买书借书的作文（精彩20篇）

1)失信：答应别人的事没做到，失去信用。

2)完璧归赵：璧，古代玉器的一种，平圆形，中间有孔。本课的和氏璧，指的是用楚国人卞和发现的一块玉制成的璧。“完璧归赵”指把和氏璧完好无损地送回赵国。这个成语现在常用来比喻把东西完好无损地归还原主。

3)渑池：地名，在今河南渑池县境内。

4)示弱：表示比对方弱，不敢较量。

5)抵御：抵挡，抵抗。

6)推辞：表示拒绝(任命、邀请、馈赠等)。

7)瑟：古代的一种弹拨乐器。鼓瑟，就是弹瑟。

8)缶：古代一种瓦质的打击乐器。

9)攻无不克：攻城夺地，没有拿不下来的。

10)战无不胜：形容强大无比。每战必胜。攻无不克、战无不胜这两个成语多指善于打仗。

11)负荆请罪：负，背着。荆，荆条，用来打人的东西。本课指廉颇光着上身，背着荆条，到蔺相如家请罪。这个成语现用来表示向人认错赔罪。

12)同心协妒忌：对才能、名誉、地位或境遇比自己好的人心怀怨恨。

13)军令状：接受军令后写的保证书，表示如不能完成任务，愿依军法治罪。

14)迟延：耽搁，拖延。

15)疑惑：本课指心里不明白。

16)调度：调用。

17)虚实：虚和实，泛指内部情况。本课指曹操因江上雾大，不了解对方的情况。

18)弓弩手：弩，古代兵器，一种利用机械力量射箭的弓。弓弩手，古代军队中负责射箭的兵士。

19)丞相：古代辅佐君王的职位最高的大臣。

20)力：协，合。团结一致，共同努力。

21)筛：斟。筛酒，即斟酒、倒酒。

22)客官：旧时店家对顾客的尊称。

23)如何：这里是“为什么”的意思。

24)簇拥：(许多人)紧紧围着。

25)迫不及待：急迫得不能再等待。

26)一声不吭：吭，出声，说话。“一声不吭”是指一直沉默不语，一句话也没有说。

27)敝国：我国。敝，谦词，用于称有关自己的事物。

28)面不改色：不改变脸色;形容临危不惧，从容自若。

29)安居乐业：安定地生活，愉快地工作。

30)小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子，现在用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。

五年级语文下册重点词语精选

1)凝视：聚精会神地看。

2)若无其事：好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。

3)不动声色：不说话，不流露感情，形容态度镇静。

4)随心所欲：指随着自己的心意，想怎样就怎样。

5)天赋：自然具备，生来就有。

6)进化：生物由简单到复杂，由低级到高级，逐渐发展演变。

7)绞尽脑汁：形容费尽心思。

8)眉目：事情的头绪。

9)困窘：形容为难;感到难办。本课指我面对老师的误解和同学的嘲笑，不知道怎么办好。

10)汲取：吸取。

11)喧闹：喧哗热闹。

12)银装素裹：素，没有染色的。裹，包，缠。从上到下没有一点彩色，非常素洁。文中指风火山被冰雪覆盖的样子。

13)七零八落：形容零散稀疏的样子。特指原来又多又整齐的东西现在零散了。文中指保温大棚被狂风破坏而零乱不堪的场面。

14)不翼而飞：形容东西突然丢失。文中指风火山上的天气极其恶劣，狂风能将屋顶的铁皮瓦刮走。

15)劈头盖脸：从正前方正对着头和脸劈下来、盖下来。文中指气候恶劣，不给人们任何预防和躲避时间，一场冰雹就突如其来地袭击了筑路大军。

16)杯水车薪：比喻无济于事，解决不了问题。文中指风火山海拔高，氧气含量不到平原的一半，氧气瓶所提供的氧气满足不了人正常的生理需要。筑路大军的生命面临严重威胁。

17)废寝忘食：顾不上吃饭，忘记了睡觉。形容勤奋专心。文中指科技人员夜以继日地实验、攻关，为攻克世界级难题勤奋工作。

18)房东：出租或出借房屋的人(相对“房客”而言)。

19)莞尔一笑：形容微笑的样子(多指女性)。

20)花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的景象。

21)姹紫嫣红：嫣：娇艳。形容各种好看的花娇艳绚丽。

22)操纵自如：课文中指船夫驾驶小船熟练灵活，得心应手。

23)手忙脚乱：形容做事慌张，没有条理。

24)熟视无睹：指对客观事物不关心，虽然经常看见，却跟没看见一样。

25)以一当十、以一抵百：原形容军队勇敢善战。文中指一头大象抵得上十个人、一百个人，为泰国人做工服役作用巨大。

我看的书不算多，也不算少。我家的书柜里有180几本书，有一本书是~~~拉普拉斯说：“我们知道的知识是有限的，而我们不知道的知识是无限的。”我觉得这句话和有道理！

我爱看漫画，也爱看格林童话，可我最爱看的是侦探类的书。之所以我深爱侦探类的书是因为：我是白羊座的，和爱冒险，有刺激感。

读书中也有难过的事。一个星期二的晚上，我做完作业，就去看书了，一进书房，我就拿起还有一半就看完的——《名侦探柯南》这本书。我正看得人迷时，妈妈进来了。我以为她是来给我检查作业的，没想到反倒是看我在干嘛。他看见我在看别的书，不是在看作文书，就立马从我手里把《名侦探柯南》那本书扔到了地上，一把从书柜上拿了一本我已经看完的作文书，叫我把这本书看两边，再说出20篇里面作文的题目和内容。啊！这不是要我死吗？

啊！书带个我快乐，书带给我想要的知识，但书又带给我是妈妈一句句的唠叨！不论怎么说，书是我一生的园丁！我爱书！爱死你了！

时光飞逝，转眼间我已经成长为了一个小学六年级的学生，伴随着小学六年学习生涯的当然有许许多多的课外书，其中我最喜欢的一本书是《学会爱》，因为是它让我学会了感恩!

还记得那年期末结束的时候老师送了我这本书，它的作者是我最喜欢的刘墉先生。书中的一个个故事都是发生在作者和他儿子，女儿和妻子之间，引人深思，看了之后让我们不得不扪心自问，“我学会爱了吗?”

书中有个故事让我看了之后尤其觉得惭愧。有一天，刘墉到朋友家做客。晚餐之后，刘墉指着桌子上的残羹剩菜，对主人客气地说：“您准备的太丰盛了，剩下这些，多可惜啊!”岂知主人才六七岁的小孩竟毫不考虑地搭了腔：“不可惜!奶奶吃!”“我婆婆等一会儿出来吃!”女主人说，看见我十分惊讶，又解释，“她不喜欢一起吃，叫她吃好的，她还不高兴，只有剩下来的，她才吃，而且吃得高兴!”难道他们就不能理解老人是因为爱才宁愿自己吃残羹冷炙，而把新鲜美味的食物留给自己爱的人吗?

这不由得让我想起了发生在我自己身上的一件事情。记得小时候最爱吃的就是妈妈烧的`红烧小排，只要妈妈一烧小排，我就能吃满满的两碗饭。“开饭啦”妈妈悦耳的声音从厨房飘来，早已饥肠辘辘的我赶紧跑到了餐厅，”Yeah!今天有小排!“我高声喊道。端起饭碗，我就开始像这盆小排发起了积极的进攻，没过多久，餐桌上的这盘小排就被我快消灭完了。

爸爸妈妈一直笑眯眯地看着我吃得这么香的样子，妈妈说：“还有几块，孙霄你都把它给吃了吧!”“可是妈妈，你和爸爸都没吃过呢?”妈妈一说，我才猛然发现爸爸妈妈根本还没有尝过这盆小排的味道呢!妈妈说：“你爱吃，你就吃掉吧，爸爸妈妈不爱吃。”听妈妈这么一说，我马上毫不犹豫地把这盆小排都给吃完了。

读了这本书之后让我瞬间明白了“爸爸妈妈不爱吃”的这句话的含义了!我为自己当时的不懂事而惭愧，也为自己终于明白了爸爸妈妈对自己的爱，自己又该如何去感恩这份爱而感到庆幸。就像书中所写的“有一种爱，它深藏在内心，温柔而克制，却在生活的每一个琐碎的瞬间，每一个琐碎的细节上，得到呈现。”父母无私的爱，让我们感到温暖，但我们必须要懂得那份爱，必须要懂得感恩!

也曾幻想前世为佛前一朵金莲，不染纤尘却又贪恋于红尘烟火。今世为人，穷极一生学一份慈悲，悟，何为真佛。

悟空在五指山下修行五百年，方得随唐僧西渡。一路斩妖除魔，历经九九八十一难。三打白骨精，大闹盘丝洞，磨炼其心志，可见其勇敢；头顶金箍，收敛心性，甘愿护唐僧周全，可见其慈悲；是非分明，不被伪善所囚禁，可见其率真。

本为石猴，却尽有佛祖本色。

我比他幸运，不需要那暗无天日的五百年，也摘下了受制于人的金箍。只身一人行于人世，他学佛，我学他。

也曾身入歧途。心比天高，认为学习皆是无关紧要，大概真的没有吃过什么苦头，对于上课总少了一份崇敬，就算老师讲得声嘶力竭我也只关注那些不经意的错误。当我突兀的笑声在宁静的课堂里充满嘲讽地响起来，我接收到了老师愤怒而不解的目光。那时年少，不懂何为伤害，竟然就那么睁着黑色的瞳孔和老师对视，神态无辜。就像孙悟空大闹天宫那样破开重重阻挡，给人心灵至深处来个致命一击，还可以嘲笑地说你们怎么这么弱。殊不知最可悲的永远不是被伤得最重的，而是给人伤害的那个。

这时，走错路的悟空遇到了他的如来佛祖，给了他用来想清这一点的五百年。

五百年于我不长，就一个暑假，六年级的我升入初中后便正式踏上了取得真经归的路途。班主任像唐僧，把孙悟空从自闭的五指山下救了出来，对于班上一些强盗般的学生永远是舍不得放弃的。冒着九九八十一难的危险也要让妖怪迷途知返。同时总能在孙悟空顽劣时给予他最沉重的打击。

所幸，误入歧途过的孙悟空并没有扰了本心，我还是那个相信“人之初，性本善”的孩子。八十一难不好度，孙悟空也会解不开数学题，也需要面对忽上忽下的成绩，也要为体育测试每天练跳绳，也会在友情里忽冷忽热不知所措。

甚至可以说，悟空的勇敢是生活逼的。

有些事情无可退避，比如升旗仪式的演讲稿偏要一朗读就笑场，丝毫不懂何为庄重的我来读。站在秋天乍暖还寒的风里，我突然发觉，我渺小得像那一片瑟瑟挣扎了一阵，最终还是黯然落下的秋叶。

内心挣扎。然则无果，即使我有那么浓重的忧思，还是站上了冷风吹拂的升旗台。淡红色的稿纸却似随时想离开属于我的手的束缚。

我知道我必须开口，这是我的责任。我的声音通过话筒传播到风里，习主席的治国新标在自己耳边振聋发聩。像孙悟空大闹天宫时那般骄傲。

孙悟空勇敢了一次，所幸成功的信念是强大的。

慈悲源于本心，看到衣衫褴褛，动作畏畏缩缩，仿佛被生活打击透了的老人或小孩，不论真假，总会有一种本能的不忍心。就像我再也不在上课时随便走神。修行路走到一半，原来让别人难过和失望是世界上最痛苦的事。

很奇怪吧。

孙悟空勇敢、慈悲、正义，所以他可以由行者蜕变成大圣，成为真佛。

我于《西游记》中遇见他，他一路伴我于取得学业真经的路上，守护我本心，教会我勇敢，我将毕生的梦想寄托在他身上。

我敬他为长者，是我在万卷书中寻寻觅觅，最终给我启示的那个，是冥冥之中的另一种精神世界。

我成不了真正的佛，我不想归西，也做不到放弃人间情爱，但真佛在我心中，不能普度众生，却可度我。让我在社会的淤泥中永远不染尘埃。

生命之上，需虔诚。佛法不朽，敬哉。

轻轻地翻开书，捏住书角，细细的品味书中的味道。书香如一坛老酒，醇馥幽香；如一杯清茶，清冽芬芳；如一杯清水，虽索然无味，但有益于身心。

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”在当今高速发展的时代，没有书带给我们的营养，没有书给我们带来的精神食粮，我们不会有丰富的知识和过硬的技术，正是无数的作者用他们的笔，传播出各种各样的知识和技术能让我们学习与运用。

通过读书，我们懂得了“治国者，必以奉法为重”的治国道理；通过读书我们了解了刘胡兰“生的伟大，死的光荣”的英雄事迹；通过读书，我们理解了司马迁“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的人生追求。阅读，让我们了解更多，懂得了更多，它教会了我们用知识来武装自己的大脑。

一个下午，我坐在椅子上阅读曹文轩的《大麦地》。字字句句如清水，将五脏六腑涤荡得妥帖舒畅。午后的阳光透过玻璃笼在了书页上，文字的构建的美妙意象和感觉瞬间渗入全身，心在字里行间跳跃飞舞，喜悦漫溢出来。窗外，天蓝如洗，云作奇峰，这景被窗户框成了画，清新至极。因为阅读，匆忙枯燥的时间被文字的墨细细地研磨了，书香适意怡人。这个下午也变的安静美好，有了无穷的回味。

当我在追寻梦想的路上跌倒，事事不如意时，我总会想起书中的：“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃赋《离骚》，左丘失明，厥有《国语》，孙子膑脚，《兵法》修列”……想想古往今来，多少风流人物在逆境中坚守自我，相比于他们，我这点痛又算得了什么。这十几年里，书一直陪伴我成长，并教会我点点滴滴做人的道德，使我在青春这条道路上越走越宽。

阅读走进我的青春，改变我的青春，丰富了我的青春。与书为友，我将站在巨人的肩膀上，比别人看得更高更远；与书为友，我将展翅翱翔在蓝天之上，搏击长空。热爱读书吧！让书香来净化你的心灵，因为它会使你的青春更加精彩！

冰心奶奶说过“读书好，好读书，读好书。”我非常爱看书，我与书也有不少故事。

我放学一回家，就拿起一本书津津有味地看起来，将妈妈催促的话语当作耳边风，左边进，右耳出，只是应付一下“嗯嗯”，然后又沉浸在书的世界里了。这样做的后果是什么呢？当然就是晚上挑灯苦写—熬夜补作业喽。因此，我遭到了妈妈的多次责骂。

书要看，可作业也是要写的。我写作业写到一半，便上厕所去了。你不要以为我只是单纯地上厕所，“砰”门一关，我就从裤腰袋里拿出一本书，没办法，谁让我最近迷上了郑渊洁的书呢。在厕所里，我看得如痴如醉，甚至忘了时间，这时，就会听见妈妈的声音“怎么上这么久啊？”我连忙回答“好拉好啦！”紧接着把书藏了起来，假装若无其事地走出来。

我写作业时就把书放在窗台上，妈妈一走，我就拿起来看，妈妈一来，我就把书放下写起作业。可偶尔我也有失手的时候，那么你就会看到下面的一幕—

一个女人站在书桌前数落着一个小孩，小孩像一个泄了气的皮球似的低着头认错……

书，是人们很需要的东西，记得五年级第一单元中的窃读记，一句话深刻地印在我的心中：记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！

对于我来说，书就如同生命，而读懂书的真正意义，并不是为了娱乐，是用心体会，理解它。

记得，在儿时，我还在读大班，十分想上一年级。我想：只要上了一年级，我认识了许多字，就可以读那些深刻的书了！可是并不是，当我刚刚读完一年级时，我手捧着《四大名著》，好似囫囵吞枣，大有求之不足的滋味。从那一刻我便知道，读懂书，必要日积月累才行。

有一年，一次童书阅读课，当老师发下书本时，我发到了一种最不喜欢的书目，而我不得不看，我如同啃着一张死皮，硬着头读下去。而我读了一半，我发现我已经不知不觉怀着好奇心，突然，我觉得每一本书都如同有着魔力般的神奇。

书，不像那些吃的，让人一见就生爱慕之心，但是，只要你从小爱上了知识广阔的书，书自然也会爱上你。因此，我爱上了书，不，而是深深地爱上了书！

书，是人类文明进步的阶梯;书，是人类发展的桥梁;书，也是人类智慧的“长生果”。书能把我们带到古老的地方，还能把我们带到遥远的未来，书，能把我们带到浩瀚神秘的宇宙，还能带到无边无际的海洋。

我从一年级就开始看书了，那时候我一直不会拼音，字也认得不多，可还是硬着头皮把书读了下来。

转眼间，就到了五年级。又一次老师带我问去图书室里看书，不一会儿下课了，我刚刚看了《爱心妈妈》这本书，但我还想看一会，脑海里一直想着书里的情节，那是因为第一篇文章太吸引我了。回到家，我就每天喊着让妈妈给我买这本书。

书终于到了，我迫不及待地打开书，坐在床上看得津津有味，一连看了八个小时。到了睡觉的时间，可我却睡不着，我小心翼翼的走到书桌上，拿起书继续看着。我在看这本书的时候，看得非常入迷。有时热泪盈眶，有时捂着嘴哈哈大笑。因为担心被妈妈发现我还在看书，只能开起台灯，偷偷的看书。不知不觉中我在书桌上睡着了，当我醒过来时，已经半夜，我悄悄地关了台灯，轻轻地爬上床，进入了梦乡。

第二天早上，我又早早地起床，拿起那本书，大声地朗读，我已经离不开这本书《爱心妈妈》的书了。

书就像我的好朋友，如我的亲人，似个同伴，更是一位老师，是它让我的生活丰富多彩，是它让我的心胸开阔宽广，是它让我的灵魂高尚纯洁。我永远热爱读书!

推荐一本好书——《假如给我三天光明》

我要推荐《假如给我三天光明》这本书。它的作者是海伦·凯勒（美），李汉昭翻译。2002年01月，由华文出版社出版。这本书被世界上各国先后出版，翻译成各种语言版本，深受全世界广大读者的喜爱。

我推荐这本书的理由是，读了这本书，我收获了永不放弃、珍惜时间、珍爱生命等感悟，很有教育意义。我要学习这种精神，这些精神对我有很大的帮助。

另外，这本书的故事情节也给人以鼓舞。书中讲述了海伦小时候的故事。主要情节是她一岁半时，突患急性脑充血病，连日的高烧使她昏迷不醒。当她苏醒过来，眼睛烧瞎了，耳朵烧聋了。由于失去听觉，不能矫正发音的错误，她说话也含糊不清。对于一个残疾人来说，世界是一片黑暗和寂静，在这样的情况下要学会读书、写字、说话，没有超强的记忆力，简直是不可能的事。

但是，海伦·凯勒没有向命运屈服，她没有放弃，非常努力刻苦。她在学习上比常人努力许多倍，通过坚持不懈的努力，克服种种常人不能忍受的困难，最终成了一位著名的作家和教育家。

她一生中写了很多著名的作品。其中最有名的便是这本《假如给我三天光明》。由于她自身经历的缘故，所以她在文中提出一个大胆的假设，她想让每个年轻人都失明或者失聪几天。失明会让人更加珍惜光明，这是她的亲身感悟。在书中她写到如果自己只有三天光明，她第一天会去观看日出、日落，观察日月星辰微妙的变化，去聆听音乐。第二天，她会去博物馆观看历史文明，去体验各种运动。最后一天，她会去亲近大自然，和家人在一起感受生活的美好。这就是这本书名字的由来，这三天看似很普通，但足以体现出她如此珍惜时间，热爱自己的生活。

我从这本书中受到了更多的启发，我要去真爱生命，热爱生活。假如给我三天光明，我会去和父母、家人们去好好的感受生活的美好，去体验更多生活的快乐！所以建议大家也去读一读，相信你会从中收获很多，感悟很多。

今天上午语文考试考了0分，失落的我灰心伤气地回家了。

第二天早晨，在上学的路上，我无意中捡到了一个“魔法书？不会吧？”我惊讶地说。过了一会儿，魔法书说话了：“我能帮助你解决一切的问题。”我听了，高兴极了，快快乐乐地把魔法书带到了校园。

到了学校，老师让写第3单元作文，我一听傻了。原因是昨天老师让我们预习第三单元作文，第二天课堂上写。“哎！这可怎么办呀？”就在我灰心丧气的时候，魔法从书包里蹦了出来，指了指身体就倒下了。我翻开魔法书一看，里面有好多第3单元范文。“哈哈！太好了！作文不预习就能得到30分啦！哈哈哈！”说着，我就在魔法书上抄了一篇范文，又好又快。魔法书突然说话了：“您刚才用魔法书作弊了，还剩一次机会。”我心想：“我可不管你有多少机会，能用就行。”

第三天，老师考口算。我直接把魔法书上面的答案抄了下来，骄傲地对同学们说：“你们就等着我考100分吧！”这时，魔法书由说话了：“您刚才用魔法书作弊了，还剩0次机会。我瞪它了一眼，没搭理它。

第四天，是期末考试。我既没有复习英语，也没复习数学，更没复习语文就大摇大摆地走进了考场。等我问魔法书答案时，它说：“您已经没有机会了。”魔法书又说：“我能帮助你，但我不能害你！”只听“嗖”上午一声，魔法书的所有页面都变成了空白的了。我看着魔法书，气得跳了起来。无论我怎么拍打魔法书，它还是不显示文字，这时，下课铃声响起了，监考老师严肃地说：“请同学们放下笔，最后一名同学收取试卷。”我心想，这下完了。就在我伤心难过的时候，魔法书上忽然显示了一行字，上面写着：“你要好好学习，天天向上，做一个纪律好、学习好的好孩子。不能半途而废，不能不劳而获。知道错了吗？”“知道错了。”我低声说。

期末考试过去了，魔法书当起了小老师，它教我数学、英语、语文。当我有一道数学题不会时，魔法书会显示这道题怎么做，方法是怎么解答的，非常清楚。当我做语文作业的时候，它会提示我要书写工整，要把字写得横平竖直，字不要写错。当我看到这句话时，我觉得它真是一名富有责任心的好老师。当我正在写英语作业时，它会提示我字母要占好格，要背单词，要读课文，要认真！

后来，我的成绩越来越进步。谢谢你，神奇又正义的魔法书！

书是有用的，它可以拯救一个人的灵魂。

我打小就喜欢读书，八九岁时就读完了“三大名著”。由于当时太小，不喜欢所谓的《红楼梦》，待长大时，却也喜欢上了它。

再长大些，又喜欢上了科幻，但每次看科幻小说，也会对外星人产生恐惧。我最喜欢刘慈欣写的《三体》，不过至今还未曾看完。宇宙那么大，当然会害怕！生命在浩瀚的宇宙中连尘埃都算不上。

再长大点，实不相瞒，我居然迷上了童话！

那时，郑渊洁就是我偶像！他童话里的世界恰好是我理想中的世界，尽管童话里的世界比现在还腐败，但主人公以及他的朋友都善良、有爱心、有童心、天真又机智。恰恰是这种人，才有可能改变世界！

现在的我，喜欢看别人的故事以及人生哲理类的书。时光很瘦，不经意就从我们的指尖溜走，该珍惜的还是要珍惜，毕竟每个人都不坏，都有理想，都热爱以及疯狂。没有这些的人，不足以谈青春！

别人的故事，看太多都不累，尽管那都不是属于我们自己的。

我曾经想过很久很久，没有友谊长存，没有地久天长，没有致死不渝，只有白茫茫一片。平凡并不代表卑微，低头并不代表软弱！

每一次我听着歌，看着书，想着这个世界，就觉得，它们才是我最亲最亲的人，我宁愿与它们相伴一生。

书，的确，的确可以拯救一个人的soul——灵魂！

书，就像一对翅膀带我们自由飞翔；书，就像一轮红日温暖我们的心房；书，就像一支画笔为我们展现出一幅幅优美的画卷。在我读过的众多书中，让我百看不厌的一本书是《王二小》。

《王二小》这本书给我们讲述了一个这样的故事：从前有一个小英雄叫王二小，他常常一边放牛，一边替八路军放哨。有一天，日本鬼子来扫荡，走到山口迷了路。日本鬼子看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着顺从的样子走在前面，把日本鬼子带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声。日本鬼子知道上了当，就用刺刀刺穿了王二小的胸膛。这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部日本鬼子。小英雄王二小就这样牺牲了自己保护了全村人。他牺牲时年仅十三岁。

读了这本书，我被小英雄王二小的临危不惧、机智勇敢的精神所深深感动。今后在生活和学习上遇到困难时，我也要像王二小一样勇敢、坚强、机智！做为一名现代的小学生，我们要加倍珍惜革命前辈给我们带来的幸福生活，好好学习，做一个对社会、对国家有用的人！

冰心奶奶教育我们说“读书好，多读书，读好书”，高尔基说“书是人类进步的阶梯……”各种关于读书的名人名言不胜枚举。

我爱读书，目前大约看过几百本书，我最喜欢的，也是今天要推荐给大家的是儿童文学典藏库里的《水边的孩子》。

这本书的作者是王勇英，她是中国作家协会会员。她的作品多次获得大奖。《水边的孩子》是中国少年儿童新闻出版总社中国少年儿童出版社出版的。

《水边的孩子》故事情节跌宕起伏，原来家里较穷的扁头，却突然暴富。笠麻家原本经营竹具坊，是乡里最富裕的家族，却惨遭破产。当别人以为笠麻逃学的时候，谁也不知道他曾在婆花学习的地方偷偷学习。婆花是婆塘村最穷的人，却幸运地上了村小和博白重点初中。

这部书里的人物不仅多，而且形象栩栩如生，极富个性。婆花十分勇敢、善良、心灵手巧和聪明、美好，她能将《辞海》的每一个字的注释熟记。笠麻虽有数学天赋，但是他性格像一头野牛。扁头阴险狡诈，却有恩必报。瘦拐十分没主见……各种各样的人物形象个性十分鲜明，有正面形象，也有负面性格。

另外，这本书的文辞也十分优美，比如："柔嫩的阳光静默地抚过河流。一尾尾河鱼跃出水面，小鱼优美地翻转，可以见到亮晶晶的鱼鳞或乳白色的鱼肚。鱼儿回落水中，清脆悦耳的水声响起，河面上有水珠星星碎碎地溅飞……是不是很有画面感？

朋友，拿起这本正能量的书吧，绝对能给你惊喜！

“宁可一日无粮版，不可一日无书”，这是中国的一句权古训。是啊，书是人类的精神食粮，离开了书，人们的生活将是一片空白。今天，我要向大家推荐一本书，名叫《假如给我三天光明》，自从我读了这本书以后，才真正明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的含义。

《假如给我三天光明》的作者海伦凯勒，在她生命的88个春秋里，只拥有19个月的光明与声音，但她的精神却给世界人民带来了无穷的光明与希望。她接受了命运对她的挑战，以惊人的毅力面对困难，终于在黑暗中找到了人生的光明。

海伦非常想要看她生活的世界是什么样的。她在书中写到：“假如给我三天光明，第一天，我要看人，看他们的温厚与善良……第二天，我要去看黎明……第三天，要看我生活的世界，那是多么美好!”三天的时间，这对海伦来说多么珍贵啊!然而，这只不过是她的一个愿望而已。三天光明，对有些人来说微不足道，像我们学生中就有一些这样的人，拥有优越的学习条件，但是，他们却不知道珍惜拥有的一切，遇到一点点困难就退缩，给自己找这样那样的借口。

我非常喜欢《假如给我三天光明》这本书，我从这本书中找到了自信、坚强、乐观，相信大家看过以后，一定会终生受益。

我从小喜欢阅读，一向自称“书虫”，喜欢读各种类型的书，并把阅读当成我生活中的一大爱好。每当妈妈问我生日想要什么礼物的时候，我总是毫不犹豫地说：“给我买几本书！”

从三四岁时，我就边看绘画边识字。到幼儿园时，主动从书中寻找答案解惑，养成了独立思考的能力……阅读带给我的影响是巨大的。

记得一年级的时候，家里的书已经不能满足我的阅读量了，妈妈便带我去少儿图书卡办了借书证，并定期带我去借书或去书店看书买书，每次我总是在妈妈的催促下才依依不舍地离开。大量的阅读培养了我独立思考的能力，语文作业基本能自己搞定。

二年级的时候，我开始练习看图写话了。妈妈不免有些担心，怕我胡乱写。一天，我放学后兴高采烈的回到家，原来是我的作文的作文得了优秀，还被老师当作范文在班里朗读了。那是一篇跟学校进行防火演习有关的一篇作文，我写了三段，还用了几个不错的词语。从那以后，我深受鼓舞，因为阅读的积累，许多好词好句陆续出现在作文里。老师也在评语中写道——大量阅读的积累，让你的作文文采飞扬，总能被我当作范文来读。

我没有上过作文补习班，却凭借自己的能力写出了一些好的作文，这不得不归功于阅读，因为与书相伴，所以我收获了其他人所得不到的知识。

如果你问我：“你最喜欢哪本书?”我一定会毫不犹豫地回答你：“当然是《未来简史》啦!”

《未来简史》是由尤瓦尔。赫拉利博士于2017年出版的科技理论巨著。这本书先是讲述了二十一世纪的人类消灭了瘟疫、饥荒和战争后，开始追求永生不老、幸福和快乐的高难度追求。作者尤瓦尔。赫拉利经过仔细观察、认真思考、反复分析，终于得出了一个结论：人工智能和生物基因技术正在重新塑造这个世界，人类正面临一个全新的议题。生命本身就是不断处理数据的过程，生物本身就是算法;计算机和大数据，将会比我们自己更了解自己未来，只有1%的人将完成下一次生物进化，升级成新物种，而剩下99%的将彻底论为无用阶级!

我认为，优胜劣汰是历史的必然性，不用担心被淘汰，就像在手机和报纸中，我们选择了手机，报纸被淘汰。在镐子和钻头中，我们选择了钻头，在电子书和实体书中，我们习惯了电子书;也就是说，我们无法进行成为新物种，我们就会被淘汰。也许我们的未来被预测到后，我们就不会那么做了，从而达到扭转未来的局面。但不管是什么，都让我们来应对吧!

书是人类进步的阶梯，是人类一生的朋友！这个暑假我看了很多的好书，最喜欢的就是——肯尼斯。格雷厄姆写的《柳林风声》这本书了！

书中讲了一个美丽的森林里有四个要好的朋友——鼹鼠、河鼠、獾和蛤蟆在风光美丽的河畔所经历的曲折刺激的冒险故事！书中的蛤蟆总是乱花钱，一会儿喜欢这，一会儿喜欢那，是个喜新厌旧的人。他的朋友们千方百计的想改掉他的毛病，就是改不掉，后来还去偷车被关进了监狱！后来被好心人救了出来，回到家却发现家被黄鼠狼给霸占了。他的好朋友鼹鼠、河鼠和獾又齐心协力帮他夺了回来。蛤蟆从此也改掉了自己的错误，这种知错就改的精神还是值得我学习的。

在这本书中我最喜欢可爱的小鼹鼠了，他聪明、活泼还很勤劳。不像我干一会儿事情就喊累！然后我也很喜欢河鼠，他性格开朗，还很好客！对待朋友就像对自己家里人一样。河鼠还多才多艺，会很多很多的本领。我想这些我都得跟他们学习。

同时读了这本书后，我也被他们之间的友情打动，知道了友情是世界上除了生命和健康第二重要的东西了。是友情的力量让蛤蟆最后改掉了坏毛病，重新夺回了城堡！

《柳林风声》真的是一本很棒很好看的书，没看过的小伙伴们赶紧去看看吧！

205班 艾庆德

星期六的早上，天气格外晴朗。

妈妈给大家煮了我最爱吃的西红柿鸡蛋面。爸爸妈妈叫我吃早餐，叫了好几次，却发现我迟迟的还没有从房间里出来。妈妈让爸爸去房间叫我。走进房间门口发现我双手托着下巴，趴在地板上，津津有味地看着一本书，嘴巴里还发出咯咯的笑声。爸爸生气地把书夺走，我只好低着头失落地走出房间去吃早餐。过了好一会儿，妈妈发现爸爸还没有出来。我走进房间一看啊！，发现爸爸跟我刚才一样，双手托着下巴，趴在地板上也津津有味地看着课外书，真是一本引人入胜的书啊！

世界上有千千万万本不同的书。

在近几年里有一本非常喜爱的书要推荐给大家。

那天我去书店里看书走了一圈，没什么想看的书，走着走着突然我看见了一本封面非常有趣的书：

一个长的巨大无比的女孩，她有一头长发，但很奇怪，因为她的头发是大树的叶子，头上有几只小鸟，还有一个小女孩。小女孩抚摸着那个女孩的脸。他的脸红润润的，还有一双乌黑的眼睛，嘴唇小小的，脸圆圆的，但是晶莹剔透。看完之后我有点纳闷，哪里有那么大的人啊?看完书名我才知道原来是一棵“美人树”。这本书的作者叫汤汤，她可是一个很有名的童话作家，一打开书就看见了前言——“奇幻童年故事本

献给所有的孩子

送给所有的童年

过去的

现在的

将来的

永远的童年

——汤汤”

就是一段简洁易懂的话，也是至今为止我读过最短的前言。我打开了目录一共有十七章，排列顺序特别有趣，像一条弯弯曲曲的小路呢。

看完目录之后我又大略的读了一下，看到了很喜欢的一段：

几个月后土豆要求爸爸请木匠师傅把这棵冬青树做成一只小船，运到离村子很远很远的一条大河边，那天正是涨水的时候，水势汹涌，像无数野马齐头并肩，在天地间奔腾。小船一下水就挣脱了土豆的手快速打了几个转后顺流而下，它一颠一颠地蹦跳在水波之上。仿佛揣着无穷无尽的激动和快乐。

才过了不久，这一本精彩有趣的书就读完啦。我喜欢这本书是因为这本书具有想象力，故事中冬青树骗了一个人，那个人又骗了另一个人，而另一个人就骗了土豆就这样，故事人的情节就展开来了。

希望我推荐的这本书大家也会喜欢。

我喜欢去图书馆，因为它是书的海洋，在这里虽然听不到朗朗的读书声，但每个人的表情都是那么认真和投入。

我对书是那么的向住和痴迷，读起书来就会停留在那个充满书香的奇幻世界里，不停地穿梭着，飞奔着……

一个周末，我的同学约我去图书馆看书，我一听到“看书”两个字就兴奋不已，立刻起身和同学一起奔向图书馆。我们一踏进图书馆的大门就仿佛来到了一座知识的宝库里，我大步走到一列书的面前，热切地看了又看，突然，我两眼放光，我发现了那本我一直想看的书！我如获至宝急忙把它拿到手中，赶紧去找同学分享喜悦。“你拿到那本书了吗？”她问，我开心地说：“拿到了！”说完我就找了个座位坐下，开始津津有味地读了起来。

我仿佛又到了那片海，又好像走进了那座宝库，我正在飞奔着，捡拾着……突然有一只手拍了拍我的肩膀，“嗨！你听到我说话了吗？”我同学问我。我从书中抬起头，“你说什么？”“我真佩服你总是这么喜欢读书，对书那么有耐心，那么痴迷！”我的同学说。我笑着说：“如果你能安心地读一本好书的话，你也会喜欢它，热爱它！”“好的，我知道了，我试一试。”她回答。从那以后，我的这位同学也开始好好读书，迷恋读书了。

对于我来说，读书是那样快乐！就像沐浴在温暖的阳光里，就像在细雨里拍打水花，还像闻着甜美的花香，真是让人沉醉！我爱读书，我愿做书海里遨游的一尾小鱼，永远不知疲倦。

爱，无需用华丽的词藻去修饰，有时，它就像一杯暖开水，虽然平淡无味，但足以让人感到温暖。而那只递过书本的手，就是最美丽的母爱写照。

有一次，我急急忙忙冲进教室，坐在位置上，费劲地翻着书包，准备拿《英语活动手册》早读，忽然，心头一颤，咦？手册呢？难道……

时间回到早晨上学前，因为英语老师说今天要考英语活动手册，我便早早地起来背诵。正当背地津津有味时，猛然间发现时间不早了，我便胡乱地吃了早饭，急忙收拾书包，就走出了家门。难道，就是那时，把《英语活动手册》落在家里？想到这里，不禁心中大喊：我怎么这么倒霉啊！但事已至此，也只能认栽了，现在只好看着同桌的书和大家一起早读。

就在这时，一个熟悉的身影出现在教室门口，啊，是妈妈！我赶紧跑过去，叫道：“妈，你怎么来啦？”妈妈小心翼翼地把手上的书递给我，还不忘关心地说上一句：“真是粗心，这么大一本书放在桌子上都看不见。”

接过这本书，我欣喜若狂地回到了位置。打开书才想起，还没和妈妈说“谢谢”呢，妈妈每天忙里忙外地操持着这个家，而现在看到落下的书本，又马上不辞辛苦送来学校。我不禁感慨：妈妈每天早晨五点就得起床煮饭，这是多么勤劳的手啊；妈妈晚上很晚才睡，半夜还要起床给我盖被子，这是多么温暖的手啊；我的每次作业妈妈都仔细地检查，指点出错误的地方，这是多么严格的手啊。

而如今，递过书本的这双手，因没日没夜地操劳，已不再细嫩。然而正是这普普通通的手，却比任何人的都要美丽。只要一想到这双手，我就会觉得有一股暖流涌上心头：这真是一双极度不平凡的手！

妈妈用双手诠释着关怀，让我感到了温暖与快乐，也正是这伟大的母爱，让我的心灵得到极大的鼓励与自信。我很幸运，有这样的妈妈。“谁言寸草心，报得三春晖”，但我一定会好好学习，用实际行动报答那双不平凡的手。