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有你真好作文作文关于朋友【最新20篇】

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我的好朋友二年级作文200字

全文共 297 字

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她,她叫李张弛。她是我的好朋友

她的头发乌黑乌黑的,还扎了一条辫子。她红嘟嘟的脸蛋闪着红光,就像九月里熟透了的苹果;脸上还有一双带有稚气的,被长长的睫毛装饰起来的眼睛,就像两颗水晶葡萄。瞧,她笑起来洁白的牙齿就露了出来!

我们经常玩一个游戏,叫做“骑马”。这个游戏是4-8人可以玩的。这时,正好余翰宇和胡舒翔也想玩,我们当然十分欢迎啦!首先是分组,我和李张弛一组,他们俩一组。我是一匹奔驰的“骏马”,带着她飞奔。本来,他们领先,我发现李张弛没抓紧,我对她说:“抓紧,我要冲了。”我就“箭”一样地发射了过去,紧追不舍,在关键时刻,我们追上了他们,欢呼雀跃地喊道:“我们赢啦!”

有小伙伴的感觉真好啊!

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篇1:我的朋友作文700字

全文共 668 字

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朋友像冬日里的骄阳,在你最需要的时候温暖你;朋友像一支蜡烛,在黑暗中为你照亮前方的道路;朋友像一把雨伞,在风雨中为你遮风挡雨;朋友更像一朵云,装点你的天空。今天,我想跟大家说说,我和我最好的朋友莫佳欣之间的小故事。

莫佳欣的数学成绩很好,有一次,我正为一道题目苦恼,怎么想也想不出来。这时,莫佳欣走到我的身边,看了看我正在思考的难题,非常耐心地告诉我该怎么解答。我按照她说的方法,果然一下子就解出来了,心里别提有多高兴了。平时,我们会一起做作业,她常常帮助我解答数学题目,我常常帮助分析语文难题,比如生字练习中的词语,我会用自己的方法帮助她记得更牢。每次我们一起学习的时候,我们总能做得又快又好,互帮互助、一起进步的感觉让我们非常开心。

记得上一次春游,我只带了一小瓶水,可是玩儿了一天实在太渴了,我的水瓶早就见底了。莫佳欣看到我大汗淋漓的样子,赶快把她的水分给了我。这件事情让我非常感动,就像炎炎烈日,迎面吹来了一阵凉风。

还有一次,我们在教室里上课,窗外突然刮起了大风,不一会儿,就下起了暴雨,我正在庆幸自己穿了两件长袖,不会受冻了。转头一看,莫佳欣只穿了一件短袖。我很担心她受凉感冒,一下课马上跑到她身边,把我的外套借给她穿。第二天,很多同学都生病了,莫佳欣欢乐地跑来跟我说,如果不是我把外套借给她,她早就感冒了。我的心里可开心了。

我真高兴我有一个这么好的朋友,学习上,我们互帮互助,生活中,我们互相关怀。敞开自己的心,邀请别人进来吧!互相帮助,真心对待朋友,肯定会收获宝贵的友谊。希望大家都能找到自己的好朋友,让友谊之花开得更加灿烂。

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篇2:和朋友放风筝作文400字

全文共 412 字

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今天天气晴朗,小红、小明和小王一起来到公园碧绿的草坪上放风筝

草坪上的人真多啊,他们有的正准备放风筝,有的已经把风筝放起来了,有的则在看风景。空中飞着各种各样的风筝,有的像一只翱翔天空的老鹰,有的像一条长长的蜈蚣,有的像一尾漂亮的小金鱼。蜈蚣瞪着大眼,好像在说:“我飞得最高了!你们比得上我吗?”一旁的小金鱼装作没听见,展开了鱼鳍,自由自在地游了起来,但老鹰却使劲地往上飞,似乎想追上它。

小明看着天上的风筝又看看自己手中的风筝对小伙伴们说:“让我们一起放风筝吧!”“好啊,好啊!”小王高兴地跳了起来,爽快地接过小明给他的风筝,他一边把风筝举过头顶,一边喊:“风筝风筝飞起来吧!”另一头的小明右手抓着线轴,左手轻轻捏着线飞快地跑了起来,只听他喊了一声“放”,小王赶紧松开风筝,“小燕子”摇摇摆摆在空着飞了起来。一旁的小红高兴地欢呼起来,也学着他们的样把自己的风筝放飞了……

时间跑得飞快,愉快的放风筝就在这一片欢声笑语中结束了。

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篇3:一年级我的动物朋友

全文共 363 字

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“小白兔白又白,两只耳朵竖起来……”一听到这首歌谣,我就想起了生日时妈妈送我的小白兔。它活泼机灵,我可喜欢了。

小白兔全身雪白雪白的,跑起路来就像一个小雪球在滚来滚去。耳朵长长的,就像一对雷达竖在头顶,时刻观察着周围的动静。红红的眼睛,就像两颗红宝石。最特别的就是它的三瓣嘴了,吃起东西来嘴巴动个不停。它的腿也很有趣,前腿长后腿短,蹦蹦跳跳的,还被誉为“森林长跑健将”。

小白兔最喜欢吃的就是萝卜和青菜。吃饱后,它有时在笼子里一动不动,就像在做着美梦,有时瞪着眼睛望着我,好像在说:“小主人,陪我玩玩。”有时在房间里跑来跑去,好像在锻炼身体。

有一次,我拿着几片菜叶来到房间里,见我把菜叶扔到地上,它一溜烟跑到菜叶旁边吃了起来。吃完了菜叶它就跑出家门,绕着小花园跑了一圈,好像准备跟小乌龟再来一次赛跑呢。

我非常喜欢这只可爱的小白兔。

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篇4:九年级我的动物朋友优秀

全文共 371 字

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我家有一只可爱的小鹦鹉,他是在我生日那天来到我家的,我十分喜欢它。

小鹦鹉有一双圆溜溜的大眼睛,闪闪发亮,总是机灵的打探四周。他的嘴巴弯弯的,像一个小钩子。身穿一件绿色的外套和红黄相间的衬衫,神奇极了。他淡红色的小爪子可有力气了,可以像蝙蝠一样倒挂在我的手指上,还能一只爪子抓住铁丝,来个金鸡独立。

小鹦鹉吃饭的时候总是挑肥拣瘦,他总能把最爱吃的瓜子,谷子挑出来吃进肚子里,把它不爱吃的统统剩下。他磕瓜子的技术更是了得,磕得又快又好,一会功夫,瓜子皮散落一地。

比起吃饭,小鹦鹉对玩的要求就低多了,给它一个球它可以玩上一整天,玩得不亦乐乎。我做完作业,就会把它从鸟笼里放出来,它一出来就调皮得飞到我头上,我的胳膊上,在我手上蹦来蹦去,我看电视时他就站在我的肩头陪着我看电视,偶尔歪着脑袋看着我,让我忍不住发笑。

小鹦鹉真是太可爱了,我爱可爱的小鹦鹉!

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篇5:我的朋友话题

全文共 526 字

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也许是我老亲热地叫他“杨葱头”的缘故吧!我从上学期开学到现在和他一直就是形影不离的好朋友。杨宇晨比我瘦,比我矮,但在班里他是最搞笑的,脸上的几个小雀斑,更给他增添了几分可爱,小小的眼睛,一笑起来只剩下一条线了。他还喜欢留着一把小平头,这把小平头,最符合“杨葱头”的昵称了!

说起杨宇晨的认真和细心,那在我们班可是众人皆知的事。我记得有一次,英语考试,考完快要收试卷了,别的同学都有点不耐烦了,恨不得赶快下课,只有杨宇晨,还在一道题一道题慢慢地检查,生怕出一丁点儿错误,一直检查到老师说收卷的时候。我和阮天煜夸他是个认真、细心的同学啊!,可杨宇晨只是抓了抓头说:“其实,也没什么,这是应该的!”

再说说杨宇晨的爱好,那就多得数一上午都数不完,他喜欢看书、打篮球、踢足球、跑步、跳绳、玩拍手游戏,等等。其中,他最喜欢的就是看书了,我记得有一次,我和宋力健去借书,回来的时候,杨宇晨就已经拿了一本作文书在津津有味地看上了,我叫了他一声,他好似没有听见,我走到他面前大声“哎”了一声,他才吓得连忙扔下了书,慌慌张张地说:“怎么啦!怎么啦!出了什么事啊?”我和宋力健都哈哈地笑起来,说:“你真是个书呆子啊!”

通过我的这番介绍,你认识他了吗?希望你也能和他交上好朋友。

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篇6:我的植物朋友作文300字

全文共 228 字

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我有一位植物朋友,你们知道它是谁吗?

它的小叶5—9片,椭圆形,带着边刺,样子可霸气了!绿色的茎,拖着那叠叠层层的花瓣,有的像火红的公主裙;有的像粉色的奶油;有的像雪白的楼梯……绚丽多彩!中间那火红色的小点,犹如一颗颗发着金光的小火苗。它的颜色可多了:红的、白的、黄的、蓝的……颜色可真多。

当我走在花园的小路上,就能闻到淡淡的清香朝你的鼻子飞进来,仿佛躺在一张又香又软的花瓣小床上,舒服得不得了。

现在,你们应该知道我的植物朋友是谁了吧,它就是超霸气的玫瑰花。

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篇7:我的动物朋友小学百字

全文共 398 字

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放学了,我和妈妈一起迈着轻松的步伐往车子的方向走去。妈妈一边走一边对我说:“宝贝,今天我有一个大大的惊喜等你哦!”我惊奇万分,问:“是什么!是什么!”妈妈神秘一笑,卖起了关子,说:“等一会上车了,你就知道了,礼物就在车子副驾驶座上。”

我刚到车边就大喊:“妈妈,妈妈,快开门!”妈妈带着一脸微笑,开了车门,把一个小笼子放到了我的面前。“呀!小猫!”我激动极了,大声喊出来!小猫的眼睛是蓝色的,就像两颗闪闪发亮的蓝宝石。妈妈说这是一只英短,它们的眼睛尤其漂亮,特别是晚上,跟夜明珠一样熠熠生辉。它是一只可爱的小公猫,性情温顺,经常围着我们喵喵喵喵地叫个不停。它也会掉毛,我经常打扫猫笼,保持它生活空间的卫生,妈妈说我是个敬业的“铲屎官”。客人来了,小东西就会站在笼子旁边叫个不停,好像在说:“欢迎你到我家做客!”

一转眼,小猫已经到我家两年多了,它成为了家里的一份子,我和妈妈都很爱它,它是我的小宝贝!

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篇8:我的动物朋友作文600字

全文共 711 字

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杏眼、短腿、胖肚子、黑耳朵里面、白毛皮,这就是我家的小狗乐乐。

它贪吃、贪玩、奴性十足,却很尽职。

乐乐十分贪吃。早晨吃,下午吃,晚上吃,它的腹部仿佛无底洞,不管什么时候哪些地址,如果你给他们扔东西吃。它一直狼吞虎咽,三下五除二就咽进了腹部,并不像鹅用餐那麼三眼一板,架子十足。一个炎炎夏日,我买了一个冰棍儿,才开启包装,一股清爽的气体就迎面扑来,收走了我的酷热。我刚舔了一口,享有从舌尖窜到嗓子眼里的清爽。这时候,远方有一个小白点向我跑来,我细心一看,那不是乐乐吗?但见乐乐后腿蹬地,前腿往上一跳,以迅雷不及掩耳之势,将我的冰棍儿叼走了。我都没反应回来,一个冰棍就被他一下子解决了。乐乐吃了还向我汪汪汪的大喊,仿佛责怪我供养不周,我摊开两手,耸耸肩示意它没了,乐乐走回来嗅了嗅,这才心寒地走开了。

乐乐如果开心,比得上谁都温婉可亲。用身体蹭你的腿,把颈部外伸来,使你给它抓痒,使你拿棍子陪它玩。从早到晚活力十足,并不像猫那般无事会安安稳稳地睡大觉。不开心的情况下,无论谁说是多少好话,即使拿骨骼给它,它仅仅呜,呜,呜的叫唤几声,垂着头,用可怜巴巴的目光看着你,仿佛受了多少的憋屈一样。

乐乐或是个奴性十足的家伙。独自一人出门时,一碰到路人,就夹着尾巴,贼眉鼠眼,沿着墙根儿悄悄地溜走,只恨爹妈少生了几个腿,逃走得还不够快。但只需我还在边上,就对路人狂吠不仅,得一连呵斥几声,它才肯罢休,还简直狗仗人势呐。

乐乐的警惕性尤其高,只需有一点响动,它就立刻竖起耳朵里面,汪汪汪的大喊。害得大家每晚都需要起来两三次。

我高兴时它陪在我身边共享我的快乐,我难过时它静静地陪在我身边分摊我的忧伤。谢谢乐乐陪了我2年,时时刻刻、忠实地陪在我身边。

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篇9:二年级我的好朋友

全文共 248 字

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我有一个好朋友。她总是和我一起上学,一起玩游戏。她有一个很好听的名字——刘孜蒙。

她有一双像葡萄一样又大又圆的眼睛,经常扎着一个马尾辫,鼻子很小巧,有点翘翘的,看起来美丽极了。

有一天在数学课上,老师让我们写作业,我打开笔袋,发现我忘记带笔了。刘孜蒙发现我没有带笔,就悄悄的递给了我一支笔,因为这支“救命笔”的缘故,从此我们就成为了很好的朋友。

她特别喜欢画画,画画课上画,阅读课上完之后画,体育课解散之后也画。所以,同学们给她取了一个外号——小画家。

我喜欢这个“小画家”朋友,因为她让我也爱上了画画。

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篇10:四年级我的动物朋友的

全文共 334 字

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我家养了一只可爱的小花猫,胖乎乎的,就像一个小毛球,所以我就叫它球球。它有一双亮晶晶的大眼睛,它身上长满了金色和黑色的毛,长了一条长长的尾巴,非常招人喜爱。

球球可聪明了,每当我放学的时候,它都会跑到我脚边,“喵…喵…”地叫,好像在说小主人,你回来了快陪我玩一会儿吧!

球球很听话,每当我写作业的时候,它都会老老实实地趴在一边静静地看着,直到我写完作业。它就爬起来让我和它玩游戏。它最喜欢的玩具就是毛线球,它用爪子把线球踢给我,我又把线球踢给它……我们玩得可高兴了。

球球还有一个缺点,就是挑食。一天晚上,妈妈端来一盘米饭可是球球瞧了一眼,就不吃了,但它一看见小鱼就急忙跑过来,津津有味地吃了起来。那样子真惹人喜爱!

我家的球球多可爱,它既是我最好的朋友,又是我最重要的家人。

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篇11:对手是朋友初中

全文共 526 字

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一个动物如果没有对手,就会失去生命的活力!

一个人如果没有竞争对手,就会失去前进的动力!

一个集体如果没有竞争对手,就不会达到山顶的最高峰!

只要有对手,有了目标,我们就要朝着更高的目标奋进!跑步的赛场上,有力对手的鞭策,我们才更有力量冲向第一。在学习中,有了对手,自己才有了动力,就会取得理想的成绩。所以,我们就要感谢他们:

在家里,妈妈经常让我帮她做些家务活,刷碗,扫地,可我总是不情愿的接受,或找借口。

妈妈这时就会说:“你看,你们班的--x(他)不仅学习好,家务劳动方面还很好,你应该向他学习!”我冷静下来,为什么我不如他?从那次以后,我开始自觉的劳动,因为我知道,我努力,会比他做的更好!

所以,我不仅要在劳动中和他比拼,学习中也要和他较量!当然,在学校中,我们也没有闹矛盾,我更佩服他了,自己也有了动力,更努力了!

你看,多听听他人的见解,取长补短,这对自己很有帮助!

你认为合作重要,还是竞争重要?我认为一样都不能缺少。在合作中学会配合,多了一个竞争对手,我们又有了更大的动力,使自己进步,当我们多了一份合作的朋友,我们就要学会取长补短,是自己的知识更丰富。所以我们要记住一句话:“竞争学要合作,合作中存在竞争!”

难道,你不应该感谢你的对手,你的朋友吗?

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篇12:我的朋友二年级作文100字

全文共 256 字

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何睿的个子高高的,身材瘦瘦的,皮肤又白又嫩,眼睛小小的,鼻梁高高的。何睿非常喜欢打羽毛球,正好,我也喜欢打羽毛球。我们经常切磋球技。

一天下午,何睿在和我打羽毛球,何睿右手拿着球拍,左手拿着羽毛球,准备把羽毛球,准备把羽毛球打过来,没想到她放了一个空屁,我把球拍放下来,一边捂着肚子大笑,一边对何睿说:“你想和我打,先把球发好吧!”何睿趁着我大笑不注意时,又发来一个球,幸好,我接住了。这可把何睿气死了。于是,她拎着球拍,噘着小嘴,气呼呼地回家了。

这就是我的朋友何睿,老因为一点小事就生气,这个坏脾气可真得改改咯!

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篇13:我的动物朋友500字

全文共 511 字

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小白兔白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱!我的小伙伴是一只小白兔,叫毛毛。

它有一身雪白的毛,毛绒绒的,想穿了一件白毛衣,让人看见了就想摸一摸。一对天线般的耳朵,一双红彤彤,水汪汪的大眼睛,如同两颗红宝石。最特别的是它的三瓣嘴,包着两颗大门牙,吃起东西来像挥舞着两把大菜刀,有趣极了!

毛毛还十分调皮。有一次趁我不注意,就像滚动的雪球似的跑进了厨房,靠着灵敏的嗅觉找到了胡萝卜,开心地啃了起来。这时我正好路过厨房,突然觉得厨房有嘎吱嘎吱的声音,难道是毛毛?我向它的房间望去,果然不在!我向厨房走去,可能它听见了我的脚步声,赶紧以迅雷不及掩耳之势躲进了门背后,因为它还在啃,所以我立马发现了它。我刚想打它,它又用起了“乖乖坐地”和“水汪汪大眼睛看主人”这两个招数,我马上就心软了,放过了它。

我特别喜欢它,它也对我可好了!一天,我的作业本不见了,毛毛看我着急的样子居然看懂了我在找东西,开启了“地毯式搜索”。忽然,毛毛想起我喜欢一边吃饭一边写作业。它来到餐桌旁,我也跟着望去,只见作业本安然无恙地在桌子上呢!我开心地跳了起来,接着它把作业本推给我,好像在说:“下次可不能再丢三落四了!”

你喜欢我可爱的小伙伴吗?

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篇14:我的动物朋友小学生作文大全500字

全文共 540 字

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我家有一只小猫,它的名字叫灰巧克力。它长着一身灰色的毛,一双三角形的顺风耳,一对像绿宝石一样的眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,加上有力的四肢,这就是活泼机灵的灰巧克力。

我一回家,灰巧克力就坐在椅子上看着我,好像对我说:“小主人,欢迎回家。”我写作业时,灰巧克力总是坐在我旁边,它目不转睛地盯着我的作业本,好像要和我一起解题似的。有时候我做不出来的时候灰克力就喵喵地叫着,好像对我说:“小主人,不用着急,慢慢思考。”然后我心就静下来。每当我吃好晚饭,灰巧克力总是抱住我的大腿,好像对我说:“我要跟你玩哦!”每次看着它那可怜的小眼神,我就忍不住要跟他玩一会。我从柜子里拿出它最喜欢的玩具—小毛球。我把小毛球往远处一扔,它每次都用短跑冠军豹子的速度接到那小毛球,可真厉害呀!每次巧克力玩累了,我都会抓一把猫粮给它吃,它小心翼翼地从我手里叼一个,津津有味地吃了起来。我告诉你,它那么小心翼翼是因为怕伤到我!

我和灰巧克力还有个小故事呢。有一天我在家里喝着牛奶,忽然,想起来忘记整理书包了,我马上放下牛奶去整理。我刚一回头,我的牛奶就不见了。只听见喵喵的叫声,我跟着声音来到了灰巧克力喝水的地方,它正在喝着从牛奶瓶子里流出来的牛奶呢,看着这只可爱的小馋猫,真是哭笑不得。

我喜欢我的小伙伴—灰巧克力。

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篇15:四年级我的动物朋友的

全文共 373 字

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我家有一条小狗,它叫球球。球球长着一双亮晶晶的眼睛,尖尖的耳朵,大大的嘴巴,它全身长着黑色的毛,只有肚皮和四条腿是白色的。

球球吃饭喝水都很有意思。早晨我们吃饭的时候,我会给球球也倒上狗粮。每次他都伸着舌头等在旁边。狗粮倒进去,它迫不及待的伸出舌头来舔着吃。每次喝水也是舔着喝。粉色的舌头伸出来一下又一下,特别好玩儿。晚上我们睡觉啦,球球也钻进了自己的小窝里,侧着身子支着耳朵睡着了,但是只要有一点点动静,球球立马就跳起来,汪汪大叫。

我和球球成为了很好的朋友,它能通人性一般得照顾我。有一次我和球球赛跑,我说“预备——开始!我没有想到球球会跑那么快,我都追不上他了,这时球球看我被落得很远,转身跑了回来。哦,它是在等着我呢,我心里觉得暖暖的,又鼓起勇气跑了起来。

球球就像我的家人似的,爸爸妈妈出差,只有球球陪着我,我喜欢他,希望他永远和我们在一起。

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篇16:关于我的好朋友五年级作文500字

全文共 580 字

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我和陈妍同学是一对不分彼此的好朋友,我们一起读书,一起画画总是形影不离。但从那件事以后,我们俩人的友谊就更深了。

那是一个下着蒙蒙细雨的凌晨,我昏昏沉沉的来到了学校。英语老师让我们做浏览练习,可没做几分钟,我便觉得天旋地转,额头上一直冒冷汗,而肚子里更是一阵翻江倒海。只听扑的一声,一股秽物从我嘴里喷涌而出。课桌上,课本上,地上,到处都是使人恶心的脏物。老师和同学们的焦点都转移到了我的身上。有的同学捂着鼻子,有的同学侧坐在板凳上连连作呕,还有的同学乃至发出了反感的声音,而我则无力的耷拉着脑袋侧坐在凳子上。老师说:同学有困难时,应当义无反顾的伸出支援之手!老师说罢,教室没有任何消息,又过了几分钟,我忽然发现一个身影正朝我走来,我扭头一看,哦,原来是我的好朋友-陈妍!她正拿着她的白色毛巾向我走来,她为我擦去了桌子,课本上的脏物,顿时,白色毛巾变得肮脏起来,同学们都皱着眉头。只见她一个健步冲到卫生角,拿起拖把拖去了地上的脏物。她搀着我把我扶到厕所,让我漱漱嘴,这时候,她问我:好些了吗?我点了点头,然后,她又让我到前台喝水,这时候,我身体上的严寒早已被友谊的暖和驱逐走了。谢谢你,我的好朋友!我说。只见她摆摆手说:都是朋友嘛,没甚么!从此,我们的友谊更深了!

通过这件事让我明白了:世界上没有比友谊更美好,更使人愉快的东西了;没有友谊,恍如世界失去了太阳一样。

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篇17:关于我的好朋友五年级作文500字

全文共 528 字

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我有一个形影不离的好朋友,它就是故事机。

它小巧玲珑,可以被随身携带。它的装扮也非常酷哦:外披一件银色的长袍,里面加了一件黑色T恤,

更让人称奇的是:它竟然还有五件法宝,下面就让我一一向你道来。

它的第一件法宝是点石器,只要轻轻一点它的第一个按钮,就可以开启或关闭它,并让它随时暂停讲故事,当然,你再次按下按钮,它便会马上停止“石化”

继续向你娓娓道来。它的第二件法宝是时空倒流器,只要按下它的第二个按钮,就可以把听过的好听的故事重新再听一遍,还可以压低它的嗓门,让讲故事的声音变

得温柔一点。它的第三个法宝是时空穿梭器,如果你触碰它的第三个按钮,它会带你跳过当下,直接进入下一个、下下一个故事,而且还可以起到扬声器的作用呢!

它的第四件法宝是定时器,只要你跟它的第四个按钮亲密接触,它就会在你指定的时间停止它的演讲,也可以在指定的时间唤醒你,非常准确,分秒不差哦。它的最

后一件法宝可厉害了,名曰变身器,如果启动它的第五个按钮,它马上摇身一变变成一个收音机,接收各种频道,当然你也可以随时将它打回原形。我的好朋友非常

的乖巧,对我温柔体贴,有时候声如洪钟,有时候细若蚊蝇,完全在我的掌控之中。

有句古话说得好:麻雀虽小,五脏俱全。我的好朋友便是如此,你们喜欢我的好朋友吗?

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篇18:我的植物朋友

全文共 417 字

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刚放暑假,天气还不是太热,我和小伙伴们一起抓蝴蝶。追着蝴蝶跑着跑着来到一个小花园旁边,在那里我看到了一大片向日葵,它的花朵紧紧地包着,不知什么时候才开。

天气越来越热,抬头看看初升的太阳,突然想起了那片向日葵。我走出门走向小花园,远远的,我就看见向日葵已经长得非常高了,我觉得比妈妈还高。大大的叶子,互相交错着;圆圆的花盘,像一个个的笑脸迎接着我的到来。

走近向日葵,我掂起脚尖也够不到花盘。向日葵的茎和小树一样粗,上面有一层密密的硬硬的毛,摸起来很扎手。大大的叶子像心形,边缘呈锯齿状。向日葵的花盘一圈由黄色的舌形花瓣围绕着,它微微抬着头向太阳。花盘中间盖有白色的粗硬毛,向日葵的果实就躲在下面,我看也看不到,更尝不到。

一阵微风吹来,向日葵随风舞蹈,我也跟着他们一起翩翩起舞。蝴蝶飞过我的身边,告诉我它在花朵间穿行的美妙。蜜蜂飞来告诉我,向日葵花蜜的香甜……

这一片花海多么美啊,明年我也要种一片向日葵。这样就可以尝尝向日葵果实的味道了!

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篇19:朋友伴我行六年级作文600字

全文共 767 字

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朋友是什么?是心灵的安慰;朋友是什么?是真挚的知己;朋友是什么?是值得你依靠的肩膀;朋友是什么?是照亮人生方向的一盏明灯!每一个人都需要朋友,因为有了朋友,人生才会丰富多彩。

我有一位好朋友,叫卢。一米五的个字,乌黑油亮的头发扎成马尾,一双明亮的大眼睛,闪耀着欢乐温和的光,一张不大的最说起话来有条有理,让人心悦诚服。曾记得,她是一个爱学习的女孩:在初一年级期末考试的前一天,大家都坐在一起温习知识。

“常二哥”已经高度紧张,不容半点松懈。于是今天的复习目标是将全本书的概念公式背完,这下惨了,这么多,怎么记呀?反正都会了,就不记了。于是我“混”在人群中,假装张嘴,滥竽充数。哈哈!这样就轻松多了,但我发现小卢却聚精会神地朗读概念公式,并不断地背诵、朗读,看到这里,我只觉得脸上火辣辣的。

曾记得,她是一个爱手工的女孩:我和她都很喜欢做手工,手工是一种十分不错的益智运动,虽然我俩的动手能力能力相当,但我始终觉得她的动手能力比我强许多,因为她的手工作品都来源于生活,当一件件精致的手工从她手中横空出世时,我就对她刮目相看,羡慕不已。

曾记得,她是一个乐于助人的女孩:一次我做数学作业时,又遇上“拦路虎”了,我绞尽脑汁,冥思苦想了半天也没理清思路,我只好向小卢求助了:“小卢,给我看看这道题的算式。”严肃的说:“不行,我不能给你抄,你现在不会,抄了也没用,将来就永远不会,你有什么不懂的地方,我给你讲,这样你才会,以后才能学会独立思考哦。”话音刚落,她就在本子上指画起来,讲起方法来,那一刻,我只觉得无地自容,并伴随着丝丝感激。

曾记得,有这样的好朋友默默帮助我,我又有什么理由不学好呢?我更应该用行动向她证明,用成绩来感谢她、同学们、老师们。在以后分别的日子里,我要更加努力,更要向学海前进一大步,全力以赴,不会停息。曾记得,有这样一位女孩……

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篇20:我的动物朋友小学优秀作文500字

全文共 682 字

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手拿两把大剪刀,身上穿着铁甲袍,要是有人来惹我,请他吃我两剪刀。这是什么动物呢?哈哈,当然是螃蟹啦!你一定已经看到上面的题目了,你一定会想:难道我(我就是马婕)喜爱的小动物是螃蟹?对了,就是螃蟹,你别太吃惊,这几只螃蟹还是我亲自捉来的呢!

三年级的一个傍晚,妈妈带着我去了渔人码头,到了泥滩上,我看见了很多人都在挖小洞,这是为什么呢?因为傍晚是捉螃蟹的时间,傍晚时,很多螃蟹都会上岸找食物,那些螃蟹会从洞中爬出来,那些人在掏螃蟹窝,等它们爬出来就捉住它们。

我连拖带拉地把妈妈拉到卖水桶和小铲子的地方,让妈妈给我买了一套捉螃蟹的工具,接着便把妈妈拉到泥滩上,一起捉螃蟹了。泥滩上的我小心翼翼地走着,生怕一不小心就被螃蟹夹住了脚趾头。我们找了半天,一只螃蟹也没有找到。在水深的地方,眼尖的我发现了一只正飞快地爬行的螃蟹,我迅速用水桶拦住了它的去路,伸出抓着小铲子的手,“嗖”的一声把它放入了桶中。我高兴极了,抓了一只又一只。回到家里,我数了数螃蟹的数量,一共有五只,我把它们放在上次从碧海金沙带回来的沙子里,倒入一些水,使沙子变湿,然后用一自己做的钓鱼杆钓起螃蟹来。

我把有豆腐干的线抛到一只强壮的螃蟹面前,那只螃蟹先碰了碰它,以为没有危险,便用大钳子夹住了它,我迅速地把它拉了起来,等它发现这是一个陷阱时已经太晚了。为了以免被螃蟹夹到,我用剪刀把线剪断,让它又回到了属于它的“小城堡”里。

一连几天我都会这样去玩它们,没过多久,它们就被我给折腾的半死半活了。最后,为了不让小螃蟹死于非命,我只好将她们又放回了小河里。

这就是我最喜爱的小动物:几只给我带来了不少快乐的小螃蟹。

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