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格列佛游记读后感作文初二【实用20篇】

导语:深远的天空像一块湛蓝的宝石,一望无垠的大海像融化了的巧克力,在天地之间矗立着一组造型别致的建筑群,仿佛一艘即将扬帆远航的巨轮,载着实校学子,驶向知识的彼岸,下面由小编为您整理出的格列佛游记读后感作文初二,一起来看看吧。

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初二游记的作文500字

全文共 655 字

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今天我们去了《爸爸去哪儿》拍摄地——广州长隆野生动物园。我们先乘着小火车穿越五大洲。第一站是:澳洲森林,在这看到了鸸鹋和大赤袋鼠,袋鼠有个特点,就是只会前进,不会倒退,所以意示着勇往直前。

第二站是美洲丛林,在这里我看到了世界上羽毛最红的鸟红鹮。在第三站中亚荒漠看到了双峰骆驼,它可以三四十天不吃不喝,长长的睫毛可以阻止风沙进入眼睛。第四站我们进入了南亚雨林,看到了非洲象。它的智商特别高,有长长的象牙的是大象先生,只有嘴张开才能看到象牙的是大象小姐。

接着来到了狂野地带,在这里看到了稀少的白虎,因为它的毛是白色的,在丛林里是比较容易发现的,经常成为偷猎者猎杀的对象,所以现在仅存的也就200多只。

紧接着我们的火车来到了南非高原,在这里看到了非洲猎豹,它是世界短跑冠军,100米只需3秒钟最后我们来到了东非草原,看到了草原模特——长颈鹿,他有迷人的大眼睛,长长的脖子,美腿和长舌头。长颈鹿还是个高血压患者,它的血压是人的3倍,所以低头不能超过5分钟,不然。会出现脑出血。

我们在动物剧场观看了动物们的精彩表演。尤其是大象剧场,大象先是投篮比赛,用它的长鼻子卷上篮球投了个漂亮的3分球,紧接着另外两个大象进行足球比赛,调皮的大象用鼻子把球滚进网里,最后被红牌罚下。还有两只大象运木头比赛,有一只大象耍赖皮,还没到终点,就用鼻子把木头扔向终点,另外一只特别聪明,最后一次直接把两根木头一次运到终点,取得胜利。

在这里看到了温柔的长颈鹿,微笑的大象,稀少的白虎。使我更加喜欢这些动物,所以要保护动物,因为它们是我们的朋友。

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篇1:西游记读后感500字作文

全文共 540 字

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《西游记》是我国历史上四大名著之一,更是家喻户晓,人人爱读的一本名著,这个假期,我把还没完全通读的《西游记》,又拿出来看一看。

这本神魔长篇小说主要讲了师徒四人要去西天取经的时候经历了九九八十一难,不畏艰辛,勇于挑战,不怕吃苦,最终成功取到真经,修成正果,其中唐僧善良,猪八戒贪财好色,知难而退,沙和尚忠厚老实,孙悟空大师兄谨慎小心,武艺高强,虽然他们各有各性格上的差异,但是最后不畏艰辛走来十万八千里,时长14年,最终取到真经,修成正果。“十万八千里,我们地球最大周长只有四万零七十六千米,换算一下,师徒四人共走了十万八千里,等于54000000米;地球的最大周长才40076000米,师徒四人等于绕了地球一圈多才修成正果。”我的心中不由得打了一个哆嗦,所以才可“叹取经艰难”啊。

在这些人物中,我最喜欢我们的大师兄孙悟空,尤其是那一句,”吃俺老孙一棒”,让我格外记忆犹新。总会情不自禁拿起扫帚一劈,其中令我最深刻的就是《三打白骨精》了,这狡猾的白骨精为了吃到能长生不老的唐僧肉。面先后变成女子、老婆婆、老公公。来诱骗唐僧,幸亏被拥有火眼金睛的孙悟空识破并击杀了妖怪,但唐僧这个凡人却认为老孙杀了人,一怒之下竟将孙悟空逐出师门。

通过《三打白骨精》,我明白了要明辨是非,不要意气用事。

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篇2:西游记读后感

全文共 422 字

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在我众多的书中,有一本个性显眼的、红色封皮的书,也是我喜爱的一本书,它的名字是《西游记》。这本书一向放在我的书架上。每当我拿起这本有些发黄的书时,我似乎又感受到了一种新的活力,让我再次津津有味的读起来。

当我看完每一章,都会有不一样的新感受。我为唐僧师徒坚强的毅力而鼓舞,为他们的师徒情深而感动。在“三打白骨精”中,狡猾的白骨精用了三计都未能将他们师徒打败,当唐僧因为误会而念紧箍咒的时候,白骨精却在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孙悟空每次被师傅赶走后,每次都是回来搭救师父。每当我看到这一幕时,我的眼眶里都会布满泪水,我忍不住让它们流下来,滴到我的手上。“师傅,师傅……”一只猴子向唐僧扑来,他还是那样调皮、可爱、勇敢、真诚。

我的情绪也随着一章一章的动人故事,一章一章的感人情节而起伏。我仿佛紧紧抱住了吴承恩老爷爷,是他给我们带来了这么精彩的故事,是他让我们在故事中学到了坚强的道理。

我在心底深深地感谢吴承恩爷爷,也深深的惦念着行走江湖的师徒四人。

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篇3:格列佛游记读后感400字

全文共 468 字

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寒假里,老师让我们选几本课外书读一读,帮助我们开阔视野。

恰逢我们这里大集天,我怀着无比激动的心情,让爸爸陪我一起去松江书店买书,书店里的书真多啊,我贪婪的翻阅着,最后,经过千挑万选,选中了《格列佛游记》这本书。

通过一个星期多的阅读,我深深迷上了这本书,我跟随格列佛一起经历种种挫折与磨难,我也很欣赏他的聪明与机智。让我来给你介绍一下这本书吧!

格列佛所乘的商船触礁后,被小人国重用了,可他看到小人国国王的种种恶习,就连吃个鸡蛋都得国王说了算,不然就会遭到惩罚。贪得无厌的小人国国王并不懂得感激,为了满足他的野心,不择手段。

所以,他历尽千辛万苦,离开了小人国,终于回到了自己的祖国。他在家待了两个月多,再度起程,不巧,又被风暴冲到一个巨人国岛上。在那里,他的力量太小了,危险一个接一个,还险些被鲸鱼吃了,但他都能冷静的面对。最后还赢得了王后的信任,这真是“好人有好报”啊!

最后,他终于回到了自己的家乡。

通过读这本书我体会到了:家是我们生活的地方,是我们永远最温馨的港湾。无论我们走到什么地方、遇到什么困难,永远不能忘了生我养我的父母和家乡。

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篇4:西游记读后感600字六年级

全文共 605 字

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《西游记》是我国四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。

《西游记》又名《西游厄传》。

《西游记》里的故事充满了离奇,当然是很精彩的。在我读起西游记时,会情不自禁地融入其中。

在小时候,自己才五六岁时,特别喜欢看《西游记》的电视剧,想起来,好像有看了二三遍了。小时候,总问妈妈:“我是从哪来的?”可妈妈总说我是从石头里蹦出来的。我想,大概每个人都听过这样的答案吧。当我看见孙悟空打败了妖怪,救出了唐僧。我心里很兴奋。为他欢呼;可当孙悟空被唐僧误会时,被逼回花果山,继续当齐天大圣,可当师弟,猪八戒,沙僧告诉孙悟空去救唐僧时,孙悟空也会去救唐僧。看到这里,我心里很难受,因为,我把孙悟空想象成了自己,慢慢融入其中了。

看到后面,知道了,唐僧、孙悟空、沙僧、猪八戒师徒四人经过九九八十一难终于成功了。虽然很艰苦,可就像我们成长的道路上布满了荆棘。最终,我们战胜了一个个难关,取得成功。“工夫不负有心人”这句话用在他们的身上,最合适不过了,我也明白了一个道理。只要不怕困难,要有坚持到底的决心,就会取得成功的。

我想到了我们了我们的学习,其实我们的学习就像取经,有着像孙悟空孙悟空、猪八戒、沙僧一样性格的人。比如,猪八戒,好吃懒做,做什么事都是马马虎虎。还有,沙僧,诚恳老实,踏踏实实的。有的还像孙悟空,活灵活现,足智多谋。而唐僧是心地善良,不会气馁的人。我们在学习方面都像唐僧、沙僧、孙悟空一样,有对学习的信念,一定能取得成功。

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篇5:大名著西游记读后感

全文共 336 字

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想必大家都很熟悉这本书,它是我国四大名著之一。并且翻拍过很多部,但是我看了那么多还是觉得看书好。因此我去买了一本。

开始看时,我并没抱太大的希望。因为我已近看过很多遍了。所以只是敷衍了事。但现在细细看来,并不是乏味无趣,而是像电视上放的一样,十分有趣,便接着这样看了下来。哇,孙悟空空这么厉害。虽然已经知道,但还是忍不住为他感叹。真是厉害啊,在看电视版的《西游记》时总是感叹为什么唐僧总是被一个又一个的妖怪抓走,他不嫌累,我看着都累。而妖怪总是在药吃了唐僧是孙悟空及时赶来。不禁觉得故事的俗套。但事实上并非如此,唐僧是因为出家人慈悲为怀而被抓走,孙悟空总想方设法的把唐僧就出来。这不说明了唐僧的善良和孙悟空的睿智吗?

故事总有他的另一面性,听我说了这么多你是否已想看看他了呢?

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篇6:暑假看西游记读后感作文200字

全文共 246 字

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今年暑假,电视上到处都在热播着西游记,于是我把四大名著《西游记》这本书看了一遍。

里面的齐天大圣孙悟空神通广大,他不仅会七十二般变化,还有一双火眼金睛,能分辨出是人还是妖怪,所以孙悟空能降妖除魔为民除害,为西天取经立下了汗马功劳。不过没有沙和尚的帮助。

孙悟空抓妖怪也就不会那么顺利了。猪八戒虽然看起来又笨又傻,但他力大无穷于是孙悟空捉妖的好帮手。唐僧虽然不能降妖除魔,但他慈悲为怀。最终历经千辛万苦,唐僧带领着徒弟,取得了真经。

读了这本书,我懂得了一个道理,做一件事大家必须齐心协力,团结一致。

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篇7:西游记经典名著个人读后感悟

全文共 291 字

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“西游记”,多么熟悉的三个字!今年学校读书节安排我们四年级看《西游记》。

动画版、小说版、电视剧版的《西游记》我都看过。我喜欢书里面的所有过程,但我最喜欢的就是他们去“女儿国”的情节了。

小说里不是说唐僧和八戒喝了“母子河”的水“怀孕”了吗,我当然知道他俩有多痛苦啦,但我看到这儿还是忍不住大笑了起来。但看到了后来,我又改变了想法。我想大家肯定都承认的,女儿国女王特别漂亮,而且呢,又很富有。可她向唐僧提出成亲时,唐僧却拒绝了,倒是八戒一直“蠢蠢欲动”。说实话,我还真挺想不通的,唐僧干嘛要拒绝呢!“美女财富”和“重重困难”,唐僧的选择让人想不通。

我好佩服《西游记》的作者吴承恩先生啊!

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篇8:初二关于读后感的

全文共 666 字

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《史记》这本书被鲁迅先生誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”我不敢说我真正的读过它,我只能说我浏览过这本书。

《史记》原名《太史公书》,是我国第一部纪传体通史。全书有130篇,记载了皇帝到汉武帝时期三千多年的历史,有着极高的实用价值。《史记》以客观的角度来记事,“不虚美,不隐恶。”是司马迁能写好这本书的关键。他敢于用笔写出汉武帝的迷信鬼神等缺点,是作为一位史官最可贵的精神。

司马迁受尽折磨,用了二十七年在狱中写出了《史记》。作为一个普通人,他承受了他人不能承受的痛苦;作为一个史官,他放下自己的情绪,他是一个正直的记录者;作为一个作家,他写出经久不衰的绝美好作。

《史记》不是只有实用价值,《史记》还是一部优秀的文学作品。司马迁笔下的人物一个个真实,生动,性格鲜明。比如:《刺客列传》中的荆轲和聂政,有着刺客的精神;《魏公子列传》中侯赢和朱亥,表露出市井人才的才智侠义;《陈涉世家》里陈胜和吴广,尽显起义英雄的豪情壮志,书中的帝王将相,市井之民写得活灵活现,看完之后回想一番,就像是电影一般的展现出来。

书中我最爱看《陈涉世家》,陈涉只是个种地的农民,但他不同于其它的壮丁,他的一句“王侯将相宁有种乎?”唤醒了无数的英雄豪杰,他那种敢于打破陈规,不怕列强的精神让我佩服。书中司马迁也给予陈涉高度的赞扬,这是在史记中少见的片段。最后成为了皇帝的汉高祖刘邦也安置了三十户人家看守陈涉的坟墓,定时杀牲祭祀他。可见,无论在是谁的眼中,陈涉都是一个伟大的英雄。

《史记》是一本充满文学色彩的史书,它积聚着坐在一生的心血,也给后人留下了宝贵的精神财富。

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篇9:西游记读后感的

全文共 240 字

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今天看了我国四大名着之一《西游记》中的孙悟空大闹天宫,真是痛快!孙悟空入龙宫探宝、去阴曹地府勾生死簿、上天宫搅闹王母娘娘的蟠桃宴。挥舞金箍棒,威风凛凛,把天兵天将和玉皇大帝打的一塌糊涂。后来还是靠如来佛祖帮忙,才保住了玉皇大帝的位子。

尽管孙悟空最终被压在五行山下,但他是个无畏的英雄,他代表了人民群众对恶势力的反抗精神。从某种意义上说《西游记》就是孙悟空的英雄传,他挥舞金箍棒的傲然身姿,早已凝固在千万年的传说中。他是我心目中的英雄,他敢于和强大势力做斗争的大无畏精神值得我学习。

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篇10:2024傅雷家书读后感600字初二

全文共 911 字

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在看完《傅雷家书》后,一种想要将傅雷先生笔下给予的感悟梳理于心的急迫促使我写下这篇文字,希望能够化出所得,了明心间。

先生万里传书的思绪,跨越十几年光阴,远隔万水千山,不仅仅是对爱子的叮嘱爱抚,字里行间的感情,还升华出了爱祖国,爱民族的赤子情怀,以及凝聚其中的人格魅力,皆为人深深所动容。

于现在而言,先生所属的那个时代早已飘远出人们的思想范畴,时间拉开的距离已模糊了对那时代的客观判断。然而我们依稀可感受到,那年岁伤痛的火花仍旧星星点点地挑拨着我们的神经,即使久远,那场没有硝烟的战争所带来的精神刑罚跟身心疼痛的深刻烙印依旧时隐时现地浮出时代的水面。于是,对于一位爱真理,爱生活,爱艺术,刚正不阿,真挚率直的先生而言,最终选择净身出世的方式,表明真心,寻求思想解脱,我抱以理解和深深的感喟。

生活变形的魔爪不断压榨他的才思,摧残他的身心,而先生却一直在妥协与坚持中盼望能看到他所企盼国度的崛起,他一生都在坚持,即使别人认为是偏执的狂热,他从未放弃。对人生哲思的深透,对音乐艺术的独到与进取,对传统优秀文化的化解渗透,思想的矍铄敦促着他永远秉承一颗澄澈的赤子之心,乐观向上地化解时代的伤痛,拓宽着生命的宽度。

虽然先生自命过于偏执的缺点为生活添堵不少困扰,但丁点尘垢却掩不住金子的涤亮。他拥有太多让人称颂的品格,再融入先生自个雅致的生活感悟,以至于觉得那些形容词像枝柳般地脆弱贫乏。在道不尽的人格美丽中,于我最感动的便是先生对艺术独特高雅的见解以及谦卑乐观,孜孜不倦的生活态度,让一个美学初识者跟对生活迷惘的人在恍恍惚惚中,抓住了可以令她坚定的自信。

在对艺术的品味中,先生主张嵌入生活与自然,调衡感性的流动跟理性的坚持,在东方的超脱、恬静、中庸跟西方的热情、活泼、开明中取得恰当的平衡。然而最主要的是为生命的艺术注入纯真的心跟情,“艺术表现的动人,一定是从心灵的纯洁来的。”

在很多令现代人困惑的问题上,先生的见解都为我们解说了答案。对名利的取舍,艰苦的磨难,生活的哲理,艺术的本质,性情的锤炼上,都如高明的火炬一样,为我们驱赶黑暗,重现星月。

所以,对于这么一位在时代浊流中越发澄亮透彻的精神伟人,除了深深的追思,我还有深深的敬佩。

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篇11:格列佛游记读后感初中

全文共 470 字

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这个暑假我读了一本意义非凡的书,这本书的名字叫《格列佛游记》,它让我懂得了许多道理,学会了许多知识,更让不爱看书的我爱上了看书。

《格列佛游记》被看作于是深得儿童喜爱的儿童读物。格列佛仿佛是孩童──在小人国利里浦特,他随心搬移各种人和物,像是摆弄玩具;流落到大人国布罗卜丁奈格后,他又如幼儿在成人世界里,感到惊恐和无奈。它讲的是格列佛以海上医生的身份随同一艘船出海航行,后遭遇风暴孤身一人涉险了一些神奇的国家,最后终于回到了自己的国家的事情。情节曲折、玄妙,又不乏幽默。

这本书把格列佛的历险写的栩栩如生,有趣极了。与其说是“格列佛游记”倒不如说成是“我与格列佛的游记”,我在阅读这本书时几乎入迷了,好像就是我和他一起历险一样。我又从心里佩服格列佛的机智勇敢。

格列佛每次遇到困难时,通过自己的努力,总能化险为夷。虽然几次差点丢掉性命,可他就是不放弃,不愿过安宁的生活,继续出海探险,他那种勇敢前进、不怕困难的可贵精神值得我们去学习。看了这本书,我懂得了一个道理∶我们不论干什么事,要想成功,都要持之以恒,不能轻言放弃。做了,就要努力去做到最好。

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篇12:格列佛游记读书笔记500字

全文共 512 字

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前几天,我看完了格列佛游记。这本书的作者叫做缴纳森斯威夫特,是英国人。这本书讲述的是格列佛凭借他的智慧、勇气还有一颗坚忍不拔的心,游历了许多奇异的国度,最后平安归来。

格列佛游历的许多国度,有大人国,小人国,会嘶马国等等。大人国里的人都身材高大,动物也是一样,小人国恰恰相反,身高不到六英寸。慧嘶马国里有两种主要动物,一种是慧嘶马,另一种是野胡。慧嘶马长得像普通的马,却十分聪明,并且善良,很有正义感。野胡恰恰相反,它们长得像普通人,只是毛比较多,并且野胡很愚蠢,很野蛮,没有理性。

在格里佛游历的许多国度里,慧嘶马国给我印象最深。在慧嘶马国,没有谎言,没有欺骗,只有完美的生活。在这个国度中最恶心的也只有野胡,其他任何一切都十分完美。作者十分喜欢这一个美丽而神秘的国家,甚至期望永远在在这个国度里生活,不会到人类生活的地方去。但是因为慧嘶马认为,让一个海外的聪明野胡在这儿生活也不太好,所以最后慧嘶马把作者送回了人类。因为在慧嘶马国呆了太久,习惯了马的味道,格里佛反而对人类产生了厌恶,因为人类丑恶的一面甚至比野胡还令人感到恶心。

这本书里,最让人感动的是格里佛的智慧和勇气,还有他那颗不畏艰险的心,以及他勇于挑战和冒险的精神。

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篇13:格列佛游记读后感400字

全文共 450 字

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读了《格列佛游记》,受益匪浅。这本书是美国著名做家斯威夫特一自己的名义写的,书中的主人公格列佛游历了许多地方,好多地方是人们不曾到达的,他也以自己的真诚善良赢得了当地许多人的爱戴和拥护。

他曾经经历了神奇的小人国,那里的人们开始把他当做怪物看待,但最后由于自己的真诚而成为了好朋友,他周游世界,到过慧铟国,经历了许多不可思议的事情,他对发生的任何事情都是积极乐观的态度,以自己坚强的意志度过了一个又一个的困难。

学生很喜欢这本书,可以从书中找到许多做人的道理,学到许多知识,开阔自己的眼界,我真想和格列佛一样的周游世界,探询人们不知道的秘密,我告诉学生只有学好知识才能达到自己的目的,教育他们一定要好好学习。在书中我非常喜欢作者的一段话,那也是他的人生所得,值得我们去体会,我也会把这段话当做我的做人标准。

“人人都能拥有真诚,公正,克制自己等等美德。如果人人都能实现这些美德,再加上经验和善本之心,人人就能为国家尽义务,只不过还需要学习一段时间罢了。如果一个人缺少德行,即使他具有卓越的才能也于事无补。”

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篇14:西游记读后感500字

全文共 464 字

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《西游记》这本书,是一本小孩子喜爱阅读的书,书的主人公是唐三藏和他的三个徒弟孙悟空、猪八戒、沙悟净,讲述了师徒四人去西天取经的故事。途中他们遇到各种妖怪,历经九九八十一难,但是都被克服了,最后取回了佛经。

这本书的优点很多,值得我们学习:

1、人物形象的塑造和刻画非常栩栩如生,读者一下子就能在脑海中形成慈悲为怀的唐僧、好吃懒做的猪八戒、嫉恶如仇的孙悟空、老实忠厚的沙悟净、聪明伶俐的红孩儿……等人物群像。

2、想象力丰富,文笔了得。作者笔下的各种妖怪层出不穷,各种场景衔接自然,不会让人有突兀或者出戏的感觉,一下子就让人沉浸其中。

3、精神世界丰满立体。《西游记》不仅仅是讲述一个个小故事,还影射出了当时社会的各种形态,让人感受到作者惩恶扬善的情感表达。

万物并非十全十美,有优点便有缺点,《西游记》也有其缺点:

剧情有些微套路化,基本上只要唐僧遇到妖怪,就一定会被捉,最后孙悟空也也一定会把师父救回来,所有故事都是重复的一个框架,读者很容易就吵到了结局。

但是无论如何,《西游记》还是有很多值得学习和钻研的地方,让读者受益良多、读有所得。

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篇15:西游记读后感500字五年级

全文共 504 字

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我第一次读《西游记》是小学一年级,那时看的是漫画版。

这次再读,这是简版了,但文字多了,读起来挺好看的。

唐僧在一路上遇见了不少人善意或恶意地极力挽留他,甚至给他金山银山,乃至整个国家,可是他都拒绝了,我想这是因为他始终坚持着要取得真经的信念吧。

猪八戒是一个又懒又馋的大肥猪,有时悟空叫他去找点水果给师傅吃,可是他要么就是在路上躺着睡大觉,要么摘了许多水果,却在回来的路上都吃光了,常常害得另外的三人在原地等他,回来却随便找个借口说个谎想敷衍过去,但总是被机灵的悟空识破,被整得很惨。

沙和尚是三个徒弟中最老实的一个,他始终对师傅忠心耿耿,对两位师兄也是毕恭毕敬。可是打起妖怪来却是毫不手软,虽然没有悟空那么厉害,但是在关键时刻还是能保护师傅的。

最后说说我最喜欢的是孙悟空,他善良、调皮、机灵、法力无边、在唐僧师徒四人中,孙悟空经常第一个发现妖怪,可是他的师傅唐僧却总是轻易地被那些装扮成好人的妖怪欺骗,而对打死妖怪的悟空念紧箍咒惩罚,甚至不顾他的解释把他赶走。悟空虽然心有不甘,但还是听师傅的话,没有死皮赖脸地跟着师傅。但是当八戒又来找他帮忙时,他一听到师傅有难,就不记前嫌、义无返顾地跑去救师傅,没有半句怨言。

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篇16:初二圆明园的游记作文600字

全文共 607 字

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假期里,我们全家人一起去了北京。在北京的第三天,妈妈说要带我去一个北京最凄凉,却又是最繁华的地方——圆明园。我十分好奇:最凄凉?最繁华?不是矛盾吗?

走进圆明园(现在是圆明园遗址公园),这里绿树成荫,各色鲜花争相怒放,游人如织,好一派其乐融融的景象。可是我眼中只见繁华,却不知凄凉在何处?妈妈说:“多走走,用心去感受,你会明白‘凄凉’是什么意思的。”我离开了喧闹的人群集中地,走向圆明园深处。

漫步在荒废的小道上,四周一片寂静;只有将水面铺满的荷花和长满垂柳野花的颇有些历史感的土堆能告诉人们这里曾发生过什么,曾有过什么;只有散落在小路旁、土堆上、水塘里的人工开采的石块、底座、带有方孔的巨石能向人们诉说这里曾经有过的风光与富贵。当我看到大水法、观水法里的一块块刻有精美花纹的方石块,仿佛依稀可以想象它没有毁去前的繁华,一种无与伦比的繁华。

一座座奇观出现在我的眼前,大水法的十二生肖还在喷水、报时;近处的仙人仍双手托盘,屹立于土堆上的仙人承露台;身后的别有洞天崖秀溪清,亭台错落;雷峰塔依然庄严肃穆;蓬岛瑶台边还在举行赛龙舟;皇帝还在勤政亲贤办公;杏花春馆里杏花满林,映红了半片天空;“坦坦荡荡”池里的千条锦鲤还在戏水;正觉寺里念经声绵延不绝……

突然,景致消失了,映在我眼前的还是那长满野草荒树的山丘、散落的片片石块,还有那毫无生机、萧败的门……

凝视着湖面,我的心里泛起阵阵涟漪:这的确是一块令人感到无比凄凉的景点啊!

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篇17:高中格列佛游记读书笔记

全文共 1872 字

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我一向自诩读书甚多,常常冷不丁地从书中拣一句出来,把和我谈话的人说得瞠目结舌,然后夸夸其谈的告诉他出自谁谁谁的某某某名着。每当这个时候,我总会很得意,就以为自己已经博览群书,通天晓地了。还装出一副文绉绉的样子,像中了状元郎似的,好不骄傲了。昨天,我与好友m君正在闲谈,正起兴时,我眼珠子一转,脑筋一动,又冒出一句托尔斯泰的名言来,并用调侃的语气问他说看过这篇文章没有。他很恼怒,大声质问我:“你太自以为是了,我问你,《格列佛游记》,看过没?”这一下可把我问住了。说实话,我对这部世界名着早已久仰,但因为种.种原因一直没能拜读。于是,找了个空闲的时间,去书店把这本书捧回了家。

古人读书有头悬梁,锥刺股之说,而我读书大概也有此种精神吧。只两天,这本二指厚有余的大书就被我看完了。本书主要讲述了主人公格列佛先生的奇遇。这本书第一站是小人国利立浦特。小人国的确小,格列佛一只手就能拖动他们的整只海军舰队。大致说来这是个十二分之一的微缩国度。作者耐心的描述格列佛一餐吃了多少鸡鸭牛羊,喝了多少桶酒等等,反复的提醒读者牢记这个比例。例如,小人国的国民为了把他这个庞然大物运到京城,动用了五百名工匠,搭建了一个长七英尺、宽四英尺、有二十二个轮子的木架:但是主要的困难是怎样把作者抬到车上。为了达到这个目的,他们竖起了八十根一英尺高的柱子。工人们用带子捆绑住作者的脖子、手、脚和身体;然后用像作者他们包扎物品用的那么粗的绳索,一头缚在木柱顶端的滑轮上。九百条大汉一齐动手拉这些绳索,不到三个钟头,就把他抬上了架车……一万五千匹高大的御马,都有四英尺多高,拖着我向京城进发……在这般小的玩具世界,所有的雄心和邀宠、政争和战事都不显的渺小委琐。而后,格列佛又来到了大人国,他与大人国国王的一段对话,不仅构成对英国的批评,也展示了两种不同的思路,并使它们互为评议。《格列佛游记》的讽刺在揭示现状的同时,也构成对某些语言的模拟和挖苦。这也是我之所以喜欢这本书的缘故。这个较有人情味的格列佛,把小说带向另一个层面的讽刺:即对人性的怀疑。

两次尺度转换起了某种否定的作用。到了大人国,这点就变的十分明确了——因为格列佛自己也变成了“小人”:他用自己少得可怜的几片小金币向那里的巨人讨好;他弄刀舞剑,展示自己的勇武;他和王后宠爱的侏儒闹矛盾、斗心机。但他的讨好保护人的行动又实属迫不得已——因为他随时可能被任何外在的力量伤害。而说它所谓的讽刺意味,则又可以用书中的另一句话来诠释,“一个人如果要在与他的地位完全不可相比的人们面前保持自己的尊严,即使费尽九牛二虎之力,也是徒劳无益的。转眼见又到了书的第三卷,飞行的岛国,这一卷在我看来是最为引人入胜的了,作者再一次去进行航海,但一样也是遭遇的厄运,他被漂流到了一个荒岛之上。却意外的发现了飞行的岛国——拉普他。这里的人十分奇怪,似乎对乐器有种莫名的喜爱,他们除了把饭菜都做成各种各样的乐器形状以外,还时不时的就皇帝连同所有大臣拿上乐器演奏三个小时。并且把音乐视为评判一个人的标准,如果不懂音乐,或是不精通音乐,那他不管有何德何能,也是要比别人矮一头。格列佛先生在这里先是受到了很好的待遇。他去参观了位于飞岛国的陆地领土上的首都拉加多,并去游览了着名的“设计家学院”。在这里见到了许多的奇人,了解到了许多奇怪的事,甚至见到了一台能自己写出哲学,诗歌,政治,法律,数学和神学着作的书。作者在这里呆了一段时间后也离开了这个地方。随之来到了本书的第四卷,慧马国。格列佛在慧马国里度过了一段美好的时光,他完全融入这个社会,以致于与暗喻人类的耶胡交往时形成强烈的反差,因为他们总是以怀疑的眼光看待他的诚实,使他感到失落,对人类产生了极度的厌恶。他讽刺地道出了当时英国的特点:“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心。”他挖苦地描述了人兽颠倒的怪诞现象:马成了理性的载体,而人则化作脏臭、屎尿横飞、贪婪刁难的下等动物耶胡。他大谈人的天性,就是心甘情愿被金钱所奴役,不是奢侈浪费就是贪得无厌。看完《格列佛游记》之后,我们不能不审视自己,我们身上有没有这些顽疾劣根的影子。

总而言之,《格列佛游记》既是一部脍炙人口的优秀小说,也是一章具有着强烈讽刺意味的哲理文。他讽刺了社会上的种.种丑恶,却又不明说出来,而是巧妙的将它们安插在书中的故事中,把人类贪婪,为了谋权牟利的心机在小人国的大臣们身上体现出来。把人类妄自尊大,自以为是,掠夺残忍的本性在与大人国的交往中体现出来。至于飞岛国与慧马国的启示,在上面我已经说到了。

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篇18:初二假如给我三天光明读后感

全文共 508 字

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当我一口气读完海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》的最后一页,我的心久久不能平静,被海伦·凯勒的坚强与自信深深地感动了。

海伦·凯勒自幼患病,导致两耳失聪,双目失明。就是这样一个又聋又哑又盲的她,凭借自己惊人的毅力,在无光、无语、无声的孤独世界里,克服了许多常人难以想象的困难,刻苦学习,最终以优异的成绩毕业于美国名校——哈佛大学。她用坚强与自信谱写了自己多姿多彩人生。

海伦·凯勒说:“知识给人以爱,给人以光,给人以智慧。应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了人类有史以来活动的脉搏,否则就是不懂人类生命的音乐。”的确如此,知识的力量是无穷的。正是知识,让海伦·凯勒创造了一个又一个的人间奇迹:考上哈佛大学并以优异的成绩毕业;着有十四部名作;建立了多家慈善机构……

从海伦·凯勒的身上,我们看到对自强不息的最好诠释,看到了身残志坚的奇迹,看到了人类与病魔抗争的胜利之花,生命之花。这胜利之花、生命之花,绽放得是那么的绚烂、那么耀眼!

珍惜现在,才能拥有美好的未来,这才是“珍惜”的价值所在。海伦·凯勒用自己的人生告诉我们:珍惜不是享受,珍惜是奋斗,奋斗是最好的珍惜,奋斗才能拥有美好的明天、才能让生命焕发出灿烂的光彩!

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篇19:格列佛游记读书笔记

全文共 691 字

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乔纳森用简练朴素的文笔,引导我穿行在天马行空的字里行间,格列佛怀着满腔热血,带领我遨游四国。跌宕起伏的情节在无形中揭露了当时社会的丑恶矛与盾。

主人公格列佛在“羚羊号”中遭遇风暴而开启了他奇妙历险的第一站——小人国。在这里,朝廷通过跳绳选拔官员,两国之间会因鸡蛋先吃哪一头而持续苦战……格列佛在这里的所见所闻仿佛都充满了幻想与不可思议。但这并不能让不甘寂寞的格列佛停止冒险的脚步,他在经历过一波三折后,来到了大人国。“珍稀动物”的他在洋洋得意地介绍故乡时却遭遇到制度古朴的大人国国民们的质问。他们厌恶格列佛口中的卑劣政客与流血的战争……三年后,格列佛在惊险中离开大人国回到故乡。但他那刻在骨子里的热爱冒险让他登上“好望号”,再次开始历险。这次,他所在的船只竟遇到了贼船,格列佛侥幸逃脱,被一座飞岛救起。在这里的人们穿着怪异,相貌异常,整日沉思默想。怪诞的教学方法与荒谬的思想令人瞪目结舌。后来,格列佛再次受聘成为“冒险号船长”,却不料被囚禁,接着被放逐到慧骃国,这是我和格列佛都向往着的地方。在这个乌托邦国度里,马是理性的载体,而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的牲畜。格列佛一心想留在这里,却因慧骃国的全国人民代表大会决议消灭所有耶胡而无奈离开。从此以后,格列佛决心与马为友,不与他人同流合污。

书中,乔纳森利用高超的讽刺艺术,通过具体情节,含沙射影地指出当时英国各种制度以及政教措施的黑暗和愚昧。这不禁让我感叹祖国为我们创造的美好生活条件,也让我学会珍惜与感恩,为伟大的祖国感到骄傲与自豪。同时,乔纳森所极力宣扬的“人们应脚踏实地的活着”,令我陷入深思,懂得实事求是的道理,受益匪浅……

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篇20:初二《海底两万里》读后感范文

全文共 919 字

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不怎么爱出门,让我拥有更多的阅读时间。这个寒假,我就又趁机在书海中畅游了一把,其中有一本是法国科幻小说家儒勒·凡尔纳的代表作之一——《海底两万里》。书中的故事情节跌宕起伏,笔调幽默风趣、妙趣横生,让人不禁浮想联翩,仿佛也与主人公一起,畅游在神秘莫测的海洋世界。

自然科学家阿龙纳斯先生和他的助手康塞尔以及鱼叉手尼德·兰在一次“捕猎”时,由于各种机缘巧合,竟意外登上了他们的“猎物”“诺第留斯号”潜水艇。潜艇的主人尼摩船长是个脾气古怪,却又知识渊博的人。所以,在尼摩船长的导航中,给他们一行人带来了很多曲折的经历,同时也增长了许多科普知识。在“诺第留斯号”上的十个月里,他们游遍了四大洋,并到过红海、地中海、南极海······这段令人难以置信的经历,不仅拓展了阿龙纳斯和他那两位同伴的视野,更拓展了我的视野。原来,有一条海底隧道连通了红海和地中海;原来,海马能长到六七米长,五六千公斤重;原来,所谓的“美人鱼”其实就是海牛······

小说的故事情节中,最让我记忆犹新的是尼摩船长勇斗鲨鱼和章鱼的部分。在孟加拉湾,尼摩船长为了救助一位涉险的采珠人,只身与凶猛的角鲨恶斗,并中伤了角鲨,愤怒的角鲨不顾一切冲向船长。千钧一发之际,尼德·兰一叉终结了鲨鱼,让人直叹惊险。在大西洋中,尼摩船长又一次率领众人,与身长七八米的巨型章鱼搏斗。人物英勇机智,情节惊悚、精彩,牵引着读者同惊同喜。

这部小说除了情节精彩,语调幽默以外,还用了不少的笔墨介绍各种海洋生物,并一一列出各种海洋生物的生理特点及习性特点,对读者而言,也是一次很好的科普知识的普及之旅。比如其中的这么一段:“其他鱼属中,有黑褐色的卵形鱼,身上有白色的带纹,无尾;被称为海豪猪的鱼虎,身上多刺,遇到攻击时会鼓起身子变成一个满布尖刺的球;会飞的长嘴飞马鱼,腹鳍阔大,像一双翅膀······”对于我这个小科普迷来说,这些内容真让我读来觉得津津有味,趣味无穷。

凡尔纳的《海底两万里》,就故事而言让热爱阅读的我们平添了许多奇幻之旅;就知识来说可又让我们不止“多收了三五斗”。总之,这部小说能带给我们一场美妙如幻的神奇之旅。

高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。我希望自己在这架阶梯的引领下,进步越来越大。

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