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4年级下册作文(精选20篇)

寒假了,也该换一种心情换一种态度了,生活就是这样充满各种你想象不到的事,之前颓废也好闹心也好,一蹶不振也好,磕磕绊绊也好,那都是成长过程中的美丽风景。每日一记,下面由小编来给大家带来:寒假日记50字。

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文明的年级

全文共 1031 字

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文明是一泓清泉,滋润了人们干涸的心灵;文明是一盏明灯,照亮了人们黑暗的前程;文明是一阵清风,爽朗了人们疲惫的视觉。

不久前,看到这样一则新闻,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所各种标语大多是用英语书写的,但其中一些关于文明礼貌的警示语,多数是用中文写的。比如“不准随地吐痰”“禁止吸烟”“不准践踏草坪”等。这是为什么呢?人家回答:“因为做出这些不文明举动的,大多数是中国人!”

作为一个中国人的我,看到这则报道后,不禁感到遗憾。不文明也是国耻啊!华夏五千年的璀璨文明,难道它的国人就是如此继承的吗?反思我们的所作所为,你是否问心无愧?是否对得起“文明人”这个称号?文明是一个人道德修养的体现,然而如今的人们都在为名利金钱奔波,早已把“文明”这两个字看得淡漠。人们啊,请从现在开始,重拾遗忘的文明吧。从遗失到珍贵,才知真情无限。

文明,不仅仅是嘴上说说就能做到,它需要我们每一个人的共同努力。文明习惯的养成要融入身边的一点一滴,从我做起,从小事做起,从今天做起。你会发现,文明离我们其实很近很近,近得触手可及。有时候,文明对于我们来说不过是举手之劳,在我们的日常生活中就会不经意间流露出来。有时,一个真诚的微笑,对别人来说就是一份关怀;有时,多一点耐心,对别人来说就是一份体谅;有时,多一点分享,对别人来说就是多一份信任。在生活中,很多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小的事,一个很小很小的动作。

孔融让梨——一个大家再熟悉不过的故事,四岁的孔融之所以能取得大家的钦佩,是因为他小小年纪就懂得谦让,懂得使别人快乐,懂得生活中点点滴滴的文明。他虽然还是一个乳臭未干的孩子,可是比上那些满腹经纶,却只懂得说而不会做的“伪文明人”还要强上百倍。四岁的孔融都知文明,懂礼貌,又何况现在生活在文明社会,享受高等教育的我们。纵使一个人的文化程度很高,可是不懂得文明礼仪,那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德能补偿智慧的缺陷,而智慧却永远不能填补道德的空缺。正如宣永光所说的那样:“无道德,是狗材;无知识,无道德,是弃材;既无知识又无道德反而自以为有知识有道德,是杀才。”

文明礼仪是我们学习、生活的基础,是我们健康成长的翅膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有什么用呢?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,让文明礼仪之花在世间处处盛开。

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篇1:变形记满分年级

全文共 583 字

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早上,一觉醒来,我发现我的身体变得轻飘飘的,头上,身上都是毛绒绒。我的天啊!我怎么会变成这幅模样?这可把我给吓坏了。

我努力让自己冷静下来,看了看身边的环境。原来我变成了一朵蒲公英,置身在一个绿油油的草坪里。“咦?怎么回事呀?”我的心里充满了疑惑。这时,身边响起了说话声,我好奇地问:“打扰一下,这里是哪里呀?”几番询问,我才知道这是一个公园的小草坪。正当我迷惑不解之时,一阵大风刮了过来,我被吹得东倒西歪,我使劲的攀住旁边的小花枝。可是,最后最后还是承受不住大风的撕扯,与其他的兄弟姐妹们被刮到天空中。我在空中漫无目的地飘荡着,心里想:一直当一朵蒲公英也挺好的,自由自在的,我想到哪儿就到哪儿,累了就随便找个地方歇息一下,就当作是一次奇妙的旅行吧。

在空中飘荡了一段时间,我觉得实在是无聊,就来到了一个鸟语花香,景色宜人的小森林旁安家了。我很快就与大树下的小蚂蚁、小花朵成了好朋友,过着优哉游哉的生活。可是有时我也很想念家乡,那天晚上,我就会仰望星空,思念着家里的美食和慈爱的父母,久久不能回神。忽然,狂风大作,不久就倾盆大雨,我大惊失色,想尽一切办法抵御,用尽力气与其对抗。第二天清晨,雨停了,风歇了,我已奄奄一息,全身使不出一点力气,我拼尽最后一丝生命力想把眼睛睁开,看看那美丽的世界……

“叮铃铃……”忽然,一阵急促的闹钟铃声响起,我被惊醒了。哦!原来这是一场梦。

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篇2:道理年级600字

全文共 563 字

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所谓做人有许多“道”,其中,就有两个必不可缺的人生道理,是什么呢?也许,蜘蛛可以告诉你答案。

在一个不起眼的树杈上,一只蜘蛛正在织网,精心准备捕食猎物的“陷阱”,当然要设计一个陷阱,可不是一件容易的事情,必须要经历重重困难:随时可能飞来一只鸟吃掉蜘蛛,随时可能刮来一阵风,也可能有其它调皮的昆虫来捣乱……

这也磨炼了蜘蛛,磨炼了什么呢?是磨炼它的坚强和意志,我呆呆地看着蜘蛛织网,但心里还有一丝对蜘蛛的恐惧。这时,来了一场重头戏,不知是从哪儿刮来的一阵无情的风,不仅吹破了蜘蛛网,还把蜘蛛猛地吹到了地上,我又等了半个钟头,没有看见蜘蛛,正当我以为这场戏就这样不完美地/结束了的时候,一个小黑点又爬上了树杈,这给了我一个巨大的惊喜,是什么力量让蜘蛛重新站了起来呢?答案很明确,就是蜘蛛那顽强的生命,坚定的意志,在困难面前不屈服。

蜘蛛又开始修补蜘蛛网,我欣赏着蜘蛛完美的“杰作”,我看得津津有味,正在蜘蛛快完成作品时,无情的老天爷又刮来了一阵风,这次蜘蛛抓住了没有破的网,但是它的劳动成果又白费了,已经到了这个地步,但蜘蛛还是没有放弃,尽管这样的事情又接二连三地发生了多次。过了一段时间,蜘蛛终于完成了它的杰作,它欣赏着自己布置的完美陷阱。

我不害怕蜘蛛了,我认为它是一个令人尊重的动物,它有坚定的意志和坚强,我们人类不也应该是这样吗?

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篇3:在春天里的年级

全文共 583 字

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你可曾听过冰笑雪融的小溪,泠泠作响的欢笑声?你可曾见过经过冬的孕育,萌发出新芽的嫩绿?你可曾嗅过风吹过后,四溢的花香?那是春天的声音,春天的样子,春天的味道。

春天的来临并未改变着多少,可却让我这个14岁的少女改变了许多,也让我看懂了许多人和事。我不再幼稚、羞涩,我也变得成熟沉默,不再是以前那样成天嘻嘻哈哈的样子,我想应该是因为随着年纪的增长而变成这样的吧?但让我在班级里看懂了许多人和许多事,一些做作的人,一些深藏不露的人,一些嘴巴多的人,当我坐在座位上,看着这一些人,嘴角竟然漾起了微笑。

春天的到来让大地充满了生机勃勃不是寒风刺骨,让整个大地生机盎,好像羞涩的少女张开了眼。因为生地会考的到来,老师也为我们敲响了警钟,我因此害怕与父母顶嘴,不敢对老师不敬,不敢与同学吵架,可能这一些都是因为生地会考将要到来让我充满压力。不去抱怨而是随遇而安,因为不可能事事一路顺风,心想事成,都是要付出努力的。就如“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水”。

在这个春天里,让我知道了许多,看懂了许多,也让我有所感悟。每一件事情的发生是我们无法预知的,只有用美好的心态去迎接,不要让自己的世界阴雨连绵,我要在这个春天里付出百分之九十九的汗水,让这个春天里留下我的坚强、努力、汗水。

在这个春天里我会让同学、老师、父母知道我所付出的努力,让她们知道我不再是以前的懵懂无知的少女。

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篇4:美丽的心灵年级

全文共 777 字

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美丽心灵》刚看到这个作文题时,我就开始发愣,寻思着有没有那样的一个人。我穿越我的记忆来到了那一年,那个月份,那个日子,我在自己的思绪中漫步着,啊想起来了!我突然惊醒,随后抓住笔,写下了那个人!

我所要说的那个人是我老家的姑妈。两年前,我有些爱慕虚荣,性格急躁,于是父亲想让我去乡下体验生活,想让我变得更朴实一些,让我浮躁的心能够安静下来。

尽管我的内心非常不愿意,但还是来到了姑妈家,就这样我和姑妈见面了。我和姑妈其实平日里见面的次数屈指可数,相隔的年代久了自然没什么感情。姑妈看到我,脸上笑得成了花,但我却没有理她,因为我觉得她身上没有什么优点,脸上皱纹很多,总是穿着土布衫,每天都弄得很脏,所以刚开始的几天,我对姑妈都没什么好脸色,总是和小朋友、大黄狗玩得不亦乐乎,每次都是姑妈来找我,我才极不情愿的回家去。姑妈却任着我这样。于是,我这位“小公主”就越发任性了。但是期间发生了一件事,改变了我对姑妈的看法。

有一天,一位乞丐在我家门口晕倒了,这位乞丐衣衫褴褛,头发像鸡窝一样,浑身都散发着异味,不知道有多少天都没洗澡了。姑妈却不嫌弃,硬是招呼邻居把他扛进屋里,那股味道,我闻着都快要吐了,赶快跑到屋外才好一些。我非常好奇姑妈为什么要收留乞丐,而且那味道她怎么忍受的了呢?于是我躲在门外偷偷往里看,只见姑妈给那位乞丐喝了些水,掐掐他的人中穴,乞丐慢慢地苏醒过来。他对姑妈说“谢谢您,好心的大姐,要不是您我可能会死!”姑妈赶紧说“我应该这样做,这样做是对的。”说完还给了乞丐一些钱才让他离开。这件事带给我很大的触动,充分展现了姑妈高尚的人格,她的心灵是那样的美好。后来听父亲说姑妈经常做善事,是一位模范。

不料,这样善良的一个人在今年不幸离开了我们,但是她给我的教育我是永远都不会忘记的。我祝姑妈在天堂走好,并希望这个社会有更多像姑妈这样拥有美丽心灵的人……

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篇5:书法年级750字

全文共 798 字

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你用什么来练书法?在什么上来练习书法?在我们泉城济南有一种特殊的练习书法模式,而这种模式的传承人却是一位在泉城广场上练毛笔字的老爷爷。

在泉城广场的一角围着许多人,只见一位老爷爷一手提着水桶,一手握着大毛笔,全神贯注的在地板上写毛笔字。老爷爷在地板上写字与别人不同,毛笔有三十厘米长,写字时需要先沾一下水,弯下身子写起来,这动作不知道重复多少次,但看老爷爷很轻松的样子。旁边也有一些跟着一起写字的小朋友,老爷爷时不时的在指导小朋友们练习毛笔字,让孩子们受到书法的熏陶,弘扬中华的书法文化。渐渐的,人群散开了,我很好奇爷爷是怎么用这么大的毛笔来写毛笔字的?又是怎么坚持下来的呢?就在这时,老爷爷停下手中的笔,坐在我旁边问我:“孩子,你喜欢写毛笔字吗?”我一个劲的点头,老爷爷非常热情的跟我讲起了他的故事!

在老爷爷刚进入学校读书起,他的父亲就对他的写字要求非常严格,每天都要练习书写。在老爷爷上学时,由于调皮被老师罚在黑板上写字,当他写完时,老师发现他写的字特别好,就让他把字都写下来让同学临摹,他心里可高兴了,从此,对书法也就越来越感兴趣了。后来,上大学后,老师知道他写的字好,指导他并让他参加书法比赛,还得过许多奖。过年时的春联,横幅都出自他的手。

现在老爷爷退休了,一有时间,他就骑着自行车到广场去练毛笔字。就这样,老爷爷在地上一写就是十多年,在这十多年里,只要天气允许,他就在这写上两个小时,毛笔都用坏了二十多支了,而且在地上写字,毛笔的损坏就更多了。老爷爷还学会了自制毛笔,就这样,在广场上写字的这么多年,不但书法水平提高了,还锻炼了身体,而且写字的时候还锻炼了自己的专注力,能冷静的先想好下笔的内容。可谓是一举多得!

夕阳西下,暖暖的阳光洒落在整个广场上,照耀在每个人的身上,老爷爷在广场上挥洒自如的写着字,享受着书法艺术带来的乐趣!

以地为书,以水为墨,以地板为书格,这就是泉城特色的书法文化。

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篇6:让真情自然流露年级主题

全文共 727 字

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温暖是什么?是三伏天的烈日?不是;是三九天的暖气?不是。那它是什么?是人与人之间内心中流淌的温暖。

温暖无处不在。有一次数学测试,我没带草稿纸。教师进来了,手里抱着些试卷,这时,我意识到要考试,便在袋子里胡摸,想找到草稿纸,可怎样也找到草稿纸。不可能呀,我明明记得带了啊,再仔细找找吧。

我把袋子提上来,放在桌子上,让灯光照进去,好让我寻觅寻觅。可翻了不知多少遍还是没找到,索性全部倒出来找,“铅笔、钢笔、修正带、中性笔……”我小声念着,但依旧一无所有。

旁边一位陌生的同学见我这么着急,便对我说:“同学,你是没带草稿纸吗?我多准备了一张,给你用吧。”说着就递给我一张草稿纸。我万分感激这位同学,虽然我们仅有那一面之缘,可是我想再对你说声“多谢”。那位同学就如一缕温暖的阳光普照在我的心间,暖暖的,舒服极了!

还有一次,我晚上在家做奥数题。那道题十分难解。我算了一遍,是错的,又算了一遍,还是错的。心境一下子就烦躁起来。想冷静下来整理思路,可怎样都静不下来。这时,妈妈推门走了进来,她手里端着一杯热牛奶,见我情绪急躁,就劝我:“你还是再仔细读读题,是不是题意理解有误啊。”我就逐字逐句再去看了一遍题,哦,果然是看岔了。在我埋头的计算的时候,妈妈已经放下热牛奶,转身离开了。一分钟不到,题目顺利解出来了,再验算一遍,嘿,是对的。我端起牛奶一饮而尽,牛奶的温热似乎流进了我的心田。温暖而舒适,这股暖流它让我明白什么是爱,算然只是一杯热牛奶,但其中充满了妈妈对我的爱。

人与人之间,一些不经意的关爱,看似微不足道,却更能打动人心。就像那张救急的草稿纸,就像妈妈那一杯牛奶,这使我懂得了“暖”这个字的含义,就像春雨,“随风潜入夜,润物细无声”。是的,这正是人间的爱与理解。

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篇7:志向年级600字

全文共 517 字

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一位伟人曾经记说过,要从小学习立志。志向是人生的航标。一个人要做出一番成就,就要有自己的志向。这是伟人对我们的期望。然而在还一段话当中我也是收获了很多,字到了很多,比如:一个人可以有很多志向。但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起,这是人们各种具体志向的底盘,也是人生的脊梁。

支月英、奏玥飞、尤良英、郑铖立、范忆琳、杨绿野、龚子杰、黄小展。这些人有的是从小有残疾,但也有志向。这些志向都很伟大,但如果我也有还样的志向可能就像老师常说的三分钟热度吧!

这本书里我有两个印象深刻的人一个是坚守山村教育梦的支月英;还有一个是左脚缺掌,但自立自强的郑铖立。

支月英她不顾家人的反对,一人来到偏远的山村。来教海拔近千米且道路不通的泥洋小学,从此扎根于此,再也没有离开。19到55岁,从一个年轻的“支姐姐”到“支妈妈”到"支奶奶”。她的一生都在教学,在如此恶劣的环境下有如此的志向,真让人感叹!

郑铖立自信、自立、自强、阳光的学生。而且是个女生,让人一看脸上就有了惊讶的表情。她虽然身有残疾,但有无数战绩。她成绩好,也是运动健将,令人敬佩不已!

这本书让我看到了我没看到的,也学到了没学的知识、志向、毅力、坚持!以后我也希望我也有这样的志向!加油!

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篇8:学会欣赏年级

全文共 679 字

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伴随着一阵蟋蟀声,秋天来了。

随之而来的还有一片金黄色,只有一块块的麦田,向大地炫耀着它美丽的绿,或许是秋姑娘不愿意大地只是清一色的金黄,而故意点缀上的吧?不过也好,让我们能在茫茫的金色海洋中找到能照亮我们眼睛的东西。

秋天象征着收获。现在已经过了收获的时间,但依然能想象的到当时的情景:玉米为了迎接秋,换了上了一身黄色外衣,长长的胡须被秋风抚着,像一位老者;棉花热情洋溢地绽放着别样的花儿,白白的、软软的、鼓鼓的……农民的脸上早已挂满了笑,在忙碌中喜悦着、收获着、满足着。这时侯也只有喜鹊和麻雀在树枝上喳喳地叫着,不是秋天太孤辟,而是别的鸟无缘欣赏这美丽的秋。草野中的蟋蟀声打破着安静的夜,它不像夏天的蛙和蝉的叫声一样,而是充满了喜悦。

秋叶不知何时落了。不觉问自己:叶的落,是风的无情,还是树的不挽留?或许都不是,或许它春天的抽芽就是为了等待今天的飘落吧?她的落也是为了下一代更好地生存。突然感到也是那么无私,它预示着春的到来,增添着夏的光彩。

秋雨来啦,绵绵的、软软的、凉凉的。拍打着满地的落叶,溅起金色的水花打出一个个深深浅浅的水窝。树静静地站在那里,任凭大自然冲洗着他身上的污尘。鸟仿佛还不尽兴,在雨中穿梭,飞鸣着,没有任何约束,只是尽情地享受着羽毛被雨点拍打的乐趣。

秋风萧瑟,吹落了满树的叶,为大地铺满了金黄,为农民拂去了汗水……

秋天,没有春天的百花齐放,没有夏天的荷塘月色,没有冬天的洁白神圣。只是清一色的金黄,但在人民心中的份量却不比春、夏、冬逊色。

秋天其实很美,只要你有发现美的眼睛,你就会知道这个世界并不缺少美。让我们学会欣赏吧!这个世界很精彩。

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篇9:艺术的年级600字

全文共 753 字

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从古至今,艺术都是一件让人着迷的事情。诗人作诗是艺术,每一首诗,都包涵了诗人对当时情景的所感所想;作家伏案疾书是艺术,每一篇文,都是一颗正在孕育的种子,静待花开;画家挥毫弄墨是艺术,每一幅画,都蕴含着让人惊叹的美丽……世间一切的美都是艺术。

艺术,让人着迷。同样,我也深陷其中……

从小,我就与艺术形影不离,画画、跳舞、围棋、古筝、服装设计等等。这些我都学过,有些甚至坚持到现在。于是,在我的人生星空中,艺术,就变成了一颗紧紧镶嵌在上面的闪耀的星辰。艺术,让我着迷,鼓励我成长,给予我力量。

有很长一段时间,我非常喜欢画画,几乎是笔不离手、纸不离身了,很多时候,有时甚至在吃饭时,突然间有了画画的灵感,便放下手中的筷子,取出纸笔画起来。在那个宁静安详的时刻,世界只留空白,白得那么干净,那么纯洁,剩下我一个人,剩下笔在纸上摩擦的声音,那么安宁,那么唯美。在那段美妙奇幻的时光里,我与画中的人物交谈,欢舞,我在画中的美景里感受微风,享受花香,做一个安静的女孩。说真的,画画十分让人着迷,也是一种很让人幸福的艺术。

整个家族中,只有我一直在学习艺术,引得那些堂弟表妹也被我感染,对这一方面有了些许兴趣,纷纷投身其中,有的还像我一样“废寝忘食”。原来,艺术不仅令人着迷,还有巨大的感染力,是个神圣又充满趣味的东西呢!

艺术,在开放着它的花朵,犹如奇异的黑色曼陀罗,让很多人情不自禁地去研究、了解、欣赏。

世间万物大多都可以成为艺术,一株草,一朵花,一滴雨,一卷风,一本书,一支笔,一砚墨,都是美丽的象征,拥有着不一样的灵魂寄托。

艺术,让千万人为之疯狂,为之断肠;艺术,伴无数人走过坎坷,走过困苦;艺术,成千万人心底之梦。

艺术的殿堂,令人向往;艺术的跑道,等待汗水;艺术的人生,值得欣赏!

艺术,令千万人着迷,同样,也包括我……

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篇10:法治年级600字

全文共 813 字

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随着社会的发展,依法治校渐渐成为受人关注的话题。

但在现实当中,能深入思考这一问题的人并不多。

我记得天逸子说过一句话,但因原句与我们此时此刻讨论的话题并无大多意义,所以我改动了一个字,变为“以法敬人,人们都服从你,以法敬神,神就保佑你,以法敬天,天就会相助你。”

我在昏暗的灯光下一边思考一边挥笔,心为之触动,会不会太违心了点?

但我依然要站在一个学生的角度,说说自己的看法。

从小,老师就教育我们要遵纪守法,因此,背学生守则,抄学生守则,加强法律知识学习,加强学生法律知识教育,使学校形成一种教学秩序好、教育质量高,师生积极上进的精神风貌。

但我一直都想问,若这些真的起到了作用,那为什么还经常出现穿校服戴校徽的人到处打架显威风,学生时代脏话连篇的现象。

哈佛大学校长鲍克说过:“只有具有安全和自由保证的学者才能去探求科学真理。”这就是哈佛教育。

但在现实中,法律在学校往往成了摆设。我们常常因为对法的无知而使自己囚禁在极度的不安中,没有安全保证,校园的学习生活会变得很焦虑。

哈佛知名是因它的精神。哈佛在世界上的名气与地位是毋庸置疑的,而其最重要的是捍卫学术的自由,注重教育的独立地位和尊严,并坚持了它的独立性,拒绝将神圣的学术世俗化、庸俗化。这一切都离不开对法的遵守和实践。

哈佛的荣誉不在于校舍和人数,而在于除教条外的自由,一所真正伟大的学校,应该有一个核心,能聚集各地的自由思想者,而这些自由思想者绝不是那种听尽老师父母苦口婆心的教育后还跑去打架的人。我们要恪守教育理念,不能只想着满足自己的私欲,坚守原则,但更要思考的是,教与不教,该教的不该教的,哪个才重要,哪个收益最大。

一个年轻的教师和一堆青春期的学生共处一个屋檐,只有融洽的相处才能使每一个人内心温暖,才能真正意义上做到遵纪守法。

想想那些在教育背后的呵斥声,尖锐的问题刺痛着现实,让我们不得不重新审视法的意义和价值。

依法治校本不难,难的是去实行,如何去落到实处,发挥法的作用。

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篇11:照片的年级600字

全文共 737 字

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书桌前,放着一张照片,上面记录着我、爸爸和妈妈一起大扫除的样子,我特别喜欢这张照片,所以一直把它当做宝贝珍藏着。

那一天,我刚放学回到家,只听妈妈怒气冲冲地对我和正好在今天休假的爸爸喊:“你们父女两个从来都不干活,明天你们要是还是这个样子,我就罢工不干了!”我和爸爸吓得“两腿发抖”,只好乖乖回应:“好,好,明天就干,明天就干!”妈妈听了,这才不说话,回到了自己的房间……

第二天很快就到了,我放学回家,一进门就看到了醒目的八个大字:“家庭卫生,人人有责!”这时,我又看到了桌上的一张纸条。哦,原来妈妈今天要加班,所以不在家。我心想:今天的作业可不少,晚上又有我最喜欢的电视节目。打扫卫生肯定来不及了。

我灵机一动,你们猜我干了什么?我把“人人有责”改成了“大人有责”。改完我就唱着歌,高兴地回到房间里做作业去了。心里哈哈一笑,心想:反正打扫卫生是大人的事,不关我小孩的事,我可以安心做完作业然后开心看电视了……

爸爸回到家,马上就看到了“家庭卫生,大人有责!”可是他也不想打扫卫生,就请我来帮他改一改。我想了想,说:“‘太太有责’和‘夫人有责’都可以改,你要改成哪一个?”爸爸也想了想说:“还是‘夫人有责’吧!这样既可以听起来文雅些,也可以让你妈妈的气消一点(她最喜欢别人叫她夫人了)。”我听了连忙叫好,并又在妈妈留的纸条上加了一笔,我和爸爸都进入了各自的房间……

突然,只听“嘎”的一声,门开了,接着传出了一阵尖叫声。不猜也知道——我的母亲大人看到了她留下的“圣旨”变成了“家庭卫生,夫人有责”啦!

当然,那一天我和爸爸被罚打扫30分钟的卫生,当然,勤劳的妈妈还是加入了我们卫生打扫行列,并拍了一张我们三人的自拍,于是,这张照片就放在了我的床头,看到它,就想起了那一次的有趣经历……

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篇12:那一刻我长大了5年级500字作文

全文共 528 字

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长大不仅是年龄的增长,体形的变化,更是一种独有的感受,长大往往就是在一个不注意的瞬间,打开记忆的大门,回顾以往,处处都是我的故事,一幕幕展现在我的眼前,在有一件事情非常深刻,永远停在我的脑海里无法逝去。

记得在那件事发生在我上幼儿园的时候,那时的我才四岁,也是我第一次参加演讲比赛,看到演讲稿,特别紧张,我用记忆最强的方法背会了稿子,可是老师又反复把演讲稿反复的修改了无数遍,明天就要比赛我的心提到嗓子眼儿,甚至还想把比赛取消,可是事情并不如愿,比赛不但没有临时取消,而且还提前了十分钟。

第二天我和妈妈来到了五楼会议室比赛现场,现场人山人海,我的心就像十五个吊桶,打水七上八下,老师安排让我们坐下,比赛马上开始了,我抽到了第二位,我坐在座位上等待,周围一片寂静,空气好像也被凝固了,我就像一只即将被猫吃掉的老鼠,十分紧张。

一分一秒的过去了,终于到我了,我坎坷不安的走上讲台,用洪亮的声音演讲:尊敬的老师,各位同学们,大家早上好,我来自太阳一班的刘子涵,我,我讲的神情并茂时,看在台上还看见妈妈在微笑的给我点赞,评委也在点头,我越来越有信心,越来越自信,讲得越来越精彩,我好开心。

此次演讲很成功,我不仅获得了奖状,更让我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。

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篇13:有关民俗的年级

全文共 853 字

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适逢中秋之夜,我仰望天空,望见一轮圆月。但不是我们常说的一轮皎洁的圆月,天空中有层层清云,如烟似雾,弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘,牵于二者之间,淡淡的点上一圈,既不喧兵夺主,又万般娇态。

俗话说:“月到中秋分外明”。圆月在天空中像玉盘,使我想到了“小时不识月,呼作白玉盘”的诗句。黑夜笼罩在我们头顶,唯独这皎洁的明月分外耀眼。月亮并不总顺心如意,有时如一叶小舟,怎经得起旷宇中的海啸巨浪;也似劳作的镰刀,耕耘了多少良田。宋朝词人就抒发了“月有阳睛圆缺,人有悲观离合”的感慨。透过深邃的夜空,仰望天空,月光依旧如水,我好似看到了广寒宫里的寒气夺人,好似看到了嫦娥的冰清玉洁,好似看到了苏东坡的深情凝望,好似看到了周幽王在清幽的月下用泪拍击最忧伤的旋律,最绝望挽歌……

中秋节吃月饼已成为中国人过节不可缺少的一部分。中秋节吃月饼相传起始于明代。明代开国皇帝朱元璋命令属下把“八月十五夜起义”的纸条藏进饼里,再派人传到各地起义军手中,通知他们起义,就这样起义军一举推翻元朝。此后朱元璋决定,每逢八月十五中秋节,必吃月饼。

我拿着一个月饼,走到桂花树前,顿时一股清香铺天盖地地袭卷而来,真香啊!我闭上眼,细细品味着清香四溢的淡淡桂花香,真的是“桂子花开,十里飘香。”

夜晚,凉风习习,我完全沉浸在花香的世界里,仿佛自己也是一朵桂花。我的脚变成了花茎,我的身体变成了小巧玲珑的花瓣,手与头变成了花蕊。一阵清风拂过,我们就翩翩起舞。好久,我才想起我在赏桂花。我咬了一口月饼,慢慢地咀嚼着。我抬头一望,咦?一朵朵桂花好像一个个害羞的小姑娘。只把一半身子露在外面。我耐不住好奇心,想知道它的真面目,就迫不及待地跑了过去,香味更浓了,真是“广寒一点香,吹得满山红。”一颗晶莹剔透的小露珠,又给桂花增添了一丝妩媚。露珠们像一个个小宝宝一样,依偎在桂花妈妈的怀抱里,不肯出来。仔细看,它们姿态各异,一团团,一簇簇,像一个个温馨的大家庭,有的分得开开的,像两个孩子吵架了,谁也不理谁……

中秋,月圆桂花香,思念之情徘徊心上……

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篇14:艺术的年级600字

全文共 678 字

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曾经,因为一个偶然的机会,我走进了书廊,一个老爷爷教人写毛笔字的地方。爷爷嘴里不停地指导:“收锋,回锋!”而哥哥姐姐们则在洁白的宣纸上写下一个个力透纸背的大字,我竟然忘记回家了,足足看了半个小时。

自此,我的书法之路开始了。刚步入书法的大门,我有些不适应。按照老师的要求,两指在前,两指在后,一指紧贴笔杆地握笔,却坚持不了二十分钟,手指很快就变得又酸又痛,关节也僵硬了。可一想到王羲之与八缸大墨的故事,我就咬咬牙,坚持了下来,终于过了第一关——握笔关。

该写字了,我有些欣喜。我好奇地看着老师的笔轻盈地在纸上描着,一会儿停顿,一会儿向下沉,一个端正秀美的“一”字就出现了。“这个字真美!”我忍不住感叹,“一根竹管,一撮毛,一碟墨,竟然可以写出这样的字,可比我的钢笔字好看多了。”

终于轮到我写了,我抓去笔,用镇纸把纸抹平,用笔尖在墨盘里舔舔,一股墨香飘然而来。可真正下笔时,面对大大的米字格,我却不知从何处落笔,悬空的手有些发抖,最后胡乱地找了一个起点,可能是因为用力太猛,“一”字看上去像一个小锤子,它好像给我了一个下马威:“写毛笔字可不简单!”

我重新握着笔,深吸一口气,手按着纸,一点点写,结果笔画上出现了许多锯齿。我有些心灰意冷:“为什么我就写不好呢?”我认真回想着老师的话语,我没有理解“写书法心要静”这句话的意思,心太急,急于证明自己,而忘记了写字是一门艺术

随后,我平复心情,气定神闲地重新写起来,忘掉了那些杂念,终于写出了一个像样的字,并且得到了老师的表扬,我的信心也再次被激发。

至今,我依然与书法打交道,它不仅让我写好字,更让我学会了坚持、认真。

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篇15:描述精彩的年级

全文共 649 字

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在一个阴雨的天气,我踏着轻快的脚步跑进教室,放眼教室,同学们不是责备老天爷,就是在抱怨自己在路途中的不悦。我一朋友抖了抖身上的雨点,一脸不悦地对我说:“这鬼天气,明明昨天还是万里无云,咋今就阴了,这老天翻脸咋比翻书还快啊,害得我淋了一身的雨,你说说,这老天烦不?”天气是打败不了我的乐观的。我笑了笑,吐出了一句“好雨知时节呢,天要下定有其理,不是吗?”“你真乐观。”朋友心情不悦地说。

“铃铃铃”,上课铃响了,传遍学校东南西北,老师的脸也阴沉得要滴出水来,这是怎么了?平常老师总是面带微笑的呀。“你们是怎么学的?”老师一声狮吼,把我们吓了一跳。“你们怎么回事?”老师愤怒的语言充满火药味,好似随时要爆炸。“怎么才考这点分?全年级六个班级,就你们班最差!”老师终于爆发了,教室里安静得连一根针掉落都能听见,处处弥漫着浓浓的火药味。我们不敢喘一口粗气,感觉大事不妙!

“发试卷!”老师语气犹如一只极力压制自己的怒火的狮子。一张张洁白的卷子先是在半空中,最后被扔在地上,我不安地捡起那张让我担忧,又让我有点小激动的卷子。捂着卷子的手缓缓地离开,卷子上鲜明的大红叉给了我当头一棒。怎么会这样!这是怎么回事!我竟考得如此之差。我掉泪了吗?没有!打着“失败乃成功之母”的旗号,我又恢复了自信,再一次面带微笑。老师见我笑,疑惑地问:“考得这么差还笑?”“失败乃成功之母。”我平静地说。这时,我竟看见老师嘴角的一抹笑容……

我从不为自己的缺点而自卑,我只对我身上的闪光点而自豪。这就是我,相貌平凡,却拥有着不平凡的乐观。

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篇16:张家界年级600字

全文共 537 字

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暑假里,妈妈就带着我们俩姐弟,一起奔赴早富盛名的旅游胜地——张家界

抵达张家界,己是傍晚时分。我们住好酒店,吃过晚餐,便迫不及待地出去散步,领略张家界的夜景。

第二天,我们一大早就起了床。买好上天门山的票,我们便排队坐览车直接上了天门山去。

天门山很高,我们坐览车坐了很长的时间才到达山顶。站立顶峰,一副极美的山水画便尽收眼底。一眼望去,全是山:五指山、母子峰、等等等等。听导游一解说,这一座座山,还有很多有趣的来历呢!如猪八戒背媳妇、沉香劈山救母劈山……听得大家连连惊叹:不虚此行!不虚此行!

第二天,我们又去了森林公园。这里的森林比宁乡的要大很多。有一种原始森林的感觉。走入里面,一股阴凉之气扑面而来,凉爽极了。

森林公园里有许多小动物,也有模拟的恐龙立在路边,看上去有些恐怖又有些好奇。森林公园里当然还有许多鸟,起初但我只听见鸟叫,没有看见一只鸟的影儿,周围都是许多高大的树木,小鸟应该是听见我们的说话声吓走的吧。我不禁这样想。

又走了一段路程,我们终于看见了几只鸟了。一只是火焰鸟,另一只是鹦鹉。我立即对着鹦鹉说:“早上好!”鹦鹉也立马回了我一句:“早上好!”接着,我讲了一句笑话给它听,它也把我的那句笑话也重复了一遍,把我和同行人逗得哈哈大笑。

这次张家界之旅,真让人难忘啊!

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篇17:关于田野的年级

全文共 424 字

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金黄的麦浪,芬芳的秋菊,丰硕的果实,汇成了一幅自然,有趣的丰收景象画。

走向田野,轻柔的秋风中夹着一丝稻香吹在我的脸上。高粱举起熊熊燃烧的火把,稻子荡起金色的波浪,每一个麦穗都是一个风铃,发出悦耳动听的声音,它们沉甸甸的依次挂在长长的麦杆儿上。

菜园里处处弥漫着丰收的气息。油菜花结出了密密的嫩荚,灿烂的阳光把它照得更加金黄,红彤彤的西红柿,像一个个硕大无比的红宝石,闪烁着光泽,像是在它四周镶了一层金边;绿油油的黄瓜,身穿一身铠甲,高低不平,轻轻咬一口,一股清凉可口的滋味丛舌尖直泌心肺!玉米个个颗粒饱满,像一颗颗发光的.金子,被叶片一层一层裹起来;大而圆的南瓜,懒洋洋地晒太阳。

果实与蔬菜争辉比美。一嘟噜一嘟噜的葡萄挂在藤上。晶莹剔透,圆润可爱。犹如一串珍珠一样。梨子扑了满脸金粉,像用黄金仔细雕刻成的精致艺术品。柿子像一个个红灯笼挂在枝头,多么像一个个亮丽夺目的大宝石。

秋天的田野,美丽如画,丰收的喜悦在这里凝聚。我爱美丽的秋天,更爱秋天的田野。

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篇18:艺术的年级600字

全文共 691 字

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在这个学期里,发生了许多的事情,艺术节的经历仍令我记忆犹新。

每一学年里,都有一次艺术节的表演,所以机会非常难得,在初中的生涯了也只有三到四次的机会。每个班级都要去准备一个表演,我们的班级也如火如荼地准备起来。这次毕竟是文艺表演,许多同学并不在行,我即是其中一个。有过了几天后,表演的部分人选已经确定,但还有两个名额还未定下。班主任点了几个男生,但表现并的并不适合跳舞。脑海里突然冒出了想试一下的冲动,但是明知自己不适合,我仍然选择参加了这场活动。到了真正训练的时候,麻烦的事情才刚刚开始。

由于没有任何经验和功底,所以动作学习起来有点困难。基本的一组动作,我自己练习就练了几节课,在旁人的指指点点下,我顿时没了练下去的耐心,有了想退出的念头。我担心给班级拖后腿,或是怕别人嘲笑。不知道从什么时候开始,我变得这么容易胆怯了。但是我不甘心被说了几句,就这样灰溜溜地退出。为了证明自己能行,并没有退出,有了更大的信心和念头去完成这次班级活动。到了后来,几次我的位置发生变化,又增加了许多动作,离最后表演的时间越来越少,我仍然没有很好地熟练动作,任务迫在眉睫,所幸的是,同学们都有在努力地排练和帮助我,这给我增添了信心。

在排练的过程中,我自己也克服了许多问题,有时我跟不上节拍,或快或慢,于是我在家里反复听这个音乐,找节拍。努力终归是有回报的,我终于能詪好的跟上节拍。终于到了艺术节演出的那一天,这是一个值得纪念的特殊日子,一切的动作要领都显得那么的浮夸,所有的内容都在在自己心里记着。那天以后回想起自己经过的一点一滴,都说是因为自己的尝试。

努力过才能得来成功,一个细小的选择,能决定许多事。

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篇19:我的心爱之物年级500字

全文共 415 字

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每当我在寻找玩具玩的时候,我总会找到生日时同学送我的生日礼物——乐高反浩克机甲。

这是我有生以来生日收到的最好的礼物。反浩克机甲是一只红色的战甲,大约有一米高,是用塑料搭成的,非常复杂。有几个蓝色大炮,从头部看是一个半圆的盖子。把头部向上一拉,再把胸前向下拉,就能做乐高人了。颜色有红、蓝、黄、黑,非常好看。

“叮叮叮!”下课了,学校里一片欢笑声,而我可不一样,因为我今天生日,一群同学拉着我的书包去我家过生日。

到家了,我收到了许多生日礼物,有书、吃鸡乐高、牌等等。最终,我喜欢的生日礼物是一副《复联四》中的乐高人物,有反浩克机甲、灭霸、钢铁侠、美国队长。

等我把所有乐高零件拼好的时候,里面最好看的是反浩克机甲。它的背后有喷射器和大炮,胸前有一个又白又圆又大的白芯片,手腕上有可以搬动的护甲。

它的腿部有两个蓝色按钮。

它的手上有蓝色大炮,可以发射。

它是用塑料搭成的,颜色基本为红色,也有一些淡蓝色和煤炭黑、深黄。

啊!我太喜欢这个礼物了。

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篇20:忘不了那句话年级

全文共 615 字

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有一句话一直回荡在我耳边,我总忘不了它。

小时候,我很喜欢玩,在班级里成绩也不是很理想,一直容忍我的妈妈终于按捺不住了。一天我们吃完饭,妈妈拉着我的手,语重心长地对我说:“孩子啊,你不能再这样玩下去了啊,看别人,一年拿十几张证书回来,而你每次都空手而归,你要知道‘师傅领进门,修行靠个人’这会儿时间别人都在学习呢!”

这时,爸爸也走进来说:“你知道弈秋吗?”我摇了摇头:“不知道。”爸爸笑了笑,“他是一个围棋高手,有两个徒弟,一个徒弟上课时,人在班级,心却在其他地方,他整天拿着弹弓射鸟,学了一年,棋艺一点儿长进也没有。另一个学生上课非常认真,有不懂的地方就问,一年后已经能和弈秋打个平手了。小学是人生最重要的时间段,你要打好基础,现在你已经落后了,现在是不是该比别人多付出一点啊?"

我回想了一下,之前学画画的时候我就是因为没有努力所以成了倒数。

一次回家作业,老师让我们画了一只鸭子。我潦潦草草地画了几笔就去看电视了,丝毫没有留意画得怎么样。第二天,老师当着全班同学的面点评了我画的鸭子,我把它的脚画成了猪脚;尾巴画成了鱼尾巴;毛画成了黑色……当时我觉得特别没面子,想在地上挖个洞钻进去。

从此以后,我写了一句话放在了课桌上,时时刻刻提醒自己。经过两年的奋斗,我终于克服了许多诱惑,我可以写完了作业再写电视,每天早起读书,每天睡觉前看课外书。今年,我还被学校评为三好学生。

师傅领进门,修行靠个人,这句话刻在了我的心理,我永远无法忘记它。

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