猜猜他是谁作文到300字【最新20篇】
小学三年级,在语文科目就要正式写作文了。不再是像一、二年级那样,只是“看图写话”,用几句通顺的话将事情写清楚,而是要学会用更长的语句,将事情写得更生动、具体。下面是小编给大家带来的猜猜他是谁作文到300字作文,希望能够帮到你哟!
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8048作文
1000三年级猜猜他是谁作文怎么写
全文共 275 字
+ 加入清单我有一个朋友。他的头发乌黑发亮,像瀑布。他的眼睛像两个黑色的葡萄,他的鼻子很平,像一个滑滑梯。他的嘴巴小小的,像一朵盛开的小花。他的耳朵像两片大贝壳一样贴在脸上,看上去多有意思啊。
他是个热情大方的人。有一次,我忘记带图画本了,正发愁呢!恰好他有两个图画本。他说:“别着急了,我有两个图画本,借你一个吧!”“真的?”我高兴得一蹦三尺高。
他最喜欢下围棋了。不管是谁来向他挑战,我的朋友都会把他打得落花流水。有一次,我向他挑战,本来我胜券在握了,可惜有一步关键的棋我没有看见。最后,我还是输了,我气得直跺脚。他还笑着安慰我呢!
这就是我的朋友,你猜猜他是谁?
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篇1:三年级猜猜我是谁作文
全文共 365 字
+ 加入清单我是一个文静的女孩,个子是班上女生最高的一个,身子瘦瘦的,我平常总是会扎着一根马尾辫,瓜子脸上嵌着两颗葡萄般的大眼睛,高高的鼻梁上面架着一副黑框的眼镜,看起来很有学问的样子。我只要微微一笑起来,我的小酒窝就会出现在也脸蛋上,看上去很可爱。
我最喜欢画画了,我只要一有空,我就会画个不停,也越画越好。有一次,上美术课了,美术老师让我们画创意美术字,我过了一会儿就画好了,大家看了我的画,都说我画的好看呢!我眉开眼笑,开心极了!
除此之外,我还喜欢跳舞,所以每次上跳舞课我都非常认真,虽然有时候练基本功会很痛,但是我能坚持到底。
我也很爱笑,特别是和同学们一起玩“不准笑”的游戏,不管听到了什么动静,我都会捧腹大笑,还得笑个不停呢!所以我每次玩这个游戏总是会输,同学们可爱和我一起玩了呢!
我是你们的同学,我这样介绍自己,你们知道我是谁了吗?
篇2:三年级猜猜他是谁优秀作文
全文共 380 字
+ 加入清单他是幽默风趣的,他是调皮捣蛋的,他也是乐于助人的……跟着我去一睹他的风采吧!
“叮铃铃”放学了,同学们高兴地欢呼起来,像一群想飞回巢里的鸟儿迫不及待地往外冲。可是他却坐在教室里,用两只手托着腮帮子,悠悠地说:“哎呀!高尔基说的太好了‘书犹药也,善读可以医愚。”啊!”哈哈!他很风趣吧!
下课了,你听走廊上多热闹——“呀!调皮大王来了!”我们一边跑一边喊着。只见他两只手沾满了白灰,逮住谁就要把白灰抹在谁的脸上。最后,一个同学不行遇到了他,落入他的魔爪被他抹了一鼻子灰。唉!他就是这样调皮!
我是语文课代表,每天抱作业得整栋楼地跑。有一次,我抱了两大摞作业,累得满头大汗,脚像灌了铅一样重。正好碰到了他,他见了我立即热情地说:“我来帮吧!”我猛地一惊,没想到调皮捣蛋的他竟会这样热心,我由衷地对他说了声:“谢谢!”
他是那样调皮幽默,又是那样热心可爱,你猜出他是谁了吗?
篇3:猜猜他是谁年级上册
全文共 357 字
+ 加入清单她有着乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的眼睛,中间有一根小小的鼻子,下面还有张樱桃小嘴,别看那嘴小小的,可是可以塞下很多食物呢!
她是一个好学的孩子,上课时认真听讲,大大的眼睛里闪着智慧的光,只要老师提出问题,都是第一个举起手,老师叫她回答,她总能自信地站起来说出答案。下课时,老师布置完作业,大家就像脱缰的野马都冲出了教室,而她却仍在埋头写作业,任凭我在一旁怎么喊也叫不应她。
当然,她很爱看书,有一次,她来我家,我们说好看半小时的书就出去玩,我俩看得都很认真,“铃铃铃”,时间到了,我开心地说:“我们出去玩吧。“她摇摇头,理都不理我,我心想:“你这‘啃书‘。”
她不仅爱学习,还是个热心肠。有一次,我遇到一道很难的数学题,绞尽了脑汁也想不出,正当我眉头紧锁,她主动来教我,她教得很用心,像我的小老师。
你们猜出她是谁了吗?
篇4:三年级猜猜他是谁
全文共 364 字
+ 加入清单她是我的同学,个子有点高高的,人长得不是很好看,但是她画画很好。
她头发乌黑,有一双水灵灵的大眼睛,她还有弯弯的眉毛,很白的鼻子,还有一双大耳朵,她性格十分开朗笑起来像春日的阳光。
她特别爱说话,每天在我身旁叽叽喳喳。但是她十分乐于助人,每次我因为不开心的事哭泣、生气她都会温柔的安慰我。她运动细胞很好,体育课老师让我们跑三圈操场,我已经累的不行了,她还是很精神很有劲,让我很吃惊!
我们俩有一个共同的爱好——读书,她在书中得到了很多知识,给我分享了很多她读过的成语故事和寓言故事,每一个故事都那么精彩,那么引人深思。
她的脑子转得超快,英语课上她总能得到老师的表扬。每当做到思考题时,我们都在抓耳挠腮、苦思冥想,她总是第一个说出答案。当老师问她是怎么想出来,她总是能思路清晰地说出解题过程,让我们既羡慕又佩服。
所以你们猜出她是谁了吗?
篇5:猜猜他是谁三年级作文350字左右
全文共 250 字
+ 加入清单她是我最好的朋友,也是我最好的同学。她长着一双水灵灵的大眼睛,有时会戴着一副粉色的眼镜。她那微红的嘴唇,像一朵美丽的桃花开在鼻翼下。她有一头长发,但头发稀少而且有点发黄。
她是个活泼开朗的人,她的画无人能比。她爱画小猫,画里的小猫像是想从画里跳出来和我们一起玩儿。她是一个爱蹦爱跳爱笑的小姑娘,下课时我们一起玩儿,一起喝水。
她有爱心,家里还养了一只小猫咪。她每天都给小猫梳毛和挠痒痒。她体育也很好,每次测50米时她都是第一名,我好羡慕她呀!我要继续努力争取跑第二名。我两一起加油吧!我们是永远的好朋友。
篇6:猜猜他是谁三年级作文350字
全文共 387 字
+ 加入清单他的脸圆圆的,有一双水汪汪的大眼睛,他一笑露出两排洁白的牙齿。他的性格很开朗,就算摔掉牙也能笑着面对。
说起他呀,还真是个游戏迷。刚到他家时我大吃一惊,他房间里面的手机可真多:苹果、华为、小米……总之手机多的是。后来我才知道他早上起来第一件事就是赶紧看手机里面的游戏有没有输!对了最可恶的是他竟然还往游戏里冲了一百块钱!当然啦,当天她妈妈就把他臭骂了一顿。正因为经常玩手机游戏,他现在已经带上了厚厚的眼镜。而且长期玩游戏也会影响学习,你们可不要学他。
他除了是个游戏迷,还是个很厉害的击剑手。就因为他是击剑手,所以没人敢欺负他。而我,在班里瘦瘦小小的,总是别人欺负的目标。有一次我被人欺负,他看到了就把拳头当击剑,那人一看到这个架势,躲都来不及躲就被击中了肩膀。还有哦,他的击剑比赛的视频还上了新闻呢!
你知道他叫什么吗?给你透露一个小秘密,他姓朱。对了!猜得没错,他就是朱子越。
篇7:猜猜他是谁
全文共 279 字
+ 加入清单朱丽叶
我有一个非常要好的同学。她的个子比我高,人瘦瘦的,留着一头乌黑亮丽的卷发,听说她的的头发生下来就是卷的,我感觉特别时髦。她还有一双明亮的大眼睛,水灵灵的,好像会发光。因为她的眼睛很大,所以班里的同学都叫她:“外国人”。
她是个调皮的女生。有一次,我们在玩石头剪子布,她出了布,我出了剪刀,可是一眨眼她就变成了石头,气得我直冒火,她却还在那里洋洋得意呢!
她还是个爱画画的女生。有时一下课,我们都在外面玩,她却在教室里认真地画起画来。她一笔一画画得很认真,一点儿都不马虎,一会儿一只可爱的小猫咪就在她笔下朝我打招呼了。
说了那么多,同学们,你们猜到她是谁了吗?
篇8:猜猜他是谁
全文共 266 字
+ 加入清单杨博涵
我先不说他是谁,等一会儿让你们来猜猜看他是谁。
他又瘦又小,眼睛大大的,像两颗葡萄,还带着一副远视的眼镜。眉毛很黑又很长,像两把小扫把,嘴巴大大的,张开来跟鸡蛋一样大。
他天生爱学习,每一次语文数学都能考98分以上,大部分都是100分。有一次考试试卷很难,全班只有他一个人100分,其他同学都是90分或90分以下的。
但他也很贪玩,下课总是不见身影。有一次他在教室里和同学一起玩,在教室里跑来跑去,把课桌都弄得乱七八糟的,这时,老师刚刚走进来看见了,就很严肃地批评了他。
你们知道他是谁了吗?他就是我们班的袁靖。有机会帮你介绍一下吧。
篇9:猜猜我是谁作文400字
全文共 475 字
+ 加入清单我有一个好朋友,他的脸圆乎乎的,留着整齐的刘海,十分可爱。他非常爱笑,笑起来眼神亮亮的,很讨人喜欢。每次我和他打招呼,他都是以笑来回应的。他的笑容非常灿烂,每当我伤心的时候,他一笑,仿佛我在黑暗里找到了一盏灯,给我温暖。
他酷爱打篮球。每到周末,他都会和我结伴去篮球场,他还说篮球是他最好的伙伴,就像我们的友谊一样。在球场上,他活力四射,运球、上篮……他奔跑着,呐喊着,我们也跟着快乐起来。
他非常关心班里的每一个人。每天都会带很多的笔、橡皮擦和尺子来学校,要是有人没带,他会主动把这些东西借给他们,却从不会急着让别人还。
他也勤学好问,如果他在看书的时候,遇到了不懂的问题,他会想办法去翻书,查资料,实在查不到的话,他会问爸爸妈妈或老师同学。记得有一次,数学课堂作业本上有道题目大家都不会做,可是谁也不敢去问老师。最后是他站出来,说:“我去问吧。”过了没多久,他就高兴地从办公室里出来了,我们都很好奇,问他老师是怎么说的。“老师告诉了我怎么做,还夸我学习主动呢!”他说完,就把这道题目的解决办法认认真真地跟我们说了一遍。
这就是我的好朋友,你们猜猜他是谁?
篇10:猜猜我的好朋友
全文共 378 字
+ 加入清单314班 徐梓芯
我有一个我十分要好的朋友。
她的头发不多,长长的,喜欢扎着一个马尾辫,走起路来一摇一摆,可爱极了!两个水汪汪的大眼睛,樱桃小嘴巴,鼻子高高的,她长得可清秀了。
她十分耐心,语文老师还选她做科代表呢!有一次,班里的作文没交齐,她耐心地提醒没写完作业的同学,一直等交齐了她才把作业拿到老师办公室。有时,有些同学没弄懂,她会耐心、细心地教那些同学。她值得我们学习!
她非常喜欢看书,捧起书来可以废寝忘食。有一次,我们来到了学校的图书馆,老师说好规矩之后,我们找到自己喜欢的位置后就开始看书了。她似乎一下子看到伤心的地方,一下子看到令人开心的地方,一下子又看到搞笑的地方。叮铃铃,叮铃铃,下课了!大家都恋恋不舍地离开了,她说:“唉,要是下一节课还是阅读课就好了!”她真是太爱看书了!
这就是我最要好的朋友,我会永远想念她!同学们,你们猜到这个同学是谁了吗?
篇11:猜猜他是谁作文300字三年级
全文共 241 字
+ 加入清单他的头发乌黑乌黑的,很整齐,他的眼睛小小的,但是眼珠又黑又亮,漂亮极了!
他喜欢折纸,能折出各种各样的小动物。他就是我的同学,一个乐于助人的人。有一次,我忘记带图纸了,正发愁那,他说:“别急了,我带的多,借给你一些。”他很爱玩电脑,打游戏。我对他说:“不能玩的时间太长,对眼睛不好。”
他很爱画画,有一次上美术课的时候,老师说:“各位同学画出自己的小天地。”老师讲解完,他就在哪里快速的画起来,很快就画完了,交给老师,老师表扬了他,我一看,画的就是很漂亮!
这就是我的同学,你猜猜他是谁?
篇12:三年级猜猜我是谁作文
全文共 324 字
+ 加入清单她是一个活泼开朗的女孩,她有一张圆圆的脸,但是她的脸黑黝黝的,有些难看;脸上有一双炯炯有神的小眼睛,爸爸和妈妈都说我的眼睛是”火眼金睛“;眼睛旁边有一对灵敏的耳朵,最有意思的是耳朵轮廓上有一对小针眼,而且还很对称;樱桃的小嘴,更让人头疼的是,因为一件小事就撅起小嘴哭起来。
她喜欢跳舞,她从五岁就开始学跳舞,每次走在大街上,总能听到认识的不认识的人对我说;”这孩子真有气质,一定是学舞蹈的“,她听了心里美滋滋的,其实她还喜欢唱歌,打乒乓球,听英语,所谓是样样都喜欢的那种。说实在的我的缺点也还不少,需要我去改正呢,例如我做加法题的时候老算成乘法,妈妈经常说她实在是太马虎了,哎,真是个大马虎。
你们猜出来这是谁了吗,其实就是我——李夏瑜,一个好动的我。
篇13:小学三年级猜猜他是谁
全文共 341 字
+ 加入清单胡逸韬,快来玩我设计游戏,你,那催促声音每当下课铃响后都会响起,然后我就情不自禁地跑过去,跟他兴奋地玩了起来。
他个子高高瘦瘦,看上去像一根竹竿,他总是穿一件蓝色衬衫,戴着一副眼镜,讲话总是慢条斯理,常常意味深长地告诉我一些道理。
他数学很好,常常受到老师表扬。他很喜欢电脑,喜欢创造各种各样游戏,让大家一起玩。有时候他上课会不专心,会做些小动作,但我还是很喜欢他。
他还是我`小老师呢!有一次我有一道奥数题不会做,左思右想都不得其解,突然想到了他,于是他就告诉我这道题解法,为什么这样做,经过耐心地讲解我终于弄懂了这道题。
每当下课铃响起时候,就是我们最快乐时间。我们有时候散散步,有时候聊聊天,有时候在操场上东奔西跑,操场上洒下我们一串串快乐笑声。
猜猜他是谁,他就是我好朋友——徐文韬!
篇14:猜猜他是谁
全文共 336 字
+ 加入清单杨磊
我有一个同学,他的脸蛋圆圆的,眼睛大大的,乌黑闪亮,还有一张可爱的小嘴巴。他很爱笑,一笑就会露出一口洁白的牙齿。
他乐于助人。有一次,老师让我们带图画本,可是我忘记带了,心里非常着急。他发现了,就主动借我一本图画本。我高兴得一蹦三尺高,我好感谢他的雪中送炭呀!
他特别喜欢看书,平时一下课就会拿出书来看。有时看得入了迷,连上课铃声都听不见。还有一个星期天,我和他约好一起去踢足球,可是我到足球场等了他一个小时,他还是没来。我就到他家里去找他,找到他的时候,他正在家里捧着书津津有味地看着呢。我是又好气又好笑,他可真是个小书呆子。
他酷爱跳绳,也喜欢跑步,经常能在操场上看到他跑步的身影,一放学回家,作业完成后,他就会到绿道跑步,一跑就是半个小时,他真厉害啊!
你们猜猜他是谁?
篇15:2024猜猜他是谁满分
全文共 396 字
+ 加入清单他,长着一张白白的脸,圆溜溜的眼珠子,挺拔的鼻子,小小的嘴巴,是一个非常文静的小男孩。你们知道他是谁吗?如果不知道,那我就告诉你吧,那个人就是我,叫王晨绮。
我的爱好是画画。每次放假,我闲着没事干,就拿起笔,认真地画起画来,每次我都画得很好,爸爸也经常夸我。
我很听话,经常会自主学习。妈妈让我写作业,我就会写作业。爸爸的吩咐我都会去做。
不过,我有一个缺点,就是胆子太小了。上课的时候,我心里已经知道了答案,但是我不敢举手,等老师叫到我名字的时候,我才会站起来说答案。老师常常说:“你知道答案为什么不举手呢?说错了没关系,只要在课堂上认真听课就行了。”
我体力比较弱,在跟同学们玩“袋鼠相扑”的时候,不仅需要力气,还需要智慧。我只有智慧,没有力气。三两下就输给了对方。我决定在体育课上多活动,练点力气,下次再跟他们比一比。
怎么样,这就是爱画画的、听话的、胆子小的、有比较弱的我。你们现在认识他了吗?
篇16:猜猜他是谁小学三年级
全文共 359 字
+ 加入清单“胡逸韬,快来玩我设计的游戏,你”,那催促的声音每当下课铃响后都会响起,然后我就情不自禁地跑过去,跟他兴奋地玩了起来。
他的个子高高的、瘦瘦的,看上去像一根竹竿,他总是穿一件蓝色的衬衫,戴着一副眼镜,讲话总是慢条斯理的,常常意味深长地告诉我一些道理。
他的数学很好,常常受到老师的表扬。他很喜欢电脑,喜欢创造各种各样的游戏,让大家一起玩。有时候他上课会不专心,会做些小动作,但我还是很喜欢他。
他还是我的小老师呢!有一次我有一道奥数题不会做,左思右想都不得其解,突然想到了他,于是他就告诉我这道题的解法,为什么这样做,经过耐心地讲解我终于弄懂了这道题。
每当下课铃响起的时候,就是我们最快乐的时间。我们有时候散散步,有时候聊聊天,有时候在操场上东奔西跑,操场上洒下我们一串串快乐的笑声。
猜猜他是谁,他就是我的好朋友——徐文韬!
篇17:猜猜他是谁的
全文共 381 字
+ 加入清单早春刚到,天气还透着丝丝寒意,油菜花就开了,妈妈特地带我去看了油菜花。
我们沿着长江而上,来到了巴滨路,刚走到岸边,一大片金黄色的海洋映入眼帘,我兴奋地大叫起来:“妈妈,好大一片油菜花呀!”
就在不远处,一片金灿灿的油菜花犹如一片一望无际的金色海洋,微风吹过,“海洋”里泛起阵阵金色的波涛,美丽极了!
我们顺着小路走进了油菜花地里,这里的油菜花一朵又一朵的姿势,有的仰着头,像灿烂的小太阳;有的低着头,像害羞的小姑娘。看看这一朵,很美;看看这一朵,也很美。它们就像一只只形态各异的蝴蝶,在风中翩翩起舞。
我忽然觉得自己就是一朵油菜花,穿着金黄的衣裳,站在阳光中,蜜蜂飞过来,告诉我采蜜的快乐,蝴蝶飞过来,告诉我春天的美丽,忽然,一个人飞奔过来,一只大脚踩在我身上,我应声倒下,“人们啊,请你们珍惜我,我也会痛的。”
油菜花献给了我们美丽的风景,我们也要还它一个美丽的世界。
篇18:猜猜他是谁主题作文300字
全文共 311 字
+ 加入清单有一个同学,个子很高,也很瘦,头扁扁的,看上去有点怪。
他喜欢讲笑话。只要有他的地方,就会有三五个同学围着他。不是因为他讲的笑话有多么好笑,而是因为他每次讲笑话时,讲着,讲着,别人都没笑,他就哈哈哈地笑了起来,逗得同学们哈哈大笑。到底为什么笑?谁也说不清楚。
他很诚实。有一次,我的钢笔不见了,我问同学们有谁看见过我的笔,大家都说没有。这时,他急忙走进教室,回到座位,拿着什么东西,径直来到我身边,不好意思地问:“这支钢笔是你的吗?”
“是啊!怎么到你那儿去了?”我瞪大眼睛盯着他。
“不好意思,”他难为情地说,“我在地上捡到的,正好我的钢笔坏了……”
看着他那愧疚的样子,我若无其事地说:“没关系,你拿去用吧!”
你猜出他是谁了吗?
篇19:猜猜他是谁小学三年级主题
全文共 521 字
+ 加入清单在每个人的内心深处,都会埋藏着自己最亲爱的人的名字,每当想起他们,我们的心里就会有一股暖流涌动。在我的心里,他就是这样的.人。
他在我眼里,是一个可亲可爱,乐于助人的人。他高高的个子,英俊的脸颊,圆圆的脑袋上留着一头乌黑的短发,显得格外精神,两道浓密的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,他经常穿着一身西服,带着一副眼镜,文质彬彬。在别人眼中他还是一个英俊潇洒,多才多艺,风趣幽默的人。他非常关心我。说起他关心我的事,就像天上的繁星一样,多得数也数不清,其中有些事,让我难以忘怀,只要一想起来,就感动得掉“金豆子”。
他很疼爱我。有一次,我去倒水,手一滑,“砰”的一声,杯子掉到地上,打碎了。他急忙跑上前去,心疼的问我烫着了没有,割破手了没有,并且赶紧给我吹吹手。当我告诉他没事的时候,他才把紧张的心放下来,还告诉我以后做什么事情都不要急急忙忙,慌慌张张,一定要小心一点。我特别感动。
他非常关心我的学习。我们不经常在一起居住,但是每天都会给我打电话或者发视频询问我的学习情况,为我解答疑难问题。每当我有进步的时候,他总会表扬我。每当我情绪低落的时候,他总会鼓励我。在他的鼓励和帮助下,我充满自信,一天天在进步,在成长。
看到这里,相信大家已经猜到他是谁了吧!
篇20:猜猜他是谁作文300字
全文共 317 字
+ 加入清单她的头发长长的,经常扎两个大辫子。眼睛水灵灵的,像两颗晶莹剔透的黑宝石;微翘的嘴巴像熟透的樱桃一样,红红的;最有趣的是她下面的牙齿,竟然是双排牙,据说是因为乳牙没掉又长出一排恒牙的缘故。?
她是一个非常有爱心的小姑娘。有一次我在家写作业的时候,忽然听见她在外边大叫:“阿姨!笑笑!车子底下有一只小鸟。”我和妈妈赶紧出去,果然发现有一只疑似受伤的小鸟。在妈妈的帮助下,我们把它带进屋里,给它受伤的小腿用绷带包扎好。她还跑回家把它最心爱的蛋糕拿来给它吃。过了几天小鸟的伤好了。妈妈把它放飞的时候,她还含着泪说:“小鸟,再见!”
当然,她也很有班长的气势。当班里很吵的时候,她会大喝一声:“安静!”班里立刻鸦雀无声。
同学们,你们猜到她是谁了吗?