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最美不过是遇见的七年级作文精选20篇

春天是一个让人开心而快乐的季节,春天是一个刚开始的时候,在那时我们每个人都是从头开始,不管以前是好是坏,对于每一个人来说都是新的开始。在我们的脸上都会露出可爱的笑容。以下是小编精心收集整理的最美不过是遇见的七年级作文,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

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七年级作文开端600字

全文共 683 字

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劳动创造了人类,劳动创造了美好生活,劳动既是辛苦的,也是快乐的。所以在现代社会,我们要不断地用自己的双手去创造幸福的人生。

在新石器时代,就有了劳动创造,古人用石头创造了农具,后来用金属制作农具,于是农业发展更进了一步,让人们有足够的粮食,远离饥饿。他们还用劳动创造了美,发现了玉石并将它制成装饰品,用丝绸做了衣服,让人们不仅穿得暖,还穿出华丽优雅。在一次次的劳动中每个人都付出了汗水与努力,人们的生活越来越富裕。后来人们又用自己的劳动创造了一些种地的方法,他们把犁装在牲畜背上来耕地,到了现在人们也从未停止过劳动,不仅发明了各种各样的科技产品,生活也越来越轻松了,耕地有拖拉机,交流有手机,外出有汽车……正如鲁迅老师所说的:“一劳永逸的话有是有的,而一劳永逸的事却极少,但是只要你坚持劳动就会更轻松。”

你知道吗?劳动不仅仅是要靠勤劳的双手,也需要靠聪明的大脑,那一些伟大的科学家就是因为他们十分勤劳、知识渊博,才能让奇迹出现,我们才能这么幸福,所以要想有好的收获就先学习吧,用知识填充大脑,开发自己的潜能,为自己的幸福生活,也为社会做贡献。

想必大家一定都读过许多古人的故事吧,特别是有关于劳动的故事,就是因为他们在自己的有生之年,一代接着一代,为我们的生活做了铺垫,今天的我们才会这么幸福。作为21世纪的接班人,我们应该从小事做起,将这种美德传承下去,首先我们要学会做一些力所能及的事,这是一切劳动的开端,也是幸福的开端!

我们不能输给古人,我们要奋发图强,好好学习也是一种辛勤劳动,在劳动中不断发明创造,用自己的一生去劳动,将我们的汗水挥洒出来,滋润我们幸福的生活!

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篇1:关于英语作文school七年级

全文共 759 字

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There are many funny places in ourSchool. For example, the football

playground, the classroom, the experiment room. But my favorite place is

school’s reading-room. Our school’s reading-room is very big and bright. After

class, you can go inside and pick out one of your favorite book to read. There

are so many books that you don’t know which one you should read first.

I love reading. And J.K Rowling is my favorite writer. I have read the

Harry Potter series so many times but I never get bored. In my opinion, reading

books not only broaden my horizon, but also help me to be a better man. I can

learn different things from these books. When I feel blue, I will go to the

school’s reading-room. In that place, I can forget my trouble when I read my

favorite novels.

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篇2:描写终点七年级

全文共 512 字

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在这长长的人生旅途中,我们需要一直奔跑下去,我们一定也会碰到许许多多的困难,想战胜他们,就看你有没有这种毅力。

那是小学五年级的一个春季运动会,1200米刚刚结束,主席台上响着评委们广播名次的声音,而我,只跑了第四名。

早晨八点,同学们都来到了操场上,因为今天是春季运动会,跑道四周都坐满了学生和老师。在主席台上,校长宣布了比赛开始,这次运动会我报了1200长袍,需要围着操场跑四圈。

比赛开始了,我们站在跑道上,场上只能听见每个人的心跳声,大家都在静静地等着发令枪的声音,砰地一声,我们如箭似的飞了出去。

第一圈很快就跑完了,我一直用平均的速度向前跑去,可我发现其他人的速度超过了我,我也开始提速,跑完第三圈,我已经没有什么体力了,台下同学喊的加油声已经在我耳边渐渐模糊了,看到后面已经有些人开始走了,那也意味着放弃了比赛,后面突然一个人跑了过来,我一下摔倒了操场上,我看到体育老师正跑过来问我有没有事,我摆摆手没有理会,站起来就向红线跑去,感觉腿好像失去了知觉,已经感觉不到累了,我突然速度快了起来,终于到达了终点,虽然红线早就掉在了地上。

我发现了,毅力就是战胜困难的一把利刃,我一定会用它披荆斩棘,我相信下一次,我会是第一名。

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篇3:七年级落日的作文600字

全文共 520 字

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有人喜爱早晨的初阳,有人喜爱中午的烈日,我却喜爱傍晚的夕阳。

不知不觉间到了傍晚,看看远方渐渐落下的夕阳,别有一番情趣。只是一眨眼,太阳就接近地平线了,虽然失去了中午炽热的光辉,但它仍尽心尽力的为世界带来光明与温暖,柔和的光芒照在身上暖烘烘的,也不那么刺眼,通体的金黄和蓝天的衬托让它看起来格外富丽堂皇,整个世界被笼罩在辉煌之中。

慢慢的,慢慢的,太阳又如火球般坠入海中,露出一半月饼似的半圆儿。天地间马上辉映出一片金黄,染红了半边蓝天,为湛蓝的大海铺上了一层赤橙相间的地毯,在光芒的照耀下显得海面波光粼粼、金光闪闪。远处两艘归港的渔船在落日中摇曳,几朵橙色的云彩从空中悠然飘过,像几位翩翩起舞的仙女,展现出美丽的风姿。

落日仍以终古不变的姿态向下坠着,劳累了一天的太阳公公盖上了橙黄的被子,洒给大海妈妈一堆堆金灿灿的黄金,两艘渔船在金山里自由的驰骋,象是在比赛淘金。转眼间,夕阳要睡觉了,周围的天穹被鲜艳的颜料涂的血红血红的。慢慢的,天边的艳红渐渐散去,调皮的夜娃娃打翻了墨水瓶,把天空染的黑糊糊的,海面上也漆黑一片了。

初阳固然美丽却不长久,烈阳固然晴朗却太炎热,只有夕阳即有初阳的美丽,又有烈阳的晴朗,还有太阳一天中最宏伟的情景。夕阳真美呀!

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篇4:顶峰的七年级作文600字

全文共 844 字

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浩瀚星空下,我思绪飞扬……

朝霞里,健步踏上心爱的自行车,一路飞驰,洒下一串串清脆的铃声,向学校奔去。‘吱’的一声,自行车在学校门口停了下来,一眼望去,告示栏上张贴了一张大大的红榜,周围围满了人,我疾步走过去,在人群的后面努力伸着脑袋。然而,并没有什么用,眼前除了人头还是人头。

"这里这里,快过来。"循声望去,只见同桌在前方拼命地向我招手,我使劲扒开前面的人,向前挤去。"天哪,你可算来了,今天开榜第一天,都是人,可挤死我了。"同桌在我耳边一命的吐槽,可我的注意力都在眼前这张‘大红纸’上,没错,这就是成绩榜单。一排又一排的名字从我眼前掠过。随着榜单的后移,我原本焦急无比的心也慢慢静了下来。"咦,好同桌,我的名次在这,你跑哪去了,找到了没?"同桌拉着我的手指到,抬眼望去,‘207’,她进步了,可我的名字仍没找到,"我没找到,可能……可能……落榜了吧……"我边走边回答,耳边处处充斥着其他同学的欢呼声,竟没听到有失落的叹息声。榜单上的名字,我们班的人占了许多,可没有我的,想着想着,那“不值钱的"眼泪又一次从眼眶中流出,怎么擦都擦不完。

“别走别走,你去哪呢?”班长的声音从身后响起,我一转头,满脸泪痕的出现在了班长眼前。“你……你怎么哭了?不对,你哭什么呀?你都排67了还哭,还让不让人活了?”“等等,班长你说什么?什么67?那个榜单上有我名字?”我边抽泣边问班长,一脸的迷茫,明明刚才我找了好几遍都没找到。“就在那上面啊!眼瞎了?”班长拉着我往榜单前挤,出现在眼前的,赫然就是那67后的名字,看着那三个加粗的黑体字,我一时竟忘了反应。“干什么,傻了,走了,再看纸都要被你盯出洞来了,还哭,你哭什么哭。”说着说着的班长仿佛不解气一般,又拧了一下我的胳膊,我这才回过神来,脑中满是那“67”的字样,我破涕而笑,眼角还带着刚才的泪珠,在阳光下闪闪发亮……

回过神来,望着书架上的那一张张红色奖章,笑意又一次浮现在了脸上。

顶峰”上的风景,处处使我留恋,每每使我幻想那随风翩跹、与阳光共舞的瞬间。

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篇5:简爱读书笔记七年级

全文共 356 字

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今天,我读了《简。爱》这本书的第一章,我对简的遭遇感到同情。

简小的时候变成了孤女,把她托付给一个冷酷无情的舅母—盖兹海德府的里德太太来照管。里德太太是一个忧郁,严厉的女人。有一天,作为对简有一丁点儿孩子气的惩罚,里德太太把她关进了里德先生病故的那个房间。

文中通过:”我抬头细看冬日下午的景色,只见远方一片云雾,近处则是湿漉漉的草地和受风雨袭击过的灌木。一阵持久而悲凉的狂风,驱赶着如注的暴雨,横空扫过。“这段话的描写更加衬托了简当时凄凉的心情。

回过头来想想我们自己,生活在无忧无虑的环境里。”衣来伸手,饭来张口。“有人疼,有人爱,我们都是父母的心肝宝贝。我们应该多理解父母,多体贴父母。

我很喜欢这篇文章,它使我深受教育,我要把这本书认真地读下去。

你看过这本书吗?你知道简后来的生活吗?那么,请跟我一起去了解她吧!

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篇6:七年级歧视的作文素材

全文共 646 字

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事情往往是这样,真正令我们咬着牙坚持到底获得最后的成功的,不是朋友,而是那些可能置你于死地的对手。——题记

在人的一生之中,并不是一切都是那么诚心如意。当我们回首往事时,也许昔日那些让我们仇视,最痛恨的人,恰恰是我们最怀念的,感谢他们的歧视,改变了自己的人生。

记得我读小学六年级的时候,有一天老师让我们谈谈自己的理想。我的同桌,平时实在全校出了名的尖子生,对于他滔滔不绝的演讲,老师竖起大拇指:“不错,志高远大,是可造之材。”而轮到我时,老师对我得演讲极不满意,带着嘲讽的口味说道:“你看看人家,一天只知道做白日梦,真是癞蛤蟆想吃天鹅肉。”从那以后,我每天多要苦读。功夫不负有心人,那一年我以全校第一名的成绩考上了初中。

上了初中以后,我的外语成绩较差。这时遭到同桌的冷嘲热讽:“别读了,烦死人了,真是洋腔百调,我看你不是学外语的料。”从那以后,我上课默默记住老师的发音。从自己的零花钱里,节衣缩食买来了英语磁带,跟着读跟着练,日积月累,我的.成绩上升了,在初三英语竞赛中,我以九十六分的好成绩拿下了桂冠。

一个人是否坚强,关键就在于他能否忍受外界的压力,在这些压力之中,包含了歧视。歧视是一支强心剂,一半是天使,一半是魔鬼,即使于使人信念全无,也常能够激起人心灵深处最坚强的力量!它是块诚金石,很美丽也很残酷。

金钱能满足人物质上的东西,但尊严能给人以至高无上的人生追求。在人的一生中,拥有尊严酒必须同歧视作殊死的决斗,因此,让我们珍惜曾遭受或至今仍遭受的歧视,把它当作我们一生中最宝贵的一处风景。

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篇7:七年级推荐一本书的作文

全文共 626 字

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《森林报》是(苏)比安基写的,出版社是全国百佳图出版社。

我推荐这本书的原因是:这本书讲述了森林一年四季的情况,用报纸的形式写出,十分新奇,故事引人入胜,还让我们认识到了一些可爱又陌生的小动物。用童话的方式,向我们介绍动物的生活习性、习惯与性格,让我们更好的认识它们、爱护它们、关注它们。树木也有故事,让我们知道它们的特别与故事。《森林报》主要介绍了一年四季动物与植物的情况,让我们更好的了解森林。每月一期,字字都有生命魅力,都有生命的趣味。读着这本书,眼前仿佛出现了森林!

比安基是科普家和儿童作家,他长时间生活在森林里,他也因此获得了灵感。长时间在森林里的比安基,已经早就把大自然当成了家,《森林报》就这样问世了。《森林报》深受孩子的喜爱,现在这本书是教育部的推荐书目之一呢!

关注动物,关注树木,关注森林,一部奇特的百科全书,一部气势恢宏的童话,只有处于森林,才能感受到森林的奇妙!森林的神奇,只有认真观察,才能感悟生命、感悟森林、感悟大自然。到时候你们心里肯定有一句话,那就是:大自然才是最伟大的!

你只有认认真真的读过这本书,你才可以在森林中,把一棵小树苗当成一本书,打开它,成长之旅就开始了。森林是有生命的,认真听它的脉搏声、呼吸声,你就理解了!

树木茂盛,绿色环绕,香气扑鼻,到森林深处听森林的心,一首深沉而美丽的生命进行曲,从春到夏,从秋到冬,足以展现生命的庄严和珍贵。森林是美丽的,聆听森林,聆听生命。

听了我的讲述,你喜欢《森林报》这本书吗?

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篇8:七年级乞丐作文600字

全文共 604 字

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这周我读了叶圣陶这本家喻户晓的稻草人,我对跛乞丐这个故事深有感触,故事开头先写跛乞丐本来不跛,因为他的爸爸想让他当一个棺材匠,因为他的爸爸也是个棺材匠,但是他并不喜欢这份工作,就想去做个邮递员。

跛乞丐上班的第一天,遇到了一位姑娘,她找不到她的情人,并求她给她的情人送信,他同意了,拿着信去找那个姑娘的情人,他找到了,可是当他回到邮递局时,因为三天没来上班罚去了跛乞丐一个月工资,可他依然羊一般的跑。有一次他又遇到了一个小男孩儿,小男孩儿想要让他去找小燕子,可是他不知道小燕子在哪儿说完,离开了小男孩儿。后来一位母亲找到了跛乞丐,说:“我的孩子很想给小燕子写信,因为没有人给他送信,便生病了,请你一定要给小燕子送去呀。”于是跛乞丐便同意了,找到小燕子后,把小男孩儿的信给了小燕子,然后,他飞快的跑回邮递局,可是他又因为五天没来邮递局又罚去了他一个月的工资,可是跛乞丐并不伤心,继续飞快的送信。

有一次他遇到了一只野兔,野兔求他把信给他的朋友,他说:“猎人来到森林里啦,一定要把信转告给我的朋友们啊,我被猎人杀了没关系,可是我还有那么多的好朋友,他们一定不能被杀。”他同意了来到了森林,他把信交给了野兔的朋友们,突然,猎人的一颗子弹打中了他的左脚,当他走到邮递局时,又两天没来,跛子又不适合送信,他就成了一个跛乞丐。这个故事让我想起了在生活中默默奉献的人,比如警察叔叔,环卫工人……他们是神圣的,我们应当尊重他们!

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篇9:关于七年级春节日记

全文共 628 字

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今天是农历大年三十。早晨天上下起了小雪。由于奶奶住在叔叔家,所以今天应该到叔叔家去给奶奶拜年。可是天上下着雪,还会不会去呢?我可是非常想去A呀!还好,到了9点多,爸爸妈妈拿上一些礼品,和我一起去叔叔家了。

呵!路上A人真多,人来人往A。有A拿着水果,有A提着食用油,还有得提着一箱箱A牛奶。有A人步行,有A骑着自行车,有A骑摩托车,有A坐公交车,有得打出租车。真是别有一番风趣。我想这些人也都是走亲访友,去拜年吧。

到了叔叔家,我先给奶奶、叔叔、婶婶拜过年后,就忙着和叔叔家A小妹妹乐乐玩去了。乐乐今年6岁了,长得很可爱,聪明伶俐。他特别喜欢和我玩儿,今天一大早还给我打电话,让我一定早点过来呢。所以我们一见面就抱在一起了。我们在一起做了好多游戏。如12345,迈步逮人。

正玩得高兴时,大人们就叫我们该吃饭了。我和乐乐洗完手,坐到了餐桌旁,午饭可真丰盛哪!鱼、红烧肘子、大虾等。我和乐乐比赛谁吃得多、吃得快,结果我先吃完了。等她吃完后,我们又一头钻进屋子去看书了。看A书有:《哪吒传奇》、《一千零一夜》、《故事大王》等。由于我是姐姐,我什么都让着她。

不知不觉时间已是下午6点多了,爸爸说该回家了,可我还不愿走,在我A一再恳求和奶奶叔叔A劝说下,爸爸只好同意了。我和乐乐又高兴地跑进屋里,关上门,玩开了。吃过晚饭,我和乐乐再见,依依不舍地跟着爸妈回家了。

到了路上一看,天不知何时放晴了。我望着满天A星云,回忆着这个快乐A今天,心里美滋滋A。多么令人愉快A一天哪!

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篇10:七年级我的动物朋友优秀

全文共 433 字

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一张张尖尖的小嘴,一双会说话的眼睛,一身灰白色的羽毛,这就是我喜欢的鸽子甜甜。

甜甜爱吃各种粮食;如高梁,玉米等。吃的时候用那小巧玲珑的叼了一粒,含到嘴里,然后再慢慢儿,一点一点地送到它的肚子里。

如果主人想知道鸽子吃饱了没有,只要摸一摸脖子下面的嗉子就知道了;如果特别软就是没吃饱,要是硬的话表示饱了。

有一天我发现甜甜生了个带点小圆圈的蛋,十分可爱。我想甜甜要做妈妈了。

果然等了几天再一看,发现已经孵出了一只一身黄色绒毛的小鸽子。它长长的嘴巴,娇小身躯,眼睛微微的闭着,连站也站不起来。四十天左右,小鸽子身上长出了新羽毛,也能飞上屋顶了。又经过了三个月,小鸽子长大了,广阔的天地任它翱翔。

有一次,我知道鸽子能送信,便和爸爸开始训练它,过了一段时间,我想试试它,便从一张纸挂在鸽子脚上,对他说:“把这张纸送给住在小东门的奶奶”他就拍着翅膀飞走了。过了一会,它飞回来了脚上也有一张纸条,我打开一看:奶奶也给我写信了。我看后,一边跳着一边喊着我有信鸽了!

这就是我喜欢的鸽子。

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篇11:漫游语文世界七年级

全文共 634 字

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生活处处有语文,语文课当然是我们学语文的主要阵地,但是也不能忽视在课外学习语文、运用语文。要知道,有很多名人,就是在生活这个大课堂里学习语文的,并且还取得了巨大的成就。比如大家所熟悉的前苏联作家高尔基,他童年时就因家贫而无法上学。但他没有在充满艰辛的生活磨难中放弃学习,最终成为一名享誉世界的文学大师。

生活中,语文学习的资源和运用语文的机会无处不在,无时不有。在本单元的读写活动中,我们将走进多姿多彩的生活空间,漫步语文世界,去发现语文的丰富多彩,抒写我们独到的见解和独特的感受。

那么,如何才能发现语文的丰富多彩,抒写出自己独到的见解和独特的感受呢?

首先,要有开阔的视野。

无论是古今中外,还是文化科技;无论是泛舟书海,还是徜徉生活……语文无时不在,无处不在,可以说生活的半径有多大,语文的平面就有多大。大语文理念下的作文,需要有大语文的视野。

其次,要注意观察和思考。

家庭、校园和社会生活中,有着最新鲜、最活泼的语言现象,它充分体现着我们汉民族语言的“青春活力”。无论是读书看报、与人聊天,还是听相声、看电视、逛商场,常规的或新奇的,别扭的或富有艺术性的,只要留心观察、认真思考,都会让我们有所启迪。

第三,要有厚实的积淀。

“腹有诗书气自华”,只有“慧于内”,才能“秀于外”。漫步语文世界,需要我们用语文的视角去观察生活,同时也需要在对生活的体悟中去感受语文。只有当“心中的语文”与“生活中的语文”产生共鸣时,才能激发我们写作的灵感,才能抒写出自己独到的见解和独特的感受。

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篇12:童年七年级作文600字

全文共 697 字

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在脑海中,我的童年是幸福的。没有压力,只有开心与不开心。当然,这和那些没钱、没经济来源的穷人家小孩比,我可算幸运多了!

儿时的我,是个很无知、幼稚的孩子,什么都喜欢和别人比,又要叫别人什么都听我的,这就是所谓的霸道吧!但是身边又缺少不了朋友,我知道每个人失去了朋友都是很无助的。所以我们都该倍加珍惜那些来之不易的友谊。

上小学三年级的我,身边已经有了一大群的朋友,当然我已改正了童年时的霸道。我的朋友们会逗我开心,会让我觉得心里有个依靠,有停岸的港口。那时的我,已不再是蛮横,无理取闹的了,我们老师那时早已教会了我们如何真诚地对待朋友和我们身边的一些事。

老师说:“我们每个人的第一根支柱时父母,而第二根支柱则是朋友。”是啊,没有的朋友,还有什么所谓的幸福呢?恩,我们已学会了如何与朋友诉说烦恼事,如何和朋友并肩作战,一起努力自己未来的一片天空,又如何……也许,你的童年不那么尽人意,但是你要好好把握你的将来,不可以没有朋友!

上初中时的我,已经是一个文静又善懂人意的女孩了,而朋友也是我不可缺少的。我们会互相帮助、取长补短。

童年时的朋友就像一杯甘甜的蜂蜜水,甜蜜又清凉;而现在的朋友,就像一根铁柱子,坚强而又勇敢,他们敢于奋斗、拼搏,知道不思进取。我们时刻不能没有朋友,儿时的我们更不能,如果失去了朋友,我们的生活将会变得孤独、寂寞。

我们在成长过程中,一定会有朋友相伴,那么千万不要忘记你最好的那一个。是朋友伴我们成长,让我们渐渐懂事;是朋友让我们渐渐开朗;也是朋友,教会我们如何走好人生的每一步……

朋友,我童年不可缺少的玩伴,是她陪我走过了孤独、寂寞的每一天,让我有一个美好的童年、美好的成长经历!

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篇13:2024遇见主题记叙文

全文共 847 字

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深夜,月光洒满屋子,我来到窗边,望向窗外。夜是如此的静谧无声,那天空,深暗悠远;那明月,皎洁明亮;那星星,忽明忽暗……让人产生无限的遐想。

李白·月

秋夜,一轮圆月挂在天边。月光照进一间小屋里,屋中一位诗人独自坐在桌边,手拿酒杯,将杯中酒一饮而尽。他望着那月亮,感叹时光飞逝,一晃几年过去,却从未回家探望。以前在官场上向上的干劲已被世事的沧桑消磨掉,随岁月逝去,如今,这思乡之情溢满了心房。于是,他走出门去,站在月光下,抬起头望着月亮,吟诵出那千古名篇“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”他遇见了,一缕乡愁。

柳永·月

在东京汴梁城的一个夜晚,一位醉酒的诗人从梦中惊醒,睡意了无。他从那小酒馆走了出来,虽已入夜,大街上依然热闹繁华。做买卖的不断地吆喝声,看戏的喝彩声,茶馆里传来的说书声……声声不绝于耳,但这都无法吸引他。他仿佛又回到了几年前,想到了当时的离别景象,那记忆里的伤愁瞬间占满了他的心,他想要抽离,却怎么也抽不出身,深深地陷入其中,无法自拔。他来到一条小溪边,流水潺潺,奔走向远。心中的苦闷无法解脱,索性找了个地方坐下,杨柳依依随风舞动,一弯新月挂在柳梢,满腔愁绪又上心头,离别仿佛就在昨日。他望着那新月如钩,心中感慨万千,吟出了那首千古名篇“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓月残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说。”他遇见了,一抹忧伤。

苏轼·月

一位醉酒的诗人躺在床上,望着屋顶,想着心事,默不作声。随后信步走到窗前,瞧见那一弯新月,是那样的皎洁明亮。这月色可真美啊!他望着那月亮入神,心中所想一幕一幕都展现在他眼前。他低下头,沉思了一会儿,长叹一声,唉,如此美丽的月色,甚是难得,可惜,你我天各一方,相距甚远,相见亦无期,竟是无法与她共赏。他默默摇头,一股诗情涌上心头,不禁大声吟道:“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。”他遇见了,一丝遗憾。

与这唐诗宋词里的明月邂逅,与那多愁善感的诗人遇见。

合上眼前的书本,我闭上双眼,让月光洒在我的心田。

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篇14:生活的热情七年级

全文共 784 字

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一天,一只深居蜥蜴群落的小蜥蜴憋闷得慌,想出去看看外面的大世界。

在一个伸手不见五指的夜晚,小蜥蜴背上了自己的包袱,悄悄地溜出了这每天没有惊喜的蜥蜴群落,重蹈覆辙的蜥蜴群落。

它为逃出了蜥蜴群落而欢喜,但是,它很快又遇到了难题:“我只在蜥蜴群落里待过,不知道外面的世界是怎样的,我现在应该怎么走呢?出不去,想回蜥蜴群落也不知道该怎么回去,它迷路了。我该怎么办呢?”小蜥蜴想了想:现在只有走一步算一步了。说着,他又提了提行李,四处游窜起来。

“沙沙沙……啦啦啦~哗哗哗~”草丛中响起了美妙的乐曲,“从哪里传来的呢?”小蜥蜴自言自语。

小蜥蜴顺着声音走去,越走越近,也听到了热闹的声音,原来,这里是黑甲虫的村落!

这里的黑甲虫数不胜数,虫子们都在忙碌着:一队队虫子,不知道从什么地方来的,一定是很远很远的地方,以致我不能发现它们工作的地区,现在它们归来了。每一个都用前肢推着大过自己身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路;耸立在两条大道路口的,是不是教堂呢?一大队黑甲虫打从里面出来,每一个脸上都带着虔诚的光辉。

蜥蜴轻轻地走进了这欢乐的村落中,不一会儿就被小甲虫们发现了,小甲虫们都好奇地看着它。不一会儿,蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对它这庞然大物投以好奇的目光:“你是谁呀?怎么会来我们的村落呢?”小蜥蜴战战兢兢的说到:“我……我迷了路,听见你们的音乐……十分好听,就过来了。”“原来你是迷了路的呀!不早点说,以后就和我们一起住下吧!”小甲虫们热情的说道。“真的……可以吗?如果……可以,那……太好了!”小蜥蜴十分高兴。“太棒了!你当然可以住下!我带你去参观参观吧!”“好呀好呀!”

小蜥蜴被小甲虫们的热情好客感动了,小甲虫们热情天地,这里……”“那我……”“别担心,我们已经请建筑师给你设计好了房屋,以后就安心住在这里吧!”“太棒了!谢谢你们!”小蜥蜴在这里和黑甲虫过起了快乐的生活……

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篇15:七年级我的烦恼作文500字

全文共 548 字

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大人们总是说:“小孩子是最无忧无虑的,殊不知我们也有许多成长的烦恼。有的来自家庭的种.种困扰,有的来自与同学交往中的困惑……”而我的烦恼与大多数学生一样,那就是学习的压力。

今天是个阳光明媚的天气,我得赶紧写完作业,然后和小莉出去玩耍。我坐在桌前专心致志并且快速地将作业写完了,我伸了伸懒腰,把作业收拾了一下,就叫爸爸来检查作业,爸爸检查完后,我兴高采烈地进卧室换衣服,穿好鞋。我开了门,正要出去。忽然,身后的衣领被揪住了,我的脚一扭便摔倒在地上了,我扶着腰站起来看看是谁揪的,首先映入我眼帘的是爸爸那胖哼哼的身材,其次是那凶恶的脸。我委屈地说:“爸爸你干什么,我已经写完作业了!”爸爸瞪了我一眼说:“就写那一点你觉得够吗?你看人家成绩多么好,你知道他们为什么成绩那么好吗?当然是因为他们在家里多做练习多背多看,所以他们成绩才那么优异,你看你,天天这样,快点去房间做试题,我已经放在桌子上了,快去!”我回到房间,听着爸爸不容置疑的命令,看着眼前一大堆试题资料,我的眼泪顿时溢满眼眶,两只手紧紧地攥在了一起,但又颓然地放下了,这时,我听到爸爸对着窗户外说:“她在学习……,你走吧!”我绝望地笑了笑,便开始做试题。

爸爸,我知道,你是为我好,但也请你不要这么逼迫着我,让我拥有一点自由时间和朋友们聊聊天。

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篇16:七年级告别作文600字

全文共 529 字

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人的一生会有多少个昨天?昨天的人、事、物又有几个人记得住,道得清呢?反正昨天已匆匆而逝,面对那未知的明天,又何必为此牵肠挂肚?

干脆,告别昨天吧!

明天就要走进考场的考生,何必为昨天的复习考试失败而垂头丧气?振作起来,甩掉烦恼,轻松上阵,再搏一回;明天就要走上讲台的教师,何必为了昨天的初次尝试失败而小心翼翼?相信自己,抬起头来,勇于面对才是好的;明天就要走上工作岗位的大学生,何必为了实习时出丑而惴惴不安?没关系,相信自己,大胆地迈进办公室,奋斗未来吧;明天就要走出监牢的犯人,何必为了那不堪回首的往事而自暴自弃,别想了,以后的路还很长,重新做人并不难。

过去的,就让它随风而去吧!

虽然明天并不一定是美好的,但又有什么关系呢?只要敢干走出阴影,大步走向阳光的勇气都是值得赞赏的。

也许你还不能摆脱昨天的阴影,但相信我,也许昨天是悲,今天或许喜,明天可能是乐;也许昨天是苦,今天或许是甘,明天可能是甜;也许昨天是离,今天或许是遇,明天可能是合……昨天不代表今天,也不代表明天。忘记这一切吧,让昨天的伤痛随风而逝吧!

昨天已无声无息地消失了,你又何苦紧紧抓住不放手;又何苦去追寻它远去的踪影;又何苦去到处打听它的下落;又何苦……

让我们共同告别昨天,把握今天,开创明天吧!

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篇17:描述奔跑七年级

全文共 838 字

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奔跑是一个坚持不懈的自我努力的过程,奔跑前行是成功之路上的更进一步,即使所有人都说你不可能成功,你也要坚待下去,就算做不到最好,但也证明你为之奋斗过、坚持过,这难道不也是最好吗?

一个阳光明媚的早晨,是学校举行动动会的前一星期,在班级里,运动员的选拔轰轰烈烈地进行着,怀抱着为班级出一份力的想法,我像一只初飞的胆小鸟儿一样举起了手,报名参加了四百米,同学们看见我举手后,哈哈大笑,其中一位说道:“你平时连三百米都跑不了,还想跑四百米,这不是搞笑嘛!”当时我的心像丝线一样乱了,但却不甘心被他们嘲笑,心想:报名都报了,我应该坚持自己,努力练习,做到最好,可能有人会嘲笑我,但是没有人能阴止我的进步。此后每天下午当同学们都回家时,我毅然决然地留在了学校,在操场上练习跑步,我的心一下子平静下来,心里暗自加油。我出发了,我跑在跑道中,耳边传来风的声音,夕阳西下,太阳把我的影子拉得很长很长。跑了一圈后我的体力渐渐不支了,我的双脚像是绑上了两块铁一般,沉重而无力。暂时得休息了一会儿,我鼓足劲又跑起来,过了一会当我成功冲过终点时,我脸上露出了胜利者的微笑。我心里想:我虽然跑步不太好,不可能有比得过刘翔,甚至连同班同学都比不过,但我进步空间大呀。

几天之后,我发觉自己已经可以不停顿地跑下四百米了,不由地心中暗暗下定决心,我也是有实力争第一的,只要我坚持练习。紧接着又迫不及待地投入了我的练习之旅。我的努力和坚持大家看在眼里,树叶沙沙地响着像是鼓励我的同学,小鸟们叽叽地叫像是几位让我加油的老师。

终于,我踏上了比赛场地,当我站在起跑线时心中很慌。哨声响后,我冲向前去,闭上眼,不顾一切。经过了一星期的练习,我的脚仿佛装了个马达飞奔过去,可是别人却像装了特快马达似的,比我快了好多,我使出吃奶的力气冲向终点,却并没有用,也只得了第五名。但我并不沮丧,我努力了,我进步了,我成长了,我是自己的第一名。

这次运动会后,我明白了虽然你有不擅长的、做不到的,但只要你努力,虽然没有成功,但你也成长了。

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篇18:七年级好奇作文700字

全文共 732 字

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你曾对化茧成蝶感到过好奇吗?蝴蝶是花朵的宠儿,是自然的使者。缤纷的花丛间,茧里的蛹在蠕动。它的身体蜷曲着,挣扎着,它要在今夜脱离茧的牢笼,否则它今夜就要永远的睡去。虫蛹在茧中挣扎,撕破一层又一层的丝茧,它在突破,在脱变;它在呐喊,在尖叫;它在翻转,在挤压。它要用力挤压,将全身的汁液挤到翅膀,它要破茧而出。一丝光线透了出来,它终于化茧成蝶。

时间仿佛在那一刻停驻,凝固,在好奇中,我惊叹生命的顽强,生命的力量。

你也曾对秋的喧哗感到过好奇吗?秋天的果实画上了丰满的圆弧,每一个都变得宁静,风不动,树不动,枝丫止在山腰。秋日如一条流淌着的河,完成一次自东向西的轮回。寂寞的表象下,秋虫沿着成熟的道路执着地爬,它要去园一个很久的梦。枯叶潇洒的飘落,委托秋风把它埋葬,它要体会一回生命的圆满,成熟的果实沉坠在枝头,随着秋声在炸裂,它要裂成一道伤口。还有秋天里的人,在无比巨大的果园里忙碌的来回走动,摘下果实,咬下一半,将另一半留给土地,留给秋天,他要走出果园,告诉人们秋收的喜悦。

我惊讶这秋:它不仅是是一幅金色的图景,更是秋虫用力爬出的一道水泊,还是秋叶的一次用力挣脱,更是秋实用力撑开的一道伤口。

你也曾对花之绽放感到过好奇吗?花萼上长满了长长的尖刺,紧紧的包裹着花苞,如同给花苞带上了沉重的枷锁。小小的花苞沉默,着它不是屈服于花萼的压力,它不是折服于痛苦的折磨,它是在默默耕耘,它是在储蓄力量,它要想方设法探出头,一天天长大,一天天强壮。为此,它抗争,它搏斗,它要把花萼撕成碎片,走出牢笼,打开枷锁。

我惊奇于花儿绽放的那一刻,我看到了娇艳欲滴的色彩,我闻到了脾人心肺的香气,我听到了呐喊着的震撼人心的力量。

就这样,我带着好奇之心走进大自然,去聆听它的声音,去感受它的力量。

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篇19:以留下为题的七年级

全文共 796 字

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风起,留下绵绵的牵挂;云涌,留下柔柔的思念;雨来,留下细细的倾诉。飘零的花瓣被镀上了一层金光,阳光普照,那便是你在我心头留下的一抹温暖。

一阵清风拂过,掺着远方春的味道,留下泥土的芬芳。天边云卷云舒,红日渐落,印着我的身影,在这条热闹的街上留下一串轻快的脚步。我就是在这儿遇到你的。你蜷坐在一块已经不成样子的坐垫上,低着头,努力地摆弄手里的什么东西。露着黑色棉絮的军大衣,泥土样黝黑的脸,以及杂乱又灰白的鬓发都在夕阳的打磨下融成了一体,这一切仿佛在诉说着你生活的困顿与不便。

走近,我小心又仔细地打量了一下你。你的手像久历风霜的枝干,粗糙褶皱。手指肿大的关节里提着几枝树枝,缓缓地、一下一下地编织什么,小心翼翼,好像捧着什么稀世珍宝。你面前还摆着一个盒子,里面散落着零钱。我想你就是一个普通的乞讨者,在这个社会底层夹缝中残喘求生的一个人,像一个被上帝遗忘在人间的一份子。的确,你与我见过的其他乞讨者几乎相同,除了一点你总在忙着,他们一直在静坐"养神",仅此而已。我像以往一样从兜里掏出几元零钱,怀着怜悯的心情放在了你的盒子里。然后便转身离开,感慨自己的善心我给你留下了几元钱。刚要离开,你却在后面叫住了我,苍老亲和的声音仿佛来自天边。我以为你嫌少,走了回去,而你迅速拿了一个东西塞在了我的手里。惊诧之余,低头细看,那是一个树枝编成的小篮子,小巧玲珑,我沉醉于它的精美,赞叹不已。再望,你却只给我留下了一抹淡淡的微笑。

我走在树影斑驳的路上,为自己所谓的"善心"而惭愧,你的小篮子里仿佛盛满了真善美,散发着光芒,充满着力量。看着握在手里的礼物,感慨由心而发,我与你咫尺、天涯。你不接受施舍,你懂得自食其力,赠人玫瑰手有余香,你用你微小的回馈为人间增添了一抹阳光,为帮过你的人留下了自尊的力量。

夜未央,透过玻璃可以看到你的身影。"明月装点了你的窗户,你装饰了别人的梦。"我的生命中从此有了你留下的印记。

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篇20:这就是我的七年级

全文共 802 字

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家中一直是书香飘逸的.,爸爸妈妈从小就让我学习各类兴趣爱好,培训读书的习惯,一次偶然的机遇让我接触到了国画,从此我找到了那个闪亮的舞台。

一年级时,我去到爸爸的办公室,一张大桌子上面架着毛笔与颜料,一张色彩丰富的画吸引了我,我便吵着要学。

我来到了徐老师的班,当时班里最小的就是我。拿着一只毛笔蘸了蘸墨水,老师告诉我先学会画棋格,老师每一条线都十分笔直,而我的却歪歪扭扭的像一团毛线。老师手把手地教,我认认真真地听、学,用了两节课便掌握了国画的基本功。

我一直老老实实地画着,可是我就是静不下来,在老师教的竹子上加了自己的色彩,老师看了觉得很棒,说“不错,你要走你自己的路,不要去模仿别人,不要藏着掖着,要敢于将你的想法表现到你的画中”。

这句话一直记在我心中,直到我学了画木棉花,终于我站到了舞台的中央!

木棉花,同火焰般红、如玫瑰般可人、如水仙般旺盛,象征着亲情、爱情、友情,而我将它更完美地表现出来。

我对色彩的敏感度是很强,把握恰到好处,一笔三色的木棉花很适合我,我在颜色上稍微创新了一下,把红显得更欢快、活泼。细心地描绘每一朵花丝,十分恰当,不偏不倚,符合散点构图法,自己创意新颖,在广东大鳌的百年木棉树是我见过的,偶然一只小舟划过,两位打渔老人在一望无际的水中划行,水面泛起层层波澜。

画完成了,树枝有力,花儿活泼,水波粼粼。我提“南粤边疆木棉花”几个字在纸侧。师哥师姐们都赞扬,老师十分欣赏。

我把画拿去学校的画展决定碰碰运气,仿佛如画中那只小舟一样顺利,我的画印在了宣传册上,放在展厅中间,我向来观画的人介绍。一位老师便与我说“我省有一个画画比赛,我想让你跟我一起参赛。”那是我们学校美术科组组长,我答应后,便于父母老师商议,三天后,交了作品,取得了省书法绘画二等奖。

人生的路虽然很漫长,但是重要的只有几步,特别是在年轻的时候。人生的舞台虽然很多,但是精彩的只有几个画面,特别是在你感兴趣,你热爱的时候。

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