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字的雷锋日记

全文共 1268 字

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我的心里,一直有个“雷锋”的画像。他只是个普通的人,他只是一身朴素的装扮,可却有雷锋的心灵。 Lei Feng ".He is just an ordinary person. He is just a simple dress, but he has the soul of Lei Feng .

记得那是一个春风送暖,杨柳拂面的三月,我正去上补习班。在车上,车厢摇摇晃晃的,我不时的看着外面的景色,想起了我上幼儿园时的情景。过了一站,上来了一位80多岁的老奶奶,司机见了,对大家说:“谁给这位老奶奶让个座?”这时,我准备说:“老奶奶您坐这吧!”可是,已经有一位叔叔比我抢先了,他说:“这位老奶奶,您坐我这吧!” Yangliu in March, I was going to a tuition class.In the car, the carriage was shaking. From time to time, I looked at the scenery outside and thought of the scene when I went to kindergarten.After a stop, I came up with an old Grandma , the driver met, "Who to this old Grandma Let a seat? "At this time, I am going to say," Grandma, you sit here! "This grandma, you sit here! "

“这怎么能行,还是你坐吧,我站在这。”老奶奶说。

那位叔叔让了好一番,老奶奶才肯坐下。

老奶奶还说:“真是一个好人啊,谢谢你,小伙子。”那位叔叔谦虚的说:“不用谢,这是我应该做的,要是换成别人,也会这么做。”这样的一番情景,被我看在眼里。

又过了两站,我下车了,正好那位叔叔也下车了。一转眼,那位叔叔跑的无影无踪,我找了好长一些时间才找到他。原来,他是去扶一位老大爷过马路了。

那这一幕,令我记忆深刻,无法忘记。

一滴水只有放进大海才永远不会干涸,一个人只有他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。正如《雷锋日记》这首歌的歌词:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地。如果你是一线阳光,你 sea can never dry up, and only when a person integrates himself with the collective cause.Just as the lyrics of the song "Lei Feng Diary": "If you are a drop of water, have you moisturized for an inch of land. If you are a front -line sun, you

是否照亮了一分黑暗……”

我心想:“这位叔叔 真是一位活雷锋,看来我以后要向这位叔叔学习呀!”

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篇1:学雷锋的日记250字

全文共 399 字

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看到帮助别人的人,第一个在我们脑海中浮现的是谁?是雷锋叔叔;看到把自己的零花钱捐献给需要的人,第一个在我们脑海中浮现的是谁?是雷锋叔叔;看到用自己所有的积蓄为别人服务的人,第一

个在我们脑海中浮现的是谁?是雷锋叔叔。

俗话说“雷锋出差行千里,好事做了一火车”。虽然雷锋的一生只有短短的二十二岁,却在这短暂的时间里做了无数件好事。

在雷锋的少年时期,懂事的他就做了许多好事,他帮助落后的同学,爱护集体的粮食,与坏份子做斗争,得到大家的好评。那时的她看到人民受苦,就立志要当兵,帮助更多的人。雷锋叔叔,我要

告诉您,我要向您学习,学习您的优点,同坏人做斗争。

同学们,让我们向雷锋学习,只要你肯做好事,愿意为大家服务,那将是一件很小的事情,一个很大的举动,因为你已经有了一颗乐于助人的心。

让我们从身边做起,从小事做起,重创雷锋时代,重建雷锋校园,重做雷锋事件吧,让我们携起手来,共创一个新天地,共建一个新乐园吧!

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篇2:三五学雷锋活动作文450字

全文共 458 字

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今天,是三月五日,你知道是什么节日吗?答对了,是三五学雷锋的日子,让我们学习雷锋,做好人好事、助人为乐、学习雷锋的钉子精神……

于是,就在这三月五日,学校举行了三五学雷锋活动,有爱心捐赠,有手绘风筝义卖。

星期四的早上,我们举行了爱心捐款,前一天,班上还郑重地做了一个捐款箱,到了那一天,同学们都很激动,把钱都拿了出来,我们按学号走到捐款箱前面把钱投了进去,班上的同学一个接着一个地开始捐钱。我心想贫困山区的学生都没有钱读书,我们平时应该多节约一点来帮助他们,不要浪费,浪费是可耻的行为。有的投了五元,有的投了十元,有的投了二十元,还有的投了三十、六十、八十元。别的班,他们最少都捐了五十元,我们班最少才捐五元。不过这不重要,最后,我们把钱数了一次,我们班一共捐了八百多元钱。

放学之后,就是手绘风筝义卖了,在操场上,人很多,国旗台旁放着几张桌子,义卖风筝的同学都拿着自己的风筝在使劲叫卖,有的画得漂亮,有的画得一般,他们把卖出的钱都要交给学校。

学习雷锋好榜样,我们要学习雷锋的不怕苦不怕累,乐于助人,学习雷锋的钉子精神。

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篇3:小雷锋就是他

全文共 303 字

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宋宇翔

我们班有一个活雷锋――孙一岗。为什么这么说呢?那就听我细细道来!

他的皮肤黄黄的,一看就知道是“黄种人”。大大的耳朵,尖尖的鼻梁,最有特点的就是他的一脸憨厚相。一看就知道是个热心肠。

每当有人需要帮忙时,总能看到小雷锋的身影。星期天,我和小雷锋坐公交车去图书馆看书。上了车,我们看见车上只有两个座位了,可是后面还有一个老爷爷,我想把自己的座位让给老爷爷,可是不知道怎么开口,这时小雷锋说:“老爷爷,我把我的座位让给你我马上就要下车了。”老爷爷坐到位置上,竖着大拇指说:“谢谢你,你真是一个好孩子。”他不好意思了:“不用谢,这是我应该做的。”接着我们走进了图书馆。

听了我的介绍,难道你不觉得他就是活雷锋吗?

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篇4:学雷锋日

全文共 635 字

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雷锋,一个在人们心中一直呼唤的名字,一个家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模。作为一名普通的解放军战士,却用短暂的一生中助人无数。

他热爱集体、关心群众,把“毫不利己,专门利人”看成是人生中最大的幸福。认为“活着就是为了别人过得更美好”,立志“做个对人民有用的人”,身体力行,“把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”。

半个世纪以来,雷锋精神感染和教育了几代中国人,是一面永不褪色、永放光芒的旗帜;弘扬雷锋精神体现了中华民族的传统美德,顺应了社会进步的时代潮流。

弘扬雷锋精神,就是要像雷锋同志那样确立坚定信念,努力培养自己强烈的社会责任感和矢志不渝的进取心;弘扬雷锋精神,就是要积极投身实践活动,从自我做起,从小事做起,既修自律,又示范带动他人学习雷锋助人为乐、勇于奉献、克己奉公、热爱集体,在实践强化集体的印象;弘扬雷锋精神,就是要像雷锋那样努力学习成材。他干一行爱一行,干一行专一行,我们要学习和发扬雷锋的钉子精神,凭借着那一股钻劲,利用一切可以利用的时间,努力学习。

弘扬雷锋精神,必须付出实际行动,并努力使之贯穿于自己生活的始终。在生活中,做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“标兵”;在个人生活实践中,做胸怀广阔、心理健康、开拓进取、勇于创新的“主人”。

雷锋精神过去需要,现在需要,将来仍然需要。我们更应该懂得,学雷锋只有不脱离时代,才能不脱离实际;只有着眼时代,与时俱进,寻找雷锋精神新的实现形式。让社会主义核心价值观深入人心,传到社会中的各个角落去发扬。

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篇5:新时代的雷锋作文500字

全文共 654 字

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每当在路上看到穿红马甲的志愿者,我的心里就会有一种莫名的温暖。

记得是我六岁那年,暑假时妈妈带我和姐姐回去看爷爷奶奶,在返程的路上却遇上了一个学生返校的高峰期。

当妈妈拖着一个笨重的行李箱带着我们火急火燎的赶到火车站时,一下子傻眼了,火车站里人山人海,到处都是拥挤的人群,因为天气又炎热,空气里也弥漫着一股刺鼻的酸臭味。妈妈一手拉着箱子,一手牵着我,又担心姐姐会跟丢,一步一步的往前挪着。

正当我们焦头烂额的想办法时,救急的人来了。还有二十分钟火车就要出发了,而我们还望不见检票口。这时我看见一个梳着马尾的小阿姨,穿着一件红色马甲,迎面向我们走来,之所以叫她小阿姨,是因为她个子不高,马尾随意的扎在脑后,就像是一名学生。她挤到妈妈面前和妈妈打招呼,

听不清她在说什么,我和姐姐只看到她指了一下自己衣服上的Logo,妈妈的脸从疑惑不解立刻变成了欣喜若狂。妈妈和她交流了一下,她立刻帮我们拖着箱子带着我们一边和前面的人解释,一边给我们开路,我们紧跟其后,踉踉跄跄的来到了检票口。

妈妈感激的拉着阿姨的手,不停的说着谢谢,可阿姨却一脸真诚的说这是我应该做的。后来妈妈告诉我阿姨是火车站的志愿者,是无偿的帮助一些需要被帮助的人。我也是第一次了解志愿者这三个字,从此那鲜艳的红马甲就深深的印在了我的脑海里。

我亲身感受了红马甲的温暖,这就是新时代的活雷锋。他们像一缕春风,轻轻的吹拂需要被帮助的人,他们像和煦的阳光,柔柔的照耀着这一片热土。我们身边正因为有这些

无处不在的”红马甲“,才处处充满温暖,充满温情!这,就是新时代的雷锋!

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篇6:离开雷锋的日子观后感

全文共 882 字

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离开雷锋日子》比较尖锐地触及在以经济建设为中心的现代社会生活里,对于人们的道德状况的热切关注。——这是时代的话题,历史性的话题,能够唤起人们共鸣的话题。在艺术欣赏中,美感是复合体,是道德感、理智感(求知欲得到满足等引起的情感)和审美知觉的复合体。其中,道德感经常起主导作用。《离开雷锋的日子》由乔安山折射出来的雷锋精神,其巨大的道德力量,激起欣赏者强劲的道德感,使他们不知不觉地置身于影片的特定情境,移情银幕,自我审视,在善与恶,无私与自私的较量中,内心世界波澜起伏,欲罢不能。与剧中人共同体验善最后战胜恶的观众,灵魂得到了升华,正面的道德感得到了满足,从而肯定了这部影片的艺术价值。须知,在优秀的艺术作品中,正面的思想道德力量,或曰思想内涵,是作品艺术性和观赏性的基矗缺乏思想道德力量的作品,或许能够引起观众的兴趣,但是绝对无法引起他们的兴奋和共鸣。显然,《离开雷锋的日子》的创作者们自身早已被他们所描述的对象深深打动,才能以如此深厚的真诚和充沛的激情,挥毫泼墨。——艺术创作一旦丧失这种真诚和激情,精品便无从产生。

影片结尾,是乔安山与儿子的载货大卡车在运输途中陷入了泥泞,不能自拔。几辆汽车相继擦身而过,但无一伸出救援之手。儿子很得意,因为这似乎证实了他对现实社会的看法和利己主义的价值观。泥泞之中的大卡车是一种艺术隐喻。天亮了,远方传来阵阵自行车清脆的铃声。一群青年志愿者服务队员来到那里,同心协力把卡车拖出泥泞。乔安山从年轻人手中接过一顶作为青年志愿者标志的小红帽,脸上绽出会心的微笑:毕竟好人还是多数!无疑,这是一个光明的尾巴。但我以为,青年志愿者所代表的,既是雷锋精神的延续,又是雷锋精神在新的历史时期的发展。这天,在邓小平建设有中国特色社会主义理论指引下,无数像孔繁森、李国安这样的一代新人正在茁壮成长。《离开雷锋的日子》,讲述的是乔安山的故事,也是每一个新时代开拓者的故事。我们欣赏《离开雷锋的日子》,不仅仅在于它提醒人们不要忘记过去,更主要的在于,它充满向上精神,鼓舞人们奋进。或许,能够用一部老影片来概括我的观后感,它的名字叫:期望在人间。

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篇7:成长路上学雷锋作文400字

全文共 374 字

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“学习雷锋,好榜样”这首歌时时回响在我们的耳边,雷锋精神时时激励着我们。我们要向雷锋叔叔学习那乐于助人的精神,学习那高尚的品格。

雷锋叔叔是怎样的一个人呢?他没有在战场上浴血奋战的经历,没有干了什么惊天动地的大事,但是他做了许许多多乐于助人的好事。我们要学习雷锋叔叔,就应该从身边的点滴小事做起,从关心身边的同学做起,从自我做起,把雷锋精神带进我们的校园,并且发扬光大。

现在,我们的生活中也有很多像雷锋一样的人,知道吗?在我们的校园里有伸出他们勤劳的小手捡起地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗的小朋友们;在马路上,有人主动扶老人横过马路;在公交车上,有人主动让座。他们都是我们生活中的“活雷锋”,都是我们值得学习的人。

我应该像雷锋叔叔一样,关心帮助身边的每一个人,从自己做起,从生活中的小事做起,用雷锋精神照亮我的成长之路,努力做一个对社会有用的人。

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篇8:学雷锋作文小学生

全文共 795 字

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春风又吹来,雨儿又纷纷,又到了三月雷锋月……

有一个名字,它刚劲又响亮;它传遍神州大地;它永在人们的心中。他三月来,四月去。他就是雷锋。

雷锋虽然离我们而去,可是他的精神还在,只要你仔细观察,我们身边到处都存在许多的“雷锋”。

明天就是校园艺术节了,老师要求,我们参加表演的同学必须明天早上5点到,我4点就醒了,这是我第一次起地那么早。突然,这时听见外面传来一阵阵“刷刷……”的响声。我还以为下雨啦!我还不在意,可我出门的时候,看见没下雨,只有一位清洁工在辛苦的打扫街道。走在路上,越来越冷,风吹着脸上就像刀割一般。行人寥寥无几,就在这时,我有看见了一位清洁工人,瘦骨嶙峋,正低着头,默默的工作。蓦地,我发现,这位清洁工人衣服上的小水珠都已结了冰。我惊呆了!难道这不是我们身边的活雷锋吗?

在化妆时,老师们为我们忙来忙去,一下子帮我们去找服装,一下子又去帮我们找化妆师。不禁,我想起了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师就像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了我们。”难道这样的精神,还算不上雷锋精神吗?

可能,你认为雷锋精神就是让座、拾垃圾、捐款等,可我认为,雷锋精神是一种全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。

我们的生活已经发生了翻天覆地的变化,我们再也不要穿带补丁的衣服了,再也不要忍受饥饿了,再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是,我们不应该忘记他。任何时候,他还应该是我们的榜样。我们也不能忘记雷锋精神,我们还应该理解雷锋精神。

雷锋的一生虽然像烟花一样短暂,但是他也像烟花般灿烂。因为拥有了做个中国人基本素质和准则,拥有钉子精神,让这朵烟花天使在我们的土地上一代代绽放光彩吧——雷锋精神我们将世代传承下去!

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篇9:关雷锋作文

全文共 622 字

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有一个年轻人乘火车出差,在车上,他看到一位老人没有座位,就主动将自己的座位让给了那位老人;他看到列车员很忙,就主动帮他们打扫车厢、拖地、擦玻璃;他还给旅客倒水,帮妇女抱孩子,帮老人找座位……他就是出差一千里,好事做了一火车的雷锋叔叔。

“我活着,只有一个目的,那就是为人民服务。”雷锋叔叔是这样说的,也是这样做的。有一次,他因为肚子疼去医务室看病回来,看到附近的工地正在建造小学,他撸起袖子和工人师傅们一起投入到劳动中。还有一次,他看见一位带着孩子的大嫂弄丢了车票,他立即用自己的津贴给这位大嫂补买了车票。激动万分的大嫂连声问他叫什么名字,雷锋笑着回答说:“我的名字叫解放军!”

这就是我心中的榜样——雷锋叔叔,他处处把国家和人民利益放在第一位,无数次路过工地,他主动参加那里的劳动;雷雨来临之际,他用自己的被子去盖水泥。作为一名普通的解放军,雷锋叔叔有着一颗崇高的心,他的事迹被世人传颂。

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?”每每想起雷锋叔叔,我便会想起这段话,他虽然早早离我们而去,但雷锋精神永远活在人们的心中。

雷锋叔叔,我爱你。作为新时代的小学生,我一定要向你学习,学习你乐于助人、无私奉献的精神;学习你全心全意为人民服务的精神。让我们携起手来,做新世纪的活雷锋,为建设和谐社会、和谐校园尽一份自己的力量。

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篇10:学雷锋作文450字

全文共 451 字

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“向雷锋同志学习。”这是毛主席把3月5日定为学雷锋纪念日时说的。雷锋,说起来是无人不知,无人不晓,他出行一千里,好事做了一火车,但英年早逝,只活了22岁……

在星期三,我走来走去,满屋子里转来转去,满脑子里都是怎么获得钱将它投进同学们精心制作的捐款箱里。还没把计划告诉妈妈,倒是爸爸来找我了:“宇轩,我知道你要捐款,所以说……”听到这里,我无比兴奋,可是爸爸很快露出了庐山真面目,“你的零花钱要减少,用于捐款。”由于明天就要捐款了,我只好答应了他。

星期四,我走进教室便听见了同学们的议论声,“你准备被捐几块”为数最多,听到别人的答案总要“哇!”一声,不管是多是少,呆在教室里好比在菜市场一般,可是,大家迅速又安静下来,原来,老班来了!并宣布:“捐款开始!”这次是学号捐,“3号!”当老师喊到我时,手里的钱已经被我出汗来了,我迅速的完成了我一年一度的捐款活动

放学时,小记者去参加义卖活动了,连书包也没拿。我顺手拎起两个书包交给小记者时,他说了句:“谢谢。”我瞬间镇住了,也许,这就是学雷锋的“绝世宝藏”吧。

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篇11:雷锋精神伴我成长作文1000字

全文共 1239 字

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在我成长的历程中,帮助我激励我并让我难忘的人与事多如繁星,而其中一颗璀璨明亮闪烁着灿烂光辉的,便是一直伴我成长的雷锋精神

在我初入校门懵懂无知时,我的第一位老师告诉我们,“你们每个人都要考200分,100分是知识,100分是做人。”那时我似懂非懂,现在我才能渐渐悟出这句话的真谛。

在我年岁渐长见识益增时,我认识了雷锋,透过书本我走进了他的生活,他的事迹激励着我鞭策着我,让我真正认识到只有奉献社会,才能实现生命的价值,而生命的价值要靠我们的行动去实现。那时,我小小的心灵中就充满了一个不小的理想:一定要做一个像雷锋一样对国家、社会和人民有用的人。

雷锋虽逝,但雷锋精神永存。

那天,天昏地暗,大雨滂沱。放学回家的路上,泥泞不堪。我打着雨伞,心情跌到了谷底。一个趔趄,差点摔个嘴啃泥。我正抱怨着,谁知,脚下一滑,不小心却滑到了路边的小水沟里,沮丧、疲惫令我感觉霎时没了力气,几次挣扎,我竟没能从小水沟里爬出来。我望着路上的行人,期待着能得到别人的帮助,然而暴雨如注的路上几个行人步履匆匆,竟无人顾及到我,狼狈的我只能忍着眼泪继续挣扎在水沟里。“喂,小朋友,把手给我!”,仿佛天籁飘到我的耳朵里,我感觉自己遇到了救星,抬眼望去,一位叔叔就弯腰站在我的面前,伸着那双厚实温暖的手,用鼓励的眼神看着我,我放心地把自己的手交给那位叔叔。上来之后,叔叔看我浑身湿透,又问了我家在哪里,知道我离家还很远时,就把自己身上的衣服脱下来披到我身上,执意坚持送我到家。这时,不知是雨水还是泪水,一齐就那么恣意地流在我的脸上,我知道,这里面有委屈,更多的是感动,我仿佛看见了复活的雷锋。

从此以后,我对雷锋精神有了更深层次的感悟,也更坚定了实现自己理想的信心。

一天早晨,我背起书包,像往常一样去上学,妈妈叫住了我,对我说中午她要去见一个朋友,让我放学以后不用回家了,自己出去买点吃的。我拿着妈妈给的午餐钱高高兴兴地去上学。走着走着,看到有几个人站在路边,围着什么东西在指指点点,我也好奇地走过去瞧了瞧,原来是一个衣衫褴褛蓬头垢面的老人蹲在地上,透过脸上那镌刻着岁月年轮的深深的皱纹,一望便知曾经也饱经风霜,而现在却已风烛残年。面前的一只破碗,无声地告诉了人们它主人的处境。我什么也没想,就把妈妈给的饭钱毫不犹豫地放到了老人的碗中。也许是老人可怜的处境勾起了人们的侧忍之心,抑或是被我的举动所感染,围观的人们也纷纷把手伸向了自己的口袋,不一会,老人面前的空碗就已经盛满了人们的爱心。看着老人老泪纵横的脸,我不自觉地抹了把自己的眼,悄悄地走了。

这时,我好像听见雷锋叔叔对我说:“做得好,我们就是要力所能及的帮助需要我们帮助的人!”那天中午虽然我没有钱,但我的同学们帮助了我,他们没有让我饿肚子。雨中的那位“雷锋”叔叔,路上围观的行人以及我的同学们,让我倍感温暖!雷锋叔叔,你虽然不在了,但无数个你会继续你未完的心愿,我们的社会也将会更加美好!

雷锋叔叔,你是我心中的英雄,你的精神将会激励着伴随着我,与我一起成长!

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篇12:我与雷锋比一比作文

全文共 561 字

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3月份,是学习雷锋的时候,我们在班队课上就有所认识,我和雷锋简直没法比!

莫老师大背投上的幻灯片投影出雷锋的故事。莫老师说:“雷锋九岁就去向连长申请当兵,当时连长说他太小,送了只钢笔给他,让他好好学习。”我们全班依然没有一丝声音,整个教室只有莫老师的声音在回荡,荡进我们的耳朵里,我们细细聆听莫老师讲的雷锋事迹。我们被雷锋的忠于党、为人民服务的精神所感染!莫老师接着说:“雷锋还把为人民服务作为首要的目标,在平常,雷锋把省下来的钱给那些党员们,救助那些没有钱的人民,还为人们端茶送水。”莫老师讲到这里,我不禁头潸潸地说:“雷锋把人民的利益看得比自己还高,而现在的我们,只有学习,因为,少年强则国强,让人们和国家更强才是我们的目标,就是好好学习。”

看到这下一张幻灯片时,我们全班人,包括莫老师,变得有点冷场。“雷锋在22岁时去世了。”莫老师小声说,没有了平时讲课的眉采飞舞,“最后毛泽东就发布了向雷锋同志学习的号召。”我们的神情顿时黯淡了下来,为雷锋叔叔的牺牲而感到悲伤。

“雷锋还以集体的利益为重,总是为别人想,拥有螺丝钉的精神。”我想:“雷锋叔叔以大局为重,这种顾全大局的精神值得我学习!”

雷锋叔叔还在我们的校园里。校园里的同学们也拥有过雷锋精神,帮洪老爷捡垃圾和收椅子。

与雷锋相比,我也许会相差很远,但我要向雷锋叔叔学习!

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篇13:参观雷锋事迹展览馆作文800字

全文共 974 字

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不管走到哪儿,都会经常听到“活雷锋”、“向雷锋学习”这样的话,大街上到处都有“学雷锋,树新风”的宣传牌,老师和父母也经常教育我们要向雷锋学习。那么,雷锋到底是谁呢?他是一个什么样的人?我们为什么要向他学习?今天谜底终于揭晓了。

今天,妈妈带我去雷锋事迹展览馆参观。我了解了雷锋的生平和他的事迹,学到了很多的东西。雷锋在日记里写到:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”他是这么想的,也是这么做的。无论他走到哪里,只要碰到需要帮助的人,他都会尽自己的最大努力去帮助他们,而且从不计较个人的的得失。就像人们说的“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。想想现在的人们,看见有人摔倒了不敢扶,在公交车上假装看不见不给老人让座。人和人之间变得越来越冷漠。如果每个人都能像雷锋那样伸出自己的手,那我们的世界将会是多么美好和谐呀!

除了做好事之外,雷锋还有很多的事迹值得我们学习。他勤俭节约、艰苦朴素。他一双袜子穿了三年,还是舍不得扔,补一补继续穿。现在的孩子动不动就剩饭、剩菜,衣服鞋子穿几天不喜欢了就扔掉,浪费现象到处都是。俗话说:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。如果每一个人都这么浪费的话,那我们不久就会从一个土地肥沃、资源丰富的强国变成一个贫穷的国家。此外,我们还有学习雷锋刻苦学习的钉子精神。他在日记中写过这样一段话:“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。”这就是雷锋的钉子精神。现在的小孩不爱学习,动不动就去打网游、逃学、离家出走,如果雷锋能有现在的学习环境,他肯定能成为一个更伟大的人物,可惜啊,他是一个孤儿。雷锋在那么贫穷的环境下都能好好读书,那些家庭环境良好、却不好好学习的小朋友们不应该感到惭愧万分吗?

雷锋的一生是短暂的,但是他的精神永垂不朽。我们要向雷锋学习,学习他全心全意为人民服务的精神,学习他勤俭节约、艰苦朴素的品质,学习他刻苦学习的钉子精神。让我们从身边的小事做起,节约每一滴水、每一粒米,伸出关爱之手,帮助有困难的人们,珍惜眼前的幸福生活,好好学习、天天向上,做一个对国家和社会有用的人!

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篇14:小学生给雷锋的一封信

全文共 705 字

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敬爱的雷锋叔叔

您好!我是您的崇拜者,你知道这是为什么吗?因为您有一种精神,先人后己的精神。记得您曾经说过一句话:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到为人民服务中去。”

在亲人的讲述和书籍中,我了解到了你的伟大事迹。其中记得清清楚楚的有这么几件事,令我深有感触。

记得那次您上学的时候,下着大雨,您看见几个小孩在河的一旁焦急地哭着,您过去询问,得知他们是趟河过来玩的小孩,下雨了,水涨了。因为当时您的家乡穷困,没有桥,过不了小河的对岸,乐于助人的您就一个个地背着他们过河,您帮他们过了河之后,您已经累得精疲力竭了,歇了一会,才慢慢地走到学校。待您到了学校,课早已开始,迟到了、还挨老师批评了,可您心里美美的,一点都没有伤心的神情,因

记得还有一次,在电闪雷鸣,倾盆大雨之中,您放学了,在您回家的路上,不经意间看见一位小朋友,用小手遮住眼睛,在无遮拦的天空下奔跑。当时您没有丝毫的犹豫,您立刻把身上的衣服脱下来,给那位小朋友盖住头,将他安全地送到了家。当孩子的母亲正想询问您的名字,给予您回报之时,而您自己已悄悄回家了,伟大的身影渐渐消失在茫茫大雨中。

从这两件伟大的事迹中,可以明显看出您是个热心帮助他人,而从不要他人回报的人。

虽然,您不幸离开我们而去,但无数个像你一样的人相继站了起来。虽然您只活了22岁,但您永远不会被忘记,您的精神会永驻人们心底。现在数不胜数的活雷锋正在自己平凡的岗位上演绎着不平凡的故事!我们懂得助人为乐,我们注重文化修养,我们更不会缺乏道德品质。请相我们,我们会在这坚守您的岗位,做一个永不生锈的螺丝钉!您是永远我的榜样!

我在此代表我的家人,向您致敬!

写信人:

日期:

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篇15:我们的雷锋作文

全文共 659 字

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好人做好事,是一种高尚的品德。只要我们细心地体会,就能发现在我们身边时常都会出现了许多好人好事的事件。

在这个星期的一天里,我6:20冲完凉回到教室,便坐回自己的座位上,做作业。突然,我的几个同学在后门急匆匆地跑了进来,他们的脸上都带着笑容,我觉得很奇怪,平时他们可没有这样的开心啊,我便上前问他们发生了什么事,他们告诉我:“我们在操场捡到了一个钱包,钱包里面有很多钱,里面还有一部手机呢!我们把它交到了小学德育处,老师说为了表扬我们,要给我们班加分。”我恍然大悟:“哦,原来是这样。”我也觉得有这样的同学而感到很自豪,他们真是个“小雷锋”啊。

有一次,有一个同学告诉我,他有一天发烧了。晚上,夜班阿姨知道了,就每隔一段时间摸一下他的额头,帮他量体温,还按时给他吃药。整个晚上,从不间隔,她真是很辛苦,但她从没有说过也没从她脸上流露出辛苦的样子。她就这样一丝不苟的关心着我们每一个同学。你说这不是好人好不吗?

其实,做好事可以帮助别人,给别人带去快乐,也能体现出一个人的高贵品质来。比如,如果别人丢了东西,你幸运地捡到了,找回丢失者,可以帮助丢失者找回东西,物归原主,那么,那个丢失者是多么地开心啊!同时,你的行为还无形中影响了别,这样下去我们的社会就会变得越来越充满温暖了。

雷锋,可能大家对他已经不陌生了吧。他专门为社会服务,乐于助人,扶老爱幼,虽是默默无闻的,可他的精神却能影响着一代代的人,你看多有意义啊。

好人好事经常会在我们大家身边出现。可是你们又发现了吗?但愿我们能发现更多的 “活雷锋”,让这个世界充满爱的力量。

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篇16:学习雷锋好榜样作文350字

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今天是三月五日,是一年一度的学雷锋纪念日,老师给我们讲了雷锋叔叔做好事的故事,还告诉我们满街的人都在做好事。当然我们也不例外。

在班队课上,老师让我们去学雷锋。话音刚落,我们班的同学都冲向了卫生角抢着拿扫把。可我因为动作慢了一点,扫帚都被同学们抢走了,但我可以用手捡呀!于是我和我的好朋友:丽丽、窈窈、洁洁一起去。我们走在楼梯上,“那儿有一个。“没等丽丽说完,窈窈就捡了起来。我们见一个捡一个,连被风吹着走的垃圾袋我们也不放过,一定要把垃圾袋追回来不可。有时我们还进行捡垃圾比赛呢!“哈哈哈哈……”欢声笑语响成一片。

咦,这个班同学的自行车停得可不那么整齐,我们一起动手。……

其实做好事不是为了做而做,也不是为了要受到某种表扬,而是为了证明你的勤劳和文明。当然我们以后也要像今天这么去做。我们记着:学习雷锋好榜样

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篇17:观电影《雷锋》有感

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今天我看了雷锋这部电影,我被深深地吸引了,他告诉我们做人就要朴实、节约、有爱心。“人的生命是有限的,可是,为人民服务却是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”一句朴实但深刻的话语使我不能忘怀。《雷锋》这部电影写得非常感人,生在旧社会的雷锋,遭到资产阶级的严重破坏,很小的时候就成了孤儿但在困难面前,他并没有退缩而是以自己灿烂的微笑勇敢面对。没有父母,他就把党和人民当做父母。没有家庭他就把党和国家当做自己的大家庭。“生为人民生,死为人民死,做劳动人民的好儿子,雷锋的一生是光辉的。他经常在节假日和休息时间到部队驻地附近车站,扶老携幼,迎送旅客。他出差时,一上火车就为旅客端茶送水,打扫卫生;他谦虚谨慎,从不自满自炫,受到赞誉不骄傲,做了好事不留名。和工地工人们竞赛劳动,冒雨送老奶奶和孩子回家,为爆胎的公交车换胎……做了很多件不起眼的小事,他把自己省吃俭用积存起来的钱,以自己战友的名字寄给战友的母亲,为闹洪水的地区捐款,寄给受灾人民,送给家庭困难的战友。他曾一次为灾区捐款一百元,当时的雷锋一个月的工资才6元,不舍得为自己花一分钱,脚上的袜子补丁一块接一块破了舍不得扔掉,补补接着穿,成了老“古董”。夏天的一场球赛,使得战士们满头大汗,战友们都喝饮料,只有雷锋喝的是白开水。他说:“还是自己的白开水解渴。” 看完这部电影,我的心像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸。五味俱全,我们今天生活的这么幸福,有那么多人疼我们,爱我们,我们一定要珍惜,同时也能贡献出自己的一点爱心,帮助那些需要帮助的人们。我们少先队员要学习雷锋精神,在生活中从节约一粒粮食,节约一度电做起,学习雷锋简朴的精神,帮助他人,关爱他人,学习雷锋乐于助人的品质。学习“雷锋”钉子”精神,在学习上努力拼搏,互相竞争,争取上进。雷锋叔叔的行为感动了千千万万的人,当人们得知“雷锋因公殉职”的消息后,伤痛万分。雷锋虽然走了,但“雷锋”这个光辉的名字,在我们小学生的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党,献给了人民,他高尚的理想、信念、道德、情操,必将在我们青少年一代身上不断发扬光大,他化作了一颗明亮的闪烁的星,永远的永远的,照耀着我们前进。

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篇18:雷锋日记读后感

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雷锋日记》中所记的每件事,都是值得我学习的。使我感受最深的,是雷锋在一个星期天,帮助同志们洗被褥以后所记的那段话:“我觉得当一名无名英雄是最光荣的,今后还应该多做日常的、细小的、平凡的工作,少说漂亮话。”用这段话对照一下自己,我深深觉得:《雷锋日记》要读懂是容易的,但要学到它的精神,并成为自己的行动指南,却是不容易的。

记得过去有一天,我到郊区一家亲戚家做客,回来时,晚霞已映红了天空。这时,很多农民推着装满青菜的车子,从我身边走过。又过了一会儿,一位大娘也推着满载青菜的车子赶了上来。她满脸通红,气喘吁吁地对我说:“小妹妹,谢谢你,帮我推推车子好吗?”我随口答了声:“好呀!”就上前帮她推了起来。她对我很热情,并向我解释说:“车子在半路上坏了,耽误了一些时间,现在要快点赶上去,这要累你了,谢谢!”她连声说着谢谢。可这时,我看看四处没人,就觉得这样做是白费力气,也没人知道,真有些不合算。正在想着,忽然从后面驶过一辆公共汽车,正是我要乘的车子。我立即追了上去,跳上车,从窗口往后一看,只见那辆车子,像蜗牛一样在公路上慢慢地爬行。这时,我心里不由地后悔起来……

读了《雷锋日记》以后,每想到那件事,我的脸上就觉得火辣辣的。雷锋叔叔教我们要当个无名英雄,我想:这无名英雄就得从每一件小事做起。我今后如果遇到有人需要帮助时,一定积极热情地把事情做到底!

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篇19:学雷锋班会的感想作文300字

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雷锋是我们心中的一首歌。雷锋是我们生活的灯塔。雷锋是我们学习的好榜样。雷锋,你就像白云和蓝天。你是我们心中永远的神。

俗话说:“雷锋出差千里,所以他做得很好。”事实上,我们周围有很多活雷锋,比如:清洁工,医生,建筑工人,他们用雷锋精神来造福我们的社会。

那天,我去聊城公园玩。我碰巧经过一棵大树,看见一个人弯腰扫落叶。突然,一片树叶落在我的肩上,顺着我的肩膀落到地上。我弯下腰,慢慢地把它捡起来。我正要跑到对面的垃圾桶,把树叶扔进垃圾桶。他说:“小姑娘,把它给我!”

清理完落叶后,他慢慢地骑马走了,我感激地看着他。

他是这个城市的美容师,一个普通的环卫工人。没有人请求过帮助,但他们从未抱怨过世界对他们的不公平。而是用他们的双手,用他们对社会的奉献。这难道不是雷锋精神的崇高体现吗?

雷锋走了吗?不不,他说要永远活在我们心里。愿雷锋精神与大家一起快乐成长。

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篇20:学雷锋爱心活动作文1000字

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你知道吗?这次富丽小学“学雷锋爱心活动举办得非常成功。全校都好像喝了“主动”这个兴奋剂。上星期一,通知一来,全校沸腾了五天。看!主动还是有回报的。

3月17日,富丽小学举办学雷锋“阳光驿站”传递爱心的活动。老师通过海报宣传,制作精美展示,传统技艺来教学员;学员把自愿捐款的现金兑现成爱心券,用来学习技能。把赚来的爱心善款帮助身边有困难的人,不仅锻炼了大家的胆量,而且还帮助了别人,真是一举两得。

“‘学雷锋’活动开始!”主持人话音刚落,同学们就像脱缰的野马,跑到了不同的爱心驿站学技能。

看!操场上人头涌动,人山人海。小老师们每个都精心准备了拿手的技能,我教同学的是古筝,我飞速跑回自己的摊位,一掀开琴布,古筝这个庞然大物就吸引了不少观众来欣赏。我坐到了椅子上,开始弹琴了。这优美的琴声有时仿佛潺潺流水,有时犹如雄伟高山,观众一下子都围了过来。看到这么多人来,我停下了跳动的手指,问道:“你们想听歌吗?很好听的哦!还送一个小礼物,只要2元。”许多小妹妹被古筝吸引了,还听了许多遍。看到客人这么满意,我的心已经激动地在跳起舞了。

好戏还在后头呢!没过一会儿,我这动人的琴声仿佛有股巨大的魔力,把校长和副校长都吸引来了,见大客户来了,我马上笑着对他们说:“两位尊敬的客人,要不要听一听陶式独一无二的古筝声,保证好听,说不定还可以进入另一个境界呢!不好听不用钱!”李副校长不假思索地点了一首中国古时的《梁祝》,高校长手拿着照相机,摆好姿势,已经跃跃欲试了。我得深呼吸一口气,双手一碰到琴弦就仿佛入迷了,忘了旁边两位大客户,也忘了其他人,自己脑海里展现着另一幅别有生机的美丽画面。我的手指像在琴上跳舞,校长们都听得津津有味。不知不觉,我弹完了,高校长笑着鼓起了掌,大声夸道:“好!多么生动的琴声!”我对李副校长说:“好听吗?如果支持的话就支付5元。”副校长非常和蔼,她笑眯眯地说:“弹得不错,手法娴熟,艺术天赋很强,我很满意,给你加钱!”说完并把手里的25元给了我。受到了两个校长的夸奖还多赚了钱,我的心早已乐开了花,一直在笑。客人络绎不绝,我弹了一首又一首,时间一眨眼就过去了。老师宣布活动结束后,我们才依依不舍地回到教室。

这次活动办得非常成功,还让我感触良多,我要感谢校长,让我们把自己挣的钱帮助更多有需要的人,这正是“雷锋”的精神。我还要感谢父母,是他们,不怕重不怕累,帮我把古筝扛到学校,再扛回家,最重要的,要谢谢同学们以及全体老师,是你们,这么主动,这次的活动才画上了圆满的句号!

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