西湖的春天初中作文合集20篇

又是一年春来到，在这春光明媚、满园春色的日子里，同学们也都不约而同地去外游玩，去感受大自然的勃勃生机。

4月9日中午十二点许，全体八年级同学在校门口整队出发，踏上旅游路。沿着白色马路走了十多分钟，抬头仰望，一座座红白相间，颇有西式风味的建筑物首先便映入了我们眼帘。原来我们来到了“江苏省扬中高级中学”新址的南门。这是多少同学梦寐以求的求学殿堂，大家驻足在门口观赏，个个激情昂扬，都立志要成为该校的一名学子。而与高级中学相邻的是的奥体中心，虽尚未竣工，但那初具规模的雄姿已足以令我们啧啧赞叹，真是体育竞赛的绝佳场所。

接着，我们继续前行，大约行走了十五分钟左右，我们来到了今天的目的地——滨江湿地公园。

早就听说这是个风景极佳的胜地，今天一看真是如此。漫步于公园，丝丝微风如母亲的手抚摸着你，柔和，舒适。鸟儿“卖弄”着银铃般清脆的歌喉欢快地唱起了歌儿，空气中混合着花朵与草儿的清香，沁人心脾。走在木制的小桥上，溪水潺潺，颇有“小桥流水人家”那典雅之气，充满了诗情画意。江畔的岸柳似一个美丽的少女扭动着纤细的腰肢，桃树开了，粉的像霞。放眼望去，绿中带粉，我们不禁赞叹与大自然的鬼斧神工，才使得这粉与绿的结合是如此的融洽，正可谓此景只应天上有。我不禁放慢了脚步，置身于这世外桃源，尽情享受着惬意的下午，抛开一切烦恼。

而同学们此时也都各自分散开来，结伴游玩。他们有的席地而坐，玩弄着自己的电子游戏机，时而传来嘻嘻哈哈的笑声；有的捧着一本小说，犹如品味咖啡一般细细品味着书中的文字，表情随着书中情节的改变而改变；有的则在空旷的草地上嬉笑着，追逐着，呐喊着，全然不顾汗水打湿了衣服，恣情地释放着春的活力。老师也兴致盎然地加入了我们，与我们谈心，童心未泯地放风筝，好不愉快！

时候不早了，转眼间，就要跟湿地公园说再见了，大家都流连忘返。下午的路程虽十分疲劳，但大家都兴致勃勃，高级中学的气魄，奥体中心的宏伟，湿地公园的秀丽宜人都深深地映在大家的脑海里，这次的春之行也成为大家心目中难以忘却的美好回忆。

[美丽春天与你为伴初中作文

春天又到了！

它们带着自己的梦想开了！看，桃花、梨花、杏花……像比赛一样竞相开放，那红的像火，粉的的似霞，白的如雪，我想它们一定想为春天增添一份色彩，想在春天吸收阳光、水分好传出春天的喜报，让农民伯伯乐一乐。它们带着自己的梦想来了，小蜜蜂们在花丛里辛勤地工作，蝴蝶也不甘寂寞地在花丛中翩翩起舞。我想它们一定想让春天变得更有生机，更美丽所以不停的忙碌着。

“春江水暖鸭先知”小鸭子在水中尽情地嬉戏，还不时“嘎”“嘎”“嘎”“嘎”地叫。歌唱家黄鹂，在树用自己美丽的歌喉唱着这首动人的歌曲，我想它们一定想歌唱美丽的景色，赞美这个美丽的地方。

它们带着自己梦想跳着来了。柳树姐姐披着长长的头发在春风中尽情飘摆和着春天的旋律跳了起来，我想它们一定想把欢乐带给人们，它们带着自己的梦想飞起来了。看，蓝天上一架一架风筝带着它的梦想飞起来了，它们微笑着看着我们，我想它们一定想飞得更高、更远，为蓝天增添色彩。

我的梦想是什们呢？我要珍惜现在的大好时光，我要在春天里奋斗努力，以优异的学习成绩报答老师和家长，为自己的小学路程画上一个圆满的句号！

春天带给我们美丽、生机；带给我们憧憬与梦想！

春天里，你的梦想是什么？我想一定很多很多，很美很美，让我们一起在春天里带着自己的梦想高飞吧！

这是春天的一天，阳光明媚。我们来到花园，与朋友们一起，找春天。这说是找春天，其实是找我们感受春风的抚摸。

春天啊！不仅仅是万物复苏的时后，还是一年的开始，我们要珍惜春天。因为离开春天，就没有跟好的机会学习了。

于是，我回忆起了一件事。可是，我却为我在学习中麻烦事的而困扰，这件事至今还一直困扰着我。

我是个好读书读书而不求甚解的人（我可不像陶渊明，“不求甚解”古意是：不要求过分的了解；今意是：不想去求解），我从小就是如此。买回一本书我只是粗略看看，并没有认真做笔记和品味文章的韵味，就过去了，至今不懂书中的请节。

不知不觉，我升入了初中，仍保持着那习惯。教语文的吴星老师很担心我的学习，就不断教育我。我虽听进去了，却也不以为然。

不知过了多久，只知道那是哥寒冷的冬夜，虽说不是“穷冬烈风”老师找到了我，说：“你的成绩差，主要原因是阅读不认真，还有错别字过多，得改改。”于是，把一大张纸递给我。我拿在手中，看了看，说的是叫我们怎么阅读。我拿回去认真的看了，忽然感到阅读使我有一种说不出的滋味。后来才知道，那是老师用了自己睡觉时间写的。啊，我感谢老师啊，感谢他的细心照料。

现在，我的阅读已提高，这多亏了老师啊。希望当今要害——错别字也去见鬼吧。我寻找的春天就是老师的教诲吧。

老师，谢谢！您在我的春天播种下了这颗对我终身有用的种子，谢谢啦！

是，百花齐放的春天!

祖母爱花。家门口有一棵玉兰树，历史悠久，见证岁月。它陪祖母度过了她的一生。

放寒假回老家，碰巧玉兰花开，祖母领着我去那棵玉兰树下。风吹，玉兰花瓣，漫天飘落。祖母心疼，便让我和她一起拾玉兰。

拾玉兰，很累。但是祖母却乐此不疲，年纪一把，却有耐心在这儿拾玉兰。我很好奇，问：“为何要这样做?”祖母回答，“花有生命，我们应当对生命怜惜。人要有一颗善心。”

玉兰拾好后，回到家中。祖母摆放了一些在我们的房间里。屋里充满了馨香。在我们临走时，又让我带些玉兰花瓣回去，可以放在家中和学校。她说：“花总会谢，人拥有太多，反而不觉得芳香。为何不把它们赠给每个人?”

开学，我带了一些玉兰花瓣，放入教室中。每个老师进来都会问：“为什么教室这么香?”他们不知道，只知道有人在教室中，放了玉兰花瓣。每当花瓣腐烂的时候，我总会利用着早上人少，将新的玉兰花瓣放上去。这天，我正准备将玉兰花花瓣放上去，突然李同学叫住了我，问：“你做什么?”“我在将新的玉兰花瓣放上去。”“我们教室里的玉兰花瓣都是你放的吗?”“当然，花瓣是我祖母给的。每当花瓣腐烂，我都会换上新的花瓣。”我笑道。“行吧，花瓣很香，我很喜欢。”“你们喜欢就好。”我和她对视一笑，都将这个在春天里做的事藏于心中，默默地继续做着温暖的事。

现在想来，大概祖母教会我的，不仅仅是她那颗善良的心，更是她为人处世的方式，将美好带给身边的人，这就是美好的意义。

我心中的那朵玉兰花，开了。

又是一个明朗的清晨，温暖的阳光照耀大地。

人们已纷纷脱下厚重肥胖的大衣，换上艳丽舒适的便服，手拉着手，闲逛于小路上。

校园门前光秃秃的枇杷树一夜之间抽出嫩绿的枝芽，不久，又长出浅色的叶，小小的，惹人爱怜。

摆成“人”字型的一排大雁欢乐轻快地翱翔于天际，还没等我细心观赏它们的风姿，便伸展黑色的双翅飞向更高，更远，更蓝的天空。

路旁盛开的野花的淡淡香味，和着清爽的泥土气息，轻轻地，弥漫在每一个角落。令人迷醉，使人心旷神怡。

怎么了呢?是她来了吗?

伴随着明朗的清晨，温暖的阳光，和煦的微风，如雾般的细雨;伴随着嫩芽，绿叶，鲜花，泥土;伴随着自由自在而热情欢乐的鸟儿们，她，披着深绿色的轻纱，降临。

她纤细修长的手指拂过田野，田野变得更绿，更有生机;她深情地用芳唇轻吻着广阔的大海，温柔的拥抱着湛蓝的天空;她使万物都在欢乐，都昂起了脑袋，都挺直了腰，都绽放了笑脸;她，在寂静中带动那些因羞涩而藏身于草丛树杈里的可爱精灵们，一起欢歌载舞;她走走停停，陪伴农民伯伯辛勤劳动，播撒一颗颗爱的种子;她挥了挥手臂，为天真无邪的孩子们插上一对隐形的翅膀……

春天来了。

我只知道春，脚步很轻盈。她是来去无踪的情人，踮着芭蕾的舞步。她的群摆长长，缀满野花的鲜艳与青草的翠绿;她的发丝飘飘，勾出嫩柳芽好奇的微笑;她走过的地方花开遍地，连小草都急着探出头以亲近她的芳泽。

我只知道春，是苏醒的象征。她俯身轻敲坚实的地面，吹开沉闷的空气，唤醒还在冬眠的万物;她扫开一片雪地，看新芽挣脱开雪的挤压破土而出的生命力;她用纤细的双手，捧一手清泉，为土地把因冬的摧残而龟裂的躯体拼凑完整;她亲吻断流的小溪，看它奔腾着去拥抱田里等待已久的禾苗。

我本以为春的怀抱中，只有温暖与新生，可看到蜕皮的老树干上掉下一片枯黄又残缺的树叶，带着早已凋碎的掺骸，却在这百花齐放的春天时，心却像失去了什么一样。

这片渺小的树叶，已经结束了自己短短一季的生命，最后落叶归根。

我知道，曾经也有绿色的热情在它的叶脉里跃动，有班驳的快乐洋溢着它渺小的灵魂。它也曾在自己初生的那个春天里舞动，拥有属于它的斑斓的青春。

而在炎炎的夏日里，炽热的曙光榨干了它的精力，只剩对春天的回忆在苟延残喘;在呼啸的冬天里，凛洌的寒风撕裂了它的身躯，只能看着自己的芳华逝去。可是在那些艰难的日子里，它坚决地要度过寒冬，要迎接下一个春天，用尽它全部的力量，它没有放手，仅凭着这丝期望紧紧地抓住了枝头，在炎日下傲立，在寒风中摇曳。

如今，春风拂来，它却凋落。不是因为站了太久而疲乏，不是因为无能为力而放弃。

这片老叶子，回头看见了枝头新生的更多的新芽，那渴望春天恩泽的眼神，那是一片新生命的力量，正像它自己以前一样，蓬勃又葱郁。它的坚持在那一瞬间瓦解，他明白了退让的意义。

它的退让是为了新芽的萌发，它的飘落是它短暂生命的升华。哪怕会被人踏在脚下，也心若释怀。它知道自己是幸运的，因为它比其它落叶多拥有一个春天，那个春天奔跑在不老的心中，永远不会离开。尽管会付出很大的代价，尽管是在自己坚持已久的追求中凋零，也无怨无悔。

叶子的离开，是风的追求?还是树的不挽留?

叶子的离开，是用退让的力量来开出又一方沃土，是用生命的割舍来捧起另一片春天。

[春天的叶子初中作文

导语：春天不仅是一个百花盛开的季节，更是一个风景如画的季节，下面由小编为您整理出的初中生描写春天的片段内容，一起来看看吧。

1、春天是个万物复苏的季节。草儿从地下探出了脑袋，花儿争芳斗艳，一展丰姿。柳树姑娘在河边挥舞着她的手臂，燕子掠过长空。到处一派生机勃勃的景象。

2、春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。

3、无论是孟春仲春还是季春，求实就可贵，求实就可敬，求实就是正视自我，求实就意味着进步，求实就蕴涵着提升，求实就昭示着成功！求实须从春天做起，从我做起，才能收获秋实，完善自我！春天的烂漫，春天的绰约，春天的节奏和求实的人们永远是一一呼应而同步歌舞的！

4、冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间，顿时，大地万物复苏，乌语花香，呈现出一派生气。

5、春天万物复苏，春雨飘飘洒洒，它像一个脚步轻轻的画家，一不留神，它已经把大地每一个角落都印上了色彩。

6、春天，各种花朵散发出清香，让我感到进入了另一个世界，是美妙的。草儿也冲破泥土，长得无比茂盛。春天把冬天的寒冷带走了，带来了温暖，让小溪叮当，让万物复苏。我爱春天的百花齐放，爱春天的无边的绿色。在花园里，我仿佛看（到）花儿的笑脸，我走过，细细地闻到那种不同的味道。啊！春天，你的付出，没有白辛苦，若是你是园丁你带来的是一片繁荣。若是你是魔法师，你把冬天的寒冷变成春天温暖。若是我是春天，我会不辞劳苦的改变冬天，变得欣欣向荣。

7、潺潺的溪水反映了农家生活的风格，是那么的悠闲自在，欢乐愉快。溪水的声音，是那么的清脆悦耳，那么的婉转动听。溪水里的石子，是五彩斑斓，各具风韵的，还时不时的能看见活蹦乱跳的小鱼。农村的孩子，经常赤着脚丫下水玩呢！

8、自然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。

9、春--是鲜花的笑脸，是泛着淡淡新绿的柳枝在舒展筋骨，是草儿睁开了朦胧的睡眼，看世界；春--是天空中摇曳着的形形色色的风筝，是那手牵风筝线在山上山下跑来跑去的孩子；春--是自然女神，一睡醒来就在梳妆台旁梳洗，她把凝住的流水“梳展”开；把姹紫嫣红涂抹在大地上；把天空洗得明澈湛蓝；把乌云拨开，让七彩的阳光又普照万物。

10、一切都象刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。

11、春风有时或许可怜孩子们的寂寞吧！在那洒过春雨的土地上，吹出一些青草来──有一种名叫“辣辣棍棍”的，那草根有些甜辣的味儿，孩子们常常伏在地上，寻找这种草根，放在口里细细的嚼咀；这可算是春给她们特别的恩惠了！

12、春天的雨，是万物的母亲。你看，她给了柳树姐姐生命，嫩嫩的，绿绿的柳条像少女的头发随风飘扬，飘哇飘哇，飘来了春意盎然。她给花红色，红红的叶子像一把把火把，照亮别人的心田。她把绿色给了田野，田野像绿色的海洋。粉红色是给桃花妹妹的，桃花妹妹羞答答的，好像一个害羞的小姑娘。这些"女儿"在"母亲"地帮助下不断地成长。

13、搜索清晨，拉开窗帘、推开窗户。微风吹来，一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。春天来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。

14、抬抬头，各式各样的野花也睡醒了只见它伸伸腰。争先恐后地纵情怒放，红色的黄色的蓝色的红色的紫色的真是百花争艳，五彩缤纷。这些花虽然不名贵，但它用自己的点点姿色点缀着这青春的草地，把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜；那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。

15、再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？

16、我们来到小溪边，几条小鱼在水里欢快地游来游去，好像在说“春天来了！春天来了！”几只鸭子在一边唱歌一边跟小鱼游泳比赛，可高兴了，哦，春天在小溪里！

17、一走进校们一阵阵香味扑鼻而来，那是我们学校的花坛了。那儿有许许多多的花儿，每个人来到这里时第一句话都是赞我们这个美丽的花坛。一朵朵五颜六色的玫瑰争相怒放，有的才展开两三片花瓣，有的像快要破裂似的，有的全都开了。一阵风吹来，花儿们都摇摇晃晃，从远处看就好像是许许多多的花儿在争奇斗艳的，把校园的春色显得更加清楚了，让旁边的校园的楼房显出更美了。

18、冬天爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。

19、我喜欢在春季欣赏大自然，因为这时，举目望去，都已是绿荫荫的一大片，有翠绿色，墨绿色，黑绿色，茶绿色呵，绿的山，绿的水，不得不使人感到心旷神怡。

20、草儿在雨露中成长，伸展了臂膀。而鲜花也更加美丽，并且散发着迷人的芳香！它们共同感受着大自然带来的气息。时间也是这样的过着。

21、桃李园中桃花开了，我闻一闻它的香味，哇！就像一朵朵桂花。蝴蝶兰开了，红的、黄的、紫的……那么多颜色，真让人眼花缭乱。大叶树长出了圆圆的花苞，叶子也变得很大。竹林里竹子绿了，笋芽儿冒出尖尖了，只等一场春雨，它们就“长大成竹”了！

22、温暖的春风吹化了残雪，吹绿了树枝，吹蓝了天空，吹得河水也泛起了笑窝。

23、春天也在树枝上，高大挺拔的树木不再穿白棉袄了，春姑娘早已给它们换上了单薄的绿衣裳。柳树在微风中摆动着长发，尽情舒展自己的腰身……

24、春天，的确是令人振发精神、意气风发的。草在这时候发芽、树在这时候抽枝、花在这时候吐艳。一切都在严冬的羽翼下直起腰来，显示自己的力量，开始投入战斗，这就构成了大自然的春光的灿烂景色。

25、身子随着轻风缓缓地舒展着，草儿挺直了腰杆。像旧时教书的先生，摇头晃脑地吟着春天的诗。

26、春天，是暖人心脾的，暖暖的春风吹来了，让人们在经历了冬天的寒冷后，感觉到了它那特别的温暖。温暖了你的身体，温暖了你的心扉。

27、还有的是花骨朵儿，害羞得不敢出来。一阵微风吹来，桃花几片花瓣落了下来，落在你的肩膀上，落在你的头顶上，落在你的鼻尖上，让你沉醉在这里。

28、一阵阵带着草儿与湿润土壤的空气吹到了我的鼻前，头一抬便看见那柳树已经长出了千千万万只碧绿的小手，在风中摇摆着，给人一种说不出的清新感；枝头小鸟站在树梢上唱着它们那为迎接春天而谱写的歌曲，仿佛正有几个音乐家正在庄严的唱着他们那不可侵犯的赞歌。

29、远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处山坡上的草儿也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片，那一簇，点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条，长出了像草儿一样的新芽。柳树的枝条向下垂着，就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片，就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花，这些花一串串的，是紫红色的。身上长满很软的小毛，像一只只毛毛虫，真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花闹上枝头，梨花争奇斗艳……

30、不知不觉中，春姑娘在绵绵细雨的喜悦簇拥下，悄悄来到了人间。雷公公也敲响了沉默已久的大鼓，好象在迎接春姑娘的到来。春天是万物复苏的季节。春姑娘迈着轻盈的步子，去唤醒沉睡了一个冬天的动物和植物。春姑娘来到河岸旁，用柔软的双手去抚摸着那光秃秃的柳条，不一会儿，那柳条上便抽出了鹅黄色的嫩叶，远远望去，那挺拔的柳条就象一位亭亭玉立的少女。

31、这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

32、春天来了，迎春花开了，那一朵朵金黄色的花朵就像一串串风铃。在这温暖春风的抚摸下，田野里的野花也在竞相开放。看，红的、黄的、蓝的、紫的五颜六色，漂亮极了。

33、盼望着，盼望着，(表现急切喜悦的心情)东风来了，春天的脚步近了。

34、看那漫山桃花吐出粉香花蕊，引来蝴蝶蜜蜂丛间飞舞。其它花儿也渐渐放出花朵，可能也是来展示自己。这下好了，各色的花都有了春变的更加娇艳。当然春天可不止这些，还有发芽的树、苏醒的大地和归来的燕子。

35、春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来，她越过高山，跨过田野，来到了我们的身边，我们的校园焕然一新，生机勃勃。花开的最旺，玉兰花开的最漂亮，它们全都穿着雪白的衣裳，有的像一个个亭亭玉立的小姑娘，有的含苞欲放，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小花蕊，随着一阵清风一吹，它就翩翩起舞。梅花也不甘落后，它绽开“笑脸”，像雪一样的白。山茶花红艳艳的，远远望去，红的像一团团的火苗，白的像雪一样。大树长的郁郁葱葱的，叶子枝繁叶茂，苍翠欲滴，小黄杨换上了翠绿的衣服，背挺的直直的，像一个个小战士一样的站在那儿，守卫着我们的学校，金桔树向大家捧出了又青又小的小果子。这就是美丽的校园，这就是春天的校园！

36、田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。

37、春天，田野也披上了绿装，竹笋也从地下探出头来，呼吸着新鲜空气，看一看这奇妙的世界，柳树姑娘吐出了嫩芽，一阵微风吹来，它挥动着细长的胳膊跳起了婀娜多姿的舞美丽极了，令人陶醉。

38、在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。

39、春天，万物复苏；春天，耕耘播种；春天，生气勃勃。春姑娘踏着轻盈的脚步悄悄地来到人间，为人们点缀这个大千世界。她走过河流，鱼儿立刻在水中自由自在地游着，嬉戏着，追逐着她踏过高山，山上的草儿破土而出，花儿都争先恐后地开了，争妍斗艳。她来到原野，山坡，天空，牧场所到之处无处不存有春天的气息，到处都是生气勃勃，欣欣向荣的繁荣景象。

40、生物在春晨中醒来，展示着生命的可贵、诱人。

41、小河里的冰融化了，小鱼在水里戏水，小蝌蚪正焦急地找妈妈。人们脱掉了厚厚的大衣，换上了凉爽的春装，小朋友在广场上放风筝，农民伯伯顶着大太阳在田地里播下辛勤的种子，“一年之计在于春”我们也要种下智慧的种子，好好学习，更上一层楼！

42、春天来的时候，桃花也开了，那是爱情的伊始。夏天来的时候，莲花也开了，那是爱情的期盼。秋天来的时候，菊花也开了，那是爱情的淡然。冬天来的时候，梅花也开了，那是爱情的孤高。

43、草儿在地上探出头来微笑；柳树伸出它那千万只小手和我们打着招呼；小鸟用他们那清脆的嗓音来庆祝春天的到来，就让春天做我们新生活的一个起点吧。

44、蔚蓝天上，桃色的云，徐徐伸着懒腰，似乎春眠未足，还带着惺忪的睡态。流水却瞧不过这小姐腔，它泛着潋滟的霓彩，唱着响亮的新歌，头也不回地奔赴巨川，奔赴大海……春是烂漫的，春是永远的向着充实和完成的路上走的。

45、何况还有洗衣姑娘的歌声，骑牛牧童的赞同声和歇脚的春耕老农的笑声呢！在这些朴素无华的乡间小景和纯真豪爽的欢声笑语中，我的朋友，您是否已经触到春的呼吸春的脉搏了呢？

46、春天，万物奏起了一曲令人心旷神怡的交响曲！

47、最美的是池塘边的柳树，它长出嫩绿的柳条，像一条条小辫子。

48、春天悄悄地走了，她给大地播下了美丽和希望的种子。

49、春天的诗很美，春天的梦很甜，春天的脚步更快。倾听春天的声音，是天赖般的深随，追逐春天的影子，是微笑的期盼。

50、春天来了，顽皮的草儿们从泥土里钻了出来，绿油油的脸蛋上还带着清晨的露珠。无论在小山上，还是在宽阔的街道旁，你都会看见草儿的身影。若是在小山上，你会看见草儿像绿毯似的出现在你的眼前，你一定不忍心踩在上面。真是“野火烧不尽，春风吹又生。”草儿的生命力是多么顽强啊！

有人爱夏天的热情似火，有人爱秋天的丹桂飘香，有人爱冬天的银装素裹，而我却独爱春的生意盎然，是什么时候爱上春天的呢?也许是读“等闲时得东风面，万紫千红总是春”的诗句时爱上的吧。

我爱春天那和煦的阳光，暖着人的心却不过分热情，它就如一剂灵丹妙药，每当你有烦恼时，只要晒一会儿春天的阳光，那些伤心事就会消失得无影无踪。

我爱春天那绵绵的细雨，我喜欢静静地聆听春雨那淅淅沥沥的声音，它像一曲优美的音乐，又像幼蚕咀嚼桑叶时细碎的声音。

我爱春天带来的勃勃生机，在春天，万物复苏，你看，小草钻出了地面，扭动着身子，跳起了优美的舞蹈，柳树也不甘满后，发出了嫩绿的芽儿，柔软的枝条在春风中摇摆。五颜六色的花朵迎着春风开出了花，而勤劳的农民也开始春耕了，人们脱下厚实的棉衣，穿上了轻松的衣裳……

这样的春天，怎么不惹人喜欢呢。

在学校里，有春天，有夏天，有秋天，也有冬天。我最喜欢校园的春天，因为这个时候的校园生机勃勃、春意盎然，别有一番风味

看，那小花园里的玉兰花开得多么美丽啊！靠近一闻，啊，有一股淡淡的清香涌进鼻腔，慢慢慢又到了心里。正是因为玉兰花在默默无闻的为校园增添着无限生机，所以，同学们也很喜欢它、爱护它。在围着教学楼的绿化带里，有几棵并不起眼的树，但是，它们却依然在同学们和老师的关爱下成长，依然开得那么鲜艳，那么美丽，这也引来了许多同学的观赏和赞美。听老师介绍说，这几棵树叫做“光棍树”，因为它每一棵主干上只分出了几根小枝，并没有杂乱的乱枝杂叶，分出的几根小枝干上都被绕满了小花，在远处看，好像是薰衣草田里的薰衣草一样，但只不过是粉色的。春风习习，迎着吹在脸上的春风，既温暖又带着一丝丝凉意。眼睛是扎实不炸，时睁时闭，隐隐约约的在远处看到了两棵在春风中摆弄着头发的柳树姑娘。柳树的叶芽儿越来越大了，从原来的无数的小绿点，瞬间就变成了想很多很多的眼睛在风中眨呀，眨呀……叶子是那样的鲜亮，那样的苍翠，那样的娇嫩。

我相信，细心的你一定会发现在操场边的一棵棵梧桐树吧！在春天的校园里，变化最大的就要数梧桐树了。上面还结着去年残留下的果实，就冒出了许多的嫩叶。梧桐树上面刚刚长出来的小嫩芽，似乎是一个个比小宝宝的手掌小十倍的手，这些手就会越长越大，越长越大，最后，就变成了一个个成年人的手了。虽然这些叶子的大小不一，但都有一个共同的特点，那就是——每片叶子上都有许多毛茸茸的白色细丝，好像是长出了许多胡须一样。

我爱自己的校园，但是，我更爱春天的校园！

[初中优秀作文：校园的春天

惊蛰过，春雨落。春姑娘提着她五彩的小花篮，把春色撒向大地，我最喜的，就是春天的声音。

在忙碌的六年级学习生活里，学校为了让我们放松放松，寻找春意，特地组织了春游踏青活动，这为我们的毕业生活添上了浓墨重彩的一笔。

本次春游的地点是有着悠久历史的古黄河观光带，对古黄河风光的憧憬让我们忘了徒步的劳累。前面的同学高举校旗，健步如飞。同学们一边聊天，一边对沿途的春景赞不绝口。

很快就到了目的地，我们选择了一片阴凉的小树林。

春日里柔和的阳光浸透还未成荫的树冠，顺着看去，空气中的尘埃都清晰可辨，微微碰撞，发出人耳听不到的嬉笑。叶子沙沙，发出银铃般的笑声，偶尔几只早春的蝴蝶飞过，扑棱扑棱，引起风儿的呢喃细语。万物复苏的春天，声音都是细微的，但却像阳光，温暖了冰冻了一个冬季的身体，直达指尖。

同学们三五成群，有的依靠大树坐下乘凉，有的下起了象棋，还有的去爬小山……每个人都神采飞扬，脸上洋溢着快乐，嘻嘻哈哈的笑声成了最悦耳的伴奏。

远处，油菜花绽开金色的花瓣，露出了迷迷糊糊的睡脸，显得娇憨可爱，小巧的花蕊挨在一起，仿佛能看到夏天油菜籽的丰收。

渐渐的我觉得有些吵闹，老师说：“那是因为你年纪还小，冰心奶奶不就说你们像欢快的小鸟嘛!”听了这话，我再去感受，发现同学们的谈话声，奔跑的身影，都是那么充满活力，与春天互相映衬。春天的美丽使学生也变得美丽，学生的生气使春天活力四射。

嫩芽破土而出的声音，古黄河的水奔流不息的声音，鸟儿清脆的鸣叫声，花儿努力开放的声音，竹笋顶开石块的声音……万物都在向上生长，万物都在为生存而奋斗，我们又有什么理由不去奋斗呢?

春天的风儿把我们吹向夏天，夏天也意味着毕业。在这冲刺的最后关头，我们也必须像春天的万物一样，不停生长，掀开一块块巨石，只为了最后的一飞冲天。

努力吧!同学们，春天最美的声音源于你们，你们胜利的欢呼将响彻整个春天，将与春天一样，生长，生长，再生长……

“上有天堂，下有苏杭”这句话描写的就是美丽的西湖。西湖位于浙江省杭州市，以秀丽的湖光山色和众多的名胜古迹而闻名中外，是著名的城市湖泊。西湖面积6。5平方公里，平均水深2。27米，无论晴天、雨天都是景，就像古人说的那样“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”西湖还有100多个景点，20多座博物馆。

从北山路出发，左手边就是优美的断桥。西湖素有“断桥不断，长桥不长，孤山不孤。”的奇怪说法，为什么叫断桥呢?因为每当瑞雪初晴，桥的阳面已冰消雪化，阴面还是积雪覆盖，所以有“雪残桥断”的美称，成为西湖的一奇。断桥白娘子的传说更给西湖增添了几丝浪漫：以前断桥下有一条白蛇精，叫“白娘子”。她爱上了一位叫许仙的年轻小伙子。最终被法海和尚压在雷峰塔下。游客们，走上断桥，还可以看见雷峰塔，雷峰塔以前倒掉了，传说造新塔时还真发现了一条白蛇呢!

沿着白堤走，就是平湖秋月。平湖秋月正面是西湖，西湖静得像一面镜子，三面环山，湖水秀美。曾经有许许多多的著名诗人都被这美景所陶醉，让人流连忘返，留下无数千古名句。平湖秋月后靠孤山。其实孤山也不孤：因为以前皇帝独占这座山，故名孤山。现在人们随时可去观赏，所以叫孤山不孤。孤山边上是岳王庙，记录了岳飞这位英雄的一生。

岳王庙向南就是苏堤。苏堤全长三公里，它是北宋诗人苏轼苏东坡任杭州知府时，利用挖出来的淤泥构筑而成的，故名“苏堤”。走到苏堤中央，向西湖中心远眺，隐隐约约可以看见三潭印月的三个角。苏堤末端上是花港观鱼，太子湾公园，雷峰夕照也是西湖十景之一。

沿着山路继续前进，左手边就是长桥公园，三奇中的长桥就在此。长桥其实是一座极短的石桥，因为长桥发生过几起爱情故事，情深意长，故名长桥。继续走，就又回到了断桥，到此，我们已围绕西湖一周。

今天的西湖之旅也将到此结束，虽然比较匆忙，但希望西湖美景已给大家留下了深刻印象。

春天是大家再熟悉不过的季节了。说到春天你会想到什么呢?是满山姹紫嫣红的花朵吗?是放飞风筝的最好的季节吗?还是万物复苏的景象呢?你是否寻找过春天呢，或许你会说：春天有什么可寻的，只有无聊的人才做的事罢了。但是你有好好的体会春天吗?春天是一个温暖的季节，是一个播种希望的季节，是一个充满生机的季节…在这个季节我们放飞了自己的希望，向大地诉说了自己的心事。春，给予我们的不只是温暖、阳光、希望还有快乐!在春天里，你能看见嫩绿的小草破土而钻的渴望，能看见春天的使者向人们传递信息，能看见百花竞相开放的繁荣景象。春天是农民伯伯播种的好时期，是我们希望的始点。严厉的冬天刚刚走，初春的细雨就纷至而来为这春早的来临增添上一层蒙蒙的诗意。春天在家乡母亲的眼里是一个淘气的孩子，每当那伶仃的雪花落在植物嫩芽上，它就顽皮的攀到树上与雪一起嬉戏。春的足迹也渐渐明晰，当树枝上的小雪不见了踪影便知春已悄然来临，当迎春花的盛开便是春来前的征兆。寻找春天，我在慢慢的寻她!在寒冬未走之前寻找春似乎是一个艰巨的任务，但还是有寻得的可能。如果你来到公园的一角仔细发现便会看见腊梅花正在努力的等待开放，腊梅盛开后便是有了春的气息，梅花的芬芳会让你想起“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”吗?是的，既然梅花能在寒冬盛开，那么春也能在他的威逼下到来。在春树的新芽上你也能找到春的足迹，你看，绿芽在向我微笑，这是春的杰作呢还是感染呢?

嫩芽在树上受着春光的沐浴，受着春风的爱抚，渐渐迎来了早春母亲。以前的我认为春的到来是与伙伴玩的佳节，是与风筝作伴的天空，是看百花争艳的场地，但现在我不这样认为了，春：是向学习迈步的起点，也是我的动力，还是收获“温暖”颇多的时期。我相信有了春的作伴我们一定会像放飞理想的风筝飞向自己的梦!你看，春天的足迹在这留下了痕迹，我想我已找到春天了!

春天里，有人抒写着童话，有人描画着爱情，下面是小编整理的春天的四字词语初中，欢迎来参考！

1、花明柳媚：特指春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

2、五彩缤纷：五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。

3、姹紫嫣红：姹、嫣：娇艳。特指各种花朵娇艳美丽。

4、春暖花香：特指春天美丽的景色。

5、春意阑珊：阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。

6、春生夏长，秋收冬藏：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦特指事物的发生、发展过程。

7、春暖花香：春天气候温暖，百花盛开，花香袭人。

8、燕语莺呼：燕子的话语，黄鹂的歌声。此时特指春天里大好的景象。此时特指女子说话声音婉转动听。

9、百草权舆：指花草萌芽，春天到来。

10、花枝招展：招展，迎风摆动的样子。特指打扮得十分艳丽。

11、柳暗花明：①垂柳浓密，鲜花夺目。特指柳树成荫，繁花似锦的春天景象。暗：指树荫蔽日。明：丽。②也特指突遇到新的境界或形式。

12、春暖花开：本指春天气候宜人，景物优美。现也特指大好时机。

13、雨丝风片：特指春天的微风细雨。

14、春风雨露：像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以特指恩泽。

15、莺歌燕舞：黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。特指春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常特指革命和建设蓬勃兴旺的景象。

16、桃李争辉：桃花和李花竞相开放。用以特指春色美丽。出处：元·无名氏《东篱赏菊》第三折：“花也，则为你不与那繁花争媚，花也，则为你不同他桃李争辉。”

17、春色恼人：春天的景色引起人们的兴致。

18、春意盎然：春意：春天的气象。盎然：丰满、浓厚的样子。特指春天的气氛很浓。

19、红瘦绿肥：绿叶茂盛，红花凋谢。特指暮春景色。

20、杏雨梨云：杏花如雨，梨花似云。特指春天景色美丽。

21、花红柳绿：指花木繁茂的样子。特指明媚的春天景象。

22、桃红柳绿：字面意思桃花嫣红，柳枝碧绿。特指花木繁盛、色彩绚烂的春景。

23、春晖寸草：春晖：春天的阳光；特指父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草；此时特指子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

24、桃李争妍：桃花李花竞相开放。特指春光艳丽。

25、细雨和风：温和的风，细小的雨。特指方式方法温和而不粗暴。

26、桃李争辉：桃花和李花竞相开放。用以特指春色美丽。

27、百花争妍：妍：美、艳。特指繁华盛开，生气勃勃的景象。

28、春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。特指游览、观赏的大好时机。现在常用来特指有利于工作或学习的大好形势。出处：明·朱国祯《涌幢小品·南内》：“春暖花开，命中贵陪内阁儒臣宴赏。”

29、繁花似锦：繁，多而且茂盛。锦，指有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎。

30、柳暗花明：垂柳浓密，鲜花夺目。特指柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也特指在困难中遇到转机。

31、春风和煦：特指春天阳光温暖而舒适。

32、春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。特指欣欣向荣的景象。

33、春笋怒发：春天的竹笋迅速茂盛地生长。特指好事层出不穷地产生。

34、春深似海：春天美丽的景色像大海一样深广。特指到处充满了明媚的春光。

35、阳和启蛰：春天来了，过冬的虫豸都活动了。特指恶劣的环境过去，顺利和美好的时光开始了。

36、春寒料峭：料峭：微寒。特指初春的寒冷。

37、芬芳馥郁：芬芳：指香气；馥：香气；馥郁：香气浓厚。特指香气非常浓。

38、燕语莺啼：莺，黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。此时特指大好春光。

39、草丰林茂：丰，茂都是茂盛，意思是生机勃勃，草和树林长的都很茂盛。此时特指春天草木生长的非常茂盛，一片生机勃勃的样子。

40、腊尽春回：腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又来了。

41、桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。特指花木繁盛、绚丽多彩的春天景色。

42、枯木逢春：枯干的树遇到了春天，又恢复了活力。特指垂危的病人或事物重新获得生机。

43、五彩缤纷：表示颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。

44、春意盎然：意：意味；盎然：洋溢，深厚。春天的意味正浓。

45、一阳复始：古人认为天地之间有阴阳二气，每年到冬至日，阴气尽，阳气又开始发生。指春天又到来了。

46、鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。特指春天的美好景象。

47、春色撩人：撩，撩拔，挑逗、招惹。此时春天的景色引起人们的兴致。出处：宋·陆游《剑南诗稿·山园杂咏五首》：“桃花烂漫杏花稀，春色撩人不忍为。”

48、春兰秋菊：春天的兰花，秋天的菊花。特指各有值得称道的地方。

49、绿草如茵：绿油油的草好象似地上铺的褥子。常指可供临时休憩的草地。

50、雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。特指事物迅速大量地涌现出来。

春天是个充满了诗韵的季节。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”鸟鸣清脆，小雨淋漓，绯红的桃花骨也张开了粉嫩的小嘴，惺忪的睡眼，它用睡眼好奇地看着这崭新的世界。黄灿灿的迎春花早已敞开怀抱，一切都在等待——春之宴的帷幕徐徐拉开。

春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。

春雨使陡峭坚硬的道路柔软得像一块湿玉，冲刷了一切的障碍，前方一路顺风。 春雨过后，将是另一张令人舒畅的美画。

“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。”啊！雨后的景色真美！放眼望去，郁郁葱葱一片——绿的天地；空气中弥漫着花的芳香，小草的清香，使人心旷神怡！瞧！蚂蚁们在搬运着什么东西，尽然有序的排着队伍跟着大部队前进呢！

和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动。一群顽皮淘气的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐！远处的另一群孩子正放着风筝，在草地上尽情地跑呀，声声欢笑回荡在空中！他们与春天牵起了一条心与心相连的线。

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”“春天像个刚落地的娃娃，从头到脚都是新的……”春天充满了生机，充满了希望。“落尽梨花春又了，满地残阳，翠色和烟老。”天空被夕阳染红了衣裳，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了淡紫色，天边仿佛燃起了熊熊大火。

坐在春的怀抱，听春的声音，静数流年。也许，听着听着春就来了，数着数着花就开了……

[春天的诗句初中优秀作文

春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来到人间。她越过山峰，飞过河流，一刻也顾不得歇息，便迫不及待地活跃在高山平原上。所到之处，无不蕴藏着无限的生气。春姑娘害羞地掩藏着自己的容颜，那就让我们去寻找她的足迹吧。

春姑娘的足迹留在了春雨里。春雨滋润醒了花草树木。让他们一起来诉说春姑娘的到来吧。草儿好奇地钻出了地面，害羞地打量着人间的美景;婀娜的垂柳尽情地让春雨给她梳洗着丝丝秀发;花儿们张开了鲜艳的笑脸沐浴着春雨的洗礼。大家都迫不及待地享受着春雨独有的清新。哈哈!我找到了春姑娘的足迹了!

窗外阳光明媚，与好友相约去踏青。信步来到公园，放眼望去一片绿色尽收眼底。小草们又换上了绿色的外衣，从地里爬了出来;树木也都抽出了嫩绿的新芽;五彩缤纷的花儿也在争相斗艳地相互比美。忽然，耳边响起一阵阵“哗啦啦”的流水声。沉睡了一个冬天的小河，此时也苏醒了过来，仿佛在向人们炫耀说：我来啦，我来啦。树枝上不知何时已站满了嬉戏的鸟儿，在欢快地哼唱着。

春姑娘的足迹留在了鸟儿的声声啼叫中，那布满活力的鸣叫，好似一串串动听的音符，演奏成春天的第一乐章。哈哈!我又找到春姑娘的足迹了!

春姑娘的足迹留在了河岸上。看河岸上那一片或浓或淡或深或浅的新绿，是那么的生气盎然。它们在河水潺潺的节奏中欢快地成长。望着满地的嫩绿，呼吸着清新的空气，我感觉到春姑娘就在我的身边。作文

哦!我明白了，春姑娘把她的足迹留在了大地的各个角落，她把春的信息撒遍了祖国的山山水水。你瞧，这春雨声，这鸟鸣声，这潺潺的流水声，无不显示出春的风采，春的神韵。

立春了，春天迈着轻盈的脚步，伴着鹅黄柳绿的歌，悄无声息地来到了寒风依然的北国。

北方的初春，时常下几场雪。南方人见了春天的雪，可能会感到奇怪：春天来了，应该是诧紫嫣红，百花争艳;应该是莺歌燕舞，丝雨绵绵。怎么还会有雪呢?而对于我们北国的孩子来说却平淡无奇。与冬雪相比，春雪变得温柔了许多。雪花也更加晶莹，一片一片挺大，密密麻麻的在天空飞舞。认真地看，会使人眼花缭乱，就像无数满天飞舞的小飞虫，簌簌地下降。雪花落到脸上，冷丝丝的，凉爽极了。很快，房顶上、马路上......都铺了一层薄薄的积雪，白花花的真美啊。

北方入春比南方要晚些，虽然已经立春，冬天的寒冷并没有离开。风儿已经不再扎人，吹在脸上，如丝一般地滑过，很舒服，但还是冷，却早已冻人不冻水了。

北方的春风也和南方的不一样。他像一个身强力壮的小伙子，出来就一副得意的样子。恣意地把树枝上吹起了无数的小苞苞;树儿绽开了绿色的容颜，再不像以前的干枯败落。柳条舒展起婀娜的腰枝，在空中飞舞飘荡;小草在春风的吹拂下，急急忙忙地把冬衣脱下，换上了碧青嫩绿的服装。梅花在雪光的辉映中冰清玉洁，可爱极了。大自然一改水瘦寒山的景象，刚健与秀美浑然一体，充满着活力，充满着生机，充满着希望!

北国的春天，是那样的新奇，一天一个样，引起了我们无数的好奇心。在野外，我们细细地看着冰雪的融化，仿佛尝到了雪水渗入大地的甘甜;在田边，我们静静地注视着小草发芽，仿佛听到了无数的小生命破土而出的声响;在船上，我们凝视着那些扇动翅膀的白鹅，仿佛感受到了春江的水暖;在教室，我们轻轻地翻一翻卷边的书本，回首过去，展望未来，勤奋之心油然而起。一日之计在于晨，一年之计在于春。在大好的春光里，更要努力学习，长大后，要把家乡建设的更加美丽富饶!

在这早春的日子里，尽管还有雪，可寒冷不再是主旋律。树儿从甜甜的睡梦中醒来;小鸟儿从暖暖的巢中醒来;青蛙也从湿湿的泥土中醒来。一切都在苏醒着，一切都充满了勃勃的生机……。我们也象那欢快的鸟儿，脱去厚厚的冬衣，尽情嬉戏在冬寒未尽的大自然的怀抱。在这充满了诗情画意的日子里，最高兴的就数我们这些活泼可爱的少年了。我们相约到野地里踏青，到树林中呼吸，去采来满把的野花，把春天带回家。我们更喜欢放起五彩的风筝。风筝高高地飞，我们的心也随着风筝飞上了蓝蓝的天空。天空有多大，我们的理想就有多大，让我们的理想在空中不断地延伸、延伸……

我习惯了北方的春天，我爱北方的春天。

[春天来了初中学生作文

我们每个人心中都有春天的记忆，有的人记忆中的春天是绿色的；有的人记忆中的春天是充满生机的；而我记忆中的春天是五彩缤纷的。现在让我们一起去看看春天的美丽景色吧！

我来到附近的山坡上，在山坡的草地上，一棵棵大树耸立在泥土中。柳树已经抽出了新芽，每一片叶子就如同一块晶莹剔透的翡翠，远望去，好像以为淑女，又好像一条条串着翡翠的链条，在大树间还有一群小鸟儿，他们身上的羽毛有的是绿色的，有的是红色的。他们的鸣叫就好像是在参加歌会比赛。它们在看见我的时候，都有不同的表现，有的对我的到来毫无感到害怕，还在唱自己的歌儿；有的则是羞答答的躲在树叶里；还有的冲我大叫，好像在说：“哪里来的庞然大物，敢来这里捣乱？”

土地上的小草似乎是接到了春天的命令，纷纷钻出地面，一片片绿油油的，就像是给大地铺上了一层毛毯。喜爱小草的附近还有花朵，他们有的是红色的，成片看去，犹如一片火海，在这片花儿汇集的“火海”中，还有几多小兰花，就像是火海中的火苗；在草地上，还不时回看见几多小黄花，它们一丛丛的，犹如绿色海洋中耸立着的一座座金山。

草地旁有一条小溪，哗哗的响声就像是有人在拉小提琴；叮咚叮咚的响声像是有人在打鼓。溪中还不时有小鱼蹦出水中，我想：“溪中一定有一座鱼儿的村庄，不然它们为什么这么快活呢。”

这就是我心中的春天，你心中的春天是什么样的呢？

[我心中的春天初中作文500字

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这是唐朝着名诗人李白的诗句。春天来了清澈的小溪边那一棵高大的柳树被春风摇醒了，张开了柔嫩的柳条，扭动着纤细的腰枝，好美！

春天的柳树是最美的，谁见了都要夸她几句。瞧，远远看去，那微风吹拂着柳树，柳树多么像一个轻盈的仙子，随着微风跳着优美的舞蹈；走近一看，柳条儿已经冒出了星星点点的黄绿色小芽儿，他们接受了春风的洗礼，换上了翠绿的新衣，显得那么精神；柳条们弯下腰，轻吻着大地，似乎在报答大地母亲的养育之恩。

我爱柳树，并不是因为她那美妙的外表，更重要的是她会以行动来报答、感恩。

春来了，大地醒了，醒了，带着朦胧的睡眼。

“草长莺飞二月天，湖堤杨柳醉春烟。”“碧玉妆成一树高，万条垂下碧丝绦。”从古至今，不知有多少诗文来形容初春的美色。有人说她是沉鱼落雁之貌，闭月羞花之美。可我不那么认为，因为那样太娇了。像什么呢?我望着窗外的竹林，沉思。雨刚下过，淋醒了竹笋，它们争先恐后地破土而出。风里是竹子青翠的味儿，眼里映满了竹子青翠的姿态，酝酿在我心中。对，我要去觅春，我要逮住春的尾巴，与她共舞!

走出门，牵出我心爱的马，去寻春的足迹。“上有天堂，下有苏杭。”我所爱的西湖就在这儿，在着人间天堂。我贪婪地呼吸着清新的空气，从那儿开始呢?还记得那次停止的地方——孤山寺的贾公亭。走吧，去找春!

走着，慢慢地走着。初平，如一面镜子，又像一块翡翠。我欣赏着马在水里的英姿，杨柳在水中的妩媚如此美，连马也放慢了步子正值初春，仍化不去那一团云雾，那不正像是将翡翠包在一块白石里面吗?那是蓬莱仙岛，令人好奇，又令人向往。天高云淡，云又似乎在围着山起舞，还记地白娘子吗?对，这是她的衣裙。

远方，似乎有了人家，又似乎炊烟袅袅，我仿佛看到了一家其乐融融的画面。啊，多么令人向往呀!难道这就是春?“吱——”“吱吱——”正当我沉醉在炊烟中时，几声清脆的鸟鸣把我唤醒。啊，是小黄莺，一群可爱的小黄莺，喂，你们好，你们才醒吧!你们在干什么?这时，一?温柔的阳光洒在我身上，树变成了金色，闪闪生辉。哟，原来，你们是在争向阳的树呀!春天来了，太阳是你们的灯光，树枝是你们的舞台，你们要放声歌唱。唱吧!春天是你们的!

才走几步，天上掠过两三只燕子。披着黑白相间的衣裳，带着剪刀似的尾巴，衔着枯枝，软你。我仿佛看到了哪个温暖的窝，那个窝里张着几只嗷嗷待哺的小嘴。仰望蓝天，我不禁大喊：“燕儿，你终于回来了!”

春啊，你在哪儿?除了这些，你躲那里去了?我可不想“踏破铁鞋无觅处”啊!似乎间，我听见如铃笑声，我那灵敏的鼻子嗅到阵阵暗香，如锕娜少女用修长的手指在琴弦上抚动了一下，心也为之一震，打开了，唐进我胸怀。走了几步，眼前豁然开朗：一片绿洲，真的，新绿的小草才帽出个小脑袋，看云看雾，看山看水看风景。是婴儿!他们有一双好奇的眼睛，滴溜溜地转着，看不厌这个新世界。马要经过这片绿洲，我有些于心不忍。

马还是走了，它经不住前方的诱惑。马蹄灵巧地踩在小草丛里，小草很好地“掩护”了它们。一阵柔风徐徐吹过，草发出“刷——刷——”的声音。微一弯腰，几朵柔嫩的小花出现在眼前，零零碎碎，散落了，你们可是星星的前身?往前，草低了，花被托了出来，红的，白的，粉的，紫的，令人眼花缭乱，我仿佛置身于花海。春潮涌动，好象要沸腾似的，水珠在冒，在冒，我的心也跟着涌动，涌动。

前面就是我最爱的断桥堤了。我仿佛看见许仙和白娘子缠缠绵绵地相会，桥旁的杨柳如众星拱月一般，环绕着——有“剪子”将他们“修理”!站在桥墩上，望着天上的纸鸢，我仿佛看到了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”的盛夏;仿佛看到了“望万山红遍，层林尽染，漫江碧透。”的晚秋;仿佛看到了“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”的隆冬。啊，调色盘!

夕阳向天空泼了一瓶墨汁，傍晚，我牵着心爱的马，牵着春姑娘的手，向夕阳归去，消失在那一片绿荫里。

我们送走了南方罕见的严冬，迎来了温暖的春天。今天，我们怀着渴望的心情，去大自然——南宁市青秀山风景区，寻找美丽的“春姑娘”。

看，车厢外，路边的小草探着绿油油的脑袋，正向我们点头呢！一棵棵挺拔的小树吐出点点嫩芽，挥舞着双臂，向我们示意青天的到来。听，车厢里，响起同学们的一阵阵欢声笑语，春天给我们带来了愉悦而又清爽的心情。

到了青秀山，同学们在老师的带领下，有秩序地下了车，去寻找春天的足迹。

我们首先来到热带雨林，看见一棵棵参天大树立刻呈现在我们的眼前，它们不畏严寒，挺着笔直的腰杆；含苞待放的小花，五颜六色，竞相开放；各色的桃花争先吐艳，十分美丽，看得我们眼花缭乱。

这时，一个同学大声喊：“找到了，找到了！”大家连忙挤过来看，哦，原来是笋儿挪动着身躯，钻出了地面，放眼望去，整个山坡都是，它们穿着一件件绿色衣裳，美极了，同学们高兴地喊啊！跳啊！其乐融融。

接着，老师又带我们来到大草坪。我们在这优美的风景中放着形态各异的风筝、做游戏、捉蝴蝶……我们玩得不亦乐乎！同时，也时刻注意保护大自然的环境，不让它留下不该有的暇疵。

这不正是春姑娘飘至人间吗？我们寻找的春姑娘正和我们一起嬉戏游玩呢！

“春天花会开，鸟儿自由自在……”耳机里传来的是任贤齐一首很老的歌，现在听起来，并不能引起我多少感动。在我印象中，春天似乎仅此而已。

早晨，顶着微微发白的天空，在跑道上一圈又一圈地狂奔一一前方永远都没有终点。忽的，听了几声“啾啾”的清脆鸟叫，就突然停住脚，四处搜寻：两只燕子互相追逐着掠过了天宇。我突然意识到：

哦，春天真的已到来了。

真的，经过了一个压抑的冬季，到来，也变得麻木。听到几声鸟叫觉到了周围浓浓春意。心也似乎被冰冻了，连对春天的心却豁然开朗了许多，也越发感觉到了周围浓浓春意。

春天实际很平淡，在我印象中，就像我小学作文开头那样单调：“大地回春，燕子飞回，杨柳抽芽，花儿绽放，……”所以并不喜欢春天，它夹在严寒和酷暑之间，很自然地来了，也很自然地过渡去了;她甚至没有一个轰轰烈烈的开端，没有高潮宕荡的过程，也没有一个隽永回味的结尾，所以没有刻意唤得人们多少注意，不像夏雷，冬雪，秋霜富有标志性。

座位靠着窗口，视线便很自然地旅行到了窗外：前几天尽是绵绵阴雨的天气，今天却是难得的好天气，金色的阳光是那么柔和且纯净，均匀地铺满了整个操场，人们沐浴在阳光中，兴致勃勃做着运动，不时发出一阵爽朗的笑声，鸟儿在树枝间跳跃，灵活地在树丛里穿梭，一阵风柔和地吹过，树叶随风轻轻摆动，啊，这一切的一切，是多么的和谐，一股暖意顿时涌上心头，充满整个心房，有种莫名的感动，还有一种冲动的念头想去拥抱自然，融入自然，前几天囤积下来的压抑一扫而光，精神也爽快许多。

这就是春天!

是的，这些景物的确“平淡”。但“平淡”却不“平凡”，反而独具魅力。身在重点班，少了“丰富的情感”，“敏锐的洞察力”，却多了理性的思维，常常上题山、游题海，感性的心灵的触角早已萎缩，竟对春天的翩然而至如此冷漠，甚至有时毫无觉察，而正是这春天的平淡，悄悄唤醒了埋藏在心底的活力与自由，这也许就是春的博大之处吧。

看是“平淡”，其中却蕴藏了无限的奇迹和巨大的活力，让你不禁要去深一层发掘、感受、爱上它。

熟悉的旋律又响起来了“春天花会开，鸟儿自由自在。”

好有人性的春，好美的春!!