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最美不过是遇见的七年级作文【精选20篇】

春天是一个让人开心而快乐的季节,春天是一个刚开始的时候,在那时我们每个人都是从头开始,不管以前是好是坏,对于每一个人来说都是新的开始。在我们的脸上都会露出可爱的笑容。以下是小编精心收集整理的最美不过是遇见的七年级作文,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

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《遇见》七年级

全文共 1102 字

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世间一切,都是遇见,它仿佛是一种神奇的安排,就像冷遇见暖,就有了雨;春遇见冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒。而我,在文学的旅途中,遇见了一个又一个你。

在万盏灯火的夜晚,胡琴咿咿呀呀地拉着,一只蝴蝶静静歇息在我身旁,一如美丽而苍凉的张爱玲。是的,她是一只美丽而苍凉的蝴蝶,不曾在她的文字中显露出她的追问与挣扎,但却能以迷人的文字,将我的心凿成一眼枯井,让我的眼里慢慢地泛起一颗冰凉的泪珠。她总会有心无心地告诉你,这个世界上总有一个人在等着你,时间的无涯的荒野里,你总会在一个恰当的时间遇见你要遇见的人。

遇见苍凉的她,我的回忆有了气味,如樟脑的香,甜而稳妥;她的苍凉又如指缝间的流光,更改着一个人对世事的感觉。“每一只蝴蝶都是花的魂,寻找着它的前身”。在文字的芬芳里,我遇见了苍凉的张爱玲,她如振翅的蝴蝶,带给我心灵的颤动。

在悠长又寂寥的雨苍,我撑着油纸伞,遇见了结着愁怨的雨巷诗人——戴望舒。他用无限的倜怅与理想,描绘出在雨中梦幻般出现而又如幽灵般清逝的丁香姑娘。在朦胧烟雨中,戴望舒独自徘徊在斑驳小径,孤寂而无所适从。

即使隔着层层雾霭,我也能感到他的凄迷惆怅和无尽的哀伤。他伤痕累累,命运多舛,在人生的曲折中艰难行走,正是当时失去了理想和火把的彷徨年轻人。交织着失望和希望、幻灭和追求的“丁香结,雨中愁”,正是他追求美好人生而不得的写照。我在诗歌中遇见他孤独的灵魂,遇见他敏感的心灵,遇见他的理想主义,他的诗如真似幻地翩跹在我的思想,永无止境地展现着创造的美丽,留下朦胧含蓄的灵魂震荡。

一阵不知吹向何方的风吹拂过我的心,我在徐志摩的诗的轻波里依徊。他“不知道风是在哪一个方向吹”,“不知道梦有多么圆,周围是黑暗没有边”,他晶亮的爱情之幻灭,而我在诗中遇见了此时伤感而悲愤的他。

他反复吟唱,在天意的风中,借感情的不如意折射出社会的残酷无情。尽管当时的社会令人沮丧,但他的梦想没有被吹散。他极力保持一份生命的真和纯,力求摆脱物质的羁绊,从恶浊的底里解放圣洁的泉源,从时代的破烂里规复人生的尊严。他用自己的思想弹拔着生命的旋律,用生活经历开出一朵又一朵安详的花,让灵魂泊于午夜中央,轻声歌唱。我作为一个过客,有缘从这歌声中听到一个美妙而积极的大梦。

我静静地漫步在文学的小径上,遇见一位位独特的人生吟诵者,他们的字里行间开出一朵朵明媚动人的花,他们用文字装饰了我的美,醉了我的心。

构思巧妙,以“遇见”串起三位文学家的故事与作品,渗入了自己特有的认识与感受,或苍凉,或寂寥,或伤感……

文笔优美,语言形象,透露出较好的作文功底与文学功夫!有文气!

只是三个人的特点均为忧伤之类,选材上可否更换一个较为大气或豪迈的对象?

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篇1:七年级承担的600字

全文共 658 字

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“为什么每到周四我就这么倒霉啊?”我的内心在疯狂的呐喊着,但脸上却依旧面不改色,周围是匆匆而过赶着放学的人群,而我却看着我眼前这个人,眼神中充满了怨恨。

时光倒回至十分钟前。放学的铃声如期而至,大家都放下了手中的课本,拿起了书包,似乎准备在老师宣布下课的那一瞬间便夺门而出。但最近学校又颁布了新的规定,放学时间,所有学生必须排队出校门,不得并列交头接耳,但是急于放学的我似乎并没有把这项规定当回事儿。

正当路队中我和其他人相谈正欢之时,一只强而有力的手迅速把我从队伍中拉了出来,一转头,便看见了他严肃地站在我的面前。他剃了整齐的板寸头,左手臂上“值日生”的袖章似乎格外显眼,穿着一身整齐的校服,眉头微皱,眼睛直勾勾地盯着我,着实让人觉得有些压抑。

还没等我开口说话,他便开始教训起了我:“学校的规章制度你不知道吗?明令禁止不许交头接耳,你倒好,明知故犯?”他的声音不大,却足以传递到周围每个人的耳中,我的眼神中充满着怨恨,狠狠瞪着他,一言不发。尽管如此,我还是感觉到一股热气汇集到我的脸上。

只见他掏出那本罪恶的小本子,缓缓记上了我的大名,严肃的说到说:“要么罚扫一周,要么扣班级分,取消你们班文明标兵班,自己选择。”天知道班主任是有多喜欢那块红色的小牌子,要求我们每月都要拿到那块小牌子,否则又要挨不少教训。想到这,我义无反顾地选了罚扫的惩罚。

展望着下一周的生活,不禁叹了口气,唉,谁让自己明知故犯呢,真是该的。

不过孔子在《论语》中强调君子最基本的人格标准:就是做一个有担当的人。学会承担责任,去创造属于自己的那一份美好。

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篇2:遇见记叙文650字

全文共 638 字

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一把吉他,一首诗;一曲长歌,一个人;一个故事,一份情;一场遇见,一场缘。

那年,琴弦随指尖轻颤,悠扬的小调同晨风一起飞扬,传遍山中每个地方,久久,一直到夜色如水,繁星点点。

那时,他们沉浸在古韵古腔,歌声中,是一幅幅画卷,一个个梦想。

那刻,他们唱诗,坚信着那句“白日不到处,青春恰自来。”他们陶醉,追逐着“苔花如米小,也学牡丹开。”他们身后,一直站着那个手抱吉他的老师——梁俊。

梁俊吟着诗,将它们变作清泉,一句句送进孩子们心中。使一颗颗沉寂着的心,生出了梦的芽叶。

那一抹青绿,顽强,细小,白雪纷纷时存在,依依花尽时绽开。苔,在清泉石下,古木根中,长桥之底,栏阶之侧。虽不起眼,但怀着一颗心,向着阳光靠近,努力的将颜色晕染在每个角落。

他们拥有的不多,不似牡丹在绽放之际名动京城,但他们顽强,以自己的方式去获得果实。他们单纯,一双双清澈的眸子如山中溪涧,吸引每个见到的人。他们幸运着,遇见了梁俊,就像苔花遇见鹅卵石,就成为矮子松里的点睛之物。

大部分事物,遇见诗,都有了新的生命。他们唱着,看“返景入深林,复照青苔上。”感“依依花落尽,点点缀苍苔。”孩子们心中的迷茫,也散了。

他们坚持着,只要一直唱,唱到长大,有一天就会遇见那份爱,只要不断唱着诗,唱着自己,那么就和苔一样,虽小,但绽放的精彩。他们将心中的绿,用歌声,送入了每个聆听的人心里。

一句古诗,一种意;一首小调,一段景;一个梦想,一颗心;一场遇见,一份情。孩子们遇见了梁俊,不断唱,唱醒了心和梦。他们也等待有一天,遇见更多爱……

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篇3:我爱我家七年级优秀

全文共 778 字

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,是幸福的象征;家,是一个团体;家,像一个调味盒,酸甜苦辣;家,是一杯浓茶,细细品尝会香味扑鼻。家是美好的,有了家,就有了幸福。

我家是由爸爸、妈妈、奶奶、和我组成的一个幸福、快乐的家庭。自我刚来到这个世界上,我们全家四口人就生活在一起,谁离开谁也不行。我们的生活既幸福有快乐。我小时候,爸爸妈妈要上班,奶奶在照顾我。我和奶奶每天在一起,无论奶奶干什么去,都会带上我,我也像跟屁虫似的跟着她。为了照顾我,奶奶操劳了不少,脸上布满了很多皱纹。至今,我和奶奶还是生活在一起,她也是一如既往的为了我做饭、洗衣。如今,爸爸一年中很少在家,平常都在外地出差。我现在很珍惜跟爸爸在一起的时间;反之,常年在家上班的妈妈到使我有些厌烦,每天都说我这不行,那太差,但我知道,妈妈这些“唠叨”也是为了我好,所以我也就默默的接受了。

每天,奶奶早起出去锻炼,爸爸妈妈上班,我上学。这仿佛成了一种规律。每个周日早晨,天亮后,我、奶奶、爸爸、妈妈一起出去锻炼身体。我们慢跑着,呼吸着新鲜的空气,感受着生活的美好,在暖暖阳光的照耀下穿行在树林中。

我家还有“每周一餐”。在每个周日晚上,无论父母有多忙,都要赶回家吃一顿团圆饭。能得空吃顿团圆饭自然是好事,奶奶高兴,我也高兴。我们都津津有味的吃着,心里其实早已乐开了花。

生活中不仅有“甜”,还有“酸”。有一年冬天,外面下着鹅毛大雪,我突然发起高烧。当时,父亲在朋友家,母亲在上班,只有我和奶奶在家。奶奶得知我发烧,先给我找了几片药,然后给爸爸妈妈打电话。等他们赶回家时,我的脸已经烧成火炉了。因雪太大,地上又结了冰,很滑,爸爸只能背着我步行去医院。走到半路,我很冷,爸爸怕我病情加重,又脱下自己的棉衣穿在我的身上。到了医院,我的病很快就好了,可是他却病倒了。过了很长一段时间才得以恢复。

家,是幸福的,是快乐的,是美好的。我家,我更爱我家!

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篇4:写团圆的七年级

全文共 414 字

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每年的中秋节,我们一家都会围坐在桌子旁,吃团圆饭,到了晚上我们还会在窗户下,一边赏月,一边吃月饼,还能闻到窗外飘来的浓浓的桂花香,这一天是我们最开心的一天。

中秋节是我国的传统节日,在这一天,姑姑们会从外面赶回来,吃团圆饭,他们带着大包小包的月饼,中午吃饭的时候,老奶奶、爷爷奶奶可高兴了!特别是老奶奶,她目不转睛地看着我精精有味的吃着美食,母亲给他夹菜时,他总说:“让楠楠吃”大家还会时不时的举起酒杯,齐说:“中秋节快乐!”

到了晚上爷爷总会在窗户下,摆上一张桌子,放上月饼和桂花茶,然后大家围坐在桌子旁,吃着月饼,喝着桂花茶,赏着明月,还有窗外的桂花树,也来增添趣味,飘来阵阵浓香,每次闻到这个味,都会想起浓浓的中秋节气氛。

今年估计是看不到月亮了,因为这几天,天天都在下雨,唯独昨天还看到了一个不太圆的月亮,她时而露出脸,时而躲到云层里,好像很害羞的样子,但愿十五的晚上月亮不要再害羞。

中秋节是我国的传统节日,是亲人团聚的节日。

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篇5:七年级庙会作文600字

全文共 766 字

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周五,一个冬日的下午,天气晴朗,万里无云,太阳公公也露出了开心的笑脸,阳光洒在大地上,我们迎着冬日的暖阳,来到大又漂亮的红山区第九幼儿园。

看!首先映入眼帘的是那五彩的跑道,就像彩虹一样,使整个幼儿园看起来更加熠熠生辉。园中有很多彩色的建筑,大的,小的,形态各异。操场上还有一个巨大无比的闯关游戏设施,等着小朋友们去玩耍呢!哈哈,别急,幼儿园了里出现了一群穿着校服的学生,在九幼的操场前排起了整齐划一的队伍,原来,是我们五年四班的同学们来参加这次别开生面的庙会了。

这次庙会的节目可真丰富,有秧歌、皮影、京剧、跳蚤市场……在众多活动里我最喜欢的就是跳蚤市场。因为这里不仅有好玩的玩具,实用的文具,还有令人垂涎三尺的美食……那散发着诱人香味的美食,可真让我“口水流下三千尺”。看,那卖棉花糖的阿姨,脚不停地压着按钮,手也不停地转着,往锅中的一个小孔倒白糖,过了不一会儿,眼前就出现了又大又白的棉花糖,她们一边做一边叫卖,不时地吸引着很多同学去买。瞧,另一个摊位里还有糖人呢!只见一位叔叔的左边有一个锅,锅里有黄黄的糖汁冒着热气,他拿起小勺子,在锅里盛了糖汁,在一块干净的板子上“挥毫泼墨”,他用熟练的手法时而做出了一条栩栩如生的大龙,时而做出了一只伶俐可爱的老鼠,我看得眼花缭乱。

我又上了二楼,这里有各种各样的玩具。刚上楼我的眼睛就开始发光了,因为我看到了一个可爱的小猪。正好,今年是爸爸的本命年,那就买一只小猪送给爸爸吧。我一问价格,真是不听不知道,一听吓一跳,这小东西居然这么贵,足足十元钱。就在这时,我们班的“讲价大王”来了,他好像看透了我的心思,就开始和“店主”讨价还价,他的嘴就像机关枪一样打个不停,不一会“店主”就被逗得哈哈大笑,最后以7元钱的价格买下了这只可爱的小猪。看来,学会讨价还价也是一项本事呢!

这真是一个快乐的下午!

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篇6:航天梦七年级作文600字

全文共 667 字

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曾经在多少个白天,我对着蓝天白云放声高歌;曾经在多少个深夜,我迎着清风明月倾诉我的航天梦想。少年时代是如诗如画的岁月,少年时代是放飞五彩斑斓的梦的季节。

——题记

夜,明月夜。素月分辉,银河共影,表里俱澄澈。

倚窗独坐,仰望苍穹,深邃而又神秘。我思绪万千,月亮上有没有嫦娥?银河系中究竟有没有UFO?黑洞是否真的那么恐怖?它永远深藏着数不尽的奥秘,让我浮想联翩。

古往今来,人们心中充满着对未来的憧憬,希望能飞向太空,像鸟儿一样遨游。万户实验了,但并没有成功。然而,人们并不因此而放弃梦想。几百年过去了,随着科技的革新,登月的梦想实现了。

坐在电视机前,看着火箭升空的那一刹那,烈焰升腾,大漠震颤。“长征”火箭托举着载人飞船,吐着橘黄色的火焰升向天际,这是多么的令人激动,同时也意味着这次发射将载入中华民族辉煌的史册,这又是多么的令人骄傲。时光荏苒,我国航天技术日新月异,首次对接成功意味着我们即将进入国际空间站了。与此同时,有些科学家想在火星和月球上修建移民基地,这是多么奇妙的想法。科学家说:人口发展很快,地球资源在逐渐减少,我们可发明一种飞船把人们送入其他星球,这样我们就在那里建造家园,种植植物,不久我们将能在这片星球上生存了。

就在几天前,我参观了航天展,见到了期盼已久的“长征一号”火箭,“神五”返回舱等,体验了航天测试仪三维空鼓。我异常兴奋和激动,终于过了一把好玩刺激的航天瘾。我一直幻想着自己能成为宇航员,飞向太空,实现心中已久的梦想。

我的航天我的梦,从今天起,我会努力学习,为梦想而战。十年后,我将驾驶飞船,去破解那些未解之谜!

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篇7:对暑假生活的趣事描写七年级日记

全文共 489 字

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当充满乐趣而又丰富多彩的暑假开始时,妈妈为了让我的暑期生活过得有意义,就给我报了羽毛球兴趣班,正巧我的同学黄贝尔也参加了,这下我就更高兴了,因为有伴儿啦!

开始,我还以为在室内场馆打羽毛球会有空调呢!可到了那里,我才知道根本就没有空调,连个电风扇都没有,站在那儿,不动都会出汗,所以才打了一会儿的球,我就像热锅上的蚂蚁一样,感觉快被那阵阵热浪给烤熟了。

几天练下来以后,大家都有了一定的基础。有一天,教练对我们说:“大家休息一下,好好回忆回忆我们学过的发球、接球以及如何使球过网。”话音刚落,我就像箭一样飞向我休息的地方,一口气把一瓶雪碧喝个精光。啊,实在是太爽了!一会儿,教练说:“我要对你们进行测试。”没想到第一个竟轮到我,“啪”的一声响,教练发的球直朝我飞来,我敏捷地用正确的姿势接了球,教练又毫不费力地把球打回来了,就这样你来我往打了好多回合,我就汗流浃背,气喘吁吁了,教练看我那样儿,禁不住笑着鼓励我要加强练习,增强体力与耐力,我听了连连点头。

在假期中我不断练习,不断进步,现在我已经喜欢上了打羽毛球,你瞧这既掌握了技术,还锻炼了身体,同时又使我的暑期生活变得丰富多彩呢!

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篇8:六年级作文感谢那次遇见

全文共 664 字

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牛顿遇见了那颗鲜红的苹果,于是他发现了地心引力;莱特兄弟遇见了“竹蜻蜓”这使他门发明了飞

机,而我的那次遇见然我明白了尊严与毅力。

依稀记得那个暑假,去黄山登顶,两旁尽是美景,茂密的树木上好像被镀了一层薄薄的蜡,树叶显得格外清脆。鸟儿不住挑逗着途中的行人,那婉转的歌声荡漾人心。

“哎!让一让!”刺耳的吆喝声打破了眼前的诗情画意。只见穿着蓝色粗布服的几名搬运工正在艰难

地向上挪动着,肩上扛着两大包沉甸甸的东西,他们手臂上的血管暴突着,肩上的毛巾灰灰的,胸前的衣服凝结着盐花。许多人躲开,有些人还用嫌弃的眼光斜斜地看着他们。不一会,他们的身影渐渐远去……

第二天早上,下山返程,发现虽然才6点,但過见好几名搬运工已开始工作了。我既吃惊,又好奇,于是拦下一名搬运工问个清楚。“你怎么这么早就开始工作?”“从山脚到山顶要走很久的,不早一点压根搬不了几次。”“山脚到山顶!”我很吃惊。“对!从山脚运被单,枕套什么的到山上的酒店,一次大概100元,每次都运差不多20斤的东西!”“我还要继续搬呢,先走了哈。”

望着渐渐远去的身影,心中一震,20斤!从山脚到山顶!爬黄山徒手爬都很费劲,还要拿20斤重物,那真是太辛苦了。

回到广州,那擞运工的身影与言语仍牢牢地镇在我的心中!他们不依靠别人的施舍,靠自己的努力养活自己,他们坚强,用毅力搬着-一次次货物。搬运工们,你们使我敬佩。

人生道路上,常常会有挫折、磨练,只有有顽强殷力,才能跨过一道一道坎,向人生目标勇敢进军

感谢那次遇见,让我明白了尊严和教力。我相信这两样宝贵的品质,会伴随我在人生道路上越走越远。

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篇9:黑板的回忆七年级

全文共 898 字

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你往黑板上写的白色知识就如同伤口上药还是会留下疤痕一样,即使用黑板擦擦掉,也还是会留下淡淡的痕迹。虽然淡淡的,但也深深的烙印在我的心中。转眼,我已经上初二了,已经离开小学两年多了。一天傍晚,和几个小学同学去小学看老师,顺便怀念一下在小学时的那种亲切的感觉。我们几个男女生相约一起回到小学,因为那时已是傍晚,小学生都放学了。所以我们偷偷溜进去看看老师和以前的教师。我们去了我们我们以前的教师。一打开教室门,就感觉四面八方的回忆向我脑海涌来,没变!真的没变!后墙的板报没变,讲桌没变、讲台也没变,图书角的书、墙上的奖状,还有那充满记忆的黑板,统统都没变!我走到南排第一的位置,那是我曾经的“宝座”,我把手背向身后,眼睛看向黑板上的细小的裂痕,记忆如潮水般涌来……

“看!黑板上这几道应用题,比较难,叫几个学习比较好的学生上黑板做给大家看。小亮、小梦、小白你们三个上黑板去做。”我们三个慢吞吞的上黑板,一上黑板,我傻眼了,我咋觉得我这道题怎么那么难啊!而我只是望着黑板迟迟没有“动手”,我用求救的目光望了望下面,得到的不是同学鼓励的目光,而是嘲笑的目光、奇怪的目光、讽刺的目光,我的心沉到了湖底,为什么?我愤恨而又失望的用手狠狠的砸了黑板一下,不知是我力量大还是黑板质量太差,竟被我砸出一条细而浅的裂痕,但很快被我用粉笔盖住了,心里有些害怕。老师走了过来用温柔的目光看着我对我说:“人无完人,没事,不丢人待会儿听老师讲就会了,好了,回位吧。”我低着头,回到了座位上,等待老师讲,老师将我写的步骤擦干净,那裂痕又跑了出来,但老师随即又在裂痕上写下了正确的步骤,便微笑问我:“懂了吗?”我点了点头。心想:老师,您真好!一滴水瞬间滑过我的脸颊……我慢慢走向黑板,手拂着那淡淡的裂痕。眼泪又湿了眼眶。

突然,一个好听的声音说:“你们怎么来了啊?”我转头一看,老师!我们一拥而上,把老师团团围住,我对老师说:“您还是没变,有着那阳光般温暖的笑容。”老师又笑着对我说:“你不是也没变吗?还这么爱哭……”黑板上的裂痕,已不是普通的裂痕,它装载着一段师与生之间的美好回忆。清风飘荡,粉笔末簌簌落下,如飞舞在记忆中的繁花……

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篇10:以遇见为话题的记叙文提纲

全文共 884 字

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遇见是一种缘,遇见又是一种分,遇见也许是你人生中一个重大的转折点,遇见又可能是你一次吸取教训的机会。千里马遇到了伯乐,得到了知己。我遇到了你,得到了快乐。

今年暑假,我们按照去年的约定,又相聚在“蓝丝带夏令营”。比起去年,我们都变化了很多,个儿长高了,年龄长大了,更懂事了,也更懂得珍惜了……是缘分让我们在这里遇见。回忆起去年当营员的我们,那时我们只是天真活泼的孩子,是只顾玩耍的孩子,是被人照顾的孩子。是时间让我们长大了,但更是那几天让我长大了。

今年我们又在这里遇见了,这次的相见,让我们都学会了许多。去年的我们在那几天玩得都很开心,我们的开心来自于那些游戏,那些娱乐活动,但我们从未想过是谁让我们玩的这么开心,是谁一直在为我们的开心默默地付出,直到今年,今年我们也当了这个默默付出的人,那些娱乐,那些活动,都是在这些义工们的辛苦与汗水上基础建成的。

每天晚上的活动都是大约九点半才结束,到那时每个人都很累了,一开始我们一结束,就打算和那些小营员一起回宿舍,可是我们却被叫住了,说小义工还要留下打扫。

我印象特别深的一次是小营员们的家长来的那一次,下午我们首先要把小义工组织到楼下餐厅包饺子,让家长们到楼上多功能厅开会,并且还不能让小营员们知道。接着让家长们先离开,让那些小营员们到多工能厅围成一个爱心坐下,让他们带上眼罩,接着关灯整个大厅一片黑暗,然后每一个家长拿着一个小蜡烛进来,走到自己小孩身边坐下当每个小孩摘下眼罩的那一瞬间,我感受了奉献的快乐。

到了晚餐时间,家长们都坐下吃着自己的孩子们亲手包的饺子,而当我们准备拿盘子时,我们却被叫住了:“小义工们还不能吃。”当时我们是有点失望的,后来我们几个小义工把剩下的饭分了,而且已经没有座位了,所以我们只能站在盛饭的`台子上吃,虽然看上去可怜巴巴的,但我收获了奉献的快乐。到了晚上,所有活动结束后,走廊里,大厅内,到处都是蜡烛油我们又要留下来处理,一直到很晚,但我们又是那样的快乐!

那几天,虽然时间很短,但是他让我又重新遇到了“蓝丝带夏令营”,让我遇到了去年一起玩耍的小伙伴,同时也让我遇到了“奉献”,收获了助人的乐趣。

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篇11:七年级我的一个梦作文600字

全文共 736 字

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生命,因为有而快乐;艰苦,因为有梦而甘甜;伤痛,因为有梦而无悔;希望,因为有梦而璀璨。在有梦的世界里,你永远不会孤独。

第一次梦想要当作家,是在小学三年级的时候。

那时候,我刚刚接触冰心奶奶的小诗,被她那清新灵动、朴素亲切的语言所吸引。那是最童真的声音,仿佛正从美丽神秘的大自然飘来,飘到孩子们的怀里,孩子们把它送给他们亲爱的母亲……冰心奶奶从这个过程中撷取的奇妙的语言,将我带入从未到过的世界。

于是我被小诗深深地迷住了。临近期末时我写了一首小诗,并投了稿,种下了梦想的种子。在得知我的诗登上了报刊之后,我的作家梦萌芽了。

现在,我已经是一名初中生了,但我的作家梦仍未改变。有空的时候我会写一些只言片语,把它们收集在一个小盒子里,享受着用笔尖描绘这绚烂世界的乐趣。

长大了,接触的书也多了,我也并不仅仅局限于小诗,而开始喜欢清新的小说。

在那落花般的小说中,不需要华丽的词语,也不需要虚浮的装饰,只要真挚的情感。在这样的文体中,我可以自由自在地主宰我的小天地,控制着主人公的命运,尽情挥洒自己的情感,与读者分享“我”的悲与喜。

不知不觉,梦想的芽,随着我对未来的憧憬,已然长大。

当然,梦想并不是无止境的。追求,就像在无数的岔路口摆上“此路不通”的路标,让梦想通往现实的路更加清晰,更加明亮。

我的追求,并不是成为多出名的大文豪,而是成为一个默默无闻的作家,在人们伤心的时候,送上一首治愈系的小诗;在人们彷徨的时候,递上坚定信念的文章。我只想在暗处,用我的正能量,点亮所有漆黑的午夜,让世界多一些快乐,让自己更加充实,让生命更有意义。

无数个苦思冥想的深夜,无数个伏案疾笔的身影,无数天茁壮成长的梦想,定会开花结果。

终有一天,我会看到,含着泪的眸光中,所有的梦想带着美丽的光环,灿然绽放。

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篇12:七年级启示作文600字

全文共 617 字

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我和妈妈经常去鑫城购物广场,那里有一个建筑工地,可是进展缓慢,好长时间都没怎么变样了。我不明白为什么,就问妈妈。妈妈告诉我说:“这是在打地基,只有底基打好了,打牢了,高楼才能建得结实、牢固;如果底基打不好,无论后面你付出多大的努力,将来终有一天会让你前功尽弃。”

妈妈的话让我想起了徐老师曾经给我们讲过的龙竹。在种子种下去的五年里,龙竹连个芽都冒不出来,但五年之后却像使了魔法一样,长得飞快,六个月的时间就能长高到30米。为什么会是这样?因为在这寂寂无闻的五年里,龙竹并非是没有生长,而是在长根——打基础。

山蕨的种子种下去后,当年就会发芽,很快就能覆盖地面,但它的高度最终也超不过一米。

学习难道不也是这样吗?为了扎牢人生的根基,开始的时候一定是非常缓慢的,但只要越过这个坎,就能像龙竹一样,飞快地向前——几十年艰苦卓绝的积累才能成就一朝之辉煌!

创业成功的人难道不也是这样吗?他们大多都从一点一滴开始的,白手起家,谱就辉煌,因为正是这个漫长的积累过程使他们夯实了自己的地基。

做错了一道题,就把它纠正在本子上,以保证日后不会再错,这也是在打基础。我在做数学题时,常会有一两道题出错,这次错了下次还错。我十分不甘心,一有时间就就想想这道题为什么会出错。一天天过去了,我找到了几个要点。后来,我又做了一遍我之前出错的题,结果一道题都没有做错。

累积失败也是夯实地基的过程。成功在脚下,而不是在天上,所以任何一个人要想取得辉煌都必须从夯实地基开始。

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篇13:七年级经历作文600字

全文共 528 字

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一个星期六的早晨,弟弟的哭声硬是把我从梦中惊了起来,怎么回事?

我连忙从床上跑下来冲向弟弟的房间,天呐!不在这里,我又跑向爸妈的房间,只看见弟弟一边抹泪一边跟我说:“呜呜,爸爸妈妈不在!”我赶忙安慰弟弟说:“昨天他们不是说过了吗?有我呢!”弟弟又说道:“嗯嗯,可是我饿了!”哦!原来是这样,我只好去给弟弟找吃的。东看看,西瞧瞧,我就像一只猫一样把家翻了个底朝天,终于在柜子里翻出了面条,我问弟弟:“你要吃面条吗?”弟弟点了点头,我心想:这下总能安静一会儿了吧!

接着,我来到了厨房,先是戴上了围裙,然后把葱切成段,再接一点点姜末,准备工作做好了,我打开煤气,往锅中倒了些许油,待油温五成热的时候,把我切好的葱花和姜放了进去,只听“呲呲”的声音,顿时,一股香味扑鼻而来,真香呀!眼看着葱花快要变黄的时候,我赶紧往里倒水,一瞬间,锅里面就像放鞭炮似的噼里啪啦。最后,我又放进面条用筷子搅拌,过了好大一会儿,面条在锅里翻滚起来,心想应该差不多了。我赶紧把面条盛在碗里,冷却之后端给弟弟吃。瞧!弟弟一副兴奋的样子,他吃了一大口说:“啊!好淡!”我有些奇怪,也尝了一口,哈哈!我居然忘了放盐。

今天的经历实在难忘,不过我还是收获了很多,我学会了照顾弟弟,更学会了自食其力。

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篇14:描写生命的价值七年级

全文共 681 字

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生命是什么?它如葡萄酸?如草药苦?如青椒辣?如蜂蜜甜?我不知道,我只知道许多人渴望生命。

生命的价值在于人们对生命的品味,对生命的追求。即使我们追求到的生命如山葡萄样的酸,但我们能从它晶莹剔透中体味它的甜;即使我们不愿生命如草药一样辛苦,但良药苦口中只要忍受暂时的苦楚,必定换来恶疾的愈合;即使我们追寻的生活如青椒般的毒辣,但那浓烈的味道正是热情洋溢红红火火的象征;即使我们渴望生命如蜜甜,但那甜蜜也足以让人发腻。总之,生命中凝聚了酸甜苦辣的味道,只要认真品味,必能寻出生命的意义。

"鱼生于水,死于水;草生于土,死于土;人生于道,死于道。"这是对生与死最好的诠释。"了解生命而热爱生命的人是幸福的。"这是懂得生命真谛的肺腑之言。"不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好好对付你的现在--现在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。"这是朗费罗的睿语。

"盛年不再来,一日难再晨。"这是惜时者的谆谆告戒。"我以为人们在每一时期都可以过有趣而有用的生活。我们不应该虚度一生,应该能够说,我们已经作了我能作的事,人们只能要求我们如此,而且只有这样我们才能有一点快乐。我只有一次生命,而且它又相当短,我为什么不也自己对自己说一句我们已经作了我能作的事呢?"

生命不可能有两次,但是许多人连一次也不善于度过。我们一步一步走下去踏踏实实地去走,永不抗拒生命交给我们的重负,才是一个勇者。到了蓦然回首的那一瞬间,生命必然给我们公平的答案和又一次乍喜的心情,那时的山和水,又回复了是山是水,而人生已然走过,是多么美好的一个秋天。

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篇15:最新七年级朝花夕拾读书笔记

全文共 701 字

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当我捧起鲁迅先生的著作《朝夕拾》开始细细品读时,发现了一种奇妙的感觉,如小桥流水般沁人心脾

《朝花夕拾》这本书主要讲了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历,对那些难以忘怀的人和事表达了最炽热的情感,生动地描绘了清末时的生活画面。举几个例子吧:《故乡》中生动地写了鲁迅和闰土的童年,鲁迅家条件不错,但他没有自由;闰土家很穷,他拥有自由,可却向往过上好日子。

长大后,两人才发现自己与对方之间隔着一层厚厚的墙,美好的童年再也回不来了;《药》,则通过对茶馆主人老栓夫妇为儿子小栓买人血馒头治病的故事,反映出了愚弄人民的罪恶行为和革命者那无私的献身精神。从这两个事例来看,我们都看出了旧社会的黑暗与不公平的评判。

相比之下,我们现在过上了衣来伸手,饭来张口的美好生活,相比之下真是天壤之别。坐在干净明亮的教室里学习,有点同学还不完成作业,有的还甚至不肯做作业,想想真是不应该啊!现在的我们没有不公平的法律,我们没有提心吊胆的生活,我们没有饥寒交迫的日子,我们也没有外强的侵略。

我们有的是丰衣足食的日子,让老百姓心安理得的生活,强大富饶的国家我们在这二十一世纪过得无比快乐与甜美。想吃什么,想穿什么,想去哪儿玩,想干什么,这些都是微不足道的小事,动动手指头就能实现。但假设放在鲁迅小时候那个年代呢?能实现吗?

不,很难实现。对于富有的大户来说,可能可以,但对于穷苦的人家来说,能填饱肚子就不错了,何来的去实现那些根本不敢想的愿望呢?如今我们应该体谅父母,不能再任性了,要放在以前,哪有可能去容你幻想呢?说不定连书都没法读。

《朝花夕拾》这本书是对逝去岁月的回忆,无比悲伤,却又让人无奈。时而喜悦,时而不乐,让我记忆犹新。

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篇16:冰雕七年级作文600字

全文共 969 字

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故乡在我们的心中,永远都是一幅美妙充满充满诗意的画,永远都是一片绿草如茵,生机勃勃,永远都是一首美妙动听的歌——在你的心中挥之不去。每个人的故乡都是别具一格的,我的故乡也不例外,在故乡,最独具一格的,还是那充满寒气但壮丽的——冰雕

冰雕在我的心中,永远都是挥之不去的烙印,那咄咄逼人的刺骨寒气,竟给人一种仿佛回到家乡的祝愿、一份美好、一份欢乐、还有一份温暖。在我的故乡,凡是生长在那里的人,无一不见过那壮美秀丽的冰雕。他如同一条巨龙,屹立在我的故乡——哈尔滨的身躯上,你是我们哈尔滨的象征,你又如同一个巨人,守护着广阔的东北土地。在那寒气中,我感到温暖,感到自豪、又感到骄傲!冬天时,遍地都能看见你的身影。雪花无情的飘下,打在人们的身上,冰冷漫步全身,却怎么而冲不进那我们那热血沸腾的心里。在那一座座冰雕诞生的同时,也是一个劳动者的努力成果。

在那夏天,你消失了,消失得无影无踪。怎么寻找,也找不到。虽然在夏天有冰淇淋可以吃,但那清凉绝不是冰雕那沁人心肺的清凉,而只是表面上物质的清凉,远不是那冰淇淋所能及的。所以,在那烈日炎炎的夏天,我喜欢冰雕更甚于冰淇淋。

在那白驹过隙的弹指一瞬,已是了秋天。距离你诞生的时间不远了。落叶孤零零的飘零下去,火红的枫叶也陆续相继而下。只留下光秃秃的树干,显然是一幅凄凉的秋日风景图。可也是收获的季节,一颗颗硕大的果实陆陆续续的被农民伯伯们所摘下,转眼间就装满了一大筐。摘完后,他们满载而归地回家了,和家人一起分享收获的喜悦。这又是一幅秋日团聚画。

终于盼到了你迎来的这一天,每个人都是“整装待发”:大皮袄和很厚的长裤。尽管这样,也是一阵风吹来,机灵灵的打了个寒战。可这并不能阻挡人们看冰雕的决心。终于到了观赏冰雕的地方,那人真是人山人海、车水马龙啊!人们用夸张点来说,就是“摩肩接踵”啊!我好不容易挤到了刚好能看见冰雕的地方,看见了那冰雕,那冰雕的盛名果然不是“浪得虚名”啊!有许多人纷纷拿出相机或手机来留下这壮丽的一幕。而我,却只能把这些内容全部记入脑海里了。(虽然我不能保证会不会忘记!)

在这中国的“冰山一角”——庞大的哈尔滨里,有着许多闪耀着光的发亮星星,照耀着哈尔滨,而这冰雕还有冰雪,一定会是哈尔滨那最灿烂最明亮最绚丽的明珠!我们要保护它们,不让它在北方消失!让北方的灿烂文化与文明因它而绽放光彩!

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篇17:遇见话题初三记叙文

全文共 610 字

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这世界只有一个懂我的人。

她在我那段混沌的日子里出现,又一个转身,离开了。

她和我长得一样,也和我一样地生活。我开心,她和我一起开心;我难过,她和我一起难过。我们一起吃饭,一起听着心动的旋律,一起望着同一片天空。我喜欢做我喜欢做的事,她也形影不离。我和她讲着我的故事,话很多,但她总静静地聆听着,像阳台上的那株草,一动不动。我坐在床上流着泪,她也流着眼泪。我抱着玩偶在衣柜前跳着神曲中的舞蹈,她也抱着玩偶在衣柜前跳着神曲中的舞蹈。

我慢慢地喜欢她,喜欢她的简单,简单得眼眸里只剩植物的葱茏。

“你是谁?”我静静地问。

“我是你。”她静静地答。

我一点也不在意她的存在,因为她让我看到了我自己,甚至可以说,我很喜欢很喜欢她的存在,我不知道如果没有了她,我的世界会是一个什么样子。我害怕,害怕她离开我。但是那天还是来了。

她对我说:我要离开了,我要过我自己的日子了。”说完后,她像一阵青烟,消散在风中,再也没有了她的身影。我呼喊,我寻找,但还是不见她的踪迹。

“她从哪里来?我又在哪里遇见她的?她又去了哪里?”闭上眼,靠着柔软的枕头,我期待着在我的梦里出现:

又是一个新的周一。校服,红领巾,困意,都跟着我到了学校。我遇见了她,和我穿得一样,我们匆匆跑进教室,连句招呼也不打。忙碌的生活在周末的背影后开始了。她一声不吭地坐在位置上,做着和我一样的作业,但一声不响,当我摇动她,追问她的时候。我醒了,她却散了。

我期待着,期待在转角再一次遇见她。

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篇18:七年级我学会了

全文共 339 字

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星期天,太阳公公十分兴奋,放大了它的光芒。

“咕咕~~”我的肚子叫了起来,好饿呀!可不在家,啊!Mygad,赐予我一顿大餐吧!哎!光在这儿祈求上帝是没用的,要拿出实际行动才行,只好自己做饭了。

打开冰箱,里面塞满了菜,把它喂得饱饱的。拿出茄子、番茄、鸡蛋、南瓜,然后把菜淘洗干净,在锅里烧上热水,我模仿着妈平时的样子,然后把茄子切成一条一条的,放入沸水里。我仿佛听到了茄子的呼叫声:“救命呀,我还年轻不想死呀!”不一会儿,它就被煮熟了。我小心翼翼的捞出茄子,放入碗里,然后浇上辣椒油。不错!凉拌茄子完成了

紧接着,我把切好的番茄与打好的鸡蛋在油里一阵折腾,番茄炒蛋好了,香喷喷的。过了一会儿,我那可爱的南瓜汤也煮好了,米饭也熟了。

我开心的吃着自己做的饭。鼓励一下,这是我第一次做饭哦!

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篇19:关于七年级目标议论文

全文共 394 字

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新学期开始了。期末考卷发出来的时候,我很难过,因为我无法面对理想的结果。但是经过慎重考虑,还是通过了。如果我想得到好的结果,我必须再次努力。

第二天是非常重要的一年,也是承前启后的一年。它继承初一的成绩,决定中考的成绩。所以,这是重要的一年。如果这个时候不努力,你会在什么时候留下来?恐怕将来这个村子不会有商店了。中考加油!

经过上学期的总结,发现原来的努力还不够。我应该更加努力地完成老师每天在学校布置的作业,上课认真准备,明白自己不懂的地方。在和同学的学习中,大胆发言,改正错误,课后认真复习。懂得主动提问。谦虚的同学求教。他们不抄,也不问听不懂。他们养成良好的学习习惯,并与同学一起学习和成长。在家里,尽可能多的帮父母做一些家务,既锻炼了身体,也为父母分担了一些辛苦。不要在业余时间玩游戏,多看书,多完成老师布置的作业。无论在家还是在学校,都要主动与老师和长辈沟通。

好好学习,天天向上。

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篇20:七年级名著阅读笔记600字

全文共 859 字

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大海是浩瀚广阔的,深蓝的海水,不会因为你的计较而变得不深蓝,反而会变得更透蓝,让你逐渐的喜欢它。明月挂空在加勒比海海面上折射出最温和的月光。她温柔也很顽皮,吹起数尺高的浪打翻船只,在那儿,只有风有浪,没有淡水,没有食物。

老人在普通人眼里是瘦弱无力的,是挂在天边的夕阳,但在《老人与海》中,老人圣地亚歌在生活重压下仍然能保持优雅风格,在心志和精神上不可战胜的硬汉子。老人是夕阳,但最美不过夕阳红。

美国作家海明威用数量不多的笔墨经典地信叙述了老人与海洋的故事:大鱼、饥饿、焦渴、风浪、这些随时都有可能夺取老人的生命,但他却不怕。海明威并没有高谈阔论,只是把故事充分容纳在一个尽量小的范围内——一个破而小的渔船。使读者能更加纵观全局,直观形象的懂得人真正努力究竟是怎么一回事。

圣地亚歌的那种坚强、勇敢、执着的精神令我们敬佩。连续八十几天未捕到大鱼却从不言弃。当他与大海搏斗时,那个场面令人提心吊胆,他却显露出丝毫不惧的神情。纵使手脚麻木,身体淋血也不会退缩。把淋血的双手放在海水中来保持自己清醒,好与那条大鱼斗智斗勇。为捕到这条大鱼,在那有风有浪却没有淡水没有食物的海面上“追捕”它几天几夜。捕鱼回来时,一路中遇到几次鲨鱼,他从不惶张失措。他就是人不可战胜的精神和力量的化身,更可贵的是,老人战胜了悲观和死亡,在梦中又次梦见狮子。

老人仍有一颗善良的心,犹如萤火虫隐隐约约飞过竹林,透露出来的光与热。他替鸟儿伤心尤其是那些柔弱的黑色小燕鸥,于是,他想:鸟儿的生活比我们还要艰难,除了那些猛禽和强壮的大鸟。老人在海中无人与他说话,他感到孤独,所以他在海中自言自语,那也是他内心世界的真实独白。把鲨鱼变得不再那么残暴。

为了我们的尊严,我们要学习那种顽强,拼搏,勇敢的精神。尚且一位老人都如此了,更何况我们这些初升的朝阳呢?《老人与海》这篇小说虽短,短而融精华。我有种冲动,想驾只船去漂洋过水海,不过那不现实,更实际的是加勒比海吸取那份精华——坚强勇敢的精神。

老人的灵魂永远萤绕在我们心中的的上空,让天与海变得更蓝更深邃,合为一体。

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