观察日记四年级10篇 日记大全【精彩20篇】

快乐地放风筝

这天的天气真不错!是个放风筝的好日子，懒洋洋的风从身上吹过，身子立马暖和起来。

没想到这天放风筝的人这么多，各种各样的风筝飘在天空上，展现出不同的风采。雄鹰风筝在天空上显得勇敢，霸气;凤凰风筝在天空上显得秀丽，天真。我的风筝是七色风筝，我左手拿着风筝，右手拿着风筝轴，举着它向前飞奔。但是，不管我跑得多快，举得多高，它总是飞不起来。没关系，失败乃成功之母，再来!

第二次，我没用原先的“战术”，而时直接把风筝抛上天去，借助风的力量让风筝飞起来。显然，这种办法不行，没飞多久就落了下来。

唉，此刻我的情绪个性沮丧，但是，我一向都是十分乐观的人，我没放弃。这一次，我让爸爸把风筝举得高高的，我拿着风筝轴，开始!跑!我的命令一下，爸爸快速地跑起来，而我在一向放线，我又喊了一声，“抛!”爸爸立刻把风筝抛了上去，耶，这次最后成功了!我的风筝慢慢地飞起来了。我再把风筝轴一锁，这下你就算是孙悟空也逃不出我的五指山啦!

看来，放风筝只有团队合作才能成功呀!

我这次寒假时，我回到了我的老家——武义，那儿是一个美丽的地方，那而有美丽的风景，下面就让我来带你们去看看吧！

活我回到了我的老家，我一回带老家我就闻到了一股老家的人们独有的气息。那而的人们过着日出而做，日落而息的生在那里鸟语花香，在这儿，在我的身边，我发生了一件有趣的小事下面我就来说说吧，有一 次我和哥哥去玩。我们每人都拿着10盒鞭炮在那儿玩，我们先来到小池塘，我们在那里面放了6个小鞭炮，放玩了我们便逃了，在逃时，水炸上来了，我看见我的衣服，就很不高兴，我一 台头突然我看见了一 个“ 大雄猫”，那是一 个衣服上沾满了泥土的一 个人，眼睛也沾满了泥土和水，我看这我便也笑了起来，突然我看到我哥哥也在笑。我一看我自己也是一个“大雄猫”，我的脸上也有许多泥土，我一 看自己也忍不住 笑起来，我们又去放炮了，而这次我们去的地方是大水库，是去炸鱼，我先扔了一个大水雷，只听一 声“轰”的一 声水花一 下子就炸了几米高，我们在往桥下一 看，哇，全部都是下鱼。白花花的一片，后来我老 哥来放了，可他这次没往水里扔而是扔在了桥上。我便跑，只听见轰，似乎天和地之间都颤抖起来，那次的事情真好玩！

我爱我老家！

金鱼11月9日星期日天气：晴

我家养了两条很可爱的小金鱼，它们的眼睛是凸出来的，身上穿着红色衣服，尾巴像拖着一把大扇子，美丽极了!我每天都去观察小金鱼，只见小金鱼鼓着大眼睛，在水里悠闲地游着......每次小金鱼看见我来了，仿佛炫耀它们的游泳本领似的，游得更加快活了。

可到了晚上，我再来观察小金鱼时，惊奇地发现它们呆在一个角落里，眼睛睁得大大的，一动不动。我以为金鱼饿了，就去拿一些鱼食给它们吃，没想到小金鱼看也不看，我生气地拨了一下水，可是它们依然一动不动。

就这样我观察了好几天，天天都是一样。我觉得十分奇怪，就去翻书找答案，查找有关小金鱼的资料。我终于发现了“秘密”，原来小金鱼是在睡觉。

201X年 X月X日 晴天我家阳台上有一盆美丽的月季花，我常常给它浇水、施肥。

她的茎是墨绿色的，又细又直，好像一根高尔夫球棒。她的叶子上穿着翠绿的衣裳，站在阳光下，叶边呈齿轮像是一把锯齿。早晨，晶莹透亮的露珠顺着叶脉流下来，像珍珠一样闪闪发光，花儿开了，有的是含苞欲放的花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂;有的才展开两三片花瓣儿，才刚刚露出小脸蛋，像害羞的新娘;还有的花瓣全展开了，粉红色花瓣衬托着黄色的花芯。秋风吹来，她跳起舞蹈，真是婀多姿啊!当你到我家时，一定会闻到一股清香，那就是月季花的香气，花香引来了许多蝴蝶，在花的周围翩翩起舞，这时飞来了几只小蜜蜂地叫着，仿佛是给花儿与蝴蝶伴奏。

月季花虽不像玫瑰花那样艳丽，也不像文竹那样典雅文静，但是她妩媚动人，却无人能及。

我爱美丽的月季花。

4月30日星期天晴今天，我买来了一只小兔。小白兔的毛雪白雪白的，远看像个白绒球，两只长长的耳朵，时刻警惕地竖着。一双眼睛像两颗红宝石，真惹人喜爱。

它很怕生，我伸出手，把它抱在怀里，发现它在瑟瑟发抖。我贴着它的耳朵轻轻地说：“别害怕，可爱的小兔，今后我就是你最好的朋友，放心吧，我会好好保护你的。”小兔摆摆耳朵，我高兴地喊起来：“奶奶，它听得懂我的话!”5月3日星期三晴几天相处，小兔已经不认生了。它总是跟在我的后面，高兴时，还调皮地，用后脚在地上弹，发出嗒嗒的响声。只要听见一点轻微的声音，它的耳朵就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方。我在它面前放上萝卜和青菜，它就会凑过来，“唰唰唰”，一下子吃个精光。我望着它，不由地说：“你真是一只馋兔啊!”每天回到家，小兔总在箱子外边蹦蹦跳跳地迎接我，我看见真是高兴!可是，地上已经有许多小兔的大便。爸爸说：“家里不适合养兔。”这使我的心里感到烦躁。

5月5日星期五晴今天，爸爸把小兔放走了。我抱着兔舍不得撒手，但想到它还有更舒适的家，只好流着泪对着它说：“小兔，你在爷爷家好好呆着，一有空，我就来看你!”5月6日星期六晴虽然爸爸把小兔带走了，但是小兔的活泼可爱，还深深地印在我的脑海里。

我家住在一所学校里，校园环境优美，尤其是清晨的时候。

清晨的校园是寂静的。温暖的阳光穿透薄云，悄悄地洒满每一处角落。露珠在阳光的照射下，发出耀眼的光彩;垂柳在阳光的滋润下，显出勃勃的生机;湖水在阳光的抚摸下，恬静的躺着，活像一面明亮的大镜子;小草也在和熙的暖阳下苏醒过来，好奇地张望着四周，静静地，没有声音，唯恐打扰到了这份幽静……阳光透过窗户，透过窗帘，轻轻地照在人们熟睡的脸庞上……

清晨的校园是热闹的。打破这份寂静的，是学生们晨跑时响亮而整齐的口号声、跑步声!紧接着是鸟被惊醒的扑棱声、鸟鸣声……人们在这杂而又有气势的声音中渐渐清醒过来，意识到新的一天开始了!不一会儿的时间，人们就纷纷坐到餐桌前开始吃饭，他们一边吃饭，一边欣赏窗外的美景：一阵微风吹过，窗外的景色都变了个样。柔软的柳条因微风的吹拂在空中优雅地转着圈，跳着舞;平静的湖面因微风的吹拂泛起层层涟漪;碧绿的小草因微风的吹拂高兴而又整齐地摇晃脑袋;淡淡的花香则与微风一起在空中打着旋儿，飞向各处;枝头上的小鸟也因微风的到来叫得更欢畅了。而在小竹林里的幽径中，不时传出呼喝声，那是高三艺术生正在做发声训练呢!

清晨的校园也是匆忙的。老师们拿着早点匆匆向教学楼走去，学生们晨跑后背着书包、手里拿着早点匆匆奔向教室;而像我这样的小学生也好不到哪儿去，每天早上都要急急忙忙地去赶公交。所以，能够一边吃饭还能一边欣赏风景的多半是家里的爷爷奶奶。

这就是清晨的校园，寂静，热闹却又匆忙，它告诉我们，富有生机的一天来了，充满希望的新一天开始了……

9月18日星期日晴

王叔叔家的鱼缸里养了几条美丽的热带鱼，一共有三条公的，四条母的，它们经常在一起玩耍。今天我发现有一条母鱼的肚子鼓鼓的，听叔叔讲，这条母鱼要生小宝宝了，我一听就兴高采烈地说：“太好了，可以看到小热带鱼出生了。”

9月19日星期一晴

今天我又到王叔叔家看那天母热带鱼的肚子更大了。它的肚皮呈银白色，鼓得大大的，显得又白又亮，使它的头部和尾巴看上去显得特别瘦小。每当放入鱼食的时候，别的鱼吃一会儿就到一边玩去了，可是那条母鱼特别能吃，吃呀，吃呀，好像总也吃不饱。叔叔告诉我说：“母鱼是为它的小宝宝成长准备营养呢。”

9月20日星期二晴

今天，那条母鱼生小鱼了。只见它肚子后面滚出了一个灰色的小球，那个小球滚动了几下，接着，一条活泼可爱的小热带鱼出生了。随后，又有一条小热带鱼破“卵”而出了，然后是一条、两条、三条……小热带鱼陆续游了起来，哇！母鱼一共生下了十四条活泼可爱的小热带——鱼，真厉害！

快把笨重的棉衣甩给老态龙钟的冬天吧!伙伴们，我们属于夏天，属于敏捷利落的火热的夏天。

Everbody，let’sgo!

去无际的原野上生龙活虎般使劲地追逐吧!吸进那寒意料峭的冷空气，让它在我们沸腾的血管里熊熊燃烧，成为热腾腾的水蒸气，从口中喷出。

去喧哗热闹的滑冰场，成为红的，蓝的，白的漂亮的蜻蜓吧!在那水晶透明的冰面上，变幻出一个个优美，惊险的运作，把观众席上的人们拉进那燃着烈火的七月;

去白雪皑皑的高山滑雪道，去惊险刺激的蹦极，当一只矫健的雄鹰吧!让爱因斯坦的相对论来考察我们的速度，把解决低速运动的牛顿定律远远甩开;

去广袤的高山上放声歌唱，尽情朗诵诗吧!让心中的诗歌像万物争鸣，让胸中的诗花像红梅竞放，用我们激情洋溢的洪亮的声音，把那天上的朵朵雪花簌簌震落：

去湖边，去河边，去水花四起的游泳池畔吧!举起太阳这个红红的太酒坛，穿着游泳衣痛痛快快畅饮三百杯，跳进那冰浸的冷水中，开拓出夏天的一条美丽航线。

……

啊，多快活，多骄傲，多么生气勃勃!

啊，伙伴们，我们属于夏天!属于敏捷利落的火热的夏天!

Everbody，let’sgo!

今天，妈妈的同事给了我一包向日葵种子。我如获至宝，欢天喜地地把它拿回到家里，从中精挑细选出了三粒颗粒饱满的种子。来到阳台，我就迫不及待地种了起来。我先用小铁铲在花盆里挖了个小坑，然后小心翼翼地将种子放到坑里，接着埋上一层薄薄的土，最后拿洒水壶洒上水。大功告成了。耐心等待向日葵小苗的出生了。

“优优，快来阳台，快来看。”妈妈在阳台兴奋地叫着。闻声，我马上冲向阳台。原来，一株向日葵已经破土而出了，冒出了一点小芽，嫩绿嫩绿的，茎有半厘米左右。刚冒出的小嫩芽，脑袋低垂着，像是一个害羞的小姑娘，羞于见人似的。愿他快快健康成长。

还没等云雀开口歌唱黎明，我就起床了。来到阳台，观察我的向日葵。哇!好开心哦。其他的几株也已经长出来了。第一株长出来的向日葵不再寂寞了，而且比以前精神多了，傲然挺立，十分神气。几天不见，我发现它们样子变得特别快。它的茎已经有8厘米长了，叶子也从以前的两片变成了四片了。后长出来的叶子又小又嫩，还有一层白白密密的细毛，摸上去毛茸茸的。早长出来的叶子换了一套深绿色的衣服，越来越漂亮了。椭圆的叶子，犹如一张张绽开的笑脸，非常可爱。

夏令营结束了。我迫不及待地来到阳台，看我那久违的向日葵。不看则已，一看吓一跳。花盆上的土都干了，出现了一条条的裂缝。有一株已经渴死了，另两株的叶子黄了，生命危在旦夕。我立刻浇水，及力挽救这幼小的生命。默默地保佑它们。

今天，太悲了。我的向日葵全军覆没了。真惨啊!痛定思痛，我总结了几条失败的原因：一、种花时间不对，向日葵种植期是3至4月份。二、种得太浅了。子叶虽然可轻易伸出土面，但由于固着深度太浅，无法支撑植株，容易折断。三、没有精心栽培。吃一堑长一智，吸取经验教训，期待下一次的成功。

他们——虽然没有丰富的知识，却能给予我全天下的做人道理;他们——虽然没有那无微不至，却能给予我全天下最贴心的照顾;他们——虽然有时也非常严厉，却从中包含了全天下最真挚的关爱和最温暖的关心。

他们，只是世界上的两个普普通通的人;他们，只是两个默默无闻的农民。但对于我来说，他们，是值得、需要恭恭敬敬地向他们说一声“您们”的两位人。当然，他们除了父母还会是谁呢?小时候，我的爸爸当过维修店的师傅和搬砖的工人。但在家里，爸爸却总是起早贪黑，只有很少的时间陪我。我那时还小，常常抱怨爸爸，却不懂得爸爸是在挣钱，是为了撑起我们这个家。现在我知道，爸爸是多么的辛苦。尤其是在放学的时候，我自己从学校走回家，路程大概有1千米路，到家都已经累的气喘吁吁。而爸爸呢，路程比两千米还要多一点，每天步行两个来回。而我只能在旁边担心、心痛，却帮不上什么忙。现在我终于知道：父爱等于泪水大于回报。因此，我更应该要好好学习，将来考上大学，找一份好一点的工作，竭我所能来回报爸爸的爱!我的妈妈也很疼爱我。一次风雪交加的夜晚，大约有12点钟。爸爸晚上还要加班，所以没有回家。正在熟睡的妈妈突然听到我的哭声，从梦中惊醒。她急忙摸了摸我的脑袋，“呀!好烫!”唉，发烧了。贴了退烧贴还是没有用。没办法，只能去医院了。妈妈顾不上换衣服了，穿着个薄外套和裤子在雨雪中奔波。一些小诊所已经关门了，妈妈只好抱着我，把我裹在雨衣下面，自己身体却任雨雪伤害。2分钟过去了，4分钟过去了，8分钟过去了。妈妈焦急如焚，三步并作两步的跑了两千多米路，到了一个卫生院。医院给我打了退烧针，体温才降了下来。妈妈这才舒了一口气。唉，我现在想起来，都怪我那个不争气的身体，害的妈妈受了苦，现在是心痛不已呀……

爸爸妈妈，谢谢你们给了我生命，谢谢你们让我来到这个世界上，我认识了很多伙伴，我现在很快乐。11月26日，是感恩节。在这里，我要大声地喊出，声音传遍这个世界的每一个角落：

“爸爸妈妈，感恩节快乐!”

我心中的桃花源是绿色的。小草悄悄地从土里探出了头，像刚落地的娃娃冲着你微笑。柳树冒出了新芽，妩媚地拂动着它的胳臂。我走进了春的世界，走进了绿色的桃花源。

我心中的桃花源是五彩的。花朵展开了笑脸，莲花也绽开了冬眠的身躯。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”不错，莲也有着它独特的美丽。李白云：“清水出芙蓉，天然去雕饰。”真不愧是“水中仙子”。小溪欢快地跳跃着，不停地向前奔流。我走进了夏的世界，走进了五彩的桃花源。

我心中的桃花源是金色的。麦子在田野里一波一波翻涌着，如汹涌的海浪。果实高高兴兴坠地，农民伯伯们收割着稻谷，脸上洋溢着幸福快乐的.笑容。“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”菊花们也骄傲地抬起头。我走进了秋的世界，走进了金色的桃花源。

我心中的桃花源是白色的。冬天到了，地上天上都是雪花，悄悄落在了你的鼻尖和眼睑上。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”岑参这句诗将白色的冬天描绘得栩栩如生、活灵活现。但我却看到了另外两种颜色，梅花和青松傲然伫立着。我走进了冬的世界，走进了白色的桃花源。

这时候，我才发现桃花源并不只是有那优美的景色，更多的是我们美好的心灵，更多的是我们对自由与快乐的向往。教室里，朗朗读书声，声声回荡;草坪上，孩子们高高兴兴地嬉戏、玩耍;大树下，老人们在一起聊天、下棋。不再有了责骂声，不再有了诉苦声。家长们也都不再盯着考试分数，而是让孩子们快乐成长。

这时，柳树更加妩媚迷人了;莲更加纯洁了;梅和松也更加挺拔了。

我梦想有这样美丽的桃花源，这样美丽的心灵世界。

今天是我的生日，下课我早早的回到家，心里期待爸爸妈妈给我买了什么生日礼物。是不是我最喜欢的赛车玩具!

打开房门，一股香味扑鼻而来，我看见爸爸和妈妈都在厨房忙碌着，就等着菜上桌了，没过一会儿，菜都做好了，妈妈布置好桌子，爸爸把蛋糕拿上桌，点燃蜡烛，爸爸妈妈同时为我唱生日歌，还要我许愿，我闭上眼睛，双手合十，心里默想，希望父母身体健康，全家人天天快快乐乐。

等许完愿后，爸爸从桌底下拿出个礼物盒给我，我拆开一看，哈哈，真的是我梦寐以求的赛车玩具，当时别提心里那个高兴劲了。

生日每一个人都要过，因为生日是每个人出生的日子，从那天开始我们茁壮成长，爸爸妈妈为我的生日浮出那么多，等以后爸爸妈妈生日的时候我也要给他们一个惊喜，让他们像我今天一样高兴。

今天我非常高兴，也是让我非常难忘的一天。

9月17日 星期三 晴

今天，我在奶奶的帮助下精心挑选了几颗绿豆，打算把绿豆种下，观察它的生长过程。

首先我要把小豆弟弟安排一个“招待所”——花盆住下。可是我发现家里的“招待所”都用完了，咋办?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。猛地一下我想到一个好办法，去向邻居借个“招待所”不就ok了吗?“招待所”接回来了，我在里面放上了满满的细沙，就当豆子们的棉被吧。我先用一支笔挖几个小洞，然后把豆弟们放进温暖的被子里，最后撒上点水，任务就完成了。

小豆弟们，好好睡觉吧。希望几天后就能看见你们“横空出世”了。

9月22日 星期一 晴

今天，小豆弟们“横空出世”了。

小豆弟们从温暖的“被子”中把“腰”伸了出来，好像在伸懒腰啊。我仔细看着这些出生的芽儿，它们的茎有二三厘米。而且绿绿的。虽然叶子没长出来，但它们的样子像一群演员在舞台上翩翩起舞。

看完芽儿后，我可兴奋了，给他们喝点“可乐”——清水，让它们长得越来越快。

相信过几天后，这几株不引人注意的小豆芽们会让人“刮目相看”的。

9月27日 星期五 晴

今天，我的豆弟弟们已经长成了强壮的豆苗哥哥们了。

我看见茎上的毛可柔软了，摸上去痒痒的。还有些未开的叶子，像粒饱满的豆子。展开的叶子上，那些叶脉就像交叉的线，让人感到复杂。颜色也从浅绿逐渐变成了深绿。茎也比以前长了好高让我感到很自豪。

通过这次种豆子，我知道了豆子的生长需要阳光、空气和水。你也去试试吧。只要你认真，可能你的收获会比我更大。

9月1日——

“叮铃铃”下课的铃声响起来了，我飞也似的冲出教室，来到了办公室，要把作业交给老师批改，我走到了语文老师的书桌旁，静静的等候着老师给我批改作业，正当我环顾办公室时，赫然在语文老师的书桌上看见了一盆植物，我问老师：“老师这是什么东西?”老师说：“你自己想想，看你想的出来吗?”我想了一会儿便说：“这是瓜子苗”“不对，你再仔细想一想!”我便又仔细的端详着这盆植物，忽然，一个灵感出来了，“是豆芽!”我脱口而出，“嗯，对啦。”老师终于说出了那句话，我从那天起便开始观察这盆豆芽了。

9月2日——

这是我开学后第二次走进办公室，我一进办公室，第一件事便是观察这盆植物，哟!一天不见，这小小的豆芽差不多长了有一厘米了。

9月3日——

第三天，我看见了那像五线谱上的音符一样的绿豆芽似乎随时都会爆出来，我的心情也激动无比，等待着这绿豆芽开花。

9月11日——

这是我开始观察这盆豆芽已经一周了，我已经好几天没有看这些绿豆芽了，不知道现在怎么样了，照以前一样，我一个飞奔来到老师的办公室，哇~这个豆芽已经被豆头压弯了腰，我不得由衷的感慨：哇!长的好快，老师回头说：“是呀，你做学生也一样，要不断往上长才能长得更好”我突然发现有几枝豆芽不见了，便问老师为什么会不见了，老师说：“因为它们长不高，被我拔掉了。”我心中默默的想，是啊，我们的学习就像这豆芽一样，好的留下，不好的拔了……

我在写这篇作文时也在思考着这个问题。

暑假里，最好玩最开心的事情就是去参加爸爸的同学聚会。 In the summer vacation, the most fun and happiest thing is to attend a classmate party of Dad.

那一天，天气特别的热，爸爸的同学来约我们去海边游泳、玩沙子，我一听，乐得一蹦三尺高。

我们到了海滩，一望无际的大海映入眼帘。海滩上、大海里都人山人海，非常热闹。沙滩上有的小朋友在玩沙子，有的小朋友在吃雪糕，真快乐啊!大海里，有的小朋友在嬉戏，有的小朋友却悠闲地在水里“泡澡”，真爽快啊!我们找了张桌子，搬来几张凳子，便坐下来。爸爸和他的几个同学一起谈话，我和照宇弟弟、吴广弟弟一起玩沙子。照宇弟弟说：“咱们来挖一个深坑吧!”我们都说：“好!”我们挖呀，挖呀，终于挖了一个很深的坑，接近1米深。照宇弟弟在深坑里踩了一个脚印，我和吴广弟弟也各踩了一个脚印，照宇弟弟还想再踩一下，可却差点儿摔了一跤，惹得我们哈哈大笑!

四点多，我们三个人和自己的家长下水游泳了。我们等着海浪冲过来，海浪一来，我们便迎着大浪高兴地喊叫着、蹦跳着。我们还在水里“泡澡”，真痛快啊!最后，爸爸妈妈叫我们该上岸了，我们三个孩子都还意犹未尽。我们赖在水里又玩了一会儿才上了岸，最后依依不舍地回家了。

参加爸爸的同学聚会真好，玩得真开心啊!我想下次还来玩!

每当我听到新闻报导，又有三名小学生溺水死亡，老师也大会小会强调防溺水知识，妈妈也提心吊胆，等我一回家妈妈就拉着我去报游泳班，也不知道为什么，也许是怕我溺水吧!

这是我上游泳班的第一天，我们的教练是个女性，开始我们练习的是憋气老师让我们先憋气五秒，还好我憋得气够，接下来老师又让我们憋气十秒，我也坚持住了老师下面又让我们憋气了15秒、20秒时间慢慢拉长，一节课的憋气，我一下子就学会了。

到了下午，我是第一个积极来到游泳池的，老师看我这积极的表现奖励了我一朵小红花，等人都到齐了，老师就开始上课，这节课我们学的是憋气游泳，我练得非常认真，我差不多都可以游半个游泳池了，老师的口哨一响，我们班就立刻集合到老师那里，老师要求让我们一个一个来表演自己刚才练习的怎么样，有些同学只可以有一圈，有些同学可以游二圈，有的同学可以游三圈，而我可以有四圈。接下来老师让我们来比赛，最后比赛的冠军居然是我，因为我比他们游的快。

我要感谢我的老师，教会了我游泳，我越来越喜欢游泳了，老师也告诉我们学会游泳也不能去湖边海边江边游泳哦，一定要去正规的游泳池才可以。

我的故乡在巴东，我爱故乡的椪柑。

秋天，是果实累累的季节，家乡的椪柑也已经成熟了。

椪柑圆圆的，和橘子一样大小，浑身黄澄澄的。等椪柑熟透了，摘下一个剥开皮，喂一瓣在嘴里，立刻让人感到甜津津的汁水溢满口腔。

其实，椪柑跟其它水果差不多，也是春天开花，夏天结果。椪柑的果实先是绿绿的，随后变得绿中带黄，最后变成了黄澄澄的。椪柑都穿着一层黄黄的外套。当你把它的“衣服”扒开时，就可以看到一瓣一瓣的椪柑挤挤挨挨靠在一起，像团结的亲兄弟一样谁也离不开谁。你轻轻拨开一小瓣喂到嘴里，酸甜可口的汁儿立马沁人心脾。旁边的人没有吃上椪柑，闻着这香甜味也是垂涎三尺。

没有熟透的椪柑甜味中带着酸味，熟透了的椪柑当然就甜蜜蜜的，叫人吃了还想吃。

啊!家乡的椪柑多好啊!就算带着酸味我也觉得是甜的!

今天晚上我在小区散步，想到科学老师布置的作业，我决定从“科学”的角度来观察小区里的各种植物。

我们小区的植物都是宁波典型的品种，主要有四大类:乔木、花卉、草本植物和菌类。

乔木有:散发阵阵香气的香樟;被誉为活化石的银杏;象征高洁的松树;花儿可以泡茶的桂花树;还有不起眼的歪 脖子榆树屹立在主干道两边。

小区里四季花开不断。它们是:春天开放的映山红和紫藤;夏天开的栀子花和紫薇;秋天，不算高大的桂花树也来凑热闹;茶花有两种:一种是春天开放的，长得比较高大;另一种是冬天开放的，长得比较矮小，只有一尺高;还有就是月季花，每个月都开放。

小区里面最不引人注意的就是那些草:大片的草坪都是人工种植的;还有一些是野草，他们生命力顽强，随遇而安。我认识的有车前草和三叶草，还有一些我不认识。

小区里还有一种特殊的植物—世界上最小的房子“蘑菇”。尤其是一场小雨以后，草丛中，大树底下，你会发现许许多多的小蘑菇。

小区里，大部分植物都是长绿的。这些树和花的叶子表面都像涂了一层蜡，油光光的。只有银杏树是落叶植物。一到秋天它的叶子就变黄了落下来。所有的野草都是一年生草本植物，到了秋天它们就都枯死了。

通过观察，结合科学书，我学到了不少知识。大自然真奇妙啊!

我家的院子里种着许多株月季花，我常常去给它们松土、浇水。月季花长得很可爱，我一有空就去观察它们。

月季的茎又细又长，墨绿色的茎上长着许多暗红色的小刺。这些小刺又尖又硬，好像在提醒我：只许观赏，不准乱摸!

月季的叶子是深绿色的。奇怪的是，叶子的四周带着软刺，就像一个小齿轮，经过仔细观察，我发现这些叶子除极端的一片，其余都是成对生的，它们就像一对对可爱的双胞胎。

月季花的颜色真多：有粉红的，有深红的，有玫瑰红的，还有桔黄和银白色的。那花儿有的盛开着，像一张张笑脸;有的才长出两三片花瓣;有的含苞欲放;有的还只是花骨朵儿。一阵风吹来，月季花散发出阵阵清香，令人心旷神怡!你看，月季花还迎风跳起了优美的舞蹈，叫人越看越喜欢!

作文，是一种观察能力、思维能力和表达能力三位一体综合训练。小学作文教学既要培养学生用词造句、连句成段、连段成篇的能力，又要培养学生观察事物，分析事物的能力。

可见，要完成能写简单的记叙文这个要求，观察是关键。

然而，当前一些学生作文中普遍存在一种现：一些小弟弟的外貌就是“大大的眼睛，苹果似的脸蛋”;一些天气，“阳光灿烂，天上飘着一朵朵白云”;写父母，“雨夜背我送医院”……这几乎成了学生作文的通病，症结何在呢?一句话，作为作文教学诸因素之首位的观察能力，没有得到应有的重视和培养。

朱作仁老师主编的《小学语文教学法原理》一文中指出：“只用视觉进行观察，其保持率为 25% ;只用耳朵听有关图片的言语描述，保持率只有 15% ;而视、听同时使用，其保持率到 65%. 可见 , 作文前 , 让学生五官开放 , 全面感知外部事物 , 眼、耳、鼻、舌、身并用，才能对所要观察的事物有个全面的、彻底的了解。”例如，观察一种食品，先让学生用眼看外表的形状和颜色，然后用鼻子闻已闻气味，再用手摸一摸什么感觉，最后用嘴巴尝一尝味道。再加上了解这种食品的制作过程。经过这样的全方位细致的观察，学生记忆保持率就能达到一个较高水平，写成一篇象样的记叙文就能顺利成章。作前的指导要重视观察能力的培养，那么作后的讲评，就要注意观察结果的反馈。学生的作文，可以反映出观察的成效，及时反馈，并认真总结经验，指出不足，有助于学生观察水平的提高。

鲁迅先生说过：“对于任何事物必要观察准确、透彻，才好下笔。”学生的作文训练，观察，不应是遗忘的角落。

这天早上我一齐床，就去看了一下我的凤仙花和吊兰，它们仿佛有些变化。

我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯的，经过我的浇灌没想到它的叶子变绿了，原先要变黄的叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长。突然我发现有一条小虫子，趴在枝叶上，不明白它在干嘛，是不是被那些嫩绿的色彩所吸引来“偷食”?我赶紧喊来妈妈把它活捉了。凤仙花又结了几个花骨朵，那些回老家前开的花已经结出了“种子包”，等那些种子包熟了，轻轻一碰就会爆炸。此刻还有些花正在盛开，也有些花凋谢了，那些还没开的花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量。那株紫色的凤仙花，生长得不那么茂盛，花稀稀落落的，叶子也显得不那么健壮，但他还是在努力第向上，刚刚谢的花也结了种子包，有几片新长的叶子也泛绿了，相信经过我的劳动它也会开得更茂盛。

而那盆吊兰的叶子长得更绿了，也更鲜嫩了，枯黄色的叶子几乎没有了，它是那么健康，迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力，是阿，炎热怕什么，别看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎热抗争，多么坚强的吊兰!小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争，我们小朋友又怎样能被困难吓倒呢?你看这么小的吊兰，都不怕炎热也不怕困难，那我们也学习学习它的精神吧，努力学习、勇于攀登。

怎样样我养的好吧!凤仙花很漂亮，吊兰也很漂亮。你也养养看看吧!这天的收获真不少，还明白了那么多东西。