猜猜他是谁作文到300字【通用20篇】
小学三年级,在语文科目就要正式写作文了。不再是像一、二年级那样,只是“看图写话”,用几句通顺的话将事情写清楚,而是要学会用更长的语句,将事情写得更生动、具体。下面是小编给大家带来的猜猜他是谁作文到300字作文,希望能够帮到你哟!
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1000三年级猜猜他是谁的
全文共 301 字
+ 加入清单今天我给大家介绍一位帅哥,大家来猜猜他是谁?
他的头又大又圆,平平的头顶上头发黑而浓密,像一块锅底板。最奇特就是他的那对眉毛。右边的眉毛温顺地弯向鬓间,如一弯新月;左边的眉毛在眼角处聚起来后又高高扬起,好像小斧头似的怒冲冲地翘着。发起气来,他的眉毛向上一翘,显得非常严肃;开心的时候,眉毛垂下来,嘴角向上弯,露出两个小酒窝,非常可爱。他只要一着急就会面红耳赤。比如上课的时候,当他找不到合适的词语来表达自己的意思的时候,脸就会刷的一下变得通红,一直红到耳根深处,如同夏日的晚霞。
他穿着灰色的衣服和裤子,脚上穿着一双红颜色的鞋子,再配上他常常不离手的红彤彤的杯子,显得特别帅气。
我想你们一定猜出他是谁了吧!
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篇1:猜猜他是谁
全文共 284 字
+ 加入清单李一鸣
他个子高高的,胖胖的,肚子里像装了一个大皮球,一对闪闪发光的眼睛,非常可爱,笑起来眼珠几乎都看不见,嘴巴能说会道,几个人都不是他的对手哦!
他最爱看书,只要看到书,就会立刻拿起来津津有味地看起来,任何人打扰他,他都不理睬,只有下课了找他,或者跟我的好朋友出来玩,过了几分钟他才会恋恋不舍的走到我们面前,跟我们一起做游戏,真是一个超级小书虫啊!
他是一个大方开朗的人,有一次美术课,我没带橡皮泥,正焦急地在原地转圈,他突然走到我面前说:“李一鸣,我们一起合作捏橡皮泥吧。”我连忙点点头跟他一起合作,他戴着一个电话手表,像一个小大人,他就是我最好的朋友,大家猜猜他是谁?
篇2:猜猜他是谁
全文共 384 字
+ 加入清单胡雅婷
他曾经是我同桌,个头不高,长得胖嘟嘟的。圓圆的脸像一个大皮球,大大的脑袋上不仅有一双滴溜溜圆的小眼睛,还有一对与众不同的招风耳。
他不仅好动,而且搞怪,是天生的谐星,大家常常被他无厘头的幽默逗得哈哈大笑。有一天早上,他大摇大摆地走到讲台上问同学们“今天我变身成为功夫侠了,你们相信吗?”同学们异口同声回答:“不信。”“口说无凭,行动证明,请看我的表演。”他一边说一边耍起了猴子拳,让大家看得目瞪口呆。还记得在二年级,班里举行了一次亲子文艺表演,他和爸爸表演《大王叫我来巡山》,化身“巡山队”,跳起了巡山舞,让人捧腹大笑。
虽然他平时搞怪多动,但上课特别认真听讲,积极举手发言。课堂上老师提问,他永远都是第一个把手举得高高的,在二年级诗词大会的抢答环节,他的分数遥遥领先,被郑妈妈大力的表扬,让大家都对他刮目相看。
同学们,听我介绍了这么多,相信大家已经猜到他是谁了吧。
篇3:猜猜他是谁
全文共 300 字
+ 加入清单郭莉宁
在我们班有一个不起眼,但一开口就会让你印象深刻的小同学。
身高大约不到一米六。黑里透黄的面孔,瘦得教人担心,好像大病新愈的人,他的头不大,但是很漂亮。乌黑发亮的头发一直垂到耳旁。眼睛不是很大,但却长得刚刚好。脸颊旁,有一对很漂亮的酒窝,笑起来有点甜。而整齐的一排白牙齿在他笑起来时。微微露出,为自己的形象增开了一分印象分。
他习惯在上课时靠在子上。他言行举止活泼,手势语言生动,具有一切北方人特征,
他经常用有他的嗓子在课上回答问题。
经常在老师讲的专注热情,同学们听得专心致志兴趣勃勃时。忽然插上了一句不知有没有道理的话?
他那不长的头发下面蕴藏着一个聪明的脑瓜。
他虽然不高但却喜欢打篮球。
他,是谁呢?
篇4:猜猜他是谁350字
全文共 297 字
+ 加入清单他的头发又黑又软,一根根贴在头上,摸起来滑滑的,特别软。
他既是我的同学又是我的好朋友。每次早上见面都会像久别重逢的老友一样热情地打招呼,然后再亲亲热热地一起走进教室。
他喜欢跑步。他跑起来的时候,手臂摆得飞快,两条腿像“风火轮”。他还喜欢和我比赛,可我哪是他的对手?
他喜欢上信息课。他的好奇心很强,老师还没教,他就去探索了。每次被发现,老师就会叫他站着安静一会儿。
中午,我们两个一起去食堂吃饭。他喜欢吃肉,每次吃饭他先把肉吃了,再吃其他的,所以他块头大,身高比我高多了。吃完了饭,我们一起和同学去书吧看书,他喜欢看幽默的书,我想怪不得他每天乐呵呵的,似乎永远都没什么烦恼。
同学们,你们猜猜他是谁?
篇5:猜猜他是谁小学生
全文共 416 字
+ 加入清单他的头大大的,一双眼睛炯炯有神,眉毛弯弯的,他有着一个能说会道的嘴巴,和大耳朵图图有点像。
他喜欢乐于助人。记得有一次,杨雨桐突然跑过来找他,他问杨雨桐:“怎么啦?”杨雨桐说:“我想拿我这支笔换你那只有皮卡丘的笔,行吗?”他摆摆手说:“不行,我只有这支笔。”“那我就拿这两支笔跟你换那支笔,好不好?”他坚定地说:“不行!”他只好失望地离开了”
过了一会儿,他又来了,说:“我的这支笔坏了,你能帮我修好吗?”他说:“当然可以。”他神情专注地看着笔,手上飞速地旋转着,过了一会儿,他就把笔修好了,杨雨桐开心地对他说:“谢谢你。”
他还喜欢看电视。有一次,他的爸爸妈妈都出去了,一个人在客厅里偷偷地看起了电视。正当他看得津津有味的时候,他的爸爸妈妈走了进来,他急忙关了电视,幸好爸爸妈妈没发现,他终于松了一口气,尽管他吓得半死,只要在家一有机会,他就会开始了这个“看电视”计划,他爱看电视的这个爱好始终没有改变。
说了这么多,你们知道他是谁了吗?
篇6:猜猜她是谁小学生作文300字
全文共 395 字
+ 加入清单她长着长长的头发,还在头发上面夹了一个蝴蝶形的发夹。一双圆溜溜的大眼睛明亮而有神。她就是我心中的女神。
她待人接物时热情大方。有一次,我们和我好几个同学以及他们的家人们一起去北京旅行。在九个多小时的列车上,她给我的同学们讲了很多有趣的故事,让我们在漫长的列车行走中充满了欢声笑语;她还把准备好的饼干,山楂片,豌豆等拿出来招待我的同学们。她热情地询问每一个小同学:"请问你想吃什么呢?"她的语气是那么的温和、那么的亲切。我的同学们都很喜欢她。
她是一个特别守规矩,有礼貌的人。有一次,我们要乘坐的航班快要起飞了。前面有很多人都在拥挤,吵闹。但她拉着我的手,认真地排队,不推也不挤。她还告诉我说,在公共场合不能喧哗吵闹。吵闹会影响别人,这是不礼貌的。
她还很热爱学习。每当我在弹琴或做作业时,她就坐在我旁边静静地看书。通常在我睡觉后,她也还在看书学习。
小朋友们,你们喜欢这样的她吗?你们知道她是谁吗?
篇7:猜猜他是谁
全文共 244 字
+ 加入清单三(1)班 彭奕轩
他是一个男生,个子不是很高,弯弯的眉毛下面有着一双炯炯有神的眼睛,他的头上长了三个旋哦。
他是一个乐于助人的人,我生病后不能提重物,他主动过来帮我背书包,他每天都帮我,直到看到我妈妈才放下书包,我很感谢他。
他很有礼貌。奶奶接我放学的时候,他在很远的地方就大声地喊:“奶奶,您好!”奶奶总是笑眯眯地对他说:“真是个懂事的孩子。”这一点我要向他学习。
他很勤劳。在班级里只要看到地上有纸屑他会主动捡起来,他告诉我们要爱护环境,每次他都会把教里打扫得干干净净。
你们猜出他是谁了吗?
篇8:猜猜他是谁作文300字三年级
全文共 412 字
+ 加入清单我们班有个“邋遢大王”,他坐在前排,他有一双水汪汪的大眼睛,他那高挺的鼻子就像滑滑梯,总是挺着胖乎乎的皮球似的大肚子,那样子别提多可爱了!但是每当他黑乎乎的手伸出来,大家的目光都被吸引了。
“哎呀,糟了!我是不是又忘记把作业装进书包里啦!”原本高声朗读的同学,被这一声尖叫吓呆了,不用说,这肯定是“邋遢大王”又忘记带作业了。只见他的头埋在书包里,掏来掏去,好像在找宝藏。无奈的数学课代表只好等他,就怕等会儿,这个“邋遢鬼”又忘记交作业了!慌乱的他找了半天,什么也没找着,只好一股脑把书包的东西全都倒出来。同学们见状,面面相觑,过了好一会儿,有人说道:“你看,石子、小卡片、废纸……他的书包就像个杂货店。”有的同学上去帮忙,还有的提醒他:“快点吧!”他终于成功找到了作业!幸好还挺工整的,大家终于可以安静地读书了。
虽然他看起来很邋遢,但是他那双灵巧的手会做各种各样的图形,画得也不错,每次上美术课时都会被夸奖。
你知道他是谁了吗?
篇9:猜猜他是谁作文写同学
全文共 277 字
+ 加入清单他是一位男生,戴着一副蓝色长方形眼镜,弯弯的眉毛下有一双又大又圆的眼睛。他皮肤比较黑,一头乌黑的头发,个子不高,跑起路来像兔子一样快。
他的学习成绩很好,写作业很认真,常常受到老师的表扬。他是我学习的好榜样。他不仅是我的同班同学还是我的好朋友,他总是爱笑,遇见谁都是一副笑脸,我们叫他开心果,他常常带给我快乐。
体育课上,他最活跃,操场上常见他的身影,所有他每个夏天皮肤都很黑。我们两都爱运动所以我们两成了好朋友,操场上有他基本上都会看见我的身影,我们两常常在操场上打篮球,跳绳,戏耍。希望我以后能在学习上也有他一样的好成绩。
这时候你们应该能猜出他是谁了吧!
篇10:猜猜他是谁的
全文共 274 字
+ 加入清单他个子高高的,眼睛像两颗明亮的黑宝石,脸圆圆的像皮球一样,他很壮,可以轻松的把我抱起来,必须要两个人才把他抱起来。
他很大方,也很热情,今天下午放学的时候,我们经过一片草地,妈妈说:“明天科学课要带一个绿色植物,要上课观察”,他先走到草地里摘了两个绿色植物,给了我一个,然后我把我的植物送给别的小朋友,接着我又自己摘了一个绿色植物,我过生日的时候,他送给了一辆我超级喜欢的遥控车。
他喜欢打网球,喜欢骑自行车。下课的时候,他大多数都坐在教室里,只有我找他玩,他才肯出教室,我给他讲一个游戏的事情,他就可以跟我聊20分钟。
他就是我的好朋友,猜猜他是谁呢?
篇11:猜猜他是谁介绍有特点的人作文200字
全文共 218 字
+ 加入清单他是一个看上去很憨的男孩。个子高高的,皮肤黑黑的,牙齿特别白。
他的外号叫“皮卡丘”,别看他憨头憨脑的,可性格很暴躁。一发脾气就像老虎一样凶猛。
他还是一个非常马虎的男孩。有一次,他的钱不见了,他生气地说是我偷的。我很不服气,把他的桌子、书包搜了遍。没想到钱还攥在他的手心里,我们禁不住哈哈大笑起来。
他很爱好体育运动。篮球,足球、乒乓球都是他的拿手好菜。由于我俩的爱好相仿,所以我虽然有一点讨厌他,但更多的还是喜欢他。
你们猜猜,他到底是谁?
篇12:猜猜他是谁作文300字
全文共 357 字
+ 加入清单我有一个好朋友,他的头发乌黑发亮,他的眼睛像两颗晶亮的葡萄。他的鼻子很平,像滑梯一样,他的嘴巴小小的,像一朵盛开的小花。他的耳朵像两片大贝壳一样贴在脸上,看上去多有意思啊!
他是个很大方的人。有一次我忘记带图画本了。上美术课时,急得我坐立难安。他看见了,主动对我说:“别着急,别着急,我有两本图画本,我借你一本吧。”我高兴地说:“真的吗?太谢谢你了。”拿到图画本,我高兴得一蹦三尺高。
他的兴趣也很广泛,喜欢画画、喜欢看书、喜欢踢足球,最喜欢下五子棋和象棋。不管谁来向他挑战,几个回合下来,他都会把对方打得落花流水。
有一次我向他挑战,本来我胜券在握了,可惜有一步关键的棋我走错了,结果还是输了。我气得直跺脚,他笑着安慰我说:“还不错,还不错,今天你要是没走错那一步,你就能赢我了。”
这就是我的好朋友,你能猜出他是谁吗?
篇13:猜猜我是谁作文500字
全文共 533 字
+ 加入清单我身体硬硬的,一个像鸡蛋的外形,我是一个“筑路大师”,我还是人们的好帮手,我也是远古时代人们用来防身的武器。我就是一颗小小的石头。
在一个寂静的黑夜里,我与主人来到石堆里,捡更多的“同伴”,“同伴”们多得让人眼花缭乱,主人在不经意间,就把我扔在了地上。
一天夜里,狂风大作,大雨浸泡着我,水没过了我的身体,我便和沙石流来到了山下,在路途中,不知被什么绊了一下,滚到了小溪里,当我从昏迷状态中醒来时,发现了许多只乌黑的动物正在把我当球玩,我被它们顶得晕头转向。突然,一张布挡在了我的跟前。它们便扔下我,躲开了,在我被提起来的时候,发现刚刚顶我的是几条鱼,现在却要换了个新主人了。
我跟着我的新主人来到他们的家里,他们把我当球踢,把我用力扔在地上,害我摔得伤痕累累。之后,他们又把我扔进火里烤了一会儿,再拿来烧水,搞得我一刻都不得安宁,他们玩完后,就把我跟一些之前玩过的石头,按到土里,拿来按摩用。我本以为终于可以过上好生活的,但每天都要经受别人的脚臭味,还有许多脚踩在我身上,弄得我痛苦不堪,这时,我常常想:如果上次没跟主人出来,就不会有这样的事情出来。
过了几天,我的旧主人终于接到了我并好好爱惜我,我终于明白了,想得到一个幸福的生活是多么困难,我们应该珍惜现在的美好生活。
篇14:猜猜他她是谁作文800字
全文共 800 字
+ 加入清单一提到“搞笑“、”逗比“这类词语,大家首先想到的应该都是这个人。
他的个子不高,身材瘦小,脖子上很不合情理地顶了一颗略大了一点儿的脑袋。一副出奇的大的深色眼镜后面是一对十分淘气的小眼睛,常常四处“警觉“地望着,总是能找到一些别人没发现的十分好玩儿的事情,显得十分机灵。架着眼镜的鼻梁有生气地挺着,烙下深深的眼镜印记。他的嘴巴似乎永远都是张开的,十分快速地汇报着他那警觉的眼睛所看到的一切,不然就是在开心地笑:笑一个有趣的词汇、笑一场激烈的唇枪舌战、笑一个同学滑稽的发型……总之,他能找到一切其他人都找不到的乐子,然后迅速说出,再引得在场的所有人哄堂大笑。在他眼里,仿佛世间的一切都充满了无限的乐趣。
提到说话,他的说话方式可是有板有眼的。在说话前,他总是先“咳咳“两声,清清他的嗓子,然后深深地吸一口气,接下来就要分两种情况了:当他认真时,会郑重其事地以”这个嘛——“开头,然后以他十分独特的见解发表长篇大论,让大家都感到佩服;但当他不正经时,总是刚刚要说话就一不小心”扑哧“一声笑了出来,然后使得大家一块儿莫名其妙地大笑,在这种情况下,平日十分严肃的老师也都会露出一丝笑意,被他所感染。
他瘦小的身子上总是穿着一身极其肥大的衣服,走起路来都会咣当,样子十分滑稽。尤其是到了冬天,当大家都穿上了厚厚的羽绒服时,他的身子在羽绒服里就更加的空荡,显得他愈加的瘦小,在大家口中已俨然成为了“小不点儿“。他走路时,样子就可是多种多样了,时而抬头挺胸,昂首阔步;时而弯腰驼背、不拘小节。他高兴时疾速行走,谁都跟不上,就像宇宙大爆发一样,令人不可思议;他生气时把地板踩得咚咚直响,别看他个小,发起火来威力可就不小了;他伤心时走得十分随意,步伐飘忽不定,仿佛喝醉了一般,谁看都不禁会产生一丝怜悯之心;他平静时十分稳重,走路均匀有力,很是庄严。
这种有趣而奇特的特点和行为使我十分佩服,也就是这些特点成为了这个人——陆文铉。
篇15:猜猜他是谁作文450字
全文共 452 字
+ 加入清单他今年八岁,有着一头乌黑的短发,一对弯弯眉毛像月亮似的挂在圆嘟嘟的脸上,可一旦生起气来,就会像两根棍子一样笔直地竖立着,可有意思了。一双亮晶晶的眼睛,平时总是笑眯眯的,可是哭起来时,也会大颗大颗地往下掉泪珠。一个灵敏的鼻子下面有着一张樱桃小嘴。他平常喜欢穿一件碧绿碧绿的衣裳,搭配一条黑色的裤子。他很安静,是一个学习非常优秀的人,同时也是一个做事非常执着的人。
记得有一天放学,他的作业本找不到了,他东翻翻西翻翻,就差把抽屉翻个底朝天了。当时我急着回家,催促道:“不要再翻啦,已经放学啦,我们赶紧回家吧。”可是他却一脸坚决:“不管怎么样,我都要找到作业本。”我急得直跺脚:“那你倒是快一点。”最后,竟然从他的书包里翻出了那本作业本,我无奈地摇摇头:“真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。好了,我们赶紧回去吧。”他这才把东西收拾好,和我一起回家了。
看!他就是这样一个执着的人,而且当他写作业时,如果你跟他说话,他理都不会理你,一心扑在作业上。
你想知道他是谁吗?我来告诉你吧,其实他就是我最好的朋友——熊允泽。
篇16:猜猜他是谁三年级
全文共 207 字
+ 加入清单我有一个朋友,他的脸白白的,个子高高的,头发长长的,但他可不是女生哦!
他喜欢发脾气,每次有同学惹他生气或者不赞同他的意见时,他就会噘着嘴,乱发一通脾气。老师问同学们班里最爱发脾气的同学是谁,大家都知道是我的朋友,谁也没有揭穿他,因为我们知道他总有一天会改正的。
他喜欢下围棋,在围棋班里,他可是排名第一呢!有一天,他居然输给了一位一年级的女生,这让同学很惊讶,他特别不服气。
你们知道他是谁吗?他就是我的好朋友高浩博。
篇17:猜猜她是谁
全文共 467 字
+ 加入清单314班梅婧琦
我有一个好朋友,她的头发很滑顺,像瀑布一样美,她的眼睛炯炯有神的,像两颗黑葡萄似的,她非常喜欢笑,每天都笑咪咪的,她的流海已经到眉毛了。
她的耳朵像两个大贝壳贴在脸的两侧,眉毛弯弯的,像月牙一样弯。皮肤雪白雪白的,她的身材很苗条。她最喜欢画画、看书……她看书津津有味的,还是朗读能手,真让我刮目相看。她画画很漂亮,栩栩如生的,这让我赞不绝口呀!
她的爱好是乐于助人,有一次我在英语课上没有得到奖励,我很灰心,她看到我的样子就急急忙忙地跑过来问我:“你为什么这么不开心呀?”我就说:“因为我这节英语课没得到奖励。”她就说:“你别灰心,下节课继续加油,我这节课得了奖励,我分你一半,你就别伤心了!”我说:“谢谢你,我以后也会跟你分享我得到的东西。”我一定要向她学习,要互帮互助,乐于助人。她又对我说:“我上节课也没得到奖励,但是我并没有泄气,而是一直坚持不懈,我这一节课就全神贯注地上课,所以就得到奖励了,我们时刻都要认真。”我马上说:“我一定会改的!”
这就是我的朋友,活蹦带跳的,她一开心的时候会一蹦三尺高。你们猜猜她是谁呢?
篇18:猜猜她是谁
全文共 237 字
+ 加入清单许诺
她的眼睛很小,笑起来像一条线一样。她的头发很长,是我们班头发最长的了。除了头发长,也是我们班女生中数一数二的高个子。
虽然她个子高,但却是个很害羞的女孩。就说上个星期五吧。在语文课的时候,老师点名让她上台给大家分享她的暑假生活,她战战兢兢地走上讲台,小手不停地拉自己的衣服,眼睛只是朝自己的脚趾头看,声音很小很小,连坐在第一排的我都听不清楚。
但是她也有自己的亮点。在美术课上她总是很及时的完成老师布置的作业,尤其是她送给刘昊宸的那幅狼王,特别逼真。
现在你能猜出她是谁了吗?
篇19:猜猜他是谁作文400字
全文共 366 字
+ 加入清单他是一个男生,个子超高,而且手臂很长,胖胖的,头发有一点长,眉毛细,大眼睛亮晶晶的,皮肤很白。
他总是笑嘻嘻的,一笑就露出两颗大门牙。他很幽默,总是把同学们逗得哈哈大笑。
他很大方,爱分享家里的玩具给朋友们。每次去他家,他总是送玩具给我。
他还很会体贴和关心同学,有一次我摔跤了,他把我扶起来,问我:“你没事吧?”,从此我们的友谊就更加好了。
他很好强,每次都想得第一名,有一次我得了第一名,他都急哭了。
他还很有毅力,有一次,我和他一起练习定向越野,我们找了很久也没有找到那个目标,附近也被我们巡查过一遍,而且一小时的限时也快到了,这时别的小朋友已经去玩了。但是我们还是坚持了下去,终于找到了那个目标。
但是他也有个小缺点,特别爱讲小话,不过每件事他都有自己的观点和想法。
他也爱踢足球,跑步非常快,他还是我们班篮球队的队员。
你们知道他是谁吗?
篇20:猜猜他是谁通用
全文共 381 字
+ 加入清单他曾经是我同桌,个头不高,长得胖嘟嘟的。圆圆的脸像一个大皮球,大大的脑袋上不仅有一双滴溜溜圆的小眼睛,还有一对与众不同的招风耳。
他不仅好动,而且搞怪,是天生的谐星,大家常常被他无厘头的幽默逗得哈哈大笑。有一天早上,他大摇大摆地走到讲台上问同学们“今天我变身成为功夫侠了,你们相信吗?”同学们异口同声回答:“不信。”“口说无凭,行动证明,请看我的表演。”他一边说一边耍起了猴子拳,让大家看得目瞪口呆。还记得在二年级,班里举行了一次亲子文艺表演,他和爸爸表演《大王叫我来巡山》,化身“巡山队”,跳起了巡山舞,让人捧腹大笑。
虽然他平时搞怪多动,但上课特别认真听讲,积极举手发言。课堂上老师提问,他永远都是第一个把手举得高高的,在二年级诗词大会的抢答环节,他的分数遥遥领先,被郑妈妈大力的表扬,让大家都对他刮目相看。
同学们,听我介绍了这么多,相信大家已经猜到他是谁了吧。