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6035作文
1000家的味道学生
全文共 687 字
+ 加入清单家,在哪儿?家,又是什么味道呢?
今天下午,风和日丽,我闻到一阵淡淡的清香,这种味道甜丝丝的,真香啊!我突然想到:“中秋前后,正是桂花盛开的时候,这一定是桂花的香味!”于是,我叫上爸爸和妈妈一起去摇桂花。我们来到花园里,没想到,平时很严肃的妈妈竟然蹦了起来,把桂花树的树枝拉下来一点,闻了闻:“好香的桂花呀!快来呀!快来摇桂花呀!”我像离弦的箭一样冲了过去,抱着树枝,欢快地摇了起来,妈妈则像小孩,脸上充满了喜悦,手里捧着塑料袋从桂花树的这边跑到那边,从那边跑到这边,接着桂花,有些调皮的桂花落在妈妈的头发上、衣服上,把妈妈打扮成了花仙子。
爸爸看了,着急地说:“慢点,慢点,小心被树枝划伤了,唉!小心摔倒了……“不放心的爸爸走过来,用他那宽大的手掌握住树枝,帮我一起摇了起来。摇了一会儿,我们已经筋疲力尽了,不过,桂花却接了一满袋,我们也心满意足了。
临近晚上,我和爸爸、妈妈一起准备去看爷爷和奶奶,才走到院子里,就看见爷爷、奶奶搬了几张小板凳坐在院子里,边喝着茶水边聊着天,奶奶手里还有一大袋月饼呢!
爸爸一边说着:“终于到家了!”一边递上我们摇的桂花。对此我心里很不解:“爸爸,我们这不还没到家吗?”奶奶笑着取出袋子里的月饼递给我说:“只要我们全家人在一起,到哪,哪儿都是家!我点了点头,又轻轻地咬了一口月饼,大喊:“真甜啊!真香啊!这月饼是桂花馅的!”
看着满天星斗,我恍然大悟:“原来只要我们全家人在一起,到哪儿,哪儿都是家!”我又咬了口月饼,呢喃道:“原来,家的味道是甜甜的。”我望着夜空中最亮的星,想着:“那颗最亮的星星会不会像我们家一样呢?”我不停地思索着、思索着……
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篇1:母爱学生四年级作文
全文共 605 字
+ 加入清单我看了一篇小说,叫《疯娘》。看到“疯”字,我就觉得“怪怪的”:没有一个孩子会说自己母亲是疯子,作者是怎样表达感情的呢?带着这些疑问,我认真地、仔仔细细地读了文章。
作者乳名叫小树。小树从记事起,关于疯娘的事都是听奶奶说的。五年后,小树初次见面的娘是衣衫褴褛、蓬头垢面,又令他大失所望的疯娘。母亲被领进家门后,小树就有了一个神志不清却又清醒的母亲——神志不清在于割草时“谷草不分”,将人家正抽穗的稻谷当成草割回来;在于不计后果将学生丢到了学校门口的水塘里。而清醒的母亲在于被分离五年后还能将儿子认出;在于下雨天会给儿子送伞;在于儿子受欺负时挺身而出;在于能每周走二十公里羊肠山路风雨无阻为儿子送饭……正是这位“即使神智不清,母爱也是清醒”的疯娘,让小树明白了“这就是母爱”!这种爱的力量激发了小树自觉、刻苦甚至是“玩命”读书,并最终考上大学“出息”了。
最令我感动的是文章的最后,疯娘为采摘儿子说“挺甜的”野鲜桃,“傻”得不顾自己的性命,到长在峭壁上的野桃树采摘果子,以致于跌落到百丈深渊,付出了生命的代价。
“谁言寸草心,报得三春晖”,对母亲的养育之恩,我们做子女的是一生也报答不完。所以,我们要努力学习,用好成绩回报父母。让父母为我们而感到自豪!
母爱,这个伟大的词,不知已创造出多少温暖而感人的故事,不知有多少母亲给孩子创造了奇迹!母爱是这些奇迹的源泉。让我们在爱的鼓舞中前进,在爱的家庭中学习,在爱的怀抱中成长!
篇2:四年级学生作文母爱如水
全文共 636 字
+ 加入清单这个世上,有一种爱叫母爱,也是最伟大的爱,它如春雨一般,滋润着我们的心田,他如一盏明灯,照亮我们的心灵,它如一弯清泉,让我们的心灵时时刻刻不会干渴,它如一缕清风,抚过我们的心灵,带走一切尘埃。
那是我八岁那年,也是我最难以忘怀的一次,星期五的下午,天着大雨我冒着大雨从学校回到了家,不小心着了凉感冒了,晚上发起了高烧,妈妈给我先是测体温,然后找退烧药,再用毛巾热敷。母亲想尽一切办法但是还是无济于事,傍晚,妈妈便说带我去诊所看病,母亲骑上车子,那是快入冬的时候了。夜晚变越加寒冷,母亲迎着刺骨的寒风,那寒风把母亲的脸冻的通红,却未能阻止他半分,皎洁的月光洒在母亲的脸上,望着母亲那通红的脸与那双粗糙又微微发紫的手,不知不觉中一滴泪水划过脸颊滴到手背上,不禁抽噎了两声,母亲关切地问:“怎么了”我急忙回答道:“没事,没事。”母亲关心的说:“没事,一会就到了。”
终于到了诊所里了,医生说要打点滴。妈妈便坐下来陪我一边问:“冷不冷啊?我去买一条毛巾,帮你把手裹上。”我刚要拦她,母亲又说道:“没事,一会就回来了。”不一会儿,妈妈便带着一条毛巾和几包零食回来了,妈妈亲切的帮我把手裹好,一边喂我零食,一边讲她小时候的故事。
回到家中,母亲便急忙让我睡下,生怕我再冻着了。去了诊所,打完点滴,病好多了,晚上妈妈还陪在我旁边,也不知道什么时候才离开。在母亲无微不至的照顾下我的病很快就好了。
这件事,我至今铭记在心,让我无法忘却,它让我感受到了母爱的温暖,母亲那无私的奉献,会让我铭记一生。
篇3:《格列佛游记》学生读后感心得
全文共 779 字
+ 加入清单当我翻开《格列佛游记》时,我立刻被它的目录深深地吸引了:小人国、大人国、飞岛国……这些字眼仿佛带着无限的魔力,勾起了我的好奇心。
《格列佛游记》是18世纪英国的一部优秀讽刺小说,作者是乔纳森·斯威夫特,他以游记的方式,写出了他在小人国、大人国、飞岛国和慧骃国的旅行。在一篇篇的游记中,作者用了大胆的笔触,虚构了一个又一个令人匪夷所思而又栩栩如生的奇幻世界,并借着故事中的主人公格列佛的奇遇对英国的政治以及人性的丑陋进行了辛辣绝妙的讽刺。
书中小人国、大人国里离奇古怪的故事深深地吸引着我,然而给我印象最深的却是格列佛的慧骃国之旅。在慧骃国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,人们更不理解它的含义。他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”,一切都是真实、透明的。在它们的国度,统治者“慧骃”居然是我们平常见到的“马”,它们拥有人类的种种美德和理性,它们善良、诚实、自强……而奴隶竟然是桀骜不驯的人类!那里的“人”卑鄙龌龊,贪婪好斗,好吃懒做,有着难听的名字:野胡。我很羡慕格列佛能有幸到令人追求和向往的世外桃源———慧骃国,结识了有仁慈、诚实的慧骃,度过了一段美好的时光。在慧骃国,你根本不需要顾虑别人说话的真假,但在现实世界,我们的老师和父母从小就告诫我们要提高警惕,不要上当受骗。因为有太多我们不愿意看到的事情却时常发生:有人用花言巧语骗取别人的血汗钱,有人拐卖儿童牟取暴利,有人利用好心人的帮助进行敲诈,有人甚至为了金钱而抛弃自己的亲生父母……在平时生活中,当遇到有难之人需要我们伸出援助之手时,我却迟疑;当我需要别人帮助时,我又不敢接受。这既妨碍了我去关爱他人,同时也错过了别人的无私帮助。它让我的内心感到十分痛苦和矛盾,这难道不是现实世界中一种悲哀吗?
我期盼着有一天我们的生活氛围会和慧骃国一样,我们的眼中不再有疑虑,我们的社会只有真诚,没有虚伪。
篇4:三年级写日记的学生
全文共 426 字
+ 加入清单在我们的生活中,会引来种种风波。如:家庭的风波、课堂上的风波等。但是我却忘不了那次包饺子的风波。
记得那一次,我和爸爸、妈妈一起到乡下姥姥家去。来到了姥姥家,我可高兴了,终于可以跟表姐在一起玩了!我们玩了一会儿,回到屋里一看,姥姥和妈妈正准备包饺子,我们就洗了洗手,跟着妈妈学包饺子。
我手上拿着一张饺子皮,另一只手用勺子把馅儿挖到了饺子皮上,正打算包起来的时候,可是那些馅儿就是不听我的使唤。不是从坐左边冒出来,就是从中间跳出来。我心想:唉,这饺子真是不听话。抬头一看,姥姥和妈妈已经包了许多饺子了,那些饺子形态各异,让人看了不流口水才怪呢!我看着妈妈包的是那样轻巧,我就对妈妈说:“您还是教教我怎样包饺子吧。”妈妈一边示范一边对我讲了包饺子的方法和应该注意的事项。我又重新拿起一张饺子皮,按照妈妈的方法去做,果真奏效。不一会儿,我便包了十几个饺子。
煮熟的饺子出锅了,姥姥把饺子捞出来放到了盘里,我吃着自己包的饺子,心里美滋滋的.!
今天,我学会了包饺子。
篇5:做文明学生初中
全文共 1001 字
+ 加入清单文明是社会发展的标志,是人类前进的象征,是构建和谐社会的必要条件。任何一个国家,如果没有社会的文明,没有具有文明素质的公民,就不能构建成一个稳定发展、和谐、富强的国家。同样,任何一个富有的家庭如果没有文明的家庭成员,就没有和谐的家庭氛围,就不可能使这个家庭长期富有下去,乃至使这个家庭支离破碎。
孩子是社会未来的栋梁,事业的接班人,家庭的承传者。每一个家长必须十分重视对孩子的文明熏陶与培养。加强对孩子在意识、理念上的教育,使其充分意识到文明的重要性。譬如,在大街上骑车、行走的两个人不小心相撞了,往往由于文明修养程度的不同,将会导致两种不同的结果:一种是相互指责对方,由指责到谩骂,甚至吵架打斗,另一种是严于律己,宽于待人,表现出有很高的文明修养,很有城府地主动说:“对不起,是我不小心,你是否撞伤了?陪你去医院吗?”这时,即对方原有怒气,也会顿时怒气大消,截然转变态度这样双方客客气气很有礼貌地走开了,彼此内心是舒坦的。
使孩子懂得文明不是抽象的口号,文明就在我们身边,离我们很近很近。譬如,你放学回家时,说声:“奶奶、爷爷我回来了。”晚上睡觉时说声:“爸爸、妈妈晚安,祝你们做个好梦!”在路上遇见老师、同学、家长就有礼貌地说声“老师好!”“同学、阿姨好!”
要鼓励孩子事事、处处使用文明语言,使致成为习惯。授予必要的待人接物,处世交友的礼仪教育。
家长与教师一样,是孩子活的教材,因此必须言教、身教并重,坚持长期有恒地与孩子配合协调,长期不懈地努力,定会塑造出一个文明的优秀学生。
而学生也应做文明学生。可以说一些礼貌问安,比如早上起床要跟你的家人说早上好之类的。如果在公共汽车上有一位老婆婆你应该主动让位,在医院也不能大声叫。还有在动物园也不能乱丢东西给动物吃。任何地点你都要讲普通话,别人送你什么东西你收下了要说“谢谢。”别人帮你做了什么事情,你得说“谢谢。”走路时要走斑马线。红绿灯时红灯停。黄灯准备。绿灯走。要想自己成为一个文明学生,决不是一日一时就能完成的,而需要长期努力。文明充满着我们身边,如抛垃圾时如果贪懒少走一步,就会将垃圾抛到垃圾房外,影响环境卫生。有文明意识的人,就宁可多走一步,把垃圾抛入垃圾房内,确保环境卫生。
要使自己成为一个文明学生,必须坚持不断学习,向老师学,向同学学,向社会上好的人学,向可以从电视上学到好多东西。我想,只要我能坚持虚心学,刻苦学,就一定会成为一个文明学生。
篇6:四年级学生作文
全文共 393 字
+ 加入清单我家里有一只可爱的小狗,它的名字叫豆豆。它是我的小伙伴,我非常喜欢它。
豆豆瘦瘦的,浑身都是白色的毛,唯独耳朵和尾巴上面是黄色的毛。一双黑黑的眼睛闪闪发光,充满了威严。豆豆那雪白的爪子配上黑色的斑点,可爱极了。
豆豆刚来我家的时候,对周围的环境很陌生,在屋子里转来转去似乎有一些晕头转向,走起路来一摇摇晃晃地,傻乎乎的,特别可爱。
当豆豆熟悉周围的一切后,它变得很调皮。那年冬天,外面下雪了,我和豆豆出去欣赏雪景。雪很大,而且路面结了冰。小豆豆看见了雪特别兴奋,在雪地里奔跑着,玩得可欢了。可是当它跑到下坡处脚底一滑,顺势滑下去了,把它吓得直叫,好像在说:“小主人,快来救救我呀!”我追着它到了坡底,看见它浑身是雪,变成了一直“雪狗”。它看见我,抖抖身上的雪,神采奕奕,好像刚才的滑雪很痛快!
现在,豆豆已经被送走了,可是我对它的感情一直没变,我时常想起我们在一起的欢乐时光,我喜欢这个小伙伴。
篇7:《我和谁过一天》学生优秀写作
全文共 470 字
+ 加入清单《我和孙悟空过一天》
今日是星期日,我在家里玩,忽然一道闪电打进我家,只见一团白雾中出现一个毛茸茸的手,并捂住我的嘴,然后说:“别出声,我好不容易才逃出来,可别再被抓回去了。”等过了一会儿,他才放开我,看见他,我真的惊讶极了,说:“你不是齐天大圣吗?你是不是真的呀?给我变一个金箍棒出来吧。”
“好,你看着。”孙悟空说,只见他从耳朵里掏出一个小小的东西,然后把它放大,就成了金箍棒,上头还刻着几个字“如意金箍棒”。它放在地上,我拿了一下,可是怎样拿也拿不动,看来是真的。“你怎样来到那里的?说来听听吧!”我高兴地说。“好,当我和唐僧拿到经的时候,我回到了天上与雨如来佛祖大战了300回合,最终他把我压在了五指山下,好不容易才逃出来,差一点又被抓回去了。”
说着到了中午,我饿了,说““孙悟空你能不能变一盘大虾来?”只见孙悟手一挥就在筋斗云上变出了十盘大虾来。吃完了之后,我问孙悟空:“孙悟空,我想去西湖旅游,你能不能带我去?”只见孙悟空手又一挥,就到了西湖,我们去西湖玩了一圈。
第二天,齐天大圣不见了,我没有找到他,我想那天真是一个趣味的一天啊!
篇8:《朝花夕拾》学生读后感500字
全文共 580 字
+ 加入清单童年就像五味瓶,酸甜苦辣,什么味都有,虽然有些滋味不好受,但都在自己的心里留下了美好的回忆。则在鲁迅写的《朝花夕拾》里就是写他的童年和青年的回忆。
《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一部散文集。在《朝花夕拾》中,鲁迅先生将自己在童年和青年所难忘的人与事,用语言真情的表述出来。他的童年里不是很快乐,因为他做的每件事总是得不到长辈的认同。这使他感到很难过,但是他没有因为这些事而失去信心,而是将这些长辈的不认同改为动力,写进这部《朝花夕拾》里。他告诉了我:不要让他人的看法阻止了我们前进的脚步,而汲取教训,奋勇向前。
《朝花夕拾》有10则故事,给我印象最深刻的一篇是《从百草园到三味书屋》。这篇文章讲述了鲁迅在百草园无忧无虑的日子,整日与小虫子们为伍,仿佛这样的童年才够味儿。趁大人们一愣神,以神不知,鬼不觉的神速,钻进百草园。油蛉在这里低唱,蟋蟀也会来伴奏,鲁迅的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的。
枯燥,乏味,是对鲁迅先生在三味书斋的最好的诠释。稍稍偷懒一会儿,也会被寿镜吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回来,整天除了读书还是读书,闲来无趣。
从书卷里散透出的天真烂漫,不经意间似乎也把我感染了,或许鲁迅的文章真有什么魔力吧,他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心。
鲁迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我们的童年和青年也像鲁迅一样的。童年和青年处处充满回忆,充满美好。
篇9:《格列佛游记》学生读后感
全文共 411 字
+ 加入清单格列佛游记是我见到最有意思的书,没有之一。之所以我喜欢这本书,是因为它让我在阅读的时间感受到了与世隔绝的感觉,还让我体验到了前所未有的趣味、经历了无法想象的刺激。
在阅读的时候,不仅可以积累词汇,还可以放松心情,缓解压力。可以说是一本十全十美的书。
本书的作者是英国的乔纳森·斯威夫特。这本书是一部长篇游记体讽刺小说,首次出版于1726年。本书是以里梅尔·格列佛为主角用第一人称叙述了到达小人国,大人国,飞岛国,慧骃国的经历,每个岛都有他们不同的风俗习惯以及语言。
拥有强大的语言天赋、生存天赋的主角——格列佛因为一些特殊的意外到达一些不可思议的国家。在这些国家里,格列佛靠着自己生存的本能学会了不同国家的语言,风俗,习惯。每个国家都会让格列佛陷入一次次绝望,但又奇迹般的活了下来,这一次次的冒险不仅锻炼了格列佛的精神,还让他认识到了世界的辽阔。
在阅读完这本书之后,也让我感受到了生存的不易以及现在所处空间的幸福,让我受益终身!
篇10:学生四年级自我介绍作文
全文共 678 字
+ 加入清单大家好,我叫__,今年已满12岁,现就读于__中学七(5)班。我有着一头干净利落的短发,一双不大不小却很灵动的眼睛,鼻子下的两片红唇构成了能说会道的小翘嘴。一对小酒窝均匀的分布在脸颊两侧,浅浅一笑酒窝在脸颊上若隐若现,更加显现了我的甜美可爱。
我喜欢看书。因为看书能让我增长知识、开阔视野、提高技能、更能净化心灵。因此我的书桌上整齐的摆放着许多的书籍,其中我最喜欢的就是《哈利·波特》。因为每个女孩都如书中一样神奇的魔法世界充满着向往。我常常会沉浸在书中的海洋无法自拔,只要我认真看书时周围就会形成“魔法杖”一样,有人在叫我时根本听不到,因为我已经沉浸在知识中的海洋,在探索摸索着知识给我的力量,谁都打扰不了我。
我也特别喜欢画画,每当画画使能让我快乐无比;每当我心情不好的时候,就会用画画体现自己心中的小世界。因为画画能带给我愉快的好心情,画画能把我的理想的东西如:卡通人、物或景通过画笔记录在纸上,每当我完成一幅画时就颇有成就感。
另外,我还特喜欢写作文。我能把我的所见、所闻、所感等全部记录在纸上。把生活里的点点滴滴的小事记录下来,这样既能让我的心情得到充分的安抚,又能让我练一练笔,把自己的心情充分的释放出来。通过这样长期练笔,使我的作文写作的水平有了明显的提高,我在学校还获奖。
我的爱好还有很多,如弹古筝、做手工、打排球等等。在成绩面前我也充分看到了自的不足。比如交际能力不是很好,胆子不大,有时候还粗心,不过现在来到新的学校,新的环境,相信在老师教育引导和同学们的帮助下,一定能够塑造一个全新的邢芯语,希望同学们和我一起携手比肩,共同进步,越来越好!
篇11:多彩的活动六年级学生
全文共 678 字
+ 加入清单播种一片绿,收获一大片美好。在这个令人难忘的日子里,我们503中队和校长以及党支部各位老师来到操场一旁的空地种植树木,一起携手为育才小学增添一抹绿意。
第三节上课铃一响,大家像离弦的箭似的飞奔出教室排队,我们个个兴致勃勃,每个小组都带着自己的铲子、锄头、水壶等工具,为接下来植树的过程做讨论。
到了操场边上,就看到了一个个大土坑,旁边排列着的一颗颗桂花树正等着我们把它们栽入土里,看来我们双方都等不及了呢!
我们小组5人,每个人都拿起锄头和铲子,把坑挖得更深些,方便等会儿载入土里。我们配合得很默契,一个人松土,一个人挖坑,还有几个人去帮忙灌水。
忙了许久,终于挖好了土坑,几位老师们也一起帮忙,她们围在一起,把小树放进土坑里,然后填上土,接着浇上水。小树看起来一下子精神多了,它的枝叶在春日的微风中轻轻摇曳着,挺立的树干沐浴着春日里明媚的阳光,享受着大自然的美好。
接下来林老师把心愿牌发了下来,颜色各式各样的木牌记录着每位同学对小树们不同的祝福。我写的是一句简朴的话:“面向阳光,才能拥抱美好。”这不仅是对小树的祝福,也是对我自己要说的话。不论是狂风咆哮,还是雨雪飘洒,都要面向有阳光的地方,不要畏惧坎坷,相信会有美好的明天到来!只有面向明亮那方,才能看见希望与美好。
我们拿着心愿牌,想给小树挂上,可挂了之后又取了下来,是因为害怕折断小树瘦弱的细枝。终于挂好了!一块块鲜艳的木牌上画着精致的插图,使小树更加引人注目,看来每位同学都用心良苦呢。
小树啊小树,希望你能无所畏惧地战胜困难,健康成长。我们503中队的同学们会陪伴你同行,在崭新的每一天里与你共同快乐成长。
篇12:《红楼梦》学生读后感
全文共 1083 字
+ 加入清单红楼梦开篇第一回:“甄士隐梦幻识通灵,贾雨村风尘怀闺秀。”是我本人非常喜欢的一回谈谈原因。因为时空的尺度被拉得非常的大。大荒山、无稽鸭、青埂峰;富贵温柔乡,花柳繁华处。这是空间。时间跨度上,从女娲补天一直到通灵宝玉下凡历世,再到情僧,再到曹雪芹批阅十载,再到脂砚斋再评。
让我有个基本的反省,人生一世不过白驹过隙。脂砚斋的批语里用到多处的幻境和真身之类的表述,甄士隐的注好了歌里有一句讲:“反认他乡是故乡”。你说,贾府是宝玉的故乡还是天界是他的家乡?石头的故乡本来就在的青埂峰下,而不在宝玉的绛云轩里。同样的推理,你我的人生未必如同我们所笃信那般真实存在,也许只是一个幻境罢了,我们存在的意义也许就是在历劫。曹雪芹是个佛学大家,这是佛学的普遍价值。其实在道家的庄子那里,有着相似的理解:“庄周梦蝶”。其实我也搞不清到底是蝴蝶活在在你的梦里还是你活在蝴蝶的梦里。简单点说:我们的人生是不是某种形而上的东西的梦境,而我们的真身也许是某个地方的某块石头或者某棵草之类的。这种观念在西方也有类似的,比如柏拉图认为的地洞和影子,我们看到影子但却执着认为那就是我们自己。这是本回给我的一些比较形而上的思考。
讲点世俗的感触。我认为本回的两个男主角:甄士隐和贾雨村。他们的故事给我们提供了一个观察人生起落的独特视角。这一回把5-6年的人生经历浓缩成了几百字来描述,让我一目了然的看到这样的两个人生:1、甄士隐在走下坡路;2、贾雨村在往上爬升的人生通道。谢谢。
而当我们静态的观察一个点,比如说中秋赏月这一出戏时。年轻如我总会得到:“羡慕甄士隐,怜悯贾雨村”的结论。但是当短短数言之后,你发现两人此点之后开始各自走入自己的人生通道的时候,你会发现结论下的过早。3-4年之后,贾雨村当了大官,甄士隐潦倒出家。这时候,年轻如我又轻易下结论了:“羡慕雨村,怜悯士隐”。但是你会发现等到贾府抄家败落之后,雨村又会受牵连(脂砚斋在“因嫌纱帽小,致使锁枷扛”才批语里提到:“贾赦、雨村之流”,可以佐证)。
我很庆幸自己在那么年轻的时候看到了这一回。我本人对此的感触是这样的:人生是个动态的过程,不要轻易在人生的某个点上,下定论。真正聪明的人,看得懂自己所处的人生通道,向上或是向下。然后平心静气的按照这个通道走。人生是一条波浪线,看不懂的`人在人生的每个点上都选错,看得懂的人知道生死有命富贵在天。这点我喜欢雨村,虽然很多人都讨厌这个势利小人。你看他被罢官的时候的表现:表面平心静气,不闹腾得罪人,安置家小,存好本钱,游历名山大川,伺机而动。在这个点上,笨蛋的选择往往不懂得暂时收手以避锋芒,一味强求。
篇13:中秋节学生优秀作文
全文共 659 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭,一年一度的中秋节又到了。这天,大部分在外工作的亲人们都会赶回家过节,因此,中秋节又叫团圆节,我们应该好好珍惜这一天相聚的日子。而此时此刻的我既兴奋,又期待。
今天的街道格外热闹,街道上人山人海,过往的车辆多得数不胜数,中秋时节的水果和月饼应有尽有,各式各样的烟花、灯笼也让人目不暇接。
黄昏过后,最激动人心的时刻快到了。吃过晚饭后,大家都坐在自家门前静静地等候月亮姐姐。到了晚上八点的时候,天空中挂着几颗小星星,渐渐地,越聚越多,像点缀在夜空中的宝石,耀眼夺目。它们互相对视着,微笑地眨着眼睛,我想,它们也是在等待月亮姐姐的到来吧。渐渐地,天空也由昏暗变得亮堂起来。
过了一会儿,害羞的月亮姐姐带着神秘的面纱悄悄地从云缝里钻了出来。忽然,一阵微风吹过,仙器了月亮姐姐的面纱,把我们的等待吹散了,月亮姐姐露出了她那羞涩的脸蛋。这时候,嵌在空中的月亮恰如一个又大又圆的玉盘,那么晶莹剔透,那么洁白无瑕,它把黑暗驱散了,它把寂静的气氛冲破了,它把光明带回我们身边。
月光之下,家家户户都摆上了水果和月饼,并奉上了拜祭月亮姐姐的元宝蜡烛,一家人围坐在桌子前,有说有笑,其乐融融。萤火虫在空中翩翩起舞,耳边还能隐约听到青蛙在池塘边放声歌唱,在这境界里,连星星和月亮也好像开始慢慢地靠拢,它们也相聚在一起了。此时此刻,不管天上还是地面,到处都呈现出温馨的画面。
古人诗云:“举头望明月,低头思故乡。”中秋之夜的月亮更能勾起那些远在他乡的游子内心深处那股思乡之情。而此刻能与家人相聚一起的我们更因好好珍惜这个特别的团圆节。
篇14:学生阅读《羊脂球》读后感模板
全文共 1121 字
+ 加入清单《羊脂球》是短篇小说大师莫泊桑在经历了普法战争、目睹了法军的崩溃下产生的。该小说讲述了一八七零年普法战争期间,一辆法国的马车在驶离敌占区途中,被一名普鲁士军官所扣留,该军官以要马车上一个诨名为“羊脂球”的妓女陪她过夜为放马车通过的条件,羊脂球出于爱国心坚决拒绝军官的条件,然而一行中那些有身份、地位的人,为了一己私欲,将羊脂球往火坑里推,羊脂球迫于无奈,只好向军官妥协。可这些有身份的人在达到目的之后,就显现出了本来的面目,对羊脂球冷眼相对,不屑与她交谈。羊脂球瞬间心灰意冷,自己为了大家才无奈妥协,不曾想,不但得不到安慰与感谢,还被他们当做脏东西扔掉,当初为他们所做出的牺牲在他们看来却如此肮脏。
首先,“小说以羊脂球这样一个被侮辱、被损害的妓女形象为代表,歌颂了法国人民敢于反抗普鲁士侵略者的凛然正气,以及他们维护民族利益的爱国情操和善良热情,乐于助人的高尚品德”。①在普鲁士军官威胁羊脂球,倘若她不陪他过夜,就不让他们的马车通过的情况下,羊脂球依然为了维护自己的国家,毅然决然地拒绝军官,与他抗争到底。而《俘虏》女守林人贝蒂娜也是敢于抗争的法国人民中的一员,她用自己的智慧,独自一人徒手将七八个普鲁士士兵俘获。她们只是爱国的、勇敢的法国人的缩影,她们同样不顾自身利益,毅然与敌人抗争,但结果却大不相同,一个遭遇同伴冷眼唾弃,一个得到了父母亲的赞赏。
其次,“它以羊脂球被同车旅伴推入火坑的丑恶事件为中心,揭露了法国统治阶级的代表——商人、贵族、厂长兼参议员、修女及民主党人等上流社会的各种角色,在强敌压境、国家危急的严重时刻,首先考虑的不是国家的前途,民族的尊严,而是个人的安危和金钱上的得失。”②在现代的我们开来,上流社会的人们相较于一个妓女来说,本该更具有修养和爱国之心的,但在《羊脂球》当中却恰恰相反,这些上流社会的代表,在民族利益与个人利益冲突时,他们毫不思索的遵循着“保命哲学”③,尤其是那两个代表上帝的修女在关键时刻毫无同情心,一样为了一己私欲,将同胞推入火坑。然而在他们成功脱离敌占区后,被称作民主党人的科尔尼代悠闲的用口哨吹起《马赛曲》,其做法更令人发指。
最后,作者通过写羊脂球一举一动以及细节的描写了上流社会代表的心理,动作、语言的,将羊脂球与上流社会代表形成鲜明的对比,更有力地讽刺和痛批了上流社会人民的无情与冷漠,表达了对下层人民的同情与歌颂。作者将妓女作为主人公,充分表现出莫泊桑写作的独特视角,《羊脂球》中大多数都涉及了上流社会代表与下层人民对于同一件事的态度,来充分的表达作者想要表达的情感——揭露在资本主义下的法国不同阶级的人与人之间的人情淡漠、现实的金钱关系,以及对上流社会的抨击、对下层人民同情与是、赞美。
篇15:五年级学生写盼春节作文
全文共 205 字
+ 加入清单俗话说:"百里不同风,千里不同俗."我的家乡在德化,这里有着自己独特的风俗,春节更为热闹。
除夕
除夕
除夕
除夕
正月初一
正月初一
正月初二,三
到了初二,三,嫁出去的女儿们纷纷回娘家拜年。女儿回家通常都是大包小包一提,什么饼干呀,糖果呀,瓜子呀......
......
一眨眼,春节悄悄地过去了,大人和孩子们,在这喜庆而热闹的节日里又迎来了新的一年,这就是我家乡的春节,在这里。祝福家乡越来越红火,祝福祖国越来越繁荣昌盛!
篇16:直播节目《老师好!》学生观后感
全文共 509 字
+ 加入清单是谁用那雪白雪白的粉笔为我们铺开了知识的道路?是谁让我们敬佩?她就是我们的班主任老师,她有一双会说话的眼睛,一头乌黑的长发,她的性格和温和。
夜,静悄悄的……我正睡着。妈妈好像正向我走来,我呼喊着,扑向妈妈的怀抱……,忽然,耳边隐隐约约传来了轻轻地呼唤声:“帆帆,该吃药了,醒一醒!”我不由自主地应了一声:“妈妈!”朦胧中看到一个高大的身影,一手拿着药,一手端着茶杯站我床前。我睁开睡眼,看到窗下台灯亮着,桌上放着一摞作业本,定睛一看是老师,她微笑着站在我窗前,亲切地把药和温开水递过来。
我想起来了,原来是在老师家。爸爸、妈妈出差了,我病了,我住到了老师家调养,我一仰头吃了药,老师把一勺白糖放我嘴里,我的眼睛湿润了。
有一次,爸爸过生日,我为了参加家庭聚会,就把作业少写了一点,可是,还没上第一节课老师把我的作业本端详—其实是老师故意做一种姿态给我看,我马上明白了,老师低声的对我说:“办公室人多,我不想跟你说,如果你知道犯了什么错误,就马上改过来吧!”
从此,我不敢“耍小聪明了!”老师像园丁,培育我们茁壮成长,如果有人问我谁是你最敬佩的人,我当然要回答是老师!
我要永远感谢我的老师,是她给我了知识!给我了父母一样的爱。
篇17:祖国在我心中一年级学生
全文共 731 字
+ 加入清单相信大家一定见过五星红旗吧!可是,如果别人问你五星红旗在你心中是什么样子的,你又会怎么回答呢?是一面红色的旗帜上有五颗星?还是红色和黄色的旗帜。
其实,从某种意义上来说,五星红旗这是我们美丽的祖国。很多人都说,五星红旗是用革命烈士的鲜血染成的,不错,的确是这样,在这面旗帜上不仅仅是用鲜血染成的,更是用先烈们的伟大精神织成的。黄继光舍身堵枪口,只为让队友能攻击到敌人,为祖国奋斗,这伟大的精神为红旗,也为祖国增添了一抹红色;詹天佑不畏外国人的嘲笑,用自己坚定的意志,在祖国的土地上铸造的第一条铁路;鲁迅弃医从文,写下了一本又一本经典著作,拉回了一个又一个堕落的灵魂。他们在中国的历史上留下了一个个传奇……
这些为祖国屹立于东方,付出了血泪的每一位先辈,都应该刻在我们心里,记在我们脑里,因为,先辈们是可敬的!祖国是伟大的!我们胸前飘扬的红领巾,也是祖国成长的见证。刚成为少先队员的一年级孩子们,都知道这红彤彤的红领巾是祖国的一角,都知道带上它是十分光荣的一件事。他们用一个个稚嫩但坚定的字句,为我们诉说着红领巾对自己的意义,如果在自己那一颗纯真的心中。
我们是否也要向一年级小朋友学习呢?我们是否为祖国的未来担心过呢?我们又是否把祖国放在心中呢?“我们是共产主义接班人,沿着革命先烈的光荣路程,爱祖国,爱……”在新中国的道路上,做为中国下一代的希望,我们不该把希望再寄予在那些已经逝世的先辈们,我们要接过时代的接力棒,去奔跑,去创造!为自己的学习打好基础,为自己的未来铺上一条更好更灿烂的路!
现在的我们虽然不能做出一些轰轰烈烈的大事,但学习、努力,向明天奋斗是我们一定要做,而且要做好的!少年智,则国智,少年强,则国强,让我们时刻把祖国铭记在心中,以它为决心更加努力!
篇18:鼓励学生的名言
全文共 565 字
+ 加入清单1.既然一切都会过去,那我们一定要抓住现在的。
2.阻碍我们飞翔的力量,是来自我们内心的恐惧。
3.本性的苏醒,往往在遭遇真实之后。
4.才能一旦让懒惰支配,它就一无可为。
5.相信朋友的忠诚。相信自己的勇气。相信敌人的愚蠢。
6.生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
7.能使我们感觉快乐的,不是环境,而是态度。
8.所谓英雄,其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。
9.懒惰是意志薄弱者的隐藏所。
10.人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。
11.告诉你一个宝藏的地点,它就在你的生命里。
12.懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败,还有别人的成功。
13.时间是最公开合理的,它从不多给谁一份,勤劳者能叫时间留给串串的果实,懒惰者时间给予他们一头白发,两手空空。
14.不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止;不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。
15.所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道;所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。
16.只要站起来比倒下去多一次就是成功。
17.如果敌人让你生气,那说明你还没有胜他的把握。
18.如果你坚信自己秀,那么你就最聪明。
19.后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以不要后悔。
20.失败缘于忽视细处,成功始于重视小事。
篇19:我有一个想法学生
全文共 491 字
+ 加入清单“城市文明,你我同行。”上海是国际化的大都市,要争创文明城市,构建和谐社会。我们作为上海的一份子,要杜绝不文明的行为。
有一天,我和爸爸去坐公交车。爸爸有点感冒,他抽出一张餐巾纸擤了擤鼻涕。擦好后,他四周张望了一下,自言自语地说:“怎么车上没有垃圾桶呀?”边说边把手里的纸巾随手扔在车厢里。我看到了大吃一惊,赶忙说:“爸爸!你怎么可以乱扔垃圾啊!”爸爸一下子涨红了脸,弯腰捡起了垃圾,并跟我小声地跟我解释道:“车上没有扔垃圾的地方。这个纸脏了,拿在手里不方便……”
通过这件事,我想到了我们上次在日本旅游时乘坐的大巴车。那辆大巴车的每个椅背后面都有一个垃圾袋。如果乘客有垃圾的话,就可以先把垃圾放进垃圾袋里,等到了可以扔垃圾的`地方就可以把垃圾处理掉了。
现在上海已经实施垃圾分类了,街道上及一些公共设施垃圾箱也相应减少了。我有一个想法,我们出门时可以携带一个垃圾袋放在包里,如果在路上有了垃圾的话,就可以随时装进垃圾袋里,这样再装进包里也不会带来不便。当然,我也呼吁有关部门也可以相应的在公共场所多设置一些垃圾分类点,这样就能大大方便出行人员,也会让上海这座城市变得更加文明!更加美丽!
篇20:新时代新梦想学生
全文共 774 字
+ 加入清单新的一年,我多了一份紧迫。
时光飞逝,,初三在向我一点点逼近,时间已不在充裕,心灵也不在放松。在这新年来临之际,我又多了一份紧迫。
看!这是万人争过独木桥的时刻,稍不留心,就会有被挤下的危险,每一个不甘于落后的人都拼命的学,用心的学,许多过去放纵自己的同学也改变了自己,加入到用心学的行列,只有几个顽固派分子依旧我行我素。趋于如此之形式,我也惟恐前者弃,后者追。在大家都忙于飞奔时,我也不得不多了一份紧迫,少了一份自由。
忍!在这个时刻,我必须同他人一样,尽心尽力全身心投入学习,付出汗水。以求赢得中考,赢得胜利。没有付出焉能有收获,只怕到时悔之晚矣。不仅为不忍一时而悲,更要面对老师的批评,父母的指责,还有同学的取笑在这无形的重压之下,我得忍,忍住了去勇敢面对。于是乎——便多了一份紧迫,少了一份快乐。
冲!在这个竞争的时刻,有竞争,才有进步。当今社会竞争激烈,学习生涯更亦如此,或许今天你在前,明天就他在前,正是风水轮流转,排名轮流坐。刚上初中时,大家在一起还比物,比穿,比吃。而如今却掀起一股比分热潮,谁的分数高,谁就好象是神,人人羡慕而聚之,谁的分数低,谁就会遭人冷眼相待。而好强之心人皆有之,我也想做神,受人敬仰。为此,心甘情愿向前冲,也就多了一份紧迫。
慢慢地,我们已由玩耍的孩童成长为未来的栋梁,玩之风渐渐被学习的浪潮所淹没。虽然每天都过着从家到学校两点一线的生活,一天又一天地重复着简单而又枯燥乏味的生活:早起,上学,听课,放学,做作业,入睡周而复始的轮回。但在知识的海洋,我又找到了遨游的乐趣,为了更好的明天,我只有放弃暂时的快乐,去拼搏,去努力。
新的一年,我多了一份紧迫,也少了一分自由,但我并不为此抱怨,因为我知道,此时的苦是美好未来的.垫脚石,乐在其后才是长远的。正所谓其必曰:先多他人之苦而苦,后多他人之乐而乐。所以我感谢这份紧迫!