有关音乐课的作文（经典20篇）

今日，小猫妹妹在散步时看到狐狸阿姨边发传单说：“明天将举行动物王国一年一度的演唱会，如果要报名演唱会的动物，要会城堡里的后院报名，报名时间今日午时2时到午时6时。”

小猫妹妹听到后，就走回来请求爸爸妈妈让小猫报名演唱，到家后，小猫问爸爸妈妈：“爸爸妈妈你们能让我报名演唱吗?”妈妈说：“我们明白你爱唱歌就给你报了名。”小猫：“多谢爸爸妈妈的支持。”爸爸妈妈说：“不用谢。”

第二天午时，演唱会开始了，第一个上场的是小狗哥哥，小狗哥哥唱歌：“汪，汪，汪，汪……”是多么优美啊!第二个上场的是青蛙弟弟;青蛙弟弟唱道：“呱，呱，呱，呱，是多么有节奏感阿!第三个上场的是小猫妹妹，小猫妹妹边唱边跳，是多么精彩啊!第四个、第五个，第六个……

过了一会儿，演唱会结束了，妹妹说：“虽然演唱会仅有几个小时，但大家能看我们演出，我们几个就心满意足了!

我对音乐情有独钟。我不仅会演奏音乐，更会享受音乐。

在车上

每次出远门，我都会听音乐。我看着一栋栋建筑物在我眼前划过，听着一个个音符在我耳畔跳过，我就感到心情无比的舒畅，一切烦恼都抛在了脑后。我感受着主人公的心情，靠着靠背，闭上眼睛，身体随着节奏摇摆，似乎我也进入了歌曲中，和主人公对唱、共舞。

当歌曲播放到高潮部分时，我甚至觉得自己和主人公合为一体，喜怒哀乐共同分担，酸甜苦辣一起分享。我从音乐中真正感受到了乐趣，感受到了什么是我爱的。

解闷

每当我烦闷时，就会趴在桌上，或躺在床上。这时，乐声冷不丁从收音机里流了出来。我烦躁的心更是乱如麻，想伸出手在小溪般的乐声前造个大坝。突然，时间像停止了一样，我的手停滞在了空中。原来，乐声勾住了我的心弦，灌溉了我的心田。我不再烦闷了，悬在空中的手渐渐垂了下来。我开始用心去倾听歌曲，感受它的美。它的美，看不见，摸不着，却让人从心底啧啧称赞。

演奏

说到底，音乐还是演奏最重要。我会演奏和埙相似的一种吹管乐器：陶笛。我抿抿嘴唇，开始吹奏。我感到乐声在我唇旁流动，音符在我指尖律动。这首《日光稻香》多美呀——我仿佛站在秋日午后的稻田里，日光把稻谷照得金灿灿的，散发出迷人的香味。

现在，音乐已成为我生活的一部分。我爱音乐！

大千世界，无奇不有，事物纷呈，我却偏偏喜爱独自一人倾听音乐，陶冶情操。音乐于我已不可分割，是我的精神养料。

街道上，人来人往，车水马龙，一声声刺耳的鸣笛声，与人们的咒骂声交织在一起，形成了魔咒，让我的耳朵饱受折磨。这种令人心烦的景象是我最厌倦的。我只想享受心底的那一份宁静。古典音乐就给我这种感觉，宁静，悦耳，与世无争。笛声悠悠，萧声阵阵，似是能抚平心底的一份焦躁，让人心归自然，凌于一切之上，沉浸在其中。

除却古典音乐，摇滚也是我的最爱。它没有古典那般淡雅，与世无争，反而让人生出斗志，愿意经历一场轰轰烈烈的追逐与挑战，绝不退缩，永不言败。即使没能如偿所愿，达到目标，但也不枉一番拼搏与努力，这一切终是没有白费，不用后悔。它能让人有一番豪情壮志，为一个顶天立地的真男子。

西方的音乐也是别有一番风味。这种音乐给人一种高傲如天鹅，优雅如贵族的感觉。它从容不迫，一个个音符如流水般淌过心头，让人慢慢品味。

音乐还有许许多多的类别，如金属，流行等都给人以不同的感受余韵悠长。

戴上耳机，动听的音乐缓缓溢出，我的心中音乐飘扬。

今天，我们要去听音乐会了，看呀，有大提琴、小提琴、竖琴、长笛……

音乐会开始了，你听，一个“滑翔伞”发出的声音，一会儿飞得高高的，一会儿又滑到低音，原来是支长号呀!哇!还有小提琴呢，它发出“叽铃”、“叽铃”的声音，好像一条丝滑的绸带在空中飞舞。嘘!来了一支黑黑长长的管子，它好像在闭着嘴巴哼歌一样，发出的声音低沉舒缓，呵!是单簧管!

突然，耳尖的我，听见了我最喜欢的乐器竖笛的声音，它仿佛从天而降，正好落在了舞台中间，“仙女”也来了，她给竖笛施了一个魔法，竖笛的弦线立即开始舞蹈，发出叮叮咚咚的声音，就像是溪水和石头互相缠绵的声音，又像小鸟在枝头和大树秘密私语的声音，它一会儿高亢雄浑，就像是惊涛拍岸，海水发出的“咚咚”的声音，一会儿轻柔舒缓，像鸟儿轻轻地拍打着翅膀，像小猪在泥地里撒欢的声音，实在是太美妙了。我也仿佛是变成了一根乐弦，抖动着身子，伴着音乐跳舞，一会儿翻滚着，一飞冲天，一会儿调转身子，俯身向下滑翔、降落……

今天，我听了一场美妙无比的音乐会!

音乐是热情的，它激昂，让人为之奋斗；音乐是温柔的，它平和，让人为之倾倒；音乐是活泼的，它调皮，让人为之欢快。属于音乐的小小符号，在我的心海中击下了一片美丽的浪花！音乐的美好，只愿让爱它的人懂。

真正意义上的懂得什么是音乐，是从一次长笛比赛开始的。

那是我的第一次长笛比赛，失败亦或是成功，不过在与那支银色乐器所吟唱的歌谣。那是个柔和阳光所充斥的美丽下午，我在长笛老师家里练琴。小心翼翼地拿出笛子，我的手指飞快滑过一个个轻巧的键，《乘着歌声的翅膀》的空灵旋律环绕着跳动的指尖，接着悠悠地随着阳光滑出窗外。亮眼的阳光包围着我，长笛镀上了一层柔和可爱的金边。

老师看着我，良久才轻轻拿过笛子：“你知道杜普蕾吗？”“什么？”我有些反应不过来。她轻轻一笑：“那是个出色的大提琴家。”我疑惑地看着老师略显激动的眼眸。她叹了口气：“那是我最喜欢的一个乐手，不，她不是个乐手，她是个音乐的使者。”“使者？”我觉得这个词多少有些牵强“嗯，她演奏她时，我们会分不清哪是杜普蕾哪是大提琴。”老师擦了擦笛口，“你在吹奏时，要努力地体会与音乐与乐器共同歌舞的感受，你可以想象出每一个乐章的心跳，你可以看见每一个音符的舞步，你甚至会感受到这支乐器应该有的呼吸。”说着，她随着节拍器吹响了一个个浸没于黑暗中的小小乐符。

那声音没有杂质，有一种让人不忍打破的安逸。清亮得像溪水，纯美得似阳光。老师轻轻摇晃，不舍地将一串串回味无穷的音符推向云层的顶端。我安静下来，倾听着从天堂天使的歌声，我真的没想过，真有这样一种人，吹奏时将自己的生命与曲子汇合为一缕难以言喻的唯美阳光！节拍器打着她的心跳，乐曲歌颂着她自由的心声，长笛银色的光芒慢慢渡上了她纤长的手指，音符乘上了翅膀，随乐曲悠扬的旋律飞向了天际。

老师放下笛子，微笑着递给我。我接过，轻轻向这支神奇乐器倾诉着心底久久埋藏的乐曲、

拿起银笛，我吹出一支小曲，我迎着风，与心中音乐共吟美好的青春，共吟青春中又一次的领悟。此刻的我，多么希望与理想的音乐共舞，与一直努力的音乐共吟！

叮铃铃，上课铃响了。我和同学们排着长龙似的队伍，缓慢地走进了音乐教室。轩轩老师正坐在椅子上严肃地盯着我们。我们刚坐到位置上，翻开音乐书，就听见她大声宣布说：”今天我们来唱谱！”我一听到这个消息就垂下了头，叹息着想：“这么难的简谱，怎么唱啊！”想到这儿，我的手突然摸到了口袋里昨晚玩过的小钻风。正巧，王奕逍那时也转过头来，小声地问我：“陈恩祺，你带小钻风了吗？”我“唰”地从口袋里掏出了自己心爱的小钻风“死灵巫师”，在他面前晃了晃，不无得意地说：“当然带了。”“我们俩都不会唱简谱，要么我们就玩一会小钻风吧！”很快我俩就达成了一致。

于是，我小心翼翼地瞅了瞅正在专心上课的轩轩老师，原来她一点都没有注意到我们俩。我们又偷偷瞧了瞧周围的同学，发现他们也和往常一样，根本没有注意到我和王奕逍手里拿着的小钻风。于是，我们终于可以放心大胆地玩起来了。我们一会儿比谁的小钻风先倒；一会儿比谁的小钻风的盔甲在撞击后先掉到地上……我们玩得不亦乐乎，一点儿也没有听到轩轩老师讲了什么。又玩了一会儿后，我们听到轩轩老师说要抽几个同学唱简谱，我有点担心会不会被老师抽到，我可是一点儿也没学啊！可居然幸运的是，轩轩老师没有抽到我。于是我们在同学们的唱声掩护下，继续玩着我们的小钻风。没多久，眼操铃声响了，可我们实在玩得还不够尽兴，于是我们用一只手撑着脸假装做眼操，一只手却还拿着小钻风，在凳子上疯狂地转着它……

后来不知怎么回事，田老师和孙老师知道了这件事。在他们耐心而又严厉的教育下，我突然明白，在课上偷偷摸摸地玩，不仅玩得胆战心惊，而且还失去了一次学习的机会。我们这样做，不仅不尊重老师，破坏了课堂纪律，最重要的是我们还会玩物丧志，养成一个坏习惯，影响我们一生！

我家有许多工艺品，但要说我最喜欢的，还是那平日里我视若珍宝的音乐盒了。

那是我十岁生日当天，朋友送的生日礼物。它虽然没有连城的价格，对我来说，却意义非凡。它长约20厘米，宽约10厘米。外形呈米黄色，让你百看不厌。若你仔细观察，还会发现盒盖上有许多精美的花纹、图案，可见工匠做工之细腻，构思之巧妙，令人一看便赏心悦目，爱不释手。轻轻打开盒盖，可以看见一个身穿粉红色芭蕾舞衣的女孩正做着芭蕾舞的标准动作。只要扭动盒底的螺丝，女孩便会旋转起来，音乐盒内也会传出《致爱丽丝》动听悦耳的音乐声。

这个音乐盒不仅外形精巧，而且还散发出一种积极乐观的向上精神。每当看到它，我的心中便充满了正能量。有一次，我正在画画，一个地方不管怎么练习就是画不好，跟我作对似的。就在我准备放弃时，忽然看到了桌上的

音乐盒。我打开它，轻轻扭动螺丝，那个女孩又旋转起来。那空灵的音乐声如阳光般温暖美好，忽高忽低的曲调抑扬顿挫。我仿佛看见了夏日的午后，一阵清风吹来，阳光透过窗帘照射进屋内，一切都是那么美好……听着音乐，我的心渐渐平静下来。

我又看到音乐盒中那个女孩，她一定很喜欢跳芭蕾舞吧？她有没有坚持下去呢？她是不是也会和我一样遇到过许多困难呢？当她遇到困难时，又会怎么做呢？

这些问题不可能有人回答我。但我却知道：只要努力才会有回报。我静静地望着她，许久许久，又埋下头练习画画了。

以后，每当我想放弃时，心中便会浮起女孩的样子，耳边仿佛又响起《致爱丽丝》的音乐声。这个音乐盒教会了我不放弃。我相信，只要我努力，就算我是一颗最平凡的，不起眼的星星，也总有发光的那一天。

我真喜欢这个音乐盒。

作者：姜英俊

今天，我们兴高采烈地来到了音乐会现场，感受音乐给我们带来的乐趣。

一会儿工夫，音乐会开始了。听，“叽铃”、“叽铃”，原来是小提琴，那声音如同天空中快乐的小鸟，不断的滑翔、翻腾、甚至跳跃；“咚咚咚”原来是架子鼓，那声音一上一下，就像是蹦蹦床上弹起的小娃娃；“叽叽”那声音深沉厚重，好像从天而降的雨水，倾泻下来。

突然，“吱叽”“吱叽”的声音响起，原来是我最喜欢的长号，它的声音响亮有力，如同一个活力四射的弹力球，一会儿触底反弹，一会儿又做自由落体运动，从天而降；一会儿声音又变得缓慢悠长，如同一个降落伞缓缓下降；一会儿，它的声音又变得越来越快，越来越急，如同天空中飞翔的蛟龙，而我呢，好像变成了飘浮的云，和蛟龙嬉戏玩耍，时而，我们互相追逐，忘情奔跑，时而我们合二为一，一起飞翔在优美的音乐彩虹上，和美妙的乐曲一起轻舞。

我就这样一直沉醉在这美妙的乐曲声中，直到妈妈叫我，我才知道，音乐会结束了，我依依不舍地离开了音乐会。

大自然中的声音无处不在，其中我最喜欢森林里的声音。

早晨，当我走进森林就听见小鸟在树梢叽叽喳喳的歌唱，好像在唱：“欢迎来到森林里。”听了这首歌我非常开心。再往前走，我就听见了蛐蛐儿在泉边弹琴的声音，泉中的小鱼跟随着动听的琴声跳起了水中芭蕾，美丽极了。

走进到森林深处，树越来越多。当一阵风吹来，大树们就整齐的唱起了动听的音乐。我非常喜欢大树，因为它们不但可以为人们遮风挡雨，也可以让人们听到动听的音乐。

听到这些声音，我感觉大自然的声音是多么丰富，多么美妙。

第四节是音乐课，我们兴高采烈的来到音乐教室。

美丽的卢老师踏着上课铃声飘然而至，笑容满面的对我们说：“同学门，这节课我们要评选出十位同学参加校合唱队。”我心里一下子紧张起来，这样的机会，谁不渴望被选上呢？

我们排成一列，忐忑不安地等待老师的考验。第一关，五人一组，合唱《让我们荡起双桨》。轮到我们一组时，我觉得自己的脸烫得要命，声音也有些颤抖了。当听到老师说“陈珉钰始终面带微笑，可以进入第二轮考核”时，我紧张的心情才稍微有些缓和。

第二关，老师要求独唱《让我们荡起双桨》。“十五选十，应该不会落选吧？”我心里像十五个吊桶打水——七上八下的。

等待的时间最是难熬，我的手心里已经满是汗水。终于轮到我了，“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙……。”开场非常的顺利；眼看成功仅距我一步之遥，在唱”谁给我们安排下幸福的生活”时，天知道我为什么忽然跑调了。不争气的眼泪哗哗流下来，抽噎得唱不下去了。老师轻轻拍拍我的肩膀，鼓励我说：“没关系，以后继续努力。”

我悄悄地独自回到教室，心里满是失落。一整天，我都魂不守舍的。老师看出了我的消沉，把我叫到办公室里，语重心长地说“失败并不可怕，可怕的是你因此失去信心。人生路上，会遇到许多挫折和不顺，关键是我们一定不能向困难屈服。老师相信你一定能行！”

老师的一番话让我失落的心情豁然开朗。我一定会继续努力，相信属于我的成功就在不远的前方！

音乐是穿着透明长裙在阳光下起舞的精灵，活泼而又优美。

轻轻戴上耳机，音乐在心中响起，拉开一片金黄的帷幕，心中变得明净，无一丝杂念，看着那些音符像雀儿一般跳跃着，撒下一串串星光，自己也张出了一双翅膀，追随着音符们飞翔在一个梦幻般的世界，淡紫色的又有些泛白的天空，下面是星星般闪烁的大海，清风拂过脸颊，一种很惬意的感觉。

音乐是一群闪着金光的蝴蝶，梦幻而又多彩。

梦幻般的曲子，引着我走向那神秘远古的地方，那里是一个很久以前的部落，四处充满着野性，那一群蝴蝶停在他们的皮帐篷上，又一曲超脱生活的音乐响起，在火光中，我听到了猎人的呐喊，看到了一队队穿越草原的野兽，看到了它们遇难时的场景。顿时，天地一片肃静。月光笼在心头，有淡淡的忧伤。

音乐像是发怒的海洋，席卷着万舸千舟，波澜壮阔而又充满力量。

打着节拍，调小音量，音响中爆发出一串串摇滚乐，这是人们生命的释放，强而有力的金属音，冲入我的耳膜，我感觉到了许多人的心在有力的跳动着，声嘶力竭地诉说着对生活的不服和对命运的挑战，我顿时也感觉心中充满了希望和信心。呵，命运也会向敢于挑战它的人屈服的！

音乐像是宁静的乡村，漂浮着麦香，幽静而又浪漫。

放一曲柔和的小夜曲，心变成了一朵软软的云，在黑夜的怀抱中沉沉睡去，星星们送来甜美的梦，梦中有麦浪，天空，流水，亲人……这些纯净的爱与感动，一遍遍洗涤这我的心灵，使它越来越宁静、安详……

音乐是多变的，而它的每一个细节都会让我感动，任何一段音乐，都有独特的世界，让人们享受。

音乐是月照清泉的一点明澈，是深巷映雪的一抹纯净，也是夜深禅坐时心灵深处的低语。当音乐融入生活，我们便能对这永恒的旋律有所感悟，寻得平静，获得共鸣，使灵魂得以滋养。

文字精美到极致，它仍是固定的一个个字，而音符排列成的悠扬乐声却能真切地流淌心田，给人以美的享受。

叶文玲写到“音乐永远是我灵魂的伊甸园”，不错，在物质丰富的时代，灵魂同样需要滋养。赏乐的人在这个专属他的世界里遨游，不假外求。某种意义上，音乐给了我们对庸常生活救赎的机会，暂时忘却心中烦忧，摆脱琐碎之事，对一段旋律进行用心聆听，精神在这一刻得到了升华，灵魂得到了冲洗。或许是贝多芬的悲伤，柴可夫斯基的激昂，或许是纯音乐带来的空灵愉悦，或许是人声的温和、斗志。它们在你耳边流淌，总有一段能感动内心，让你心中不知何处发泄的情感找到一处寄托，灵魂得以安慰和滋养。

在此基础上，我们更是在音乐中找到了共鸣。当音乐响起时，创作者与欣赏者灵魂相遇了，伴随律动，两颗心嗅到了彼此气息，相互倾诉与慰藉，当白居易感叹“同是天涯沦落人，相见何必曾相识”，在琵琶女哀转悲凉的琴声中我们听到了多少不得意、失望与失落;当里赫特在音乐会上弹奏贝多芬的钢琴奏鸣曲，第一乐章收尾时领向死一般寂静，继而充满抚慰解脱般的第二乐章的音律划破长如永恒的寂静时，观众潸然泪下，正如“江州司马青衫湿”，他们都听懂音乐中的情感，这一刻，是灵魂跨时间与空间相遇，产生了共鸣。当我们撷音乐之美入生活，同样能找到共鸣感，找到无关时空的理解与感动。

撷音乐之美，采撷的更是它本身的力量。时代、地域、语言都不是能影响音乐团结每个爱乐之人的障碍。怀着对其深深的热爱，音乐能将我们汇集，催人奋进。1985年，为埃塞俄比亚大饥荒筹集资金，全球数百位歌手进行了连续16个小时的演唱会，最终筹集到4000万美金。这场全球性的演唱会震撼了数亿人的心，音乐的力量将各地甚至各国人民团结起来，以一根紧紧的弦将每个人的心相连。

音乐是几乎没有门槛的活动，它并不是高雅到不可攀，人人都可领略其美。生活需要音乐，通过旋律我们将收获柔和，收获平淡，收获精神的富足，收获灵魂的慰藉。音乐蕴含太多美好，愿你我撷之入生活。

回想起上周的音乐课，我就无比激动，那真是一段难忘的经历啊，因为我参加了音乐课代表的竞选。

星期二一上课，老师就让大家自愿报名。一开始，大家都跃跃欲试，可是当听到还要演讲、表演才艺的时候，大部分都打了“退堂鼓”。我也感觉有点难，想要放弃，可是又不甘心，在心里默念了一遍我要演讲的内容，然后鼓足勇气举手上台了。

站在讲台上，我把心里怎么想的非常流利地讲了出来，同学们报以热烈的掌声。演讲的顺利使我的信心更加足了，我又趁热打铁唱了两首歌：《青春修炼手册》和《宠爱》，大家都跟着一起唱了起来，气氛非常热烈，我感觉我好像成了舞台上的明星，棒极了！

我表现地不错，其他几个同学也很好，难分高下。老师让我们星期四的音乐课继续ＰＫ。接下来我表演什么呢？左思右想，想了好久还是想不出来，就在我感到无计可施的时候，突然眼前一亮，我想到前几天唱过的一首歌，一个绝妙的主意出现在我的脑海……

星期四很快到了，轮到我的时候，我不慌不忙胸有成竹地走到讲台上，清了清嗓子，开始唱了起来：“长亭外，古道边，芳草碧连天……”一曲李叔同的《送别》，打动了全班同学，大家都情不自禁的跟着哼了起来。

下周就到了全班投票环节了，音乐课代表究竟花落谁家呢？大家拭目以待吧。

大家都有自己的兴趣爱好，我也不例外，我的爱好？一会儿你就知道？

我是一个音乐迷，比如：做作业要听音乐，吃饭要听音乐，起床要听音乐……整个人一天都在音乐的浓雾中。

记得有一次，我去学小提琴，老师说：“这节课上四级的。”我兴奋不已，高兴得一蹦三尺高，整节课我都专心致志的。这节课，学习了第五把位换把，还学了《G大调协奏曲》等练习曲，我特别喜欢其中一首西特写的练习曲，节奏活泼、欢快、优美。

一回到家，就迫不及待地先拉这首曲子，我拉着、拉着就完全入了迷，第一次妈妈叫我说：“换练习本，拉下一曲了！”我没有听见继续拉，又过了不知多久，妈妈走过来拍了拍我的肩膀说：“好了，已经拉了几十遍了，你不累吗？”“哦！”我一看时间，这首曲子练了半个多小时了，于是，赶紧换成《铃木》拉了起来。

小提琴的声音是那么的优美、动听：时而高，时而低；时而令人陶醉，时而令人忧伤。美妙的旋律像清澈的小溪在流淌，听着听着，我仿佛变成了一只蝴蝶，在芳香四溢的空中翩翩起舞呢！

我爱音乐！

春天到了，小鸟在枝头歌唱，柳树姐姐在轻轻梳着它那碧绿的长发。在植物王国里，杨树市长宣布一年一度的森林音乐会马上要开始，植物们盼望的那一天终于要来到了！

第二天一早，松树科长就带着几个部下来到大街上张贴森林音乐会的广告。植物们和动物们都围在广告栏旁看了起来，广告上写着：森林音乐会将在这个星期天隆重举办，想参加的动植物可以现在就去报名啦！

第三天，好多小动物小植物来到星光广场装扮音乐会的舞台，有的布置舞台，有的编写节目单，有的编排舞蹈……灯光设计交给了小萤火虫们，服装设计交给紫丁香姐姐了，化妆师是月季花……一切都安排好啦！

终于等到星期天。那一天，台下的观众好多啊！表演开始了，第一个上场的是玫瑰姐姐，它唱了一首歌曲——《勇气》，真是好动听啊！配上萤火虫布置的点点星光，特别出彩！接下来是杨树姐姐编排的舞蹈——《风中的芭蕾》……最后，向日葵摇滚乐队带来了一首《美丽的茉莉花》，把整个音乐会的演出气氛推上了高潮！

这真是一次欢乐无比的音乐盛会啊！

熊振洋

音乐，是一种能表达情感的东西。它能让人陶醉在乐曲中，它是字符与乐曲的融合体。

音乐可以使艺术作品情感动人。本来没有音乐的电影，看起来非常“干”，而有音乐的电影，就会把观看者的注意力，都引入到电影上，让人看得舒服，养眼，也会让电影的情感更加动人。

音乐可以抒发歌手的情感。如果乐曲激烈，音量高，代表歌手情绪激烈；而乐曲低沉、音量低，代表歌手心情很冷清、很黯淡。不同的乐曲代表不同的情感、心情，我们可以从歌声里体会别人的喜怒哀乐。

音乐也会使人陶醉。当我喜欢上《沙漠骆驼》这首歌时，我会下意识嘴角微笑，沉浸在歌词营造的大漠黄沙漫天星河中。而且其曲风复古，旋律高亢，几天时间，我就会唱这首歌了，并且每次听到这首歌时，会情不自禁的跟着打节拍。

音乐可以拉近人与人的距离。每当歌手在台上放声歌唱时，下面的观众就会跟着唱或举着棒子大声应和，而且有些观众用心去学去唱，他就可以享受这美妙的音乐，仿佛自己身临其境，仿佛自己就在舞台中央高声歌唱。

这，就是音乐的美，当你心情不好时听几句音乐，心情就会好起来，让我们一起来享受音乐吧！

我对音乐特别感兴趣，在家人的眼中我被称为“音乐发烧友”。

我家有许多CD片，都是我双休日到音响店里买来的。我平时一有空，就喜欢到音响店里，一去就是半天，并买回许多碟片，有中国的、外国的，有古典的、现代的，当然中国的和现代的占多数，因为我觉得还是我们国家的音乐我还能“听得懂”，并且现代的比较好听。我一有空就听音乐。看书、读报、打电脑的时候都听。我嫌家里的音响效果不好，又缠着爸爸去配了一对环绕音响。当音响全部打开的时候，家里就像一个音乐厅，受我的影响，爸爸和妈妈也喜欢上了音乐。

有时候爸爸问我：“你为什么那么喜欢音乐呀？”我说：“因为音乐可以给我带来快乐。”我想有音乐给我做伴我就不会孤单了，我喜欢音乐！

有人说：“如果只让世界上留下最后一样东西，我将选择音乐。”是啊，音乐的魅力无处不在，它是情感的咏叹，灵魂的绽放，生命的诗歌。

在扬声器里散出的，是听音乐时感动的魅力。打开MP3，播放音乐，不论是宁静的钢琴曲，抑或是磅礴的交响乐，那清澈透明的合唱或是那五彩缤纷的流行歌。共同散发着音乐的魅力，给人带来至极的感受。《月光》《命运》也好，《弥撒曲》《稻香》也罢，甚至是《甩葱歌》或初音曲，只要你开始欣赏它，总会被其那奇幻的和声，神奇的节奏，动人的歌唱或是那迷人的曲调所吸引。那音乐的魅力，是如此动人，情感在其中绽放。

轻触琴键，音乐魅力从中生出。静谧的《月光》，柔情与宁静融在右手的和弦音间；欢快的《杜鹃圆舞曲》，简单的上课铃却可用装饰音绘得淋漓尽致；《秋日私语》曲如其名，连续不断的音奏出无尽的意境；《夜曲》静静的，延音诉说着那忧郁的故事。徘徊于旋律之间，指下琴键在升华着音乐，魅力伴着一个个音符，油然而生……

执笔于五线谱前，音乐魅力再次升腾。心中回想的，是那忧郁伤感的场面。仿佛若有所思，事情历历在目，一段小调旋律从中生出。一个个元素仿佛都化作了音符。蓝紫的天空恍若那悠然的和弦。记录在谱中，在钢琴上复奏一遍，又是回忆。不禁微微露出笑容，放下笔，双眼微合。音乐的魅力创造而出，在旋律与故事间交织升华。

铭刻着音乐精神，书写着永恒乐章。音乐魅力在音乐家身上散发，充盈着他们的灵魂。贝多芬《命运》体现你的坚强性格，挑战命运；《英雄》又体现出你的正直。是谁亲手在拿破仑的名上划下删除线？莫扎特，音乐神童，你现身于众人的惊叹声只讲，体现着音乐的巅峰；你又狂傲不羁，作下《G大调奏鸣曲》，让自以为是的贵族们惊叹去吧！还有你，肖邦，《夜曲》诉说着你的心，你的孤独，然而你却不以为然，一笑了之，只是以琴声诉说……巴赫、施特劳斯、柴可夫斯基，还有聂耳、冼星海……我有太多的话想说，却无从开口，只能望着你们，看着你们的光辉。啊，是你们，才让音乐的魅力得以传承，得以升腾！

音乐的魅力，有时似流水，潺潺而行；有时如光线，传播光明；如火焰一般生发；如花朵一般芳香……啊，这就是音乐的魅力，无言却有力，永不消散！

不要以为我是音乐家，也不要以为我是未来的歌星，更不要以为我是音乐痴呆；我只是一个刚刚和音乐做了一年半的朋友喜欢听音乐！说起音乐，我根本就不懂音乐；没有乐感，连乐谱都不认识；我喜欢听音乐的理由很简单；音乐节奏柔和，主要还是喜欢音乐里的唱词；词，简单、明了、有丰富的内涵、表达的意思很精粹，词句之间有一种微美的柔情；心里默默的用漫漫的语速朗诵，加上思想跟随词的每一个字符，再慢慢地闭上眼睛；这个时候你会觉得世界是你的，很大！你会感觉你此刻进入了一个歌词所描述的境界，很美！

小时候，音乐是什么东西呀？不知道！上学了，老师上音乐课也从来没有认真过一次；那时候，学校里有且仅有一架很旧的脚踩式的风琴；从学前班到六年级一共大概是16个班级，上音乐课都要用它；有时候，两个、三个班级会同时竞争；当然高年级的是老大呀！想起那时候的音乐课，可能是我们最喜欢上的课了；那时，不管什么课，上课铃声一响；整个校园里只能听到各个班级叽叽喳喳，有齐声的、有乱音的、有大声唱的、有小声哼哼的歌声；这是学校的要求，这样的教学模式，至今还一直在延续！难道，这样的教育模式，就能培育出什么音乐家吗？什么歌星吗？我感觉只是为了让学生换换脑子、活跃一下课堂的气氛吧！不管唱的有多难听，至少，也是一种音乐，它也多少发挥了它的功能！音乐课，老师就教我简谱上的7个数字8个音符；其他的什么也不会！后面就只教歌词，老师坐在风琴前面，脚有节奏的踩着风琴，手指也带着节奏的拍子反复弹着那7个数字的组合，嘴上也跟着风琴苍老的音质和有节奏的拍子唱着歌词，老师教一句，我们唱一句；这就是我儿时的音乐课；儿时的音乐，我没有特别的留恋！

后来，五年级就到了另一个城市，那里的城市不是很好；但是在学校里什么乐器都有，还有一个学生乐团；可是一到上音乐课，我就担心害怕；这里的老师一般不教歌词，只教乐谱和音乐知识；教的乐谱而且还是我一个也看不懂的五线谱，音乐课还有作业呢！我最怕的就是考试了；要唱歌呀！因为我更本就不会识谱；不过还是混过去了！不只是混过了五六年级；就连中学的音乐课也一样混呀！是怕的混呀！回想起来，真是太虚伪了！总算是混过头了，我也渐渐地恐惧音乐课，对音乐更本就没有丝毫的兴趣！一个混字，就足够表示我中学时代的音乐了！其实，我不想用这么一个字来表示呀；很无奈！都是小学时的遗传！难以改变！我慢慢痛失音乐了！考学，到了天津和北京后，从此告别了受怕、担心、蒙混的音乐课！慢慢消失了对音乐的恐惧感；之后，由于音乐的魅力，在自己身边的世界时时刻刻都可以见到音乐的魅力；为了追随时尚，我也渐渐开始通过各种渠道去学习和了解音乐文化和娱乐文化；不管你走到哪里，你的耳河旁都听到音乐的流淌声音，很丰富、很动听、很时尚；或许，可以这样说，现在也可以把这个世界叫做“音乐世界”；并不虚伪！你的身边你留意了吗？你的生活你在意了吗？可是音乐一直都在留意你的身边！也一直都在留意你的生活！你出门，不管是上班、上学、逛街、游玩还是乘车或是自己驾驶；你不妨多留意一下你的耳朵！你会觉得耳边总有一种很流行的、很动感的、很熟悉的、很时尚的声音；它就在你的身边！很近、很亲密！你的生活也是一样，现在家庭里都有电视机、家庭影院、DVD、电脑、CD机、VCD、录音机、单放机（随身听）等等，你都会让它们为你的生活增添一种“噪音”！在你开心时，它为你更开心；在你喜庆时，它为你更加喜的气氛；在你伤心时，它为你倾听。

音乐告诉你：“生活本来就是有声音的世界！”音乐，我喜欢听，我喜欢唱词：很精粹！音乐，我喜欢听，我喜欢温柔的节拍：很柔情！音乐，我喜欢听，我喜欢和谐的旋律：很浪漫！我现在几乎分秒都沉醉于音乐，我伤感了，我向它投诉！我孤寂了，我有它牵伴！我时尚了，我拥有它！我快乐了，我和它一起分享！我和音乐恋爱了！打开电脑，第一件事情就是锁定最爱的音乐；然后让它陪我工作、学习、写作和消闲！要出门，第一件事情还是带上我那最新时尚的MP3，身边有音乐的留意！我是快乐的、时尚的、自由的！生活有音乐的在意，我是幸福的、知足的、浪漫的！

夕阳亲吻着西山，红鸠鸟开始唱起了歌儿。天空这块大幕布又被染成了暖暖的橘红色。不一会儿，天空又换上了一件缀着星光的深蓝色礼裙——夜幕降临了。

我从洞门口的草丛中探出半个身子，左右看了看。拨开了洞门口的一丛草，走到了家门口的平台上，舒展了一下身子，伸了个懒腰，我抬头看了看天空，嗯，星星在天空中打着哈欠，月亮温柔地俯视着大地。平台上，四周的绿草上，仿佛都披上了闪动着星星月亮光辉的轻纱，平台仿佛是月光下的一个音乐盒。我想：这么美的环境，怎么少的了音乐呢？于是，我又转身进了屋子，换上一身优雅的礼裙，拿出了一把漂亮的小提琴。我沐浴在月光下，调了调琴弦，微微鼓起双翅，就把小提琴架在脖子上，轻轻拉了起来。

一去未了。我便听见了手风琴的声音加入了进来。哦！是朋友们来了，小提琴和手风琴的声音融合在了一起，优美的音韵，如灵泉一般流了出来，我微微闭上眼睛，自己已经陶醉在这音乐之中了。间奏结束了，有着雄浑嗓音的男高音歌唱家青蛙先生的声音也加入了进来。我好像融入了这音乐声中，忘了世界，也忘了自己。

渐渐的，我们有了听众：小蚂蚁经过这里，被这乐声吸引了过来，听着听着，仿佛忘记了赶路；萤火虫提着小灯笼，仿佛在随着旋律上下飞舞着，像闪烁的霓虹灯一般；一对对美丽的蝴蝶恋人寻声而来，和琴声跳起了优雅的华尔兹。这声音让多少青蛙小姐驻足倾听。这音乐洋溢在草丛的上空。一时间，草边水池的水都仿佛也随着节奏荡漾着，舞动着。披着俏丽彩衣的甲虫小姐，也给这音乐当起了伴舞，跳起来只属于我们的独特舞蹈。

在唯美的月光下，音乐盒缓缓落下了帷幕。明晚，月光音乐盒还会准时开启。

上周六晚上，爸爸、妈妈带我到登封参观禅宗少林音乐大典演出。

你知道吗？音乐大典的演出舞台是露天的，并且是在一个山沟里面。演出的舞台有小桥流水，有亭台楼阁，全部都是依山而建，光是演出舞台就是一个美丽的风景。

演出开始了，大典分为五个乐章。首先是《水乐》，伴着悠扬的钟声、笛声，牧童和少林寺的小和尚们在山谷中玩耍、打闹，房屋、树木在灯光的照射下五光十色，漂亮极了。接下来还有《木乐》、《光乐》，我最喜欢的是《风乐》，数百的少林武僧在树林中、小桥上、寺庙前，伴着音乐，展示少林拳、刀、枪、棍工夫，还有空中飞人，精彩极了。最后一章是《石乐》，伴随着上顶上升起大大的明月，山谷两边升起无数的少林佛像，如梦如幻，让人心旷神怡，流连忘返。演出结束了，人们还完全沉醉在音乐大典带来的震撼里，久久不愿离去。

虽然禅乐我还不能理解，但是带给我的心旷神怡的感觉，真的是不能忘怀。你们有空一定要去看看哦。