二年级写作快乐的一天【优秀20篇】
导语:龙头节的来由有两种版本,一是民间传闻,老农说农历二月初二,是天上主管云雨的龙王抬头的日子,从此以后,雨水会逐渐增多。下面是小编整理为二月二龙抬头的节日习俗,欢迎大家阅读!
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4252作文
124快乐的英语节二年级作文
全文共 370 字
+ 加入清单这个星期我们期盼已久的“英语节”终于来到了,这一天也是圣诞节,有许多有趣的节目正等着我们。
第一个节目是英语小话剧表演,这个节目是由英语社团的同学策划表演的,这次演出获得了老师和同学们的一致好评。
第二个节目是由高年级同学当小老师教一二年级的小同学学英语。我们是一对一教学,我教的小同学是二(1)班的汪源。我认真地教他学习了一些简单的日常用语,这位同学非常聪明,没教几遍他就学会了,并且可以和我进行英语对话了,我圆满地完成了任务,心里感到很开心。
第三个节目是送英语贺卡。我和同学们都精心制作了很多贺卡。这些贺卡的图案和祝福语都是由我们自己设计的。我把这些贺卡送给了我最要好的朋友,也衷心地祝福他们快乐每一天,我也收到了很多同学送给我的贺卡,让我感到了友谊的珍贵。
快乐的英语节,气氛是那么的融洽,节目是那么的精彩,让我们对学习英语有了更大的兴趣。
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篇1:二年级快乐作文拓展训练
全文共 946 字
+ 加入清单目 录
第一单元 七彩大舞台
1、小兔运南瓜
2、拉起童谣的手
3、给星星打个电话
第二单元 欢乐总动员
4、玩去喽
5、好大的一个泡泡
6、畅游动漫城
7、玩玩橡皮泥
第三单元 走进大自然
8、 美丽的颜色
9、 天边的故事
10、 美丽的彩虹桥
11、 雾精灵
第四单元 生活万花筒
12、 我的爸爸妈妈
13、 我和蔬菜宝宝交朋友
14、 伸出我们的双手
15、 我是小小值日生
第一单元 七彩大舞台
小朋友,你一定喜欢读童话故事,故事就像一块磁石,深深地吸引着我们。我们在七彩大舞台认识聪明的小兔,用自己的智慧将大南瓜搬回了家;拉起童谣的手,唱一唱古老的童谣,编一个动听的故事;再给星星打个电话,说说我们的小秘密,向他了解天空中的奥秘。小朋友们,就让我们一起走进七彩大舞台去编织美丽的童话吧。
1、小兔运南瓜
快乐导航台:
时光列车载着我们来到了一个五彩斑斓的童话世界,那里有和蔼的太阳公公,爱唱歌的小鸟,聪明的小猴……咦,那不是小兔吗,它皱着眉头在南瓜地里干什么?肯定是遇上了什么麻烦事了,我们赶快去看看吧。
点石成金屋:
(1) (2) (3)
小小放大镜———小朋友们,请你们认真观察这几幅图,第一幅图小兔在南瓜地里遇到了什么麻烦事?第三幅图小兔已经把大南瓜运到了家中,小兔和兔妈妈都很高兴,它们在说些什么?小朋友们,看到这你发现了什么?对了,小兔运南瓜的三幅图中怎么少了一幅?请你仔细看图,展开想象的翅膀,想一想,小兔可以用哪些办法把大南瓜运回家。
小小智慧台———小朋友们,如果你是这只小兔,你会怎样把大南瓜运回家?你想到了几种办法?想一想:哪种运南瓜的办法好?为什么?全班同学交流。
小小故事家———多么有趣的故事,多么聪明的小兔,你们愿意把这个故事连起来讲给小伙伴们听吗?咱们就开展讲故事大赛吧,注意要讲清楚时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果,特别是事情的经过,也就是小兔用的什么好办法把大南瓜运回了家。最后我们还要评选“小小故事家”呢。
美文阅览厅:
小兔运南瓜
从前有一间蘑菇房子,里面住着一只小兔和它的兔妈妈。
有一天,兔妈妈对小兔说:“寒冷的冬天就要来了,小兔,你快去把咱们地里种着的大南瓜搬回来吧!” 小兔就向地里走去,它走到地里,看见了一个大南瓜。“哇,这个大南瓜可真大,它看起来比我还要大!”
篇2:以快乐童年二年级话题
全文共 716 字
+ 加入清单童年是纯真、难忘的岁月。身处童年,我们每天都在编织美丽的故事。一只昆虫,一个玩具,一次发现,一场争执……看起来微不足道,却包含着我们快乐,梦想和追求。 Childhood is innocent and unforgettable years.In childhood, we are weaving beautiful stories every day.A insect, a toy, once discovered, a dispute ... It looks trivial, but contains our happiness, dreams and pursuits.
每次,我们走在一起总会想起曾经的日子是那么美好;曾经的思想是那么幼稚;曾经的我们是那么快乐;曾经的样子是那么可爱……
童年是纯真的,是快乐的,是美好的。每个人的童年都是值得珍惜的,怀念的。就像我的童年一样——一个最美的梦!岁月像流水一般渐渐地过去了,然而,每当我想起童年时由无知而做的一些傻事,就禁不住笑出声来。
记得刚入小学那年的一个星期天,我独自在家完成了作业,便道外面去晒太阳。晒着晒着就快睡着了,忽然,从我眼前闪过一群可爱的小鸟,一刹那我被惊醒了。眼睛顺着小鸟望右看:“啊,多么可爱的小鸟啊!”它们活泼可爱,有的在天空中自由自在地飞翔;有的在树上唱着美丽而动听的歌……看着看着我的身体似乎不受控制似得,伴随着他们的歌声跳起舞来。当时的我忘记了那是一片树林,转着转着撞到了树上……
童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和快乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬……童年就是那么欢乐,让我们一起珍惜童年美丽的时光吧!
篇3:二年级快乐的春节话题
全文共 1202 字
+ 加入清单春节是我们中华民族的传统节日,也是一年中最隆重,最热闹、最温暖的节日,家家户户都非常重视这一节日。下面就让我带领大家走进我的春节。 The Spring Festival is the traditional festival of our Chinese nation. It is also the most solemn, lively and warmest festival of the year. Every family attaches great importance to this festival.Let me lead everyone into my Spring Festival.
春节前的几天,我们家每天都忙忙碌碌的。我每天除了帮助妈妈整理房间,打扫卫生。还会陪爸爸去集市采购年货。集市上吃的、喝的、用的、玩的各种各样的货物一应俱全,让人目不暇接。不一
会儿,人们就手里提着,肩上扛着,大包小包的满载而归。孩子们慌着买新衣服、糖果、玩具、鞭炮……大街上到处是张灯结彩,洋溢着节日的喜庆。
到了年三十,也就是除夕。中午我和爸爸贴好了春联,下午就老老实实的呆在家里。那时大街的店铺都已经不营业了,车少了,人也少了,热闹的大街一下子变得寂静了。在外面打拼一年的游
子,都已经回到了家。守着父母家人,吃着丰盛的年夜饭,等候着春晚的开始。
大年初一,一大早我就被鞭炮声吵醒了。当时我还有些小感冒,但是我还是很兴奋地穿好新衣服,赶紧去给奶奶和爸爸妈妈拜年,讨要压岁钱,这是我最haqqy的时刻了。然后奶奶包饺子,我和
爸爸下楼放鞭炮。这可是一个像磨盘一样的大家伙,我可不敢放:去年点燃引线后我离开得慢了一些,差点被小长龙给炸伤。从那开始,我就不敢放鞭炮了。现在,放鞭炮的重任一直是爸爸的。而今天
,爸爸却让我来放,我吓破了胆儿,不敢上前。
爸爸鼓励我说:“男子汉,你一定可以的。”我鼓起勇气慢慢走上前,拿香火的手有点哆嗦,于是我深吸了一口气,心不再跳的厉害。然后弯下腰把香火
对准了鞭炮的导火线。只见导火线火星四溅,迅速燃烧着,我赶紧捂着耳朵跑开了。“噼里啪啦”一阵震耳欲聋的鞭炮声过后,院子里像铺上一层厚厚的红地毯,非常的壮观。而我也非常的激动,因为
我终于又敢放鞭炮了。吃过早饭,爸爸妈妈带我去给长辈们拜年,街上人们都穿戴整齐,面带微笑,互相说着吉祥如意的话。
大年初二,嫁出去的闺女要回娘家。一大早,我们急急忙忙地吃完早饭,兴高采烈地来到姥姥家。姥姥家更是热闹非凡,几个姨妈都在,在外上学的表姐表哥也都在,我不但挣了好多压岁钱,
还和表哥们一起畅所欲言。又是美好的一天啊!
接下来的日子就是走亲访友。到了初七,爸爸妈妈就开始上班了,我也开始写作业了。过了正月十五元宵节,春节就接近了尾声。大人们为了生活又开始四处奔波,孩子们为了前途又开始紧张的
学习。于是人们又开始盼望着,盼望着——下一个春节的到来。
篇4:二年级冬至快乐
全文共 733 字
+ 加入清单寒风“呼呼”地吹着,光秃秃的小树在路边艰难地挺立着,小草们垂头丧气地紧紧地互相拥抱着,我的耳朵冻得仿佛佛不是自己的了……冬天的序幕就这样拉开了!
妈妈牵着我冰冷的小手,看着我有些神伤的样子,轻轻地拍了拍我的额头,温柔地对我说:“天时人事日相催,冬至阳生春又来。万事万物皆有生死轮回,不用担心,来年这里又将是一番生机盎然。走,咱们回家包饺子去。”
回了家,妈妈开始和面、拌馅儿,看着妈妈熟练的手法,闻着淡淡的肉香,我的心慢慢的暖了起来。准备工作干完后,妈妈开始一步步地教我了,只见妈妈把一块饺子皮铺在自己的左掌心上,然后用勺子舀一些肉放在饺子皮的中间;接着,把皮的两边合起来,把肉包住,再用两手的食指和拇指使劲把两边的皮粘合在一起,并打成漂亮的褶皱,眨眼间一个晶莹剔透的饺子变魔法一般呈现在了我的面前。
我学着妈妈的样子开始包了起来,刚开始我包的饺子不是像个丑巴巴的独角兽,就是像个无精打采的小肥猪。我回头看看了看爸爸,虽然没妈妈包的好,但可比我的可好看多了!我决定一点一点地改进,渐渐地经过了和第十个饺子皮斗争后,一个有模有样的精致娃娃饺子包好了!在我们一家人努力下一排排的饺子像盛开的花儿一样整整齐齐的站满了篦子。
锅里的水“咕嘟…咕嘟…”的冒着泡,估计早就等的不耐烦了!妈妈把饺子放进了锅里,饺子们在锅里快乐的翻滚着,你推推我,我挤挤你,用他们自己的方式相互取暖……不一会儿,一个个热气腾腾的饺子出锅了,扑面的香气让我禁不住直流口水!我迫不及待的拿起筷子,轻轻的吹了吹,一口把它吞了下去,“真香呀!”,我不由地赞美道。
就这样,这个寒冷的冬至,我经过一次次失败,再经过了一次次的努力,吃到了自己包的饺子。一家人欢乐的吃着、笑着,温暖着、幸福着……这样的冬天感觉不再寒冷了。
篇5:二年级有关春节的作文:快乐的春节
全文共 219 字
+ 加入清单又一个春节到了,爸爸说:“这个春节要回老家陪奶奶一起过。”年夜饭妈妈做了香喷喷的鱼,妈妈说:“过年吃鱼代表年年有余。”我仰起头疑惑的问妈妈:“年年有余是不是代表天上会掉鱼下来给我们吃?她笑着对我说:”鱼是余的谐音,鱼象征着富贵。“如鱼得水”用来描述工作和生活和谐美满、幸福。
大年初一,我早早的起床,去给奶奶拜年,奶奶给了我红包,我高兴地说:“谢谢,祝您节日快乐!”春节放烟花、穿新衣、看龙舟表演、走亲访友、吃喝玩乐。这个节日过得真快乐啊!
篇6:以快乐童年二年级话题
全文共 772 字
+ 加入清单回首童年,众多记忆浮现在眼前。那一幕幕情景,虽表面可笑,却富有意义;那一个个鲜活的人物,和我一起见证着历史的足迹。我仿佛看到了记忆大树上挂着的叶子记录着我的过去,在风中摇曳着,晃动着…… Looking back on childhood, many memories come in front of you.That scene scene, although it is ridiculous, is meaningful; the living characters witness the historical footprint with me.I seemed to see the leaves hanging on the big tree recorded my past, swaying in the wind, shaking ...
在我7岁那年,那是个对周边事物都充满好奇的年龄呵!有了颗好奇的心,便有了双好奇的手。对陌生事物的触摸,牵动着我的心,甚至控制着我的呼吸。
那一年的初冬,是在某个下午。黄昏的太阳不遗余力地照耀着大地,也照在了忙得不可开交的妈妈身上。妈妈正在墙边剥竹笋,她的侧前方有一辆半新不新的电动车。我心下一喜,蹑手蹑脚地走近电动车。“哈哈!久仰久仰,初次见面,请多关照!”我暗暗地说着。于是我也不管是何许人的,像只小老鼠似的溜了上去。真不知是哪个马大哈,让我逮着了机会,电动车还没上锁呢!
我只管把手搭在龙头上,学着大人扭动着龙头。殊不知那右边龙头是活动的,那么一个90度大转弯,车子便直冲妈妈撞去……
妈妈确实被我撞到了。虽然并无大碍——只是撞青了鼻子,但是也弄得妈妈几天都见不得人。
事情虽然已经过去很长时间了,但我却永远忘不了那一幕。儿时的我是多么顽皮呀!父母无怨无悔地抚养我到这么大,着实地不易呀!
篇7:快乐的国庆节日二年级学生
全文共 253 字
+ 加入清单10月1日是祖国妈妈的生日,到处是欢乐的气氛。
我看见广场、街道四处摆满了鲜花,有黄黄的菊花、一串红等,它们摆成了各式各样的图案。有的摆成小鱼的样子,有的摆成熊猫的样子,有的摆成古时的铜币,还有的摆成“欢迎国庆”等字样的,好看极了!
我还看见机关、学校、各厂矿门口挂起了大红灯笼,远远望去,像一个个小火球,下面有一些黄丝带,被风吹起来,晃来晃去的,像一条条小鱼游来游去。
我还发现了街上插满了彩旗,它们是五颜六色,我感觉自己坐在小船上一样,因为彩旗被风吹起来,像波浪似的。
我想对祖国妈妈说:“祖国妈妈,我爱你!”
篇8:初中二年级作文:快乐之旅
全文共 728 字
+ 加入清单愿掀一波浪涛,编织你飞动的衣裳。
愿收一捧阳光,点缀你飘逸的发梢。
愿留一抹斜阳,定格你醉人的微笑。——题记
步入花季的我们,人生之旅不可能永远一帆风顺的总会接受,风雨的洗礼,但在成长的旅途中必然把随着成长的快乐。
身处在考场里面,看着墙上的时针不停的转着同样的圈圈,听着同学们手中的笔与试卷摩擦发出沙沙的响声,我也不甘示弱,用笔在试卷上速写,生怕别人抢先一秒,整个考场里弥漫着紧张的气息,我的考场里就好像要窒息一般难受,我内心不免增加了些许紧张,我看看周围每一个同学的笔都在飞舞着,一个个同学都像脱缰的野马疯一样的跑着。
这是成长竞争的快乐。
经过时间的流逝,等到了成绩下来的时候,我惊呆了,迷茫了,我不知道该如何是好,成绩排在倒数十几名,天啊,上课的时候肯定要被老师痛骂一顿,谁叫我不争气,唉!就等着挨骂吧,脑子一想到被老师骂得情形,我真想找个地缝钻进去,永远不出来,免得丢人现眼,老师一走进来我的心就加快了步伐,心怦怦怦的直跳,老师离我越来越近我越发的害怕,手心冒出一大把冷汗,脚也跟着不停的哆嗦,我望着老师做好挨骂的准备,可惜老师并没有骂我,只是对我进行了真诚的开导,下次我一定考出理想的成绩不再让老师失望,我在心中默念道。、 这是成长中面对挫折的快乐。
有时候,我被老师骂了,或给罚了。自己内心的痛苦,想哭。我的好友看见我都会来安慰我,让我振作起来“这一次的痛苦不算什么,你是男子汉要拿出男子汉的气概,别给我们丢脸”。面对好友的支持,我急促的呼吸了几口气,觉得他们说的有道理便不觉的难过了,又恢复了嘻嘻哈哈的气氛。
这是成长中朋友之间关爱的快乐。
我们的成长旅途中,都会有自己的理想,我要用行动去实现我的理想创造我光明和未来的美好的明天。
篇9:快乐国庆节作文200字_小学二年级作文
全文共 227 字
+ 加入清单快乐的国庆节来了!我们一家和姑姑一家都去了南昌。只有姑父没去。我们去大爸家庆祝小侄子出生。晚上,我们大家去了南昌的秋水广场。哦!那里可好玩了,过山车,旋转木马等各种现代玩具太刺激·太吸引人了。我玩了升降飞机。后来,我买了会发光的头饰。然后,我们去看五彩音乐喷泉、秋水广场人山人海大家都往喷泉那边挤。
五彩音乐喷泉是亚洲最高的喷泉,一喷能喷二十多米的高度。五彩音乐喷泉喷出各种的花、树,彩虹、舞蹈……真是太精彩,太漂亮了!
这个,国庆节我非常高兴,开心,快乐!
篇10:快乐的中秋350字二年级作文
全文共 362 字
+ 加入清单八月十五中秋节是我国传统的节日,在这天里人们都要吃月饼、在晚上还可以看见一轮圆圆的明月呢!今年的中秋节,爸爸妈妈带我去汉中的兴元湖公园玩,我们一起度过了一个快乐的中秋。
听说兴元湖公园有一个大型恐龙展,所以我们一进去就直奔恐龙园。在里面我看见了霸王龙、肿头龙、三角龙、腕龙、翼龙……这些恐龙不仅可以动还会发出逼真的声音呢,真是太有趣了!我兴奋的一会儿摸摸恐龙的头一会儿摸摸恐龙的牙齿,突然,我发现前面有三个恐龙背上装着椅子,我高兴地跑上前爬了上去。我刚坐好,恐龙就动起来了,它一会儿摇摇脑袋一会儿帅帅尾巴,嘴巴一张一合发出哇呜哇呜的声音,真是太奇妙了!
参观完恐龙园我还玩了一些有趣的游乐设施,不知不觉天已经快黑了,我们高高兴兴的回家了。我对爸爸妈妈说:“今天真是一个快乐的中秋呀!”
二年级:潘怡彤
[快乐的中秋350字二年级作文
篇11:快乐的星期天小学二年级作文
全文共 387 字
+ 加入清单星期天,是我们大家都喜欢的日子。
上个星期天,我们全家和二伯全家一起去了海边的六月海酒店度假。
我们和二伯各开一辆车去。到了酒店,我们就到房间放行李了。到了房间,我差点惊讶得跳起来,啊!这真是太漂亮了!大大的日式房间,阳台上可以看到美丽的大海,而且阳台上还有浴池呢!哇!我说着,绕到浴池旁,晚上我一定要来这里泡澡!。吃完饭,我们和二伯他们一起去了酒店前面的沙滩玩。
到了沙滩,我先和小小表妹一起堆沙堡,经过我们俩地不懈努力,一个个精致的小沙堡终于堆成了。我们还去捡了贝壳,有圆形的,有椭圆形的……有的还像一把小扇子,美丽极了!
晚餐可丰富了!有我最喜欢的鱿鱼须、牛仔骨,也有大家喜欢的美味的鱼、虾、青菜等等,可好吃了!
吃完晚饭,我们就和二伯他们一起去放烟花。一束束放出去的烟花就像在漆黑的夜空里绽开的花朵,五彩缤纷,美丽极了!
这真是一个令人难忘的星期天!
篇12:创新的写作是一种快乐作文高中生版
全文共 804 字
+ 加入清单我是个爱看杂志的人,只要认为适合我的口味,我就会去订阅。
《创新作文》是我最喜欢的杂志之一,至起码我是个学生,作文写不好就得不到高分,所以我们必须学会写,《创新作文》可以令我做到。
以前想写寂寞的文字,就等到寂寞时去写,想写快乐的,就等到快乐时写。至今想来,未免有点贻笑大方,难道大作家一本厚厚的书都是这样分段写啊?完成一本岂不是要经历几个寒暑?这证明当时我的思想还未成熟,即使写出来的文字,亦不会出色到那里去。
因此我很努力地阅读了不少书籍杂志,无意中遇上《创新作文》,是打着创新的意念竖旗子,令我一时顿悟,想自己只是在“规则”中打转,一直写着陈旧而缺乏想象力的文字,终究跳不出“平淡无力”的圈子。在每期《创新作文》部分作者的文章,看后感觉其想象力之丰富,文笔之妙趣横生娓娓道来让人乐道。此刻的顿悟,使本来杂乱无章且稀疏的创作经验化为打着“创新”的目标,稳定我的根基,启动封尘已久的想象力,试图进入写作的另一种状态。
创新的语言,创新的形式,创新的情感,创新的想象,使我阔别以前的文字,跳跃式地进入新阶段。在一次语文测验的作文,老师惊叹我的进步,再不像以前那样狗屁不通,为作文而“作”文,上段不接下段,明显是勉强逼写下去凑字数。很幸运得到语文老师的表扬和长长的评语,心里就有一份乐滋滋的快慰。
我写作虽然起步慢,但进步快,不到半年的时间就被推荐入校文学社,各类作文比赛亦喜获佳绩。以创新为动力,可以令自己的作文有较大的改革,这也可以在《创新作文》中体会。
每逢新一期《创新作文》的到来,我总会把手上的活儿暂时抛开,认真浏览一番,认为看饱了,便去继续做其它的事,但转头又会跑到看《创新作文》去了。
《创新作文》已经是我阅读的伙伴,就好像天空与小鸟,小鸟需要天空才可自由自在地飞翔。也犹如陆地的野豹,它需要大地来驰骋纵横。
现在,我渴望自己有更多创新的文字,可令自己变得更有个性,玩弄文字与股掌之中,其生活之乐事也,不妙哉?
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篇13:以快乐童年二年级话题
全文共 492 字
+ 加入清单每当我看见别的小孩在玩耍时,就想起了我小时候的一件趣事。 Whenever I see other children playing, I think of a fun thing when I was a kid.
那是我六岁那年,妈妈给我买了一只小猫。那小猫是黄色的,眼睛跟水珠似的,眼睛没事就不停的转圈,跟车轮似的。
那时,那小猫刚刚一个月,眼睛还没太睁开,所以每一次我带它玩都要摔十跤以上。每次它摔倒时,我都会发出“哈哈”的笑声。
有一天,爸爸从街上回到家,见小猫很不听话,他就对我说:“哪个动物不听话,你就把它放在冰箱里,让那个小动物冬眠。”于是,我就对小猫说:“你再不听话,我就把你放在冰箱里‘冬眠’,变成冰猫。”
它听了,仍然不听话的玩着,气得我对它吼道:“你快点回到你的窝里去……”一连说了十来遍它也不听。气得我抓起它,放在冰箱里。时间一分一分的过去了,二十分钟后,我把它拿出来一看,哎呀!它冻成冰球了,已经死了。父亲听后,立刻把我叫过来,吼道:“你怎么把猫给弄死了?”我当时还委屈的说:“你不是说把动物放冰箱里‘冬眠’就听话了吗?”
童年的趣事真是可爱天真,我喜欢童年的乐趣。
篇14:小学生二年级作文快乐童年600字
全文共 987 字
+ 加入清单“一天又一天,一年又一年,快乐的童年……”这首歌奏响了我心中的旋律。童年是一缕春风,停留过,但又要飘然离去;童年是快乐的小鸟,磨练着,现在就要飞向蓝天;童年是跃动的音符,奏响了,充满童趣的协奏曲…… "One day after day, year after year, happy childhood ..." This song sounded the melody in my heart.Childhood is a ray of spring breeze, staying, but drifting away; childhood is a happy bird, hone, now fly to the blue sky; childhood is a jumping notes, played, and childlike concerto full of childlike interests.Native
别了,那稚嫩的脸庞。曾几何时,为了一件称心如意的礼物而欢悦,为了一次选择而忧虑,为了一次狠狠的摔跤而流泪……童年的脸庞的是丰富多彩的,而今,我已不会再那么容易的变化表情,不是因为呆滞了,而是我已经将这份童真珍藏在了心中。
别了,那天真的眼眸。曾几何时,因忧伤而显得犹豫,因开心而露出单纯……
别了,这无忧无虑的童年,从今往后,我就要离开这个行列,对童年所有的不舍,将化作一条帆船,载着我,乘风破浪。
我的童年,是很快乐的,倍受父母和老师的呵护。当我取得好成绩时,会有人来提醒我不要骄傲;当我失败受挫折时,会有人来鼓励我不要灰心。我有足够多的时间来培养兴趣和爱好,有足够多的光阴来学习和玩耍……
那时,我们是认真听讲的好孩子。下课后,我们又是活泼可爱的“小精灵”。我们玩耍着,我们快乐着。记得两年前的春天,繁花似锦,蔚蓝的天空中鸟儿在自由的飞翔、欢唱,我们来公园春游。我们这群孩子玩儿起了游戏,跑啊,跳啊,闹啊,满山遍野都是我们的身影。
童年,它是一段七彩的岁月,一段愉快的时光,一段幸福的日子。它是多么美好,可它又是多么的有限,多么短暂!每个人都曾拥有童年,它是让人回味,值得回忆的。在童年的日子里我们都得到了许多快乐。
啊!我们的童年多么美好,可它又来去匆匆。童年呀!你慢些走好吗?童年啊!你别向我告别好吗?我想留住你,留住我那最美丽动人的童年时光!
篇15:二年级叙事作文写作方法
全文共 412 字
+ 加入清单二年级的作文难么?叙事作文怎么写?写作方法是什么?小编给大家提供二年级叙事作文写作方法,欢迎参考!
一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果,即六要素。一件事总离不开这六要素,把这方面写清楚了,才能使读者了解事件的来龙去脉。
二、要围绕作文的中心选择事件,要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料,生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此,我们平日要多观察,多想生活中遇到的事。选材要新颖,在别人的作文中常出现的事要少写或不写,这样写出来的作文才有吸引力,有新鲜感。
三、事件的主要部分要写具体。每件事都有起因、经过和结果这样一个过程,只有把这个过程写清楚,给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写,这一点很重要,这样写出来的作文才生动。要突出中心,详略得当,与主题无关的事不写。
注意事项:作文过程中,必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。
[二年级叙事作文写作方法
篇16:二年级小学作文快乐的元旦
全文共 464 字
+ 加入清单快乐的新年,快乐的过。在这快乐的新年里,我得到了一样宝贝,那就是一张用我名字开户的存折。
说起这张存折,还有一段故事:大年初一,早上,我早早地起了床,穿好了衣服,刷好牙洗好脸,吃好早饭。便把手伸到枕头底下,把收到的红包里的压岁钱那了出来点了一点,一共有1600元,哈,终于可以拿这些钱买我期盼以久的滑板和飞镖了,这一天,我闭上眼睛就能看见滑板和飞镖第二天,我准备出去买滑板和飞镖。这时,妈妈走了过来对我说:这压岁钱应该‘上缴’。我想,几年的压岁钱都被妈妈拿走了,今年我可不能在让妈妈拿走了。不行把你的压岁钱存进银行,到时候还可以用不行我还是重复着这句话
这时,爸爸从房间里走了出来。问我们在吵什么,妈妈要抢我的压岁钱。爸爸听了,眼睛一亮,回房间拿出了一张存折。对我们说:前几年的压岁钱你妈妈都让我帮你存在了这张存折上今天我把这张存折给你,希望你把这上面的数字越变越大。我要把这1600块都存上去于是,我们决定等银行开门以后,都存上去。
以后,我会把得到的压岁钱和零用钱都存在上面,让它作为我以后的学费让它在存进钱的同时,也存进我的希望
篇17:快乐的暑假日记写作格式
全文共 603 字
+ 加入清单这个暑假趣事很多,其中一件就是“捉蝴蝶”。
那天,我和姐姐拿着网子和盒子,伴着微微的清风,披着金色的阳光,信步走在村外的小路上,一路上说着笑着,就好像出笼的小鸟。碧蓝的天空飘着几朵悠悠的白云,空气中弥漫着诱人的清香。
一会儿,我们来到一个美丽的山坡上。只见如茵的小草绿光融融,像星星一样的野花点缀其间,随风翩翩起舞。真就是个捉蝴蝶的好地方。
“姐姐,姐姐!”怎样没有人回答?我四下一看,原先姐姐已经盯上了一只黑白色的蝴蝶。“哼,有什么了不起,这天我必须要捕一只最漂亮的蝴蝶让你瞧瞧!”我举着捕蝶网,睁大眼睛四处搜索。忽然,眼前飞过一只花蝴蝶,它穿着金黄的衣服,翅膀上长着黑色的斑点,像就是故意显示自我,在我面前尽情地翩翩起舞,时高时低,时左时右,时快时慢。我想捉住它制成标本,那才漂亮呢!我正准备用网子去扣那只大蝴蝶,突然想起姐姐说过,捕蝴蝶要有耐心,等它停下来后,出其不意,才能扣住它。想到这儿,我生怕惊吓它,一动不动地埋伏在草丛中。
也许就是飞得太累,想歇息歇息,它慢慢地落在一朵淡紫色的野花上,双翅轻轻地颤动着。机会最之后了!我屏住气,抑制着心跳,慢慢靠近它,伸出捕蝶网,看准位置,“刷”地一罩。“逮住了,逮住了!”我兴奋地叫喊起来,然后留意翼翼地把它从网里取出,放在预先准备的盒子里。
火辣辣的太阳热情得让人受不了,在蝉姑娘不停的鸣叫中,我和姐姐携带着战利品,恋恋不舍地离开了充满情趣的小山坡。
捉蝴蝶真搞笑。
篇18:在写作中分享快乐作文500字
全文共 484 字
+ 加入清单尊敬的老师,同学们:
大家好!我是油田一小二年级十班的寇羽娴。今年八岁了。上学以来,我一直担任班长,是老师的得力小帮手。我最喜欢做的事情是读书和写作!今天在这里,我要和大家分享一下读书和写作的快乐!
我喜欢读书。当我还在牙牙学语的时候,妈妈就开始和我一起进行亲子阅读了。每当夜晚来临,妈妈准会拿着一本本色彩鲜艳、生动有趣的书,坐在我身边,为我念儿歌,讲故事。日复一日,年复一年,我从小就享受到阅读带来的乐趣:我从书中知道了白雪公主的故事、丑小鸭的故事,还学会了很多的唐诗。上学了,一学完拼音,妈妈就为我选择了很多带拼音的课外书,我总是在完成作业之后,认真阅读,从书中我学到了更多的知识和做人的道理,也为以后写作打下了坚实的基础。
自从学校开展了“五段三线”生活化作文这项活动,我积极参与,利用课余时间认真观察,勤于动笔,认真写日记。现在,我经常把生活中发生的一些趣事、愁事、全都写下来。在一年的时间里,我先后写了20多篇日记。
一分耕耘一分收获。一年级的时候,老师让我代表班里参加学校的征文比赛,我的作文获得了大家的好评。我希望大家一起来分享读书的快乐、写作的快乐。
谢谢大家!
篇19:二年级话题作文快乐童年600个字
全文共 920 字
+ 加入清单天空中悬浮着一些灰色的尘埃,阳光因无法传透而显得那样苍白。宣告我来到的哭上声并没有撕开那灰色的天幕,它不落泪,反而更加悲哀。 There are some gray dust floating in the sky, and the sun looks so pale because it cannot be transparent.The crying sound I came from did not tear the gray sky. It didnt cry, but it was even more sad.
天灰蒙蒙的。记忆中的画面永远是这种调调,充斥着生活的是永远都无法描述的空虚,躲在角落里的我打着的是永远没人能体会的寒噤。每一天都在一遍一遍地数着过往的车辆,一遍一遍地对自己说着一些安慰的话语,一遍又一遍地祈祷梦想成真,一遍又一遍地盼着下雨,盼着有彩虹挂出,盼望着见到一丝美丽。
恍惚中似乎又看见夜半清醒的烛光映晃着疲惫的我,墙上所挂的生字追兵一般地包围着我,老爸在一边大声地斥到:“这算什么?为什么这么简单你做不到?为什么?”只因为对那个抽象概念像白痴一样的我也不明白为什么,所以我沉默,所换来的是内容升了温的呵斥和由呵斥演化成的体罚,我在自己的哭声中慢慢睡去,只是记忆中的枕边没有眼泪。
忘记了在何年何月,太姥离开了还未长大的我,亲戚们几乎流干了眼泪,而我却懵懵懂懂地喊了几声“太姥”就再也没有悲伤;几年后,姥姥也走了,从小时侯就被她娇宠的我没有流泪,一道看不见的线把我们轻轻隔开,我流不出泪来。
于是,有人说我心狠。
只因为我不流泪。我想,我没有眼泪,起码,在那个天真的年代,可谁又能真的一辈子没有眼泪?
后来,我上学了,结束了无忧的生活。
某一天,只因某一件小事,我被老师劈头盖脸地骂了一顿,那一刻,我品到了一种苦涩的味道。蓦然间,我明白了,这是因受伤而产生的东西——它就是眼泪。
于是,我学会了只流泪而不出声的本领,我学会了默默发泄自己的情绪,就在那一刻,我的童年离我而去了。
没有雨的天不一定晴朗,没有泪的童年不一定快乐。记忆的画面逐渐缩小,最后定格在一片灰色的天空上。那一片灰色重重地压抑着我,压抑着我不想回忆的童年。
篇20:二年级国庆节作文:快乐十
全文共 454 字
+ 加入清单今天是2011年的10月1日,是国庆节。
我看到街上非常热闹,有结婚的,有开业的,有的还放鞭炮呢。经过一家新开业的婚纱店,他们正在做活动,我走过去,很有礼貌地向门口的一位叔叔要了一个紫色的汽球,我还说了谢谢呢,走过来时听叔叔说:“这么多要汽球的小孩都没有她有礼貌呢。”
我还在春申广场看到了米奇和米妮,他们长得真可爱,其实他们是真人穿上了卡通衣服,我还跟他们握手呢,还送给米奇一个米果卷,他们接过去后哈哈大笑,说:“这个小孩真可爱!”我听见别人夸我,心里美滋滋的。
走到南门口时,我看见旁边有一个卖糖葫芦的,一串串红红的糖葫芦真诱人啊。我问妈妈:“能不能给我买一串糖葫芦呢?”妈妈说:“好啊!”我拿着糖葫芦,吃一口外面的糖,甜甜的真好吃,咬到里面的山楂时,酸的牙都要倒了。通过吃糖葫芦这件事我才明白,什么事情不要被外表的美丽所迷惑。
今天还是我老姑的生日呢,晚上,我们全家一起为老姑庆祝生日,还特别邀请了一位也是今天过生日的叔叔,大家一起美美的吃了一顿火锅。
总体来说今天我过得很满意,这个十·一真是一个快乐的日子啊!