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令人感动作文通用20篇

导语:你做不到的事情,别人花了比你多几百倍的努力,达成了目标甚至依然坚持在前进的道路上,相信他们的坚毅精神和付出的艰辛,没有人不会被感动,没有人不会心生敬意,没有人不会痛定思痛,激励自己前行。下面是开学吧小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!​

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瞬间的感动作文700字

全文共 710 字

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雨正肆意地下着,母亲在为我收拾行李。

“雨下这么大,你就别去上学吧!”母亲充满怜爱又近乎请求地说。

我望了望父亲,他什么话也没说,正准备推自行车。

我一把夺过母亲手里的雨伞,头也不回地走着,父亲则披着雨衣,默默地跟着我。

不知从什么时候起,我与父亲几乎已经没有往日的欢笑与亲情。他总是忙自己的事,他既不关心我的学习,也不关心我的身体,总是默默无声。

我跟在父亲身后,忽然,一件事闪电般在我的脑海中掠过。那一天,母亲突然认真地问我:“你是不是前天给你爸爸打了个电话?”我既纳闷,又很惊奇。前天我只不过在家里打了个电话,母亲不在,是父亲接的,我只不过向父亲问了声好而已。母亲说:“那天,我看见他一整天兴奋不已,还说儿子很久没给我打电话了,他今天给我打电话了。”

我这才恍然大悟,我一直都在埋怨父亲,埋怨他不理解我,原来他也需要别人的理解,也需要别人的关怀。父亲的爱是深藏不露的。我这才体会到父亲的那一片苦心,那是一种与众不同的爱,我却不了解父亲,真是莫大的不孝啊!

“小心,你前边有水坑。”父亲用似乎冰冷的语气说。我回头看,不经意间,忽然发现父亲的两鬓增添了丝丝白发,脸上也多了丝丝皱纹,连走路也没有像原来那样矫健了。

越想鼻子越酸,越来越想哭,千言万语尽在不言中,我连忙将头转过去,怕他见到我这个样子。我们仍默默地走着,我感到我与父亲的隔阂正一步步消失。

不知不觉到了学校,我向身后的父亲说:“行了,回去吧。”“好吧,那你小心。”依旧是淡漠的语气。但在这淡漠中我感受到了父亲温暖的心。

虽然我没有回头,但我知道,他一定还站在那里,直到我从他的视野里消失!

雨仍肆意的下着,但似乎已经失去了那威武的神气,变成了一位多情可爱的少女,温柔可爱起来……

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篇1:那一次,我真感动作文700字

全文共 742 字

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又是一个宁静的夜晚,我听着雨在窗外低声吟唱,不经意间,思绪又被带回到那个令人难忘的夜里。

台灯开着,微黄的灯光替铺在桌上大大小小的书本镀上一层光。天己经黑了,远处楼台绽放出点点灯光,伴着轻声细语的小雨一起勾勒出一幅美丽的画卷。我无心写作业一一一因为我所有的神经都被一只小飞虫给牵引了过来。它在明亮的灯光下盘旋着,携着我的目光漫无目的的飞着。反正写作业也是无聊,不如就让我来那这只小虫消遣消遣吧。

我心想着,索性放下了笔,趴在桌上目不转睛的看着它。

忽然一颗雨点打进纱窗,仿佛是命运一般,径直打在小虫的身侧。它的翅膀沾上了水,不再那么轻盈了,不再可以舞动了,慢慢的,它像一片落叶,旋转转着,无可奈何的落在了水滴中。小虫挣扎着,可是落进水中己经意味着它不能再飞翔了——它可能会死。

我没有能力去为它拭干翅膀,也没有能力去让它重新飞舞,我所能做的,就是默默为它祈祷。一分钟过去了……两分钟过去了……五分钟过去了……它还在挣扎,我不禁为它这种永不放弃的精神而有些感动。可是它终究会绝望吧?这经是它不可逃脱的宿命了。

可是我错了。它并没有失去希望,它一直在努力,它并没有屈服于命运,屈服于现实。渐渐的,它那不停的颤动似乎存了一些效果,它慢慢漂浮向水的边缘,终于,它的半个身子都到了水的外面。

小虫似乎是意识到它快脱离水滴了,于是更加卖力地划动着——过了那么久,它从未停止……我的心灵深深被它震撼了,它那顽强的生命力,那种永不放弃、不绝望、不屈服的精神令我无比的感动。

我想到了我,我平常遇到一道难一点的数学题都会直接跳过不做,不尝试,不去努力,直接的认为自己做不出,败倒在现实下,何况是这种生死关头的考验呢?

令你感动的,也许是一个人,也许是一件事,而让我无比感动的,却只是一只小虫。但,那一次,我真的很感动。

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篇2:眼镜下的感动作文1200字

全文共 1122 字

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“亲爱的朋友啊,当我静听着海涛时,我好几次在暮色深沉的黄昏里,在这个海岸上,感受到你的伟大思想的沉默了。”

——题记

我是一个戴着眼镜的高一学生。总觉得眼镜就像车窗上的那一层薄膜,车内的自己可以很清晰地看见车外的一切,而车外的人却无法透视车内的自己。

在这初来乍到的年头,我总是这么想。走路,埋着头,眼睛向远方投出一束沧桑的目光。少笑,板着脸,天真地认为那是“明媚的忧伤”。深沉的我总认为这世上有太多的血腥,就像阳光普照,却感受不到一丝的温暖。莫非是当我面对世界上一切值得感动的事时,已变得麻木不仁?变得容易和感动擦肩而过?或司空见惯得熟视无睹而铁石心肠?

我的心被无形的锁紧紧锁着,我还能感动得流泪吗?

“小珠,高一的生活好郁闷哦!好多同学我都不认识。”我低低地对以前同班的朋友小珠说,希望可以从她的回答中得到一丝安慰。好半天,小珠才回过神来,漫无表情地掠过我无神的双眼,淡淡地说了声“哦”。天啊,她竟然这般语气。本来以为友谊是天长地久的,没想到时间真可以改变一切,使往昔的密友变为今日的陌生人。我服了,同时又感悲哀。

从此以后,我更加沉默。即使在路上遇见小珠,也会尽量回避她的目光。而她似乎也很“配合”,总是像门前的过客般无言而行。我渐渐地发觉,在错的时间里,遇见错的人,是一种无奈。但又有什么办法?历史是一份沉甸甸的存在,过去的事叫我如何忘怀?

那天,我百般无聊地走进一家咖啡厅坐下,望见邻座的两个人。那是一老一少,小孩轻轻地把一块白糖夹进爷爷的杯中,用小茶匙不断地搅动着,茶面上泛起层层涟漪。而爷爷竟流出眼泪来。为什么?我有点震惊,突然想起以前我和小珠相处的日子。没错,当我们玩得疲倦时,会找一块青青的软软的草地躺下,任阳光在脸上肆无忌惮地跳跃,让微风拂过没有褶皱的心。那时我感到很幸福,也很感激。难道……

我快步回到家,打开电子邮箱,有一封小珠的信:

“9月1日,你来找我诉说心中的不平,而我很平静。我怕我太热忱,反而会让你觉得我太过虚伪,而让你更悲哀。

已10月2日,我们已经好久没见面了。你还是很沮丧,我不想打扰你,想让你静静,于是我走过。

也许是我太过冷淡,你越来越惆怅。算了吧,今天周日,出来聚聚吧!……”

看看时间,已经过期了。但我的心却充满了阳光。后悔、自责、叹息、幸福如同铃铛和丝线串成串。不平凡的心之所以不平凡,是有一颗心在滴血,而另一颗心在宽容。此刻的温暖与感动是飘飘洒洒的春雨,滋润着每一贫脊的心田;是写在脸上的笑影,感染着每一孤单的扁舟;是义无反顾的响应,回答着每一真诚的祝福;是一丝不苟的配合,连结着每一独立的世界。

我终于明白,我们还能不能被哪怕一丝微小的事物所感动,是检验我们心灵的PH试纸。于是我含着微笑的泪,回复了小珠的邮件……

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篇3:那件事令我感动作文800字

全文共 818 字

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时间如流水,转眼几个春秋逝去了,可那件事至今历历在目,放电影似的常常在我脑海里过滤。

那是新学期的一天,老师要安排座位,不幸的我却与一个令我讨厌的同学同桌,为此我异常不乐意,常常要老师帮我调换座位,可每次都以失败告终。

既然调换座位不行,我就故意刁难她。一旦有了这样一个想法,她的悲剧就上演了。当她上课坐下时,我故意用脚把凳子踢开,让她一屁股坐空,或者在她作业做不起时,故意地说些狠话来刺激她的自尊,为此她曾经自卑地哭泣过好几次。

一天下午,我正吃完饭走进教室做作业,教室里静静的,只有一只令我烦心的“苍蝇”在座位上,专心致志地看书,对我视而不见。我对她一直有偏见,使劲地推开凳子,拿出作业有力地拍在桌子上,发出一声震耳欲聋的响声,存心地不让她看好书。她依然不生气地瞅了我一眼,然后又聚精会神地在书的海洋里遨游。突然,我大叫一声,然后对着她呲牙咧嘴地吼道:“你干什么藏我的书?”说完,用满是怒火的眼神,盯着她,她也生气地说:“我没有藏你的书!”“教室里只有你一个,除了你还有别人吗?”我咆哮得更厉害了。她跟平时一样,趴在桌子上“哇哇”大哭起来。她啜泣了一会儿,从书包里掏出自己崭新的书,结结巴巴地说:“给……给你,我……我没藏你……你的书……”说完转身离去。

上课时,我翻着崭新的书本认真听老师讲课,而她却用借来的陈旧的书依然专心听课,我发现她脸上依然保持着灿烂的笑容,表现出一副宽恕的样子。

回到家,我惊讶地发现了我的书,我不禁潸然泪下了,我不仅是因为我误解她而愧疚,而且是为她有这样广阔的心胸,有关心同学的爱心而感动

第二天,我把书交给了她,抬头看了她一脸天真无邪的笑容和宽恕的眼神,我不禁头涔涔而泪潸潸了,我哽咽地说:“对不起。”她却说:“昨天你有一道题错了,还没更正,我帮你勾了出来了。”我听了更惭愧了,呆立在原处。

这件事虽然过去很久了,但我至今想起来就很感动,感动于她宽阔的心胸,对同学无私的关爱。

从此以后,我就以她为榜样对待我的生活。

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篇4:那一次我真感动作文700字

全文共 749 字

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在一生当中,每个人都会有感动,随着时光的流逝,有些生活的记忆也已经渐淡忘了。

在我心里,我的奶奶很疼爱我,什么事情照顾我,顺着我,当然,在这种环境下,我也觉得很温暖,总以为奶奶疼爱孙子是天经地义的,应该的。所以,从来没有为之感动过。但是,有一件事情,无论时光怎样轮番流逝,都使我无法忘怀,因为那一次,我真感动。

记得在我五岁的时候,读幼儿园大班,那天奶奶照常把我送入学校上学,下午放学奶奶去接我,当进门的那一刹那,奶奶看见我没有穿衣服,赶紧问老师是怎么回事,老师说:“他不愿意穿衣服,他说他穿上衣服之后有蚂蚁咬。”奶奶听了老师的话,下意识的探了探我的额头,发现很烫,赶紧跟老师交代了一声。抱着我飞快的往医院飞奔而去,那一刻,我只感觉到风呼呼的响奶奶跑得气喘吁吁,豆大的汗珠滴到我的额头上,湿湿的、粘粘的滴到我的嘴角边咸咸的。

奶奶把我抱到医院,医生帮我查了体温表,结果高烧40度,腿抽筋的厉害,医生马上要求转院。最终,我们决定转到荆州中心医院,在路上,我当时腿一边抽筋,一边叫疼,奶奶一直摸我的额头和腿,一直流泪,还一边安慰我,让我别怕,马上就到医院了,马上就好了,我当时知道我,每叫一声疼,我奶奶心里比我还难过,急得额头上全是汗水,我躺在奶奶怀里,奶奶的衣服湿湿的,我知道,这是奶奶为我急出来的。到了医院,我们开了急诊,住了院,在住院部医生马上给我开了药,挂上了药瓶,医生让奶奶用湿毛巾给我敷额头奶奶听了,就不停的用湿毛巾轮番着敷额头,偶尔用她的额头探探我的额头,那一夜我真感动,我被奶奶的爱笼罩着,好温暖,好幸福。

经过奶奶一夜无微不至的照顾,烧终于在早上退了,奶奶脸上也露出了疲惫的笑容。经过奶奶细心的照顾,我终于在一个星期之后出院了。

虽然这件事过去很久了但他留在我的记忆里的点点滴滴,永远不会磨灭。

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篇5:病床边的感动作文700字

全文共 717 字

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记得去年暑假,我生了一场重病,一连在医院里住了几个星期,住院期间一个父亲照顾女儿的事情深深感动了我。

那个小女孩不幸遭遇了车祸,虽然被抢救过来了,但仍是昏迷不醒,被安排在我隔壁的病床上。每天一个神色焦虑的中年男子都会待在小女孩的床边,有时默默注视着女孩,有时抚摸一下孩子的脸蛋,理理孩子的头发,有时紧握着孩子的小手,哽咽着说上几句话:“孩子,快醒醒吧,别睡了,看爸爸今天又给你煮了什么好吃的。”“宝贝,你不是很想去迪士尼乐园去玩吗?你醒了我们就去。”“乖孩子,你是最乖的,你从不让爸爸妈妈担心,快醒醒吧,别让爸爸担心了。”每当医生来查房女孩的父亲就会紧紧地抓住医生的手,哀求着说:“求求你,医生,再想想办法吧。”而医生总是为难地说:“我们已经尽力了,可是患者醒不醒得来还要靠她自己的意志。”这时小女孩的父亲就会失望地抱着头,哀伤地看着女孩,引得同病房的人唏嘘不已。

我的母亲曾和他闲聊过,得知他来郴州的时间并不长,原先居住在杭州,这次本是陪他女儿来游玩的,谁想到却遇上了车祸,女孩的母亲为了保护女孩,不幸去世,说到一半他欲言又止,他缓缓地掀开衣袖,我的母亲惊讶地看着女孩父亲的手臂,他的手臂上那条血淋淋的伤痕,触目惊心。母亲问他怎么不去包扎一下,他答道:“我哪有精神管自己呢,只要我的孩子醒来就行。”这时我惊呆了,原来这就是传说中的父爱。

现在事情虽然已经过去一年多了,但我仍然记得,病床边女孩父亲的身影会时时出现在我的脑海中,他的话让我深受感动,他让我看到了父爱的伟大。很庆幸那位女孩最后还是被唤醒了,我相信这是用父爱唤醒的!女孩醒来后就一直抱着父亲哭,因为爱她的母亲走了,但是我也相信未来的日子她一定会幸福,因为她有一个爱如大山的父亲。

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篇6:生活中的感动作文400字

全文共 417 字

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母亲是伟大的,母亲是不求回报的,母亲还是会给人温暖的。每当我做一件不好的事时,她不但不会批评我,而且会帮助我,鼓励我。

母亲节到了,我想给母亲一个惊喜,我就准备炒一道菜给她吃。可我不会炒菜怎么办呢?就在我苦苦思索的时候,妈妈回来了,我赶紧把这个想法告诉了她。

她笑了一下,就欣然同意,我先把西红柿和鸡蛋从冰箱里拿出来,放在桌子上,又把各种各样的调料放在一起,最后端来一些水。一切准备就绪,我先把电磁炉打开,让它烧一会儿,接着又把食用油倒进锅里,把鸡蛋打碎放到碗里再下锅。啊!蛋,被我煎得很嫩,我连忙把水倒进锅里。过了一会儿,我把西红柿切好放进锅里把锅盖盖上,终于盖子“跳”起舞来。我拉开锅盖。大约过了十几分钟。西红柿蛋汤出锅了。此时,锅里已经分不出什么是蛋,什么是西红柿了。

妈妈看了,丝毫不觉得不好吃,她吃的时候,我看到她的眉头紧锁着,嘴里还不停地说道:“孩子大了,会做菜了。多做做就更好了!”

妈妈,你是伟大的,你教会我很多东西,我爱你!

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篇7:小事中的感动作文800字

全文共 892 字

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坐在阴沉的教室里,放空着自己,脑海里浮现出即将毕业的初三时刻。紧绷的神经,紧张的气息都紧紧围绕在我们周围。然而在这时,有一股暖流萦绕在我的心扉。

微风习习,它好似打开了我记忆的大门,翻阅我脑海里的“感动”。作为初三毕业生的我们即将面临这人生的第一大考验——-中考。在考试前我们是要参观考场熟悉一下环境,从四面八方来的学生都聚集在学校门口,一丝空气都挤不进去。可是天公不作美,突然间下起了大雨,电闪雷鸣,门口就更加拥挤。当校门打开时,所有同学都涌向教学楼,奔跑着,脚下踩出一片片水花。我也没有停留飞奔而去,到了教学楼迅速和伙伴参观之后,准备下楼,刹那间一个笨重的身影映入我的眼帘。我借着室外微弱的光线才得以看清,那是一位父亲用自己年迈的身躯背着行动不便的儿子。这位父亲并没有健壮的身躯,厚实的肩膀,他只是它只是一个身材瘦小、体格不够健壮的这样一个人。发梢在雨水的浸湿下贴在他那干瘪的脸颊上。这不正是我们所说的父爱如山吗?他将自己微弱的力量转化成山峰般的雄伟浩大,背起自己的希望。

参加中考自然少不了老师的千叮咛万嘱咐,每个老师像录音机一样,开启了循环模式,可以说我们倒背如流了。但最铭记于心的警告也来源于此。

初中的数学老师是一位经验十足的老教师,他在我们的印象里都是严厉、冷酷、他平常几乎没有笑脸,他像往常一样平静的走进教室,站在讲台上开始对我们讲一些考试的注意事项,在讲完之后,他给我们讲了一个故事。

在某一年他担任高考监考老师,在距离考试结束还有10分钟他提醒考生要涂好卡。在铃声响过之后老师开始收卷,这时一个男生意识到自己没有涂卡跟老师通融一下。这时,我们的耳畔听到了老师哽咽的声音,老师说,那个男生向老师跪下一再祈求,同时还在不停地涂卡。我们所有人都看见老师流下眼泪的那一刻,我们也被老师感染热泪在眼眶中打转。老师对那位男生说:“同学,加快速度。”终于在最后紧要时刻这个男生越过了险恶的沟壑。刹那间我觉得所有的光芒都降落到他的身上。因为老师拯救的不仅仅是一个期望,甚至可能是一个鲜活生命,一个温馨家庭。

抬起头,整理自己的思绪看着整个教室,刹那间觉得有一股温暖的风温和的吹过我的脸颊……

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篇8:时间煮沸感动作文800字

全文共 809 字

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今天微雨。爷爷家尽显老态的木门因喝足了雨水而更加沉重。今天是中秋节,又是爷爷七十八岁的生日。

爷爷每天精心照料的植物因凝结了滴滴雨珠,显得生机勃勃;但围墙边那棵高大的、不知名的老树,已把叶片还给了大地。庭院上方弥漫一层薄如轻罗的水雾,还飘来了阵阵清香。

进入厅堂,看见奶奶在做面条。奶奶一见我们回去了,笑了,用沾满面粉的手拉我们坐下。“你爷爷在他屋里的,你去看看。”奶奶问完我的近况后说。

当我一步步向爷爷的房间走去时,庭院中水雾散尽,空留满园清香。爷爷的窗前摆放着一盆低矮的小吊兰,一看就急需雨露的恩泽。爷爷的房门敞开着,我走了进去。我有闻到浓郁的墨香。

爷爷正在练字,头发精神的立着。他察觉了我的到来,让我坐下。

在我看到椅边的小泥壶的一片深红后,我明白了院子中水汽的来历。爷爷在煮茶。下面小泥炉中,火光暗淡。该加柴了。我从炉边捡起了木柴,刚要向里塞,爷爷阻止了我。“再煮茶是会变苦。”爷爷轻声说。我不明白这话有什么根据,但也停下了手中的动作。外面的天空中飘着片乌云,让人不适。

最后,我忍不住把一直憋在心中的一个问题问了出来:“你觉得过生日好吗?尤其到你这个年纪?”爷爷顿了一下,仿佛在考虑如何回答。我突然觉得这话不合时宜。爷爷轻放下毛笔,说:“好,当然好。”看到我不解得神情,爷爷从架上拿一个黑乎乎的东西,近了一看,是一块手掌大的墨,软润,光滑。

“我明白你的意思。是的,我今天老了一岁,但我感觉很开心。这块墨是著名的徽墨,时间越久,墨香越浓郁,你看看。”

我接过那块墨石,细细打量,上面雕刻了精美的纹饰;一闻,果有奇香。我又望望那壶翻滚的茶。

爷爷说,茶只有煮过才有滋味。但每次煮茶,所需的柴就那么多,就如生命一般,不需太长,百年足已,太长,会苦;生命又像一块佳墨,越久,越芳香。人生如茶,小火慢煨才有滋味;人生如墨,经时间打磨,才变得圆润,变飘香。

茶水的“咕噜”声减弱了。

这房中古朴的一切都那么令我动容。

时间可以造一切感动

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篇9:那份爱国精神让我感动作文

全文共 766 字

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我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。

我认为,爱国不仅仅是一种品质,还是成为我们学习的动力,值得学习的行为,更是一种精神!

前几天,我读过这么一篇文章是讲周总理小时候的故事:

周总理在读书的时候,只是个十二三岁的少年。他学习非常勤奋、刻苦,经常和老师同学一起讨论自己在阅读时思考的问题。当时他们讨论得最多的是怎样救国和宣传救亡的问题。

周总理在课堂上认真听讲,认真完成课外作业,尊敬老师,团结同学,有礼貌,守纪律。他特别注意课外阅读,来弥补课堂上学习的不足。他所读的书报,范围也比较广泛,除了社会科学的书籍外,自然科学和军事科学的书籍也是他喜爱的读物。他还能把几本书的内容对照起来阅读,加以比较,探求最科学的内容和答案。

有一天,一所高等学院校长把同学们召集起来,问大家:“读书为了什么?”

有的同学说:“为了给自己将来找条出路。”

有的同学说:“为了能发财致富。”

校长问周总理:“你呢,为什么读书?”

周总理站起来,大声地说:“为中华之崛起而读书。”

老师和同学们都敬佩地望着他。

小小少年时的周总理,就如此懂事,志当存高远。为中华崛起而读书,是周总理毕生的目标,他为之奋斗,受到万民的景仰,成为一个完美的化身。

生前为革命事业奋不顾身,鞠躬尽瘁,死而后已的周总理,虽然已经离开了我们,但是他那伟大的爱国精神却深深地烙印在我们的心中!

一个人的人生可以平凡普通,但祖国的命运和我们息息相关。从心底迸发出对祖国的热爱之情,这种感情是纯真的,是炽热的,是发自肺腑的。祖国的强盛,身为中国人感到无比骄傲和自豪。

我敬佩周总理,他的人生如蜡烛一样,从顶燃到底,一直是光明的。是他让我知道了从小要有努力的目标,才能获得成功;是他让我知道了要热爱自己的国家,也是他让我懂得了什么是爱国精神。

天下兴亡匹夫有责,他的爱国情怀如大树一般,根深蒂固地扎在我们每个人的心里。

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篇10:感动作文650字_情感作文

全文共 656 字

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生活中无时无刻不发生着令人感动的事情,我的身边就有这样一位令我感动的作文老师。

他姓王,五十出点头,有点谢顶,平时要教五个年级的作文课,虽然看上去身强体壮,很有精神,却也时常掩饰不住身心的疲惫。

王老师很负责,上课很认真,也很幽默。无论是哪个年级的课,只要他站在讲台上,总是激情洋溢,妙趣横生。为了我们写好作文,他还特地把家里的小鱼、小乌龟带到教室,让我们观察。先观察,后写作;先活动,后写作;先感受,后写作。这是他倡导的作文模式。为了使我们的作文写得更加出色他分门别类总结了好多写作文的口诀让我们背诵,使我们的作文既有激情又不盲目。

每逢寒暑假他还举办免费的少儿书场,亲自主讲长篇连载的《水浒传》。记得上个暑假,天气连续高温,可长篇连载的《水浒传》却一次不落。在那些烈日炎炎的下午,他总是讲得绘声绘色,惟妙惟肖,即使大汗淋漓都顾不得擦上一把。每次书场散场,都会有许多同学依然沉浸在动人的情节之中,意犹未尽。

最可敬的是王老师有一颗童心,喜欢和同学们在一起。同学们也都很喜欢他,一下课就围在他身边,邀请他和我们一起做游戏。由于他学识渊博,见多识广,所以我们有问题都喜欢请教他。

每逢周日,我拿着自己写的作文去给王老师看,他总是很有耐心地批改,还和我讨论站在不同的高度对事物的不同看法。他为我做了许多,却不收一分钱,在一些人不择手段赚钱的今天,他的精神感动着我。通过一段时间的指导,使我的作文水平大幅提高。

王老师的许多事都感动着我,我常常这样想,如果能多一些像王老师这样的人,世界肯定会变得更美好。

王老师是我终身学习的榜样。

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篇11:那一次我真感动作文800字

全文共 767 字

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在这个世界上,在人生的旅程中,有许多使人感动的事物。或许只是一件小事,或许只是某个瞬间。

我也有一件令我感动的事情,还要从那个寒假说起,那个寒假我和爸爸一起去滑雪,由于人流过多我和爸爸走散了。

当时我并没有太在意,只是继续坐揽车上半山腰,轻松愉悦地滑着雪,一大片洁白的雪在我脚下迅速移动,看着灿烂的阳光,我不仅没有和爸爸走散的恐惧,反而还有一种自由之感,而轻松之感马上便烟消云散了。

这美好的一切都被一块冰打破了,似乎是我太兴奋没有看见雪板前面有一大块冰块,我被绊了一下狠狠地摔了一跤,但由于摔倒时,我的雪板挂在了一起,所以我无法凭借自己的一己之力站起来。

我环顾四周,到处都是白茫茫的一片,除了几个零零散散从我身边飞速滑过的人,剩下什么也没有了。

霎时间,一种悲凉之感浮上心头,身下凉冰冰的雪犹如一把把锋利的匕首一般穿过我的身体,爸爸你到底在哪里?

我的身体似乎在一点点的下滑,冰雪的寒冷和下滑的恐惧如一团杂乱无张的藤蔓,勒得我喘不过气来。

就在这时,一个穿着红色滑雪服的女孩在我面前停下来,雪镜挡住了她的脸,我看不清她的五官。这时,她开口了:“你没事儿吧?”

虽然只是普通普通通的一句话,在我听来却犹如冬日里的暖阳,霎那间一束明亮的光,照亮了我的心里,毫不留情地撕开了那种密厚而又沉重的恐惧的大网,给了我无限的温暖,“疼”我费力地吐出了一个字。

她帮我拆掉了雪板,轻轻地把我扶起来,她那红色的身影似乎成了人世间最绚烂的色彩。

做完这些,她冲我露出一个如太阳般的明媚的笑容,还没等我反应过来,她便已经滑下了雪坡,我呆呆地站在那里,似乎有些缓不过神来。一会儿,我突然想起爸爸,便滑下了雪坡。滑下雪坡,我就看见了爸爸,但我什么都没有对他说。

现在回想起来那次经历,我才发觉我还欠她一句“谢谢”,但可能没有机会啦,我至今都忘不了那个火红的身影,那颗火红的心……

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篇12:这件事真让我感动作文350字

全文共 347 字

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今天放学,我乘着一路公交车回家。

车缓缓地开了,我看到了一个粉色的小点在雨中若隐若现,我仔细一看这不是我的书包吗?我顿时感到很紧张,旁边的一位阿姨看见了问我怎么了,我说:“我的书包落在水泥管边上了。”那阿姨二话不说立刻冲到前面跟司机说了些什么,司机把车停了下来,那阿姨笑着对我说:“去拿吧!”我跑到水泥管旁把书包捡了起来,抱在怀里准备等下一站车,只见公交车还停在那儿,阿姨在窗口向我招手,我连忙跑过去上了车,阿姨用纸帮我把书包擦干,并向乘客鞠了一下躬说:“不好意思,让大家久等了。”那一刻我的眼睛湿润了,我下车了阿姨在窗口微笑着向我挥手,我也向她挥手,谢谢她。

我很感动,我永远忘不了那位阿姨,我也永远不会忘了这感动人心的一天,天下的人要学习这位阿姨乐于助人的精神,这样才会使世界更美好,更加纯洁。

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篇13:雨中的感动作文600字

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这世上,一点点微微的感动,便可以温暖全身。

周五下午我便目睹了让人感动的一幕。那天原本晴朗的天空突然飘来一片乌云,不一会儿,点儿就打在了我的小伞上,发出了“沙啦啦……沙啦啦……”的清脆声,路边的小花也被雨水拍打得低下了头。走在回家路上的我,鞋都全湿了。不经意间,我看见了不远处的一个女乞丐,她坐在墙边,手里还抱着一个大麻袋,头发十分凌乱,脸上长着老人斑,皮肤泛黄,还冷得发抖,好可怜啊!

这时从旁跑来一只小猫,小猫的全身上下被打湿了,浑身还沾满了泥土。只见这只小猫摇摇晃晃地走到那个女乞丐的身旁,女乞丐立刻把小猫抱起来,放在自己怀里,为它挡雨,给它温暖。然而这温馨的时刻却被一个保安破坏了,那个保安怒气冲冲地走向女乞丐,对女乞丐破口大骂,并踢了她的腿:“你个臭要饭的,坐在这里干嘛,这里是你能坐的地方吗?一点眼力儿见也没!”只见女乞丐一脸哀求地看着那个保安,那眼神好像在说:“我就在这待一会儿,等雨停了,我就走。”

雨渐渐小了,远处的雾像一层纱布一样,鸟语花香,空气中散发着一阵阵清香。女乞丐见雨停了,立刻从麻袋里掏出仅剩的牛奶,小心翼翼地倒在了小碗里给小猫喝,直到小猫喝完她才让小猫走。这一刻不知什么热乎乎的东西在我脸上滚动着,我被感动了。

看着这一幕,我深深地体会到了:不管你是穷还是富,但你永远要保持一颗善心,在弱小的需要帮助时伸出援助之手,你就是最富有的。

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篇14:身后的感动作文600字

全文共 701 字

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“不行,让他自己走。”爸爸生气地说。

“可是……他万一有危险怎么办?”妈妈也严厉地应答。“都这么大了,还不敢自己走吗?”我在一旁默默地听着,唉,看来还是要自己走。可我……我沉思着。此时已是深夜,我却迟迟难以入眠。

又一个早晨来临,我拖着浓浓的黑眼圈来到客厅。“怎么,要自己走到学校了,就这么害怕吗?”爸爸奚落着我,而妈妈在一旁安慰我。眼看着时针已指向“7”,我只得闷闷不乐地背上书包,跨出家门。

好像是这条路……不,妈妈送我时好像是那条路……我走到十字路口,慢慢回想起妈妈每日的骑行路线,可仍然被搞得晕头转向。唉,为什么让我自己走,其他同学都是家长接送的,这样我不迟到才怪呢!我心里埋着一股怒气,就像一座马上就要喷发的火山,熔浆即刻直涌而出。

望着来来往往的车辆从面前飞驰而过,我都不知道该怎么过去了。跑过去吗?不行,万一被撞了呢?走过去也不行啊,再看看时间已经7:20了,7:30就要上课了。糟了,这么迟,我该怎么办哪?我既焦急又恼怒,连走哪条路也遗忘了……算了,索性跑吧,我闭上眼睛,不管三七二十一在马路上飞奔而过,成功了。可是,走一条路都用了这么长时间,还有好几条路,怎么走得快呢?

终于是最后一条马路了,我盯着行驶而来的络绎不绝的车辆,只想一鼓作气,一冲到校。可是当我再次一跃而起,大步冲去学校时,一辆车从我身旁嗖地飞过,好险!我不经意地回头一看,咦,在那个柱子旁站的那个人是谁?为什么我一回头就躲躲闪闪?我没空停下自己的脚步,带着一系列的疑虑来到了学校。

中午,当我自己早早地走到家门口,却忽然听到妈妈在说些什么,凑近一听。“哎,你这个人果然舍不得孩子,又在后面跟着他……”

还没有听完,我早已泪流满面……

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篇15:就这样被你感动作文800字

全文共 759 字

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生长

爷爷本无意将你栽下,你却顶着寒风冒出了嫩芽。炎炎烈日中,你托着叶子倔强地熬过一个又一个盛夏。此地气候并不适宜你的生长,但你的枝干却一天比一天粗壮。

爷爷说,你是我们家的福星,日日夜夜为我们抵挡着山坡上迎面来的劲风;爸爸说,你是我们家的守护神,在骄阳之下为我们撑出一片绿荫;我却说,你是我的玩伴,年轮上所记载的,便是我们之间快乐的点点滴滴。

濒危

可是,在一个风雨交加、雷暴肆虐的夜里,你却不幸地被一抹光亮劈中。次日清晨,我们看见你时,你奄奄一息,几乎是拦腰折断,仅一块树皮连接,满地杂乱的树叶是你挣扎的痕迹。所有人都愣住了,没有言语,时间仿佛停滞,只有树旁不懂事的我追问着:“柳树为什么会这样?”弥漫在空中的焦木味已渐渐消散,只留下了雨后泥土的清新。初升的太阳把暖意洒向这里,但我们心上的缺口却无法弥合。

可怜的柳树,你为何会遭遇如此不幸!

爷爷虽是种树的好手,但拿这残枝败叶也毫无办法,只是用绳子简单地将你的断枝固定,深深叹了一口气,便再无后话。就这样你从我们的视野中慢慢淡去。入冬过年时,父亲说你留在门口既难看又丧气,想要砍掉,但我死活不肯,我不忍心看着你——我的玩伴遭遇了如此不幸后,还被残忍地剥夺了生的希望。我坚信你还活着!

重生

春天如期而至,莺歌燕舞、绿意盎然、百花齐放。在这春日的美景中,最突兀的就是你那一段焦黑的树杆,不知什么时候悄悄地生出了嫩枝,一条、两条、三条……在这生机盎然的世界里,这点绿色是多么微不足道,但你却吸引了所有人的目光!

是你,你活过来了!

我高兴极了,多少天的等待换来这么一线生机。春风吹拂着你柔嫩却倔强的新枝,阳光似乎也给嫩叶镶上了金边,光芒闪烁,而那道黑色的伤疤,将成为你引以为傲的胜利的标志。整个世界的绿因你而失去了光彩,我们听见了你重生的欢呼!

就这样被你感动了,你也必将激励着我的一生。

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篇16:教师节的感动作文600字

全文共 573 字

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明天周六是教师节,没想到今天孩子们就提前把祝贺送到了。

早上走到大门口,便听见我们班值周的同学热情地问候:“老师,节日快乐!”心里暖暖的。孩子们提前给老师过节了。像往日一样脚步匆匆的上教学楼,走到三楼,李向国,张文杰便迎了上来,“老师,您走慢点行不?”边说边神秘地回头张望,好像教室里即将上演什么故事一样。我心里便明白了七八分。款步走到教室门口,推开门,教室里静悄悄的,蓝色的桌子下面露出一个个黑色的小脑袋,桌子下面发出嘻嘻嘻的笑声。不知谁忽的站起来,喊了一句:“巩老师,节日快乐!”“老师节日快乐!”所有的小脑袋都露出来了,一张张笑脸映红了整个教室。紧接着,一束束鲜花涌过来,一张贺卡飞过来,我被幸福充盈着。转身一看,又一个惊喜,黑板被布置得漂亮极了,中间用彩色粉笔写着:祝老师节日快乐。漂亮可爱的小花花点缀其中。多么有心地孩子们呀!多么可爱的孩子们呀!这精美的黑板得花费多长时间才能完成呀!孩子们得来多早呀!在真挚的语言也表达不出我此时的心情,我只能向孩子们深深地鞠一躬!

选择教师这一职业,我无怨无悔!虽然平日工作繁忙,但和孩子们在一起,心是年轻的,纯洁的。这是其他任何职业都享受不了的。谢谢可爱的孩子们,是你们让我青春永驻,童心永驻。老师非常非常的爱你们,没有你们,我怎么会节日快乐呢?

时间紧促,语无伦次,寥寥几语,不足以表我心。

感谢孩子们!

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篇17:这样的人让我感动作文600字

全文共 653 字

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当教室里的人都走光时,您还是坐在那儿,背影依旧那么清晰、那么高大。

——题记

有一份感情,没有天空的辽阔,却足以让我们铭记于心;有一份恩情,没有大海的深沉,却教我们不敢忘记;有一份热情,没有高山的豪迈,却让我们潸然泪下。

犹记那时,时针已经指向了八,同学们都在欢声笑语中走散。不经意间,我们发现办公室里只剩下孤灯和您。只见您挺直了腰板,微微低下头,额前滑落的发丝不时被寒风吹动着。手中的笔不曾停下,就像一只飞舞的蝴蝶,在同学们的作业本上来回盘旋;又像农民的一把锄头,在同学们的作业本上,不停的耕耘。看见此场景的同学无一不被感动,我们都将这份感动藏在心里,化作我们学习的动力,争取用最优异的成绩来报答您。

问您问题时,您也总是为我们耐心讲解、循循善诱。记得那次我为一道阅读题而抓耳挠腮,百思不得其解。我急忙跑到办公室去问您,您微笑着为我讲解,金黄色的阳光从窗外透过来,照在您的身上,我第一次发现您是那么的慈祥。“懂了吗?”您关切的问道。“懂了。”我点点头,内心有些触动。您欣慰地笑了,是那样的温柔,那样的令人感动。

听您的课也是一种极大的享受,就如同到了仙境一般妙不可言。您时不时地带我们走进人物的心理,也时不时地将我们掷于文中紧张的气氛。让我们与文中的主人公同悲同喜,让我们随着课文走进一个又一个美妙的世界。您也会用一些比喻亦或是排比句来稍加评论,就如“绣口一吐就是半个盛唐”一般妙不可言。三尺讲台,一片热忱,您总是毫无保留地把知识传授给我们,燃烧了自己,照亮了别人。

谢谢你,熊老师!我的老师,像您这样的人令我感动!

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篇18:这样的人让我感动作文800字

全文共 818 字

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她,那个老阿嬷,平凡而不同凡响。

初逢她时,她头顶红帽,身着红衣,在臭气熏天的垃圾桶旁忙碌着。擦肩而过时,她转身,探出了一张沧桑垂暮的脸,岁月的沟痕里荡起阵阵笑纹。她轻轻点了点头,脸又消失在日渐发白的发中。她苍老的手伸进垃圾箱,提出一袋袋散发着阵阵恶臭的垃圾,把一柄铁夹探进袋中,掏出些什么腐烂腥膻的垃圾,塞进其它的垃圾袋中。我见状皱眉,恶厌地疾步离开。

她是一个普普通通的社会义工,芸芸众生中的一员,她正做着又苦又脏的活——垃圾分类,每天早晨我都会和早起摸黑的她擦身而过。

假期下楼锻炼时,我时常去拜访她,早晨、正午、下午、傍晚,甚至,月夜莅临时,还有一束强光照耀着垃圾投放处。

终于,我忍不住启唇,探究心中的疑团,她不累吗?为什么要干这个?她的回答很朴实:“物业叫我做这个,我就做这个喽,做这个肯定累的呀,早上很早就得起来。”

轻描淡写的回答:“累。”这着时是意料之外,累为什么还做?还如此乐观,我没有打破砂锅问到底,她自然而然有她的道理。我们就前言不搭后语地一言两语聊起来。不想平时寡言的她,竟如此健谈,轻轻一语,话匣子就一发不可收拾了,她其实也有满腹埋怨倾泻不出。她说,“这几栋楼扔垃圾,把纸和剩菜扔一起;那几栋把餐巾纸扔进了可回收垃圾桶。”如此云云,一直到日落西山,夜色微凉,才各自告别。她的环保意识很高,显然物业有专门培训过。她的牢骚绝不仅仅是抱怨她的辛苦,更多的,是对垃圾分类完成情况的堪忧,和对住户的期许。

我挺意外的,她如此健谈,平日里却是沉默寡言。她也有满腹哀怨,但平日里却笑脸迎人,我不懂。

从此往后,每每下楼锻炼,我时常与她促膝长谈,希望能分担她的哀伤忧苦。

她默默无闻、她奉献自己、她满腹牢骚、她乐观开朗、她任劳任怨,她只是一个淹没于茫茫人海中的平凡之人,或者,社会义工都是不凡的伟大之人。

恰逢学雷锋日,活雷锋身份也许是平凡的,精神却是伟大的。可能雷锋精神就在你我举手投足之间。用爱心关怀活雷锋,用行动争当活雷锋,从小事做起。

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篇19:这个人让我感动作文700字

全文共 726 字

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升入初中后,我来到了一个我完全陌生的学校。没有一个认识的人,做什么也是独来独往,我还没有朋友,我感到很孤独。

后来我们成为了同桌,成为了我第一个交到的好朋友的,我很珍惜这份友谊。我们每天都在一起,一起玩,一起上课,一起去打水,一起回宿舍,我们俩还是上下铺关系非常好。

最好的朋友不是只说你的号,二十指出你的错误、缺点的朋友,才是真正的好朋友。那次英语考试,我考出全班第二的好成绩。我特别开心,同学都来夸赞我,我心里美滋滋的。正当我得意忘形的时候,她走过来,对我说:“考得不错,不过以你的能力是可以考全班第一的,你和第一名差了三、四分,差距也有点儿大,你肯定还有错的地方,你太粗心了,你做卷子速度快,正确率高,但你总是因为少写了一个字母而丢分,都是粗心惹的祸啊!”听完她的话,我知道了自己丢分的原因,在第二次考试中,我考了全班第一,我笑了,她也朝竖起了大拇指。

最好的朋友是共同承担的。有一次刚好我和他一起值日,结果没打扫干净,地面不干净,按理说是我的责任,我是扫地的,没有把垃圾扫干净。这是我第一次给班级扣分,我挺害怕的。她走过来对我说:“没事儿,不怕,有我在。”到了晚小结时,念到扣分是,我和她同时站起来,她突然说:“老师,是我的责任,我是拖地的,地面最后一次的清洁算我的,我没有发现垃圾,是我的错。”我听了,大吃一惊,随后赶紧说到:“老师,我是扫地的,地面垃圾归我管,是我的错。”随后我又对她说:“你快坐下吧!”她不坐,坚持站着,最后我俩一起承担了这个责任,虽然我俩都扣了分,还要继续打扫一个星期的宿舍,但我俩之间的感情更深了。更好了。

朋友,见证了我们成长的历程,在一生中遇到一个正直,讲原则,仗义的朋友,就是我们一生中最大的幸运。

这个人,真得让我感动

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篇20:感动作文800字

全文共 865 字

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生活是美的,活着便是一种幸福。为了一塘秋荷,也许你会打着小伞冒雨去观赏;远望西坠的残阳,也许你会在暮色里站成一雕像。凭栏赏月也许你会手捧月光微笑无言。

其实只要有一颗细腻善感的心,就不能不为人生感动,当看到那些在国旗升起时肃然起敬的人们,我们也正感受一份庄严;当看到镜头你无助的孩子那一张纯朴的脸,我们不能不被深深感动。

这就是感动。是一种朴质的真实,一种心灵的震颤。它是灵魂的雪花在温暖的阳光下慢慢消融与升华。

在生命的长河中——父母牵挂的目光是一生一世的感动;朋友短短的信笺是漂泊天涯的慰藉;恋人浅浅的微笑是魂牵梦萦的温馨。

生活便是如此,一个微笑,一句叮咛,一点尘缘……这些东西藏在心里便是一种真实,久了便是一种深刻,甚至一生的刻苦铭心。

或夜深人静,月光如水;或心旅寂寞,一缕相思;或窗前小憩,风淡如梦……这些都会成为温馨的记忆,不自觉的涌出来,令善感的多情人激动、澎湃——甚至梦里还在荡漾着爱的芬芳。

所以当捧着一张偶然翻出的照片,不要惊异于自己为何泪流满面,也与模糊的身影是你当出的牵挂;或临窗品读一篇精制的小品,不要惊异于自己为何指间微颤;也许那是一种演绎你自己走过的沧桑;或梦里飘来一片红叶,不要惊异于它的无端,也许它是你一段尘缘的珍藏。

如果你觉得生活给予你的很多,那你应该珍惜现在所拥有的;命运如果命运并不垂青于你,你不必咒骂。不论是顺境还是逆境,你都要怀有一颗感恩之心。一个对生活充满感恩的人,即使是面对一抹绯红,一座毛草陋屋,或是青竹亭台,也会赋与它美感与灵性,也会同样感受到完美。平淡变成激烈,普通变成深刻。

生活便是如此,只要你懂得体验与回味,便能感受一份真实。在别人给与自己爱的同时,你是否也想过要付出?不妨在雨中为别人撑起一把小伞;给陌生的过客一杯暖茶;送给亲爱的人一束甚至一束小草也好,只要不是故弄玄虚,不是敷衍,只为了表达你的情怀;有你真诚的目光,捧着那一抹纯清的碧色,定会使你感动得热泪盈眶。

我要说,生活是美的,感动别人会让自己感动,而我们就在这一个个令人感动的故事里像拔节的禾苗;沐浴着春风化雨,茁壮成长。

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