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走走停停的时光是什么意思(精选20篇)

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不一样的闲暇时光作文800字

全文共 793 字

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繁重的学业,考试的紧张让我们的空闲时间越来越少,猛然从堆积如山的书本中抬起头,体会那不一样的闲暇时光

春日的融融暖意普照了大地,难得有半日的休息时间,本想睡一觉直到天亮,无意中瞥见床头上挂着的自制小日历,拿下来翻看,里面记载着我和母亲同种的小树记着当时我们一同为它浇水、施肥的日子,细细一算,竟也有大半个月没有照料它了,我从床上爬起,翻出为它准备的小铲子和水壶,穿戴好衣服就向那个小花园奔去。

小花园里的柳树和杨树都抽出了嫩绿嫩绿的枝条,不知名的小野花也在道路两旁随风轻摆,煞是可爱,我快步移到小树旁,发现它竟也长出了绿芽,那一抺嫩绿是那样的直射心田,还记得那是个风雨交加的夜晚,母亲接我回家路过小花,看到这一棵小树在风中摇摇欲坠,树枝上刚刚冒出的叶条也被风无情地乱了,我和母亲连忙用捡来的木棍和几条绳子为它做了一个小围栏,眼看着风越刮越大,我和母亲也只好快步走回家中,只剩下你自己在这风中忍受欺凌,第二天早晨我来查看,发现你已经被连根吹断,倒在草丛里,我连忙将你重新插在泥土里,为你浇水,施肥就这样日以继日,年以继年的照顾你,你就像我所守护的一株天使。思绪被母亲的呼唤声中扯回,看见母亲快步向我跑来,手里有一个小水壶,我们俩对视着笑了,然后一起为小树浇水、施肥,为它重新固定好围栏,母亲对我说:“这可真是个奇迹,没想到它竟能开出芽来”。我点头默认,心想我也不正像这棵小树一样吗?我现在所经历的暴风雨时期一样吗?如果没有暴风雨的洗礼,又怎会在这艳阳高照的天地中傲然地开出自己的枝芽呢?如果没有困难艰阻,又怎么在雨后出现彩虹呢?我站起身拥抱信母亲,对她说我也会像这棵小树一样努力拼搏开出最美的花朵。

那个下午,我感悟到了生命的美好与珍贵,也感悟到了生命的顽强与拼搏,那个下午的闲暇时光似一把钥匙打开了我通往成功之门让我只要一想起那株小树,内心就燃起坚强的火焰,它引领着我走向生命中美好的春天!

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篇1:珍贵的友情时光话题年级

全文共 982 字

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当走在没有尽头的道路上,我不会孤独,因为有你们;当黑夜降临笼罩整个世界,我不会害怕,因为有你们;当失败的魔爪一次一次伸来,我不会后退流泪,因为有你们……友情这艘航船,载着我们驶向幸福的彼岸。 When walking on the road without an end, I will not be alone because there are you; when the night comes to cover the whole world, I will not be afraid because there are you;The failed magic claws stretched out again and again, and I wont go back to tears, because there is you ... Friendship ship, carrying us to the other side of happiness.

初中生活就像一个透明的玻璃罐,无色无味,但我们向里面撒了欢笑、色彩、幸福的糖果,慢慢品尝……早晨,寒冷的气流弥漫了整个校园,灰蒙蒙的丝毫没有睡醒的意思,沉浸在她的美梦中。我不想睁开眼睛,温暖的舒适的被窝也在拼命地挽留,“好吧!再睡一会儿,迟到就迟到吧。

不管了!”心里默默地说道。蓦地,一个清脆的脚步声向我走来,慢慢蹲下,她的手摸了摸我的脸“小懒虫,起来了,不然我要掀被子喽!”说着,手就伸了进来,“好好好,我起来还不行嘛!”“给,这是衣服鞋子,给你拿好了,快穿吧!呵呵!”她那灿烂的笑容驱散了身旁的寒冷,我以迅雷不及掩耳之势穿好了衣服,为了不让她焦急的等待。一切就绪后,去吃早饭喽!

“啊欠”刚出宿舍大门,寒冷立即扑面而来,“好冷啊!”我不禁紧了紧身上的衣服。“没事吧,你把手放我口袋里,里面很暖和的哦!”又是这个笑容和亲切的话语,我看了看她,周围似乎都亮了起来,是友情的光芒在闪烁,她其实也很冷,可为了我,她……我不好意思,顿了顿:“不用了,我可以的。呵呵!”回敬给她一个笑容,她也感受到属于我们俩的温暖。天还是很黑,但依稀可见一个月亮挂在夜空中,它很亮,照亮了我们的路,它在享受我们的温暖与幸福……

和友情同行,我们会更加快乐;和友情同行,你我不再孤独;和友情同行,昂生命永远都精彩无限。

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篇2:快乐时光高二作文

全文共 738 字

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当我们跨进中学的校门,我们已步入青春。在火红的青春中,我不断锻炼自己,以勇气战胜了困难;在深蓝的青春中,我们不断学会冷静,以智慧跃过了难关;在绿色的青春中,我们尽情在草地上打滚,以纯真战胜烦恼

青春真好!当我们在篮球场上挥洒汗水时,大人们担心不已,怕我们累着、磕着、摔着,看着满头大汗的我们心生怜悯,他们不知道,在球场上,我们不仅在挥洒汗水,我们同时也在挥洒快乐

青春真好!当我们争着抢着要单独出门去买东西时,大人们担心不已,怕我们亏了,被算计了。看着我们手提购物袋,包里揣着一些退回的零钱时,他们不知道,在超市里,我们智慧的大脑从没短路,我们精打细算在心理列着的购物单,这是世界上最棒的购物单。

青春真好!当我们在树上摘苹果时,大人们羡慕不已,看着我们机灵地爬到树上,熟练地采摘苹果时,他们笑了、开心了、从容了,他们没想到他们小时淘气爬树偷苹果的技能,我们早已掌握。

努力学习,让我们的青春绚烂无比,我们会合理运动,我们会谈论八卦,我们会玩电脑,我们会,尽管在大人看来,这些是不务正业,但是,我们的生命依然有这些。

跳吧!在美好的青春中欢跃;笑吧!以乐观的心态迎接挑战;去吧!不就是生活的各种考验吗,我们能超越!

摘下眼镜,在漫画书里飞翔,放下书包,什么读好书才能有出息,先玩一会。读书不是青春的主旋律,你只需尽一点力,该学习时尽全部心思就足够了,不必牺牲你玩的时间。

别太在意大人的话,他们的话并不全对,只要你有喜欢的一技之长,你就能有感兴趣的职业。

青春,是火热的,是智慧的,是活力的!我们会让生命充满青春的活力,绝不会让教科书占用我们太多的时间!

来吧!做会儿运动吧,在篮球场拼搏,在网络世界里驰骋,在同伴堆里争论。嘿!别憨憨地呆在房子里,外面的空气真清新,绝对胜过教科书的四书五经。

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篇3:老时光作文800字

全文共 813 字

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我喜欢一切被时光细细打磨过的东西。

像是一件刚刚完工的崭新成品,充满了棱角与张扬;接着,它被掷入了时间的洪流,轻轻地,甚至连它自己都未曾注意到的,就这样掩埋在时光里,随着时间流逝。

时光是位巧手的工匠。无论再怎样个性的东西,时光都能将其做得圆润,磨平那尖锐得足以刺伤人的棱角,使它闪着细腻的光泽,静静地躺在那里,平静地看着世间万物,散发出淡雅的气质——多么诱惑人心啊!这些被时光赋予特殊意义的东西,像潘多拉的魔盒,令人忍不住上去看一看,再摸一摸,然后仔细地在心里欣赏着,想着是如何优秀的匠人,能做出这样迷人的可爱东西。

我着迷于一切被时光细细打磨过的东西:泛黄的黑白照片,吱吱呀呀的旧吊扇,卷着边角的皱褶报纸,廉价的塑料小人玩具,五彩斑斓的糖纸,呼呼作响的蒲扇,有油墨气息的老书,夏日午后的蝉鸣……这一切充斥着感性认知的物件和画面,平淡无奇,却让我心潮澎湃。仿佛我脱离时间的束缚,游离尘世之外,穿梭于过去的时间之流中,捞起一件又一件的与现代高科技毫不沾边的老旧玩意儿。每一件都让我回忆起过去的时光,它们承载着无比美好的记忆。我舍不得放下它们,又不得不放下它们。过去的已然过去,这种看似触手可得的失去,又为它们添上了几分神秘和美丽——好像正是这种不舍放弃的失去,才让老物件真正成为“老物件”。人心中真正的老物件只存在于老时光之中,而美好只存在于记忆之中。

展馆中陈列着古老的东西,黯淡的黄色灯光懒洋洋地照射在玻璃柜上。它们陈列着,人们观赏着;它们静坐着,人们走动着;它们置身世事之外,安静平和地看着一切,人们置身世事之中,匆匆忙忙地打理生活。老物件上抹不去的烟火味,或许正是它们与高贵物品的些许不同。用过的东西,总会让人产生一种特别的亲切感。这种感觉让人觉得安贴、顺意、舒心、自然。

时光为它们缓慢地镀上一层厚重的沉淀感。有人喜欢,高声赞美它的美好与温暖;有人不喜欢,低声嘀咕它的过时与破旧。

而我呢?

我只是喜欢一切被时光细细打磨过的东西。

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篇4:遇见你都是好时光作文700字

全文共 739 字

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每当清晨的一缕缕阳光照耀着我,我的脑海中就浮现出老师对我们的关爱与呵护的情景。回首那一幕幕感人的场面,就情不能自已,我想大声喊一声:“谢老师!我爱你!”

每当我感到迷茫时,耳畔总会浮现这样一句话:“孩子你十分孝顺,不要让自己成为自己成功上的阻碍。”没错,这是教我语文的谢老师对我说的。

记得那天,阴云密布,我敬爱的爷爷去世了,和我相伴十几年的爷爷突然离开了我,我内心有说不出的不舍与痛苦,也十分的孤独无助。沉浸在悲伤中的我,成绩下滑,精神懈怠。谢老师似乎也发现了我的异常,多次找我谈心,询问我的生活、学习情况,帮我分析成绩下滑的原因。使许久没有被注意到的我感受到了春天般温暖,谢老师的温柔话语在我暗淡的心田开出了一朵彩色的花朵,我回家后立即含泪给老师写了封信,在那几个小时中,我不知流了多少眼泪,我似乎想把心中所有的不舍与恐惧或是痛苦全都发泄出来,一想到爷爷生前的一幕幕便又控制不住。

第二天早上我战战兢兢将信送至谢老师手中。这是第一次与谢老师如此温馨的对视,也是第一次发现原来谢老师如此和蔼。好久没有这般温暖出现在我身上了,老师与我指尖相碰时,似乎有无形的线牵引着,传递老师对我的爱。

谢老师看完信,从抽屉里拿出信笺,洋洋洒洒地写了一段话,柔声对我说:“天瑶,送几句话给我!”,我小心翼翼地将信笺展开,赫然看到信笺中有这么一句话:“孩子,你很孝顺,不要让自己成为自己成功路上的阻碍!”那娟秀的字迹。看得我心里暖洋洋的。字里行间都浸透着谢老师对我无微不至的关爱与鼓励。

在那天之后,我豁然开朗,关闭了痛苦挣扎的心门,开启了阳光之旅,我感到前方的路不再是灰暗的,而是满满的光明。

谢老师带给我的快乐,带给我的爱,带给我无微不至的关心,像太阳般在我心中闪耀,温暖无比。

谢老师!遇见你都是好时光

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篇5:童年时光机

全文共 422 字

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金惟妙

回放童年时光机,我看见了许多让人回味的童年趣事。

看!这是一件很令我庆幸的事。三年级下册的一次大队委投票,我紧张地牙齿都在打架呢!老师公布票数时,我心中的大石头总算落下了——我得到的票数是班级第一,而且只高出第二名一票哦!嘻嘻!

回放童年时光机,我看见了一件令我难过的事。一次期末大考,一向成绩不错的我语文竟然才考了89分。89分!我的成绩大滑,连班级前十名都没进。那次,我难过得哭了起来,对学习失去了信心。唉!

回放时光机,我又看见了一件令我光荣的事。六一儿童节,我代表低年段当主持人,又代表班级参加唱歌比赛。意想不到的是,我们竟获得了低年段的唱歌比赛第二名!领奖状时,我不禁流下了幸福而激动的泪水。要知道,为了这次比赛,我们排练了无数次,流过无数滴汗水,真是功夫不负有心人呐!

回放童年时光机,我惊奇地看到了……2007年9月30日,早晨9点27分,一个可爱的小婴儿呱呱坠地,那个小婴儿,就是我!

这就是我,一个原汁原味、不添加任何防腐剂的我!

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篇6:时光的年级600字

全文共 592 字

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时光啊!你是何等高贵的马呀!有谁能索住你的缰绳呢?你又是迅速呀!何曾有人追得上你?你狠毒地抛弃那些不珍惜时间的人。望着那日渐远去的缰绳,时光啊!停下脚步吧,哪怕是摸一下也好啊!

时光何时道过慢呐!六年以前,像是六天以前,一张稚嫩的脸,爱调皮捣蛋;如今,我再不敢与时光较劲,再不敢信任时光,时光太过狡诈。在过去四千多的日子里,我觉得这是是一个梦,我是谁?不属于我的,你为何剥削走我的时光啊?

我无法抓住那缰绳,像断了线的风筝,像没头的苍蝇。我起床时,马鞍未上,你夺路而走;吃饭时,马嚼没安,你飞奔儿跑;就连自己躺在松软的床上时,你也连作叹息,让我心惶惶不安,想利用这几分钟做些什么,又做不上什么,那时自己很窝囊。

凭什么让我追上你?本追着吃力,好想不追,那缰绳的影儿又若隐若现,散发着亮光,好似有颗晶莹的宝石,缰绳呐,你处处诱着我追上你。是呀!对于一个努力拼搏的人,时间更是显得贵,它无时无刻不压榨你,让你得不到太多的时间。看过《和时间赛跑》,好想与你狂奔,更想主宰你;丰子恺一文《吃瓜子》,讽刺了那些浪费时间的人,你更是显得珍贵了许多。时间是从海绵里挤出来的,年轻气盛,怎能不拼搏!

蹄尘拂面而来,前方是迷茫的路,啊!蹄印时深时浅,浑又脏,我要想尽办法抓住缰绳紧驾驭你。四千多日子从指缝溜去,不多吗?生于这世间,唯有善待时间,才不虚此行。

尘埃落定,我紧紧抓住你,与你远走高飞,去实现我的梦想。

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篇7:致敬奋斗的时光作文800字

全文共 971 字

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黄天泽

时光是温柔和煦的清风,它悄然划过指尖,你既不知道它何时离开,也不知道它奔向何方。然而,那份触觉的清凉吹至心田,萦绕着久久不去,奋斗后的苦尽甘来,铭记在千万缕思绪中,不可磨灭。

政入万山围子里,一山放出一山拦

幼儿园升小学的那段富有童趣的暑假,年幼的我脱去些许稚气,天真地认为“我是大孩子了。”,也就在这个时期,我遇到了我小学六年级的伴侣——小提琴。

俗语云:“万事开头难。”不错的,我面临的第一大难题正是学习如何正确的夹琴。老师先给我做了个示范:昂着头,挺着胸,向左微微倾斜着头颅,还有90°的手肘手腕,高贵得像一只天鹅,优雅地挺立。而我只能照葫芦画瓢,也学得有模有样。逗得老师忍不住浅浅一笑,和蔼地说:“我们先坚持一分钟吧。”

夹之前我信心十足,可随着时间的推移,一股愈强的酸痛从肩部蔓延到整条手臂,几颗晶莹的汗珠从额头上滚落下来,心中默念的数字越来越增大,手臂的颤动也越来越剧烈,几曾多次我想放弃,但是我已经是大孩子了,心中便莫名地增添了一份咬牙坚持的勇气。

时间终于到了,我急忙放下僵硬的手臂,松了一口气,只觉得那个灵巧的手臂无情地“离我而去”,单我知道这仅是开始,真正的路途还在远方。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村

经验在积累,技艺在长进,可是揉弦,这一使音色曲折唯美的技法好似个深沟,我难以克服让僵直手腕与指关节像老师一样像老师一样自如滑动,揉出来的音色如病猫的垂死呻吟,不堪入耳。

几次尝试和练习都以失败而告终。气愤的我抱怨着自己的懦弱无能,有时甚至会敲打自己的手腕,真正体会到“心有余而力不足”的悲伤、渺小。

当我暗暗发愁之际,母亲便会悄悄走近,“有时间悲伤,何不用于行动?”一语点醒梦中人,点亮了我对前方未知的哀愁,转化成了一股奋斗的动力,让我拥有了乘风破浪的无畏与勇气。

深沉夜里的幽鸣琴声,洁净灯火下指尖下的揉动开了梦想的窗口。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层

承载着六年欢笑与汗水而奋斗的我,坚持到了这一天——十级考级。注视着一位接一位同学或兴奋喜悦,或后悔遗憾的神情,我便知道这是对辛苦付出后的最终答卷。我能做的只是放下紧张的沉重担子最好地收获成功与喜悦。

我缓缓走过考官面前,我要奏出属于自己的赞歌,琴弦在手指行如流水的划动,诉说着,倾吐着旧日回不去的光阴——无论欢喜,无论疼痛,都是温暖的。因为,那是曾经努力奋斗过的印迹,值得致敬

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篇8:以时光为话题的作文600字

全文共 834 字

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时间如流水般,潺潺流着,一去不复返;如清风般,簌簌吹着,桃花笑春风;如白云般,悠悠浮着,即千古不变。可,这比拟却又不太恰当:流水流走,流向大海,又会回来;清风那也只是暂时的消失,待春暖花开之时,又再度清风拂面;白云还只是不断漂浮,只是肉眼看不清罢了。

常常有人说:时间好宝贵,我们应珍惜时间。可他们又未必真正做到了,他们才真是把时间浪费在了那飘渺的“宣传”上。他们,也如那些终日只知吃喝玩乐的人。也只是让时间,如叶尖的露珠,顺着叶的轨迹,渐渐流光。而期间,却没有汲取丝毫的养分。那轨迹,是人生的道路。其实可以自己选择,“逆流而上”,也许,露珠会流入土壤。可偏偏,这些确是极少的。因为。时间,它总不允许我们这么做。

可也想问问:何以不允许?时间说:他自己,也有错。有何错?时间只说:我的生命是没有尽头,永不终止的。只在于人类,他们的生命有限。如若想让每个人有限的生命,都接受我无限的“教育”,那便看自身的“造化”!我“竞走”的速度并不变。只在于人类,他们有时意识到了我,便觉得做的事有意义,也便觉得,哇,时间过得好快;后悔了,觉得做错时。就感叹人世间世事无常,时间如行云流水,变化多端;那些个不知时间意义何在的,却反感时间的速度极慢,欲“催促”着时间。有时,自己独自一人,在房间呆着,只是无聊——时间好可恶,将其困在无聊的”房间“里。

一秒钟,一分钟,一小时。时间的长短。时间的意义。是看我们用于什么:有时我自己也会浪费时间——觉得,嬉戏玩耍时,时间过得真快;埋头作业时,时间过得真慢。这,也许是人的”天性“,这也算为自己辩护。

如,朱自清的《匆匆》中说道:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?的确,我亦也有同感。实说,我总是并不太在乎时间的流逝。因此,我总是很笨。常常忘了这,也忘了那。只是迷迷糊糊......

效仿朱自清老先生,也问一句:你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

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篇9:我的小学时光作文500字

全文共 533 字

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最近,我们学习了朱自清的散文《匆匆》。里面写到“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候。”然而我们的小学时光却是一去不复返的。

小学时光让我非常难忘。一年级入学的情景现在都还历历在目,许多同学哭着嚷着不愿进校门,家长只得连哄带骗地勉强带进教室。曾经发生的趣事,现在也是记忆犹新,上一年级时我会把尿撒在裤子里,拿扫帚去扫黑板……我也很怀念入学时,成为少先队员时,和同学们玩耍时的情景。记得一年级,我们到四楼上课时,看到那些比我们高大得多的六年级的大哥哥大姐姐们,心里有一种敬畏之情,真希望能快快长大,像他们一样很快毕业。那时,我们认为小学六年是多么的漫长啊!如今我们很快就要离开母校了,心里又有些不舍。看到一年级的小弟弟小妹妹们,真想回到一年级,重新开始小学生活。

小学时光是易逝的,是一去不复返的。常言说,小学时光是最珍贵的。小学同学之间的友谊是最纯洁美好的,小学老师对我们的教导也是最孜孜不倦的,小学阶段做的事情也是最让人刻骨铭心的。从现在开始我要认真地听老师讲的每一堂课,努力做好老师布置的每一样作业,积极参加班级和学校的每一项活动,友好地和同学们相处,给老师和同学们留下一个好印象。

六年的小学时光转瞬即逝,我一定要珍惜好这不到三个月时间,让它如烟花般灿烂。

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篇10:难忘的小学时光作文1000字

全文共 966 字

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光阴似箭,时光如梭。小学马上就要毕业了,蓦然回首,小学期间发生的事历历在目。回想起来有时让我哑然失笑,有时又让我黯然神伤。

记得小学三年级时,我们学校举行了校园“吉尼斯拔河比赛”。那一天阳光明媚,金色的阳光照耀着每一个同学的笑脸。当我们来到宽广的操场时,呵!这里已是人山人海,呐喊声,欢呼声此起彼伏。

首先是我们和一班进行PK,班主任吴老师选出十五个“大力士”,其中的邢同学长得结结实实,眼光炯炯有神,他带领着大力士们骄傲地走到绳子边,对一班露出不屑的眼神,一旁观战的我们也对一班发出口哨声。

两个班的同学都抓紧了绳子,双脚一前一后,呈弓箭步,眼睛死死地盯着对方。随着一声哨响,比赛开始,我们班的“大力士”立刻用上了吃奶的劲,个个脸蛋涨得通红,像着了火似的,几乎用尽了全身力气,憋得像一个个变形金刚似的。只见绳子忽左忽右,拉的人和喊的人都很紧张,有的嗓子喊哑了,有的急得直跺脚,我们在一旁跟着使劲,恨不得跑上场去帮上一把。胜利的天平仿佛已经偏向了我们,“大力士”们骄傲地昂起了头,有的同学已露出了胜利的微笑。突然,一班一声大吼,犹如晴天霹雳,我们班像多米诺骨牌一样倒向对方,我们输了。

接下来我们和二班进行PK,这是我们班的最后机会了,大力士们拼命地抓紧了绳子,像抓住了最后一根稻草,各自使出了浑身解数,像耕田的牛儿一样,忘了是一个整体,各自埋头向前拉着。最后我们瞬间倒向了对方,绳子从我方无奈地飞了出去。

我们输了,是的,又输了,已没有机会了,我们完了。二班的同学欢呼着,奔跑着,将绳子抛向空中,划出胜利的弧形,那阳光也仿佛成了胜利者的帮凶,绳子反射的阳光刺痛了我们的双眼。我们哭了,有的女同学互相抱着痛苦,有的对着天空嚎啕大哭,有的像沙漠里干渴的行人发出无力的呜呜哭声。

失败的哭声一直伴随着我们回到教室,这时我们的班主任吴老师走了进来,在黑板上写出几个苍劲有力的大字“失败乃成功之母。”她鼓励道:“同学们,只要我们总结经验,吸取教训,失败就是财富,胜利终将属于你们!”

回想这件事,它真给我带来益处,在小学低年级时,我数学经常考得忽高忽低,有时考一百分,考七八十分也有,可想到那次拔河比赛,我告诫自己不要骄傲自满,也不因失败而气馁。到了高年级时,我的数学成绩一直很稳定,考一百分也是家常便饭。这件事它一直在我脑海中回荡,让我永远也不会忘记。

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篇11:围绕中心意思写作文忙

全文共 1489 字

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忙是一种幸福,是在生活中奔跑的一种形式。——题记

镜头一

生活中处处出现忙,忙着干活,忙着上班,忙着学习,忙完之后才得到放松。

“宝贝,你干妈今天要来,我们收拾一下迎接她。”

我应了一句,便和妈妈一起打扫卫生。

迎接干妈,一个字:忙,不仅要左擦擦,右擦擦,还有这拖拖,那拖拖,我拼命的干,忙得直喘气,精疲力尽的奔来跑去,随便扒了几口饭便继续开始干活。

我很不情愿的想:不就是干妈来吗,还得干活,忙的累死了,走后还不是一团糟,真忙,就像一个机器人一样。我拿着抹布神情自若,心里却暗暗叫苦道。

哎,还要去一趟超市,买就买呗,还买那么一大堆,刚刚忙完活儿还得忙着采购。我一脸沮丧……

可真正迎来了干妈,看到干妈脸上赏心悦目的表情,我好像原地绕几圈,这忙真值!

镜头二

“请同学们赶快把家校本和语文试卷上交!快点上交!”一大早,我就扯着嗓子在班级里叫开了。因为语文老师“下过指令”,作为得力小助手的我哪敢“违抗指令”呀,这不,利用我的喇叭嗓催促全班同学。一大堆的家校本和试卷压了过来,让我慌了手脚。“谁没交?快点,记上!”交了作业还没完,得把没交的名单记上,要是漏了一个,那可不得了!我有模有样操作进行,但这么多东西,叫我怎么办呀?

好不容易收齐了作业,广播操的铃声又响了,可真是够忙的!我只好捧着刚收齐的作业,以百米赛跑的速度向老师办公室“进军”。还好,我顺利交上了作业。当然,忙不仅锻炼我做事能力,还提高了我的速度,节省了不少时间呢!

镜头三

暑假的时候我回到了老家。我本来想回到老家放松放松,结果,没想到外婆,给我安排了活。

虽然心里还是很不情愿,但是外婆的命令我可不敢反对,我只好拿起篮子去摘番茄。番茄可真难找啊,那么一大块田,让我找一小块番茄地,找的我都有点手忙脚乱了。

哎呀,番茄终于找到你们啦,我好不容易找到番茄地,便马上摘了番茄。番茄红通通的,真惹人喜爱。

“一颗,两颗,三颗……”怎么还有这么多呀,我边摘边数,有些发愁。又情不自禁的想:这年头连摘个番茄都这么忙,东摘,西摘,待会还要打扫庭院呢,那不是要更忙了吗?我怎么这么倒霉啊,每天都要那么忙,就连回个老家,本来想要轻松轻松,结果到头来还是得忙,但是就算再忙,也得把外婆给我的任务完成吧。我只好自我安慰道。

我微微有些皱眉,额头上已经蒙了一层汗。

“终于没有了,终于摘完了。”我看了看四周,如释重负地舒了口气。

摘完番茄后,我又忙着跑去打扫庭院了。

“加油扫,扫完就不用扫了,就可以轻松了。”我用扫帚“刷刷”地扫着庭院,鼓励着自己。

说说倒是轻松,可是打扫庭院哪是那么容易就能扫完了呀!我差不多扫了半个钟头,才把庭院扫完,一扫完我就靠在墙上,忙得累得连头发都湿了。外婆回来了,我跑过去向外婆诉苦。

外婆摇摇头,什么也不说,只是将他的手展示在我的面前。

我低头一看那是一双怎么样的手啊。双手似干枯的枝叶。上面还有好多皱纹。摸着十分枯燥,一摸,一下子又摸到许多厚厚的老茧,上面还有许多因为干活留下的口子,有些刚结疤,有些还渗着血。

我顿时什么话也不说了,仔细一想,外婆比我更忙,每天还要洗衣服,做家务,况且每天的庭院都是她扫的,她还要干农活,平常那么多水果都是他自己摘的,更何况番茄呢?这时候,我顿时羞愧万分。“我就扫个庭院和摘个番茄,平常也就做个作业,跟外婆的忙比起来,我算得上什么呢?

忙是会有收获的,干过家务后,你可以看到崭新的房屋,认真写完作业后,会得到老师一个星,完成工作后,更会得到老板的赞赏和同事们的赞扬,忙着干农活,到最后会收获甜甜的麦子。这一切都很忙,但都会有回报。

所以忙是一种幸福,先苦后甜,忙,让我们付出了行动,得到了回报,使我们的生活越来越美好!

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篇12:你好,旧时光作文600字

全文共 619 字

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一提到“时光”二字,我就会想起父亲给我讲过的一个个童年发生的趣事。但我这辈人却无法再享受到如此快乐的童年。

我父亲出生在大兴安岭,那里现在是很多人旅游的目的地。因为那里纬度高,所以气温极低,常年温度都在冰点以下。在冬天,温度甚至会达到零下三十多度。家里都是烧柴火,没有现在先进的空调和电暖气,柴木自然不可能是自己出现的,要把枯枝砍下来,要是太大了还得用斧头劈成好几块。

想打雪仗吗?出门便可,地上那常年不化的积雪造就了最好的场地。下小雪时,出门站在雪中,看着那一只只飘落的小精灵,落在舌尖上,甜甜的,冰冷冰冷的。现在,污染过重,有些地方甚至下起了有害物质组成的酸雨,哪里还有以前那纯净、洁白的雪花呢?

大兴安岭的动物很多,几乎每家都有猎枪。我父亲小时候就玩过一把汽枪,用来打一些鸟类或小动物。那时大兴安岭还有许多熊,主要是黑熊,当地人称为“黑瞎子”,熊会拍拍你的肩膀,然后在你转身时一口把你的脖子咬断,所以以前在大兴安岭,拍别人的肩膀后果很严重,别人有可能会直接给你一记重拳。

而现在,因为熊掌和毛皮的珍贵,大兴安岭的熊已经几乎全死在了猎枪之下,剩余的也因为自然环境的破坏而逃入深山。

时光就像一盘散沙,怎么抓都抓不住,几十年过去了,大兴安岭的样子已经变了,不是铺满原始森林,而是有了各个城镇和工厂。一代人的童年也随着自然环境的破坏,一点点消失了。

时间是一种虚无的东西,看不见也摸不着,但它却真实地存在着。

你好,旧时光。(公众号:我们555666)

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篇13:乡村时光作文

全文共 705 字

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十一的假期里,你是在高速公路上焦急地缓缓行进?还是在人山人海中被挤得满头大汗?或者被景区的各种噪音吵得晕头转向?这个假期,爸爸妈妈做了个明智的选择,带我去乡下的姨奶奶家做客。

乡间的林荫道很整洁,秋天的树叶斑斓又美丽。我开着车窗,阳光穿过树叶洒在我的脸上,暖洋洋的。风轻轻柔柔地抚过我的脸庞,我沉浸在这份美好中……大约过了半个小时,我们到了姨奶奶家,老远就看到姨奶奶的身影,她站在小院的树下远远地向我们招手呢!一下车,姨奶奶就迎了过来,欢喜地拉着我,一会儿摸我的头发,一会儿拍拍我的背:“桐桐又长高了,快跟妈妈一样高了……”我不好意思地笑着不说话。

姨奶奶家门口有一块宽敞的空地,我一下车就留意到了。大家进屋之后,我从车里拿出了心爱的滑板,右脚一踩,左脚一蹬,滑板就轻快地飞了出去,湛蓝的天空,碧绿的桑树,快成熟的稻子和不知名的野花,还有秋天特有的微风,好舒服!

“桐桐,快来一起挖地瓜!”老爸带我来到一片绿绿的藤蔓边。老爸拔掉藤蔓,拿起锄头挖了几下,泥土中的地瓜露了出来。我以为轻轻一拉就能出来了,信心满满地冲上去抓住地瓜藤用力一扯,不料那家伙却纹丝不动;再试,还是不行,真是一只“瓜坚强”,不过再坚强,也敌不过我们父女齐上阵!才一会儿,已经收获满满了,我也累出了一身汗。

接着,妈妈带我去了附近的小树林,原来姨奶奶早就已经帮我在那里装上了吊床,我躺在上面,享受着此刻的安静和凉爽,时间仿佛静止了,烦恼和汗水不知不觉中满满流光了……

太阳落山了,我们该回家了。车里装着姨奶奶亲手摘的柿子、亲手挖的笋、亲手酿的桑果酒,还有地瓜、玉米、土鸡蛋,“桐桐,下次再来啊!”在她反复的叮咛中,我依依不舍地告别了这美妙的乡村时光

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篇14:最美的时光作文500字

全文共 593 字

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处于我们这个年龄段,最美好的时光莫过于毕业季了。

毕业季是一段紧张而又令人倍加珍惜的时光。紧张是因为面临毕业考,压力大,而此时我们更加珍惜同学之间相处的最后时光。

小学阶段,女生普遍长得比同龄男生高。所以,在我们班级,女生总喜欢欺负男生。其实也说不上什么欺负,只是偶尔的小霸道罢了。男生似乎也知道,所以从未打过小报告,整个班级融融洽洽的。在这即将离别的时光里,这种“欺负”非但没有消失,反而变本加厉。女生只要一逮到机会就“欺负”男生,捏一捏他们的脸,揉一揉他们的头。女生脸上是笑着的,男生的脸上也有些许笑意。这所谓的“欺负”,仔细看来只是一个游戏,只是女生表达自己留恋的方式而已。

六年级的试卷满天飞,不是吹的,节节考,分分考,连上厕所的时间都被视为休息。所以啊,这下课未聊的天便瞅准机会补在考场上啦!老师在上头批改试卷,学生在下头窃窃私语,一有什么风吹草动,大家就不约而同地停下声来。偶尔,老师也会出去走动。这时候,不拿来闹那就是浪费了。大伙你一句我一语,教室立马就成了菜市场。唯有一个人,不说也不闹,只是紧紧盯着外头。这是专门盯梢的,只要谁轮到第一组靠墙的那个位置,谁就会主动担起这个责任。

那样的日子,说长不长,说短也短,让人异常怀念;说得出的苦,说不出的乐,让人异常回味。

无论是好,还是不好,如今早已成为过去。但记忆,却永远无法抹去。毕业季——成了我最美好的回忆,也是我心中最美的时光。

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篇15:回不去的时光作文800字

全文共 784 字

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杨柳枯了还有再青的时候;燕于飞走了还有再飞回来的时候;花儿谢了还有再开的时候。那我们的时间,它去哪儿了呢?一一题记

时间是什么?许多的小朋友都会问这样的问题。他们得到的答案千奇百怪。但所有的答案都有一个特点,那个东西,是值得我们去守护、去珍惜的。

这十二年,我一直都是一个活泼,甚至有点调皮的孩子,没少让家里的大人们操心。

在我一两岁的时候,那时的妈妈还很年轻。翻看着曾经的照片,发现照片里的母亲和现在很不一样,哦!那是岁月给她刻下的皱纹。

母亲总爱讲她小时候的故事,讲完后总爱说一句,可惜,再也回不到过去了。

外婆是一个标准的农民,颠沛流离的岁月让她尝遍了人间冷暖。无数次的打击,并没有扑灭她对未来的希望,反而是以更大的热情迎接着未来。

在无数次的打击之下,外婆看到的,是乡亲们对她的帮助。现在,住在城里,一扇扇厚实的防盗门,隔开了邻居。虽防了盗,但也挡住了邻居之间的感情。外婆时不时回忆起曾经的时光,可惜,再也回不到那时候去了!

父亲小时候,是他们村里有钱人的儿子,他的童年生活也非常的滋润,农活都是奶奶一个人做。父亲呢,田里摸鱼、土坡上打滚儿等乡间儿童的游戏他都玩过。他觉得,他和他的小伙伴们玩儿,是一件很有趣的事。

可后来,他们长大了,各奔东西,有了自己的生活、家庭,没有多少机会再在一起那样愉快的玩耍了。父亲很想回到过去,可惜,回不去了。

都回不去了,我们的宿命就是前行。冰心老人说,“青年人啊!为着后来的回忆,小心着意的描你现在的图画。”这话真是应该严肃对待的。从前的画面已成为过去,你现在回忆起来,它是甜的,但甜的也成了过去。如果你不好好对待你即将面对的生活,它就可能变成酸的、苦的、辣的……

曾经,你可能辉煌过,可能失败过,那没关系,这,已是过去。现在的时光,才最值得你去珍惜。因为在未来的你,回忆起现在,你,才会笑到最后!

加油吧!为了未来的美好回忆,珍惜现在,做好自己!

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篇16:时光回忆作文600字

全文共 718 字

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我跟随着岁月的脚步,马上就要考试了,考完试后,面临的是暑假,两个月的时间足以让我忘记最好的朋友,最恨的宿敌,最喜欢的老师,和最美好的回忆。这时我的脑细胞用“笔”在我的脑海里“写”下了4个字“时光回忆”它用它细小的声音说:“我们走吧!”

2018年9月,我们这一群天真懵懂的少年少女们,正在互相交流中。在这儿我看见了刚开学的我正在和死党聊天。一边聊,还一边咯咯直笑。不一会儿,我和死党吵了起来;一会儿,又拥抱在一起;一会儿,我又和她打了起来……我正想回忆开学时一个个陌生人聚在一起,我一脸的生疏,此时脑细胞又说:“下一站走吧!”我又来到了下一个地点。

2018年11月我们正坐在大客车上,讲着一个个笑话,说着一个个传说,吃着一包零食……笑声,叫声,咀嚼声。……交错在一起好不悦耳。我定睛一看:我正在睡觉呢,口水都要流下来了,这时车子一个急刹车,害得当时正在睡觉的我被吵醒。我也暴露了,当时,我突然发现他们好像看不到我,我高兴极了!上去就把几个最恨的宿敌打得大哭,我幸灾乐祸地笑了起来,又偷偷把它们最喜欢吃的零食打开,吃得干干净净,这时我的脑细胞严厉的说:“别太过分!”我只好把空空如也的零食袋收回了他们的包里。不一会儿,就到了秋游的目的地了!你们猜猜我在干什么?你们肯定不知道,我在和他们看菊花展呢,我大摇大摆地走在队伍前面,活像一个战场上大胜的将军,花坛上的菊花,朵朵开得旺盛,我把宿敌的帽子拿了下来,在上面插上了旺盛的菊花,脑细胞不停的说:“快停下!快停下!”但我没听,还是插了一大圈花在帽子上。害得我被脑细胞带了回去。

“时光不老,我们不散!”但愿下一个学期我们再见。我要告诉每一个将要上新学期的校友们:“加油吧!冲刺吧!向完美挺进吧!”

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篇17:快乐时光作文

全文共 951 字

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你可能去过香烟缭绕的普陀山,去过沙雕故乡——朱家尖,去过风光旖旎的桃花岛,还去过滑泥乐园——秀山,但你肯定没去过这样一个小岛,座落在六横东边的洋面上的一个小岛。远远望去,红瓦白墙的宾馆镶在碧绿的树丛中,好像一个碧玉盘里盛着洁白的珍珠和鲜红的玛瑙。山顶上的大风车威严耸立,爬上风车,小岛上的一切景物尽收眼底。我登上山,山下的海像湖一样平静,没有一丝波浪;像湖一样美丽,海面上倒映着绿树的影子,使那一块地方的海水变成了“翡翠”。雨过天晴,在水泥板铺成的丛林小径中走一走,常常会看见蜘蛛网上挂满了小小的雨珠,看起来像一串串雨珠项链,把蜘蛛网打扮得非常美丽。

小岛不但是个美丽的小岛,而且还充满欢乐。我们一块儿去礁石上捡螺。在小心翼翼地翻过一块又一块的礁石以后,我们来到海边。我脱掉鞋子站在海水里,浪花轻抚着我的脚,凉丝丝的,好舒服呀。我把裤脚卷起来,再往下走一点。没过多久,我发现海水正在涨潮!我连忙退了回来。“这儿有螺!”灿灿叫着。我一看,还有佛手呢!我抓住一只佛手就拔“一、二、一、二……”唉,怎么也拔不动,我垂头丧气。“田恬,你看!”我扭头一看,灿灿的手心里爬着好几只螺呢!我抓紧时间也开始搜索螺的身影。呵,这里有一只,那还有!不一会儿,我就找到了八只黑螺、八只小彩螺,还有八个小贝壳。突然,一个浪头打到我的脸上,我顿时呛了好几口海水。……这个小岛就是美丽快乐的砚瓦岛。

名师点评:“座落在六横东边的洋面上的一个小岛。”应该是“坐落在六横东边的洋面上的一个小岛。”“小岛不但是个美丽的小岛,而且还充满欢乐。”应该是“小岛不但美丽,而且还充满欢乐。”小作者先是介绍小岛的美丽风光,然后记述了自己和灿灿在小岛上捡螺的趣事,到文章的最后才揭晓这个美丽小岛的,名字:这个小岛就是美丽快乐的砚瓦岛。整篇文章构思很巧妙,先是以“你可能去过香烟缭绕的普陀山,去过沙雕故乡——朱家尖,去过风光旖旎的桃花岛,还去过滑泥乐园——秀山,但你肯定没去过这样一个小岛,座落在六横东边的洋面上的一个小岛。”的开场白引出这独特的小岛,但小岛的名字给读者留下了悬疑,然后小作者详细介绍小岛的魅力风光,并讲述自己和灿灿在小岛上玩的情景.这一切使读者更想知道小岛的名字,这时小作者才将出小岛的名字,很好。并且小作者对小岛的描写非常细腻。加油!

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篇18:六年级围绕中心意思写作文

全文共 949 字

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《盼》

那个男孩,十来岁的样子。

“你叫什么名字呀?”叶萃灵小声问着。“名……名字?”那男孩是外地来的,怪怪的口音,可能连名字是什么都不明白。“我叫叶萃灵,我不能直接叫你‘喂’吧,那太没有礼貌了”。男孩想了想:“那么……就叫我李鑫吧。”“果然,外地人的名字就是不好听。”叶萃灵心想。

他们是同辆大巴,同站下车,连目的地都是同一个地方,一番交谈后才知道这是叶萃灵爸爸南方朋友的儿子,来帮叶萃灵补习功课的。学习之余,他们一起抓小鱼,吃甜甜的桃子,玩有趣的游戏……

这一切的美好,被一个人打断了——李鑫的后妈坐着长途汽车来接走他,两人匆匆分别,没有留下任何联系方式。

日子过去了好长一段时间了。一天自习课上,她忽然想起了那个男孩,一个念头从脑海中闪过:写信。她知道这很异想天开,但这是唯一的法子。她用一张纯白色的纸贴上蓝色邮票做成云朵的样子,不知道它是否能跨过高山和大海,再穿过人山人海来到他手上呢?

其实,她并没有抱很大希望。她知道,成功的可能太渺茫了。

她知道李鑫家是做蛋糕的,每每经过蛋糕店她都会留个心眼,生怕再次错过李鑫。

冬天,向外望望,望望李鑫有没有回来。百花凋零,一片白雪皑皑,他没有回来。

春天,向外望望,望望李鑫有没有回来。万物复苏,一片生机勃勃,他没有回来。

夏天,向外望望,望望李鑫有没有回来。西瓜甜了,蝉儿烦躁地叫,他没有回来。

一年了,他还是没有回来,叶萃灵渐渐忘记了他的长相,忘记了他的名字,可她总爱往小河边看,望望那个她忘了一切的男孩,到底有没有回来。

秋天,是她最不想来到的季节。秋天,金风送爽,她该回到学校了。她抬头望望路灯,那个在她心中比路灯还闪亮的男孩,什么时候再回来呢?

开学当天,她闷闷不乐,心里像压了块大石头般,她不能时时刻刻等那个男孩了。当她还在那郁闷的时候,李老师带来一个男孩,他微微低着头,阳光像淡金色的翅膀轻柔地笼罩在他身上,他微长的头发像蝴蝶的彩翼一般光辉灿烂。

她的心忽然一紧。

这个男孩的侧脸很熟悉,像是在哪儿见过一样。

“今天班里转来一位南方的新同学,你给同学们自我介绍一下。”

男生冲全班同学鞠了一躬,慢慢抬起头来。

那像电影慢镜头一样,看到他脸的那一刻,叶萃灵整个人连睫毛都不动了,完全怔住了。

她看到的是一张既陌生又很熟悉的面孔……

男孩用那怪怪的口音:“大家好,我叫李鑫……”

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篇19:回忆小学时光作文800字

全文共 830 字

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记忆里的清晨,阳光穿过密匝匝的叶子,在地面留下零星的光点时,我的思绪回到了那间教室……

四五排参差不齐的桌子,有的桌面上摆放得干净整齐,有的却乱七八糟堆了各科书本,只有角落里的一张桌子上摆满了彩纸。记得当时我们班上有一个同学会折桃子,一下课,桌前就会有一大堆女孩子围着,看着一个个彩色的桃子像变魔术一样从她手中折出来,都用期盼的眼神望着她,她也总会晃着两个大辫子,骄傲地说:“我才不告诉你们呢!”

夏天的操场上更是热闹。那时,老师还像个大姐姐般和我们一起跑着,不时组织一场“大型”游戏—猫抓老鼠。小孩子们一个一个分散在操场上,边跑边大喊着:“快跑啊,快跑啊。”而另一边的跳绳活动却紧张有序地进行着。跳绳队伍排得不长,我站在最后却总是轮不到我,因为当时我们还在跳等绳,老师总会耐心地等着我们站到绳前,数着:“一、二、三,跳!”再目送成功过绳的同学心满意足地回到队伍中。

一到数学课那就是一场“血拼”了。每一天老师都会出十道计算题,对得最多的人就可以得到一朵光荣的小花。我当时可是为了那朵小花绞尽了脑汁。看着那几道题,使劲地皱着眉,不会的题用手数了一遍又一遍,急得我就差没把笔写断了。这时我身边的学霸总会用“真笨”来笑话我。

等到了高一点的年级时,我们便有了值日的分内事,为此更闹了不少笑话。到了晚上放学,总有值日生花“高价”去让别人替他做值日,这“高价”也无非是几毛钱的棒棒糖,可后者却吃得津津有味,这里面是不是也有用劳动换取报酬的满足呢?

有的时候,我们也会被罚做值日。老师不在,班长就会站在讲台上,像个小大人一样,说:“再说话就罚你们做值日咯!”偏有些淘气的小包子趁老师不在就打打闹闹,班长这时候就会气冲冲地把名字一笔一划地写在黑板上。等到班主任回来就是要“拼演技”的时候了,被罚的同学一边诉苦一边辩解,可到了最后还是会被老师的火眼金睛打回原形。

现在,我们一有时间就会回到那间教室,去看老师,去帮忙做那个曾经十分讨厌的值日。那缕阳光洒在窗前,这一切,好像从没有变过……

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篇20:与你一起走过的时光作文600字

全文共 595 字

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花树在路上一列列种着,又到了盛开的时节,暖风吹过,拨动裙摆和头发,樱花“呼呼”地飘起,又落下,每秒五厘米,陪在她身边。相遇时,樱花落了一地,残落几枝。

秋天,与那棵树相遇在院前,零落松枝,显得孤家,一个人独独地立在那边,我怜悯。我给你看了许多东西,精美的图册,里面有我小时候的相片,旅游地点的相处,四季风雪的相片。还有我带的礼物,标本,野花之类的。就这样,在我给你讲故事听,跟你吃糕点,迷你小昆明的日子里,时间到了寒冬。一天天变冷,人们也在加衣服,你却仍站着,我蹲在你旁边,眼里反映着飘着雪的天空和你,越觉单薄,给你粗大的树干盖上一件大衣,在冷风中,你又高了点,我觉得你应该温暖了,也不知是我恍惚希望阳光快点从南方回来。

可在这样的天气,你是否能站胜,对着世界笑一笑,每一天我都在想。

就在那个奇迹的温和的冬日里,我在院中望着你长了嫩叶,一抹淡淡的绿,饱满,有着我的希望。那之后,乍暖还春,你身上顶的雪被春光照耀,融化成春水,滴落在泥土里,湿润。春风后,你有了娇羞的红,花苞从中露出,还有微微张开的小口。你的努力,你的美丽,每被我看见,都想珍藏。你沐浴阳光下,你的希望,花瓣一点点开在枝干上,粉红色的在树上,慢慢不见,又睁眼,飘在天空中。

旋转的木马插上翅膀,向蔚蓝的天空,又有粉红的花瓣和那美好的时光。陪你走过了完整的秋冬春夏,在枝叶的繁茂凋零里分享心中的故事,也期待共同成长的那个更美好的自己。

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