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我为…而感动作文(20篇)

爱,一个诱人的这字眼,也是非常珍贵而又奇妙的东西,它在我们的生活中,更在我们的心里,下面是小编给大家介绍的爱让我感动作文,欢迎阅读。

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就这样被感动作文600字

全文共 711 字

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那天,雨一直下。

我家住外县,周日返校需早早出发。看表,快到往常出发的点了,雨却没有一丝要停下来的迹象,反而愈下愈烈。闪电如利刃划破天际,紧随其来的是轰隆怒雷。

等了约有一刻钟,你下令出发。“卡带了吗?钱够不够花?”你十几个几十个字的问题,我心不在焉用几个字就回答了。你又像往常一样,扛起我鼓鼓的书包,先下楼,我换好周末刚被洗过的鞋,跺了跺脚,快速跟上你。

楼道里在漏水,水从扶手缝间留下,水迹随处可见,空气中弥漫着一股潮湿的气息,我皱眉。下到最后一层,我看到了你,你怎么会在这里?不应该去取车吗?走近,我看到了你面前的那片“海洋”,从顶楼漏下的水全都堆积在这里,目测能淹过脚踝。我莫名有些激动,跃跃欲试,想要淌过这片“水池”,却见你在我面前蹲下,拍拍自己的背,说“闺女,上来,爸背你过去!鞋刚洗,不敢弄脏”。我有些犹豫,自己体格壮硕,你能背得动吗?但看看毫不犹豫飞驰而去的时间,迟疑片刻,趴了上去。

你背起了我,慢慢直立膝盖,一手提书包,另一只手把我往上托托,小心地在下面护着,仿佛背着的是无价之宝。你一只脚踩进水里,另一只脚跟着上前,步履缓慢,在水中一点点挪着前行。时间好像在那一刻静止,我看到了你微弓的背,从前像巨人一样的你原来真的没有到顶天立地的高度;我看到了你头发中冒出的几缕银丝,原来我长大了,你变老了;我还看到了你宽厚的背依旧如往……我不禁环臂抱住你,将脸贴在你背上,像没有安全感的小孩,鼻尖萦绕着你的味道,浮躁的心安定了。

出了楼门,你慢慢把我放下,揉揉腰,笑容掀起眼角细密的纹,喘了口气,说,“没想到女儿长大了,爸背不动了”。那一刻,鼻头酸了,眼前朦胧。

爸爸,就这样,我被你感动

那天,雨一直下,父爱在雨幕中氤氲。

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篇1:那一刻,我真感动作文500字

全文共 542 字

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我五岁那年还在幼儿园里读书,那是一个阳光明媚,万里无云的星期三。在我们上活动课的时候,老师让我们自由活动。我和我的几个小伙伴正在玩捉人游戏,可悲惨就在那一刻发生了。由于我奔跑得太快了,没看见前面有一扇透明的玻璃门,也或许是玻璃门擦得太干净了,所以就以为前面压根没门,是个出口。当我看清眼前的不是出口,而是一扇玻璃门时,“刹车”已经来不及了。我干脆斜着头,硬生生地撞了上去,顿时,玻璃四溅,鲜红的血也一点一点地从头上流了下来。

这时,伙伴们纷纷走上来问我:“怎么样,撞得疼不疼?”虽然我的头疼得要命,但是为了让他们放心,我还是摇摇头,尽管我的头部一阵剧烈的疼痛。过了一会儿,“嘎”的一声,一辆救护车停在了幼儿园门口,老师和同学们七手八脚地把我送上车。

后来我缝了三针,医生要我在家里休息几天再去上幼儿园。虽然我很想念幼儿园的同学和老师,但只能无奈地点头。

过了三天,我能去幼儿园了。我一进大门,便看见全班的小伙伴们都出来迎接我了。他们有的送我课外书,有的送我一大堆铅笔和橡皮,有的把自己的点心留给我,还有的问我还疼不疼,要不要紧。我微笑地向他们说:“我没事了,已经不疼了。”这时,老师和园长也都走了出来,亲切地说:“欢迎你回来!”我开心地点点头,心里觉得暖暖的。

那一刻,我觉得很感动,很幸福!

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篇2:生命中的感动作文700字

全文共 702 字

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生命中第一次莫名的感动来自于爷爷。小时候,我很讨厌洗脸,每天都要被爸爸妈妈拖着拽着的去洗脸。有一次,又是被爸爸妈妈拉去洗脸,结果我死活都不去。这时,爷爷站出来说:“我的乖孙女才不会不洗脸呢,是你们下手太重弄疼她了。”爷爷转过身对我说:“来,爷爷帮你,爷爷只用两个手指洗,不会疼的。”我半信半疑地走过去。洗完脸后我扬起头说:“爷爷洗的真的不疼哩!”

之后,帮我洗脸这项艰巨的任务就交给了爷爷。平时五大三粗的爷爷,只要一帮我洗脸就会温柔起来,把毛巾放到两个手指上轻轻擦拭我的脸。毛巾滑过脸颊,软软的,暖暖的。

有一次,我说:“爷爷,你手上的烟味好呛人啊。”从此,洗脸时,我就再也没闻到烟味了。我以为爷爷不抽烟了。后来才知道,爷爷抽了一辈子的烟戒不了了,所以每次给我洗脸前都用香皂洗好几遍手。直到没有了烟味才帮我洗。

由于爷爷没法用左手给右手剪指甲,所以让奶奶帮忙,“再短一点吧,再剪短一点。”爷爷说,奶奶回道:“再短就没了,这样就可以了。”“万一指甲划到她的脸怎么办,再短一点吧。”可能是因为那时的我还小的缘故吧,当时不觉得怎么样,但现在回想起来却是那么的亲切,那么温暖,那么的让人难以忘怀。

如今,每当洗脸时,我便想起了爷爷,有时,甚至潸然泪下。我想今生应该再也没有人能那样帮我洗脸了吧!

生活中的感动很多,我们也许会为电影中主人公的故事而感动;也许会为不认识的陌生人的一举善行而感动;也许会为一只鸟儿努力地飞翔而感动。但能进入生命中的感动则少之又少。爷爷带给我的那一种感动就是一种能够进入生命的感动。

我做梦了,梦里,一个小女孩扬着脸对她身边的老人说:“爷爷,你给我洗脸真的不疼哩。”醒来后,发现,我的眼眶湿润了……

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篇3:点滴真情让我感动作文600字

全文共 631 字

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生活中,点点滴滴的小事足以令我感动:冬日里的一杯热水,一条温暖的围巾,或是专门为我买的礼物。正是这些点点滴滴的小事,才铸成了这样一个温暖的家。

妈妈的白发使我感动。

记得那天,我以为一件极其平常的小事与妈妈争吵起来,最后我索性躲在房间里,任妈妈怎么喊都答应一声。时间慢慢过去了,就快到吃饭时间了,妈妈见我任然在房间里不肯出来,便敲敲门道:“嘉嘉,快出来吧。妈妈错了,出来吃饭啊。”我听到妈妈沙哑的声音,心突然猛的颤动了两下,急忙从房间里出来了。不知是灯光还是其他原因,我隐约瞧见了妈妈原本秀丽的黑发,现在已掺杂着不少的白发。我突然想起我现在拥有的一切都是妈妈给的。我却还从不关心她的感受,耍小性子。泪水一下子涌了出来,妈妈以为我又生气了,急忙安慰我,向我不停地道歉。我哭的更厉害了……

同学们的关心使我感动。

五年级上学期的一天,我在体育课上不小心摔在了学校的楼梯上。同学们看见了,有的告诉老师,有的把我扶回班。大家都围在我座位上关心着我,替我担心着。这些话,都触及到了我心灵深处那块柔软的地方,让我感动。

奶奶的唠叨使我感动。

从睁开眼的第一刻时,奶奶的唠叨似乎从来没有停止过。小时候,我总是嫌弃奶奶问这问那。“耳朵都快生老茧了。”我经常这么对奶奶说。可不管我怎么说,奶奶的唠叨依旧是陪伴着我。长大了,我才明白,奶奶那声声唠叨,蕴藏的是对我无限的爱……

生活中,能感动我的东西或人实在是太多了。但点滴真情却更令我感动,正是这些点滴真情,才成就了这么个美好的家庭,美好的世界。

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篇4:那次我很感动作文600字

全文共 586 字

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一天傍晚,我和妈妈出门散步。突然,我看见一只小蜘蛛正在两根木桩间,一个不起眼的地方织网。

只见它从腹部吐出了一条银丝,然后顺时针地转圈,一边转,一边用脚灵活地把丝粘连起来。渐渐地,网的轮廓出现在我的眼前,是个多边形。后面的步骤,就简单些:它又从外围往中心,爬上爬下。它越织越快,越织越美,真像个心灵手巧的纺织能手,很快就织成了一张又大又密的网。我想:这下蜘蛛就可以静静地等待猎物上钩了。不料这时,一只大飞虫横冲直撞,一不小心就撞到了网上。蜘蛛本以为“大餐”来了,可跑过去一看,网被撞了一个大洞,大餐早飞得无影无踪了。它赶紧补起了网。不到一分钟,一张完整的网又出现了。

突然,一阵大风吹过。正当我觉得好凉快时,一看蜘蛛网,不幸的事情又发生了。蜘蛛刚刚补好的网,已经“全军覆没”了。但是它并不灰心,又开始忙上忙下,继续织起网来了。不一会儿,一张漂亮的网,再次展现在我的眼前。恰在这时,一只小飞虫撞在了网上,拼命地挣扎。蜘蛛以迅雷不及掩耳之势飞奔过去,津津有味地享受起了它的晚餐。

我被这只小蜘蛛顽强的精神感动了。对,蜘蛛的力量看似微不足道,可是它目标专一,持之以恒,所以能把网织得那么精致。就如水滴,坚持到底,就能把石头滴穿。我们在学习上遇到“拦路虎”,只要静下心来,全身心投入,那么“拦路虎”也会被我们打败。

凉风再次吹过,我想蜘蛛又得忙活了。想到它那坚持不懈的努力精神,我很感动。

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篇5:书籍里的微感动作文

全文共 480 字

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《红楼梦》里说:“才华馥比仙,气质美如兰。”读书之后便有一种内外一致的气韵美和动静结合的灵动美。读书同样会改变我们的人生观,价值观,恋爱观……不仅使我们的心灵得到净化,更会使我们举止优雅。

书给了我这么多,让我怎能不感动

读书被誉为“生命的美容”,拥有了书卷气,便消除了我们身上的傲气,娇气,霸气,粗俗气,痞子气,小市民气;同时也拥有了静气,灵气,自在气,高贵气,泱泱大气。读书可将优点更优,缺点变优,美丽更丑,丑陋更丑。

书给了我这么多,让我怎能不感动?

读书也真是个识时务的好东西。在炎热的夏日送来清凉;在寒冷的冬天送来温暖;在困难的时候送上鼓励;在骄傲的时候送上警示。读书可以解暑,温暖,同时也可以给我们警示,时时注意我们的行为。

读书更是可以长精气神,或许是那“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”忧国忧民的济世情怀;或许是那“百年需笑三万六千场,一日一笑,此生快哉”的乐观豁达的情怀,凡有所读,皆成性格。

书给了我这么多,让我怎能不感动?

你读天,无际的长空予你灵性;你读地,宽厚的大地赠你理性。“唯书有色,艳于西子;唯书有华,秀于百卉。”我们的一切都是读书的赠与。

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篇6:生活中的感动作文500字

全文共 557 字

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一天下午,我在路边走着,忽然看见了几个调皮捣蛋的小孩,蹲在草地上,围着一只小蚂蚁看着。一个小胖墩说:“快看啊,他在搬运粮食呢!”一个小瘦子说:“对呀对呀,他在搬运面包屑呢!”一个小矮子说:“我们跟着它就可以找到蚂蚁窝了。”

他们三个随着小蚂蚁的移动慢慢的走着,当他们找到了蚂蚁窝,兴奋的高叫起来:“哇!我们找到蚂蚁窝了!”这时,小瘦子忽然拿起自己的水杯,往蚂蚁窝里倒。小胖墩说:“你干嘛往里面灌水?这样他们都不会活着的!”小矮子说:“是呀,你干嘛?”小瘦子说:“那看他们被水冲出来,他们挣扎的样子多好玩呀!”小矮子说:“其实挺有意思的。”就这样,这三个小坏蛋兴致勃勃的看小蚂蚁们在水中挣扎,不仅没有一点怜悯之心,还在一旁哈哈大笑。

我仔细看着水中的蚂蚁们,他们都在水中挣扎,有的都快淹死了。这是我发现在岸边的蚂蚁排好了队,拉起了手,一个接一个的跳进水里。他们就像是一座桥,一座蚂蚁形成的桥,一座生命桥。桥越来越长,蚂蚁们一个个来起手,他们拉的紧紧地,很多蚂蚁都获救了。

这时,捣蛋鬼们又浇了一点水,这条蚂蚁桥断了,很多蚂蚁都开始在水中扑腾。岸上的蚂蚁有建起一座桥,不管有什么困难,他们绝对不会放手。我的眼眶湿润了。

我在地上捡起一片大叶子,放进水里,当做对他们的帮助。

这时,我心里出现一句话:无论是什么生命,他们都有尊严。

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篇7:清点感动作文1000字

全文共 1269 字

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风,从远方吹来,带着说不清的悸动。我坐在屋内,悠闲的品着热茶,随手翻着一本泛黄的相册,笑意延至心底。

翻看第一张相片,里头的我,略显稚嫩,干净利落的短发,粗粗的眉毛,如同水墨画里的一撇,平添了不少男子汉气魄。再看如今的我,长发及腰,留起了刘海,稚气早已荡然无存,一身校服映得我成熟多了。我端起茶杯,轻抿一口,心里感叹道:年少终年少,往昔不再复。

翻看第二张照片:一个和蔼的老人映入眼帘,满是皱纹的脸上全是岁月留下的痕迹,却依旧是笑眸皓齿,掩饰不了当初的风华绝代。

看着,看着,忽然,心头一酸,眼眶湿润了,我连忙闭上眼睛,不想让泪水模糊了我的眼。许多画面如同鲜活的昨日,从我灵魂深处流淌出来。

“奶奶,我们去买好吃的好不好?”我眨巴着眼睛,小眼里满是询问却又带着希望。奶奶毫不犹豫地就牵起我的手,颤颤巍巍地往商店里走去,我却在半路上停下脚步,说道:“奶奶,我不想走了,要不我在这等您?”奶奶的眼睛里包含了无限的宠爱却又带着一丝无奈。“好!那你好好待着。”一个人往商店走去。那时候,我还年幼,只懂得玩,却忘了奶奶早已七十多岁了。视力不好,我却让她只身过车水马龙的公路。可是,当我看见奶奶的身子被车撞飞出十米开外时,我“哇”的哭了起来,可是奶奶却一直看着我,似乎在用眼神告诉我说“不哭,我们要坚强!”没多久,路人都围了过来,可奶奶再也没有起来了。在我至亲至爱的奶奶的眼神里,它包含了太多太多的情感,压得我喘不过气来。每当午夜,我总会梦见奶奶,梦醒时,眼泪早已纵横。

我猛地睁开眼,慌忙翻看下一张照片,以此来欺骗自己的心。可是,有些事总归是回不来了的,如同这些照片,他们可以留住人的短暂的一瞬间,却留不住一辈子,他们可以给人留下想念,却不能给人带去慰藉。我在奶奶离开后,能做的也唯有闲暇时清点照片了,以此来安慰自己脆弱的心灵。

第三张照片是我可爱的表弟,他有两颗虎牙,笑起来如同冬日里的暖阳,给予人温暖,皮肤白净得连我都嫉妒,短小的双腿走起路来总是慢吞吞的,让人好生着急。

我总以为表弟是个爱欺负人的主,却不成。一天,我没做错事,却被妈妈无辜地训斥了一顿,我怄气不吃饭,又遭到妈妈的冷嘲热讽,我便哭了。没多久,表弟在我背后,突然说了一声:“哭什么哭!”我听了之后,气愤地把他的“罪行”如数家珍的哭诉了出来:“你上次把碗打烂了说是我弄的,害我平白无故被骂了一顿。这次你又把遥控赛车玩烂了,还硬说是我不小心踩烂的,你到底要怎样折磨我?”表弟一脸懊恼地说:“对不起啊!”我很快泼妇骂街地回了过去:“对不起有用的话,那要警察干什么!”表弟说道:“姐姐,我下次再也不这样了,以后,我来保护你!”“你?保护我?”“等我长大了,我一定会保护你的,相信我啊,姐姐!”我用力地点了点头,心里涌起一片温暖:原来,我的表弟是个小男子汉啊!“保护”这个词真温暖!

合上相册,茶早已凉了,我不自觉地笑了笑,在暖暖的阳光下静静地睡觉了。

其实,相册里装的不只是照片,更多的是寄托一种情感,或美好,或感动,每次翻开相册,我总会想到不同的人和事,也总会带给我不同的感动。这或许是世间最美好的事吧!

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篇8:那一次,我真很感动作文600字

全文共 596 字

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上初中以后,数学考成了每周的必修课,也成了我的心头大患,每次都考不出理想的成绩。

上周四,眼看数学老师笑着,笑着把一叠厚厚的试卷发了下来,我感觉自己已经站到了崩溃的边缘。拿过试卷一看,我的天哪,这题目也太难了吧!我越做越紧张,心“怦怦”直跳,像装了面小鼓。好不容易做完卷子,都没来得及回头看一下,下课铃便无情地响了起来。我的卷子被“刷”的一下抢走。

忐忑不安地度过了整个晚上,早上刚到学校没多久,数学老师便抱着一叠试卷来了。他拍了几个人来把试卷发下去,我焦急地四处张望着,忽然,一张试卷落到了我的桌上。我拿起一看,65两个鲜红的数字显得无比刺眼。试卷上的每一个叉似乎都显得无比狰狞。

我正垂头丧气地看着试卷,忽然有人喊道:“老师喊你去办公室一趟!”这下完了,我慢慢地从教室挪到老师办公室,无精打采地站在老师面前。

可万万没想到,老师不仅没有批评我,还拉过一把椅子让我坐在他旁边,指着试卷上的每一道错题,认真地为我分析错误的原因,还帮我找解决问题的方法。

到最后我发现,这张试卷里的所有做错的地方,全部都是这儿落了个数字,那儿丢了个符号之类的。老师语重心长地对我说:“你看啊,你平时作业错得也不多,想必是考试时太紧张了吧。你现在要做的就是努力克制住自己这样紧张的情绪,争取做一题对一题,好不好?”我听着,不住地点头。

或许是因为窗帘没拉好吧,一缕阳光从缝隙中钻了进来,暖洋洋的,洒在试卷上,洒在老师的脸上。

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篇9:阳光给予的感动作文600字

全文共 685 字

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每天早晨,太阳从地平线上爬上来,金色的阳光洒在如梦初醒的大地上,让人们看到了一天的憧憬与希望。这是一次感动

现在,我们送走冬天,春日和暖的阳光洒在一片冰冷的土地上,让人们看到了一年的憧憬,这是一次感动,一次阳光给予人们的温暖的感动。

其实我曾经是多么地想念阳光,多么想念阳光给予的感动。然而,上天有时候总是不随人意,今年春节以来,连绵的阴雨雪总是趴在城市上,似乎是故意回避着阳光,我于是只能朝朝暮暮地期盼感动,期盼阳光给予的感动,天天傻呆呆地望着天空。

不过,我现在想来,也不应该责怪上天的吝啬。在无尽的等待中,我渐渐学会了去珍惜每一缕阳光,珍惜每一次感动。

毕竟,我们身边也充满了阳光与温暖,我想,珍惜身边阳光给予的感动总比天天怨天尤人好一些吧。

实际上,寻找阳光并不需要去太遥远的地方。2月18日那个大雪纷飞的日子,无意之中推开窗,发现几个顶多十岁零一点的孩子,在小区街道上扫雪。这是雪日里金灿灿的阳光,给予人们温暖的感动。

上个学期班级的“拐脚事件”中,有许多同学帮助那些脚拐了的同学,虽然默无声息,却像几缕明媚的阳光,照亮了每一个人的心里,在那里播下了最诚挚的感动。

有的时候,前进之路上难免会有烦人的阴雨雪——前几天,陈水扁又在“台独”问题上走了危险的一步。不过,我国政府强硬的反台独态度和积极的行为,就像是春日中的阳光,将感动洒在大陆,洒向海峡的对岸。

人的一生,走着一条风云莫测的路。我们不要责怪“感动中国”一年只有一次,一年只有一天有阳光。而我们,要让自己的心去感受阳光,挖掘身边的感动。珍惜身边的每一缕阳光,用自己一举一动去创造阳光。把阳光给予的感动送给你、我、他。

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篇10:带给彼此的感动作文700字

全文共 679 字

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风夹着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着。我刚找到一个避雨之处,雨就劈劈啪啪地下了起来。天变得越来越黑,乌云翻滚着。我望着天空,不禁皱紧了眉头,只期望这雨能快点停下来。

“嗨,我记得你,你是我们家楼下那个妹妹。”耳边传来一道陌生的声音。我抬头,是一个维吾尔族的小姐姐,说起汉语来似乎还有几丝生硬。我看着有些面熟,可始终想不起来在哪里见过。但她脸上的笑容,着实像一股春风,轻轻的拂过心底。

“不记得了啊……。”见我许久未作出反应,她似乎有些尴尬,俏皮的吐了吐舌头,“这个雨,越来越大,不知道什么时候,才可以停,我这里有伞,我们可以一起用。”断断续续的说完这句话,又露出一个大大的微笑。

“谢谢。”我犹豫了许久,做出了回答。

她拉起我的手,指尖触碰在一起的那一刻,温暖遍袭了全身,一直蔓延到心里。不知为什么,对于她突如其来的动作,我的心里却是有一些暖暖的。

一路上聊了许多,我们也慢慢熟悉,在我看来,她是一个很阳光的女生,像那种无论走到哪里都可以带去快乐和光明的人。她驱逐了我内心的雾霭,带来一道美丽的彩虹。

对她道谢时,她总是满不在乎的挥挥手,用着不是很熟练的汉语对我说道:“你记不记得有一首歌,里面唱道五十六族兄弟姐妹是一家,按这个说法,我们算是一家人。”

我不禁笑了起来,这时候我竟觉得她那生疏的汉语,变得那么可爱。她脸上挂着些许不解,但也还是陪着我笑了。

他说的那句话我不会忘记,每每想起,那首歌就会回响在脑海,“五十六民族,五十六朵花,五十六族兄弟姐妹是一家……”

听,这爱的旋律,这是属于我们的民族团结之歌,那是属于我们各个民族之间给彼此带来的的感动

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篇11:那一次,我真感动作文800字

全文共 906 字

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十月,国庆节。多日未见的太阳在这个特殊的日子赏脸了。风吹在脸上暖暖的,痒痒的。恍惚间,竟有些春天的味道。

好久没这么放纵过了。飞机模型小小的影在地上飘过来,飘过去。我足尖点地,轻快地小跳着。几个模糊的身影,欢快地好像能带起风来……

可是好景不长。我的脚踝忽然一痛,整个人不受控制地向后倒去。慌乱中,我下意识地伸出背在身后的双手,手背朝下……等等,手背?

等我迟钝地作出反应,一切都已来不及了。一瞬间,两只手反过来抵在地上,被我迅速倒下的身体狠狠压了一下。

我狼狈地跌坐在地上,刺骨的痛感从手腕处传来,一跳一跳地,疼得我晕晕乎乎,平时微不足道的一呼一吸,这时却变得格外艰难。我轻轻用手撑地,试图站起来,结果全身被痛得一颤。只好轻轻地躺在地上,眯起眼睛,勉强说了几句让表姐们不要担心的话。躺了一会儿,阳光陡然变得刺眼了。我只好闭上眼睛。唉!真是乐极生悲啊!

隐隐约约地,周围响起杂乱的脚步声,好像是几个姐妹叫人来了。我抖抖眼睫,随即各种问题压了上来:“怎么了!”“摔了吗?摔到哪里了?”“严不严重?”……我皱了皱眉,直觉告诉我自己现在只想静一静。不知哪双手把我扶到椅子上,瞬间声音一浪高过一浪。我微微抬起头,一遍又一遍地回应着。世界旋转起来,面前黑压压的一片人群,在我眼里化作乌云密布:原本关心亲切的问候,在我耳中变为滚滚雷声。空气浑浊起来,被一堵“人墙”围得水泄不通。我想用手捂住脸,发现不行,只好把头埋得更低。我真想大吼一声,让他们散开,可话到嘴边,又被一阵恶心压了回去,淹没在嘈杂之中。

忽地,一丝凉意掠过脸颊。我顿觉一阵清爽,略略睁开眼,一抹熟悉的身影映入眼帘,好像正说着什么。那双手好像有神奇的力量,挥着驱散一片“阴霾”。那是我表姐的奶奶,一个慈祥而智慧的老人。她那并不高大的身影,在我看去却充满力量。清凉的风好像一双温柔的手,抚摸着我的脸庞。我不知哪来的力气,忽地站起身来,走进屋里,如释重负地倒在靠椅上。回想起刚才那一幕,竟有一种想哭的冲动。

事到如今,寒来暑往,手腕的骨折早已恢复。每个人都在关照我,但我仍然惦记那个在关键时刻读懂我的老人。她给予我的那一份清静,是所有“静”中弥足珍贵的。理解,才是最最深切的关怀。

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篇12:感动作文450字

全文共 461 字

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划着记忆的小船,在往事的长河里穿行,有件事就像河中一块美丽的鹅卵石,让我感动至极。

那是在我快要读小到学的时候,妈妈带我到台湾旅行。也许是我太兴奋了,到了台湾的第三天,我却发起了高烧。我和妈妈只好停止了旅行,住进了宾馆。白天,妈妈带我到医院看,晚上,妈妈又无微不至地照顾我,让我慢慢地恢复了健康。

记得有一个晚上,我又烧了起来。妈妈一边给我擦身,一边给我按摩,还不停地给我换额头上的冷毛巾。可是我的烧总是退不下去,急得妈妈满头大汗。当时我头疼得哭了起来,妈妈用手摸了摸我的额头,说:“好烫啊!”于是不由分说地背起我向外走,我知道她又要背我去医院了。一路上,妈妈一边背着我跑,一边拦出租车。因为已经很晚了,路上的车不多,拦了好几辆,才上了车。

到了医院,妈妈安慰我说:“不要怕,给医生看了后,头就会不疼了。”听了妈妈的话,我心里酸酸的,眼泪更多了。在医院里打完针,回到宾馆已经是半夜了,妈妈仍然一眼不眨地陪护在我身边,就这样折腾了一夜。望着妈妈布满血丝的眼睛,我深深地被感动了。

妈妈的爱是无私的,我真想对妈妈说:“妈妈,我爱你!”

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篇13:感动作文400字

全文共 405 字

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丁零零,上课了,我和同学们急冲冲地跑向教室。跑到走廊时,我突然被一位同学的脚拌倒了,重重地摔在了地上,右膝盖疼极了。别班的同学和我们班的同学纷纷跑回教室,我皱紧眉头,牙齿咬着嘴唇,心想:怎么办,要迟到了,等我到教室时,一定会被老师批评的。看着其他同学飞快地跑回教室,我更是急得像热锅上的蚂蚁。

这时,王泓人突然转过头来看我,她见我摔倒在地上,一边说话,一边向我跑来:“孙铵娅!没事吧?”

“没事,谢谢。”我忍着疼痛,微笑着说。

王泓人小心翼翼地把我扶起来,她扶着我的右肩膀,另一位同学也过来了,她扶着我的左肩膀,我们慢悠悠地走着。我想:我不是在浪费她们的时间吗?我必须让她们先走。

于是我对王泓人她们说:“你们先走吧!要不……”

“不行!”我的话还没说完,就被王泓人打断了,“我们不能丢下你,要一起走。”

王泓人说的这句话,瞬间令我热泪盈眶。

当我们到教室时,才刚上课,我们也没有被老师批评。

我永远记得这件事,也记得王泓人!

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篇14:秋游带来的感动作文500字

全文共 510 字

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今天,我又想起她,又想起那次带来感动和那双温暖的手,那次……

我们一大队人,背着大包提着小包,嘴里还唱着郊游歌在走在江堤上,你知道我们在干什么吗?答对了,我们就是在郊游。

早晨,我们按每小时步行2公里的速度快速行走着,一直到中午12点我们才停了下来,说来也巧,正好我们一停下来就有“咕噜”“咕噜”的声音传了出来,是什么?哦!原来是张恒的午餐铃响了啊!

张恒红着脸,挠挠后脑勺说:“不好意思,我……我饿了。”

我们只好开始做饭,找到一块相对平坦的地方,我们摆好餐桌,架上锅之后就先下了锅面,在下面的过程中,同学们都在忙着帮老师捡树枝,做饭,只有张恒一个人在旁边,拿着筷子拿着碗,眉头紧锁,四处张望生怕有人来抢他的面似的。突然,张恒目光落在那锅面上,真是“口水直流三千尺”啊!终于,在张恒的紧盯之下,第一锅面终于出世了,老师先帮张恒盛了一大碗面,他端着面屁颠屁颠地跑了,我最后一个盛,结果只一点汤,这时,姜彧艺走来,对我说:“王恬,你还没吃吧,你看,这是我刚从同学那抢来的,走,我们一起去吃吧!说完她拉着我的手走向小河,这时我感觉她的手是那么温暖,那股暖流一直温暖在我的心田。

或许,这是我茫茫星海般的记忆中,最令我感动的一件事吧!

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篇15:身边的感动作文600字

全文共 627 字

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世界上有这样一种爱,它比天高比海深,它常常让人很感动,而它就无无声无息地在我们身边。它是什么?它就是母爱。我小时候酷爱跳舞,只要有舞相伴,我就特别开心。记得有一年冬天,天气很冷。我在练功房里练习跳舞,虽然那里开着暖气,但毕竟是冬天,薄薄的舞鞋根本不起保护作用,脚跟踩到地冰冷的地面生疼生疼的,都裂开了口子。我不敢告诉妈妈,怕她担心我,不让我继续练习跳舞了。

可是没过多久,妈妈看错了时间,提早来接我了。透过练功房玻璃门,妈妈看到愁眉苦脸的我,她脸上满是疑惑。在等我下课的十几分钟里妈妈心里七上八下的:“这孩子是怎么了?身体不舒服吗?被老师批评了?”一下课,妈妈就走过来焦急地把心里所有的疑问都抛向我。我只好将事情一五一十地告诉了妈妈,最后我还安慰妈妈:“没事的,过两天就好了。”看着我假装轻松的笑容,妈妈沉默了,眼里闪着泪花,抚摸着我的头说:“咱回家吧!”

晚上,妈妈帮我洗完脚,涂上药膏,让我早点休息。我很累了,一钻进被窝就睡着了。可是妈妈房间的灯一直亮着。第二天一睁开双眼,我看到枕边有一双黑色的毛线织物,我连忙穿好衣服,跑去问妈妈:“这是什么呀?”“这是暖脚套,下次你去跳舞,在舞鞋外面套上它,可以保护脚后跟,就不会那么疼了。”我看着妈妈布满血丝的双眼,我的泪水夺眶而出,懂事地点了点头。

后来因为学习冲突,我不再学跳舞了,但是我把暖脚套珍藏在衣柜里,每次看到它都会有一股暖流涌上心头。我相信此后的人生有这份爱相随,我一定会克服所有的困难,勇敢地向前进。

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篇16:她让我感动作文1000字

全文共 1102 字

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记得那一年我刚上一年级,那天妈妈带着我来到她的面前,妈妈对我说:“要听老师的话,这个老师是最负责的老师。”什么是负责?我一头雾水。老师从妈妈手里接过我的小书包,微笑着对我说:“你现在是一年级的小学生了,以后上学要自己背书包哦,有什么事要跟老师说哦。”我看着老师镜片后边的小眼睛,又看看老师一甩一甩的马尾辫,心想,这个老师好可爱。

渐渐的,我明白了妈妈口中的“负责”是什么了。一年级,她会用各种有趣的方法教我们读儿歌、记生字;二年级,她会在放学后把欠作业的同学留下来补全;三年级,她会逐字逐句地帮我们修改作文;四年级,她循循善诱,教我们明白一些做人的道理。转眼,她带着我们来到了五年级。她的背不再像以前那样笔挺,她浓密的头发开始有些稀疏了,她的马尾辫也变成齐耳短发了。

那天,她一反常态。上课铃响了,她没有大步流星地走进教室,而是微驼着背,慢慢走上讲台。接着,她缓慢地、有气无力地说:“请同学们打开第10课,齐读课文。”大家注意到她的不对劲,还在说笑的、玩闹的都赶紧拿出课本齐声朗读起来。她撑不住了,拉过讲台边的教师椅坐了下去,头干脆顶在讲台上。这可是她教了我们五年从来没有过的举动。她,应该是生病了,可能还病得挺厉害的。有的同学已经从书包里掏出药油,拿到讲台上给她,她微微点头致谢。

她开始讲课了。“现在请哪位同学来谈谈这篇课文讲了什么内容?”听惯了她平常的大嗓门,我们一时还有些不适应她这么轻柔的声音。大家都竖起耳朵仔细听,省得她再重复一次。有同学已经举手了,她用手示意哪位同学回答。她坐在椅子上,下巴顶着讲台,努力听同学的发言,然后轻轻地说:“基本说对了。”接着她又讲了一些课文里的知识点。虽然没有往常那笑谈风声,但她的分析还是那么详细。如果不是她借助讲台努力支撑的样子,我们差点忘记她正病着。

半节课后,教英语的林主任急匆匆出现在教室门口。她冲主任感激地道了声“谢谢”,就拿着课本慢慢走出教室。主任向一脸疑惑的我们说明原因——她早上生病了,刚才在上课前撑不住才打电话换课的。主任开始给我们上英语课,主任有力的语调与她刚才软绵绵的话语截然相反。我却没有听下去,因为我很担心她。她还能不能来给我们上课?她得请几天假吧?……

午写的时候,教室一片吵闹,大家以为肯定是别的老师来代课。钟声响了,她又一次出现在教室门口,教室顿时静了下来。她还是那病怏怏的语调和无力的身姿。她轻轻地说:“我们的课时很紧,现在接着继续上午的内容。请大家翻开语文书。”就因为担心落下我们的功课,还在生病的她竟然坚持来了。她的坚强和负责任感动了我,也感动了其他同学。大家鸦雀无声,安静地听着。

她不是别人,正是我的班主任——一个负责任的好老师。

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篇17:为自己而感动作文700字

全文共 658 字

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在我们这个时代,接触最多的不外乎是学习,可也因为学习使我们头痛不以,抓耳挠腮。

在学习的过程中,也就酸甜苦辣,须样样精通。面对现实,我们还必须要接受这个填鸭式的学习方式。

说到这填鸭式教育,我也不免有些头大,什么叫填鸭式教育?说白了就是,老师说的是什么,作为学生就要死记硬背,而且一般要记的不是一般的多,有时候也挺吓人的!

一遍又一遍的东西,不记个三四五遍又怎么能行呢!当然,毕竟合情合理。但反复记,不下数十遍,就有点恼怒了。

但也不敢妄言,要不然哪天随便来个老师抽查一番,一道题也答不上来,那就有点尴尬了。

不厚脸皮的说,我可是爱面子的人,犯了一点小事,也有会有点不好意思。更何况是在这样的情况下。

迫于无奈,再苦再累,也要被迫坚持一番,初三近在咫尺,一个好的高中是不少人的短暂梦想。我也不例外。

初二增加了物理,少了生物地理两科。初三也即将增设化学,外加无休止的复习,担子也不怎么轻松。

不管在这期间,有多么的困难,也要咬紧牙关,猛冲过去。宁愿先痛苦的躺过去,也不愿意让自己后悔一辈子。

不是说,努力到自己无能为力,感动到为自己流泪吗?

不先经过痛苦和折磨,又怎么会苦尽甘来呢!在学习上,不先对自己狠一点,对自己来说,吃亏的可就不是一点点了。

毕竟学习也不是说一日就能速成,也需要慢慢积累,达到厚积薄发。要不然天下早就天才遍地了,还需要努力做什么?

如果不坚持到底,哪能初次尝到成功的甜头!如果不坚定信念,哪能一口气就水到渠成!如果不拥有自信,哪能就相信自己并战胜自己!

坚持到底,坚定信念,拥有自信。做出一个不一样的创举,为自己而感动!

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篇18:瞬间的感动作文700字

全文共 710 字

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雨正肆意地下着,母亲在为我收拾行李。

“雨下这么大,你就别去上学吧!”母亲充满怜爱又近乎请求地说。

我望了望父亲,他什么话也没说,正准备推自行车。

我一把夺过母亲手里的雨伞,头也不回地走着,父亲则披着雨衣,默默地跟着我。

不知从什么时候起,我与父亲几乎已经没有往日的欢笑与亲情。他总是忙自己的事,他既不关心我的学习,也不关心我的身体,总是默默无声。

我跟在父亲身后,忽然,一件事闪电般在我的脑海中掠过。那一天,母亲突然认真地问我:“你是不是前天给你爸爸打了个电话?”我既纳闷,又很惊奇。前天我只不过在家里打了个电话,母亲不在,是父亲接的,我只不过向父亲问了声好而已。母亲说:“那天,我看见他一整天兴奋不已,还说儿子很久没给我打电话了,他今天给我打电话了。”

我这才恍然大悟,我一直都在埋怨父亲,埋怨他不理解我,原来他也需要别人的理解,也需要别人的关怀。父亲的爱是深藏不露的。我这才体会到父亲的那一片苦心,那是一种与众不同的爱,我却不了解父亲,真是莫大的不孝啊!

“小心,你前边有水坑。”父亲用似乎冰冷的语气说。我回头看,不经意间,忽然发现父亲的两鬓增添了丝丝白发,脸上也多了丝丝皱纹,连走路也没有像原来那样矫健了。

越想鼻子越酸,越来越想哭,千言万语尽在不言中,我连忙将头转过去,怕他见到我这个样子。我们仍默默地走着,我感到我与父亲的隔阂正一步步消失。

不知不觉到了学校,我向身后的父亲说:“行了,回去吧。”“好吧,那你小心。”依旧是淡漠的语气。但在这淡漠中我感受到了父亲温暖的心。

虽然我没有回头,但我知道,他一定还站在那里,直到我从他的视野里消失!

雨仍肆意的下着,但似乎已经失去了那威武的神气,变成了一位多情可爱的少女,温柔可爱起来……

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篇19:为母爱而感动作文600字

全文共 681 字

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地震,一种冰冷无情、令人不寒而栗的自然灾害,它夺去了多少生命,还有多少感人的事发生在那时那刻?记得那个视频是妈妈与我一起看的,看完后,我哭了。

在汶川地震发生后的第三天,救援人员仍在不停歇地在废墟上挖着,那真的是争分夺秒,每抢出的一秒钟都可能决定受灾人民的生死。死亡的阴影笼罩在废墟之上,鲜血与瓦砾是这块土地唯一的色彩。

一个个砖堆,救援人员得逐一排查,然而,有一个砖堆救援人员看过后都哭了。废墟里面有一个母亲与她的女儿,母亲双腿跪地,用双手支撑着一片狭小的空间,而那里刚躺着她六岁的女儿,母亲半睁着眼,可见到石块外人影闪动时,她的眼睛立即射出异样的光彩,用沙哑的声音喊着:“快救救我的女儿!我快坚持不住了!”救援人员立即忙活起来,扫砖块、推石头、拉钢筋……越来越多的人加入了进来,可母亲背上的石块如一座座泰山,实在太大、太多、太重了。

人群来来去去,终于开辟出一个出口,救援人员先把小女儿拉了出来,四天没吃没喝,小女儿的脸色苍白地没有一丝血色,如同天与地一样灰蒙蒙地,母亲问女儿还活着吗?救援人员忍不住眼中的泪水,兴奋地说:“对,活着,我们还要把你也救出来!”

母爱无私,为了孩子,这位母亲双手一度僵硬,无法弯曲,看完视频后,我被深深地感动了,妈妈没哭,只是淡淡地说:“天下母亲都是这样的。”

感动,只为妈妈那句“天下母亲一个样。”妈妈为了我可以奉献一切,而我平时又对妈妈什么态度呢?抱怨、不满、吵架……我对妈妈说了一句:“妈妈,我爱你。”这时,妈妈居然哭了。

感动,它总是发生在不经意的一瞬,悄悄触动我的心灵,就是这样的一瞬,才演绎出人世间如此之多的感人至深,刻骨铭心。

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篇20:收获感动作文600字

全文共 619 字

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收获有很多种,秋天丰盛的果实是收获;领奖台上沉甸甸的奖牌是收获;考场上取得优异的成绩也是收获。但对于我来说,最大的收获却是那生活中点点滴滴的感动

还记得那次史上罕见的四川大地震。一方有难,八方相助,同学们积极响应学校捐款捐物的号召,纷纷伸出了援助之手。你五元,我十元,平时省吃俭用的零花钱很快塞满了小小的捐款箱。还有同学从家里带来了书籍、文具,希望四川的小朋友能够尽快读书上学。我们的力量是微薄的,却代表了一颗颗火热的心,这样的场景,怎能让我不感动?

还记得我刚上一年级,课间玩耍时不小心摔破了膝盖,鲜血直流。老师闻讯急忙赶了过来,背起我就直往医务室跑。渐渐地,老师的呼吸声越来越急促,额头上也布满了细密的汗珠,要知道我的分量可不轻啊,可老师飞奔的脚步却丝毫没有放慢。到医务室后又协助保健老师帮我清理包扎伤口。望着老师忙碌的身影,怎能让我不感动?

还记得那场数学考试我考砸了,怕父母责备,怕同学取笑,自尊心极强的我背着沉重的思想包袱回到家,迎接我的却是妈妈充满关爱的目光。没有过多的批评,妈妈就耐心地帮我分析一道道错题,又拉着我的手聊学习,聊生活,谈了很久的心。我的心结终于被打开了,妈妈却在一旁轻轻地咳嗽着,原来她的感冒还没有痊愈啊,望着妈妈憔悴的脸庞,怎能让我不感动?

如果一份感动代表一颗星星,总有一天我将会收获整个浩瀚的星空,无数份感动在闪耀着,师生情、父母情、同学情……那么绚烂,那么夺目,拥有它们,将是我最珍贵的回忆,最幸福的时刻!

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