五年级下册语文作文：难忘童年【优秀20篇】

生活就像一道彩虹，而童年生活则是彩虹中的一色光。

记得二年级的一次暑假，我去乡下的外婆家住了几天。外婆家有两头猪，其中一头肚子鼓得老圆老圆了，简直就是横向发展啊！我一打听才知道那头母猪是要生孩子了。于是，我就一整天蹲在猪圈里看母猪什么时候要生猪宝宝，甚至忘了猪圈那臭气熏天的味道。就这样被好奇心驱使着，我一动不动地蹲在猪圈边等候着母猪生猪宝宝的时刻。

皇天不负苦心人，母猪翻倒在猪圈里，四脚朝天，两眼无神，摆出一副极其痛苦的样子，要生啦！我三步并作两步地冲到外婆面前叫嚷开了：“我要生了！我要生了！”外婆摸摸我的头说：“傻孩子，什么事把你激动得连话都说错了呢？”我这才反应过来：“是猪要生了，而不是我要生了！”

我随着外婆返回猪圈里，这时，那头母猪“呼呼”地喘着粗气，显得十分难受。有经验的外婆从上到下地揉着母猪的肚子。这时候，我的眼睛无意中瞥到了母猪的奶。哇，竟然有十二个奶头呢！看来母猪肯定不止要生两头小猪。

随着外婆揉啊揉，不久便露出了一头小猪的脑袋，粉嘟嘟的，然而它的双眼是紧闭着的。猪妈妈用舌头舔了又舔，小猪很快就睁开了双眼，蹒跚地跑了起来。哇，真神奇啊，就算是正常人生孩子，也要生完好一段时间才会爬呢！等外婆帮母猪接生完了所有的小猪，我早就数清楚了，一共有十四头小猪。外婆还教我拿着小棍子，带着小猪出去溜弯儿呢！它们屁颠屁颠地跟在我后面，我就好像是它们的头儿，威风极了！

猪生宝宝很神奇吧，后来，我又听外婆说猪三四个月就可以生一次宝宝，你们说，这是不是更神奇呢！

我成长中经历了许许多多的事，就像天上的繁星数也数不清。我记得有那么一件趣事，发生在我三岁的时候——给猫剪胡子。

那天，我突然觉得非常无聊，无事可做。呀！小猫还在睡觉，我小心翼翼地上前快速抱住小猫。猫的胡子怎么那么长，该剪了。我拿出一把剪刀开始给猫剪胡子，这边一刀那边一刀，怎么不对称？我又准备剪得时候，这只可爱的小猫却不愿意了，东扭西歪根本就是抓不住。我走进屋子东张西望突然看见了一根绳子，我手忙脚乱先用绳子把猫的头绑住，再把它的四只脚绑起来，绑好了又用腿把它牢牢地夹起来。小猫不乱动了，开始剪吧，剪完怪好看的，可是看着有些怪。我忘了给猫松绑就高兴地往床上一趟，不知不觉睡着了。等爸爸妈妈回来我迷迷糊糊地听到有人叫“宝贝、宝贝，猫的胡子呢”。我高兴地说：“猫的胡子太长了，我帮它剪剪”。

晚上，猫抓老鼠时，往洞里钻被撞得头破血流。后来，我长大了才知道猫的胡子不能剪，那是猫的尺子，测量洞可不可以进去。

这是我做的最笨又有趣的一件事了，下次我一定不乱帮动物剪胡子了，否则就会出岔子。

教学目标：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学会9个生字，绿线中的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语。

3、解课文内容，知道三个成语的意思。

4、凭借课文中具体的语言材料，使学生在理解寓意的过程中受到启发教育。

教学重点、难点：

1、讲清成语故事中精辟的语句，揭示其比喻义。

2、加强朗读和复述训练。

3、明白成语故事中包含着的深刻道理。

教学准备：投影片、教学挂图

教学时间： 2课时

第一课时

教学目标：

初读课文，整体感知课文内容；学习生字词语。

教学重点：

指导学生读通读顺课文。

教学过程：

一、导入新课，揭示课题

同学们，我们的头脑里已经记了不少成语了，你能说几个给大家听听吗?今天老师要和大家一起来读几个成语故事。

(板书：6、成语故事三则)

谁来告诉大家，什么样的词称为成语?(人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句，大多由4个字组成，一般都有出处)

这里的“则”是什么意思?(量词，当“篇”讲)

二、初读指导

1、布置课内预习。

过渡：课文中讲了哪三则成语故事呢?请大家读课文。

(1)轻声读课文，边读边圈出文中的生字。

(2)拼读生字表中的生字，想办法记住字音、字形。

(3)朗读课文，注意读准宇字音，读顺句子，读通课文。

(4)画出文中不理解的词，准备质疑。

2、学生自读课文，教师巡视指导。

3、检查自学情况。

(l)出示生字词。

楚国、戳穿、演奏、腮帮、俸禄、滥竽充数、南郭先生

(2)请你说说哪些字音容易读错，要提醒大家注意。

“楚”、“戳”是翘舌音；“奏”、“腮”是平舌音；“滥”、“禄”是边音；“竽”是第二声，不能读成第三声。

(3)启发学生质疑：文中的哪些词你不理解?让学生通过或联系上下文理解词义。

夸口：说大话。

戳穿：刺穿。(用实物进行演示)

腮帮：腮。(让学生指指自己的腮帮，再鼓鼓腮帮)

俸禄：封建时代官吏的薪水。

(4)指名读课文，注意正音。

三、指导书写

“楚”上下结构，上面是“林”，下面是“”。

“戳”书写时注意左宽右窄。第一、四笔都是“横折”，不是“横折钩”。

“滥”左右结构，书写时注意左窄右宽。

“奏”上下结构，下面是“”，最后一笔是“点”。

“俸”左窄右宽。右边注意与“奏”进行比较。

“禄”左边是“示字旁”，右下部不能写成“水”。

四、布置作业

1、用钢笔描红、临写。

2、抄写生字词语（习字册）。

第二课时

教学目标：

精读课文，明白成语故事中包含着的深刻道理

教学重点：

抓住成语故事中精辟的语句，帮助学生理解成语的比喻义。

教学过程：

一、复习生字词

1、填字成词。

自相( )盾画龙点( ) ( ) ( )充数张口( )舌

二、精读《自相矛盾》

1、自由轻声读课文，想一想这个故事讲的是件什么事。(写古代一个人卖盾和矛，先夸盾好，什么也戳不破；又夸矛好，什么都能戳破。旁人问他：拿你的矛刺你的盾，怎么样?那人哑口无言)

2、请学生朗读“夸口”的语气。要求读得语气很夸张，把那种当众吆喝、自卖自夸的语气形象地读出来。

3、结合插图，以替换词语和句子的方式来理解、感悟“张口结舌”。将原句改成“那个楚国人------------------，回答不上来了”请学生填空。有进行一段话的描写的，如“那个楚国人急得满头大汗，看看自己的矛，又看看自己的盾，支支唔晤地傻了眼，最后什么也回答不上来。”也有学生是以替换词语的方式来进行的，他们会分别将“目瞪口呆”、“慌慌张张”、“哑口无言”、“吞吞吐吐”等词语放进原句来理解！这样，那个楚国人狼狈不堪的情景也充分表现出来了！“自相矛盾”这一寓意也就水落石出了！

4、联系实际说说自己有没有犯过与此人同样的错误，你周围有没有人犯过这样的错误

读了这则故事你知道了什么。

三、精读《滥竿充数》

1、请同学们查，看看“滥”、“竽”、“充”、“数”这4个字分别是什么意思?

(“滥”就是不加选择，“竽”是古代的一种乐器，“充”指冒充，“数”就是数目)

2、指名读课文，边听边想：南郭先生从来不会吹竽，为什么也得到了和别人一样的傣禄?

理解句子：“战国时，齐宣王喜欢听吹竿竽，他总是叫许多人一齐吹给他听。”

出示三个句子：

战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他叫许多人一齐吹给他听。

战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他常常叫许多人一齐吹给他听。

战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他总是叫许多人一齐吹给他听。

①比较这三个句子意思有什么不同。谁能用“总是”说一句话?

②朗读句子：“每当演奏时，他就鼓着腮帮，按着竽眼儿，装出吹的样子，居然得到和别人一样的傣禄。”

③这句话要读出什么语气?(要读出南郭先生装模作样的语气)

3、后来他怎么又装不下去了?

出示句子：“可是他不要许多人一齐吹，而要一个一个地单独吹。”

指名用“不要……而要……”造句。

4、朗读课文，说说生活中有没有见过像“南郭先生”这样的人，读了这个故事你知道了什么。

四、精读《画龙点睛》

1、请大家默读课文，边读边想：

(l)张僧繇画的龙为什么不“点睛”?

(2)后来为什么又给龙画上眼睛?

(3)“点睛”的结果怎样?

2、逐题讨论，指导朗读。

(l)点睛前的龙是什么样子的?(张牙舞爪，形象逼真，但缺少神韵)所以人们觉得怎样?(人们觉得奇怪、可惜)

(2)张僧繇为什么不给龙点睛?(画上眼睛，龙就会飞走)后来为什么又给龙画上眼睛?(应游客的一再要求)

(3)“点睛”的结果怎样?(点睛后天气突变，龙腾空飞去)此刻人们的态度又怎样?(惊叹不已)

(4)读这则故事时要读出什么语气?(要读出人们由奇怪到怀疑最后惊叹的语气)

3、启发想象，领悟寓意。

游客们看到画上眼睛的龙真的腾空飞去，会说些什么呢?让学生自由讨论。

五、分类布置作业：

（一）基础题：

1、朗读课文。

2、用“总是”、“不要……而要……”造句。

（二）挑战题

1、绘声绘色讲故事，丰满人物形象。提示：可补充以下几点：

（1）南郭先生是如何混进吹竽队伍的？

（2）第一次拿到俸禄后，有什么举动，会怎么想？

（3）当齐泯王要求单独吹奏时，他是怎样惴惴不安，然后偷偷逃跑？

2、创编故事，挑战自我。提示：

（1）讲清事情的前因后果，事情完整。

（2）刻画人物细致、具体。

（3）题目自拟如：《南郭先生“失业”记》、《下岗后的南郭先生》等。

[五年级上册语文成语故事教学案例设计

难忘的音乐会

高兴？激动？不知道用什么词来形容我的心情，因为，今晚我将去扬州看一场别开生面的音乐会。

终于，我来到扬州最有名的地方，那就是耀眼夺目，造型别致的扬州大剧院了。

入场几分钟后，舞台上的红幕慢慢拉开，绚丽的舞台展现在观众们的眼前。伴着《爱的罗曼史》的节奏，晚会开始了。台上的表演者激情澎湃，台下的观众热情洋溢。观众们有的跟着节奏拍手，有的跟着节奏哼唱，有的合着节奏用脚打拍子，还有的陶醉在音乐声中……

使我印象最深的是萨克斯和二胡合奏的中西结合版《回家》，它不仅奏出了原版的韵味，而且会让每一位听到这首曲子的人情不自禁地想念起自己的家乡，令人心旷神怡，表演结束后，台下掌声雷鸣。

可能大部分人都看过影片《河东狮吼》吧，影片中古天乐表演的那首吉他曲，其实是由《快速波尔卡》改编的，今天乐团表演的轻快的乐曲能让人的心情多云转晴，畅快淋漓。

此外，钢琴手演奏的音乐剧《猫》里的选曲《回忆》，张美琳演唱的《今夜无人入睡》等，都让人大饱耳福，如果错过了，你一定会觉得十分遗憾！

我也喜欢音乐，业余学习小提琴，这次演出让我进一步认识到小提琴在音乐家族里是那么重要！

虽然我已经坐在家中，音乐会中演奏的曲子却一直在我耳边回荡。

[五年级作文：难忘的音乐会

新泰市文梅作文2018暑假班五年级陈齐家

童年，是每个人一生中最最美好的时光了。在童年里，大家都可以无忧无虑、自由自在地玩耍。让我记忆犹新的还是在老家玩捉迷藏的游戏。

每天晚饭后，大约7点的时候，我总会去四处寻找一起玩的小伙伴，等凑够6个人的时候，就开始有趣的捉迷藏了。游戏规定，有一个人捉，五个人藏，我们轮流着变换角色。

有一次是我当捉的。“‘猎物’，‘猎物’，你们都在哪儿？”我一边装着猎人的样子，一边说。“再不出来，我就一个个把你们揪到狼穴里去！”哈哈，这招真管用。有一位小伙伴突然跳出来，手不停地在擦眼泪，说：“你说得太可怕了，我不藏了，跟你一起当捉的，你快来抓住我吧！”于是，我就与他一起捉人了。

“吱……呀……”我轻轻推开老家的木门，踮起脚，悄悄走入卧室。不知道为什么我有一种预感，一定有人躲在这儿。“卧室没人！”我马上回头找其它地方，转完整个院子，也没找到人。那位伙伴对我说：“走吧，别看了，他们不在这。”马上带着我走了，我又一想，发现不对，立刻停住脚步，向卧室跑去。“橱子上的飞机玩具被人动过，他们一定藏在橱子里。”一打开，哈，有两个小朋友一起躲在里面，我又捉住了两个人。

时间转眼过了一半，还有两个小伙伴没被找到。看来，我只能用计引出他俩来了，“哥哥，回家吃面瓜了，妈妈让我叫你去我家吃呢！”哥哥是个吃货，一听到这个消息，他马上从草丛里钻出来，向我家跑去，嘴里还喊着：“面瓜，面瓜，我的大面瓜！”而他的弟弟是哥哥的跟班，他见哥哥走了，自己也走了出来。就这样，5个人都被我找到了。

童年，生活在老家的时光是我最美好的时光了，而那捉迷藏的游戏时时萦绕在我的心头，令我难以忘怀。

【难忘的童年】

新泰市文梅作文2018暑假班五年级陈齐家

童年，是每个人一生中最最美好的时光了。在童年里，大家都可以无忧无虑、自由自在地玩耍。让我记忆犹新的还是在老家玩捉迷藏的游戏。

每天晚饭后，大约7点的时候，我总会去四处寻找一起玩的小伙伴，等凑够6个人的时候，就开始有趣的捉迷藏了。游戏规定，有一个人捉，五个人藏，我们轮流着变换角色。

有一次是我当捉的。“‘猎物’，‘猎物’，你们都在哪儿？”我一边装着猎人的样子，一边说。“再不出来，我就一个个把你们揪到狼穴里去！”哈哈，这招真管用。有一位小伙伴突然跳出来，手不停地在擦眼泪，说：“你说得太可怕了，我不藏了，跟你一起当捉的，你快来抓住我吧！”于是，我就与他一起捉人了。

“吱……呀……”我轻轻推开老家的木门，踮起脚，悄悄走入卧室。不知道为什么我有一种预感，一定有人躲在这儿。“卧室没人！”我马上回头找其它地方，转完整个院子，也没找到人。那位伙伴对我说：“走吧，别看了，他们不在这。”马上带着我走了，我又一想，发现不对，立刻停住脚步，向卧室跑去。“橱子上的飞机玩具被人动过，他们一定藏在橱子里。”一打开，哈，有两个小朋友一起躲在里面，我又捉住了两个人。

时间转眼过了一半，还有两个小伙伴没被找到。看来，我只能用计引出他俩来了，“哥哥，回家吃面瓜了，妈妈让我叫你去我家吃呢！”哥哥是个吃货，一听到这个消息，他马上从草丛里钻出来，向我家跑去，嘴里还喊着：“面瓜，面瓜，我的大面瓜！”而他的弟弟是哥哥的跟班，他见哥哥走了，自己也走了出来。就这样，5个人都被我找到了。

童年，生活在老家的时光是我最美好的时光了，而那捉迷藏的游戏时时萦绕在我的心头，令我难以忘怀。

童年如一朵朵雪白的浪花，拍打着海边的礁石，发出欢快的笑声;童年如一颗颗明亮的小星星，照亮了大地，照亮了人们;童年如一个个琴键灵活的跳动，奏着优美的琴声;童年如一盏盏油灯，用来照亮我们的心灵…….是啊，童年在我们的成长中是必不可少的一段经历。

我的童年也有着许多难忘的经历，我去过深圳万象城，在那的溜冰场中溜冰是最令我难忘的。

暑假那天上午十一点我和朵朵，妈妈出发了，天空下着绵绵的细雨，但这并不影响我们的情绪。我们来到溜冰场门口，换上冰刀鞋，便开始溜了。我一进去就打了个哆嗦。太冷了!妈妈给我换上了长衣长裤。我暖和多了，开始模仿别的的样子溜冰。虽然我会溜旱冰，但在真正的冰上感觉是完全不一样的，毕竟这是第一次啊!哎呦，真难，差点就摔了，我抓紧了旁边的扶手，慢慢的往前挪动步子往前滑。滑了一会儿，我觉得可以加快速度不用扶手了，就告诉朋友朵朵，朵朵说我太骄傲，不要那么得意，我想：“我明明会了，我自己滑!让你看看我多厉害”我松开扶手，小心的滑着。朵朵见了冲过来说：“你会摔，我们一起滑!”“好吧”我们俩手牵手的滑着，一个大姐姐灵活自如的滑了过来，我们惊呆了，也学他的样子滑，刚走一步就一起摔了，好痛!我们的膝盖都摔破了!我来到妈妈身边休息，却看到朵朵还在练习。过了一会多多发现我在休息，生气的说：“我们本来就不会，我在练，你却在这休息!如果怕摔就学我不会，你胆子怎么这么小”我红着脸站了起来，和他一起过去练习，慢慢地，我也可以和别人一样灵活自如了。

“对，这点小伤算什么，彤彤终于会了!”妈妈也在一边鼓励我。是的这点小伤不断什么，过几天就好了。重要的是我学会了溜冰，所以下次我可以快速灵活地溜了，这一切付出努力也是值得的。

水滴可以穿石，愚公可以移山，铁杵可以磨成针，持之以恒的话再难办事也能办成。不是吗?

童年时幸福的，童年是美好的，童年时快乐的，童年更是难忘的。

在我的童年中，有许许多多的事，有一些让我快乐，还有一些让我难忘，而有一件事也让我难忘，它是一个实验，这个实验就是“让鸡蛋飞”。

这个实验一直让我难忘，这一天爸爸说要给我做一个实验，那就是让鸡蛋飞。

爸爸首先让我准备一枚鸡蛋，一杯水和盐，还有一支筷子。我马上准备到位。爸爸先让我把鸡蛋放入水中，我一看鸡蛋纹丝不动，爸爸拿出盐倒入水中，并用筷子在水中拌一拌。时间一分一秒的过去，鸡蛋仍然没有动静，我快等不及了，爸爸却十分专心。我刚想退出，鸡蛋却浮了起来，试验成功了。爸爸说：“鸡蛋浮起来是因为水中的盐量达到一定程度，就可以浮起物体，世界上的死海就是这样形成的。”

这个实验对我留下了非常深刻的印象，不仅告诉我做事要专心，还要坚持到底，不放弃。

想起我的童年，就想起了哥哥；想起了哥哥，就想起了那辆单车。哥哥带给我的回忆，也许就是那辆单车吧。

记得那时候，我还很小，但已经开始记事了。每次我从幼儿园回来，哥哥总骑着那辆单车来接我，尽管有很多小朋友都是有爸爸妈妈来接，并且开的都是轿车，但我一点都不羡慕他们，反而感到很骄傲，因为只有我是哥哥来接的。回家的路上，哥哥总爱唱那首熟悉的曲调—十七岁那年的雨季。虽然我听不懂是什么意思，但 每当那熟悉的曲调在耳旁响起时，我也总会哼着唱两句。哥哥也总会轻轻一笑。现在想来，那应该是在笑我的稚气可爱吧。我还记得，哥哥经常带着我到那一大片的油菜花田地里去玩耍，那是的空气是那么的清新，天空也是那么的明朗。我坐在单车上，看那花海，每一朵的油菜花都在对我笑，向我点头。我也总会向她们笑，冲他们点头。哥哥看到这儿，总会哈哈大笑，有时还会从背后面掏出一支巧克力给我，我总是狼吞虎咽的把巧克力吃得一干二净，有时还会把巧克力渣子抹到哥哥的背后 ，哥哥也从不追问。现在想想，我可真够坏的。从油菜花田里走出来，我总会摘那一朵油菜花，拿着花玩耍。徐徐微风吹到我和哥哥的脸颊，那首熟悉的曲子又在耳旁响起，对于我来说那是一种享受，一种回忆，一种美妙 。

童年的时光，和哥哥在一起的时光，总是短暂而又美妙。现在，我还是会经常听那首曲子，每一次耳旁一想起那首曲子，每一次看到那辆单车，就想起了哥哥，想起了童年，我仿佛又回到了那个时候，那段美好的时光。

[童年的时光_五年级作文

童年是人们的成长摇篮，让我们去看我的童年吧！

我是一位很强的男孩，我很少流泪，俗话说的好“男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处”。

我记得有一次，星期一，姥姥来了，她来到就马上忙了起来，一点空也没有，又是做饭；烧水；擦桌子；擦窗户……

自从姥姥来了之后，天天忙。突然，有一天姥姥生病了，住院了，我在家里吃不好。书包整理的一点也不整齐。睡也睡不好，只想让姥姥快点出院。过了六个月后，姥姥出院了，姥姥看见我，把我拥进怀里说：“孩子你有没有吃好，有没有睡好？”我摇摇头我心里想你以前说我几句我和你犟嘴，从来都没打过我，我以前一点也不懂事，现在我才知道您对我那么好，我顿时控制不住自己的眼泪，哗哗往下流。留下的是幸福的眼泪。

这一次我应不忘记。

我的童年是在外公家度过的，在这段时间里发生的一件事令我记忆犹新，就是只要没人和我玩了，我就自娱自乐，开始自由幻想。

就有一次，我幻想自己是武林之武功最高之人，在江湖上名声在外，可谓是“没人之下，万人之上”武功盖世。今天我就幻想自己独自一人杀进魔教，身披“龙云神袍”(腰布)，腰挂“紫金天龙带”(干布)，手拿“神皇剑”和“神皇刀”(两个苍蝇拍)就开始了“大杀特杀”。“六脉神剑”刺穿了一排排小兵，“九阳神功”杀死一个主将。我想象着被几万小兵，几十个将军围攻，“降龙十八掌”一众小兵肝肠寸断而死，我也受了一些“轻伤，”“宇宙神皇斩”，几十个将军全部死于刀下。第一个场景结束了。

我又来到了魔教教主待的地方，跟魔教教主打了起来，“神皇破天波”我的这一招打那过去，魔教教主来了一招“吞天魔神波”咚!咚!咚!我身负重伤倒在了地上，但魔教教主已经归西。我最终赢得了这场战斗的胜利。下轮决战将在明天!

我是一个武侠迷，我幻想着武侠梦，童年之中陪伴我最多的就是武侠小说，让我学到了很多英雄精神。

我相信在这个世界上每个人都会有一个难忘的童年或快乐的童年。我就有一个难忘的童年，那件事还是在我五六岁时发生的呢。

在我小的时候爸爸妈妈想给我创建一个美好的学习环境，送我到乌兰浩特去上学，可是我不想去。因为我舍不得姥姥，我从出生开始就是姥姥一直照顾我，爸爸和妈妈各忙各的事业没时间照顾我。可是爸爸妈妈硬要我去，在我走的时候号啕大哭，到了乌兰浩特妈妈和爸爸把我送到幼儿园就走了。我每一个月回一次家，这一个月的日子过得很漫长，但是我挺过来了。一个月了我该回家了，爸爸妈妈一起接我回家，我就快快乐乐的回家了。我们到了家下车我看到了姥姥我非常的高兴，我和姥姥进屋了，姥姥又给我对排骨又给我买好吃的和好喝的，老姨和老舅们听到了我回来了这个好消息他们都赶来我家看我，起玩，玩了一会姥姥说该吃饭了，我们进屋吃饭了，吃完饭捡完碗，姥姥说：“今天晚上你们就在这住吧！明天的这个时候你外甥女就在学校了。呆了会我们就睡觉，第二天早上醒来，我们就已经闻到了芬芳扑鼻的菜，姥姥看我们醒了说：懒虫们快起来吧，吃饭了，我们吃完饭妈妈就说要走了，走的时候我老姨老舅姥姥我们都泪盈眼眶。到了乌兰浩特妈妈给我送到幼儿园就走了。就在那天的午休的时候，我趁老师不注意的时候跑了出去，我走到了五一广场，找了一位好心的姐姐给妈妈打了一个电话，妈妈听说我跑了出来就给老师打了电话，老师到了五一广场，把我接回了幼儿园。不大一会妈妈就来接我了。从此以后妈妈就再也不敢人我去乌兰浩特上学了。

这件事情我永远也不会忘记，这就是令我最难忘的童年。

[我的难忘童年时光作文

童年像一场梦，使我快乐无比；童年像一只飞翔的小鸟，自由自在，无忧无虑。在我童年记忆中，有我的纯真，有我的可爱，有我的调皮……

在乡下，最有趣的`事就是捉知了猴了。有一次，吃完晚饭天还没黑，我打了几个小伙伴一起去捉知了猴。我们来到了小树林里，就迫不及待各自寻找知了猴的洞。只听见我的伙伴说：“我找到了一个。“我们如箭一样跑了过去，看见他从洞里抠出了几只蚂蚁，让我们当成了笑话。

我们又散开，像一个个小侦探似的去寻找新的目标。我低着头，聚精会神地搜索着，过了没多久我就找到了一个洞。我兴奋地说：“我找到了一个。“伙伴们根本无暇顾及我，都没有过来。我又大喊道：”这么大的洞，知了猴肯定小不了。“他们听终于绷不住了，飞快地跑了过来。我心想，是该亮出我的绝活了，大显身手了。我把手指悄悄地伸了进去，骄傲地对他们说：”这个知了猴可真大。“说着又把手往里伸了伸，伙伴们迫不及待地说：”怎么这么慢呀？“我皱着眉头应付道：”快好了。“心里却暗暗地嘀咕，不过话说回来，平时都应该用它的”钳子“夹我，可这回它没夹我，不过我摸到了软软的身子。我疑惑不解地把手缩了回来。我的伙伴们出主意：”要不来个水漫金山吧？“我说：”好！“我用我们喝的水往里面浇，水”哗哗“地往里流。就在这时，只见里面跳出只青蛙，”呱——呱——“了两声就跳走了。伙伴们见此情景，捧腹大笑。有的笑得都直不起腰来了。我的脸通红，也跟着傻笑起来。

这件事虽然过去了很久，但伙伴们的笑声依然时常回荡在我的耳边。

童年的生活就像一道闪电，在眼前划过。可是，我童年的趣事却好像刻在我的脑海里，抹也抹不去，时常想起就会忍不住哈哈大笑。

有一次，妈妈买回了一大包菜，见我趴在沙发上看电视，就说：小醇，你去帮妈妈洗一下菜吧？好！我爽快的答应了。妈妈说完便去客厅里看电视，我走进厨房看见平台上放着一大包蔬菜，有白菜呀，一大把；有茄子，三大根；有西红柿，五六个。我犯傻了，这么多菜，叫才读幼儿园大班的.我洗，真是的。啊，有了！我大叫，妈妈平时不是把这么多的衣服，塞进洗衣机里一同洗吗？那我不会也这样做？等一下，或许妈妈还会夸我呢！想到这我便拎起那一大包菜来到了洗衣机前，踮起脚掀开洗衣机盖子，把菜小心翼翼地放进去，然后又盖上盖子，最后按下电源按钮。听着轰轰的洗衣机启动的声音，我坐在一旁，津津有味地想着自己有多聪明。过了一会儿，我想，菜洗干净了吧？嘿！菜不需要涮干，想罢，我便从坐位上站起来，按一下洗衣机的按钮，使洗衣机停止，当我掀开洗衣机盖子一瞧，呀！真是令我万分惊讶，菜呢？看那白菜剩下了光杆司令，而茄子好像被老鼠啃过一样，遍体鳞伤；还有西红柿已经杳无踪影了我吓得出了一身冷汗，这下可怎么办？妈妈花了钱买了这么多的菜，我却把它洗成这样，真是越帮越忙呀！小醇，菜洗好了吗？我要炒菜了。妈妈走进厨房，喊道。我默不作声，脚底抹油——溜吧！便钻进了自己的小房间，把门给反锁

想到这件童年趣事，我就不由自主地笑了起来。童年的我是多么天真无邪呀！随着年龄的增长，我也渐渐明白了：不同的事情，要用不同的做法才能取得好的结果；否则，后果往往会适得其反甚至不可收拾的。

每当我想起这件事情，我就会哈哈大笑，因为小时候的我太天真了。

记得有一次，妈妈正在洗衣服，我看妈妈放的洗衣粉很少，于是，我就趁妈妈不注意的时候，把洗衣粉倒进去了，我很高兴，因为可以帮妈妈干活了，妈妈一看惊住了，里面的沫都已经泱出来了，妈妈的脸色一变，我赶忙就躲进了屋子里。我把所有的衣服都套在了身上，妈妈忙完了，就来找我了，妈妈一看我这样，都不知道说什么好了，妈妈说：“水让你往里倒的洗衣粉”我说：“你倒的太少了”，妈妈说“我吃过的盐比你吃过的饭还多，”转身妈妈就走了。我不信妈妈吃的盐比我吃的饭还多。然后我把我家的盐筒拿了出来，我用一勺一口一口的吃，吃完之后，我就不停的喝水，妈妈回来，我说：“，啊，啊，我把盐都吃了，这回我比你吃的盐多了。”妈妈差点笑弯了腰。

从那以后，我再也不干那种傻事了，这件事情我脑海里最深刻的一件事。

[童年的趣事_五年级作文

在我们的记忆里，童年是快乐的，也是总做傻事的时候，有时我站在婆婆家的屋顶爬来爬去，把自己当作了蜘蛛侠；有时把鸡尾的毛都拔下来，放在自己的头上，把自己当作野人；有时爬上树上等待蟋蟀的出现……还有一件更傻的事，那就是把鸡蛋的皮剥开让小鸡更早的来到人世。

有一天，我见到家中有一只老母鸡孵的鸡蛋微微颤动，我知道小鸡一定要出生了，我赶紧抬起小凳子轻轻坐下来，这时蛋壳中出现了一条小缝，原来是里面的小鸡在啄壳，过了几分钟，蛋壳破了，从里面露出了一个小黄嘴。小鸡出壳时是：半身在壳内，半身在壳外可爱极了！我高兴的跳起来举着小鸡跑来跑去，他也在“叽叽”的叫着，好像在感谢我，陪伴他出世。但这样自己出世的小鸡太慢了，我的眼睛一转，想到了为小鸡“接生”的“好主意”，我连忙把一只带有余热的吗鸡蛋，把蛋壳轻轻剥开，一只毛没干的闭着眼的“小鸡”出生了。

我又拿起一只鸡蛋来剥壳。到我剥到第三只时，母鸡回来了，看我伤害它的小宝宝，就飞的向我冲来，我吓得哭了，婆婆过了来，问我什么事，我告诉了她，她边笑边说：“这样不行的！它们会死的！”我看了看那些小鸡都耷拉着头好像快死了！我很后悔，但世上没有后悔药，因此我伤心了很久。

时光流逝着，我这几年来已没做过傻事了，好像那些帮小鸡“接生”，当自己是蜘蛛侠的事！但是，我真的很想念那傻傻的童年。

童年，仿佛一条满载糖果的小船，装满了美好的回忆。童年又仿佛是花的田野，每束芬芳都能沁入心扉。

我现在会做的许多事，都是在我的童年时期学会的！例如玩悠悠球、爬山、折纸飞机我喜欢玩悠悠球。看着球在空中翻飞着，我的心仿佛也随着球在空中翱翔。一玩起悠悠球，我就感觉自己是世界最快乐的天使。我经常带着我的悠悠球和班里的高手过招。虽然，输的次数比赢得多，但是我依然坚持练习，努力超越自我——没有最好只有更好。自信心使我将悠悠球玩的越来越好。

我喜欢爬山。爬山即可以锻炼身体，又可以使我变得快乐起来。我喜欢在山上蹦蹦跳跳，就像我在天空中飞一样。

我喜欢折纸飞机，因为我的志向是当一名飞行员。每折好一个纸飞机，我就会在飞机上写上我的愿望，把我的梦想带到美丽的田野、飞向蔚蓝色的天空。然后让它“一去高飞”

童年做的事总是那么难忘，童年做的事总是充满了童稚。

我爱我的童年趣事，更爱我的童年。

童年像河水一样流逝，我们在天天长大。

每个人都有一个童年，童年里有欢乐的笑声，也有悲伤的哭泣；有孩子们在一起的融洽，也有孩子们在一起的矛盾，这都是童年。

我的童年是快乐的。印象中，那时的我是与朋友们一起打闹，一起玩耍，一起玩纸飞机……那些便是我童年的快乐。

我的童年也是幸福的。记得那年夏天，我结识了许多玩伴，整个夏天我们都在一起玩捉迷藏，你捉我躲。那一幅幅的场景时常在脑海中闪现，那是一张张欢乐的、洋溢着幸福的笑脸，现在想想，那是多么美好的回忆。

纯真的童年，与小伙伴们打打闹闹，虽然有些事情现在回想起来会觉得当时的我们很幼稚，但谁都会有那种经历，那是童年美好的经历，连鲁迅这样的大文人小时候也有一个幼稚而快乐的童年，即使被家长责骂了一顿也会是快乐的，与小伙伴在一起也总会有聊不完的话题。

童年的我总是希望成长的一天快些到来，那时的我会有一点儿好动，一点儿好奇，一点儿幻想，有时甚至会胡思乱想。但童年不就是任凭你去想象，任你自由发挥吗？

童年，父母给你的一份份食物是温暖的，他们一句句的关心话是温暖的，他们一次次的保护是温暖的……童年处处是温暖的天堂，是孩子的乐园，是孩子们的期盼。

童年有很多面，有时快乐，有时痛苦，有时辛酸，不管它展现哪一面，它都让很多人追逐，很多人回忆。

童年是什么？是树上的蝉，是水中的蛙，是牧童的短歌，是伙伴的迷藏…总之， 童年是无忧无虑的，幸福美好的，每当我绘声绘色的`想起童年的趣事时，脸上总泛起红润的光彩。毕竟，那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕，一旦进发就是那么滔滔不绝……

在我5岁得时候，妈妈把我带到奶奶家去，奶奶是住在乡下的，所以那里有很多人从这个村子到那个村子到那个村子的时候骑马去，我看到很羡慕，但是马背太高了，我上不去，我正想办法上去的时候，正好看见了奶奶在喂猪。我觉得猪个子小，上去很容易，见奶奶喂完猪一进屋，我就上猪窝，把门打开了，便进去选了一头猪骑上便往外跑，奶奶看见了，赶忙跑出来叫我。我看见奶奶，想让猪停下，但是就是停不下来了。猪跑进奶奶的菜园，把菜踩断了，我也被果树的树枝划破了手，这回奶奶可抓住了这头大猪，奶奶把猪赶进屋后，说我太调皮了连猪也敢骑。

接着我有干了一件坏事。我进屋后，看到爸爸正躺床上睡觉，于是我的小脑袋冒出了一个“坏”念头，就是画“脸谱”，当然不是在脸上画，而是——在爸爸的脸上画，我先找出颜料，笔和水，随后我在爸爸的额头上小心翼翼的话了一个大大的“ 王” 字，再用土黄色在爸爸脸上的四周画了一只威风十足的老虎了，画完之后我一边为自己的“杰作”感到开心，一边为爸爸的脸感到惋惜。正在我高兴的看着自己的“杰作”时候，突然爸爸醒了过来，看着他一脸茫然的样子，我哈哈大笑起来，爸爸莫名奇妙的看着我，当他看到满水的颜料，看着我不怀好意的笑，爸爸连忙跑到卫生间去照镜子，当他发现自己的脸上已经被我画成一道一道的时候，他也不顾得上有水彩颜料，就飞快的跑进屋，抓起我就是一顿乱打吗，打得我是咕哇乱叫。

每当我回忆这些起，总是“咯咯”的笑，笑的那么甜蜜，那么灿烂。仿佛一切令人魂牵梦系的往事沥沥重现。

想起老家的那栋房子，我总是情不自禁的想起了童年时代的趣事。

那栋老房子里充满了无数的喜怒哀乐，每当我看到它的时候就想起了妈妈对我的教导、对我的安慰、对我的呵护……

我至今都忘不了。

记得小时候，我把爸爸的钥匙藏到了他的鞋子里，无论爸妈怎么问我，我都不告诉他们，最后，找到了钥匙，我就被爸爸妈妈骂了一顿，回想起来的时候，我觉得我那时是多么的可爱天真。

记得小时候，我发烧了，妈妈连夜带我去了医院，一直陪着我，我要打针，妈妈就抱着我，连眯都不眯一会儿，直到我打完针了，才肯放下心来，带我回家。

我还记得，小时候，一位朋友来我家玩，我们闹了矛盾，是妈妈帮我们和好。

怀念那时候的快乐，即使现在的我依然很开心。不知道为什么，我似乎没有在家乡时那么无忧无虑，似乎再也找寻不回。

想想看，来到了城市里，少了儿时玩伴，少了一条可以自由自在游泳的河，少了家乡的一朵粉红喇叭花，少了家乡的那一根马尾巴草……

想起那童年时代发生的事情，我总是会情不自禁的想对童年说：“再见了，童年时代的喜怒哀乐，再见了，再见了，我的童年！”

在我人生中最难忘的“第一次”不是表扬、不是发奖、更不是出丑，而是批评。

那是在三年级，数学成绩被甩在了及格的边缘处。在学校，老师批评后指点了一下，而回家后，老爸批评了我，也没有告题就不理我了，还说：“警告你，这是你第一次考这么‘多’，也是最后一次，如果再考这么‘多’，你就永远也别想玩了。”虽是这么一点批评，但我还是一夜在想：怎样成绩就会上去?怎样学习就会保持?怎样做就不会粗心？等这些问题。

第二天，同学们大部分和我一样，红着眼来到了学校，不久上课了，老师进来了，便说：“下了课，抄卷子重做。”这才算恢复了往日的平静。

每当我想起这一幕时，总会让我更努力学习，不再与差沾边，现如今已与及格远远分开了，那张试卷也已经扔掉了。

虽然试卷没了，但它的那道“风景”却已深深的印在了我的心里。是啊！虽然“第一次”有好有坏，但它们都在鼓励我们好好学习，让我们有更好的将来，所以，让我们一起努力，总有一天，我们会成功的。

在我记忆的长河中，童年的时光是最难忘的，它是五彩缤纷的，更是充满快乐的。

童年像一把大伞，大伞下是我们欢乐的笑声；童年像一朵七色花，每一片花瓣都放射出五颜六色的光芒；童年是一条河，我们像一条鱼，在河里欢快的游来游去。

在我的童年里，也有无数的星星点点……

一次，我闲着没事，准备给爸妈做饭。心想：爸妈每天都在挣钱让我们哥俩读书，非常辛苦，我怎么回报爸妈呢？就给爸妈做饭吧。一个大胆的念头出现在我的心中，因为我从来没有做过饭，一向都是妈妈做的。

我先把米放在电饭锅里，加好水，插上电，就去做菜，我把土豆洗净去皮，然后就开始生火，生了一次不燃，两次也不燃，直到生了十多次，这时，我也像个大花猫了。土豆切好了，我开始炒，先放好油，再加上盐，土豆做好了，又开始做青菜，先加上一升水，再放入青菜，就等着它煮开了，我忙了好一阵子，终于把饭做好了。

过了一会儿，爸妈回来了，看见我做的饭菜，都满意地点了点头。正准备吃时，爸妈一看我做的饭可傻眼了，饭糊得就像黑炭一样，土豆也是没盐，青菜也没油，妈妈吃了几口都吐了出来，弄得我怪不好意思，心里很是过意不去。

现在，一想起这件事我都觉得不好意思，我怎么也不会忘记。

[难忘的童年生活学生作文550字