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助人为乐作文8篇 作文汇总20篇

导语:助人为乐是一种品质,下面是小编整理的助人为乐作文,欢迎大家阅读!

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助人为乐小学生作文

全文共 282 字

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一日,一场大雨过后,走廊很滑,小明走着走着,“扑通”一声,小明的脚折了。

小明的妈妈劝小明在家好好地休养几天,小明听了说什么也不肯,小明的妈妈只能让他坐轮椅去上学。小明的妈妈刚推到小区门口,就碰到了小军和小红。他们看见了忙说:“阿姨,让我们来吧。”小明的妈妈亲切地说:“好的。”小明跟妈妈说了再见,就走了。

一路上,小军一边帮小明推轮椅,一边拎着小明那沉甸甸的书包。小红推着轮椅。他们怕小明在凹凸不平的路上会难受,他们就慢慢地轻轻地推着,还一边给小明讲着许多有趣的笑话。不一会儿,到教室了。小明说:“谢谢。”小军和小红说:“不用谢。”小明想:“生病比不生病时更开心。”

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篇1:助人作文400字

全文共 430 字

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我们在生活和学习中经常会遇到需要别人帮助的事。

记得上周五放学时,胡小松的手不小心被刀划破了,我主动地帮助了他,就在我们收拾书包准备放学的时候,胡小松过来对我说:“董雨辰,你能帮我收拾书包吗?”我说:“可以啊,等我收拾好了就帮你收拾,好吗?”他点点头,又问了焦智益和张精胜,他们都不愿意帮他,我一看立刻放下手上的书去帮他收拾书包,我心里想着大家都是同学互相帮助都是应该的。

我把他的书包收拾好后,胡小松又说:“董雨辰,你能帮我架一下椅子吗?”我二话没说就把椅子架上去了,我随后就说:“胡小松,我帮你拿书包吧,我们俩一起走好吗?”他高兴的答道:“太谢谢你了。”我说:“没事”,就这样我背着一个书包,手里还拿着一个书包走到了学校门口。胡小松看了看人群中没有他妈妈,心情有点小失落,我一看就对他说:“别担心了,你家住在哪儿,我送你回家吧。”就在这时胡小松的妈妈出现了,我把书包交到他妈妈手上,各自回家了。

经过这次的经历,我不仅有了一个好朋友,而且觉得帮助别人的感觉真好。

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篇2:什么是助人为乐作文600字

全文共 650 字

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一个宁静的中午,小猪胖仔正在认真地看书,胖仔看见了一个成语助人为乐,它始终不明白这个成语的意思,就去问妈妈,胖仔来到妈妈的身边,好奇地问:“妈妈!妈妈!你能告诉我助人为乐是什么意思吗?我始终搞不懂。”“助人为乐就是你帮助了别人,就可以得到快乐。”妈妈耐心地一字一句讲给了胖仔听。“哦,原来是这样啊!谢谢妈妈!”正好,我现在很无聊,去帮助别人说不定还可以得到别人的奖励呢!可是帮助谁呢?有了!我可以去帮小猫花花写作业呀,花花的老师可狠了,作业一布就是一大堆,只要是花花的老师教的学生,每天晚上起码得到十点多钟才能睡觉。

胖仔来到花花家,激动地对她说:“花花!你的作业不是很多吗,要不我来帮你写吧。”“太~好~啦!你说得是真的吗?”“那当然了!我胖仔说话啥时候不算话过。”。……“啊!终于写完了!现在我再去帮助一个人吧,这次去森林里找一找需要帮助的人吧。

胖仔来到森林里,走着走着,看小狗旺财在玩滑滑梯,可旺财恐高,胖仔以为他不会玩,就直接把旺财从滑滑梯上推了下去,旺财被吓得哇哇大哭,胖仔很不明白,挠挠头转身走了。

第二天,胖仔在学校门口遇见了花花,花花朝他翻了个白眼,说:“我恨你!”胖仔彻底糊涂了,我明明帮助了他们,他向却骂我。

胖仔失落地回到家,对妈妈说:“妈妈,你是不是骗我的呀?我帮小猫花花写了作业,她却说我恨你;我看见了小狗旺财好像不会玩滑滑梯,就把他从滑滑梯上推了下去,他却哇哇大哭。”“那是你不懂怎么帮助别人,比如你的朋友有东西找不到了,你可以帮他找,这才是真正的帮助别人。”“嗯,我明自了。”

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篇3:乐于助人的小学生作文500字

全文共 551 字

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在我们班,有一位待人友善、乐于助人的同学——陈奕廷。

她,有一双明亮清澈的双眼,如阳光下的那一捧清泉,纯净而又温和。小麦色的皮肤,纤长的身躯,都在体现着她也是位运动健将。那一张樱桃小嘴,总是保持着新月的弧度,让人感受到如阳光般的温暖流入心田。

这样一个犹若天仙的女孩,还有着一颗善良美好的心灵。

记得那一天骄阳似火,空气中都充溢着灼热的温度,连那几棵四季常青、顽强不屈的松树都低着脑袋,不想再离这烈日近一毫米。在这样的情况下,我们班同学正在上着体育课。刚跑完三圈,大汗淋漓的我已经受不了这份闷热,眼前一片模糊,腿已经发软,眼看就要倒在地上了。此时,一双手扶住了我,吃力地向校医室走去。我努力地将眼睛睁开,发现原来是她--陈奕廷。她承受着我所有的重量,原本纤弱的身影显得更加柔弱,可就是这样一个女孩,依旧是稳稳的扶着我,让我竟感到她的身影竟猛然高大了起来,原先的弱小早已不在,有的只是那份乐于助人的爱心。她好不容易将我扶到了校医室,让我坐下后,就面露焦急地向校医说明我的情况。听到校医说没事儿,让我在这儿休息一会儿后,才松了口气,关切地问我要不要紧。我认真地看着她,感激地说:“没事,你先回去吧,我过会就来,谢谢你了。”她微微一笑,说:“都是同学,客气什么。”

她就是一个这样的女孩,如此乐于助人,如此友善待人。

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篇4:助人为乐的记叙作文

全文共 1578 字

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人们都说“我为人人,人人为我”,以前我虽然能理解这句话的含义,但却没有切身体会。可是昨天,一位素不相识的阿姨和两位养老院的老奶奶,却让我真正理解了这句话。

昨天下午,我们班的“真正的鲁滨孙”活动开展了第二期,我们仍然去养老院看望老人。上次我们陪老奶奶聊天,表演节目,这次我们还带了糕点去看望老人们。我们刚一到敬老院门口,就看到了上次和我们聊天的那个老奶奶搬了个小凳子坐在门口,老奶奶梳着一头精神的短发,看起来整洁爽朗。她一下子就认出了我们,脸上笑成了一朵花,比第一次我们去看望她笑得更加亲切,慈祥。

“奶奶好。”我们都涌上去打招呼。

“好好。”老奶奶冲我们挥手。

“老奶奶,我们还想看望其他爷爷奶奶,您能告诉我们他们在哪吗?”刘光晗问。

“你们可以进去往左边走,右边都是重症监护的,去不得。”老奶奶摆了摆手,脸上一直挂着浓浓的笑意。

“行,那谢谢奶奶了。”我说。

“不用谢不用谢。”老奶奶今天显得特别高兴,连说话都很清楚。

等到我们养老院里,按照老奶奶说的去走,果然发现了有许多老奶奶老爷爷在走廊散步,我们快步走向一个老爷爷,李卓恒说:“老爷爷,我们通过上次义卖,挣了70块钱,这次特地买了些糕点,带给你们尝尝。”说着他就把一大袋麻花塞到了老爷爷手里。“谢谢,谢谢”老爷爷手颤着接过糕点,冲着我们连连点头。我们又和其他老爷爷老奶奶礼貌地打了招呼。

接下来,我们往回走,去往上次我们和老人们说话的地方。这里靠近花园,四五个爷爷奶奶正在说说笑笑。光晗捅了捅我,指着其中一个老奶奶:“那不就是我们上次聊天的那个老奶奶吗?”那个老奶奶也认出了我们,笑眯眯地指着我们,头转向其他几个老人:“他们是油田一小的学生,上次是老师带他们来的,节目表演的可好了。”我听后心里很吃惊,老奶奶都那么大年龄了,记忆力肯定不好,可现在还能记得我们,可见她们多么寂寞。从这件事中我体会到了我为人人的快乐,像我只是跟她聊了会天她就把我记住了,这对我来说是微不足道的,可对老奶奶来说却是一段美好的回忆。我让一个老奶奶这么开心,我也感到由衷的高兴。可我也有一点疑惑,像我们这些小学生都去关心别人,而老奶奶的孩子们也都在油田,为什么不经常来看看老人呢?有好多人,在老人死后大办丧事,可那又有什么用,老人已经感受不到了。我们应该抓紧时间好好孝顺,多回家看看,而不是寄大把金钱,这就是一个老人最大的快乐了吧。

活动结束,我坐公交车回家,一上车,发现身上没带零钱,只有五元整钱。我把五块钱递到司机叔叔面前,司机看也没看,就说:“车上没有零钱,你找哪个人换一下。”我不知不觉把钱包捏的更紧了,这些人我都不认识,他们会帮助我吗?要是没人帮我,我是不是得下车呀?但我还是走向车后面,试着向我旁边的叔叔开口:“叔叔,您能把这五块钱换开么?”

“行,我找找。”叔叔干脆地答应一声,掏出钱包,仔仔细细翻了一遍,“我没有零钱,不过你可以去前面看看。”

我又回到前面,问一位阿姨:“阿姨,这五块钱您能换开么?”

“让我找找。”阿姨翻了翻钱包,这时周围的几个叔叔阿姨听到我的话,也都拿出钱包,翻了起来。

我询问的这位阿姨掏出一张卡:“我没有零钱,不过你刷我的卡吧,不就是坐一次车,没关系的。”

“这怎么行。”我连忙摇手,我怎么能无缘无故地接受别人的帮助呢?

“没关系。”阿姨往前倾了倾身子,“嘀”的一声已经帮我刷了卡,我只好真诚地向阿姨说了声谢谢。

我十分谢谢那位阿姨,她真得很善良。从这件事中,我体会到了人人为我的幸福。除了那位阿姨,提醒我的叔叔,和那些帮我看有没有零钱的叔叔阿姨们,虽然他们没帮上忙,但我感受到了他们的心意,也让我十分感动。

像我们这些陌生人都可以做到人人为我,我为人人,那熟悉的人是不是更应该互相帮助?如果人人都能互相帮助,那岂不是人人都很快乐,这样社会不就和谐了吗?其实自己和别人是分不开的,所以就让我们“人人为我,我为人人”吧!

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篇5:一个助人为乐的人

全文共 504 字

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班里我有许多好朋友,其中跟我最好的同学是姚嘉莉。她脸上经常露出笑容,一双大眼睛炯炯有神。她待人十分热情,只要你跟她在一起,你会感到自己心里热乎乎的。

特别是上学期的一件事情让我最受感动。这次是在期末,我把语文复习卷弄丢了。中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一个角落场所,可是这张复习卷连一个影子都没有看到。正在我着急的时候,姚嘉莉来了。她听说我的复习卷弄丢了,马上跟我一起找了起来。可是,两个人照样没有找到。我急得快要哭了。这时,姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说:“嗨,戴雅香,别着急。我帮你借一份,你不用找了!”我一听高兴极了,拉着她的手轻松地上学了。

下午放学回家,吃完饭我叫爸爸跟我一起去姚嘉莉家拿复习卷。这天天气十分热,许多人家电灯都没有开。他们都在外面乘凉。我看到姚嘉莉家电灯还亮着。我推开她家的门一看,她正伏在桌子上写着什么。神情非常专注,连我进屋都没有发现。于是,我对她说:“这么热的天怎么还在用功学习。”她抬起头惊讶地看着我,支支唔唔地说:“没,没写什么……”我抢上前看,啊,她正在为我抄写复习纸!这时,我激动得一句话都说不出来。我看着姚嘉莉,泪水模糊了我的眼睛。我想,姚嘉莉真是一个乐于助人的学生呀!

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篇6:助人为乐

全文共 376 字

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助人为乐的形式有很多种。在学校可以帮助同学。比如说:同学的笔掉在了地上,你可以帮他捡起;同学的笔写不出水了,你可以把自己的笔借给他;同学不会写作业,你可以指导他;同学忘记带书,你可以借给他看;同学因为有事不能去学校上课,你可以帮他温习功课;同学受伤了,你可以带他去校医室治疗……

在生活中,你可以帮助他人。比如说:在公共汽车上,你可以给老人、小孩、孕妇、残疾人让座;在公路上,你可以搀扶老人、带小孩过马路;看见有小孩迷路,你可以帮他找到家人或带他去派出所;有时,你可以给希望小学、贫困山区、灾区的人们捐钱捐物;看见有人丢了东西,你可以拾起来还给失主;看见别人的自行车倒了,你可以帮他扶起来;看见有人吃力地推着装满东西的车子在上坡,你可以帮助他推一把……

人人都助人为乐,这个世界就会更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天”!

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篇7:以助人为乐为话题的作文参考

全文共 1579 字

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助人为乐是一种美德,是人格升华的标志,是要从小事做起,不因善小而不为的一种崇高精神!不妨看看。 小学关于助人为乐的作文一

星期六,天气晴朗,万里无云。小明拉着四轮滑板车,带着小妹去玩,走着走着,突然看见一个老奶奶肩上扛着一袋大米艰难地走着。小明想:老奶奶这么辛苦,我去帮帮她吧!

小明走到老奶奶身旁,说:“老奶奶,我帮您运回家吧!”

老奶奶说:“不用,你这么小,再说就是让你搬,你也搬不动!”小明边指着路边的滑板车边对老奶奶说:“我自己是搬不动,可是我有滑板车,我可以帮您把东西拉回家去。”“那……好吧!”老奶奶说。

小明向路边的妹妹挥了一下手,妹妹就推着滑板车过来了,老奶奶把肩上大米放在滑板车上,小明和妹妹喊着号子,一步一步地向前走着。

过了一会儿,终于到老奶奶的家了,老奶奶说:“你……你们能不能帮我把大米弄到我家?”“嗯……我们搬不动!”小明吞吞吐吐地说。

“不用你们扛,你们只要帮我把它运到电梯上就行了!”

“那就走吧!”

他们把大米和滑板车放在电梯里,很快就到了老奶奶的家了,老奶奶说高兴地说:“谢谢你们,你们真是好孩子!”“不用,这是我们应该做的!”小明和妹妹高兴地说。

“老奶奶再见!”

“小朋友再见!”

说完,小明和妹妹就蹦蹦跳跳的去别处玩了! 小学关于助人为乐的作文二

爸爸常说:“人与人之间要互相帮助,授人玫瑰,手留余香。”

记的那个夜晚,我们在奶奶家吃过晚饭,又看了会电视,爸爸才来接我们,我们走在从奶奶家到我家的路上,我家在村外。要走很远一段路,那天晚上天很黑,月亮躲到了家里,星光也很暗淡。走着走着,突然看到一个黑影向我们走来, “谁?”爸爸大声问道,“我”黑暗中传来一个苍老的声音,我们急忙走了过去,原来是一位老奶奶,住在邻近村庄,今天下午,女儿打电话要她到自己家,还说要去接她,她觉得路又不远,自己身体也壮实,坚持自己来,傍晚走的,谁知迷了路,天又黑了下来,稀里糊涂的撞到了这里,老奶奶一脸着急的样子。爸爸急忙安慰老奶奶,“别着急,告诉我你女儿电话,我通知她来接你”“ 我……”老奶奶想了许久也没想起,爸爸把老奶奶接到家里,不顾一天的疲劳,给老奶奶倒水,还特意切了个西瓜让老奶奶吃。爸爸又问他女婿的名字,打了好几个电话,才问到了他女婿的号码,通知了他,又陪老人聊起天来。

过了一会儿,老人的女儿女婿急急的赶来了,对爸爸千恩万谢,说自己已到处找了很长时间,可急坏了,多亏了爸爸。

老人被女儿女婿接走了,爸爸也长舒了一口气,我想夸赞爸爸几句,爸爸说,乡里乡亲的,就应该互相帮助,还说了句我不太懂的 “授人玫瑰,手留余香”

还记得在一个下雨天,爸爸给人家送货很晚才回来,大娘家的女儿要结婚,几天前就跟爸爸约好今晚上去他家敲鼓。看着爸爸那疲劳的样子,和窗外那毛毛的细雨,尽管妈妈一再劝阻,爸爸还是冒着雨赶去了,他说:“咱答应了人家,就要办到,人与人之间应该互相帮助。”

望着雨中爸爸的身影,我心头又是一阵感动。

爸爸,你真个乐于助人的好爸爸。 小学关于助人为乐的作文三

我有一个乐于助人的爸爸,为什么我这么说呢?因为事情是这样的:

星期天的上午,太阳暖洋洋地照在大地上,鸟儿在树上叽叽喳喳地叫着,它们用欢快的歌声迎接新一天的到来。我也很高兴,因为我和爸爸要去参观科技馆。

一路上,我蹦蹦跳跳的,像一只快活的小青蛙。忽然,远处的十字路口快步走来了一位老爷爷。这个老爷爷白发苍苍的,看起来很老了。老爷爷不知被什么东西一绊,“碰”的一下就摔倒了。当时我吓傻了眼,站在原地一动也不动。这时爸爸连走带跑,来到老爷爷身边,小心翼翼地扶老爷爷起来。爸爸问老爷爷:“您老人家,怎么一个人出来啊?”老爷爷说:“我家人都出去打工了,我孙子病了,我给他买药。”老爷爷谢过我们就走了,这时天空下起了倾盆大雨,我们只好冒着大雨跑上公交车回家。

虽然这次没去成,但是我为我有一个乐于助人的爸爸而自豪。

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篇8:乐于助人的我作文500字

全文共 645 字

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一张樱桃小嘴,一个小巧玲珑的鼻子,一双不大不小的眼睛忽闪忽闪的,一对秀气的眉毛可是做了十一年的老朋友了喽!大脑勺后面的马尾辫一晃一晃的,难得几回安分……这就是我,达婧娴。

一听到我的名字,你的脑海里肯定会冒出“文静”、“羞羞答答”等词吧?如果你真的是这么想的,那你就大错特错了。我在班上可是个“小将军”呢。而且,我对男生特别地凶,谁让他们调皮捣蛋不听我的话呢?虽然我对他们很凶,但是,当他们受伤时,我还是蛮热心的。

记得一个星期一,好不容易熬到了第三节课,终于到体育课喽!大家都蜂拥而至地挤出了教室门,在教室外面整齐地排着两列纵队,等待着去上体育课。体育老师把我们领到了操场上,带着我们做完准备活动后,让体育委员带我们慢跑。刚开始,体育委员带的速度正好,可是后面越带越快。有的男生还开始谈笑风生。前面刘豪和汪睿一边讲话,一边跑步,靠的很近。汪睿跑步懒懒散散的,一不小心,把脚伸到了刘豪前面,刘豪被拌了一跤。

“啊!”只听一声惨叫声传来。我赶紧跑过去,把他搀扶起来,跟老师说我把他送到医务室。路上,我一直在“训”他:“刘豪,你就不能好好地跑吗?非要讲话,这下受伤了,开心了吧?体育老师说了几次了,跑步时不要讲话,你就是不听……”到了医务室,医生给他的伤口涂了点红药水,贴了创可贴,让他不要剧烈运动。下午,我一直看着他,不让他跑,不让他跳,只让他好好地走。他还说我好烦呀!总管着他,我说:“我管你是为了你好,让你的伤口好的快一些,这样就可以和同学们一起玩了。”

这就是我,一个乐于助人的我,你喜欢我吗?

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篇9:助人为乐优秀作文600字_公德作文

全文共 711 字

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人间处处有真情,真情处处暖人心。在我的脑海里有许多真情故事,有一件事虽然已经过去两年了,但还是一直印在我的脑海里。

那是两年前的一个星期三上午,数学老师公布了数学成绩,报到我的数学成绩时,我一下子欣喜若狂:100分!但是数学老师报出了我同桌的成绩:78分!全班同学立刻哄堂大笑。我却默默地坐在那里,心里想:你这次怎么了,居然会考出这么差的成绩?

下课了,同学们都出去玩了,只有她一个人趴在桌上默默的哭,我转过头看了看,心里又产生了矛盾:到底是去安慰她好呢,还是出去玩?我的脑袋里好像有两只小精灵,一只是善良的小精灵,一只是邪恶的小精灵。善良的小精灵说:“她是你的同桌,她考得不好了你应该去帮助她,说不定哪天你考砸了,你也会渴望她来帮助你呢。”另一只邪恶的小精灵则说:“她考差了,关你什么事,你出去玩好了。”两种声音斗争的非常激烈,最终善良的小精灵还是占了上风。我走了过去,到她面前把手搭在她的肩膀上,安慰道:“你别哭了,一次考差了也是很正常的事,有志者,事竟成嘛,下次改进就好了,我来帮你分析分析题目吧。”她一听我来帮助她分析试卷,一下子高兴起来了,说道:“我也知道一次考试说明不了什么,可是自己也没办法控制,眼泪就流出来了,听到你的安慰后心里舒坦多了,谢谢!”我一拿到她的试卷,就看到上面有很多叉叉,接着我把错误的题目都仔细的分析了一遍,发现很多都是她会做而不小心做错的题目,我说:“你看看,其实你考个九十几分一点没问题,就是太粗心了,下次可要注意了喔。”她不好意思的低头笑了,突然抬起头来说:“人间处处有真情,真情处处暖人心,李明修,真的谢谢你!”

是啊,我们平时在生活中应该相互帮助,助人为乐可是我们中华民族的优良传统呢。

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篇10:小学三年级作文助人为乐

全文共 360 字

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在8月30日报名的时候,方肖被他人挤了出去,这时,他发现了300元钱,他心里想:这一个周也就五元,如果用的快,三到四天也就用完了,如果我把着300元钱留下来装进自己的腰包里,这半年也就够了,到底交不交给老师呢?这个矛盾在他心里打了一个死疙瘩。到最后,他还是决定把这个不名下落的300元钱交给老师处理。

过了一会儿,方肖看见了一位风烛残年的老人正在焦急的找什么东西,他走过去问老爷爷:“老爷爷,你在找什么东西呀?”老人回答:“我在找那300元钱,那可是我给孙子的报名费呀!丢了可怎么办啊!”方肖说:“我刚才捡到了300元钱,我不知道失主是谁,就交给老师了,你去领吧!”老人连忙道谢,感激他和他孙子的“救命恩人”。

方肖他非常的了不起,因为帮助他人,快乐自己。方肖那种拾金不昧的精神和助人为乐的高尚高尚品质非常的值得我们去学习。

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篇11:写助人为乐的

全文共 718 字

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俗话说得好:“助人为快乐之本”,意思就是服务了别人之后,心中便会觉得快乐,别人也会感谢的。假如我们了别人,在我们需要援手时,他人也可能会帮助我们。以下分为个人及团体服务来说明。

首先,个人的能力有限只有在学校、小区及家庭。学校为了让学生养成服务的习惯,设计了一些培养学生服务精神的工作,例如:环保小尖兵维护环境整洁;纠察队维持校园秩序;保健室义工帮助受伤同学等工作。虽然只有少数的同学可以做,不过也希望其它同学能效仿。至于小区更是需要人们服务的场所,可以协助老人过马路或是当义工自愿清除垃圾,都是为小区服务的郝方法。在家中要分担父母所做的家事,如:到垃圾、拖地、扫地、洗碗都是最基本的,却能使辛苦工作的父母感到欣慰。那么,不就一举多得了吗?

如果能团结个人的力量,便能使团体的力量更加强大。例如:证严法师悲天悯人的心感动成千上万的人,所组成的服务机构-慈济志业体。每当病人来到慈济医院总会看到志工叔叔、阿姨们带着和蔼可亲的笑容,热心的服务病患。此外,如果各地发现有灾情传出,社会的善心人士及慈善机构及时前往帮忙,有钱的出钱,有力的出力。他们服务灾民的精神让我不由的感到尊敬。

还有些伟人-史怀哲医生也是很令我们敬佩的对象。她奉献一生在非洲,服务每个需要帮助的病人,受到人类永远的尊敬。德雷莎修女总是凭着自己爱的理念,善待每一个穷人,尽可能的服务他们,他的这个精神使我感到十分佩服。即使做的事一件微不足道的小事,受帮助的人也会记得的。服务别人使人的人缘变好,也让人笑口常开。

自愿的服务是爱心的化身,热心的服务是温暖的太阳,照亮了大家的心。“人饥己饥,人溺己溺”便是最好的写照,代表了人们善良、慈悲的心。只要人们能够互相服务、帮助,世界便是和平。

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篇12:助人为乐的同学

全文共 412 字

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在我们的身边都会有一位令我们印象深刻的同学。在我的班里我有一位好朋友。她有一头乌黑发亮的头发,有一双炯炯有神的、小小的眼睛,在她的鼻子上有一副带着紫色边框的眼镜,还有一个大大的嘴巴,她的成绩很优秀,每一次考试都会在80分以上,她经常帮助同学们,她就是坐在我前面的同学。她有一个优点就是喜欢去帮助同学,当有同学有不会的题目或者是问题她会去帮助她。

记得有一次,老师把英语作业布置完了,我有一些不明白的问题,我就去问她:刚刚老师说的英语作业我没有听明白,你可不可以再把老师说的英语作业重新说一遍?她就把老师说的英语作业给我重新说了一遍,我就听明白了。

还有一次,我在数学能力训练上有几道题我不会写,他看见我这几道题空着大概知道我是不会做,所以她就一题一题的教我,她一直很耐心的教我,一直到我会了为止。而且写出了那几道题,她才回家了。她就那么喜欢帮助别人,乐于助人,这个乐于助人的特点是不会改变的。

她一个喜欢乐于助人的人,就是我朋友。

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篇13:勇于助人为乐的

全文共 569 字

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在硕果累累的秋天里,读了《雨花赋》这篇文章,我不禁被文中的小男孩助人为乐的精神所感动;他在秋雨淅沥的傍晚,撑着伞送一位素不相识的老人回家。俗话说得好:“鸟美在羽毛,人美在心里。”一个人,心灵美是最重要的。有了美德,大家都会喜欢你。如果你心灵丑陋,长得再美,人们也不愿意与你交往。

有一次,放学后,我走在校园的水泥路上,太阳当头照,一些人怕晒,带上了遮阳伞;我看见一位年轻的女教师,把书顶在头上,在阳光下艰难地行走。汗水把衣服浸湿了;突然,一个小女孩儿举着一把漂亮的遮阳伞,很快靠了上去。她挽着老师的胳膊,为老师遮住火辣辣的阳光。而她自己呢?半边身子露在外面,己成了“巧克力”女孩儿,老师搂着小女孩儿的肩膀,我想:小女孩儿一定是老师的学生吧!瞧她们那亲热劲儿。我羡慕地看着她们,觉得阳光格外明媚。

过了一会儿,她们闪进了一座教师宿舍楼。小女孩儿顺着一个甜美的声音跑出来:“孩子,你叫什么名字……谢谢你呀!”“这没什么。”只见那小女孩儿撩起衣袖,擦擦额头上的汗,边跑边说;她那红彤彤的脸蛋儿,笑成了一朵含苞欲放的芍药。

我怔住了。目送那小女孩儿在阳光下喜滋滋地飞跑,消失在茫茫的人群里。伞上一束束灿烂的阳光,却永远留在我的心中。

人们常说;“好花要有绿叶扶,好汉要有众人帮。”只要人人都有一颗善良的心,拥有助人为乐的美好品质,世界将会变成美好的人间。

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篇14:助人为乐的班长

全文共 640 字

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每个人都有自己的烦恼,我也有我的小烦恼。那就是作为值日班长的我却管理不好同学们!我想大家肯定很奇怪:值日班长是多么厉害啊,怎么会管理不好同学们呢?再说了,不就是让同学们遵守纪律吗?对同学们吼吼不就得了?可真的摆到眼前就没那么简单了!下面,我就跟你们说说我的烦恼吧。

终于到了星期二,我和林可儿是今天的值日班长。我早早的就赶到了学校。可我刚跨进教室的门,我就发现林可儿已经到了,正拿着书和同学们谈笑风生呢。林可儿一看见我,就连忙把我推向讲台,然后一本正经地开始领读了。

我便开始了“扫屏”模式:发现王子祥的口型不太对,仿佛他的语文书跟别人不一样似的。我走到他的桌前,小声说:“眼睛盯着书看,声音大一点。”他听了,声音似乎大了一些,眼睛也盯着书了。我又发现刘俊德一直看着我,好像我脸上有痘子似的,我又大步向第四组走去。“看哪儿呢?盯着书!”我严肃地对刘俊德说道,他便把目光转移到了书上,响亮地读了起来……

就这样,早读课很快过去了。铃声一响,大家都蜂拥而出,刚才读书时那些昏昏欲睡的同学,现在就跟变了个人似的——个个精神抖擞、活蹦乱跳的!我在估摸着,他们昨晚肯定没睡好,才会前后反差那么大吧!在这里,我想建议同学们要合理安排时间,保证充足的睡眠,让我们在早读课上精神焕发。俗话说,一日之计在于晨嘛,每天早晨都是个新的开始,也是新的希望,让我们开开心心地迎接每一天的到来吧!

现在你们能理解值日班长的痛苦了吧!希望你们听话一点,认真一点,不要再惹值日班长生气了,让我们一起好好学习,天天向上吧!

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篇15:乐于助人作文450字

全文共 481 字

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一天,青蛙需要一条围巾,因为天气太冷了,他找来小鱼魔术师让他变一条又美丽又温暖的围巾。

首先,小鱼摩术师给青蛙量了量脖子,“嗯,是20厘米。”小鱼笑着说:“只用50厘米的围巾就够了,太好找了!”于是挥挥魔术棒,手一抬,哈!一条塑料做的围巾出来了。“这既不实用,又恶心,不行,不行我才不要这样的围巾!”小鱼说:“好啦,好啦,我再给你变就是了。这后又变出了一条纸做的围巾,“这总不恶心了吧?”小鱼问。“确实不恶心了。”青蛙叹了口气说:“但是,这只能用一次。”

小鱼魔术师只好再次按青蛙的要求,挥挥手上的魔术棒,又变出了一条围巾,“哈哈!”青蛙大叫到,“谢谢你,小鱼摩术师,我就想要这样的围巾。谢谢你,有些魔术师不会有耐心地变围巾,变第二条围巾的时候,就已经不耐烦了,而你却一而再,再而三地给我变围巾,太谢谢你了,真的太谢谢你了!”,“虽然变围巾浪费了我许多力气和耐心。”小鱼说,“但是,帮助了别人让我更加的快乐!”

青蛙说:“既然你帮我变了围巾,我就请你去餐馆吃晚餐吧!”“好,那我就不客气了。”小鱼说:“走吧。”青蛙说。

吃完了晚餐他们还去观看了月色,就开开心心地回家了。

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篇16:描写助人为乐作文500字

全文共 627 字

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有人认为吃到山珍海味就是幸福。有人认为能穿上绫罗绸缎。有人认为开上名牌轿车就是幸福。乞丐认为能吃一顿饱饭就是幸福。酒鬼认为酩酊大醉就是幸福。失业的人认为找到一份稳定的工作就是幸福……而我认为,能让别人快乐就是最大的幸福。

一次,我我乘公交车去公园。路上,望着窗外美丽的风景,我感到十分惬意。这时,公交车在一个站停了下来,又上来一些乘客,车里变得拥挤起来。

这时,有一位白发苍苍的老人从人群中挤了过来。老人也许是急着搭车,累的气喘呼呼。我想:车上这么拥挤,老爷爷又这么劳累怎么能承受沿途的颠簸呢?于是,我便想给老爷爷让座。这是,老爷爷已经挤过人群,来到我的座位旁。他伸手去抓横杆,但是没有成功,他摇摇头,抓住了我座位旁的栏杆。我赶忙站起来,面带微笑地说:“老爷爷,您请坐。”老爷爷连忙道谢,我回答说:“不用客气。”老爷爷安稳的坐到了座位上,长舒了一口气,脸上露出轻松的神情;周围的人向我又来赞许的目光。我站在座位旁,使劲地抓住了扶手。

一路上,车子颠颠簸簸,我的手酸了,脚也麻了,但我始终没有后悔把座位让给老爷爷;因为,我看到老爷爷安详地坐在座位上,脸上露出慈祥的笑容,我的心里美滋滋的。车外的阳光伴着幸福的音符直达我的心底,奏出美妙的旋律。

现在,你若问我幸福是什么,我回毫不犹豫地回答:幸福是一种感觉,是你帮助他人,为他分忧,那是一种快乐的感觉。幸福也许只是一个细小的动作,但是他会让你心中的花朵开放,只要我们拉开心灵的窗帘,让阳光洒满心房,我们都会感到幸福。

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篇17:以助人为乐为话题的作文

全文共 368 字

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周末,奶奶说带我去公园玩!

一路上我又蹦又跳,来到到了公园,可是奶奶就跟她的几个老朋友喝茶聊天去了,没有小朋友跟我玩儿,我觉得很无聊就走到草丛边想去抓几只甲虫来研究。

正在这个时候,草丛边来了一位老爷爷。老爷爷右手拿着一把螺丝刀,左手拿着一个纸盒子。我觉得很奇怪就问老爷爷:“老爷爷,您拿这些东西干什么呢?”老爷爷说:“我挖几条蚯蚓钓鱼。”我一听立马来了兴趣,赶紧对老爷爷说:“老爷爷,让我来帮您抓蚯蚓好吗?”老爷爷乐呵呵的点了点头。

于是我拿起螺丝刀往土里使劲儿一插,然后再往上使劲儿一挑,一下子挑起一大块泥土来,掰开泥土,里面有几条又大又肥的蚯蚓正在扭来扭去。老爷爷说:“小朋友你还真行,一下子就抓了这么多蚯蚓,都不用我再动手了。谢谢你啊小朋友。”说完他就带着蚯蚓心满意足的走了。

通过帮老爷爷我才明白了老师说的那句话:帮助别人是快乐自己!

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篇18:乐于助人作文600字

全文共 510 字

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在一个炎热的下午,妈妈的店里正在忙碌着,而我却无所事事地玩手机,妈妈可能实在太忙了,就有了下面的事情。

那时我正玩手机在兴头上,妈妈对我说:“你去帮我拿个东西,然后帮我……”

我后面根本没听到,之后就跟着回答了一句:“你自己去吧!”

“可是,你没看见我正忙着了吗?”

“哎呀!等会儿呗。”

我当时非常地不想去,可是妈妈一直说我,到最后我还是没去。心想:我正玩儿呢,你就不能自己去拿?

妈妈又说了一句:“你都不会帮我拿一下,快点。”

“哎呀,我不想去,你自己去拿呗。”

我的话音刚一落,就听到妈妈那沉重的脚步声,自己去了。就这样,我看着妈妈匆忙地跑上楼梯又迅速地跑下来到洗脸池那里,慌乱地弯下腰找了找,最后终于找到了。之后,接着去忙了。我呢!也没当成事,继续玩我的手机。

在回家的路上,妈妈说:“宝贝,那你知道你如果一直是现在这样,不愿意帮助别人的话,不管是在社会上还是你的学校,别人也不会帮助你的。”

当我听到这句话时,回想起上午在妈妈店里做的事情,心想:我是不是有点儿过分了。

我沉思了一会儿,终于抬起头和妈妈说:“妈妈,我知道了,我以后要学会乐于助人,对不对?”

妈妈对我笑了笑,以后,不管什么情况下,能帮助别人的事情,我一定会尽全力帮忙。

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篇19:助人为乐

全文共 301 字

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我们班的同学有三十多个,他们各有千秋,各有特色,各有所长。我该夸夸谁呢?想来想去,就夸夸我的好朋友刘玫吧!

刘玫的个子不算高,她的脸红扑扑的,像熟透了的苹果,浓浓的眉毛下有着一双又大又黑的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。每次刘玫笑的时候,她那红红的嘴唇一张开,露出一排洁白的牙齿,漂亮极了!

刘玫很爱助人为乐,有一次,我的红领巾不见了,我很着急,就急忙告诉了好朋友刘玫,刘玫听了以后,飞快的跑走了。正当我不知道该怎么办的时,刘玫匆匆忙忙地跑了过来,递给了我一条崭新而又鲜艳的红领巾,说:“快戴上吧!”我很感谢刘玫,并且要向刘玫学习这种助人为乐的精神。

这就是我们班的刘玫,一个爱助人为乐的同学,一个热心的好朋友。

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篇20:助人为乐的作文

全文共 275 字

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天气就像小孩子的脸,说变就变,刚刚还就是晴空万里,忽然乌云密布,雷声大作,下起了倾盆大雨。

放学后,小兔没带雨伞,双手捂着头,大步大步地往家跑。这时迎面走来了小乌龟,它看见小白兔没带伞,心想:雨这么大,小兔淋湿了会生病的,怎样办呢?小乌龟灵机一动,想出了一个好办法,小乌龟就把自我的乌龟壳脱下来,它在树旁捡到一根棍子,就把棍子插进乌龟壳里,变成了一把“龟壳伞”它向小兔跑去,把龟壳伞撑在小兔头上。小兔还以为就是雨停了,它抬头一看原先就是小乌龟的龟壳呀!小兔说:谢谢你,小乌龟”,小乌龟说;“不用谢,同学之间要互相帮忙。”然后它们就一齐高高兴兴地回家了。

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