未来的校园作文优秀(20篇)

时光飞逝，转眼间迎来了2030年。我已经成为了家喻户晓发明家，但快乐的童年和美丽的小学校总萦绕在我的心头。今天，我回到了小学校园里，来寻找儿时的足迹。

开车飞驰在那条陌生又熟悉的路上，看着路旁拔地而起的高楼，苍翠欲滴的大树，毛茸茸的小草和花，还有那轻波粼粼的一泓碧水，不禁让人兴奋。不久，一座被绿树环抱的学校隐约出现在我的眼前。

我下了车，找到了一个憨态可掬的机器人询问，它微笑着说：“这座小学是全球的科技小学，现已开展了文学，体育，科技和艺术4个教学楼，学生可根据喜好自行选择。而且，全校采用环保低碳的绿色的科学技术呢！”

听了介绍，我更兴奋了，立刻走进了校园。首先，我来到“文学”教学楼。这里的墙面上用电子投影着文章，书法，和数不胜数的名人名言。走廊尽头有一个主机，定时变换墙上的内容。所有学生都在认真的朗读课文，整个楼都充满着文学气息。接着，我走进了“体育”教学楼。这里有着许多的封闭训练场。那些同学有的在打球，有的在游泳，还有的在。。。。。。那挥洒的汗水，让他们显得多么活力飞扬啊！我又来到“科技”教学楼。这是一个有趣的大厅，所有同学都在专心致志的做着模型，发明。他们讨论着，制作着，真正的领略了动手的快乐。最后，我兴致勃勃的来到“艺术”教学楼。在这里学习的同学，都多才多艺，有的能歌善舞，有的精通乐器。他们在各个教室里展示着自己的风采！

等我参观了所有教学楼之后，就下课了。整个学校都响起了舒缓的音乐，墙壁瞬间变成了清新，柔和的绿色。同学们像潮水一样，都涌了出来。我跟着他们，走到了操场上，啊！这真像一个大游乐场。有滑梯，有秋千，有摩天轮，过山车，海盗船，公主屋，还有一个大大的游泳池！这真是孩子们的乐园啊！

这就是我可爱的校园，我相信它会有更美好的明天！

呵，转眼到了24世纪。我在火星上给那儿的孩子当地球语言中文教师快五年了，一直没有回过老家地球。每当晴朗的夜晚，我总抬头望望一颗纯蓝色的星星——那是地球，想着家乡的变化。

终于，学校批准我回趟老家，只限半天时间。我的时间紧迫，一大早便穿好地球的服装——一件丝织连衣裙，乘光速飞船返回地球。

光速飞船在肥城市安全着陆。我的第一件事就是回母校，看看实验小学现在的样子。

赶到母校，哟大门是天蓝色的强化玻璃做的，这种玻璃是24世纪最实用的建筑材料之一，坚固美观。我走向前，门而儿自动打开。

走进学校，校内所有建筑都是淡蓝色玻璃建的。淡蓝的教学楼，淡蓝色水池，甚至脚下的路也是这种玻璃铺的。步入实小校园，仿佛置身于一个朦胧的梦幻世界。

校园中有个百花坛，其中种植着好多名贵花卉，牡丹、芍药、昙花、梅花、菊花，连火星上的仙女花都有。不同的是，春天开的牡丹、芍药 ，夏天开的玫瑰，秋天开的菊花，冬天开的梅花，还有每隔一天开放一次的仙女花，只有夜晚才肯绽开娇嫩花瓣的昙花，都在同时争芳斗艳。学校园丁——全能机器人susanne（苏珊娜）小姐告诉我，这些花的种子都是经过她精心调配出来的。长出幼芽后，又都有“自动控制器”监控每棵植株的生长开花，使它们能四季长青，芬芳不断。花坛旁有个水池，清水中除了一些漂浮在水面的花儿，什么也没有，这倒使池水每日都充满花儿的清香。池子上方架着一座小巧的淡蓝色玻璃桥。走过小桥，再踏上淡蓝色的玻璃路，经过一小片樱花林、青竹林，一座淡蓝色半透明的玻璃建筑——教学楼呈现在眼前。它地上只有20层，为了节省占地面积，连操场也建在地下。教学楼内装有高速电梯，从地上20层到地下操场，不到半分钟时间。操场墙壁周围，都有自动照明玻璃板，它不但能当墙砖用，还可以根据地下操场的光亮自动调节玻璃本身的亮度。教室内，每张桌子上都有一台笔记本电脑，这便是每个同学的课本、练习本还有书包。上课时，只需调出相应的程序就行了。唔，教学楼顶还有一个房顶花园，其中一个典雅的自动喷泉，晶莹的水珠儿有的顺着教学楼流下，使教学楼更加清晰明快。也不亚于地面上的绿化嘛。

看看多功能手表，半天时间过去了，我不的不启动光速飞船重返火星。哦，我可爱的母校，明年我再来看你！

[未来的校园作文850字

进入时空穿梭器，我将时间调到15年后的一天，然后按下按键。那可不是一般的速度啊！我几乎都还没有什么感觉，转瞬间就来到了未来。天哪，世界都大变样了，我都分不清哪是哪了。定了定神，我拿出了我的法宝，呵呵，还好我有准备，带了“百宝箱”来，通过定位仪，我找到了我的母校——桂林育才小学。

我以科学家的身份出现在校园里，一看，校园发生了翻天覆地的变化。再也不是当初的模样了：校园正中是一个大大的的喷泉，喷泉不停的喷出五颜六色的泉水，还有柔和的音乐不时缓缓响起；喷泉旁边的桂树林中有一座造型独特的雕像，一位面容慈祥的老师手拿一把金色的钥匙为学生们开启知识的大门。教室更是五花八门的，都有自己的独特设计，有像一朵花的生物教室，有音符造型的音乐教室，有五环设计的体育教室，还有字典造型的图书馆……

我来到了曾经是我们08—4班的教室，教室的布置好奇怪啊，教室四周有花有草的，要不是有桌椅还以为是来到了公园呢！咦，好奇怪！每个课桌上都配有红黄绿三个按键，这是干什么用的呢？让我来问一下这位戴眼镜的同学吧！经过戴眼镜同学的解答，我明白了：

1红色按键是太阳能转化器，把阳光转换成可利用的能源。

2、黄色按键是地点的转化器，你能到你想去的教室。

3、黄色按键是查询键，你可以查询所有不懂的知识。

怎么样，我们未来的校园先进吧？随着科学的发展，日新月异，我们的校园也一定会变得越来越进步。同学们，加油吧！为了我们更美好的明天！

丰富多彩的小学生活就要结束了，我知道充满童趣的时光也将一去不复返。此时此刻，小学生活的一幕幕不禁跃上心头：课间愉快而有趣的游戏场面；赛场上勇敢而激烈的拼抢；教室里朗朗的读书声和激烈的争论，循循善诱的老师和热情洋溢的同学；操场边醉人的花香和伞一样为我们遮风避阴的皂荚树，都将成为我小学阶段美好的记忆，并铭记在心，终身难忘。

小学欢乐无比的生活令我留恋，是因为我与同学们所做的各种活动太有趣、太有意义了。如：“协力运气球”和“绑腿齐步走”的活动让我知道了什么叫“团结协作”，什么叫“互助互爱”……这些认识伴随我走完了小学之路，并在我的健康成长中发挥着巨大的作用。亲爱的母校怎能不让我留恋呢？

虽然愉快的小学生活让我留恋，但老师对我循循善诱的教导和无私的关爱！同学们对我热情的帮助和鼓励，更是让我铭记在心，终身难忘。

敬爱的老师，亲爱的同学们！俗话说：天下没有不散的宴席，为了我们的未来和理想，我们始终还是要分离的呀！在这分离的时刻，我能说什么呢？唯有万千思绪汇成的“感激！感激！再感激！”

再见了，可亲可敬的老师！再见了，热情洋溢的同学们！再见了，我亲爱的母校。

时光飞逝，一转眼已经到了2090年，我的校园变成了一副现代化的样子，如果你要进校门，就得拿出芯片对着校门上一刷，你才能进去，不然的话，你就会被校门阻挡在外，阻止你入内。

当你走进校门，一个机器人就会飞过来，坐上去以后，它马上就飞到教室门口。当你进入教室，你绝对看到不到教师，因为教师在办公室给我们上课。当我们坐在座位上，一本芯片书就出现了，你只要点击翻书的按钮，它就会立刻翻到要学的那一页。如果你要写作业的话，就会出现一个芯片作业本和激光笔，如果你写错了，只要用激光笔的笔尖轻轻一点，错字就消失得无影无踪了。

我们的操场是一个大型游乐场，大家都在尽情玩耍着，在游乐场里有许许多多好玩的，真是应有尽有。

正当我玩得开心的时候。妈妈大声说：“罗润章你怎么睡在地板上。”我大吃一惊，才发现是一场梦，不过我相信这个梦会早日实现的。

新学年开学那天，我刚进校门，一阵浓浓的巧克力香味就迎面扑来。参加开学典礼的同学们惊喜的发现，装修后的操场和教学楼的外墙竟是巧克力铺成的。巧克力上面还有一层坚韧的卫生胶，既耐得住风吹雨打，又可以防止弄脏巧克力。

进入教室，同学们又愣住了，桌子、椅子也全是巧克力做成的。啊，这即可以节省木材，也方便维修。坏了，只需要灌入巧克力酱就行了；如果修不好，就干脆吃掉。老师发新书时，大家都眉开眼笑。原来，课本和作业本是用蛋糕做成的，学完一课，就吃掉一层，真的很方便。笔是用奶油做成的，用奶油抄写，做作业，错了就可以用吸奶器吸掉，积累在一起再用。

夜深了，星星困得眨眼，月亮婆婆给大地披上了一层银白色的轻纱。我在床上看《未来的世界》的书，不知不觉地进入梦乡。咦，怎么周围的景物都不一样了呢？

我们的学校已经搬到了一个依山傍水的小村庄上，那里树木茂盛，鲜花盛开，连绵不断的青山拔地而起，青青的草地像绿色的海洋，奶牛悠闲地吃着草。那汩汩流动的小河在阳光的照耀下，水波粼粼，光斑闪烁。真像一个世外桃源。

绿茵茵的操场上驾起了一座高高的彩虹桥。看，同学们只要骑上神奇的飞箱，就能在彩虹桥上飞来飞去，耳边传来一阵阵呼呼的风声和同学们的尖叫声。好紧张，好兴奋。飘浮的白云随手可摸，纯净的蓝天像洗过一样明净。我们身旁不时掠过一艘艘巨型的羽毛球形状的飞行器，像一架架飞机在快乐地飞翔，原来这是我们的神奇校车，坐上它，你想去哪就去哪！

科学家还发明了许多机器人，它们的功能可强大了。启动清洁功能，它就会把整个校园打扫得干干净净，校园里的小溪立刻清澈见底，就像一条绿色的绸带。同学们肚子饿了也不用愁，启动美食功能，马上能享用你最想品尝的美食：香喷喷的奶茶、美滋滋的汉堡、直冒油的大鸡腿……应有尽有，让你吃过瘾！

丁零零……闹钟响起来了，哦，原来是一场梦啊！我真希望这个梦能变成现实啊！

未来的校园丰富多彩，你知道吗？不知道，那就让我来告诉你吧！

未来的学校被一个巨大的泡泡罩住，这个泡泡是用世界上最坚固的橡胶制作而成，什么东西都不能对它造成损坏，即使是大炮轰炸，它也毫发无伤。当有地震、洪水来袭击我们，那泡泡就像有魔力似的，能把学校托起来，使学校升到24米高的空中，和小鸟们一起飞翔。当台风来临时，泡泡就会带着学校钻进地底下。

再来看看泡泡里面的情况吧！首先要找到它的门，一般人是找不到门的，不过，只要亮出你的学生证，门就会自动出现在你的眼前。走进教室一看，黑板和讲台都一尘不染，所有的课桌都是圆形的，四根合金的支柱稳稳地支撑着它，支柱上安有感应调节器，可根据同学的身高自动调节桌子的高度。课桌内嵌有微型电脑，桌面是可触摸液晶显示屏，电脑里存储着各种素材，包括学习所需要的教材，所以同学们再也不用背书包、带书本来上课了，而且同学们可以自由上网浏览，在网上做练习、考考试，只要点击“提交”，老师就能及时收到。同学们如果表现好，老师也奖励我们玩一会儿游戏，可如果游戏时间结束了，某些同学还在玩，电脑就会自动关机。

桌子的左上角有两个不同颜色的按钮，第一个红色按钮是录制按钮，老师讲课时你按下它，就会把课程录制并存储起来，以便你进行复习。第二个蓝色按钮是自动提醒按钮，只要你上课不专心听讲，下面的蓝色指示灯就会闪个不停，如果你一分钟后仍没调整好自己的听课状态，老师就会收到相应信息，及时提醒你专心听讲。

从教室里向窗外眺望，我们可以看到一个很大的操场，操场上有一个大沙池、一座喷泉、一圈四百米的跑道、三个篮球架和一个足球场。

这就是未来美丽的学校。

“咦，这是什么地方呀？”我惊讶地问到。

“这里是2028年的学校。”突然，有一面墙说话了，回答了我的疑问。

“2028？”我不敢相信自己的耳朵。

“没错。我可以带你去看一看，参观一下。”墙说。

来到操场上，我看到了一条超级粗长的拉链。我好奇地跑了过去，用力的把它拉开，一个超级“微格盒子”出现了。我按下其中的一个“微格”，操场随即变成了一个游泳池，湛蓝湛蓝的水，我迫不及待地跳进泳池，舒适的水温，让我自由自在地在水中畅游着。更神奇的是，当我从泳池里出来时，身上的衣服裤子竟然一点也没湿。

我又按下了另一个“微格”，出现在我面前的是一家智能影院。我戴上智能眼镜，挑选了自己喜欢的电影《动物大逃亡》，我就好像是影片中的“小鹿”，一会为了躲避狮子的攻击急速逃跑，一会又遭遇倾盆大雨，一会又……让我身临其境，太真实了。

眼前的一切太神奇了，我一会按这个一会按那个，直到墙说：“我们去下一个地方看看吧，还有更神奇的呢！”我才恋恋不舍地离开。

我们来到了教学楼前，粗粗一看并没有什么奇特的地方。当我们走进教学楼时，不可思议的事情又发生了：每个教室都变成了一块块凹凸不平的“巧克力”。地面就是凹进去的“巧克力”，当然，桌椅就是凸出来的“巧克力”咯！哈哈哈，这些“巧克力”可不能吃哦，原来是“石头”。楼梯的设计就更有意思了：有的被设计成了传输带，只要站上去，报出自己的班级，就可以被直接送入自己的班级里；有的变成了一座五层楼高的滑梯，下课时可以直接从教室滑到一楼。

看着这么多好玩的设计，我的心情非常愉快。一年级学生的教室在一楼，这么多有趣的设计都玩不了啊，岂不是很可惜？墙好像看出了我的心思，带着我来到了一年级教室门口，一条条隧道出现在我的面前，有的通往操场，有的通往其他教室，有的直通校门口……

叮铃铃，叮铃铃……在一阵阵清脆的闹铃声中，把我带回到了现实，原来这只是一个梦啊！我真希望能在梦中十年后的未来校园里学习啊，哪怕只有一天，我也会心满意足的！

我的校园很普通，到处有垃圾，整体看起来并不美观。仪器设备也很差，我们的电脑三，四个人玩一台很没趣；教学楼外墙上有人乱写乱画；教学楼很低；操场上什么也没有；校门口每天都有一个人站在门口检查红领巾，特别麻烦；学校还没有体育室，图书馆，实验室等娱乐的地方。

我希望我们未来的校园是这样的：有高高的教学楼；香蕉皮操场，操场上有三十个机器人，负责打扫垃圾；操场中间有喷泉，四周布满人工草皮；教学楼里，每班有一台大电脑，每个同学的课桌上也都有一台电脑，课本内容都在电脑上，如果写作文，就写在电脑上发给老师的电脑里；在学校门口布置一个检查红领巾的仪器，这样就可以让每个同学佩戴红领巾了；还要在教学楼旁建立一个三层楼，第一层是开放式体育馆，可以在星期六，星期天带家长一起来玩；第二层是图书室，让我们学到很多知识。第三层是实验室，让我们在新鲜的空气中实验。

这就是我心目中未来的校园，随着生活水平的提高我相信我心目中未来的校园一定会实现的。

我希望以后的校园将是一所全现代化的校园，是一个具有智能化、科技化的校园。

早晨我们来到校园，没有老师和学生站岗，只要把我们的手放进仪器里，它将会自动检测你的信息，看看你是不是本校的学生，同时我们的头顶上还有一个红外线扫描仪，会对你的全身进行仔细的检查，如果你携带了危险品或学校不让带的物品时，它会发出刺耳的警报，拒绝你进入。

走进教室，教室的面积是原来的四到五倍，而且没有了黑板、讲台等一系列教学用具，代替的是一台台排列整齐的电脑，我们就坐在电脑前面开始了一天的学习。我们可以在电脑前查阅资料，浏览页，也可以在网上与老师交流问题，作业也是在电脑上完成的。而且这种电脑对人眼不会产生任何伤害。

上了这么长时间的室内课，该上体育课了，我们立刻来到了体育场，里面有篮球场、羽毛球场，还有一个游泳池。我们可以自由选择自己喜欢的运动项目。下课了，电脑会自动提醒你，然后我们重新回到教室。

多美好的校园呀，我真希望它能马上变成现实。

[想象作文：未来的校园

现代人的生活和工作中在不断的破坏环境，我幻想未来人的生活一定是环保、科技的。我们未来的生活应该是这样的。

早晨，太阳能汽车就在家门口等我，这是一辆不需要燃料，不排放废气的环保车，并且无需驾驶。只需输入预先制定好的程序，车速、路程、目的地就会自动设置好，只需轻轻一按电钮，就能迅速到达，安全平稳。

今天我们要去参观我的母校，刚进校门，眼前就升起一个触摸式液晶大屏幕，上面是校区分布图，还有和各位老师、校长连接的视频，如果你要和老师沟通只需按连接视频，就马上连线你所要找的老师。如果你要去教室，那也直接点击屏幕上教室大门的图标，地面上马上出现自动电梯，一直把你送进教室。走进教室，明亮的窗户能隔音，阻挡紫外线，还能根据室内温度按时开窗换气。教室里已经没有黑板、粉笔，取而代之的是电脑大屏幕，老师需要讲的课程直接用手就能写在电脑屏幕上，老师再也不会吸入粉笔灰了。同学们还能直接与老师沟通，及时询问疑难问题，这样即使近视眼的同学坐在教室最后面，都能清楚地看到老师所讲的内容。而使这些电脑工作的能量，都是太阳、风能转化的，都是环保的。

这就是我未来的生活，真希望他早些到来。

未来的校园很大很大，里面有一片美丽的森林，有图书馆，有餐厅，有宿舍，还有同学们的花园和游乐园呢！

森林就是我们的教室，森林里有许许多多的小木屋和小桌椅。坐在小木屋里，微风吹拂着我们，窗外传来小鸟的歌声和泉水欢快的乐曲声……，好美呀！

图书馆里有全世界各个年代的书，还有微机室呢。那里的书随便拿随便看，电脑随便玩，我们在书的海洋里自由自在。

我们的餐厅有各种各样的食物和各种各样的水果树，还有机器人为我们服务，想要什么只要一按遥控器，不一会儿机器人就会送过来。

我们的宿舍夏天在树上，冬天在洞里，春天和秋天在小木屋里。

我们的花园里开满了五颜六色的花朵，花仙子们是花园的守护者。

游乐园里可好玩了！有摩天轮，有跷跷板，有滑滑梯，有过山车，有蹦蹦床，还有游戏大机器人呢！……

如果这是真的就好了！不过我相信，未来的校园就是这样的。

校园是我们学习知识的地方，伴我成长，我希望未来的校园更加美丽、更加高科技。

走进未来的校园，是宽宽的道路，现代化的操场，高科技的教室等等，全部都是由电脑控制的。

走进宽敞的教室，人再多也不怕，因为教室非常宽敞，从下往上排座，高矮的同学坐在前后都不怕被遮挡。黑板是液晶显示屏，不用老师辛苦的站在讲台上讲课，而是用电脑授课，该讲什么课程，电脑会自动准备所要讲课的内用，这样老师就不用再用粉笔了书写了。同学们的课桌也是液晶显示器的，课本的知识全部都在电脑里，我们再也不用背着沉重的书包上学了。

真希望有一天，我能坐在这样的教室里上课，那该多好啊!

一下子，就来到了2028年。这时候的校园可不是一般的校园哦！它是高科技智能网络型校园。它大大减少了人力和物力上的麻烦，也减轻了教师和同学们的压力。

未来的校园每间教室里只能坐下三十个学生，而且每个同学都有一台高科技电脑，并且能保护我们每一个同学的视力，监督每一个同学学习。

“同学们，上课了。”只见语文教师手里拿着课本朝讲台上走去。语文教师说：“这个词是宾语，这个词是主语。同学们，你们听懂了吗？”教师说完以后，电脑上立即显示出了所有的语法常识。

上数学课时，教师把要讲的重点题输入在了电脑里。这时，同学们的电脑里所有的解题方法和解题思路出现在屏幕上。如果你还不懂的话，它还会一直讲解，直到你听懂为止。

上英语课时，如果教师讲的英语单词你听不懂的话，就可以在电脑上输入上这个英文字母，然后它就会给你读一遍，马上把音标和汉译显示到屏幕上。

上音乐课时，如果教师正在唱歌时，电脑的屏幕马上就会显示出歌词和五线谱。如果你唱得不在调上，它会一直纠正你的音调，只到你唱对为止……

同学们，你们看未来的校园是不是很神奇呀？未来的孩子也是多么的幸福啊！

我们学校教学楼一侧的墙壁上赫然贴着几个大字：教育要面向现代化，面向世界，面向未来。这句话从1983年被提出后就被印成了各种各样的大字，“飞”进了中国大大小小的学校。

爸爸常说，时代变了。可不嘛，校园也变了好多。现在的我们拥有最现代化的多媒体设备：一体机在窗明几净的教室里让我们更好地遨游在知识的海洋里；智慧教室里，IPAD大显身手，及时统计和反馈我们的答题情况；录播室里，老师们将我们的课堂表现上传云端，与家长共享。这些是爸爸以前读书所享受不到的，身处教育新时代的我们多么幸福！

不知不觉，距离1983年已经36年了。走在校园里，有时我忍不住会想，伴随科技的腾飞、教育规模的扩大，下一个36年，校园又会有怎样的变化呢？

假如我是校园设计师，我希望一进校门就有一个大花园，绿草如茵，鲜花盛开。在花园下建有一个巨大的多功能厅。当老师按下蓝色的按钮时，就会自动出现一道绚丽的大门，沿着楼梯进入一个巨大的运动场。同学们在那里运动、做操、集会等，不怕风吹雨打。场馆四周的墙壁上有一些小孔，能将外面的阳光输送进来，为场馆照明；地板能自动模拟现实场景，给同学们更丰富的体验。

假如我是校园设计师，我会在图书馆里安上自动调节光线的系统，随着不同的时间和天气的变化来自动调节同学们看书的光线。桌面是智能电脑，不用输入文字，只需说出书名，书本将自动浮现。如想要归还，只需说出“书本归还”，它们就会消失。

怎么样？你是不是也很期待这样的学校？同学们，让我们一起好好学习，共同努力，未来的世界由我们来创造！

我们的校园就像个大植物园，有美丽的菊花、粗壮的樟树、诱人的葡萄，其中我最喜爱的风景就是贯穿校园的林荫道。

林荫道两旁种着许多樟树。春天，樟树刚刚吐出嫩绿的新芽，就像樟树姐姐长出了绿色的头发；夏天，樟树长满了椭圆的叶片，就像在给烈日炎炎的校园撑起了一柄柄大伞；秋天，树叶由绿色变成了桔红色，慢慢地落下来，仿佛一群蝴蝶在翩翩起舞；冬天，雪花飞舞，樟树换上银妆，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

林荫道上不仅有挺拔的樟树，还有迷人的葡萄长廊。春天，葡萄蔓爬上木架，就像一条长龙飞上了天空；夏天，架上挂满了一串串水灵灵的葡萄，绿的像翡翠，紫的像水晶，红的像玛瑙，真馋人！真想伸手抓一串尝尝，如果你来我们学校上学，一定不要错过这诱人的葡萄；秋天，园丁把枝条剪得光秃秃的，就像一条蜿蜒的电线；冬天，枯藤站在雪中，好似一个冻得哆哆嗦嗦的小孩，我真想帮他穿上一件大衣。

阳光明媚的季节，漫步在校园的林荫道上，看着诱人的葡萄和粗壮的樟树，你难道不被这一切深深地陶醉吗？

20年后的学校会是什么样的呢？是像花园般美丽的？是欢笑的殿堂给人们带来欢乐的？还是能学到更多的知识的？

告诉大家我的设想吧。我想象的校园是梦幻校园。操场景色怡人，如森林公园一般，有大片大片的绿茵茵的草地、郁郁葱葱的树木，与美丽的花朵，给同学们一个学习过后休息、放松、玩耍的好去处。而且它的面积很大，有一个足球场和一个篮球场，还有许多运动器材，同学们可以在空闲的时候运动运动，锻炼锻炼身体，累了可以到自动饮水机处取一杯饮料到休闲阁休息，并欣赏风景，真是身心一大享受。操场不仅又大又美，还是“双重”的呢！如果遇上阴天，操场便会自动下沉到地下室。虽然是地下室，可空气不会受到影响，因为有专门的设施净化空气，同时也有专门的设备调节温度，因而同学们一直都沐浴在春天的阳光里。

而教室呢？统一使用多媒体设施，每个位置都有一台计算机。这些同学们使用的电脑，都有老师讲台上的控制，形成一个局域网。比如，上课时老师要提问题，便把问题用话筒说出来，同学们把自己的看法输入电脑中，老师想看哪个同学的，就点击哪个同学的名字，老师看起来一目了然也很方便，老师在看完后，可以将比较有代表性的显示在屏幕上，同学们再进行讨论，加以补充，提出自己的看法等。这样一来，同学们还可以在下课时间或老师允许的时候，查阅其他同学的看法，这样也不错。该谈谈作业了，老师可以把作业题目编成简单的小游戏，发送到各个同学的电脑中，同学们再去完成，就可以在玩中获取快乐，获得知识。

别具一格的就是实践大楼了，同学们可以在假期参加社会实践，体验生活。在这里使用的是通过努力而的来的玩具钞票。这栋实践大楼，每一间或两间组成一个机构，比如，组成一个公司，同学们就可以竞争这个公司的各个岗位，如果竞争的人多，就要考试，则有如取，就像现在竞争激烈的社会一样。得到岗位后，自然要工作，再每月领取工资，在这个小社会中使用。这样可以让同学们，体会金钱的来之不易，培养理财、自主等能力。

这就是我想象中的梦幻校园，我坚信，只要我们努力奋斗，将来想就不再是想象，它将成为现实。

[未来的校园四年级作文

在我的想象中，未来的校园是很奇妙的、很可爱的、很漂亮的。今天就让我来给大家介绍一下我想象中的未来校园

来倒豪华的校园门口，你会看到一个金属做的电脑控制门，如果你是这里的学生，你只需要写上自己的名字就可以进去，如果不是，那么就进不去，只能在门外探头向里面看。走进了校园，映入眼帘的是一个“喷花的飞泉”，这花开的争奇斗艳，若花儿需要水源时，自动喷水，而且还节约用水。

走进教室，你只会目瞪口呆，墙壁五颜六色的。当上课时，教室的颜色会自动变化成白色或绿色，因为白色给同学们带来阳光，绿色给同学们带来舒适感。

转了一大圈，怎么没有操场。别着急——地下见。当你想去操场或篮球场的地方玩时，只需要坐电梯直接到地下广场，那时候，你会发现原来还有这么神奇的事，操场边上和每个教室里都有一个文化墙，如果你有不会的题目或诗词，它都会帮你解决。

这就是我未来的校园，多么神奇，多么美丽！我相信这一切都会实现的！

未来的校园离我们有多远啊？我真想去看一看这未来的校园，作文 未来的校园。

一天清晨，我坐着时光机，穿过时光隧道，来到了20xx年的校园。

这里的春天是阳光明媚，百花齐放。高大的桂树长出了嫩芽儿，竹笋从土里探出头来，春雨下着，竹笋开始穿上了春装，青蛙等冬眠动物也都睡醒了，擦了擦久睡的眼睛从洞穴里钻了出来，享受着春天的温暖。

夏天非常热。蝉在校园的枝头上高声地唱着：“知了，知了。”这声音多么动听呀！贪玩的孩子们又吃起了早就盼望的冰淇淋，可爱的小女孩们又穿起了她们的花裙子，一个个打扮得像小公主。

秋天，校园里的树大多都变成了黄色，只有松树还是那么绿，学校的后花园里有几棵果树，果树上已经挂满了果子，贪吃的孩子们望着大黄梨直流口水。每当下课的时候，就有低年级的几个小朋友，围着果树转，希望能得到意外的收获。

冬天，鹅毛般的大雪从天空中飘了下来，校园里积满了厚厚的雪，下课了，一群群的孩子们在操场上堆雪人，打雪仗，玩得是多么的开心。一些穿着太空服的小男孩，有时候还在地上打几个滚，全身雪白，远看就像一个个的雪团儿。看着他们玩得很开心，我心里养养的，也准备去参加他们的战斗，谁知，刚一到操场上就摔了个仰面朝天，屁股上开了一朵“大白花”，在场的伙伴们都哈哈大笑起来。

未来的校园多美啊！

我们一起来进入未来的学校，看未来的学校如何吧！

我们的地球上，已经放不下一所学校的地方了。未来的学校在月球。学校里有实验室、书画开展室、图书馆、办公室、教室、多媒体教室、活动室、画画室、微机室。

这里有很多有趣的实验。有一种实验叫“鱼儿你快乐吗？”做一个生态瓶。里面入两条小鱼和一棵水草。每两天给鱼儿换一次水。这样小鱼每天都是快乐极了。这个实验给了我们这样一个启示：动物和植物是相互依存的，人和植物也是相互依存的。所以大家要爱护树木。

书画开展室，写毛笔字的时候就去书画开展室。那里的画，里面有山、有水、有人、有鱼。风景美妙是一个写毛笔字的好地方。

学校的图书馆大极了！我们会发现图书馆里的书好多好多。我们想有什么书就有什么书。这里好像新华书店一样，有许多书可以看。有人借书，但是他们也还书。书是人类的中心点，因为这样说是人离不开书的，所以说书是人类的中心点。办公室是老师办公的地方。老师下课了就坐在椅子上，有时会改卷子……

未来的学校就是这样的好，美丽。未来的学校，我希望它在月球上。我爱我的学校！