关于我的心声作文【推荐20篇】

聆听自然，自然就象一只风筝，带着你飞向蔚蓝的天空，让你在白云间嬉戏；聆听自然，自然就象一只船能载着你奔向大海。在成长的路上，聆听是一把金钥匙，引导者你走向成熟。

学会聆听，就能畅饮美好的回忆，带走烦恼，留下快乐。童年的我，是一张纸，上面涂满了可爱而有天真的足印，回忆起童年，真实地感受了童年的可爱和天真。

那一年春天，花儿开满了大地，树叶儿刚抽出新生的嫩芽，小鸟在枝头唱着动听的歌曲。

我和可爱的朋友梦，来到了一个开满了千姿百态、五颜六色鲜花的草坪上，我们尽情地嬉戏，唱着自己创作的歌，跑着，跳着，在稍微偏斜的草坪上打滚，搔痒痒，我趴在地上，聆听自然大地的声音。穿梭在草丛中，我们摘不知名的野花插在头上，说我们是世界上最美丽的“花仙子”。这时，天空中飞来了一只老鹰，盘旋在半空中，我们定定地望着，“它是老鹰”我说道。我们十分兴奋地迎上去：“老鹰！老鹰！”属于我们的老鹰。第一次见到这样大的鸟，我们喜不胜喜，老鹰被我们的突如其来吓了一跳，大叫一声飞去了。我们跟着它跑，还跳着，好象能碰着它一样兴奋……

晚上，月醉了，山醉了，水醉了，人也醉了。我望着清澈的流水心头被一种玄妙的情感占领。一切繁杂与倦意不知能否在这一刻随着溪流远去，去聆听和回应彼岸的天籁之音。

聆听自然，感悟大地美景。

有太多的烦恼要诉说;有太多的不满要宣泄;有太多的忧愁要触发;有太多的心声要倾吐。

老师啊!您可曾知道，身心疲惫的我曾废寝忘食地读书读到凌晨的刻苦;您可曾知道，成绩不好的我在心底也有想做您的乖儿子的冲动;您可曾知道，我曾因您的不理解常常躲在黑暗的角落里默默地哭泣。为什么，您看我的眼神充满鄙夷、瞧不起;为什么，在您的心理成绩好的学生占据了全部;为什么，我在您的脑海里全是坏学生的印象。为什么?

爸妈啊!您可曾知道，当我独自在家面对窗外的梧桐细雨时常是泪流满面;您可曾知道，在您的手里攥着一张不合格的成绩单时我心里何尝不觉得失落;您可曾知道，我是那么渴望我能和其他朋友一样无忧无虑地生活。为什么，您对我是那么冷漠不能给我哪怕是一点点的关心;为什么，您是那么羡慕别人家的孩子的好成绩而对我却是不闻不问;为什么，您不能给我哪怕是一点点的自由时间让我尽情地去玩。为什么?

上帝啊!您可曾知道，您治下的社会充满黑暗看不见一缕的阳光;您可曾知道，您所创的人们都在躲避大家的目光竟是如此陌生;您可曾知道，您所创造的世界在不停下雪满目的惨绿愁红。为什么，我的眼被黑布所遮蒙看不见灿烂的光芒;为什么，我的手触摸到的不是刺骨的真冰便是烫手的火炉;为什么，我的心内是千疮百孔找不到可治愈的圣药。天若有情天亦老，为什么?

有太多的烦恼要忘却;有太多的不满要消融;有太多的忧愁要深埋;有太多的心声要聆听。

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Hi！我是一只活泼可爱的小狗，白色的卷毛，小巧的耳朵以及一条好动的尾巴。嘻嘻！我是多么欣赏我自己啊。自从我被主人买去后，生活得悠闲自在，邻居几条大狼狗羡慕极了，便充当起“护花使者”来。由于我的窝被主人时常调换，冬天温暖，夏天凉爽，可是有几条黑狗愤愤不平：“喂！小子，你有什么权利在这儿悠闲自在，而我们却天天干苦活？”我在心里质问它：“又不是我自己强逼主人让我这样的！是主人自愿的！你凭什么骂我？”但我却白了他一眼，走了。

这次，我给主人留了一封信：对不起，主人，请你好好照顾其他小狗，我走了，因为我受不了其他狗的苦楚，我再也不会回来的，再见！我依依不舍地把信放在桌上，深情地望着熟睡的主人，穿过茂密的森林，开始了流浪的生活…

1.脱下面具，坦露心声

脱下伪装的面具，露出的是一张哭花的脸……

不要看我强颜欢笑地脸，请抚摸我那颗脆弱敏感的心。当你看到它时，它早已伤痕累累，无力呻吟。这颗支离破碎地心被我粘补到无法愈合。现在，我再也挽救不了它了，我选择了现身。

曾经，为谁隐身?为你们的笑脸，为我自己的尊严隐身。明明早已伤心到了极点，却装作没有发生，摆出一脸的平静;明明泪水早已挤满了眼眶，却强力憋回，露出会心的笑容。

那个不熟知的她对我说：“不要隐身，请把你的喜怒哀乐展现在脸上给他们看。”我拼命地摇头，拒绝现身。仍然不停地在心情本上画哭脸，将天气改为阴天。

现在，为谁现身?为我那颗支离破碎地心，为我自己的感受现身。积堆百日的泪水顿时间有如喷泉涌出，无法抵挡;聚成一团的诉言有如火山爆发，无法挽救。

“我讨厌你在背后对我指指点点，我讨厌你瞧不起我，我讨厌你们议论我的家事……”我的心声刹时没有了刹车器，停不下来了。

“我不是讨厌你的举止，而是不知怎么向你表达我对你的爱。我并不想给你闯祸、惹麻烦，只是想让你来看看我，记住你的女儿在这里想念你。我未曾恨过你，我那时说出来的“恨”是因为你不懂我的心，让我苦恼。我想像妹妹一样在你的怀里撒娇，可是我长大了，对你的怀抱羞涩了。我对你的爱道不尽!”

“我不想你戴有色眼镜看我……”

我的心声止不住，但面具为你脱下。

2.听一听九零后的心声

如今，世界上出现了许多的新的名词，其中“九零后”就是一个。我们“九零后”是以后的栋梁之才。但是我们“九零后”也有很多的心里话想对你们说，请听一听“九零后”的心声。

很多长辈们说，我们九零后的孩子不会关心他人，关心社会。但是，我曾经看到过一则报道：有十几个九零后的大学生在秋游时，发现了两名孩子不幸落入水中，他们用手拉成手链，为这两名孩子架起了生命之桥，而他们却永远的离开了我们。这说明，我们九零后的年轻人也可以向前辈一样舍己为人。这难道不是一个很好的例子吗?

我们九零后带孩子勇敢，坚强，自信。面对无情的地震，我们九零后的孩子挺身而出，舍己救人。即使有受伤的人，也互相鼓励。在2008年的奥运会上，我们九零后的年轻人的又一次出现在了志愿者的队伍里。我们为奥运会和世博会作出了很大的贡献。

但是想在的家长再说九零后的孩子疯狂，大胆，勇于创新，追求时尚的爱好。再也没他们那个年代有的天真爱好学习的习惯。但是我却不这样认为。大人们总是说“学习第一”。我们现在每天大部分时间都是学习，没有一点娱乐的时间。我希望大人们可以改变这个观点。

我们都是社会的新主人，我们可以现在自豪的说“我是九零后”，我为我是一个九零后而感到骄傲。

自从我照镜子的那一天起，我就习惯低着头走路;自从同学们笑我那一天起，我就习惯独自沉默;自从被老师骂那一天起，我就习惯了被人说成是坏孩子……

那年我八岁了，早上起来一个人蹲在镜子边玩。一会儿就觉得没意思了，于是我就一个人照镜子去了。镜子了一个黑黑的、丑丑的小女孩儿出现在了我面前，我对着镜子撅着小嘴嘟哝道：“嘿!你好啊!咱们是一个人吧?以后你也要长白点儿啊，我也长白点儿，同学们都笑我长得黑，长得丑啊!你可别也和我一样长得这么难看了啊……”在这之后我就再也不敢抬头挺胸的走路了，我原来长得真的很丑啊!

那年我十二岁了。在一个冬天的早晨，我像以往一样去了学校。但今天的天气确实很冷啊，风很大，我故意又把棉帽子往下拉了拉!我的鼻涕不住的往下流，只能不住地吸鼻涕!到了学校，同学们看了我这副样子都哈哈大笑，是那种嘲讽的笑声。一阵阵的刺进了我的耳朵里，我的眼泪啪嗒啪嗒的掉了下来，滚烫的泪珠掉了下来落在了我的脸颊上，他们的笑声还在继续，我的心却像外面寒冷的天气一般……

那是我十四岁时，语文老师留了好多好多作业。我一直写到晚上十一点多了也没有写完，后来，我实在顶不住了就睡觉了。第二天去上学的时候我心里怕极了!我一边走一边想，我学习本来就不好啊，老师也不喜欢我，老师会怎没说我啊……今天的路特别的短啊!我一会就到了学校啊……我好犹豫啊，进去还是不进去呢?我好害怕啊!我必须进去啊，我又不能逃学啊!我终于有勇气进去了，老师已经去了，这意味着我已经迟到了。老师喊了我的名字，我就喊到，不过有点儿颤音!果然不出我所料老师嚷道：“你做甚么呢?没写完作业还迟到啊!你不知道自己什么样吗?我看见你就有气……”老实说着我的眼泪就啪嗒啪嗒的掉啊，老师啊，我心里真的好苦啊!你能听听我的心声吗?我在此刻仿佛听见了我心碎的声音……后来不光是老师说我是坏孩子，还有好多好多人吧!不过我已经习惯了……

我作文写得不好，但是我只想把我的感受写下来，我只想写给自己看!我最希望的是让更多的人看到啊!我希望世界上不要再有第二个我，我活得太累了!

如果是学生看到了请你们不要轻易嘲笑你的同学们，好吗?如果是老师看到了请不要用刻薄的话去批评你的学生，好吗?如果是其他的人看到了只当是一个经验，好吗?

我希望世界处处充满爱啊!我希望我能够成为一个伟大的作家，这样我就能够写出更多的人的心声啊!我希望我能为我们的社会贡献我微薄的一点儿力量啊!

二十一世纪，我们是祖国的春天，我们不是我们的父母，热情奔放是我们的性格，我们不需要守那些规矩，打破陈规，让我们脑中的那团热情火燃烧得更猛烈，把我们的笑声、爱心串在一起，让全世界笼罩在爱之中。要笑就笑个痛痛快快，要哭就哭个歇斯底里，不要压抑自己，不要让那陈旧的观念束缚着，不要随便改变自己，请记住我的名言：“我就是我，给我一点阳光就这么灿烂。”

----《给一点阳光就这么灿烂》)

让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。

----《把爱心带给他人》)

赏析：小作者言词急切，个性十足，表情达意毫无遮掩，向所有的同龄人发出了真情的呼唤，有力的突出了主题，给读者以强烈的心灵震憾。第二段小作者真情呼唤，言为心声，表现了自己美好未来的向往之情。

技巧三：巧妙发问，引入深思

不同的话有不同的影响，不同的角度有不同的视野，不同的哈哈镜有不同的成像，不同的心情会有不同的行动，不同的花有不同的花香和样子，不同的评价造就孩子不同的命运。何必要让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人，何必要熄灭风中的烛光，何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型?

----《哈哈镜中的我》)

赏析：这段结尾针对老师的评语表达了自己的看法，先用排比句的形式说明每一个学生都有自己的个性，老师不必磨灭学生个性，最后再以问句结束，启示人们进行思考，深化了文章的内涵。 J

大家好，我叫胖胖，是一头亚洲象，今年九岁了！

我长得十分可爱，身高两米，体重3000千克，是个不折不扣的重量级选手。我的身体是灰色的，毛很少，鼻子又长又灵活，它可以拖到地上，还可以轻松地卷起地上的食物呢！我的牙很珍贵，又白又长，还很硬实，是雕刻的好材料。耳朵没有我们的哥哥——非洲象大，但比它们的圆，大大的耳朵可以散热，可比扇子好使多啦！我的脚更特别，前脚和人类一样都是五个脚趾，后脚却只有四个脚趾，大概是为了方便走路吧！

我们大象的分布地很少，全世界只有亚洲和非洲有大象，而亚洲主要分布在印度、泰国、柬埔寨、越南和中国云南西双版纳地区的原始森林。我们对环境很挑剔，有一丁点儿不适应就要立刻搬家。

我们可不挑食，有芭蕉吃芭蕉，有嫩叶吃嫩叶，有竹笋就吃竹笋。我们每天要吃30千克食物，所以要常搬家，以便获得食物来源，也因此没有固定住所。我们喜欢群居，通常选一位象鼻长的公象来做首领，带领着我们四处活动。前几天，我的一位象伯伯去世了，我们就用脚刨了一个大坑，把它埋了进去，上面还撒些树叶和小草。人类一直在研究我们为什么会这么做，其实我也不太明白。

由于象牙十分珍贵，所以多年来人类大量猎杀我们，导致我的同伴数量减少很多。好在现在人类也意识到了这样做的危险，开始保护我们了，我们的数量又增加了一些。小朋友，你们长大了，也要和我们做朋友，我们才能继续为人类提供象牙，帮助人们干活儿！

怎么样，小朋友，你们喜欢我吗？

我是一片小小的树叶，小小的，绿绿的，嫩嫩的，我长在大树妈妈的身上。

春天，我和一些小伙伴一起从树妈妈的怀里钻出来。夏天，我和小伙伴们手拉着手，组成一片绿荫，尽管自己晒得身体发卷，也要为你们这些人类遮阴，而秋天，我们也可以供你们观赏。冬天，我们又牺牲自己，把自己小小的身体落下，只因为我们挡了你们的阳光，而我们落下的小小身躯，又会被你们当柴烧，而我们，却毫无怨言，但你们，却，却变本加厉……

你们污染水源，破坏卫生，一棵棵大树被无情得砍倒，一座座房子在你们满意的笑容中拔地而起你们可知道?为了你们那一座座的房子，我们付出了多少?我们付出了无数的生命，可是我们得到了多少?我们得到的只是你们冰冷的斧头，只是一声声轰鸣的电锯，只是我们的同胞倒下的呻咛，只是你们的冷嘲热讽……甚至，我们连一口水都喝不上，我们还是得为你们奉献，奉献……

终于有一天，我的大树妈妈倒下了，我吓了一跳，在我快闭上眼睛时，我终于看到了，我终于看到了我最希望看到的东西!我看到了两个小姑娘，她们的胸前飘着鲜艳的红领巾，在她们的身后，一排小树苗在迎风飘舞，那排小树苗是那么绿，那么绿……

我知道，那是象征着生命的绿，那是象征着希望的绿，那，才是真正的绿!

在今年的寒假中我有幸读了《心声》这篇文章，它是我国当代作家黄蓓佳写的，这篇文章写的是一名平凡的学生李京京在一次上公开课的故事，他知道老师要求朗读的内容恰恰是他自己最喜欢的《万卡》，他非常高兴并非常希望能够在课堂上朗读这篇文章，因为《万卡》的主人公的经历和他非常相似，也勾起了他对往事的回忆，但老师却因他声音“吵哑”而拒绝了他的请求，甚至连同学们都嘲笑他。在公开课上，却因为赵小桢的怯场，李京京有机会朗读这篇文章，也最终打动了老师和同学，老师和同学给予了他热烈的掌声。这篇文章对我最大的感想就是机会是给与有准备的人的，只要我们平时学习刻苦努力，就会像本篇文章中的主人公李京京一样走向成功。

记得有位先哲说过，机会只垂青那些有准备的人，陈景润没有几麻袋的演草纸，就不会完成哥德巴赫猜想，也就不会摘取科学皇冠上的明珠；达芬奇没有一次次枯燥的绘画鸡蛋，苦练绘画基本功，也不可能会有蒙娜丽萨那迷人的微笑；姚明没有一次次的练习投篮技术，就不可能有在赛场上的挥洒自如，屡屡投篮得分。我们正处在小学阶段，正是打基础的黄金阶段，俗话说，“万丈高楼平地起，小学阶段是地基。”只要我们不断地努力学习，我们一定会做一个对社会有用的人，成功也一定属于我们。

“哇，这是哪呀？好美的地方呀！新鲜的空气，蔚蓝的天空，葱郁的树林，清澈的河水，高耸的山脉……一切都是美好的。”我看着眼前的景色，感叹不已。

我慢慢地走，走进了一片郁郁葱葱的树林。“哇，好美！好大的一棵树呀。”我轻轻地抚摸身旁的一棵树说。再走进去些，我看见了一条小河，小河上有一座独木桥。我走到河边，能看到河里的小鱼、鹅卵石。我捧起一些水，看了看，清澈又干净。我像小狗似的舔了舔，清凉而又有点甜味。走过独木桥，走向林子的深处。路边有许多花，闻闻这朵花，嗅嗅那朵花。我鼻子的管道中都充满了香味。走着，走着，一群小动物把我围了起来，在我前面蹦蹦跳跳的。我带着小动物到了一片草地上，在草地上打滚、嬉戏……

“叮叮……”一阵叮叮声将我惊醒了。我揉了揉朦胧的睡眼，起身，打了个哈欠。突然想起今天要读书，马上起床，穿衣服、脸、刷牙准备好一切，等待出发。背上书包，我即刻骑上自行车，开始上路。

在一个拐角处，我的朋友已在那等候我。我向她们挥了挥手，示意她们先走。我很快跟上她们。骑了一会，一辆火车飞速的驶过来，把地上的灰都飘到空中来了。呼吸了一下，鼻子呛到了，直咳嗽。我与朋友慢慢地骑，看看这儿，看看那儿。我们都指出哪里水源脏，哪里有垃圾。我们驶过一个垃圾池，真是臭味扑鼻。我便猛骑，骑过这个有垃圾池的地方。

到了一条“黑水”河旁，我指着那条河对朋友们说：“看，那条河好黑哟！”“是呀，是谁这么没有公德心呀！”我的一个朋友说。沿着这条河望去，好多垃圾，浮在水面上。还有绿色的浮藻。水源是污黑的，人又怎能生存下去？

因为地上有许多土，再加上车子行驶的太快，造成空气中含有微小的灰尘。唉，空气不好，人又怎能生存下去？

学校外的一条小道上，旁边是草丛，草丛里都是垃圾，臭臭的。旁边的沟，虽然是干的，但时常有泼米粉下来，所以很臭。

如果我们能时刻监督自己不乱吐痰，不乱扔垃圾，环境就会好起来，受到的破坏也会减少。

地球的资源是有限的，我们一定要珍惜。我相信，有了我们的保护，地球一定会更美丽、更漂亮的！

示例：

让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。

【中公点拨】

考场作文讲究情感真挚，要写出自己对真善美的呼唤，对假丑恶的鞭挞。这种情感不仅局限于自己，还可以在文章结尾发出真挚的呼唤，号召大家一起去追寻真善美，一起去鞭挞假丑恶。一方面有力突出了主题，另一方面也给读者以强烈的心灵震憾。

“小小少年，背着书包，做不完作业，听不完的唠叨……”我想这首歌，同学们一定都听过，这就是《快乐星球》的主题歌。歌中唱的正是小学生的心声。

我看见过这样一幅漫画，文中画的是：一只蜗牛对一只蚂蚱说：“我比人类走的快!”蚂蚱大笑，蜗牛说：“笑什么?走，让你见识一下!”于是蜗牛与蚂蚱和一个背着大书包喘不过气的小学生比赛，蜗牛和蚂蚱跑在学生前面，蚂蚱惊奇的说：“哈哈，是真的呀!”看完之后，我感受很深，作者只是用风趣幽默的语言和图画，就画出当代老师和家长给孩子过多的压力和学生内心的心声。

自进入90年代以来，“减负”的呼声越来越高，可是漫画中的那类学生还是出现过的，不是吗?当学生的，还是接受过来自父母的、老师的压力和负担。我们的父母把自己的意志强加给孩子，期望孩子的成绩比别人高，在争中有绝对的优势。于是，他们给孩子们买一大堆练习题、卷子，给孩子报一个又一个辅导班，给孩子请了一位又一位家庭教师……他们无视孩子快乐与否，只是强制性地把孩子培养成机械化的人，只是一味地剥夺孩子自由的权利。而老师，则与父母联手，课上一大堆知识全让我们记住，课下一大堆作业又堆积如山，等我们解决。“减负”何在?学生的自由何在?整天被关在屋里做作业，老师。家长，你们可想到过，我们多渴望呼吸新鲜空气，多渴望重见蓝天白云，多渴望又见青山绿水，多渴望欣赏百花争艳……你们又可曾想过，我们不是学习的机器。当你们那“望子成龙，望女成凤”心切的时候，受苦是我们。

我们真想大声呐喊：“爸爸妈妈，我们需要‘减负’!老师，我们很累!”

爆竹声中，手舞飞刀，红纸纷飞，细碎碎的红屑在手指飞舞之间开出了新年里的第一朵红梅。以手为弓，以纸为弦，学好剪纸，让遗产不再流失，这就是我的心声！

我自幼喜爱剪纸，爱那纸张开时的奇妙美好，于是自幼在学校里拜师学艺。小孩子手小，握不住那冰冷锋利的剪纸刀，教我学习的师父好像意不在教我，便让我裁了三个月的纸。有段茬、粉末、细屑的，师傅当着我的面扔掉。现在回想，我现在练就的耐下性子，不服输的倔强性格，似乎从那时就打下了底子。

漫长的三个月后，师傅似乎感觉到我这小娃娃的心声，于是叫我过去。

“那小不点儿，别裁纸了，过来。”

至此，从师父的手中我接过来了属于我的第一把裁纸刀，冰冷、锋利而神圣。

本以为接过刀，师父便可认真教我。可同往常一样，师父依旧不管我，让我自己一个人练习。我仗着自己身材瘦小，于是在一群大哥哥大姐姐中挤来挤去，有时撒娇卖萌，为求师父留给他们的线稿……

一次我一边剪纸，一边偷瞄师父的手法，突然感到一阵火辣辣的疼，不用看我都知道，肯定剪到手了。坐对面的姐姐吓得叫出了声。我泰然处之，吹吹我的手，带着红纸和沾着血迹的刀走到师傅面前。师傅看了看那三个带着红色的纸片，又扶着眼镜看着我，然后勾了一个木凳示意我坐下，拉过一张纸轻轻按在受伤的手指上。

“为什么学剪纸？”

“因为美，因为不能让老祖宗留下来的东西断了根！”

“好，小娃娃志气不一般。”师父难得地浅笑了。他拿起厚厚一摞线稿递给我。“我要去外地了，可能不回来了，那么多线稿够你剪到20岁了。”

他郑重地把线稿交给我，沉甸甸的，就像师父说不出来的沉甸甸的心思。

那一刻，我觉得世界在我手中。

每当剪那些线稿，便会回想起师父。是他让我懂得如何赋冰冷的刀以温度，如何使纸张开出冬月里热情的腊梅，是他坚定了我的信念。

学好剪纸，让文化遗产不再流失，这就是我的心声！

最近，我们班里的周同学家里又添了一个小弟弟，同学们听到了这个消息，都议论纷纷。为了让我们了解国家全面实施“二孩”政策，韩老师专门为大家组织了一次关于“二胎”的讨论会。

谈论会开始啦，有的同学说多一个弟弟或妹妹都很好，有的同学很反对、有的同学很纠结，不知道要还是不要好。有的同学已经有了兄弟姐妹了，对这件事很无所谓……

同学们讨论的热火朝天，有不少同学自告奋勇的举手发表自己的言论。

“我同意在我们家里多一个小成员，因为现在我国老龄化越来越严重，要在我们国土上增添一点新生力量。”蒋睿站起来严肃的说。

语音刚落，杨寻未就争先恐后地举起了手：“我就是哥哥，但我有一个‘小土匪’弟弟，他非常顽皮，总是来抢我东西，拆我的玩具，我觉得有个弟弟很麻烦。”

平时不爱说话的吴费孜同学也发言了，她轻声细语的说：“我不这样认为，我有一个可爱的弟弟，在我不开心的时候，他会逗我笑。”

“我不赞同爸爸妈妈生‘二胎’。否则到时候就有人和我抢东西了。“董天骐笑着说：“爸爸妈妈也会偏心弟弟或妹妹，还会给他买衣服呀，买玩具呀，真是个大麻烦。”说完，大家都捧腹大笑起来。

同学们议论纷纷，各抒己见。议论声中，我陷入了沉思：我同意在我们家中添一位新成员，因为他可以给我带来快乐，家庭最需要的不就是亲密和温暖吗？

韩老师也加入了我们的讨论会，深情地说：“多一个孩子也很好哇！在成长的过程中可以互相帮助，家中也有更热闹的气氛。”

讨论会结束了，通过这次激烈的讨论，改变了不少同学的想法，使大家对“二孩”政策也多了一些认识。

妈妈，您每天下班回到家，都已是很晚了。您以为我睡着了，其实并没有，我是在被窝里偷偷地哭呢！

自从您去了中册镇工作之后，就很少早早地下班。有一次，您好不容易回来的早了些，可一进门就指使着我赶快去洗澡。“走！去洗澡……”您又指使着躺在沙发上的爸爸去洗澡。“不去！”爸爸生硬地拒绝了。就这样你一言他一语地吵了起来。“砰”的一声，爸爸把手里的遥控器摔在了地上，从沙发上起来，边走边把准备给您的钱拿来了回去。又是“砰”的一声，您把水壶摔坏了……我就像只被吓坏了的小猫，瞪着眼睛，缩着身体，不敢言语。(原创投稿 )

还有一次，您和爸爸本来心平气和地交流着，不知怎地又吵了起来，好像是说爸爸撒谎。我耳朵贴在卧室的门上，大气不敢出，心惊胆战地听着，心里默默地念叨着：“爸爸，妈妈，你们能不能不吵架了……”

在一个周六的晚上，胆小如鼠的我试探着地对您说：“妈妈，您能不能不和爸爸吵架了？”您心疼地抚摸着我的头，眼中闪着泪花，平静地点了点头。

可是，你们还是隔不了几天就会吵的，就像没有答应过我似的。您是从来不撒谎的好妈妈，为什么这一点却做不到啊？！每天睡觉前，我都要反复地问自己：“爸爸妈妈为什么要吵架？”那时，我也控制不住自己，泪水就会不由自主地流下来。

“为了孩子，先别离婚了……”夜里我去卫生间，无意间我听见了卧室里您和爸爸的谈话，我的泪又流了下来……

妈妈，听听女儿的心声吧：你们别吵了，我想要一个幸福祥和的家！

[妈妈,听听女儿的心声吧作文

自从我懂事起，我就生活在一棵枝繁叶茂的大榕树上，树下有一片草丛，草丛里还有五颜六色的小花在悄悄开放。蝴蝶姐姐.蜜蜂妹妹们也经常来这里和我一起打闹嬉戏。爸爸.妈妈每天都早出晚归，为树爷爷治病，催农民伯伯下田播种，赢得了他们的一致称赞。

可是，不知从什么时候起，草丛成了垃圾堆，你看，白色的饭盒，各种颜色的包装袋，还有一些菜梗菜叶，把可怜的小草压得喘不过气来，美丽的花姑娘也变得丑陋了，她抬不起头来了。我的家园其臭难闻，就连我最亲密的好朋友，蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹也不再来与我聚会了。我多么寂寞，多么无聊，我要去找他们玩玩。可是。我刚出家门，一颗子弹便像飞碟一样向我射击过来，我左闪右躲，还险些丧失性命。

前几天，又来了一些建筑工人，说是为了要修建一幢房子，把我和爸爸妈妈的容身之地——茂盛的大树砍掉了。我的家园被毁灭了，爸爸妈妈只好带我来到一颗小树上生活。昨天，又来了一些人，他们赶尽杀绝，要把我们卖到餐厅当下酒菜。可怜的爸爸妈妈不幸被捉，听说他们现在被关在铁笼里，等着給人们当佳肴。

现在，只剩下我一个人孤零零的生活着，整天都提心吊胆……唉!我得藏起来了，可是，世界之大竟找不到一处安全的藏身之地,我该藏到哪儿才好呢?善良的小朋友们，请救救我吧!

我期待着，徘徊着，渴望着阅读你的心声

——题记

昨夜寒蛰不住鸣，惊回千里梦

我多么想走进你的世界，聆听你的心声———岳飞 在激昂的擂鼓声中、你战袍批身、枪戬在握英气逼人踏着硝烟滚滚的岁月风尘。带着威武与自信，带着凄苦与无奈诉说着你的绝对忠诚。你八百五十年前的一腔热血，化作历史的一把冷汗！谁让你浑身功夫却无用武之地，谁上你满怀抱负却赶上了这样的一个时代，我读你仿佛也是在那个朦胧的夜晚！

人悄悄，窗外月胧明。

战场上，飞沙走石。如讯雷急雨，一触即发。金人的马蹄践踏着大宋的疆土，金人的号角敲响了大宋的沉寂，。你宽厚的脊背，毅然地负起母亲的叮嘱与百姓的希望———精忠报国。你呐喊“社稷江山，难以中兴”你高呼“乾坤世界，无由在复”你角色的转换胜过险途变幻。连看惯沉浮的黄河，事先都毫无知觉。我读你仿佛是在那个破晓的一个清晨！

欲将心事付瑶琴，弦断有谁听！

或许也是一个月黑风高的夜晚，你呐喊着咆哮着，那奸贼秦桧以“莫须有”的罪名，就让后人为你遗憾！你是南宋的大将，你是千百年来，人们所崇敬的风云人物，你那铮铮的誓言，不屈的信念，你“欲将心事付瑶琴”可惜“弦断有谁听”三十功名尘与土，八百里路云和月，你赠给世人一个坚毅的背影，我读你依稀在那个黄昏！

悲哉，白首为功名！我读你，读的是一个苍苍的梦，我读你，读的是早生华发！

你勇敢的走向死亡，用生命震撼着灵魂……

路之遥，你伴我左右，你常说，儿子开心，妈就开心。——题记

这天放学很早，母亲还没来，我于是站在路边，眯着眼望向路的尽头。每天，母亲就是骑着车从那头过来的。

“小朋友，请让一让！”我下意识地往旁一闪，发现是一位六旬的老人。一双慈祥和善的眼睛，一张布满皱纹、饱经风霜的脸，鬓角缕缕银丝，黝黑的手持着扫帚和簸箕，身着桔红色大褂。原来老人是一位环卫工人。老人弓着身子，感觉就是那把扫帚支撑了她整个身体，她是那么瘦弱！

为的什么呢？“老奶奶，您干环卫一天多少钱呀？”面对我突如其来的询问，老奶奶先是一惊，随后转过头来回答：“不多，九十几块钱吧！”“那您为什么还要干呢？”我接着问道。“九十几也是钱呀！”老人放下手中的扫帚和簸箕，接着说：“儿子在城里工作，一个月也就千把来块钱，每月却总给我和他爸寄钱来。我寻思儿子不容易，自己挣着，把钱存着，将来送孙子进大学校门哩！”老人说这些话时，眼睛里闪烁着光彩，脸上荡漾着幸福的笑容。

老人的身影消失在地平线，母亲骑着车的身影出现了，“儿子！”老远的，母亲就激动地叫唤着。“儿子，妈今天中午做了你最爱吃的……”“妈，”坐在车后的我打断道，“我以后不会让你受累的。”母亲一愣，随后说到：“儿子你开心，妈就开心。你开心，妈就不受累！”

儿子开心，妈就开心。这是天底下所有母亲的心声。

坐在车里，颠簸在田间小道上，望着身后一排排飞逝的树木，它们的树叶手掌“哗啦啦”地拍，像夏天的潮水时起时落，冲撞着礁石。

一个急拐，车子驶入一条小路。凹凸的砖块上演奏着“车轮交响曲”。路两旁是一行行绿绒绒的绿豆藤，肆意的缠绕，召示着无比自由的生机。视线再拓展，竟发现路周围环绕着一大片水塘，垄垄波浪轻轻地跳跃，悠悠地荡来······

“到了!”耳边响起着妈妈的声音，车厢左右摇晃，机动车的轰鸣戛然而止。“你们来啦!”舅妈舅舅早已在门前迎接我们。“嗨·····”“来，进屋坐······”大人们招呼着走进屋，我跳下车，转身是一片澄静的湖水——“鱼湖，我来了!”心中欢快的呼喊。

刚下完的小雨滋润了泥土，我挽起裤脚，踏在沿屋的石板路上，“哒哒”地敲出宁静的风韵。

湖面上罩着一层薄雾，风吹雾散，像舞动着缕缕轻纱。环湖的水杉迎风起舞，绰约翩迁。真是一缕清风，一宛绿绸;天宇中飘渺的乌云像渲染的中国画一般，似乎正向无尽的天际浸润。

坐在湖边小小的竹凳上，凉风温婉的拂过额头，撩起衣襟，掠过湖面，湿湿地扑在脸上，带点微腥，透着自然的野。

与湖水近在咫尺，看着波浪从另一头层层涌来，此起彼伏，波波荡漾。透澈的蓝在风中激起，翻卷。每层浪尖都映着点点银光，闪闪烁烁，仿佛喷上了薄薄的银漆，柔和却又灵动着。这朵朵浪花都宛如湖水的小精灵，永恒的荡漾却从不单调乏味，它们散发着神秘鲜活的自然气息，让人们卸下心头的包袱，真正领略到向往已久的轻松。

石板上的青苔湿漉漉的绿，塘边的杂草轻轻挠着脚背，直耸的水杉深绿疏绦，在风中摇曳出几抹清晰淡雅。

依旧坐在湖边，微微闭上眼，却宛如身临仙境。

我想，每个人心中都藏有一个彩色的梦：绿色的森林，蓝色的天空，金色的阳光，五彩的花朵，透明的雨滴

而这一切，在这喧嚣的城市中真的唯有在梦中实现了。透过厚厚的玻璃窗，外面是水泥色的楼房，水泥色的道路，水泥色的天空。门前几棵稀疏的竹子在冷冽寒风中可怜地吟着“可使食无竹，不可居无竹”鲜亮的油漆只是虚伪的外衣。一场昏黄的大雨过后，耸立的高楼大厦好似锈迹斑斑的出土文物。

如果可以的话，我想漫步在漫无边际的金黄麦田中，在那波动的浩瀚田野，人只是隐藏在其中微小的一个点。

人们常说着回家，而要说真真的回家，应该是回归这大自然的家!

没有沸水的冲沏，没有浮浮沉沉，茶叶便不会散发它清香。——题记

有太多的烦恼要诉说，有太多的不满要宣泄，有太多的忧愁要出发，有太多的心声要倾吐。

走在学校的塑胶跑道上，望着蔚蓝的天空，看着老师们锻炼的热情。同学们想偷懒的体育课，但不管是谁，都有自己的想法，自己的选择。

我曾经荣耀过，曾经无奈过，曾经浮躁过，曾经纠结过，也曾经奋斗过，也曾经失落过。但无论如何，我都曾追求过，是人生的一笔财富，虽然时光流逝，流年似水，但那段回忆是无法忘怀的。

我现在应经是初三的学生了，在过去的两年里，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的。但我依然会特别珍惜那段宝贵的时光。

在今年的教师节中，我还像往常那样问候我的老师们，在与自己远在家乡的老师通话时，“婷婷，今年初三了吧，聪明的你成绩一定不错吧，初三了，要更努力噢，老师相信你的！”当时的我哽咽了，听了两三秒，心想：“老师说的话我做到了么？她还记得我，她还关心关注我。”这些想法一一涌现在我的脑海了的我忘却了自己还在与老师通话。“喂，喂”老师问了两声，我答应了老师：“我的成绩不理想的……”“我跟你说，婷婷，你从现在要拿出信心和毅力坚持到底，如果你一开始就没了信心那不是已经失败了一半了吗？不怕的，慢慢来，老师会等着你的好消息的！”老师一本正经的跟我说。她说的话触碰到了我脆弱的心灵，我的眼泪落到了地上，我哭了，哭得好难受。哭我的不努力，哭她对我的期望，哭她对我的寄语，哭她对我的信心，哭我自己的不坚持，哭我自己的逃避。一切说好的坚强又被脆弱打败了。

……

整理好情绪的我向母校的老师寄去我真诚的祝福。

“初三了，要分清主次哟，丫头”

“初三了，不怕，不燥，不弱，小妮子”

“初三了，有需要帮助，就来找我们。”

“初三了，有空回来找我们坐坐。”

“初三了，不能太有压力，很多事情要懂得缓解。”

在电话这头的我，听到了大家亲切的声音，我便在大树底下欣然的接受他们对我的鼓励和支持。

躺在床上的我，想着远在家乡的李老师用我们家乡的方言真情的告诉我的那段话，想着母校老师对我的殷切希望，我不禁感慨：有谁有我这么幸运？有谁像我有那么多的爱和鼓励？有谁像我那样被‘宠’着。我有什么资格不努力？我又在怕什么？又在抱怨什么？闭上眼睛睁开眼睛一大推的问号浮现在眼前。我懂了……

承认自己痛苦过，挣扎过，抱怨过，宣泄过。那么过了就过了，算了吧！

没有沸水的冲沏，哪来飘散茶的清香。

亲爱的人类朋友们：

你们好!我是凯巴伯森林的一匹逃亡的狼，今天我在电视上看见“我们是人类的朋友，为什么你们要残害我们。”这个广告。不由得引起我的沉思，是呀!你们为什么要残害我们呢?难道我们不是朋友吗?20世纪那一件事，我还历历在目——

那时，我的故乡——凯巴伯森林是一片松衫葱郁、生机勃勃的景象。那时有四千只鹿在林间活动，鹿视我们狼是的天敌。

自从罗斯福被任为美国总统，就宣布“保护鹿，消灭狼”的政策，让凯巴伯森林成为全国的“狩猎保护区”，雇请了你们的猎人来消灭我们。

枪声回荡在森林中。在猎人冰冷的枪口下，我的亲戚、朋友接连发出惨叫，一命呜呼，就连刚生下来的小狼也不放过，我侥幸从凯巴伯森林逃了出来，逃离了我的故乡。

过后我才知道，没有了我们狼，渐渐的，森林中的鹿增多了，总数超过了十万只。这么多的鹿在森林中东啃西啃，那些能吃的灌木、树皮都难逃厄运，凯巴伯森林渐渐地变成了一片死气沉沉的枯黄。

饥饿使鹿群一下子锐减了两万只，接着又由于流行疾病，又使鹿群锐减到了只剩八千只在苟延残喘。

你们无论如何也没有想到，其实，你们下令捕杀的我们也是森林的保护者，虽然我们吃鹿，但是我们是为了控制鹿群的数量啊!我们吃的都是老弱病残的鹿，这些鹿只会带来疾病的蔓延。只会使整个鹿群受到疾病的威胁。

人类啊!人类!难道你们还不明白生活在同一地球的不同生物之间是相互制约，相互联系的，仅仅根据你们的片面认识去判定动物的善恶益害是会犯严重的错误的。当我们灭绝的那一天，也就是你们人类的末日了，请你们要尊重生物界中的每一分子，不再大肆捕杀各种野生动物，让我们和睦友好地共同生活在这片美丽的地球上吧!

祝人类与万物永存!