彩虹的作文(汇总20篇)

时间夺走了属于我的快乐时光，属于那个时间难忘的回忆，而一切都变得很突然，随风飘逝的时间已经不再回首，而卧微微一笑，往日活泼的面孔似乎很难再次重现。

如果说我是一个十分念旧的小女孩，我承认了，六年的小学生活让我认识了一个不一样的自己，这对于我来说是来之不易的快乐，我知道小学只是一个开端，老师说：“良好的开端是成功的一半！”我可哇部分可以在接下来的学习生活中有更多的突破，可是来到一个陌生的环境，对于我来说要想去慢慢适应是一件多么不容易的事情啊！

通过自己的努力我考上了附属外国语中学，来到这个学校，映入我眼帘的就是一栋栋充满奇幻的教学楼，啊，充满了朝气，充满了生机，而此时的我却想着过去，想着曾经爬满爬墙虎的小学，不知道为什么，我很失望，因为我看到的并不是以前那栋曾经养育我六年的小学，但我一直鼓励自己：自信是成功的一半，而没有自信就注定失败。我知道对于一个本来就没有自信的我而言，想让我再次恢复自信也需要时间的磨练啊！走过风风雨雨的我应该相信自己，不管什么困难，我都应该可以度过的，不是吗？我不想再去想，再想也只是无辜的伤害自己。

今天是开学第一天，老师很陌生，但又很亲切，虽然感情不是那么深，但我从一种神秘的眼神中看出，这位老师将是我苦苦寻找，使我终身受益的好老师。老师的微笑让我觉得自己真的太傻了，微笑是我的标志，我的笑声，我的快乐应该是与大家去分享的，怎么可以因为念旧而放弃了自己的微笑呢？我很痛苦，勉强的流露出自己的微笑，很压抑，但很欣慰。班主任是我们的语文老师，在我的眼中，老师没有好坏，只是亲切与严厉，我相信，每一位同学，都希望老师是充满快乐，是可以调动课堂气氛的。语文老师也正是一位十分优秀的老师。英语老师给我的第一印象是那么的纯真，那么的善良，那么的漂亮，让我瞬间鼓起了信心，不知道为什么，老师上课的方式变得不那么轻松，让我感觉十分不自在，也许，每一位老师有每一位老师的教学方法，漂亮的年轻英语老师或许并不是自己想象中的和蔼可亲，老师笑起来的时候是多么好看，可惜英语老师却很少笑，唉，如果此时的我能告诉老师这番话该多好啊！语文老师说，数学老师是一位非常出色的老师，听完这句话，我真的很期待，像含苞待放的花骨朵，一下子就绽放了，或许我的期望真的很高，而希望越大失望也就越大吧！这是一位女老师，个子高高的，当然她也是很和蔼可亲的，可是我心里总有一个结无法打开，想一想曾经的数学老师，我害怕历史又将会在这位老师上重演啊！

介绍完自己的老师，此时的我依然沉浸在一种沉默，无语的状态中，没有那么活跃，没有那么开朗，只是像一湾死水一样，沉默在滔滔的大海中，没有声音也没有图像。我没有很多朋友，善于交朋友的我对于朋友没有很多的要求，只希望遇到一位像我一样充满快乐的好伙伴，我希望我可以把自己想说的话语统统告诉她，寻寻觅觅，寻寻觅觅，真希望有朝一日可以遇见自己的知音啊！失去了一个非常要好的朋友，接下来的路也不知道怎么走，只希望自己不要越走越歪啊！唉，越说仿佛越感伤啊！在我的内心世界中，或许还有很多的秘密，很多的苦衷没人倾诉吧！

[彩虹的微笑的作文

穿上彩虹衣服!跨上彩虹包包!吃着彩虹糖糖!打着彩虹雨伞!听着王心凌的《彩虹的微笑》，开始在雨中漫步喽!

雨渐渐的变小，变小……可是，我快乐的心情丝毫都没有减小。我爱下雨天。我愿意相信，雨，是有灵魂的，是有感情的。我愿意相信，每当在下雨的时候，一颗颗的雨点儿在向人们诉说什么事情……多少迁客骚人在下雨天吟诗作画，多少有情人在下雨天终成眷属。然而，我更爱这世界上美丽与爱的结晶――彩虹。雨点儿们看见一对对的情侣和好如初，一户户的家人和平团聚。爱情与亲情感动了他们，他们笑了，笑容是有温度的，暖暖的阳光洒了过来，他们慢慢的消释了……但是，他们并不难过，因为，他们见到了如此令人感动至深的故事。

就在这时，雨点儿们与阳光的结合，逐渐形成了彩虹。彩虹弯弯的，像一张微笑的嘴，而微笑是有色彩的，瞧，红，橙，黄，绿，蓝，靛，紫――多美啊!

我只要一不开心，就翻翻有彩虹的图片。心里会好受一些，嘻嘻，因为，彩虹代表微笑啊!彩虹的微笑很有感染力，她在我心里荡起一阵阵涟漪……尽管如此，我还是很少看见彩虹。只可惜我住在污染严重的城市，要见一次彩虹是多么的不容易啊。但是，在这个下雨天我就看见了。粗粗的，浅浅的颜色，简简单单的，就把她的美完完全全的展现了出来，她的美不需要渲染。呵呵，说也奇怪，我那么喜欢彩虹，却是在这里

想一想没什么大不了~哦……彩虹是微笑的脸……

悲伤ByeBye~快乐不需要理由……

我，一个从小娇生惯养的女孩，从小就是家里的掌上明珠。

一个平淡、无味的暑假使我烦躁不安，与其天天在家无聊，不如去学点自己喜欢的······想了无数天的我终于想好了去学习的目标——就舞蹈吧!

那一天，我与姐姐一同上街，去寻找我的“舞蹈梦”最后我找到了目标。

一开始，天天学习基本功，我没有觉得怎样。可后来，我发现了，每一天的动作都是一样的，便厌烦起来，心里总想：看见那些在舞台上表演的演员也没有这么的累，这么幸苦啊?可是，每当我看见教我学舞蹈的学姐们，师姐们，我便大笑了这个念头，一直在想着自己的明天就是他们的今天。

而如今，同自己一起学舞蹈的那些同学们早已走了不计其数，而我却坚持到了现在。

如今的我，早已上舞台多次，也同当时得学姐们教她们的师妹了，，我情不自禁的笑了，笑的是那么的灿烂，笑得是那么的甜美，小的是那么的幸福······

在那一刻，我品味了人生中最幸福的时刻，品味到成功的第一步的喜悦。现在的我已不是在父母怀里撒娇得掌上明珠了，现在的我是一个有自信，会吃苦，更会坚持的女孩子。

柔和的阳光照在我的身上，望着风雨过后的彩虹，我加快了前进的脚步。

又见彩虹，快乐如风，年轻的心永远是骄傲和光荣。——题记

用汗水浇铸的日子，见证着青春的行踪，流趟在巅峰的热泪，是人间最美的笑容。

在我们漫长的青春里，我们的世界或浸泡在光线存足的日子中或掩没黑云密布的生活里，但我们却无时无刻不在找寻那一丝彩光。

我们在灰蓝色的清晨里醒来，大家拥挤着，睡眼惺忪着，拿起牙刷和杯子，走向宿舍楼道尽头的水房，哗啦啦的水声把天色冲刷明亮。宿舍老师会在6：50前把我们每个人赶出宿舍，去教室上早自习。

随着人流开始一天的功课。早晨，中午，下午，晚上，黑板上的粉笔字换了一版又一版，来不及抄写的人，谈了一口气，把中性笔丢到桌子上，把脸埋在胳膊里，也不知道有没有睡着。

就算廉价的速溶咖啡液无法让我们坚持到更深的黑夜。总有强大的无法抗拒的疲惫袭来，让我们不甘心地丢开试卷，倒进温暖的被窝。这是一赛前的我们。

一赛成绩出来的时候，一抹红光穿透云霞给久处阴云的我们带来温暖的抚摸，抬头望向天际，仿佛彩桥横跨云海，那么神圣，美丽，牵引着我的目光。是的，一赛的成绩考得很好，为学校创造了辉煌。但它也和彩虹一样一瞬即逝，但消失的总将消失了，新的成功需要创造，新的彩虹出现需要重新迎接暴风雨的到来。

一赛过去了，我们或许仍会感受到被试卷拖垮的疲惫和被成绩搅酸的心房，但我们深深的知道，路是一步步走出来的，不是等出来的。中考来临前的每一天都是一份阻力，不进则退，如果连自己都放弃了寻找，那么谁也给不了你想要的彩虹。

寒假里的每一天存实而又开心，干净的书桌上放一杯清茶，拉开窗帘就开始了新的一天，做翻起来哗啦啦作响的试卷，有时遇到一个难题半天都想不出解题方法，幸亏感谢妈妈给我买了学习机，可以帮我把不会的难题扫描上去，然后就出来解题思路，一目了然的解题方法，电脑会给出一些类似的难题，懂得了解题思路再做一些这样的类型题就ok了。现在的电脑就是好，既是娱乐的更是学习的好工具，我自己觉得作文分拉不起来，寒假里妈妈叫我把写好的作文打到电脑上发给网络的作文老师批改，本来抱着试试的想法传到网络，也没太在意，结果过俩天看了一眼，好哇！还真有老师给批改了，而且一下点到我的软肋处，每个段落点拔的很详细，太缺少详写的部分了，感谢网络的余老师对我的点拔，我当时就按照老师的点拔修改了内容，希望老师给出点评。现在可又苦了我妈妈帮我重新往网络上打文章了，因为我的时间很宝贵，我还得背那些看起来像多胞胎一样的单词，间隙QQ一次次响起总是一句句鼓励“加油，向高中出发，胜利在望！‘我又想起那句歌词，“彩虹总在风雨后”

120天后接踵而来的就是中考，这是一个契机，要么是更猛烈的暴风雨，要么是企盼已久的彩虹。

又见彩虹，我应多一份骄傲和光荣。

每当我看见一道美丽的彩虹，我总想到彩虹桥上去看一看。今天，我终于能实现我的愿望，到彩虹桥上去看一看了。

彩虹桥是一座我功能的桥。它由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这几种颜色组成的。每一种颜色代表一个项目，一个奇妙的故事。每当你有空的时候，这扇“彩虹桥之门”就会向你打开，等着你去探险。

打开红色的大门，一座壮丽巍峨的古堡展现在你眼前，走进去，你会看到四个金灿灿的大金字：寻宝乐园。这座古堡里有着许多奥秘，等着你去探索，等着你发现。

推开橙色的大门，可以让你进入“彩虹桥学堂”，这里的老师和蔼可亲，这里的同学团结友善。让你在一个良好的环境下学习新的知识。

从黄色大道上走过，你可以慰问太阳公公，看一看传说中的太阳宫殿是怎么样的。

插上隐形的翅膀，扑向大自然的怀抱。与小松鼠做游戏，与小蝴蝶尽情玩耍。感受一下原始森林的风景。无忧无虑地在原始森林里撒野，尽情地在绿草茵茵的草坪上打滚，这是一件多么愉快的事情啊。

把青色大门用钥匙一扭，一个放松心情的世界出现在你眼前。你可以先到“天然温泉”去玩一玩，然后再到“原味餐吧”去吃个够，享受人间天堂的愉快生活。

从蓝色的隧道走过，可以到神话故事中的月宫去和嫦娥聊聊天，许许愿。和玉兔玩玩游戏，让冷清的月宫增加一丝欢乐，使嫦娥寂寞的生活多一份惊喜。

从紫色的地毯走过，就可以到外星人那里去做客，看看外星人长什么样，和外星人聊聊地球上的生物，准能让他们大吃一惊。

多好玩的彩虹桥之旅啊!有空你也来看一看吧!

周考卷发了，同学们一个个欢天喜地，唯独我，像只泄了气的皮球，谁叫我只考了132分呢?好朋友走了过来，像是心疼地安慰我，我的心情愈加沉重。几个平时不怎么好的女同学，在那里打堆，尖声尖气的说着什么。窗外响起了淅淅沥沥的雨声，我握紧拳头，一拍桌子，大声说：我不会气馁!是啊，风雨来了，阳光还会远吗?

体育课，世界末日啊!这个太阳正值盛年，有太多的热情还未爆发——热死人不偿命是不是?我边迈着沉重的步伐，边擦去额头上豆大的汗珠，可谓是“挥汗如雨”。体育老师说要打太极，打就打，谁怕谁?但是，可不可以等太阳公公回家吃饭时再打?大家的汗水如一场瓢泼大雨，向地面泼去。不行，热又怎样?我还是得冒着“倾盆大雨”，寻找属于我的“阳光”。“风雨”都来了，“阳光”，你还会远吗?

雷公电母发怒了!是因为我懒吗?是因为我没做作业?还是，总而言之，无数不讲理的雨兵雨将向我攻击，头上，身上，全遭殃了!我快步跑，想尽快回家，谁知一不小心踩到没道德的人遗弃的可怜的香蕉皮，摔了个四脚朝天爬起来，拍拍衣服上的污渍，我用手指着天：别嚣张!风雨来了，灿烂的阳光还会远吗?

我虽然经历了许多可怕的“风风雨雨”，失败受挫了很多次，但我还是一心追寻我心中的梦想，我心中的阳光。

冬天来了，春天还会远吗?失败来了，成功还会远吗?风雨来了，阳光还会远吗?我要身披雨衣，手持雨伞，冒着风雨，向前冲，寻找属于我的灿烂阳光!

阳光总在风雨后，请相信有彩虹。

彩虹是遭遇挫折的阳光彩虹是遭遇挫折的阳光

阳光只有经历雨雾蜿蜒的折射，才能华丽蜕变为缤纷的彩虹。折射使阳光美丽，挫折使人生精彩！

——题记

人们常说：“一本优秀的传记不仅能让我们认识世界，还会让我们更深刻地了解人生。”《名人传》就是这样一本好书，我时常沏上一壶花茶，惬意地手捧《名人传》，聚精会神地看，每次看都是一种享受，每次看都是一次心灵的洗礼，心中再一次坚定要像他们一样顽强不屈的信念。

三位伟人，三段坎坷的经历，三个不平凡的故事，三颗一样顽强的心。罗曼罗兰的《名人传》向我们讲述了贝多芬、米开朗琪罗和列夫.托尔斯泰苦难的一生，写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀，可以说是为我们谱写了另一阕“英雄交响曲”。

在这三位伟人当中，给我留下最深印象的是贝多芬。正如罗曼．罗兰形容的“他整个一生都像是一个雷雨天”。他家境贫寒，矮小丑陋。几次相亲失败，唯有心爱的音乐可以支撑起他人生的信念。当他沉醉在音乐给他带来的幸福中时，命运却又跟他开了一个残酷的玩笑：他竟遭遇了毁灭性的终身性耳聋！对于一个音乐家而言，最重要的莫过于耳朵，这个打击是常人所接受不了的。苦难就像一根绳子紧紧地套在了他的脖子上，但他却发出了“我要扼住命运的咽喉，他绝不能使我屈服”的铿锵誓言，于是，乐坛里从此有了一个不朽的名字——贝多芬，他用音乐谱写出坚韧的旋律，创作出一首又一首惊世之作，在生命的最后时刻他写下了不朽的《欢乐颂》。

看完《名人传》，我震撼了！听过《欢乐颂》后，我流泪了！只有流过血的手指，才能弹奏出人世间的绝唱！只有真正感受过铭心痛苦的人，才能真正明白什么是欢乐，也才能写出如此动人的乐章！从《名人传》里，我学会了在摔跤时不流泪，在失败时不气馁，在绝望时不放弃，直面人生的种种困难，坚持不懈地奋斗下去。

升入初二，学业繁重，一向名列前茅的我不再一帆风顺，时常感到力不从心，来自老师家长的压力像一块沉重的大石头，压得我喘不过气来。记得那次期中考试，我的数学竟然没上90分，看着试卷上触目惊心的分数，我的心好像被人撒了一把图钉，又狠狠地一个个踩了进去，我感到自己像只断线的风筝，正在脱离成功的轨道，我陷入了深深的沮丧：“我还是父母心中的好孩子吗？还能成为老师的骄傲吗？这样好累啊，不如放弃吧，我没希望了……”

躲在被窝里哭泣了很久，我再次翻开了床头摆着的《名人传》。上次看时，只是粗粗翻阅，为了应付名著阅读题考查，但这一次，我读得仔细。扉页上罗曼罗兰的话吸引了我：“所有不幸的人啊！切勿过于怨叹，人类中最优秀的和你们同在。汲取他们的勇气作我们的养料吧；倘使我们太弱，就把我们的头枕在他们的膝上休息一会吧……生命从没像处于患难时那么伟大，那么丰满，那么幸福。”再次读完《名人传》，我心中的大雨停了，阴霾散了。

是啊，悲惨的命运和严峻的考验不仅降临在普通人的身上，同样也降临在名人的身上.当我们遭受挫折的时候，想想《名人传》中的主人公吧！他们也曾陷入生活痛苦的大网，也曾迷茫矛盾，苦苦挣扎，但他们从不轻言放弃，他们的人生仿佛遭遇挫折的阳光，却因挫折而更加绚烂！与贝多芬的人生相比，我们小小的苦算得了什么呢？我难道就这样放弃了吗？我就这样被打败了吗？不，我要重新振作！抬起头，迎向风雨，我好像看到了彩虹的光芒。我告诉自己：只有含泪奔跑的人才会含笑收获！每个人的一生都是一部交响曲，跌宕起伏，当我们在低谷时，要坚定自己的信念，从而走出困境。

“惟其痛苦，才有欢乐”这是贝多芬的名言，我将它工工整整地抄下来，制作成座右铭，摆放在我的书桌上。每当伏案苦读时，默念它，便增添了前行的勇气。不经历风雨，怎能见彩虹？我们每个人都是一束阳光，等待折射的阳光，只有你坚持住了，才能得到升华，成为七彩虹桥。为了彩虹的光芒，为了七彩梦想，请坚持，顽强不放弃，即使失败一千零一次，也要第一千零二次将微笑挂在脸上！

不经历风雨，怎能见彩虹?——题记

“他，林钰洋算个什么东西?我的比赛资格凭什么让给他?”我咆哮着，眼角滚出一颗热泪。

“程帆，钰洋市级比赛还没参加过。”

“老师，我参加过吗?上次，我的手受伤了，机会让给吴迪了，这次本应该是我参加才对啊!”我声音略带哭腔，眼泪不争气地往下掉：“凭什么?凭什么?我哪点不如他……”我哭着跑出美术办公室。

记忆在脑海中显现出来，我容易吗?我容易吗?记忆的碎片又在拼接，往事又一幕幕浮现在我的眼前。我从幼儿园小班时就开始学画，拿着粉笔在画纸上勾勒出属于我的那一幅画。一直坚持到现在，我参加过无数比赛，每次都把一等奖的奖状拿回家。

可又有谁知道我付出了多少?不论严寒酷暑，每天坚持学画，什么素描、水粉、蜡笔画等，高年级学业又如山般地加重在我身上。记得那年是我最忙的时候，科技实践活动、科学记录本比赛以及期末考试，但我还坚持去学画。汗水和泪水交织的无数夜晚，我总会打画板，操着笔，完成一幅幅画。虽然，这些辛苦也换来荣誉，但都是校级，参加市级比赛还得继续努力。

终于，第一次机会来了，不巧，我的手受伤了，机会让给了一班的吴迪;现在又是一次机会，可老师却说把机会让给林钰洋!林钰洋算什么?难道我艰辛的努力得不到一点收获吗?我想问为什么?为什么?我一回到家，就叭在床上，嚎啕大哭。哭了很久，我内心也渐渐平静下来。我想：是我画功欠佳，还要努力完善，所以才没有让我参加的。之后，我更加努力练画，这次的经历不仅仅使我对绘画更加执着，还让我具有了一种不服输的精神。我常常想：他们算什么，我一定超过他们!

终于，幸运眷顾了我，这次市级大赛的资格终于花落我家。我努力准备，经过泪水和汗水的浇灌，艰辛的付出终于有了收获，我获得了非常好的成绩!那一刻，我突然很有感触，因为我为这一刻奋斗了六年。当泪水再次落下，我知道这是幸福的泪花。

阳光总在风雨后，请相信有彩虹!

又一个阳春三月悄然谢幕之后迎来了艳阳高照的四月。四月二日，我校继三月举行的“跳蚤小书室”活动又举行了一次大型活动。此次活动的主题是“关爱留守儿童，共架爱心彩虹”。

这是一个晴朗的好天气，同学们吃过中饭早早的来到学校，大汗淋漓的脸上掩饰不住兴奋的表情。活动时间终天快到了，全校同学有序的排队进入大操场，一支支队伍鱼贯而出，像一条条盘旋在天空的巨龙。

一切准备就绪，活动正式开始了。主持人庄严的宣布“出旗”，只见朝气蓬勃、精神抖擞的出旗队员排着三角形的队伍，迈着整齐坚定的步伐出来了。接着唱起了《少年先锋队队歌》，这场面、这歌声，使全校师生更是激情高涨。

活动顺利的进行，终于等到了最激动人心的一刻了：各班捐爱心款。每班将由选出的代表到主席台进行捐款活动，我很荣幸的被选为四(五)班的代表。我带着全班同学的一片爱心，激动的来到了主席台下，代表们排队依次走向主席台，很快轮到我了，我庄重的把全班的“爱心”投入箱内，心中感到一阵从末有过的愉悦，脚步也变得更加轻快了。

这次活动在全校师生的努力配合下圆满成功了。这架五彩缤纷的爱心桥也在关爱者和被关爱者之间架了起来。

这次活动，对全校同学产生了深远的影响，使全体同学的心通过爱心桥更加紧密的联系在一起。也使我们明白了：人与人之间就当彼此关心，互相关爱。体会到了关爱是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德，而留给关爱者的却是一种关爱他人的快乐。赠人玫瑰，手有余香，同学们，让我们从身边的小事做起，学会关心，学会做人吧!

总是要等到失去了，才学会珍惜。

住宿前，厌烦了家里的生活与父母的唠叨。期盼离开父母，到一个新的环境，开始属于自己的新生活。

住宿后，少了父母无微不至的照顾，才后悔当初的想法，反而开始盼望着回家了。回家，竟成为我美丽羞涩的梦。

原来，我们自始至终被父母摆在心中的第一位。从前是，现在是，也许将来也是。我已经这么大了，还常常要父母担心。父母的爱，不能用语言来表达，只能用心去体会，父母的爱，是晶莹剔透的毫无瑕疵的爱。

前几个星期，我还曾为一些琐碎的事情与父母闹得不愉快，为自私的心与父母吵嘴。现在想来，还真是不孝啊。其实，人与人之间最重要的是沟通。与父母沟通显得更为重要。毕竟，父母是你最亲近的人，也是最爱你的人，为何不敞开心怀，把你的内心世界供父母浏览呢?我渐渐的发觉，现在的我们，总是把最真切的感受体验与朋友，同学分享，却忽略了与父母间心与心的沟通和交流。当你遇到困难的时候，可以告诉父母。因为他们一定是第一个站出来帮助你的人。试问，你敢保证你最好的朋友不会抛弃你吗?我相信，父母一定不会。毕竟，父母是从我们这个年龄长大的，况且他们的生活阅历一定比朋友的多得多。况且，父母你一辈子只可能有独一的，而朋友你会有许多。

沟通是人类心与心的桥梁。想要了解一个人，就请先跟他沟通吧。不久的将来，我们都将发现父母的唠叨竟成了世界上最美妙的言语，最真切的感情。你的步子曾踏碎了多少时间?但不要懊悔吧，谁的步子都会有深浅。

每一汪水塘里，都有海洋的空气。

每一颗石头里，都有沙漠的影子。

每一位父母的心里，都少不了儿女的爱的气息。

天地间，是没有父母会不疼爱自己的儿女的。儿女要饼，没有父母会给他毒蛇。儿女向父母要爱，父母会给我们最温暖的幸福。

敞开你的心怀，尝试着与父母沟通吧。如果说沟通是心与心间的彩虹桥。那么，只要你带着那么一点点的勇气，迈上彩虹桥的第一步起，温暖的幸福就在桥的另一边。

住宿后，总觉得耳边少了什么，心中又仿佛少了些什么。

今年暑假，我一共看到了三次彩虹。

第一次：7月18日，我们一家去安徽旅游。早晨5点出发。我坐在车里听歌，车没开多远，妈妈突然喊道：“快来看，彩虹！”听到“彩虹”两个字，我快速地跑到窗边，顺着妈妈手指的方向看过去，果然，有一条淡淡的彩虹挂在西南边的天上，虽然很淡，但是仔细看，还是很漂亮的。

第二次：那天我和爸爸妈妈住在学校宿舍里。下午下了一阵雷雨，没敢看电视，就看书了。爸爸站在窗前喊我们：“快来看，有彩虹了！”我和妈妈立刻扔下手中的书跑了过去。开始我没看到，妈妈告诉我，在学校教学楼的上方，我一看，真的，可是颜色还是很淡。

第三次：本来天气预报说台风“梅花”昨天要经过我们这里，还会有大到暴雨。可是都一天了，也没什么大动静，只是没出太阳，飘了一丁点儿雨。下午我在家写作业，妈妈在上网。我正做得认真呢，妈妈叫我：“奕奕，快看，出太阳了，又有彩虹了！”我连忙趴到北边的窗边，向东看去。哇！这次的彩虹多清晰、多长啊！赤橙黄绿青蓝紫的颜色都能看见呢，真是漂亮极了。爸爸还用手机给拍了下来。

经过这几次与彩虹的相遇，我发觉，彩虹总是在雨后出现，而且是出现在与太阳相反的地方，到底是什么原因呢？（再长大点，或许就能明白了，科学嘛）

我真希望彩虹是一座彩虹桥呢，那样，我就可以走上去，摸摸白云了。

我的家乡——信阳。在这里，我最喜欢的是那风采迷人的地方——彩虹桥。

我一走进彩虹桥，就看到一块巨大的石碑，上面刻着三个大字——彩虹桥。彩虹桥全长约45米，宽5米。它桥上的栏杆是笔直的，下面的石柱粗粗的，彩虹桥的栏杆上有弧形的灯柱，灯柱上有很多的节能灯泡，共162根灯柱，灯泡共783个。它远看像一个半圆，彩虹桥的上方有一个弯弯的梯子，彩虹桥的水面上有许许多多的绿草，鱼儿要浮出水面时，就会水波荡漾，如果三五成群的鱼儿浮出水面时就会很美丽。远远看来，彩虹桥风采迷人。有人会问彩虹桥为什么叫彩虹桥呢?原来，到了晚上，彩虹桥就会发出五颜六色的闪光。这时大人们就可以带着小孩来玩，老人们就可以来乘凉和打太极。彩虹桥就像一道美丽的风景线。

我很喜欢彩虹桥，它作用多多，既美丽又供我们观赏。

第三篇：信阳彩虹桥

彩虹桥在信阳市107国道浉河上，它修建于1981年。

彩虹桥设计科学，造型美观。它全长300多米，主跨度185米多，它是钢索直拉桥，它是利用横跨浉河的两道红色半圆形的主钢索作支撑，两道主钢索之间利用连系梁相接，通过直钢索拉起桥面结构，直钢索垂直于桥面，顶部固定在半圆形的主钢索上，将整个桥梁连成一个整体。桥面宽29.4米，双向四车道。主钢索呈红色，到了晚上，桥上的彩灯亮起，有红色、有绿色、有黄色、和其他颜色，远远望去，整个桥梁五颜六色，宛若一道彩虹横跨在河面上，彩虹桥由此得名。夜晚，彩虹桥的影子倒映在河面上，随着波光轻轻荡漾，使人产生处于人间仙境的感觉。

彩虹桥号称亚洲第一大桥，是信阳市浉河上的标志性建筑。每个到信阳旅游的人都要看一看它的风采。

第四篇：信阳彩虹桥

我的家乡有一条长长地浉河，河上有几座各具特色的桥，其中最美丽的要数彩虹桥。彩虹桥修建于1996年，位于浉河上游，全长300多米，是信阳市著名景观之一。

这座桥造型特别，它没有桥墩，高高的桥拱用60多根钢索拉起桥面，这样的造型多么像美丽的彩虹呀!如果发了大水，它没有桥墩，大水也不会把桥身冲毁。

这座桥不但造型特别，而且形态优美。远远望去，桥的圆拱倒映在水面，合起来，象一个椭圆形的球。在夜晚，灯光一亮，哇!红色、黄色、蓝色、绿色、紫色，这么多颜色，真漂亮，多么像一道美丽的彩虹，跨在浉河上。那五彩的颜色倒映在水面，更加灿烂夺目。如果你走在桥上，就像满天星星，又像无数只眼睛一眨一眨的，真是让人陶醉。

这座桥给我的家乡增添了一道美丽的风景线，还让浉河的夜晚更加绚丽，我爱家乡的彩虹桥!

六岁时，我开始学习舞蹈。第一节课让我印象很深刻，授课的是韩老师，她特别凶，现在想来仍心有余悸。

韩老师第一节课活动完就压腿，天呀，压腿！我没听错吧？什么？没听错。我瞅了瞅韩老师，表情很严肃，我的心慌了。

第一个小朋友上去了，她做好一位胯，老师如铁面包公，不留一丝情面，把脚踩向那位小朋友的膝盖。“呜……呜呜……回家……我要回家……呜呜……”那位小朋友疼得哭了起来。轮到我了，我的心更慌了，腿也在哆嗦，回头望望还在哭的小朋友，我不禁打了个寒颤。我慢慢走到把杆下，两只脚掌合并在一起，膝盖向外打开，韩老师的腿慢慢放到我的膝盖上。怎么，没那么严重吧！随着韩老师力度的逐渐加大，我感到钻心的疼痛，冷汗顺着脸颊往下流。“没事，放轻松。”韩老师说。我想，说得轻松，你来试一试呀！真是的。我咬紧牙关，攥紧双手，眉头紧锁，努力坚持。一分钟过去了……五分钟过去了……

第二周，又要上舞蹈课，我不禁想起上周的经历，我吵着不去了，妈妈给我讲了许久，我才决定去。同样也是上周的命运，虽然疼，但我还是努力地坚持着。

现在我已到了九级，马上就要毕业了，回想我的舞蹈生涯，痛苦与快乐相伴。没有痛苦，哪来的快乐？

是呀，不经历风雨，怎能见彩虹。

【评语】：本文小作者写得不错，采用比喻，反问，倒叙，感叹等手法使文章更加优美。童年往往是美好的，时光总是短暂的，我们要把握好青春，珍惜眼前的一切，既然时光无法倒流，那就让我们一起迎接美好的明天吧。

【正文】：

童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你的心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念……

小的时候没有那么多的负担，也没有烦恼，自由自在的，好似小鸟一样在空中飞翔，又好似小鱼在水中游玩。

童年的时候不知道什么是友谊，现在一想，那时的友谊是多么的纯洁呀！童年时的那份友谊是用金钱买不回来的。再想一想，友谊是什么？友谊从哪而来？友谊又要到哪里去？

记得小时候，我们一大群小朋友在银色的冬季里嬉戏，在银色的地毯上翩翩起舞的情景使人难以忘怀。

童年的世界是有色彩的，友情、亲情是最丰富的时候。那时妈妈常常把我抱在怀里，那感觉真是比蜜还甜，那时我的朋友也是最多的时候。回望童年，真是小楼昨夜又东风，不堪回首往事中。

我小的时候这样想过：如果我长大了要是能成为一名伟大的诗人那该有多好呀！我会用世上最美的诗词来赞美祖国的大好山河。

可是我现在却想：要是时光能倒流那该有多好呀！我一定要再到那五彩缤纷的童年里痛痛快快地去玩，去想，去学，去做。

可是童年的时光太短暂了，一眨眼我就由小变大，由一个爱哭的小孩子变成了一个关心父母的好孩子。

回忆过去，展望未来，人生的道路还很长，需要我坚强地走下去。虽然我已挥手与有趣的童年告别，但是我会用童年时的那份纯洁的心和乐观的态度去面对今后人生的各种坎坷，让童年那美丽的花朵永远开放在我的心中。

[彩虹童年学生作文300字

在美丽而又奇妙的大自然中，有许许多多的自然现象。看!有云，雾，雨，彩虹，涨潮……许多自然现象而下面我要为大家介绍的是彩虹的变化过程。

夏天宛如一个顽皮而活泼的孩子，脸说变就变。刚才还是晴空万里，转眼间变成倾盆大雨。俗话说”雨后见彩虹“，我等待着下雨过后，看那美丽的彩虹。终于，大雨过后，夏天又恢复了原来的灿烂笑容，只是不同的是这次的笑容更加灿烂，更加甜蜜，那，那是彩虹!

看!那彩虹颜色是那么明艳，看着它，使人心旷神怡。它的颜色是从深到浅，具有渐变色。它的形状呈弯状型，仿佛是一座”七彩桥“，也宛如一个仙女正在空中飞舞着彩带。而我更觉得像织女在空中织着七色彩虹，种.种幻想使我觉得彩虹更加美丽，颜色更加鲜艳了，形状更加完美了。我瞪大双眼，正在欣赏着，只见那彩虹渐渐变浅了，渐渐地，渐渐地消失了。虽然彩虹消失了，可我认为她的美丽形象永远生活在人们心中。永远是颜色那么鲜艳，形状那么完美，另人心旷神怡的美丽彩虹。

同学们，听了我的介绍，相信你们一定也喜欢上了这个颜色鲜艳，形状完美，另人心旷神怡的彩虹了吧!

是谁不屈不挠？是谁永不言败？是谁顽强拼搏？就是《老人与海》的主人公——可敬的圣地亚哥。他是个以打鱼为生的老人，他坚强、乐观、无所畏惧。

小说描述的是一位年近六旬的老渔夫，有一次出海打鱼，连续八十四天都没有钓到一条鱼，但仍不肯认输，充满着奋斗精神。终于，在第八十五天时钓到了一条身长十八尺，体重一千五百磅的大马林鱼。和大马林鱼战斗了两天两夜，终于杀死了大马林鱼。但许多鲨鱼前来抢夺“战利品”，虽然明知很难取胜，但圣地亚哥仍不服输。他把一支折断的舵柄作为武器，突出重围，最后将大马林鱼的尸骨带回了鱼巷，使其他渔夫敬佩不已。

“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”这就是《老人与海》想要向我们揭示的哲理。虽然那条大马林鱼被鲨鱼吃得只剩下白骨，但老渔夫没有放下对生活的热情，他不言败的精神和勇敢拼搏的行为，值得我们学习。很多人认为，老渔夫不是最后的胜利者，因为大马林鱼只剩下了一具白骨。但是在我的眼里，老渔夫已经赢了，因为他始终没有向大海、大马林鱼和鲨鱼妥协！

虽然我并不能像老渔夫那样经受得住巨大的磨难，但我学骑单车的事情仍记忆犹新。

那天，爸爸带我下楼，把自行车推到一片空地上。看到这么漂亮、精美的自行车，我情不自禁地跳了下去，双手紧紧地抓住握把，直起身子，激动地望着前方。正当我准备开始蹬的时候，便警惕性地往后望了望。谁知爸爸早就站在了后面，两只有力的大手抓着我的椅子：“你就放心吧，肯定没事的！”有了这句话，我悬着的心终于放了下来。我使出了全身的力气蹬着，起初我很害怕，匀速地蹬着，生怕会摔跤，但到下坡时，轮子飞快地转着，风迎面撞过来的感觉，真棒！

路上遇到了我的好朋友，当我飞快地骑着，并向他们炫耀，他们用羡慕的眼光望着我，我不禁骑得更快了。

这时，前面需要转弯了。我心虚了，头上冒出了冷汗，当我扭头去喊爸爸时，却发现爸爸早就不见了。然后，单车重重地撞在墙上，我也摔在了地上……

周围的人仿佛都在嘲笑我，而我气愤地扶起单车，我匀速地骑向爸爸。正当我要问他时，才发现我已经学会了骑单车，我这才明白：原来爸爸是想让我“摔倒”，从而学会骑单车啊！

不要错过你的“彩虹”，因为彩虹总在风雨后！

★一条彩虹出现在碧蓝的天空，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，各种颜色交织在一起相映生辉，像一座金桥，气势雄伟地横卧天空。

★往东看，一个弧形的、半透明的彩虹浮现在暗云中间，淡褐色、黄色、微红，若隐若现。绚烂的七色彩虹飞越于大江之上，水天两座彩桥相映相衬，真像一座绚丽的天桥。

★雨后的天空出现了七彩的虹，犹如花束编织的环带，缀在蓝色的裙襟上。一条鲜艳的虹，从绿葱葱的田野里升起来，直通到天上，真像一座绚丽的天桥。

★这道彩虹像仙女的彩带，又像迎接他人的彩桥，仿佛能把人引入神话世界。那道美丽的彩虹是挂在树林上空，洒下无数亮斑。彩虹七色分明，灿烂夺目，仿佛一座节目的彩色拱门。

★绚烂的七色彩虹飞越于大江之上，水天两座彩桥相映相衬，真像一座绚丽的天桥。

★一条虹横跨在整个天空上，从地的这一端跨到那一端，它把世上一切柔和的色彩凝固在高空中。

★霎时间，一道艳丽的彩虹，慢慢地显现出来了，从河的那边弯到了这边的山后，辉映着湛蓝的晴空。

★在一阵急骤的阵雨之后，和火红的太阳争艳的是光芒万丈的彩虹，彩虹从山峦后凌空而起，弯向碧蓝的天空。

★雨过天晴，太阳照在云雨幕上，出现了一条彩色的虹，在碧蓝的天空映衬下，显得格外美丽。

★一道色泽鲜艳的巨大彩虹，出现在雨后的天空中，它五彩缤纷，就像横跨在峰林之中的一座拱桥。

★一条鲜艳的虹，从绿葱葱的田野里升起来，直通到天上。

★雨后的天空出现了七彩的虹，犹如花束编织的环带，缀在蓝色的裙襟上。

★美丽的彩虹是那么的柔和、宁静地贴着蓝天，柔和、宁静地折射着五光十色、绚丽璀璨的柔辉，映照在雨后大地上疾走的河流。

★这道彩虹像仙女的彩带，又像迎接他人的彩桥，仿佛能把人引入神话世界。

★真正的虹呀，若将它喻作音乐，便是极明朗优美的，而在这明朗优美中又脱不去雄壮、广博的底子。

★东方地平线上架起一道不高的长虹，颜色鲜艳，紫色特别显著，只是长虹一端残缺不全。

★赤橙黄绿青蓝紫，色彩斑斓的彩虹真是美极了。这条彩虹的最外层是红颜色的，往里看去，红色逐渐减退，变成橙色了。橙色又变成黄色，最里层便成了紫色。这七种颜色之间衔接得谐和、自然。浓色淡色的变化柔和、协调，就像仙女从空中抛下的彩带一般。

★东边天上挂上了彩虹一道，七彩鲜艳，银海衬底，妙极!妙极了!彩虹并不远，它近在眼前，就在观察台边，不过一步之外，虹脚升起，跨天都，直上青宫，至极远处，仿佛可以从这长虹之脚，拾级而登，临红款步，俯览江山。

★但见一道彩虹从水雾蒙蒙的深壑中拔出，在天际画个圆弧，又落入深壑;它七色分明，灿然夺目，仿佛一座巨大的彩色拱门，蕞立在人们面前，似乎只要往前走上十几步，就可穿“门”而人。

★这时，东方出现了一道彩虹，又浓又亮，呈现出赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种色彩，横跨在西湖的上空。接着，第二道彩虹又出现了，它比前一道稍大、稍暗、稍淡一些。这两道遥遥相对的彩虹像两座七彩桥。青山、彩虹、夕阳再加上四周五色斑斓的晚霞，组成一道无比亮丽的风景线。我情不自禁地喊着：“啊!彩虹太美了!”

★往东看，在一瞬间，一道弧形的半明的彩虹浮现在暗云中间，虹的两脚在那里一道道地下垂着，像是彩虹边倒挂的匹练，淡褐色、黄色、微红的重环，若隐若现。

★一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，美丽的银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪沫儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。

★虹，色彩的斑斓如同少女发带。从红色极自然地过渡到紫色，没有一点矫饰，没有半丝拼凑。色盘中任何色彩无法与之相比，纯粹的自然，完善的搭配。

★彩虹要算是世间最美好的东西啦。它几乎包括了世间的一切色彩：有太阳的红色，有朝霞的橙色，有迎春花的黄色，有树叶的绿色，有萌动的小草的青色，有海洋的蓝色，有牵牛花的紫色，它并不艳丽，所有的颜色都是淡淡的，但谁都知道它是善良和朴实的象征。

不经历风雨，怎能见到彩虹，没有能随随便便成功。

——题记

雨后的天空，格外的纯净，那一片淡淡的蓝色，那么漫不经心的打开我心灵的纱帐，天边挂着那道绚丽的彩虹，带着丝丝微笑。我看着那道彩虹也笑了起来……

我失败过很多次，但我从来没有想过去放弃，因为我知道失败是成功之母，失败一次你就离成功更近一步，“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”

看着那道使我头痛的题，我摇了摇头，看来又得请教了，想着，便看看谁做了这道题。我问了一个同学，经过他的耐心讲解，我终于，明白这道题的做法。讲解的同学见我恍然大悟的样子，笑了笑就准备走了。我见他这样，就决定和他玩一下。我一本正经的摇了摇头对他说：“你高兴什么，我和你玩呢。都没有听懂，你就要走，太没有良心了吧？你不知道做事要有恒心嘛……”他看到我说的比唐僧还多，眉头一皱，赶紧把我拉着坐下，继续给我讲了起来。我有听了他讲了一遍，我说：“这下好了，我会了，你可以走了！”他一副贼贼的表情，看着我，说：“讲完了就让我走？这也太没有天理了吧？你不是应该给我点好处？”说着做了一个全世界通行的手势。我看看他一脸狡诈的神色，不由得摇了摇头，说：“老大，我错了，你就可怜可怜我吧！”我做了一个可怜到极致的表情，可怜兮兮的看着他。他做了一个呕吐的动作，说：“就可怜可怜你吧，给我唱首好听的歌算了。”说罢做了一个大赦天下的动作。“就这还是让我呢，欺负我的吧！唱就唱吧，有什么大不了！”我郁闷的说。

我看看窗外的天空，看着那灿烂的彩虹，我唱了起来：“不经历风雨，怎么能见到彩虹，没有人能随随便便成功……”

此刻，风轻轻的吹拂着，把我的记忆凝住。忘着窗外，雨后的叶子上的水珠，映照着天边那道绚丽的彩虹，映照着那抹灿烂的微笑，而我也跟着彩虹一起微笑……

[我和彩虹一起微笑作文精选

那天的雨，蜿蜿蜒蜒地落下一地的凄凉。我静倚窗前，空洞的眼神久久地凝视着窗上雨水交织的花纹。

雨开始肆无忌惮地汹涌，一阵接着一阵，乘着风一起溅在我的脸上。只是，泪水掺杂雨水，一个滚烫，一个凄凉。

桌上摊放着，一张平常的试卷，但那卷上的成绩，却让我羞于开口。遥望路边的梧桐叶已碎碎地散落，悄无声息地漾在水洼中。我无言，却泪流不止。这次考试，我为之奋斗很久，当别人伏案小憩，我告诉自己，哪怕只是机械地抄写读背，也不可以放松。晚上当时针越过十二，我仍旧伏案挥笔。但我竭力的拼搏只换来了鲜红的错迹。我的梦，被狠狠地扼杀在了摇篮里。心中的彩虹，闪着微弱的光

驀地，一阵清风掠过，一片落红闯入我的视线。它若起若浮，好似一个优美的舞者在不停地舞动。要将这舞姿，留在亘古的天地间，那舞姿轻盈曼妙，以最美的姿态走到生命的尽头。

我的心不由一颤，落红在生命终止前的一刻以优美的舞姿于雷霆碰杯。我何必哀于过去，命运如同手中掌纹，无论多么曲折，但终在自己手中。万事源于心，万事源于念，只要我心中有梦，心中的彩虹便会放出缤纷的光芒，陪我一路前行。

泪止，我拾起久违的微笑，端坐桌前，一道道地分析错误的原因。仔细翻阅各种资料，认真地总结各类题型的解法。耳畔是淅淅沥沥的雨声，我安静地坐着，手上的笔在纸上尽情的跳跃，点出一个个美丽的音符。唇角被咀嚼得失去了汁水，我依旧穿行于蜘网一般的几何角线之间，因为心中的彩虹在催促我前行。

不觉间，时针已经转了几圈，耳畔，雨声不再。终于，雨止，风顿，天晴，遥远的天际现出一架彩虹，如我心中的一样，绚丽缤纷。

打开窗户，阳光透过稀疏的枝叶，洒在水洼上漾起圈圈光晕，我素心向暖，就让阳光折射泪湿的瞳孔，映出心中最想拥有的彩虹。

天空，是被雨洗过的蔚蓝;白云是被雨滤过的缥缈。在遥远的天际，现出了一架彩虹，如我心中的彩虹，用希冀之光，让我的梦想熠熠生辉。

早晨，我在朦胧中听到妈妈叫我起床看朝霞。我一骨碌爬起来，揉揉眼睛，一步跨出门外一看，哇，好漂亮啊！只见东边的天空一片红，太阳不见了踪影。“早红雨，晚红晴。”我想可能会下雨。

中午时分，太阳时隐时现，天上的云朵，有白色，有灰色。他们来来往往不断穿梭。下午时分，天空忽然乌云密布，黑压压的云朵从西边压过来，紧接着狂风乱作，漫天的沙尘让人睁不开眼睛，树枝随风摆动。雷公公打着重重的鼓声，轰隆隆，轰隆隆，电闪雷鸣。蜘蛛从网上垂下来，逃走了。飞鸟们也飞回了自己的鸟巢。不一会儿下起了钱币大的雨点，紧接着下起了瓢泼大雨，哗，哗，哗……

雨过天晴，太阳出来了，蜘蛛又忙碌着织网，小鸟又飞出来捉虫了。这时我发现西边的天空中挂着一条彩虹，彩虹像赵州桥的桥洞弯弯的，五颜六色，五彩缤纷，漂亮极了！美丽的彩虹就像昙花一现，很快就消失的无影无踪了。

梅花不经寒风的历练，怎能有沁人的芬芳;海燕不经过暴风雨的洗礼，怎能遨游于广阔的大海;雏鹰不经过跌落，怎能翱翔于天空;人生不经历磨难，怎能活出精彩的人生。

古人有云：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?”只有经历了风雨才能有所成就。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”只有经过了磨难才能成为一个具备成功素质的人，机遇才会垂青于你，成功才会近在咫尺。

“诗仙”李白做官却得不到皇帝的重用，受他人谗言迫害，离开长安。在政治上一再受挫的他，磨练了意志。令其在诗坛创造了辉煌的成就。汉朝司马迁为他人求情被施以宫刑，受到了精神与身体的双重创伤。最终完成了我国第一部纪传体通史巨著《史记》，被鲁迅称为“史家之绝唱。无韵之《离骚》”。

德国作曲家贝多芬，22岁双耳思聪。作为一个作曲家，双耳思聪是的打击，但他却没有因此，自暴自弃，而是坚强的活了下来。将磨难所得带来的痛苦化为生活的动力，活出了人生的精彩。

古今中外，那些有所成绩的人，哪个没有经历风雨，哪个没有经历生活的磨难，那个没有受过生活的历练。

如果不经历挫折、磨难，不经历生活的历练，不经历暴风雨的洗礼，我们又怎会有成功的人生。而成功不是一句空话，而是要用实际行动来完成。而成功的因素是多种多样的：成功来自于远大的理想、坚定的勇毅，还来自于挫折失败，但最重要的还是经历风雨。

所以说挫折是人生的一笔财富，是促使你成功的一剂良药。不经历风雨的花苞，怎能开出炫丽的花朵?不经历磨难的人生，怎能有辉煌的成就?

每当遇到磨难时，我们总应该想起这首歌：不经历风雨，怎能见彩虹?没有人能随随便便成功!就像风雨是彩虹的前兆，磨难也是成功的前兆，而磨难也是一种幸福。

幸福是雄立于寒风中的松柏，是出现在雨后的彩虹;磨难是幸福的催化剂，是生成幸福的养料。不经历风雨的磨练，又怎会产生幸福。

大自然的神秘莫测，只有经历风雨我们才能领略;人间的酸甜苦辣咸，只有经历风雨我们才能尝尽;家庭的悲欢离合，只有经历风雨我们才能体会;人生的真谛，只有经历风雨我们才能感悟。