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有关等待的作文优秀20篇

导语:小树苗在阳光雨露的滋润中,等待着长成参天大树的一天。秋风萧瑟,枝头的落叶等待着回到泥土。你的人生中字等待吗?下面是yjbs作文网小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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等待作文450字

全文共 445 字

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等待——是一件美妙的事情。

你是否等待过一场花开?等待它绽放出绚烂的花瓣,想象着花瓣上泛着七彩的光,这是多么惬意的时刻。

你是否等待过一场大雪般的蒲公英?一粒粒小种子在银色的世界里面嬉戏、奔跑、舞蹈。当它们雀跃着降落在每个角落,我们会等待它们的下一次绽放,也等待着和它们一起舞蹈。

你是否等待过果树的成熟?等待它结出香甜可口的果子,等待它展开天真的粉红的笑颜。

你或许在等待那金黄的叶从大树上飘落,像一只只蝴蝶落在你的肩头,等待着、等待着,你仿佛也变成了一只大黄蝴蝶,随着秋风飞翔在这金色的天地间。

你或许在等待一场大雪,等待雪人朝你微笑。然后你迫不及待地冲进这银装素裹的世界,打雪仗、滑雪、藏猫猫、滚来滚去。

你或许会等待一只梦中的小动物,那是你心心念念的礼物,你等待和它欢快地玩耍;你或许会静坐在门前,等待一片云,等它变幻每一种姿态;你或许会等待一次相遇,等待一个素不相识的人,等待下课的铃声,等待心中的迷雾渐渐被驱散……

今夜,我将继续等待,等待那颗流星出现在我眼前,等待心中的花绽放出美丽的色彩。

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篇1:以等待为题的中学生

全文共 436 字

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花儿凋谢了,它等待着春天的光临!宽阔的大地,它等待着阳光的普照!小草的干枯,它等待着雨水的沐浴!

有人说,学会等待就是在培养韧性,提炼自己的修养。或许是吧!虽然有毫无收获的结果。但是我们还是毫无怨言的接受和面对。也会出现后悔自己的等待,甚至痛骂,数落自己的傻。等待是个过程,是对美好事物的向往和追求,为了等待,我们曾跌倒过,为了等待,我们曾埋怨过,为了等待,我们曾不停的告诉自己要坚强!当我们等来的是一个空壳,我们伤心,我们绝望,甚至是赤裸裸的崩溃。然而,当我们的等待达到了目的,我们就会感谢上帝的恩赐,感谢女娲的疼爱,感谢众神的明智安排……

等待是一种享受?是一种安排?是一种绝望?我们只知道它从不同的国度中来,满足我们的期欲,扶平我们的想望。或许它在无形中伤害了我们也帮助了我们,我们拥有过持之以恒的快乐,也有过痛苦绝望的悲观。那样的一刻,都来自我们的过于奢望,奢求!

等待?我们不能顾名思义的去理解,而要努力的去挖掘更高的涵义,假如这样,我们就得要起帆于书的海洋中....

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篇2:等待戈多读书笔记

全文共 1995 字

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弗拉季米尔和爱斯特拉冈,他们的目光不在戈多到来的方向,他们面向的是死亡,一步步地走过去,希望在半途遇上戈多获得理想里的救赎,孩子捎来的消息之于他们是继续的支撑,因为没有绝望的理由,只好漫无边际地等下去。

戈多是谁,是无所不能的上帝,不可抗拒的命运,抑或仅仅就是等待本身。在整个剧本里,没有一个人能说出他究竟是谁,弗拉季米尔和爱斯特拉冈把波卓误认成了戈多,当问起戈多究竟是什么人时他们给出的却是这样的回答,“可以说是一个相识的人”,“哪里说得上,我们简直不认识他”,“就是见了面也不认得”。可对于这么一个模糊的人,人们还是宁愿义无反顾地等待下去,人类正是在这种盲目的憧憬中耗尽了生命。与其说戈多是个人,不如说是一种虚无不可见的希望,或者一个又一个让人大失所望的明天。

《等待戈多》的中心,不在于戈多这个人物,而在于“等待”。等待只是一种存在方式,一种生存的状态,难怪剧中说“咱们老是想出办法证明自己还存在”,等待就是那证明的途径。“希望迟迟不来,苦死了等的人。”弗拉季米尔的话里透露着浓重的悲剧色彩,仿佛一个人从降生便进入等待的反复里,之所以在等待里苦死,那正因为所谓的希望根本不会到来,这希望又是什么,我认为那是一种对“被救赎”的强烈渴盼,剧中主人公始终坚持“戈多来了我们就得救了”。他们说到“把每个人都钉上他的小十字架”,那么每个人都在等待着救赎,然而当弗拉季米尔和爱斯特拉冈对这波卓兴高采烈嚷着“救兵终于来啦!”的时候,波卓竟开口对他们大呼救命。谁都不得救,全剧充满了宿命的影子。“难道我们没给系住?”“拴在谁身上?”“拴在你等的那个人身上”,他们认为自己该被捆绑在命运上,也许事实就是这样,人和上帝,和命运间连着一根无形的线,人被它所牵引,始终逃离不开,对线另一头的世界却不得知更不得见。

个人认为弗拉基尔米和爱斯特拉冈正是世界上人类的代表,他们没有个性,没有性别,彼此相爱却又彼此怨恨,男人的女人的美的丑的善的恶的,一切人类具有的品格他们都具有,都在他们身上以这样或者那样的形态展现出来。当然,从剧本里不难看出,弗拉季米尔较之爱斯特拉冈,身上集合了更多的冷静理性宽容以及自尊,也有少许的自以为是,而爱斯特拉冈则显露出更多的自私卑微恶毒和神经质,所以猜测作者是否让他们承担着诠释男人女人特征的作用。两人曾有过一段对人性的讨论,“天生的脾气”,“挣扎没有用”,“本性难移”“毫无办法”,说出了对灵魂,对人性弱点的无可奈何。人注定无法克服自身的弱点,于是寄希望于被救赎。无法被救赎,便只能透过无望的期待发出对悲惨命运的反抗。

波卓的出现一直是让我最生疑问的,他一出场就被误认作戈多,连名字读音都与他相似,于是让我不禁猜测他的身份,他是否是作者安排的另一个戈多,在不一样的时空里,无所不能的戈多化身成千万个自己靠近人类,他沾染了人类一切的病态,他狂躁,麻木,癫癫狂狂,喜怒无常,他对幸运儿颐指气盛,而他又让两个流浪汉莫名地恐惧,莫名地恭敬。在第二幕里,他的神秘和高贵通通地消失,连流浪汉也可以对他任意蹂躏。他失掉了眼睛失掉了幸运儿,随之失掉了所有可以依仗的东西,他和流浪汉再没有区别,或者他显得更落魄些。原来所谓的那个上帝,和凡人的距离并不远。

至于幸运儿,实在像个陷入“罗网”的哲人,他是所有人中唯一有思想能力的人,也是唯一不惧怕思想的人,他思想的方式竟是靠帽子和喉咙,然而这个唯一终究失去了帽子,随之失去了嗓音,随之失去了生命,最后一个会思想的人死去了。都说人类一思考上帝就发笑,而人类总是不屑于去思考的,幸运儿的思考无法被理解是注定了的。

两幕戏时间地点结构都出奇相似,故事的结尾都又回到开始的地方,第二幕是对第一幕的反复又是对第一幕全然的否定,人们丧失了记忆,失去了宝贵的依赖,戈多又一次失了约,一切像个骗局。生命在幻灭,生活在无休止地循环。等待是太过漫长的绝望,漫长得让人无力感觉。理想的沮丧,命运的可笑,人格的分裂以及无所不在的死亡就这样把人拖进了不可理喻的漩涡。时间的无限延伸,等待的永无尽头。

全剧没有情节,没有矛盾冲突,甚至没有完整的人物形象,在剧中一切事物都荒诞化,时间脱了常规于是一夜之间枯树就长出了叶子,人与外部的客观世界处于一种无法感知的隔绝状态,给人以一种不能抗拒的压迫感。他们不认识这个世界,又说道“瞧这个垃圾堆!我这辈子从来没离开过它!”,世界对他们而言仅仅是个苍白的印象。另外人与人之间亦处于一种无法分开又相互隔膜的状态,两个流浪汉想分手又无法分开,波卓想离开又迈不动步子。荒诞之中,反映出得却是如此深刻的状态。

人在生活里谜失了,在作品中人既不知自己从何而来,也不知自己向何处去。人无从预测自己的明天,完全失去了自己的精神家园。那个如上帝般凌驾于苦难之上的戈多永远不会到来,可他又一直存在着,这样的存在对他的到来不断预示着,于是人们只好不可救药却又无能为力地继续等下去。

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篇3:等待作文

全文共 815 字

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花开花落,春去秋来,时间的沙漏依旧不停歇地工作着,“滴答,滴答,滴答……”转眼间,时间已匆匆流逝,你依旧不在我身旁,但我依旧站在原地,等待你的转身,等待着你向我飞奔而来,等待你的回归。

它,是一只乖巧可爱的小狗,是我忠实的依靠,是我倾诉的对象,也是我的家人。我一直以为它会一直陪在我的身边,但事实却并非如此。

那天,我一如往常地和它闹在一起。我轻轻地抚摸着它那圆滚滚的脑袋,而它则闭着眼睛一脸享受的样子,小尾巴摇得不亦说乎。阳光洒在我们的身上,一股暖意袭上心头,那一刻,我甚至妄想着我们会永远不分离,在未来,会依旧在同一时刻享受这份宁静和愉悦的温暖。和小家伙玩闹后,我就回到房间做作业。慢慢地。时间也悄悄流逝,同时,一双魔爪正伸向我家的小狗。

“汪!汪!”突然间,我听到两声狗叫,声音就戛然而止,我当时并没怎么在意,但随之我妈妈的一声喊叫,让我发现事情并不是那么简单。“啊!嘭!”我立马冲了出去,只看到妈妈站在那里,怔怔地看着原本小狗待得地方——那里空空如也。我连忙跑向前,焦急地询问:“妈!怎么回事,狗呢?告诉我,它还在的,对吧?”我的声音止不住地颤抖,生怕得到一个意料之中却难以接受的事实。但事实却总是让人失望。之前,妈妈发现有人在偷狗时,惊叫了出声,便抄起垃圾铲就扔了过去,但别人已经把狗拖上车,“嘭!”的一生把车门无情地关上。

我呆呆地望着属于它的一块小地盘,但“主人”却不见了踪迹。那一抹小小的身影不见了,空荡荡的位置上找不到那熟悉的身子。太阳依旧照射下来,但我只感到刺骨的寒冷。

妈妈似乎看出我的悲伤,上前安慰道:“没事的,一切都会过去的,一切都会好起来的。”我已无力回答只是选择点点头,心中却想:真的吗?呵!或许吧。

从那时起,我总喜欢坐在门口处,我不知道自己在期盼什么,但我内心中总有股不甘心,总是不自觉告诉自己:它总会没事的,它,一定会回来的,而我将会再原地,等待着。

而如今,我依旧在原地等待着它的回归,等待着它给予的温暖。

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篇4:等待作文1000字

全文共 1064 字

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离散的鲸群总愿等待重逢的那一刻;枯黄的树叶也甘愿等待一缕秋风,落叶归根;失意的人也愿等待东山再起的机会……而那位老人也一直等待在那座桥头,成为桥上一道特有的风景。

小时候,每次路过桥边,总能看见桥上、树上、墙壁上贴满的寻人启事,四处张望过后,也准能看见一个熟悉的身影。他的衣服满是污渍,但怀里的寻人启事确是异常的干净。他总是像机器人一样不知疲倦地发着寻人启事,扯着行色匆匆的路人问是否见过的他的孩子,若是有人愿意搭理他一下,他准是拉着人不放,一遍一遍地描述孩子的特征,却总在别人的摇头中急红了眼眶。给我影响最深的还是他那双长满老茧的双手,初见我时,他急急地握住我的手,他那双粗糙的手磨得我生疼,就好像锋利的刀片刮着我,看着他焦急的样子,我只好强忍着疼,听他描述那个失踪的孩子。

每次看见有人路过,他那积满风霜的眼睛总会闪着光,希望在他们身上得到一丝一毫的线索,可却总在人们的沉默或是叹息摇头中黯然失色,失望溢于言表,仿佛一下子就老了好几岁。随着时间的流逝,再多的同情也成了厌恶,留给人们的只有他雕塑般的身影以及纷飞的寻人启事。

我是后来才知道这个老人的故事。他本是带着孩子来这游玩的,却不曾想竟在这里走散了,于是,他便日日守候在这桥边,等着他失散的孩子。

也是很久没来这桥上走走了,思绪一晃,我已站在这桥上。

阳光和煦,多事的风拉长了柳树姑娘的头发。湖面微波荡漾,微风吹皱了湖面。我的目光穿梭在湖面和柳树之间,下意识地寻找记忆中的那个侧影。

一无所获。

也是,都过了这么久了,再执著的人也该累了,放弃了。我轻叹一口气,准备转身离开。

“小姑娘,你有没有见过我的孩子?”那声音犹如老树枝丫摇曳发出的刺耳的声音。我回头,视野里多出了一个老人:两鬓白发丛生,脸上沟壑纵横,皱纹密密麻麻爬满了整张脸,眼里有些浑浊,仿佛所有的愁绪都堆在眼前。颧骨高高凸起,眼珠深陷其中,整个人都瘦得脱形。老旧、破烂不堪的衣服在他身上格外肥大。手里的寻人启事边缘微微泛黄,但被保存地很好,连折痕都没有。照片里的小孩笑得那样灿烂。若不是他手里的寻人启事,我怕是认不出他了。岁月对他极为苛刻,才过了几年,他竟已老得不成样子了。我摇摇头:“没见过。”他的神色波澜不惊,脸上没有一丝失望和悲伤。怕是已经习惯了没有消息吧。

那一刻,他深深地触动了我,多少年的坚守和等待,换来的是一无所获。或许他自己也知道此生怕是已无缘与自己的孩子相见了,可是他仍不放弃,只要有希望,不管多少渺茫,他都会守候在这座桥旁。

我猜,支撑着他的是他对儿子浓浓地爱和深深地愧疚。

我知道,他的等待是无言而深沉的爱!

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篇5:学会耐心等待的作文

全文共 594 字

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幼时的我们总是在等待中长大,长大后的我们等待着挣钱,然而,当老时的我们等待的是那期盼的快乐,快乐后等待一个平等的过渡阶段。人生中处处等待,等待是一种冷静,等待是一种尊敬。等待是礼貌,等待是抓住时机。

月台上,人生的几度欢喜,几度忧伤,出发者的急躁,等待者的彷徨。等待者见到所等待的人,先一个热情的拥抱,长时间的苦脸转面即逝。等待了很长时间,等待到了亲人,也算是一种成功吧!可赞,等待!

在公园里,一个人呆呆地坐在长椅上——或许告诉朋友重要的事情。日光普照大地,长椅散发出炎热的讯息。等不到要等的人,挥手告别南方的太阳,踏着闲散的步伐离开了此处。没过多久,又有一个人急忙赶来,身上汗流浃背,口里不住喘气,看一看手表,望一望太阳,随口说了一声:“不诚信的人!”或许第二天二人针锋相对,兵戎相对。可嗟!等待!

一次会谈中,中国代表团仪表端庄,表情肃穆,不失有君子作风,在那里郑重地与外国友人会商。一个人,闲散地坐在椅子上,突然间忍不住吐了一口痰,他哪只这是多么严重的事啊!不会等待,便随口吐了一口痰,自以为神不知鬼不觉,却早被外国友人看在眼里,记在心里。后面的事……可悲!等待!

随时等待,随处学会等待,曹刿三鼓后而进军,子鱼备好后而败北。伯牙人生只无他求,等待得子期一知己。相如只愿踏上仕途,等待得杨不意而成业。管仲入狱等待叔牙,虞舜耕田等待尧宣。

人生要学会耐心地等待,终有一天你会迎来成功的那一天。

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篇6:描写我学会了等待初中

全文共 922 字

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七月的太阳把大树的影子都赶跑了,只看见了一点的余阳。我在班车上站着,提着一个装衣服的大包,班车时走时停,我看着窗外,开始担心。 The sun in July drove all the shadows of the tree, only to see Yu Yang.I was standing on the bus, holding a large bag in clothes, and stopped when I walked when the bus stopped. I watched the window and began to worry.

到了站,我下了车。当嗡嗡的汽车缓慢地驶过时,路的对边我看见了我的父亲,我还以为他不会来了呢。他立马走了过来,在他接过我的衣物包时,我碰到了一双满是汗水的手,我立马意识到他已经等了很久了。我就问了一句:“你在这里等了多久了。”他很淡然的说了一句:“一会儿”。我心里是多么的后悔,早知道,就不叫父亲在放假后来接我了。

路上,父亲执意要帮我扛包,还说:“不然,我来接你是做什么。”太阳的温度一点儿也没有减弱。父亲的身材在太阳的照射下愈发显得矮小,头发早已发白。看到这,我的心不免颤动了一下。父亲都是为了这个家啊,都是为了对我的等待啊。

春天,是冰河的等待;收获,是春天的等待;雨露,是大地的等待;阳光,是大海的等待,那我,就应该是父亲的等待吧!

小时候,是父亲对我懂事的等待,对调皮的我,他有时候对我,可能会用粗暴的行为来教育我,但过后他又会反复的谴责自己,我惹出的许多坏事,他又要挨家挨户的赔礼、道歉,给他增添了许多的烦恼。

上学了,是父亲对我好的成绩、好的道德修养的等待。为此他要经常来学校询问我的学习情况,经常一天忙完后又要来检查我的作业,经常要反复地教我做人的道德品质。

上高中了,是父亲对我能考上一个好的大学的等待,因此,对于他来说,就必须每天加倍的去工作,去赚钱,他知道上大学需要很多钱,但他在我面前从未提及这事。

我不知道父亲对我将来还会做什么事。但我现在知道现在已经足够了。

路终于走完了,我也在路上想了这么多,当我从父亲的肩上拿下这个沉重的包时,我真想对父亲说,父亲放下你的等待吧!

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篇7:独自等待高二作文

全文共 1261 字

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人生总有许多巧合,两条平行线也可能会有交汇的一天。

人生总有许多意外,握在手里面的风筝也会突然断了线,在这个熟悉又陌生的城市中,无助地寻找一个陌生又熟悉的身影。

曾经,我以为平行线永远不会有相交的那一天。我在你的左边,你在右边,让我凝望着你的背影,就以足够。

我只是小心的珍藏着那一份喜欢,将我那份厚重的藏在深深地心中,不让人察觉。在我心里,你永远是那么的优秀。我拼命的向上跳,却始终无法触及你的高度。沉甸甸的日记满载着我的欣喜与不安。后来,后来我俩又在一个班级。我不敢,我不敢说出我的名字。担心,担心你的拒绝。我没有勇气。后来我将我的心事倾诉于空间上,空间设为了仅密友可见。我看到了你的留言。我的心底荡漾着从未有过的温暖。那天,我记得我们聊了很久。其实你知道么?那夜,我未眠,我一直注视着你闪亮的头像,在想,在想……

原来,原来平行线也是可以相交的。也许是你的善良,也许是怜悯,可是这些都让我……,记得第一次我俩见面,我好紧张,竟无语凝噎。

记得那一次我看见你的空间,绝望的话语让我担心,担心你真的。一遍一遍催促着尾巴去看看你。并在我的空间里认真地写下“一切都会好的”。

记得那一回,我主持的元旦晚会上。舞台上的我知道你并不开心,可我还是要面带微笑的继续主持下去,你都还记得了吧!

我真的很感激你,你的话,你的温暖。哪怕你一句话不留下,只是让我看到你来过的痕迹,我就觉得很幸福很幸福。但是快乐太单纯,所以容易破碎。

也许我该清楚,两条线短暂的相交后便会各奔东西,不知道从什么时候起,你不再理我。不再给我个机会让我看到你飞过的天空。我写了好多好多信给你,我留了好多好多话给你,你都不再回答!我知道,我不应该得到什么,可是我真的担心,你知道么?如果你给我的一切,只能是一场梦。请你,永远不要将我唤醒……。

你说,这算什么呢?你让我看到你的头像闪亮,却…沉默着…也许能看见,就是对我最大的恩赐了,也许我该知足。

你说过的话不可以不算的,你说过的,当我不再伤心的时候你会成为我最好的朋友的,不是么?我已经不伤心了,真得真的,你不可以赖账的。

我只要你留给我一个背影就好,好不好?我总是在想,在感叹,风空空洞洞地吹过,一年又这么过去。而来年,还要这么过去。我不知道是安稳的背后隐藏着沮丧,还是沮丧里终归有安稳,只是我,无法找到。想着想着,泪无声地划过。躲在某一时间,想念一段时光的掌纹;躲在某一地点,想念一个站在来路也站在去路的,让我牵挂的人,然而让我牵挂的人,我选择永远记得。

幸福是生生不息却又难以触及的远,我深知,你离我越来越远,看见的,看不见了。北风轻轻吹过,在瞬间消失无踪,记住的,遗忘了。迷路的夜晚失去了回家的方向。

看不见的,是不是就等于不存在?也许只是被浓云遮住,也许刚巧风沙飞入眼帘,我看不见你,却依然感到温暖。

记住的,是不是永远不会消失?我守护如泡沫般脆弱的梦境,快乐才刚开始,悲伤却早已潜伏而来。

但是,我并不真正的感到慌张。就像是最熟悉的朋友,也常常突然消失了,但是,我知道,你会出现的,我看不懂星星的指引,我在寻路,及思念想念的人。

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篇8:用耐心等待成功作文

全文共 2896 字

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每一次接到一个新的班级,就像一位水手,领到了一个新的任务,要去远航。出发时,空的,回来时却是满满的。心灵的船舱由空到满,蓄满了辛劳,也贮满了感动,手牵手,心印心,一起欢呼,一起悲伤,哪怕是严厉的训斥,因为有爱的滋养而动听,当心与心交融时,当爱与爱相互涌动时,这是很幸福的感觉。

偶然的机会,我看到这样一则故事:一农夫驱赶两头牛在耕地,一个商人路过,问农夫:“这两头牛,哪一头更能干?”农夫说:“它们干得都很尽力。”商人听了不语。等到休息时,农夫把牛放在一边吃草,回过头来,附在商人耳边说:“西边那头牛更能干些”。商人奇怪地问:“刚才你怎么不告诉我?”农夫说:“如果刚才我大声说,那头牛就会听到。它已经很努力干活了,‘差’不是它的错,‘差’是暂时的,我们要耐心等待,所以我只能对你那么说。”

故事给我很大的触动。现实生活中,我们往往对学生有很高的期望,难免出现“恨铁不成钢”的言行,人为地给孩子造成身心的“伤害”,结果是事与愿违,欲速则不达。

在我新接的的班上有个男孩,他她在班里个子最小,其实他和其他同班同学年龄差不多。据了解,每次考完试他都不及格,他上课几乎很少说话,也不发言,和她一起上四五年学的同学几乎没有看他上课自己开过口发言过。尽管这样,但我确信他并非智障孩子,我想帮帮他。对这样一个孩子,我想首先得让他和我说话,愿意跟我交流。我先转变了一下我们的角色,我只当他是个孩子,我只是他身边的一

个比他年长的人。我不奢望我能使他在学习上有多大进步,只是有意识地接近他,与他交流。我从用英语询问他的名字开始,他小声、结巴地告诉了我。慢慢的我们聊家庭成员,聊玩具,聊喜欢的颜色??他开口跟我说话,晚上的家庭作业也能交上来了,虽然写得很乱,有些字母根本看不清楚,但我还是高兴极了。以后的日子里,有时间我就找他说英语,很简单口语,他尽力和我交流。看来,他并不是一无所知,而是我们周围的人都忽略了他。我为自己的发现欣喜若狂,也为自己取得的一点成功感到了点安慰。原来,爱一个学生有时并不是很难的事,一个眼神、一句问候、一个手势也许就能改变一个孩子的人生目标。一点爱心换取一颗童心的愉悦,何乐而不为呢?教师的爱象春雨,“随风潜入夜,润物细无声”,于是我们很自然的接收了这个传统不变的真理。在这样的含蓄下,师生之间的情感交流是隐性的,也是浅浅的,甚至有一层薄薄的隔膜。虽说“大音希声,大爱无言”,但是“良言一句三冬暖”,温暖的话语是人间最宝贵的财富,师生之间、同学之间、家长与子女之间其实都非常需要这种爱的交流,一句温暖的话语可以驱散学习的枯燥、工作的疲劳、生活的艰辛,每个人都希望听到别(转 载 于:wWw.CDfdS.cOM 池锝 范文 网:[标签:biaoti])人对自己说一句这样的话。

有人说:学生是一艘轮船,在知识的海洋中航行,能否顺利到达成功的彼岸,教师这个航标起到导航的关键作用。对于学困生就更需要一盏导航的明灯,照亮指引他们前进的方向。对于学生来说,老师就是太阳,她们就是那渴望阳光的花朵。学困生就像那花丛中迟迟未开的小花苞,他们更需要阳光的关照。让每位学生都学有所得,学有

所成,这是我们教师的职责。往往有部分所谓的“学困生”,他们在思想上,学习上和行为习惯上的表现较差,影响了自己的学习成绩。

有时侯,学生犯了错误,大多数都会后悔,希望得到宽容、谅解。有些学生只要我们老师拉一拉,就能成为好学生。如果稍一不慎,推一推,或不注意方法,就能毁了一个人,甚至酿成更为悲惨的结果。通过这些,我反思并得出以下几点心得:

一、学会宽容和耐心。多一份宽容,多一些从学生的角度来看问题,设身处地地去思考,还有什么比理解、信任、尊重更让人欢欣鼓舞呢?耐心和宽容是转化的关键,一位哲学人说过一番耐人寻味的话:天空收容每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩翰无比。哲人之言无疑是对宽容和耐心最生动直观的诠释。

二、“谅解也是教育。”爱因斯坦曾经这样说过。对别人的过错能宽容原谅是一种美德,也是一个优秀人民教师必须具备的心理品质。优秀的教师都善于以自己的宽容,走进学生,走进学生的内心,变成学生心目中可亲可近可以推心置腹的人,从而顺利达到教育学生的目的。宽容是一种温柔的力量,它可以穿透人的心灵。从今天提倡素质教育,培养创新人才的要求来看,宽容仍具有现实意义。

郭沫若在学生时就有几门功课不及格,但并不妨碍他以后成为一位著名学者;牛顿小时候智力很平常,班上成绩不好的学生总少不了他;发明大王爱迪生曾因学习成绩不良被拒于学校门外;法国大革命

家拿破仑读小学时成绩一团糟,以至于大家都认为他没出息;英国前首相梅杰,十六岁就辍学了??这些在中小学阶段都被看作是平庸的人,后来却都成了世界上

三、信心是进步的助跑器,自信是成就大事最重要的条件。有这样的一句名言:胜利终将属于那些相信自己能够成功的人。因此,教师首先要培养“学困生”的自信心,让“学困生”相信自己一定能学好,有进步。其次,教师本身要对“学困生”有信心,相信经过他们自身的努力,加上老师和同学的帮助,他们一定会有进步。因此,作为教师要善于发现并抓住“学困生”的点滴进步和长处进行鼓励,让其更加进步。再次,许多“学困生”由于成绩差,在心里有自卑感,作为教师,重要的是让这些“学困生”重拾自信,树立信心。在学习上,给予学困生更多的帮助,如降低对他们的要求,课堂上多设一些让学困生能够回答的问题;让他们回答,多让他们做一些较易的练习题;发现他们的微小进步,及时在班上表扬,进行精神鼓励,或者物质奖励,让他们体验成功的喜悦,不断增强对学习的信心。俗话说:“一句赞扬,胜过十句责骂”,对那些平时被轻视、受冷落,数落之声不绝于耳的学困生,一声赞扬无异于久旱的甘霖,久雨的阳光。这将满足他们受尊重的心理需求,让他们也能享受成功的快乐,找回自信和自尊,激起他们克服困难的信心和勇气,力争上游。教师要善于捕捉他们身上的闪光点,给予充分的肯定和赞扬,让他们看到希望,满足其自尊和正常的心理需要,小心翼翼的培养他们的自信心,可以为转化创培养孩子的自信心,他们的学习积极性也才会逐步提高。

四、耐心是成功的试金石,“冰冻三尺,非一日之寒,学生的不良学习习惯包括学习成绩,不是一朝一夕形成的,加上他们的思想情绪反复无常,要转变他们,也不是一朝一夕的事,要一个较长的时间,有的教师认为,这些学生再教育也是这个样,不如放弃。我认为,对于这样的学生,我们必须有足够的耐心,耐心是成功教育这些学生的试金石。作为教师,要给予鼓励和支持,要循循善诱,耐心帮助;当“学困生”做错题时,不能急燥,不要挖苦,要静下心来,耐心地辅导,直到他们学会。在思想上,由于小学生的思想不稳定,变化无常,更需要我们教师耐心地教育。

和每个学生的相处都是正真的缘分,因为缘分,我们相聚在一起;因为缘分,我们在磨合中彼此更加紧密!我会和我的学生一样珍惜这段来之不易的缘分,携手共进,为共同的理想经历风雨,收获成功! 用心呵护每一朵花,耐心等待“花”开。

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篇9:等待作文400字

全文共 502 字

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一个雨后的晴天,风吹过柳树梢,花儿们争奇斗艳,美妙无比;阳光像一个千手观音,用光芒万丈的手指抚摸着大地,让人十分舒服。

可是我并不舒服,我在温暖的家里却感到阵阵寒冷。因为我马上就要参加一场知识竞赛,所有人都在鼓励我。当我要复习时却惊呆了,这么多的知识怎么能在那么短的时间记住呢?但是我还是努力地复习着;面对这次竞赛,我感到十分害怕,万一考不好怎么办?那会被同学们嘲笑,一定很不是滋味。

一周时间转眼间就过去了,我被这次竞赛准备给累倒了,连病了三天,依然十分不安。有一天,我躺在床上,感觉好了一些。我望着窗外,阳光射了进来,让人觉得温暖;白云在天上悠悠地飘着,小草与小花正地快乐地玩耍,小鸟唱着一支支优美的歌。

这时,我想:我前面考虑的都是失败,面对比赛,我为什么不能开心点呢?想着想着,我便把头埋在枕头里睡着了。我梦见自己得了一等奖,我在奖台上流下了成功后喜悦的泪水,那天在梦里我笑出了声。

竞赛时间很快就来了,我满怀信心,步子走得很坚毅。踏上我第一次走向成功的路……

几天后,我得知自己得了第二名,在领奖时,我满脸泪水,和梦里一样,这次的泪水是喜悦的!

现在我知道了:没有什么成功不了的,看看外面,一切都多么美好!

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篇10:我学会了等待作文600字左右

全文共 1170 字

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沙砾在暗无天日的蚌壳里等待,在等待中成长,等待着自己成为一颗圆润明亮的珍珠;种子在充满黑暗的地下等待,在等待中汲取营养,等待自己长成一株饱满的庄稼;凤凰在燃烧的痛苦中等待,在等待中涅磐,等待自己拥有重生的力量。 The gravel is waiting in the dark day mussel shell, growing in the wait, waiting for yourself to become a round and bright pearl;Disbloral nutrition and wait for himself to grow into a full crop; Phoenix is waiting in the pain of burning, waiting for China Nirvana to have the power of rebirth.

等待是一种力量的积蓄,自然万物在等待中创造了多姿多彩的美,给我们以丰富的人生体验。此刻,白鹭闲戏,芦花飞扬。小船外的碧波轻轻摇荡,小船外的风景轻轻呼唤,呼唤我去追寻智者的人生轨迹,感受他们在等待中迸发的力量。

勾践在茅屋怀着一颗复国的心的在等待,在等待中积蓄力量,等待自己愿望实现的那一天。在那个兵荒马乱的年代,吴国的战鼓惊散了越国宫殿里的歌舞升平。那个昔日受万民敬仰的君主勾践如今却沦为吴王夫差的马夫。茅屋的薪床何其简陋,床前的苦胆何其苦涩!这是勾践在忍辱负重的等待。他休养生息,励精图治,这是他在等待中积蓄的力量。“苦心人终不负,三千越甲可吞吴”,勾践复国的愿望终实现,这是他用三年的等待所创造的神话!

苏武在北海怀着一颗忠诚的心在等待,在等待中坚守志向,等待着回归自己大汉的故乡;大漠野外,他鬓如霜,发如雪,但苏武绝不折节叛敌。19年漫长孤独的等待中,陪伴他的只有羊群和手中大汉的旄节。他在等待,等待他的大汉王朝。孤独和寂寞并不能打倒这样一个男儿,19年的等待反而将他熔铸成一座民族的丰碑。19年的等待是结果的,他终于在万人空巷的欢呼中回归了故乡,19年的等待是有价值的,那就是“富贵不能淫,威武不能屈,贫贱不能移”的民族气节!

苏轼在东坡怀着一颗平和之心在等待,在等待中淡泊明志,等待自己人生的圆满和成熟。遭遇了“乌台诗案”的暗流,苏轼在黄州成了一个在寂寞中等待的行者和歌者。他在山间曳杖行走;在赤壁上高唱“大江东去”。他在等待,等待着岁月和挫折把他打磨得温润如玉。他闲观庭前花开花落,静看天上云卷云舒。在这等待中,他羽化成一轮明月,泻下一壶月色,照亮历史的天空。

勾践在等待中复国,苏武在等待中归汉,苏轼在等待中成熟。等待是人生艰辛的过程,但最终会让我们收获累累的硕果。让我们在等待中敲响成长的钟声,在等待中涅磐,在等待中完成生命的升华!

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篇11:等待话题作文600字

全文共 501 字

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有人注定被人等或等别人,有人却注定没人等和不用等任何人,我属于后者。

我不习惯等任何人,一旦我开始了行走,不到目的地就不想停。可是我的目的地在哪?我找不到,就一直找啊找啊,不想,不能停下。

我不用任何人等,因为没有人会等我,而我也习惯了一个人,习惯了这种孤单,在上学的路上,在放学的路上,没有人会陪我,就一直走。偶尔在路上遇到熟人,也只不过是同路而已,所以没有必要为他们的离开而难过什么。我一个人来,还要一个人走。当朋友问,月,你怎么这么孤单?为什么不找人来陪陪你呢?我轻笑,说,有人陪我的,只是她们只能陪我到车站,回家的路,只能自己走。然后我们就各走各的路了。烈日下,我走在路上,可却不知为什么冷的发抖。我用刘海盖住自己的眼睛,这样做似乎有些掩耳盗铃,但我却还是乐此不疲,喜欢这样并且习惯了,透过厚厚的刘海去看陌生的人。

她们总会离开的,我会一直这样的,一个人,一辈子,没有谁会陪着我走,所以我也不需要等待,也不用等待。没有人陪着,就安安静静地一直走,和真实的自我对话谈心,虽然她脆弱的不堪一击,但,至少,不会有人伤害。

我只是一只没有脚的鸟,一旦起飞,就无法停下等待谁,只能一直飞,飞到那个找不到的目的地…

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篇12:等待也是一种幸福作文1000字

全文共 1053 字

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等待,或许是我人生词典中最显眼的一个词。

三岁,那个傻傻的年龄。

“颖儿,你妈妈今天要回来啦!”奶奶抱着电话,脸上的皱纹舒展开来,兴奋地朝我道。“真的?”我有点半信半疑,毕竟妈妈很久没回来了。奶奶见我不相信,就笑着点了点头。“太好了!妈妈终于回来啦!”我瞬间高兴得手舞足蹈,仿佛妈妈已经出现在我面前。搬了快小小的椅子,小小的我坐在大门口。

“妈妈见到我等她,会怎么样?会很高兴吗?嘻嘻……”我双手托着腮,美滋滋地陷入了无限的遐想。不知不觉,太阳的脸红了起来,缓缓地挪动它肥胖的身子,直到那高大的山儿挡住了它半张羞涩的小脸。剩下的那半张小脸儿边荡起了层层红色波浪。行人在夕阳的温柔下来回穿梭,影子映在了夕阳的脸上,却没有映出那熟悉的身影。

原本平静的心开始忐忑了,一大堆不切实际的担心像咸咸的海水一样倒入脑内。刚想要打电话询问,却被那温柔的、熟悉的声音叫住了——是妈妈。“颖儿,还没吃晚饭吗?”妈妈轻抚我的头,既慈祥又心疼。“我要等你回来一起吃嘛!”我笑了。那个笑容,很傻很傻。

这么多年来,相似的场景不知出现了几回。但我又能怎么样?我没有办法,也没有能力把妈妈挽留下来,只能一次次地体会长期离别的痛苦和短暂相聚的幸福。13岁,我长大了,但依旧还是傻。

“嘟——”熟悉的电话铃响起,它带来了妈妈回家的消息。脸上的平静并没有掩饰住我内心的喜悦——因为妈妈已经三个月没有回家了。没有搬起那块小小的椅子,而是拿起一本书,站在门边痴痴等待。看起来像是在品味书中的道理,实际眼睛却一直期盼地偷偷眺望到那路的尽头。

三点,三点半,四点……时间静静又慢慢地流逝着,像一个痴痴等待母亲回家的女孩。天开始不知不觉地下起了黑色的泪水,淹没了这座繁华的城市,只有残留的一点点微弱的光在努力挣扎着闪烁。天上的鸟儿一只又一只“嗖嗖”飞过,向着远方的家飞去。鸟儿都要归巢了,妈妈你是否已在归家的路?八点,八点半,九点……夜里传来一两声清幽的蝉鸣,令人心寒的气氛从我心中开始无尽地蔓延。我仍捧着那本书,心里既希望妈妈能早点到家,与家人团聚;又希望她能晚点,平安到达。

当古老的钟在敲着一天里第22下时,那个身影终于出现了。“她回来了!她终于到家了!”我笑了,傻傻的笑,与下午幻想妈妈回来时的笑一样,与十年前等到妈妈的笑一样。

这么多年,我一点都没变。我还是那个等待妈妈回来的傻孩子。现在是,以后也是。至少我的心是这样想的。

我想起了十年前那个傻傻的笑,眯起眼。才发现,那个等待的笑并不傻,那个笑里透露出了一种幸福的味道。我睁开眼,明白,或许等待也是一种幸福。

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篇13:等待高二作文_成长作文900字

全文共 808 字

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我们的生活中,有许多的事需要等待:等待成绩、等待朋友、等待爱情、等待着世上一切的事物。每一样,都需要我们去等待,用心去等待

等待需要用心。

不知不觉中,我已经走过了十八个春秋。我的生命又减少了一段,然而,我的人生,也因为有过这一段,而显得异常精彩

我只不过是一名普普通通的高中生,我每天的生活也总是跟书籍打交道。每天在家和学校这两点之中穿梭。最多,也就是有空的时候到书店去买几本自己喜欢的书,然后,蜗居在家里,静静的趴在桌前将它看完。待读到深有感触之时,就奋笔疾书,将自己的体会写下来,并在书旁写下自己的心得……

或许,我每天的生活就是这样的枯燥乏味。因此,我总是喜欢幻想,想一些自己的愿望,亦或者是自己喜欢的事物。然而,也因为只是幻想,这些愿望也还只是空中的泡泡,随时都有可能半途破裂,只留下完美的回忆,一个人,静静的品味……

我时常也这样幻想:我还只是一个高中生,人生的旅途我只走过了短暂的十八个年头,未来的路还很长。对于这些美丽的幻想,我就让这些漂亮的泡泡飘浮在空中,用我生命的灵魂去守护,用意志的堡垒去坚守,用实际的行动去实现我的愿望。在梦想成真之前,我能做的也只有:等待

时常,我一个人静坐在公园的草地上,或是在屋后的树下,静静的,默不作声。然后,想想我的计划,我的幻想。绚丽的阳光从树中的空隙中投射下来,依稀的在草地上留下斑驳的影子。天渐渐的暗了,此时的风也显得异常的清凉,微微的吹拂着,将树叶吹得微微晃动,草地上的斑驳的树影也在抖动。我静静的躺在草地上,微微的眯着眼睛,感受着清风的吹拂,想象着,在我头上的天空我的梦想的泡泡在飘动,他们没有破灭,在空中自由的徜徉着,无拘无束,他们飘到了遥远的地方,那个我所期待的地方……

梦醒来,面对的依旧是现实。我已经非常疲惫了。然而,梦想又赐给我另一双翅膀,让我自由的遨游。

现在,我依旧坐在这个陈旧的书桌前,一个人,静静的,静静的思考着,等待着,等待着那个梦想,等待着我的天堂。

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篇14:关于等待的议论文作文

全文共 692 字

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懵懵懂懂的,走过了……可我又走了些什么?走着,走出凌乱的足迹,走出人生的奥秘,走出清晰的回忆,我仍是存在,但又有什么意义?走,一路迷茫地走,走到最后……甚至忘记了自己要什么,想要什么……付出有什么用?付出了,连一点痕迹都看不到,摸不着活了这么多年,来一点贡献,一点气色都望尘莫及。

――题记

我不知道自己是不是个很好的记录者,但是我比任何一个人都喜欢回首自己来时的路,我不厌其烦的回头张望,伫足~然后时光就仍下我轰轰烈烈地朝前奔跑。

心中总有一种莫名的寂寞,在这个熟悉又陌生的城市中无助地寻找一个陌生又熟悉的背影,找了这么多年,却只找了一堆嘲笑与责骂,便又开始在当粗为自己画的那个避难圈中趑趄着。在这里,眼前似乎出现了一个幻影,出现了一组从前那快乐的图片,那是幸福的瞬间,不知不觉中睡着了,在梦里又一次回到了从前。

时间真的很坏,它可以改变一切,手中的那根魔法棒不停地指挥着,它将一个奋发图强,有着远大抱负的小女孩变成一个不求上进,人人讨厌的大姑娘,它将一个有着很多朋友的快乐天使变成了一个自诩看破红尘,朋友都离她远去的自卑女孩。而我便是这个怨恨时间的人。于是,我抛开时间,等待着从前,想象着有点什么奇迹发生,在这样的等待中,我学会了麻木不仁,同时学会了感动学会了事不关己高高挂起,又学会了助人为乐学会了放弃,又学会了珍惜学会了斤斤计较,又学会了忍让……在等待中,我似乎又长大了,变的成熟了。

可是,这种等待永远只会是一个梦想,一个永远我想要实现而不可能实现的梦想,在期待着这份梦的同时,只有我自己去靠自己的努力去创造另外一份奇迹,把失去的重新夺回来。但愿这个梦可以实现……

这个梦好甜,好甜……

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篇15:穿越千年的等待作文800字

全文共 758 字

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穿越千年等待,到头来却是一场悲哀。——题记

余音缭绕,茶香袅袅。点点落红,分外妖娆。独坐幽篁,吹笛长啸。清风拂过,一曲终了。

他出生于战乱年代,却无力挽救世人的悲哀;他虽为贵族后裔,却无法阻止国家的衰败;他纵有满腹经纶,却无法施展于这个时代;他满怀一腔热血,却淹没于历史的尘埃。

他命悬一线,只为挽救鲁国的衰败;他整治三桓,置生死于度外;他治国有方,却遭小人陷害;他颠沛流离,辗转于那个时代。

曾几何时,他也想过挽救那个时代的衰败,无奈文化的凋零,世俗的庸鄙,使他不得不面对现实,不得不将希望寄予后代。

然而,历史是前进的。时间的车轮不断旋转,一圈又一圈,不觉已是千年。

千年后的他望着眼前这浮华盛世,却找不到文化的半点踪迹。虽是孔庙林立,也不过是一种精神寄托而已;虽是文人遍地,也不过是文章千篇一律;虽是尊敬孔子,也不过是一个符号而已;虽是学子芸芸也不过是制造国家强盛的机器。真正的文化,真正的复兴,在何处,又有谁能说清,谁能知晓,谁能理解,谁能做到呢?

他面对这一切,亦无从得知,无从知晓。当追逐名利成为一种时尚,当官场腐败成为一种风尚,当金钱渴望成为一种目标,当世风日下成为一种习惯。他还有什么可渴望、可奢求的呢?这一切的一切,他早就经历过了。只是没有想到,这一切的一切,一千年前是,一千年后也是。只可惜,他等了一千年,等来的不过是一场浮华,一场悲哀。

其实,他明白,真正的文化,真正的复兴,绝不是这个样子的。它虽没有震天撼地的力量,亦有痛入骨髓的深刻;它虽没有凤舞九天的华贵,亦有褪茧化蝶的绝美。它是世人一种真正的觉醒,真正的领悟。

有人说:“莫负前世五百次的回眸,换今生这一次擦肩而过。”

他说:“莫负前世近千年的等待,换今生这一次不再悲哀。”

是的,穿越千年的等待,到头来却是一场悲哀。的确很无奈,但若有来世,你绝不会悲哀。

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篇16:等待也是一种幸福

全文共 663 字

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慢慢等待,岁月的风铃羚丁地响过午后的阳光;悠悠等待,时间的柔波温婉地滑过纤细的指尖;静静等待,记忆的潮水漫上膝头。

等待中有坚定的目光,有饱满的希望,有梦想的翅膀惊醒时扑棱棱的欢快的拍打声。

当我握紧手中的笔,在信封上留下稚嫩的笔迹,满怀希望地寄出人生中的第一份稿件。接下来就是无边的等待,在梦里,在呢喃里,我盼着成功的果实。或担心会失败,或紧张得心突突跳,或畅想会成功,或兴奋地嘴角上扬。在漫长的等待中,小小的心灵中充斥着对成功喜悦的憧憬。在那铅色的文字到达之前。就这么沉浸在等待的幸福中。等待就像是鼓鼓的花苞,在绽放时,有清脆悦耳的声音。

等待漫长而枯燥。漫长而枯燥么?今日的等待是那样的明媚。猫咪蹲在墙头,安静地直视着我,仿佛在等待什么,阳光充斥在等待的日光里,不乏懒懒的温柔。

今年的春光,来得那么晚,反复冲破了回袭的寒潮与寒冬的束缚后,才辗转来到身边。在等待春的过程中,我总是怀着希望,尽管那一线生机被咆哮的风击碎,但在看见日益增长的嫩绿与花朵的缤纷后又忍不住又开始殷切地等待春了。看似遥遥无期,却又近在眼的等待,果真与春一般曚昽美丽呵。等待,有失意,有落寞,但只要坚定地朝着一个方向,喜悦终将会降临。金黄的阳光透过窗漫在身上,竟如等待的拥抱一样温暖而幸福。

生活中充满了等待。等待花开一瞬的生命惊喜,等待洁白信笺的温柔祝福,等待金榜题名的释然欣喜,等待冰破河开的春天脚步。

等待,在古代女子忧郁的眉宇间,在意气昂扬的笑声里,在莘莘学子苦读的背影里,在饱满充实的希望里。

悠悠等待哦,灌满了幸福的汁浆。

等待,也是一种幸福,不是么?

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篇17:不再等待

全文共 783 字

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等待是一种幸福,等待是一种希望,等待是一种无奈,等待是一种辛酸。或许,等待的人是甜蜜的,一切都要像童话般散发着诱人的光彩。

我一直相信着,只要等待奇迹,梦想就会成真。于是我一个人怀着许多梦想等待着——徘徊不前。我想,奇迹是等来的。就如童话世界哪个灰姑娘等来那华丽的装束,那个捧着空花盆的孩子等来当上国王的机会。这就是我的真理,铁铮铮的,谁也改变不了。

就这样虚无飘渺的等待,让我在这个世界将近走了13年。可是有一天,那一天就是我放弃等待的一天,那天的夜晚就是我决定不再等待的夜晚。

那天,朋友告诉我,今晚有流星雨。我笑了,多年期盼的流星雨终于让我等来了,我开始得意着自己的真理。后来,那天夜晚,一个傻傻的女孩,静静的仰望夜空,猜测着哪一颗星星会陨落。她等待着那场似梦而非梦的流星雨,再后来,等来的不是流星雨,而是一场失望,一场无奈,一场伤心。

从那以后,我开始明白流星下坠,只为了看地球一眼。可那一眼,流星在天上不断的运转,或许它运转的时间大大超过我们能想象的范围,流星只为了这一眼,能够看看地球的生命,看看地球的多姿,它也许经过了上亿年的等待。可仅仅是等待吗?不,如果没有它的努力运转,没有它能经受时间考验的意志,如果没有努力中的等待,等待中的努力,它会坠落于地博人开怀一笑吗?

我想,我真的非常需要如流星这样的耐力和意志与努力。只有等待,即使属于自己的机会来的也不能够抓住它的手。只有一个有准备去等待,在等待中复而努力的人,这样,机会,不仅仅是自己的机会,才会狠狠的降临于自己身上。

命运掌握在自己手中,一味的等待只会使自己徘徊不前,原地踏步。我知道等不来流星雨的遗憾,知道也许是老天认为流星的努力还未足够而阻止了流星的坠落。

不再一味的等待,让自己去拥有新的目标,让自己去努力奋斗,我相信,有一天,我们的努力已经足够,机会就回降临于身的。

我一个人坚强的告诉自己--不再等待。

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篇18:孝顺来不急等待作文800字

全文共 822 字

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时间的流逝却总是让我们患得患失。也许时间的流逝却是母亲脸上的皱纹;也许时间的流逝却是父亲年迈的步伐!这些岁月的经历却又是同样那么的难忘!时光在走,生命线却早已消失了。父母也将不会那么的年轻!反而变得更加的苍老!这将都会成为青春的烙印。深深的印在我们的脑海!这所谓的孝顺,却将会是永存的。也许唯有我们的孝顺,才会更加的让父母所感动!那些时光却早已不在,只奢求能够做好现在,唯有这样,我们才会更加的心安!相信,孝顺来不急等待,只要心中坚信,孝顺是每一个子女都应该做的事情!这将会是最好的。希望这将不会在遥远的未来!而是在不远的现在!时间不会等人,只希望我们能够做一些力所能及的事情就好!

孝顺

也许,孝顺是每一个公民对父母的一种职责。同时也是一种义务!但是看一看当今社会中,我们却早已经失去了这种道德行为习惯。有些人却从来没有孝顺过,而且还会骂父母,这样的人是不是很讨厌。别忘了,是谁将你带到这个世界中?给你了生命,给了你活下去的理由?而你却没有一点的怜悯之心,却没有一丝的感恩之心!你是不是有失风度,你的尊严又何在?或许,只有当你换位思考你才会更加的了解吧。只希望你还会有一颗感恩之心,那就从现在做起,因为时间已经不多了,珍惜现在的大好时光,做一个孝顺父母的好孩子!世界将会更加有爱心!

等待

或许,不是所有的事情都可能重新来过。或许,现在的等待却都已经成为所有遗憾!因为父母不会永远的陪伴与我们身边,终有一天你会离开我们。那时的我们却都只剩下失声痛哭。等待不如实际行动。因为一切的一切都已经变了。却都不能够回到以前。那就要做好现在,唯有这样,才不会让人生有所后悔,孝顺来不急等待,只希望我们都能够付出自己最真实的一面。因为父母的离去却都已经全部消失。做好现在,陪伴与父母身边。让父母感到安全感!所谓的孝顺是来不及等待的。那就从现在做起,把握时光,把爱都将完全的给父母!

孝顺来不急等待,只希望从现在做起,做一个有职责的好孩子,因为等待都将成为所有的遗憾!

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篇19:等待葫芦发芽作文600字

全文共 583 字

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今年清明节前的一次作文课上,老师给我们带来很多花种子,让我们挑一种回去种,我挑的是葫芦种子。

一回到家,我就把种子种到了我家的菜地里,然后再浇上一点水。但奶奶告诉我,种葫芦之前先要把种子放到水里泡一会儿,这样有利于它发芽,埋它的时候,也最好用沙子埋,这样透气性比较好。我心想:算了,都已经埋在土里了,就这样让它们长吧。

过了三天,我跑去看我的葫芦种子,但是根本看不到一个小芽,连一根杂草都没有。可是,我们作文班的微信群里,都有同学把自己碗莲发芽的照片发出来了。我非常着急,心想:是不是我没有按照奶奶说的方法去种,才没有长出来?早知道,我就照奶奶说的重新种一遍了。

我再去作文班的时候,老师问我们:“你们的种子都种出来了吗?”我听到好多同学都说自己的种子发芽了,波斯菊、马蹄莲、向日葵……听到同学们的回答,我在想:怎么偏偏只剩我的种子没有发芽,是不是老师买的葫芦种子本来就是坏的?回到家我就问奶奶:“为什么别人的种子都长出来了,就我的葫芦没长出来?”奶奶说:“葫芦种子发芽本来就慢一些,很难长出来。”听了奶奶的话,我的心更凉了,难道我的葫芦真的发不了芽了?

没想到,过了几天,我去看葫芦的时候,地面上已经长出一个像豆芽的小嫩芽。我埋下了两颗种子,虽然只有一颗发芽了,但这总算让我看到了希望。我激动地用妈妈手机拍下一张照片,把它发给老师看。我真希望它能快快长大,结出许多小葫芦。

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篇20:学会等待作文600字

全文共 668 字

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在四季轮回的眼眸中,你是否会停止你的脚步,轻靠时光的转角处,等待那属于你的花雨纷飞,等待那属于你的蔚蓝天空?

——题记

“等待”一个简单而又不简单的词语,学会等待很多生活在这喧嚣浮尘中的人,都无法去尝试。也是因为这样,他们无法去领悟那世界的繁华,去聆听大自然的歌唱。

记得在儿时,总是会靠在母亲怀中,望着窗外的一片花海。却独独望见了那突兀的,与周围世界格格不入的——梅树。总是会问母亲,为什么那株树不开花呢?母亲总是笑而不语,我也便不再过问了。

转眼间,盛夏的繁花似锦悄然隐去,取而代之的是冬日了无生机的景象。正当我感到这眼前一片灰白色是如此单调时,一株梅花霸占了我的视野。

那时我才恍然大悟,原来母亲那时的笑而不语是那样的富有深意,我悔恨自己知道的太晚了。原来母亲想说的便是这关于生命等待的故事。

梅,选择了在冬日的寒风中悄无声息地绽放,为世界渲染了浓墨重彩的一笔。而些选择在夏日的繁华中盛开的花,我却不记得她们的芳名了。

梅,在望着同伴们在夏日的阳光中欢声笑语,自己却在一旁暗暗等待,等待在那群花凋谢的一刻,绽放,向世界宣告自己的主权,向自然唱出自己的歌声。

这一点和蝉的生活又何尝不是相同的?四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐!

人的生活也是如此,在生活中学会等待,是人们的必修课。前方的征途充满未知与神秘,停下,等待,去守望更美的风景。

风把过去的风景吹成云,飘向远方。便再也见不到了,过去的也就这样悄无声息得隐去了。有的人可能等待了那风景,便会赞一声“真美!”;但是有的人却会让这风景成为一生的遗憾!

在花开花落中守望风景,在日出日落中学会等待。

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