有关等待的作文(优秀20篇)

事情很急，等待中的人会产生莫名的烦恼。就如大型的手术，亲人站住门外来回徘徊，存在亲人心里的有期盼，期盼手术的成功，有焦虑，焦虑病人的安危。人在这种等待中产生了烦恼，等待事情结果的烦恼。没有得到事情的结果，喜悦与忧伤不知道如何选择，这样的烦。当你快迟到时，你还在堵车中，你只能焦急的等待；当你去火车站购票时，发现前面已经排了更早的很多人，你不得不安静的等待……所以等待是会让人焦急、不安、无奈的。

如果没有等待呢？是不是步伐就能更快一点，能早点到达目的地？在其它的文章中读到一个故事：

从前，有一个年轻人与女朋友约会。因为来得太早，但他又不喜欢等待，所以长吁短叹。突然他的面前，出现了一个天使。天使送给他一样东西，只要按一下按钮，就可以逃过所有的等待时间。年轻人马上按了一下按钮，女朋友立即出现在他面前。要是现在马上结婚就好了。于是他又按了一个按钮。出现在他面前的是隆重的婚礼现场，他和女朋友走上红地毯。要是现在我们就有了孩子，多好啊！于是，他的想法又实现了。他心中的愿望不断地超前实现。一时之间，妻子、孩子、房子、事业都有了，可是，看看自己，已经是风烛残年。他一直追求快点实现自己的愿望，很多东西都没有享受就已经过去了。

读完这个故事，发现等待有时也是种享受，它是种顺其自然。加快行走的步伐只能减轻我们焦虑的心情，却不能使我们更快到达目的地，有时反而使我们离目的地更远！最近的我，也是犯了错，不知道顺其自然地等待，让自己离目标越来越远。我总以为：当我们在等待希望的瞬间，时间像一只顽皮的小精灵窃笑着与我们擦肩而去，我们会没时间等待自己的目的地。但如果没有等待、没有时间的积累，得到的也会不去珍惜。

谁都憧憬未来，谁都不想再理想之舟中途搁浅，那就让我们都学会等待吧，等待是那种不行动，直到期望的人或事出现。就让我们学会做这种从容的等待，这样怀着心中的美好，积累等待。也许不知道在哪个下一秒，你的等待到了终点，拾起幸福就好好地往前走！

等待，让人焦急、烦躁，但细细回味它真的是甜的…

它不仅仅是一次次的体会，更让人成长。

周三，我电动乐高课上完，来到学校门口，等着爸爸来接我。我等了一分钟，两分钟，三分钟……我非常着急，四处张望，但还是没有等到爸爸。邻居阿姨看我着急了，就提出要送我回家。我和阿姨说没关系，爸爸会来接我的。这样，又等了一会儿，我的脑子里好像放了一颗炸药似的，搞得我的小情绪随时都要爆发，我用力跺了一下脚，生气地自言自语：“每次都是这样，每次都迟到，哼！”好心的邻居阿姨，怕我出危险，一直在旁边守护着我，并且帮助我给妈妈打了电话，在得到妈妈同意的情况下，我决定跟邻居阿姨一起回家。就在这时，我看到了爸爸的车，我开心极了。

在这次的经历中，我尝到了等待的滋味——焦急。

接下来，我要讲述的又是一次记忆深刻的等待。

事情发生在上学期，朱老师批改完试卷，开始发试卷。我又兴奋又紧张，当看到男同学考了100分后，我心里已经急得犹如热锅上的蚂蚁似的！我又等了一分钟，两分钟，三分钟……啊！——终于发到试卷啦。就在我看见试卷上的分数时，就在那一瞬间，我都不相信这是我的试卷，我又看了一下名字，这张真的是我的呀！我竟然考了100分。！就在那时，我心里的烦躁，立刻飞到了九霄云外。

人生中有多少个等待啊！

等待吃饭，等待春游，等待礼物，等待……

等待是苦的，是辣的，但美好的结果总会吹走，所有在等待时的焦急烦躁。你会从等待中，看到自己的进步，看到自己对她的渴求……

等待，慢慢地等待吧，所有等待的背后，都会成为暴风雨后的彩虹，光彩夺目…

现在，虽还是深秋，我却早早地期望着春天的到来，因为我是喜欢雨的，尤其是那霏霏的、细细的、柔柔的春雨。春雨汇集了各个季节的雨的特点，我喜欢用“神奇”一词来描绘春雨。

读过汪国真的一篇散文，他说有时外面下着雨，心里却是晴天；而有时外面是晴天，心里却在下雨。而我不同于他的是每当看到春雨的到来，听到春雨的声音，我都会愉悦起来。春雨那丝丝缕缕的如珍珠般的雨点儿净化了我的心灵，随着一阵微风的飘来，我闻到了泥土那潮湿的气息。

我喜欢徒步走在静谧的树丛中，独自感受着绵绵的春雨，不需要雨伞的陪伴，把心放在大自然中任凭春雨的亲吻，感受春雨的盛情，聆听春雨的韵味。

有时，听到春雨也会不禁让我想起理查德？克莱德曼的钢琴曲――“水边的阿娣丽娜”，春雨正如他指尖下如行云流水般的音符一般轻盈。若在家中，我也会情不自禁地翻开琴盖，坐在琴前，一边接受着春雨对灵魂的洗礼，一边和着春雨的节奏弹奏起来。或许我的功底是赶不上春雨吧！但我还是想与它一起合奏出一曲快乐的交响乐……

“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”春雨的神奇不仅是它美妙的声音带给人的共鸣，它也是人们情感的寄托。李商隐的情便融汇在巴山的雨中。

我记得在《读者》上欣赏过这样一幅名画，一对恋人走在丛林中，一把红色炽热的伞由两人一起撑起，而那淅淅沥沥的雨打在伞上，因为有雨的降临，使得整个意境都有了升华，那份情与意在大自然中蔓延开来。

春雨带给人的就是这种神奇的惬意，它无可替代。我曾偷偷地在夜晚观察过春雨，雨在路灯的“照耀”下，似乎透明化了，都说“春雨贵如油”，而我却不觉得它是吝啬的，它的盛情总是令我难却，一泻月光洒满湿润的大地，泛着微微发亮的光芒，把我的心都照亮了。而春雨神奇地打落在这完整的如一幅图画般的大地上，打破了它的沉寂，用雨点滴出了一幅更加完美的画卷。

春雨，请你赶快来到吧！来滋润大地的干涸，来温暖人们的心灵，来化解我心灵的寂寞。

等待，绵长细软的时光才禁得住的字眼，青骢马蚱蜢舟才载得动浮得起的年华，在新世纪的钟声里悄然间灰飞烟灭。匆匆的步履、赶早抢先的喧嚣已将它挤兑得无处容身。倘若张爱玲那一声“出名要趁早”早数千年喊出，姜太公钓到的只怕会是一汪清水。 Waiting, the words that can be prohibited by long and soft time, the green horses and horses can be carried.Flying to smoke.The hustle and bustle of hurrying and the early pioneer has been squeezed into it.If Zhang Ailings "famous to be famous" shouted for thousands of years early, he was afraid that he would catch a clear water.

如今风头正劲的蒋方舟同学正是得了张女士的真传。7岁出书，15岁加入地方作协，18岁高考清华降60分录取。战果辉煌，步步抢先。蒋妈妈传授育女心得：“时不我待，不求最好，但求最早。”的确如此，纵观蒋同学的成长经历，果真如搭乘了神舟7号，极速成长，一飞冲天。

等待，似乎成了弱者的专利，早被争强好胜的人们弃置在了一边。可谁关注过，蒋方舟极速成长的背后有着怎样的迷惘，盛名之下又有怎样的重负，孤独成长中又有怎样的寂寞与彷徨?一味地趁早抢先从不停歇，即便是一个成年人尚且备感煎熬，对一个心智尚未成熟的孩子来说又该是怎样的苦痛?

可是很少有人想过这样的问题。社会对天才儿童的特殊重视驱使着一批又一批的父母将自己的子女推进了硝烟弥漫的战场――我家孩子1岁就能说话，你家孩子3岁就识得百字，他家孩子5岁就能写作……放眼神州，婴儿胎教课堂、幼儿早教辅导、各类儿童培训机构如雨后春笋般涌现，早已没人有耐心等待孩子自然成长!家长们浮躁的心中早已抛却了孩子的成长规律，一门心思揠苗助长。

他们将孩子一个个送进各类培训中心，以为是在为让孩子跑得更快助上一臂之力。殊不知，没有了游戏的童年是多么的苍白，没有了伙伴的时光是多么的孤寂，没有了撒娇、没有了童趣的孩提时代是多么苍凉……纵使赢在了起跑线，输掉的是永远无法找回的幸福的童年时光!试问：一个童年不完整的人如何去感受幸福，而一个没有幸福感的人又如何成为国家的栋梁?

成长不是一杯速溶咖啡，而是一壶余韵悠长的碧螺春。急不可耐地大口灌下，只会觉得苦涩无比甚至会烫伤舌头。唯有安心地等待，在茶香氤氲中细品，才能品尝出这杯清茶的百般风味。

不求早，但求步步踏实，走出万般诗意。美好的人生不是催熟的，对未来的等待，也是你必须品尝的一种人生况味。

等待，这就是世界上所有人都在做的一件事。有的人找工作，面试后，等待答复；有的人在公交站前，等待公交车到来；有的人考完试后，等待着成绩的降临……

等待也就是我们学生常做的一件事；上课前，等待老师的到来，发作业本时，等待自己的本子，考完试后，等待老师把试卷评改好，等待自己努力得来的成绩。下课铃响了，等待下一次的上课铃响，最后一节课在上，便等待着刚放学的下课铃声响起……我们要等待的事情，数不胜数。

等待，往往都是度秒如年的。等待同时也就是一种煎熬，为了等待期望的人，事物或情况出现，真的是让人坐立不安啊！

我们学生现在考中段试了，等待自己努力半学期后得来的成绩是什么，或许到的老师罚数据暗示，有的人因自己的粗心而痛恨自己，有的人因考的成绩不理想，而不敢面对自己的父母，有的人应成绩的高低而被老师赞扬或善意的责骂，有的人因考不赢对手而沮丧！你看，等待着是一个折磨人的东西。

等待虽然是度秒如年的，折磨人的，但同时也就是幸福的，也有神秘感，只有等待，才会看见下秒出现的什么，只因等待，才能得到幸福和意外的惊喜！所以说等待是幸福的。

曾听人说，回忆是一座桥。我想，这座桥若是有气味，那就是樟脑的香，甜而稳妥，让我深深地相信这个世界永远那么美。就连等待，也是一种美丽的忧伤。

记得独自躲在万劫不复的小屋里，用微笑假装自己不悲伤，把悲伤掩饰得天衣无缝。脑子里充斥的满是这个仓惶的世界：辛苦工作的成果，到头来便成为了别人邀功的佐证；自己辛辛苦苦的努力，却都是竹篮打水一场空；用心维系的友谊，因猜忌就轻而易举地蒙上了隔阂的面纱；舍弃周末的奔波，竟然只是自己的自作多情。命运啊，你总是给予我磨难与坎坷。睫毛下的伤，看透了怎样的风景，怎样的心？

蔷薇开出的花朵，没有芬芳。就这样吧，带着对这满是不公的世界的愤慨，决心，就这样吧。这些斑驳的灾难，我会渐渐习惯，渐渐麻木，如机器一般活着，仅仅是，活着而已。黑夜如同被时光凝固的琥珀，在这淅淅沥沥的小雨中，我渐渐昏睡过去……

好一个“穿花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”。只见我走出小屋，奔向那翩跹的蝴蝶。她凌空旋转，跳跃起舞，我却追得好累，跑得好疲惫，不出多久，蝴蝶便逃出了我的视野。环顾四周，只觉戏子入画，一生天涯。破旧的小屋旁，竟有如此美景。纵然曾禁锢了我看到左右的视野，但却因为看到了蝴蝶而走出小屋。于是乎，心中便不免变得明亮起来。

如美花眷，似水流年。丢失了蝴蝶的我，决心继续等待，相信终有一天，蝴蝶会再次出现。静坐在这万花丛中，眼看蜻蜓的追逐，耳听鸟儿的欢鸣，感受着大自然这纯净的空气和轻拂的微风。慢慢地，便开始觉得人生经不住似水流年，逃不过此间少年。满满的热忱，在体内积蓄，抱着那一脑门的冲劲，开始改变。

只要心中有景，何处不是花香满径。丢下所有的包袱，继续认认真真的工作，踏踏实实地做事，真诚地待人，享受的生活。用良心的标尺掌舵，以坚定地毅力向希望的彼岸驶去。只是在这途中，我始终等待着蝴蝶的出现。

年少轻狂，幸福时光。不知不觉中，已到古稀的我早已事业有成，家庭幸福。只可惜，始终没有等到那只蝴蝶，但我的人生在这小小的缺憾上已经很完美了。有些事，跨出一步就是一辈子。等了一辈子，却也美丽了一辈子。只可惜，蝴蝶没有飞过沧海，在这美丽之上，也飘出一缕忧伤来。

一阵雷鸣，从梦中惊醒。只觉心中一片明亮，回望灯如旧……

每当遇到困难之时，我们中有一部分人会焦急慌乱，放弃等待，因为那太过渺茫，太过虚无；也有一部分人会静静地仰视天空，选择等待，只因为他们对未来拥有那一丝希望，哪怕渺小，但那一份坚持等待的信念，足以让他们穿过暴风雨，去迎接黎明和阳光的到来。

在去年暑假的时候，我随学校的夏令营去了一个城市著名的游乐场去玩儿。队中的带队老师说明了我们的活动时间是一整天，不限制我们的游乐安排，只要按时到达集合点就可以了，之后我们便进入园内游玩。

里面的设施很多，当然欢乐也不少，我们在一天的魔幻旅程的最后，我做了一件连自己都不敢相信的事——排队。

在那天的最后，我们班的几位同学说好了一起去坐过山车，原本在我们的计划中是幸福的排队、心满意足地游玩、准时准点的回到集合点。然而现实很残酷。那无边无际的人，只为排到那进站口的队之后，一切想象都如那掉落在地上的玻璃，瞬间碎的不成样子，但这又能怎么办，为了完成心中的愿望，我们之好硬着头皮加入了那长长的涓流之中。

刚开始的时候，我们还很有信心的，几个人一起说说笑笑，这时，在排队的人中走下来了两三个人，很明显他们放弃了排着令人发狂的队。接着，我们队中也有一两个人有了“放弃”的念头，经过一番讨论之后，队伍中有两个人离开了队伍，在从开始排队已经过去了半个多小时后，我们队又一次面临了分裂，又走了两个人，此时只剩下了三个人。

在第七个拐弯的时候，我们的人生观又一次崩塌了，因为看见了前面距离进站口还有十几个拐弯。这时，又一个人走了，只剩下了我和另外一位同学，此时已经过去了将近一个半小时。又过了半个小时，天色渐渐黑了，我的心也泛起了一丝“放弃”的波澜，因为我的内心无比狂躁，不仅是因为我那不能忍耐的性格，还有那不可预估的集合时间。

后来，在距开始两个半小时的时候，我只觉得心累与迷茫，但我的心想一定要坚持到底，不能半途而废。虽然我此时的状况已经不容乐观。脚底感觉热的想起火，浑身上下只是一片酸疼。我和身边的同学都互相说着支持对方的话，感激对方的陪伴，因为如果没有对方，我们根本不可能坚持下来。

最终，我们如愿以偿地坐上了心心念念的过山车。此时，感觉到的只有快乐与幸福，一切都如此美好，我们也按时回到了集合点，为一天画上了句号。

在那之后，我学会了等待，也学会了坚持。

如果以前的我是一股热浪，那现在的我就是一波源源不断的清流。我曾经厌倦等待，因为我不敢面对那无法预知的未来，现在我不再害怕，只因为那份难忘的等待已成为我生命的一股动力，给予我信心和希望。

有时候我想了很多很多，原来平等待人也是一件那么值得去学习的事，但是我们身边的人呢?总是以貌取人，以一个人的优良品质成绩来对待这个人，就连有些“大人”们也是这样，它们看不起那些长的“丑”的人，看不起那些成绩差得人，总是把那些自称为“不好”的人不放在眼里……其实每个人都是一样的，他们也需要我们的平等对待，而不是冷落……

平等的对待每一个人，是对自己人生的考验，长的“丑”成绩不好那也不是他们的错，其实我们每一个人一生下来就不知道自己的未来，而是茫然的听从爸妈的安排与建议去做好每一件事，当他们渐渐懂事时，因为人们对他们的冷落与嘲笑与看不起，他们也一次一次被击垮下去，他们已经无法自拔了，因为我们的自私，而造成他们的悲惨境遇……因为我们的不平等的对待，因为他的内心无法再次修复，被爸妈打骂，被同学的看不起，被老现怪责，被朋友的冷漠……如果是个人那我们就会感到无比的伤心，有时只要我们每一个人，不管是老师、同学还是朋友，只要对身边的人平等的像自己的朋友、知己一样对待，那我想可能像那些乞丐、无孤的人与需要我们帮助的人送一份关爱，献一片爱心，那么我的生活将是更加的精彩的，就像“世外桃源”一样，没有战争，没有争吵、没有歧视，没有潮笑，也没有自私的大同、与谐的社会一样大家一起与谐的生活……

是啊!我想我们应该像“世外桃源”的人们一样平等的对待每人，无论是好还是坏，是丑还是美，平等，才是我们真正的目的，平等的对待他人，人与人之间没有潮笑、没有自私、更没有歧视……那才是真正的平等。

平等的对待他人，让别人也那样的尊重自己，平等的对待自己与每一个人……

聆听岁月里的美好，一路向暖，静候花开。——题记。

等待是什么？诗人纪伯伦说，“我们活着只为的是去发现美，其他一切都是等待的种种形式。”让我随手采撷一束美好的等待之花吧。

等待坚信

每天上学匆匆经过楼下的小花园，经常会看到一位大伯领着二十多岁的儿子在散步。那儿子一蹭一顿地走着，大伯轻轻扶住儿子的手肘，踏着小碎步跟在旁边；有时儿子突然挣脱父亲的手向前冲，他只好也迈步努力跟上去；那儿子时常还会突然停下来，两眼痴痴地望着前方，大脑袋上下摇晃着，含着手指傻笑。第一次遇见我就发现了，大伯的儿子智力有严重问题。

今天路过他们身边时，他们刚好停下来。大伯拧开随身杯，一只手拉开儿子正在啃的手，然后搁在他嘴巴下接着，另一只手举着水杯，小心地喂儿子喝。等他喝够了，大伯又熟练地从口袋扯出手绢，轻轻地抹去他嘴角的水渍，嘴里柔声说“真棒！”

那儿子听到夸奖，咧开嘴朝父亲天真地笑着，就像一朵迎着朝阳盛放的向日葵。大伯心满意足地看着自己的孩子，他斑白的双鬓写满了风霜，但眼神却满布爱怜和坚定，就好像园丁正在呵护被风雨打歪的树苗，坚信它总有一天会茁壮成长。

等待相守

傍晚放学的时候，天空突然下起雨来。校门口，熙熙攘攘都是家长和学生，门前那条马路上，来来往往都是哔哔作响的电动车，我只想赶紧过马路回家去。

正在此时，前面一对老人挡住我的去路，我有点着急地看着他们––那老奶奶拄着拐杖，似乎腿脚很不灵便；老爷爷一手撑着伞，另一手紧紧挽着老伴。爷爷一边左看右看留意着路况，一边不时低头盯着老伴的双脚，走一步跟一步。雨水顺着伞边滑落，爷爷外侧的衣服被打湿了，他扭头瞥了一眼肩膀，却把手中的雨伞往老伴那边更加偏过去。这一幕紧紧吸引了我的视线，心情柔和起来，就慢慢地跟在他们后面。

穿过马路后，奶奶好像突然醒悟了什么，停下脚步，笑着嗔怪爷爷，把雨伞往老伴那边推了又推。那滴落的雨花在伞边形成一层朦胧的薄纱，薄纱下是老人两张相视的笑脸，就像两朵并立盛开的百合，衬着晶莹的露珠，平凡而隽永。

等待感恩

家里最近买了一部联网电视，方便外婆回看剧目，但那眼花缭乱的“菜单”却成了意外的绊脚石。她左手高举遥控器，右手又点又按，可电视就是不听使唤。我教了外婆几次，她戴着老花镜，一脸紧张地看着我在遥控器上面飞舞的手指，像小学生一样不断点头表示懂了，可下次还是摸不着门路。昨晚我有点不耐烦了，叫她不必学了，反正都学不会，以后我来开电视吧！

我坐在书桌前，眼前却总是浮现着外婆刚才的样子，她眼神那么黯然，平日开朗的眉间若隐若现地拧结着。我很不安，不由得回忆起儿时，想起外婆每天站在校门外等我放学，想起她手把手不厌其烦教我学写字……我后悔自己说了那样的话，外婆这么耐心带大我，现在自己对她应该一样要有耐心。后来我想到了办法，便拿出一张白纸，画上遥控器平面图，缀上常用按钮的简要说明，旁边还加上一个开机流程图。早上出门前，我悄悄地把这张“开机秘笈”放在客厅茶几上。

放学回到家，外婆正在看电视，她一听到我进门，立刻扭头对我笑着说，“妹妹，我自己会开电视啦！前几天有场戏的大结局没看成，刚才我已经看完了哦！”眼里满是自豪和欣慰的光彩，就像阳光穿过了灰蒙的云层，照进我的心田，在那里开出一朵璀璨的心花。

我微笑着走进自己的房间，回味着一天中看到的一幕幕，脑海中浮现着一张张动人的笑脸。人生总是充满等待——有人等待子女成长，有人等待爱人和自己一起变老，有人等待长辈跟上时代的步伐……我们在等待中播下了爱的种子，而后静候花开，那将是生命中最美好的馈赠。

从教室出来，我和往日一样在校门口等待着妈妈的到来。我遥望天空，灰蒙蒙的，云烟缭绕，飘动的云似几个孩子在追逐打闹……

我跺跺脚，喃喃自语道：“这天气可真是糟糕透了！但愿妈妈能早点来接我回家。”

起风了，风哥哥可真淘气！他像是一个理发师，为路上的行人定制了一个又一个发型，又像是一个音乐指挥家，指挥着树叶乐队，“沙，沙，沙……”一道闪光突然滑过，接着发出巨响，那种闪光不同于太阳的光芒，也不同于星星的闪烁，而是一种来时悄无声息，去时不知不觉的一种闪，亮而迅速，我的心紧了一下。

一滴，两滴，雨珠儿挣脱了云妈妈的怀抱，闯入了一个新的世界。听，我仿佛听到了雨珠儿欢快的歌声，而妈妈的迟迟不来，让我少了几许听歌的心情，我不禁叹了口气。

雨越下越大，我不得不挣开了伞，寻着雨珠落在伞上的声音，我感觉伞上有好几个“淘气包”在打滚儿，我的目光再一次转向了马路，咦，那辆车好像是我家的！我一阵狂喜，跑过去，一脚踩到了水洼里，水花溅进了我的鞋子里，但我顾不了那么多了，继续往前跑，仔细一看，竟不是我家的车，我的心一下子跌入了谷底，折回来的脚步也变得沉重起来，焦急与凄凉交织在一起，让我喘不过气来。我心中默默的念叨，妈妈，你为何还不来接我？

我眼睁睁地看着同学们一个个与我挥手告别，拉着父母的手，与父母共撑一把伞，走向自己的家，而我还是一个人孤零零的等在校门口，期待着妈妈的到来，雨越下越大，天越来越暗，我越来越焦急难耐，我开始有些埋怨妈妈为什么还不来？

又一道闪电划过，雨下得更欢了，仿佛是一大盆水从天上倒了下来，调皮的雨珠儿更闹腾了，有的像一个画家，在我的裤腿上画起来水墨画，有的像一个美容家，在我的头发上放了一颗又一颗的珍珠，有的像一个孩子，在我的鞋子里玩起了捉迷藏，我的鞋子湿透了，每徘徊一步就能听见清翠的声响。

天渐渐地暗了下来，由原来的灰蓝色变成了灰黑色，我似乎有点绝望，风咆哮着，吹得我头发凌乱，吹得我衣衫飞舞，吹得我伤心满怀……

“嘀，嘀，嘀”耳畔传来了熟悉的喇叭声，妈妈的叫唤声透过了密密的雨滴声，飘进了我的耳朵，之前的种种焦虑迅速瓦解了，化成了无穷的前进动力，我激动地狂奔过去……

我像一朵含苞的花蕾，等待着朝阳的沐浴，期待着在金灿灿的阳光下，昂首怒放，散发出沁心扑鼻的清香。 I look like a bud with bud buds, waiting for the bathing to bathe, and look forward to the fragrance of heart in the sunshine of Jin Chancan.

“天有阴晴”这是大自然中的一种变幻莫测的屏幕。每当那淡淡的阴云布满广袤的天际时，大地便呈现出一种沉寂。而在伸手不见五指的黑夜，仰望高高的夜空却有闪烁的星星。白天没太阳夜晚有星光。白昼相交融，日月如梭，昨天已远去。

未来远在天涯无踪影，而却在思绪中若隐若现。脑海一片空白而无知，却像拥有期待海浪花亲吻的礁石。

也许不该在等待中“守株待兔”;也许不该在等待中泪痕满面;也许不该在等待中徘徊不前。

也许“大江东去浪淘尽”的感慨像昙花一现，但“感时花溅泪”之情，却久久萦绕在我的脑海之中。

不记得曾多少次时针划过了午夜，牛奶不再吐出一丝热气。望着窗外的一轮明月，在切切等待，期望着黎明的到来。

等待，令我时有茫然，不知道自己在等待着什么。是天上的一朵悠悠白云，是大树之冠上的一只小鸟;是远方的朋友，是昔日的恩师还是遥远的未来。

一切的一切在等待中徘徊，一切的一切在等待中降临;一切的一切又在等待中离我远去。

好想放弃等待。然而十年的寒窗只有放弃?此时此刻，艰辛像一道绚丽的彩虹浮现在我的眼前，激起了我对等待的无限希望，鼓起了我在等待中扬帆奋进的心情。

也许只有默默等待，才能等来播种后的萌芽;等来种子的开花结果;等来那喜悦的收获季节;等来那散发着泥土芳香的美味佳肴。

等待就是这样的漫长，就像在南极盼望松枝上绽放出雪花;在北极等待着阳光将冰山亲吻、融化。

任时光流逝，路途坎坷，雨雪交加。然而在脚下的这片热土上，我将怀着浓浓的情趣，等着那等待中的美好明天，一轮新的朝阳从东方冉冉升起。

又下雨了。

这个小屋里，牛奶咖啡飘出的热气溢满空间，窗外叶子上的水滴从根部顺着叶脉流溯到叶尖再次滴落，化为透明的蒸汽。

站在离家很远很远的车站，四周的红叶不自觉地托这样一座湮没在静谧的空气中的太空城，与雾气共同等待车的到来。沥青色的公路如天梯一般延到地平线。一个黑点冲破它的雾气，踏着地寒气飞过来，那是一座移动的桥。抖抖雨伞，把伞上的雨珠毫不领情地遗留在外，拂面而来的温暖，迫使我坐下等待。

座位尚有余温，是这片余温上的那个人，在侧面的朦胧拂开了雨雾，画了一个大的心，透过这片心，看得见惟一的世界，甲壳虫般的汽车飞驰而过，留下一串省略号，镜片早已挂满了水珠，拿出镜布，就象把窗上的蒸气全抹下来一样，把镜片擦干，更明亮了，这个世界的天地，片刻宁静也有归宿。

再次来到车站，等待是漫长和短暂。溅开像同心圆的水洼，一个人，特立独行于没有束缚的日子。在这静谧的时光，或许可以享受生命跳动的美好，或许可以聆听音符舞蹈的激情，或许可品味文字之间神韵。抑或把点滴的学识刻入脑海。但若单只毫无动作地让生命钟秒流逝，让短暂的年华一次次从掌心逃逸，这样的等待，是没有生气的，没有活力的，只能一生一世的庸懒下去。

而我，坐在车站的长椅上，不谈看些什么“听雨卷芭蕉”了，只是把一粒粒的文字在心灵间软化，磨成粉，冲泡成茶让其芳香在心中永远激荡，时光只有走，不停地走，你妄想他回一次头，可以等待，但必须是一边赶路一边等。

牛奶已凉了，刚才我是陷在回忆里了吗？这杯牛奶等待我品尝它的温暖，既然迟迟不入口，从前再温热，现在也只能报以一颗冰冷的心。雾气还没散，还有机会，你可以继续等待。再次地，撑起伞，开辟风雨中一片小小的天堂。在雨中，只有学会自己为自己撑伞，还在等待，那远方如日出般的身影，等待是幸福的象征，就像花朵是春天的象征。但在幸福等待幸福前，必须利用一些时光，把急躁的心情如同把玻璃打成碎片一般分摊到手中，充实生活。

远方，雾气与沥青公路的源头，出现了两个黑点，那是我要的吗？他们就是我等待的幸福，它何尝不是命运的骰子，就像多味的巧克力，你永远都不知道下一棵是什么，眼前的两个人，我终于把伞华丽地托付给天空，让它随风而去。我有归宿，我有自己的幸福，再大的雨，等待过后也会有彩虹。

不用怕等待多么漫长，因为收获总是很短暂。

在这样一个小小的屋子，我边品尝着牛奶咖啡真正的温暖，边等着幸福的光临，不用担心江南多雨的季节，它掩盖不了你焦急的心境，学会品尝它，就像喝茶，越喝越甜。

学会等待，享受生活。

“开始的开始，我们都是孩子；最后的最后，渴望变成天使；歌谣的歌谣，唱着童话的影子；孩子的孩子，该要飞往哪去？”每当听到这首歌，我都会想起那份承诺，那份等待。

那是小学毕业的日子。室外，太阳似乎因我们的离别而躲进了云层，风也渐渐地肆虐起来。室内，大家穿着带有学校校徽的校服，静静地坐在教室里。同学们正在准备着给班主任的最后一个礼物——毕业请假条。上面写着：韩老师，五年级三班因毕业需要请假十年。十年之后，我们再来看您。大家把这张特别的请假条用另一个黑板遮挡了起来。

此时，教室里变得异常地安静起来，连平时最爱说话的小路也默不作声，空气似乎凝固了一般。这时，班主任悄悄走进了教室，看着一群闷闷不乐的孩子，温柔的说道：“都怎么啦？个个都那么不开心。”大家把那一块黑板拉开了。霎时，老师抽泣了起来，大家也忍不住泪水的决堤，哭出了声。韩老师在请假条后面写了一句话：“我不同意！你们不能随意旷课。”大家立刻冲向老师，互相拥抱在一起……

现在想起这件事，我还是忍不住要流泪。在我的抽屉里，一直被我保存着那一张毕业照。周末回家时，我经常拿起来看了又看；半夜睡不着时，我也会习惯性地把那张照片拿起来，有时一看就是几十分钟。

几天前的周末，韩老师发了一条朋友圈。上面写着：同学们，以前看着你们那么欢乐的身影，老师觉得太平常了。但现在，想起你们又觉得那么的不平常……

韩老师的话让我再次走进母校校园。看到曾经我那么熟悉的校园，却有了一种陌生的感觉，同时也伴随着一种孤独感，总觉得少了一些什么。傍晚时分，自己一人走在校园里，抚摸着以前的墙壁，倾听着鸟儿的鸣唱，心里默默地叮嘱：五三班的同学们、老师们，别忘了我们的十年之约，十年后，我会在这里等着你们……

“人生不如意十有九，面对挫折，我们要沉着冷静，学会等待!”题记 "Life is unsatisfactory, in the face of setbacks, we must calm down, learn to wait!"

人生旅途中，难免遭遇挫折，因此，我们要学会等待。

等待是一种可贵的执着。

看过《三国演义》的朋友都知道“三顾茅庐”这个故事。刘备带着张飞、关羽等人亲自去诸葛亮住的草房子请他出关。第一次去刚巧碰到他不在家，刘备只好回去了;第二次去又是诸葛亮不在家，刘备无奈，只好留下一封信便先回去了。直到第三次诸葛亮才在家，刘备终于请得这条“卧龙”出山，并在人他的辅佐下，大大增强了魏国的实力试问，如果刘备第一次或第二次就作罢了，而不是继续等待，结局会这么好吗?

因此，这等待，是一份可贵的执着。等待也是一种能量的积累。前几天看了一本书，书中介绍了非洲的一种草毛尖草，它是世界上最长的毛草之一。可是，在它最初生长的六个月左右的时间里，它却只有几寸高。与它旁边的花花草草生长在一起，你甚至无法感受到它的存在。

周边的花草也许在嘲笑它、讥讽它，而它却没有气馁，它在拼命的积累能量。在雨季来临之际，它开始暴长，有的甚至可以一天长高一尺半。最后。它们都能长到三四米以上，可以想象，一大丛毛尖草在那儿，就像一堵高墙，神圣不容侵犯毛尖草没有因为起初的矮小而消极等待雨季到来，相反，它拼命的积累能量等待雨季。这等待，是一种能量的积累。等待又是一种隐忍的智慧。

大家都知道“卧薪尝胆”这一成语典故吧。里面的主人公勾践是越国国主，在一次战争中战败吴国。吴国国王夫差让勾践给他当差，勾践小心谨慎、逆来顺受。终于，三年后夫差同意让勾践回国。勾践在越国与老百姓共同劳作，每天睡在草床上，饭前尝一尝胆的苦味。终于，十年后，越国越来越强盛，最终战胜了吴国，勾践也就完成了他的复国大业。

勾践在被俘的三年里一直逆来顺受，忍受各种屈辱，甚至他还替夫差尝粪检验健康。这一切他都忍受着，等待着，终于，他复国了。这等待，就是隐忍的智慧。

遇到挫折，不要硬出头，让我们一起学会等待吧!

那天，大雨倾盆，已经放学了，我在密密麻麻的家长堆里四处找奶奶，“奶奶——奶奶！”我焦急地呼喊着，可走了好几圈，才发现奶奶压根还没有来。

雨越下越大，黄豆一般的大雨点儿像断了线的珍珠掉了下来，我被淋成了落汤鸡，身上已经没有一处干的地方了。在门口等候的家长渐渐少去，我一个人孤零零地站在校门前，脚底一阵酸痛，心中既生气又委屈，心想：奶奶为什么还没有来呢？奶奶难道把我忘了吗？莫非她不爱我了？我最近做错了什么了吗？一连串问号打满了我的心头，使我焦虑不安。雨下得更大了，几辆车飞驰而过，溅了我一身雨水。我不禁打了个寒颤，感觉好冷，好难受。

这时，响起了摩托车发动机的响声，我怀着希望探出头来。啊！是奶奶！奶奶推着车，朝我一瘸一拐走来，我下意识地望向了奶奶的大腿。呀！奶奶的膝盖处有一道伤痕。怎么回事呀。奶奶说雨天路滑，又担心来接迟了，不小心摔了一跤。原来如此！奶奶还是爱我的呀！

“叮铃铃”，下课了，今天我心情大好——上了几节自习课，还考了九十八分。

我走出教室，那清风和柳树也应和着，花瓣飘舞，那掉落的叶子好像也恢复了生机。我大步流星地向校门口走去。咦？老妈呢？我用着我那雷达一样的眼睛在人群里搜索着，“那！那！”我高兴地叫着，走近一看，不是我那老妈，我失落极了。

我马上去了等候处，“一分……二分……三分”“老妈怎么还不来呀！”我着急地喊着，还走到桌子旁一个劲地拍着桌子。同学说：“我不是还在吗？”话音刚落，只听：“多多！”同学眨着她的眼睛说：“拜拜！”呕！

天，暗下来了，雨，下起来了，那乱乱的书包一个都没了。哦！苍天呀！你凭什么这样对待我？我一气之下，大步往保安室走，我不耐烦地说：“我打一个电话！”保安说：“走走走，不能进！”“为什么？为什么？”我使劲往里面挤着。“不为什么！”保安瘪着嘴说。

我被保安挤了出来，只好迅速往回跑，一屁股坐在楼梯上。“唉——”我摸摸那打湿的头发，看着被雨打趴下的叶子，我拿起一个石子扔到池塘里。

我一直盯着那校门口那，只有蝴蝶懒洋洋地飞着（因为雨又停了），我又只能去保安室了！

我刚拿起电话，肩被拍了一下，一回头，“妈妈呀，你终于来了！”

从传播花种到花儿绽放，这是一个漫长、艰辛的过程。它需要人的耐心，更需要种花人的照料。花开的过程是漫长的，需要我们耐心的等待。 from spreading flowers to flowers bloom, this is a long and hard process.It requires the patience of people, and it requires care of flowers.The process of blooming is long and we need to wait patiently.

春天，农民们插上了寄予了希望的秧苗。每日，奔忙于农田和家之间，照料着这些小苗，让它们茁壮成长。夏天，小苗都已长大了，却还不见它结果实，农夫以为只要长高了，就可以结出果实，便将它们一株株的拔起。可没想到，小苗都死了，再也结不出果实来了。等待瓜熟蒂落的过程是漫长的，切记不可操之过急，否则你将吃不到香甜的果实。

等待花开的过程是漫长的，等待小苗成长的过程是漫长的，想要学习进步，获得成功的过程，难道不是漫长的吗?

语文老师曾说过：“学好语文并不是两三天就能学好的。语文是一门长期积累的学科，它并不像数理化那只要听懂，会做题学习成绩就有所提高，也不像英语那样熟背单词，句型就可以考高分。它是一门长期积累、归纳熟背的一门艺术性的学科。想学好语文并一朝一夕就可以成功的事情。学好语文的过程是漫长的，是需要我们等到的。

花固然很美，但等待花开的过程中却是痛苦的。花要经过多少风吹雨打，饱受寒风的催残，在那短短的几十秒中，将积蓄了一年的精气、美丽在这一瞬间绽放出来。接着就是等待花落的日子。当花掉下时，被人们任意地践踏，最后消失在泥土中，作为来年花儿的养料。花开固然壮观，但千万别忽视花落的那一瞬间。因为即便花落，花朵也会就美丽留存在世间。因此，等待的过程虽然漫长，但它却是值得的。等待的背后是成功的果实。

等待花开，是一种幸福：等待花落，依然是一种幸福。花开固然壮观，花落也不失美丽。等待的过程虽然漫长，但十分珍贵。因此，在等待中，你可以学会很多，这对你的人生有益的。不要害怕等待，因为真相就在等待之后，你现在还没有遇上，只是时机未到而已。

等待花开，是花儿壮观的绽放：等待花落，依然是花儿的壮美。

“丁零零——”上课了，英语老师踩着铃声走进教室，她表情严肃，手里还拿着一个袋子。

天哪，这不是专门装试卷的资料袋吗？完了，肯定是前几天的考试成绩出来了。不知道我的成绩怎么样，妈妈说过，英语成绩在95分以上会有奖励，如果没有达到95分，那我就完蛋了。想到这里，我的心跳立马开始加速，怦怦直跳。而且，我突然发现，原本乱哄哄的教室瞬间安静到了极点，大家都一脸紧张地看着老师，此时的空气像被冻住了一样，比刚才还冷。（因为教室开着空调。）不知道是因为冷，还是因为紧张，我都开始发抖了，不由自主地和同桌曹伊琳抱在了一起。

“这次没考好的同学要加油了。”英语老师说着还扫视了一圈，“郭佳瑞、曹伊琳，”听到老师叫我，我的心里咯噔一下：老师是要点名批评我吗？“你们俩上来发卷子。”哎呀，真是吓死我了！

接过卷子后，我偷偷瞄了一眼曹伊琳手上的卷子，还好第一个不是我的，希望我的卷子不在她手里，如果考得不理想，那不就成了她的笑柄？我连发好几张卷子都没有看到我的，我又开始不安起来：难道我的卷子真在曹伊琳手里？

正忐忑不安时，我看到一张卷子上写着鲜红的100分，仔细一看，居然是我的！悬在我心中的大石头终于落地了。现在，我可以想想要什么奖励了！

“王星韵，下午第二节课后到校门口等，你要去打疫苗！”老师的这句话如一道闪电，“咔嚓”一声击中了我。我一下子慌了起来。我天不怕地不怕，就怕打针。这可怎么办呢？

滴答，滴答。以前总觉得学习的时间过得特别慢，可是今天这时间怎么过得那么快呢？好像才过了一瞬间，下午第二节课就要结束了。“唉——”我重重地叹了口气，看着窗外的风呼呼地摇动着树，雨哗哗地浇湿整个世界，我的心情似乎也变潮湿了。该来的总会来的，第二节课的下课铃声如约响起，我不情愿地收拾好书包，慢吞吞地走下了楼。虽然一起去打疫苗的不止我一个，但我还是忍不住地害怕。脑海里不由自主地浮现出妈妈常开的一个玩笑：“你小时候打针就像杀猪一样！”今天，我这个女汉子会不会也像“杀猪”一样号啕大哭呢？打疫苗疼不疼？要是我哭了，同学笑话我了怎么办？尽管心里一万个不情愿，我还是和“打疫苗大军”一起走到了校门口。

上了车，我不苟言笑，心思随着车子百转千回。干嘛不多遇到几个红灯呢？等红灯的时间为什么不长一点呢？可是医院已经在眼前了。我和同学们一起率先上楼，等家长前来汇合。“我不要打针！”我终于绷不住了，一下子喊了出来。“你很怕打针吗？”有同学好奇地问。“嗯！”我已经紧张得快哭出来了。偏偏这时候，妈妈上来了。“妈妈，厕所在哪？”“哈，你不会被打针吓得要尿裤子了吧？”憋了好久的泪水，终于被同学的这句话给释放了出来。

上完厕所，为了缓解紧张，我拿出了随身带的作业。可是，那么简单的一道题，我却怎么也想不出来。同学已经开始打疫苗了，我忍不住悄悄落泪了。“阿姨，不，姐姐，让我最后一个打，行吗？”我强忍住泪水问道。医生同意了，但这丝毫没有让我感觉好受一点。看着那闪着寒光的针头，我哆嗦了一下。“加油，加油！”不知是谁带的头，同学们都为我加油鼓劲。针头刺破了我的皮肤，一阵刺痛随之而来。我害怕得用另一只手捂住了自己的眼睛。

在加油声中，针终于拔了出来。我长吁了一口气，笑容也重新回到了脸上。

其实，打疫苗并没有那么痛，所有的痛，大概都源自于打疫苗前的等待。等待才是最大的“痛”！

工作中常会与家长有所接触，有些家长会向我提起孩子的作业。这些还在上小学的孩子，每天放学回家会背回来一个沉重的书包和数门科目的家庭作业，家长的手机此刻也会响起，收到老师发来的短信，内容无非是今天孩子应该完成的作业以及家长如何检查批改作业云云。每天的家庭作业，早已不是孩子一个人的战役了，有些家庭甚至出现了全家老小齐上阵的情景，但即使是这样，有些孩子还是会因为要完成作业而睡眠不足。

然而，我们可以将一切的原因都归结于我们的学校教育吗？社会对应试教育的批判已逐渐走向了仇视的边缘，我们可以批判，可以呐喊，但不可以让仇视情绪蒙蔽了我们的眼与耳，从而看不到自身的错失以及让彼此之间无从沟通。学生的个性发展，仰赖学校教育，但是更脱离不了家长的家庭教育与社会的氛围浸染。回到家庭作业的问题上，减负多年收效甚微，学校力有不逮，难辞其咎。然而，家长们也不妨扪心自问，是否因为望子心切而对减负不屑一顾、对作业量减少而担心孩子成绩上不去。还有我们的社会氛围，如此的功利取向，难免家长间互相攀比孩子成绩，拔苗助长蔚然成风。

孩子的作业从几张纸变为一摞纸，书包从双肩包变为拉杆箱，很大的原因是我们对孩子的完美期待和急于求成的心态在作祟，我们太过希望孩子完美，又希望他们能快速地成长。然而，一盆植物尚且需要你日日浇灌、耐心等待才能开花结果，甚至有时候也得面对没有收成的时节，更何况是白纸一张的孩子？揠苗助长只会伤了孩子的根基，力求完美只会压迫孩子的心智，给孩子更多的空间与时间，他才能寻找到自己的人生方向，以自己的方式实现个人价值。

普遍的家长、老师与学校都将学习成绩作为衡量孩子完美程度的最重要的标准，这在很大程度上也加剧了家庭作业的沉重。是时候把注意力多放在孩子的个人修养、性格养成等方面上了，孩子健全的人格比那看似光鲜的100分要更有价值，十年二十年后，一个长大成人的孩子，没有谁会记得他曾经得到过多少个满分答卷，而他从小养成的人格将会伴随一生。

沉重的家庭作业是家长与学校的急切心态、社会的浮躁氛围的映射，一个孩子的成长，是个循序渐进的过程，急不来，也不能急。很多时候，家长、老师和学校，只能一起等待，坐在观众席上，给予耐心与鼓励，给孩子足够的空间和时间，让他们自行摸索、自我成长。我们整个社会都应该降低对孩子的完美期待，将期待变为等待，一起等待孩子慢慢长大。

刚刚读了一篇文章，是关于老师的，我就想起了我的老师，纪春玲纪老师，“纪春玲”这个名字虽然很普通，但通过一个多月的观察，哪个老师提到我们的纪老师不是响当当的！纪老师在教过我的这么多老师中算是与众不同的了，不管是教学方法还是她给我们灌输的思想上，方方面面都有她的独特之处，她给我们立下的班训：求知，求智，求趣，求美。老师在慢慢打造着，呵护着这样一个“有知，有智，有趣，有美”的队伍。

老师常常和我们说的一句话——“我在静静等待着花开”，她是春，她是春风，她是春雨，她是春日温暖的阳光，她在等待春日的小花绽放，而我们也在为着某一种等待努力绽放。

在平常的学习生活中，老师总会和我们提到“力争”这个词，对我的印象很深刻，我对它的大概理解是“努力争取”。老师时时刻刻都在用“力争”这个词激励我们，让我们知道努力，学会争取，做那个最出色，最完美的自己。

纪老师大概四十多岁，已有了二十多年丰富的教学经验，她有着自己独特的教学方法，在每一方面多做的面面俱到，一丝不苟，真的很佩服她，就拿竞选班干部这件事来说吧，全班小三十个人，她竟然把每一个人都安排到了，全班每个人都有自己的职位，有“护花使者”（简称浇花的），有“电教员”，“财物保管员”（管理班费），还有“卖废品的”（说俗点儿就是卖破烂的）……

老师经常和我们说：“快乐，也是过一天，不快乐，也是过一天，那为什么就不让自己快乐的过每一天呢？”，老师希望我们快乐，幸福。说到幸福，我想起了上次读的文章，偶然在网上看到了纪老师写的文章——“幸福如此简单”，文章并没有华丽的语言，却全是实实在在，真真正正的道理，是呀，幸福本来就如此简单，对于所有人来说，活着便是幸福，快乐地活着，便是最大的幸福。我们现在活着，有很多的时间去享受生活，我们有什么理由不幸福呢。对于我们学生来说，数不过来的卷子要做，老师讲不完的课要听，一摞摞作业要写，我们认为这是最大的痛苦，实际上这是我们每个人的学习途中最大的快乐，最大的幸福，如此充实的生活怎么能不说是幸福呢？

纪老师给了我许多未有的体会，相信这三年我们会很好的相处。她在静静等待着花开，而我们也在努力绽放……