风的优秀作文(推荐20篇)

好像是被一场风吹醒的。醒来的时候，看见风一阵一阵吹着窗帘，吹着阳光和细碎的尘埃，演绎着一场世间传奇。

粉色花瓣，粉色的旋律，轻轻扬扬，动人心弦的春天就这样开始了。你听，你听，只要闭上眼睛，那些来自凉风和星光的歌声，悠扬如风，听着听着，倏忽地，一颗心就飘荡了起来，无边无尽。那梦中盛开的春天和窗外一样，春意嫣然。

被这样的风吹着，冬眠了许久的心轻易间柔软开来。春天，真的是春天，不间停的风，混杂着泥土的芳香，绿野的青涩，很浓很厚的春天的味道。在这些风里，仔细闻起来，便有了小时候的味道。很熟悉，很美好，很温和的感觉，来自小时候的春天，和田野。那一望无际的田野，一切都在其间，在柔软的土地里苏醒，或者重生。荒芜了一个冬天的田野，仿佛在一夜之间，变得温柔起来，长满了嫩绿的稻苗。

吹着柔风，看阳光的影子从午后移至那只卷缩在傍晚角落的猫，心里某个地方突然被掀开，心情简单快乐起来，会变得静谧，添加了时光的美好。

被这样的风吹久了，是很容易心动的。踩着单车去踏青的念头，就像开在风中的种子，随着越来越丰腴的风的土壤中，这种子开始发芽了，蠢蠢欲动。终于按耐不住了于是骑上一辆自行车，在一个阳光初升的清晨出发。穿过逐渐热闹的集市，穿过上街买菜的人群，向着太阳升起的方向出发。

到达目的地的时候，九点多的朝阳下是一片嫩绿的景致。挑选了一块草坪，让身体懒洋洋地半躺开来，扑面而来的是春风，还有洒满遍野的阳光。而不远处绿油油的田间，一群勤劳的人们俯身而作，柔软的泥土上生命开始生长。

在春天的风里面，一切都在重生。

夏天是一个炎热的季节，每次到了夏天，大家都会变得非常的炎热，不过在夏天，有一样人们非常喜欢的东西，那就是夏天的风。

不过，夏天的风很喜欢与人们玩捉迷藏。它每次都躲在一个小的角落里，当人们“找到”它时，它便轻轻地吹了一小口气便“刺溜”一下跑的无影无踪了。就是这样，人们“找”到了夏天的风，它又跑了，人们被夏天的风反反复复的折磨着。

夏天的风是生命的使者。它吹开了荷花，荷花散发出醉人的清香来作为夏天的风吹开它的报酬。它吹开了茉莉花，茉莉花以它那洁白无暇美丽的“身姿”来做为夏天的风吹开它的报酬。它吹醒了知了，知了用她那甜美的嗓音为夏天的风唱第一首曲目。

夏天的风是顽皮的。我走到树伯伯身旁，发现他生气地怒吼。哦!原来风打坏了他的树叶，气得他浑身发抖。这会儿，风又跑到哪儿去了呢?瞧!花儿被她打得低头哭泣，草儿也被她挠痒痒，笑得弯下了腰。

夏天的风是懒惰的。它任凭知了怎么叫，任凭天气怎么热，任凭人们多么需要它，它都不出来，为人们解暑散热。

夏天的风没有丝毫的冷气，就是吹到脸上，也会烫得让你后退几步。

这就是夏天的风，如此的神奇，带给人凉爽，也带给人炎热。我喜欢夏天的风。

邓涵瑞

秋天的风是一本五彩的集邮册。

它缓缓地打开了第一页，我闻到了一阵阵果香，红彤彤的苹果像一个个小朋友的笑脸，有一些苹果躲在叶子后面，可能有点害羞呢，有一些笑得乐呵呵的。葡萄有紫红的、绿的、白的……就像一串串五彩缤纷的珍珠。石榴也忍不住裂开嘴笑了。

秋天的风又渐渐的吹开了第二页，我看见田野里农民伯伯正准备收粮食呢，稻谷笑弯了腰，像一个老爷爷，高粱举起燃烧的火把好像一个士兵正在训练呢。棉花雪白雪白的，好像给大地铺上一层厚厚的地毯。

秋天的风慢慢的吹开了第三页，我看见了一个缤纷的花园，菊花有紫红的、雪白的……像一个美丽的仙子。

秋天的风好像一本多彩的集邮册，收藏着汗水和丰收，收藏着美丽和馈赠，收藏着甜蜜和欢乐！我们要把她好好珍藏！

庞天泽

一天早上风娃娃起来，看见妈妈不在家，就偷偷地溜了出去。

它来到了小区里，看见人们晒得衣裳，它想：我吹一口气，衣裳不是就干了吗？风娃娃鼓起腮帮子吹了一口气，刚才还湿湿的衣裳，马上就干了。大家都说：“谢谢你，风娃娃！”

它来到森林，看见柳树妈妈在逗它的柳絮宝宝，风娃娃就吹了一口气，柳絮宝宝们就纷纷出发。

风娃娃又来到了校园里，看见红旗姐姐无精打采的，风娃娃说：“红旗姐姐，你怎么了？”红旗姐姐说：“我想让同学们看到我美丽的红裙子，可是怎么也飞不起来。”风娃娃说：“让我来帮助你吧！”于是风娃娃用力的吹了一口气，红旗姐姐的红裙子立马迎风飞舞，美丽极了！

玩了一天的风娃娃很开心，它很想在多玩一会儿，可又怕妈妈担心，于是赶紧回家了！

有人说，风会唱歌就像“呼，呼，呼，哗，哗，哗”，它有时会演奏“生命交响曲”，它有时会演奏“欢乐交响曲”，我觉得风是一个最形象的歌手。

风悄悄走到柳树姑娘身边，柳树姑娘不禁用舞蹈来欢迎风，风在柳树姑娘的身边绕圈子，嫩绿的柳叶们也荡起了秋千，一些柳叶像淘气的小娃娃，推着前面的柳枝，前面的柳枝没刹住车，就摔了一圈，风姑娘笑了笑，用手轻轻地抚摸着柳叶，就好像一个母亲在安慰着摔倒的孩子，鼓励它勇敢的站起来，那样的温柔，那样的亲切。

风来到小溪边，照了照镜子，发出“叮叮咚咚”的声音。小溪不再那样平静，小鱼从溪里飞跃了出来，欢快的游着，风姑娘也不禁演奏齐了“小溪交响曲”，小鱼穿过风姑娘的手，再落进溪里再次发出了扑通的声音，风姑娘开心的在小溪旁跳了好几下，才舍得离开。

风姑娘来到沙滩，摆了摆它的衣袖，把沙粒儿们都吹了起来，还不过一会儿，沙粒儿就乘着降落伞，慢慢地降了下来，发出了“滴、滴、滴”的声音，让人不自觉得舞了起来，是那样的美妙。

“嘘，请静静地，享受听风。”

在学校高中教学楼下，我惊喜地发现绿绒绒的草地上有几朵开得刚好的蒲公英。为什么说她们开得刚好呢？在我所遇见的蒲公英多半开得过了，软乎乎的，只一折，小伞们就全落了，只余下蔫蔫而光秃秃的梗儿。这使我很不得兴味。但这一株，好像是刚开的，却又开满了，绒绒的小球和一些含苞的花，同修美的叶与茎构成一幅静美的小画。

我走上前去，小心地折下一朵小绒球，扶着她纤细的腰肢，轻轻放在鼻前嗅了嗅——虽然按理说她应是没有香味的，但我却很喜欢嗅嗅喜爱的花草，闻她沾染的青草味儿，闻那日月星辰在她身上游走后留下的静谧气息。

呼出一口气，她身上的些许小伞随风飘散，飞向远方，追逐行云和理想。余下的却仍搂住母亲，不舍离去。可是它们终究要飞到遥远的地方，生根发芽，吐出紫红的小花，再裂开嘴张起饱满的绒伞，等待风儿把他的伞儿吹散了来，又停留在某个地方生根再发芽，吐苞再开花……

风吹过，带起一阵银色的风。

生活中总会有这样的时刻：当你那么的想念一个人时，他却只是你无法实现的梦想。

做你想做的梦，去你想去的地方，成为你想成为的人吧！因为你只有一次生命，一个机会。抓住机会去做所有你想做的事情吧！只有经历足够的幸福才能使你甜蜜；经历足够的考验才能使你强大；经历足够的伤痛才能使你坚强；经历足够的希望才能使你快乐！

不要总是把自己关在别人的世界里。得不到的，不要；不敢想的，不想；该放弃的，放弃！最幸福的人不是拥有最好的一切，而是是充分利用一切顺其自然。幸福是属于那些曾经哭泣，曾经被伤害，曾经不断尝试的人。只有他们才懂得生活的真谛。初恋总是笑开始，以吻转浓，以泪结束。当泪流完的时候，请擦干泪痕，继续前行！

最美好的时刻不是过去，而是未来！想要踏上幸福之路，就必须放下过去的失败和心痛。当你出生时，你在哭，周围的人却在笑。过你自己的生活，忽略别人的嘲笑！当你死了，看着那个你微笑的遗像，周围的人都会哭吧！

生活就是这样，你若对过去认真，对现在放纵，你就真的输了！谁的人生会是一帆风顺呢？大大小小的波澜才是成长的见证，何必因为一次意外就放弃整个世界而停滞不前呢？外面的世界很美好，请不要停下脚步。让往事随风吧，把握当下，闭上双眼勇往直前，当你累了想睁眼看看世界时，你便会发现幸福早已悄然而至！

风是个调皮的孩子，它经常恶作剧把路人的帽子或围巾吹走。看到路人追着帽子或围巾跑，它便哈哈大笑。

有一天，它路过路边的一座红房子，听到红房子和院子里的一棵桃树在聊天。它听到桃树在说：“风真是一个讨厌的孩子，老是把我吹得东倒西歪，把我树上成熟的桃子都吹得掉下来！”红房子连连点头：“是啊！有一次它还把我房顶上的瓦片都给吹走了。”桃树说：“它只会带来灾难，我真希望它不再出现。”

风听到后非常生气，勃然大怒，冲过去对它们吼道：“竟然在背后说我的坏话，我要让你们付出代价！”说罢风便使出浑身的力气，使劲朝着它们吹。霎时间狂风大作，满树的桃子都被吹走了，掉了一地的桃子在地上乱滚。可是风还没有解气，风越吹越大，直到它把桃树吹得连根拔起，红房子被吹倒了，风才慢慢地停了下来。

它一回头，看到远处路边的其它树和房子也被吹倒了不少，倒下的大树和房子压伤了很多人。看着满地的狼藉和纷纷喊着救命的人们，风才意识到自己犯了个极大的错误，就因为自己撒小孩子脾气，一时的气愤却导致无辜的人们遭受了如此大的灾难。

风默默地低下头，悄悄地走了。它决定以后只给人们送去清凉，带来幸福，不再给人们带来灾难，成为人们的好朋友。

“稚子牵衣问，归来何太迟”，每每看见这两句诗，内心总有丝丝涟漪荡起。它触及着每个人，触及着每个人内心深处最柔软，最安详的部分。

在遥远的地方，坐在流星旅行车上，望着那背影，期待着父亲的笑，这是在秋天里的怀念。

这并非一句普通的话，这里面包含了席慕容的《在那遥远的地方》，重松清的《流星旅行车》，朱自清的《背影》，林清玄的《期待父亲的笑》和史铁生的《秋天的怀念》。

可见亲情是个恒久的话题，也是最令人感叹的一种情感。

假设每一个人都是一片叶子，这是个很恰当的比喻，因为这个世界上没有两片相同的叶子，也没有两个相同的人。那么维系我们生存的就是树的枝干。只有枝干根系足够庞大，我们才能更好的成长，也就是说维系着我们茁壮的东西，是一个盘踞于社会之中，屹立亘古的亲情。

林清玄说：生命是在水上写字，第二笔还未落下，第一笔就已经飘向远方。是啊，我们无法否认事物的运动是无条件的，永恒的，绝对的。当人生似这小溪般潺潺流去时，把我们生命维系起来，还是这条小溪。

他虽然速度甚快，但也不失温柔与恬静，不然何得柔情似水一说呢？

而我们，无论经历了什么，或许你会被抽水泵抽走，或许你会被动物喝进肚子里，或许……

即使我们经历这些，最终还是会回拥他的怀抱。

重松清说：你可以不相信任何东西，但不要怀疑亲情。假如你还是那片叶子，你也许能回避阳光的普照，也许能抵挡雨水的轻敲，但你无法抵制，一直在接受阳光普照雨水丰盈的枝干与根系带给你的养分与生机。

即使我们回避了，忘却了这么多，最终还是会回拥它的怀抱。

令人怀念的，多情的，总是秋天。

你逐渐枯黄了，看不到那遥远的地方了，也坐不上流星的旅行车，你只能一个人孤寂地蜷缩在枝干的怀抱中，时间像风一样慢慢的把你剥离。

终于，有一天你被风带走了，乘着它飞上久怀的天空，俯瞰着大地。然后悄然的落在了树旁。

我不知道它到底是什么东西，但我仍愿能与它在那遥远的地方撞个满怀。

“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，竹过万杆斜。”读了唐代诗人李桥的诗，是否觉得十分形象呢？是呀，风就是个奇怪的东西。

风是春的使者，将那个白色的死气沉沉的大地唤醒。一会儿，她又走了。到了夏天，大家都热的不肯出门，而她，又来了，她一走到，太阳立刻温和了。树叶宝宝们夜纷纷在她的带领下向远方跑去……

风是善良的，她为人民拂动风车；一吹，将小孩的风车也吹动了，逗的孩子直笑……

风是香香的。春日，她将百花的香气携带。夏日，她把池中的荷花的清香带着；秋日，他将桂花的香气吹向远方……

风是令人快乐的。春日，他将清香送进；秋日，她又把清凉带来……

风是位有性格的姑娘，如果你惹到了她，她也会发脾气，“呼”电线杆断了；“呼呼”大树倒了；“呼呼呼”房子也塌了……

所以你可别轻易惹怒风姑娘哦！

新郑有一座美丽的大花园——郑风苑。

春天，花盛开了，柳树高兴地跳起了舞，草发芽了，小动物们也出来散步了，黄水河里的小鸭子在游来游去的玩耍呢！

夏天，天热的像上了汽的大蒸笼，蝉儿也不知道什么时候跑来凑热闹，“热死了，热死了”地叫着，使人心烦意乱。可太阳却毫不收敛一下那汹汹的气势，仍然一个劲地辐射着那灼人的光。可是，郑风苑那茂盛的枝叶把炎热挡在了门外，来到这儿，你就会感到神清气爽。

秋天，菊花开了，树上的叶子都落了，阵阵秋风拂面而来，吹走了炎热的夏意，给人们带来了丝丝凉爽。她从耳边轻轻地擦过，发出呼呼的声响，好像是秋婆婆在叮嘱那些调皮的孩子,“入秋啦，入秋啦，天凉了，快多穿些衣服吧，免得着凉！”。秋天是收获的季节，秋妈妈忙着给树木披上了金色的衣裳。登高望去，犹如一片茫茫的金色的海洋。忽有阵阵秋风扫过，树叶纷纷的落下，有的像蝴蝶在翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上满是落叶，像是铺满了一层厚厚的金毯。我觉得，郑风苑的秋天比春天还要美丽呢！

冬天，雪融化了，河水结成了一层厚厚的冰块，偶尔还会发现有小朋友在滑冰呢！松树上积满了白白的雪，你看，那些小朋友在欢快的堆雪人、打雪仗呢！

郑风苑真是个美丽的地方。我太喜欢这里一年四季不同的景色了。我也高兴地欢迎你们常到郑风苑来，来了，我相信，你就一定会喜欢上她的。

春天的风，它掠过土地，留下满地绿草，在春风中摇曳着自我的纤纤细腰；它拂过冻醒的湖面，荡起丝丝涟漪，仿佛在扬起自我清澈的裙角；它越过枯萎的树枝，树枝抽出点点嫩芽，伴着春风，慢慢地舒展着自我的懒腰。春天的风，像一曲清新脱俗的乐曲，携带着期望唤起了沉睡的生命。

夏天的风，不紧不慢地，跳着，玩着，时而高飞，时而低掠。它为可爱的树叶奏乐，为文静的小草伴舞，为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快，抹去烦恼和急躁。它闯进了一切事物的心扉，为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。夏天的风，像妈妈亲切的双手，包含着温情除去了尘世间的一切焦躁。

秋天的风，杂着几丝凉凉的细雨，来到了人间。它把果园里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹红了，把金黄的玉米吹得剥落了碧绿的外衣，把瘦小的麦穗吹得饱满了，把丰收的号角吹响了。秋天的风，像一名尽职尽责的邮差，满载着喜悦报告着秋天的到来。

冬天的风，像一只难以驯服的野马，在田地里奔跑着。它把小草踩得枯黄，把田地里的残茬败叶吹飞了，把摇摇欲坠的树叶吹落了。它用自我独特的方式，考验着世间上所有事物的意志力。冬天的风，像一名严厉的考官，带着几分冷酷肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。

风，它在四季里演绎着不一样的主角，它用自我的行动，为奇妙的大自然倍添光彩。

我们的校园坐落在长满柳树的城市，所以叫柳城小学。这里空气清新，让同学们健康的成长，快乐的上学。

走进学校大门，就看见一棵大榕树。听说它今年已经两百多岁了呢！它枝繁叶茂，绿茵茵的。夏天上体育课，同学们总是到树下乘凉。大榕树是守护我们校园的巨人，是为我们遮风挡雨的绿色大伞……

沿着楼梯往上爬，就是“天紫楼”，也就是教学楼。一进入“天紫楼”，第一眼看到的就是洪天紫先生的雕像，放在最中央的石台上，看起来威风凛凛的。教学楼前面就是宽阔的大操场了。操场旁边有一块斜坡，如果你仔细看，就会发现斜坡上有用小草种成的“团结奋进，创新奉献”的字样。而斜坡上就是鲜艳的五星红旗了，高高地挂在天空中，飘啊飘啊！

我最喜欢的就是学校的后花园了。后花园有红艳艳的美人蕉，美人蕉花瓣边沿有一条黄色的边，在阳光的照射下好像给它镶了一道光亮的金边，美人蕉的叶子就像扇子一样，一片对着一片，顶端开着一朵娇艳的大红花，远远望去就像一颗点缀在上面的的红宝石似的。在美人蕉旁边有一株牵牛花花朵像紫红色的小喇叭似的，好看极了！后花园中心有棵南天竹，一层一层的像个大蛋糕似的。旁边有几棵铁树像孩子围着妈妈一样环绕着南天竹，花园边还有几株鱼尾兰，叶片是剑形的，花朵长在叶片近尾端，白里透红的，可爱极了！真想把它们带回家！

我们再这么美的校园里学到许多知识，认识许多同学，生活变得更有乐趣，谁不愿意来呢？

起风了。

我原本是蹬着车子的，见风大而猛，索性也就不骑了，找个避风处缩了起来。本是要从包里掏出作业就着墙写的，突然眼前钻出一群小孩，在风里踉跄着跑，脚步声“噔噔”地响，倏地把我拉回了童年。

曾几何时，我也是孩童中嚣张的一员。家属院的小路铺满了石子，我们常在上面追着风跑——自然是追不上风的，追不上那一片飘转得飞快的黄叶。追到最后，免不得摔上一跤。那是真疼！膝盖上破了几层皮，有红艳艳的血珠儿沁出来。风仍在吹啊，风声吹散了呜呜的哭声，伤口被风拂得凉丝丝的，脸上的泪珠就那样欲落未落地挂着，便又转身和小伙伴们乱跑。伤口火辣辣地疼，却只是把心染热了。跑累了，就拉上在警卫室闲聊的姥姥，慢慢顺着风踱回家。正走着，风势就大了，脚边的落叶、梧桐树的毛球就旋转起来了，越转越大。我有点害怕，听爸爸说这叫龙卷风，大了能把人吸进去的。我就拉紧了姥姥温暖的大手，离那个漩涡远远地、快快地走。

更大些了，我开始学轮滑了。小区里有亭台轩榭、小桥流水。最喜欢在有风的天气里，和小伙伴逆着风、在小桥上滑上滑下。当整个人都快飞起来时，两耳边全是风声，呼呼地，像是在对他人宣战。当登上最高的台子时，风涌动着，吹鼓了衣袖，吹满了豪情。

愣怔间，风忽地停了。转眼间风流云散，小伙伴们不知何时都跑散了，只留我一人一车，伫立在墙角。

我多希望能把那风留住，让它再吹乱一次我的头发，再轻拂一下我的心啊！

顾倩瑜

我是一个顽皮的孩子，总是会出去玩一整天，我无所不在，穿着一件隐身衣。“嘻嘻，你猜到我是谁了吗？”“哈哈，我就是风。今天我又要去探险了，一起走吧！”

我今天要去哪儿呢？让我看看“同程旅游”上的推荐吧！我二话不说，就粘到旁边路人的手机上看了看，看完后，我坚定地说：“今天就去游乐场玩一玩。晚上就去吃个七分熟的牛排吧！”

首先我来到了游乐场，刚一踏进游乐场大门，我就被眼前的景象给惊呆了！软软的蹦蹦床、刺激的过山车、水上世界……我迫不及待地去坐了过山车，过山车高高低低的，我很快就不行了。“嗖”地一声，我飞出过山车，飞到垃圾桶旁吐了起来，嘟着小嘴说：“一点儿都不好玩，我去玩别的吧！”我一会儿就玩遍了游乐场里边所有的游乐设施。黄昏姑娘出现了，我来到了一家餐厅，这家餐厅的生意应该不错，餐厅里的所有人都在津津有味地品尝餐点，反正大家也看不见我，我还是蹭点饭吃吧。我坐在了一位点了牛排的孩子身边，优雅地“切”起了牛排，慢慢地品尝它的美味。

玩了一整天后，我回到家发现妈妈早就睡着了。“好累啊！”我瘫倒在床上，不一会儿就睡着了。我一天的旅程就这样结束了，下次再跟大家一起分享我的故事吧！

风是一个信使，是一个大自然的信使。她翻过雄伟奇山，跨过汪洋大海，走过闹市街头，自认为这世上的什么宝贝她都见过，骄傲的不得了。

有一天，她来到了一片花田。眼前是一片五彩斑斓，窜入鼻腔的是一股浓郁的香气，风优雅地打了个转儿，问着眼前的花儿：“你想把你的花粉送去哪里？”

“这个地方，风使者。”花儿给了风一个地址，风猜想着：“这是哪个皇家园林，亦或是哪个风景胜地。”身边的花香争先恐后地往自己身上扑，风觉得这可能是她闻过的最好闻的香气了，一定会记住一辈子。

风带着花儿穿过了山川湖海，来到了地址上的地方。令风诧异的是，这里竟只是一个深巷里的孤儿院，她赶紧将花儿放了下来，连一眼都没有多看，便匆匆走了。

溪水不停地流淌着，时间也不住地飞逝着，一眨眼，几年便过去了。这几年里，风喜欢过万里长城的雄伟壮丽，喜欢过巴黎铁塔的浪漫诗意，也喜欢过伦敦街头的蓬勃活力。同时，她也见识到了身处繁华中的人们的丑陋和自私、尔虞我诈，强者仗势欺人，弱者毫无尊严，这虚假的一切都让她感到疲倦。

这时，她收到了花的邀约，约她一叙，风想到了好闻的花香，便应了约。她进了巷子，还没走几步就闻到了花香，没有之前的浓郁，但却比之前的清香，风看到了坐在窗台上的花正笑意盈盈地注视着玩耍的孩子们，风轻轻地踱了过去，也静静地看着眼前的一切。

阳光下，孩子们正在活动着，大一点的坐在石桌边对弈；小一点儿的什么都想干，什么都敢干，搗鸟窝、抓蛐蛐、逮蝴蝶，根本静不下来；再小点儿的，就只能跟在哥哥姐姐身后乱跑，咿咿呀呀地乱叫，也不怕摔，小短腿儿扑登得挺欢。女孩子在一边跳绳，马尾随着裙裾扬起一个好看的弧度；男孩子有的在打弹珠，玻璃珠射出彩色的光，伴着孩子们清脆的笑声窜得飞快！

“这就是我所追求的，世上最纯真、最美好的东西。”花儿温柔地说道。风愣了几秒，起身走向孩子们。孩子们感受到风，一边兴奋地大喊：“起风啦！”一边一股脑的地涌进屋子里，取出一只风筝。风和孩子们一起向远方跑去，仿佛永远都不会停，也不会累。

远处飘来了淡淡的花香，风知道，这是世上最纯粹的味道，也是她将用一生来铭记的味道。

如果我是风，我要先翱游天地。

我想成为春风，给万物带来生机，让他们苏醒。小花会睁开惺忪的睡眼，她用眼睛去探索世界的美好，用心去感悟世界的奥秘。小草会从土里钻出来，看到了美好的世界。他看见了花，看见了草，他看见了自由飞翔的小鸟，还有我——-风。我在帮正在出航的人杨帆；我还和天真烂漫的小朋友们一起追逐，一起打闹……即使，他们看不见我。

我想成为夏风。给那些汗流浃背的工人带去凉爽，带去快乐。给那些心情不好的人们送去芬芳的花香，让他们乐观的面对世界。给那些在夜里翻来覆去睡不着的人们，送去凉爽，让他们安心睡眠，面对一个崭新的明天。即使，他们看不见我。

我想成为秋风。我要用一把扇子将夏天的炎热扇走，再用蓝色水彩笔将来天空涂成湛蓝，将湖水涂得一尘不染。同时，我还是个时尚设计师，果园里的果子都说穿腻了身上的衣服。做为时尚设计是使的我义不容辞。很快，我给害羞的苹果姑娘做了一件大红袍；给正义的梨子换上黄颜色的外套；给怕冷的葡萄兄弟做了一件厚厚的紫色大棉袄；还给弱小的榴莲制作了带刺的盔甲，这样，她就不会被欺负了……他们都很感激我，即使他们看不见我。

我想成为寒冷的冬风。我会让天空下起鹅毛大雪。让它下三天三夜。让小朋友们都出来堆雪人，打雪仗。看着他们一个个灿烂的笑脸，瞧！多么像冬天里的一个个小太阳啊！我笑了，笑得很开心，即使，他们看不见我。

我要给万物带来生机；给人们带来凉爽；给水果带来服装；给小孩们带来快乐……即使，他们看不见我。

生命是一场绮丽的旅行，有“映日荷花别样红”的盛况，也有“寂寞梧桐深院锁清秋”的萧然。总有人在感叹时运不济，命途多舛，殊不知只是因为内心无法释怀。若拥有一颗宽厚的心，定不会论风与晴，无论何时，皆是静谧好时光！

心至宽，则无内外之分。

杨绛先生说过，世界是自己的，与他人无关。这句话，我在三毛身上看到了最完美的诠释。要怎样的女子才能活出如此风采，自然却又不随意。

无论是幼年时期自己为自己改名，还是只身一人飞向异国，或是毅然定居于撒哈拉，她都遵循着自己内心最原始的想法。纵然知道前方无尽险阻，依旧随心而动，不因外物而停下自己的步伐。

在我看来，三毛的心宽在于她从不在乎别人怎么看，如何评价；在于她始终信奉自己就是世界，在于她那——苦是自己，乐是自己的生活态度。

心至宽，则无荣辱之辩。

林语堂说：“像苏东坡这样的人物，是人间不可无一难能有二的。”何则？我想有两点。一是他本身的才学不可多得，无论是画画，写词，作诗，还是书法，都有极高的造诣。二是他的人生具有极高的话题性，这源于他的多重身份与多重人格。而为这两者增添一笔色彩的便是他那乐观豁达的人生境界。

苏东坡的一生，有过高潮亦有过低谷。少年时有意气风发之态，深卷入政治斗争时有独立孤秋之悲。对于古代文人而言，这样的人生遭遇很是常见。但苏子面对这一切的态度让他在一众文人之中显得独具一格。因为一颗宽心，他将一切都看得很开，不论荣辱兴衰，都过得闲适怡然。他写下“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生”，他亦歌曰“逝者如斯夫，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也”。

苏东坡的才华，纵观文学大堂，不乏与之匹敌之人；但苏东坡那荣辱不辩的心境，怕是无几人能与他并论。

心至宽，则无风晴之论。

沈从文没有高学历，没有显赫家世，却以自己独有的风格在不乏才华横溢之人的现代文坛站稳脚跟。他靠着湘西人那一股血性，在竞争激烈的北京闯出了自己的一片天地。解放初期，他被迫离开热爱的写作，文革期间，被下放到湖北咸宁从事文物研究，可有科研成果，他却从不邀功。

即便经历了许多不幸，沈从文都保持着自己的宽厚本性，不争不趋，却又坚持向上。

心宽，是坚持自我，活出本心的率性；心宽，是淡泊名利，怡然自乐的豁达；心宽，是不畏浮云，奋斗不息的乐观！孟子说：“穷则独善其身，达则兼济天下。”于心宽一人而言，顺境逆境皆是自己的处境，无需抱憾，欣然接受，泰然处之即可。

在纷扰尘世中，以一颗宽心，闲看世易时移，物是人非，不亦乐乎？

从前，有一阵风，他非常善良。

有一次，风跑呀跑，到了一个小村庄，原来那是一个很热的村庄，风看见那里的农民被热晕了，它看见被热死的植物，风想这么热谁受得了啊，于是它吹起了比较凉爽的风，人们欢呼起来有风啦，有风啦，风一边笑一边偷偷地离开了。

风跑呀跑，它来到了森林，它看到那里的动物在找过冬的食物，那里的小动物很热很热，风想，小动物找吃的怎么能这么辛苦，风吹起了微风，树上的果子掉下来了，小动物带着果子回家了。

风跑呀跑，它来到了学校，它看到同学们在炎热的太阳下上体育课，风想，体育课要跑步多热呀，尤其是在很热很热的地方跑步。风吹起小风，同学们凉快极了。

风跑呀跑，去帮助更多的人。

老师，是辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵；老师，是舍己为人的红烛，燃烧自己，照亮他人；老师是灵魂的工程师，为打造出祖国的栋梁，奉献自己宝贵的青春。老师，一个多么神圣的职业，孕育着一朵朵祖国的鲜花。

赵老师是我们的班主任，同时也是我们的语文老师。赵老师个儿中等，比较瘦，鼻梁上架着一幅眼镜，显得炯炯有神。赵老师说话很和蔼，有时还会和我们开玩笑，赵老师教学认真，非常受同学们的欢迎，我们都喜欢她。师生之间建立了深深的感情。班里如果有哪位同学生病了，老师总会多加问候；如果有同学题不会做了跑去问老师，赵老师也会耐心的讲解；到了放假的时候，老师总会强调我们注意安全，放学后早点回家；在教室里写字时，有些同学的头低了下去，眼睛离书本太近会近视，赵老师也是一遍又一遍的提醒同学们把头抬起来。在这几件看似普通而又平常的事的背后，隐藏了多少对同学们的关心。即使老师生病了，嗓子很难受的情况下，也要坚持给我们上课。这些事都可以体现出，赵老师是一位默默奉献和有红烛精神的教师。

赵老师对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。赵老师的规矩，要求，一经提出，便要我们一定做到。即使这样，我们仍然心悦诚服，自觉行动，这就是赵老师留在我们心中的高大形象。

老师，就像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却不要求任何报酬；老师，给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；老师，给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样；老师，就像那春雨，悄无声息的滋润着我们成长。我只想在这里对所有老师说一句最普通的话：老师，您们辛苦了！

Loran

在长沙老家旁边有一条小溪。

调皮的水流奔向远处，发出“哗哗——哗哗——”的声音，仿佛风姐姐一边推着水流弟弟，一边催促他：“快点！快点！上学要迟到了！”水流笑嘻嘻地接过书包，跑远了。

深绿色的水草随风飘动，好像小朋友在梳头发，又像孔雀尾巴上的羽毛翩翩起舞。一株小草从台阶缝里钻出来，摇头晃脑地跟我打招呼呢！树上的枝叶不停地摆着“小手”和我问好。

风吹过我的脸庞，丝丝凉意袭来。我转过身，面向太阳，闭上眼睛，“看”到了红光和黄光，迎面扑来阵阵温暖的气息。风拂过我的指尖，扬长而去，又挥动着指挥棒，演奏悠扬动听的头发圆舞曲。两侧的刘海有点儿粗糙，挠得脸蛋痒痒的，脖子后面的发梢顺顺滑滑的，特别舒服。

风是一个可爱的“小女巫”，她用自己的魔法把小河、小树和小草变得多姿多样。