五年级下册语文作文：难忘童年(精选20篇)

童年就是个百宝箱，它充满孩子气，神秘又简单。每一个人都拥有它，但每一个人的百宝箱装的东西都是不同的。

我的百宝箱里装着都是我的童年趣事，这趣事里我最喜欢的是大海记了。

那年我只有七岁，爸爸妈妈在暑假里带我去一个海的地方。我对海是那样陌生，我只知道那儿有水、有沙。一来到沙滩，我小心翼翼地向海前进。最后还是放弃了，就在海边玩沙子。

我费了九牛二虎之力挖了个大坑。突然，一只小小的东西从坑里冒出来。那时候，我并不知道它叫螃蟹。我幼稚的心灵立刻对这小小的物体充满了好奇，我在想：如果我把他捉住，再用沙子为它造一个家，然后，带回家去。我追着螃蟹，却不敢伸出手去捉，因为我怕它的两个大钳子会钳到我。我鼓起了勇气，用手去抓他的身体，终于抓住了，可不知怎么回事，螃蟹从我的指尖溜走了。我又在大坑里发现了一只大螃蟹，我再一次鼓起了勇气，可这只大螃蟹太霸道了，用自己的钳子，来钳住我的衣服。我大力一甩，竟将螃蟹甩到了我装螃蟹的瓶子里。我开心极了，立刻向妈妈跑去！

我的童年就是如此有趣，你呢?

“加油，加油！”听这是哪来的喊叫声。原来是我们学校开运动会了，那场面真是热血沸腾，让我们去看看吧！

现在是我们班的兰心杰对战三班的赵镇均，六十米跨栏比赛。只见他们两个摩拳擦掌，都毫不相让，不时用轻视的眼神瞟向对方，好像在说看我怎么让你输得落花流水！然后又转过头来，信心十足地准备比赛。

“嘘——”只听哨子一响，他俩马上像风一样冲向前方，跨过第一个栏。他俩互不相让，一下子他跑到前面去，一下子他又赶到前面来。他们追来赶去的，让我不禁联想起猫捉老鼠的的情景。大家加油声越来越响，心情也越来越激动，兰心杰也跑得越来越快，跨得也越来越远，这场比赛很快在大家的加油声中结束了。最终我们班兰心杰夺到了第一名的宝座。

一项一项比赛陆续开始。瞧，跑道上六十米短跑，运动员们像脱缰的野马奔向终点线；沙坑前腾空的一跃，跳远运动们各个大显身手；撑杆上快速的腾空翻转，跳高运动员潇洒地跳过了撑杆；跑道上，长跑运动员各个“阴险狡猾”，努力保存着体力，以便冲刺……一项项比赛把精彩的运动会推向一个又一个高潮。

灿烂的阳光洒在我们每个人身上，快乐在我们心中荡漾。这精彩的运动会，我们永生难忘！

记得5岁那年，爸爸下班买回来一袋桔子，我盯着桔子想：“我来逗逗爸爸吧！”思来想去，我终于想出来一个逗爸爸玩的好办法，我把平时玩的玩具桔子装在了桔子袋里，把它放在最上面。我拎着桔子袋，走到爸爸身边，对爸爸说：“爸爸您工作了一天，辛苦了，这么好吃的桔子一定是给您先吃。”爸爸奇怪地看着我这位素日里爱捣蛋的小丫头，笑着说：“这么乖啊！”听了爸爸的话，我心里突然紧张起来：爸爸会不会吃啊？爸爸难道发现了我的“阴谋”？我的心跳个不停，似乎要跳到嗓子眼了，我用眼睛的余光瞄着爸爸热情地说：“快吃，快吃吧！这些桔子一看就非常好吃。”爸爸听了我的话终于将手伸进桔子袋里，我偷偷看着袋子里的那个玩具桔子，心想他能不能一下子就摸到我给他特制的“桔子”呢？心里不断地祈祷他一定要拿到啊！结果，爸爸真的就一下摸到了那个“桔子”，他扒桔子皮可怎么也扒不开，爸爸仔细一看，原来是一个玩具桔子，爸爸拿着那个“桔子”自己嘟囔道：“怎么还有塑料桔子，奇怪了？”看着他一脸狐疑的样子，在一旁的我已经笑得前仰后合了，爸爸看看大笑的我，又看看桔子，用力一拍脑门说：“哎呀，又着了你这捣蛋鬼的道了。”我边笑边对爸爸说：“爸爸女儿送给您的‘桔子’好吃吗？您怎么舍不得不吃呢？”爸爸一把把我抓到怀里说道：“小坏蛋竟然又整你老爸。”我们爷俩又哈哈大笑起来。

怎么样，我的趣事很有意思吧，其实每个人的童年都充满了快乐的故事，只要你的心灵充满了快乐和美好，总会发现童年的趣味和幸福，这些点点滴滴的趣事，给我们的童年增加了许多欢声笑语。

一、教材分析

课程标准提出了明确第三学段的习作要求，内容要具体，感情要真实，能写简单的记实作文和想象作文，能写常见的应用文。本册教材围绕上述习作要求安排了8次习作训练，在习作类型上，重点安排了记实作文，还安排了写书信、研究性报告、表扬稿等应用文的练习。

二、班级情况分析

五年级（2）班共有46人,转出2人，转入3人。大部分学生来自本县山区，所以部分学生作文基础一般。少部分学生作文的语句还不够通顺，标点符号还不能正确使用，另外大部分学生缺乏想像力和观察能力，本学期需加强这方面的训练，提高他们的观察能力和想象能力。部分学生基础扎实，语言功底深，想象力丰富，本学期将进一步提高他们的作文水平。

三、教学要求

要注意激发学生对生活的热爱，调动学生观察、思考和练笔的积极性。无论是写记实作文还是写想象作文，都要鼓励学生自由地表达和有创意地表达，说真话、实话、心里话，表达真情实感。要根据学生的实际情况，灵活地运用教材，尽量地为学生的自主作文创造条件。

四、 教学措施

1、 作文教学时要突出重点训练项目的训练，

2、读写结合，以读促写。阅读教学和作文教学紧密结合起来。

3、加强课外阅读的指导，拓宽学生的视野，丰富学生的知识，积累词汇，培养语感。

4、 要充分发挥学生的积极性和主动性。充分运用电教设备，再现生活情景，激发学生写作兴趣，提高作文教学效率。

5、 积极开展各项活动，让学生多一些体验教育，为习作提供实践经验和经历感受。 五、课时安排

篇序

题目

教学要求

课前准备

周次

一

给远方朋友的一封信

1、可以先介绍自己的情况，再说说打算开展手拉手活动的想法，并提出可行的建议。

2、信写好后读一读，改一改，最好能把信寄出去。

1、复习书信的格式。

2、口语交际：策划手拉手活动。

二

二

1、看图作文

2、童年趣事

1、仔细看图，想象正在进行的足球赛的紧张、激烈，把看到的、想到的内容写下来。

2、内容要具体，语句要通顺。

3、写趣事：把事情经过写清楚，写出自己的真实感受。

口语交际：难忘的童年。

四

三

写发言稿

1、内容要具体，感情要真实，语句要通顺。

2、写好后，听取别人的意见认真改一改，还可以当众练一练。

回忆班级竞选班干部演讲赛

七

四

一件令人难忘的事

1、把事情说清楚，说具体，让听的人被你讲的故事所打动。

2、内容要具体，语句要通顺，感情要真实。

开展口语交际：令人感动的一件事

九

作 文 教 学 进 度 表

篇序

题目

教学要求

课前准备

周次

五

缩写

1、抓住原文要点。

2、保留主要内容，删减次要内容。

把原文多读几遍，读懂内容，抓住要点。

六

写简单的研究报告

1、探究的问题明确。

2、材料、信息、数据真实。

开展调查活动

十三

七

写一个特点鲜明的人

1、运用课文中的一些写人的方法，写出他某一方面的特点。

2、同学之间互相评一评，改一改，让人物特点更加突出。

留心观察身边特点鲜明的人。

十五

八

自由作文

1、内容要具体，感情要真实，语句要通顺。

2、不少于400字。

3、读一读，有不满意的地方认真改一改。

回忆这学期学习了哪些表达方法。

十七

童年是每一个人成长的必经之路。每每忆及童年，脑海中总是浮出一些幼稚的画面，每次想起，嘴角总会浮起一丝微笑。童年，那样快乐，它像一列小火车，装载着我们对童年的回忆;装载着人生最美好的一段时光;装载着我们童年时的一些故事。

提起童年，总让我想起一件事。在我三岁时,舅舅第一次见我，给我买了许多荔枝。爸爸说，荔枝太上火，不给我吃。但我十分喜欢。吃完早饭，爸爸去上班，外婆在洗碗，我偷偷把门拴在扣上。在左看右看无人的情况下，把冰箱打开。我见外面全是报纸，就伸手在里面左翻右挖，终于把大袋的荔枝挖出来。“哎呀!可算找着舅舅买给我的荔枝了。”便一个个剥开，露出了白莹茔的像汤圆似的小圆球，我便整个吞了下去。“味道不错!”再剥一个，细嚼慢咽，真甜!外婆一直在呼喊我的名字，可我在打开门后经不住荔枝的引诱，装作没听见。

吃完了，我把荔枝壳放进冰箱里，故意用报纸掩盖住。把嘴巴擦一下，把门打开。外婆问我：“是不是干什么坏事了?”我装作很可怜的样子。外婆也不好再追究。到了晚上，我高烧不退，于是父母带着我往医院跑，高烧连发了三天，痊愈后，我又想吃荔枝了!

我每一次想起此事就偷偷地笑，笑个不停。大人们一提此事，也都脸上乐开了花。这就是童年时干的傻事。我多么渴望再身处童年，总想再现童年时幼稚 、无知、纯洁、烂漫的我。童年，使人一种回味无穷的感觉，童年，是人们最想念的时光。

我一生不会忘记童年带给我的快乐!

2011年的平安夜那是我第一次登上舞台。我想起了小时候看见电视机荧屏上的人们在尽情发挥各项优点，下面的观众掌声连连，就不由得羡慕他们的样子。所以我的心特别得激动。

我身着西装手持葫芦丝慢慢地跟着队伍走进门，一瞬间那似阳光般的光打在我的脸上，我的脸一下子变得灿烂无比，照到有妆的地方还折射着五彩的光芒。再看看右边，一大群观众坐在座位上，目不转睛地看着我们，这时意想不到的事发生了——我的同学与老同学到看见我了，大声的喊我，我一下子紧张起来，心中恳求着：不要叫我了!不要叫我了!表演开始了一阵熟悉的音乐响：“军港之夜”：海浪缓缓地翻滚发出“哗哗”的声音，这是海浪中渐渐响起微微的号角声，浑厚的音韵似乎掩藏在薄雾里让人有一种朦胧的感觉，突然一艘艘船慢慢地驶过来，并且带着一阵轻松的音乐，原来这是船上的海军耐不住海上的乏味吹起了口琴。这时的我们也拿起葫芦丝吹起歌来，我熟练地按着孔，不仅是音韵从葫芦里飞出，起起落落的手指也变作了有趣的乐谱。

突然，好不容易消停几个同学又开始叫我了，最为严重的就是许颖诺了：她不仅叫的比别人大声而且在最后关头竟然说了让我恶心的话：“我爱你。”这下我真是臭大，。我真想对她说：“女施主边上有人。要淡定。”

鸦雀无声，寂静地可怕。只有孙老师的呼吸声……

您是我们的恩师!

祝您

青春常在 桃李满园

小时候，我生活在自己美丽的家乡。那里，充满大自然的气息。我就是在那儿，度过了精彩的童年。

三伏盛夏，好热的天，又闷又燥，感觉让人透不过气来。年幼无知的我，常趁着烈日炎炎，端一张小板凳溜到院子里的老槐树下凉快凉快。有时还会带上几粒花生、几颗瓜子，一边舒服的靠着大树倾听知了的“餐歌”，一边细嚼慢咽地享受美味。那是夏季的一天中最美好、惬意的时光。我现在不管吃多少，瓜子、花生都没那么香了。

小时候最喜欢做的事，是和别家的孩子一起去池里摸鱼。那儿的小池都很浅，水才刚刚漫过脚腕，简直是个大水坑，里面游着小鱼小虾。我常常起个大早，叫上左邻右舍的小伙伴，带上小水桶结队去摸鱼。我们迎着晨风，光着小脚丫跳进凉凉的池水中，奔跑，蹦跳，努力溅起水花。

接着卷起衣袖，弯下腰来仔细的摸啊摸，摸到了就逮。虽然常常一条鱼也没逮到，但每天都盼着去摸鱼。我想，大概是喜欢银光闪闪的小身体穿梭在指间的奇妙感觉吧!

童年，是那么美妙神奇，充满回忆。在童年，我们可以感受到最真挚的世界。

童年是欢乐的，童年是无忌的。每个人都有自己的童年，我的童年是幼稚无知、欢乐可笑的。每当我站在窗前，就会不由自主地回想起童年趣事。

那是我五岁时的事情。

一个宁静的夜晚，我像往常一样听了一个妈妈讲的故事便想入睡了。不过，今天这个“金鸡”的故事，引起我无限遐想。“金鸡吃谷子能生金子，那我吃白纸就生银子啦！”我自己想着。这有趣的想法，在我脑里闪过，鼓励我去吃白纸。我一边将撕了的白纸往嘴里塞，一边喃喃自语：“人们真笨，要像我这样吃白纸生银子，那不是早就发财了吗？……”晚上，我甜甜地做着美梦入睡了。

第二天早上，我早早的起来，准备“生银子”。我坐在沙发上，不时摸着自己的小肚皮，看它有没有长大。“当当……”时针已指向10点，我见自己的肚皮还没有什么动静，这下急了，我便焦急地问妈妈：“妈妈，我的肚子怎么还没有长大？”“什么？肚子长大！”妈妈用异样的目光看着我。“不是您告诉我的吗？那个‘金鸡’的故事。金鸡吃谷子生金子，我吃白纸怎么没生白银呢？”“哈！哈！”妈妈咯咯地笑，笑得上气不接下气。我也莫名其妙地笑了。

妈妈告诉我，那金鸡下金蛋只是童话故事。

今天，我正在写作业，发现了一只小小的蜘蛛，我本想把它打死，可是妈妈说：“不要打死它，它能吃蚊子。”

我听了妈妈的话，看着它很小的样子，心想：“你用什么方法吃蚊子呢?”我的一颗好奇心把它留了下来。我仔细看着它，不一会儿它就织了一个网，像外婆家的漏勺，我用棍子把网扯破了，蜘蛛很伤心的样子，立即爬到破网的地方，好像在说：“用什么方法把它补好呢?”只见它尾部吐着丝一圈圈转着，不大一会儿，一个完好的网又呈现在我眼前。

正在这时，淘气的小弟弟用扫帚一下子把网彻底破坏了。我看见网没有了，就责怪小弟弟说：“没有了网，我的蜘蛛可怎么吃蚊子啊!”我把弟弟推了出去，把门锁上。我坐在床上，正在难过的时候，我看见蜘蛛的尾部一圈圈有条不紊地转着，尾部拖着的细丝也就随之缠绕着，一张小巧而精致的网又出现在我眼前。这次我亲眼看到了它的织网全过程。

蜘蛛不气馁，不灰心，网破了再重来。它的这种精神让我想起了我自己。我的字不好，正在练字，可没坚持几天就厌倦了，从今以后我一定要把字练好。

童年像一条弯弯的小河，童年的趣事就像小河里翻腾的几朵浪花。浪花有时唱着欢乐的歌，有时倾吐着烦恼，有时……每一朵浪花里都一段动人的故事。在我童年的小河里，也有许多翻腾的浪花，其中有一朵令我非常难忘。

那年夏天，我和爸爸妈妈去看望乡下的奶奶。那天的阳光格外灿烂，空气格外清新，连路边的小花都像跟我招手似的。经过26公里的车程，我们终于到了。回到家乡的我更加调皮了，到处跑啊，走啊，一会儿到那座山上逗逗牛，一会儿又到那座山上喂喂鸡，马不停蹄的。该吃午饭了，我回家时看见奶奶在地里割草，我走过去，指着那个大南瓜问：“奶奶，那个大南瓜是怎样来的?它是自己冒出来的吗?”奶奶笑盈盈地对我说：“我的傻孙女，这个大南瓜是奶奶播种、施肥、浇水，经过一年的辛勤劳动中出来的。”我又问奶奶：“那是不是种什么就会长什么呢?”奶奶说：“当然啦，‘种瓜得瓜，种豆得豆’，只要你付出了辛勤的劳动就会有收获了。”我听了奶奶的话，急忙跑回屋子里，把我的泰迪熊拿出来，又向爸爸拿了100块钱。我跑到地里，对奶奶说：“奶奶，我要中很多泰迪熊和许多100块!”奶奶笑着对我说：“我的小孙女，只有菜、水果啊等等的食物才能种，泰德熊和100块钱怎么能种呢?”听到奶奶这句话，我自己都忍不住要笑出来了。

看着这只泰迪熊，脑子里就浮现出这个有趣的画面。要是我有哆啦A梦的时光机，我一定会回到童年难忘的时候。童年是多么美好，多么难忘啊!

我经历过许许许多多的事，但最令我难忘的是那天发生的事。它一直深深地印在我的脑海里，让我难以忘怀。

那是去年的春天。我和爸爸妈妈去公园玩。刚刚走进去，只听“啪”的一声；我回头一看，原来是一个金发碧眼的“老外”在掏衣袋时，将一枚硬币掉在地上；我定睛一看，那是一枚一元硬币，有国徽的那面朝上。我正准备把那枚硬币捡起来，还给“老外”时，一位军人快步走到“老外”面前，“啪”的立正，敬了一个标准的军礼。彬彬有礼的说：“先生，您掉硬币了，请您把掉在地上的硬币捡起来。”“老外”一愣，有些意外，他用生硬的中国说：“不就一元钱嘛，我不要了。”“国徽是国家的象征，代表着国家的尊严，你不应该让它掉在地上，让人践踏！就算没有国徽，就更不应该了，那是用你的汗水得来的！”解放军叔叔郑重的说。“好！我马上把它捡起来。”“老外”有些惭愧了。他把硬币捡起来，用嘴吹了吹，又用纸擦了擦，小心翼翼地放进衣袋。

这时，我发现解放军叔叔帽子上的五角星是那么的明亮；它照亮我人生的道路，教我怎样做人。

我想，如果我们每个人都像解放军叔叔一样热爱自己的祖国，那么我们的祖国将会繁荣富强！

在我小的时候，发生了许多有趣的事，很多我都忘记了，但有一件事直到现在还让我记忆犹新。

那是在我四岁的时候，我非常羡慕大人，认为大人可以做自己想做的事，可以自由自在地生活，所以就盼望着自己也能快点长成大人，不用整天被爸爸妈妈管着，做自己喜欢的事，那该多好！可是妈妈告诉我，长大成人要用很长的时间。我不相信妈妈，心想：肯定有什么快快长成大人的窍门。

有一天，我看到妈妈在厨房做菜，只见她炒菜时总撒一些白色的东西。我问妈妈那是什么，妈妈说那是食盐，盐可以帮助孩子长身体。听完后，我心想多吃盐就可以快速长成大人，妈妈一定是吃了很多盐才长成大人的。于是，晚上吃饭的时候，我偷偷撒了一些盐到我的饭里，迫不及待吃了一口，“哎呀，好咸！”我皱着眉头，艰难地把嘴里的饭吞了下去。之后，我看看自己，还是原来的样子，一点也没长高。我心想一定是吃得太少了，我再吃一口，再看看自己，还是没长高！妈妈看到我痛苦的表情，关心地问：“怎么了，是哪里不舒服吗？”我不敢声张，妈妈见我没反应，尝了一口我的饭，可饭刚进嘴里妈妈就吐了出来。“这到底是怎么回事？”看着妈妈生气的脸，我只好将事情的经过一五一十地说了出来。妈妈听完后哈哈大笑，说：“傻孩子，你想长大就要多吃饭，多运动，光吃盐是没用的！”

事情虽然已经过去很久了，但我一想起这件事，就会忍不住大笑。

童年，每个人都有这么一个童年。

吃不完的小摊小贩，喝不完的可乐雪碧，玩不完的电脑游戏，穿不完的新衣服，看不厌的漫话画杂志小说……当然还有考不完的试，做不完的作业，上不完的课和死也学不完的知识……“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年……”这大概是对童年最好的诠述了吧—至少在大人看来是这样。可是不然。

童年，是充满着试探和学习的，不断失败，不断积累。第一次写作文，第一次做科学实验，第一次上网……童年总是那么有趣，对未知事物的好奇心使我们不断探索，不断扩充。慢慢的，我们的知识越来越多，无知越来越少，当我们回顾过去，总是会觉得那时的自己是那么幼稚。

在每个人的人生中，也许童年是最美好的时光，可有趣的是，身处童年的我们却不这么认为。我们总是希望快快长大，独立。也许是因为不想上学，不想做作业，不想考试，不想听父母唠叨。呵呵，孩子时光的我们真的是很幼稚，只为眼前的利益，这也许是童年不可缺少的烙印吧，可是呢，我们又很难认识到自己的错，又讨厌听别人教导，长不大呀。

当我们真正经历一番风雨时，突破永远也突破不完的困难时，你会变成熟、理智，知道“小不忍则乱大谋”时，你可能会很高兴自己的成长，高兴自己变成了顶天立地的“大人”。这时，童年结束了，你察觉不到它的离去—它是那么悄无声息。这，就是人的童年。

现在你明白童年的本质了吧，它是由孩子们的求知欲和天真组成的，大人很难拥有这些，所以他们很难重新拥有童年。但，大人不用难过于失去了童年，因为我们有新的生活了。而那些身处童年之中的孩子，应把握好童年，在这个可以任意探索和学习的好时间里，我们要做的就是学习。也许你误会了学习的本意，学习并不是在学校里上上课、做做作业、考考试，学习的全部，并不是学校老师能教你的。有一个完美的老师，叫生活。它才能把失败和成功送给你，让你跌倒，让你站起来。

在童年的生活里努力学习吧，让自己的童年没有遗憾。

在我记忆的海洋里，发生过很多的事，但随着时间的流逝，都被我渐渐地忘记了，可是有一件事，让我很难忘记。

那是去年春节期间，人们都在忙着串亲，那是个星期天的早上，我和妈妈坐汽车去三姨姥姥家看望。来到了九州商场，妈妈准备为三姨姥姥买东西。一进商场的大门，我和妈妈就开始为三姨姥姥挑选喜爱的东西。

就在我挑得起劲的时候，站在我身边的一位阿姨在掏手帕时，不小心把钱包掉在了地上。我瞪大了眼睛，盯着地上的那个钱包，心跳都明显加快了。我偷眼看看周围，大家都没发现这个钱包。我大喜过望，发个小财的机会来了！我慢慢地蹲了下来，轻轻地把钱包捡了起来，迅速跑到了妈妈的身边，然后，把她从人群中拉了出来，踮着脚悄悄地对她说：“妈妈，你看我捡到了一个钱包，看起来还挺鼓的，里面一定有不少的钱，咱们今天真是幸运，买东西就不用花钱了，说不定这些钱还可以给我买一些好吃的呢！”我一口气说完这些话，本以为妈妈会非常高兴，没想到妈妈却生气地对我说：“捡到别人的钱包，就这么高兴？你是在哪里捡的，快去还给人家。”我只好低下头轻声说：“是个阿姨丢掉的。”妈妈更生气了，严厉地对我说：“你明明知道是谁丢的，还不快去还给人家！”不能抗拒妈妈那越来越大的声音和她那严厉的目光，我只好照妈妈说的去办了。我在寻找那位阿姨时，害怕极了，我好怕那位阿姨会骂我。这时，我忐忑不安地来到了阿姨的身边。我把钱包递给阿姨，吞吞吐吐地对阿姨说：“阿姨，这是你刚才掉下的钱包，给。”阿姨还不知是怎么一回事，她一愣，接过熟悉的钱包，笑眯眯地连声向我道谢，我听了后，惭愧地低下了头，脸一下子红到了耳根。

这件事使我感到很难忘，因为它教育了我：捡到别人的东西一定要还给人家，这是做人的基本道德。

不必说那碧绿的田野，五色的蝴蝶在田野上翩翩起舞；也不必说那清澈的小河里有如许的贝壳，单单一个小院子，就让我回味无穷。姥姥家的院子：一片菜地，一个葡萄架，一座老式的房子，成了我童年中不朽的歌谣。

春天，是万物更新的季节。那片菜地也渐渐碧绿起来，这时，勤劳的蚂蚁在这里安家落户。这就满足了我的乐趣，翻遍每一片叶子，如果土里有一个非常小、精细的孔，那准是蚂蚁的藏身之处，我拿着树枝顺着孔挖，准会挖出许多惊慌失措的蚂蚁，有时候，还会挖出许多透明的蚂蚁卵。

夏天虽然很热，可晚上却凉风习习，舒服极了！于是，每个夏天的晚上，我会拉上几个家乡的小伙伴，乘着梯子上房顶，躲在上面一起看星星，讲故事。有时候我也想看牛郎和织女相会，可就是迟迟等不来他们。他们一定是怕羞，不敢在这里相会，躲在月亮后面去了。

秋天，果实就熟透了，空气里弥漫着蔬菜、水果的香气。我觉得这个季节最适合观看景色，想搭个简易的棚子，突然看见两棵柿子树，灵光一现，便搭个秋千吧！就在这两棵树间系了一条绳子，中间固定一个小椅子，秋千就做好了，我一边荡着秋千，一边观看周围的景色，心里美滋滋的。

冬天特别冷，叫上几个小伙伴，从菜地里挖出几个红薯，拿几根枯树枝堆在一起，点把火，把红薯放进去，我们一边烤火，一边唱歌，不到一会，我们每个人手里都拿着红薯，津津有味地吃起来。

如果说这个小院像一幅画，却又画不出它的韵味；如果说它像一首歌，其奥妙却无人体会。总之，它在我心中是一部分无法忘却的记忆。

[童年生活最难忘的地方作文

盼望着，盼望着，春姑娘迈着轻快的脚步悄悄的走来了，柳树抽出嫩绿的枝叶，万物复苏，一片生机勃勃的景象。在4月24日这个阳光明媚的星期五，我们拿着小板凳来到了操场上，一坐下就开始兴奋的讨论起来，一年一度的春季运动会即将拉开序幕，陆续有人到位。忽然，从远处传来了当!当!当!当!的铃声，主持人开始宣布了大会议程，首先进行了一个简要的升旗仪式，接着大队长发言后，比赛就正式开始了

在红色的跑道上，男子八百米长跑的队员们正在热身之中，大约两分钟后，贺老师就拿起了发令手 枪，只见老马招了招手，蹲下来把鞋带系好，我们班的跑步小将林弟起身，长呼了一口气，他对景班长笑了笑，又马上严肃起来。碰——枪声终于响了，五位选手都被弓射了出去，拉拉队的声音从四面八方传来，林弟是第一个飞出去的，八百米对他来说，是张飞吃豆芽——小菜一碟，就是跑个马拉松，他也定是第一。跑到第四圈时，他都要赶上最后一名了，拉拉队的欢呼声更大了，好像不是在比赛跑步，而是比嗓子，我的嗓子也喊哑了，可还是不能表达出我心中有多兴奋，有多激动！五！四！三！二！一！我们赢了，我们赢了！有些志愿者马上扶着林弟去休息，他的脸色苍白但还是露出了胜利的微笑

第二项比赛是投铅球，这可是我的拿手，我在班里力气最大，看完了老师的示范后，我就拿起了那沉甸甸的铅球，用力！用力！投！铅球飞了出去，５。７米！啊？我真不敢相信自己的耳朵，不会吧？这时，老师把我叫过去，让我再投一次，这次，我可认真了起来，后腿弯曲，拿好铅球，身体向后，看准目标，预备！投！铅球像一个黑色的大将勇往直前，快了！快了！５。９米！唉！泪水在我的眼睛里打转，一滴，两滴，还是差了０。１米

一！二！拉！，这声音惊天动地，在干什么呢？哦，原来是二十人拔河比赛正在进行着，小荷的脸好像一个火球，他汗流浃背，手被拉的发紫，但还是没有放松一点，牙咬的咯蹦咯蹦响，他一不小心，就被温官儿绊倒了，这一倒，绳子就被五一班的小偷偷走了。后来我们又进行了两场比赛，以一比二的形式败在了敌人手里

这是我走过的最开心的，最快乐的，最难忘的运动会！我不会忘记的，不会的！

[难忘运动会五年级作文

人的一生中，有很多事情都已经忘记了，唯独有一件事让我终生难忘。那是我11岁时发生的事情。

那天上午我跟我妈妈去超市，刚进门我就觉得特别渴，我把目光朝向妈妈，说：“妈，你不觉得特别渴吗？我见那边有卖水的，咱俩去买两瓶喝？”妈妈说：“自己想喝别扯上我。”我顿时脸红。我去买了一瓶，喝完了水我感觉更渴了。我见有卖冰淇淋的，就打起了妈妈的主意。我又叫妈妈一定要帮我买，经过我的死缠烂打，妈妈终于答应了。我买到冰淇淋就像雪中送炭一样，三两下就吃完了，随手把盒子一扔。突然后面有一种稚嫩的声音在叫我。我转头一看原来是一个五到六岁的一个小男孩，他说：“大哥哥，你乱扔垃圾是不对的。”我说：“不爽，就你这小屁孩还管老子。”他说：“骂人是不对的，请把垃捡起来。”妈妈在一旁说：“小孩都比你懂事。”我脸红的捡起垃圾，还说：“对不起。”他说：“知错能改就是好孩子。”我顿时不懂谁是哥哥了。

这事虽然过去了很久，但一想起就像昨天发生的事。

[五年级作文我最难忘的一件事

在我童年的记忆港湾里，盛满了姹紫嫣红的花瓣。光阴似箭，片片花瓣悄然回到了我记忆的长河。

这是发生在我五岁时的事情。

那天晚上月亮像一个月饼一样挂在天上。我从家里打了一盆水到我门口坐下，突然发现月亮在盆子里。我既惊讶又高兴，像兔子一样蹦蹦跳跳的去找表妹。我跟表妹讲了刚才的事，结果表妹不信。月亮怎么可以在盆里呢?表妹大叫。月亮真的在里面，于是我带她到来到家门口看。表妹看到后很疑惑，这个月亮怎么这么小?天呐，天上的这个月亮的上面。天上的月亮是这个小月亮的妈妈吧，我自以为是地回答到。

我和表妹一边欣赏月一边谈话。 那月亮逃走了吗? 过了一会表妹又问。拿一个盖子盖上就行了。我跑到家里拿一个盖子盖住，就和表妹安心的回家睡觉了。

第二天一早，我高兴的冲向家门口。发现月亮不见了，我大哭起来。妈妈听见我的哭声，急忙跑过来问我怎么了。我把事情的经过告诉了妈妈，并且告诉她我想要月亮，妈妈听了哭笑不得，小孩子妈妈今天晚上就给你月亮。

现在回想起来那时真的幼稚，毕竟每个小孩都有过这样的天真的时候嘛。

生活是一杯咖啡，但他总能细细品味；生活是一面镜子，但他总能灵活展现自己；生活是一次次困难，但他总能乐观面对；生活是一份乐章，但他却总能谱写出令人惊讶的曲子。他就是我们的语文老师——章老师。 别看他年……

生活是一杯咖啡，但他总能细细品味；生活是一面镜子，但他总能灵活展现自己；生活是一次次困难，但他总能乐观面对；生活是一份乐章，但他却总能谱写出令人惊讶的曲子。他就是我们的语文老师——章老师。

别看他年龄比我们大，但却拥有一颗爱玩的心，和同学交流从没有师生之分。每次体育课，都能看见一个熟悉的身影穿梭在人群之间，那就是章老师。在篮球场上，他就像一个英勇的勇将，百发百中的篮球技术，让他成为了场上一颗夺人眼球的明星，他热爱运动，不论什么运动对他来说都是小菜一碟，不在话下。

别看他外表严厉，对学生向来不打不骂，平易近人，成为许多学生爱戴的对象。哈哈哈哈！听，这笑声从教室里传出来，想必又是章老师在和学生开玩笑，这笑声早在几十米外就听到了。上课时，章老师总喜欢讲故事，对此让学生们迷恋不已，嘻嘻哈哈便成了语文课的招牌了。

同学们喜欢和他开玩笑，他也总喜欢笑，声称自己永远不老，其他老师恐怕早已受不了我们这批小鬼的折腾了，但他对我们只有宽容和理解。他爱文学，热爱阅读，对待生活总是乐观向上，他的脑袋里装着一筐又一筐的知识，他对书的手不释卷让他对他的职业更加坚定。

这就是章老师，一个热爱事业，热爱运动，热爱阅读，热爱生活的幽默之人。

[我们的语文老师五年级作文

从小我就知道地球的资源是无价之宝，作为学生是不是要更珍惜一下呢?

我看节能的办法多得数不胜数，而我们做一下只是举手之劳也懒的做。只要每个人有一点点环保意识，就能还我们一个水质好，天更蓝，更美好的世界了。何乐而不为、不做呢?

一天，我正在做作业，忽然一阵“哗哗”的流水声传入耳中。我想：谁没关紧水龙头?我走出房间一看白花花的水飞流直下，都溢出来了。我正想关，看见水龙头是有脏兮兮的洗手液的，我望而却步了。转念一想这可是浪费水啊!看着水龙头流淌着白色的泪水，我一定要把它关了。可是······最后犹豫了一下我把一切置之度外把水龙头关了。我听见了自己内心深处的声音，不可以让地球的水资源白白浪费!终于我成功地珍惜了资源，我欣慰地笑了。

虽说地球70%是水组成的，但是淡水资源极其的宝贵，我们谁都不希望让世界最后一滴水成为枯黄的眼泪。为了地球的明天，为了我们的未来，大家一起努力节约用水，不要浪费水资源吧!

嘻嘻！回想起童年的趣事，还是会情不自禁的在一旁偷笑。来吧！让我们走进黄旭雅的童年，那是在幼儿园中班，虽然事隔多年，但我却记忆犹新。

幼儿园吃完饭都有一个午休时间，那时，幼儿园会放动画片，别的同学都很喜欢看，但我和好朋友潘子慧不喜欢看，于是我们趁老师不注意时悄悄玩身后柜子里的玩具，这时，全园最凶的李老师也是我们中四班的老师走过来，我和潘子慧心慌了，我突然变成了一幅可爱的样子说：“小慧！你得罪了李老师是要杀头的”潘子慧也和我随声付和起来说：“小黄！我好怕，我们不要玩了，看电视吧！”李老师居然笑了，铁面巨人李老师竟然笑了，不可思议！

看完动画片，要睡午觉了，每个孩子都睡了起来，我也睡了，过了一会儿，我居然做梦了，我梦见自己做在马桶上，正在上厕所，突然，我感到情况不对，猛的一睁眼完蛋了，我竟尿床了，哎！倒霉，不知道老师待会追问起来我该怎么回答。

很快，午睡时间结束了，醒来时，我真不幸，老师很快便发现有人尿床，老师问：“谁尿床了？举手！”没人举手，我怕出丑，当然不会举手，老师便点人上来摸屁股，谁的裤子湿了谁就尿裤子了。我想：待会打死我也不上去。（可见面子多重要）！第二个就抽中我了：“黄旭雅！来！我看看，你有没有尿床！”我当时脸红的跟西瓜汁一样，我肯肯巴巴的说：“我……我我我……我没没有尿床”“你给我看看又不会坏事，你怕什么？来！没关系。”老师似乎看到我焦虑不安的神情。

我鸡皮疙瘩都起来了，脸也红了：“老老老师，你知道……我没尿湿裤子你还看干嘛？”

老师说什么也不肯罢休，又说：“那你没尿床干嘛不给我看？”

“我……我。”我无话可说，于是便慢慢走上去，我爬在老师腿上，当时汗毛都坚起来了，老师一摸，湿的！（当时我的心不知怎么形容）

老师说：“你这孩子，说自己尿床又没关系，你干嘛不肯给我看，下次尿床要及时和父母说。”我点点头，老师又说：“快叫你爸爸妈妈接你回家，洗澡！”（这个老师比李老师好多了）。

十分钟后，我到了奶奶家，爸爸给我洗了一个澡，舒服极了，我换了衣服，躺在床上，真轻松！

晚上睡觉时，我梦见在幼儿园里做的梦，天啊！老天对我不公平，我……我……我又尿床了！

[难忘童年作文