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我为…而感动作文【精选20篇】

爱,一个诱人的这字眼,也是非常珍贵而又奇妙的东西,它在我们的生活中,更在我们的心里,下面是小编给大家介绍的爱让我感动作文,欢迎阅读。

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生活需要感动作文600字左右

全文共 1127 字

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感动,无处不在;感动,也许就在一瞬间,想流星闪过;感动,在生活中触手可及。 moved, everywhere; moved, maybe in a moment, I want to flash the meteor; move, reach in life.

在军训那短短的五天里,我被深深的感动了。在离别的时候,我们班几乎所有的同学都哭了。我们都舍不得教官,舍不得那难忘的军训生活。经过那五天,虽然是那短短的五天,但是我们和教官已经结下了深厚的友谊,怎么舍得说走就走?

树叶被风吹着,摇头摆脑的好像在为我们叹气;天空也想为我们伤心,下起了蒙蒙细雨。整个操场安静极了!连雨点打在地上的声音都可以听得一清二楚。看看教官,看看天空,脑海里不禁浮现出这五天的场景,教官跟我们说的笑话,跟我们玩的游戏,像放电影一样一幕幕出现在我眼前。

教官有着坚持不懈的品质。有一次,我们练站立,教官命令我们按标准姿势原地立正。我开始的时候很不以为然,练这个又怎么样,我们体育课的时候不知道站多少回了!可天算不如人算,站点久了,到还真的有点累了呢。可看看同学们都还像一颗颗松树一样挺拔着呢。我咬了咬牙,把肚子猛的吸了进去,继续保持着站姿。又过了一会,同学们好像也有些坚持不住了,开始东摇来西晃去的了。

这下可好,把我也逗的松弛下来,弓着背,耷拉着肩,象是残废了一样。我们的眼睛不约而同地向教官望去,乞求教官能喊解散。让我们休息休息。教官好像知道了我们的

心思,手下一点都不留情,硬生生的说“不许动,动的罚跑步!!!"我们立刻被教官的话镇住了,一动也不敢动,一个个快泄气的皮球,又重新鼓了起来。

虽然如此,我心里不禁嘀咕了起来。怎么这么不理解我们啊,要害死我们啊。哎,没办法,先坚持下吧。又过了许久,一声嘹亮的哨声划破操场的上空。我们仿佛被在梦里被惊醒似的,猛然的一激灵,教官清脆的声音在耳边响起,“解散”。顿时,声,叫喊声四面起伏。我都很惊讶,我们居然能站这么久,我们居然能像解放军一样站岗了。我是娃娃兵了,哈哈

,我自豪起来,我终于挺过来了。

教官也是很个关心我们的人。自从第三天半夜紧急集合以后,同学们睡觉都有点心惊胆战。第四天,入睡前,我怀着侥幸的

心理,故意问了下教官,几天要不要紧急集合了 ,因为今天训练很累,晚上又是联欢会,要是 再紧急集合,那么可 真是要睡眠不足了。

教官又像知道我们心事似的说“今天不紧急集合了,怕你们

太累!明天还要检查训练结果,安心睡觉去吧。”看!多么人性化的教官,多么关心我们啊,这和我们长辈无微不至的关怀有什么区别呢?轻轻的话语像春风一样飘过心头,柔和而使人愉快,如释重负的心,仿佛像柳枝而般的要飘荡起来了。

感动,无时无刻不存在!其实感动也是人生的一道菜!

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篇1:那份爱国精神让我感动作文

全文共 766 字

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我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。

我认为,爱国不仅仅是一种品质,还是成为我们学习的动力,值得学习的行为,更是一种精神!

前几天,我读过这么一篇文章是讲周总理小时候的故事:

周总理在读书的时候,只是个十二三岁的少年。他学习非常勤奋、刻苦,经常和老师同学一起讨论自己在阅读时思考的问题。当时他们讨论得最多的是怎样救国和宣传救亡的问题。

周总理在课堂上认真听讲,认真完成课外作业,尊敬老师,团结同学,有礼貌,守纪律。他特别注意课外阅读,来弥补课堂上学习的不足。他所读的书报,范围也比较广泛,除了社会科学的书籍外,自然科学和军事科学的书籍也是他喜爱的读物。他还能把几本书的内容对照起来阅读,加以比较,探求最科学的内容和答案。

有一天,一所高等学院校长把同学们召集起来,问大家:“读书为了什么?”

有的同学说:“为了给自己将来找条出路。”

有的同学说:“为了能发财致富。”

校长问周总理:“你呢,为什么读书?”

周总理站起来,大声地说:“为中华之崛起而读书。”

老师和同学们都敬佩地望着他。

小小少年时的周总理,就如此懂事,志当存高远。为中华崛起而读书,是周总理毕生的目标,他为之奋斗,受到万民的景仰,成为一个完美的化身。

生前为革命事业奋不顾身,鞠躬尽瘁,死而后已的周总理,虽然已经离开了我们,但是他那伟大的爱国精神却深深地烙印在我们的心中!

一个人的人生可以平凡普通,但祖国的命运和我们息息相关。从心底迸发出对祖国的热爱之情,这种感情是纯真的,是炽热的,是发自肺腑的。祖国的强盛,身为中国人感到无比骄傲和自豪。

我敬佩周总理,他的人生如蜡烛一样,从顶燃到底,一直是光明的。是他让我知道了从小要有努力的目标,才能获得成功;是他让我知道了要热爱自己的国家,也是他让我懂得了什么是爱国精神。

天下兴亡匹夫有责,他的爱国情怀如大树一般,根深蒂固地扎在我们每个人的心里。

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篇2:感动作文550字

全文共 586 字

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今天早上,妈妈忘记调闹钟了,她急忙跑进我的房间,大声喊道:“快起来!快起来!你上学要迟到了。”我从睡梦中惊醒,揉了揉眼睛,心里想:怎么回事?闹钟今天怎么没响?难道是没电了?我起来问妈妈,当我得知是妈妈忘记调闹钟了,心里满满地埋怨着妈妈。

我起床后,开始手忙脚乱起来,又是刷牙又是洗脸,连早饭都来不及吃,就要背起书包准备出发。刚要走,妈妈拉住我说:“儿子,吃好再去吧”可我的心就像热锅上的蚂蚁急的团团转,便匆匆忙忙骑车出发了。

因为我和妈妈都要走同一条路,一路上,我用出吃奶的劲儿使劲地骑,妈妈在后面喊着:“杰杰,杰杰,等等我。”我心想:“为什么等你,上学就要迟到了,要不是因为你,我才不会这样手忙脚乱。”于是,我继续骑着,妈妈则继续喊着。我听了怒火更大了。到了十字路口,我要向左进学校,妈妈要直行去单位。每天走时,我都要和妈妈说几句话,于是,我便停下来,妈妈气喘吁吁地骑着车从远处过来了,微笑着说“杰杰,我刚才喊了你那么多次,你怎么一声也不回,就连头也没转过,天气这么冷,你的手很冷吧?还有你的脖子也要注意保暖,说着,把手套脱了下来给我戴上,又取下他脖子上的围巾给我围上。”这时,我身体温暖,心里更温暖。我愣住了,看着妈妈,看着她饱经风霜的脸,看着她冻得发紫的手,还看着她那不停抖动的双腿,我感动极了。

这是一件让我难以忘记的事,是一件令我很感动的事,它深深地刻在了我的脑海中。

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篇3:身边的感动作文700字

全文共 671 字

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八月的一天,空中没有一片云,没有一点风。太阳火辣辣地烤着大地。树上的知了拼命地叫着:“热死了,快来点风吧……”路上的行人都纷纷加快脚步,生怕慢了,被烤焦了……我和妈妈走在大街上,今天我们要去外婆家,大概三轮车师傅也怕了这种天气,都回家乘凉了,我不禁更沮丧了……

正在我们发愁的时候,突然从弄堂里穿出一辆三轮车,踩车的老大爷大概60来岁,一双炯炯有神的大眼睛,满是风霜,一身干净的衣服却已经泛了白……我想算了,这么热的天,他年纪又大,出点意外,不是给自己找麻烦吗。

可,老爷爷却像是知道我们赶时间一样的,说:“我原本要去休息的,反正顺路,我带你们过去。”我听着也再理,而我也不想再太阳底下走了,我和妈妈就上了车。

“走咯”老爷爷说着,反了个方向。“不对啊。”妈妈急了,“我们是去车站的。”老大爷笑着说:“放心吧,不会误了你们的。”我在心里嘀咕:“表面挺慈祥的一个人,也学黄牛司机绕远路,多要钱,哼”就这样,原本很有同情心的我一下子冷血起来,无视老大爷的汗滴下来的……

到了老大爷顾不上擦汗,赶紧让我们下车,我看来看去不是我们以前等车的地方,正想发火,突然看到站台上贴了一张通知,原来以前候车的地方因为要道路修改,临时修改了候车地点,如果按照我和妈妈原先走的路,我们肯定是去不了外婆家了,我顿时羞愧起来。妈妈忙从包里拿出10元钱,表示不用找了。可大爷死活把2元散钱找我我妈妈手中,说:"一份力一分钱,我不能多拿说完,他又转了头,走了。原来他压根不是顺路啊。

坐在缓缓行驶的汽车上,我回头望望远去的三轮车,老大爷的形象又清晰起来,他为他人着想深深地感动了哦。

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篇4:感动作文500字

全文共 541 字

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那天的事一直在我的心中回放着。

我在大雨中奔跑着。

那一天下午,大雨一直下着。在学校的我没有带雨伞,坐在位置上,凝视着窗外,听着雨声,心情烦躁。

放学了,我来到了教学楼的屋檐下,一阵冷风吹了过来,有了一丝丝的阴凉。可下着这么大的雨怎么出去呢?如果跑到家就会变成一只落汤鸡了,还好书包是防水的,书不会淋湿,那就好了。

想着想着,我就飞奔了出去,没跑多远,我的头发和衣服就全部湿透了。旁边的路人看了看我,一脸的嫌弃,有人还说:“这么脏的孩子,以后哪有出息!”我并没有理睬那个没有素质的人,看了看他,转身管自已又开始飞奔了。

在不知不觉中,我被石头拌倒了,我摔了一跤。我的手和脚都流出了血,当时我差点哭了,我站了起来,但走了一步,可又倒了下去。当时,一位开面店的女老板走了过来,把我扶进了她的店里。她拿了一包餐巾纸和一条还未拆开的毛巾给我。我擦了擦头发,又擦了擦衣服,站起身来,走向这位阿姨的身边。

“谢谢,谢谢您帮了我!”

阿姨笑了笑,小朋友,你在位置上坐一会儿,我端碗面来给你吃。

我正好肚子也饿了,就乖乖的坐在了位置上。

阿姨把面端了过来,我便开始狼吞虎咽了。吃完,那位阿姨便给了我她的手机,让我打电话给妈妈来接。

过了一会儿,妈妈过来了,我们道了谢之后就走了。

到了现在这件事我还没有忘记,我特别感动

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篇5:那一幕,让我感动作文600字

全文共 651 字

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栀子花开了,弥漫到整个世界,那股扑鼻而来的花香,触碰到了我内心的世界。

为天空的明净高远感动,为漂浮着的洁白的云感动,为野花的悄然绽放感动,为那些只是简简单单的美好感动。

期末考试的步伐已经来临了,同学们个个埋头苦读,紧张的气氛令人窒息,微风吹动着窗户“吱吱”作响。

“呕——”一声恶心的声音打破了寂静,同桌面容憔悴,难受地捂住肚子,嘴里不断地吐出呕泄物,酸臭味刹那间漫延到整个教室……同学们只是向他投出关心的眼神,却不知所措,眼看就要考试了,而我也一时懵了,在旁干着急。

“好好复习!”一道有力的声音凌空驾到,只见语文老师背着手,大摇大摆走进来,两颗大眼珠黑溜溜地转动,目光里充满着震慑全场的严厉。

可能是闻到地上发臭的呕泄物,他疾步上前,小声询问我同桌的情况,脸上蒙上了一层忧虑,轻轻拍拍她的背,眼神里满是疼爱,没有了平时的严肃,就像父亲一样细心地照顾,又匆匆地去拿了一个塑料袋小心地系在桌子边,摸摸同桌的头:“想吐吗?就吐在这里面。”转身又拿起拖把清理干净地上的呕泄物……

看着语文老师匆忙的身影,我眼眶不禁一热,想起不久后的夏天,我们就要毕业了,再也感受不到老师无微不至的关爱,再也看不到这张熟悉的面孔,心里酸酸的。

直到要考试时,老师还是千叮咛万嘱咐地才离开,眼里满是担忧。像父亲一样教导我们,照顾我们,关爱我们,是啊,你是我们最想留住的幸运,与你相遇很幸运!

云卷云舒,仰望蓝天带给我们自然的恩赐,心里会有一份感动;花开花落,接受别人的感恩,眼里会有一份感动;用文字镌刻下那怦然心动的一幕,那感人的深情……

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篇6:藏在伞下的感动作文1000字

全文共 1071 字

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有人说,各自忙碌成了生活的主旋律,没有交集也就没有感动。其实,感动如涓涓细流,无处不在,一场雨、一把伞,就是感动的源头。

又是一个好日子,阳光灿烂,空气清新,鸟儿站在枝头梳理羽毛,玫瑰花瓣上还有几滴滴晶莹剔透的露珠,一阵风吹过,树叶唱起了欢快的可口歌曲。此刻的我正坐在教室里上课,一缕阳光透过窗户,照到了我的身上。

“叮铃铃……”终于下课了,转头一看,不知何时起,外面的天空竟乌云密布,压得让人透不过气来。不过一会,外面就下起了毛毛细雨,接着雨滴成了豆瓣大小,后来竟变成了倾盆大雨。花儿草儿被淋得低下了头,树木被拍得啪啪作响,地上开出了一朵朵透明的小水花,转瞬即逝。我不禁皱起了眉头,天呐,这……怎么突然就变天了,我可没带伞呀!唉,我在心中默默祈祷,老天爷,你要下雨就趁现在,放学的时候就别再下了吧。

时间在指缝中悄悄溜走,放学将至,可雨还没有要停的意思。看着同学都拿出备用的雨衣和雨伞,我更是愁眉不展,心中不禁担忧:要是这雨不停,爸妈都在上班,难道我只能淋着回去吗?看着同学一个个都走出了校门,我孤零零地站在教学楼底层干着急。

就在我百无聊赖地傻站着时,邻居家的姐姐撑着伞出现在我的视线中,我惊喜地跑上前说:“姐姐,我忘了带伞,你能顺便送我回家吗?”姐姐看了看雨,面露难色地说:“额……不好意思哦,我的伞太小,咱们都会淋湿的,我回去叫你家里人来接你吧。”说完,姐姐便头也不回地走了。此时,班主任穿着雨衣,骑着电动车朝我而来,我的心中又燃起了希望,难道老师要载我回家?“佳悦啊,你没带伞吗?那你得在乖乖在这等家长,不能乱跑哦!”电动车也驶入雨中,渐行渐远。

我就这样傻傻地站在那,听着哗哗啦啦的雨声,看着一朵又一朵的小水花,可雨依然没变小,别说停了。我决定不再等,现在就淋雨回家。我一路小跑着,跑累了,就改用走的。一滴,两滴,三滴……冰凉的雨滴落在我身上。忽然,雨滴不再落在我身上,难道雨停了?我抬头望去,不知什么时候一把伞撑在我的头上,撑伞的人是个素不相识的同学。她对着我笑了笑说:“雨天淋雨容易感昌,小心着凉。你家住在哪?我送你回去。”那一刻,似乎有一股暖流流进我的心田,温暖了心底深处最柔软的地方,这么大的雨,大家都急着回家,而眼前这个陌生人却还注意到淋雨的我,还愿意把自己的伞分我一半,还担心我这样淋雨会生病。想到这里,我泪眼模糊了,良久,我开口说:“谢谢,谢谢你。”一把伞,紧紧挨着的两个人,一步一步地走入了雨中……

感动在哪?也许是在伤心时朋友的安慰里,也许是在考试考砸时父母鼓励的话语里,但在此刻,对于我来说,感动就藏在伞下,耀眼而又温暖。

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篇7:身边的感动作文600字

全文共 660 字

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在我的记忆中,最打动我的一件事是下雨天爷爷来学校接我回家。

在我上小学三年级的时候,一般情况下我是自己回家,可那天下雨了,爷爷就带着伞来学校接我回家。

那是四月份的一天,天气还很冷。下午上课的时候,天渐渐暗了下来,我抬头一看,漆黑的乌云压的很低,遮住了太阳,就像是夜晚来临了。我说:“要下雨了”。大家都透过窗户好奇地看向了外面,每个人都在担心下雨了,我们咋回家呀?

不一会儿,外面开始下雨了,而且雨越下越大,风声、雨声和雨点敲击物体的声音像是在演奏着一场交响乐影响着我们的学习。

快到放学的时候,老天爷好像是可怜我们这群小孩,雨没那么打了,可还在下。

放学的铃声响了,同学们收拾好书包,争先恐后地跑出教室,来到了大门前。此时,大门前已经站满了长长的队伍,他们都是来接我们回家的家长,有的是爸爸妈妈,有的是爷爷奶奶,还有的是其他亲戚。他们为了减少我们被雨淋的时间,一个个争抢着往前站。也为了能让我们快速的找到他们,他们甚至收起了雨伞,摘下了雨衣的帽子,任凭风吹雨打。

在众多人中,我一眼就看到了爷爷。他为了能在这么多学生中找到我,已经忘记了天还在下雨,收起了雨伞,尽量地往前站,雨已经淋湿了他的衣服,他还在东张西望的找着我。大门一开,我飞快地跑到了爷爷身边。爷爷本能地打开了雨伞为我遮风挡雨,并且让我打着伞,他背起我,迈着蹒跚的脚步,趟过了就像河流的街道,把我背回了家。

回到家里,我的衣服还不算湿透,可爷爷的衣服从里到外都湿透了,就连鞋子也湿了。为此爷爷被雨淋的感冒了,我却没事,我的心里感觉很不好受。我真想为爷爷分担一些感冒的痛苦。

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篇8:生命的感动作文800字

全文共 846 字

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清风徐徐,有些冷但已带有一丝温暖,柳树冒芽了。感动于春天,因为它使万物复苏带来一年的好运。

烈日炎炎,虽然强烈的阳光使人睁不开眼让人汗流浃背,但是太阳花,迎面开花。感动于夏天,因为它激起了生命的活力。

秋风飒飒,吹红了枫叶,吹黄了麦田,带来一个缤纷的世界。感动于秋天,因为它带来了一个丰收的季节。

寒潮滚滚,虽然冷,但激起了腊梅的斗志,寒风中开得热烈。感动于冬天,因为它带来了来年的希望。

“咔”轻轻地一声破裂,小鸡雏破壳而出,浑身湿湿的羽毛,柔弱的身体,虽然小但带有生命的活力,感动因此而生。

“哇”响亮地一声哭喊,又一个新的生命来到,嫩红的皮肤,像是豆腐,好像一碰就要破似的,闭着眼睛,手脚乱动,虽然是初到却无陌生之感,躺在母亲的身旁,吮着奶水是最惬意的享受,感受着慈母的柔爱的目光,稳稳地睡去。一个生命的诞生,是母亲十月的辛勤,一个生命的诞生,是一种令人感动的场景。

感动,可以对任何事物产生,它的广泛,它的真挚是一种生命的诠释。

生命,无论它有多么弱小,多么糟糕,但仍是一种感动,它的纯真,它的无瑕是生命的真谛。

天地混沌,终于有了开天辟地。一个星球的产生是生命感动的源头。氢氧元素的结合带来生命的源泉,单细胞生物的产生更是感动的前奏。生命的进化,因它的漫长却又史无前例而感动;生命的前进,因它的奇特却又情理之中而感动;生命的未来,因它的发展却又保持特性而感动。

生命是一滴水,一滴一滴地产生,感动是水的构成,一份一份地感动。

生命是一朵云,一朵一朵地聚集,感动便是云中的水珠,一滴一滴地感动。

生命是一片天,一层一层地合成,感动便是天空的白云,一朵一朵地感动……

感动于天,感动于地,感动于天地间的每一个生命,因为生命而有了感动,因为感动而有了真正意义的生命。天还是那么蓝,地还是那么结实,感动还是在聚集,因它使天更蓝,因它使地更结实。生命的蠕动,是感动;生命的成长,是感动;生命的本身更是一种感动。

一个幼小的生命,一朵挑战极限的花,一株充满生机的树,这是自然给予的感动,是心与心之间的感动,是生命的感动!

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篇9:雨中的感动作文500字

全文共 528 字

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感动是什么?感动是冬天里一缕温暖的阳光,是狂风暴中的处避风港。

以前在学校里我总爱嘲笑小明,因为她很弱小,一点力气也没有。可是那天放学后发生了一件事,让我改变对她的看法。放学了,我走着走着,眼前冒出来一团青烟,最后化成了一个魔鬼:“你天天嘲笑他人,今天我就要惩罚你。”说完,我周围的事物变得越来越大,惊恐之中我发现自己变成了一只蚂蚁。这时魔鬼已经离开,我孤独无助地走着,不一会儿就下起了倾盆大雨。比我体型大几倍的雨点像冰雹一样向我砸来,我拼命地躲闪,不想被砸中,可还是被雨点砸得晕头转向。就在我已经筋疲力尽、趴在地上时候,一个熟悉的脸庞出现在我的面前,是小明。只见她拿起一片大树叶为我遮雨。

那一刻我被感动了,我冰冷的身体温暖起来。我很惭愧,自己之前那样嘲笑她,笑她的弱小,可谁知道软弱的躯壳下竟藏着强大的力量。这股力量能温暖一切生物的身心,给人们站起来力量。她一直这样举着,直到大雨停止,走的时候,她还对我笑了一下。

后来我又变回来了,第二天我去学校想和小明道歉,可小明却转学了,我不禁想起有关她所有的事情,我流下了眼泪,心里想:“小明,我们还会见面吧!”

感动它是一种难以捉透的事物,它是温暖的,能给予我们能量,爱在那一瞬间的情感能让我们铭记在心,难以忘怀。

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篇10:来自仙人球的感动作文600字

全文共 645 字

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感动无处不在,无时不在。

——题记

总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是,只要我们静下心来想一想,就会发现其实感动无处不在,无时不在。

真正让我明白的是阳台上那盆小小的仙人球

那盆仙人球是我最不喜欢的植物,浑身满是尖刺,无人能接近长得也不怎么样。在它的旁边有君子兰,枝繁叶茂的绿萝,开粉色小花的海棠……无论如何也轮不到它吧。开心时给它倒些喝剩的水,要么就干脆忽视它,直到那天夜晚,我震惊,感动……

九点半了,拿起喷壶走到阳台,正要开灯浇花,却发现在皎洁月光的照耀下,花丛中一圈洁白的光晕格外醒目,天!那是什么?我三步并作两步走上前去,是仙人球开花了,一朵高高挺立着的洁白的花,花瓣没有一丝杂质,犹如一块块精雕细琢的美玉,晶莹润泽,花蕊带着浅浅的鹅黄色,带着喷壶洒下的剔透水珠,素雅中透射出纯洁,灵动中闪烁着聪慧,犹如庄重典雅的女神,神圣不容侵犯。

可是支持着它的身躯又怎么样呢?因为我的不在意,它严重缺水,已经变成干褐色的了,犹如一个老态龙钟的人脸上满是皱纹。

我的眼睛湿润了,它不怕被人忽略,被人遗忘,不怕养分极度缺少,不怕付出干枯的代价,依然坚忍不拔,执着不变,为了那美丽却极其短暂的释放,一直积蓄着缺少的养分。

回过头看看自己,发觉自己缺少的正是坚忍、执着。在生活和学习中,我要拥有坚韧顽强的意志,因为它可以使我不因眼前的一点小成绩而沾沾自喜,不因遇到一点挫折而停滞不前。

我豁然开朗,一株花的开放不仅让我感到,还让我坚定了自己的信念,感到就在我们身边,细心捕捉这些足以让我们回味一生的感动吧!

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篇11:他让我如此感动作文600字

全文共 631 字

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暑假里的一天,我家卫生间里的水管渗漏了,这可真浪费水呀!我们一家人急得像热锅上的蚂蚁,急忙四处打电话找人来维修。

过了十多分钟,修理水管的大伯骑着一辆破旧的自行车“嘎吱嘎吱”赶来了。他50岁左右,皮肤黝黑,长着一张络腮胡子脸,瘦削的脸上刻着沧桑的皱纹。见到我们,他点点头微微一笑。

一进家门,来不及喝一口水,喘一口气,他马上进到卫生间里仔细地观察起来,还不时蹲下身子,用粗糙的大手摸摸水管,用手电筒四下照照。原来,在老旧的水管上面出现了一个针眼大的小洞,水正从这个小洞里肆无忌惮地渗出来。大伯急匆匆地跑到楼下,拧紧了水阀,然后在随身携带的工具箱里东找找,西翻翻,掏出一把手臂般长的管钳将旧水管拆卸下来,又到店铺里买来一截新的水管续上。

那天,天气格外闷热,太阳像个巨大的微波炉烘烤着大地。屋子里像个蒸笼似的让人透不过气。大伯在狭小的空间里像个旋转的陀螺忙个不停,豆大的汗珠从他的额头上不断滚落。我们递给他一杯水,叫他休息一会儿,他摆了摆手,说:“没关系,坚持一下就行了。”说完,他又埋着头继续“叮叮当当”地劳作。当他修好时,已经是下午的6点多钟了。看着大伯汗流浃背的样子,我们无比感动,热情地挽留他与我们共进晚餐。大伯笑着婉言谢绝了。妈妈又从口袋里掏出钱来塞到他怀里,他再三地推让,微笑着说:“一点小事,不劳破费,留给小孩开学时用。”说完,他用粗糙的大手抚摸着我的头,冲我微微一笑,快速地跨上车子走了。

我站立原地,呆呆地望着大伯远去的背影,眼睛不由自主的模糊了起来……

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篇12:我从来没有这样感动作文600字

全文共 701 字

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我于小区路边行,春雨像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。这时,一个灰色的身影驾驶电动车飞速驰来。在一幢楼前,他稳稳地停住车,小心翼翼地搬下包裹,细心地擦去包裹上的雨珠,轻轻地按响了门铃。我看着快递员认真工作的样子,不禁对他肃然起敬,前天那难忘的感动一幕又浮现在我的脑海中。

那天清晨,顽皮的雪娃娃终于停止了玩耍,冬日的暖阳似一杯香醇的美酒,令人陶醉。“哎,这几天因为下雪以及快过年的原因,好多快递都停了,不知道我买的书何时才能到啊!”在这阳光明媚的早晨,我却是忧心忡忡。

“叮铃铃,叮铃铃”突然,门铃响了。我漫不经心地打开门,却被面前一个包裹和满脸笑容的快递员给怔住了。他双手捧着包裹,小心地递给我,开心地对我说:“孩子,加油哦!”我能看出他眼睛里满是羡慕的神情,他的鼓励像冬日暖阳,暖暖的阳光一下就驱走了我心里的黑暗。我激动地接过包裹,墨绿色的麻布饱经风霜,包裹正面还有一行醒目的大字:“此为学生用品,为了祖国的花朵,请务必送达!”下面还有一行小字,是手写的:祝学业进步!感动与温暖交织着,在心中荡漾开来。

正在我出神之时,快递员已消无声息地离开了。我急忙追出门外,只见一袭灰衣飘飘,高大的身影在白茫茫的雪地里似乎开辟出一条阳光大道。阳光照着他的背影,他肩上那橘红色的标志,如两枚至高无上的勋章,在白皑皑的雪地里,闪烁着耀眼的光芒。

我心中的感动已悄然潜滋暗长,胸中一股不知名的力量促使我对他的背影,深深地鞠了一躬。是他们,在风雪中如阳光般送来温暖;是他们,在骄阳中如清泉般送来慰藉;是他们,让我从来没有这样感动:职业无高低贵贱之分,好多如他们一样的人,在平凡的岗位上默默无闻,他们是我们新时代学习的榜样!

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篇13:我倾听着书中的感动作文700字

全文共 760 字

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阳光透过树梢斑驳地洒在书房里,有如书中的文字明艳动人,照亮我逸兴湍飞的心灵天空。

走过书架旁,我看到了我缤纷的书目,本本都是我再熟悉不过的。有童趣的连环画,深奥的我至今看不懂的《道德经》;有“一字千金”的《红楼梦》,“知行合一”的《王明阳》……本本都是我最喜爱的。看着看着,我毫不犹豫地把最下面的一本记录我们小学时光的《流年》拿了出来。

一页页翻着,熟悉的书页中掉出一张照片,上面是一些沉静而美丽的校园风情,书中的那些故事一件件应运而生。一些莫名的惊奇、喜悦与感动悄悄升起在孩子的内心——

8岁的冬天,纷扬的白雪里,依稀看到他穿着一件红色羽绒衣,追逐嬉闹间,在雪地上洒下一串银铃般的笑声,那个认真的孩子,用冻得通红的双手捧起书,轻轻诵读:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”朗朗的读书声与雪声相交融,伴随着风声传向远方……

9岁的夏至,因考试成绩而烦恼的他无助的趴在桌子上,泪水一滴接一滴流出了双眼,一张纸条顺风飞到他的手中。好奇地打开,上面写满了一行鼓励的话语,抬起头,望着阳光下的伙伴,身穿一件碧绿的外衣,脸庞溢满了笑……

11岁的深秋,他独自漫步在落叶遍地的小径上,踩上去很柔软,可他的内心却不胜凉意。看着10级新生佩戴上了崭新的红领巾,他才恍惚自己已是五年级的“老生”了,驻立在朋友般亲切的爬山虎院墙下,不由地有些茫然,他怎能以简单的“充实”二字,来衡量这一段欢笑拼搏的美丽时光?

12岁的夏季,碧绿又爬上了那个墙头,燕子仍在无头绪的歌唱。他从那个无忧无虑的小男孩儿,一步一步努力地成长。夕阳下,他独自伫立在朋友般亲切的爬山虎旁,草色湛染,花红欲燃。他望向那个美丽的校名,在夕阳的照耀下熠熠生辉,夕风徐缓,绿柳飘摇……

合上书本,我轻轻摩挲着被风吹起的书页,闭上双眼,倾听着书中的感动,童心飞出来,童年的快乐像漫天的阳光一样洒了下来。

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篇14:微感动作文

全文共 955 字

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小时候,母亲对我格外疼爱,不仅在生活上无微不至地照顾我,还对我严加管教,教我如何做人,至今我也仍然没有忘记那竹竿下的微感动

老家旁边,有一片橘子林。正逢节假日,我和小伙伴们便一同到橘树下捉迷藏。望着那黄澄澄的大橘子,小伙伴们都经不住诱惑,一个个都像小猴一般,敏捷地爬上树,贪婪而开心地摘了起来。他们把身上所有的口袋都装得鼓鼓的,弄得翠绿的橘树叶子直往下掉,有的甚至还掉到了树下的我的身上。

突然,平地响起一阵惊雷,橘林的主人出现在树林旁,双眼紧瞪,朝我们一阵阵怒吼。面对这突如其来的橘林主人,小伙伴们一个个慌忙地滑下树,飞快地四处逃窜。我吓坏了,瞪大了双眼,想尽快逃,但不知为何就是迈不开步,只好乖乖地当了“俘虏”。

我被橘林的主人带回了家,母亲看到我,瞬时脸色大变,发出了严厉的命令:“跪下!”在我儿时的印象之中,母亲从来没有发过这么大的脾气。我吓得浑身哆嗦,双脚颤抖得不听使唤,“扑通”一声跪下了。

“我……我真的……没偷……”

“还嘴硬,看你身上的叶子!”母亲气得满脸通红,双手颤抖,倏地抓过墙角的一根又粗又长的竹竿,狠狠地朝我背上抽来。我满腹委屈,不哭,不叫,也不动,只是老老实实地跪在那儿,感到背上一阵阵火辣辣的酥麻。

那天晚上,我很早就爬上了床,身上的疼使我难以入睡,可是我强忍着没哭。

“砰砰……”有人敲门,敲得很急,来人又是橘林的主人!他一进门就不住地向母亲道歉,且眉头紧皱地对母亲说,他错怪我了,其实我并没有摘橘子,我只是站在树下看,并没有摘……

听到这里,我猛地拉起被子,捂住头,默默抽泣。

不知过了多久,朦朦胧胧之中,我感到一只轻柔的手,渐渐掀开棉被,搭在我背上,细腻而柔嫩地轻抚我的伤痕,几滴滚烫的泪珠随着面颊,缓缓滴落在我的胳膊上。

在那暗淡的灯辉之中,我努力睁开双眼,只见母亲满脸愧疚,眼中含着热泪,左手拿着一瓶不知名的药水,右手则小心地用棉签蘸着,与滚滚落下的热泪相融,一同涂抹到我的背上。此时,一阵暖流瞬时缓缓流入我心。我再也忍不住了,一头扑进母亲怀里,放声大哭起来。而母亲早已热泪盈眶,便顺势放下手中的药水,使劲将我抱入怀里,也和我一同泣不成声。

几年过去了,那竹竿下的微感动,仍触动我心。我永远也忘不了母亲那时给我疗伤的眼神。那奇妙的微感动,竟让母亲的爱,变成了心灵的药水,涂抹伤口,温暖至今。

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篇15:不想感动作文1000字

全文共 2150 字

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我们都是执着的飞鸟,总要飞上天空,路过生命中一个又一个风景,有些人喜欢顺着风向漫游,而我们却选择逆风而行,在这无边无际的空间里,享受着飞行的姿态。就像一滴水流着流着就汇成了河。

(一)

蝉仍是聒噪的叫着,似乎也是受不了这炎热的夏,溪里的水似乎都快流不动了,只€是缓缓而行,好像生怕一加快就会立马蒸发掉,面对如此恶劣的天气,早已无心听老师讲课,只想着抓几只知了回家给父母亲炒着吃,乘着老师转过身,便立马冲出了学校,我不敢回头看,害怕看到的只会是老师暴怒以及瞧不起的眼神,真的很怕。

找了几根结实坚硬的柳枝拧成一捆,撕扯着身上唯一完好的背心,这是母亲用自己的嫁妆——一块素白色的布做的,母亲自己珍藏了十多年也没舍得用,最后就用在了我身上。准备工作都做好了,急忙开始抓知了,也许是生活在农村的缘故,抓知了这种事信手拈来,一只接着一只落入囊中,好像时间也跟着被装了起来。

秦优,你快跑吧,你爸来找你了!小虎大喊着。大家一听,慌忙躲了起来。

一瞬间,感觉自己的某个地方塌了。接着,就看着一个黑影快速向我走来,二话不说,拎着我的背心,狠狠的把我拖着拉了回家,我没有任何反应,只是怔住了,还恍惚看到了伙伴们恐惧担忧的眼神。

你说,你还敢不敢逃学!父亲夺过我手中的抓知了的工具,看到了从背心上撕下来的布料,更是怒不可遏。顺手就挥了下来,一下,两下,三下。母亲见状急忙拦着,却被父亲推出了门外:孩子他妈,你别拦着我,你看他那个样子,连你用嫁妆给他做的衣服他都舍得撕,不打怎么成!接着就是有节奏的抽打声,母亲敲打着房门,大声哭喊父亲不要再打,我蜷缩起来保护自己,父亲一把把我甩到柴堆旁,十分激动的嚷着你说,你要不要读书,你还要不要逃学,你认不认错,你认不认错!啊!你快说阿!

浑身都是剧痛无比,随后便感觉脑袋上有一股温暖的液体流了下来,眼前一黑,便什么也看不见了。

醒来时,已经躺在了床上,我忍着剧痛下了床,捡起装着知了的篮子用力扔出窗外,静静的说了一句:我没错。

(二)

第二天清晨,父亲便用力摇醒我,告诉我今天他要我向老师道歉并且保证不再犯,我应付的答应着。去时路上,艳阳高照,道旁的树林郁郁葱葱,叶镶嵌的井然有序,在阳光下被照射的闪闪发光,地上的影子影影绰绰,斑斑驳驳。父亲拎着一筐鸡蛋,我不明白为什么,但也没问。父亲走着走着,慢了下来,对我说这次期末考试你一定要考好,否则你就死定了转身便又走在了我的前头,我有点想哭,却笑了起来。到了学校,伙伴们一哄而上,看着我全身的伤,都不停嬉笑。我好奇的望着门口,父亲和老师正在对话,父亲拿起手中的一筐鸡蛋,递给老师。那老师还用手推了推,我看他攥的紧紧地,如此迎合虚伪,令人作呕。贪婪之色,可悲。本以为父亲送完鸡蛋便会离开,却突然发现他往裤兜里摸了摸,掏了掏。拿出一张浸满汗渍的5元纸币递给老师,那老师笑颜逐开,不住点头,我静静的转过身,看着窗外。仿佛又听见了蝉聒噪的叫声。

(三)

不出所料,收了钱之后的态度果真不一样了,对我的作业单独批改,对我单独加强监督。但是结果都是一样的。我的期末考试仍是最后一名。缓行在回家的路上,看着辽阔的天空,看着前方的风景,深深的吸了一口气,便快步跑回了家。冷冷的对父亲说:期末考试结束了,我还是最后一名。转身就对上了母亲慈爱的目光,母亲总是很温柔。她从未怪我不会读书,也从不对我施以暴力,我很爱她。晚上吃饭时,刚上了饭桌,扒拉了几口饭。就听见父亲就用很低沉的声音说:放下。见我毫无反应,把碗和筷子往桌上使劲一放,然后便揪住我的头发,发了狂似的对我说不会读书还吃什么饭,我们家没那么多闲钱养闲人,不会读书,你就别读书了。省得浪费钱,你有本事自己出去打工挣钱。有本事自己养自己阿!嘴中的饭梗咽在喉,我握紧了拳头:靠自己就靠自己,靠我自己也能活,你就等着吧。

第二天,就早早整理好了行囊出发了,我什么也没解释,我觉得没那个必要,在外面呆了两个月,我不知道那两个月我是怎么过来的,我睡在大街上,公园里。车棚下,我帮人洗过碗,送过菜,搬过货,扫过地。直到后来才发现我原来做了这么多。

(四)

赶回家那天,真的已经绝望了。母亲死了,有些人告诉我,是因为太担心我,最后疯了死掉的。有的人说,是被父亲打死的。有的人说,母亲为了找我,所以不小心被车撞了……我问了父亲,他什么也没说,就只是摇头摇头,我跪在母亲面前,第一次发觉眼泪流了下来,我摸着母亲冰冷的手,趴在母亲肩头,希望能够用自己的温暖让她苏醒,结果,她真的回不来了。

(五)

从此以后,我开始很用功很用功的读书,最终考上外地的一所高中,我想远离这个地方,远离这个充满痛苦和压抑的地方,我想开始新的生活,靠我自己就行。

临走的那天晚上,父亲来到我的房间,拍了拍我的肩膀,对我说我们家虽然不宽裕,但你在外面要是想买些什么就买,别苦了自己,我这边你不用担心,学费我一定会给你凑足,那个啥,你一个人在外地要小心点……。

也许,在从前,我可能会感动到痛哭流涕,会紧紧的拥抱住父亲,可现在我已经麻木了,我不想感动,也不会感动了。

(六)

多年以后,回到了家乡,来到了家门前,看着家的破败不堪,鼻子不禁泛起一阵酸,透过门缝望去。只看见一个佝偻的背影,克制住情绪,静静的推开了门,走了进去……

我想,如果我少在乎那么多,生活也许会简单的多,感动常在。——后记

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篇16:这件事令我感动作文700字

全文共 718 字

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如果生活如同一朵芳香四溢的鲜花,那么往事就是一颗颗晶莹的露珠,如果生活是一片广阔舒软的沙滩,那么往事就是那各式各样的贝壳,至少,仍有一个贝壳在我手上闪闪发光,让我忘记不了。

“唰唰唰……”熟悉的扫地声又在楼下响起了,我像往常一样,高高兴兴背着书包下楼,望着她,与她对视一笑,那布满了皱纹的脸,那一串连贯的动作让我感动,她身穿醒目的环卫服,手执大扫帚,戴着一双白色发黄的手套,脚穿一双绿色工作鞋,正弯着腰,清扫着一旁的垃圾。

她有一对洁白而整齐的牙齿,一双大大的眼睛,她笑得很好看,如同春阳般明媚,使我充满了自信。每天早上当鸟儿啼啭着旋律时,她就来到了城市的街道边,她不光起早贪黑的工作,还有一件事情特别感动我。

记得一天下午,天空黑沉沉地,像一口铁锅倒挂在天上,乌云把太阳赶跑了,大风咆哮着露出了狞狰的面目,一旁的大树被吹得直不起腰,很快大雨纷纷扬扬落下,像千万颗珍珠,人们纷纷散尽,谁都不想在这大雨中停下一秒,我放学打着伞,踏着小水坑,大步流星地拼命向家走去。

突然,她出现在我的眼帘,她依然拿着那把大扫帚,不动声色地扫着面目全非的地面垃圾,雨中的她戴着一顶竹子斗笠,仍然穿着醒目的工作服,雨水已经淋湿了她的衣服,她毫不在意,大风像一只拦路虎,不断把落叶吹的乱飞,她还是专心的工作,扫完这里地面上的垃圾。

我望着雨中的她,一种敬意油然而生,是呀!她不顾辛劳总是将最好的展示给别人,给予别人明朗和干净,而我们大家却为何为一点苦或不如意就伤感呢?想着她的平凡而伟大,我们该是多么的渺小呀!

爱心是冬日里的一缕阳光,对饥寒交迫的人给予温暖,爱心是久旱中的一场雨露,给心灵龟裂的人给予滋润,在生活中,要是我们能多发现身边的这些美,我们的世界定会锦上添花。

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篇17:绽放感动作文800字

全文共 788 字

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世界上时时刻刻都在演绎着感动,那些让你刻骨铭心的,那些回味无穷的,那些异常温暖的,总能在我的生活中流淌。

“啊!”我惊叫一声,胸前的校牌不知道什么时候消失不见了,我匆匆地把书包翻了一遍又一遍,还是没有发现。怎么办……怎么办?里面还有公交卡,不找回来的话就别想回家了,还要被爸爸骂,我暗暗地想。看见低头做作业的同学们,忽然想到可能在上科学课的时候把校牌落在桌子上了,只因自己走得太匆忙。

可是,教室的门早就关住了,我心急如焚,一个一个地问同学,能否帮我想个办法拿校牌。“我很忙。”“没空!”“教我题目我就帮你……”这些话犹如一把把利刃毫不留情地刺入我心,蚀骨的痛蔓延在我的全身上下。一刹那,我感觉我被所有人抛弃了,属于我自己的世界全是灰暗,很安静,很安静,没有任何人,只有缩在角落里暗暗流泪的自己。没有人理解我的痛,没有……

难道同窗苦读6年的光阴还比不上一点点时间的施舍吗?那一刻,时间就像针尖上的一滴水滴到泥土里,我灰心丧气地走出教室,多么希望有人帮我一把。可是没有,大家都在忙各自的事情,以前在我眼里活泼可爱的同学们,现在似乎都变成了一个个陌生人。

外面阳光灿烂,可是我甚至觉得连太阳都在讽刺我的无助、我的悲伤。“钱佳欣,你怎么了?”并不像屠佳怡的轻柔声,也不像周婷婷没心没肺的唠叨声,那是一种能温暖人心的声音。不知怎的,这种声音像母亲慈祥的话语,让我很快平静下来。我抬起头,透过泪眼朦胧的双眼,终于获悉了声音的来源,“钱佳欣,你怎么哭了?”她好像很惊讶,蹲下身来,慢慢地抚摩我的背。

“我的校牌丢在科学教室了,没人陪我去拿。”我哑着声无力地回答着,并顺势拭去了眼泪,强迫自己挤了个笑容,“郑诗音,我……”

她二话没说,攥起我的手臂就向科学教室奔去。

那一刻,我不能否认,那个总挂着笑容的女生,那个原本就牛高马大的女生,此时此刻,她在我的心中异常的高大,源于她身上绽放的那种美丽的感动!

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篇18:校园中的感动作文800字

全文共 832 字

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感动是一把火,能点燃起人心中的那一丝灰暗,使得光明照耀在心中;感动是感动是心中的路,指引我们走到光明的方向;感动让我们的生活不再平淡,感动在人身边的无处不在,发现感动要的是一双能发现感动的眼睛,在我的校园里感动无处不在。

在刚入学的时候,我进入了新的班级,有了新的老师和同学,在我迷茫该如何和同学交往的时候,有一位同学来主动和我打招呼,并且帮我搬桌子和椅子,在那时我就感觉到了我又有了一个新的好朋友,我们聊天,学习,在最迷茫的时候有人同我说话,现在回忆起来,不仅仅是当时的开心,更增添了一些感动。现在回想起来心里仍然是暖暖的。

记得有一次在上自习课的时候,班里有个同学晕倒了,当时全班都暴动了,身边的人拉住他,前后左右的人都关切的问着他的情况,当时看到他无力的神情,很多人都替他担心,都立马的去找老师送他去看医生。在后来他来学校时,更无一例外的是全班同学都在问他的身体情况,在值日时也都帮他,当时我在想不管班里哪个人出现了这种状况,受到的待遇都是一样的,这不正是在学校中,班级里,同学间的温暖吗?这样的温暖,感染了我的内心,也为温馨的校园生活提升了些许温度。

到了冬天,天气寒冷,但学校的气氛并不寒冷,而是更多的温暖。

那次因为衣服没有及时的穿厚而有些冷,我趴在桌子上,感受到身体上的寒冷,同桌应该是看到我身体的不舒服,他问我:“你怎么了,有什么不舒服的吗?”我打着寒颤的回答他:“天太冷了,衣服没穿厚。”在我说完了以后就没有听到他说话了,但突然的是他把一个十分暖和的东西递给了我,我看到那是他的水杯,我看着他,他对我说:“拿着暖和暖和吧。”在冷的时候他给我送来了一杯热水,那杯热水不仅温暖了我的身体,同时温暖了我的心,使这个冬天并没有那么的冷。

温暖无处不在,在我的校园里有各色各样的温暖,如果要一例一例的列出来恐怕用字数来说就是个天文数字吧。我的校园感动有许多感动我的事,校园内的温度一直都是那么的温暖,即使在冬天,也仍然是那样,这样的感动让我难以遗忘使生活更加的有趣。

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篇19:母亲让我感动作文

全文共 686 字

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有一首歌这样唱过:“世上只有母亲,有妈的孩子像块宝,投进母亲的怀抱幸福享不了……”。是的,世上的爱有许多种,有朋友之间的爱,有师生之间的爱,有亲人之间的爱。但是,只有母亲的爱却是最无私,最伟大的。

母亲的爱是心疼的话语。记得那是,在我还没有上学的时候,有几个小伙伴来找我玩“老鹰捉小鸡”的游戏,我二话没说,顺口就答应了。临走之前母亲千叮咛万嘱咐让我小心再小心,我干脆地说:“知道了”。在玩的时候也许是太开心了,连扣子掉了也不知道,等到晚上睡觉才发现。母亲看见了,连忙拿出针线帮我缝扣子,一边缝一边说:“苗苗呀,衣服破了母亲可以帮你缝,可是要是人摔坏了,母亲除了心疼可怎么是好啊。”

母亲的爱是遮雨的伞。记得有一次下雨,母亲到学校给我送伞,一把雨伞遮在了我的身上,可是母亲的半边身子却被雨水淋透了。我让母亲把雨伞打住她,可是母亲却说:“没事,宝贝。母亲是大人,可是你要是着凉了,明天就不能上学了。”

母亲的爱是滴落的泪水。一次,因为我没有听母亲的话少穿了衣服,到晚上的时候头痛发烧。母亲被我的呻吟惊醒了,量了体温,我烧到了三十九度。母亲二话没说就带我到了医院,输上液后我就迷迷糊糊睡着了。当我醒来时,我看到了最令我感动的一幕,母亲坐在小凳子上,趴在病床的边缘睡着了,我一扭头,又看到床柜上摆着许多的药和好吃的,我知道这是母亲在我睡着的时候给我买的。我看着睡着的母亲,忽然觉得她老了许多,我的眼泪在眼眶里转了几圈,终于忍不住流了出来。

母爱,是温暖的话语,带给我们生活的信心;母爱,像一把伞,为我们遮风挡雨;母爱,像一碗汤药,在我们生病时给我们带来健康,母爱,永远让我感动,让我感激!

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篇20:感动作文700字

全文共 731 字

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飘飘悠悠,随着最后一枚秋叶的零落,冬——我最怯的冬,终于来了。

朝手心哈一口气,白色气团瞬间化成一只飞蝶,尔后消失不见。我脱下手套,看着馒头般大小的手冻得发紫,到处脱皮、结疤,不禁叹了叹。

冻疮,老毛病又犯了。每个冬天,它总是与我作伴,以飞速植入,并蔓延开来。妈妈为此快跑断了腿,四处求医问药,每次都是兴致勃勃地带回药来,几天后又以药效不好而神色黯淡。

刚刚妈妈又打来电话,说是买到了一种效果甚佳的药,妈妈像一个兴奋的孩子。

“嘎吱”一声,惊醒木然的我,只见门口站着一个穿着单薄的女人,凌乱的发丝垂在耳边,是妈妈!我赶紧飞到门边,像一只嗷嗷待哺的小鸟。妈妈顾不得脱下大衣,忙抽出一只药,旋开盖子,将一抹白色黏稠状的东西涂抹在我的手上,轻声细雨地说:“涂的时候一定要抹匀,要反复搓,搓到看不见油光才行。”于是,她用指头在我的手背上小心地涂抹起来,不厌其烦地来回搓着,这情景仿佛在跳着一曲指尖上的芭蕾舞曲。

此刻,我注意到,那衰老隐匿在她泛黄的皮肤,像小树墩似的手上,昔日的柔和也在岁月的年轮轮敲打下变得粗糙苍老,那该是怎样的一双手啊!这双把我拉扯大的手,这双总是为我遮风挡雨的手,这双为了我的病操心不已的手……

轻轻地抚摸间,我清晰地感受到母亲的手颇有些从屋外带回来的寒意,但在这来回轻抚的母爱间,却变得愈来愈暖,渐渐溶化成冬日的一轮暖阳。这不仅温暖我的手,还让这温暖驱散了冬季的阴冷和潮湿。寒中燃烧着火的热,火中推着爱的潮,渐渐地,它涌入了我的心,并蔓延开来,觉得格外暖人。恍惚间,仿佛有一缕温晴的阳光映入我的双眼,我伸出手抓住一束。

忽然,母亲一声轻松的“好了”,让我仿佛从浓浓的母爱中回过神来。我一楞,母亲的发际间又多了几丝银色。我转过头,发现自己的脸颊上也多了一道泪痕。

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