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六年级有关感恩的作文(精彩20篇)

老师,是我们人生路中的路标,指引着我们走向了成功之路。下面是小编整理的夸夸我的好老师征文,欢迎大家参考!

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六年级小溪作文600字

全文共 628 字

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有人喜欢奔腾的大海,有人喜欢壮观的瀑布,也有人喜欢平静的湖泊,而我却喜欢声音动听的小溪

去年十月一日,我和父母一起去了郊外的小树林玩。到了林里,我听见了树叶“沙沙,沙沙”的歌声,好像在欢迎我们的到来。再向里走,我听见了小溪流淌的“哗哗”声,好像在唱着一首赞美秋天的歌。这时一些黄色的、小扇子形状的树叶从大树上慢慢地飘落下来。它们有的在为小溪跳舞,有的在为小溪表演着杂技,还有的在为小溪诉说着它这一年的经历呢。

顺着“哗哗”的流淌声,我继续向里走,走着走着,突然,一道刺眼的光出现了,我连忙闭紧了眼睛。这时,那“哗哗”的声音更大了,慢慢的我睁开眼睛才发现我已经和父母一起走出树林,来到了小溪旁边。你瞧,这小溪弯弯曲曲的,多像一条弯弯曲曲的神龙呀!你再看,这条欢快的小溪多像一条舞动的丝绸呀!看到这么美丽的小溪,我们没有发出赞叹,而是静静的站在那里听着这动听的音乐。你听:小溪流淌的“哗哗”声,秋风吹过树叶的“沙沙”声,小草也跟着发出了“刷刷”声,小鱼跃出水面的“噗通”声,还有小鱼吐泡泡时的“咚咚”声。这不就是一首大自然的音乐吗?

天空突然乌云密布,豆大的雨点从空中落了下来,雨下着下着就变成了倾盆大雨。我们三人就被这突如其来的大雨浇成了“落汤鸡”。只见那小溪的波浪越来越急了,发出的声音也越来越大了。雨点打在小溪里,发出的声音像极了我在古筝上,短促而快速的刮奏。这动听的声音,久久在耳畔回响,既是耳畔的,更是心中的。

我喜欢美丽的小溪,喜欢它那美妙、动听的声音!

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篇1:感恩妈妈的年级

全文共 454 字

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在我的成长过程中,很多人给了我温暖、关心和快乐。我想感谢他们所有人,但我最想感谢的是我妈。

我记得上学期四年级第三周,不知道发生了什么。右腿坐在椅子上的时候,大腿很疼。一到家,我就让妈妈给我看。

“哎呀!”姐姐突然哭了,“妈妈说你大腿上有脓!”

“妈妈!快帮我排脓!”

“没事儿没事儿!你没听到老师说的吗?孔子说:“欲速则不达!”

“来吧!妈妈,快点!不要‘够不着’!”

“妈妈!别炸了我!很痛苦!”

“别动!看看你妹妹!”

我一扭头看妹妹,差点笑出来。他跳了一会儿“芭蕾”,假装弹了一会儿电子琴;一会儿放小猫睡觉,一会儿放小狗舔手;唱一会歌,逗我一会…

“好的!”母亲松了一口气,说:“今天的脓去掉了,明天还要继续!”

“什么!还有!”我不耐烦地说。

“今天还没有完全去除脓液的来源,明天还会长!所以,你只能忍!”

“好吧!”

就这样,妈妈日复一日的帮我排脓:他用针扎破脓包,用针尖小心翼翼的挑出脓液,有时候还会挑出血。直到第7天,脓源被挑出来,右腿无痛。当时心里有一种说不出的感激。

直到现在,我都没有忘记。一想起来,感激之情如潮。

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篇2:六年级变形记

全文共 404 字

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今天上午,我来到了科技宫,这里有很多奇特的东西,我走着走着看见了墙上有一个不起眼的按钮,上面写着一行小字:“想体验一下当蜗牛的感觉吗?按我吧!”我当时也没多想,一指头接了下去。

我只眨了下眼,当我睁开双眼时,眼前的景象全变了。我的周围是茂密葱郁的原始大森林,这里空气清新,鸟语花香,我看着初升的太阳,觉得现在应该是早晨,那我先去刷刷牙吧,我张开了我的嘴,“我的天啊!”我看到嘴里长了几万颗牙齿,我的心都崩了!我开始刷牙,就这样,一直刷,一直刷,我从早上刷到了中午,刷完牙的那一刻,我觉得自己解放了!

牙刚刷好,肚子就开始叫了,我开始四处找草吃!还好这里食物充沛,我轻而易举地找到了地一堆鲜嫩的青草,我开始大口大口吃起来!不愧是蜗牛,吃东西那是真快,三下五除二,我就吃自己的肚子吃的鼓鼓的!好的,我困了,那就钻进我的壳里,美美地睡上一觉吧!

等我再次睁开双眼时,我发现自己躺在家里软绵绵的床上,这次蜗牛之旅可真有趣!

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篇3:那一刻我长大了六年级作文篇

全文共 654 字

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今年暑假,我要过生日了,我对你说:“爸,我快过生了,你买辆自行车给我,好吗?”这句话在我心里念了几十遍,我从来都没有直接向你要求过什么,所以心里很紧张。你只是“嗯”了一声,我高兴坏了,做梦都是我得到新车的情景。

那一天,我在焦急的等待中度过。晚上,我特意支开老妈和妹妹,向你提起车的事,你只是轻描淡写的一句话:“没看见今天忙着吗?”我默默地走向房间,心里很不是滋味。没有时间去,当初就不要答应,我心里暗暗地生闷气。以后几日,只要我看见了你,就会跑进房间。屋漏偏逢连夜雨,这不,之前的事我气还没消呢,学校开学了,这大热天的,我不知哪来的勇气跟你扛上了:“不去。”然后甩门而入,将你拒之门外。“把门给我打开。”“不。”“你今天开还是不开?”“就是不开。”你险些劈门。几分钟后,你走了出去,一屁股瘫坐在地上。我想你当时一定也气到了极点。

半夜里,上厕所回来经过你的窗前,灯还亮着,听见几声叹气后竟又听见你的几声抽泣。那一刻,我心里的怨气已化成了水蒸气,蒸发掉了。从门缝里,我看见你脸上那几颗因灯光而折射透亮的泪水。爸爸,你哭了。我的心像针扎了一样。这十几年来,你无不每时每刻为我的生活操心,从前的帅小子变成了一个满脸沧桑的老汉,脸上也平添了许多岁月的足迹。即使病了,依然咬紧牙关拼到底,而我却一再地伤你的.心。你大概是因为我不争气而感到伤心吧,此时此刻我心里愧疚极了,我回到自己房间,久久不能入睡。

最后我点亮台灯,在一张纸上写着:爸,我明天就去上课,我再也不惹您生气了。我轻轻地走到你的房门前,把纸条从门缝里塞了进去。

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篇4:小学六年级学生心愿

全文共 500 字

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每个孩子都有一个美好的心愿,我也不例外。我的心愿是想成为篮球队员。

有一次,我看了一部叫《大灌篮》篮球电影,里面写着“谁能控制住篮板球,谁就能控制输赢。”主演是周杰伦,他是一个武功高强,篮球百发百中的一个人,从看完后,晚上我就做了一个篮球之梦。我梦见,我是一个灌篮高手,我是NBA湖人队的队长,从我加入NBA到现在,一直赢没有输过一次。可是有一天来了一个很给力的人,那就是——《大灌篮》中的周杰伦。我们之间就要发生一场强烈的篮球比赛,开始了,让我去挑球,我跳起来时,忽然有一个人在叫我,我立刻坐了起来,原来是场梦。从此我就和篮球发生了不解之迷。

我每天都去练一会儿球,从那时,我慢慢地喜欢上了篮球。我每天练完后,就去玩电脑,本来玩的游戏,现在都不玩了,看一部叫《篮球火》的电视剧,直到这年暑假,每天早上十点有这部电视剧。我每天都不差,没有一天不看。我每天早上练一会儿球,就回来看。现在,我又看一部动画片《灌篮高手》。

在过这漫长的两年中,我加入校队,在老家有空就练,就连晚上也不放过,只要球场灯一亮,我就立刻奔去打球。我永远都忘不了,对我说:“好好打,等到初中就知道有好处。”

加油!打拼吧!为以后打好基础!

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篇5:教师节感恩老师五年级作文400字

全文共 429 字

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今天是9月10日教师节,早上去学校的路上,趁机给孩子讲了教师节的意义。

孩子没能完全理解,还不解的问,为什么一到节日学校门口前就那么多卖花的?只有买花送老师才能表达对老师的祝福吗?我告诉他,当然不是,表达祝福的方式多种多样,你想用什么方式都可以,但是前提是一定要是最真诚的。

孩子在卖花处停留了一下,说:妈妈,我可以只对老师说“节日快乐”吗?说着,还用很真诚的语气向我试着说了一下,认真的样子和真诚的语气,让我感到,孩子是用心的`。肯定了孩子的想法,并告诉他,只要真诚送上的祝福,老师一定是最喜欢的!孩子得到了我的认可显然很高兴,临进校门,还给我说了句:“祝妈妈节日快乐”,然后高高兴兴的走进了校园~呵呵,原来今天是“我们的节日”,我也高高兴兴的走在上班的路上。

尊敬、理解、真诚是这个教师节我想传播给孩子的,相信这些比形式、比物质,对孩子对老师都更有意义。

希望明年教师节,小狐狸能理解老师的辛苦和爱,用自己的方式,把自己对老师的祝福,送给他们!

祝老师们节日快乐!

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篇6:品味历史的六年级

全文共 616 字

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风,轻轻地吹着,好似在诉说过去的事情;花,悄悄地摇着,好像在倾听着风的诉说,草,静静地看着,貌似在回顾那段将要被遗忘的历史

这仅是我的一个幻想,但是,它却成了真——在那个阳光明媚的日子里,我印象深刻地真正地看到了、听到了一段被人遗忘的历史。

那是许多年前的事了,在中国古代的周王朝时期,有一个霸国,若不是大家挖掘了许多古物,恐怕它真的就被人遗忘。这个霸国,它有许多各式各样的宝物,来让我们笑看那时的荣衰。这个国度,它有青铜器、玉饰品……使人难忘的,便是它的代表物——鸟形盉和玉鹿。鸟形盉是优美的一个宝物。它对鸟儿的雕刻,惟妙惟肖,一种数不出的典雅蕴含在里面。玉鹿则更不用说,它重要的就是代表了当时君臣间和睦的情景。

可是,在博物馆中,我们只能大概其的了解这个国家——把它复原是绝不可能的,所以我们才要去参观博物馆,用当时的器具去感受那个国度的文化、礼仪。在叹为观止的同时,我们也不胜唏嘘,鸟形盉多么漂亮,可惜很少见。玉鹿多么栩栩如生,可是难得再见类似之物。清朝的衣物很漂亮,它很花里胡哨,是一种复杂之美。清朝的宝物数不胜数,美不胜收。这就说明,各个王朝的礼仪各有千秋,可是我们只能从以前的器具或者文字中去想象。

回顾历史,我们会发现,历史是个大宝库,等待着人们去挖掘里面的宝藏,或许人们发现的东西仅是沧海一粟,但这也能使人为之着迷,使人大致明白这个朝代的特点,而且还能欣赏到东西,扩大自己的知识面。历史是个大宝库,发掘发掘,何乐而不为呢?

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篇7:六年级多彩的活动作文600字

全文共 622 字

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小学六年有不少多彩的活动,有的兴奋,有的失望,但最有意义的就是学校一年一度的运动会。

当老师宣布明天举行运动会时,我们全班都兴奋地跳了起来:“耶!”大家都想为班级争光,都积极的报名参加。我也经过了体育老师的选拔后,参加了接力跑。

第二天运动会开始了,同学们都在场下疯狂的喊着:“加油!加油!”大家都非常激动,都希望自己的班级可以在运动会中拿到冠军。

首先比赛的第一个项目是接力跑,我们班跑的快的人很多,我本是非常自信,起码我们班也可以拿到前三名,但是比赛的过程总是让人琢磨不透。

第一名选手飞奔出去,只见他疾如风、快如闪,一下就超越了其他四名选手,但领先了不一会儿就被六年级一班和六年级四班超过;接力棒被传到第二个人的手中,我们班超过了六年级四班,又被六年级二班超过。大家都非常紧张,再被一个班超过我们就要失去名次了,果然我最担心的事情还是发生了,两位同学交接的时候棒掉到地上,准备要跑的同学伸手去捡,因为过于紧张将棒不小心碰到更远了!这时我们大家都紧张到了极点,其他班已经领先我们很远了!那名同学捡起棒奋起直追,最后我们班获得了与六年级四班并列第四的成绩。

后来在我们班拔河时候,幸运女神眷顾了我们,班级抽签时我们班连续抽到了两次轮空票,直接晋级到决赛,轻轻松松就拿到了第二名。当然,这样的幸运也不会经常有,想要好成绩刻苦的训练才是必须的。

这次运动会虽然有的成绩好,有的成绩差,但通过这个活动告诉我们一个道理——坚持就是胜利!今后,我们会更努力的练习。

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篇8:真假六年级作文600字

全文共 941 字

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“妈妈!别打我!求……求……求求你了………”小区里,一个妹妹撕心裂肺的恳求,令我不得不怀疑:那个女孩儿,真的是她母亲生的吗?

寒冷的早晨,我在房间里做着作业,突然,“咚隆”一声打破了清晨的宁静。很显然,那是一块石头,还是一块大石头,我心里琢磨着一定又是小区里的那几个调皮男孩在疯玩。几十秒后,传来了一个小女孩的哭声。我跑到阳台上准备一探究竟。楼下的一幕让我倒吸一口冷气:一个女人,一个手里拿着石头的女人,正追着一个披头散发的小女孩,那小女孩不断地哭喊着:“妈妈,别打我,别打我……,我保证以后不再惹你生气了……”妈妈不但没有停下脚步,还一边追,一边朝小女孩扔石头。她一副恼羞成怒的样子,似乎头发都要竖起来了。再看看那小女孩,穿着睡衣,大概五六岁,一直拼命地闪躲,眼睛都哭肿了。看到这场景,我不禁打了一个寒颤,小女孩的一声声“妈妈”让我心里好生纳闷:“妈妈怎么会打自己的女儿呢?”我从没见过有妈妈这样对待女儿的情况。我好同情这个小女孩,多想冲下去结束她的噩梦。可最终,那位凶狠的妈妈让我望而止步!哎,真是个没用的东西!我眼睁睁地看着小女孩被石头砸,隔着玻璃,我似乎都感觉到了疼!

妈妈手里的石头终于砸完了,可她还不解气,居然连拖带拽地把她扯到了小区电瓶车专用停放屋,锁上了门,头也不回地走了。小女孩使出了浑身解数想要出来,无奈铁门紧锁,怎么晃都无济于事。她似乎绝望了,摊坐在地上。我终于按耐不住,冲出了家门,朝门卫室狂奔而去,因为那里的门卫爷爷有车库钥匙。

小女孩被我和门卫爷爷救了出来,她身上青一块紫一块,或许是因为寒冷,也或许是因为害怕,她不停地颤抖着,真是太让人心疼了!我决定要和她妈妈亲自谈谈。于是我跟着颤颤巍巍的小女孩到了她家门口。见到了坐在沙发上的母亲,我内心很是惶恐,但我实在不愿见到类似的事件再次发生在小女孩身上,只好勇敢地开口:“阿姨,妹妹这么小,你以后可不可以不要用这种方式教育她呢?小孩子也有自己的想法和情感,所以偶尔不听话是可以理解的,对吧,我妈妈经常告诉我要换位思考,你也可以试着站在妹妹的角度替她想想,想想她的感受……”还没等我把话说完,阿姨“嘭”地一声关上了门,我真的是欲哭无泪!

回到家,我又听到了小女孩妈妈的骂语,这简直让我难以置信:你到底是亲妈还是后妈啊!

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篇9:微笑让生活更美好六年级作文

全文共 416 字

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微笑是让人愉快的,微笑会让生活美好,如果生活没有笑容,岂不太平淡无味了吗?

早晨,睁开惺忪的双眼,拥抱第一缕温暖的阳光,让人露出真挚的微笑;我走进学校,遇到教师同学,微笑着问好……微笑是生活中一道靓丽的风景。

记得有一次我到语文教师办公室交收齐的作业。夏日炎炎,说我在教室里奔波,为了每个同学的作业已热得满头大汗。正准备离开办公室,教师向我露出了一个微笑。那额头上的汗珠顷刻间化为无形,啊!原先一个人的微笑能够这样美好!

还有一次,我的数学没有考好,趴在座位上心里十分难过。这是,好朋友花雨辰走到我旁边,看出了我的心事,对我说:“一次测验而已,不用难过,我相信你下次必须能考好的!”

说完露出一个温暖的微笑,我心中的乌云散了,阳光照耀着我的心田。

有的时候,微笑看似微不足道,但能给人带来欢乐;微笑虽然只是短暂的一瞬间,却像一道不可貌相的彩虹,长久地留在我们的心间,这就是微笑的美丽之处。

让微笑之光照耀生活吧,让它成为生活不可或缺的一部分。

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篇10:我懂得了感恩六年级下册

全文共 1118 字

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感恩的心,“花开花落,我一样会珍惜。”每当听到这一首歌,我就会不由自主的想起养育我十年的爸爸妈妈,他们把我从呱呱落地的小宝宝,培育成了一个乖巧懂事的小姑娘。在这些年来,他们无微不至的照顾我,传授我知识,教我做人的道理。光阴似箭、日月如梭。 Thanksgiving heart, "Flowers bloom, I will cherish it." Whenever I hear this song, I will involuntarily think of raising me for ten years for ten yearsMom and dad, they cultivated me from the baby who fell to the ground into a well -known little girl.Over the years, they have taken care of me meticulous, imparted my knowledge, and teach me the truth.Time is like arrows, sun and moon like shuttle.

如今我已经11岁了,在这十年的点点滴滴,我都记在脑子了,他们用身心保护我,怕我有什么嗑磕碰碰,伤到什么地方,伤到了会心疼,会着急,会哭……如果我是小草,那么他们便是土壤,他们给我营养;如果我是小小鸟,那么他们便是鸟妈妈、鸟爸爸;如果我是地球,那么他们便是宇宙保护着我,不让我受到任何伤害。

那是一个美丽的一天,我去和同学一起过生日,答应了妈妈说吃晚饭完就来家,可是我没有做到……

吃完饭我便在那玩了好久,久久不回家,如果可以我只想玩。可是我错了……因为还有人为我着急,为我担心,而在玩的时候,我只想到了自己。妈妈和爸爸来找我了,找得哭起来。是我的任性让爸爸妈妈伤心,但是那时我却自私的想到自己

爸爸黑着脸可怕及了,妈妈却满脸泪痕。看到这我愧疚的低下头,爸爸大声的说“去哪里玩都不和大人说,害得我们到处找你,到街上找、去老师家找、打电话……我情不自禁的哭起来,耳朵红红的,脸红红的,妈妈喃喃说道“一天就知道玩……我泪水打湿了父母的心,打碎了宁静的气氛,更打碎了更多人对我的担心如果当时没和她过生日那么结局是不是很完美呢?

世界上的父母为了自己的孩子的幸福、快乐、梦想可以用生命去交换,他们可以不惜一切代价。这样的爱,这样的幸福不是金钱可以换取的,它比任何东西更有价值。反过来说就是我们孩子不要以一种不满足、抱怨的心态去生活,面对父母我们是不是更加懂事呢?

希望爸爸妈妈的爱永远在我心中扩大。

我爱我的妈妈、爸爸。

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篇11:描述善与恶六年级

全文共 844 字

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闲来无事,与友人聊。聊着聊着,就聊到“善”与“恶”的话题上来了。友人问我,何谓善?何谓恶?我一时无言以对,不知如何作答。后来,想起了佛教《禅宗语录》里的一例公案,就以此作答。

明朝有位高僧,谥号中峰国师。他禅定力深,智慧超卓,并博通古今,辩才无碍。一日,有几位儒生特意上山拜访,作难国师。

儒生难曰:“观世间行善积德之人,子孙不兴;作恶造罪之人,反而家门隆盛。按此,佛所说的因果道理便无法实证。请问国师作何解说?”

国师答曰:“世俗之人,情见未曾洗涤,以致有认善为恶,认恶为善的过咎来。不但不责怪自己是非颠倒,反而却埋怨因果报应无稽。”

几位儒生不解地又问道:“善恶迥异,怎么会看成是相反的呢?”

于是,中峰国师便让他们各自谈谈自己的观点、看法。或说“打人骂人是恶”;或人说“敬人利人是善”……众说纷纭,意见不一,各执异端,孰是孰非?难以分辨!

中峰国师却说:“未必如此”!

意思是说,你们对善恶的认识还不够透彻,看到的只是表面现象,还未能认识到善恶的本来面目。所以,你们所说的不一定完全正确。

既如国师所说,那么善恶之别,又作何解说呢?

中峰国师说:“善恶有真假之分;利人有公私之异。”

又说:“凡是有益于人的都是善,只利于己的全是恶。有益于人,即就是骂人、打人都是善;只利于己,那怕是敬人、利人全是恶。利人是公,公即是真;利己是私,私即是假。出自真心利人是真;表面假装行善是假。无所希求而行善利人的是真;有所希求而行善利人是假。到底是真是假?还须自己细心体察。”

中峰国师的一翻对话,说的几个儒生瞪目缩舌,无言以对,不欢而散,不辞而别。

友人听了这个故事后,却点头含笑,若有所悟,欢喜而去。

我想,凡是听了这个故事的人,应该有所启发,应该明白善恶的真假,公私的利害。在自己的日常生活行为中,应时时检点自己的起心动念,意念究竟是公是私?发心到底是真是假?行为真正是善是恶?常使自己心存善念,保持清醒的头脑,不做损公利私的坏事。争取做一个“存好心,说好话,行好事”的好公民。陶冶情操,净化心灵,完善人格,回归自性。

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篇12:有关感谢母校的六年级

全文共 581 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间,小学六年级过去了,我们马上就要离开亲爱的母校,远走高飞,展翅飞翔。在这里我要说一声:“感谢你,我的母校!”

在学校里离我们最近的是谁?是老师。当你在学校生病时,是谁带你去看病?还是老师。老师像蜡烛一样照亮我们前进的道路;老师,您是园丁,辛勤的浇灌祖国的花朵;老师您像粉笔牺牲自己的青春年华传授我们知识。

老师,您还记得吗?我们班的同学上课有时是“身在曹营,心在汉。”老师您知道后便专门给我们开一次班会,班会上你的一句“学习是给自己学的,知识也是自己的。”听了这句话同学们的学习态度也端正了不少。

我们不仅要感谢老师还要感谢同学们。我们班的同学是最团结的,在学校的拔河比赛中我们班参赛的选手正在奋力拼搏,而我们的其他同学则在一边拼命地喊:“加油!加油!”一直不停地喊,直到我们胜利了,大家的欢笑声也久久难以消失。

感谢母校在我迷惘的时候为我指明了前方的道路。当我因为考试没考好而灰心时,校园墙壁上的一句:“失败是成功之母”的标语让我重新鼓起勇气。当我因为前面的道路太艰难而退缩停息时,教学楼上的“勇攀高峰”让我勇往直前,不后退。一次次的比赛,让我尝到了成功的喜悦与失败的“酸楚”。感谢母校,像一只小船,激励着我们勇往直前。

感谢母校,让我们汲取了无穷无尽的知识;感谢母校,让我们感受到了爱与温暖;感谢母校,给予我锻炼的机会,让我们在这里快乐成长。

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篇13:六年级大雪600字

全文共 603 字

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白雪皑皑,雪花飞舞。在这个银装素裹的冬天,我们迎来了春节(元旦假期)。今天是假期的第一天,城市里又下了雪,所以爸爸妈妈答应带我出去玩雪。但玩完后要回来写日记,我想了一下,还是答应了。因为难得一次下雪嘛,就算要写日记也是值得的……话不多说,赶紧来了解一下长沙2018的大雪吧!

早晨,太阳刚刚从云朵里探出一点头,它就看见地上铺满了一层厚厚的白雪,而且在这闪着银光的大地上,还有早起人们留下的脚印呢!天气虽然寒冷,但却有不怕冷的人们生起了火炉,开始工作了。睡眼朦胧的我也起床了。

上午,寒冷的天气持续下着雪,但人们克制不住情绪,纷纷从温暖的屋子里走出来“观雪”。

中午,出来的人明显减少了,大家都去吃饭了,只有外卖小哥还在不停地跑来跑去,为大家送来热气腾腾的饭菜。

下午,爸爸妈妈对我的誓言实现了。他们带着开心和我出去玩雪了!我走出门,六角形的雪花一朵朵,一片片,纷纷扬扬地飘落下来。落在我的头上、肩上、手上、腿上、脚上。我从妈妈的车上抓了一点雪,雪摸起来柔软至极。但不一会儿,我的手便被冻得有点儿疼了,爸爸立刻帮我把手套穿上。我们俩步行去了区政府。在那里有,有无穷无尽的雪等着我们玩。我从地上抓了一把雪,把它压扁,它立马变成了一堵墙。我再利用这样的技巧做出了一口“雪井”。我拿着树叶接了一点雪,又用手盖住树叶的上方,没过一会儿,这点雪就变成了天然水,我把它倒进了“井”里。

我喜欢这个雪白的冬天,也喜欢2021的长沙!

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篇14:传递温暖六年级

全文共 766 字

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当我们看到“美”这个字,脑海中总会浮现出很多与“美”有关的词语:美轮美奂,斗美夸丽,至善至美……今天,我又想到了一个与美有关的词语-----与美同行。

我的身边也有许多“美”的故事,其中有一件事让我记忆犹新——五年级时,在英语培训班,要期末考试了,老师虽然提醒了要带尺子,可我还是忘了,急得像热锅上的蚂蚁。好朋友Any见了,毫不犹豫地掰断了自己的崭新尺子,给了我一半,我顺利地通过了考试。我十分感激Any,至今还保存着那把断尺!因为Any给我的不只是一把断尺,而是一份值得珍藏一生的友情和对别人的关爱“美”。这个故事,好像就发生在我们身边,好像就发生在哪天的课堂上,这是伙伴无私的美,友爱的心。雷锋叔叔说过“我们要把别人的困难当成自己的困难,把别人的愉快看成自己的幸福”。老师也常常教导我们,同学之间要互帮互助,团结友爱。可有时,我也会幸灾乐祸,也会熟视无睹,我不由得反省自己,比起Any,我也会掰断新尺子给同学吗?

我想到了最美司机吴斌,在那一刻,如果他的心中没有舍己为人的“美”,那么,全车的人性命不保,这种美,是责任;最美妈妈吴菊萍,她双手托起的,是对别人关爱的“美”,是母爱,是希望……只有我们与美同行,才能让温暖涌动在你我之间。我们要自律,不再做丑恶的制造者,参与者。从这一刻起,从自己做起,与美同行,拒绝冷漠。公交车上,主动让座,展现出自己落落大方的“美”;老人跌倒了,扶一把,展现出自己乐于助人的“美”;同学问你难题,不要装作不知,要展显出自己团结友爱的“美”……让我们用共同的美为根基,搭起一座坚不可摧的高楼。

“最能打动心灵的还是美,美立刻在想象里渗透一种内在的欣喜和满足”让我们记住爱迪生的这句名言吧!放飞梦想,我们与美同行,传递温暖,传递感动。同学们,快丢弃心中的冷漠,你我一起与美同行,共同搭建爱的大厦,无畏风雨!

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篇15:感恩母亲

全文共 528 字

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在这个世界上,母亲是与我们生命联系得最紧密的人,当我们想家思乡的时候,当我们生处困境的时候,母亲就是我们最坚实的感情依托。

母亲的美好形象被无数人描绘边,母亲的品格被无数次赞美过,有的用文字,有的用音乐,有的用画笔,有的用镜头……虽然这些作品来自不同的年代、不同的种族、不同的艺术形式、那温柔深挚的感情却是一样的。

母亲每一天都在为我们付出,却从来没有为自己着想过。

虽然在我们刚出生的时候,我们的那根连接母亲的脐带已经被剪断,可是与母亲精神上的血缘关系却终生难以割断,几十年来,也我们与母亲朝夕相处,母亲一直无微不至的关心着我们,照顾着我们,而我们不但对她的不理解还与她斗嘴,甚至把母亲气哭了。

或许,我们认为母亲为我们付出是理所当然的,可是呢?我们从来没有想过有可能母亲为了照顾我们,曾放弃过,她的梦想,当母亲在教育我们时,在打我们是,我们是否也曾看到母亲的泪水,泪水在脸颊上,止不住的往下落,在那时,我知道了,也清楚的明白了:母亲是一个拥有“刀子嘴豆腐心”的人。当母亲打我们时,母亲的心里即使“恨铁不成钢”、也是“打在儿身,同在娘心”。

母爱是无私的,它像春天里的甘露,洒在我的心田上,虽然悄无声息,却滋润着每颗生命的幼苗。

母亲我愿来生,还做你那贴心的小棉袄。

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篇16:六年级难忘的小学生活优秀

全文共 527 字

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转眼间,六年的小学生活也将画上了一个圆满的句号。但是一想起分开教师,分开同窗,我的心中便涌起丝丝伤感。毕竟朝夕相处了六年的教师和同窗,怎能说分就分呢?在这六年间发作的是又一件件从我的脑海里浮现出来。犹记得,在桂花烂漫的九月,我遇到了您。九月—一无所获的时节,您把我带到了学问的海洋让我自在地在历史长河里穿越,在英语顶峰上攀爬。您的身前,是一双双亮堂的眸子。您以广博的学问,立足三尺讲台,用三寸粉笔,书写我们精彩的人生。

记得一次检验,我破天荒般地考了49分,顿时,眼泪像断了线的珠子,不停地往下流。十足的自信心在霎那间被摔得七零八落。您笑容着说:“不以成败论英雄”。一句质朴真诚的话语,暖和了我受伤的心,使我似乎回到了母亲的怀抱,让我再次扬帆起航。斗争的过程固然辛劳,但有了您的鼓舞,一切都变得轻松快乐起来。您就是一盏指明灯,指引我一步步走向胜利的大道,您就是半截蜡烛,熄灭了本人,照亮了他人……

分手的号角曾经吹响,我们不得不面对分手的事实。我的教师,我的同窗,我的教室,我的课桌,让我难以忘怀。毕竟六年生活中是他们是他们陪伴我走过来了,不论是六年来的风风雨雨,还是毕业那天同窗们的深情辞别,走出校门,腿上像是灌满了铅:教师,再见!同窗,再见!母校,再见!

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篇17:六年级骄傲作文600字

全文共 553 字

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中国是一个具有五千多年悠久历史的文明古国,文化源远流长,连世界都为中国感到骄傲

中国也曾历经磨难,在那个乱世出英雄的时代,英勇的朱德,聪慧的主席等人,他们不甘受压迫,为了中国的民族战争愤然反抗,终于打退了日军,在后来的几年内,又打退了----反动派,取得了胜利,缔造了新中国。新中国成立后,为了巩固新生的人们政权,涌现了一大批用自己的热血和生命捍卫新中国的优秀儿女,他们都是中国的骄傲。

在以后的几十年中,神舟七号飞向了太空,探索宇宙的奥秘,中国西部得到开发,变得繁荣似锦。2008年奥运会的成功举办,是中国人民的骄傲,五星红旗傲然的屹立在奥运会场上。那天的牡丹仿佛也开得特别漂亮,它不仅展现中国是世界的骄傲,仿佛也在赞扬中国人们的清廉自洁。

在人类面对自然灾害的手,总是脆弱无力的,但是,中华民族的不屈精神,是我们战胜自然灾害的信心。

中国,我们的祖国,黄河是我们的母亲,她哺育了我们,让我们茁壮成长;花草树木的生机让我们感受生命的灵动,同时,把我们的山水打扮得越发盎然。世界之最—珠穆朗玛峰,直插云霄,展现出中国的奇特;万里长城的起伏连绵,说明中国人民的智慧。峨眉秀,庐山清,武陵奇,黄山峻,都表现着山川的瑰丽。

中国,饱经风雨,历经沧桑,仍坚强地屹立在世界的东方,是一颗璀璨耀眼的明珠。中国,世界因你而骄傲。

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篇18:让真情自然流露六年级下册学生

全文共 706 字

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在这个世界上,有很多的绿色使者,他们在世界各地传播着绿色的希望,使环境更加美丽,而且还在世界的每个角落发挥着巨大的作用,没错,他们就是我的同胞树。

我生活在一个美丽的大森林里,我的四周是我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶还有我众多的兄弟姐妹们,天空明媚,空气新鲜,小草绿油油,鸟儿在欢乐的歌唱,花儿也在舞动美丽的身躯,一切都是那么的美好。

还记得那天的天气阴沉沉的,忽然大地开始震动,仿佛瞬间天崩地裂,我心惊胆战的向下一望,这是什么生物,是人类吗?他们手里拿的是什么呢,我在惊吓中晕了过去,当我醒来时,发现自己全身都变得白白的,我听到身边有人在说:“太好了,这些纸成功了”我心想:“纸是什么?我变成纸了吗?”刚想要开口问他们,就被一双粗壮的大手搬进了车里,在车里,我遇见了爸爸,于是我问爸爸:“爸爸,我们怎么了”爸爸说:“儿子啊,我们”爸爸还没说完就被搬了下去,过了一会,我也被搬到了一个房子里,在里面有很多我的朋友们,于是我们东一句西一句的聊了起来,紧接着我被一个人带到了他的家里,他的家十分的豪华,比刚才那个房子好看很多。

我听到他说:“妈妈,我想你了”,于是,他在我身上写起了字,妈妈,您不要想我,孩儿求完学就回去,你放心,我会照顾好我自己的,他写的信让我十分的感动,过了好几天,我被一个穿绿衣服的人送到了他的妈妈身边,他的妈妈缓慢的打开了我,仿佛在他手上的是稀世珍宝,他的妈妈读了信后留下了思念的泪水,还为他写了回信,信中是满满的关怀和期盼,让我突然想到了我的爸妈。

虽然我只是一棵小树,但是我却明白了许多的道理,人类啊,你们总是想着上班学习,却忘了自己的亲人,连我这棵树都会思念亲人,何况是你们呢?请你们常回家看看吧!

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篇19:有关在阳光下成长六年级

全文共 638 字

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生存的重要条件。太阳是无私的,将每一缕阳光献给万物,毫不保留;太阳是温暖的,将每一缕阳光都散发出来,照在世界万物的身上,暖暖的;太阳也是重要的,将每一缕阳光照射出来,照在每一个角落,驱赶走黑暗,是世界变得明亮;太阳是无可厚非的给予我们快乐的。

成功,而每一次成功都离不开来自人们心中的阳光。

中后,我总是闷闷不乐,来自学习的压力,来自于老师的压力,甚至于来自三年后那升入高考的压力。老师不停地暗示我们是直接升入高中的,而不是考到高中的,我们比往届的学生差很多。老师的反复暗示着,就算是在紧张的课堂上,也不忘插上那么两句,慢慢的,“差”也似乎就永远定格在我们头上。

时候,不会这个,不会那个,什么都不会。学习拿筷子的时候,小手怎么也不听使唤,拿起一根筷子,掉了另一只筷子,急的直拍桌子。这时,母亲抚摸着我们的头,在耳边轻轻的安慰的,让我不要着急,还手把手的教我,丝毫没有厌倦感。这时,一缕阳光悄悄地照进我的心中,为我鼓起勇气。

鞋带的时候,也是如此,之后,我以为我学会了,便胸有成竹地对母亲说,这个太简单了,看我的吧!可是,拿起鞋带便把我给难住了,到底是该怎样呢?笨拙的小手在鞋的上面盘旋着,可是最后竟然成了死结,我犹豫了一下,想把它解开,可它们就像和我作对似的,死死地抱在了一起。这时,母亲鼓励着我,引导着我,最后不但把死结解开了,还学会了系蝴蝶,这时,一缕阳光悄悄地射入我的心中,给予我欢乐。

多少挫折,多少磨难,都要意志坚定,无论路途多么遥远,多么艰难,永远不要放弃。坚持就是胜利。

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篇20:传递温暖六年级

全文共 615 字

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在严寒的冬天里,却没想到教室里的空调突然坏了,这可让我们同学们一阵哀嚎。教室里没有了暖气来源,不多久就变得冷飕飕的。

“嘶,真冷啊!”有同学缩着脖子搓着手发出了感叹,不过这一声感叹是教室里所有人都的心声。“给,我将手套借给你保保暖。”说着,有一位同学就将手上的手套脱了下来,然后递给了刚才那个搓手取暖的同学。

一段时间过后,从窗户里,门缝里顽强的透了进来的寒风让教室里更冷了。这是自习课,中途老师来教室里看了看我班的空调后就出去了,应该是去找空调师傅了。这不,教室里就只剩下我们班的同学了,随着空气越来越冷,不少的同学都放下手中的笔搓搓手,捂捂耳朵。“我不冷了,给你暖暖。”这一双手套传递到了一个又一个同学的手上,拿到这双手套的同学接受了手套里的温暖,等到自己的双手暖和了之后,又将手套传递给了下一位同学,传递着温暖。

当这双手套传递到我的手上时,戴上手套后的我顿时感受到了温暖,这股温暖不仅是来自手套,也来自内心。我所感受到的温暖,是同学们之间相互关怀的温暖。尽管冬天严寒,尽管冷风嗖嗖,但是外界的温暖永远比不过发自内心的温暖。

这一天,教室里的同学们借着手套传递温暖,当我的双手也暖和了之后,我将手套传递给了下一位同学。在之后的时间里,虽然没有手套温暖着我的双手,但是我已经感觉到教室里没有那般的寒冷了。我想定是同学们之间传递的温暖,让外面的冬天也折服了,于是不再侵袭着我们没有暖气来源的教室。

传递温暖,这是一个多么令人感到温暖的事。

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