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关于我的拿手好戏的作文的开头(最新20篇)

我最拿手的是玩电脑,我会用电脑打字。我不用看键盘都也记得26个字母的位置,因此我每分钟能打70个字左右。下面由小编为您整理出的我的拿手好戏优秀作文,一起来看看吧。

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我的拿手好戏

全文共 354 字

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金晨羽

别人的拿手好戏可能是打篮球、做饭,而我却不一样,我的拿手好戏就是听脚步声来认人。

说到这个怎么才能听出来,其实是我不知不觉中发现的。有时我坐在沙发上看书,会不自觉留意到家人来来回回的脚步声,原来不同人、不同的体重、不同的走路方式,都会使脚步声变得不同。

有一次,我在书房写作业,听到一阵由远而近的脚步声,那个脚步声很轻快,干脆,我一听就认出了妈妈的脚步声。“老妈,你找我有事?”我边写作业边问。妈妈一脸吃惊,说:“哎呦,我的手才刚摸到门把手,你就知道是我了?”“对啊,这有什么难的”我骄傲地答道。妈妈一脸不信地说:“那等下再换个人试试。”过了好一会儿,门口的脚步声再次响起。这次了不一样了,脚步声缓慢而沉闷,我胸有成竹的答道:“是外婆!”这次妈妈终于信了,连声称厉害。

就这样,听脚步辨人,成了我的拿手好戏。

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篇1:我的拿手好戏的六年级作文300字

全文共 513 字

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同学们,你们有拿手好戏吗?我的拿手好戏是快速地炒好一盘孜然土豆,这个其实很简单的,在网上照着视频学都能学会。我就是自学的。

首先,不论做什么菜都要先准备材料。做这盘孜然土豆的工序很简单,先拿出三四个土豆去皮,然后清洗干净,切成大小相似的土豆块。接着就放入锅里油炸,待土豆变得金黄就可以了。但是谨记,油一定要多一点,火不能开的太大。

而说起炸土豆,我便想起我做土豆时的囧事。那时是我第一次做土豆,什么都还不太熟练,尤其是在炸土豆时,生怕油溅到身上。于是我便把锅盖拿在手上,准备随时防御要溅到身上的油。当我把土豆倒下油锅后,立马把锅盖盖上让它焖熟,过了许久,才去揭开。可眼前的景象却让我大吃一惊,不知为何,本应该是金黄的土豆变得黑糊糊的,看起来叫人心惊胆战,怎么看都不像盘土豆,怎么都下不了嘴。

我把土豆盛入了盘子,灰溜溜地拿去给爸妈尝。妈妈尝了一口:“嗯……味道不错,就是颜色有点一言难尽。”“不过第一次做成这样不错了,再接再厉!”爸爸补充道。我听后,信心倍增,下定决心一定要做好这盘菜。果然,功夫不负有心人,我总算做的万无一失了,爸妈都很为我高兴。

学会做这道菜,我认为不只是我的功劳,还有爸爸妈妈的鼓励。我才能把这道菜做的如此完美!

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篇2:我的拿手好戏六年级作文400字

全文共 432 字

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每个人应该都有自己最厉害、最拿手的绝活吧?比如:跳舞、剪纸、挑西瓜、玩魔方而我的拿手好戏是吹口哨。

有一次,我听见爸爸吹口哨,于是跑去问他:“爸爸,吹口哨难不难呀,听你吹出来的音乐也没跑调呀,看起来好像很简单。”“只要你找到技巧就不难啦。”爸爸不紧不慢地说。

爸爸教我:先把嘴变成一个O形,然后轻轻往外吹气,就能吹出声。我日复一日地练,我开始的时候把气吹的太用力了,因为气流太大所以失败了。因为种种方法不对,我老是吹不出来。我急得不行,结果越急越吹不了。爸爸让我静下心来练习。直到有一天我练会了,我高兴极了。但是我现在只能吹出一个调子,可我想吹出不同的调子,爸爸却不告诉我怎么吹,他让我自己想,我不高兴就在心里轻轻地哼了一声。没办法,只能自己琢磨了。

我现在已经能吹出整首曲子了。我在同学面前吹口哨,他们都称赞我说我吹得好。这个拿手好戏,可是来之不易啊!

功夫不负有心人啊!现在我能轻轻松松地吹口哨了。这让我明白:只要你坚持、努力地做好一件事,那么你就能把这件事做到最好。

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篇3:我的拿手好戏的六年级作文300字

全文共 352 字

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每个人都有自己的拿手好戏,我的拿手好戏是钓鱼。

爸爸之前教过我钓鱼,只要把鱼饵穿在鱼钩上,鱼钩放入水中后留心观察鱼漂的动向就行了。我很快把这个要领记住了,并且一有空就会练习练习,所以很快就对这个本领非常精通了。

今年暑假,表弟拉着我去姥姥家附近的池塘比赛钓鱼。我们组装好各自的鱼竿,把鱼饵挂在鱼钩上面,就把鱼钩投进了水中。

过了不久,我发现我的鱼漂在剧烈地动,我喜出望外,心想这么快都有鱼上钩了。我马上提起鱼竿,果然钓到了一条小鱼。此时表弟什么也没钓到。

我愈战越勇,表弟也不甘落后。我们俩决定,谁先再钓到一条鱼,谁就赢。过了一会儿,我看见鱼漂在动,就对表弟说:“准备认输吧,我已经钓到鱼了。”我信心十足地把鱼竿一提,可发现没有鱼,鱼钩上的鱼饵也不知所去。表弟哈哈大笑,我非常尴尬。

我的拿手好戏带给了我许多快乐。

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篇4:我的拿手好戏玩魔方作文800字

全文共 850 字

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人人都有各自的拿手好戏,就是俗话说的“各有所长”,而我的绝活,绝对是拿得出手的。

我善于玩三阶魔方,用灵活的手指转动那不同颜色的格子,真是好玩。我玩魔方的生涯是在儿童节这一天开始的。

那天早上,老妈带给我了一个儿童节礼物,也就是魔方,它真是让我爱不释手。一个整整齐齐六色划一的魔方,不一会儿就杂乱无章了。没办法,我只好尝试恢复原状。

我躲在房间里,看着一张密密麻麻的魔方公式,真是眼花缭乱。天啊,还要背字母公式的!我当时就下定决心放弃了字母公式,把它改成了自创版的超强空间公式,将整个魔方在头脑中依据公式转动。整整花去了我四个月的时间,我才小有所成。

我完成魔方的完整恢复是在一个晴天的早上。我激动得不得了,把公式纸丢给妈妈,让她确定我没偷看,便打乱魔方,开始迅速转动着魔方。我首先集中精神,打开了白色底面,接着铺下了四色梯。“滴答”声中,我开始皱起眉头,额头出现了汗珠,“不好,是什么来着?哦,对了………”我开始自言自语,我终于把魔方恢复了原样。老妈把眼睛瞪得大大的,夸赞我说:“真棒,宝贝儿子。”那时我转一次魔方要七分钟左右,后来我又练习了四个月,我向学校“进军”了。

下课时间只有短短十分钟,我从书桌拿出魔方,同学们瞬间就围了过来。我随便让一个同学打乱魔方,便开始了我的校园第一站展示。

“乱得好,四座白点!”我叫了一声,手指咔咔开始转动魔方,六彩魔方在我的手上飞扬,汗珠流到下巴,上牙咬住下唇,手指只顾着转动魔方。“真厉害!已经恢复三个平面了!”“不,四个面转好了。”同学们见我的手迅速地转动魔方,不禁赞叹道。我把完成后的魔方放到了桌子上。“女士们,先生们………”我还未说完,就已经被他们挤开,他们争着抢着魔方,喊道:“哇,真的是好了不起呀!”同学们开始赞叹不已了,我站在一旁微笑地松了口气,有两位同学挤到中间,举起各自的秒表,呼叫了一声“84秒!奇迹!”瞬间呼叫声震天动地。

记录是用来打破的,现在我已经达到了最快一分钟内,就可以让打乱的魔方整齐归一。过程虽然艰难,但唯有努力,我才能拿出真正的拿手好戏。

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篇5:我的拿手好戏作文开头和结尾精彩

全文共 447 字

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每个人都有自己的拿手好戏,有书法、变魔术、包饺子,我最擅长的拿手好戏就是——跳舞。

小时候我看见那些大哥哥,大姐姐在舞台上跳出了许多优美的舞蹈,目不转睛地看着,真的不想离开这里,我从四岁起,就要求妈妈把我送到舞蹈班去跳舞,之后,我就开始了漫长的跳舞旅途,小时候,跳舞经常遇到很多困难,遇到了疼痛,有时我还想放弃,可我没有,我一定要坚持自己的目标。

长大了,我每次周末都很忙碌,又铺奥数、语文、书法、跳舞,但每天也过得非常的开心,来到跳舞班,我就会不停的练习,被老师称赞过,也被老师表扬过。

有一次我来到跳舞班跳舞,老师今天在教新的动作,每个人都学得非常认真,每个人做的动作都很标准,美丽优雅,时间很快都过去了,老师让我们自己跳给他看,指点我们的错误,在跳舞的途中,我跟着音乐,在那翩翩起舞,跳出了这首乐曲想表达的情感,跳完舞之后,被老师表扬了一下,我非常的开心,老师让我在教一下其他同学。

我一心一意的教同学们怎样跳舞,怎样发挥,时间像流水一样,转瞬即逝,这一天很快就过去了,真的好想永远的留在这一天!

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篇6:我的拿手好戏六年级600字作文

全文共 661 字

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我有许多拿手好戏,如:游泳、足球、兵兵球、羽毛球。但最拿手的还是独轮车。

独轮车,就是一个轮子骑的车,最重要的是平衡。一开始练平衡的时候,先是一脚离地转圈,我总是没转几圈就不行了,之后经过反复练习才坚持平衡。第二点就是怎样样上车。上车也不是什么容易事,教师先让我们抓住栏杆上车,可我想尽办法也无能为力。之后教师告诉我先要慢慢踩住踏板再上去会比较容易,我逐渐掌握了上车的技能。最终学完上车了,我以为能够开始骑车了。

可教师却让我们学习摇车,摇车是什么呢?就是脚向前骑一下再向后骑一下,左脚在下叫左摇车,右脚在下叫右摇车。教师让我们每一天左右各摇一百个,摇了五十个的时候我已经累得不行了,100个也太多了吧。我当时就想打退堂鼓了,可转念一想如果我此刻不学了,那之前一个月的功夫不就白费了。所以我坚定决心,迎难而上,天天在家苦练。有时候跌下来不是跌破了皮,就是摔伤了脚,每一天都十分艰辛,有时候刚练完我就瘫在床上,一动也不想动了。

最终要学骑车了,我激动不己,可又一座大山接踵而来。接连几次刚上车就跌下来,真烦!我请来妈妈帮忙,刚开始拉着妈妈的手骑了起来,之后我和妈妈各拿着红领巾的一端能够骑了,经过一个月的训练后我能够独立骑车了,太开心了。

有一次教师让我去参加一个小比赛,比赛距离400米,最好成绩是1分30秒,我骑了200米时,已经精疲力尽了。教师对我说:“不经历暴风雨哪有彩虹呢。”我听了教师的话全力冲刺,最终用时1分钟拿到了第一名成绩,之后又拿到了五段的奖状。

这就是我拥有的“拿手好戏”——骑独轮车,我为拥有这样的技能而自豪!

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篇7:我的拿手好戏六年级优秀作文450字

全文共 471 字

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我的特长那就是善于联想,我经常会浮想联翩。

以前我不知道什么是联想,但语文老师在讲课时用课文给我们举例子,说那些内容是作者的联想,我才恍然大悟我也经常在联想呀。

读书,读到列夫托尔斯泰的《穷人》,当西蒙去世了,自己还有两个不大的孩子,我就会想到自己,我觉得自己是多么的幸福啊!因为我的爸爸妈妈都还健健康康,我和弟弟天天可以依偎在父母身边。

一次我在强烈的阳光下想到,太阳是红色的,苹果也是红色的如果太阳变成苹果那会是什么样呢?每天从东方升起的是一个巨大无比的红苹果,那该多美妙。

看到白云我会想到自己,我想要是我是一朵云那我会干嘛呢?我会在天上睡觉,我会去找朋友,我会去敲一下这家白云兄弟的门,喊一喊那家的白云妹妹。嘻嘻,我可真调皮。我要变成各种形状,让地球上的小朋友找不到我。

想到光头强我又想到自己。如果我是光头强的话我才不会那么傻,我会和熊大、熊二、森林中的小动物交朋友,去和吉吉、毛毛爬树比赛。

想到了奥特曼,我就会想到我的爸爸,因为奥特曼是英雄他保护保护着地球,保护着人类,正如爸爸保护着我们这个温暖的小家。爸爸你保护家,我和弟弟、妈妈保护你。

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篇8:我的拿手好戏满分作文

全文共 691 字

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俗话说“大千世界,无奇不有”。有的人拿手好戏是画画;有的人拿手好戏是复原魔方;有的人拿手好戏是炒菜。而我的拿手好戏则是下象棋。

今天我和爸爸像往常一样下了一局刺激的象棋比赛,要知道爸爸这个猛虎上将要赢可不容易啊!比赛开始了,因为爸爸是红方,所以他先下,他一开始出了炮,而我则出了车,因为我知道三步不出车必定是屎棋。爸爸也出了车,然后我当头炮,他把马跳……

就在我把爸爸杀了的只有车和将时,就开始得意洋洋,可就在这时爸爸那愉悦的神情紧张起来,眉毛中间拧成了肉疙瘩,好似已经看穿全局,而我则是一脸心不在焉,洋洋得意的样子,“爸爸你就认输吧,你是赢不了我的,”我那得意的神情,面向他,而他只是在那研究棋盘与我隔成了个屏障。

轮到我下了,我心不在焉的下了一棋,可这一棋关系到了全盘棋,下完了一起后,我开始后悔,可是天下没有后悔药,爸爸的车迅速奔向我,马“吃”听到这个时,我瞬间慌了神,就开始随便乱下,爸爸的“车”大口大口的吃“马”,大口大口的吃“象”,炮也差点命丧“车”口。这时,我心想:被绝杀只是一念只差我要心态放平,想玩以掩耳之势把心静了下来,迎接老爸的下一波攻势。

现在黄色的棋盘上只剩下那那耀眼的“车”和“炮”。我的眉毛早已成了肉疙瘩,而爸爸则是一脸的轻松。“我认输,我赢不了了”我服输的说,“你知道吗?大师用小兵都能赢,何况一个炮呢,”爸爸严肃的神情,对着我说。我静静地看着棋盘,,把“炮”一提,“士”一调。“士”驾“炮”绝杀逆风翻盘。我赢了!我赢了!我高兴的欢呼起来,爸爸也开心的像我竖起来大拇指。

俗话说“十八般武艺,样样是好戏”“三百六十行,行行出状元。”我的拿手好戏是下象棋,你呢?

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篇9:六年级我的拿手好戏满分作文

全文共 503 字

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每个人都有自己的拿手好戏,而我的拿手好戏是--画画。

在我读幼儿园的时候,经常会上美术课,美术课的内容有:做泥人、画画和剪纸,但主要的还是画画,画画的过程就差不多占了美术课的五分之四。我在幼儿园里画的画,总是人不像人,鬼不像鬼,也就是乱涂乱画。

到了小学二三年级画画的难度加大,画得要颜色饱满,线条要清晰,不过我还是马马虎虎地画了下去。

爸爸妈妈为了提高我的画画技术,于是在三年级就帮我报了画画兴趣班。

在画画兴趣班中,老师首先教我练习基本工,先用铅笔起稿,再用大头笔描,最后再上色,经过这些过程,在短短的几个星期,经过老师的指导,我画的画终于有模有样了。虽然我进步很快,但是我的画还是很幼稚,线条很弯曲,并没有引人注目。

然后,基本工都练得差不多了,画画兴趣班又加了两门课:素描和写生。又经过一段时间的磨练,我的画就开始变得有立体感、工整起来。

于是我承诺爸爸:一定要把自己的画挂在学校的墙上!五年级的时候,我换了一个画画班。这时我的画画技术就更上一层楼了,我的画变得又生动又富有想象。就一直这样……我的画终于挂在了学校的展览板上,我终于实现了我对爸爸的诺言!

特长和拿手好戏都不是天生的,而是经过自己艰苦训练得来的。

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篇10:我的拿手好戏的六年级优秀作文

全文共 549 字

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我有许多兴趣爱好,如画画、打篮球和吹竹笛等等,今天就来说说我最拿手的本领——吹竹笛。

记得刚上一年级时,学校音乐课上我们学习了竹笛的使用方法,这是我第一次亲密接触竹笛,它那悦耳的声音深深地吸引了我。当我学会吹“哆来咪……”这些音符时,我高兴地笑了,心想:哈哈,我已经学会吹竹笛啦!当我自以为很了不起,迫不及待地去挑战高难度曲谱的时候,顿时傻了眼,眼前密密麻麻的音符上上下下跳跃着,仿佛在嘲笑我的自大。那一刻,我的自信一下被击垮了,但我却没有放弃。

从此以后,我每天不厌其烦地反复练习,不放过任何一个“破音”、“杂音”。终于,功夫不负有心人,我的吹笛水平渐渐地进步了。当我再次翻开曲谱,看到的不再是狂欢的“妖魔鬼怪”在奚落我,而是一个个软弱的“小柿子”,等着我将它们统统拿下。现在,每当吹出优美动听的音乐时,我都会感到无比自豪。我也凭借一首欢快、流畅的《小螺号》,在浙江省艺术节比赛时表现突出,赢得了观众和评委的阵阵掌声,并且取得了优异的成绩——金奖。今年,在学校竹笛社团的层层选拔中,我表现出众,荣幸地被选去代表学校参加区级比赛,当收到这个通知时,班里的同学们投来了赞许的目光。

打开笛包,我看到的是与我日夜相伴的好朋友,是它配合着我吹出动听的音乐。吹竹笛,让我明白了一个深刻的道理:一分耕耘,一分收获!

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篇11:我的拿手好戏是乐器

全文共 946 字

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古筝,是中国传统乐器之一。有近两千五百年历史。而这个传统乐器,便是我的拿手好戏啦!

在落叶纷飞的秋天,天气微微转凉,我们一家人坐在电脑旁等待着。电脑上闪过一个个名字。终于看到我的名字啦:姓名:程乐宜;报考等级:九级,状态:通过。在那一瞬间,我会想到了从前。

那一天,我和妈妈在房屋中听歌,只听耳中传出古筝的声音:那乐声丁冬冬的泉水潺潺流过;那乐声炎炎烈日,炙烤大地;那乐声犹如深深幽谷,深不见底;那乐声犹如嫩蕊绽放,幽香袅袅。

听到如此美妙之乐声,我便被深深吸引。犹如孔子闻韶乐,三日不知肉味。

当我问妈妈:“那是什么乐器呀?”妈妈看看播放音乐的手机,又望了望我说:“那是古筝啊。”在我不断地央求下,妈妈终于同意我去古筝。

然而,古筝并没有像我想象的那样的好学。第一天,我们同一班中的人,没有一人可以真正找出准确的音的。我也不例外,但我不信我记不住。于是,我一天一个小时地苦练,只是练习那几个简简单单的音。三周后,我已经可以准确无误地找出正确的音来。可这不是我学古筝最大的难点——在八级时,我第一接触到“转调”,调音器拿在手中,令我一脸茫然,犹如却老虎吃天,无处下口。后来,我就日日苦练,才能勉强地找到准确音来。

就在学习最困难的那年,我还经历了一场比赛。我上台,因为不会弹八级的曲子,只能拿出我七级拿手曲《战台风》,比赛前我准备了很久。

可是,当主持人,呼唤我上台时,我紧张的竟然临时忘了曲谱,作品完成地不完整。所以我只拿了个银牌。我心有不甘,咬牙决心好好练琴。

考九级时,我比赛曲目是《井冈山上太阳红》《彝族舞曲》。在进入考场的前一秒,我想起了那一场比赛。我下定心,一雪前耻,一定让所有人刮目相看。我走进考场,先给老师自我介绍,然后不慌不忙,落落大方地坐在椅子上。把手抬起来,铿锵有力的地弹起曲子。我的手犹如欢快的精灵,飞速地在各个音区跳动,一个个音符在我的手中蹦跳而出:我弹出了人们的喜悦心情;弹出来各个民族共舞的喜乐场面。弹完,我站起身来,看到连评委老师都听得如痴如醉。我终于成功地用古筝弹出了音乐的感情意境。心里异常激动。

当我从音乐的境界中走出来的时候,情不自禁地流出激动的泪花。我对妈妈说:“妈呀,我终于成功的用感情弹古筝了!”我妈爽快地说:“太好了!今晚请你大餐!”

这就是我的拿手好戏——古筝!

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篇12:我的拿手好戏做面包作文600字

全文共 807 字

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你有你的独门特技,我有我的拿手好戏——做面包

说起面包,我又想起了刚开始学做面包时的那件事。记得那是一个周六的下午,小姨来到了我家,见我写完作业了,就对我说:“吴祖平,想不想吃面包,我可以教你做。”我高兴地回答:“太好了!”说做就做,我们摆好了需要的东西:鸡蛋、牛奶、糖、面粉……一切准备就绪,小姨先教我分离鸡蛋。

“不就是把蛋清和蛋黄分开吗?”看小姨示范完毕,我心中暗想,“太简单了”。可是鸡蛋到了我的手中,蛋清和蛋黄一直粘在一起,像鱼儿离不开水一样,怎么也不肯分离。我拿起筷子一搅,蛋黄散进蛋清里了。看到这,小姨拿起一个鸡蛋,一边操作,一边讲解动作要领,“破蛋时要紧靠碗沿,破大头,动作要轻,破口尽量小一些,先让蛋清窜出来……”在小姨的帮助下,我终于把蛋黄、蛋清分离了。接下来是最关键的一步——搅拌。小姨搅拌蛋清,我搅拌蛋黄,一分钟,三分钟,十分钟……渐渐地,我的手不听使唤了,我不由自主地停了下来,说:“小姨,行了吧,太累了!”小姨笑了笑,示意我再搅拌一会儿。

终于搅拌完了,下一步把搅拌好的蛋液倒进电饭煲蒸熟行了。小姨定上时间,定上温度,让我看着。二十分钟后,电饭煲停了,打开一看,嗬!面包做成了。

有一次,表弟来我家,我就说:“给你做面包吃,如何?”“好啊”他非常高兴。打蛋、和面、搅拌……一切有条不紊。可是,放入电饭煲后,温度调高了,面包取出后,糊了一小层。不过,表弟还是蛮高兴,因为这面包是我亲手做的。

还有一次,学校举办开放周活动,班里要求每个同学露一手。同学们有的唱歌、跳舞,有的表演魔术,有的当众擀面条,可以说八仙过海——各显神通。临到我时,我不慌不忙一一拿出自己捎来的材料,做起了烤面包。一番等待后,面包出炉了,同学们品尝之后,纷纷向我伸出了大拇指。看到这些,我心里甭提有多高兴了。

而今,家里来了客人,我总要展示我的拿手绝活——做面包。真的,一些手艺学起来不容易,但真正学会了,就会成为你一生的财富。

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篇13:我的拿手好戏600字左右作文

全文共 491 字

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女人要上的厅堂、下得厨房。上得厅堂就是女人要长得很漂亮、高雅、有气质又很时尚;下得厨房就是女人要会做可口的饭菜。人的容貌是天生的或整容,而下的厨房,要后天学。我吃过妈妈做的许多菜,像:水果沙拉、烧茄子、翡翠龙眼。

我今天也想来露一手,看看菜谱,我翻了一遍又一遍,决定炒一道最为普通的菜:土豆丝。

我在冰箱里挑了几个大土豆,剥皮、洗净,再放在菜板上切起来。妈妈平时切土豆像小鸡啄米,“嗒嗒嗒”一会就切好了。可我切起来,这刀一点也不听我的话,好像专门要切我的手,费了九牛二虎之力终于切完了,可切得却:有长的、有短的、薄厚、粗细的全都有。

接着打开火门,放上锅,倒油,我心里害怕、紧张,拿油壶的手出了冷汗,还直哆嗦。锅越烧越红了,我咬紧牙,闭着眼睛、壮着胆,把油倒了下去,锅发出“兹——”的一声,吓得我退后几步。过了一会,油热了,我又把土豆倒了下去,锅又发出“哗——”的声音。我紧张的拿盘子挡住了脸。渐渐,声音变小了,我睁开眼睛,拿起铲子翻炒。最后放了一些盐,大功告成。

我尝了尝菜,心里有一种说不出来的高兴,顿时觉得5星级大酒店的特级厨师也不会比我炒的菜好吃。从这次后,我的拿手好戏就是炒菜了。

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篇14:我的拿手好戏作文500字

全文共 616 字

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我的拿手好戏是什么?当然是陶笛啦!说起陶笛,我和它还有一段不小的渊源呢。

那是五年级选课辅的时候,没剩下什么能选的课了,我看到了最后一栏,竟然还剩了陶笛一个名额。我连忙点了进去,报名成功!下午,我一直在幻想我手持长笛,吹出悠扬笛声的场景,很期待上课辅。可现实总是那么不合人意。我终于盼到了上课辅。上课时,我才知道陶笛根本不是我想象的又细又长的那种,而是笛身从吹嘴往右延伸的那种。但老师给我们示范吹陶笛时,我才爱上了陶笛,爱上了这种声音。从那以后,我刻苦练习,终于学会了陶笛的5种指法。现在你只要给我一张歌谱,我就能用陶笛把它吹出来。一次,我正在家里写作业。忽然听到一阵敲门声,是我表妹来了,她刚上完舞蹈班来我们家吃饭。吃完饭后,妈妈提出让妹妹把今天学的舞跳一遍让她们看看,我自告奋勇为她吹陶笛伴舞。是时候展现真正的技术了,我拿出陶笛,吹起了《天空之城》,妹妹则随着笛声翩翩起舞。过了一会儿,我觉得吹得有点不对劲。一看,原来是我的大拇指错位了,导致吹跑调了。“咳咳,”我干咳两声,“失误失误,再来一遍啊!”这次我先检查了手指对位,然后又试了试调,一切正常。这才开始吹起了陶笛。这次我换了个曲子,欢快的氛围迅速四散开来,似乎把房子里的每一个人都传染了。刚才尴尬的气氛立刻被化解了,取而代之的是活泼欢快的笛声和优美的舞蹈。

一曲吹完,家人立刻响起了掌声,我和妹妹都十分不好意思的回到了我的房间里。这次让我知道了,你只要认真过,那万可事皆简单。

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篇15:我的拿手好戏作文优秀开头

全文共 614 字

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说起拿手好戏,那我可是有很多,比如:骑车、玩游戏、煮面……要说最拿手的嘛,非钓龙虾不可。

一个阳光明媚的早晨,谢星宇到我家来找我,对我说:“我知道哪里有龙虾,我们去钓龙虾吧!”那钓龙虾可是我的拿手好戏,有机会在他面前露一手,我怎么会不去呢?我听了后,二话不说,连早餐都顾不得吃,在桌上拿了根一次性筷子就去了。

不一会儿,我们到了池塘边。我大吃一惊:龙虾真多呀!看见一群龙虾靠着岸边,我伸手去抓,还没碰到了,水波一漾,它们就跑掉了。我移了一个位置,又看到了一只大龙虾,我把筷子轻轻放在那只龙虾的旁边,等它来夹,它一夹到,我就慢慢地把龙虾弄了上来。

这么多龙虾,正是我施展拿手好戏的好机会。我一回家吃完早餐,就拿着一根线和一团小小的肉,重返战场。在来的路上,还捡了两个牛奶桶,我准备与谢星宇来一场钓龙虾比赛。

我把肉放在一个龙虾旁边,它便会经不起美食的诱惑,慢慢地挪过来,当他把肉夹得紧紧的,我迅速地提起来,把它放进桶里。

我发现在一个棚子下面的都是一些夹子很大的龙虾,我在那里钓了几只大的。谢星宇见我在那收获不小,也过来钓了。他一过来,我的线就被一只大的龙虾夹给夹断了,他笑着对我说:“看着我是怎么把这只大的钓上来吧!”他气势十足,可还没等他回过神来,他的线也被夹断了。看着他那不敢相信的样子,我捧腹大笑。

最后,我领先他5只,我高高兴兴回家了。回家后,我才知道这是别人喂养的,真是“三天不打,上房揭瓦。”我因为我的拿手好戏被奶奶狠揍了一顿。

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篇16:我的拿手好戏作文

全文共 640 字

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我的拿手好戏是弹吉他。弹吉他为我带来过许多荣誉和骄傲,但是,这个拿手好戏可不是天生的,而是苦练得来的。

小时候我经常坐在电视机前,看到明星胸前背着一个东西在唱歌,手还一直在那个东西上动来动去。我问妈妈,明星手里拿的是什么?妈妈说那个东西叫吉他,是一种乐器,能够谈出十分动听的声音。

“妈妈,那你给我买一把吉他吧,我也想站在这么多人面前表演!”我兴奋地说道。

“你可不能半途而废啊,不然以后你想学什么,妈妈都不带你学了。”

“我一定不会的!”我回答道。

就这样,妈妈给我买了一把吉他,还给我报了一个学习吉他的课外课。第一节课老师就教我们认识吉他,告诉我们哪个是一弦那个是六弦哪个是品珠等等。第二节课教我们如何弹一到七的音,并教我们弹小星星这首曲子。

就这样,上了七八节课,我问老师:“老师,我看电视机前的明星都会拿着吉它手扫来扫去的,我们什么时候选那个呀?”老师回答道:“那就扫弦要到中级班才学。”

我不禁打起了退堂鼓,心想每天训练这么辛苦,过两个月我就绝对学不下去了,到中级班还有半年呢,我又转念一想:如果放弃了,那我以后就再也不能学东西了,最重要的是我这两个月的辛苦就白费了,我一定要学下去。

从此以后,我每天苦练基本功,固定每天弹两个小时的吉他,几乎每天都会把手上的皮给磨破。我的基本功渐渐变得很扎实,什么都比别人快很多了。

扫弦以后老师变得特别重视我,带我参加琴行一年一度的演出,还让我当主唱。我感到十分自豪,学吉他给我带来了荣誉,更重要的是他告诉我我一个人生道理,只有努力才有可能获得成功。

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篇17:我的拿手好戏作文450字六年级

全文共 565 字

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我的拿手好戏像成千上万个小星星,但最拿手的好戏还是一个运动会项目——跳远。让我在时光的水晶球里,找出那段影像,回放一下,大家来看看我的拿手好戏吧!

在跳远比赛当天,一共有三次跳远机会。我不负众望,三次都没踩线。第一次跳两米零三,第二次跳两米零七,第三次跳一米五九,【这里要是改为描写多好!】只见我信心满满地站在横线前,下蹲,屈膝,摆手,脚尖立起,身体就像一只振翅欲飞的大鸟。我气沉丹田,摆手幅度加大,就像飞机起飞前的助跑一般。嗖的一声,我飞起来了,向着前方疾驰而去。就这样三次跳出的成绩加在一起,我就轻而易举的获得了桂冠,九点五九的好成绩,咱们班的同学都被我获得桂冠而赞叹不已。

你要问我,我是怎样获得跳远桂冠的,那你可就问对人了。跳远可不是三天打鱼两天晒网能成功的,必须坚持不懈才会获得幸运女神的誉顾。首先,不管刮风下雨,你都必须得跑,然后跳,如果觉得自己跑地还不够快,可以在自己的脚上绑一个半斤重的沙袋,继续跑,跑到跟没有绑沙袋的速度一样的时候,下掉沙袋,继续助跑,这样你可以跟风的速度相比了。跑到自己满意为止后再给自己制定目标,限在一米之内,接着跳,到两米以外为止,就这样一直不停的练,练到运动会开始为止。

跳远使我快乐,给我带来了荣誉和欢呼声,我也要继续加油,让自己年年获得桂冠!

我的拿手好戏——跳远,希望成为我永久的拿手好戏!

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篇18:我的拿手好戏挑西瓜作文500字

全文共 771 字

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学会生存是走上社会必要的一项本领,而防骗也是一种生存的我本领。社会之上,人心险恶。你不是神,不知道对方到底是好人还是坏人,不能看透别人的心。所以,你唯有能做的、必须做的就是对陌生人加以防范,特别是只停留一时的小摊子。

我清清楚楚的记得那天的晚上,灯光闪闪,我和小姑姑同骑一辆车在回家的路上。夏季,正是炎热之时,西瓜清凉解暑。此时,路边正好停着一辆大卡车,卡车上摆着许许多多的西瓜。小姑姑立刻停下车来,挑好西瓜付钱之时……

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我们挑好西瓜,称斤以后,小姑姑拿出一张五十元钱来递给卖西瓜的人。谁知,不到几秒,那人又将钱递了回来,指着钱的破口处说:“这钱破的,我不要,我不要。”小姑姑一愣,明显是没想到竟会是如此,转而又拿出一张五十。那人还是不要,接过来一看,又有一个小洞。小姑姑无奈,从钱包里拿出一张一百递了过去,他们看看说道:“这钱是假的,还是那张五十好了。”小姑姑接过钱来,看了看大钞尾号。那车此时已经收摊了,似乎就等小姑姑付钱要走了,小姑姑连忙追上去大喊:“这不是我那张,我就要我那张!”那人或许是见城管在一旁,不敢直接开走,只好还了小姑姑那张百元大钞。结了西瓜钱,我们略有不甘的走了,就这么放走这样一个卖西瓜的“贼”?太便宜他了,哼哼!现在想来,当时确实是有很多疑点,也幸好小姑姑给钱时鬼使神差的记下了尾号。以那两人收摊的架势来看,怕是把钱掉了包,然后要走吧?而且那两张五十块的纸钞,破的也甚是离奇。那两个小口虽不是在同一个地方,但破的小口几乎没什么区别!如今这种骗子真是越来越多了……

我想,防骗绝对是一种必要的生存技巧!不然,早晚你口袋里的大钞通通都会变成假钞,大家都需要加倍小心,特别是那些路边摊的。他们收了钱就走了,你如何找得到?交警城保不能时时刻刻的关心那些街边摆摊的是否是骗子,所以我们需要自己加倍小心!

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篇19:我的拿手好戏六年级的作文

全文共 606 字

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十八般武艺样样是好戏,我的拿手好戏是吹糖人。

在太阳市里,一次偶然的机会,我遇到了卖糖人的小摊,卖糖人的是一位大概40岁左右的中年人,我看着他吹了几个糖人,觉得很好玩儿,我买了一只吹出来的糖小猪,咬一口又脆又甜,我觉得糖人又好玩又好吃,于是我喜欢上了这门又好玩又好吃的手艺——吹糖人。

我觉得吹糖人很简单,很轻松,但说起来简单做起来难,吹糖人不但要考虑吹的气流大小,还要考虑熬糖的时间和火候,有时候吹的气流大了,容易把糖吹破,气流小了,糖吹不起来,还有熬糖的时间长了,糖就变成糖水了,时间短了糖还没有熬化,有时候火候大了,糖就糊了,火候小了糖就熬不开了,看来熬糖也是一门技术活。我让妈妈每天晚上给我准备一锅糖,我写完作业就开始熬糖做糖人,就这样几个月过去了,我做糖人的技术越来越好,终于做出了完美的糖人,我高兴的一跳三尺高。

过几天就是表哥的生日了,他属鸡,我打算为他做一只糖公鸡,我在抽屉里拿出我收藏的所有糖,准备为它做一只最甜的糖公鸡。我把选好的糖放在锅里熬成糖浆,熬的时候人一定要在旁边看着,火候要控制好,把熬好的糖浆冷却几分钟,然后捏出一团,搓出一个长长的尖,在尖上戳一个小洞,从这个小洞往里吹气,糖会慢慢地膨胀起来,一边吹一边用手捏出想要的形状,吹好后等上几分钟,糖公鸡就做好了。表哥生日那天,我做了六个糖公鸡送给他,大家都说我做的惟妙惟肖,夸我心灵手巧,给我带来了成就感和认同感。

我喜欢这门手艺——吹糖人。

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篇20:我的拿手好戏六年级的作文

全文共 619 字

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我的拿手好戏是唱歌。有些人认为唱歌很简单,实际上它是十分具有挑战性的,但对于我来说并不是很难……

太阳的光刺破了天空,照耀在广阔的大地上。那年的暑假我无所事事,于是来到了一处丛林内,我一进去就被一阵美妙的歌声所吸引,正是这美妙而动听的歌声让我陶醉其中。伴随着这醉人的天籁之音,于是让妈妈给我报了美声班。

在那大雪纷飞的天空中,一年一度的元旦晚会开始了。老师给我们每个人准备了一个节目,而我要唱《光年之外》。

终于轮到我了。那忧愁的旋律在我耳边响起,伴着旋律我开始唱了起来。在唱第一段的时候,我突然脑海中想起曾经在祖父的追悼会中伤心的我,此时我不由自主地用低沉和缓慢的声音唱了出来;第二段是有激情和动感的旋律,此时的我又想起了曾经在美声唱法考过三级时清脆的笑声,我不禁有了唱歌的冲动,于是欢快的歌声又唱了出来。

这时,我隐隐约约地听到下边人的声音。“罗逸轩的声音怎么这么富有感情?我以前还以为唱歌很简单呢?经这么一听,天哪!我发现我与他简直就是天壤之别,这歌被他唱得还别有自己的特色,真是太好听了……”

听到他们这样高声地称赞我,我开心得像一只猎到食物的豹子。紧张的结尾要来了,但我一点也不惊慌,因为有大家的鼓励伴随左右。我便挺起了胸膛,张开了双臂,把嘴巴缩成了一个圆圈,拉开了嗓子,大声把最后一句唱好了。我下台之后,班级里响起了阵阵掌声……

爱好,每个人都有,可能一开始不好,但什么事都是千锤百炼练出来的,再融入了自己的情感,那就成了一门个人的艺术。

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