我和谁上学作文（汇总20篇）

“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”在一个天高云淡，瓜果飘香的金秋时节，小刺猬收到了动物学校的入学通知书。它高兴得手舞足蹈，兴奋得一晚上都没睡觉。第二天，小刺猬高高兴兴地背上书包去上学了。

动物学校的小伙伴可真多呀！有小白兔、小猴、小松鼠、小鹿……小刺猬谦虚又和蔼地和她们打了个招呼。可在这么多的小伙伴中，小猴子丁丁有点瞧不起小刺猬：“瞧它那丑样，满身长着大针，又尖又小的脑袋，老是缩在肚子下面，一副呆头呆脑，胆小如鼠的样子，看了真让人心烦。”“你这话太不公平了！”小白兔跳出来打抱不平：“小刺猬并不笨，每天夜里它都能捉住几只老鼠。”“捉老鼠有什么了不起？它能像我跑的那样快吗？它能爬上那棵树吗？”小猴子提高了嗓门喊道。大伙不吭声了，小刺猬扭动着圆乎乎的身子悄悄地退到一边去了。

体育课上，大象老师让同学们玩捉迷藏。游戏开始了，小白兔撒腿往草丛里跑，雪白的身子被长长的草遮住了。忽然，小白兔惊惶地尖叫起来：“蛇！蛇！”小伙伴们都从藏身的地方跑出来，问蛇在哪？说时迟那时快，只听得“刚刚”一阵响，那条蛇已经爬到了它们面前了，身体又粗又长，三角形脑袋，嘴里的毒芯一伸一伸，怪吓人的。小猴大喊一声“快跑！”它第一个以迅雷不及掩耳之势转身就跑。小白兔、小松鼠和小鹿跟在后面。蛇拉直了身体，拼命朝前追。经过小刺猬跟前，小刺猬镇定自若，一下子咬住了蛇的尾巴，然后把头缩进肚子底下，蛇把头抬的高高的，凶狠地摇了摇，想咬死小刺猬。小刺猬一点儿也不害怕，还是紧紧地咬住蛇尾巴不放，蛇盘成一团，想绞死小刺猬，小刺猬卯足劲，弓起背，全身的尖刺都竖起来。蛇的身上被刺了无数个小洞，挣扎了几下，最后一动也不动了。

小伙伴都回来了，看到小刺猬把凶恶的大毒蛇给刺死了，七嘴八舌地夸奖起来：“多亏你救了我们！”“小刺猬真勇敢，临危不惧！”“小刺猬不但能捉老鼠还能斗毒蛇，真了不起！”小猴子面红耳赤，低着头说：“小刺猬，你真勇敢！我以前以貌取人，小看你了，请你原谅我吧！”它们握手言和，成了动物学校的好朋友。

陶渊明“不为五斗米折腰”，我却愿意“折腰”，这里的“折腰”，是指见到老师就恭恭敬敬地鞠一躬，然后礼貌地问候一声：“老师好!”

说实话，以前我见到老师从来不问好。一是因为我紧张、害怕，见到老师就像老鼠撞上猫，不是用“隐身术”——躲在墙角，就是一溜烟地跑了。

二是我在班上的成绩中等，既不像尖子生那样被老师视为“掌上明珠”，也不像差生那样和老师“形影不离”，所以我对老师怀有一种陌生感，这使我见到老师就望而却步。

今年开学，刘老师给我们通报了一个喜讯：我们班的一位同学遇到本校校长与另外一位老师交谈时，他分别说了两声“老师好”，校长“龙颜大悦”，在班主任会议上表扬了我们班。而那位同学，也因此被任命为副班长。

两声“老师好”换了副班长一职，如果我也遇见了校长，再道声“老师好”，嘿嘿??既得到校长、班主任表扬，也给全班同学留下好印象，说不定还冈此成为校园明星，让昔日的小学同学“刮目相看”??突然，一阵“丁零零”的下课铃声打断了我的黄粱美梦。我走下楼，碰见一个隔壁班的老师。“试一试吧。”不知道哪里来的勇气，我走上前，笨拙地弯下身去，低声喊道：“老、老师好!”由于紧张，我的声音细若蚊蝇，甚至还带着一点口吃。老师看了我一眼，微笑着点点头。那一刻，我脸红心跳，大概是第一次“折腰”的缘故吧，所以难免有些紧张。

从此以后，不管在哪里，不管有几位老师，甚至，不管是不是老师，我都鞠躬问好。为了实现我的美梦，我打算坚持下去，但一直保持着机械的动作与僵硬的表情。

直到那一回，我的心被感化了。那天，政治老师在讲台上声情并茂地讲课，同学们在台下用心领悟。

我坐在第一排，一抬头就能看到老师，还有老师手中的教材，那本教材就像一个“古董”，封面失去了光泽，显出它的沧桑，书上写满了整齐而又密密麻麻的字，可想而知，老师们是多么辛苦!此时，我突然很喜欢一句话：“思想能走多远，人类就能走多远。”

去年我们一家在舅舅家过春节。吃完团圆饭，大人们在一起谈笑风生，憧憬着美好的来年。我们几个小孩欢蹦乱跳，迫不及待地拿出烟花，央求哥哥陪我们去屋外放烟花。哥哥却一幅愁眉苦脸的样子，在一旁默默不语。

我悄悄地问哥哥，“大过年的，怎么不高兴呢?”哥哥噙着泪水说，“春节后，爸爸就不让我上学了，我要和他们一起到南方打工了。” “可你才14岁呀，初中就还没毕业啊。” “你舅舅说的，我们家穷，早点打工，可以帮家里减轻负担。”哥哥的话立刻冲淡了美好的年味。我心里五味杂陈，不知该怎么办。

后来，我把这件事给爸爸讲了。我对爸爸说，“我要帮哥哥圆上学梦，可我也不知道怎么给舅舅说。”爸爸说：“其实你舅舅这种做法是违法的。”“违法啦?”我大吃一惊。“是的，根据我国义务教育法的规定，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。”“可是舅舅不让哥哥上学，我该怎么劝说舅舅呢?”爸爸说，“适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。无正当理由未送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正。”听了爸爸的话，我顿时觉得心里敞亮了。

第二天，大年初一，趁着给舅舅拜年的时候，说起了哥哥上学的事。我摆出一幅小大人的样子，郑重其事地给舅舅讲刚从爸爸那儿学到的一丁点儿法律知识，并说，“如果你不让哥哥上学，我就要去告你。”舅舅一听，哈哈大笑，摸着我的脑袋说，“小小孩子，知道的东西还真不少，好的，舅舅听你的。我就不让你哥哥去打工了，就让他念书吧”。

这件事让我明白了法律知识真是无处不在啊，我们一定要多学法，懂法，关键时候才会懂得用法律武器捍卫权益。

同学们，在校园里一定会发生各种各样的事吧，一定会品尝酸甜苦辣各种各样的滋味，我在学校里就品尝过这些滋味。

酸。在这一星期，我们要进行了数学考试，考试内容是《对负数的认识》。这一单元很简单，我在学的时候觉得它是张飞吃豆芽——小菜一蝶，但考试结果却让人大跌眼镜，我竟然只考了92分！班里好几个人考了100分！真是万万没想到。哎，心酸，心酸啊！

甜。上一星期学校少先队辅导员老师要挑选校园“小红帽”，协助老师管理校园安全和卫生。我被初选上了，我很高兴！每个班初选7个人，四个班，28个人，但只要20个人，上星期，每天都有人被淘汰出局。经过层层选拔，这一星期，我终于当上了“小红帽”，可以检查安全和卫生，我心里美滋滋的。

苦。这是我四年级期末考试前最深刻的体会。快期末了，各科老师布置的作业简直是堆积如山，在学校完成作业后，还要回家抄词语，抄单词，写卷子，累得我腰酸背痛，四肢麻木，眼睛干涩。我知道老师是为我们好，让我们期末考个好成绩，所以坚持了下来。那段时间真是又苦又累啊！

辣。被老师批评，那滋味肯定很难受吧。我上四年级的时候，有一次上英语晚自习，老师说晚上可以看电影，不过要写完单词后，我们一心只想着写完看电影，所以我就写得不是特别规范，比我平时快很多，当我交给老师时，老师很不满意我的书写，把我狠狠地批评了一顿。那时，我感觉脸上顿时火辣辣的，真想找个地缝钻下去。

这就是我的学习生活，酸甜苦辣交织着的美好生活。她注定会成为我人生中珍贵的回忆。

生活多姿多彩，就连上学也有酸甜苦辣的味道。

酸——被同学误解

我虽然是半途转来的学生，但是人缘向来不错，所以刚到新学校就有了朋友。许多女生都向我倾诉烦闷’苦恼的事。但是，有些她们看谁不顺眼，想打某某某的事也通通告诉了我。她们告诉我代表信任我，可一旦有人听到，向老师通风报信，我就被她们误解。Why?因为她们告诉我了呗!看到她们怀疑的目光紧盯着我，我就头痛。真想大声对她们说：“不相信我，就不要把你的秘密告诉我!”

甜——被老师夸奖

我自小以来成绩便很好，虽然中途转学但也没影响成绩。这不，老师又夸我学习好，有礼貌，并对同学说：“我希望女生的性格都像某某某(我)一样，温柔······”(省略多次优点)—_—§夸得我哟，那是个美呀!可天知道我脾气暴躁，班里的男生都怕我的“九阴白骨爪”，惭愧呀!所以，一听老师说这话，我整个趴到桌上。@_@

苦——冬天～

哎，这件事又要提到转学。新学校离我们家很远，夏天还好，可一到冬天，坏了!怎么也起不来。上下眼皮老打架，我一不注意，就又“纠缠”在一起。因此，老师在冬天常常批评我：“你是个好学生，怎么能迟到呢?要知道……

……

哎，上学……

从今以后，我要带着梦想去上学，去重拾过去的激情与不懈。

为什么时间可以改变一个人的性格，为什么年轮可以转动每个人的热情，

为什么世间所有情感都不能持之以恒。当岁月的流动把过去的一切全都统统丢弃时，留下的只有我们的无奈与叹息。我不甘心这么地惰落，我不甘心现在的无聊，我要努力！去寻找年少上学时的欢跃与热情，带着梦想去上学，去重新接受那知识的洗礼！

因为有了梦想，所以才下得起这个决心。梦想不需要理由，它本身就是一个坚定的理由，不会随着岁月的改变，或者变质。于是，我要带着梦想去上学，去坚持自己的未来。

我要带着梦想去上学，带上那颗渴望知识的心去上学。因为我有梦想，所以我就会有一个足够地理由去将它实现。我不断提醒着自己，不要因为这一点点的进步而沾沾自喜，而自以为是；也不要因为这一点点的挫折而垂头丧气，而绝望灰心！我的梦想上一个偌大广阔的地界；把这一小点的喜怒哀乐放进去又算得上是什么？这只过是人生的一次测验罢了，往后还会有更多的困难向你铺天盖地袭来，你只有勇敢地接受挑战，对得起你的梦想。

带着梦想去上学。

当每天上学时，不必为自己躺在被窝里的那个美梦还没做够而遗憾，不必为今天早上的那部电视剧还没看完而惋惜。想想今天因梦想所制定的目标，就再也没有留恋的理由。上课时实在听不下去，想做小动作把这节课消闲下去，就用梦想的坚定来克制自己，努力地跟着老师的思维一同走，心里不断为自己加油打气，把获取丰富的知识作为今天的梦想去将它实现。下课了，别人都飞奔下去玩，自己的心也开始骚动起来。镇定！一定要镇定，必须把这节课知识所认真巩固一遍才可以。

带着梦想去上学。

从此，上学也不是一件痛苦的事，那是一个可以让梦想，真正实现的美妤世界，在这个美好的世界里，我们把知识当作飞翔的翅膀，自由自在地畅游在这个洋溢着文化气息的欢乐世界里。不是吗？还记得有一首歌是这样唱的——“每个人有个梦想，有一个理由去坚强……”现在，我们把学习视为现在的梦想，那么学习还苦吗？不会的，为梦想奋斗，再苦再也值得，只要肯努力，最终还是会有收获的。

是的，从今以后，我要带着梦想去上学，去重拾过去的激情与不懈，去为梦想打好良好的基础，去为明天的辉煌所创造！走在这条崎岖不平的路上，我会认真地前进，勇敢为自己的梦想而拼搏！

带着梦想去上学，趁这风和日丽！

带着梦想去上学，趁这花好时节！

狐狸家族和其它的动物们生活在美丽的森林里。在森林里有个学校，学校的校长是河马先生。

有一天，小狐狸背着红色的书包，蹦蹦跳跳地来到了学校。小狐狸找到了河马校长，它兴奋地看着河马先生说：“河马先生，我可以上学吗?”

河马先生看到小狐狸，冷冷地说：“你们狐狸家族这么狡猾，不能让你上学，你快回去吧。”小狐狸低着头难过地走出了校门，往家走去。

走着走着，它看见了一位山羊爷爷拄着拐杖想过人行道，小狐狸连忙跑过去，扶着山羊爷爷过人行道。到了马路对面，山羊爷爷对狐狸说：“谢谢你，小狐狸!”小狐狸听了这句话，心情好多了，比吃了蜜还要甜。

小狐狸又向家的方向走去了，突然听见“哇——”的哭声。小狐狸连忙跑过去，看见一只小兔很伤心地在哭。于是，小狐狸关心地看着小兔妹妹说：“小兔妹妹，你为什么哭?”小兔一看到小狐狸，习惯性地躲到了墙角边。

小狐狸友爱地关心着小兔妹妹说：“别怕，我不会伤害你的。”

“我……我找不到妈妈了。”小兔难过地说。

“别急，我帮你找妈妈。”小狐狸安慰地说。

小兔妹妹发现了这小狐狸与其他的狐狸不一样，才慢慢地往小狐狸靠近。

于是，小兔子就和小狐狸一起去找兔子妈妈了。

“兔子妈妈，您在哪里?”小狐狸喊。小兔子看到了妈妈，立刻朝妈妈飞奔而去。

小兔妈妈摸着小狐狸的脑袋说：“你真是一个乐于助人的好孩子。”小狐狸听了心里乐开了花!

小狐狸回到家就在想，“我已经做了两件好事了，山羊爷爷和小兔妈妈会告诉河马先生，让我上学吗?我真得好想上学呀!”

第二天，小狐狸又来到了学校，正巧碰上了昨天它帮助过的山羊爷爷和小兔妈妈。他们了解了事情的经过，纷纷向校长求情。河马校长点点头说：“这种乐于助人的孩子我们一定收!”

终于，小狐狸能和其它小朋友一起上学了!

姐姐是东北财经的学生，在毕业来临之际，选择了去德国读研。全家人为之欢欣鼓舞。

这个姐姐是姑姑家的孩子，姐姐上学的时候，小学学的不咋地，经常被姑姑责骂。可能就是老人说的没到开窍的时候，谁知道到了中学，”成绩就一发不可收拾了“。姑姑这样说。

考高中的时候，是姐姐是他们学区的第一名，考上了重点的高中，她的学业成绩一路领先。姐姐自豪的说：“我就是为学习而生的”。

一晃东北财经大学毕业了，姑姑原本希望她安心的找个理想的工作。姑姑宁可给姐姐花钱买好车，住宅，可姐姐的心完全没有在这里。德国是她梦想中的一个国家。一直希望到那里去读书，看看这个我们曾经好战的国度到底是个怎么样的国家。还有就是姐姐的读书梦一直在持续。她曾经告诉我：“小妹，最幸福的事情就是你认真的读书，你会在知识的海洋里，获取好多的生活中看不到或者实现不了的梦想”。姑姑说她书读傻了。

姐姐的傻表现的特别明显：在读书的世界里，她如鱼得水，快乐无比。在书外面的世界里，真的似乎很无知。比如，她的大学饭卡经常不知道溜达哪里去了？找不着的时候就给姑姑打电话，求救。姑姑只得给她打钱，补卡。还有啊，就是姐姐的手机经常不知道溜达哪里去了，姑姑气得想给她买个老年机吧，丢了也不心疼钱》这样的生活琐事几乎天天上演。姑姑因为这些，反对姐姐上日本读书，但是，这时的反对是苍白无力的。所以在姐姐临走之前，姑姑是千叮咛万嘱咐。我都听得耳朵发茧子。

不管怎么样，姑姑还是支持了姐姐的决定，明天姐姐就要出国留学了，万般的不舍，还是祝愿姐姐早日学业有成，回国为我们这个国家做出更大的贡献。

我怀着激动的心情看完《背起爸爸上学》这部电影，内心犹如澎湃，久久不能平静。

这部电影的主要内容是：农村孩子石蛙自小丧母，与父亲姐姐相依为命。转眼间，石蛙七岁，姐姐十二岁，石蛙该上学，而成绩优异的姐姐升入初中。但因家境清贫，家里只能供一个孩子，父亲便用一把铜勺决定了弟弟石蛙上学，姐姐则不得缀学。一日，石蛙上学路过马莲河，河水因暴雨涨起，父亲将他背过了河，告诉他一定要好好读书。石蛙上初中后，姐姐为了给家里节省开支，不得不早早出嫁，并从男方出的彩礼中挤出一些钱来供弟弟上学。父亲在干活时不幸摔伤，导致瘫痪在床，重病缠身的父亲为了让儿子能去省里安心读书，走往了去省城读书的路。

石蛙背起的不仅仅是一个多病的父亲，他在极度艰难中背负起的是一个充满希望的未来。他所作的虽然不是什么惊天动地壮举，也不是什么伟大的发明创造，只是一些平凡而琐碎的小事，但他奋勇拼搏、自强自立的精神和坚韧不拔的顽强意志却深深地打动了我，使我增加了克服困难、努力进取的勇气和力量。我的妈妈是一个乡下的人，她告诉我她小时候，能读到书是所有孩子梦寐以求的事情，因为那是所有人家里都是十分贫困的，所以我的妈妈十分珍惜学习的日子，比起石蛙.我的学习条件和生活环境要优越得多，我们再不好好学习，就无法完成父母对我的期望了.我们一定要向石蛙学习，做一个懂得孝敬父母的好孩子。

这部电影告诉我们一个道理：我们必须多学习、多锻炼，全面提高自己的素质，做生活的强者，做建设祖国的有用人才!

“今日云景好，水绿秋山明。”秋天到了，秋高气爽，瓜果飘香。在这秋色宜人的美好季节里，小刺猬迎来了开学第一天。小刺猬要上一年级了！按照开学通知的要求，开学第一节要上水果分享课，小刺猬浑身扎满了从森林里采来的各种各样的水果，就高高兴兴地向森林小学走去。

到了教室里，肥嘟嘟的小猪同学看到小刺猬扎了那么多水果，羡慕极了，情不自禁地赞叹道：“小刺猬的刺可真有用啊，能带那么多水果。”

正巧，老师安排小刺猬和小猪同桌。小刺猬取下身上的水果，走到座位边，还没坐下，只听小猪“嗷”地一声叫了起来，原来小刺猬一不小心扎了小猪。小猪唉声叹气道：“唉！小刺猬的刺也有不好之处啊！”

老师看到了，于是让小刺猬单独坐一张桌子，这样就不会扎到别的同学了。

恃强凌弱的小老虎看到小刺猬水果很多，走上前态度强硬地说：“把你的水果分我一半！”

小刺猬可不怕它，理直气壮地说：“一会儿课上我愿意和你分享，现在不行。”

小老虎一听，火冒三丈，张着大嘴就去咬小刺猬。小刺猬连忙缩成一团，小老虎顿时咬了满嘴刺，疼得嗷嗷直叫，再也不敢欺负小刺猬了。

小猪感叹道：“小刺猬的刺能扎水果，也能保护自己，用处真多呀！”

清晨，淡蓝色的天空漂浮着朵朵白云，微风吹拂着路旁的树叶，几只麻雀在树上“叽叽叽——”来回蹦跳，仿佛在告诉大家：新的一天又开始了。

我眉舒目展后，骑着我的“私人小轿车”，飞一般似的下了那个超恐怖的大坎，穿过大街小巷，来到红绿灯路口，红灯亮了，嘿，就差一步，害我等多了几十秒，不过我倒很高兴。不知怎的，我的心情特别好，看着来来往往的车辆和人群，觉得城市真美好!过了红绿灯路口，顺着河边，突然让我觉得通济河它其实流的很宁静，很随意，在我的眼里，它甚至有了过浓的温顺和纤弱……咦!不仔细看，还真发现不到那边的屋顶上的猫咪，毛色雪白的，而且这是我最喜欢的颜色，这是一幅多么富有情趣的画面啊!

过通济桥时，也是我最开心的时候。因为我过桥时，看到船只，就会回想起小时候，我们一家人坐在小船上温馨的情景。无意间，我发现一位小男孩：这个男孩十岁左右，头发蓬松，衣服破烂，一身脏兮兮的，让我惊奇的是他的右脚是畸形的。小小年纪就遭受如此不幸，真是可怜啊!我看了看他的碗里装着少得可怜的几毛钱，我动了恻隐之心，就在这时，只见一位乞丐老奶奶走了过来，伸出手中的瓷碗，颤巍巍地将碗中仅有的三枚硬币倒进小男孩的碗中，用慈爱的目光注视着小男孩，又轻轻的拍了拍小男孩的肩膀，仿佛告诉他要坚强。

目睹了这一切，我很敬佩老奶奶。乞丐施舍乞丐是我第一次看到。三枚硬币，老奶奶完全有权利可以攒下来，但是，她没有这样做，她是多么善良啊!

我毫不犹豫拿出了两元钱给小男孩，心想：如果世界充满爱，将会变得更美好!

我骑着自行车来到学校附近的车辆保管场，放好自行车，愉快且大步地迈进学校大门………

在我们人生中总会有第一次，所有的第一次都是难忘的。我来讲一讲我自己的第一次——上学。

等到要上学的前一天，我又是兴高采烈，又是有些害怕。因为我害怕在学校的同学会嘲笑我，同学们有可能会说我笨……于是我便对爸爸说：“爸爸，要是学校里的同学嘲笑我怎么办？要是别人欺负我怎么办？”爸爸听了这些，笑着对我说：“不用怕，孩子，只要你做好自己，就什么事也没有了。”我觉得自己听了，好多了，但我的心却一直跳个不停。

第二天，我起了一个大早。我来到学校门口看到学校是那么壮观，鲜艳的五星红旗竖立在旗台上，在风中，在蓝天下，它张开了壮观的面孔，在风中飘荡。我开始发抖了，爸爸看见了我这个样子，就说：“孩子，记得我说过的话，做好自己，就行了。”我向前走去，我走到学校中央，我不知道该怎样走，我开始紧张起来。之后，我看别的同学都向国旗台后方走去，我也走，等我进了教室，我才安心了。于是，我便向别人介绍我自己，和他们聊天，讲讲自己的喜欢什么，喜欢吃什么……那时候是多么的开心。突然，走进来一位老师，老师笑着说：“我就是你们的语文老师。现在，同学们先说一说自己叫什么名字。”“好！”同学们回答到。很快大家报完了。于是老师开始发书……

时间过得很快，于是到了回家的时候。爸爸看见我，问：“今天怎么样？交到了多少好朋友？”我说：“原来上学也没那么可怕。我还能交到好多好朋友。”

等回了家，我想：果然做好自己就不会错，第一次总是那么难忘，那么高兴。

一次外出，公共场合突然听到这样一句话：“这孩子上学上得光会骂人了！”

说这话的是一位30多岁的母亲，说话前，他的孩子刚说了一句脏话。孩子看样子有八九岁光景，大概正上小学，顽劣异常，爬上爬下，一刻也不闲着。

“×你娘的×的，你这个熊孩子……”母亲大声责骂着，脏话连篇，不堪入耳。

听之，我颇有感触。“这孩子上学上得光会骂人了”，一方面，我觉得家长可能在指责孩子上学没有出息。另一方面，我觉得别扭、刺耳，家长在指责教育，指责学校造成了孩子骂人的坏毛病。

诚然，学校是教书育人的地方，教育历来提倡“五育并举，德育为首”，教育孩子是学校义不容辞的责任，学校应当培养学生文明礼貌的好习惯。然而，教育不是万能的，没有点石成金的功能，教师不是如来佛，不可能佛法无边。再加上受不良社会风气的影响，孩子的思想行为、审美观等不可避免地会受到冲击，这给教育增加了难度。一直以来，有些人对教育怀有片面甚至错误的认识，苛求于教育，认为不论什么样的孩子，只要送到了学校，就应该被培养成爱因斯坦、贝多芬、孔子……就应该成为栋梁之才，甚至十全十美。倘若孩子不能遂其所愿，就应该归咎于学校，问责于教师。孩子上学有出息，有的家长说那是因为人家本来就聪明，孩子上学没有出息，浑身的毛病，有的家长说那是因为老师无能、失职……言辞苛刻无情，蛮横粗暴，让人心寒！

学校固然有教育教化的责任，家长难道一点责任也没有吗？家长是孩子的第一任教师，父母的言传身教对孩子的成长有不可替代的作用。俗话说得好：“上梁不正下梁歪”。孩子的一言一行都带着家长的影子。试问那位妇女，一个满嘴污言秽语的家长能给孩子带来什么好的影响？孩子骂人极有可能就是跟您学的。不自省不自重，却一味地责怪孩子，归罪老师，动辄大言不惭地辱骂教育，素质何在？古人尚能“吾日三省吾身”，“己所不欲，勿施于人”，今人更当有所醒悟。

有人说,《走路上学》以其唯美的画面,纯真的情感带给我们本年度最纯粹的温暖与感动.而当你看完电影,也许还会收获更多……初听片名,我的第一反映是农村,孩子们没钱乘车,只好每天跋山涉水,徒步上学.我自己就出生在农村——一个山高林密,交通极不发达,被人遗忘的角落.从小我就生活在这个狭小的盆地里,眼光从来没有越过对门的丘山,直到够上入学的年龄,父母才将积攒下的学费和自制的帆布书包拿出,我一个人扛着板凳就下山了……可是,当我看完这部电影,我才知道,片中主人公的求学过程远比我想象中的还要艰辛,至少我还能走路上学,我还有路可走,而他们,想走却连路都没有……

影片以怒江福州贡县马吉乡的孩子们“溜索求学”为原型,讲述了生活在云南怒江边上的小姐弟俩娜香与瓦娃,为了到对面去上学,而不得不每天命悬一线、溜索过江的故事.这部中国首部公益题材儿童故事片,不仅勾起了我童年的记忆,也带给我更多的思索……

当我看到娜香为了求学而溜索飞江时,我就隐约担心她的安全;及至她突然失手坠江,我的心立刻下沉,一阵心痛,一片冰凉.待痛稍缓,我开始思考：娜香的悲剧为什么会发生?其根源何在?是溜索的质量不好么?看上去是,其实不是,质量再好的东西,也总会有损坏的一天,溜索本身并没有错;是使用溜索的人错了?也不是,无论是父母、瓦娃还是娜香自己都不希望有生命危险;那也许错在求学,如果娜香不去上学,就不用坐溜索,不坐溜索也就不会坠江.这当然也不成立,百年大计,教育为本.古往今来,历朝历代教育都被摆在了重要的地位,怎么会错?

问题出在农村的欠发达,教育的欠发达上!试想,他们如果有钱,为什么不架桥铺路?溜索既不方便又有生命危险,他们不会不知道.问题在于他们没钱,没钱修路,没钱架桥,没钱兴办教育,更无从谈起教育的现代化.这是我们不忍去想而又不得不面对的现实.我们甚至可以更深一步的想到,从这些地方走出来的孩子,他们所受的教育是很不均衡的,他们获取知识的途径是非常单调的,他们所学到的知识是极其贫乏的;这些求知欲高、可塑性强的花期少年,他们一出生就落伍了,在人生的赛场上,他们从一开始就输在了起跑线上.而在以后的人格重塑过程中,他们也将用去太多的时间和精力来弥补,而这又是多么的不公平!这便是农村的不发达带来教育的不发达,而教育的不发达又导致了人生规划的滞后与悲壮.尽管他们主观上异常的努力,却只能徒添其悲壮与悲凉.怎么办?谁来救救他们?

每天上学都是我一定要做的事情，但是前天上学，我在上学路上发现了一件新鲜的事情，下面我就来说说吧！

我看见了，有的孩子是妈妈送去上学，妈妈的大手握着孩子的小手，有的是爸爸送上学，爸爸的大个子护着孩子小个子，还有一部分的孩子是自己去上学。

妈妈看到了就对我说：〃要不明天你也试试自己去上学？＂我听了妈妈的话惊讶的说：〃你到底是不是我亲妈呀，要我自己去上学，万一出事情怎么办？〃妈妈给我讲道理说：“咱们家楼下比你小一岁的弟弟，每天都是自己去上学，你比他大一岁，应该比他更勇敢，是不是？”我心想：我比他大，我应该比他勇敢，我不能让他比我勇敢。我对妈妈说：“好吧，明天就试一试。”

第2天早上我怀着既激动又有一点害怕的心情，背上了书包，自己去上学了，我发现自己上学一点儿也不难，现在开始，我一定要以自立的人为榜样。

有家长认为什么事都是家长去做，不让孩子自己去做，这样才是爱孩子，可是他们都错啦，让孩子学会自立，这才是对孩子真正的爱。

今天老师组织我们观看了《背起爸爸上学》这部电影，看完电影后我的心如海浪般汹涌，久久不能平静。

这部电影的主人公叫石娃，他生活在甘肃一个偏僻贫穷的山村，从小失去母爱的石娃跟姐姐和父亲相依为命。由于家里贫穷，只能供一个人上学。父亲就用一把勺子决定了石娃和姐姐各自的命运——一个上学，一个辍学。

姐姐为了让石娃读书，嫁给了一个有钱的呆子;而父亲为了挣钱养家，不幸摔断了腿，还得了中风。不幸的家庭更是雪上加霜。在如此恶劣的条件下，石娃克服困难，依然坚持学习，最终考上了师范大学。面对通知书和残疾多病的父亲，石娃变卖了家产，背着父亲毅然走出了生他养他的家乡去求学。

看这部电影的过程，我的眼泪留下来了，是伤心的泪，还是激动的泪，我自己也说不清楚。石娃生活条件那么艰苦，他的学习成绩却非常好，也非常懂事的一个孩子，虽然他做的不是惊天动地的大事，但在平凡之中，我最受感动的是他面对困难时自强自立，敢于拼搏的精神，还有那坚不可摧的意志。这些都深深地打动了我，让我有了克服困难，勇往直前的勇气。

从石娃的故事中我不禁想到了自己，我的生活环境如此优越，学习条件比石娃好百倍。每天过着饭来张口，衣来伸手的日子。而我遇到难题就退缩，课堂上连积极举手发言的勇气都没有，我很惭愧。

困难与挫折，人人都会遇到。只要坚定信念，持之以恒，就能克服困难，到达成功。

人生中有太多太多的“第一次”，而令我记忆犹新的就是第一次步行三公里的路上学。

那天，我因为起床起了晚点，错过了七点钟的那一班公共汽车，我急忙以飞快的速度从家里冲到了公车站，等了差不多半个小时，也等不到一辆28路车。我只好咬了咬牙，做了个重大的决定——步行去学校。

我看了看手表，正好7：25分，我就哼起了歌，向前走去，我就这样悠闲的走过了两个十字路口。到了明秀路，我又再次看了看腕上的手表，哎哟，我的妈呀！7：40分了，我吓得不再哼着歌走了，开始狂奔起来，路上的行人都用很奇怪的眼神看着我。我心想这条路看便可以看到尽头的建筑了，应该不算长吧，十分钟一定走得完的。于是，我奋力的向前跑，打算停下来歇一会儿的时候却发现路上，上学的学生渐渐少了起来，这条路似乎只走了一半，“不会吧，那么衰？”我叹了口气。

我紧张的再次看了看表，哎呀！都八点五分了，我顾不了那么多了，撒开腿跑了起来。“烂闹钟，到时间也不响，装什么深沉？回家砸了你。”我在心里咒骂着，拼命的跑啊跑，肚子开始饿了起来，忽然发现路旁有个卖早餐的餐车，我赶紧买了一根油条，抽空又看了看表，哎。八点三十几分了，我郁闷死了：反正都迟到了，还不如一边走一边补充点体力呢。我又开始悠闲的迈着步子继续向前走了。

“呼！”终于准备到了，我慢悠悠的吃完油条，到学校时还有十几分钟就下第一节课了，我冲到教室，偷偷溜了进去，英语课，老师没看见我，那颗悬着的心，放了下来，可是一整节的英语知识却错过了……

自从走了这次远路之后，两天以内，我的腿和腰都处于疼痛之中。

结尾：经过这次难忘的经历，我下定决心—以后要早起。俗话说得好：早起的鸟儿有虫吃，早起的人儿有车搭。每每想起那一段路程，心中就有说不出小小的辛酸。

春天来了，天气渐渐暖和起来。每天妈妈送我上学，我坐在车上，透过车窗欣赏着春天的美景！

河边的柳树已经吐出了新芽，长出嫩绿的叶片，长长的枝条垂到了河面，从远处看就像一位美丽的少女在梳理着长长的头发！

白玉兰开着洁白的花朵，静静的，像一位亭亭玉立的姑娘，高贵挺拔，风儿吹过，散发着淡淡清香！

杨树上的毛毛虫已经长大，散落在地上，桃树已经冒出小小的花蕾，像害羞的孩子，粉粉的，嫩嫩的！

春雨绵绵，下个不停，路上的车子异常的多，它们排着整齐的队伍，在雨中缓慢的前行，好像也被这路边的美景吸引住似的！

又到了那个路口，还是那位交警叔叔，他穿着一身帅气的警服，笔直的站在路边，他的外衣已经淋透了，帽子上不时的滴着雨水，可是他却全然不顾，眼睛一直注视着繁忙的马路，注视着川流不息的车辆和来往的人群，我真想下车把我的小伞给他撑上！帮他擦掉脸上的雨水！

雨下得更大了，我坐在车里回头望着那位交警叔叔，肃然起敬，叔叔，你辛苦了！

雨下着，站在伞下的我，正奇思妙想着……

假如另一个我去上学，会发生什么样的有趣的事儿呢？

那时候，另一个我会叫“小夕”，她是另一个世界的我，性格跟我完全相反，打扮也非常时尚。她不怕冷，即使下雨了，也穿着低领的七分袖，上面是自己用黑色彩笔写上的“star”，潇潇洒洒，甚是好看。再穿一件浅红色的外衣，没什么装饰，简简单单，十分清爽。白皙的脖子上随意缠绕着一条豹纹围巾。七分的紧身裤是纯银的，看上去有一点点灰，但却让人觉得十分亲切。脚上套着一双白色的懒人鞋，懒懒散散的，又非常好看。她的头发是栗色的，暖暖的，披散着，将俏脸衬得更加可爱。那双大大的眼睛明亮而又有精神，挺起的鼻梁，粉嫩的嘴唇，真是漂亮极了！

小夕会背着一个布料的书包，上面描绘着江南水乡，撑着一把深蓝色的雨伞，漫步似的走向学校。到学校的时候，因为她的相貌跟我一模一样，所以没有一个同学发现出不对劲。不过，小夕是个非常诚实的孩子，她一进门，就站在讲台上，对大家说：“我，叫小夕，夕是夕阳的夕。我是小汐的另一个自己，我是她内心想象的自己，今天，我代替她来上课。”说完，看了一眼台下目瞪口呆的同学们，便走下讲台。教室顿时叽叽喳喳闹成菜市场。小夕目不斜视，直直地走向了最后边的座位，将书包随意塞进书桌里，取出一本包装精致的名著，看了起来。于是，我的同桌会走过来，一脸好奇地看着小夕，有些怪异的问道：“嘿嘿！小汐，你今儿脑袋进水了吗？怎么说了些莫名其妙的话儿啊，还坐在这儿！”小夕专心致志地看着名著，十分投入，根本就没注意到有人在问她话儿。同桌像一根火爆辣椒，嗓门儿有特大，见小夕不理她，恼了，一巴掌拍到桌子上，怒声道：“我跟你说话呢！你是聋了还是哑啦，怎么不回我话儿哪！”这么大的声响，终于把小夕给从书里拔了出来，小夕一双漂亮的大眼睛眨呀眨，不解地看着同桌，轻声细语道：“你是谁啊？”声音轻轻柔柔，让人都不忍骂她了。许多同学都围观过来，一副看好戏的模样瞧着里边这场大闹戏。同桌听了，火气哗哗地升了上来，双手按在小夕的桌子上，“你不认得我啦！我是你同桌啊！”小夕歪着脑袋，愣了会儿，终于回过神来，笑了：“你说的是她吧，我刚才说了，我是小汐的另一个自己，我是她想象中的自己，我叫小夕，夕阳的夕，知道了吗？还有，那些围观的同学们，我讨厌被这样围观着，我会害羞的，还是，你们想帮帮我，来赶走这位？那就多谢了，不过不用了，我自己解决就OK了，thank you！”同桌愣了，摸着脑袋，回到了座位上，脸上还是一副不解的模样。人群听到小夕这话儿，怪不好意思的，也都散了。小夕的座位，终于清静了。不过，还有一位同学仍站在她的旁边，不说话，存在感极低。人都散了，那位同学才拍拍小夕的肩膀，道：“你到底是谁啊？”小夕无奈地道：“你们这个班怎么都不理解我说的话呢？非得我说三四遍才懂是吗？”同学垂下了头，用蚊子般的声音说道：“想象中的人不应该存在二次元空间吗？为什么会出现在现实世界中呢？你说的话我有点儿听不懂。”小夕点了点头，“是啊是啊，我是不应该出现在这儿，不过，我可以随意穿梭啊，你知道吗？”同学还是一副听不懂的模样，却直接逃走了。小夕叹了口气，再次拿起那本被遗弃了好久的名著，再一次津津有味，十分投入地看了起来。这下子没人来打扰她了。下课时间很快就到了，小夕伸了伸懒腰，走出门，发丝飘着，留下一股薰衣草的味儿。小夕去洗了一下手，便回到了教室，这下她没有回到座位，而是站在小窗前，看着梦幻般的景色，十分沉醉。火爆辣椒又来了，她笑眯眯地看着小夕，道：“小夕同学，刚才真是sorry啊，但是，我有一个提示，你应该坐到小汐的位置上，这样老师不会盘问。你是二次元空间的人，我们相信了，但是老师见识多广，不一定会相信你哟！”小夕听了，点点头，“好啊，谢谢。”同桌亲昵地拉起小夕的手，走到小夕的位置旁，拿起书包和名著，走到我的座位上，放了下来。小夕看着同桌，清爽不加雕琢地自然流露，她将袖子拉上，卖力地用纸巾擦了擦桌子，轻轻地笑了。同桌见小夕如此如此真实，一点儿都不像梦幻中的人儿，若有所思地点了点头。“嘿，你叫什么呀？”小夕见她发起了呆，问道。同桌挠了挠头发，胡乱编一个名儿：“小原！”“哦哦~”小夕眼里闪过一丝失落，随后急忙答道。上课铃响了起来，老师抱着文件夹走了进来，点了一下名，便开始上课。一整节课，小夕都魂不守舍，还好老师没有提问到她，没露馅。一个下午很快便过去了，放学了。小夕背着书包，一个人走了回家，打开门儿，变瞧见我这个正版人物正咬着巧克力棒儿看着电视，便消失了……

假如另一个我去上学，大概就会发生如此如此的事情了，不过，我同桌可不叫小原呢，至于她叫什么，为什么不对小夕说真名，就由你们去想象吧！

假如另一个我去上学……

“爸爸，我为什么要上学？”爸爸最接地气的回答，最近在微信朋友圈转疯了！

“爸爸，我为什么要上学呢？”儿子上学不久问爸爸。

爸爸说：儿子，你知道吧？一颗小树长1年的话，只能用来做篱笆，或当柴烧。

10年的树可以做檩条。

20年的树用处就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具...

一个小孩子如果不上学，他7岁就可以放羊，长大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了别的。

如果上6年学，小学毕业，在农村他可以用一些新技术种地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以当个小商小贩，小学的知识够用了。

如果上9年学，初中毕业，他就可以学习一些机械的操作了。

如果上12年学，高中毕业，他就可以学习很多机械的修理了。

如果大学毕业，他就可以设计高楼大厦，铁路桥梁了。

如果他硕士博士毕业，他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。

知道了吗？

儿子：知道了。

爸爸问：放羊、种地、当保安，丢人不丢人？

儿子：丢人。

爸爸说：儿子，不丢人。他们不偷不抢，干活赚钱，养活自己的孩子和父母，一点也不丢人。不是说不上学，或上学少就没用。就像一年的小树一样，有用，但用处不如大树多。不读书或读书少也有用，但对社会的贡献少，他们赚的钱就少。读书多，花的钱也多，用的时间也多，但是贡献大，自己赚的钱也多。

那次谈话对儿子来说印象深刻。

从此跟孩子交流既不需要威逼，也不需利诱，孩子会为自己做最好的选择。

很值得分享的一段话，教育其实很简单，言语间给予孩子最珍贵的财富！

[爸爸，我为什么要上学作文800字

平常上学我都是爸爸送去学校的，可今天我要自己一个人去上学上学的路上有许多爱。

上学的路上和往常一样，有的，正在吃包子，有的在玩耍，还有的小卖部开张了……还是那一片热闹的景象，正在我开心的看时一阵喇叭声把我吓坏了，我回头一看，哦，原来是公交车公交车，刚才只是小声的说了一声，小车请你让让，我的庞大的车厢里装了十几个正赶着上学的孩子。我心想看来这公交车也是个喜欢小孩的“人”呢！我继续向学校走去。

到学校大门口后，我看见斑马路对面有个大人和一个小孩，大人一边帮小孩系红领巾，大人一边对他说：“宝贝，你一定要注意安全，上课认真听老师讲的话，积极回答问题哦！”小孩开心的答应着。这时我心里想父子俩真和睦，我的爸爸也是这样对我的。父母都是一样的爱孩子呢。

原来上学的路上处处充满了爱，公交车、父子俩……还有许多的爱都隐藏在生活的点点滴滴中，我们要珍惜，并感恩这充满爱的生活。