在母校的运动会上留下足迹。于是我边跑边想着“加油!加油!……”终于,我冲过了终点线。一瞬间,我觉得轻松了许多。因为我不失我内心的期望,在母校的运动会上留下了自己第一次,也是最后一次拼搏的足迹。

每当想起这次运动会,就会想起我内心的拼搏!

拔河比赛

那年是2004年,我在读浙江余姚市城小学三(1)班。我有幸被老师筛选出来参加拔河比赛。那一次的比赛让我终身难忘。

比赛的时刻终于来临了。当裁判老师吹下哨子的一瞬间,同学们立即奋力的拉,旁边观看的同学也投入到了激烈的比赛中,拼命的为自己班加油打气。加油声惊天动地,也让校门外路过的行人驻足观望,我们拔河的选手个个面红耳赤,多数同学使出吃奶的劲想先发制人,而少数同学闭目养神、不急不躁想后发制人。拔河的绳子被拉得直直的、硬硬的,像一根铁棒。我们班和二班,谁也不肯让谁,谁也不肯放松一丝一毫,都死死的拽着绳子。我不时发出“呀!呀!”的声音。

绳上的红领巾左右不定,像墙头草──风吹两边倒。时间一分一秒的过去了。最终二班失败了。那一刻,啦啦队的脸上露出了灿烂的笑容,高兴得手舞足蹈。大伙都放下又酸又累的“红手”,也露出了笑容。这时,只有我哭了,那不是悲伤的泪水,而是激动的泪水啊!

想想上学期的跳绳比赛,由于我班多一个人,经过老师的重重筛选,最后决定让我退出,我顿时觉得眼前一黑,眼泪马上涌上眼眶,但终于被强忍住,没有流出来。可今天,我让泪水流得多畅快啊!

分别

很快,我在云城小学的快乐生活就将要过去了。到了分别的那一天,我拿好手中的成绩报告单,望了望每一个角落,久久不肯离开教室,可由于时间一分一秒的过去,不得不让我迈开沉重的步子。离开六(1)班,离开给我带来许多欢声笑语的“大家庭”。我一直沉默不语,心里却很难受,一想到跨出母校的大门就再没有机会回来了,我当时越走越慢,要是从前我一放学就溜回家去了。可今天,与大家分别的今天,我的脚好像不听我的话了,越走越慢。我独自一个人走在操场上,我闭上双眼回味自这六年的快乐时光,不由得鼻子一酸,泪水不由自主的流下来。

啊!母校!我即将离开您,离这个“大家庭”。我很不舍,我不愿离开我的同学,更不愿离开您。可天下没有不散的宴席,我只愿时间过得慢一点,让我多待在这里一会儿。

而今,我回到了贵州遵义,又回到了的家乡绥阳,在洋川小学读完了六年级的第二学期。回想起我的小学生活,我是多么的爱我的母校──浙江云城小学,多么的想念我的老师和同学们啊!

【推荐评语】留守儿童的成长令人揪心,而小作者随父母外出打工“南征北战”,在浙江云城小学留下的一串串故事,却是那么有趣、生动、真实、感人。小作者在娓娓的叙述中,故事扣人心弦,详略得当,有景有情,用词准确,字里行间透露出了对浙江母校的热爱、对老师对同学的思念,也隐隐的表达出对家乡的喜爱之情!(指导教师:田维胜)

[小学的快乐时光六年级优秀作文

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篇5:分享是快乐的

全文共 630 字

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早上,正当我准备那扫帚打扫卫生的时候,刚好遇见了孙一凡和他的妈妈捧着一个超大的蛋糕,笑眯眯地走进教室。他们将蛋糕轻轻地放在讲台上,阿姨(孙一凡的妈妈)亲切地对我说:“你帮我看着蛋糕,可以吗?”我高兴地答应了。但因为要打扫包干区,我还是请叶梓涵帮忙看着。早读课上,同学们盯着蛋糕“虎视眈眈”,周老师赶紧将蛋糕挪到了教室的后面。

第一节课,我和徐羽成、俆梓诚、沈周坤一同去操场参加国际象棋比赛。第一轮结束,趁休息时间,我急急忙忙地赶上楼,看见徐晨浩将蛋糕捧到讲台上,我心急如焚,心想:马上就分蛋糕了,要赶快回来。到了操场,我把这个消息告诉了他们,他们都是既高兴又着急。我一下完棋,就以最快的速度“冲”上楼,“飞”到位置上。闻到课桌上的蛋糕香味,我垂涎三尺,迫不及待地要开吃。这时,蔡越看着我这块完好无损的蛋糕,乐呵呵地对我说:“能不能给我吃一口?不行的话,就给我一小小口蛋糕,好吗?”我在想:你这个贪吃鬼,我才没有那么小气呢!我切了一小块蛋糕给了蔡越。他接过蛋糕,一边说:“谢谢”,一边就狼吞虎咽,蛋糕一下子不见了踪影。我又给了茅倩一块蛋糕,她接过蛋糕,脸上笑开了花。这时,戴柏杨转过身,“哇!白胡子老爷爷!”我和蔡越惊呼。戴柏杨差点成了“大花脸”,我们捧腹大笑,赶紧将他脸上的奶油擦掉。我看着渐渐变小的蛋糕,心里很高兴,因为我和伙伴们一起分享了蛋糕,觉得很幸福。

谢谢孙一凡带给我们美味的蛋糕,让全班同学和他一起分享过生日的快乐,让我们明白了:分享是快乐的,幸福的。

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篇6:小学生快乐暑假生活周记

全文共 414 字

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今年的暑假过得特别快,好像甚麼也没有做,就眨一下眼过去了。在这暑假期间,我培养了一种兴趣——看书。以前,我是连一本书都不看的,别提要我看是一种辛苦的事,就算讲一下,我都会觉得头昏脑胀。但今年暑假,我不但报读了暑假班,还在有空时与三五知己一起逛图书馆。在朋友的介绍下,我渐渐地阅读起来。开始的时候,只是阅读数本书,后来还越读越多,多得经常要续借才能看得完。有时与朋友一起借书,就会互相交换来看,和谈论故事的剧情,大家都谈得不亦乐乎。

暑假结束了,我还一直有看书,手头上还有几本呢!看书对我来说,已经不是一件艰难的事情,现在可以说是一种兴趣,或者是生活中的习惯。我以后可能不会与书再有分开的日子了。我越来越喜欢「它」——书。

书对我们来说是益菌,而不是对我们有害的病菌,它可以令我们增加无限的知识。如果没有书,我们也学不到这麼多,更不可能会有今天这个繁荣和不断进步的社会。所以,书是非常重要而且不可缺少的东西。

朋友们,你们亦要多看书喔!

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篇7:丰收的快乐小学六年级作文

全文共 849 字

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时光飞逝,日月如梭。转眼间,半个学期如水般流逝,一去不复返。我也满载而归,体验了“丰收”的快乐

——题记

我不但在语文、数学课中学到了知识,也且在品德课中了解了为人处事的道理。知道了少年强,则国强。懂得了好奇心造就科学家和诗人。学会了发明创造可以使国家更加繁荣,更加富强。

在语文课中,我悟出了各种各样的启迪:每个人都应该永忘我的精神来对待学习和工作,勤勤恳恳使自己发挥出最大的人生价值和社会价值,从而使自己的一生更加辉煌,更加有意义。

数学课中我的收获也是非常多,了解了人在蒙上眼睛之后,如果地方足够大,将会走成一个圆形,人在围观时也会围成一圈,我明白了井盖为什么是圆的,这是人人司空见惯,人人皆知的事。但其中的道理大部分人都不知道:如果井盖和井口都是圆的,无论井盖怎样翻转也不会落入井中。

适当的体育运动可以使人放松身心,劳逸结合,可以使人强筋健骨,体质增强。有句话说得好:“闻鸡起舞壮筋强骨,击剑拳益寿延年。”体育使人生命更加健康,使生活更加美丽,使人类不断进步,是世界追求和平发展……奥林匹克精神在我们心中激荡。运动会开展时我们应该积极参赛。重在参与,而不是为了名次。在体育课中我领悟的道理并不亚于品德课的。

我在课外活动中了解了名人如果是金字塔的尖顶,普通人则是塔身和地基。如果我们不能成为耀眼的白炽灯,那就当一根燃烧自己,照亮他人的蜡烛。半学期已经过去了,回忆这半学期,我得到的启示数不胜数;在家人之间多一些关爱,那便是一个幸福的家庭;同学之间多一些关爱,那便是一个融洽的班级;对身边的人多一点关爱,那便是一个美好的世界,我们要认识自我,把握自我,不可育目地去效仿和迎合他人。我们在生活中要明了自己的优点和不足,用正确的心态,方法来提高个人修养和气质。

我们在日常生活中,与他人相处时也要学会关心和帮助有需要的人,多替别人着想,多点爱心和付出。

转眼间,半学期时间已经从我手中溜过。只剩下半学期时间了,我好好握住剩下的半学期,好好利用,让剩下的半学期也是授果累累,丰收佳节。

[丰收的快乐小学六年级作文

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篇8:分享是一件快乐的事作文400字

全文共 424 字

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今天,我那个小气的弟弟居然懂得分享了,这让我大吃一惊。

放学回到家,发现我的书桌上多了两包黑色的小袋子,那是什么呢?我上前一看,哦,原来是两包跳跳糖呀。

这是谁放的呢?我很疑惑。我是一个充满好奇心的女孩,我有疑问不拐弯抹角,直接问。我跑到客厅,问妈妈:“妈妈,这是你放的吗?”妈妈说不是,那这到底是谁放的呢?我跑去问了奶奶,才知道这是奶奶买给弟弟的,弟弟留了两包给我,放在了我的书桌上。

我非常惊讶,平常我问他要东西,他都不给,怎么今天就懂得分享了呢?原来,这要感谢幼儿园的李老师,是老师让弟弟明白了分享是一件快乐的事情。

我拿起一包跳跳糖,看了一眼包装,是西瓜味的,我最喜欢的就是西瓜味了。上一次吃到了一根西瓜味的棒棒糖我就赞不绝口,没想到他记住了我说的话啊!

我撕开了一个小角,往嘴巴里倒了点,一股清凉的西瓜味儿道就布满口腔,躺在舌头上跳来跳去,发出“噼里啪啦”的声响。顿时,我感觉到的不是西瓜酸的味儿道,而是甜甜的,一点也不算酸……

我的弟弟终于长大了!

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篇9:快乐野炊小学作文

全文共 719 字

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星期二下午,我们怀着激动的心情,带上炊具,食材,排着整齐的队伍,就奔向的山清水秀的豪庆湾开展野炊活动。

豪庆湾是个好地方,绿色的草坪,高大的树木,透明的河水把河水的石子照亮了。我们找了一个靠近河水的地方,把手里提着的大包小包放在草坪上。我们开始分工合作了。有的去搭灶,有的去捡柴,有的去洗菜,我参加洗菜行列。我拿着土豆、黄瓜、芹菜、豆芽来到清澈见底的小河边,我把拿来的菜都倒进了一个盆里,紧接着我就拿着一把小刀慢慢脱掉土豆的“外衣”,再给黄瓜“洗澡”。这时,我的组员跑过来叫道:“雨洁,快点洗,我们准备炒菜了”。我加快了洗菜的速度,不一会儿就洗好了。

我拿着洗干净的菜回到了我们的领地,把土豆放到了菜板上,杨冰冰同学熟练地把它切成了土豆片。我仔细观察了一下四周疑惑不解地说:“呀,那个锅子是在煮饭吗?那时候煮的饭啊!我怎么不知道。”冰冰说:“就是刚才你去洗菜的时候我煮的。看着那锅子上方冒出的白气,可能要熟了吧!”我拿着一把菜刀正准备把黄瓜切成黄瓜片。冰冰立即说:“我来切”,说着她就接过刀子“砰,砰,砰”用刀面拍了几下,黄瓜“粉身碎骨”了。

接着,我们组的大厨姚茂清把土豆片和腊肉放入锅中翻炒了,发出“吱吱吱”的声音,好似一首悦耳动听的乐曲。翻炒几下,放入调料,一盘色香味美的腊肉炒土豆就出炉了。在短短的几十分钟内,我们小组每人炒上一道自己的拿手好菜,在一阵忙碌过后,我们饭菜菜都好了。我们摆好碗筷,把饮料倒好,请上所有的老师和我们一起碰杯……我们笑着、乐着,尽情地享受着香甜可口的饭菜。

吃完后,我们把自己的炊具洗得干干净净,就到草坪打滚,在小河里捉虾,在林中找竹笋,可好玩了。

快乐野炊让我难忘,令我开心。我们在静静地期待着下次野炊快点到来。

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篇10:那一次我很快乐小学生作文

全文共 771 字

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夏天到了,天气渐渐闷热起来。我们大家也渐渐无精打采,心思全用在如何避暑上了,自然也无心学习。班主任唐老师为了让我们专心学习,便将自家的一台风扇搬来,大家又凑钱买了一台风扇,于是,我们班成了全校唯一一个……

夏天到了,天气渐渐闷热起来。我们大家也渐渐无精打采,心思全用在如何避暑上了,自然也无心学习。班主任唐老师为了让我们专心学习,便将自家的一台风扇搬来,大家又凑钱买了一台风扇,于是,我们班成了全校唯一一个安了两个风扇的班级,全校最幸福的班级。

可老师的风扇不能左右摇动,吹出的风只能让几位学生享受到。现在,风扇可是在左右摇动,这主要是我的功劳。

唐老师将风扇搬来后也进行过一次维修,但效果都不太理想。没多长时间就无用了。我们也只好将就着吹,有时,风扇一直对着我,让我有一种秋天衣穿少了——冷的感觉。有时,风扇一直对着别人,背着它的同学半天也吹不到一次。这样一阵冷,一阵热,比没有风扇时更难受。为了改变这一现状,“唐氏兄弟”洪青、洪生也进行了多次维修,也有许多同学出了些主意,可效果都不佳,不是没有用,就是坚持的时间不够长。

其中有一位同学将一支笔芯放入连动杆的两个孔中,可由于太细,连一节课都坚持不了就掉了下来。我的到了一个启发,有了一个主意:将笔芯的两头钻上两个孔,两孔之间间隔一定的距离,将笔直的两根铁丝安插到两个孔中。

心动不如行动,我测好了距离,用小刀和圆规在上面钻了两个孔,用铁丝穿插其中,后又请一同学帮忙装上去,打开风扇实验,它果然转了起来,并且一坚持就没放弃,直到今天。

这时,老师走进来问,是谁让风扇转动的?同学们异口同声地说:廖庆江。老师还表扬了我,说我动手能力强,长大后可以开一家4S店。

那一次,我为班级做出了贡献。那一次,我受到了老师在能力上的肯定;那一次,我受到了同学们的钦佩与仰慕;那一次,我很快乐

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篇11:快乐的平安夜小学350字作文

全文共 443 字

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今天晚上,我很兴奋,因为又迎来了圣诞节前的平安,我们可以包平安果,吃平安果,给亲朋好友送美好的祝福,明天一早还可以收到圣诞老人送的礼物,哈哈,想想我就乐的合不拢嘴了!

为了让我们度过一个快乐的平安夜,老师都体贴的没有布置家庭作业。吃过晚饭,妈妈就带我去逛商场了,节日的夜晚可真热闹,商场里布置的真漂亮了,有圣诞树,有彩灯,还有圣诞老人呢!逛商场的人也很多,每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。我和妈妈逛了一会儿,给我买了点好吃的,又买的几张包装纸,我们就回家给上夜班的爸爸包平安果喽!

回到家我们仔细的包好平安果,我和妈妈商量给爸爸写一句祝福的话,祝爸爸身体健康,平平安安,等爸爸上完夜班回来看到一定会很高兴,很幸福的吧!弄完后,我就在想,明天早上圣诞老人会送给我什么礼物呢?想着想着就到点要睡觉了。

一觉醒来,我迫不及待的睁开眼睛,哇!一个漂亮的粉色的大兔子出现在我的眼前,圆圆的脑袋,大大的眼睛,长长的耳朵,正是我十分想要的礼物啊,圣诞老爷爷,您可真懂我的心啊!

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篇12:小学件快乐的事

全文共 576 字

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从小到大在我的周围发生了许多事,其中有一件小事情让我感到很快乐,那么就让我讲给你们听听吧,好让你们和我一起分享快乐。 记得有一次课间,我向厕所走去,忽然看见一个小妹妹哭了,只见小妹妹头上着两个羊角辫,身穿一件护衣,脸上挂满了眼泪。我走上去问道:“小妹妹,你怎么哭了?”小妹妹指着旁边的一个小男孩说:“他把我奶奶给我买的新护衣给扯坏了。”我对她说:“能让我看一下你护衣坏了的地方吗?”小妹妹点了点头。于是把遮住的地方松开了手,我看见在小妹妹护衣口袋旁有一个小洞,我说“是坏了,不过没事的,你回家让你妈妈用针缝一缝就可以了。”“我知道了。”“来,快把眼泪擦掉,哭的样子不好看。”说着,钉帮她把脸上的眼泪擦掉了。又把她向她的班级送去。

在路上我告诉她:“以后当男孩子欺负你的时候,你可以给他讲道理,也可以跟他告诉教师。总之,在困难面前不要退缩,要勇敢地去面对。”小女孩点了点头,脸上露出了笑容。当我把她送到她班级门口时,她对我说:“小姐姐,谢谢你。”“不用谢,快回班吧,一会儿就要上课了。”小女孩点了点头,我心情感到十分畅快。在以后的日子里,我有时也会看见她,她都会喊我一声“小姐姐好!”为此我十分高兴。

我想,在我们的日常生活中,只要你一个小小的善举,就可以给别人带来快乐,自己也会很快乐。我也希望每个同学从身边的小事做起,多做好事,我们的社会将变得更加和谐。

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篇13:快乐与梦想同在的小学生作文

全文共 480 字

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“超越梦想一起飞,你我需要真心面对……”每次听到这首歌,我总会斗志昂扬。妈妈常说,“人生有梦,就会有向往和追求;有了执着的追求,梦想才有机会变成美好的现实,而与梦想携手同行的过程,亦会让我们的生活变得丰富多彩。”

我的梦想是像托马斯小火车一样,做一个对社会有用的人。妈妈知道我的梦想后,对我说,不光要做一个对社会有用的人,还要有爱,懂得感恩。记得上个月我过生日时,妈妈带我去放生我养在奶奶家的两条小鱼。这两条小鱼我已经养了好长时间,每天放学回家我都先去看一眼小鱼,给它们喂食,看它们在水中嬉戏。可是,随着天气变冷,我怕它们受不了温度的变化而熬不过这个冬天,虽然心中很是不舍,但我还是决定让它们回到属于它们的世界。看着小鱼在水中自由自在的游着,我开心极了。原来获得快乐是如此简单。从平凡的小事做起,用自己的爱心去呵护这个世界,世界才会变得更美好。

我知道,要做一个对社会有用的人,就得要脚踏实地的好好学习,这样才能实现自己的梦想。我相信在向着梦想前行的路上,我不光要付出汗水和泪水,更会收获快乐和一段美好的经历。让快乐和梦想同在吧,加油!

[快乐与梦想同在的小学生作文

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篇14:小学件快乐的事

全文共 556 字

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今天,真是阴沉沉的一天,都快冷死人了,我刚起床,吃了早饭,怎么都没想到,外婆会让我去卖黄果兰。我心里开始犯嘀咕了:天气这么冷的,居然,让我去卖黄果兰!没办法,“君”非要“臣”卖,“臣”不得不去卖呀。我去把黄果兰花摘下来穿好放在一个盛了一点水的盘子里,再盖上湿漉漉的手帕。

我找了一个热闹的地方当做摊位,蹲在那里等着顾客的大驾光临。不一会儿,一位漂亮的阿姨来光临生意了,她笑咪咪地问道:“小妹妹,这黄果兰怎么卖?”“欲开的,三块一串,一串四朵;有一朵开的,是一块五毛钱一串,一串两朵。”我彬彬有礼地回答道。“小妹妹,太贵了!”阿姨一脸惊讶,转身就要走。这时,我心里有犯嘀咕了:这可是我的第一笔生意呀,怎么能让它黄了呢?“亡羊补牢”为时不晚。我连忙叫道:“阿姨请留步,如果您买四串欲开的,我便宜点卖给你,十块;如果您买六串开了一朵的,六块钱。”“行,我买四串欲开的。”阿姨说完便掏出十块钱递给我,还对旁边卖水果的叔叔说:“现在的孩子,可真会做生意呀!”

过了一会儿,我腿都蹲麻了,手也冻僵了,耳朵也冻红了,风吹得我凉飕飕的。等到下午三点,才把花卖完,卖了五十元。

虽然,今天我又冷又饿,但是,我非常高兴和快乐,因为我知道外婆叫我去卖黄果兰,就是要让我知道:要懂得计划生活。

生活就是这样的,任何微小的成功都要付出、都要拼搏!

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篇15:快乐的一天小学二年级作文200字

全文共 313 字

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妈妈带我和妹妹一起去了海洋王国,我们住在了酒店。企鹅酒店里有一个企鹅餐厅,企鹅餐厅里面可以看到小企鹅和大企鹅,还有企鹅的精彩表演呢。

吃完早点,我们就去了海洋王国。海洋王国排了长长的队伍,终于我们进场了,我很激动啊。我在企鹅馆看到了帝企鹅和王企鹅,它们幸福的生活在一起。我还看了飞车表演,当时飞车表演很精彩,很刺激,我很喜欢看飞车表演……最后,我们看了5D大电影。5D电影里有卡卡白老虎、琦琦老虎、酷酷金刚鹦鹉,还有可爱的小精灵。它们一起救了企鹅家族,它们很勇敢。我看完电影之后我觉得很感动,很精彩,我喜欢看5D大电影。我很喜欢他们。

我们去了马戏剧场,马戏剧场很热闹,很精彩。

我今天又累又开心。

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篇16:快乐时候小学五年级作文350字

全文共 374 字

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生活中,有许多快乐的时刻,我最快乐的那次火柴棍跳舞实验的成功。

一天我正在看一本《少年趣闻实验》,里面有一个叫火柴棍跳舞的实验吸引了我。我奇怪的想:火柴棍怎么会跳舞呢?带着好奇心的我决定做一次实验。

我照着书上的要求,端来一盆水,拿出几根火柴和一瓶万能胶。我先把这几根火柴涂上厚厚的万能胶,然后要心翼翼的把它们放到水上,我想,这样火柴棍就会跳起来吗?过了一会,火柴棍还没跳起来。火柴棍怎么还不跳舞呢?

会不会那个步骤错了呢?我心里那了闷,便翻开了书,仔仔细细地看了一遍。正当我疑惑不解的时候,奇迹发生了,火柴棍跳起了舞,只它见立起来,不停的摇摆,想跳舞似得,一会,他大概跳累了,趴在水面上一动不动,这时我情不自禁的叫了起来:成功了,我的实验成功了!

这次的实验让我得到知识的同时也得到快乐,这个快乐的时刻将永远的留在我的记忆中,激励着我不断的探求新的知识。

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篇17:小学生快乐的元宵节作文400字

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你们知道正月十五是什么节吗?让我来告诉你们吧!正月十五是我国的传统节日——元宵节

说起元宵节,还有一个美丽动人的传说:古时侯,有一年正月十五,一位文臣在皇宫花园散步,突然听到一位宫女在伤心哭泣。文臣就上前问道:“你为什么哭得那么伤心?”宫女抽泣着说:“我叫元宵,好几年未见家人,很思念他们,可宫归森严,不能出宫。”文臣很同情她。就想到一个巧妙的办法。他让人们在大街小巷,挂上大红灯笼,贴上灯谜,可谓张灯结彩,热闹非凡。皇上知道了,当然要出宫游玩一番。元宵趁此机会回家与亲人团聚。

“元宵节到了!吃元宵啦!”。妈妈煮起一锅汤圆,起先,汤圆像是一颗颗珠子沉在水底,静悄悄的,不一会儿,它就如一颗颗洁白的珍珠在锅里游玩。“熟了,熟了!”我顾不得烫,夹了一个,放进嘴里,又香又嫩,真好吃!我狼吞虎咽地吃了起来。

夜幕降临的时候,人们纷纷涌上庙街,赏灯、猜谜。花灯琳琅满目,有的像是玉兔,活泼俏皮;有的像公鸡,正在仰头啼叫;有的像猪八戒,挺着大肚子……真是栩栩如生。人们对着花灯猜谜,有的低头沉思,有的交头接耳,有的喜上眉头,肯定是猜中了字谜,恭喜他获得了奖品。

呯呯!放烟花了!我和家人一起看烟火,五颜六色的烟花直冲云霄,金光闪闪,像是无数美丽的仙女在天空舞蹈。

今年的元宵节真快乐啊!

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篇18:快乐的愚人节作文小学生作文

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快乐愚人节作文(一)

4月1日是什么节日?“愚人节”!在这一天,所有的人都要提高警惕,防止被别人善意地愚弄。

早晨,我来学校,蔡杰对我说:“哥们,我买体育彩票中了250万!”从他的口气中,我听出是在骗我,便说:“我看你是250还差不多!”他哈哈大笑地说:“愚人节快乐!”我这才恍然大悟,原来今天愚人节呀。

往下看,接下来还有很多趣事发生。

早读课,所有的同学都变出了花样:有的把书拿倒了,还读得抑扬顿挫;有的拿出漫画书,看得一本正经;还有的看语文书,却背起数学公式……班主任姚老师看在眼里,笑在脸上。有一个大胆的同学站起来说:“老师,您怎么穿了拖鞋?”姚老师急忙往自己的脚上看,“哈哈,上当了!”我们发出嘻嘻哈哈的笑声。老师走到我的面前说:“赵明锐,你给我站好了!”我连忙站了起来,老师又说:“你上次的生字本为什么是空白的?”我听了,不紧不慢地回答:“哦,我上次的生字本忘带了,所以没有交。”说完,我递给老师一个本子,老师的骗局被我识破,她不但没生气,却反而哈哈大笑起来。忽然,从门口闯进一名“蒙面大盗”,他的身影好熟悉,可我猜不出是谁,只见他拿出水枪,大叫“打劫”,我从口袋里掏出一把大水枪,打中了他,说:“龚政宇,别装啦!”他原形毕露,不好意思地说:“倒霉,被认出来了。”老师不但没有批评他,反而露出了亲切的笑容。

这个愚人节我永远也不会忘记,因为在那一天,一向严肃的姚老师露出了和蔼可亲的一面。

快乐的愚人节作文(二)

时光如流水,转眼之间,我们已经长大。在成长的过程中,我经历了很多快乐。回首那些快乐的往事,它们是那么令人回味无穷,给我原本平淡枯燥的学习生活增添了许多乐趣。

两年前的愚人节,正是我们早已期盼的节日啊。顾名思义,这愚人节就是愚弄人的节日,可是,这天被愚弄的人可千万不能生气哟。那天,我和同学们商量着愚弄谁,大家你看看我,我瞅瞅你,都在动歪脑筋。“对,徐老师,我们就来愚弄一下一向严厉的徐老师!看谁有这个胆量。”“捣蛋鬼”陈昊一提议,我们立即一呼百应,全部把目标锁定在徐老师身上,全然忘了平时对她的惧怕。陈昊将徐老师坐的凳子卸下一条腿,然后放好,接下来的好戏就等着瞧吧,嘿嘿!

早自习时,大家都静静地坐在教室里,等待着这一好戏的开演。()徐老师像往常一样迈着稳健的步子进来了,她看见教室里很安静,十分高兴,绷着脸说了声:“你们读英语吧!”就习惯地坐下来准备批作业。结果正如我们期待的那样,只听“扑通”一声,徐老师摔了个四脚朝天。这下可乐坏了我们,有的笑得捂着嘴巴,有的笑得前仰后合,还有的笑得捂着肚皮。班长跑过去把老师扶起来,我们异口同声地站起来,齐声说:“老师,愚人节快乐!”本来想发火的徐老师便立刻转怒为乐了。班长把板凳腿安好后,老师像什么也没发生过一样,坐下埋头批作业。

下午,徐老师把陈昊叫到办公室,跟他说了一番话后,陈昊就垂头丧气地回来了。我们一齐围上去问他怎么回事。他说他被校长开除了,大颗大颗的眼泪从脸颊滑下。我们都后悔得跟着哭了起来。这时,徐老师绷着脸迈着稳健的步子来了,看看我们,露出久违的诡秘的笑容,高声对我们说:“同学们,愚人节快乐!”啊,原来这是老师以其人之道还治其人之身的妙计呀!我们全都破涕为笑,由衷地喊道:“老师好!”徐老师的脸上像盛开了一朵朵花儿,美丽极了。我再看看同学们,他们也个个脸上像盛开的花儿一样,可爱极了。

这是我过得最快乐的一个节日,它让我们和严厉的徐老师之间缩短了情感的距离,成为我们师生相处中美丽而又快乐的小插曲,成为我永久的记忆。

快乐的愚人节作文(三)

清明节即将来临,可在清明节的前几天,有一个非常快乐的日子。你猜,那是一个什么日子呢?你越想知道,我偏不告诉你。算了算了,我还是告诉你,那就是愚人节。

愚人节那天,我和几个小伙伴商量了一下,决定去“骗人”,使别人上当。首先,我们来到王大伯家。走进王大伯的家中,我“着急”地说:“王大伯,您家的小狗掉进河里了!”“什么,这到底怎么回事?走,快带我去看看。”王大伯比我还着急地说。当我和王大伯做出家门时,小伙伴们来“凑热闹”,说:“王大伯,快,小狗快被淹死了!”“汪汪汪”远处不时传来了狗叫声,原来那只狗就是王大伯家的狗。这时,我和小伙伴一起喊道:“王大伯,愚人节快乐!”“什么?哎呀,你们这帮小子……”“哈哈哈……”于是,我们向远方跑去……

傍晚,我回到家中,决定给妈妈一个“惊喜”。我“哀愁”地对妈妈说:“妈妈,我把邻居小红的笔记本电脑弄坏了。”“什么,你居然……这太不像话了!”顿时,妈妈的脸色由晴转阴。我心里暗暗地想:妈妈果真上当了。我不禁哈哈大笑起来,然后说:“祝妈妈愚人节快乐!”妈妈听了,这才恍然大悟,不满地说:“这傻女儿,竟然敢骗老妈!”接着,也跟着咯咯地笑了起来。

愚人节真是太逗了。愚人节作文愚人节作文600字

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篇19:小学生劳动最快乐年级

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劳动创造美”,这话一点也不假。虽然劳动的过程是辛苦的,但劳动的结果绝对是甜的。今天我就尝试到了劳动所带来的滋味——甜。 "Labor creation beauty", this is not fake at all.Although the process of labor is hard, the result of labor is definitely sweet.Today I tried the taste brought by the labor -sweet.

妈妈终于在我再三要求下,同意让我今晚饭后学做馒头,我高兴得跳了起来!我坐在沙发上静静地等待着妈妈吃完饭,觉得时间似乎过得特别慢,一分钟就像过了一年一样。总算是吃完了饭,妈妈洗好了碗,我可以开始做馒头了。

我在妈妈的指导下用铁盆盛了半斤面粉,放入了一些发酵粉,我便开始将面粉与发酵粉搅拌均匀。在搅拌时只能用手,绝对不能用筷子来搅拌,因为如果用筷子搅拌,那就搅拌得不均匀,等会做出来的馒头就发酵得不好。

我终于将面粉搅拌好了,但是我的手却很酸。这时,我很想休息一下再做,但是妈妈说不能停,否则面就会坏掉。我马上往面里加了一些水,使面粉凝结。然后再将面粉揉成面团。这些凝结物很粘,我才揉了一会儿,它们便粘满了我的双手。

我一边加面粉一边揉,使它不再粘手。我揉了好久,才将面粉揉成面团,但我的手也快变成白色的了。我顾不上洗手,便开始搓面团。这可是个力气活,由于面还没发酵,所以比较硬,搓起来也比较费力。

不一会儿,我便面头大汗、气喘吁吁的。我一直搓呀搓,终于把面搓好了。我喘了一口气,将面团分成了两块,将它们拉成长条,压成了两个长方体,用刀把它们切成若干个大小相等的方块。终于做好了,我将它们放在桌子上发酵。然后我像一阵风似的冲进厕所洗手,反复洗了好几遍,我洗完了手,将馒头放到锅里蒸。

三十分钟后,馒头蒸好了。我赶紧拿了一个来试吃。我咬了一口,虽然有点硬,但我觉得我做的馒头比外面面包师傅做得更香,更好吃,因为它是我自己辛辛苦苦做出来的。让我真正感受到了“劳动创造美”这句话的含义。

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篇20:分享是快乐的

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培根说过:如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐。我深深地体会到了这个道理。

记得有一年,我和爷爷奶奶到乡下老太太家,正赶上枣子成熟的季节,这下可把我乐坏了!我走到枣树下,望望那枝繁叶茂的枣树。你瞧,一片片椭圆的叶子,在阳光的照耀下闪闪发光,像是给枣树镶上了一颗颗绿色的宝石。在叶子的后面,几颗枣子羞怯地躲着,像个含羞的少女。这时,奶奶走了过来,说:“来,我们一起来打枣子吧!”听见奶奶的叫喊,我马上跑了过去,奶奶便递给我一个篮筐,让我在树下接枣子。这时,我看见叔叔爬上了枣树,用竹竿打枣子,我和弟弟在接枣子、捡枣子。只见一颗颗枣子从树上落下来,如同一滴滴红色的雨珠,打在我们的头上、身上,虽然有点疼,但是我们的心里还是乐滋滋的。我们又和枣子玩起了捉迷藏……

摘好枣子,我们都迫不及待地挑了一颗颗又大又红的枣子放进嘴里,轻轻一咬,啊,真甜啊!一股沁人心脾的清香流入心田,可好吃了!我们的嘴里都塞满了枣子,你看看我,我看看你,都忍不住笑了起来。枣树下留下了我们的欢声笑语……我们又把枣子送给了邻居,看着他们的笑容,又让我感受到比枣子更甜的快乐!

快乐是幸福的,但是和他人一起分享快乐,是世界上最幸福的事!

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