4年级下册作文精彩20篇

人的一生说是那么漫长，说短那也不过只是一眨眼的功夫，人生到底有多长呢?人生就像一朵云，它漂浮不定。有时遮太阳、有时遮雨。它干的最重要的事又是什么呢?

我听说过这么一个故事：“一只鸟它没有任何本领，就想去学点，它听到黄鹂唱歌，就学起了唱歌，但无论如何也学不会，它放弃了。它听到鹦鹉说人话，又学起了说人话，但人话岂是那么容易就学会的，它又放弃了。它看到燕子啄泥搭窝，它又学起了搭窝的本领，但它认为搭窝太辛苦了，它不得不放弃了……它的名字叫“白头翁”。它的一生什么也没干成。然而人生就是如此，人生的选择权就掌握在自己手中，就看你如何使用它了。

如果问我人生是否漫长，我会回答，它太短了。它就像是行驶在大海中的帆船，随时都会遇上海啸;又像是一架有故障的飞机，它随时随地都有可能坠落。人的一生过的太快，唯一不让他过的快的方法只有珍惜时间，那我们该如何珍惜时间呢?如何知道人生的珍贵?时间的珍贵?古人云：“光阴似箭，日月如梭。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间过的如此之快，却还有人嫌它过的太慢，为何?古有“少壮不努力，老大徒伤悲。”还是有人不明白，却是为何?

我时常在某个角落发呆，时常回忆过去，在我所有的回忆中，都觉得时间过的慢，总希望这自己快点长大。然后，一生之中最快乐的“童年”就这样过去了。而如今，不仅觉得时间过的太快，而且回忆起往事是那么快乐的，回想起以前的点点滴滴，回想起以前的喜怒哀乐，是多么的美好，是多么值得回忆的，可是回忆终究是回忆。现在我们要做的就是让以后的回忆更加美好。俄国作家奥斯特洛夫斯基说过，“人的一生就当这样度过：当回忆往事的时候，不至于因为虚度年华而痛悔，也不至于因为过去的碌碌无为而羞愧”。人生本就如此。可是谁又能明白“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”啊!

有人说，人生最精彩的是成功，成功固然精彩，失败又何尝不好呢?彩虹之所以如此美丽，是因为那是阳光在风雨之后洗尽得真正本色。我们要畏惧失败，不怕挫折，这样才能战胜失败，迎来成功。

阳光总在风雨后，不管是失败还是痛苦，我们如果能带着微笑出发，笑看人生，你会发现，天空是那么蓝，云彩是那么白，风景是那么美丽，万物是那么妩媚……那我们就会获得微笑的幸福，甚至能拥有金灿灿的硕果。无论人生怎样，我们都要有良好的心态，来笑着面对。

我们身处在繁华喧嚣的世界，追逐所谓的功名利禄，坚持本不该坚持的泡沫梦想。遗忘了人们最珍贵的，最渴望的，最美丽的幸福。是否曾想探求过幸福，幸福是什么?

幸福是家人默默无闻的的真情守护。人谁无过?因此需要有人在你我身边督促改过，帮扶我们不断完善自己。家人是一台永不言败的充气机，也是我们遭遇困难的求败者，更是我们受伤时的避风港。家人是我们痛苦的分担者亦是我们快乐的分享者。一次小小的开心，家人会放大几十倍，让我们尽情开心，吮吸家人赠予我们的正能量，让未来的路上多了一份乐观的追随。幸福就是如此，幸福是触手可及的心灵感动。

幸福是朋友间的相互扶持。在这一个偌大的世界，众多的人群中有你的知心朋友，他在与你肩并肩，手拉手共同走向那遥远而迷茫的未来。在旅途劳累的时候，我们与朋友休憩一小会，互相依靠，感受一下大自然的奇妙魅力，描绘成一幅精美绝伦的“友情图”。友情在我们失足摔倒的时候，向你伸出援手的天使，是在我们伤心气馁的时候，为我们摇旗呐喊的“啦啦员队”。我们彼此成为彼此的“支柱”相互携手，走过苍茫的昨天，走在欣喜的今天，走向美好的明天。幸福就是如此，幸福是长久陪伴的友情依靠。

幸福是陌生人间的回眸而笑。经历百世轮回，终换回擦身而过，五百次回眸，终寻彼此，原本不相交的两条平行线，只因片刻交集，再见。站在人群中，匆忙之际，有一次小的碰撞，小的摩擦，彼此宽容。再回眸，终见彼此，成为知交甚好，或许所谓朋友的起跑点是为陌生人。陌生人之间也会因为一次感动而彼此遇见。仿佛经历千秋万世，了却尘缘。片片刻刻的一次又一次，才可构造人生旅程。一次给予支持的微笑，一次给予帮助的微笑，一次给予温暖的微笑……使得人心冰雪解冻，消融而逝，春暖花开。幸福就是如此，幸福是点点滴滴的莞尔一笑。

幸福就是这么简单。总是在你不经意间来与你交流。手握住幸福，不要悔悟你的失去，不要迷恋你的未来，只因身边已有使你为之崛起，为之翱翔，为之愉悦的那个它——幸福。

在这个学期里，发生了许多的事情，艺术节的经历仍令我记忆犹新。

每一学年里，都有一次艺术节的表演，所以机会非常难得，在初中的生涯了也只有三到四次的机会。每个班级都要去准备一个表演，我们的班级也如火如荼地准备起来。这次毕竟是文艺表演，许多同学并不在行，我即是其中一个。有过了几天后，表演的部分人选已经确定，但还有两个名额还未定下。班主任点了几个男生，但表现并的并不适合跳舞。脑海里突然冒出了想试一下的冲动，但是明知自己不适合，我仍然选择参加了这场活动。到了真正训练的时候，麻烦的事情才刚刚开始。

由于没有任何经验和功底，所以动作学习起来有点困难。基本的一组动作，我自己练习就练了几节课，在旁人的指指点点下，我顿时没了练下去的耐心，有了想退出的念头。我担心给班级拖后腿，或是怕别人嘲笑。不知道从什么时候开始，我变得这么容易胆怯了。但是我不甘心被说了几句，就这样灰溜溜地退出。为了证明自己能行，并没有退出，有了更大的信心和念头去完成这次班级活动。到了后来，几次我的位置发生变化，又增加了许多动作，离最后表演的时间越来越少，我仍然没有很好地熟练动作，任务迫在眉睫，所幸的是，同学们都有在努力地排练和帮助我，这给我增添了信心。

在排练的过程中，我自己也克服了许多问题，有时我跟不上节拍，或快或慢，于是我在家里反复听这个音乐，找节拍。努力终归是有回报的，我终于能詪好的跟上节拍。终于到了艺术节演出的那一天，这是一个值得纪念的特殊日子，一切的动作要领都显得那么的浮夸，所有的内容都在在自己心里记着。那天以后回想起自己经过的一点一滴，都说是因为自己的尝试。

努力过才能得来成功，一个细小的选择，能决定许多事。

现在疫情已经不是很严重了，语文作业和数学作业都可以交上去由老师批改了，我这个语文科代表当然也不能闲着，我将会面对“堆得像小山”的作业。

今天我起晚了点，七点五十五才到学校，那时数学老师已经站在讲台上，我打了声报告，就进去了，黑板上写着几个大大的字，《同步计算》P920。我心想，为什么大清早就写《同步计算》呢?尽管不太情愿，但“师命难违”，我只好拿出《同步计算》写了起来，但因为我有拖拉的坏习惯，直到第二节课课间我才写完，交给了郑老师。

当我的心轻飘飘，在轻松的海洋里享受时，突然，陈子欣拿着一沓语文作业来到我面前，说了声：“齐了。”我一下子惊住了，赶紧接过作业：我忘记收语文作业了!陈老师说过，必须在第一节课前把作业送过去，不然就没时间改了。时间可是很宝贵的，我开始着急地收作业。我发现有些小组很自觉，收好了就等我来拿，但有些小组的组长没那么负责，没收完就出去玩了，还得我一个一个点，交作业率也比较低，特别是蔡雅轩小组，有五个人没交作业，一组也就七个人。直到第三节课课间，我才把作业收好交过去。这次陈老师没有像往常一样笑眯眯的问我交齐没，脸上写满了严肃，什么都没说，我只好放下作业，慢慢走回教室了，我有第六感，陈老师要发火了。

果然，上午第四节语文课前半节成了陈老师的教育课，她重复了那句话“第一节课前必须把作业交到办公室，不然都不改”。唉，要是我早点收好语文作业，老师就不会生气批评我们了，我们都得反省一下自己，下次争取做得更好。

“梅花香自苦寒来”。在冬日飞雪里傲然绽放的梅花，不仅仅笑得灿烂美丽，并且香气怡人，沁人心脾。梅花那渗透在骨子里的坚强，不仅仅让人敬佩，更值得我们认真学习。

在一年中最寒冷的日子里，所有的花儿都沉睡了，唯有梅花傲然挺立。世上有很多花儿都需要绿叶的衬托，才能显出美丽，可是梅花不需要这样，因为梅花是先开花，后长叶的。

哪怕是这样，梅花依然那么美，在凛冽的寒风中，它开得花团锦簇，姹紫嫣红，为我们弹奏了一首春天的乐曲。看，白梅花好像一团雪被刻成了花的样貌;粉梅花给人多么温暖的感觉;红梅花好像一团火挂在枝头。冬天里，雪下得越大，梅花就开得越美丽，走近细看，它的花瓣上，还有小冰晶在闪烁着。

梅花与桃花、梨花不一样。一般的花儿喜欢在春天展示自我，争香斗艳，得到人们的赞美。可梅花是谦逊的，在百花齐放的春天，它默默地合上花瓣，站在花丛中微笑。

不只是花，人也是一样的。如果我们每个人都像梅花一样不怕恶劣的环境，我们必须会成功的。让我们学会把困境转化成帮忙自我成功的工具，让困难变成成功的加速器，不是很好吗

不与别人争香斗艳，而是坚持自我“凌寒独自开”，这不就是走向成功的台阶吗梅花，我从你身上得到了太多的启示，我赞美你，梅花。

在我们所在的年代里，科技已经很发达了。比如说电视，有的选择自己喜欢看的，有的还可以回放，有的还可以用语音功能直接找到自己想看的节目;还比如说电灯，有的形状不同，可以变化万千，有的可以放出不同颜色……不过嘛，这些都不算什么，还有更厉害的科技呢!但是，它存在与50年后的时代，也就是未来，我一猜就有人这样说的：“未来，天呢!他们是你想象出来的!你太天真了!就算你能造，你又有什么能力全部一一造出呢?我劝你还是趁早打消这个念头吧!”但是，我才不在乎这些人说的呢，要不，我给大家介绍一下我想象的那些高科技吧!注意，我马上要开讲了!

五十年后的科技可比现在厉害了!比如说，安全防盗门、智能汽车、防逃杆、数码眼镜……首先，我先给大家介绍一下安全防盗门：安全防盗门的主要用处就是它的脸型识别机和指纹把手，只要往机器上一对，那门就能自动开启。指纹把手的功能就是如果有朋友来，那个朋友就按一下那个把手，门就可以用雷达把那个人的样子拍下来，然后传到主人的手机里，如果主人认出那是自己的朋友，就可以直接手机遥控，让他进来。

接下来我给大家介绍介绍只能汽车，只能汽车用的不是轮子，而是充气桶，充气可以利用空气的重量直接开动，智能汽车还可以不用机油，利用废水就可以开动了。

还有就是防逃杆，它可以制定时间，如果有犯人住入牢房，把时间输入那个机器上，到了约定的时间的时候，它就会自动开门，让犯人走出牢房。如果有人想跑，或者是爬窗户，门就会发现，把窗子锁得死死的，犯人想逃也逃不出去。

其实，还有很多很多我没说出的发明，都在未来，只要我们努力，我相信，这些发明，一定会被创造出来的!

你瞧，天空蓝蓝的，像一望无际的大海，又像太阳公公的蓝被子。那云朵有的像一匹飞奔的骏马，有的像一头威武的狮子，还有的像一只在吃草的小兔子。

我和爸爸一起去了奶奶家，奶奶笑眯眯地提议：“你们去采点艾草，中午吃烤青饺吧。”

“好极了!”我和爸爸异口同声地回答。

于是，我们就去采艾草了。我是第一次采艾草，都不知道艾草长什么样。

走过一道道田间小路，我和爸爸找了半天，都没找着。突然，爸爸向我挥了挥手，眉开眼笑地大喊：“漪漪，快过来，这里有好多艾草，快来采呀!”

“爸爸，是艾草?你有没有弄错呀?”我赶紧跑过去，问。

“不会错，不会错的。”爸爸镇定地回答，“我可是以前在村里长大的呀，难道会错?”

我们用了吃奶的劲儿，采了满满一篮子，高高兴兴地回去，准备让奶奶好好表扬一番呢!

可是，奶奶一查看，立马大喊起来：“哎呀!这不是艾草。”

啊?我在一旁听得目瞪口呆，不知怎么回答，连忙跑去问爸爸：“你不是说是艾草吗?可奶奶为什么说不是?”

“是我看错了吧。”爸爸一脸尴尬，苦笑道，“等会让奶奶陪你去采。”

“好的。”

于是，奶奶带我走过一道道小路，走到一簇绿丛前，蹲下身子，伸出右手一掐，采下了艾草。

奶奶像一个专家似的告诉我，大青叶大一点儿，像枫叶，跟艾草很相似，不细看不太看得出来。

采完了，我把爸爸采的“艾草”和奶奶采的放在一起，果然不一样，而且一点儿都不像。艾草，叶似菊，背面淡青，带丝丝绒毛，有淡淡的幽香。

今天，我认识了艾草，也拔了艾草，手和脚都酸了，却度过了快乐的一天。

他是唐代一名浪漫主义诗人，被后人称为“诗仙”，说到这儿，你一定知道他是谁了吧，他就是声名远扬的唐代诗人——李白。

他身材高大，身穿白色的“连衣裙”，走起路来像神仙一样，在有云烟的时候，神仙之气概就更明显了。

李白的爱好：第一——喝酒。“举杯邀明月，对影成三人”，就把李白的爱喝酒的特点体现了出来。你说说你，一个人喝酒就算了，你居然还要跟月亮、影子一起“喝酒”!

第二——旅游。我真羡慕你，年龄不大，却游玩过那么多的地方：庐山、天门山，峨眉山，楚国……是不是你的诗都因旅游而来?

第三——诗书。你十五岁读的书比现在二十五岁人读的量还要大。我都开始怀疑，那些书是不是都是你写的。

李白的最大特点，你猜是什么，你猜的是不是写诗?如果是这样想那你就错了。李白最大的优点是剑术。如果同时落下三十片树叶，李白能在短时间内全部切成两半儿。而在李白的诗里，用的最多的字是“剑”字，约占唐诗中含“剑”诗词的十分之一!

李白的缺点也是喝酒。李白的一生，杰出于酒，也死于酒。李白只要一喝酒，一首美妙的诗就“跳”了出来。但也因为酒，李白去了“天堂”。相传，李白喝了酒，踉踉跄跄地走，走到一座桥上，抬头望天空，一轮明月;低头看，江面上也有一轮明月。再向上看，哦!月亮不见了!江上的月亮更亮了。李白认为月亮“跳”到江里了。李白准备去把月亮弄上来，不小心掉进江里，去了。

李白，因为你，中国历史上多了一颗亮星。

长大这一个字眼，相信我们都一定不会陌生的，有很多人读诗这么认为的，成长他是一个非常漫长的一种变化很大的过程，而我却认为这个成长有时只有在那么一刹那间，一个人的一生都会有一个转折点，当然从天真幼稚到走向成熟，那一刻就是你长大的标志，通过自己的努力来证明自己长大了，但是每个人都会经历很多的挫折不管你觉得有多么多么的难或者多么多么的简单，不拼尽全力试试怎么可以知道呢?这件事要从我以前游泳时说!

紧张的学习阶段结束了，到了愉快的暑假，我看见小朋友在游泳池里自由自在地游泳嬉戏时，我十分羡慕，真想跳下水去玩个痛快，但每次都因为半途而废而没学成游泳，今年暑假我鼓起勇气，决不做旱鸭子，要争当游泳能手!妈妈很高兴所以给我报名了一个游泳班，那里的空间很大，所以我们可以这里面畅快地游泳但是我的实力只可以直接没有游过一米人家已经五米了!但是我觉得如果我不放弃，以后应该比得过妈妈，每次都把游泳的东西学很多遍。

最后我慢慢地经历了许多的磨难还认识了一名朋友，然后我们二人其心，其利断金，我们两个开始合作，开始测试了我一直坚持到今天，一天一天突破自己，现在我能游一千米了!我非常的开心一开始看着那水深深地我两腿发颤但是我鼓足了劲扑通的一声，测试开始了游泳池上的同学们都充满了自信特别是我的朋友，我们一起试图超越，差不多到了终点之后我高兴极了，那一刻我终于发现我再也不是以前的旱鸭子了!因为我那一刻我已经长大了!

现在是科学技术迅猛发展的时代，也是人才辈出的时代。“人才”成了现在经济发展，科学进步最重要的资源。然而，这个华丽的字眼，却让多少人迷失了目标，失去自己的斗志。

为什么?因为他们认为自己不行!青年人们趴下的，抬起头，看看这个世界，坚强的站起来;倒下的，拂去身上的尘土，自信的站起来，大声地说：我能行!

纵观教育，现在同学们的成绩分数差距越来越大。成绩优秀的同学，力争上游，成绩越来越拔尖。但是，后进生们眼看着别人的进步却只有伏桌而睡。可能很多家长都不明白这种事情其中的缘由，原因是这些孩子放弃了自己。孩子们站起来，大声地说：“我也能进步”。

人，在这个世界上要活得真实，活得精彩。其实每个人的一生都是一部小说，小说有开端，发展，高潮，结局。从你一来到这个世界，你就为自己的作品写下了开篇之笔。你成长的过程就是你发展的阶段。可是，有些人却在这个转折期里犹豫了，倘若你在这里草草收兵，你的人生将平淡无奇;倘若你坚强地走出这个危险期，你的人生将无限精彩，你的结局将会是一个圆满的句号。

我愿每个青年人都成为一个神话，牢记“天生我材必有用”即使我们不能成为一个“人才”，但是相信我们的才能，走自己最真实的路，用自己的双手为自己开创一片属于自己的蓝天。

“人才”，“人才”。不要被这样的宇眼迷惑自己，每个人都有与别人与众不同的地方，这种不同在很多方面，重要的是你能否发现自己的长处。相信自己，找到了这个长处，发挥了这个长处，这就是胜利的筹码，因为我们都是人才!

你家，我家，他家，家家都有故事。有趣的，温暖的，打动人的……

期末考试的前一天下午，韩老师走上讲台微笑着看了看我们，神秘地说;“同学们，你们爱听故事吗?”

“爱!”同学们齐声回答。不对，明天就要考试了，这个宝贵的时间老师怎么会……

“那我就给你们同学们讲一讲我家里的故事。”看样子老师不是忽悠我们。

老师讲了关于她的孩子的有趣的故事，我们听得津津有味。故事讲完了，老师忽然问我们;“你们猜老师家里还有什么故事?”

“老师家里来客人了。”

“老师，您辅导儿子的故事。”

“老师，你们一家人之间互相关爱的故事。”

……

同学们兴致很高地猜测着。

“故事的主角除了人，还能有谁呢?”老师提示问道。

机灵的李欣蕾马上回答道：“还有物，比如电器。”老师竖起了大拇指。

“那家里的动物、植物都可以成为故事的主角”。陈艺乔补充道。

老师点点头。

“哦，冰箱、小鸟、小鱼都可以成为故事的主角，”。

“都可以，都可以。”老师满意地回答。

“好吧，那你们就把家里的故事分享给大家吧，这也是寒假要写的一篇习作。”老师面带微笑。

是的，家中的故事很多，一个人在家时偷看电视，难梳理的头发，停电时家人一起聊天，家中多功能音箱的神奇妙用，鱼缸里小鱼的梦想，开家中的灯，洗澡时在淋浴房里的趣事……

牵住我的手，让我感受你那温暖的爱;我要牵住你的手，一辈子都不松开，直到永远。

——题记

夏夜，静谧。星空，明朗。晚风，吹拂着宁静的黑夜，伴着蝈蝈的鸣叫声，活跃的风把盛叶吹得窸窣作响。夏日繁星点点，夜空异常清澈，此时是那么的寂静与美好!我和你大手，小手，十指相扣。我靠在你的怀里，耳畔掠过蒲扇滑过空气的流动声，风中含着青草与栀子花的气息。你，坐在竹凳上，身体前后轻微地晃动着，光滑的凳脚发出“吱呀，吱呀”的声音。

你的左手轻轻地搭在我的腿上，有节奏地打着拍子。我不禁仰头，侧看着你的脸，那熟悉的轮廓，是那么的亲切、慈爱。你静静地坐在我隔壁给我讲着农村趣事，讲故事的声音，带着你对生活的热爱，在空气中流动，传得很远很远。听着听着我总会不自觉地抬起你的左手，把自己的右手慢慢地放入你的手里。我突然发现你的手是那么的大，那么的粗糙……“奶奶，你的手好大!”这时，我总会惊叹地说。于是，我便把我的小手顺着你的掌纹轻轻掠过，轻轻抚摸着那只属于你的掌纹。

“等你长大后，你的小手也会变成大手。”说这话时，你的嘴角微微上扬，在空气中画出一个好看的弧度。你，浅笑着的你，脸上显现着不少时间在你面容上留下的痕迹，但当时的我却不懂得这是你为了我而形成的皱纹，你用你的大手温暖着我的手，其实也温暖着我的心。“一，二，三……”顺着你的手指，我认真地数着。

那时，你的手，很大很大，大到足以把我小小的世界紧紧地包围住。

渐渐地，我长大了，我有了自己的生活。但，在学学习与生活中，我遇到了一次又一次的挫折，收获的仅仅是一次又一次的受伤。

那天，夕阳拽着余晖滑落在天边，暮色开始消失。我挪着脚步，疲倦地行走于一片蒙蒙中。你立在路的尽头，翘首以盼。远远地，你瘦削的身影摇曳于晚风中。我不禁鼻子一酸，心里，悠然升起了一丝丝忧伤。“累了吧，走吧，我们回家。”你摸了摸我的头，然后，轻轻地牵住我的手，朝家走去。一股温热，在黄昏中荡漾开去。但，你比以前明显老了，你的脚步变得如此缓慢，走一步，停一下，“啪嚓”、“啪嚓”声宣告着你的步伐的沉重。你，已经跟不上我的步伐。

我，止步，回首，等待。

双手轻轻地扣住你的手，轻轻地摩挲着，粗糙、松弛的表皮却传送出丝绸般柔滑的暖意。“奶奶，我的手比你大了!”我惊呼道。你，微微一笑，脸上绽放开一朵灿烂的夏花。

奶奶，以前我在你的爱中成长，那么现在让我用我的手给你带来温暖，不管前方的路途怎样，我会一直牵着你的手，一辈子，再也不分开!

曾有一个人在我们稚嫩的心结挥洒青春的汗水;曾有一个人，如同春雨般滋润我们的心田;曾有一个人，给我们阳光般的温暖和力量的火苗;曾有一个人在我们跌落山谷时鼓舞我们重新站起。

那个她，是我的恩人。尽管她只是平凡岗位上平凡的之一，却是我们知识的来源，力量的源泉。她虽默默无闻，却坚守在自己的岗位上，永远用最辛勤的汗水哺育一代杰出人物。当我们安稳的睡觉时殊不知，有人为了我们，却还在操心，还在劳累。

太阳冉冉升起，无私的把光明洒向大地。我的班主任是一位年轻的女教师，姓吴，称吴老师。吴老师中等偏高的身材，一张和蔼的脸上时常带着微笑。感化我们的心灵，她热爱教学，工作兢兢业业。她心地善良，关心学生，她用一颗爱心赢得全班同学对他的尊敬。吴老师教语文，为了让我们更好的理解课文，掌握语文基础知识，提高阅读能力。她想了很多教学方法，每当教新课前，她都会要求我们预习好生字生词，文言文翻译。有时，让同学扮演课文中不同的角色朗读，让大家饶有兴趣;有时，她通过讲解事情先查找相关资料，让大家明白寓言课文的道理;有时，她会对照课文分段分析段落的大意，使我们更深刻地理解课文。我们也学到了不少阅读和写作的技巧。

正是那一次，我开始意识到老师的良苦用心。那是初冬的时节，由于家庭原因，在上课中，我开始无精打采。吴老师似乎察觉到了我的不同寻常，在一次改卷中，在我的试卷上写下：树欲静，而风不止。风不止，人可静。一次小测中，我的成绩跌入谷低。看着那一个个圆圈，我开始后悔，当初没有感悟老师的评语，正在这时老师开启了一段告诫训话。而我感叫心里暖烘烘的，我开始意识到自己的过错，久而久之，我开始进入紧张的学习氛围。

吴老师，您一层层剥落了我心中的茧壳。将我像玉一样，经过细细打磨，让我褪去往日的粗造，您的批评，您的教诲。时时激励我去创造更美好的人生。Nothing

is impossible if you want，you can do it。

在生活的大海上，吴老师您就像高尚的航船，在我心灵中里，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我指引前进的航程!我会为你，读语文!

孟子曰：“仁者如射，射者正己而后发，发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。”我们犯过大大小小数不清的错误，经历过反反复复多少次的失败，可是我们在第一时间反省过自己吗?我们去埋怨别人的强大，却忘记真正应该做的事反省自己的弱小。

反省自己的弱小，我们应该先摆正自己的心态。无论是为了这次的失败，又或是为了对自己的挑战，我们都应该先“正己”而“后发”。曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”曾子认为这三方面是他有所欠缺的，他正视自我，摆正心态，每天反省自己，这既是对过去的总结，又是为将来展开一个良好的开端。相反，现在有一些人在失败后一味埋怨对手的强大，譬如家境、才学等，自己根本赢不了，又有一些人认为自己要比胜者更强，只是客观因素使自己失败。这些都是没有摆正心态的表现，要知道强者未必是胜者，但胜者一定是强者。不要为自己找借口，客观面对，摆正心态，才能有所进益。

反省自己的弱小，认识自身的不足。当我们把苛责的目光从别人身上收回时才会发现，自己的身上也是千疮百孔。《游褒禅山记》里记叙了王安石一行人游山的见闻，而他们在游洞时留下的遗憾十分引人深思，一同去的人抱怨那些想要出洞的人让自己无法尽兴，而王安石却反求诸己，懊悔是自己的盲目跟从使得自己“不得极夫游之乐”这无疑体现了王安石的大智——反求诸己，这使他能及时认识到自己的不足，所以他能才成为闪耀在历史银河中的一颗恒星。

反省自己的弱小，走进自己的圆梦之地。遇事首先反省自己的弱小，才能不断提升自我，使自己更接近成功，无论是个人、民族还是国家均是如此。我们都知晓，如今我们脚下的这片土地也曾在敌人的铁蹄下颤抖，也曾在侵略者的枪炮声中哀鸣。是的，中国也曾弱小，可是这能怪罪他国的强大么?人人都知道自然界的生存法则：物竞天择，适者生存。国人也曾警醒到“弱国无公义，弱国无外交。”我们被欺侮，只因我们的弱小。万幸我们的先祖没有怨天尤人，而是懂得反省自己的弱小，冲破闭关锁国的桎梏，引领洋务运动的热潮……在自我反省后的改革中，我们最终取回独立。无论是那第一条铁路的建成，还是第一颗卫星上天，无一不在昭示着我们：反省自己的弱小吧，唯有如此你才能走近成功。

仁者乐山，智者乐水，而懂得反省自己的弱小的人也是有大仁大智的，摆正心态，认清自己，再向前看，成功已在你面前。

这世间，我们曾走过。这世间，我们曾来过!享受过痛苦，享受过家人分离!这样的我们，总是会迷失方向，这样的我们，总会患得患失!但是我们却不曾改变着一切!因为我们无能为力!因为我们心有余但力不足!时间虽苦，但仍有爱我们的那个人!对我们的呵护

呵护

也许，母亲是我们这一生中最宠我们的!母亲将会一直呵护

关爱

相信，这世间最不缺的就是母爱!也许爱能够永恒一切!的确，爱还能够拯救一个人!关爱

永恒，母爱，让世界充满爱!

桃花源记中的武陵如同一个神话中的桃源仙境般吸引着人类。张家界就位于其中。在去张家界的途中，我翻阅一些资料，向往之心便油然而生。

在张家界景区，我们依照导游的安排，乘着观光巴士进入景区内部，在十里画廊站下了车，这里景如其名，一周的山峰都是极其秀丽，像一位位古代侍女，温婉迷人，让我陶醉其中。

在茂密树林中，顺着林荫小道，我们来到了“百龙天梯”。这是一部双层是梯，可载70人左右，重要的是这是在一座山中，打了像井一样的洞。在一片空地上，有许多顽皮可爱的生灵——猴子，这些都是山间的野猴子，来往的游客会投食给它们，它们也像“强盗”会抢游客的吃食，自然，看着这可爱的猴子，也都是“哭笑不得、自认倒霉”罢了，乘上百龙天梯，映入眼帘的是一片土色，顺着一层层岩层直让你头晕耳鸣，蓦地，一抹湖蓝闯进你的视线，视野变得开阔起来，继而是一座座高耸的山峰，随着电梯升高，山峰也逐渐变低，青山、天、白云，让我陶醉其中。

顺着古板路继续走，困还在晚冬，道边的积雪还没融化，山顶清爽的空气让人“神清气爽”走着走着，周围的山渐渐成了怪石，千奇百怪，导游介说：“这里是《阿凡达》的取景地，就是因为这片多是山峰，还有这座‘擎天柱’，这里才被取景”。我的目光投向了那座石柱般的山峰，点点翠绿，深绿缀子其间，和灰色的岩石形成对比，不由得陶醉于大自然的鬼斧神工，在这里，还有处景点让我更是震憾、陶醉，这是一座桥，一座古桥，也是一座架于两座高峰之间桥，在这下面是万丈深渊，桥上还点缀着星星绿色，然而，这座桥是自然所创造的，这是让我沉醉的重点。

张家界是自然的产物，大自然如同一个性格乖张的画师，或是大笔一挥，或是轻轻一拂，那么便没有规则的随意高耸，它们孤立着，像杂技大师一般叠罗汉，却突然出现几座山峰相连……。

张家界的一山一石，一树一物都让我沉醉!

患得患失的场面总是那么的折磨。生命中唯有付出才将会有回报!但这经历的许可却又同样是那么的让人回味无穷。改变的唯一就是做好自己!但这唯一中的表现又将会是何去何从?改变的过往却是那么的真实。也许唯有任何的付出才将会改变一个人。也许只有这深知体会，才将会更好得让人发自内心!相信，改变都将会拥有。那便会是坚持

也许，时间的推移却总是与我们香果。但这世间的世间又有多少的疾苦、初心依旧的我们却总是这么的患得患失。时间的改变，我们又何去何从?只愿初心依旧的我们能够做得更好!所有的坚持

坚持

或许，坚持

为命运，为自己，改变一切，焕然一新。明天将会更好!

星期三的上午，嘉怡给我几克绿豆种子，叫我把种子种起来。我接过这小巧玲珑的绿豆种，用一个小瓶子，在下面垫上白纸，把绿豆小心翼翼放上去，再滴上几滴白水，放好绿豆后，我冥思苦想起来，把绿豆安置在那好呢?想了很久，我终于知道该把它放哪了，我把可爱的绿豆放在床底下，这是最好的地方了，不然，放在明显的地方，被谁弄坏了咋办?

一天，二天……等待绿豆发芽的时间真漫长，我真想迫不及待看见它发芽。尽管我很着急，但绿豆仍没有任何动静。就在第三天早上，我发现它的绿衣服破了一个口子，在口子里翘起一条小尾巴，真是可爱。

它发芽后，我没去管它，随他慢慢地长。过了很久，佳怡忽然问起我：“丹丹，你的绿豆长得怎样了?”对啊!它怎样了呢?想着，我跑上宿舍想看个究竟。我于是把小瓶子从床底下取出来。“哇!这太美了，从一个娇嫩的小宝宝已长成亭亭玉立的美少女。”我不禁赞叹道，那修长的豆茎，嫩绿的小叶，让人有一股清爽的感觉。于是，我把它转移了。放在教室我凳子的旁边。

才没多久，一件让人伤心而又竟想不到的事发生了。一天，我在教室看书，坐在我后面的梁妹也在看书。谁知，梁妹桌旁的一本书迅速地落下，压在绿豆茎上，它如一名战士那牺牲了，我捧起瓶子，它的嫩绿叶子没了，压断了它中间部分。于是我责怪了梁妹一下，但有什么用呢?她不是故意的，再说事情己发生了。

唉!我既又后悔又伤心，怪就怪我把它转移了。不然，绝不会发生这样的事。

我是八月份出生的，一个下雨天。是一个和雨一起从天而来的快乐孩子。

不知为什么，我总喜欢在下雨天撑一把伞在外面走走，看着那天上的使者从天而降，打落在伞顶，发出啪啪的响声，接着圆润地滚落在我的脚尖。也总喜欢赤一双脚在外婆家村头的小河沟里瞎倒腾，常常淋淋漓漓一身水，一身泥。我是雨孩子，我是快乐天使。

小时候，我躺在床上，听着外面的下雨声竟会欣喜地咧开嘴。那感觉真是妙不可言：那滴落在防盗窗上的声音犹如一阵钟鸣，余音绕梁;那声音又像是一声古琴，清幽绵长，把我的心陶醉的很远很远。闭上眼，分明看见那滴滴雨水在钢管上稍做停留，像个体操运动员一样，从钢管上快乐地往下翻转，伶俐地划出完美的弧线。在那青色天空的辉映下，在那世人艳羡的目光中，从我的眼前，滴落，落进土壤，落进土层深处。

一晃，几个年头过去了，被繁忙学习所困扰的我也已很久没有倾听雨的歌唱了。偶尔放下笔，心中也仿佛隔了一层膜，再也不能无所顾忌地拥抱雨滴了。是什么，连伴随了十五年的雨都不能让我心动?

答案在几个月后的一天被我发现了。那天，我正在林间散步，突然天空变成了青黄色，一滴滴雨从云间落下。本想抱头逃跑的我被那熟悉的身影、气息吸引住了。十年前，我躺在床上听到的雨滴又回来了。我仿佛看到童年的我在不远处的雨中玩耍、在草坪上飞奔、在树林间歌唱，甚至在小河里游泳、摸鱼，纵使水珠布满了脸庞，也依旧咧着嘴笑。那么活泼、那么快乐。雨滴从我的发梢、衣领、衣襟往下滑，这些犹如宝石一般晶莹璀璨的快乐在我身边盘旋。只那一秒，我真真切切地感受到了生命的快乐，身体的每一个毛孔都张开了，贪婪地汲取着雨中的凉意。从头到脚，那一滴滴雨的温暖刚刚好。我心中的最后一层隔膜被击破了，那一层为学习而担忧的隔膜被无情地击碎了。是你，又是你，捡拾了我遗落了已久的快乐心灵。是的，现代社会给形形色色的人类的心灵上了个锁，忘却从前孩提时的幸福快乐。

我读懂了雨滴，领悟了雨滴给我的启示。即使天真灿烂的童年时光已然成为过往，但是要学会将快乐延续。懂得寻找快乐的人，快乐的旋律总会在他的心头回响。

呵，又下雨了，我想我在未来的路上是不会寂寞的，相信快乐的乐曲可以演奏到地老天荒。

课桌是大部分学生都会拥有的基本学习用品。接下来，让我向大家介绍一下我的课桌吧!

我的课桌和椅子是一套的。课桌左侧有一台护眼灯，护眼灯一共有五种模式，分别是关闭、较亮、中等、很亮、非常亮，可以按照自己的习惯调整亮度，正和我的心意;正前方有一个书架，书架托槽可以放书还能将书页固定，不需要用手按住;课桌下面有一个抽屉，抽屉里共有四个格子，最大的格子用来放书本，次大的两个用来放笔和尺子，最小的用来放橡皮和涂改带;我的书架下放还有一个小型的物品盒，可以放一些小东西，例如便签贴。我的书桌可以根据自己身高的变化进行高度调节;如果你把手伸进抽屉，再往上一摸，就会摸到一个拉动手柄，一旦拉动手柄，桌面会上扬与水平面倾斜，就变成画板。这些功能非常有用。

我觉得这个书桌不仅实用，而且美观，真是十全十美。接下来看看，我是如何使用书桌的吧!

我每天回家，都会在这个书桌上写各科作业。完成作业后，玩乐高或玩一些其他小玩具，桌子就成了我的工作台。书桌虽然好用，可是我很不喜欢把它收拾干净，只有爸爸让我收拾，我才很不情愿地慢吞吞收拾干净，所以会浪费很多时间来收拾桌子。如果书桌可以自动收拾就更完美了!

这就是我的书桌，功能是不是很全面呢?你们是不是也想买一个呢?

有多少次，面对着鲜红的错号，我们满不在乎地说：“不过是粗心而已。”却忽略了错题背后自己的学习态度;有多少次，拿着99分的卷子，老师对家长说：“孩子很聪明，只有粗心罢了。”却忘记了一分错失背后的踏实勤奋;有多少次，妈妈同别人谈起成绩时，略显自豪地说：“这孩子错了个小题，要不就是满分了。”却轻视了这样的否定是不是一种另外的褒奖。

一分之差，不以为然。不过是马虎了，不过是大意了，不过是粗心了，要不然……

殊不知，差之毫厘，谬以千里。所谓的粗心导致的差距，会随着时间的推移，越来越远，越来越难以逾越。这个时候，我们再也说不出曾经的借口——粗心。

学习中的我们常常用“粗心”二字来掩饰听课不够专注，习题训练不够勤勉，从而真相被一直掩藏着，然后越落越远，变“粗”成笨。以前的我，总会用粗心来解释考试成绩的不足：字少些了一个点，题没写单位，方程忘了写“解”“答”……因为没检查，因为没用心，下次认真就好了。我一次一次地把所有的错号、红叉都归咎于不够细心，真的不是——我不会。

一次期末考试，有一道估算题，我没答对，得了99分。估算的答案应该是整数，我写了小数。没有得满分，真的很遗憾。感觉自己明明会啊，为什么总是会冒出这样那样的小差错呢。

我开始意识到，这些圈圈点点，这些明明“会”偏偏“错”的问题，并不是粗心。是知识点掌握得不牢，是习题练得少，是所练题型不够广泛……哪有什么粗心，不过是不够勤奋。只要有扣分点，就说明还有提升的空间，就说明还要再努力一点点。

面对错题，分析原因，总结方法，才能避免下一次的遗憾。

粗心，只是一句借口，是我们用来挡住批评挡住嘲笑的挡箭牌。可这挡箭牌往往也挡住了真相，挡住了我们的进步。粗心，只是一块遮羞布，遮住了懒惰，遮住了放纵，而我们也不过是掩耳盗铃。有了完美解释的我们，离满分越来越远，离优秀越来越远，终于，真的成了一个“粗心”的人。