关于一件高兴的事作文(实用20篇)

去年夏天，爸爸妈妈带我来到了大唐芙蓉园，我看见许多陕西著名的美味小吃和三五成群的游客在悠闲地玩耍。

园内有着富丽堂皇的宫殿，宫殿旁是那精致壮观的人工桥，人工桥下流淌着碧绿的湖水。园内也有很多表演，如：孙悟空出世、水上真人表演、杂技表演等。还有可以亲身体验的傣族泼水节，瓢盆交战，水花在空中飞舞，传递着吉祥与祝福。

走在桥上，远远望去，像一片五彩缤纷的花海，美不胜收。有白色的、有粉色的、有紫色的、还有绿色的。白色的像天空中漂浮的朵朵白云，粉色的像果园里成熟的桃子，紫色的像晶莹透亮的葡萄，绿色的像一个个圆盘随风漂浮。盛开的荷花像一位敞开怀抱的妈妈，用爱心滋润着我，为我遮风挡雨;半开的荷花像一位羞答答的小女孩，不愿意把自己美丽的面容展现出来;没开的荷花像一盏盏路灯，为人们照亮前行的方向;凋谢的荷花像一位顽皮的小男孩，脱掉一层层外衣，享受着湖面上的丝丝清凉。

大唐芙蓉园富有历史韵味，景色优美。我喜欢这里，我玩得很高兴!

今年暑假的一天，天气非常炎热，我都受不了了。爸爸忽然对我说：“儿子，我们去水上乐园教你游泳吧!”我听了一蹦三尺高，说：“太好了、太好了!”

到了水上乐园，人非常多，有的玩大闯关;有的玩冲浪;有的乘凉。我和爸爸迫不及待地换了泳衣，因为我不会游游泳，所以佩戴泳圈。爸爸先跳进去，让我下水，我胆颤地下水了。爸爸教我游泳。他先给我做了个示范，我也跟着游，身子一个劲的往下沉，结果喝了几口水，爸爸赶紧在一边拉我，一边教我从最基本的手划脚踏开始学习。在爸爸的指导下，我最后慢慢学会游泳了。在水里游来游去，像一只快活的小鱼，爸爸为我举手点赞。

不知不觉到了下午五点，我和爸爸走出游泳池，吃了香肠和泡面，补充一下能量，恋恋不舍地回家了。

那次我玩得真高兴，因为我学会了游泳。

在人们刚出生的时候，由于对新环境的不适应而经常得到父母的帮助和宠爱，甚至“溺爱”。可长大之后他们同样希望我们独立可又不舍，但当他们听到“我自己做”时可又无比的欣慰，没错这就是因我独立而高兴的父母。

记得一次我读小学时，那天，我刚洗完澡就飞奔到客厅为即将出演的动画片而兴奋，坐在旁边叠衣服的母亲小声说道：“一个大男人，洗完澡也不知道把自己的内裤洗一下整天丢到洗衣机里和其他的‘赃物’放在一起洗害不害臊。”虽然母亲很小声的说但还是被我听到了，而我忽然感觉到一丝害羞和一股莫名的责任感，但是我的脸上像是没听到这句一样还是对着电视充满期待，可是那句话却深入我的耳朵，直至心脏。

到了下一次洗澡，我用了同样的方式洗完了澡，却以不同的顺序做了事。平常的我洗完澡就直奔客厅看动画片，可今天的我却和往常的顺序有点不同可以说成加了一点进去，就是在洗完玩澡之后把自己的内裤洗完晒在阳台上。

我还是喜悦的来到客厅，而坐在一旁的母亲似乎脸上有些失望，母亲准备把换洗的衣物扔进洗衣机时看到阳台的衣架子上挂着刚刚洗完还在滴水的男士内裤。

母亲的脸上焕然一新，本来拱形的嘴角，似乎不翼而飞了。

不辞辛苦的父母常常不会因为什么大事而笑逐颜开，却会因为我们理所应当的独立而心满意足。

“篮球对抗赛的过来集合。”我召集着小伙伴。小徐拿了一个篮球，我们跑到小操场，开始“篮球对抗赛”。

我们开始了游戏。我一个箭步抢到了球，我把球传给了小叶，小叶转

身一投，进了！我哈哈大笑，边笑边想：我们赢定了。正想着，小管抢走了小叶的球，我一肚子火气，冲了上去，小管惊慌失措，一下子不知如何是好，他也只能突围，我一看不妙，立刻往篮球冲去。小管一直向前冲，一投，进了。

我堂堂“抢断大师”竟然受到这样的屈辱，我“哼”了一声。小徐传给小唐一球，我一盖，没盖到，倒是小唐接住了球，小徐得意地说：“好样的，小唐！”

“我让你好样不起来！”我喊道。我使出抢断绝招“虎狼之力”一边向箭一样向小唐冲去，抢走了他的球，一边转过身，准备把球传给小叶。

我正想把球传出去，一看，不由自主地慌了。敌方三个人全站在我身后，我心想：你们也太自不量力了。于是我使出“猛虎冲击”这招，一冲，居然冲出来了！我得意扬扬，把球传给了小叶，小叶接到了球，向前跑了几步，被小管抢走了球，一投，没进，那球飞向了我，我接住了球，一投进了。我们队一直占着分数领先的位置。

最有意思的是小叶的“后长眼”他背着篮筐，“掏马桶”式投篮，三分线外投了出去，居然进了，我惊呆了，叫道：“好样的，小叶。”

“叮叮叮”下课了，我们依依不舍地离开操场，真想再玩一会儿。

洪*妍

那天下午，学校热闹的校运会隆重地开始了。

我参加的项目一共有四个，分别是：五十米跑、大跳绳、接力赛和拔河。

第一个项目是五十米跑，我提心吊胆地走向跑道，班上的男生不住地大声喊着：“加油！加油！”而我的好朋友召集了一大群的女同学做了一支啦啦队，为我加油打气。

比赛规则是：听到哨声后开始跑。

比赛开始前，我担心的想：我会不会跑不过她们。哨声一响，我不管三七二十一地冲向终点。眼看她们就要追上来了，可是我想：为了不辜负同学们的期望，我忽然像一阵风一样冲向终点。当我回到班级时，所有同学加上老师，每个人都向我竖起了大拇指。

今天我过得格外开心！

三（3）班王浩南

有一天中午午休时间，我和同学们在走廊上玩用脚处的剪刀石头布。我和王胜蓝一组，游戏规则是双脚合拢是石头，双脚张开是布，双脚前后交叉是剪刀。

首先，他两脚并拢岀石头，没想到我也是岀石头，我俩平局。第二轮，我想有点变化，于是把两脚打开出布，他还是岀石头，耶！我赢了。

这时，老师叫赢的人站到前面来，我来到前面，和其他胜出的小朋友站成一排。老师又说：“互相找人pk。”我就找王钦缘pk。我脑子转了转，这次我出剪刀，我定睛一看，她同时跳起来，出的是布，耶！我又赢了。我太开心了。

上课铃响了。我们乐呵呵地回到教室。这一次，我玩得特开心。

在暑假我去了长沙舅舅家。一天，我和外公、舅舅、妹妹在一起下象棋。

摆好棋盘之后，我和舅舅开始下象棋。外公和妹妹在一旁坐着，看我们下象棋。刚开始下时，我的棋子老是被吃掉。没几分钟，我就被吃掉了三四个。

舅妈给我们端来了水果，让我们边吃边下，妹妹看的象棋上的字儿，便问我：“这个字念什么?”我告诉她：“这个念“马”。”妹妹就这样不停的问，我就这样不停的回答。别看她才三岁，竟然一下都认识了。

啪的一声，舅舅下好了，我一看就紧张了起来，原来舅舅把一枚棋子放在我的帅旁边，这可不得了，我赶紧找自己的棋子排兵布阵，想把它吃掉。我急得手心都出汗了，脸涨得通红，都没有找到。怎么办呢?我急中生智，一下子把相放在舅舅的棋子上。就这样，我竟然赢了舅舅。

外公在一旁直说我下得好，那次玩的真是太开心了!

我盼望着暑假快点到来，那样我们又可以一起下象棋了。

三年二班杨澎竹

妈妈和爸爸和我一起去西柏坡玩，我看到了西柏坡这里是以前打仗时期毛主席在这里住过，而且那里有很多西柏坡东西，比如以前人们的雕像，还有一件古代人们用的枪，而且还有古代以前的衣服，那里有很多很多好吃的，还有毛主席爷爷的相片儿，而且我和毛爷爷的雕像合了影花了十块钱，别说花钱了有更多好玩的东西呢，而且还有导游告诉我们那里是古代怎么样的东西，是用来干些什么的，然后去了更多的地方，就比如像毛主席爷爷一样，那里还关于一些毛主席爷爷的文化。

邓雅雯

美丽的冬天终于到来了，小朋友们如同一阵风似的来到雪地。

今天，我穿得像一个毛绒球似的来到雪地，和爸爸妈妈一起玩雪。我们堆雪人，堆什么好呢？我挠了挠脑袋，那就一头肥肥的大猪吧！爸爸妈妈和我一起堆，不一会就堆出了一头大肥猪。你瞧，那十二生肖一个个穿得像雪女似的站在那儿，真神气！雪越下越大。我们便玩起了大雪打人，爸爸和我一组，妈妈一人一组。爸爸用手把“蛇女王”身上的雪刮到桶子里，而我像面点师在桶子滚动着雪球。爸爸又走向广场把雪全运来，广场此时变得滑溜溜的。我又想了一个好玩的游戏，我小心翼翼地走向垃圾桶，找来两张牛皮纸放在地下，爸爸和我就站在纸上开始滑冰了。一边滑一边趁妈妈不注意，突然拿起雪球向妈妈打去，爸爸又跑到大树下那摇了摇大树，妈妈身上堆积着一层厚厚的雪。妈妈便生气了，可妈妈又滑倒了，我和爸爸哈哈大笑，没想到我和爸爸也滑倒了。你看看我，我看看你，都笑了。

真是快乐的一天。

昨天傍晚，我吃完饭想出去打乒乓球，就对妈妈说：“妈妈，我想和你去打乒乓球!”妈妈为难地说：“不行，我有事不能去，要不我能给你找一位同学刘家豪，让他陪你打球，而且他家离我们家还很近!”我爽快的答应了。妈妈打电话联系过刘家豪了，说让我到乒乓球台哪儿等着刘家豪，我听了就立刻跑下楼，来到乒乓球台等他。没过多久，他就来了，于是一场激烈而有趣的乒乓球赛开始了!

首先由我发球，我发的球他轻而易举便接住了，我又把球打了回去，就这样，乒乓球在球桌上弹来弹去!突然，他来了一个猛球，乒乓球急速向我这边飞过来，我一下子愣住了，瞬间不知道怎样应对，当我反应过来，那乒乓球早已掉到了地上，很遗憾，我没接到!

这次轮到刘家豪先发球了，这次他发的球我也顺利接住了，随即挡了回去，这回我以为他不会再发猛球了，可是，他趁我没留意，又打了一个猛球，哎，我又没接住。我们继续打了几个回合，我想他可能还会再发猛球，我可要当心了!果然他又准备发个猛球了，我看着他打过来的球，做好了接球准备，等球到我这里时，我猛地把球打了回去，他愣了一下，哈哈球掉在了地上，我赢了。我估计他还以为我接不住这个球，因此没有做好接球准备。此时的我我心里美滋滋的，别提有多高兴了，因为我终于战胜他了!

这次打乒乓球我玩得真高兴，我不但锻炼了身体，还第一以尝到了胜利的喜悦!

“耶——”操场上响起了一阵欢笑声。体育老师正带领着我们在操场上玩丢手绢的游戏呢！

游戏规则是这样的：大家围成一圈，选一个人拿着手绢绕着圈走，手绢丢到谁身后，谁就要追上丢手绢的人。如果追不到，就要被罚表演节目。

游戏开始了，老师选了宸宸第一个丢手绢。我和其他人围成大圈，原地坐下，拍着手一边唱丢手绢的歌，一边闭着眼睛揣摩他会丢在谁身后。我嘴里唱着，不停地用手往后摸，心想：会不会是我呢？唱完一遍以后，宸宸已经走了两圈了。只听体育老师说“睁眼！”这时，只见皓轩迅速起身，拼命地追赶宸宸，而宸宸像箭一样迅速地回到了原位。皓轩没追上，只好无奈地走到圆圈中央表演节目。他扭扭捏捏地唱起歌，声音忽高忽低，特别滑稽，搞得大家捧腹大笑。下一回合轮到皓轩丢手绢了。大家又开始闭上眼睛唱丢手绢的歌。正当我天马行空地想着他会丢给谁时，突然感觉到背后一阵小风，赶忙用手去摸。果然，手绢就在我身后。我飞快地起身，拿起手绢，像脱缰的小马似的追了上去。这时，同学们扯着嗓子喊：“加油！加油！”呐喊声一浪高过一浪。就在大家以为他一定会被我抓到的时候，由于我对他位置的错判，还是被他逃脱，只差了最后一步。于是，我只好表演节目。唱歌跳舞都不是我的擅长，怎么办？我拿出了看家本事——“招财猫卖萌”。我眯起眼睛，摆动手腕，扮成超级萌猫的模样，逗得同学们哈哈大笑……

“叮铃铃”，清脆的下课铃声响起来了，一节体育课在小伙伴们的欢声笑语中结束了，同学们勾肩搭背、嘻嘻哈哈地回了教室。啊！我们玩得真高兴啊！

今天我真高兴，因为我和哥哥还有林林一起出去玩了。

吃过晚饭，我就叫哥哥和我出去玩，哥哥爽快的答应了，我很高兴。我们到了楼下，正准备走时，哥哥的同学---林林来找他玩了。“正好，我们一起出去玩吧！”哥哥说。

我们每人骑一个自行车到了路口，哥哥问：“我们去哪儿玩呢？”林林说：“打篮球，怎么样？”哥哥问我，我说：“可以”。于是，他们又找了两个同班同学一块打篮球。因为我不会打，只能在边上看，但我非常羡慕他们，我看他们玩得很兴奋，我也很高兴。

晚上回到家，我告诉了妈妈今天发生的事，并告诉她，今天我很高兴，还有了一个新的愿望，那就是：要早早长大，学会打篮球，要和他们在赛场上一比高低。

在我五彩缤纷的童年道理上，发生过许许多多并不算大的事情，有令我高兴和感动的、也有令我失望或感伤的……。这些小事就像海边多彩的贝壳、路边盛开的鲜花一样默默无闻地装扮着我的童年，让我无忧无虑地度过了美好的每一天。但是，其中，最令我高兴的，当数妈妈带我去深圳大梅沙海滩游玩的那一次了。

记得那是暑假里一个阳光明媚的早晨，妈妈收拾好东西，便带上我坐上了直达大梅沙的巴士。一路上，我无心观赏窗外美丽的风景，竟然连我最喜欢的金黄色的郁金香花都没注意到，满脑子都是大海那海天一色、宽阔无边的壮丽景象，想象着小说中所描绘的情景：海鸥翱翔、海面上白帆点点、一起一伏，是多么浪漫有趣……，正当我沉浸在自己遐想中，只听妈妈说“Sunny，到了！快下车！”我才恍然惊起。

我回过神来，飞快地跑下车，顾不得妈妈在后面的追赶和呼喊，直奔大海边，吸一口带海腥味的空气，看银白的沙滩和深绿色的海水，不断拍打岸边涌起泛白的泡沫，终于我看到大海了！我高兴叫啊跳啊！这时，妈妈已经拿来了泳衣和游泳圈，我迅速换好泳装、抹上防晒霜、套上游泳圈、踏过被烈日晒得滚烫的沙子迫不及待地投奔到了大海的怀抱。啊！冰凉冰凉的海水浸着我的全身，真舒服！我先来到海水能没过我肚脐的地方，让海水托起我和游泳圈，让身子随着浪花摇来晃去，那感觉真是太好了。随后，我就不仅仅满足在靠岸边的浅水中嬉戏了。在一个叔叔的热情指导下，我也学着大人们的样子开始冲浪了。忽然，一阵凉风刮来，我意识到一个大浪要过来了，我急忙起身，准备在最佳时刻——即海浪还没有变成浪花之前翻过去，我对着一个浪头较小的地方，闭着眼睛猛冲过去，耶！我睁眼一看，惊喜地发现我已经在大浪的后面了！接着，又一个大浪打过来，我又如法炮制，成功地躲过了它；第三次、第四次，我玩得高兴极了！这时，妈妈在岸边朝我招手，大声喊道：“快上来吧，我给你买了个大椰子，你可以玩会儿沙子，喝点椰汁。”我一听，椰汁可是我的最爱啊，喝椰汁玩沙子，这么美的事情，可不能错过啊！于是，我奋力游回到岸边，找到一块正对树荫的沙面，把沙子堆了一身，头枕着游泳圈，仰卧在沙床上，一边哼着自己喜欢的歌曲，一边喝着新鲜的椰汁，很是惬意……

时光匆匆而逝！夜幕悄悄地降临了，妈妈让我去冲了冲身上的沙子、洗了洗头发，就叫我一起回家了。我呢，虽然不那么情愿，但也不得不“服从命令”，我只好在心里默默地跟大海告别，一步三回头恋恋不舍地离开了大梅沙海滩。我对妈妈说：“今天是我最开心的一天，游大梅沙，和大海亲密接触，是最令我高兴的一件事”。

为什么今天教室那么沸腾？原来是下雪了。外面白茫茫一片，谁不想出去玩呢？同学们一个个都安耐不住地想出去玩雪。

“叮铃铃”，上课铃响了。这节课是体育课，所以同学们都像出了笼的小鸟一样，马上穿好衣服出去排队，走到了操场上。

我们刚到操场上，有几个同学就已经迫不及待地拿起雪球或者雪块砸别人。此时大雪纷飞，天地一片雪白。这让我想起“沁园春 雪”写的：“望长城内外，惟余莽莽。”

虽然外面寒风刺骨，但我们还是玩得不亦乐乎。因此，外面呈现了两幅景象：既是冰天雪地，又有欢声笑语。还有不少的雪化成了水，我的鞋不久就湿透了。

打雪仗最猛的同学，非张，宋两个莫属，其猛烈程度，可以和真正的战场相比了。但他们被砸中后，跑得比兔子还快。

我也很喜欢打雪仗。每次我用雪球打中目标时，都会很高兴，被别人打到时，我都毫不犹豫地反击。

当然，也有安静的地方，一些同学用雪堆成了一座山，我也和他们一起堆雪山，看着我们用心堆起来的小雪山，内心很有成就感。

我喜欢雪，更喜欢在操场上玩雪。

同学们，你们喜欢吗？

上星期的体育课，老师和我们在教室里玩了一个有趣的游戏,画嘴巴。

游戏的规则是：蒙上眼睛，原地转一圈，然后上去给白板上的小丑画上个嘴巴。

游戏开始了，潘老师首先让小红上去画嘴巴。小红蒙着眼睛来到白板前，想都没想就乱画，结果把嘴巴画到了脖子上，逗得大家哈哈大笑起来。

第二个上场的是我，同学们都目不转睛地盯着我，我紧张极了。潘老师刚把我的眼睛蒙上，我眼前就一片漆黑。原地转一圈后，我根本分不出东西南北，我像瞎子一样，慢慢地向白板走去，费了九牛二虎之力，才来到白板前。我在白板上比比画画，觉得嘴巴的位置对了，就下定决心画嘴巴，可是还没有画好，就听到有个同学叫道：“快看呀，嘴巴长到额头上了，变成牛魔王了!”同学们立刻哄堂大笑起来。我连忙拉下毛巾，看到自己的杰作后，也忍不住大笑起来。

接着，同学们轮流上去画嘴巴，嘴巴一会儿长在下巴上，一会儿长在耳朵边，一会儿长在鼻尖上,教室里充满了我们的欢声笑语。

这个游戏真有趣，我们玩得真高兴!

秋天到来了，落叶纷飞，有的犹如翩翩起舞的黄蝴蝶，有的像是天上的仙女撒下来的花瓣，还有的好像要背着旅行包出去远行的蒲公英……看到满地的树叶，我突发奇想，做一幅树叶贴画。“心动不如行动。”我一边嘀咕有一边捡树叶，“做什么呢?不如做两只兔子吧!”

一回到家，我便迫不及待地拿出树叶、剪刀、双面胶、铅笔以及水彩笔。我先拿出两片银杏树树叶，分别在树叶上画上两个大小不一的圆形，并剪下来，一只兔子的身体就好了。接着是“它”的耳朵，我将两片树叶合并在一起，用铅笔画上兔耳朵的形状，剪下来。这只兔子就差尾巴了，用剪刀在树叶上剪个椭圆形，就是小兔的尾巴了，又在一片火红的枫叶上画上两个小圆圈，剪下来后，贴在小兔的头上，小兔那红宝石般的眼睛呈现在我的眼前。一只兔子就这样“诞生”了!第二只兔子如法炮制。我从枫叶上剪下四只翅膀，并画上身体和触角。瞧!一只栩栩如生的蝴蝶呈现在我眼前。最后，一幅精美的树叶贴画完成了。

看着自己亲手完成的树叶贴画，心里乐滋滋的，我想：这小小的树叶就可以做成如此美丽的贴画，那世界上的很多东西是不是都可以做成我们意想不到的东西呢?如果是的，那么我就不能和马虎哥哥做朋友了，应该和细心姐姐做朋友。

李妍妍

教室里的同学们个个神采飞扬，他们在做什么？原来他们正在玩一个十分有趣的游戏——画鼻子游戏。

画鼻子游戏的规则是这样的：先在黑板上画一个娃娃脸，眼睛、嘴巴、耳朵、头发都有了，唯独缺个鼻子。然后用布蒙上一位同学的眼睛，并让他离黑板三米远。等他原地转了三圈后，再让他用手中的笔画全娃娃的鼻子。只要把鼻子画到正确的位置，就算成功啦！

老师让小高来画鼻子，画的时候他是紧张的，他小心翼翼地一边摸着桌子一边走。下面的同学有的在说笑话，有的在笑话他，还有的在围着他干扰他，但是他都没受影响，依然坚定地向前走。不一会儿，小高走到黑板前面，把鼻子画了上去，同学们看了哈哈大笑。小高立刻把布拿下来，一看，小高也张大嘴巴哈哈大笑起来，原来他把鼻子画到了眼睛的旁边。

这次我们玩得真高兴啊！我们期待着下一次游戏课的到来。

不知道大家会不会游泳？都是怎么学会游泳的呢？反正一提到游泳就让我想起那个夏天。

在我一年级的暑假，妈妈经过深思熟虑之后决定送我去学游泳，还给我找了一个非常出色的教练。几天之后，我就渐渐离开浮板可以自己游了。因为一次不小心被人撞到，呛了好几口水，我哭了，再也不敢下水了，游泳这件事就这样半途而废了。

转眼到了四年级暑假，妈妈不知为什么又给我找来了教练，让我一定要学会游泳。因为之前有失败的阴影，说什么也不敢下水了，而且我的胆量比之前更小了。教练说的每一个动作我都听不进去，我怎么也做不好动作，我紧张地根本听不懂教练的指令。我想了很多借口想逃离教练的“魔爪”，都被爸爸妈妈识破了，他们很生气，说我的畏难情绪很严重，必须要改，就从学游泳开始改。于是，他们对我的要求更加严格，有一天因为我不听指令，他们就惩罚了我，在泳池里练了4个小时直到完成为止。无论我怎么央求和掉眼泪，爸爸妈妈风雨无阻地送我去学游泳。

终于，在教练的严格要求下，在爸爸妈妈的鼓励下，我战胜了自己心里的害怕，学会了蛙泳。全家为我而高兴，因为这是我第一次挑战困难并取得了成功。

三（3）班叶昕妍

有一次，老师带着我们玩丢手绢的游戏。游戏规则很简单，大家先围成一个大圈，一起唱《丢手绢》这首儿歌：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”其中一位同学拿着手绢在圈外跑动，然后把手绢放在另一位同学的身后，其他同学不能用言语告诉这位同学手绢在他的身后，但可以用眼神去传达这个信息。当这位同学反应过来后，就要去追丢给他手绢的同学。如果跑的同学先坐到追的同学的位子上，他就赢了，但是如果他被追的同学抓住了，那么他就输了。

游戏开始了，首先是一位男同学丢手绢，只见他绕着我们慢悠悠地跑了两圈，始终没有把手绢放下。我一边拍着手，一边轻轻地唱着儿歌，一边目不转睛地盯着他，心里还想着：“要是放在我的身后就好了。”突然，男同学把手绢放在了一位女同学的身后，我急得赶紧用眼神提醒这位女同学，还好她一下子就反应过来了，立刻起身去追男同学，跑了一大圈才把男同学抓住。

后来，我们还进行了几局游戏。游戏时，同学都很兴奋，有用力拍手的，有手舞足蹈的，有大喊加油的，还有失望没有被丢到手绢的。

这次游戏，大家都玩得很开心。虽然没人把手绢放在我的身后，但我还是很开心的。

今天早上，我发现几乎所有人的本子都发下来了。我好奇问课代表：“我的怎么没发下来呢？”他的回答令我惊喜不已。他说：“有几位同学的语文本没发下来，是因为老师下午第一节课要发表上面写的作文，也就是给我们朗读这些同学的作文。”我谢谢她之后便高兴的走到讲台边，果然看见我的本子，正躺在讲台的桌面上。我心想，呀，太棒了！我昨天的作文可以让老师在全班朗读啦！

令我期盼已久的下午第一节课终于到了。上课铃打响了，老师走进来了。她读了一些同学的文章之后，就开始读我的。有的同学趴在桌子上，竖直了耳朵，两只眼睛瞪得大大的盯着老师，似乎在认真听我写的每一个字词；有的同学目瞪口呆的看着我，嘴巴张得大大的，从她的眼睛里似乎还可以看出一种佩服的眼神。我真为我自己感到自豪呀！

老师用夸奖的眼神看着我，对全班同学说：“她写的作文不仅都是小学生所用的语言，而且字迹也很工整，不像有的人乱写乱画”。听完老师的点评，我心想。啊我的进步可真大呀！不仅所用的词语多，而且句子也被老师夸奖说写得很优美。直到晚上睡觉我仍克制不住心里的那种兴奋和喜悦，高兴不已。

我的生活中有许多高兴的事，如：和同学一起去游泳，和爸爸一起去钓鱼，我妈妈一起爬山，其中我最高兴的是和爸爸一起去金鱼了。

有一天，我和爸爸一起去河边钓鱼，我们把鱼饵弄到鱼钩上，然后把鱼钱扔到了水里，开始等待小鱼上钩，不一会儿，爸爸的鱼线摇动了，爸爸用力把鱼线收了上来，我们父子俩一看都惊呆了，钓上来的是一只拖鞋。我们把拖鞋扔在一边，继续钓鱼，过了大概一个小时我的鱼线开始摇动了。我把鱼线收了上来，竟然钓到了一条大约长四十厘米的鱼，爸爸看到我钓上了一条大鱼，给我鼓掌，说“儿子，今天晚上吃红烧鱼。”我听到这个消息一蹦三尺高。我和爸爸高高兴兴的回了家。

四年级:喜洋洋2015