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我最好的同学的作文(通用20篇)

同学们请坐直播课开始了!网络作文利大于弊,我们要取长避短,好好尊重这位神秘高人,让孩子要多在网上写作文,这样,既可以提高孩子的写作水平,又可以帮助我们解决一切困难。一起来看看我最好的同学的作文,欢迎查阅!

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作文

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我的同学小学三年级

全文共 333 字

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今天,我来夸夸我的同学,他叫赵陈溪。

他跟我一样,是个男生。中等个子,他有一双圆溜溜的眼睛和一个大大的鼻子,头发很短,学习还不错。

我要夸他助人为乐,因为他帮助了别人。有一次下课,我们班有几个女同学在踢毽子,一不小心把踢进了教室外面的下水道里,下水道上面有一个厚实的铁盖子,必须把盖子翻开以后才能拿到毽子。他看见了先让那几个女同学一起把盖子搬开,然后他去捡,下水道里什么垃圾都有,非常脏,而且气味还非常难闻,在旁边帮忙的同学都捂着鼻子跑开了,赵陈溪还站在原地,准备把毽子拿出来,这时候因为那几个女同学力气太小,搬开的盖子又忽然掉了下来,正好砸住了赵陈溪的手。赵陈溪当时疼的眼泪都要掉下来了,但是他仍然忍住了疼,把毽子拿了上来。

赵陈溪真是个助人为乐的好学生,我要向他学习!

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篇1:给同学的一封信

全文共 347 字

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__同学:你好!

最近,你被同学欺负的事情曝光后,我的心情非常复杂。所以写这封谈谈我的想法。

近半来里,有的同学无辜地打你,你从没有表示反抗,也没有告诉老师和同学。你默默地忍受着,我感到非常的痛心。你的名字里的“彬“字是文雅的意思,但你在被欺负的时候不能文雅。忍让宽容是一种美德,但超过一定的限度就是懦弱胆小。我们应该团结同学,友好相处,但不能无缘无故地受欺负。你应该表示反抗。如果自己解决不了的问题,可以告诉老师,也可告诉同学们,我也非常愿意帮助你。你的事情就是同学告诉老师的。我高兴地看到欺负你的同学已向你认错,向你道歉。我相信这些同学也会改正错误。

你虽然是刚来到我们班,但我早把你当成我们集体的一员了,还把你当成我的朋友。希望你敞开心扉,和大家交朋友。

最后,祝愿你学习进步

你的同学__

年月日

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篇2:我的同学

全文共 405 字

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看,那个头发稍卷,脸圆得像皮球的男孩是谁?他就是我的同学——葛晋一,外号“小葛同志”。

他乐观自信,但最主要的是他喜欢跟老师作对,很是淘气。

一天上课,当葛晋一还在发表他的长篇大论时,老师已经站到了他的位置旁,看着他那滔滔不绝地“演讲:,非常气愤,便大骂了几句,就回过身继续讲课了。谁知小葛同志把手做成枪的样子“攻打”起了老师,嘴里还发出“哒哒哒哒”的声音,全班轰然而笑,这堂课就在笑声中结束了。

尽管有时葛晋一很调皮但他还是我班公认的爱动脑的“小博士”呢!

每当遇到难题,他都会一点点地去思考、去钻研,然后得出结论。就拿星期五的数学课来说吧,数学老师提问了:“小明站在平地上放风筝,他怎么放用的线最少?为什么?”这个问题我会,可我不会说为什么,正当我苦苦思考时,葛晋一举起了手:“风筝的线和地面成直角时用的线最少,因为直角用的线最短。”“啪……”教室里一阵掌声。

瞧,这就是我的同学——葛晋一,一个淘气而又聪明的男生。

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篇3:同学关爱作文

全文共 600 字

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池老师有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,鼻子微微向上翘起,鼻梁上架着一副黑框眼镜。池老师既是我们的老师,也是一个妈妈,在学校,她要和我们上课、改作业,值日、看午睡,还要开会。回到家,她要备课、改作业、煮饭……不过池老师还是面带笑容,尽量不把疲惫表现出来。

池老师很关心同学们的健康。她每天都早早来到学校,打开窗户,并且告诉我们:“每天早上要开窗通风,不然会感冒发烧的。”每节课间,她都不停地唠叨我们:“课间一定要喝水,不喝水会嗓子疼,大家都会感冒发烧的。”你看,池老师是多么关心我们啊!

记得那是一次考试前夕,池老师发烧,嗓子哑了,只能很小声地说话,大多数要说的话都只能写在黑板上,或者叫班干部帮忙传达。大家都觉得很奇怪,纷纷议论:“池老师为什么这么小声说话呢?”这是一位教学主任走进我们课室,劝生病的池老师回家休息。这时大家才知道,池老师昨天发烧,嗓子发炎,只能小声说话。“没事的。”池老师微微一笑,“喝点水就好了。”大家都劝池老师回家休息,她却摇摇头,小声地说,“不行不行,孩子们明天就要考试了,我还要帮他们复习呀!”池老师就留下来继续给我们上课,就这样,生病的池老师上课时很耐心的和我们讲考试的重点,并让我们做复习题。下课时她就不停地喝水,池老师就这样坚持下来了。结果考完试,池老师因病卧床休息好几天。

池老师,我想对您说:“您辛苦了!”您不论有多辛苦,都把所有的心血放在我们的成长中,谢谢您!

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篇4:一年级我的同学

全文共 526 字

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我的同学叫鄢浩宇,非常文静。他脸蛋圆圆的,眼睛大大的,头发黑黑的,说起话来细声细气的。

下课了,鄢浩宇总是坐在自己的位子上静静的看书。有位同学折的纸飞机飞到她的头上,他吓的哇哇的叫起来。同学们都叫他胆小鬼。今天,我上课做小动作,老师把我玩的东西收走了,我伤心的哭了大半节课。下课了,我有点不舒服,想呕吐。同学们都自己去玩。只有鄢浩宇一声不响的把我扶进厕所,还为我揉肚子,为我擦眼泪。我是多么的感激他啊! Today, I did a small action in class, the teacher took away what I played, and I cried most of the lessons.After class, I was a little uncomfortable and wanted to vomit.The classmates are playing by themselves.Only Hao Haoyu helped me into the toilet, rubbing my stomach for me, and rubbing tears for me.I am grateful to him!

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篇5:我最佩服的同学

全文共 459 字

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朋友是什么呢?是在你生命里的一团火;同学又是什么呢?是在你人生当中的一丝希望,一把熊熊火焰。很幸运,我就有一把熊熊火焰。

她的名字叫张票妍,因为她长的很可爱,忍不住的我给她取了一个搞笑的绰号“购物小票”。每当我说到这个绰号时,她都会嘟着小嘴,生气的对我叫道:“哼!”每次我说到她的名字时,总会想起她那圆圆的小脸,水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子,还有那张樱桃般的小嘴,让人感到暖洋洋的。

我特别特别的佩服她,她仗义,她热心,她甚至不顾一切去保护他人。像她这样的人怎能不让我佩服呢?

记得一年级的时候,有一次体育课上,我一不小心摔倒了,连腿都站不起来了,老师看见我说:“快起来,去医务室!”就在这时,我的同学张票妍正要走过来,老师瞪了她一眼,说:“谁要是敢扶她,就蛙跳五圈!”但是她还是跑过来了,她边跑边说:“跳就跳!”她赶紧扶我起来,我们俩慢慢地向医务室走去,我对她说:“蛙跳五圈,你赶紧走吧!”她说:“没关系,蛙跳五圈而已!”

到现在为止,我都把这件事记得一清二楚。是她!让我在那次摔跤时有了温暖;是她!让我在生命里有了一束光芒!

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篇6:我的同学话题

全文共 546 字

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在我成长的道路上,有许多帮助过我的人,而今天,我要感谢的就是曾经帮我找回水杯的陈梓妍。

那天下午,刚刚上完体育课,我和晗晗有说有笑地走回了教室。“啊啊啊,渴死我了,娜娜,给我一点水!“我的同桌林宁可怜巴巴地朝我说道。”好!“我毫不犹豫答应道,谁让林宁是我的好朋友呢?我翻了翻书包,发现我那刚刚买的水壶不见了!我心想:算了,反正也是一个旧水杯,改天再买一个就行了。”宁宁,我的水杯丢了,不能给你喝水了。“我刚刚说完,在一旁一丝不苟地写字的陈梓妍突然问我:”你把水壶放哪了?“”刚刚咱们玩游戏的地方。“我随口说道,”哎,可能被哪个同学捡走了放在体育组了吧。“”那你怎么不去拿呀?“林宁凑过来问我。”体育组的那个老师好凶哩!我不去!”我急忙摇头。我继续和林宁讨论数学老师布置的奥数题,丝毫没有注意到一旁的陈梓妍不见了。

放学了,我和晗晗有说有笑地走出了教室,突然,陈梓妍气喘吁吁的向我走来,手里还拿着一个水杯。“娜娜,这是你的水杯吧。”我一听,拿起她手中的水杯一看,果然是我刚刚丢失的水杯!“谢谢你啊!”我感动地说。我压根儿就没想到我随口地一说,她居然就帮我找来了!”没事,大家都是同学嘛!啊,这么晚了,我要回家了,拜拜!“说完,她就直接跑走了。我望着手中的水杯,感动到不能用言语来形容!

梓妍,谢谢你!

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篇7:同学之间作文500字

全文共 521 字

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同学之间的关系应该是怎样的呢?同学之间应该是互相尊重、互相帮助。

我的朋友韩紫欣总是爱帮助我。有一次数学课上,张老师在黑板上出了一道题,而这道题恰好是我想了许久都没弄懂的一道题目。

快下课了,我还没有做出来,这时老师也走了过来,让我快一点。此时我犹如一只小蚂蚁身在热锅中。这时“救星”来了,韩紫欣交完作业,看到我在冥思苦想,便走过来问我:“张珈绮,是不是这道题不会做啊?”我说:“是的!”“那我来帮助你吧!”

她立马坐在我的身边,一个步骤一个步骤的教我,时不时停下来问我弄懂了没有。经过她的讲解,我终于弄懂了。我赶紧做完那道题交了作业,长舒了一口气,心里十分感激她!

同学之间应该多一点关心,少一些冷漠。同学是我邻座,有一次,我问他“速度”这个词怎么写,他立马显出不耐烦的神情说:“以前我不是告诉了你很多遍了吗?自己想去!”我心想:我才问过一次,而且你不会的字我都告诉你了,我问一个字怎么就不行了呢?此时,我多希望同学之间应该多一点关心,少一些互相冷漠啊!

这就是我身边的“互相关心”和“互相冷漠”这两股风。这两股风一直交织在我的耳际。我多希望“互相关心”之风大一点,“互相冷漠”的风小一点。同学之间就应该互相尊重、互相帮助,这样才会创造出美好的境界!

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篇8:帮助同学的作文

全文共 488 字

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说起帮助,我常常能帮助别人,下面来听听我是怎么帮助我们班的同学陈龙吧!

陈龙在我们班里学习比较差,就连基础知识看拼音写词语都不会,老师每天布置的家庭作业,他不是没写就是写错。有时候他没写还骗老师说:“没有带来,放在家了。”。因此,我经常抽 时间帮助他,叫他认真完成家庭作业。”几天后就受到老师的表扬,同学们也很高兴。

一天,陈龙又有一个看拼音不会了,他让我来教他。我一看,便叫他拼给我听,发现他不是拼不起来,而是字写不起来。后来,我教他认识了一些生字,还出了一些题目让他做,几个星期下来,他终于会写看拼音写词语了。陈龙会了,我也很高兴。

还有一次,陈龙又请教我,说一道数学应用题不会。我一看,哦,原来是一道很简单的题目,我说:“这很简单呀!”于是,我便给他解释了起来。教他计算的方法,经过我的一翻解释,陈龙终于搞懂了。我走的时候,陈龙还笑眯眯地跟我说:“谢谢你!谢谢你!”我说:“不用谢!”

后来,我天天抽时间帮助他搞复习。经过我一点一点的教他,他终于在学习上有了很大的进步,也常常受到老师同学的好评。

我希望陈龙会在我的帮助下,从差生变成好生,同时我也认识到帮助别人也是一件快乐的事。

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篇9:写给同学的一封信

全文共 443 字

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亲爱的仲宇宴:

你好!

你一直是我们班的班长。虽然我们之间不怎么说话,但我们却是朋友。

你的学习成绩非常好,真让大家羡慕。就连平时的听写经常都是全部正确的。而且上课时你都勇于举手,不会的则认真听老师讲课。你做作业的正确率非常高,每次作业成绩都是优秀。你也十分爱看课外书,古今中外的书你不知道已经看了多少了。从“三国”到“鲁兵逊漂流记”,从中文书到英文书,你都有涉足。

你有很多爱好,你能弹一手非常好听的钢琴,竹笛吹得也很好。王老师十分欣赏你的歌声,所有老师都非常看好你。你的绘画能力也很棒。几乎每节美术课,老师都会把你的画拿出来给大家欣赏。你有很多朋友,一下课就有很多同学围着你问这问那,这些证明你不只是个会读书的书呆子。

在你身上优点似乎很多,虽然你周末很忙,但总有时间把学习安排得井井有条。我希望在这一点上向你学习。虽然你的学习很好,但是你却从不骄傲,每次同学有不会做得题目你总是细心地给他解疑,而不是直接告诉答案,活像一个小老师。

我要好好向你学习,争取学习成绩在六年级能更上一层楼!

你的朋友

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篇10:夸夸同学的的作文

全文共 323 字

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一双有神的小眼睛,鼻子上有一辆“蓝眼睛车”,她是个“水果迷”,脸蛋红红的,像个红苹果,又张樱桃小嘴。要问我她是谁?她就是吴xx!

她是个“小灵通”。上课时,无论什么问题,她都能一一解答。记得有一次上课时,老师问了个大难题,教室里鸦雀无声,又是吴xx举起了手。老师叫xx回答,xx看门见山直奔答案重点,正确答案一下子从她嘴里跳出来。教室里雷鸣般的的掌声响了起来。老师又问了一个问题,教室里有一片沉默,有的同学自己抓头皮;有的低着头,不敢与老师的目光接触一秒。只有xx又举起了手,她的答案还是准确无误。

她还是个“作文一点通”。有写作文了,她还是100分五颗星三个笑脸,我见了想:她真是让人佩服得五体投地呀!

这就是我要看的同学——吴xx,你们喜欢她吗?

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篇11:我最佩服的同学

全文共 434 字

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我们班令我敬佩的人很多,但令我印象最深的同学,那就数坐在我后面的张无为了。

记得有一天,那是星期三的一个中午,星期三是科学沈老师值班,沈老师管我们不严,所以我们班就成一锅粥。有的同学调头和后面的同学讲话、下棋。有的同学从第4组跑到第一组去玩,可张无为呢!他安静的拿着笔在写家庭作业,他拿着笔,不管旁边同学有多吵有多闹,他都不管,还在认真的写作业,丝毫不受影响,当时我正在看书,看到他这副模样,我也开始写家庭作业,每当我喊他,他都头也不转的继续写,但也会回答我的问题。

张无为不仅认真写作业,还是老师的小助手。记得有一次,老师让我们带5本课外书,组成班级图书馆,身为图书管理员的他,每节课间,他都会拿一个语文本来到教室后面,认真的记录,在他的本子上,哪些同学带的哪些书,他都记得清清楚楚,班上40个人,一共200本书,一天下来,张无为总是能一个不落的把书名全都记下来。没带书,书带少了,他也总是能按时报告给老师。

在我们班,张无为的学习成绩挺好,是老师的好助手,我要向他学习。

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篇12:我们班的同学作文800字

全文共 797 字

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“哈……哈……啊……啊……”咦?是谁在“练功”呀?哦,原来是我们班的两大“罗汉”呀!看到这儿,你一定会追问:“两大罗汉?难道‘罗汉’又重出“江湖”了?还是……”别急,请听我细细道来。

我班的大“罗汉”叫王静,看到名字,你一定会很奇怪。什么?名字听起来很文静嘛,怎么是“罗汉”呢?原来,王静说取这个名字是因为他父母希望他成为一名文静的人。不过事与愿违,他不仅不文静,还成了我班一大活蹦乱跳的“罗汉”。

为什么这样说呢?就拿上课来说吧,只要老师还没进教室,他就大闹“天宫”。同学大声朗读,他呢?读书不到30秒,就把书一合,从座位上站了起来,在凳子这个舞台上跳起了骑马舞。只见他哼着小曲儿,不时做出一些可气又可笑的动作,口中念念有词:“我们自由了,我们一起唱卡拉OK吧,哈哈哈!”整齐的朗读被他这样一闹,搅得乱成了一锅粥。看到这样的场面,大部分同学哈哈大笑,而有的同学(他们是班干部)则气得脸变成了猪肝色。怕惹事的小部分同学则像复读机一样继续大声朗读。可能是走了狗屎运吧,老师从天而降,王静看到“如来佛祖”的驾到,则像泄了气的皮球,马上滚下座位等候“发落”。

我们班还有一位“罗汉”叫朱绍。他为啥能成为“罗汉”呢?这也是有他的“历史故事”。

就说上体育课吧,刚开始朱绍还好好的,但到自由活动时,只听见一声惨叫声传来。老师赶紧跑过去问个究竟。只见朱绍一脸狼狈相,头上还有一只破碎的“飞盘”。老师赶忙问:“朱绍,怎么回事?”朱绍一脸无奈地说:“天、天上落‘大饼’打中了我,我、我将来一定有好运的!”其实,根本不是如他说的那样,是朱绍捡到一只“飞盘”自己偷偷玩了起来。因为玩“飞盘”不安全,班干部就去管他,没想到朱绍不但不听,还跟班干部吵了起来:“你们当干部有什么了不起啊!你们做你们自己的,别管我!”班干部只好离开。结果,飞来飞去的“飞盘”打到了自己的脑袋,真是自作自受啊!

这就是我班的两大“罗汉”,你们喜欢吗?

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篇13:给同学的一封信的

全文共 765 字

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__:

你好!我在考前给你写,没有别的事,只是因为我们有合同在先。不,是你给我有一个约定,我总有一种担心,你的约定是空话,你实现不了。也许你会认为我是小看你了,不相信你。我不担心你实现诺言,我只担心你会违约。因为,我有以下理由:

一是很少见你极认真的学习。特别是周一调位时,你一心想往后边去。至于你的理由是什么,我不得而知。总感觉你是想摆脱老师的视线,在后面尽情地、自由地玩。我感觉,你想考满分不易,想考零分也不易,想进步十几个名次也相当难。必须有艰苦的付出,有不懈地努力,有多出别人几倍的时间……,贵庆你,做到了哪些呢?

周二早晨上早操时,我一到操场边上,我就先站在中厅南边的台阶上往咱们队伍方向看大家。当时我就看到了三班同学的两张脸:一张是刘洪伟同学的,一张就是你的。因为你们二人都是面向东,看到我后就扭过去,低下了。你我都知道,学习不是为老师,也不是为父母,更不是看谁的面子而学,而是为自己的理想而学。不敢学谁学谁成功,但是拥有知识的人容易成功,离成功更近,这是真理。考前最后几天的时间,你计划怎么做,怎样去兑现自己的承诺。如果合同是一纸空文,今后的两年,让我怎样去相信你?

第二,自从签订合同后,应该考了两次了,哪次进步了?没进步的原因又是什么?你考虑了吗?若是有一次进步了,我对你的升级考试也就放心了,关键是你不让我放心。不必说给女同学写纸条,不必说编手镯,也不必说迟个到,看个闲书,更不必说小病大做,无一点忍耐力……,单是期末考试若要失信于我了,我怕你担不起头,怕你在同学面前不好意思说话,怕你在家长面前无法张口解释,怕你就要兑现你的保证了。

人违纪、犯错是正常的,不能再一再二再三啊!不能变本加厉啊!总有悬崖勒马之时才对。而你……我真不好说了。

请好自为之吧。

愿竭尽全力备战升级考试,考出一个满意的成绩,让我的担心当成多余的!

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篇14:猜猜他是谁作文写同学

全文共 303 字

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圆圆的脑袋上有一头乌黑的寸发。眼睛像又大又圆的黑葡萄。像万千星河一样,一眨一眨的。想问题的时候,眼睛咕噜噜转,像狡猾的狐狸想到了一个鬼点子。眉毛像弯弯的月牙一样。鼻子像高耸的山峰,里面藏着两个山洞。小巧的嘴巴能说会道。耳朵像括号一样,把五官都包括在其中,包出了一张帅气的脸。

他的性格是大方的。有一次,他向妈妈借了三块钱,请他的一个朋友吃东西。他喜欢下象棋。他和同学比赛下象棋,看谁会胜利。结果,结果他输了,他气得直跺脚,在家苦练了一段时间,又去挑战那位同学,这回他认为胜券在手。可是他关键的一步棋没走对,就又输给了那位同学。他在家里又苦练象棋,终于在他坚持不懈的努力下终于赢了这位同学。

你能猜得到这是谁吗?

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篇15:漫画同学

全文共 754 字

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刘李轩

巨大的嘴巴,细小的鼻子,一双圆球似的大眼睛,加上一头淡黄的头发,猜猜这是谁?没错!他就是我的同学韩逸飞。

韩逸飞是我的同学,也是我的好朋友。他可喜欢玩游戏了,每当放学后,写完作业,只要有时间,就会到我家和我还有我弟弟一起玩游戏,各种游戏他都会玩,但他最喜欢玩的还是吃鸡游戏。

别看他那么喜欢玩游戏,他的体能也是不容小看的,他十分喜欢踢足球。他还参加过学校足球队,在校足球联赛中他还进过一球。他算是很厉害的足球队员了。

他还十分讲义气,每当他有什么好吃的或好玩的都会与我分享,有钱时还会给我买东西吃,对待朋友从来都不会小气,我也会经常帮助他学习,让他的成绩进一步提升,这就算他对我好的回礼了。

我很喜欢我的好朋友韩逸飞,我希望我们的友谊能永远保持下去!【漫画同学】

袁润秀

我有一个特别好的同学,我们从一年级一直玩到现在。我们的关系好到什么程度呢?用一句俗语说:“能穿同一条裤子”。

时间久了,自然就特别了解对方了。她呀,最令我头疼的就是容易生气。所以我经常喊她“气包子”。

一天,上完课间操,“气包子”拉着我的手,让我陪她上厕所。我记挂着自己刚才还有一条没做完的数学作业,对她说:“我先去把作业写完,再陪你上厕所。”

“哼,你不想陪我上厕所就拉倒。”她生气了。

“不是的,我的作业真的只剩下一条,我去做完,立即陪你去。”我好好给她解释。

“别找理由,不陪我去就直说。你刚才不是还陪乔佳怡去了吗?”她更生气了。

“好,好,好,姑奶奶,我陪你去,行了吧?”我无奈地说。

她一甩袖子,鼻孔朝天,又是一声冷笑:“不稀罕。”

我连忙拉住她,陪着笑脸说:“去吧,去吧,再不去都要上课了。”

她这才像赏赐似的,给了我一个笑脸。

每次吵架,我都是赔礼道歉的一方,这个“气包子”可真难搞哦。再难搞,也必须宠着呀!谁让她是我最好的朋友。

她就是——邹佳云。

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篇16:对不起同学作文500字

全文共 521 字

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每当我想起那天的事情,我心中不禁涌起深深的愧疚。

那天,我去考数学竞赛。

找到位置坐下后,就开始整理文具。“咦?妈妈怎么在我包里放了两把直尺呢?”我一边想一边把新的那把放在桌上,另一把则放回包中。

过了一会儿,老师就把试卷发下来,说:“多的往上传一下。”我是最后一个,刚想把试卷传上去,门外就冲进了一个男孩。

“坐下吧!”老师指了指我前面的空位。

我把试卷递给他时,他头也没就用力地拿了过去。

一个小时过去了,我把试卷写好检查好了之后,安心地等着考试结束。可我前面的那个同学却慌张地在书包里找着什么。

我把椅子往前拉了一下,身子微微地往前倾,看到的竟是他额头上细密的汗珠和空白的几何题。

“他应该没有尺子吧!”我心想:“对了,我包里还有一把尺子。要不借他吧。”我刚把尺子掏出来,要给他时,突然想起了刚才他对我的态度,就犹豫要不要把尺子借给他。

过了十几分钟,铃声响了,老师叫我们把卷子交上去。

在我走出教室的时候,我回头看了一眼那个同学:他束手无策地坐在那儿,双手颤抖地握着笔,漆黑的眸子中流露出了恐惧的神情。

为什么?为什么我就不能大度一点儿,动动手指把尺子给他呢?他现在可能在恨我。如果再给我一次与他遇见的机会,我一定会把尺子给他。

对不起,我希望他能够原谅我。

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篇17:同学外貌作文300字

全文共 415 字

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我们班的“马大姐”身高一米四左右,眉毛特别浓,化妆时就不用画眉毛,鼻梁不太高,一双圆溜溜的眼睛,一对大耳朵,一张樱桃小嘴,特别爱哼歌,最爱哼《青花瓷》,而且还很幽默。

上一次,我们学校组织去礼堂看电影《网络妈妈》,十分感人。刚出礼堂大门,就听到他那惊天动地的声音“网络妈妈”惹得我们都捧腹大笑。再一看他,他还瞪圆了眼睛傻笑,不知所措。

他酷爱哼歌,不论在任何时间都会哼。上一次上数学课,我们正在认真的写作业。又听到他情不自禁的在哼歌。老师的眉毛竖了起来,两眼直直的盯着他,可他还沉醉在音乐世界里,完全没有察觉到,头还不停的摇来摇去。老师心中的怒火熊熊燃起来,一个箭步冲向他吼道:“你在干什么?这可不是音乐课,赶快写作业!”他恍然大悟,头低了下来,脸涨得像红苹果一样,两个眼圈都红了。两手紧握着,吐着舌头。下课了,他又好了伤疤忘了疼,哼起了《小酒窝》。真是“满腹歌论”啊!一见老师进来了,又逃之夭夭。

这就是我们班的“马大姐”——马岸青。

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篇18:我最佩服的同学

全文共 476 字

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我最佩服同学是黄琥,他高高的个子,一头乌黑的短发,浓眉大眼睛,带着一副黑色的眼镜。他是大队委,也是我们班的班长。

老师说:“明天开始武术操比赛。”黄琥听到后,走到杨浩宇旁边,用手轻轻地拍了拍他的肩膀,轻声说道:“你明天不要忘记穿校服裤子哟”。因为杨浩宇上次比赛忘记穿校服裤子,所以黄琥来提醒一下杨浩宇,黄琥的这一举动,让老师由衷地赞赏:真是一个友善的班长!武术操比赛,在黄班长的指挥下,获得了年级第一,黄琥也赢得了优秀指挥员的称号。

不仅仅是黄琥的友善赢得了全班的拥护,一次数学课上,徐老师提出一个题目,太难了,很多同学都低下了头,生怕徐老师点到自已的名,徐老师炯炯有神地扫视我们,在寻找猎物,老师似乎看穿了我们的心思。于是,徐老师点了成绩很好的周江滔,周江滔站起来支支吾吾,半天也说不出话来,大家惊讶地张开了嘴,足以吃下半个馒头了。天啦!连周江滔也回答不出来,教室里鸦雀无声,这时黄琥举起了手,黄琥的回答如同行云流水般。徐老师听了竖起大姆指说:“不错,很棒。”这回我们全班同学就更加的吃惊了,大家都佩服地望着他。

这就是我最佩服的同学——友善聪明的黄琥。

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篇19:我的同学

全文共 486 字

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她,一对黑宝石似的眼珠,两只山泉般纯洁、明亮的眼睛,鹅蛋脸上挂着阳光般的笑容,一头乌黑发亮的童花头,好像一朵沐雨的桃花。她就是我的同学—吴思源。

他不仅长得可爱、漂亮,还是我们班出名的“活跃分子”呢!

这不,今天上作文课,我们玩“一人比划众人猜”的游戏。当小马老师宣布这个好消息时,她就可来劲了。瞧!她踮着脚尖,一条腿搭在椅子上,双手高高举起,嘴里还不住的喊着:“老师我,老师叫我吧!”

终于,小马老师好像明白什么了似的,请她上来为大家表演。她脸上挂起了灿烂的笑容,一路小跑着走向了讲台。

当她听到小马老师说的成语时,立刻变得又蹦又跳,好像在说:“等着瞧吧!好戏还在后头呢!”她先把两只手放到了身体的左右两边,抬起来,做成一个小翅膀的样子,嘴咧着,发出“咯咯咯”的声音还又蹦又跳地。我一边看,一边想这是不是表示一只小鸡在飞呢?

忽然,她又换了一个动作,双手弯曲,搭在胸前,吐出了舌头,“汪汪”的叫着。这不是一只小狗吗?

到最后,我们终于猜出了正确答案,异口同声地说:“是鸡飞狗跳!”“猜对了!”她大叫,脸上依旧保持着灿烂的笑容,好像在夸我们呢!

这就是我们班的吴思源,一个活跃的吴思源!

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篇20:我的同学

全文共 354 字

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一头乌黑发亮的短发,一张笑口常开的小嘴,再加上活泼好动的性格,这就是我的同学----周海瑞。

周海瑞的学习成绩非常好,上课十分全神贯注。有一次,我有一道题老是做不出来,便向他多次发出“HEIP”求救信号,他居然一点反应也没有,眼睛还是直勾勾地盯着黑板,急的我推了他一把,他的身体也没动一下,看都没看我一眼,直到我又叫又推,还外加几个“翔龙飞踢脚”,他才把头转过来一点儿,嘴巴不动但从嘴角里哼了一句:“老师讲的那么精彩,你干嘛叫我?”“我叫了你多少次了?”我愤怒地说,“直到现在才理我!”“什么?你叫了我?”他居然一脸茫然地问。

他的反应功能极快,一下课他还不等下课铃打完就溜出了教室,放学时我们还没收好书包,他的座位已经空空如也,体育课他还没让老师说完“解散”,人已冲到乒乓球台前。

这就是我的同学----周__。

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