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未来的教室想象作文四年级(20篇)

科技,不断地在改变我们的世界,使我们的生活变得丰富多彩,有趣,便捷。下面是小编整理的科技,未来满分作文,欢迎大家阅读!

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我和谁过一天四年级想象

全文共 727 字

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《我和温妮过一天》

一个温暖、可爱、阳光灿烂的午后,蝴蝶飞舞,小鸟歌唱,一切是那么的美好。突然,一朵云飘到了我的跟前,托起我,升空,飞哇飞哇飞到了一座大房子前。房子前,站着女巫温妮和她的黑猫威尔伯,他们正挥着手迎接我呢!

“哇,我成功了!”温妮大声喊道。“喵——”这只向来喜爱安静的黑猫威尔伯也开心地叫了起来。“欢迎你来到女巫之家!”温妮说着就抱起她的猫,带我走进了她的那幢大别墅里。

走进大门,爬楼上梯,穿过大厨房,经过大浴室,来到了温妮最神奇的魔法实验室。一排排架子上摆着各种各样的魔法药水,琳琅满目,闪闪发光;一个个书柜里塞着又厚又大的魔法书,古老悠久,魔力四射;一块块丝绒上躺着细细长长的魔法棒,精致无比,闪耀金光。“哇!这真是一间不可思议的实验室!”我赞叹道。

“谢谢夸奖!”温妮得意极了,又调高分贝说:“好戏还在后头呢!请跟我来!”说着,她拍拍手,威尔伯便用尾巴卷起了一根魔法棒。温妮拿起魔法棒,转了两圈,往墙上一指,喊道:“阿布拉卡达布拉!”说着,一扇门缓缓地拉开了,四周仙气弥漫,装满了整个实验室。“来吧!”温妮说着,带我乘着仙气飞入了仙境。“温妮要带我去哪里?我会看见什么呢?”我心里暗想。

突然,在我们的面前出现了一口魔法大锅,里面沸腾着彩色的液体。温妮介绍道:“这是一种魔法药水,是我用珠穆朗玛峰的雪莲和澳大利亚的彩虹熬制而成的,可以让人到达想去的任何地方。”我惊奇极了,急不可待地说:“那你可以把我送到美丽的西湖边吗?我可以带你去观赏西湖十景,还顺便可以让馋嘴的威尔伯尝尝西湖醋鱼。”这下轮到温妮迫不及待了,威尔伯也舔着嘴唇,喵了一声。

伴随着魔法药水的神力,我们嗖的一下就踏上了去往西湖的旅程。我相信,温妮和威尔伯一定会喜欢这次美好的旅程。

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篇1:未来的教室

全文共 593 字

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我们未来教室功能奇特,别有一番情趣。

我们教室里的墙壁和地板都是软的。这样同学们滑到的时候就不怕疼了,教室的墙可以随着季节变化,自动改变图案,春天的时候,墙会变成绿油油的,小草悄悄的钻出土地,春风在给柳树梳头,草地上有各种各样的鲜花。夏天到来的时候,有山清水秀的景色,有茂密的树木,有鲜艳无比的鲜花。到了秋天,绿叶都变成了金黄色,凋落在土地上,美丽极了。到了冬天图案变成了白雪皑皑,银装包裹的世界,孩子们在雪中玩耍的情景。

教室里的窗户也很神奇。夏天,天气闷热,窗户就像一台‘大空调’,可以给我们带来冷气,这样上课时就不会没精打采了。冬天,大雪纷飞的时候,这台‘大空调’它可以给我们带来暖气,这样不但能节约电源还能给我们带来温暖,让我们不会感到寒冷。

教室最有趣的就要算课桌和椅子了,桌面就像一台电脑屏幕,假如你上课‘睡懒觉’‘做美梦’,课桌就会提醒你上课不能睡觉,如果你坐姿不正,椅子就会震动提醒你坐正。老师的讲台就是一台大的电脑屏幕,上课时,老师只需坐在讲台用电脑屏幕给我们讲课,这样教室就不会被粉笔灰污染,也不会污染我们这个学校。

教室里明亮的灯也很有趣,上课时,电灯可以自己打开,放学时,它过三十分钟就会自动熄灭。

教室的门那就更有趣了,上学的时候,门就会自动开,它还会自动确认,你是不是这个班级的学生,走进教室后,门就会自动关闭,这可真是太有趣了。

这就是我们未来的教室,是不是很有趣。

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篇2:未来的教室

全文共 534 字

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我们的教室十分神奇,有神奇的课本、富有弹性的门窗地板墙、物质转化机等等一些绝对稀奇的东西,不信,我讲给你们听听。

我们的课本特神奇,它的外表和普通的书一样,可翻开后就大不相同了:翻开后看不到一页书,只有一张薄薄的液晶屏。液晶屏后面有一个十分微小的芯片,你们可别小看这个小小的芯片,它的作用可大哩!它包罗万象,上有天文,下有地理,就相当于一个大型的图书馆。

这本书使用起来也很方便。你翻开书的时候,就会听到一阵清脆的声音“欢迎来到知识的世界,请问你想了解哪方面的内容呢?请选择!”接着,液晶屏上就会出现一行行的选项,有语文天地、数学乐园、英语街区、成语故事、历史文化、唐诗宋词三百首等等选项。假如你想了解成语故事的话,就在成语故事上轻轻点一下就行了,再点一下你想了解的成语就能一目了然啦。

为了防止安全事故,我们班级还有富有弹性的门窗地板墙,假如你不小心摔倒跌在地上,地板会立即把你反弹成直立状态,撞到门窗或墙上依旧把你反弹成直立状态。

我们教室里还有一个能把垃圾转化成电源的机器,它能把粉笔灰、废纸、灰尘等。只要你把垃圾放进一个盒子里,再放进能源转化机,过一小会,垃圾就变成能源啦,这样既节能,有环保,真实惠啊!

朋友们,你读完了是不是很想来看看呢,那就来吧,我们全班的欢迎哦!

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篇3:小学生想象作文之未来的手表

全文共 405 字

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2022年,我已经是一名伟大的发明家了。那时候,科技发达的不得了了,物美价廉,要什么有什么。此时,我发明了一种万能手表它有很多功能,能防水、防火。

这种万能手表,有很多的功能。手表有黄色、红色、粉色的各种颜色,有儿童款、大人款、老年款。有6个功能按钮,每个按钮的功能不一样。第一个按钮的功能是灯光,按一下那个按钮,就会显示出像灯光一样的灯光,再按一下灯光就消失了。第二个按钮的功能是显示今天的日期和星期几是什么日子。第三个按钮和第四个按钮功能是用来调节时间的。第五个按钮是智能语音系统,用来打电话,必须要你先设定好自己的电话号码,再说出你要打电话的那个人的电话号码,就行了。而且不用交话费,多省钱呀!第六个按钮的功能是闹钟,设定好闹钟时间,什么时候,到了那个时候就会响。而且没电了,手表就会吸收太阳能、风能。

我想:如果发明了这种万能的手表,肯定会有很多人来买这种万能的手表,大大销售。

[小学想象作文之未来的手表

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篇4:未来的世界优秀想象作文

全文共 660 字

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看!那就是我未来的家,这个房子高11米宽10米。这个楼房的四周种着许许多多的花儿草儿。房子的外型可随着主人的需要而变化,如果你住某种外型觉的有点郁闷,就可以按一下你所须要的外型这样你就不会感到郁闷了。未来的房子还会变大变小,如果你家人多它就变大,人少就会变小,房子的颜色可以随着四季而变,比如:夏天房内就会变成冷色,冬天就会变成暖色,春秋天就会变成冷暖相交。

还有未来的汽车,我设计的汽车所需的燃料是:太阳能、空气和水。只要有太阳,车子就能开动。但是,如果这一整天都下雨,怎么办呢?没关系,不用着急,我们可以靠水来发动车子。但是,如果没有太阳也没有下雨,而是阴天呢?车子就不能开动了?这个就更不用着急了,我们可以靠空气嘛。因为空气是无处不在的,只要有了空气,想到哪就到那。

说完了房子和车子我们就来说说未来的学校吧。未来的房子门口能知道那个是教师,那个是学生,如果是,门就会自动打开,如果不是门就会锁上。还有,进学校食堂时,说出你想要的东西,过了一会儿,东西就会出现在你的面前。你吃饱了,机械手就会来收拾。当你吃饱了要回寝室睡觉,机械手就会给你盖好被子。你睡好了,机械手就会拿出来为我们遮太阳,到了教室,上课的时候,如果你写字趴着写,椅子就会提醒你,叫你坐端正,如果你上课不认真听,椅子也会提醒你。就连你看外面,椅子也会提醒你,如果你的东西掉了,桌子就会帮你给捡起来,不让你分心。如果我们要上电脑课,这个教室就会变成电脑教室,电脑也会出来。这个学校的操场非常大,也有健身器材。

让我们一起在来想一想把!

[未来的世界优秀想象作文

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篇5:我未来的家想象我未来的家

全文共 456 字

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我长大了要造两幢大别墅,一幢给我爸爸和妈妈住,另外一幢我自己住。我妈妈说她的房子外墙要刷成粉红色,而我的房子要刷成黄色的。

妈妈的房间有一张大大的圆床,床边有各种各样的按钮,如果要看电视就按电视按钮,要喝开水就按开水按钮反正什么按钮都有,水果按钮。电脑按钮。按摩按钮等等都有。这床是我设计的。还有餐厅有加长的餐桌,客人来很多就可以在那里用餐,如果客人没了,这餐桌就可变小。最有趣的还有一个机器人服务小姐,她会帮他们干家里的所有家务活,她还会跟你聊天呢!

隔壁是我的大别墅,我的床更夸张,是正方形的,我的床不用按钮,你需要什么,只要说一下,就什么东西都会自动跑来,也不需要机器人。我的后花园养了两条狗和四只猫,老鼠来了看见猫就自动跑了,小偷看见狗也会吓跑的。我的屋顶上装了像飞碟一样的太阳能,冬天它会利用太阳的能量给家里增加热气,夏天它会利用月亮的能量制造冷气,到了晚上,飞碟太阳能会发出五颜六色的光芒,可好看了!

最有意思的是我家后面一间有一个很大的实验室,那里有很多科学家在发明未来人类需要的东西,我也是其中之一哦!

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篇6:我和谁过一天四年级想象作文

全文共 530 字

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一天,我正在放学回家的路上,突然感觉被拍了一下,定眼一看是一个毛脸雷公嘴的人。

我就对他说:“你真是孙悟空吗?”他回答我:“对呀,但是你怎么知道我是孙空呢?”我回答道:“这世上谁不认识你们呀,我不光知道你的这个名字,我还知道你,其他的名字呢,比如:齐天大圣、美猴王、斗战胜佛和万佛之祖。”孙悟空说:“哇,我的心你知道的真多呀。”我说:“那当然,我可是你的粉丝呢,我非常喜欢你的。”“既然你这么喜欢我,那我就带你去天庭和花果山转一转。”“我真高兴啊”。

孙悟空先把我带到天庭,那上面真美啊!我在骂你,看见了很多神仙,他们可真能用“法力无边”这个词来形容啊!我在那里吃了仙桃了,我还吃了炼丹炉炼的仙丹了呢,真好吃呀!我吃的连孙悟空叫我都没听见,他对我说:“我们该去花果山了。”

孙悟空还不到一秒钟就把筋斗云给叫过来,我们坐上筋斗云,还不到20秒都到了花果的上面,我们还没有落地,我就听见地面上有一群小猴子在喊:“大王回来了,大王回来了。”落地之后,孙悟空就给那些小猴子介绍我,我接着孙悟空把我带到水帘洞面前,这真可以用,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”来形容啊!

今天这次旅游真是我最开心的一次了,要是我们的国家也有这么美该多好啊,你们喜欢这次旅游吗?反正我是很喜欢。

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篇7:未来的学校想象作文

全文共 547 字

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未来学校是什么样呢?它和现在的学校有什么不同?让我来介绍一下吧!

学校的楼房高耸入云,完全是钢架玻璃木结构。每层都有电梯,电梯速度非常快,一秒钟上一层。

楼房最上层是太空仓,能自动转,能全方位观察外部世界。太空仓里是体育馆,里面有篮球场、乒乓球场、足球场,能进行各种体育活动。

中间是图书馆、阅览室。图书馆里有不计其数的各种书籍;阅览室资料齐全;还有国际语言室,你想学什么语言就刷卡,能听到你想学的国际语言。

下面是教室。教室的玻璃可以变色,上课时是白色的,下课的时候一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿绿油油的……五光十色,美丽极了。教室设有电子管控系统,校长、老师可以在办公室里观察教师讲课和学生听课情况。每个学生桌子上有一台精美的电脑和可视对讲机,老师讲课都用电脑,把每天要学的课程输入到电脑。如果谁溜号,电脑自动发出黄牌警告。桌椅可以调节高度,书桌堂是带有密码锁的抽屉,第一层放文具,第二层放书本,不用天天背沉重的书包了。

学校的广场十分宽阔。假山上绿树成阴,开着一年四季不凋谢的鲜花。假山上有泉水,泉水哗啦哗啦好象在唱歌,水花飞扬,带来阵阵清凉。假山下面是一片绿油油的草坪,草坪里有一些别致的凉亭,同学们可以在这里专心致志看书学习。

未来的学校美吗?我们只要好好学习,就一定会让梦想成为现实。

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篇8:未来的学校想象作文

全文共 500 字

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我也不例外。于是三十年后的今天,正是科技飞展的时期,我十分怀念自己的母校,踏上了回校之路。

我坐着“光速汽车”,一路飞驰到了母校,到了我十分熟悉的母校门口。可一到门口,我惊讶地发现,以前守门卫的老爷爷,现在居然换成了一个机器人,并且门前还有一个红外线感应器。我对机器人说:“我是这个学校以前的学生,请问我能进来参观一下现在的校园吗?”“没问题,先生!这个红外线感应器是为不法份子而做的,只要你是好人,就可以穿过红外线进入校园。”守门卫的机器人说。我听了,放心地走了进去。

一进校园,我就被眼前的一幕惊呆了,以前光秃秃的操场,现在变得生机勃勃。万紫千红,上面不仅有木棉树,还有迎春花、桃花、杏花……我心想:奇怪,操场变成了五彩缤纷的植物“世界”,那同学们该怎么举行升旗仪式和做操呢?我经过对工作人员的询问,才明白。原来,操场地面是可以控制的,每当举行升旗仪式或做操的时候,工作人员就用远程遥控器把原来的操场浮起来,不用的时候再恢复原样。我听了,啧啧称赞。

接着,我又参观了学校的多媒体教室。电脑室。地下体育室……我不由得赞叹道:“未来的学校,真美!”我以后一定要再回来看看母校,看看我的母校还会有什么新变化!

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篇9:未来的作文机四年级作文

全文共 636 字

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一听到作文机,你一定会觉得这是替人写作文的机器吧?不是,而且非但不是替人写作文的,它是只有写作文时才能运行的机器,是一种能吸引我们写作文的机器。

我来介绍下作文机的使用方法:你如果想吃某种食物,只需要写一篇有关那种食物的作文,把作文放进作文机的输入口,就可以从作文机的输口里获得你想要的那种食物。不过如果你写的不够好的话,那食物就会很难吃;如果写得好的话,这个机器就会让你大饱口福。比如:你想吃北京烤鸭的话,你可以写一篇关于北京烤鸭的作文,如果你的作文不是抄袭他人的,而且写的很真实,很生动,那么作文机在评判作文后,根据成绩高低分别烤出精品、普通、下品烤鸭,送到你的面前。

如果你初学作文的话,你可以在选项里选择“初学者”这一栏目;如果你是很会写作文的,那么你就选择“熟练”这一栏目。作文机会根据你的选择来决定评分的。

除了提供美食外,升级版的作文机还可以提供衣服,不过衣服的样子、材质和舒适感,也全由你的作文来决定!

现在我来说一说它的使用方法。第一种:把写出来的作文大声且有感情的朗读给作文机听;第二种:把写好的作文塞到作文机输入口处作文机。作文机会根据朗读作文的水平高低,作文是否有感情,内容是否健康向上来评分。在评分结束后,作文机会提问:“您需要什么?”这时候说出你的要求,你的愿望就会实现了!不过,衣服的质量也和你作文的水平密切相关呢!

怎么样!你看这个作文机不错吧!以后我还会继续改进,让作文机能满足我们的各种需求,但是,别忘了,前提是,你得努力写出声情并茂的好作文哟!

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篇10:我想象中的未来世界作文350字

全文共 367 字

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每个人想象中的未来世界都是不同的,今天我就要来说说我想象中的未来世界。

许多家长觉得每天要早起送孩子去上学太辛苦了,所以在未来的世界里小孩儿不需要家长接送。马路两旁会有两道仅限孩子通行的小道,这样他们就可以骑着自行车或滑板车去上学,也可以穿着溜冰鞋滑到学校去。

老人们的行动做事很不方便,爬楼梯会很累,所以每个小区里都能按上一种可以升降的座椅,老人就能轻松又快速地到家了!

每个小区里都会建一个地下停车库,这样小区里的人们在玩耍或行走时就不会担心遇到车辆了。开车的人也不必因为找不到车位而苦恼了。

动物园里的动物都感受不到快乐,因为它们没有自由,整天要被关在笼子里。所以,在未来的日子里,动物园不再把一个个鲜活的生命关起来,而是把动物园扮成森林公园,让它们在不同的区域里自由奔跑。

希望未来的世界像我想象的那样,让每个人每个动物都更方便更快活!

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篇11:未来的窗户想象作文500字

全文共 537 字

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每次我看家里那白色的窗户,推推拉拉,开开合合,都会唤起我无限的思索,因为窗户的颜色是那样单调,因为它只有一个通风透气功能,要是能再多些其它的功能多好啊,我想将来成为一个科学家,设计一个多功能、又能给我们带来美感的多功能窗户。

功能一就是我将给窗户设计一个遥控器,像遥控电视一样去控制窗户,可以按“开”按钮,窗户就打开,按“关”按钮就关闭,想留多大的开窗空间就在启动中按“停”按钮就可以了;在窗户里面的窗帘可以设置多个窗帘,带有不同的景色,在拉下窗帘时,可以选择不同的窗帘布景,这样它就可以带你遨游全世界不同的风情,学习到不同的知识。

功能二就是让窗户的玻璃具有电脑放映的功能,且采用“语音”控制,它的操作非常简单只要你说出你想找的地方,你的话就像“圣旨”一样传入感音器里,感音器就会把你要去的目的地的资料在十秒内快速查找出来,将查找到的信息发到玻璃放映器里,资料就会在玻璃上显示,还会用美妙的生音为你介绍。

功能三就是窗户玻璃的自我冲洗功能了,每当下大雨时我们就看不到外边,呵呵,可以设计一个雨刷,就像汽车前边的雨刷一样,下大雨时就启用这个功能,就会把玻璃刷干净了,看上去就会干干净净,金光闪闪。

瞧!这种窗户神奇吗?你喜欢吗?我相信你一定会喜欢上它的。

[未来的窗户想象作文500字

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篇12:我们的教室_四年级作文

全文共 487 字

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我们的教室,这学期搬到了校园旧楼的一层,虽然从外表上看,比不上过去在新楼上那么好看,但却布置得整洁、漂亮、美丽。

走进我们的教室,首先看见的是正中墙上那块大大的黑板。黑板下面是老师的讲台。每天,老师都是站在那里为我们讲课。我们60多双眼睛,注视着讲台,在这里获取知识。

我们教室的墙壁是雪白雪白的。墙壁的下面贴着瓷砖,上面和屋顶刷得白白的。四个大大的玻璃窗,擦得亮亮的,在八个双管日光灯的照射下,整个教室显得既整洁又亮堂。

教室四周的墙上,挂着“小学生日常行为规范”的条幅。教室后面是我们的“学习园地”,这里有“评比栏”、“优秀作品展”,还有老师对我们的要求和希望。外面的墙上就更精彩了,它简直就是一个让我们展示艺术作品的舞台。老师把我们的艺术作品全贴在上面,还在上面贴了一些艺术字和五颜六色的花儿。

我们的教室有30多张长方形的课桌,有空调,有彩电,每两个同学一张桌子。虽然是旧课桌,但刷上油漆后,还是跟新的一样漂亮。我的座位在第三排,紧靠着窗户。窗户明亮明亮的,挂着浅蓝色的窗帘。拉开窗帘,可以欣赏到校园那美丽的景色。

我们的教室,就是这样的美丽。我爱我的教室,就像爱我的家一样。

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篇13:想象作文未来的世界600字

全文共 627 字

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我们未来世界也许是光彩耀人的,也许是飞速前进的,不管怎样未来的世界是难以预测的是变化的。

曾经有人想过要是人能飞上天就好了,形象点说也就是俗语说的:“能得你上天。”但是随着现代科技的发展水平的提高和产品的不断更新促发了人们对科技学问的探索与了解,唤醒了人们为社会作贡献的意志和愿望,使人们更进一步的去了解自己和社会,在过去人们没有灯,一开始人们还不知道什么是电灯,也不知道什么时候会有电灯只是想象一下,慢慢经过时间的推移人们的知识的不断的积累慢慢创造出电灯,但一开始只知道好用却不知道这样太消耗能源后来人们又发现了白炽灯可以节电从那以后人们又进一步去搞创新,去创造更多的高科技产品,直到现在社会人们发明了电脑等高科技产品,为什么呢?是因为人们充分发挥了主观能动性,运用理性认识去指导实践,光有这些还不够,自从美国发明出来了航天飞船升空并返回成功后,中国人民科学家发奋图强终于发明出了长征乙二号,后来又成功发明了神舟1—4号无人飞船,再后来又发明了神舟5——6号载人飞船并成功完成任务。

过去也许有人会说将来社会也就像现在一样。这个想法是错误的,再说现在想一下未来的世界是美好的,也许有多式用汽车也许每个人都有一架飞机走路也不用走电动鞋可以代替一切只要按一下按钮全部搞定,到那时也没有小偷和警察每个人有足够的钱花,地里的农民庄稼都由机器来干并且一年比一年收成好,未来的世界还需要后天的努力,去拼搏去奋斗。这样才可以为未来的世界打下良好的基础,并创造美好未来。

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篇14:未来的学校的想象作文

全文共 609 字

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未来学校嘛,一定是全自动化的。校门是声控的,不用传达室的叔叔阿姨来开门。只要他们坐在传达室里对着连接校门的话筒说一声开门,门就会自动打开。教室里的桌子如果脏了,只要对着桌子上的呼叫器说一声请帮我把桌子擦得干干净净吧,它就会立刻伸出一个刷子,把桌面擦得一干二净。按一下蓝色按钮,桌子就会伸出一张课程表。只要你用手指点一下要上的科目,桌子的机械手就会帮你从书包或桌洞里拿出你这节课要用的东西。

讲台就更神奇了!对上课爱睡觉的同学很有帮助。如果他们上课睡着了,老师只要输入他所在的座位的号码,按下确定键,它所在的桌子旁的闹钟就会用只有他听得见的声音响个不停直到把他闹醒了为止。

操场的跑道可随时变化。如果想玩赛车,按一下操场旁的赛车键,跑道就会自动变成赛车道。如果想跳远,就按跳远键,跑道也会自动转变成沙坑。如果想还原成原来的跑道,按一下还原键,跑道又变成原来的跑道了。相信,未来的学校一定会更加高科技,更加神奇。

未来的学校嘛,一定是全自动化的。校门是声控的,不用传达室的叔叔阿姨来开门。只要他们坐在传达室里对着连接校门的话筒说一声开门,门就会自动打开。教室里的桌子如果脏了,只要对着桌子上的呼叫器说一声请帮我把桌子擦得干干净净吧,它就会立刻伸出一个刷子,把桌面擦得一干二净。按一下蓝色按钮,桌子就会伸出一张课程表。只要你用手指点一下要上的科目,桌子的机械手就会帮你从书包或桌洞里拿出你这节课要用的东西。

[未来的学校的想象作文

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篇15:有关四年级想象作文500字

全文共 751 字

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迈克是一个探险家,他去过许多地方探险,就是没有去过外太空,他特别想要去外太空探一次险,于是,他就请一个科学家朋友帮他造了一艘宇宙飞船。

一天,他的朋友打电话来说宇宙飞船造好了,叫他过去看。刚挂了电话,迈克就迫不及待地带着管家出了门。迈克对朋友造的飞船非常满意,他和管家驾着宇宙飞船飞向了宇宙。管家问迈克:“请问您要去哪一个星球探险呢?”“星球?哼!我们不去星球,探险的话就要去一个比较危险的地方,这样才有挑战性。嗯……对了!就去近距离地观察一次黑洞吧!”“什么!您……疯了吗?”管家被吓得不轻,连说话都吞吞吐吐的了。等回过神来,管家慌慌张张地打开了宇宙飞船的紧急出口,驾驶着小飞船逃回了地球。

对于管家的举动,迈克没有特别惊讶,他坚持一定要去观察黑洞。

迈克驾驶着宇宙飞船来到了黑洞附近。可是,他过于好奇,把宇宙飞船开得近了些,黑洞一下子就把迈克和宇宙飞船都吸了进去。迈克晕了过去……

不知过了多久,迈克惊醒过来。他睁开眼,发现自己躺在床上,边上没有一个人,房间里的布置都是粉红色的,让迈克倍感温馨。

迈克走出了房间,眼前的景象让他怀疑自己在梦境中——高楼大厦、飞行车辆、奇花异卉、珍禽异兽……这里不仅景色迷人,连空气也是无比清新,丝毫没有被污染的痕迹,简直就是人间天堂啊!迈克驾驶着宇宙飞船,返回地球。回到地球后,他把自己的经历写成了一本书。这本书在市场上销售不到一天,迈克的经历就引起了巨大的轰动。

迈克带着几个科学家组成考察队,去考察人类为什么能进入黑洞里的原因。经过考察,原来,黑洞里有一条时空隧道,人类只有开着飞船才能自由进出时空隧道,穿越到未来或过去。

迈克的发现让人类对历史了解得更多,对未来的环境也有所了解,从而知道今后该怎么做才能让生活更美好。因为这个发现,迈克成了著名的探险家,人们会永远记住他!

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篇16:关于旅游的想象作文:去未来旅游小学

全文共 711 字

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有一天,无意间,我打开了时空隧道。一股强大的力量将我卷入其中,我飞啊飞。望着没有边际的前方,我想完了,回不去了。突然,我停下了,虽然我停在一个未来的世界里,但是我发现阿拉伯数字和汉字还在使用。真好啊!我心里难免有一些侥幸。

我继续走着,感觉脚下像踩着棉花糖一样。我来到一所学校前,看见里面全变了。一栋栋楼房已经变成一块块大奶油蛋糕。同学们不用上楼,书包上有一个按钮,一按,就飞到自己教室里了。在家不用吃早餐,来到学校无论在那里,扳下一块想吃就吃,脚下踩的也没有关系,因为脚上穿的鞋是百分之百的干净。我来到了一间教室里,下课的时候,老师按一下红色的按钮,教室里的桌子全部像陷进泥潭里一样陷下去了。太神奇了!等到上课的时候,老师按绿色的按钮桌子全部都出来了。

在一家快餐店门口,我发现一张桌子旁边只有两块玻璃,其它什么也没有。好奇心使我不得不进去看一看。我走进门,坐在一张椅子上。桌子旁边的玻璃很奇怪,有两个按钮。我按了一下,玻璃上出现了前菜五品:‘龙凤呈祥’、‘洪字鸡丝黄瓜’、‘福字瓜烧里脊、’‘万字麻辣肚丝’、‘年字口蘑发菜。’我按了一下绿键,这些东西就全部在桌子上了。我吃完才知道,这是满汉全席里的菜。

吃完我继续向前走,走到了一个儿童商场,里面有好多玩具,有骑着可以飞的自行车,还有机器人妈妈,我想,这是因为爸爸妈妈没有时间照顾孩子所找的‘保姆’吧!

我到了买衣服的商场,进门的时候有一缕红线从你身上掠过,会感应到你想要什么衣服,适合穿什么衣服,5分钟之内可以把衣服做50件出来,任你挑选。

我去了一家旅行社,但是现在的人类不只是出国这么简单,他们去火星,水星,土星等,真奇妙啊!

这次去未来旅游的经历真宝贵啊,未来世界真奇妙。

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篇17:我和谁过一天四年级想象

全文共 249 字

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《我和孙悟空过一天》

今天,我和孙悟空在一起玩,他说要带我去阴曹地府去,拿起笔勾掉了生死簿上的名字。

他带我去天宫玩玩,但我却说:“我要去东海挑一件合适的武器,去西海、北海、南海凑足一套金甲”。他问:“你要干什么?”我说:“我要大闹天宫!”他说:“就凭你,得了吧”。结果他经不起我的死缠烂打,所以只好带我去喽。

我身穿蔚蓝色铠甲,手拿蓝色三叉戟,帅气极了!

这回他带我去天宫玩,他说:“各路神仙们,这位小兄弟要大闹天宫”。正说着一道金光射来,呃!我晕了,这也太快了吧!我说了一句我认输,不然我的性命就没了。

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篇18:想象作文:未来的儿童公园

全文共 547 字

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未来儿童公园跟现在非常不同,小朋友们一个个都蹦蹦跳跳的,高兴极了。

那儿的双杠是用水晶软糖做的,抓起来一点也不滑,而且支撑的四根柱子也可以调,想高就高,想低就低。使很小的小朋友也可以玩,哥哥姐姐们也可以玩。

儿童公园有一处孩子们最喜欢去的大森里,那个森林虽然非常大,但是几乎不会让孩子们迷路,因为进来时门口的机器人会给没个小朋友两块儿糖,一块儿是普通的糖果,另一块儿是只要吃下就会走到森林入口。这个森林满是树木花朵,许多树上结了五彩缤纷的糖果花,路上是用会唱歌的蓝色巧克力铺成的小路,像一条蓝色的绸缎随风跳跃。远处一条“奇幻牛奶”小溪缓缓流淌。溪边有几座大小不一,形态各异的亭子,里面放着千奇百怪的糖果玩具,真是小朋友们的娱乐天地!亭子旁,各式各样糖果做成的器材,比如带着天使翅膀的秋千、爱心跷跷板,弹跳滑滑梯等等,总之应有尽有,一群活泼的孩子正在玩耍。瞧,他们稚嫩的小脸上都露出天真无邪的笑容。

走出森林,有个亭子,亭子周围有许多美丽的糖果花,有一条饼干做成的小路,延伸到远方。

说了这么多的吃的,大家肯定疑惑,小朋友嘴馋把糖果巧克力饼干吃了可怎么办?这个完全不用担心,因为在未来的儿童公园,这些被小朋友吃了的东西会瞬间长出来。

今天介绍的只是一小部分,如果真有这样的儿童公园,我还真想去玩一会儿呢!

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篇19:未来的住宅想象未来的住宅

全文共 520 字

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时光过得真快,不知不觉,就过了八十年。让我们一起去看看,八十年后的住宅是怎么样的吧!

首先,我们来到了我家的空门口。啊,怎么没有房子呢?哦,原来我忘记让房子从泥土里“钻”出来了。我便从口袋里拿出遥控器,轻轻一按,一幢美丽而大大的别墅,出现在眼前。走上前一看,“啊?怎么没有门,没有门,小偷就可以轻而一举地进去偷东西了?”no!no!no!不是的,如果是小偷,大门口的一条地毯会让他进入牢房,等待主人的命令。

走进房屋,你会看见只有两间房间和一个大花园。一间房子里什么也没有,只有灯、一张桌子和椅子。另一间房子的墙上满是按钮,有许许多多五颜六色的奇形怪状的按钮,有红的、绿的、黄的、五角星的、三角形的、四角星的……把整个墙“画”得好看极了!只要按一下按钮,你想干什么就对着墙说,墙上的按钮就会变成七彩的,你按一下,走出房间来到另一间房间时,已经全部准备好了。

花园里有一条长长的小路,通往我的仓库,有许许多多的花、草、蔬菜,花园里的植物都不需要我来浇水,只要踩一下地上的石头,就会给需要水的植物浇水。如果,我出去了,很久不会家怎么办?难道所有的植物都要补死吗?不会的,只要定好时就可以了……

未来的住宅还有许许多多的功能,你也可以去亲身去体验一下哦!

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篇20:四年级作文未来的笔600字

全文共 497 字

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3040年的笔,可智能了!和2018年的笔相比,不知要好几千倍几万倍呢!

3040年,如果你买的是女生的笔,笔管下面会有天空的颜色,还画着小海豹、雪糕和爱心。如果你买的是男生的笔,上面会是黑色的,下面是棕色的,还画着游戏机、炸弹和手雷的图案。

这种笔叫“心中笔”。你不需要拿着写字,只需要在心里想着那个字或嘴里读出那个字;你上学放学,不用把笔放进文具盒里,也不用背着沉重的书包,只用带一支笔去就可以了。这支笔,可以自动飞起来。每个人的笔都是不一样的,它会像小精灵一样,一直在你身旁,随时候命。你想要什么东西,只要一挥手,你就可以拿到。例如:如果你想要语文书,只要心里想着语文书,语文书就会摆在桌上;如果你想要英语本,手一挥,就可以拿到英语本;如果你想要数学书,只要小声说“数学书”,你就可以拿到数学书了……你也可以把它当作魔戒,戴在手上,跟变魔术一样,变出你想要的东西:如果你想要一副卡牌,就可以变出一副有趣的卡牌……

老师也离不开这种笔――哪个同学不听话,这种笔一下子就可以变成教棍,只听“啪、啪、啪”。可想而知,是老师在鞭策那个不听话的学生……

这就是“心中笔”,可以感知我们心理活动的笔,我喜欢!

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