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关于老师的征文高中精选20篇

导语:老师,是我们每个人心中的一盏明灯,照亮了我们的人生之路。下面是开学吧小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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高中作文800字:我的老师

全文共 712 字

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生命是一个过程,由许许多多的阶段组成。在高中生活这个阶段,我很幸运的遇到我的老师。刚到高中,认识了很多老师和同学。然而印象最深的要属数学老师,他是一个很有特色的教师。包括他的字、外貌、讲课风格

刚见他的第一面时,他那瘦小的身躯和有口本地话令我深深怀疑他有没有能力教好我们,他的眼睛很小俗称眯眯眼,笑起来也就是一条缝,也就是这一条缝陪伴我走过了最美好的三年,个头矮小的他是个保守派每天都是西装皮鞋,最小码的西装在他身上显得很是宽松令他分外“柔弱”可他却用着“柔弱”的身躯给了我们坚实的依靠,再说说他的字很是圆润小巧,在我们班级评比中是最好的,他是用心的写好每一个字好让我们能够有更好的环境学习,他又一个可爱的缺陷就是他不会说普通话,每每上课说的都是家乡话但是却一点也不影响他上课的质量,诙谐幽默的语言,形象的比喻,由浅入深的教学使得我们的数学成绩一直都是年级第一,可爱的他使得我们从不叫他老师,班上都亲切的叫他“阳叔叔”每每天气变冷他就会不断提醒我们多穿点衣服,夏天给我们班上买冰棍,每天早上6点半在操场等着我们领着我们一起跑步,他说:身体是革命的本钱。还记得那年运动会,他参加了3000米长跑,别的老师都是一人奋战,可是我们班却全体上场,分批陪跑,累了的就换人,总有20个人在旁边呐喊助威,当然啦阳叔叔也不负众望的得了第一!他有个温柔的妻子和可爱的儿子,小阳一直是我们全班人的弟弟,每次来学校就会有一大堆的零食和哥哥姐姐,屁颠屁颠的在班里到处乱晃萌翻班上不少女生呢!

时间飞逝,眨眼间三年过去了,三年走来,我的老师为我们的长足进步兢兢业业,他们一次又一次的打动我,牵动着我的心绪,向另一个开始走去。毕竟,一个结束则是另一个开始。

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篇1:教师节征文:感恩老师

全文共 606 字

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我的小学学习生活已经结束,有许多老师令我难忘。其中对我印象最深的是沈老师。

沈老师是我的语文老师,教了我3年。记得四年级时,一次课堂上,沈老师在绘声绘色地给大家讲课,我的眼睛老是注视着窗外。“任逸非,站起来!回答问题!”沈老师大声叫道。顿时,全班同学的目光一起向我扫来,我目瞪口呆地站着,回答不出老师提的问题。我上课走神,沈老师不但没有批评我,而且放学叫我留下来单独给我补课。老师的言行深深地感动了我,从此,我上课不再走神了,全神贯注,积极发言,语文水平有了明显的进步。

课外活动中,我胆子小,不敢冲进去跳绳,沈老师一把把我推进去,跳了起来。后来我自己能冲进去跳,越跳越熟练。六年级时,她教会了我踢毽子。一开始先教我弯腿,然后她抛起毽子叫我踢,再后来叫我自己抛毽子踢,现在已经能一次踢2个了。

沈老师不但对我无微不至的关心、帮助,对其他同学也是一样。她改作业时,如果是大部分同学都做错的,会集体评讲;如果是个别同学做错的,先叫做错的同学好好思考,实在不会再告诉他解题思路。沈老师总是针对同学出现的不同问题,认真负责、一丝不苟。

沈老师,我想对您说:是您提高了我的语文水平,是您教会了我踢毽子,是您壮了我的胆子去跳绳,是您耐心、热情地帮助我们全班同学。您是我们的恩师,师恩重于泰山。我将永远把你的教导和关爱铭记在心。今后的初中学习生活中,绝不辜负您对我们的殷切期望,我要刻苦学习,认真钻研,以优异的成绩报答你对我们的培养。

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篇2:教师节征文600字:老师,我爱你

全文共 562 字

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教师节到了,老师为我们耗费了多少青春,我们心里都明白。所以,我和几个好朋友,开始了“感恩”大行动!

好!开始想想送老师什么好吧!一提出这个问题,我们就开始七嘴八舌谈论起来,有的说,送个水杯吧,老师讲课嗓子都累哑了;还有说,送个梳子吧,老师的头发可美啦;还有的说……“stop!stop!不能一个一个说啊?当这里是菜市场啊?”我这个有极大权威的组长说。

“那你说,“猪”长(哈,他们爱这样喊我,我也习惯啦!)”他们异口同声的说,“该怎么办,送什么?”

“我想好了,送青春!”

“啊?怎么送啊?”

“我们一人画一张画,画出想象中老师年轻时的样子,绘画不好的做手工,绘画不好,做手工也不好的,给别人提意见!”

“好主意!”

我回家一直在认真地想,嗯,头发画飘逸一些,脸嘛,瓜子脸!眉毛细点,不要太黑,肉色皮肤,花裙子,好,完美!完美极了!

教师节终于到来了,我在检阅大家画的画,做的手工。“侦探员”李美怡,张明珊打了一个手势,老师来啦!我们按捺住心中的激动,李美怡和张明珊也快速回到座位上,手伸进桌兜,握住画,我做了手势:3,2,1!大家齐喊:“惊喜!献给敬爱的丁老师!祝丁老师像画里画的,手工做的一样永葆青春!老师也流出了眼泪,我们也流出了眼泪,大家都流出了眼泪……

老师,自私一点吧,别老为我们操心;老师,自爱一点吧,别带病上课,老师,我爱你!

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篇3:我心目中的好老师征文800字开头

全文共 821 字

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当你在学海中感到迷茫,老师是你的航海灯塔;当你在生活中失去信心,老师是你的信心加油站。“春蚕到死丝方尽,蜡蚷成灰泪始干”是对老师形象的最精典描绘,在我的心目中,有一位好老师,他就是我们的班主任——刘老师。

刚进入初中,还不太适应新环境。第一次段考竟让我瞎猫撞见死耗子进入前五十名。我认为自己的这个成绩很棒,每天在班级里炫耀,班主任发现了我很骄傲,便对我说:“你呀,学习太骄傲了,要知道谦虚使人进步,骄傲使人落后啊!”我有些不高兴,非常恨班主任,认为班主任是在打击我。很快,第二次段考又临近了,我自以为亦复如是,还能取得好成绩,考试前都不复习了,只顾着疯玩。考试结束了,成绩公布后,我简直不敢相信自己的眼睛,使劲把眼睛揉了又揉,可那张冰冷的成绩单还是那个分数,“滑落到了一百多名”的鲜红的字眼像一把利刃直插入我的胸膛,它好像在嘲笑我的无能。我拿着成绩单,在公告栏前徘徊了一会儿,等人群散尽后才迈着沉重的心情缓缓向台阶移动。这时,刘老师让我到他的办公室,他有话要对我说。我来到办公室,平日那股子嚣张劲儿不知到哪儿去了。我坐在椅子上,认真地倾听着老师的教诲。老师语重心长地对我说:“当你取得了成功,首先学会的应该是低头;当你失败了,应该不气馁。”听了老师的一番话后,我热泪盈眶,短短的几句话给了我莫大的鼓励。

期末考试后,我拿着成绩单高兴地向班主任办公室走去。老师接过已揉皱了但充满着我手心的温度的成绩单,只是淡淡地说了一句:“还行,继续努力!”离开办公室,外面已下起了濛濛细雨,一股逼人的寒意涌上心头。可我的心里却很温暖,因为毕竟我学会了低头,学会了如何面对挫折。

诸葛亮曾经说过:“善败者不亡!”那些敢于面对失败的人是最有可能迈向成功的人!

“十年树木,百年树人”,老师为我们的成长与学习付出了太多的艰辛,我们要尊敬老师。老师就是一位辛勤的园丁,我们就是正等待甘露的花朵。老师,您不愧是人类灵魂的工程师,我爱你,老师!

这就是我心目中的好老师——刘老师。

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篇4:争做四有三者好老师征文900字

全文共 2454 字

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"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。"在辛勤耕耘的同时,自然会有收获和回报。8年时间里,我每年师德考核均为优秀,每年的教师节表彰总有我的名字。各种荣誉铺面而来,在教学、科研、党务、工会、师德建设等方面得到了肯定和赞扬。

人们常说,教师对待教育工作,就要"捧着一颗心来,不带半根草去".也 有人说:班主任是世界上最小的主任,班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中,我感触颇深, 教师有一颗心是远远不够的,对学生要有" 爱 心",得能"操心",还要有"耐心". 总书记更是对我们教师提出了殷切期望,做 "有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心"的四有老师。 有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。 十五个春秋,十五年人生中最美好的年华,十五年的教学生涯让我深深地挚爱着这个岗位。

一、爱心

当我以班主任的身份 第一次 上 讲台 ,心里非常紧张不安。可当全班学生以热烈的掌声欢迎我这位新班主任时,我的窘迫消除了,我的灵魂与心灵受到强烈的冲击,原来做一名 老师 是这么的光荣。我不由地在心里对他们产生了爱。工作中, 我对孩子们的爱,无处不在,不管是课堂、课间活动或校内、校外,可以说是毫不吝啬。从主动与孩子们打招呼到课堂指导;从给孩子们剪指甲、梳头发、擦鼻涕、擦眼泪到拥抱和哄抱等。从点滴的小事中与孩子们交心。课上课下和孩子们打成一片就像一个孩子王,让孩子们觉得在玩得时候我不是他们的老师,只是一个带着他们玩耍的大朋友或者是和蔼可亲的妈妈。就是这看起来不经意的举动缩短了我和孩子们之间的距离,让孩子们更加的喜欢我。

2012 年,我调到了第二实验小学,当时我刚休完产假,孩子仅有 6 个月大。当我回到课堂,回到了孩子们当中时,明显感觉自己的吃力。因为晚上要照顾吃奶的孩子,经常是一个晚上睡不上几个小时。第二天睁着通红的眼睛回到单位时,面对六十多个孩子,我仍然精神抖擞的进入课堂,因为我知道那是个神圣的地方。征文;争做四有好老师2篇征文;争做四有好老师2篇。学生们调皮了违反纪律,我要找原因想办法;家长对工作不理解的地方,我耐心做工作。晚上,当我拖着疲惫的身体回到家中,孩子早就饿得嗷嗷哭,因为喝我的奶,孩子上火大便干燥,小脸憋得通红,我狠下心让她七个月就断了奶,婆婆和丈夫埋怨我狠心,说我工作比家人比孩子重要。但作为一个班主任,我负责的是 60 多个孩子,他们也是我的牵挂。屋漏偏逢连夜雨,同年我的父母相继病倒,父亲在重症监护室呆了一个月,我只能下了班,哄睡了孩子,深夜才匆匆赶到病房看一眼父亲。可那时父亲早就睡着了,父亲出院那天,埋怨我只去看望他两次,丈夫在一旁欲言又止,只有他知道,我其实每天都去了,只是每天都是深夜才来到病床。

二、操心 班主任管理班级需要操心,这"最小的主任"管的事却特别多,样样少不了班主任操心。特别是现在的独生子女,头脑灵活、 思想 独立、 个性 鲜明、敢说敢做。我们班的孩子的特点也很明显。他们很活跃、喜欢 表现 自己, 自信 心强、上进心强。同时也存在一些问题。例如:骄傲、娇气、以 自我 为中心,喜欢表扬,听不了 批评 ,不够虚心听取别人的意见等。针对这些问题以及孩子的年龄、心理特点,我在班级组织学生 学习 《小学生守则》和《小学 生日 常行为规范》,并在此基础上开展了"人人争先进"的评比 活动 ,以此鼓励、强化 文明 行为,良好 习惯 的养成。这个活动从"文明"、"守纪"、"好学"、"勤劳"、"特长"五个方面进行评比。每个方面都制定比较详细的要求,如"文明"就是言行举止要得体,与人交往有礼貌;"守纪"就是课前准备好,上课不挨批,集体活动守纪律就可以得到;而"好学"是每个学生都有自己设计的积分表,把自己在平时学习和测试中得到的成绩记上,让 孩子 们相互观摩,暗暗 竞争 ,激发了他们学习的积极性,取得了较好的效果;"勤劳",主要指在卫生值日,公益活动和 社会 实践 中能不怕苦,不怕累,能很好地完成任务,起榜样作用;"特长",是指 同学 们根据自己的兴趣 爱好 ,成立活动小组,再聘请相关学科老师为指导教师,积极开展活动,这既展现了他们的风采,也丰富了班级的课外活动 . 良好的班风已形成,给学生营造了一个温馨而又充满朝气的学习和生活的 环境 ,

三、耐心 我们经常听到老师抱怨:"现在的学生不好教","如今的孩子太不懂事"等等。这也难全怪孩子,因为当今社会,孩子们接受到更为丰富、复杂的信息,影响着孩子们。所以管理班级还需要耐心。有时说了一遍不行说两遍,说了两遍不行再说一遍,讲到每一位学生都能牢记都做到为止。在平时的教学工作中,最让人头痛的就是学困生了,我认为对待学困生应该要有耐心,有耐心才能更好地教好他们,他们也更愿意学,才能学得好。作为一名教师,组织课堂活动时就应该兼顾到每个层次的学生,特别是基础较差的学生 . 根据学生的基础和接受能力设置不同难度的活动,让尽量多的学生能够参与到课堂中去。教师应特别关注基础差的学生,给他们提供及时有效的帮助,使他们消除学习障碍,跟上课堂进度。当这部分学生提高后,教师应及时给出评价,鼓励他们,树立他们的信心。另外,教师尽量要进行情境教学来提高基础差的学生的学习兴趣。,教师对不同层次的学生应该采取不同的态度和方法,这样才有可能提高课堂的教学效率。 冰心说过:"每一朵鲜花都是美丽的,每一个学生都是可爱的".不放弃任何一名学生正是我们济水一中所有教师所追求的!花开很美,等待花开的过程更美!

教育的领域中,爱是永恒的主题曲,爱是不变的主旋律。只有爱的播种者,才是真正的教育者。 " 一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂 " .我们该怎样来浇灌出充满精神滋养的 " 花朵 " ,我们用什么来唤醒 " 花朵 " 来享受生命的愉悦,怎样把理想播种在 " 花朵 " 的心中?新时期做好班主任要用 " 心 " 来诠释,做一个 有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心的四有好老师 !

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篇5:老师您好我的好老师征文500字

全文共 455 字

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清子一直不喜欢刘老师,甚至有些讨厌他。因为他离老师的形象太远了。不说他讲课的速度之慢单是他的外表就让人另眼相看:乱蓬蓬的头发,黑乎乎的脸,几个月不刮的胡子,油腻腻的领口,长长的指甲,糊满烂泥的破皮鞋—这哪像个老师嘛!

清子开始讨厌语文课——因为他的缘故。凡是刘老师的课,清子他们便在课堂上很响地吃东西,拖拖拉拉地不交作业,把他精心批改过的评语不屑地扔在一边,甚至连见面是最简单的一句“老师,您好”也省略了。

一次公开课,清子在左邻右舍的示意下,站起来很响亮地提了几个极生僻的问题,他答不出,这让他极为尴尬,也让教室后面的评委们大失所望。

几天后,他被调走了,调到一个偏僻的乡村小学任教去了。

全班为此“欣喜若狂”了好一阵子,后来,从新老师那里听说,他生活极端困难,家里有一个精神失常的妻子和不满三岁的儿子。

清子他们发疯似的找出他批改过的评语,念着那些比自己写的周记还长的评语,清子想起了他们所作的一切,周围的人啜泣起来,继而变成了全班大哭。

站在邮筒前,清子的心沉甸甸的,他慢慢地把信塞了进去,信上只有一句:老师,您好!

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篇6:第二届汪曾祺散文奖“我的老师”主题征文启事

全文共 956 字

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汪曾祺先生是中国当代著名作家,出生于江苏高邮,被誉为“抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫。” 为仰承文学先辈,继承华语文学优秀传统,提升华语在全球的影响力,同时在更高层次上营造尊师重教的文化生态,在成功举办首届汪曾祺散文奖“我的老师主题征文的基础上,中国世界华文文学学会、《光明日报》文艺部和《美文》杂志等联合主办第二届汪曾祺散文奖“我的老师”征文大赛,现面向全球范围征集散文作品。

一、大赛组织机构:

主办单位:

中国世界华文文学学会

《光明日报》文艺部

《美文》杂志

天津开意文化交流中心

协办单位:西北大学中国文化研究中心

承办单位:高邮市赞化学校

汪曾祺学校

二、征文时间

自征文启事发布之日起至2017年6月30日止

三、征文要求

征文对象:全球范围内中外散文写作者、全国中学生

征文体裁:散文

具体要求:以尊师为主题,内容不拘,记人,述事皆可,须具真情实感,字数在6千字以内。

四、评审颁奖

由大赛组委会邀请有关方面专家组成评委会负责作品评审。分成人组和学生组分别进行评审。成人组评选中国散文奖10篇,颁发奖金和证书,奖金各10000元;评选外国散文奖10篇,颁发奖金和证书,奖金各10000元。学生组评选一等奖1篇,颁发奖金和证书,奖金为10000元;二等奖5篇,颁发奖金和证书,奖金各5000元;三等奖10篇,颁发奖金和证书,奖金各1000元。《美文》上、下半月刊和其他相关媒体、杂志设立专栏,择优发表参赛作品。2017年7月1日至31日评出获奖作品并于2017年10月至12月集结出版。

颁奖仪式于2017年9月在江苏省高邮市汪曾祺学校举办。

五、注意事项

1、本次大赛不收任何参赛费,参赛者请自留底稿,稿件一律不退。凡参赛者均被视为自动同意本启事之各项约定。

2、主办单位有权将参赛作品用于宣传、展览、研究以及其他方式的相关推广、刊登,不再另付稿费,作者享有署名权。

3、本次活动公告解释权归大赛组委会。

六、寄送方式

参赛者将征文请以电子稿件方式发送至:greenmyth1981@126.com,或邮寄至西安市曲江智慧大厦508室美文杂志社,请注明“我的老师”征文大赛,邮编710061。来稿均需注明个人真实姓名、地址及联系方式。

联系人:孙婷

联系电话:029-87286893

大赛组委会办公室

2016年12月

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篇7:教师节征文600字:感恩老师

全文共 805 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。一棵小草因为对春雨的感恩,所以它拥有了绚烂的花朵;一株幼苗因为对阳光的感恩,所以它拥有了甜美的果实;一只小鸟因为对天空的感恩,所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱的感恩,所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。

是啊,夜间,是谁在灯光下批改作业?白天,是谁即使是感冒了却仍然坚持工作?老师每时每刻都在燃烧着自己,是老师为我们这些孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊!

“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩.

老师您的伟大精神永驻我心,您的宽广胸怀激我前进,老师您伟大的职业我永远不会忘记,未来的明天会被我们这一代接替,祖国的明天会更加繁荣富强。 “捧着一颗心来,不带半根草去。”这就是老师诲人不倦,无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的追求,到达理想的彼岸老师我永远记住您!伟大的老师们!

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篇8:我心目中的好老师的高中作文

全文共 1039 字

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加减乘除,算不出您做出的贡献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果!是您,带我走进知识的海洋,让我尽情地遨游;是您,用美丽的心灵架起了一座知识的桥梁。

您用您的努力诠释着教师职业的高尚,我敬爱您——刘老师

当我迈进中学大门时,就听说我的班主任是一名优秀教师,我怀着万分激动的心情,默默想象着班主任的形象。在我急切地期盼下,终于见到您:很高的个子,高挺的鼻子上架着一座眼镜,镜片后面一双锐利的眼镜;我当时想:他不会打我吧。

但事实证明,我的想法错了,错得很离谱,可以说再接下来相处的几个月里,我便对他敬意油生。

那是一天中午,正和几个同学说说笑笑,就在这时,刘老师走进来了把我喊到办公室,我忐忑不安地走进办公室,心想:这下惨了,肯定是做错事,要挨批评了。突然老师对我说:“你知道我叫你来是为什么是吗?”我低着头不敢说话,老师看到我这样安慰我说:“别紧张,你只是题目做得有点问题,是不是不会啊!不会可以问同学,或者直接来找我啊!你看,这题其实并不难……”老师不厌其烦的给我讲解,每句话似道道暖流流入我的心间,滋润着我的心田,让我倍感温暖。甚至有的题目我还不是很懂,老师就会重新理一边思路,办公室里洋溢着浓浓的师生情。

不知不觉一下午的课结束了,铃声掺和着雨点,同时来临。我这才发现自己没带雨伞,这下可怎么办,爸爸妈妈要工作肯定没时间来接我。看着同学们陆陆续续地被家长接走,宽敞的教室里只有我一个人。算了,淋雨回家吧,刚走出教室没几步,便有人喊住了对我说:“是不是没带伞啊?,小心感冒了,把这伞拿去吧!”哦,原来是刘老师,他把伞递到我手中,自己却走向雨里,那豆大的雨点打在他的身上。看着他渐行渐远的声影,消失在大雨中。回到家中,我没有一处淋湿,但老师怎样了呢,会不会因淋雨而生病了呢?呸呸呸,我真是乌鸦嘴,老师才不会生病呢。

第二天,老师如常来到学校,给我们上课的时候,我就感觉不对劲,他的鼻音似乎重了很多,肯定是昨天淋雨弄的。下课的时候,我赶上老师对他说:“老师,真对不起,拿了您的伞,害您生病了”他笑着说:“没事,这点小病不算什么,你没生病就好!”说完微微地一笑。那一刻,我的脚步似乎被定格了,久久不能动弹。

您的爱,太阳一般温暖,春风一样和煦,清泉似的甘甜;您的爱,比父爱更严峻,比母爱跟细腻,比友爱更纯洁。您的爱,最伟大,最无私!

您用心点亮了我的心,以爱培育了我,您是我前行的航标,我虽然不是您最好的学生,但您却是我最好的老师!

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篇9:高中家长给老师的一封信

全文共 2008 字

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敬爱的老师们:

新学期开学了,教师节又快到了,您的学生和您以前的学生向您们表示崇高的敬意和诚挚的感谢!您们是人类灵魂的工程师,是您们的奉献和付出收获了一代又一代人成长的丰硕果实。

我的孩子今年上初中二年级了,我和所有的父母一样都十分关注孩子的成长和变化。因为女儿的长大,我又一次亲密地接触老师这一优秀的群体。教师节之际,我们有无限的崇敬和感激要向我们的老师表达,也有一些心里话想对老师们说说。

我们都明白孩子是在鼓励中成长的,尤其是对于刚刚改变生活环境的新生,他们需要老师更多的耐心和爱心,来培养他们的自和勇气。

我女儿的老师要求他们大声讲话以培养他们的自信,我觉得十分好。但是,我也在想,老师怎样才能让学生更自信?我女儿上学几天就开始有些害怕上学,我问她为什么,她说,老师太厉害了。我对女儿说,其实每个老师都是十分爱你们的,当他们严肃地看着你们的时候,他心里想的却是:“这个小家伙不错,那个小家伙长大必须有出息,我得多教他们点本事”,女儿问:“真的吗?”我说,“是的,

因为老师太爱你们了,才对你们严格要求。所以不要害怕老师,照老师的要求做就好了,老师看到你们进步必须会表扬你们的”。于是女儿又欢快地跑向学校。

我也看到,在校园里,老师们几乎是没有笑容的,有些老师讲话还相当地严厉。如果老师能够像父母一样和颜悦色地跟学生们讲道理,是不是会更好些?如果学生有用心的表现能不能给他们一个微笑,一句赞扬或鼓励的话?早晨走进校门,当孩子们大声地向老师问好时,老师能不能也大声地愉快地说声同学好?这样,您和孩子都会完美一天的愉快情绪

我不是教育专家,更不是心理学专家,我不明白怎样是最好的做法,我只是担心老师们太吝啬对孩子的表扬和鼓励了,太多的表现自我的威严了。孩子再小也是有自尊心的,爱和鼓励,保护和尊重也许会有更好的教育效果。教育是一门综合艺术,虽然老师们在知识水平和素质技巧上会有一些差别,但是,教育归根到底是一门爱心的艺术,只要是爱学生的老师都具备成为教育艺术家的前提条件。当您能够让孩子们感觉到您是爱他们的,也许孩子们会更爱学校,更爱老师,更听老师的话。

我自我也有过一次与老师的一个刻骨铭心的记忆。我是因为父亲工作调动的原因从黑龙江转学到新疆的。我在老家是最优秀的学生之一,尤其是数理化,在中考通考中,我是全地区惟一数学得满分的两个学生中的一个,数理化老师经常夸奖我,说我悟性好,我自我也很自信很努力,小时候的理想是当一名科学家或者工程师。我来到新疆透过考试进入了一所重点高中,这个学校的教学进度比正常的快大半本书,我开始每一天自我看书给自我补落下的功课。有一天,化学老师提问我当天要讲的新课,我说我还没有来得及看。老师批评了我,说天天在补课都补到哪里去了?

我无声地流着泪,我感到很委屈很冤枉,我敏感的神经联想到她这样说我必须是因为看到过我和男生在校门口讲话,认为我没有把心思好好用在学习上。老师的指责深深地伤害了我的自尊心,之后她居然再也没有理过我,我也不再喜欢化学课了。命运的作弄,我又被化工系录取了。大学四年我是在煎熬中度过的,一心想着考个别的专业的研究生远离化学。幸运的是我这天最后改行做了记者,但我很痛心我虚度过的大学时光,痛心我以前理想的破灭。

我一向记着那个老师的形象,瘦瘦的,表情严肃,据说她是来自上海的知情,是学校里的顶梁柱,是十分有名的化学老师。当时我已经是一名高中生了,她的不经意的指责,一样打击了我的兴趣和自信,那份被老师误解的伤痛曾长时间地留在了我的记忆里。由此能够想象,一个老师对一个孩子的影响是多么的深远!

如果老师能够给学生多一些的理解和沟通,多一些的爱心和宽容,这些孩子将是多么地幸运和幸福。

敬爱的老师,您要明白您不是普通的人,您能够点亮孩子心灵深处的火花,也有可能扑灭孩子已经闪光的火炬。每个孩子的身上都有闪烁的星光,能否点燃它,照亮孩子的一生,老师,您的职责重大!您的一言一行,都将深深地镌刻在孩子的心里,影响着孩子的性格和品质以及兴趣和爱好。人民教师,这是一个崇高而神圣的职业!人民教师,这是一个职责重于泰山的职业!

老师,也许您感到压力很大,也许您认为自我只是一个平凡的人,您也有很多烦恼和不如意。这些我们都十分理解。然而,您选取了做教师,您就承担起了一个家庭的重托,承担起培养和教育中华民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的!您的职责是重大的!您不再是一个普通人!您不能再用普通人的标准来要求自我,您是一个了不起的人,您在孩子的眼里是神圣的,是孩子人生的榜样,您的身上承载着祖国的未来和民族的期望!

我们期望看到我们身边有更多更优秀的教师涌现。我们也明白每个学生都期望成为老师眼中的好学生,期望得到老师的肯定和鼓励。我们也相信因为您的赏识,您的学生必须会更优秀,会更给您争光添彩。

亲爱的老师们,您们辛苦了!我们和我们的孩子一样深深地敬爱着您们,请理解您的学生和以前的学生诚挚的敬意!

孩子家长

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篇10:老师,您辛苦了征文

全文共 511 字

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老师辛苦啦,在这五年期间,我们都和您产生了感情,是您教育了我们。是您让我们选择了一条正确的路。是您让我们走上光明的道路,走向通往未来神圣的地方,走向世间最极其的一端,对,是您。是您。是您。是您教会了我们所有的知识,给了我们迈向正途的第一步,正是这第一步,给了我启发,让我明白老师的爱是值得珍惜的,让我明白老师的呵护。关爱是无时无刻都在的。

老师,有时候你骂我们,我们心里充满了怨恨,就说老师偏心。现在我明白了,老师是我们世界上的最伟大的人,在别人眼里,也许不是,我以前也觉得不是,我今天看到了,看到了老师对我们的关爱。呵护,我全看清了,老师的爱温暖了我们的心,就让老师的爱填满我们心中的每一个角落,让我们为有这样的一个老师而骄傲。自豪。有这样的一个老师,就是我们最大的幸福。老师虽然在社会地位是在底层的,但对我们小学生而言,师生之间的感情是可贵的,是真实的,今天,在这我想对我们全校的老师说一声老师辛苦啦!大家跟我一起喊出来:老师辛苦啦,谢谢老师的教导,感谢老师这么多年对我们的教育,老师,我们都敬佩您们,崇拜你们,我们有今天,都是你给的,老师您辛苦啦,老师您辛苦啦,老师您辛苦啦!我会为您为自己为父母为中华之崛起而读书。

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篇11:在我心中最美的老师征文600字

全文共 699 字

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有一位老师,他是我心中最美的老师。他是我我认识的老师中最有才华,最风趣幽默的老师,同时又是严厉的,无私,公平的老师,他就是我的美术老师许老师。

许老师长着高高的个子,不大不小的眼睛炯炯有神,一头黑发虽然不长,却梳理的整整齐齐。这位老师不止跟我们聊学习上的问题,只要我们感兴趣的,他都会讲一讲。那次许老师送放学路队时,我和同学们在路队里聊天,出学校后,我们聊起了游戏中的情节。我们聊的正高兴,许老师却突然过来,问道:“聊什么呢?讲给我听听。”他见我们都不说话了,就说:“是聊游戏吗?没关系,要学会放松!我也很感兴趣,讲给我听听!”我们便把正在聊的游戏讲给许老师听。他听后反而非常高兴,问我们:“你知道那个游戏中的过场动画是怎样做出来的吗?”我只知道是哪一个公司做的,却不知道是怎样做的。他有详细的给我们讲了三维电影制作等等科学知识。我们都听的非常认真。许老师和我们关系好,对我们的要求却一点也不放松。有一次召开一个卫生知识讲座,那天恰巧轮到许老师当值勤老师,而我们班主任又出去了,没人管纪律,只有许老师每过一会过来一次。我们一看是许老师,心想:没关系,许师这么好,一定不会给我们班扣分的!于是,我们便大大方方的开始说话。没想到,过一会许老师就过来了,他看见我们在说话,便提醒我们集会时要安静,不能出声。我没有在意,仍然和旁边同学说的起劲。许老师又来了一次,这次却直接在记录表上扣了我们班的分。我当时非常生气,认为许老师太不近人情,直接扣我们班的分。后来,我想起数学老师说过的一句话明白了许老师为什么要扣我们班的分。

“一个幽默的老师一定是个严格的老师。一个与学生打成一片的老师一定是一个公正无私的老师。"

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篇12:2024年四有三者好老师征文2000字

全文共 2393 字

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人最宝贵的是生命;它,给予我们只有一次。人的一生,应当这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻;这样在他临死的时候,他就能够说:我已经把我的整个生命和全部精力,都献给了这个世界上最壮丽的事业——为了人类的解放而斗争。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。每个人都有梦想,它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的,人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举。然而 ,年少的我就很有了坚定的做一个悔人不倦的人民教师,就这样我带着青春的稚嫩和不谙世事的心就站上了三尺讲台,而这一站就是35年。这期间有苦有乐,苦中导乐,苦中溢乐,因为心中的热爱我能体会到不平凡的快乐。

我背着一个军装黄书包,带着稚气,来到当时的红旗小学教书,担任着小学一、三年级数学。走进教室的那霎时,我没有办法掩饰内心的胆怯和不安,作为高中毕业生我不担心自己的知识无法胜任小学老师这个职业,但是我对教学方法和组织能力没有足够的信心,所以我清楚的记得第一次我满脸通红的站在那讲台上。看到孩子们求知的眼睛,活泼好动的举止,我心里得到了很大的安慰和鼓舞。如今回想,那节课我都不知是怎么坚持下来的,唯一印象深刻的是那节课我拖堂了。别的班都下课,我还在滔滔不绝的讲授。我算不得很标准的普通话,吸引了高年级的学生趴在窗户外的围观,也许是对我这个新老师好奇吧!我用自己的一滴水,滋润了学生的一寸土地。

我找到了属于自己的认生坐标,感受到教书有如此多的乐趣,我坚信:这个"孩子王"我当得值。

古人説:"立身以立学为先,立学以读书为本,君子之学必日新,日新者日进也,不日新者必日退,未有不进而不退者。"第二年我被调到另一所小学教书,在老教师和同事们的帮助下,我的教学能力,业务水平很快有了极大的提高,在全乡的统考中,多次居同年级前列。由于教学能力强,业务水平好,第三年我被调入中学任教。中学是一群"大孩子",我担心我这个稍微大点的"孩子"是否能降服他们,我希望我能用自己的知识和能力去感化、征服他们,努力过后我发现自己做到了。

进入中学的第一年,我担任初一年级的语文课。那时我的心悬着呢,看到别的老师轻轻松松就上好一节课,我非常羡慕。我总是告诫自己,万事开头难,只要勤奋努力没有做不好的事情。我下决心要超越他们,我尽最大的努力去成为一个好老师。从此,我深钻教材和大纲,把别人喝茶聊天的时间都用来钻研教材上。一篇课文我要反复的读几遍,字字句句反复的斟酌,尽量做到重点突出,难点突破,并向老教师请教,毫不掩饰暴露自己的缺点。"功夫不负有心人",我的教学能力突飞猛进,1985年我代表学校参加了教学片的青年教师讲课比赛,在教学片我获得了第一名,并代表教学片参加了全县的比赛。自此,我找准了人生的坐标,我就是吃这碗饭的,我这辈子与教师结下了不解之缘,也许是上辈子的遗传吧!我爷爷曾是一位私塾的老先生,我父亲是一位老教师。我这一线阳光,喚醒了学生心灵的一分黑暗。

鲁迅先生说过,世上本没有路,走的人多了便成了路。每个人都有人生的道路,但我的路就是教书,就是忠诚于党的教育事业。

我当了十七年的代课老师,工资自然比公办老师低,别人赚几百元,我只赚几十元,妻子总是埋怨我,并鼓动我放弃教书,下海经商。凭着我的块头、才干和胆量,也许今天是一个"小老板"了。但我认定了自己的路,我是不会放弃的,我会无怨无悔的一直走下去。眼前的苦只是暂时的,我对妻子承诺过,这辈子我会让她幸福。十七年后,我参加了名师转正考试,我以全县第一的成绩转正了。苦尽甘来,一切美好就在眼前,有人问我:教书苦么?我毫不犹豫的说苦。清晨,人们还在睡梦中时,我们就要到学校,领着学生们早操、早读。夜晚,人们早早的进入梦乡,我们还要给学生批改作业,备好第二天的课,时时挑灯夜战到深夜。夏天,炎炎烈日下,要给学生们上体育课,忍受着蚊虫叮咬,给学生上晚自习,一堂晚自习下来,往往是汗流浃背,浑身红疹,痛痒难忍。冬天,人们围着火炉,而我们拿着冰条似的粉笔在黑板上疾书。人们羡慕着我们,教师的假期太多了,一年只上六七个月的班,而我却说,这是我们用汗水和健康换来的。我甘当一颗最小的螺丝钉,永远坚守在自己的工作岗位上。我用自己的人格去感化着每个学生,使每个学生即学到了知识,又学到了做人的道理。

著名笑星黄宏在小品中说过,苦不苦想想人家萨达姆。我从教的三十多年时间里,当班主任是二十八年多历史,曾经连续五年担任初三毕业班的语文课和政治课的教学任务,我没有叫过一声苦,我是个能吃苦,敢吃苦的人,在学校里,门窗坏了,我修理;电路断了,我查找;水井坏了,我换上;地面破了,我修补;铁门绣了,我油漆。总之,我是木匠、泥水工、电工、水工、油漆工。我相信,世上累不死人,只有病死人。

辗转星斗,春去冬来,年复一年,看着一批批孩子从我这里毕业、升学、走上社会,成为国家的栋梁之才时,我的内心充满了喜悦和幸福感。每当我疲惫、烦恼时,就拿出历届学生的照片来,夸夸这个,议议那个,想想他们在校时的天真、幼稚和活泼,想想他们正在为我们的祖国做着什么样的贡献,我一切的辛酸都会烟消云散。有时朋友聚会或与人闲聊时,我会在他们的面前炫耀着我这几十年教书的成就。别看我今天依然很穷,而我却觉得我是世界上最富有的人,我拥有着普通人不曾有的巨额精神财富。因为知识就是财富,我的职业是传播知识。每每走在校园里,走在上下学的路上,听到一声:"老师好",我都会无比的惬意,我不求回报的付出,却得到了极大的回报。我坚信:未来的人类生活有我付出的一分劳动,我为世界一天天的美丽做了自己该做的事。

"教师是人类灵魂的工程师".我将继续我的人生之旅,用我的知识谱写着"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"的新篇章,无怨无悔的走下去。

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篇13:有关我心中最美老师的优秀征文

全文共 717 字

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我从上小学时,便喜欢英语课,因此对英语老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱献给了学生,而留给自己的却是两鬓秋霜。

七年级的英语老师给我的印象最深。她是一位女教师,姓张,她的头发乌黑发亮!不大的眼睛里总是发出柔和的光,一脸的笑容使同学们感到亲切,同学们都甜甜地叫她:“张老师!”征文

笑,是美好的。但我的心目中,张老师的笑最美。以前,我以为老师是最让我害怕的。然而,张老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们,使我一下子明白:老师不是令人害怕的,而是令我们感到和蔼可亲的!张老师的笑给她形象生动的英语课增色不少。所以,我们都爱听她讲课。

但张老师也有发火的时候。记得有一次,数学老师布置完家庭作业,同学们就开始“大闹天宫”了:有的站起来说话;有的随意在教室里走动;就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时,张老师走进了教室。同学们看见张老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来,便安静了下来,顿时教室里变得鸦雀无声。张老师严厉地说:“谁让你们这么闹的?”同学们沉默不答。“给我把第七课课文抄一遍,快,抄!”大家好象都意识到了自己的错误,乖乖地抄起来。最后,也许是张老师不忍心让我们抄了,便让我们停了下来。她语重心长地说:“同学们,时间是你们的,浪费时间也是你们的事,可是,你们有那么多的时间来吵闹,不如拿出书来看,既能节省时间,又能提高学习效率。”啊,这是张老师对我们的期望,她希望我们成为有用之材!我一直拿这句话激励自己,以后一有时间就看书,了解了很多课外知识。

说实话,谁不愿结交这样的良师呢?愿张老师的甜甜笑容永驻面庞!每当我看见她那亲切的笑容,就想高歌一曲,唱出我对心目中最美老师的爱戴之情!

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篇14:四有三者好老师征文

全文共 239 字

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为弘扬尊师重教光荣传统,树立教书育人先进典型,温州市教育局和温州广电传媒集团决定联合举办“2015寻找温州最美老师”大型主题活动,活动由温州市教育宣传中心、94.9温州之声和新壹周联合承办。第三届“夸夸我的好老师”主题征文比赛是该系列活动之一,现将有关事项通知如下:

一、征文主题

选手以“夸夸我的好老师”为主题,从学生的角度发现老师的美;既可以描述现在校园里令人崇敬的老师,也可以回忆记录老师曾经感动自己的故事。“好老师”必须真名实姓,事迹鲜活,可信度高;文章字数不限,题目自拟。

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篇15:我的老师高中700字

全文共 730 字

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我心目中最好的老师是我们的班主任王老师。

王老师中等个儿,长长的头发黑亮黑亮的。还有一双乌黑发亮、炯炯有神的大眼睛,你相信吗,她那双温柔的大眼睛与众不同??会说话!每当我取得进步时,她那双眼睛好像在说:“你真行,Good!”每当我一大早来教室打扫卫生时,她的眼睛仿佛在说:“你真是一只勤劳的小蜜蜂!”如果上课走神了,她的眼睛就提醒我:“快快专心听讲!”。王老师总是笑容满面、和蔼可亲,处理事情,总是条条有理,以理服人。

王老师对我们就像对自己的孩子一样。我们犯了错误时,王老师从不计较和懊恼,总是不厌其烦地劝导,给我改正的机会。

王老师像妈妈一样爱护我们,虽然她那么辛苦,可她从不说一声苦叫一声累,她的这种精神值得我们学习。由于我很多的地方做的不好,给王老师带来很多麻烦,比如,我经常不完成作业,因此成绩很不理想。所以王老师经常苦口婆心的开导我,找我谈话。帮助教育我,尤其是每次因为不完成作业而落课的时候,王老师经常放弃自己的休息时间,在学校给我补课,使我在每一次考试不掉队,我很感谢王老师。

为了不辜负有这样的好老师,我会更加刻苦学习,以优异的成绩回报辛勤培育我的老师高中!

更让我难忘的是,刚开始上学时我总是开小差,王老师发现后,并不是在课堂上批评我,而是让我站起来回答问题,因为我没听清站在教室里真难为情,以后,我会慢慢改掉这个坏习惯。

王老师,谢谢您耐心细致地教我们读书、写字,把调皮无知的我们培育成了知书达礼的少年。谢谢您手把手地教我们扫地、擦窗户,培养了我们讲卫生、爱劳动的好习惯。谢谢您在我们取得好成绩时对我们的表扬和鼓励,谢谢您在我们犯错误时对我们的批评和教育,谢谢您在我们遇到困难时对我们的关心和帮助。谢谢您的谆谆教导,

谢谢您的精心呵护,

谢谢您,王老师。

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篇16:教师节征文600字:献给我尊敬的老师

全文共 557 字

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光阴似箭,日月如梭,眼间六年的小学生活就要结束了,就要离开哺育我六年的母校,离开这和蔼可亲的老师以及朝夕相处的同学,心中的眷恋之情油然而生。

回首六年的小学生活,我们从认字识数到能学会算,从学知识到懂得做人的道理,从一个无知的幼童变成一个即将毕业的小学生。在这中间,您为我们操了多少的心血,流了多少汗啊!

敬爱的朱老师,我永远也不会忘记您的亲切教诲。多少个沸腾的白天,您在明亮的教室孜孜不倦的给我们讲课;多少个寂静的夜晚,您在灯下不知疲倦的批改我们的作业。为了把我们培养成才,您消耗了多少心血,流下了多少泪水!

在以往的岁月里,您是我们的知心朋友,面对不愉我们都希望向您倾诉;面对欢乐我们都希望与您分享。即使丢掉一切您都欣然接受。不但如此,您还信任我们,无论在文学还是课外活动,您总是相信我们能办好,并办出色,虽然我们常常让您失望,但您也不会责怪我们,还说:“失败乃成功之母。”您了解我们,无论各个方面都不会给予我们压力,让我们喘不过气来,总是让我们以轻松的心态去面对失败。您也说:“只要努力过就行了。”我们知道,我们班既不是那种天资聪颖的类型,也不是本本分分的班级。我们调皮、捣乱、而且“酷爱”打架。而您却无论我们闯了什么祸都会对我们循循善诱……

老师,我们敬爱的老师,我们深爱的老师,“谢谢您!”

祝您

事事顺利,笑口常开

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篇17:高中暑假征文:不要在追求的路上迷失自我

全文共 929 字

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处于世间的凡夫俗子而立之年后大都为生活所苦,很少有超然物外,潇潇洒洒过完一生的。因为有理想,有责任,多数人都辛辛苦苦,勤勤恳恳的向着目标追逐,最后终于深陷其中不可自拔,在追求迷失自我。

你看那男孩动了真情,多少个夜里,男孩辗转反侧想着他心爱的人儿。他对着天上的星星说了多少次的要给女孩幸福的未来,要长长久久的陪伴着她、照顾她,估计天上的星星都数不清了。可是女孩的态度却仿佛天上的云,叫人捉摸不定,有时候电话也不接你的,有时候会笑着跟你说好几个小时。于是那男孩原本安静从容的内心从此变得兵荒马乱,为着一个理想中美好圆满的结局,循着女孩的足迹,揣摩着女孩的态度,一路追求下去。好友劝他,算了吧,爱情如此美好的东西在你这竟如此不堪,就说明你俩没有缘分,勉强得来的也不会幸福,男孩自己心里也很清楚,那女孩不喜欢她,可他依然对此不管不顾,你看他又拿出了手机拔出了一个无人接听的号码。

还记得在遇到女孩之前,那男孩对着世界宣布自己要找一个什么样的女孩做自己的妻子吗?有谁会相信这个曾经有强烈大男子主义倾向的男孩在给女孩通话的时候竟会如此温柔体贴,男孩自己都忘了在劝慰朋友时曾说过,两情相悦的才是爱情,天下好女孩多的是,何必跟一个不喜欢你的人浪费感情呢。

你看那青年依旧坐在办公桌旁,忙碌中看了下时间已走到22点。又不是老板,又不是规定加班,何必做自缚的茧。多少次,在睡梦里,他看到自己的孩子在万人中央,光彩照人,他笑了。你明白了吗,他是为了儿子的笑,不知疲倦。他必须努力的提高自己,努力的工作才能不断的提升自己,才能挣更多的钱,才可以给孩子提供更多的资源。于是一个一个深夜里,他努力的劳作着,快乐或者不快乐。

忘了毕业之前他还口口声声说着要追求自由,要享受生活,要走遍中国领略大自然的魅力吗?一个多么好动贪玩的年轻人如今却在画地为牢,昨天还在鄙视那些人做了金钱的奴隶,脱口而出林则徐的名言来警戒他人,“子孙若如我,留钱做什么,贤而多财,则损其志;子孙不如我,留钱做什么,愚而多财,益增其过”,大概话已说出,自己就不再拥有,也就不必再按此行事了吧。

有理想不难,为了理想而付出行动也不难,在行动中保持真我很难,因为保持真我往往会将理想推得很远,而我们都想抄近路,其实最难的是放下。

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篇18:高中我的英语老师作文

全文共 886 字

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一个人静静地坐在书桌前,望着照片上老师那和蔼可亲的脸,心中泛起阵阵涟漪。因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节。从此,我们就多了一份对您深深的敬意。是您播种未来,是您点燃我理想之火,是您在我心里播下了快乐的火种,让我感受到的一切欢乐因老师您的爱而起。在我快要站立不住的时候,您给我一个鼓励的眼神。在我悲伤的时候,您点起我的希望之火;在我迷茫的时候,您为我照亮前进的道路!虽然我们只相处了一年!但那些难忘的日子呀!是您--老师,让我学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。

不知您是否还记得那件事那次期中考,我考的很差,伤心了好几天,您知道后,就找我去谈心,您静静的看着我,,眼睫毛时不时眨动着,但您的目光不动。昔日严肃的面庞,挂着一种温和的笑容。那是这样的一种眼神,有关爱,有温馨,有期望,有激励,那么明亮,那么闪烁,给我温暖,给我勇气!霎时间,来自心灵的感觉传遍全身,是震撼,更是感激。悲伤已没有必要,有的只是一个新的起点,一次摔倒后的重新爬起,一次为了成功必须迎接失败。

老师,我们相处的时间是365天,但时间早已悄悄流逝,一晃就过去,也许有人说的对快乐的时光很容易流失,我能感觉到你这段时间尽心尽力的为我们付出。因为您的鼓励,让我有重新起航的信心;因为您的邮件,让我有勇敢面对困难的信心;谢谢您让我对现在充满活力,对未来充满理想。这一年的点点滴滴,一个个动人的情景把我的生活点缀得精彩美丽,也把我的记忆巩固得刻骨铭心。我忘不了您!

我在心底默默地感谢曾经在我学习失败时0,鼓励我成功是从这里起步的;在我悲伤时,安慰我吴晓振作起来的英语老师。然而——一切发生得那么突然,就在我按您的话开始努力的时候,我却即将要离开您了。

“感恩的心,感谢有你,陪伴着我度过快乐的高二。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜我们的师生情。”老师,感谢你,感谢您一年以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;感谢你一年来如蜡烛般燃烧自己,照亮我们;

风儿吹下一片落叶,承载着我心中的一句话:老师,我爱你!真的很舍不得离开您!

最后,让我再真诚地说声:“谢谢!”

[高中我的英语老师作文

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篇19:做党和人民满意的好老师征文

全文共 754 字

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教师,是一个神圣的职业。尽管现在有很多人都鄙视它,可是我仍要挺起胸膛大声说:“我要做一名人民教师。”我愿化作教师,让知识的长青树传遍世界。

如果有一天,我成为一名人民教师。我要致力教学改革,抛开老一套的教学方法。我要开设朗读课召开信息传递会,知识讨论会。 …… 我要引导孩子们在课堂上各抒己见,畅所欲言。训练他们的思维,开发他们的智力,让他们用智慧的钥匙去打开科学宝库的大门,让他们迈开矫健的步伐,攀登科学知识的高峰。

如果有一天,我成为一名人民教师。我绝不会让学生整天钻在书堆里。我要带他们投入大自然的怀抱,尽情领略大自然的美景。春天我们漫步在石林小径,穿梭在百花丛中。观赏姹紫嫣红的牡丹,纯洁妩媚的芍药 …… 夏天,我们流连在浩瀚的海边,沙滩,踏着海浪,拾捡贝壳,聆听海浪翻滚的声音。秋天,我们要去观赏红玉死活的枫树林,去山上采集标本。冬天,我们要去看郁郁葱葱的青松,傲霜斗雪的腊梅 …… 啊!这一切都将充满着诗情画意。神奇的大自然有着奇妙的旋律,我要他们聆听大自然的气息。到处洒下孩子们银铃般的笑声,到处投下孩子们小小的身影,到处留下孩子们小小的足迹,我要他们在游玩中得到启示,在欢笑中受到教育。

如果有一天,我成为一名人民教师。我一定会像慈母一样无微不至的关心照顾我的学生。瞧,那个调皮蛋又被玻璃扎伤了。顿时,我的心就像被石头压着似的喘不过气来。小佳的父母不幸去世,她像一只孤雁,眼里常常噙满了泪水。我轻轻擦去她的泪水,用火一般的热情、用亲切的话语抚平她内心的创伤,让她的脸上重新绽开甜甜的微笑,忘却父母对她的关怀。

看,我培养出来的学生,是市长、医生、工人。当他们走出校园,一批批投入建设四化的队伍中,我感到欣慰万分。但是,如果毕竟是今天的遐想,明天再想我召唤。为了实现理想,我愿披荆斩棘,去追求、去奋斗。

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篇20:我心目中的好老师征文500字

全文共 515 字

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我的班主任是朱老师。她漂亮又大方,大大的眼睛,瘦瘦的身体,笑起来时总是很温柔。但是她发起火来时也很可怕。

我最喜欢朱老师写得字。她在黑板上写的字就仿佛是从书上跳下来的。她不仅自己的字写得好看,也要求我们的字必须认认真真写,写漂亮。我记得朱老师常说的一句话:踏踏实实做事,认认真真写字。写字时一定要静下心来,一笔一划。我们是中国人,要写好中国字。

可是我没写字都很快,想着写完就可以出去玩。所以写的字总是歪歪扭扭的。记得有一次的写字比赛我只得了C等。看到成绩时我既难受又害怕。我想这次朱老师肯定会狠狠批评我了。果然,一下课朱老师就把我叫到讲台旁。我低着头等待朱老师的批评。没想到,朱老师并没有批评我,她轻轻地对我说:“涵宁,其实你的字可以写得很漂亮。只要写字的时候不要着急,一笔一划慢慢写,相信你可以写得更好。”听了朱老师的话,我羞愧极了。从那时起,我就下决心要好好写字。现在我的字越写越好,这次的写字比赛,我获得了A等。这是我努力的结果,也是朱老师鼓励的结果。

朱老师不仅关心我们的学习还关心我们的身体。记得有一次我中暑了。朱老师马上就给我倒水,找来中暑的药让我吃。还给我扇扇子。过了一会,我就感觉好多了。

这就是我的老师,我最爱的老师。

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