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《苦瓜》歌词含义(汇集20篇)

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我战胜了苦瓜作文

全文共 666 字

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如果我问你,苦瓜和黄连,有什么共同特点?你可能还没等我问完就会抢着说:苦!

答对了!但是,你落了一点没答------

第一次吃苦瓜在什么时候,我不记得了,我只记得,我吃进嘴里后,马上就吐了出来!只觉得比中药都苦得离谱。当然,在吃以前,老爸就提醒我这个东西很苦,但我却不以为然,现在总算领略到了它的厉害,便再也不敢去动它了。看着老爸津津有味地吃着苦瓜,一边说着“好吃”,我很奇怪:“他怎么不觉得苦?”

唉,那时的我,真是不懂,苦瓜这东西,除了让人想吐,还有什么用?!

又过了许久,我学了一些关于苦瓜的知识,知道它虽然苦,但还是有不少好处的。虽说如此,我还是无法忍受苦瓜的苦。每每忍不住要张嘴再吃它时,却被那“苦”给吓得不敢再动。

我也反思过,我天不怕地不怕,怎么就偏偏败在了小小的苦瓜上?是我没有决心吗?还是抵制不了它的苦?思来想去,最后决定,一定,一定,一定要把这苦瓜,吃下去!

老爸知道了我的“坚定决心”,当晚就买了一大堆的苦瓜。我呢?虽说下定了“吃苦”的决心,可看到那么多的苦瓜,还是有点发怵。硬着头皮夹起那东西,放到嘴里,嚼都没嚼,舌头都几乎没碰,就赶紧往下吞,我害怕这东西一旦碰住舌头,我就要-------吐了!

从那以后,我也开始慢慢尝试苦瓜的滋味,试图把它变成一种享受。当我“变”得差不多时,老爸发话了:“你多嚼嚼,看嚼到最后,也就是不能再嚼的时候,是什么味道?”我按着他说的做了,猜猜看是什么味?哈哈!自己试试吧!

所以说嘛,不经历苦哪来的甜?

读完这件很一般的小事,你可能会觉得“没意思”,“太肤浅。”

真的是这样吗?

[我战胜了苦瓜作文

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篇1:幸福的含义作文

全文共 476 字

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我疑惑,幸福含义到底是什么呢?是金山银山任我怀抱?是自己一定拥有足够自信而骄傲的背景?还是成为明星一样要所有人都无限追捧?

就在这一个个问题中,我去寻找着幸福的含义……

幸福是逗号—永不停歇

每一天我都觉得自己生活在迷茫与疲惫之中,从来都不认为有人在给我爱与温暖,也从不认为自己生活在幸福之中。直到有一天在欣赏文章时看到这样一篇名叫“妈妈的唠叨”的文章时让我觉得竟和我如此贴切’让我觉得原来妈妈每天的唠叨是我听不够的一曲美妙醉人的音乐,他像逗号,幸福永不停歇。

幸福是双引号—扩起来的地方有特殊意义

父母和孩子,老师和学生,每天都在用双引号演绎着幸福的含义,有时我会想,大人怎么就那么烦,家里父母的叮咛,学校老师的呵责、训斥与教育。我不喜欢和每一个爱批评我的老师谈话、交流‘因为我总觉得他们讨厌我所以批评,而现在我明白了他们的训斥声、呵责声是带着双引号的,里面翻译的是“幸福”

在我迷失自己感到无限迷茫时领会了幸福的含义。那就是:当你回到家时听到父母无时无刻唠叨声时,当你到了学校被老师训斥声与管教声充斥着时,你最源于内心,源于深处所露出的浅浅微笑,这就是幸福!

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篇2:快乐的含义作文1000字

全文共 1087 字

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有人说快乐是幸福,有人说快乐时父母对自己的百般百顺,有人说快乐时像小鸟般自由自在的在天空翱翔!可我却不知道快乐是什么?我从小性格内向,很少与别人交流,除了和家人说说话之外,很少主动和别人说话。天天窝在家里,几乎不出门,对于这些伙伴们很少来找我。每次我看见孩子们在一起玩,嘻嘻哈哈的,我就很奇怪?后来,在一件事中,我明白了“快乐”二字的含义

星期天,邻居家的孩子来找我。我一看是她,便问:“你说快乐时什么呢?”她说:“快乐就是你每天高兴呀!”那么高兴事什么呢?她忽然停下来不说了,黑色的眼睛向窗外看去,像是在思索什么。我着急了:“你到底在想什么呢?快乐到底是什么呢?你快说呀,娜娜?”娜娜并没有理睬我。他忽然一拍脑袋,大声说:“我知道了”。这一句吓了我一跳,还没有等我缓过神来,娜娜就拉着我跑了。

他拉着我来到地里,我看到地里有很多农民在干活。我很疑惑:“娜娜你为什么带我来这里呢?”娜娜说:“你就别管了,你不是想知道快乐是什么吗?我一会就让你知道。”她让我在路边等着,自己跑进地里和一位老奶奶说了半天,又跑了出去。我问:“你和老奶奶说了什么呀?”“保密”娜娜大声且又骄傲地说。

走到地里,娜娜给了我一把镰刀,对旁边的一位老奶奶说:“我们来帮您锄草吧!”老奶奶感激的笑了一下,对我们说:“吧、你们先干活奶奶去给你们做好吃的。”这时,娜娜对我们说:“我们来比赛,看谁锄草锄的快?”我说:“好”。

比赛就这样开始了,娜娜真不愧是庄稼的好手,一会就超过了我。我也毫不示弱,赶上了她。可以会儿我就累了,娜娜还是像刚锄草时的样子。那样快,那样的迅速。看着她,我又钦佩又吃惊又惭愧。不用问,这场比赛我输了。不过我还是坚持把草锄完了。

我刚直起腰,就感觉腰酸痛酸痛的;我抹了一把脑门上的汗水,看着地里锄完了的草,心里很高兴,这时,娜娜用手示意我到那边的树底下乘凉。到了那,我们坐在树荫下,我感觉整个人顿时很轻松。

老奶奶提着篮子忽然水向我们走来,我们迎上去。三个人一同在树荫下交谈,老奶奶笑眯眯的说:“多谢你们呀,要不是你们帮忙,我恐怕要两三天才会锄完,真谢谢你们了你们真是好孩子呀!来,你们肯定又累又饿了,快吃吧!”我的心底就像打了蜜一样,有说不出的快乐和自豪。娜娜对我说:“现在你明白什么是快乐吧!”“嗯”我终于明白了,谢谢娜娜!“我感激的说。

第二天,这件事就被邻居知道了,夸我们俩懂事,又勤快。父母也表扬了我们,我们都很高兴。

从那时起,我明白了:快乐时帮助别人,不求回报,用一颗纯洁的心去帮助任何一个人,要尽自己最大的努力去给别人关爱,向世界社会贡献自己的绵薄之力,你会有意想不到的惊喜和收获。

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篇3:一起走到明天MP3歌词

全文共 390 字

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曾如目光与阳光 热暖着我的心

在某个季节飘近 梦想的一生

期求能靠近交出心中的最真

每日我与你亦始终最相衬

~~~

为着梦想和童真在岁月里飞奔

共你我有了希望 热爱一生抱紧

悠然沉醉于这般温馨亲切感

来让我与你热恋中再吻

浮沉在世 苍海桑田暖意中

分享真情和梦想

洪流暴雨始终一起进退

同一起开心 同一起走到明天

全没怨没退不变地去爱

~~~

为着梦想和童真在岁月里飞奔

共你我有了希望 热爱一生抱紧

悠然沉醉于这般温馨亲切感

来让我与你热恋中再吻

浮沉在世 苍海桑田暖意中

分享真情和梦想

洪流暴雨始终一起进退

同一起开心 同一起走到明天

全没怨没退不变地去爱

尽管这世上冷被冬天

无知的爱情似比轻烟

情感共一世情或爱念一再变迁

从今天决定永久不分 唯一的你是我的此生

人海在转动仍是永远 两心靠近

~~~

浮沉在世 苍海桑田暖意中

分享真情和梦想

洪流暴雨始终一起进退

同一起开心 同一起走到明天

全没怨没退不变地去爱

~~~

全没怨没退不变地去爱

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篇4:第四节:完整画好歌词这只凤

全文共 1432 字

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我把好的歌词比喻一只凤,它给人飘逸、给人美丽、令人神往……歌词写成功了,凤就活了。如何画好这只“凤”?让我想起了戏剧的结构特点——起承转合,形象的说,结构时要做到凤头、虎背、熊腰、凤尾。歌词的结构方法,我也想了这样几个字——立稳凤头、托好凤身、护好凤尾。也叫“起点要高、发展要新、结束要精”。

立稳凤头(起点要高)这里主要是指确立好主题,写好开头两方面。我们创作不能随心所欲,想哪写哪,一开始就必须确立主题,我们要写什么内容,要表现什么思想,这是歌词成败的关键。譬如,你要写和平题材,就要在这个大的范围中寻找一个突破点,有人用和平鸽表现。有人用鲜花表现。有人用歌声表现。你用什么表现,怎样表现?这里,举一个我自己写歌词的例子,我一直想写一个达斡尔族人热爱新生活的歌词,想了很久,最终定为写“敖包会”,起名《欢乐的敖包会》。从哪入手呢?我在构思时决定从外向内写,从宏观向微观写。结果成功了。因此,要立好主题。说到这一点,还有写好开头的问题。歌词的开头一定要开门山,不能云遮雾罩。说开头难写,关键是要对歌词的特点把握的准。《欢乐的敖包会》的开头看起来很平常,你细细的琢磨就会觉得这个头开的很好——金马驹驮来流云一片/绣花袍落下彩云一片/小路上的姑娘和小伙/把美丽的夏日带到嫩江边。这样写开头自然流畅,主题一下就带了出来。托好凤身(发展要新)这里主要是讲,主题确立之后,要写好内容,表达好情感。也就是歌词的发展段落,它像凤的脊背和肚子,一定要有内容。写法要精心铺排、句句连贯、步步深入为高潮做好铺垫。事实上,一首歌词的中心,主要靠这一段完成。我们的歌词在这里要具体、鲜活、典型、动人。还要把情感写透。例如:《再见吧妈妈》这部分写的就很精彩——你不要悄悄的流泪/你不要把我牵挂/当 我从战场上凯旋归来/再来看望亲爱的妈妈。中间短短的四句,无论内容还是情感都表达的淋漓尽致,令人折服。可见,要想托稳凤身,写好中段的发展`很重要。《再见吧妈妈》这首歌的开头四句——再见吧妈妈,再见吧妈妈,军号已吹响,钢枪已擦亮,行装已背好,部队要出发。写的非常精彩,如果中间发展的不好,就像一个人得了大头病,发展的好,也像一个人一样,曲线就表现出来了。但是,也有这样的情况,前边的四句,接着就是副歌,这时,这前四句就包含了头和身两部分,更要合理布局。

护好凤尾(结束要精)我们在生活中常听到这样的话“脚底没鞋穷半截”,如果收不好歌词的尾,前面的一切都白费工。我这里说的是歌词要收的好、收的住,同时,还要有余音。一段体,最后两句很重要。两段体,副歌很重要。三段体,第三段很重要。但是,一般三段体,有时第三段是重复第一段,这时在不影响词格的情况下,要有飞来之笔。例如《血染的风采》——如果是这 样/ 你不要悲哀/共和国的旗帜上有我们血染的风采。每段八句歌词,这后两句收的真如飞来之笔,为这首歌画上了完美的句号。还有一首外国的歌词《鲜花与士兵》,是用咬尾的手法写的,一气呵成,如何结尾?给人留下悬念,但是你看——鲜花那里去了/鲜花被姑娘采去了/姑娘哪里去了/姑娘被小伙娶走了/小伙哪里去了/小伙到军营里当兵去了/军营的士兵哪里去了/军营的士兵到前线去了/前线的士兵哪里去了/前线的士兵到坟墓里去了/坟墓那里去了/坟墓被鲜花掩盖了。请注意,如果没有这后两句,我们是不是会认为是玩文字游戏,在耍贫嘴,可是“坟墓那里去了/坟墓被鲜花掩盖了。”的出现,简直是让人叫绝。凤凰的尾翼是最美的,歌词的结尾也应该如此!

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篇5:微笑的含义

全文共 745 字

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世界需要阳光,生活需要微笑,这样你就会发现生活其实很美好,即使是在高度紧张的高中。

微笑,可以帮你化解心中的冰川,可以帮你找回失去的自信,可以帮你拾起昔日的友情。

让微笑扎上爱的翅膀,飞向人间,洒在世界的每一个角落。让痛苦远离人们,让悲伤远离人们,用每一个微笑去构建充满温馨、祥和、安宁的空间。

微笑,是贴在信封上的一枚小小的邮票,把我们的祝福带给我们亲昵的伙伴、恋人,还有那些未曾谋面的朋友、新伙伴。

微笑,它似一颗水灵灵的草莓总会裸露着可爱的红润,在友情的餐桌上顽皮而又童(目真)地眨着星星般的眼睛。微笑,它似一叶青青秀秀的叶片,总会流露着绿色的光波,在月下的爱情树下,轻盈而又盎然地吟哦一阙宛约的词曲。微笑,它似一则轻灵灵的扁舟,在陌生的情域里,丰盈而又真诚地满载流淌的挚诚。

我不知道是怎样离开了她,漠然地推着车子,望着飞翔的雏鹰消失在苍茫的暮色中,心早已伤痕累累。印象中的她是一个幽默、快乐的少女,而今……她不满于自己的处境,却找不到这种痛苦的根源,她憧憬着自己的理想,却找不到它的出路。

求生存,难道这就是所谓的生存?求安逸,这就是所谓的安逸么?人应该在自己的灵魂里发扬那种惟一能够“使人具有世界的精神”,也就是能够使人类拥有博爱的崇高感情。弃学从商,为了“自由”,为了金钱?一个社会,不会糊涂到永远只利于文化层次很低的人发财,不会长久地把文盲富翁奉为上宾,因为知识最终还是一个民族赖以持久的东西,中国还是一个发展中的中国。没有知识,就像鸟儿没有了翅膀…,我深知她的苦处,不禁滚出两行泪来……这以后,我很少见她,只有雏鹰时时飞过我的窗前。偶尔有一次,她来了,面容安详,眼光冷静。当我们擦身而过时,微笑取代了往日的热情……

我爱夕阳!朋友们,让我们用微笑来迎接夕阳,感受它的美,领悟它的真谛吧!

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篇6:快乐的含义经典作文

全文共 511 字

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快乐到底是什么?我一直不明白这个问题。快乐到底是一种什么感觉?我一定要在生活中好好体验一下快乐,体验一下这让人心旷神怡的感觉!我想,快乐一定都在都在童年生活中。

在我那快乐的童年生活中,我是一个淘气的小娃娃,跟在两个哥哥屁股后面,是我经常做的事情。当然,他们会把我看成一个小跟屁虫,但他们也不讨厌我。他们干什么,我就干什么。在我心中:这自然是一种无比的快乐。在我的童年生活中,一天,我照常跟在两个哥哥后面跟他玩耍,听说他们要去山上抓野兔,我高兴地一蹦三尺高,因为他们答应带我了一起去了。经过半个小时后,我们来到了山上,便马上行动起来。我负责挖陷阱,大哥负责找兔子,二哥负责帮助我布置陷阱。不一会儿,我们都完工了,便对一只野兔发起了总攻。我们围着它跑,把它引到陷阱里。就这样,一只野兔就到手了,但我们玩了一会儿就把它放了。还有一次,我们捕鸟,我用短棒支起一个大箩筐,把小米撒到箩筐下,而且在短棒上系一条绳子。等到鸟雀来啄食时,再把绳子一拉,便捕到鸟了。

这就是我的童年生活,这就是我小时候的快乐。现在,我终于明白了快乐的含义,就是:快乐是发自内心的,可以让别人发现你快乐而快乐。是一种心灵的感悟,灵魂的激情。

[快乐的含义经典作文

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篇7:介绍苦瓜的说明文

全文共 539 字

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一提起苦瓜,大多数人都会讨厌它。那味道苦苦的,涩涩的,难吃极了。可是一个偶然的机会让我喜欢上了苦瓜。

在家里,我和哥哥都非常非常地讨厌苦瓜,可是妈妈硬是每天都要从菜市场买来苦瓜。我俩曾经想过把妈妈买的苦瓜扔了,可是又怕妈妈生气,只好罢休。

苦瓜的外形像月亮,可是浅绿色的外皮上布满了小疙瘩,只要一听名字,都会觉得苦涩。

我曾经观察过苦瓜的生长过程。苦瓜籽下地后,浇上水,过两三天就发芽了。小芽逐渐长大,变成藤,藤越来越长,顺着架子爬。爬不上去了,又折回来继续长,直到不长了。这时,藤上面就会结满小小的苦瓜。再过一段时间,苦瓜长大了,颜色变深了,就可以摘下来了。

去年夏天,我妈妈又一次从菜市场里买来苦瓜。一天晚上,爸爸从一盘菜中拣出几块苦瓜,送到我的饭碗里让我吃。我夹了一块尝了尝。

怎么样?好吃吧?

苦!我把苦瓜一下子吐了出来。

再夹一块尝尝。

这有什么好尝的……

好吃呀,不但香,而且甜津津的。

我又夹了一块尝尝,这次还是苦。

仔细再尝尝,会有甜味的。爸爸说。

我再仔细品味了一次,这次好象真的有两分甜味。

这是什么?

这就叫苦尽甜来。

是呀,苦尽甜来。学习不是一样吗?要想取得优异的成绩,就得下苦功夫。世界上的哪个名人不是经过刻苦努力的?

我爱苦瓜那苦中有甜的滋味,更因为它使我悟出了一个道理:苦尽甜来。

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篇8:守岁的含义

全文共 694 字

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“守岁”这一个词语我从小到大听过许多次,但从没有真正体会到“守岁”的含义。今年除夕,我决定亲身体验一下。我把我的想法告诉了爸爸妈妈,没想到他们一致同意,还答应陪我一起守岁。

吃过年夜饭,在阵阵震耳欲聋的鞭炮声中,我们一家三口坐在沙发上看起了春节联欢晚会。哟!魔术!真神奇呀,鱼能听指挥排队,还能从画上游进水里?还有,人能穿过镜子?能把64张小报纸复原?真是不可思议呀!还有相声、小品,嘿嘿,都是我最喜欢的。舞台上相声、小品演员们一个个滑稽搞笑的动作,一句句诙谐幽默的话语,把我们逗得哈哈大笑。

不知不觉,5个小时过去了,在最后一支歌曲结束的同时,春节联欢晚会也结束了。爸爸马上站起来说:“不行了,不行了,我坚持不住了,睡吧!”妈妈也说:“天亮了还要去拜年呢,还是睡吧!”我坐在沙发上,睁大眼睛说:“不行,我今天一定要完成‘守岁’!”爸爸妈妈打着哈欠说:“那就随便你吧,我们先睡了。”

虽然我努力地睁着眼睛,但是我的上下眼皮早就开始打架了,但我在心里对自己说:“不行,坚持就是胜利!”于是,我便看起了电视剧。我看到电视里的小朋友过年拿到了很多压岁钱,于是在想:我今年能拿到多少呢?没想到一转身,看到妈妈拿了一个特大的红包给我,我抱着红包“哈哈哈哈“地大笑起来,笑着笑着,听到妈妈在叫我:“心心,干什么呢?快起床!”我睁开眼睛一看:“啊?我怎么在床上啊?”爸爸笑着对我说:“你呀,昨天看看电视就睡着了,是我把你抱上床的。”我撅着嘴说:“那我‘守岁’又没有成功呀!”妈妈笑着说:“没关系,明年继续。”

我看着镜子里自己的“熊猫眼”,大声宣布着:“我明年一定要‘守岁’成功!”爸爸妈妈听了都哈哈大笑起来。

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篇9:歌词内容

全文共 308 字

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傲慢

曲:徐日勤 | 词:林夕 | 编:徐日勤

收录专辑:淑女

歌手姓名:梅艳芳

唱片分类:港台音乐

专辑语言:粤语

发行日期:1989年04月

发行公司:华星唱片

无谓对我浪漫 早已恨透了梦幻

讨好只会迫我变傲慢谁想欣赏两眼

谁想消遗半晚 我早知道当玩具来扮

谁又叫你造梦 出卖变相浪漫

双手捧上想我说是但 红透的双眼

来当胭脂太淡 觉得可笑我越是留难

无情如我想找爱我容易 (想找爱我容易)

想找我爱难事 早已知如果不爱他

却被爱没有意思 平凡如我颠倒了众人后

(颠倒了众人后) 终需有个我肯肯挽手

朋友只可说笑话旧

谁令过我落泪 所以便派你赎罪

施舍我补送这玩具 而你苦苦爱我

如我当初爱过 你追讨我我又问谁

而你今天怪我 如我当初怨过 你追讨我我又问谁

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篇10:光的含义小学800字作文

全文共 1475 字

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听别人说,我是一个长的很漂亮的花季女孩,我有一头长长的秀发,小脸红扑扑的,很可爱。但是,我却有一个足以“致命”的缺陷:我是个盲人。上帝从我一出生就捉弄着我。听家人说,在我降生两年以后,就的了一场怪病,当时医生已经宣布了:我活不出着一个月。上天也许是出于眷顾我,才让我奇迹般地活了下来。可是,活下来的唯一代价就是失明。我身边的人常说:“光可真是个美好的东西啊!”也许是因为我什么也看不见,所以体会不到。我也常会问:“光究竟是什么?”别人也回耐心的给我解释,但我仍然弄不明白,所以,至今我仍然相信:这个世界上根本就没有那种所谓“光”的东西。

一个星期天,妈妈吩咐我去离家不远的商店买东西。我穿上鞋,拿好盲杖,就出门了。

在路上,我走的十分不习惯,也很不稳。因为我很少靠自己走路,都是我养的小狗雪莉带我去想去的地方的,可是今天碰巧,雪莉病了,正住在宠物医院里治疗呢!别说,我还真向它。平常,它是我的玩伴,在我要走路时,它就是我的“拐杖”,有时甚至它就是我的精神支柱。与正常人不同的是,我是个残疾人,在和正常人相处时,总会不自觉的产生一种自卑感,更害怕的是别人嘲笑我,所以这么多年来,我一直没有好朋友。对别人,我的心永远是紧闭,只有雪莉才是我最好的倾诉对象。的在外边,被人嘲笑、讥讽,我的心里真的是很难过。回到家,对雪莉说说,心情就好多了。

我正想的入迷,突然一块石子从我身边飞过,接着,我又听见一串急促的脚步声。很显然,一定是哪个小淘气,看我好欺负,就用石子打我,可是没打着,怕我发现,所以逃跑了。要知道,我虽然看不见,可我的嗅觉和听觉却是十分敏锐的。我并没有刻意理会这块石子,只是继续走我的路。

在路上,我清楚地听见每个人对我的议论。有人说:“这个女孩真可怜,才刚刚到了花季,就看不见了,以后的路还长着呢,她可怎么办啊!”而有的人则是在一旁嘲笑我。我讨厌怜悯,更讨厌嘲笑,所以快步走开了。我越走越快,突然,我发现自己的左脚落空了,“啊——”我大叫,接着就摔倒了。我慢慢抬起头来,感觉到自己的腿上破了,血正下流呢!我试着站起来,可是根本使不上力。我又鼓足了劲儿,站了起来。可是刚刚站起来没多久,我的左脚又好像失去了控制,断了一样,马上就要支持不住了!眼看我就要摔倒了!忽然,一只手把我扶住了。我又站了起来,对身边的人说:“谢谢你啊!”“不用谢!”一个温柔的女声。我想,这个人一定是个很漂亮的大姐姐。大姐姐停顿了一下,说:“呀!小妹妹,你的腿流血了!看来你自己一个人回家很困难了,不如,我送你回去吧。”我一把甩开她的手,说:“不用了,谢谢你的好意。”刚刚甩开她的手,我就站不住了。大姐姐有扶住我,对我说:“小妹妹,你不必对我心存芥蒂,我不会把你怎么样的,你放心好了。”听了她的话,我虽然还是有些不放心,可是还是答应了。

大姐姐扶着我走了好远,而且一路和我聊着天,还不时问我腿怎么样。这是第一次除了家人外的人关心我,我的心里十分感动,因为别人总认为我是残疾人,而故意远离我,好像我会给他带来晦气。而大姐姐却能毫无距离的和我相处。大姐姐由于关心我所说的话,像太阳一样,使我心里暖暖的;大姐姐说的话,像清凉的泉水,滋润了我的心田。我也更加开朗了起来,向她谈起了我的一切,因为我发现,大姐姐是一个真正的好人。就这样大姐姐一直把我送到了家。

大姐姐的行动让我终于明白了什么是“光”。“光”就是人与人之间的关心、关怀。我也明白了“光”的美好,我更明白了:这个世界上是有“光”的,而这种“光”也是无处不在的。这件事也使我多年以来对别人封闭的心,一下子打开了。

[光的含义小学800字作文

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篇11:幸福的含义650字作文

全文共 650 字

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从前有一个苹果树,她有许多孩子。一天,一只小苹果从树上掉了下来,顺山坡滚了下去,它滚到了大路边,被一颗石子绊住了,停止了滚动。

这时,一位老奶奶从山坡上走了下来,她自言自语道:我想吃葡萄,可我只有李子,我得去市场上换。她看见那只小苹果,便拣了起来。

她到了一个庄园里,问道:你们这有葡萄么?我拿李子换。

那儿的女主人出来说:哎呀!我的丈夫最爱吃李子了,不过,得拿一束花换。老奶奶换了花:两个人快乐比一个人快乐好的多。

两个人快乐比一个人快乐好的多?小苹果听见了,若有所思的点了点头。它仿佛看到了那对夫妇脸上的笑容。他透过篮子缝看到了一个年轻人,他穿金戴银,骑着千里马,看上去他并不快乐。

老奶奶问:年轻人,怎么了?我可以帮你么?哎,我是多拉国的王子。我要去见咖啡·梦莎公主,可我拿什么送给她呢?拿这束花。

王子十分高兴,他把自己的钻石戒指送给了老奶奶。老奶奶说:好心是最大的财宝。小苹果又听见了,它又学到了东西。

这时四个穷小孩引起了老奶奶的注意。他们个个骨瘦如柴,在向别人讨吃的。老奶奶心软了,将戒指给了他们的母亲。穷妇人将一条小狗赠于了老奶奶。

穷妇人转身对一个躺在麻袋上的孩子说:道格拉斯,我们很快就有吃的了!你再忍一忍。道格拉斯用细若游丝的声音说:不行,妈妈。离最近的市场也有十里路,我快要死了!

老奶奶将苹果给了他:帮助了别人,自己必会幸福!小苹果深知,自己是最幸福的一只苹果!

小苹果被吃掉,种下。他长成了苹果树,看到了道格拉斯与许多穷孩子的笑脸,好心的老奶奶,还有那只快活的小狗儿。

[幸福的含义650字作文

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篇12:其它含义

全文共 264 字

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遥远,多半用来形容时间或距离的长度值非常之大,相对使用者,它是一个未知数值,但是它自身一定是精确的。举个例子,某一时刻地球跟木星的距离是非常遥远的,目前的科技我们是无法得到一个精确值,那么不能说明这个精确值不存在,只不过是我们暂时还不知道,这时候使用遥远的距离就非常适当。同样地,时间上使用遥远,使用者确信某个事件一定会发生,只不过发生的具体时间不明确而已。所以当你心仪的那位回答你在一起是一件很遥远的事的时候,千万别放弃努力哦!

1.恬静的反义词

2.幸福的反义词是什么

3.疏远的反义词

4.许多的反义词是什么

5.密切的反义词是什么

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篇13:苦瓜——苦

全文共 430 字

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望着伯父的遗像,一滴滴眼泪如泉涌一般喷出。伯父为人善良,待人真诚,和蔼可亲。可谁知,这样好的一个人却早早的离开了这个世界。原因很简单——车祸。

那天,伯父像往常一样,骑车去上班,刚走上公路,前方便驶来一辆货车……伯父就这样走了,永远的离开了我们。伯父走得很匆忙,身上穿的是一件朴素的大衣,军用鞋。我看到过伯父的遗体,颅内充血,连丧帽都没有办法戴进去。奶奶则在一旁呆呆的望着,就在盖上棺材盖时,奶奶忽的站起来,像疯了一样的大叫起来。在一旁的我,只是掉眼泪,嗓子眼像被堵住了一样,无法发声。

人生啊!就是这样,有酸,有甜,有苦,也正是这些坎坷,才造就了一个完美多姿的人生!

成长厨房,人生的浓缩地!

教师点评:本文利用小标题形式恰好印证了成长如厨房里的食物味道一般,酸甜苦辣咸五味俱全,用较多的笔墨形象的写出了像食醋一样的酸,像糖果一样的甜,像苦瓜似地苦的成长味道。文笔流畅,以记叙为主,写出了自己的成长点滴,笔尖流淌着自己对成长的真实感受。

[以成长为主题的作文1000字

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篇14:月圆时节歌词

全文共 210 字

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我心中弥漫太久的飞雪

是为那寒风中的痛别

咫尺天涯两个世界

浓浓的云雾将我隔绝

难忘那苦寒的年月

让期待的心灵冷却

多少次与你相约

却走不出慢慢长夜

分隔的泪水在身后凝结

欢聚的春风融化了冰雪

再一次与你相约

相约在月圆时节

经历风风雨雨的岁月

相聚的企盼从没有泯灭

花开花谢月圆月缺

百年的梦幻已化作喜悦

歌声在星空中跳跃

让笑脸在礼花中重叠

再一次与你相约

就在那月圆时节

分隔的泪水在身后凝结

欢聚的春风融化了冬雪

再一次与你相约

相约在月圆时节

相约在月圆时节

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篇15:佛教含义

全文共 1062 字

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佛教中,把人的心理活动分为若干类,譬如从性质来分,有烦恼心、善心等;从认识结果来分,有正确认识(量)、错误认识(非量)以及犹豫不定心等。傲慢则属于烦恼心。所谓傲慢,是指通过对比自他而在内心产生的一种洋洋自得的心态。汉语中的骄傲,按照佛教解释是两种概念,骄是指不需要通过自他对比而产生的自我感觉良好的自得心态,而傲则是通过自他对比所产生,有这样一点差别。

通常来说,傲慢在对法(即阿毗达摩)中被分为七种或九种,七种傲慢分别为:

一慢、二过慢、三慢过慢、四我慢、五增上慢、六卑慢、七邪慢。

慢:虽然明知他人不如自己,或者自己跟他人相同,但内心还是产生洋洋自得的心态,称为“慢”;

过慢:比前面的慢更加过分了,因为前面的慢毕竟还是实际情况。过慢是本来他人比自己强,但自己认为跟他人同等;本来自己跟他人同等,却认为自己比他人强,这种洋洋自得的心态更超过慢,所以称为“过慢”;

慢过慢:这个慢就更离谱了,本来他人比自己强,却傲慢以为自己比他人强;

我慢:对自己以及自己所拥有的产生一种洋洋自得的心态。譬如认为自己比他人漂亮、帅气、有气质、有钱等等。

增上慢:对于自己不具备的超常特质,误以为自己具备和拥有,称为增上慢。譬如自己本来没有证悟觉得自己证悟;自己本来没有看到本尊觉得自己看到;自己本来没有神通角儿自己有等等。这和大妄语的区别在于,增上慢是误以为自己有,无欺人之心;而大妄语则是认定自己没有而刻意行骗。

卑慢:这种傲慢很有趣,极为类似我们常说的自卑。对比他人强过自己的地方,虽然知道自己比不上他人,但是内心还是产生一种“有什么?我也差不到哪去”的心态,称为“卑慢”。也有的论师说就自己的能力不足而产生的自卑是卑慢,但大多数论师同意前者观点。

邪慢:自己本来没有什么功德,却认为自己有功德;本来没有什么才华,却以为自己有。诸如此类自己本无却认为有的自得心态,就是“邪慢”。

九种慢是指:一我胜慢类。二我等慢类。三我劣慢类。四有胜我慢类。五有等我慢类。六有劣我慢类。七无胜我慢类。八无等我慢类。九无劣我慢类。这九种慢不过是从七种傲慢中的慢、过慢和卑慢三种傲慢细分出来的,所以了解了七种傲慢就会了知九种傲慢,这里就不详细诠释了。

从正宗佛教观点来说,傲慢这种烦恼心主要是证悟以后的圣者才能断除的,哪怕是刚证悟空性的见道圣者都对它无能为力,即使见道圣者会控制住七种傲慢中的我慢,但对其他六种傲慢仍然无法完全根除,只有在究竟的果位罗汉(依小乘观点而言)才能完全铲除。也就是说,对于我们普通人,根本没有办法断除傲慢,只能尽力遏止傲慢的现起,可见其顽固度之强。

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篇16:苦瓜让人回味无穷作文500字

全文共 488 字

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像香蕉,像月牙儿,可淡绿色的表皮上却隆起许多小疙瘩。它像香蕉却没香蕉的沁人香甜;它像月牙儿,却无月牙儿的高贵美丽。连名字听起来也叫人连泛苦意———“苦瓜”,人们这样叫它。

第一次吃苦瓜,我就想:竟有这样一位祖先不嫌苦,把它从野生植物中挑选出来,加以培植,又不辞辛劳地把它传种至今。

尽管我十分讨厌这个叫苦瓜的植物,可妈妈依然一如既往地买。我始终无法理解妈妈这种花钱买“苦”吃的乐趣。但我的埋怨无济于事,只好去试着喜欢它。

我从书上看到,苦瓜发芽时,那芽儿迎风摇曳,嫩得像一缕轻烟托着水,那晶莹的汁水是孕育出苦果的“真凶”。不久,那嫩绿的芽儿抽出了许多丝藤,顺着一切可以攀爬的东西向上爬。叶子像大半个齿轮,在空中飞扬,那柔韧的藤条经得起风吹雨打,比铁丝更坚韧。

又到了吃苦瓜的时候,我似乎已没有了强烈的厌恶感,反而多了一丝希望和期待。夹起一片苦瓜送进嘴里,味蕾并没有反抗,反而在它的滋润下欢快地跳起舞,感觉多了一丝香甜。难道这便是苦尽甘来?我不禁陷入了沉思。

它像香蕉,却比香蕉多了一番苦尽甘来的味道;它像月牙儿,月牙儿却不如它朴实无华。这就是苦瓜,用最直接的方式,演绎着千古流传的精神!

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篇17:苦瓜变甜

全文共 448 字

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有一群弟子要出去朝圣。

师父拿出一个苦瓜,对弟子们说:“随身带着这个苦瓜,记得把它浸泡在每一条你们经过的圣河,并且把它带进你们所朝拜的圣殿,放在圣桌上供养,并朝拜它。”

弟子朝圣走过许多圣河圣殿,并依照师父的教言去做。回来以后,他们把苦瓜交给师父,师父叫他们把苦瓜煮熟,当作晚餐。

晚餐的时候,师父吃了一口,然后语重心长地说:“奇怪呀!泡过这么多圣水,进过这么多圣殿,这苦瓜竟然没有变甜。”弟子听了,好几位立刻开悟了。

这真是一个动人的教化,苦瓜的本质是苦的,不会因圣水圣殿而改变;情爱是苦的,由情爱产生的生命本质也是苦的,这一点即使是修行者也不可能改变,何况是凡夫俗子!

我们尝过情感与生命的大苦的人,并不能告诉别人失恋是该欢喜的事,因为它就是那么苦,这一个层次是永不会变的。可是不吃苦瓜的人,永远不会知道苦瓜是苦的。一般人只要有苦的准备,煮熟了这苦瓜,吃它的时候第一口苦,第二三口就不会那么苦了!

对待我们的生命与情爱也是这样的,时时准备受苦,不是期待苦瓜变甜,而是真正认识那苦的滋味,才是有智慧的态度。

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篇18:谷雨的含义

全文共 919 字

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作为春季最后一个节气,谷雨有两个意思,第一个意思是播谷降雨,预示着谷雨时节雨水充足适合谷物生长;第二个意思则与谷雨的由来有关,传说仓颉造字“天雨谷,鬼夜哭”,所以把仓颉造字这一天叫做谷雨。

含义

谷雨,顾名思义也就是播谷降雨的意思。换句话说,这是播种移苗、埯瓜点豆的最佳时节。因为在谷雨时节雨水会增多,大大有利于谷类农作物的生长。谷雨前后是播种移苗、埯瓜点豆的最佳时节。关于谷雨是什么意思,古人曾有“雨生百谷”之说。“清明断雪,谷雨断霜”,气象专家表示,谷雨是春季最后一个节气,谷雨节气的到来意味着寒潮天气基本结束,气温开始回升,雨水增多,这时期雨水对谷类作物的生长发育很有作用。越冬作物需要雨水以利返青拔节,春播作物也需要雨水才能播种出苗,雨水大大有利于谷类作物生长,故称“谷雨”。

含义二

关于谷雨和仓颉的关系,据《淮南子》记载,仓颉造字,是一件惊天动地的大事,黄帝于春末夏初发布诏令,宣布仓颉造字成功,并号召天下臣民共习之。由于仓颉造字功德感天,玉皇大帝也便赐给人间一场谷子雨,以慰劳圣功,这就是现在的“谷雨”节气。

气候特征

谷雨节气后降雨增多,雨生百谷。雨量充足而及时,谷类作物茁壮成长。谷雨时节的南方地区,"杨花落尽子规啼",柳絮飞落,杜鹃夜啼,牡丹吐蕊,樱桃红熟,自然景物告示人们:时至暮春了。这时,南方的气温升高较快,一般4月下旬平均气温,除了华南北部和西部部分地区外,已达20℃至22℃,比中旬增高2℃以上。华南东部常会有一、二天出现30℃以上的高温,使人开始有炎热之感。 低海拔河谷地带业以进入夏季。华南春季气温较高的气候特点,有利于在大春作物栽培措施上抓早。适宜红苕栽插的温度为18℃至22℃,这时已能满足。华南老旱区的经验证明,红苕在谷雨后早栽,能够在伏旱前使藤叶封厢,增强抗旱能力,获得高产稳产。

“谷雨前,好种棉”,又云:“谷雨不种花,心头像蟹爬”。自古以来,棉农把谷雨节作为棉花播种指标,编成谚语,世代相传。

谷雨节的天气谚语大部分围绕有雨无雨这个中心,如“谷雨阴沉沉,立夏雨淋淋”、“谷雨下雨,四十五日无干土”等等。还有谷雨节气如气温偏高,阴雨频繁,会使三麦病虫害发生和流行。广大农村要根据天气变化,搞好三麦病虫害防治。

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篇19:介绍苦瓜的说明文

全文共 383 字

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像香蕉,像月牙,可浅绿色的表皮上却隆起许多卵形的小疙瘩。没有香蕉那么甜,也没有月牙美丽,连名字听起来都让人觉得苦涩,这就是苦瓜

我第一次吃苦瓜时就想:祖先把它们从众多野生植物中选出来,又不管它们有多么苦,一直传种至今所已它们一定有一种品格直得我们来学习。

苦瓜吃起来很苦,但是很有营养,喜欢吃苦瓜的人如果细细咀嚼,可能还会觉得它有一点甜。

苦瓜就好比我们学生。我们现在有这么好的学习环境,可是我们又有几个十分珍惜这宝贵的学习时间?德国的歌德说过这样一句话:最值得高度珍惜的莫过于每一天的价值。那么我们已经浪费了多少时间?所以我们要从自己做起,从现在做起。

人们不是长说,苦中有乐,苦尽甜来吗?这也许就是苦瓜存在的价值吧!学习也不是样吗?居里夫人?牛顿?华罗庚这些人谁不是经历了千辛万苦才获得巨大成就的?

我喜欢苦瓜那绿色的生命,它不正像我们的人生吗。微微的苦涩才最值得回味。

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篇20:《苦瓜》的启示作文

全文共 426 字

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说起苦瓜,同学们一定不感到陌生。无非就是勾勾搭搭的外皮和苦涩难忍的味道了。但是,自从在“课外书屋”上阅读了《苦瓜》一文,使我进一步了解了苦瓜。

《苦瓜》记叙的是作者家的后院里有一片苦瓜。作者从小就很讨厌苦瓜的味道,好几次想毁了它,但又怕爸爸妈妈批评他。于是,他就盼着苦瓜自生自灭。可谁知,这顽强的苦瓜苗日晒雨淋中茁壮成长,最后竟结出了苦瓜。

午饭时,作者的父亲往作者的碗里夹了几片苦瓜。对作者说:“孩子,你只尝到了苦瓜外在的苦味,并没有尝到它内在的甜味,做人也是这样一个道理。

作者经过父亲的开导,从此喜欢上了苦瓜。我也顿时对苦瓜产生了一种敬佩之情,似乎自己也在咀嚼着苦瓜的苦与甜。晚饭时,妈妈刚好炒了一盘苦瓜。我夹了一片,咬紧牙关,强忍苦味。然后,再一回味,还真有一丝丝直冲肺腑的甘甜之味呢!

人们常说:“学海无涯苦作舟。”牛顿、爱迪生,不都是历经千辛万苦,而取得无上的吗?苦尽甘来大概就是这样的吧。让我们一起学习苦瓜这种纯洁高尚的品质!

[《苦瓜》的启示作文

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