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关于真善美作文实用20篇

生活中的真善美,其实只要你去用心感受。小编收集了关于真善美作文,欢迎阅读。

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少年向上,真善美伴我行作文800字

全文共 851 字

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我很感恩自己生活在这样一个和谐快乐,仁善友爱的社会大家庭里。在这个充满人情味的大家庭里,到处都有真善美的存在。

曾记得很小的时候,上学路上都是被外婆紧紧牵着小手慢慢的走着。小心翼翼地带我过马路,看着我走进校门,进教室。那是心里觉得特别幸福,特别安全。现在外婆老了,我下午做完作业有空的时候便会牵起外婆的手,在院子里慢慢的散步,像小时候外婆对我一样,小心翼翼。不知不觉中我与外婆做着同样一件事,那就是充满温暖地牵手。原来牵手蕴含着这么多的温馨和深意啊!牵手是人与人之间爱的表达,真情的流露。

曾记得一个星期五下午,我坐班车从竹市到洞口。那天车里像菜市场一样,黑压压的一大片乘客。我背着重重的书包低着头,无奈的挤在车厢里,根本就不抱希望能有空座位,只希望车子能快一点到达洞口东站,我的双脚双肩少受点罪。谁知一位素不相识的阿姨亲切的招手喊我:“小朋友,背着这么重的书包很辛苦吧!来阿姨座位挤挤。”一路上阿姨只有半个屁股坐在座位上。我心里充满了感激,心里暖乎乎的。现在坐车时,如果看到小朋友没有座位,我也会热情地邀请她们和我一起挤挤。原来挤座位是这么温暖的事情,相互挤座位也是人与人之间爱的表达,善良的传播。

曾记得有个周末下午,我和妈妈在雪峰广场溜达。广场上真是热闹极了,到处都是随着音乐翩翩起舞的阿姨们,三五成群沿着广场中央溜冰的小朋友们。大家的脸上都洋溢着快乐的笑容。忽然,一个拿着扫帚的伯伯出现在了我的视野里。只见他弯着腰不厌其烦地收拾着人们随手丢弃在地面的垃圾,那么仔细,那么认真,仿佛在收拾着自己家里的一件件宝物。大豆般的汗珠不停地往下流,汗水湿透了他的衣服,他也顾不得去擦一擦。现在这一幕经常浮现在我的脑海,提醒自己爱护环境,保护地球妈妈。原来弯腰是这么美丽的事情,让人久久不能忘记。

其实真、善、美无处不在,关键是自己有没有一颗善于发现的心。我发现她们是外婆和我之间真情的流露,陌生阿姨让我和她挤座位的善举,年迈伯伯弯腰时美丽的瞬间。我很感恩这个让人温暖的时代,我要让真、善、美伴我行。同学们,你们呢?

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篇1:传承真善美作文800字

全文共 765 字

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有一泓泉水,永远滋润着华夏儿女,那是真诚之泉;有一团火焰,永远温暖着炎黄子孙,那是善良之火;有一种品质,永远传承在中华大地上,那便是美德。扬我中华情,传承真善美

真诚如水,润物无声。诚信从未在中华大地上消失,诚信的传承也从未中断。西汉季布重诚信,在刘邦下令用黄金千两悬赏他时,不仅没人告发他,人们反而掩护他。因而人言:“得黄金千两,不如得季布一诺。”言而有信,于人于己皆有好处。在当今社会,诚信依然存在,宁可自己挨打也要保住乘客财物的天津好“的哥”,宁可自己饿肚子也要将捡到的巨款归还失主的捡破烂老人……,那许多平凡而非凡的人们,润物无声。

善良似火,可以燎原。善良一直在中华大地上存在,也一直温暖着中华儿女的心灵。面对滑动的汽车,你毅然扑了过去,推开了前面的学生,那汽车却辗过了你的双腿。张丽莉,一个平凡而又伟大教师。在危难来临前,你没有犹豫,用自己的身躯保护了学生,你的善良会被我们传承下去。善的传承者,还有很多,那在汶川地震中用身体保护学生的谭千秋教师,那蹬三轮去资助学生的白芳孔老人……那些平凡而伟大的善良,星火燎原。

美德似光,照耀万物。美德的传承一直延续在中华儿女的行动之中,美德也从未在中华大地上消散。为了在工作之余照顾老年痴呆的母亲,你用一根绑带牵着母亲去工作,你不辞劳苦,十几年如一日。陈斌强,你是我们所有人的榜样。一根绑带,见证了母子情深。美德会植根于每个人心中,然后开出绚丽的花朵。这些年,我们见到了许许多多的人物,“最美”妈妈、“最美”洗脚妹……美德的传承一直践行在每个中华儿女的行动中,世代不止。美德似光,照耀万物。

在中华大地上,诚信之水流淌在每一片沃野;善良之火燃烧在每一方土地;美德之光照耀着每一片角落。寻找并传承他们,让诚信之水永不干涸,让善良之火永不熄灭,让美德之光永不减弱。

扬我中华情,传承真善美。

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篇2:弘扬真善美的名言

全文共 390 字

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只有那些无法把自己充分沉浸在美中的人们,才会鄙视美,把它看作一个感官的对象。--泰戈尔《孟加拉掠影》

生命短促,只有美德能将它留传到遥远的后世。(《莎士比亚戏剧集》)

庄严和高贵的气质,只有蕴藏着豁达和崇高胸襟的人的灵魂才能表达出来。--狄更斯《圣诞故事集》

人类的生活对于德,正像对于才一样,无疑是一个最终的考验,一个更为美好的世界都需要它们。--巴尔扎克《乡村医生》

漂亮的词句可以导致品德端正,但是品行不端正的人只能用漂亮的词句来说谎。--罗曼·罗兰《母与子》

保护一个受侮辱的女人是每一个男人的天职。--托尔斯泰《战争与和平》

朴素、平凡、善于在危险中看到同危险迥不相同的东西,这一切构成了士兵的美质和优点。--《托尔斯泰传》

一切美好的品质,都是从太阳的光线和母亲的奶汁中生长出来的。--高尔基《意大利童话》

崇高存在于人的精神之中,而不是存在于自然界的狂风暴雨之中。--《泰戈尔评传》

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篇3:弘扬真善美的名言

全文共 473 字

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真理和正义有多种形式,它们和人的种族一样繁多,和时代、气候一样变化无常但它们的本质到处都是一样的;在翻天覆地的情况下,我需要抓住的正是这个不可摧毁的一致点。幸福的规律在一切人之间有它的共同之点,对于每个人来说,是他们道德发展的最高规律。这种发展经常变化,但规律是不变的。--《罗曼·罗兰回忆录》

如果你想独占真理,真理就是要嘲笑你了。--罗曼·罗兰《哥拉·布勒尼翁》

最伟大的真理是最平凡的真理。--托尔斯泰《世界名言录》

拳头是打不倒真理的。--高尔基《母亲》

真理就像劳动汗水一样,总是有一股强烈的气味。--高尔基《意大利童话》

真理的一边是自由,另一边却是限制。--《泰戈尔评传》

如果你不等待着要说出完全的真理,那末把真话说出来是很容易的。--泰戈尔《飞鸟集》

如果你把所有的错误都关在门外,真理也要被关在外面了。--泰戈尔《飞鸟集》

真理若是穿多了衣服,它反而显得俗不可耐了。--泰戈尔《春之循环》

无言纯洁的天真,往往比说话更能打动人心。--莎士比亚《冬天的故事》

不管是多么值得尊敬的人,我也决不会为他而颠倒黑白,把好说成坏。--泰戈尔《一个女人的信》

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篇4:真善美的作文700字

全文共 709 字

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“少年向上,真善美伴我行!”这个话可能很多同学和我一样,绞尽脑汁也想不出来它的意思。尤其是“真善美”三个字,我甚至觉得“真善美”离我们很远。

这天放学路上,我又在思考哪里有“真善美”?无意间看到了路边一个拖着大袋垃圾的清洁工人,这个时候正是车流如织,清洁工放下了手中的垃圾袋,走到十字路口中间,利用红灯的间隙,冒着被车撞的危险,及时的用手中的夹子将马路上的一块不知什么车上滑落的木块夹进了垃圾袋中,还给了道路一片整洁。我恍然大悟:这就是“真善美”!环卫工人每天不辞辛苦在街道的每个角落认真打扫,无论是刮风还是下雨,无论是节假日还是工作日,我们总是在街道的每个角落看见他们的身影。

当我准备回家时,我又看到了在十字路口执勤的交警叔叔,这时候艳阳高照,他的额头上布满了汗水,但是他都没有时间去擦拭,因为这时候正是放学高峰,人流量非常大,为了保证我们的安全,他完全没有顾虑到自己。这么一想,他们每天都需要指挥交通,防止出现意外事故,而自己呢?却很少休息。他这种品德不也是“真善美”吗?

回到家中,我看到妈妈正在做饭,我似乎明白了什么,我妈妈的身上也有“真善美”的品质,她除了每天要辛苦的工作之外,还要接送我上下学、做家务,除此之外每次家中什么东西坏了,都是她想办法或者找人来修理。在我们都放假的时候她也没有闲着,整天在做家务活,让我们家中的卫生环境保持到最好,家中的宠物和植物也是她在照顾,这也是“真善美”!

这样一想,其实在我们的生活中有很多人都具有真善美的品质,比如说老师、城管、消防队员……他们都具有真善美的品质!

原来在我们身边,并不是缺少拥有“真善美”品质的人,而是缺少发现的眼睛!人间处处“真善美”!

[真善美的作文700字

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篇5:弘扬真善美的名言

全文共 465 字

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恶往往是昙花一现的,都要和作恶者一同灭亡;而善,则永世长存。(狄更斯《我们共同的朋友》)

大量的善和大量的恶,总是混合在一起,交互错综着的。--狄更斯《游美札记》

与善人行善会使其更善,与恶人行善会使其更恶。--罗曼·罗兰《弥盖朗琪罗传》

所有的人好象总是带有两重性的。在他们的胸腔里仿佛有一副天平,他们的心就好像天平的指针,在称善的和恶的重量时,指针一会儿倾向这一边,一会儿倾向那一边。--高尔基《三人》

凡对别人有害的事都是错的。--托尔斯泰《战争与和平》

啊,美呀,在爱中找你自己吧,不要到你镜子的谄谀中支找寻。(泰戈尔《飞鸟集》)

玫瑰是美的,……更美的是它包含的香味。--莎士比亚《十四行诗》

朴素是美的必要条件。--托尔斯泰《名人名言录》

认为美就是善,这完全是一种错觉。--托尔斯泰《克莱采奏鸣曲》

人们是为着美而生活在真理和自由之中,谁能更虚怀若谷地拥抱世界,谁更深切地热爱世界,谁说是最优秀的;谁是最自由的,谁也就是最优秀的,在他们身上,才会有最大的美。--高尔基《母亲》

应该学会在无价值的事物中寻找美好的东西。--高尔基《公墓》

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篇6:少年向上真善美伴我行作文

全文共 912 字

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少年强则国强,少年富则国富,少年智则国智!”21世纪的青少年,将要成为国家的接班人,积极向上,与真、善、美同行,似乎已成为了21世纪青少年所要做到的。时光已吹响了集结号,让我们一起呐喊:少年向上,真善美伴我行!

真,就是真实,亦是真诚、真情!所谓真,正是宋代诗人杨万里笔下的“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”的童真;真,也是刘备三顾茅庐请诸葛亮出山时的真诚;真,又是人与人之间互帮互助的美好真情……21世纪的青少年,必要学会真。真,足以使别人更加信任你,因为你做到了坦诚相待。真善美,让我们与真同行!

善,就是善良,亦是待人友善!所谓善,就是见到别人时嘴角扬起,微微一笑,这便是待人友善;也是在别人有难时雪中送炭,向有难者伸出一只援手,这便是善良。善,并不是一件大事,而是一件件小事,零星、琐碎。公交车上,看见老人、孕妇,或是一些残疾人士,主动让位,这就是善;看到别人缺失什么,只要在自己可以接受的范围内,借给他,这也是善。善,足以筑起人与人之间沟通交往的桥梁,足以使人间多一份真情存在!真善美,让我们与善同行!

美,顾名思义——美丽。然而这种美,不仅仅是外表美丽,更是心灵美,是一种由内而外的美!莎士比亚曾经说过:玫瑰是美的,但更美的是它包含的香味,一个人的美就如同玫瑰的香味一样,由内而外、沁人心脾!在现在的社会里,有一部分人已因为时代的变迁而丧失了当初最淳朴的美,她们以为,浓妆淡抹就是美,可心脏却与之相悖,丑陋无比!与此同时,在别人眼中的她们,只会是丑恶的化身。如果一个人外表美丽可人,而她的心灵也是纯净无暇的话,这才是真正的美,或许也不需要外表美丽。

真善美,让我们与美同行!真善美,就如同黑暗夜空中的星星,虽不及月亮般明亮、皎洁,但它却有它自身的高尚气质。真善美又如同一汪澄澈的清泉,给人心灵一阵洗礼,还自己一个焕然一新的自己!

世界,因为有真善美的存在,有一天将会成为一个美好、和平的世界!而生活,也会因为有真善美的存在,变得更加丰富多彩。“少年强则国强,少年富则国富,少年智则国智!”这句脍炙人口的名言,揭露了少年的向上与国家盛强的密切联系。21世纪的青少年,是祖国的花朵,学会真、善、美,则是对祖国母亲最好的报答!

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篇7:弘扬真善美共筑理想家书信

全文共 667 字

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亲爱的同学们:

我有一个理想之家,这里有我从小到大的理想。随着时间的推移,我的理想定了格。这个理想一直陪伴了我一年多 ,我心中的理想种子慢慢长大。是什么让我如此坚持?是喜欢。因为喜欢,我坚持不懈;因为喜欢,我努力学习;因为喜欢,我迈大步伐 ……这个理想就是当一名幼儿园老师,我的理想简单又真实。只要与孩子天天在一起,教他们识字就好。在一年前,我的身旁多了一个小弟弟,他很可爱,也很顽皮。

但无论怎样,我都爱他。他哭我就陪他哭,他笑我就陪他笑。他也喜欢我,总是张开小手拉住我,轻轻地亲我,然后把手指放在脸上,做“羞羞”动作,然后傻呵呵的笑。他亲我的感觉是酥酥的,麻麻的又有些恶心,但足够我永久记忆。记得每天放学,是他巴巴的跑到门前,拿着我的拖鞋在门口等我,我回来时他笑了,笑得天真可爱。他害怕我不回来,害怕我不陪他玩。记得是他在我生气时直对我笑,他虽然不会说话,但我知道他什么都懂,他喜欢我拉琴的样子,总是学我,我以为他也想拉,便给他弓子,不料他摇了摇头,忙把弓还我,他只要在旁边看着,听着我拉就很满足了。

他从天堂来到凡间,软化我的心,与我玩耍。也许我和小孩子前世有缘,所以我长大要当一名幼儿园老师。每天看着小孩子那天真的笑脸,在我心里,他们永远是最美的。他们像一粒洁白无瑕的种子,我愿细心呵护他们,为他们长大成人打好地基。

小孩是可爱的,是幼稚的。妈妈曾对我说:“小孩是从天堂来的使者,不会让你孤独,只能细心疼爱”我会为我的理想建造层层牢固的楼梯,我相信,终有一日,我会登上最高处,完成我的理想,把我的爱分享给每一个可爱的小孩。

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篇8:少年向上真善美伴我行读后感

全文共 658 字

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沐浴着阳光雨露,让我们天天向上!

让我们每天提高一点,每月进步一点,每年优秀一点!

让我们与真善美同行,成就美好人生!

少年,向上!

邓小平爷爷-走出夔门的少年,周恩来的法兰西岁月,最灿烂的遗产,震惊世界的发现等故事中,最令我感动的是最灿烂的遗产这篇文章,文中陈佳洱的父亲,告诉儿子科学是什么,真理是什么。对于陈佳洱来说,父亲的启蒙和教导,是父亲留给他最灿烂的遗产,无论有什么难关,他总能想起父亲说过的话“做一个对社会有贡献,诚实,有价值的人。”以及“居里夫人”这部电影中,居里夫人是如何饱受风寒,历尽艰辛提炼出了0.1克纯镭的。其实真善美就在生活的每一个角落,等待你去发现。生活中并不缺少美,只是缺少发现美,高山挡不住太阳,困难吓不倒硬汉,有着坚定不移的决心与持之以恒的信心,再大的困难,也会被你突破。这是我读完这本书后,最大的感悟。

诚实,创新,突破都是真善美的体现,居里夫人的决心,邓小平爷爷的恒心,使我想起了一个人,李叔叔---他是我们小区的保洁员,患有轻度先天性智障,小区的人都觉得他活着没意思,可是,他在社区总是十分乐于助人,我也和他打招呼,总是对我笑笑,别人对他的侮辱总是一笑了之。有一次,我和他聊天,我便知道了他更多的故事,从小他就是个被嘲笑的对象,也很自卑,没有小伙伴玩耍,但是他的父亲对他说过的一句话,令他终生难忘,“你的生命是有价值的,做一个诚实,对社会有帮助,乐于助人和宽容的人。”李叔叔的事情,不也正是真善美的体现吗?

让我们的真诚,我们的善良遍布世界的每一个角落,让世界更加的美好与和谐,爱与你同行。

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篇9:真善美伴我行作文

全文共 450 字

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吃过早餐,我打开电脑,上网浏览一些最新的新闻报道,网上的这样一则消息深深吸引了我:“某某市昨日发生一起抢劫案,某单位出纳到银行取钱,在回来路上遭歹徒抢劫,路上的行人见义勇为,纷纷加入到追捕歹徒的行列。歹徒见无路可逃,就将抢来的钱撒得满天飞,妄想以此吸引追捕人群,可是追捕人群中没有一个人见钱眼开,个个紧追不舍,歹徒终于被抓住了。接着大家齐心协力把被歹徒撒飞的钱检回,一清点,居然一分不少,钱又回到了受害者手里。”

那些见义勇为的人们,让我深受感动。他们与受害人素昧平生,但是在这紧要关头,没有一个人退却,更没有一个人见利忘义。他们义无反顾地伸出援助之手,使正义得到伸张,使弱者得到保护。

以前,常常听到人们在议论:现在的社会风气不好,人与人之间关系淡漠。但是,通过这件事,我认识到了社会上虽然存在某些丑恶现象,但是绝大多数人是有正义感的。那些见义勇为的人们用他们的实际行动弘扬了“真善美”。我们应该向他们学习,让正义得到发扬光大,让那些“假丑恶”没有生存余地。这样,我们的社会就会变得更加温馨、更加美丽!

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篇10:真善美伴我行征文500字

全文共 542 字

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因为真诚而善良,因为善良而美丽。生活中,太需要一种人性的自然流露,太需要一种来自人类灵魂深处的怜惜,也太需要一种展现人类灵魂的纯净与美好。“真善美”是中华民族一种重要的传统美德。

然而在现实社会中,竟然有一部分人认为“真善美”的时代已经过时。许多不美的行为有所显现:比如在吃饭时,浪费许多的饭;还有在去学校的路途中,随处可见学生乱扔的食物,不知道大家是否想过,当农民伯伯看见浪费掉的那些粮食,他们会作何感想!作为新中国的一代人,我们有什么理由,又有什么资格去践踏我们的父母乃至所有劳动人民用辛勤汗水换来的劳动成果呢?

当然,世间自有真情在,善意平常在人心,人间还是好人多。比如:成都公交总公司405队售票员钱云在空无一人的公交车上捡到了 3万元现金,面对一笔数额巨大的现金,他心不动,将钱完璧归还给失主,这是多么典型的拾金不昧行为。又比如在公共汽车上,有的同学发扬尊老爱幼精神主动给老奶奶老爷爷或小朋友让座。还有一位老伯伯在草地上捡同学们吃东西扔下的垃圾,他捡了一袋又一袋,然后集中起来放进垃圾桶里。

难道这些事例还不足以说明问题吗?我们现在生活的世界上有善良、诚实、美好,但也有凶恶、谎言、丑陋。我呼吁全世界人民立刻行动起来,一起来做善事做好事,使我们的世界充满真情,充满友爱,充满阳光。

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篇11:我与真善美同行初中作文

全文共 1377 字

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真善美像一个羞涩的孩童,带着真诚的微笑成长;真善美像坠入凡间的天使,带着正义的善良回归;真善美像亭亭玉立的姑娘,带着美丽的心灵走来。

真善美,仿佛如一阵春风,一缕花香、一片祥云、一汪泉水、一种信念,降临在我们身边,细微地流淌到心间,开出最美的心灵硕果。

你听!真善美正迈着祥和的步子走来,你想知道它到底是什么样子吗?且由我来为你倾诉……

真,是真诚。真诚是唯一沟通心灵与心灵之间的一座天桥,这座桥上没有任何杂质,既干净又纯洁。记得那是我读五年级的时候,因为刚刚经历转学的过程,所以在新班级还没有什么朋友。每到午休的时候,我只会一个人孤单地在一旁写作业。那时,我发现跟我同时转过来的女生,她也会一个人安静的坐在课桌上。随着教室里的人越来越少,渐渐地只剩她和我两个人。教室十分的安静,连根针掉下来都听得见。有时我们目光同时交聚,我们想说些什么,可都是保持沉默。过了一会儿,终于,那位女同学打破了这个沉默,她拿着书本朝我走来,坐在我前面,面带微笑说:“你好,我们可以交个朋友吗?”听到这句话,我内心很开心,因为我也渴望结交一个好朋友。

我笑了笑,她又继续介绍了自己,并且说很想和我成为好朋友。我看着她那充满真诚的眼神,心灵不由得向她靠近。我很欣然地答应了她,并且我们迅速成为了好朋友。到现在,她已经是我最知心的一个朋友。交友最重要在于真,真诚的人行为高尚,他们像一缕阳光,温暖他人。真善美,让我们与真同行

善,是善良。善良是一着种传递,用行动传递给别人。记得有一个晚上,下着倾盆大雨,雷鸣不停地怒吼着,闪电也一道一道接踵而至。而我因为没带伞,又没地方躲雨,像只“落汤鸡”在雨中狼狈地走。本以为要淋着雨回去,可是我看到前面有一个撑起伞的老奶奶,我连忙跑过去,轻声地对老奶奶说:“奶奶,我没有带伞,可以和您共一个伞吗?”奶奶带着慈祥的微笑爽快的答应了我的请求。一路上,奶奶关切的问我冷不冷,有没有被淋到。我仿佛感受到了如同亲生奶奶一样的关怀在我身边弥漫着,即使是寒冷的雨夜,也让我内心感到很温暖。我和那位老奶奶只是萍水相逢,虽然只是挡一下雨的小举动,但在我看来,这是一种大善。善良的人用他们的一言一行,去播洒爱心的种子。真善美,让我们与善同行!

美,不仅仅是指外表美,更重要的是心灵美、行为美。记得有一次上街,我吃了一个口香糖便顺手将纸壳扔在地上,当时我觉得这不算什么事儿,就在这时我看到几个比我年龄小的学生,用一个塑料袋去捡地上的垃圾,他们的手臂上佩戴着印有“学雷锋”三个字的红绸带。看着他们,再想想自己刚才的所作所为,我感到十分羞愧。于是,我立即跑回去,回到当初扔垃圾的地方,看到静静地躺在整齐干净的水泥地上的它,放佛是在一张美丽的脸上涂了一层不和谐的色彩,我弯腰将垃圾捡起,扔进垃圾桶,才感觉心里顺畅多了。美,就在身边,就在我们行动的点点滴滴中。真善美,让我们与美同行!

真,乃如人之本,真诚所致;善,为万物之源,心善所念;美,是无所不在,心美所爱。我们从纯真的孩童出发,化身为善良的天使,成长为美丽的人儿。正因为一路与真善美同行,我们脚下的路开出了一片繁花似锦,我们演绎的生活添上了五彩缤纷,我们创造的未来将会举世无双!

让我们一起崇尚真善美,践行真善美,与真善美同行,做一个拥有良好品质,心怀美好心灵的小公民。我们的祖国就会更加富强,世界就会充满更多的温暖、幸福和爱!

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篇12:关于真善美的作文600字

全文共 752 字

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在我们生活中,处处充满着真善美,它就像一道道美丽的风景线.。罗丹曾说过:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”下面让我带大家一起去寻找身边的真善美吧。

校园中的真善美。在一个阳光明媚的上午,我们做完课间操后,同学们正在校园中玩耍。这时,我的同学米卓发现不远处有一个用纸折叠的东西躺在地上,她走过去,想把它捡起来扔进垃圾桶,当她慢慢地拿在手里时,感觉里面好像还有东西,她小心翼翼地打开外面的那层纸片,惊奇地发现里面竟藏着50元钱,同学们这时也拥到了米卓跟前,纷纷议论起来:这是谁丢的钱呀?谁会这么不小心呢?······米卓拿着钱,没有多想,快步向老师的办公室走去。不一会儿,学校广播室广播:四(1)班的米卓同学拾金不昧,丢钱的同学请到校长室领取。结果,丢钱的同学很快拿到了自己丢失的钱。后来,我问米卓:“在捡到钱的时候,你心里是怎么想的?”米卓毫不犹豫地说:“丢钱的同学心里一定很着急,我要赶紧把钱交给老师,让老师帮忙找到丢钱的同学。”拾金不昧不只是拾到了财物,更多的是拾到了一颗发光发亮金子般的心。

公交车上的真善美。有一天,我乘公交车去姑姑家,在车上我悠闲的欣赏着窗外的风景,这时,车前门打开了,几位乘客正在上车,我发现一位腿脚不方便的老爷爷走在最后,他走上车站稳后,环视车内发现没有多余的座位了,正当我站起来要给老爷爷让座时,我前座的一位小弟弟突然站起来对老爷爷说:“老爷爷,您坐在我这里吧。” 一边说着一边搀扶着老爷爷坐在自己的座位上,自己站在老爷爷的身旁,我仔细打量着小弟弟,只见他胸前的红领巾,是那么的鲜艳。

不管是拾金不昧的米卓,还是乐于助人的小弟弟,都是真善美的体现者,都是我们学习的榜样。只要每一个人用真、用善、用美去表达对世界的爱,对生命的爱,我相信世界将会更加美丽,生活将会更加灿烂。

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篇13:生命因追求真善美而美丽

全文共 731 字

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生命之所以美丽,正在于它有血有肉的过程中,始终高扬着一个美丽的主题,美丽之所以永恒,正在于生命的底蕴中,始终流动着人类对世界最纯粹的良知与渴望。生命因美丽而永恒!

生命的美丽之所以永恒,在于追求真善美。追求真善美是人类永恒的美丽,一些人为了追求真善美甚至献出了自己的生命。布鲁诺是文艺复兴时期的意大利天文学家、哲学家,他因为宣传哥白尼的学说和自己的科学见解,为维护真理,在罗马教堂的地牢里受了六年的非人的折磨,仍旧没有低头。最后在罗马鲜花广场被活活烧死。布鲁诺早已料到自己的结局,他说:“我认为胜利是可以得到的,而且勇敢地为它奋斗。我的后代将会说:‘他不知道死的恐惧,比任何人都刚毅,认为为真理而斗争是人生最大的乐趣。’”布鲁诺为追求真理而献出了宝贵的生命,布鲁诺的生命因追求真理而美丽。布鲁诺的生命因追求真善美而永恒,名垂千古。

生命的美丽之所以永恒,在于乐观坚强,百折不回地坚持。美丽的生命就像一条清澈的小溪,只有百折不回,一往无前地奔向大海,才能成就美丽的生命。张海迪是80年代最响亮的名字,她以身残志坚的传奇经历在人们的心目中树起了一个生命强者的形象。从默默无闻到轰动全国乃至今日,张海迪从未停止过向疾病的抗争、向生命的极限挑战。不久前,在高位截瘫、身患癌症、多次化疗和放疗的情况下,她又完成了一部名叫《生命的追问》的散文集。迄今她已经出版了100多万字的作品,还当上了济南市的作协副主席。对于一个长年深陷轮椅的残疾人来说,这是惊人的奇迹。张海迪的生命因乐观坚强而美丽,张海迪的生命因百折不回的坚持而永恒。

生命因追求真善美而美丽,生命因乐观坚强和百折不回的坚持而美丽。生命因美丽而永恒。为了我们的生命更加美丽,让我们乐观坚强,追求真善美,勇敢地努力奋斗吧!

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篇14:发现真善美弘扬正能量作文600字

全文共 661 字

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恒星日复一日,年复一年的周转,教导我们永恒的坚持;波涛日出而降,日落而升的往复,教导我们自然的真谛;年轮的日日扩大,年年加宽的迹象,教导我们坚守的目的;而经典的传诵,真善的影响,将我们的内心变得更加丰富,生活变得更加精彩。

梦与希冀的远航。常言道:“以梦为马,随处可栖。”新成长的青年扎根于坚实的土地,没有日晒的痛苦,没有风雨的洗礼,只有赤诚之心,怀揣着美好的愿望,憧憬着未来。教育的目的不是体罚而是理解,桃园教师更是将这一点落实,用真心付出,与孩子成为良师益友的关系;用课后的努力,将知识的城堡建的更高更牢,传授给我们;用真情的温暖,将成长过程的亲情缺失填补,使我们变成不自卑,更自立的人儿。老师将希望寄托,我们明白,彼岸不是一两天可以到达的,于是用脚踏实地提高自己,成为老师的欣慰,父母的自豪。

日常与点滴的纪录。学校课程的多样化是大多学校所不能比及的。“华阴老腔”的文化传承,在一节节音乐课的学习,在一节节户外课的实践,震天的音乐里不仅有兴趣的凝聚,更多是文化的洗礼;“自己的事情自己干,靠天靠地靠父母,不算是好汉。”学校的理念是引导学生自立自强,而每周的家务任务和学校的“烘焙时间”都是用实践实施,将话语落到实处。

爱与关心的感动。一日三餐的合理膳食,让我们有健魄的身体,养成不挑食的喜欢,懂得“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”饭后一个当季水果,补充维生素,戒掉零食的依赖。之后的悠闲时光,在温暖倾洒的操场上,我们散步消食,欢声笑语。捧起一本图书,在知识的海洋里遨游。而这些活动的背后,是老师将时间进行合理规划,陪伴我们成长。

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篇15:弘扬真善美的名言

全文共 519 字

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真、美、善是紧密结合在一起的。在真或善之上再加上一种稀有的光辉灿烂的情境,真或善就变成美了。——法国哲学家 狄德罗

真善美是些十分相近的品质,在前面的两种品质之上加一些难得而出色的情状,真就显得美,善也显得美。 ——法国哲学家 狄德罗

如果一个人获得了幸福、健康、才能、财富、快乐、权势等一切,但放弃了对真、善、美的追求,那么他就会堕落成为动物。——日本美学家 今道友信

我深信,真和善只有在美中间才能水乳交融……一个人如果没有美感,做什么都是没精打采的,甚至谈论历史也无法谈得有声有色。——德国哲学家 黑格尔

凡是真的、善的和美的事物,不管它们外表如何,都是简单的,并且还是相似的。——德国剧作家、诗人、思想家 歌德

知识欲的目的是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美。真善美,即人间理想。 ——日本学者 黑田鹏信

我对于事业的抱负和理想,是以“真”为开始,“善”为历程,“美”为最终目标的。——古罗马政治家 西塞罗

我宁愿用一小杯真善美来组织一个美满的家庭,也不愿用几大船家具组织一个索然无味的家庭。——德国诗人 海涅

在过去、现在和将来都永远是美好的东西,那便是真理。(托尔斯泰《五月的塞瓦斯托波尔》)

真理是喜欢公开交易的。--莎士比亚《亨利八世》

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篇16:真善美的名言

全文共 270 字

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庄严和高贵的气质,只有蕴藏着豁达和崇高胸襟的人的灵魂才能表达出来。--狄更斯《圣诞故事集》

人类的生活对于德,正像对于才一样,无疑是一个最终的考验,一个更为美好的世界都需要它们。--巴尔扎克《乡村医生》

漂亮的词句可以导致品德端正,但是品行不端正的人只能用漂亮的词句来说谎。--罗曼·罗兰《母与子》

保护一个受侮辱的女人是每一个男人的天职。--托尔斯泰《战争与和平》

朴素、平凡、善于在危险中看到同危险迥不相同的东西,这一切构成了士兵的美质和优点。--《托尔斯泰传》

一切美好的品质,都是从太阳的光线和母亲的奶汁中生长出来的。--高尔基《意大利童话》

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篇17:真善美伴我行作文600字

全文共 677 字

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在我们的成长过程中,有很多事伴随着我们成长,或许是精神,或许是品德,在校内举行的一次活动中,我也从中明白了一些道理。

那天是一年一度的校运会,我们全校师生都可以去观看比赛。天气虽已进入了初冬,但下午的太阳依然晒得猛烈,旁边大树上挂满了绿宝石。八年级女子1500米的比赛还有五分钟的就要开始了,伴随着裁判员的哨声响起,选手们就像火箭般的速度向前跑去,几圈下来,一抹娇小的身影吸引了我的视线,心里不由惊叹:“这个女生好厉害,竟然还参加了耐力跑!”不知道是不是被她的那种毅力所吸引,我把这场比赛的注意力投在她身上,也在心中默默为她加油,已经跑到最后一圈,她似乎用尽了全力,“呼”地一下就从最后跑到第三,眼看就要跑到终点了,但不可思议的事情发生了,本来跑第一的那个女生不知道什么原因摔倒了,跑第二的那个女生加快速度冲上了终点。那个娇小的女生也加快速度,我本以为她也是要冲上终点的,可是她在那位摔倒的女生位置停了下来,扶起那位女生起来,然后不知道和那位女生说了些什么。我的心却急得快跳出来,我心想:如果她在不跑,连名次都没有了。她突然间站了起来,看着她,我似乎重获了希望,可是她却往后跑干嘛?看着她手里拿回来的东西,我似乎明白了,原来她是去拿水给那位女生。但在她掉头的那一瞬间意味着她连最后的机会也放弃了。而我,却被她深深折服。

最后,她们两个都没有获得名次,我也为她感到可惜,但可能她不会这么想,就算有人问她这件事,她也可能说:“我不觉得我做了些什么。”

她的这件种精神正是我们所需要学习的,我们也应该从身上小事去发现真善美,弘扬真善美的精神,让真善美伴随着我们成长。

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篇18:真善美伴我行作文500字

全文共 560 字

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生活中,处处流露着真善美的痕迹,或许是扶起一位跌倒的路人,或许是给予一句善意的提醒。

社会上,不乏真善美的事例,缺少的是发现的眼睛。正如伯乐识马,千里马在没有遇到伯乐前,还不是被人当做普通的马来拉车。

还记得郝建演过的小品《扶不扶》吗?那应该可以称为“现代社会的缩影”。似乎现在所有人都在纠结,看到有人有困难到底该不该帮?帮了是好,但如果那人反咬一口又怎么办?近年来,我相信这个问题一直萦绕在大家的心头。

我曾经也看到过类似的事件:当时,街上的人并不多,一个步履蹒跚的老奶奶,拄着拐杖,缓慢地在人群中走着。我看了一眼,就继续向前走。约几分钟后,我正巧回头,看见那位老人已经跌坐在地上,但周围的人都视而不见,有的步履匆匆,有的若无其事。我看到了,立马跑过去,但老人却被另一个约二十几岁的年轻人扶了起来,他扶起来后,并未急匆匆地离开,而是问老人有没有摔着。

这个事例与之前人们的心理形成了鲜明的对比。他或许有过思想斗争,但他最后选择的是上前去扶,并没有去像他人那样离开,我认为这就是真善美。

真善美,是每个人应该必备的品质,是不考虑个人得失的。试着一想,如果人人都觉得帮了会吃亏而放弃帮忙,那我们的社会,终将是个冷漠的社会;如果所有人都想:我帮忙了,至少我是真心付出,那么相信社会将变得更美好。

真善美,伴我行。从现在做起,从自己做起!

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篇19:少年向上真善美伴我行小学作文

全文共 667 字

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少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立……”这脍炙人口的名句出自梁启超的《少年中国说》,在《少年向上真善美伴我行》中也几次提到。它勉励我们做个真善美的少年。

对于“真善美”,我有自己的看法。

“真”,就是追求真实,不虚伪。有一次,孔子去了东方,遇见两个小孩在争论,便问他们为什么争论。一个小孩说,日出时离人近,中午离人远。另一个则说,日出时离人远,中午离人近。两个小孩争论不休+,便问孔子,结果孔子也不知道。两个小孩惊呆了。孔子说:“知道就是知道,不知道就是不知道,人要真诚地对待事物。”孔子的求真精神让我敬佩。

“善”, 就是关心、帮助他人。

“人之初,性本善”说的是人在出生时,一开始都是善良的。但“习相远”随着各自的生活条件、环境不同,每个人的习性就会产生差异。

当看到地上有碎纸屑,你是否会捡起并·投进垃圾桶?当同学呕吐了,你是否会马上把地面打扫干净?当有人要破坏公物,你是否会阻止他?当老奶奶在马路中间摔倒了你是否会去扶一把?……善良,是做人不可缺少的美德。

“美”,就是心灵美好。

“美”,并不是外包装漂亮好看,而是心灵实质的好。伊丽莎白曾说过:“玫瑰是美的,更美的是它包含的香味。”巴尔扎克长得不好看,但他心灵美,因此成了“大文豪”;霍金虽然残疾了,但他不放弃,努力研究物理学,最终成了“宇宙之父”。

虽然你的外表不可改变,但只要你拥有一颗纯真善良、无私奉献的心,就能创造出属于自己的美。

科学求真,人文向善,生活尚美,它们组成了“真善美”。让我们弘扬“真善美”,做一个“阳光好少年”!

[少年向上真善美伴我行小学作文

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篇20:少年积极向上,真善美伴我行作文500字

全文共 558 字

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真善美”是每一个青少年应该具备的良好品质,是我们每一个青少年应肩负起的职责。

“真”是让我们青少年觉每一件事是真实的,做人要真实地去做,不要弄虚作假,导致某种灾难发生在某个人身上;而弄虚作假的人就逍遥法外,所以我们要做真实的自我,要做真实的青少年!

“善”是善良,善良就说让我们每一个青少年都有一颗善良、乐于助人、关心和包容他人的心。不是行凶作恶,不要让一些无辜的人再受到一丝折磨,不要让那些可怜的人无家可归、丧失亲人、流浪街头,所以除了“真”,我们还要做一个善良、乐于助人的青少年。

“美”是心灵美,心灵美的青少年会受到人民的无任欢迎。虽然她很丑,但是她心灵很美,这是比美貌更重要的。比如某些人,虽然外貌很好,但是心里却是蝎子般毒辣的心,心胸狭窄的人,狼心狗肺的人再美也不会受到人们的欢迎,反而迎来的是人们的厌恶。心灵不好的人反而会做出一些令人惊讶的事情来,所以说我们青少年不仅要“真”、“善”,还要有一颗不可缺少的“美”的心灵。

所以,我们21世纪的青少年要具有必不可失的“真、善、美”的品格,而且还要有一颗乐于助人,关心和包容他人的心。做一个令人们无任欢迎的青少年,让21世纪的中国这颗明珠更加璀璨夺目,屹立于东方,腾飞于世界,更让我们“真、善、美”的青少年托起一盏又一盏无比辉煌的明灯。

少年积极向上,真善美伴我行!

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