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关于我的心声作文【合集20篇】

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心声高一优秀作文_高一作文1400字

全文共 1341 字

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或许,你忘了你最初奋斗的初心了吧。在远去的人山人海中,你的背影渐渐被人群埋没,其实我一直伫立在那快已褪了颜色的路牌,我排着队,等待着记忆中的号码牌。

从期待中考的焦虑感到这场战争结束后,依稀记得最后你住笔帽的那一刹那,手里有如万吨热血在沸腾。我不知道,你那个时候心情是怎样的,有种捏在手里的汗终于要被你擦干了的解脱。

我还是遵循你的意见,选择沉默应对多少个漫长黑夜后努力后而得到的结果,我没有去埋怨你什么真的,我也不想去多说些什么,可是你的内心毫无波澜,也许这个结果超乎了你的想象,但真的没关系,这三年来一直欠你一句话,我有点愧疚没有说出,我想对你说的是:其实你很棒!

这个暑假也没有你料想中所该有的快乐,反而是你每天都是以一种抑郁的心态去面对生活,你从来都没有真正给自己一个微笑,我不知道为什么,你写下的文字令我好厌倦。我再也听不到过去天真的声音,在这个寂静的夜里,我对你好失望。

你丢掉了很多,慌忙的去寻找那些被你戳破的伤口,带着你的谴责与内疚着急的想去弥补,可你知道吗?被你故意摔破了的玻璃就算你如何去用心粘贴,它再也没有办法呈现出最初的模样,它始终有那个伤痕在它的表面。而那个伤疤,是你给的,是因为你的任性与顽固赠送给它的。

你为什么会变成这样?你还是当初我认识的那个旧离吗?不是了,你变了。变得让我好讨厌,我好痛苦的去承认这是现在的你。你知道吗?我害怕了思考,害怕思考去谴责自己的过错,想起那些抚不平的褶皱,那是一种生不如死的煎熬。

我试想过,如果以你现在的冷静和成熟穿越时空再来一场生命里的流浪,也许,不会给自己或别人留下太多的泪痕,也不会在任性之下伤害太深的人。可是,这是无法改变的事实,伤害了就是伤害了。

你不是小孩纸了,你已经长大了,你该为自己的行为负责了。你即将踏上一段新的征程,我希望那是一个崭新的开始,是一个你重新面对自己人生的起跑线,而以往那些,那些你做过幼稚的事,那个我讨厌的旧离,你该对它们说声告别了。

别一个人又再黑夜埋没然后孤独留下别人看不到的脆弱。总有一天,你会发现,那些曾经你所执着的事情其实蓦然回首多么“幼稚”。

那些曾经擦肩而过的背影其实也只是彼此成长道路上一到斜阳的风景。好好珍惜那些默默陪伴你的人不要在用你的冷漠去应对,你长大了,你不是小孩子了。

写完这封信,我并非是要责怪你什么。就像窗风儿摇曳的小草一样,你不再需要大树的庇护,你该独自一人去接受风雨的洗礼。你该挣脱所有制约你独自成长的因素,一次失败算的了什么?哥哥说过一句话,“请记住,你的认识才刚刚开始。”我希望你放下那些所谓可笑的执念,够了那,不管怎样,那都过去了。

你还没有实现妈妈的梦想,你还没有解开他们之间的误解,你还没有完成哥哥对你的期待,你还欠自己一个承诺和梦想开花的果实。所以,你不能放弃,加油!

不管过去发生了什么,就算你做了你也无法原谅的事也好,不管在这个暑假你颓废了多久,不管过去在你的眼里和他人你多么恶劣,多么的令人讨厌,不管你写下的文字没有以前你所喜欢的。。我只想对你说一声,过去了,别在纠结过去的是非对与错,你该为他们划上一个句号了,不然我看你这样我真的很难受。

所有你谴责你内疚你心痛的都已经过去了,在上一秒就随着风儿的摇曳漫天飘洒,卷起的风沙敲打在你的脸上,像是缅怀的记忆……

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篇1:九年级作文倾吐心声

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有太多的烦恼要诉说,有太多的不满要宣泄,有太多的忧愁要出发,有太多的心声倾吐

走在学校的塑胶跑道上,望着蔚蓝的天空,看着老师们锻炼的热情。同学们想偷懒的体育课,但不管是谁,都有自己的想法,自己的选择。

我曾经荣耀过,曾经无奈过,曾经浮躁过,曾经纠结过,也曾经奋斗过,也曾经失落过。但无论如何,我都曾追求过,是人生的一笔财富,虽然时光流逝,流年似水,但那段回忆是无法忘怀的。

我现在应经是初三的学生了,在过去的两年里,有酸的,有甜的,有苦的,有辣的。但我依然会特别珍惜那段宝贵的时光。

在今年的教师节中,我还像往常那样问候我的老师们,在与自己远在家乡的老师通话时,“婷婷,今年初三了吧,聪明的你成绩一定不错吧,初三了,要更努力噢,老师相信你的!”当时的我哽咽了,听了两三秒,心想:“老师说的话我做到了么?她还记得我,她还关心关注我。”这些想法一一涌现在我的脑海了的我忘却了自己还在与老师通话。“喂,喂”老师问了两声,我答应了老师:“我的成绩不理想的……

……

整理好情绪的我向母校的老师寄去我真诚的祝福。

“初三了,要分清主次哟,丫头”

“初三了,不怕,不燥,不弱,小妮子”

“初三了,有需要帮助,就来找我们。”

“初三了,有空回来找我们坐坐。”

“初三了,不能太有压力,很多事情要懂得缓解。”

在电话这头的我,听到了大家亲切的声音,我便在大树底下欣然的接受他们对我的鼓励和支持。

躺在床上的我,想着远在家乡的李老师用我们家乡的方言真情的告诉我的那段话,想着母校老师对我的殷切希望,我不禁感慨:有谁有我这么幸运?有谁像我有那么多的爱和鼓励?有谁像我那样被‘宠’着。我有什么资格不努力?我又在怕什么?又在抱怨什么?闭上眼睛睁开眼睛一大推的问号浮现在眼前。我懂了……

承认自己痛苦过,挣扎过,抱怨过,宣泄过。那么过了就过了,算了吧!

没有沸水的冲沏,哪来飘散茶的清香。

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篇2:我的心声

全文共 646 字

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唉,人总会长大,长大了就会明白很多事情,当然也会整天凝视着镜子看看自己的外貌。可是从镜子里看到的自己却并不理想,其它的眼睛,嘴巴都长得还好,唯独自己的肤色让我很烦恼——黑。

听着偶像蔡依琳的歌曲——《看我七十二变》。一句“人不爱美天诛地灭”让我大彻大悟。从小,人家就说我长得不好看,太黑了。可是我的黑也不如非洲吃人族般的黑呀,这么说的话也太伤人心了。

四年级的时候,就有个非常难听的外号——“黑猪”。是我以前的死同桌、臭男生帮我取的。我当然不甘心让他欺负我,我反驳了他一句“死小白脸!”我黑是黑,可也不肥,干嘛叫“猪”呀?我的几个死党:三琪姐妹、小英、小诗、小曼、小玲她们总为我抱不平,我也很庆幸我有这一帮好姐妹。那个臭男生呢?他难道会示弱呀?不也叫了一帮兄弟。我们针锋相对。之后我们两帮人整天吵来吵去,“刀光剑影”喋喋不休。

“黑猪黑猪,还真黑呀!”“黑又怎样,黑才健康呀!”“去,健康,一个女孩子家黑就是不好!”“乔丹不黑吗?罗纳尔多不黑吗?安吉丽娜不黑吗?黑,黑也不用你管!”“哼,谁管你呀,一个女孩子,长得这么黑,被人取笑罢!黑猪!”“小白脸!”“黑猪!”“小白脸!”……就这样,我们每天吵呀吵。

长得黑也不是我自愿的呀,还不是父母给的吗?我读了这么多年的书,自然知道外表只是空虚的,内在美才是最重要的。可是在我周围发生的种种事情让我不得不去在意我这外表。

为什么要这么对我呢?每个人都有长处和短处,为什么要产生那种歧视的眼光呢?这么对我也不公平呀,难道说,难道说长得黑也有错吗?

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篇3:这就是我的心声作文600字

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爆竹声中,手舞飞刀,红纸纷飞,细碎碎的红屑在手指飞舞之间开出了新年里的第一朵红梅。以手为弓,以纸为弦,学好剪纸,让遗产不再流失,这就是我的心声

我自幼喜爱剪纸,爱那纸张开时的奇妙美好,于是自幼在学校里拜师学艺。小孩子手小,握不住那冰冷锋利的剪纸刀,教我学习的师父好像意不在教我,便让我裁了三个月的纸。有段茬、粉末、细屑的,师傅当着我的面扔掉。现在回想,我现在练就的耐下性子,不服输的倔强性格,似乎从那时就打下了底子。

漫长的三个月后,师傅似乎感觉到我这小娃娃的心声,于是叫我过去。

“那小不点儿,别裁纸了,过来。”

至此,从师父的手中我接过来了属于我的第一把裁纸刀,冰冷、锋利而神圣。

本以为接过刀,师父便可认真教我。可同往常一样,师父依旧不管我,让我自己一个人练习。我仗着自己身材瘦小,于是在一群大哥哥大姐姐中挤来挤去,有时撒娇卖萌,为求师父留给他们的线稿……

一次我一边剪纸,一边偷瞄师父的手法,突然感到一阵火辣辣的疼,不用看我都知道,肯定剪到手了。坐对面的姐姐吓得叫出了声。我泰然处之,吹吹我的手,带着红纸和沾着血迹的刀走到师傅面前。师傅看了看那三个带着红色的纸片,又扶着眼镜看着我,然后勾了一个木凳示意我坐下,拉过一张纸轻轻按在受伤的手指上。

“为什么学剪纸?”

“因为美,因为不能让老祖宗留下来的东西断了根!”

“好,小娃娃志气不一般。”师父难得地浅笑了。他拿起厚厚一摞线稿递给我。“我要去外地了,可能不回来了,那么多线稿够你剪到20岁了。”

他郑重地把线稿交给我,沉甸甸的,就像师父说不出来的沉甸甸的心思。

那一刻,我觉得世界在我手中。

每当剪那些线稿,便会回想起师父。是他让我懂得如何赋冰冷的刀以温度,如何使纸张开出冬月里热情的腊梅,是他坚定了我的信念。

学好剪纸,让文化遗产不再流失,这就是我的心声!

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篇4:我的心声

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爸爸妈妈,多少次了,我想和你们说说心里的话。今天,就让我来道一道我的心声吧:

爸爸,您还记得上次骂我的时候吗?那次,我帮您找东西,找了半天都没找到。我跑到您身边,问您:“我找不到。到底在哪儿呀?”您劈头就是一句:“笨蛋,连这个都找不到,真是一点用都没有。”爸爸呀,您可曾知道,这一句“笨蛋”伤得我有多深吗?我心如刀绞般痛。您这样说,简直就是伤了我的自尊呀!

妈妈,您还记得上次打我的情形吗》那一天,我晚上做了一个恶梦,不敢下楼去关灯。可妈妈您不管,硬逼着我去关。我竭力忍住,不让眼泪流下来。您认为我懒,不容我把话说清楚,把我的嘴巴都打破了。

爸爸妈妈,我经常听你们说我小时候如何如何的乖,越大越不懂事了。你们可曾知道,那是因为我已经长大了,有自己的思想了。我不再是小时候的我。但我希望你们能理解我,好吗?

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篇5:关于心声作文600字

全文共 548 字

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曾经的说说笑笑,变成了如今的依依惜别;曾经的谈笑风声,变成了今日的满目惆怅;曾经的挥霍时光,变成了今日的感叹未来;曾经的大大咧咧,变成了今日的文静风雅;曾经的曾经已模糊,高三的学子们等待着我们的祝福。

高中三年如流水般滑过指尖,快得让我害怕,开始逃避。回望即将分离的高三学长们,仿佛也能体会到他们心中的那一份情。“海内存知己,天涯若比邻。”找到一个知心朋友是多么的不容易,当我们开始大言不惭的谈论我们是多么不容易。当我们开始憧憬我们的未来如何如何,就在这时与相处了多年的朋友即将分离,是多么的悲伤啊!是她们,让我明白了朋友的重要性。

“天下没有不散的宴席”更没有永不分离的朋友,为了各自的目标而各奔东西。当朋友一个个都离去时,那昔日快乐的时光变成了回忆时,才发现如丢失了一件珍宝似得难以言语。

朋友,带着我们的祝福,扬起你的高帆前进吧!

朋友,带着朋友的祝福,努力吧!

朋友,带着美好的回忆,珍藏吧!

朋友,高三的学子们,祝福你们,在今后的道路上,克服困难飞向你们理想的殿堂,带着你们的梦想,腾飞吧!

曾几何时,你们也是校园的一道亮丽的风景;曾几何时,你们也是晨曦文学社的优秀社员;曾经何时,你们也是经历了高中的风风雨雨。而昨日的种种,已变成今日的追忆。朋友,带着我们的祝福,一路扬帆吧!

[关于心声作文600字

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篇6:我的心声的

全文共 675 字

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在我心灵的某一个角落里,充斥着我许多许多心声,它们期待着有一天从我的喉咙中喷涌而出。这一天已经来临,就是今天,就是现在。

社会是一个大家庭,它大多数时候很美好,只是有时会夹杂着一些不和谐的因子。比如人与人之间的爱,已开始渐渐淡化。人们对于那些路边的乞讨者,有的只会投去一个不屑的眼神,挥着手叫“滚”,有的连正眼都不瞧一下他们,扔一个硬币过去,掉落在地,让乞讨者弯下腰捡,狠狠的践踏了乞讨者的尊严。只有少数的一部分人,会带着温暖的微笑,轻轻地,温柔地将钱币递给乞讨者,随后是乞讨者的一阵感激声。

我明白,有些人不是心中没了同情心,而是不信任,觉得那些是假的乞丐,抑或认为他们有工作能力而投出不屑眼神。但是,我同时也觉得,即使现在假的乞丐很多,但也毕竟是有真的啊,十个中至少是有一个真的吧。所以,虽然我们不用给每个乞丐钱,不用给太多的钱,但我们要尽量地找出真乞丐献出自己的爱心。

如果,你见到的不是乞丐,而是一个卖艺人,你的看法是否会有所不同?我想,见到卖艺人,人们一定会生出更多的同情心,因为他是靠自己的劳动赚钱的。可惜的是,我看到满意人前面的盒子中,钱寥寥无几。也许,有的人是因为拉不下面子或者是怕卖艺人不是要钱的而不给钱吧?虽然,有同情心的人很少,但总还是有的,对吧,至少呢,可以说明社会还有爱,只要人人都献出一点爱,这个大家庭还会变美好的。

我从十月份已经开始醒悟了,开始献出我的爱,见到那些乞讨者是老人、残疾人,我会用尊重他们的方式给他们一点钱,对卖艺人也是。虽然很少,但是如果每个人都献出一点点,那不就多了么?

这就是我的心声,真实的,不掺杂质的心声。

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篇7:我的心声作文500字

全文共 501 字

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我的爸爸特别喜欢抽烟,怎么也戒不掉,真不知该怎么办才好,这已经成了我的心结。今天,我想趁这个机会跟爸爸好好说说。

爸爸每次一上班回来,嘴里总是会叼着一根烟,有的时候,嘴上叼一根,耳朵上海挂一根。我也别难过,每次看见你躺床上,捂着自己的胸口,一咳一咳的那痛苦的表情,我感觉就像在钉床上滚了几个来回一样,特别疼。我多么希望咳的是我,痛苦的是我,让爸爸健康吧。我多么想跑过去,对你说:“爸爸,你别再抽烟了,医生说过,抽烟对身体不好,我只想要个健康的爸爸。”但我每次都没有这个勇气,话到嘴边又咽了回去,我怕我说了你会骂我,甚至会抽得更多,毕竟我是你的儿子,儿子就该听爸爸的话。爸爸,你记得吗,有一天晚上,你和妈妈正是因为抽烟这件事吵了起来,吵得不可开交,你们吵架时,手都抓破了,你们抓伤的并不只是你们的手,还有我幼小的心灵,我的心灵已经有了无数条伤痕,“爸爸,别再抽烟了,抽烟不仅伤害了你自己,而且还伤害了这个温馨的家庭。”我多想对你说:“别抽了,真的别再抽了。“但我却怎么也说不出来,我是不是很没用?是不是一个不关心爸爸的孩子?

哎,爸爸,每次看到你抽烟,我都会想到以前,爸爸,你把烟戒了好吗?做一个健康的爸爸。

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篇8:鱼儿的心声750字

全文共 751 字

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妈妈买回了几条小鱼,我把它们养在浴缸里。每天我给它们洗澡,陪它们打水仗,看水花四溅,鱼儿乱蹦,真是有趣极了。可是在这些小鱼儿中,有一条总是闷闷不乐,一连几天都是这样,这让我觉得很奇怪。

一天夜里,我突然听到说话声,侧耳细听,原来是小鱼们在谈心。一条小鱼说:“兄弟,你瞧我们活得多滋润,你怎么整天愁眉苦脸的?有什么烦心事,说出来,我们帮你!”

那条忧心忡忡的小鱼终于开口了:“唉,兄弟,你知道云南五省那里发生了什么吗?太可怕了!”“我不知道呀,你告诉我吧,或许我能帮你呢。”“你不知道,那里发生了百年不遇的特大旱灾,土地裂了一道道的大裂缝,足足有十几厘米宽,庄稼都绝收了;河里干旱了,连河底的土都开裂了,我的许多兄弟们都因缺水而死;水库的水一滴也没有了,人们和牲畜都没水喝了,全靠解放军、武警送水,甚至连老人小孩都得走几十里山路去背水……你们说,我能不愁吗?”小鱼又叹了口气。

“你说的是真的?那太可怕了!可是你光叹气有什么用,走,我们一起来想想办法吧。”“办法只有一个,那就是节约用水。你看,你们每天洗个澡那得浪费多少水啊,每天还和小主人打水仗,弄得水到处都是,那又浪费多少水啊。我们中国本来就缺水,现在西南五省又在闹旱灾,你们再浪费下去,没水用也将是迟早的事。”小鱼们都沉默了,好久,一条小鱼鼓起勇气说:“以前我们不对,以后我们再也不浪费水了,我们还要劝小主人也节约用水。”

听了小鱼们的谈话,回想老师所讲的:“地球上虽然70%是水,但淡水资源却少得可怜,只占总水量的2%左右。而能用的淡水就更少了,仅占淡水总蓄量的0.34%。再加上我们人类的污染,能用的水真是少之又少。”我更睡不着了。我下定决心:节约用水,从我做起!我还要向家人、朋友宣传节约用水的重要。相信在我们的共同努力下,我们的家园一定会变得更美!

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篇9:听,水的心声作文1000字

全文共 1412 字

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我是,清澈透明的水,今天,我要把我憋在心里许久的心声倾诉。不知从什么时候开始,我原本快乐的心情变得忧郁,每天看到的都是我的兄弟姐妹们被浪费,被污染,望着他们痛苦挣扎的神情,我的心剧烈地疼痛着,可我除了无奈的叹息和无助的哭泣外我又能做些什么呢?

记得在一个阳光明媚的星期三,“叮铃铃”,下课了,寂静的校园顿时热闹了起来,同学们三三两两聚在一起聊天说笑,我的心情格外愉快,在水龙头里哼着歌儿,这时,我突然感觉眼前明亮了许多,“哈哈,喷不到我。”“吃我一招!”我的耳旁响起了一声声孩子们的尖叫,只见一个一年级的小朋友手拿着五颜六色的调色板,张开嘴,把嘴伸到水龙头底下接水,然后,鼓起腮帮子,使尽全身力气,一喷,一条水龙就划过一道优美的弧线,洋洋洒洒的落在一个穿绿色衣服的同学身上,那个同学也毫不示弱,立马用手接水,报仇似地抛向先攻击他的同学,我不停地从水龙头里往下流,流到池子里,“哗哗哗”,清澈透明的我旋转着进了排水孔,眼看着我和我的朋友们就要进入下水道了,我却无能为力,无助的泪水一滴一滴地流了下来,滴到了大理石上,“滴答,滴答”,我的心情从快乐沦落为着急和愤怒,不,不要再这么做了!你们难道不知道水资源是有限的吗?这是你们生存的重要资源啊!这时,上课了,他们随意旋了一下水龙头,然后就飞快地冲向教室。我在心里大喊,还没拧紧呢!可没有一个人再跑过来将水龙头拧紧,我失望了,默默地哀声叹息:“滴答,滴答……”

我来到了姚江,成为了姚江的一员,随着其他的兄弟姐妹们流向远方,可正当我们在快乐地说笑时,一个薯片包装纸被一个小男孩从一座桥上丢下,落在了水面上,激起的圈圈涟漪惊扰了我们,我们奇怪地看着这个包装纸,说:“你不是应该在垃圾桶里的吗?怎么到这里来了?”“我的主人看附近没有垃圾桶,又懒地拿,就把我随手丢了下来!”那个包装纸愤愤不平地说,“我的很多同伴都像我一样被扔进了水里。”我苦着脸嘟囔道:“这下,我们都要遭殃了!”果不出我所料,随着垃圾的增多,我们的身体状况一天比一天差,虚弱的说不出话来,鱼虾们也都死的死,逃的逃,姚江里死气沉沉,水质下降了,一些人类饮用的水也不纯净了,严重的还生了病。

浪费水,污染水,这种现象发生的极度频繁,我们深受其害,原本健康的我们变得病恹恹的……

但是,让我们感到欣慰的是,现在有越来越多的人们都已经开始重视对我们水资源的保护了,都在从小事做起。有些人还开动脑筋,创造出了一些能有效节水的工具。如在我的家乡余姚,有一位叫奕永庆的水利局高级工程师,他发现在一些干旱地区,人们都用大量的水喷洒田地、灌溉农作物,可这样既浪费了许多水,又对农作物的生长起不了多大作用,于是,他发明出了一种“经济型喷滴灌”技术,这种灌溉技术就是用针管把水输入农作物的根部,充分地利用好每一滴水,有效解决了干旱地区既少用水又保证农作物正常生长的难题。这样,一年下来,就可以节约许多珍贵的水资源。不仅如此,现在政府还提出了“五水共治”的方针,不污染水、不浪费水等观念已深入人心,人们都会自觉拧紧水龙头,都学会一水多用,也都会克制自己不乱扔垃圾、不乱排污水……

水能载舟亦能覆舟。是啊,人若有情,水亦有情;人若无情,水必无情。如果人类不珍惜水资源,让我们哭泣,那么,我们终究也会让人类失去我们。我相信,在人们的共同努力下,我们的身体必将越来越清澈健康,我们的家族必将越来越繁荣兴旺,一个天蓝、水净空气清鲜的世界就会出现在人类的眼前。

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篇10:关于心声的

全文共 497 字

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每个人都有心声,有的人心声是快乐的、有的人心声是悲伤的、还有的人心声是多变的。这也许是上天注定的快乐,也许这是上天注定的悲伤、尽管是多变的。我也会从容面对。

我是一个初中学生,尽管是大孩子了,但自己却不认为,看着弟弟被爸爸妈妈夸奖,自己因成绩不好被父母责骂。心里总有一些话憋在心里。

总是抱怨的我,也时时哭,即使这样也要学会坚强。不让父母看到我是一个没长大的孩子,要让父母看到我长大了,是个懂事的好姐姐。

尽管是这样。心里难受,眼睛上已覆盖一层泪水,但我也要忍住,不让它侥幸逃走,带我总是让父母误解,父母总是说,弟弟他小,你应该让着他。这我也懂。我能让着他,但我不能让他将走全部父母的爱。

在父母的眼里,我真的长大了,我总是装样子,看着爸爸妈妈抱弟弟,我心里很难受,在心里说,我是多么希望你们能抱抱我,哪怕只有一下,就那么一下就足够了。希望有一天会实现。

我有时也会理解父母,理解父母的辛苦、父母的这都是为了我们。

我想对我的爸爸妈妈说,我会继续做你们理想中的好姐姐,我也会好好学习,珍惜你们不辞劳累挣来的辛苦钱,我会体谅你们,理解你们,爱护弟弟,保护弟弟,但也希望你们也能多体谅体谅我

这就是我多变的心声。

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篇11:心声作文1000字

全文共 998 字

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洗尽铅华,乐享宁静。在这舆论漫天,物欲横流的时代,你是否因为失去了内心的准则,而徘徊不定。雄鹰应坚持自我才有了搏击苍天的豪迈;小溪因坚持自我才有了汇入大江大河的气魄。从古至今,因为听从内心才有了华夏文明,谛听心声,坚持自我。

“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”这是屈原在投汨罗江前表现出的一腔爱国情怀。在战国末年,兵荒马乱,民不聊生的年代,朝中佞臣为谋取私利,纵容楚王骄奢淫逸,以此来扩大自己在朝中的地位。在面对屈原等朝中重臣时,就用金银珠宝等手段来收买。但屈原坚持不贪私欲,克己奉公的精神,誓死报效祖国,并一度拒绝了这些人的无理要求。但佞臣却不甘于此,不断想方设法陷害屈原,甚至在楚王面前污蔑屈原。“高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离”,屈原在流放时表明自己的立场,他不甘于背负骂名,便投江而死。但人们记住的,不是佞臣,而是屈原坚持自我,不为外物所欲的精神。

屈原虽离我们而去,但其因坚守自我而名垂青史,这就是谛听心声的力量。

烽火硝烟,共产党在浴血年华里书写下壮烈的篇章,他们无论年龄无论出生,都有着实现社会主义伟大胜利的信仰。在晋察冀边区,一位女中豪杰给我们带来深刻的印象,她就是刘胡兰。在面对阎锡山的严刑拷打下,她非但没有屈服,还说出了中国共产党万岁的呐喊。誓死保卫共产党机密,成为她内心的准则。在临行前的几天里她愈发镇定,当敌人问他为何要承受皮肉之苦而不屈服时,她回答道我不会被你们开出的条件所诱惑,因为作为共产党员我有自己的底线。说完,她壮美的身影就留在了这雄伟的太行山上。

刘胡兰,您是我们心目中的抗战英雄。千千万万的勇士们,因为您们坚持自我,谛听心声,不被敌人所诱惑,才换来了我们今天的胜利,您们的精神将永远流传。

祖国的建设离不开科研人员身处一线的拼搏。“一五”计划时期,我国科技领域正大量缺乏人才。钱学森,一位前往美国留学的专家,他为了建设祖国,曾多次向美国政府申请回国。但当时因为美国对中国实行经济封锁,便一度监视并限制钱学森的行动。可这并没有阻止他对祖国的热爱,他开始联系中国驻外使馆并协同周总理商讨归国事宜。在对美谈判时,他拒绝了优厚的待遇,坚持着内心自我的准则,极力表明自己要回国的立场。在个人与祖国共同努力下,钱学森开始了他的回国之旅,望见祖国的大好河山时,他感叹道,“我的选择是正确的。”

每个人内心深处都有自己坚守的东西,执着追求而不迷失自我,谛听心声而不随泼逐流,方能释然前行。

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篇12:关于微风的优秀作文:微风知道我的心声

全文共 624 字

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捧起一本相册,坐在小区的凉亭中,轻轻翻开一页,细细品味,感受微风吹拂着脸颊,宛若母亲的手,抚摸着我。

妈妈,是老了,真的老了。

看,微风知道我的心声。这记载着我与妈妈欢声笑语的相册,也随着时间不断消逝。看着妈妈眼角上悄然而生的的皱纹,我的心更不是滋味。妈妈是为我操碎了心,但岁月却不饶人。我,长大了,懂事了,知道妈妈做的一切都是为我,终于觉悟时,却又见妈妈的头上新增了一些白发。我,真的忘了。忘了在我蹒跚学步时,妈妈心里的高兴;忘了我拿到第一张奖状时,妈妈给我的喝彩;忘了我顶撞妈妈时,她悄然无声的眼泪。妈妈,是老了,真的老了。

想,微风知道我的心声。我,长这么大,确实没有为妈妈做过什么,即使有,也是微不足道的。微风知道我的心声,她知道我心里的感觉。微风也知道妈妈的心声,她知道,妈妈对我们的爱,是无私的。微风轻轻吹过,时间匆匆飞过,带走了我与妈妈之间的沟通,这一切,都变淡了。我后悔,没有抽出时间与妈妈说说话;我遗憾,没有更多的时间来陪陪她。我们都错过了,妈妈在悄悄变老,我们在悄悄长大。

听,微风知道我的心声。听着您说不尽的叮嘱,我,长大了,您,变老了。

自从我上中学以来,您的叮嘱也少了,总是要求我自己管好自己,不要让您操心。这些,我都知道。没有别的,只是想多陪陪您。遗憾的是,时间过得太快,来不及和您一起观赏沿途的风景。

爱是什么?是无私,还是索要?如果说爱是相互的,那么我们欠母亲的,真是太多,太多了。

时间啊!请走得慢一些,让我再多一点时间陪妈妈。

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篇13:谈二胎,说心声作文600字

全文共 634 字

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最近,我们班里的周同学家里又添了一个小弟弟,同学们听到了这个消息,都议论纷纷。为了让我们了解国家全面实施“二孩”政策,韩老师专门为大家组织了一次关于“二胎”的讨论会。

谈论会开始啦,有的同学多一个弟弟或妹妹都很好,有的同学很反对、有的同学很纠结,不知道要还是不要好。有的同学已经有了兄弟姐妹了,对这件事很无所谓……

同学们讨论的热火朝天,有不少同学自告奋勇的举手发表自己的言论。

“我同意在我们家里多一个小成员,因为现在我国老龄化越来越严重,要在我们国土上增添一点新生力量。”蒋睿站起来严肃的说。

语音刚落,杨寻未就争先恐后地举起了手:“我就是哥哥,但我有一个‘小土匪’弟弟,他非常顽皮,总是来抢我东西,拆我的玩具,我觉得有个弟弟很麻烦。”

平时不爱说话的吴费孜同学也发言了,她轻声细语的说:“我不这样认为,我有一个可爱的弟弟,在我不开心的时候,他会逗我笑。”

“我不赞同爸爸妈妈生‘二胎’。否则到时候就有人和我抢东西了。“董天骐笑着说:“爸爸妈妈也会偏心弟弟或妹妹,还会给他买衣服呀,买玩具呀,真是个大麻烦。”说完,大家都捧腹大笑起来。

同学们议论纷纷,各抒己见。议论声中,我陷入了沉思:我同意在我们家中添一位新成员,因为他可以给我带来快乐,家庭最需要的不就是亲密和温暖吗?

韩老师也加入了我们的讨论会,深情地说:“多一个孩子也很好哇!在成长的过程中可以互相帮助,家中也有更热闹的气氛。”

讨论会结束了,通过这次激烈的讨论,改变了不少同学的想法,使大家对“二孩”政策也多了一些认识。

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篇14:技巧二:言为心声,呼唤号召

全文共 215 字

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示例:

让我们大家行动起来吧,把爱心带给他人,带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。要相信,只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。

【中公点拨】

考场作文讲究情感真挚,要写出自己对真善美的呼唤,对假丑恶的鞭挞。这种情感不仅局限于自己,还可以在文章结尾发出真挚的呼唤,号召大家一起去追寻真善美,一起去鞭挞假丑恶。一方面有力突出了主题,另一方面也给读者以强烈的心灵震憾。

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篇15:心声说与老师听800字作文

全文共 1274 字

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在教师节来临之际,我给学生布置了一个话题作文——“心声说与老师听”,然后提醒他们,可以自己选择一位印象深刻的老师来写,一定要写出真情实感,哪怕你是怨恨他……作为人之常情,我想,恨一个人,永远比爱一个人,更刻骨铭心。因此,我跟学生们说这些的时候,脑海立刻就浮现出了您的身影。是的,我真想对您说说心里话,因为,这些话在我心里,憋了近三十年。那时,您在我们村小教书,三十年前的您,就显得那样苍老,但正是这种苍老,如同我的爷爷一样慈祥。

事实上,您跟我同姓,排起辈份来,也正好是我的爷爷。因此,虽然您并不教我的课,但是我时常都把您当爷爷看。儿时的我很腼腆,见人不爱打招呼,但我总会对您报以敬重的微笑。可是,有一天,我改变了对您的亲切与敬重。那时我们在最左边的教室上课,去来都要经过您班的教室。那天我们先放学,几个同学在经过您班的教室门口时,您还在讲课,可他们因为激动,或者为了炫耀自己可以先回家,便一个接一个地“啊啊啊”转过头去,朝门内尖叫,然后跑向校门。我就跟在他们后面,也许是受了他们的感染,居然一改平时的文静,也“啊”了一声。但我走路的速度并没有改变,还是那样的缓慢。您一下子跨出来,对我大喝一声:“站住!”我立即知道自己犯了多大的错误,在“爷爷辈的老师”面前,我像一个被吓破了胆的小鼠,呆呆地站在您的门口。这时,您班上的学生,几十双眼睛刷刷刷地扫过来,我真的无地自容啊!可您丝毫不念我是你的“孙子”,一改往日对我“慈祥”的笑容,铁青着脸,狠狠地训我——我已经听不清您都骂了我些什么,脑袋里一片空白……站在您的门口,是那样的漫长啊!

那天下午,我都不知道,您是什么时候放的学,什么时候让我回的家。从那以后,我真的很委屈。我不过是跟在别人后面“啊”了一声,您老迈无能,抓不住那些跑得快的,却把我叫住,这不是欺软怕硬吗?您还认得我跟你是一家人吗?难道对您的“孙子”这么细小的过错,都不能宽容一点点儿吗?更为可恨的是后来的那一件事,让我觉得您都不配做老师!那天下午,我和邻居几个伙伴去赶店买煤油。店主上坡干活去了,家里晚上点灯,急着用煤油,我们只好等着。因为离学校近,空旷的操场正好是我们玩乐的地盘。俗话说,乐极生悲,我为那个下午的狂欢,付出了惨重的代价。第二天一到学校,就听到同学们在议论纷纷。不久,我的老师和您就把我们昨天来过学校的几个孩子叫到了国旗下。在那个庄严的地方,开始了审问。我听了半天,才听清您说的意思。原来,几个教室的门锁,都被人插进了篾片。早上你们来了开不开门,非常气愤。

后来一打听,知道我们几个昨天到学校来过。我记得很清楚,我们只在操场上追逐玩耍,根本就没有到教室门前去。我领教过您的严厉,虽然很委屈,但只能保持沉默。可我那个同伴自然要辩解,说了一句“反正不是我们”,您很气愤,提高了嗓门,对我们吼:“反正是你们!”天啦,我们跳到黄河也洗不清了。那件事后来似乎是不了了之。虽然没有要我们赔锁,可您那句话,那句没有根据就下定论的话,让我恨透了您,甚至我都在想,我宁可背负这样的名声,也不愿意跟您做任何解释,在我儿时的心里,您是不配我做解释的。

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篇16:大自然的心声

全文共 609 字

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自然有各种各样的声音,静下心,慢慢地聆听,你会发现他们正在滋润你的心灵。

在茂盛的森林里,你会听到鸟在歌唱,时而婉转,时而清脆,时而低吟,时而洪亮……象正孕育着动听的歌曲。风沙沙地吹过,鸟鸣声戛然而止。用心去感悟,仿佛听到树木生长地“咯咯”声,地下树根舒展身体地“咔咔”声,叶子吸收阳光的“嘘嘘”声。

金色的沙滩映着阳光,亮晶晶的。退潮时,湛蓝的海水一次又一次亲吻着金色的沙滩,“啪啪”声里极有节奏,象在为一首美丽的歌曲伴奏,一望无际的大海上飞着几只海鸥,他们叫着,喊着,欢呼着,象在为伴奏者喝彩,这一切都是那么和谐。海风“呼呼”地吹过,海面上卷起层层浪花。鱼儿在水中笑着,跳着,好不快活!

雨淅淅沥沥,飘飘洒洒。犹如根根晶亮的银线,颗颗璀璨的珍珠。“滴答,滴答”美妙的音乐从此处诞生。它拥抱着青枝绿叶,滋润着一方青草,清洗着泥土里的杂质。大雨“哗哗”下着,空气中弥漫着泥土的芳香,花儿睁开了明眸,绽开了笑脸,草儿挺起腰,昂起头,仿佛还在回想着雨中的音符。

一轮明月挂在皎洁的夜空中,将乳白色的光泻进了我的面庞上。悄吟的晚风,送来了阵阵花香;低鸣的虫儿开始了他们的音乐创作,蝉在树上“悉悉”地叫着,象是前奏曲,蟋蟀在地上“窣喔”地唱着,象是协奏曲,鸟儿低吟大展身手,哼唱着旋律。个个都那么动听。

听琴声悠悠,枕着温婉的诗绪,看幽深的夜空群星闪烁,淡淡的云朵随风飘去,几多的悠闲和自由。大自然到处都有美妙的声音,只需你用心聆听!

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篇17:聆听自然的心声作文1000字

全文共 1015 字

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华美之章,动人之曲,非自然之声莫属也,请静静的聆听自然的心声。——题记

自然的力量是不可预测的,也是伟大而无法想象的,请随我们一起走入自然的世界。

山之音。步入山中,传来一曲悠扬的乐曲。清风是鼓手,鸟儿是歌手,蝉儿是伴唱,树儿是舞者,还有这大地为之喝彩,为之倾倒。

水之声。大则,一阵飓风掀起万丈狂澜,咆哮、愤怒是这首乐曲的主旋律。海边的岩石惧起威力,褪去以往的光泽。小则,一滴碧露低落叶间,“叮咚”一声,诉说着其中的和谐与美妙。

风之灵。一阵清风拂过,带来些许凉意。蒲公英妈妈的孩子们随风阿姨一起去世界各地旅行了,领略人世的繁华去了。风步入林间,松涛阵阵,音韵阵阵。

雷之鸣。一道利刃滑坡长空,带来电与光,还有那震人心扉的惊鸣。轰轰隆隆,带来的是一首豪迈奔放的交响乐,气势磅礴,岂失大家风范。

雨之影。时而淅淅沥沥,时而又似万马狂奔。雨露滋润万物,普度众生。似一女子吹箫林中,优脆动人,每一个音符都是沁人心脾的

这就是你这就是自然的声音,自然的色彩,自然的力量。肖邦、贝多芬、莫扎特之作与之相比,都黯然失色。自然之声是神圣的,是独一无二的,也是最富传奇色彩的,是不言而喻的。

自然之声是你神圣的,也是哀伤的。聪明的你,从中听到了自然的伟大,有是否从中听到了自然的愁伤。

山之音是哀婉的。鸟儿、树儿、风儿、蝉儿的倾情表演,高贵的你们,可否把我当成一个倾听者,一吐前陈往事?原来,你们那多姿多彩的家已不复存在了。

水之声是低沉的。海浪一遍遍地冲击着海礁,其中饱含多少愤恨,几多不满。美丽善良的水姑娘,你可否把我当成一个倾听者,一吐前陈往事?原来,你那绚丽斑斓的裙子被弄脏了。

风之灵是狂暴的。风阿姨一再的侵蚀这伤痕累累的大地,欲与沙尘暴叔叔共建一个“沙漠之国”,和蔼的风阿姨,你可否把我当成一个倾听者,一吐前陈往事?原来,守卫在大地上的树卫兵都消失了。

雷之鸣是愤怒的。一阵狂雷划破天幕,似一把利刃刺击着大地。雷公公,你可否把我当成一个倾听者,一吐前陈往事?原来,你居住的云宫已是乌烟瘴气了。

雨之微是愁伤的。细雨绵绵,殊不知,接受它光泽的大地妈妈,却不知为何变得皱纹密布。雨姐姐,你可否把我当成一个倾听者,一吐前陈往事?原来,你被迫带着不祥之物来伤害大地妈妈了。

自然的心是神圣的,是纯净的。可这颗心一再地被摧残、伤害,已容不得太多打击了。

我幻想有一天,树更绿,天更蓝,水更清,生灵们都诗意地栖居在自然的摇篮中,共享自然之声,共浴自然之光。

这就是自然的心声。

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篇18:心声作文600字

全文共 656 字

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随着时代的进步,人类痴迷科学的欲望越来越高,时髦的生活也顺水漂来,机器代替了人类最亲密的朋友——大自然,那里面有许多生命,有花草,有爱唱歌的鸟儿。这些都是弱小者,它们是不能用语言表达却能用心灵勾通的弱小者。

一切动植物都有生命。花草是不能用语言表达的植物,但是它却有旺盛的生命力,当你折断花枝的时候;当你踩在小草柔嫩的背上的时候;像否也会意识到它们生命的短暂,它们追求的是生命的完美和一片没有人类践踏足迹的土地。花朵在人的心中是美丽的,但是人却自私自利的心理——想占为已有,摘下那充满活力的花朵戴在了自己的头上,想炫耀自己的美丽。但她又怎么会想到自己心灵的丑陋。那些惨遭毒手的弱小者,也只有默默忍受着人的一切暴行,等待着重生的希望。

这就是弱小者,植物界的弱小者,一种不能说话的弱小者。

那么动物界的弱小者又是怎样的呢?也许有的人会不以为然的说:“动物界本来就有互相厮杀的习性,当然就是弱小者,应当甘拜下风,这与人类有什么关系呢?”其实,人类就是伤害它们的罪魁祸手,是人类让它们失去了生存环境,从而丧失去了自己的生存能力,随后就是残酷的淘汰,以致死亡。

以前,人们把波斯猫当作宠物,而如今,代替的是机器顽偶,波斯猫被残酷的抛弃,而最终结果是流落街头慢慢走向死亡的彼岸。面对人类的无情,动物们只好无可奈何,因为它们没有语言,不能诉说自己的遭遇。

弱小者是需要同情的,不是让你把它们关在笼子里,抱在自己的怀里,而是要让它们回归大自然,回到自己的家园。

听吧,动物们在呼唤:请还给我们家园,我们弱小者,需要与人类共同拥有一个地球!

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篇19:九年级作文倾吐心声

全文共 609 字

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又是新的一天,大地上的一切在阳光的映衬下,显得格外的生机勃勃、精神抖擞,瞧,它们都在向彼此倾吐着自己的心声哩!

大树上,几只小雏鸟正在鸟巢里叽叽喳喳地叫个不停。不久,鸟妈妈从不远处飞了过来,嘴里还叼着几条小虫子。鸟妈妈飞到鸟巢边,把虫子放下,然后几只小鸟便争先恐后的吃了起来。这时鸟妈妈仿佛在对大树说:“我要感谢你,如果没有你,我们也不会有这么一个温暖的家,不会有这么幸福快乐的生活。”

花园里,一朵朵花儿争奇斗艳、竞相开放,每一朵花儿都有着属于自己的美丽,各有千秋,它们都在用自己的美,吸引着过往的游客前来观赏,而绿叶却黯然失色,一点儿也不讨游客们的喜欢。于是绿叶仿佛对花儿说:“为什么你这么的招人喜爱而我却一点儿也不惹人喜欢。”花儿回答绿叶说:“其实我反倒要感谢你,因为如果没有你的衬托,我也不会有这么的美丽、这么的招人喜爱,失去你,我也将会失去光彩,变得很普通。”

夕阳的余晖照耀在河面上,泛出阵阵光芒,小和周围一片寂静。可是水下却又是另外一番景象:一条条小鱼儿在水中欢快的游来游去,自由自在、无忧无虑,尽情欢乐。它们划过的轨迹,泛起阵阵涟漪,谱写成了一曲动听的欢乐颂歌,为平静乏味的小河增添了不少欢声笑语。小鱼儿仿佛对小河说:“是你,给了我么生存的希望,给了我们娱乐的空间,没有你,我将无法生存,更无法得到这样的乐趣。”

倾吐心声,可以让你不再感到孤单寂寞,不再需要把痛苦埋藏至深、独自承受,它可以让你的人生光彩熠熠!

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篇20:夏雨的心声高一作文300字

全文共 286 字

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我满怀希望奔向大地

希望世界因我更加美丽

当我欣然到达人间

听到你们的闲言碎语

你们有的讨厌我

说我只会带来祸患

你们有的喜欢我

说我是清凉的使者

我多么想告诉你们

带来困扰麻烦

使人难过生病

淹没村庄土地

并不是我想要的结果

当看到人们流离失所

我是多么的伤心

以至于我忍不住流下痛哭的泪水

这时你们更加讨厌我

我更加伤心

我多么想告诉你们

滋润大地使生命披上绿装

清新空气让天空永远湛蓝

送去凉爽我人们驱除燥热

那才是我所希望看到的

当人们欢庆时我便快乐

以至于我忍不住流下了激动的泪水

这时你们更加喜欢我

我更加快乐

总有人觉得我不够好

但我会尽最大的努力让人间缤纷

纵使不能实现

只要我竭尽了全力

便不会悲伤不会遗憾

更不会后悔

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