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观察蚂蚁作文优秀作文(最新20篇)

导语:蚂蚁的身上哟很多值得我们去学习的品质。你有认真的观察过蚂蚁吗?你发现了它的神鸟品质?以下是小编为大家收集的几篇题为小学生欣赏赞叹蚂蚁的的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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蚂蚁观察日记

全文共 827 字

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系列之一:初入新家

星期天,我和妈妈在瓦屿山上抓了6只山蚂蚁,放在我的蚂蚁工坊里养着,当我的观察实验品。

这是一群山蚂蚁,其中5只为同一种类的大个子蚂蚁,浑身上下长着极有伪装性的“枯叶黄”,脊背上有两排齿状的身甲。我叫它们为“大个子”;另一只属于不同种类,个子相对小些,全身乌黑锃亮,头呈倒三角形,一对粗大的触角象电视天线一样,整天不停摇摆着。我叫它“小个子”。它们体形比一般的蚂蚁大十几倍,六条腿特别长而且有力,跑起步来健步如飞。别看它们长得大,胆子可小了。

一进工坊,蚂蚁们立即四散开,惊慌失措地到处乱跑,犹如“热锅上的蚂蚁——团团转”。过了一会儿,蚂蚁们才稍微平静下来。“大个子”们都聚集在工坊的角落里,相互急促地磨蹭着触角,好像密谋着一起“越狱”,而“小个子”却远远地独自一人,急切着寻找着出逃的机会。商定片刻后,“大个子”们便四散开来四处寻找可以出逃的洞。结果找了半天,洞倒是有,只是太小了,不可能钻出去。眼见出去的希望太渺茫了,它们只好定下心里不再四处乱窜,无奈地在工坊里住下了。都说不同种类的蚂蚁会因为身上的气味不同而争斗,可“大个子”和“小个子”却在我的工坊里相安无事。

我一看,心里乐开了花:“蚂蚁最喜欢吃甜食。我得安抚安抚这些小家伙。”我从厨房拈来些白糖,小心翼翼地打开盖子,放入工坊中,生怕一不留神把一只蚂蚁给弄跑了。糖放入工坊后,我仔细观察着蚂蚁的一举一动:糖晶粒在工坊的水汽下慢慢融化成一汪水渍。有一只蚂蚁不经意地经过这儿,敏锐的触角一下子探测到空气中的甜味,它兴奋地俯下身去舔了一口。它一边欢快地吃着美味,一边大幅度地摇动着触角给同伙发送信息。哈哈,有难同当,有福同享!蚂蚁可真够讲义气。不一会儿,糖水处聚集了全部蚂蚁,它们都一个个依葫芦画瓢,咂巴咂巴喝起了甜甜的糖水。美味让它们完全忘记了失去自由的痛苦。吃饱喝足后,它们每位的肚子都撑得好像一个个迷你乒乓球,一动不动地趴在果冻似的营养胶上享受着“阳光浴”。

看来,蚂蚁很善于适应环境。

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篇1:观察蚂蚁作文400字

全文共 426 字

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清晨,我向公园走去,想要观察蚂蚁

它长着圆圆的脑袋,两根又细又长的触角。半圆形的胸,六根长长的脚,身体为三部分。

它一找到食物就会张开小钳一样的大牙,大口大口地吃了起来。吃饱后,围着剩下的食物一圈一圈的绕着,好像还要吃,然后,亮出了乌黑光亮的肚皮,看起来很可爱。然后去告诉它的伙伴们来吃剩下的食物,它的伙伴会抢着吃的。

我一连看了一个多小时,想像着自己变成了蚂蚁,和它们一起吃。

它们秋天的时候会找一些食物成群结队的运回去,等着冬天的到来。

你们别小看蚂蚁,其实它可以搬比它重六倍的东西,被我称为昆虫中的“大力士”呢!

蚂蚁一看见食物,就像大海浪冲过来,然后狼吞虎咽的吃了起来。

我试验过蚂蚁,结果发现蚂蚁很笨,我是这样试验蚂蚁的!我用水倒在蚂蚁要走的路,发现蚂蚁很着急,在地上走来走去,我见了,不禁笑了起来。等了30分钟地干了,蚂蚁就走了,我想为什么蚂蚁不从另外一边走去呢?

我的蚂蚁的启示是:蚂蚁坚持不懈的做这一件事,不要半途而废,要坚持到底才能好好的做一件事。

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篇2:观察蚂蚁的

全文共 508 字

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今天下午,我在草地上观察蚂蚁

我发现一块大石头,搬起石头一看,下面有一个小洞。我想:“洞里一定有蚂蚁。”于是我用小树枝摇了摇。等了一会儿,终于有一只小蚂蚁出来了,接着又出来了一群小蚂蚁,让我眼花缭乱。在这密密麻麻的蚂蚁堆里,我发现有两只蚂蚁打了起来。我想:是一类小动物,怎么能互相打架呢?我就用小树枝把它们分开了。

这时,我发现一只更小的蚂蚁好像在找东西。我看见一只小虫子,就用小树枝把虫子挑起来,放在小蚂蚁的面前。可它怎么也不吃,连看都不看就跑回洞里了。我想:小蚂蚁为什么不吃呢?过了一会,一大群蚂蚁从洞里冲了出来。这时我终于明白了,原来那只小蚂蚁是去报信了。它们开始齐心合力搬运那只小虫子。把小虫子抬到洞口,发现进不了洞,只见众蚁用各自的工具,从虫子的头部开始一点一点地往洞里搬运。小蚂蚁们看起来个个都是不辞辛劳,努力工作。过了很长时间,见时间已晚,虽然搬运工作还在继续,我却只好回家。我的眼前老是闪现着蚂蚁搬运食物的情景。我想:它们能将小虫搬运完吗?

第二天中午一放学,我又去看,发现洞口前只剩下小虫子的皮了,还有三三两两的几只蚂蚁在那。真是“工夫不负有心人”啊,蚂蚁的团结协作和坚持不懈地精神,将让我受益无穷。

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篇3:观察日记蚂蚁

全文共 389 字

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蚂蚁,这个动物世界的“小不点”,也许不为人们所注意,可是我——一个喜爱蚂蚁的人,对它的感情就不一样了。

蚂蚁能举起比它身体大数倍的物体,它的力量是多么的了不起呀!可是我想说的是他们团结一致的精神。

某天下午,我在大树下看到一只大甲虫被两只小蚂蚁紧紧咬着,可是光靠两只小蚂蚁的力量是不够的,这明显是拿“鸡蛋碰石头”嘛!于是一只蚂蚁用触角碰了碰另一只蚂蚁,然后便匆匆忙忙地离开了“战场”。另一只蚂蚁继续与大甲虫搏斗,那只小蚂蚁干什么去了呢?原来,它是去搬“救兵”了。只见它来到大石头下,看,一群群、一队队的“蚂蚁战士”都像军人似的,一个个迈着整齐有力的步伐向“战场”奔去。等他们到时,那只一直与大甲虫搏斗的蚂蚁已经奄奄一息了,后来蚂蚁们忽地像潮水一样冲上去,打败了大甲虫。战后,它们埋葬了战斗中牺牲的同伴。看,这就是团结的力量呀!

蚂蚁虽小,却也力量磅礴,准确地说,应是众蚁的力量磅礴啊!

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篇4:观察日记400字蚂蚁

全文共 359 字

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我今天去观察蚂蚁

我看见地上有一小块苹果,有一只蚂蚁发现了它。它要把苹果搬回洞内,可它自己搬不动,就爬回洞里叫别的蚂蚁。一会儿它带着一些蚂蚁出来了。在路上它们碰到了几只蚂蚁,它们的触角相互一碰,另外一只蚂蚁就跟着它们了。想不到的是蚂蚁两次走的路是一样的。到了苹果旁,蚂蚁们一起把苹果搬到洞口,可苹果比洞口大,这可怎么办呢?蚂蚁们爬上苹果,咬下一小点苹果搬到洞里,这样反反复复,一会儿就把一小块苹果全搬到洞里了。

我看完这些就有两个疑问:为什么蚂蚁两次走的路是一样的呢?另一疑问是:一只蚂蚁碰碰另一只蚂蚁的触角,另一只蚂蚁怎么就跟着它的后面了呢?我去问妈妈,妈妈让我上网查资料,我一查了解到:因为蚂蚁在去的路上吐下一种液体,它们可以沿着液体走,所以两次走的路一样。另一个是它们碰触角是说话。

观察真有趣,下次我要继续观察。

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篇5:观察蚂蚁的作文450字

全文共 464 字

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星期五下午,天气非常闷热。我一个人蹲在楼下的草坪旁,突然看见一群黑黑的小东西,整齐地向一个洞口爬去,啊!原来是蚂蚁回家了。我捉了几只拿回家,放在白色的瓷盘里,细心地观察

这几只小蚂蚁全身黑黑的,身体小小的。它由头、胸、腹三部分组成,它的头部长有两条触角,经常轻轻地来回摆动。头和腹都是圆圆的、鼓鼓的,像两粒小小的黑芝麻。每只蚂蚁的胸部两边都对称地长着细长的三条腿,所以它走起路来很快。

我找来一块较大的面包,揉成屑撒在盘子里,这时有一只蚂蚁立刻发现了,在食物周围不停地转悠,还用触角不停地触碰食物。试探了几次以后,在它认为绝对安全,可以放心食用时,便大胆地爬到了食物上面。这时另外几只蚂蚁也赶来了,一起爬到了面包屑上。我用手轻轻地按住面包屑,本以为它们弄不动了就会放弃,小蚂蚁们不但没放弃,反而一起用嘴使劲咬。不一会儿,面包终于被咬成了更小的粉末,这时它们便一起尽情享用着美食。

通过这次观察,我觉得小蚂蚁是勤劳的、讲团结的“小生灵”,它们遇到困难绝不退缩,善于用集体的力量解决问题。这种善于合作、有福同享的精神境界很值得我们学习。

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篇6:蚂蚁观察日记400字

全文共 496 字

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今天,我看见一群蚂蚁,它们排着整整齐齐的队伍向前走,好像一条黑色的长龙。我低头一看,原来它们在搬家。突然,我想到一个问题,蚂蚁搬家那么辛苦,不知道它们靠吃什么来补充体力。想到这儿,我就做了一个小实验。

我跑回家拿了一个果冻,用棍子把它弄碎。然后,我就捉了几只蚂蚁把它们放在果冻盒里。我美美地想着:这下,它们可以饱餐一顿了。过了一会儿,我跑去看一看,呀!不好了,蚂蚁都死了。这让我很纳闷,到底是为什么呢?突然,我发现果冻盒里有很多的水。原来,它们是被淹死的。既然蚂蚁怕水,那我就把盒子里的水全倒掉吧。

后来,我又想到了一个更好的办法。我把果冻放在离蚂蚁不远处的地上,想引诱它们过来吃。不一会儿,一只蚂蚁好像闻到了果冻散发的香味,很快爬了过来。可奇怪的是它并没有去品尝这个美食,而是掉头爬走了。咦!蚂蚁不是最爱甜食的吗?怎么会爬走呢?正当我百思不得其解时,一大群蚂蚁爬了过来。哦,原来它是去找小伙伴了。只见它们对着这块果冻一拥而上,推的推,拉的拉,在它们的齐心协力下,这块果冻很快被运走了。

看到这一幕,让我对蚂蚁刮目相看了。没想到小小的蚂蚁都懂得团结友爱,同心协力。我想我们应该要学习蚂蚁的这种精神。

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篇7:观察蚂蚁的日记

全文共 310 字

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妈妈上班比较忙,所以我只能放学以后去妈妈上班的地方。就是在那里,我发现了有趣的蚂蚁,便拿出放大镜观察蚂蚁的形态。

蚂蚁一共有六只脚,第只肢都是由粗到细。前四只肢长在它的胸两边,后两只长在胸和腹之间。

我很想看看蚂蚁们是怎样把食物搬回家的,所以,我扔了几块饼干屑在它们家门口,等待着它们出现。这时,一些蚂蚁爬过来了,动着触角,好像在说:“快来看!我们有东西吃了!”它们有的把饼干屑咬成圆形,给它滚回家;有的力气大,一下子背了两块饼干屑;还有的却在一旁偷懒;得意地看着别人。

我又扔了一块较大的饼干,它们一个搬不动,两个也搬不动。最后,反有的蚂蚁一起出动,终于搬回了那块饼干。

我明白了,不管有什么困难,只要大家共同努力,就能战胜。

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篇8:观察日记蚂蚁

全文共 431 字

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相信大家都见过蚂蚁,可是你们又有没有细心地观察这些细小的蚂蚁呢?我就有!下面让我说一说我观察是看到的东西吧!

我站在一个洞的旁边,我看了看有几只蚂蚁在外面,判断出这是一个蚂蚁洞。它们似乎饿了,在寻找吃的`。忽然,它们锁定了目标,大青虫。大青虫这种"庞然大物",竟然让一群小小的蚂蚁拦了路。蚂蚁们很快地爬满了大青虫的全身。为了填饱肚皮,蚂蚁狠狠地撕咬着。大青虫还在垂死挣扎,终于摆脱了蚂蚁的撕咬。蚂蚁在原地转来转去,想出了一个主意。几只蚂蚁就爬回洞中,不一会儿,那几只蚂蚁就领着蚂蚁家族里的“成员”向着大青虫发起了进攻。大青虫很快就动弹不得了。

回到家,我上完查蚂蚁的历史资料,原来,小小的蚂蚁已经在这个地球上生活了一亿多年了。

这就是我的观察使发现的东西。

小小的蚂蚁已经在这个地球上生活了一亿多年了。蚂蚁的全身都是黑色的,小蚂蚁的头上长着一对触角,传递信息全靠它了。它的嘴上有两排锯,这两排锯就像我们人的牙齿一样。身体一节一节的,非常像熟透了的高粱。腿细得跟头发一样。

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篇9:蚂蚁观察日记400字

全文共 402 字

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蚂蚁是如何认路的,是用眼睛看还是用触角辨别的?我为了解开这个疑问,我就来到小区楼下的花园观察蚂蚁。

蚂蚁喜欢在干燥的地方生活,我好不容易才找到他们的窝,当时他们都在搬食物,我看见一只蚂蚁搬不动面包,它就跑回窝,跟其它几只蚂蚁互相碰了碰触角,然后那几只蚂蚁马上心领会神,它们就一起快速地跑到那块面包旁,各自用嘴紧紧地衔住面包的边缘,一起齐心协力把食物搬回窝。

我把一只蚂蚁拿起来,想把蚂蚁的触角拔出来看看会怎么样,不过它的触角可没那么容易摘下来,也是要费力气的,拔出触角后,我把它放在地上,它马上像没头的苍蝇在地上转圈圈。为什么会这样呢?我带着好奇心回家了。

回家后我在网上查了一些资料,顿时恍然大悟:原来蚂蚁的眼睛基本上看不见,可以说是个“瞎子”。他们会在路上留下气味,用触觉感知气味,这样才能顺利找到方向。所以当我拔掉蚂蚁的触角时,蚂蚁不能感知气味,只能在原地转圈圈。没想到蚂蚁小小的身体上还有这么多的奥秘。

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篇10:观察蚂蚁作文500字

全文共 472 字

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一天,我在妈妈办公室外面玩时,发现了一只大蚂蚁

大蚂蚁有一双圆溜溜的小眼睛,那对长长的触角下,长着像螃蟹夹子一样的嘴巴。它的体型只有两颗黄豆那么大,全身乌黑乌黑的,像一颗烧焦的黄豆。

突然,我想起以前的一个疑问:“蚂蚁会游泳吗?”带着这个疑问,我开始做实验。我先找来一个空盒子,装满水,然后把大蚂蚁放进去。50分钟后,我再次来到盒子处观察它。大蚂蚁虽然仍旧浮在水面上,但是,它的状态显得并不是很悠闲,而像是在做垂死的挣扎。我把一根牙签放在大蚂蚁的身旁,他马上像见到了救命稻草一样地紧紧抓住牙签不放。然后,我使劲地摆动牙签,让它不能很舒服地抓住牙签,看它会不会主动离开牙签,游到别的地方去。结果,它并没有主动松开牙签,还是想紧紧地抓住牙签,后来被我摇得实在坚持不住了,才不得不松开,于是又被水浮在水面上继续挣扎。为了证实,蚂蚁到底会不会游泳,我又用死蚂蚁做了一次实验。我把一只死蚂蚁放在水里,结果,它照样被水浮在了水面上。

我想,大蚂蚁之所以浮在水面上,并不是它会游泳,而是它的重量较轻,是水的浮力使它浮在了水面上,这就是我通过实验得出的蚂蚁的奥秘。

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篇11:观察蚂蚁200字

全文共 262 字

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下课了,同学们飞快的跑到操场上,有的踢毽子、有的跳绳、还有的跑步、看书。

我和几个同学来到操场墙角蹲在地上观察起了蚂蚁。蚂蚁可真小啊!但非常可爱,他们种类也非常多:我知道有红蚁、黑蚁、白蚁、会飞的蚂蚁,还有蚁后,今天我看到的是黑蚁,它们都是一群一群的。有的蚂蚁胖乎乎的,有些则是大力士,背着比它们身体大得多重物都能行走自如。它们的身体是一节一节的,腿也有很多条,还长着长长的触角。

有些同学在地上挖了一个洞让蚂蚁漏进去,有的蚂蚁很快久爬上来,有些却怎么也爬不上来。

这时上课铃响了,我们恋恋不舍地回到了教室,这些蚂蚁真是太有趣了。

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篇12:观察蚂蚁周记作文

全文共 636 字

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天冷了,竟还有蟑螂出现,我抓住机会,逮着了一只,可我还是觉得不解气,突然,我眼前一亮,我想到了蚂蚁。我立马拎起蟑螂的触须,把它丢到了一个蚂蚁洞面前。

不一会儿,一直黑乎乎的蚂蚁出来了,她第一眼就看到了这顿美味的大餐,它用触角碰了碰对于它来说的庞然大物,发现蟑螂没有一点反应,便试图想把它给拖会洞里去,可是以它一个人的力量怎么能行呢?只见它跑进洞里去,应该是去叫同伴了吧!

我趁这个空隙,把蟑螂转移位置,我转移后没几秒钟,成群结队的蚂蚁就出来了,为首的是那只黑蚂蚁,它们四处望了望,不知道蟑螂已经全被我转移了位置。其中有几只蚂蚁像那只黑蚂蚁探了探触角,像是在责怪黑蚂蚁“谎报军情”。黑蚂蚁急了,边走边嗅,活脱脱一只小狗。当它找到蟑螂时,后面的蚂蚁大军就冲了下来,不管三七二十一,抬起蟑螂就走。

我岂容它们就这样一走了之,我以最快的速度回家拿了一瓶胶水,一个念头在我脑海中浮现,我把胶水到在了蚂蚁们的必经之路上,就等着他们上钩了,果然不出我所料,在前面的蚂蚁被胶水粘住了,动弹不得,我大发慈悲,把几只可怜的小蚂蚁用木棍把它们从死亡的边缘拉了回来。

蚂蚁们突然放下了蟑螂,走了,我以为它们要放弃了,但只一会儿,它们又都回来了,还没人衔回了一点细沙,我正纳闷它们要干什么呢。只见它们把衔回来的细沙铺在了胶水上,成了一条路,好聪明的蚂蚁啊!。我想蚂蚁在危机时刻,都能挺身而出,保护自己的同伴,在困难时刻,群策群力,勇渡难关。这种舍己为人、同舟共济的品质还很值得人们称赞呢!

[观察蚂蚁周记作文

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篇13:观察蚂蚁日记

全文共 340 字

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今天,一只小蚂蚁爬到了我的本子上,我本来就已经为了一道奥数题而大伤脑筋,现在,这只蚂蚁的出现更让我怒不可言。于是,我一不做二不休,一口气把蚂蚁吹下了本子。然后,我想:这只蚂蚁不摔死也成残废了。可是想归想,我一看,吓了一跳——那只蚂蚁竟然没有死,还顽强的活着!我顿时心生疑惑:这只蚂蚁怎么没被摔死呢?它难道有奇异功能吗?出于怀疑这只蚂蚁是特殊品种,所以我又抓了一只蚂蚁来试验。我重复刚才的步骤——把蚂蚁放在桌子上,在把蚂蚁吹到地上,可是,这只蚂蚁依旧没有摔死或摔伤!我百思不得其解,于是拿起《原来如此》这本书来查阅资料。哦,原来因为蚂蚁的体重非常轻,再加上在下降过程中受到了空气中的阻力,降低了下降的速度。原来是阻力在从中作梗呀!

真是大千世界,无奇不有。只有留心观察,才能发现秘密!

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篇14:观察蚂蚁的日记

全文共 502 字

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星球六的早晨,微风习习,阳光照耀在乳白色的“富强”小路上,我一个人漫无目的地走着。

忽然,地上的一个移动的小黑点引起了我的注意,从远处看,乳白色的小路上仿佛镶嵌了一颗小型的“黑宝石”,在阳光的照耀下闪闪发光。走近一看,原来是一只蚂蚁在找食,它穿着一件合身的黑衣裳,头上还有两根触须,嘴上的两把“刀”磨得很是锋利。这只蚂蚁中间太瘦,后边又太胖,只能依靠强壮有力的脚来走路。

过了一会,它加速拼命往前爬,我用手轻轻地弹了一下它的背,它没反应,突然它又停了下来,抬起头,用狡猾的目光盯着我,似乎在挑战我,紧接着它又伸直了背,继续往它的“目标”行进,我准备把离它最近的那粒米拿走,但它麻利地用“刀”夹我,夹得我好痒,我只好作罢。

走着走着,我便发现了一个蚂蚁洞,一只蚂蚁走了出来,忽然,前方一米出现了一块“大饼”,蚂蚁以迅雷不及掩耳之势冲了上去,但它使出吃奶的劲也搬不起“大饼”,它又围着“大饼”绕了一圈,一屁股坐了下来,看来,它承认自己搬不起“大饼”。忽然,它灵机一动,一下子跳了起来,跑回洞里找到了同伴们,它们一起把“大饼”抬了起来,只见“大饼”像长了许多黑色的脚,慢慢地向洞口走去。

蚂蚁真是一种团结有爱的动物啊!

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篇15:观察蚂蚁搬家

全文共 487 字

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在公园玩耍中,我看见花坛里的泥土里有很多蚂蚁。它们在做什么呢?我疑惑不解地走近一看,原来它们在争着吃东西呢!小蚂蚁们你争我抢,不一会儿功夫,一大块食物就被它们吃了个精光。呵呵!真有趣!正当我意犹未尽时,忽然听到生活老师在喊我们回宿舍休息,于是我恋恋不舍地准备离开,临走时还不忘往花坛里再多瞅两眼。

过了几天,下了一场雨,我心里还惦记着那些小蚂蚁们。好奇心驱使着我又一次来到花坛前,想再看看这些小家伙们。这一看不要紧,好多蚂蚁都不见了,只剩下孤零零的几只呆在那里。这是怎么回事呢?小蚂蚁们去了哪里呢?我的脑海里画满了问号。

带着疑问回到了家,一路上我一直在思考着这个问题:难道小蚂蚁们被雨水淹死了吗?不太可能啊,那到底上哪去了呀?正在我百思不得其解的时候,爸爸回来了,我去请教爸爸,让他帮助我解开心中的疑团。爸爸听了我的诉说后,笑着对我说:“好孩子,蚂蚁在下雨的时候就会搬家,为了避雨,它们就搬走了。”“哦,原来是这样啊!”我恍然大悟,原来小蚂蚁们是搬走了呀,怪不得经常听姥姥说这么一条谚语:蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。

小蚂蚁们会搬到哪里去呢?又有一个新的问题萦绕在我的心头。

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篇16:蚂蚁观察日记

全文共 601 字

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XX年08月05日星期五天气:晴

我们平常见到的蚂蚁身长大约1—2厘米,全身黑色或棕色,身体分为头、胸、腹三部分,有一对长长的触角和六条细长的腿,它的腿就像六根黑色的带子支撑着蚂蚁的身体。我曾经看到一则科学小故事,说蚂蚁从高空掉下来也不会死。因为蚂蚁从高空落下来的时候,它的六条腿都张开,减慢了下落的速度,所以它就不会被摔死了。看来它们也会利用降落伞方法,多聪明的蚂蚁啊!别看蚂蚁长得不引人注目,但它是我最喜欢的小动物。我觉得它是一种令人不可思议的动物。

妈妈曾经给我讲过一个关于蚂蚁的故事,说蚂蚁遇到森林大火时,它们会聚集起来抱成一团,变成一个巨大的蚂蚁球从山上往下滚,在滚动的过程中,外面的蚂蚁被大火烧得劈劈啪啪地响,被烧死后不断地掉落下来,蚂蚁球越来越小,但最终总会有蚂蚁能成活下来,蚂蚁就是依靠这种牺牲自我的方式使蚂蚁家族得以存活下来的。听了这个故事后,我更加喜欢它们。也更喜欢去观察它们。

一次,我把面包渣放在离蚂蚁洞穴不远的地方,一只蚂蚁发现了,它先是用腿试探一下面包,又围着面包转了两圈,好像在说:真幸运,这家伙好大哟,我得赶快回家报信去,于是它沿着来路回去,蚂蚁钻进窝后不久,就会出来几只蚂蚁,沿原来的路线向有面包的方向爬去,爬到半路,有的蚂蚁会转回去,在路上碰到别的蚂蚁,它们会用触须交谈。因为面包较大,不一会儿,从蚂蚁窝到面包之间就来了一个蚂蚁“军团”。看得我目瞪口呆。真实让人难以想象。

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篇17:观察蚂蚁

全文共 777 字

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在我11岁生日那天,妈妈送了我一件特殊的礼物——蚂蚁工坊。当时我迫不及待地拿了出来,它是个扁扁的,由长方体所弯成的半拱形的塑料盒,里面填充了大约四分之三的天蓝色、半透明,像“果冻”一样的物质。我十分好奇,通过阅读说明书才知道它叫“凝胶”,是富含营养的物质,是蚂蚁的食物。而我的宠物——蚂蚁,则装在一个透气的小试管里,它们共有两只,说明书上称它们为“日本工蚁”,体型大约是普通蚂蚁的2~3倍,它们身披漆黑的外衣,像一只只黑色的小精灵,它们有着大大的前颚,锐利的牙齿——两只钳子。我按照说明书,打开工坊的上盖,小心翼翼地把宠物们放进工坊内。

由于我的生日恰好在寒假,所以我有足够的时间去观察它们。

第一天,两只蚂蚁在它们的新家里东奔西跑,窜来窜去,美味的凝胶似乎并没有引起它们的兴趣,我想它们一定是还不适应这陌生的环境吧!第二天早晨,奇迹出现了——我发现蚂蚁工坊里出现了大约十厘米的纵行通道,这使我联想到了大自然中蚂蚁的真实的、被埋在地下的通道,这简直太神奇了!这个通道只有一个开口,在开口处堆积着一小团一小团的凝胶,这又使我联想到了小公园里蚂蚁洞外的一个个微型“山丘”。那两只蚂蚁似乎并不满足,依然再执着地挖着,体型稍大的蚂蚁把头部的两只大钳子用力插进凝胶,再用两只后腿做为支点,猛地用力向后退,一块凝胶被“啃”下来了,它的身子还打了个趔趄,险些歪倒。体型稍小的蚂蚁是“搬运工”,它用两只钳子夹住“战利品”,沿着通道一点一点地运送到洞外,就这样,一个挖一个搬,通道一点点地延长,我想,目前这十厘米的通道就是两只蚂蚁一夜的工作成果吧!就这样,坚持不断地工作了两个昼夜,两只蚂蚁终于打通了一个“U”型通道,蚂蚁可以经过两个出口自由进出了。

看着蚂蚁工坊,我骤然间对“蚂蚁啃骨头”的精神有了更深入的理解,这不正是迎难而上,锲而不舍,持之以恒么?小蚂蚁,我要向你学习呀!

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篇18:观察蚂蚁

全文共 702 字

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傍晚,一层红霞笼罩着天空,把大地照得红红的,仿佛一切都要燃烧起来。慢慢的,太阳不见了,霞光也淡了,只剩下西边天空中留下的一段灿烂的红霞,我从家里走出来散步。

走在花和草中间的路上,我感到心情无比舒畅。这时,我在地上看见一个移动的小黑点儿,我不知道这是什么,就俯下身子去,想仔细地瞧个清楚。嘿!这小家伙有一对触角,三对足,还分头、胸、腹,这不是蚂蚁吗?它到这儿干什么?仔细一看,它背上还背着一个很小的白点,不知道这是什么?应该是大米之类的吧!让我奇怪的是蚂蚁背上的食物和它的身体差不多大,它怎么能背地动呢?好奇心促使我继续看下去。

这蚂蚁还挺灵活,我跟着它走曲折环绕的路,终于来到了一个柳阴深深,鲜花簇簇的地方,只见蚂蚁钻进花坛下方的一个小洞,不一会儿连影子也没了。没办法,我只好坐在旁边等。这时,我看见一只蚂蚁发现了一只蝴蝶,就急忙往回跑,一路上,它每遇到一只蚂蚁就动一下触角,我很奇怪,便俯下身认真地看。只见那只蚂蚁回到了洞中,一会儿,又出来了一只、两只、三只……天呀!是一支浩浩荡荡的蚂蚁“军团”。它们来到蝴蝶身旁,有的抬起蝴蝶,还有的爬到蝴蝶身上,还有的走在两旁“护驾”……让我惊奇的是,它们走的路线是这般不可思议的吻合。这时,皎洁的月光照到了我身上,夜,来了,我只好回到了家。

回到家,我查了资料∶原来蚂蚁可以举起比自己身体重10倍的东西;蚂蚁相互碰触角是在传递消息,如果触角摆动的很猛烈,就代表食物又大又合胃口;之所以蚂蚁走的路线相同是因为它们中间有一条信息线,如果你把它们从中间分开,它们就会迷路。

通过这次观察,我知道了只要你有一双善于发现的眼睛就会发现很多奥秘。即使是一只小蚂蚁也有它惊人的秘密。

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篇19:观察蚂蚁

全文共 340 字

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有一天中午,我和同学走棋子,突然看见有一大群蚂蚁正忙着搬食物。我连忙停了下来看它们到地板到哪里去,我发现了原来有带头,很有秩序地爬行。忙个不停,相遇时,它们还要碰碰头,摆摆触须互相打个招呼呢!

一只很小的蚂蚁拖着一粒米饭,比它自己大得多的米饭,吃力地缓缓地挪动。可能是累了,它没走多远就放下米饭,回头走了,我以为它不来搬了。过了一会,它叫了四五六个同伴,一起帮它搬到洞口。

洞口实在太小了,它自己爬了进去,食物却怎么也搬不进去,急得团团转。乌云布满了天空,快要下雨了。怎么办?不能再等了,我连忙拿来了工具,很小心地把洞口的土拨了开去,看来它们是想在大雨之前把食物搬到家里。然后我和同学为它们加油,终于完成了任务,小蚂蚁顽强的精神却深深地感动了我,以后在学习上我要像它们一样,永不放弃。

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篇20:观察蚂蚁

全文共 1009 字

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今天,项老师带领我们到学校的后面去观察蚂蚁

我们观察蚂蚁的地方都有糖堆,白花花的,我们就蹲在那里看看有没有蚂蚁发现我们放的白糖。

过了一会儿,我们终于发现了一只红色蚂蚁了,这只蚂蚁边走边摇动着触须。蚂蚁的触须有着大用处呢:它们的触须想灵感器一样,可以先侦探前面有没有障碍物,还可以用触须看看前面的东西是光滑还是粗糙,最大用处就是可以与朋友交流呢!但是它还不知道前面就是我们的诱饵了。这只蚂蚁走着走着,触须一下子就撞到糖上面了。这只蚂蚁好像问到了香味,说:“好香啊!”于是,这只蚂蚁就爬了上去开始吃了起来,他也不肯告诉别人,它真是一只自私蚂蚁呀!它在这里吃,其它的吗一直好挨饿了。蚂蚁吃这吃着下子就不动了,好像是撑被死的。有几个同学起哄了说:“死了!死了!”谁知道这只蚂蚁又动了没撑死他算好了,这么自私!这个“小自私鬼”都吃了那么饱还在那吃我觉得他一定在想:还有这么多食物我还要继续吃。我们又发现了一只红色蚂蚁向这边走来,这是我也在想,只要这只蚂蚁不自私,其他的蚂蚁们都不用挨饿了。这只蚂蚁一发现食物,就立刻跑回去了,这只蚂蚁果然不自私。我们盯着这只蚂蚁发现了蚂蚁的洞穴了。不过你不仔细看你也发现不出来呢!他们的洞穴就在一个石板后面,门口还有一株草遮着呢。他们的洞穴又长又深最多不过一指宽。这只蚂蚁到了洞门口,还有的蚂蚁在洞门口做热身运动似的。不过这只蚂蚁还是先叫了里面的的,我猜他应该是现叫里面的出来顺便叫上他们。

过来一会啊,又见几只蚂蚁出来了。不过他们可不是过来吃的,看着他们在石物旁边走来走去,留下了他们的气味。好像是在测量食物的范围,好像其它的蚂蚁来到时候,只要闻到了气味就知道前面有没有食物了。

这群蚂蚁一回去,再过来的可不少了。这一出来,他们就排着整齐的队伍,他们和军人一样有精神,走的路线和告诉食物的那一只手的一模一样呢!这只这队伍整齐的到了食物的边上,他们好像闻到了无比的香味。有的立刻就爬到上面大吃一顿,有的不饿的还是勤奋的把糖搬回家。这些蚂蚁把糖运回家的方法可多了。 有的直接用牙咬有的拼命的推费了九牛二虎之力才把糖运回家。还有多搬不动大块的,只好叫朋友一起搬了……

这么一大堆,一会儿工夫。只剩下一点儿了,这些蚂蚁强得真猛呀!这些蚂蚁就尽情地吃喝了,真幸福呀!这些虽然都是一群渺小、卑微的小蚂蚁,但是我们依然要像它们学习团结、友善,有好东西要和他人分享的高尚品质。小蚂蚁有着好品质,我们人类,要做得更好!

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