五年级下册语文作文：难忘童年实用20篇

童年，恰似一朵芳香四益的花朵，扑鼻而来的香气，使我们不得不将它采摘，童年，好似一个播放童年秘密的电影器，播放着童年，童年好似天上的繁星，说都说不完，数都数不清。让我指点给你看那颗最大、最明亮的讲给你听！

在读幼儿园的时候，老师每天下午都会给乖的小朋友贴一个又大又红的“大红花”。我拿着大红花高高兴兴地蹦回了家。可是，一个新的问题降临在我的脑海中，我每天应该把“大红花”贴哪儿，贴到什么地方才能让妈妈一眼就看见了呢？我绞尽脑汁想的时候，无意中看见了电视机。我右手拍到左手，左腿一瞪，想出了一个办法。可不可以将大红花贴到电视机上呢？就这样，日复一日，年复一年，电视机已经被我贴满了。这下，我又犯愁了。我应该把大红花贴哪儿？接着，我就满屋里找，连最细微的地方也不放过。最后，我找到了厕所里。我想，厕所里又没有什么好找的，还不如节省一点时间，找到合适的地方。我看了看厕所里的一面镜子，又凑近看看。“我找到了，我找到了”，我兴奋地喊着，似乎发现了新大陆。

第二天，当妈妈站在镜子面前时，看见了“大红花”，她大声呵斥道：“陈思绮，你的东西怎么贴这来了？”

当我重新采摘这些芳香四溢的花朵时，怎能不回想起这难忘的童年呢？

童年是可笑的，所以会发生许多自作聪明的傻事。在我童年的记忆中，也发生了这样一件事，使我只要一想起来，就忍不住发笑。

那是一个风和日丽的周末，我出去疯玩，妈妈让我10点准时回家，可我一玩起来就忘了时间，11点才到家。我自知做了亏心事，所以不敢正大光明的从正门走进去，只能像只老鼠一样，从后门溜进去。我害怕被妈妈发现，让她把我狠揍一顿，所以就想做点事讨妈妈欢心，免得挨揍。做什么好呢?对了，我昨天换下来的裤子不是没洗呢嘛。于是，我就想借洗衣服来讨妈妈欢心。

我把脏裤子放在盆子里，努力回想着妈妈洗衣服的过程。我记着妈妈洗衣服时，好像是先把衣服放在盆子里，接上水，看见哪脏就放点洗衣粉搓一下就干净了。我接上水，就放上洗衣粉。洗衣粉放多少呢?我想，多放一点肯定洗的干净。于是，我先放上一点，不够，再放上一点，还是不够，最后我干脆把一袋洗衣粉全放上了。就使出吃奶的劲使劲搓起来，可是还不干净，我就脱下鞋来，光着脚在衣服上面踩，结果一不小心把盆子给踩翻了。“啪”随着一声巨响，我和盆子一下子翻了。

妈妈被这声巨响吓了一跳，连忙到了后院。看了我这狼狈样，妈妈连忙把我拉了起来。问我：你这是干什么呢?我不敢隐瞒，只好一五一十的告诉妈妈，妈妈听了我的诉说，不知道是骂我还是夸我好。

这场风波总算平息了，可童年却一去不反了。这段记忆我永远也不会忘，因为它装载着我在童年时的美好记忆。

记得有一次的冬天，还下着白茫茫的大雪。

早上，我还没有起来妈妈就以经做完了香喷喷的饭菜，妈妈现在要叫我起床了，妈妈柔软的说：“快起床了，太阳晒屁骨了”。我从我的美梦中突然一下子又回到了现在，我睁开眼睛，穿好了衣服下去吃饭，吃完妈妈带着我出去玩，我出去的时候那雪都快要把我两条腿给盖往了。我用手握了一个雪球不想雪球的东西向一棵大树丢去，呀！可惜那时我还很小，丢的还不到两米。妈妈就过来教我丢雪球和咋样握雪球，教了很的一段时间我好像只学会右手举起使劲的往目标丟去，和抱住一些两只手互相握住。不一会儿我看见前面不远有一个大雪人，我快速又高兴地向那里跑去，突然一个突如其来的糟糕事情来了，我摔倒了吃了一嘴的雪，我大喊妈妈！妈妈！妈妈见我摔倒了急速地向我跑来，服我起来，我不哭了，不一会儿我们就回家了。

我的童年很快乐，我也很想回到我的童年！

童年是一首美丽的诗，童年是一幅多彩的画，童年是一曲优美的歌，童年是一条清澈的小溪，我记忆中的童年捉青蛙，我觉得真有趣！

上小学二年级的时候，一个星期天的下午，我和几个小伙伴一起到草丛边玩。没想到玩的时候，我听到了“呱呱，呱呱……”青蛙那欢乐的叫声，把我吸引住了。

看，靠近路旁那绿油油的小草，正趴着一只可爱的青蛙。三角形的脑袋上嵌着一双水汪汪的大眼睛，它身上还有许多青黑相间的花纹呢！

我不禁想要抓住它，幸好青蛙没有觉察我。我要开始捉青蛙了。可它真够伶俐的，一跳老远。我又去捉它，它更加狡猾了，钻进青青的草丛里。“青蛙，你逃不了的！我是不会放过你的。”我一边为自己鼓励加油，一边忙着找青蛙好捉着它。嗬！它好像有意和我“打游击战”，从我脚下蹦走了……最后，我累得满头大汉，才算把它捉住了。“还蹦，我让你蹦！”我一边轻轻的拍打，一边嘲笑着青蛙。

童年，多么令人回忆和留恋！可它却像蒲公英的种子，越飘越远了，离我而去了……

老师是一本字典，教会我们读书写字；老师是园丁，照料着孩子们的成长；老师是梯子，帮助我们登上知识的高峰……我爱的她——汤老师。

汤老师既是我们得而班主任也是我们的语文老师。一头黑中带黄的卷发，一张瘦小的瓜子脸，一双炯炯有神的大眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，一张樱桃小嘴。每天穿戴整齐又时尚，灿烂的笑容永远挂在嘴旁。

汤老师的眼睛会说话，她有双千里眼，你的一举一动她都看得清清楚楚。你就别想着在她的课上有任何不雅的小动作。

在一节很有趣的语文课上，老师提出了很多问题，可是我貌似只会其中的几个，而且不确定是否正确。所以我没有举起那小手，不准备回答。正当我想放弃的那一刹那，是她鼓励的眼神投向了我，好像在说：“孩子，别胆怯，勇敢地回答问题吧！”此刻，我提起信心，举起小手。果真，老师叫到我回答这几个问题……回答完问题，汤老师又向我投来赞扬的目光，好似在说：“你回答得太精彩了。以后要敢于举手哦！”从此之后，我敢于挑战，积极发言，成绩提高了很多。

汤老师，是您让我对自己有了信心，是你时刻关爱着我。

前几日，我不幸感冒了。她甚是担心，每天都提醒我多喝开水，多上厕所排毒。在上课每当我发出咳嗽声，她都会流露出担心的眼神。放学后，她还和我爸爸联系，告知今天在校的身体状况并且叮嘱一定要记得按时吃药，注意休息。后面的几天，感冒好了，从她的眼中又流露出了放心的眼神。看着她那眼角的黑眼圈，我就知道一定是为了我们，作业批改到深夜。汤老师，有你真好！你像极了我的母亲！

汤老师，是你教导我们的学习，教会我们做人的道理。正所谓：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

打开尘封的记忆，往事在脑海里飞驰。它，停在了童年。 Open the dusty memory, the past is flying in my mind.It stopped childhood.

童年是美好而快乐的，是难忘而短暂的，是令人恋恋不舍而又匆匆的。

童年的孩子都有强烈的好奇心，而童年的我不但对任何事都充满好奇，还很调皮、叛逆。

童年的我，会因为好奇而不顾后果，把哥哥的玩具枪、玩具车等大卸八块，看看里面藏着什么，而惹怒哥哥;因为好奇电视机的声音是否从小孔里出来的，于是用锤子把钉封住小孔，结果把电视机弄坏了，还被父母教训一番;因为好奇甲鱼和乌龟有何不同，用手去玩弄甲鱼，差点被甲鱼咬掉手指，又被骂了，我却不知死的在笑。大人们不许我做的事，表面上就很顺从，转过头就去做，当然就少不了挨训了。

童年的孩子是善良、可爱、天真的，而童年的我亦然。

童年的我们，在听了老师讲述的“雷锋叔叔”的事迹后，会到村中的孤寡老人家去，帮忙打扫卫生或做一些力所能及的事，做完好事后会自豪的跟父母、老师说自己有多棒。在听了《西游记》或童话故事后，胡思乱想，幻想成为故事中自己喜欢的人物或成为威风凛凛的英雄，与伙伴们演绎那故事。看了某部电影或电视剧后，会对演正义的人很崇拜，而对演邪恶的人厌恶、甚至咬牙切齿。

童年是百无禁忌、无拘无束的。

童年的我们，只要上课认真听课，按时完成老师布置的作业，其余时间就使我们的快乐时光了。在校园里，我会与班上的女同学跳绳、玩沙包，与男同学到处追逐、打闹。在村中，和差不多年龄的女孩子们玩洋娃娃、过家家，一起学游泳、学溜冰;与哥哥、堂兄弟们打球，玩纸牌、玩玻璃球等。不用顾忌所谓的男女之别，没有人会说一些闲言闲语，与任何人打闹成一片都无所谓。没有学习压力，不用背负什么重任，可以放开一切尽情的玩耍。

童年是每个人心中最牵挂的一道风景，是回忆中感情最多的一段时光，是人生最幸福的一个阶段，是最鲜明、最绚烂的图景。

一个炎热的暑假到了，我们一家人去楚秀园玩，玩得可开心了。

我们玩了好多的游戏，比如：摩天轮，碰碰车等。过了一会我和哥哥提出了挑战说绝招看谁厉害，哥哥答应了。我说：“降龙十八掌”，他气愤的说：“如来神掌”。他被我打倒了。我赢了，突然姐姐跟我比斗嘴，他被我打到了游泳池里了，上来的时候，浑身湿透透的，像落汤鸡似的。姐姐在我们里边是最大的。他都别我打败了，哈哈，还有谁能打败我呢！我旁边突然来个小伙子说：“我来向你挑战剪刀石头布”我出锤子他出剪刀，呵呵，被我打败了吧！你还小瞧我，我的是小招，要我出大招那就是“螳螂拳”那可是武林高手，就你这小样还跟我挑战啊！，没出大招算你走运，就这样姐姐告状了给爸爸，突然爸爸从我后面走了过来，说你怎么把姐姐推到了游泳池你像落汤鸡似的，要是你你怎么想啊！回家再教训你，我们玩累了，我们到了车站，去等车回家了，到了家爸爸狠狠的批评了我。然后我跟爸爸说我下次再也不敢了。

这一天，是我玩得最开心的一天，这就是我的童年趣事。

童年是纯真，难忘的岁月，身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫，一个玩具，一次发现，一场争执……看起来微不足道，却饱含着我们的快乐、梦想和追求啊。

在我的童年，有许许多多件事。如：一个误会；一件傻事；一件幼稚的事；一件开心的事；一次开心的发现；一场争执；一只昆虫都让我很开心。现在我就讲一件事给你听吧，让你笑一下。

有一次，我做了一件开心的事：那天刚好是星期六，当时我还在读二年级。我正在做作业，小伙伴们来找我玩，我说你们先去玩吧！我还得写作业呢。我沮丧地说完后，他们就走了。小伙伴们在底下开心的笑声不断传入我的耳中。终于，我经不住笑声的诱惑了，丢下作业就走下去和他们玩。

我一下去，他们正好去小河玩，于是便邀请我一起去玩。

我们一到河边，我们就卷起裤脚，脱掉上衣，一起跑进去玩，你捞一块泥，我捞一块泥，互扔对方。

有一个伙伴说玩玩再回去吧。大家都同意他的想法。玩着玩着，一直都是我扔到别人，谁料，在我扔中别人的时候，突然我后脑勺一凉，原来是一个人扔到我了。我愣了一下，我就扔他了。我们激烈的打起来，就像“人蛇大战”一样。他们是人，我们是蛇。最后却搞得浑身是泥。

这个下午过得好快，但回到家后，妈妈看到我那狼狈样，狠狠地批了我一顿，并问我作业做完没？我只好如实交代说没。妈妈听了，就命令我上去做作业了。

我边写边想早知道这样，我就不下来玩了。

我的童年事如天上的星星一样数也数不清，但最让我流连忘返是那美好的一天。

我心中疑惑地想：妈妈总是叫我小狗，我应该要好好装扮装扮。于是，我拿来一根绳子，自在我的脖子上，接着，我又从地上捡了一根骨头，含在嘴巴里，身子俯下来了，在宽阔的院子东奔西跑。一会儿走到东，一会儿跑到西。跑得我满头大汗，汗如雨滴。玩了一会，我又突发奇想：不行呀，我是一只小狗，我应该蹲在狗窝里才对呀!于是，我赶紧跑到狗窝里去了，我足足蹲了两三个小时，在那闭目养神。

开饭了，家人们都坐上了自己的座位，唯独我一个人孤苦伶仃地在饭桌的下面跳过来，蹦过去的。努力了好一阵子，可怎么蹦跳上不去，我发怒了，不停地“汪、汪、汪”直叫，家人们听见了，就把目光一齐投向了桌脚旁的我。

“小狗，你干什么呀?”妈惊奇地问道。我自豪地说：“你不是叫我‘小狗’吗?所以我就装扮成这样!看看我，帅气不?”家人们听了就“扑哧”一声笑弯了腰。妈妈为我讲解道：“我叫你小狗是为了表示对你的疼爱，并不是说你真的是一条小狗，明白了吗?”妈妈一边说，一边用手帮我解开了脖子上的绳子，一边一把抱起我，我恍然大悟地点点头。就这样，我们一家开心地吃起了美味的午饭。

这就是我记忆犹新的童年趣事。

每天从家到学校的时候，都会看到这篇让我难忘的土地和难忘的童年，这片土地留下了我的快乐。我的悲伤。还有在我小时候和伙伴们玩的足迹。 还记得有一次，我和小伙伴们一起玩游戏，我们玩的是老鹰抓小鸡，我一不小心摔倒了在地上，哭了起来。过了一会儿，我感觉后面有人把我扶起来了，我一转身，原来是我的好伙伴，他看了我几眼说：不要哭，快点起来。听了他的话，我擦干眼泪笑了起来。我们还是开开心心玩游戏。 第二天，我和小伙伴们有聚在一起，这天早上，我们几个商量好了去跑步，当我们跑到半路的是后。突然有一位小伙伴已经是气喘吁吁，我和另一个伙伴把他搀扶到继续跑，等我们跑到终点已经是九点整，大家就解散了，我们的友谊是那么美好，希望之间的友谊越来好！ 童年的时间过的飞快，一晃两三年过去了，我已升入六年级，童年的往事印在我的脑海里，哪怕只是一个回忆，一样也会珍惜。

我每次都觉得父亲在家里对我和母亲都十分的冷酷无情，可是他对待别人却是十分的热情，有时候我真的不明白父亲为什么要这样做，甚至有的时候我会怀疑自己不是他的亲生女儿，因此在我的记忆中父亲的形象十分的不好，每次我都不想去理父亲，更别说去找他谈心了，都说女儿是父亲的前世的情人，我怎么觉得这句话一点都不对，我更加认同女儿是父亲前世的仇人，在我的印象中父亲不爱笑，常常绷着个脸不理我，他每天忙着自己的工作，从来都不关心我，所以我总是会疑惑的去问母亲当初怎么会看上他，可是母亲总是笑嘻嘻的对我说，父亲以前也是一个很爱笑的小伙子，他有许多的童年趣事，只是我不知道罢了，经过母亲跟我说父亲年轻时候的事，哦我才真正理解了他，不再认为他是一个冷酷无情的人了。

父亲经常跟自己的天真无邪的小伙伴们成群结队的去各种各样的地方玩，从来都不害怕父母的管教和外面的危险，因为父亲是一个勇于尝试的人。母亲告诉我最让父亲难忘的一次就是跟那些伙伴们去抓螃蟹了，他们一个个都不服气打算比赛谁抓的多，他们都把手袖和裤脚都挽起来挽的高高的，把那小脚丫子露出来一个劲儿的跑进水里，那些水清凉清凉的打在他们的小脚丫上，溪水不深只没过了他们的膝盖骨，那种在夏日能够触碰到凉爽的水的感觉真的是难以言语。他们一个个的都开始翻来石头在寻找着有没有螃蟹可以捕抓回去加餐，父亲一个人在那里小心的搜寻着，没有跟那些伙伴一起，因为怕引起矛盾，毕竟这是在比赛，谁看到了都会去抢，因此父亲一个人乐滋滋的在那里找着，不一会儿就抓到了不少，父亲对他们笑着说他们把螃蟹都吓到我这里来了，让我占了个便宜，大家听了之后都觉得十分的开心，没有任何人不开心。

抓回家之后，父亲贪吃，经不住螃蟹的香气，而且是自己抓到的，应该先自己吃，于是父亲迅速的拿了一只起来吃，正在父亲把螃蟹放进嘴里的时候，被伙伴们发现了，于是在慌乱中一不小心头发被烧了一撮，那天抓螃蟹到吃螃蟹父亲都十分的快乐，一整天都是笑着的，那天大家都吃的饱饱的并且谈着抓螃蟹遇到的一些事情，故意来吓唬大家，就这样在不知不觉中大家都累了，睡着了。听了母亲告诉我的关于父亲的童年趣事，才恍然发现原来父亲并不是不爱笑，并不是那样冷酷无情的人嘛，只是因为生活的压力让他再也没有了童年时候那无忧无虑的笑了，父亲其实有的时候也挺温柔的，只是我没有发现罢了。

每个人都有一个童年，而童年中的趣事就像海边那各种各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发出五颜六色的光彩，数也数不完。

在我六岁那年，我看了许多鬼片，每天晚上都心惊胆战地躲在被窝里悄悄地睡。可我又很好奇，想知道它们的“庐山真面目”，看看它们是否和片子里的一模一样。一天我听人说，只要拔掉一根睫毛，就能在黑暗中看见鬼。我既兴奋又紧张地想：这下，很快就能见到鬼了。

时间过得飞快，一转眼就到了漆黑的夜晚，等爸妈都睡着了，我就悄悄地来到餐桌下，躲了进去。接着拔下一根睫毛，瞪大眼睛，生怕错过任何一个精彩的瞬间。过了许久，还不见鬼的踪迹，大概是知道我等它，它不敢出来了。又过了很久很久，我的眼皮都犯困了，还是没发现鬼。我想，要是能有火眼金睛多好呀!于是我便冲进房间里叫醒妈妈，问妈妈如何得到火眼金睛，妈妈笑着说：“鬼呀，都是骗人的，只是人瞎编的。”我听了十分失望。今晚，我真是损兵又折将，不但丢了睫毛，还得了黑眼圈。从那以后，我便不再相信世上有鬼的说法了。我在快乐中度给童年。

在我十岁时，爸爸养了几条可爱的小金鱼，这几条鱼是他的心肝宝贝。一天我发现桌上有一张纸条是爸爸写的，他说让我往鱼缸里酒盐水。看了这信使我十分高兴，要知道养鱼这事，爸爸从不让别人插手的，今天居然把这个任务交给了我，我简直有些受宠若惊。

中我放学，心想金鱼们喝了酒盐水，肯定更活泼了吧。可鱼缸里的情景把我吓坏了，所有的鱼都死了，爸爸这时已经回家了，他见到这情景十分生气。我拿出早上的纸条，仔细一看，呀，“酒”字的一横怎么飞了，变成了“洒”字呢?我像泄了气的皮球瘫在沙发上，一声也不吭了。白让爸爸信任了一回，那几只可爱的小金鱼就这样惨死在我的粗心下。

童年像一块没有杂草的净土，像一片无遮无拦的明朗的天空，这里流淌着甜美和纯真，总给人留下难以忘怀的回忆。童年带给我许多快乐，回忆往事，还真叫人开心。

童年就像一道道美丽的七色彩虹，那些缤纷色彩，就像我童年时的喜怒哀乐；童年就像一串绝美的珍珠项链，那些珍珠里藏着最美好的回忆，每一颗都是无价之宝，而我，最珍贵的回忆就是童年的趣事。记的……（修辞入题）

在小时候，我非常爱吃一种叫“大白兔”的奶糖，每当我背完几首古诗时，妈妈就奖我一块儿糖吃。但害怕我吃太多了对牙齿不好，所以就限量购买。

记的一次妈妈和舅舅领我上街，看到柜台里那诱人的糖果，我的眼睛瞪的大极了，嚷着让妈妈买，可妈妈不但不买还训斥我。看这招不行我就对舅舅用起了激将法：“舅舅，妈妈不敢买大白兔糖，你也不敢！”谁知舅舅竟装起了胆小鬼，连忙说：“哎呀，我怕极了，大白兔，我怕、我怕……”哎，这两招都不管用，只好垂头丧气地回家了。

到家后我发现我那和蔼可亲的姥姥来了，我一头扎进姥姥怀里，撒着娇，先是甜甜地叫了声：“姥姥！”，接着使出我最灵的一招：沙发上一躺，四脚朝天，小脚乱蹬，摆开一副不达目的誓不罢休的架势。意料之中，姥姥中招了，出去给我买了足足一大兜“大白兔”，美滋滋的我正盘算着怎么已最快的速度把它们消灭掉时，眼疾手快的妈妈一把夺了过去，说：“最多吃两块儿！”然后就把其余的都收起来了。我太明白妈妈那“欺负”小孩的招数了，现在再说什么都是徒劳的。

经不住“大白兔”的诱惑，我心生一计：调虎离山。我装着哈欠连天，很困的样子，果然妈妈抱起我轻轻地放在床上，我装着睡得很香的样子，心里暗暗祈祷着妈妈赶快离开。过了一会儿妈妈终于出去了。我一骨碌从床上爬起来，把房间翻了个底朝天，可是一无所获。可我还是不死心，绞尽脑汁地想着。我忽然想到了书架顶上还没看，我小心地爬上了书桌，踮着脚在上面摸索着，嘿！“大白兔”终于被我找到了，我来不及爬下书桌，坐在上面一块儿又一块儿贪婪地吃着，那个美啊！

忽然我听到了一阵脚步声，一定是妈妈，我马上抓着糖袋翻下书桌，跳进被窝一动不动继续装睡。“哈！睡觉时腮帮子是不动的。”妈妈接着问道：“老实说，地上的糖纸是怎么回事儿？”哎！还是不要和妈妈斗智的好……

童年的趣事成为我最美好的回忆，让我一生难忘。

[童年趣事作文：让我一生难忘

XX年04月15日 星期五 天气：晴五年级上册发生的一件事情，令我终身难忘。那是一个星期天，妈妈不在家，爸爸就带我去食堂吃饭。吃好饭，我走出食堂门，发现边上有一只大黄狗。我从小就喜欢狗呀猫啊什么的小动物。于是，我就走过去，用手摸了摸那只大黄狗的头。开始，那只狗表现得非常友好，温柔极了。

后来，不知道怎么一回事，它突然发起了火来了。突然间，那只狗猛地转过头来想咬我的手。说时迟，那时快，我立刻把手缩了回来，心中吓了一大跳。我再一看手，还好，没有什么大事，只是给狗咬破了一点，而且还在出血。我想被狗咬伤，要是得了什么狂犬病那可不得了了，我的魂已经三魂吓掉了两魂半了。爸爸正好看到，于是就问我：“小锋，你没有事吧！”我说：“大事没有，小事有一点。”“什么事情呀？你赶快说！”我说：“刚才，我碰了一下那只狗，给它咬了一口。”爸爸马上说：“那还得了，我们快去桐乡防疫站打预防针。

”我们家也没回，立刻直奔汽车站。正好一辆汽车到站。等车上的人一下来，我就和爸爸两个人走上了车子。车子很快坐满了人，驾驶员立刻开起汽车向桐乡去了。来到桐乡，爸爸叫了一辆三轮车，直奔防疫站。医生知道了我的情况，立刻给我打了一针。打好针，我还是定不下心来，心里像有一只兔子在蹦上窜下，害怕自己得了狂犬病。等到过了几天，过了一个星期，半个月，我看到自己没有什么异状，才把心给放了下来。我心里在暗暗地对自己说：“小锋呀，以后不能再这样喜欢小动物了，看到不认识的小狗什么的绝不好去碰它，免得再被咬一口，可能以后不会像今天这样幸运了！”

可是，后来，我一见到那一些可爱和小狗，还是又会忍不住去摸它！

[一件难忘的事五年级作文450字

奶奶家附近的池塘里长着许多的荷花，每当我回奶奶家时，总会跑去池塘边蹲上十多分钟看荷花。

荷花是水生植物，又名莲花、水芙蓉。大部分生长在湖沼、泽地以及池塘里。荷花生长在多水、多光的地方。花期在6月至9月，济南的大明湖上的荷花是我国最好的品种。

荷花可真美啊！绿色的荷叶铺在水面上，摩肩接踵，像是一片绿色的波浪在水面荡漾着，在太阳的照射下还泛着绿光。一阵风吹来，荷叶也随之飘动起来，许多晶莹剔透的小水珠滚上了荷叶，像个调皮的小孩子在那上面跑来跑去。绿叶中夹杂着许多娇嫩的荷花，有的含苞欲放，像羞涩的小姑娘，迟迟不愿露面；有的只绽开了一丁点儿，似乎要侦察一下周围是否有敌人；有的则娇艳地绽放着，像亭亭玉立的少女，在绿叶的衬托下显得格外出众，远远望去，仿佛有一群婀娜多姿的少女穿着一身粉红色的舞衣在翩翩起舞，看了叫人如痴如醉，而它的芳香更是沁人心脾。

听奶奶说，荷花全身都是宝。它的茎——莲藕是人们饭桌上的一道美味佳肴。当荷花凋零后，它的果实——莲子可以用来褒汤、煮粥、熬羹等。

荷花，我赞美你，荷花，我爱你。你虽然没有梅花的傲骨；没有兰花的幽香；没有竹子的谦虚；没有松树的坚毅；没有牡丹的国色天香，但是你“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，这正是你最可贵的品质，没有任何的植物能与你相比。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”……从古至今有多少人赞美过你，这些诗句家喻户晓，荷花的品质也深入民心，《爱莲说》的作者周敦颐就是一个这样的人。

每当我蹲在荷塘边上，观赏着荷塘里那美不胜收的画面时，心底里就会有这样的愿想：愿荷花的清香洒满人间；愿荷花的品质能潜藏在每个人的心灵深处。

[荷花五年级语文作文

一、教材分析

课程标准提出了明确第三学段的习作要求，内容要具体，感情要真实，能写简单的记实作文和想象作文，能写常见的应用文。本册教材围绕上述习作要求安排了8次习作训练，在习作类型上，重点安排了记实作文，还安排了写书信、研究性报告、表扬稿等应用文的练习。

二、班级情况分析

五年级（2）班共有46人,转出2人，转入3人。大部分学生来自本县山区，所以部分学生作文基础一般。少部分学生作文的语句还不够通顺，标点符号还不能正确使用，另外大部分学生缺乏想像力和观察能力，本学期需加强这方面的训练，提高他们的观察能力和想象能力。部分学生基础扎实，语言功底深，想象力丰富，本学期将进一步提高他们的作文水平。

三、教学要求

要注意激发学生对生活的热爱，调动学生观察、思考和练笔的积极性。无论是写记实作文还是写想象作文，都要鼓励学生自由地表达和有创意地表达，说真话、实话、心里话，表达真情实感。要根据学生的实际情况，灵活地运用教材，尽量地为学生的自主作文创造条件。

四、 教学措施

1、 作文教学时要突出重点训练项目的训练，

2、读写结合，以读促写。阅读教学和作文教学紧密结合起来。

3、加强课外阅读的指导，拓宽学生的视野，丰富学生的知识，积累词汇，培养语感。

4、 要充分发挥学生的积极性和主动性。充分运用电教设备，再现生活情景，激发学生写作兴趣，提高作文教学效率。

5、 积极开展各项活动，让学生多一些体验教育，为习作提供实践经验和经历感受。 五、课时安排

篇序

题目

教学要求

课前准备

周次

一

给远方朋友的一封信

1、可以先介绍自己的情况，再说说打算开展手拉手活动的想法，并提出可行的建议。

2、信写好后读一读，改一改，最好能把信寄出去。

1、复习书信的格式。

2、口语交际：策划手拉手活动。

二

二

1、看图作文

2、童年趣事

1、仔细看图，想象正在进行的足球赛的紧张、激烈，把看到的、想到的内容写下来。

2、内容要具体，语句要通顺。

3、写趣事：把事情经过写清楚，写出自己的真实感受。

口语交际：难忘的童年。

四

三

写发言稿

1、内容要具体，感情要真实，语句要通顺。

2、写好后，听取别人的意见认真改一改，还可以当众练一练。

回忆班级竞选班干部演讲赛

七

四

一件令人难忘的事

1、把事情说清楚，说具体，让听的人被你讲的故事所打动。

2、内容要具体，语句要通顺，感情要真实。

开展口语交际：令人感动的一件事

九

作 文 教 学 进 度 表

篇序

题目

教学要求

课前准备

周次

五

缩写

1、抓住原文要点。

2、保留主要内容，删减次要内容。

把原文多读几遍，读懂内容，抓住要点。

六

写简单的研究报告

1、探究的问题明确。

2、材料、信息、数据真实。

开展调查活动

十三

七

写一个特点鲜明的人

1、运用课文中的一些写人的方法，写出他某一方面的特点。

2、同学之间互相评一评，改一改，让人物特点更加突出。

留心观察身边特点鲜明的人。

十五

八

自由作文

1、内容要具体，感情要真实，语句要通顺。

2、不少于400字。

3、读一读，有不满意的地方认真改一改。

回忆这学期学习了哪些表达方法。

十七

有人说童年是一幅画，画里有我们五彩的生活，有人说童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐，有人说童年是一个梦，梦里有我们想象和憧憬，对我而言，童年多么让人心跳的词语。

今天，妈妈又被我拽去买糖果了，见到那种我最爱吃的糖果，我总是禁不住诱惑，甚至会情不自禁地笑出了声音。记得五岁时，读幼儿园的我经常听老师说：“种瓜得瓜，种.种豆得豆。”我很好奇，心里想：那如果种我最爱吃的糖果，不就会出糖果了吗?我要试一试!说干就干，我趁妈妈要去参加同学聚会，在家的我已经按奈不住了，我小心地搬了一张高点儿的椅子，踮着脚就拿到了一大包糖果。悄悄来到花园，我右手拿铲子，左手提着水和肥料，走到一片土里。首先，我用铲子在土里挖了个坑，放上几颗味道最佳的糖果，此时的我矛盾极了：糖果应该去糖纸再种呢?还是不去糖纸?刚要转身回家问奶奶时，忽然灵机一动!自言自语道：“去糖纸的糖果种出来的糖果就不带糖的，而不去糖纸的糖果种出来就带糖纸的。”天真的我就带把糖纸的糖果放了进去。奶奶笑着说：“秋天呀，你种的豆子就有收获啦!”奶奶话音刚落，我就知道奶奶误解了，但一听到秋天有收获就不管那么多了，只管开心了。

自那天以后，我细心地栽培，每天给它施肥、浇水。盼星星盼月亮，秋天终于到了。我见奶奶的南瓜地里收获满满，也带着兴奋的心情来看我的小糖果。咦!我的小糖果呢?怎么什么也没有?我没忍住伤心得哭了起来。妈妈听闻，跑过来询问，我把事情的来龙去脉都讲给了妈妈，妈妈顿时大笑起来：“哈哈哈!傻孩子，糖果是不能种的。”我听了妈妈的讲解后，似乎听懂了什么。

我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐，也正是那么多趣事傻事组成了七彩童年，现在，我已经是十一岁的成熟孩子了，不再是那天真的“傻”孩子了!虽然这段金色时光正慢慢离我远去，但每每回忆起那件事，还是会不经意地笑个不停。

童年就像清澈、自由的河水，有波澜不惊的平静，有微微泛起的涟漪，也有汹涌澎波；童年也似生活之中加了调味剂的白水，有香甜，有苦辣。在我的童年时光里，充满了开心，也浸透了苦恼……谁说小孩无忧无虑，我却有许多烦恼。

一到中午，我就是不想睡午觉。因为我精力充沛，想到处玩啊跑啊。所以一到中午，我吃过饭就跑到朋友家玩，可爸爸妈妈还是把我拉回家睡觉。没办法，我就把门关上，轻手轻脚地把玩具放在床上玩，一听到动静，就把玩具盖在被子底下，装模作样的睡。没有动静，我还在玩我的。这时，如果妈妈突然进来，我会迅速把玩具塞进被子里，然后揉揉眼睛，好像刚睡醒的样子。演技高超吧？！

每到夏天，我就要两天洗一次头，可我偏偏就讨厌洗头。洗头时，水会进到耳朵里，洗发剂会进到眼睛里……每次一洗头我就会跟妈妈玩“捉迷藏”。

小时候，我经常被姐姐骗。长大了一点也没有变，也还是经常被骗。我到阿姑家玩，姐姐指着透明大瓶里的液体，说：“你不是要喝水吗？那里面装的是白开水。”“真的？”我半信半疑，把嘴巴伸到瓶子下面。姐姐一打开，我喝了一口，嘴里感觉好辣，连忙跑到水池边吐掉，原来是白酒……

时光老人把童年匆匆带走了。感谢时光老人，因为他把童年编成一本最纯最真最美的书。

[五年级作文童年的烦恼

俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”我当时不明白这句话是什么意思，就跑去问外公。外公说：“这句话的意思是：你种下了什么，自然会收获什么。”听爷爷这么一说，我心里想：哈哈，我只要种下一元钱，就会收获很多一元钱啦!我们家快变成富翁啦!现在我就去种!

说干就干，我从房间里拿出一元钱，和一小桶水还有小铲上路了。我来到了田野，用铲子在土里挖了一个洞，再把一元钱放下去，然后填土，最后浇水就大功告成啦!

后来的一个月，我天天帮他浇水，松土甚至给它施肥。天天都盼望着它发芽，可是几个星期他都没有变化。姜还是老的辣，所以我决定，请来含有丰富种菜经验的外公来“支援”。当我把这件事告诉外公时，他便捧怀大笑：“哈哈，如果能种，我们种田人每个都是富翁了!”刚才还得意忘形的我大惊失色，然后赶紧去种钱的地方把一元钱拿回来，好在没人拿。后来我才明白只有植物才能种得了东西呀!这件丑事后来被外公这个播放器全都传开来了，真丢脸!他们还不时地笑我呢!

怎么样，我种钱的事有趣吗?你们也像我一样种钱吗?

在我人生中最难忘的“第一次”不是表扬、不是发奖、更不是出丑，而是批评。

那是在三年级，数学成绩被甩在了及格的边缘处。在学校，老师批评后指点了一下，而回家后，老爸批评了我，也没有告题就不理我了，还说：“警告你，这是你第一次考这么‘多’，也是最后一次，如果再考这么‘多’，你就永远也别想玩了。”虽是这么一点批评，但我还是一夜在想：怎样成绩就会上去?怎样学习就会保持?怎样做就不会粗心？等这些问题。

第二天，同学们大部分和我一样，红着眼来到了学校，不久上课了，老师进来了，便说：“下了课，抄卷子重做。”这才算恢复了往日的平静。

每当我想起这一幕时，总会让我更努力学习，不再与差沾边，现如今已与及格远远分开了，那张试卷也已经扔掉了。

虽然试卷没了，但它的那道“风景”却已深深的印在了我的心里。是啊！虽然“第一次”有好有坏，但它们都在鼓励我们好好学习，让我们有更好的将来，所以，让我们一起努力，总有一天，我们会成功的。

童年是什么?是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏..总之，童年是无忧无虑的，幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时，脸上总泛器红润的光彩。毕竟，那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕，一旦迸发就是那么滔滔不绝.. What is childhood? It is a cicada on the tree, a frog in the water, the short song of the pastoral flute, and the hiding of the partner. In short, childhood is carefree.What a happy and beautiful one.Whenever I remembered the interesting things in my childhood, my face was rosy on my face.After all, the past is like the sound of the flowing water spin around in my heart. Once it bursts out, it is so endless ..

在我5岁的时候，妈妈把我带到奶奶家去，奶奶是住在乡下的，所以那里有很多人从这个村子到那个村子的时候骑着马去，我看了很羡慕，也想骑马试试，但是马背太高了，我上不去，我正想办法上去的时候，正好看见了奶奶在喂猪，我觉得猪个子小。

上去时容易，见奶奶喂完猪一进屋，我就上猪窝，把门打开了便进去选了一头猪骑上便往外跑，奶奶看见了，赶忙跑出来叫我，我看见奶奶，想让猪停下，但是停不下来了。猪跑进奶奶的`菜园里，里面的黄瓜、柿子.......都被猪踩断了，我也被果树的树枝刮破了手、肚皮，这回奶奶可抓住了这头猪，奶奶把猪赶进窝之后，说我太调皮了，连猪也敢骑。

还有一次是在我七岁的时候，我刚学会骑自行车。那时我不太会骑，我和妈妈骑着自行车去广场玩，那里有很大的空间。我便在那里骑自行车，越骑越快，突然看见从前面有一个大人骑着自行车过来，因为骑的太快了，刹不住车了，眼看就要撞上了，妈妈也在叫我，我想：“要是撞上了，我也会受伤，我也不太会骑，要是拐过去摔倒了怎么办?”我也不知道该怎么办了。这时我突然想起来：“跳下车子，肯定没事”我跳下了车子，我没有受伤，但是我的车子跟那个人给撞上了。

每当我回忆起这些，总是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么灿烂。仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。我继续想着年少时如诗岁月，梦幻的季节......我想，童年就是一棵没有年轮的树，永不老去，永不消失......