五年级下册语文作文：难忘童年(精彩20篇)

一天，我打开了一个封存已久的盒子，一本相册出现在我的眼前。打开一看，一张七年前的照片，勾起了我一段对童年美好生活的回忆。

那时，爸爸在家吃饭的时候，我总看见他把一种透明的液体倒在杯子里，然后津津有味地、一小口一小口慢慢品尝着。我当时心里满腹疑团：那东西好喝吗？嗯！我想一定很好喝，不然爸爸为什么喝得这样有滋有味呢？我真盼望着有机会尝一尝。

机会终于来了。一天，爸爸妈妈有事要外出，哥哥在房间里温习功课，只留下我一个人在客厅。我暗暗高兴——这次我终于可以喝到好喝的东西了！

爸爸妈妈后脚一出门，我就迫不及待找来瓶子，打开瓶盖，一闻，一股呛人的气味直冲鼻子。味道不是很香，但总要尝过才知道真滋味呀！于是我不管三七二十一，猛猛地喝了一大口。糟糕！鼻子一呛，本能地一口咽下去。喉咙里先是凉凉的，慢慢地，有一股灼热的感觉从喉咙底部直冲上来，像被火烧一般，真是难受极了！接着，我不由自主地打喷嚏，眼泪也像决口的大堤一样涌了出来，浑身还奇氧无比。头也开始痛了，而且越来越厉害，像要爆炸似的。胃里的东西不断往上涌，眼皮随之越来越重，以至最后睁不开了。我只好躺在地上，迷迷糊糊的，不一会儿便什么也不知道了。

后来，听哥哥说，爸爸妈妈回家看见我的模样，大吃一惊。他们看见桌子上打开的酒瓶，又闻到屋子里弥漫的酒味，便知道是怎么回事了。哥哥笑得直不起腰。妈妈看着我狼狈的样子，哭笑不得。爸爸赶忙拿出照相机帮我拍下这张滑稽的照片。

每一次看到这张照片，都忍不住勾起我对童年的回忆。童年真像一个五味瓶，它里面装着天真，装着烂漫；装着辛酸，也装着欢乐……童年，真像一道七色的彩虹，赤－橙－黄－绿－青－靛－紫，使我的童年变得多姿多彩！童年，真像黑夜里满天的繁星，一闪一闪的亮晶晶，点缀着我的生活，使它变得生机勃勃！

[难忘的童年趣事_六年级作文素材

每个人都有一个童年。童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。

记得在一年级的暑假，我看到哥哥姐姐上街都是自己骑着自行车，想去哪儿就去哪儿，背影很是潇洒，心里别提有多羡慕了，我也想骑自行车，于是我叫妈妈和我去练自行车。妈妈把自行车推到我面前，我以为很简单，就让妈妈在一旁看着我骑。我学着哥哥姐姐的样子，坐在自行车上，手抓着把，双脚踩在踏板上，可是还不到2秒钟悲剧就发生了，我重重地摔在了地上。＂嘶，真是痛死我了。＂我皱着眉小声地抱怨道。妈妈赶紧跑过来，看到我没受伤才松了一口气，妈妈说：＂你先把左脚撑在地上，右脚往下一踩，瞬间左脚马上放在脚踏板上面，然后双脚前后旋转踩踏板就走了。＂

接下来妈妈给我示范了一遍，我仔细回想妈妈刚刚说的骑自行车的要领，我边回想边照做，可车子猛的往前一冲，行驶不到1米，自行车就失去平衡，重重地摔在地上，屁股真痛，我又坚强的站起来。

就这样一次、两次丶三次⋯⋯经过数次失败，我终于学会了骑自行车，那种感觉太美了，那天气格外晴朗，好像对我说＂你真棒，你真棒！＂

通过学自行车让我知道了做事情一定要坚持不懈。

童年是天真的，童年是美丽的，童年是幸福的，我的童年则是难忘的，时光流逝，童年已渐渐地离我远去。但有些事却实施浮现在我的脑海中，至今难忘。

记得在我七岁那年的秋天，我放假回到了老家，为了帮助奶奶，我便跟着奶奶去庄稼地里，那天，天格外明朗，时时吹来一阵微风，天空是蓝幽幽的一片，让人感到神清气爽。

开始割稻谷了，我高兴地乱闹了一阵。我拿起了镰刀，刚想去割稻子，可奶奶拦住我说：“我不要你帮忙，你割捣蛋鬼。”

我听了，不高兴了，嘟着小嘴吧，走到田埂上闷闷不乐地作者。深深见了，说：“呦！你们看那个小鬼，正嘟着小嘴巴在那儿牛闷气哩。像个鸭子嘴。”我体内过了，便配合了一下婶婶，“嘎嘎”地叫了几声，婶婶们听了哈哈大笑，我差点都笑了。

在这时候，我想到了一个主意，于是，就跟到奶奶跟前，说：“奶奶，你就让我帮忙嘛，要不然到学校老师会骂的，难道你像让您的乖孙女挨骂骂？”

奶奶听了，无言以对，就只好让我帮忙了。我拿起了练到，学着奶奶的样子割起来。说是割稻谷还不如说是给奶奶添乱呢。我割稻谷时，也不用收那这，镰刀一挥就让稻谷随地倒。奶奶见了说：“看，说不让你帮忙吧！进给我添乱。“说着，就教我如何割稻谷，我怎么学也学不会，可奶奶还是耐心的教我，我开始拿反了，可是，经过我和奶奶的一番努力，我终于学会了！我割了一会儿，就不想割了，我就走到另一个地方去了。

我看见深深提着割下来的稻谷给大伯，我也学着，可我怎么提也提不起来，因为我各自太矮了。忽然，我吧它提起来了，可是，它倒了，倒在了我身上，我没哭，只是爬起来了，一溜烟的逃走了。

我看见大伯用机器把稻谷一粒一粒地打下来，我也过去弄，我这一弄，把谷穗弄的满天飞，大伯真是苦笑不得。

我坐在稻草上，不料大伯拿着一把稻草向我扔拉，我向后一倒，我被稻草覆盖了……

时光老人悄悄地把童年带走了，童年时的那些美好时光，也一去不复返了！我是多么怀念那些充满童趣的日子啊！

[难忘的童年作文1000字

池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶儿停在上面。黑板上老师的粉笔还在拼命唧唧喳喳写个不停，等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年。

——题记

我的老家坐落在鲁西南的边缘处，哪里有山、有水、有我的童年。所以，从小在山上玩大的我有了山里的孩子的那股劲——野！

童年的我，淘气，顽皮。敢上天摘星，敢下海捉鳖！只可惜，这里最高的地方是山不是天。于是乎，爬山便成了我们最大的乐趣。而夏天的山上莫过于最有乐趣的了。不必说山路上形态各异的石头，不必说石缝下有趣蝎子、蜈蚣，也不必说山上的不知名的小花，单是山上各式各样的野果儿什么的，就够我们在山上快乐一整天了。

沿着山路向上爬，虽说陡峭，去也好走，因为上面有着淳朴的乡里人一层一层凿的石梯，很长，远远看上去，像悬挂在天上颇有“爱情天梯”的味道，不过这传递的不是爱情而是乡里乡亲的亲情。我与小伙伴们爬着一轮欢声笑语，折一根柳枝，边怕边编上，编成环状，插几朵野花，哦，我们是花仙子！

爬到半山腰，有一个山奶奶神位，那可是要拜拜的，老一辈的人说，我们这儿本来没有山，只是一个小庄子，有一天突然着火了，大家无处可逃，有个美丽的女人出现了，他化身为一座山，村民们赶紧往上爬，大家的命保住了，那个女人却变成了变不回来了，自此她成了我们的山奶奶，我们都供奉他。我不知道传说是不是真的，当我觉得山奶奶真的好伟大，所以我们爬上的时候轻轻的，那是怕踩疼了她！

爬到了山顶，那可真是我们的乐园了，我们在哪里追逐，打闹，嬉戏，渴了，不怕山上有山泉喝，饿了，不怕，山上有野果吃，好不自在！

玩累了，吃饱喝足了，我们就躺倒山上的草地上，互相说着悄悄话，天黑了，不好，妈妈军团杀过来了！“小兔崽子，还不回家”呵呵，其实我们还想等着数星星呢！“哎呦，这就回，这就回”我们被各自的妈妈拽到家里，虽然有可能挨揍，但我们仍彼此笑着说，嘿，明天再来！

童年时风中的羽毛，除了天真的梦、纯洁的歌、顽皮的游戏，什么都不能使它停留！

[难忘我的童年作文

我在学校的科技社团里报了电动飞机。每隔几天，都跑到老师那里去问：”电动飞机什么时候来？“老师总说：”过几天就来了。“我等了好久好久，终于在9月中旬盼到了我的电动飞机。

回到家里，我近不及待地打开了封面，我尖叫一声：”哇！黄色的马哒、红色的轮子、白色的机翼、还有充电器。咦？怎么少了一个后翼？“我东找找、西找找，怎么也没有找到。我都快急哭了。第二天，我带着电动飞机去问老师，老师说：”急也没有用，只能等到下一套飞机了。“我听了，心里有一种说不出来的痛苦。每天，我看着别人的电动飞机在自由地飞翔，我心里好难过。比赛的时间要到了，终于盼到了第二套电动飞机。这次我没有象上次一样急着打开包装，而是先看清了盒内的零件，然后回到家里，和妈妈一起组装。装好以后，我一直不敢用手去摸它，把飞机放在高高的柜子上，每天放学回家，我都要看一眼电动飞机。

到了比赛那天，我才敢用手去摸一摸电动飞机，我在心里默默地祈祷着：”电动飞机，你一定要为我争光呀！“果然，电动飞机飞了二分四十九秒，我一声尖叫：”耶！太棒了！“连评委老师都说我的飞机很厉害呢！我听了心里真高兴呀！

春节，向来是我们小孩子最喜爱的节日之一，不仅可以拿到大人们给的压岁钱，还可以吃到许许多多好吃的山珍海味。我也不例外，春节一向都是我最喜欢的节日——之一!

随着寒假的开始，春节也买着欢快的脚步也慢慢向我们飞奔而来了。除夕也如期而至。我们回到老家，夜幕渐渐地降临了。大家早早的吃过晚饭，接下来，就是重头戏——看春节晚会了!吃完了晚饭，我和弟弟们就开始准备各种各样的点心、零食、等待春节晚会，不一会儿，茶几上就摆满了琳琅满目的东西。有瓜子、有饮料、有糖果……看了真叫人流口水。

当当当当!春节晚会开始了!还在游戏的我们马上围到电视机前开始观看。随着春节晚会大幕的拉开，我眼睛一亮，舞台上那美轮美奂的装饰和灯光令人浮想联翩，仿佛来到了极乐世界。有精彩的歌舞表演、有令人发笑的小品、还有引人入胜的魔术……随着钟声响起，新的一年来到了!

我来到院子里，抬头仰望夜空，许多烟花陆续射入天空，光芒可谓是绚丽多彩，红的似火，黄的胜金，蓝的如海，把天空被装点得五光十色，把大地照得亮如白昼。我上到楼顶的阳台，鸟瞰下方，只见家家户户灯火通明，仿佛全世界都被光明笼罩着。这让我“诗兴大发”，自言自语地朗诵到：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

新年的钟声敲响了，--年来到了。就这样，我们迎来了新一年的曙光。

童年就像一桌饭菜，有的菜是甜的，有的菜是苦的。也像一种场旅行，有高兴的事，也有后悔的事。在以往的童年中，我们一定有难忘的事吧！我的童年发生的一件事，如今想起就会哈哈大笑，让我们来看一看到底是什么事情吗吧！

记得在我4岁的时候，那时我正上幼儿园中班，什么也不懂。我们幼儿园前面有个小广场，花草树木、健身器材、少儿图书馆、美食屋等应有尽有，那是我们放学后玩耍的一片天地。

有一天放学后，我们几个小伙伴又去小广场玩捉迷藏，我来找他们，54321时间到了，我首先就找到了好伙伴吴云祥、李午阳。忽然也不知道是哪一个小女孩大喊，快来呀！这里有怪兽啊！我们听到叫声，也顾不上玩了，都慌慌张张跑过去，看是什么怪物，到了那里，我们看到有一个发黑的不明物在动来动去，有个男生说咱们用石头来砸，说干就干，我们抬着一块大石头往怪物身上砸，谁知他非但没死，反而还爬到了石头上来，我们又拿了根木棍往怪物身上捅，但是怪物纹丝不动。于是我们害怕了，大喊道：“快来人呀！救命啊！有怪物，”路边的一位叔叔急忙跑过来，说：“怪物在哪里？我们指着地上说，就是它，叔叔噗嗤一声就笑了，笑着对我们说：“这就是你们的影子，哪里是什么怪物啊？”我们不好意思的都笑了。

如今想起这件事就哈哈大笑！童年的趣事一件件都令我难忘，童年的天真无知现在回忆起来还回味无穷。

童年，好似一条清泉，既长又快;又好像一幅五彩缤纷的画面，上面画着许多酸甜苦辣，记录着我的成长。当然，童年中的趣事也不少。

有一年夏天，爸爸带着我和几个叔叔一起去家旁边的一个小花园里捉知了。一进花园，看见有许多棵柳树，听到里面的知了躲在树上唱歌，不仔细找，还真是找不到哪里有知了。叔叔说：“别看知了唱歌唱得好，逃跑的技术也是一流的，你可要小心呀，不要等会捉不到，要哭鼻子哦!”我听了他的话，感到他们似乎很小看我，我生气地说：“有本事和我比赛谁能第一个抓到知了!”叔叔答应了。

在爸爸的一声令下，比赛开始!我昂起头，找找这里，又找找那里，生怕把哪里漏掉。心想：知了知了，你在哪里?快点跑到我的网里来呀!这样我才不会输呀!没过多久，一只大知了就被我找到了，它真躲在树枝上吸着柳树的汁液呢。我赶紧拿来网兜去兜，但那柳树实在是太高，我兜了半天都兜不进去，还被它飞走了。我心里默默地抱怨着：你这个知了，怎么跑得那么快，等会非抓到你不可。我追逐的这个知了又跑到了另一棵柳树，因为只顾着上面，我的脚上被扳了下，摔了一跤，身上弄得脏兮兮的。但是，为了赢，我拍掉了身上的泥，继续开工。刚才的那个知了已经不见踪影了，我只能重新找过，这次我又发现了一只，就停在柳树的树桩附近，高度对我很有利，我立马用网兜罩住它，哈哈，你跑不掉了，看你怎么逃出我的“五指山”!

我一伸手，就抓到了小知了，谁知道，小知了一到我手上就给了我一个“惊喜”，撒出了一点汁液。“啊!”我一声叫到，连忙松了手，知了又飞走了。我的手上黏糊糊的，好像化了的橡皮泥一样。爸爸闻声赶来，我苦笑地对爸爸说：“爸爸，知了上厕所了。”众人听了，都笑了起来。大家的笑扫去了我的尴尬，让我不禁觉得这是我有生以来遇到的最难忘的趣事了。

到了最后，也不管比赛了，我们将捉来的知了都放在了空塑料瓶里。不仅如此，叔叔们还教了我一些捉知了的方法，真是既增长知识，又有趣的一天。童年真快乐!

去年冬季的一天，狂风大作、雪花飞舞，地面上结了一层薄薄的冰，天气非常的寒冷。

那天，我们班正在上体育课，体育老师告诉我们说：“今天要进行短跑考试。”我们听了都非常兴奋，开始认真地做准备活动。开始考试了，

我们作好起跑的动作，就在那一刹那间，就听老师说了一声：“预备，跑！”我们都迅速地迈开腿，快速地向终点跑去。这时，我忽然被绊了一下趴在了地上，“哎呀！真疼呀！”这时跑在我后面的同学看见我摔在地上，急忙跑过来扶我起来，又对老师说：“老师，吴官达摔倒了，我带他去卫生室治疗吧？”老师说：“快去吧。”于是他扶着我向卫生室走去。到了卫生室，老师给我擦一点儿酒精，又抹上红药水。回到教室，同学们马上围过来，有的问我：“怎么样，还疼吗？”有的问我：“还流血吗？”听着同学们关心的话语，我被深深地感动了。

这件事已经过去好长时间了，但我永远也不会忘记它，永远也不会忘记同学们对我的关心，好像至今同学们亲切的话语还响在耳旁。

童年是我们用五彩的画笔，一笔一划的勾勒出来的，尽管有一些童年的记忆不再清晰，但总会有刻骨铭心的一件事情吧！

上幼儿园大班时，老师要选出最优秀的一个人为“职务员”。谁何曾不想当老师的帮手呢？报名竞选的多得数不胜数，最后，连全班学习最差的胡俊杰也报名了。

这一天到来了，开始竞选了。我们一个接一个，站到前面，同意的就举手，不同意的就低下头。人数由老师清点，票数最高的两个人就成功了。

第一个是徐佳欣。她胆怯地走上讲台，脸红扑扑的。很多人都举起了手。1、2、3、4、5……13个。

第二个是李晓洁。李晓洁可是最聪明的，我毫不犹豫地举起了手。“你好笨哦！李晓洁这么厉害，一定有很多人选他！所以说啊，咱们不能举手！绝不能让李晓洁当！”何子玉低着头小声的嘀咕着。周围的人都听见了，有慢吞吞的放下手，犹犹豫豫的低下了头。1、2、3、……10人。“哇~这么少啊！”班里马上乱了起来。李晓洁的泪珠在眼睛里打着转转，嘴巴撅起来，但又忍住了，泪水终究没有掉下来。

很快，候选结果出来了。李晓洁果然落选了。何子玉笑嘻嘻地说：“哈哈！我就说嘛，他哪那么厉害！”李晓洁扭过脸来，说：“何子玉！罗美琪！张伊琳！郝佳然！”他抹了把鼻涕，“我落选了，何子玉你也没竞选上吧！而且得分比我还低！切！”

竞选上的王璐璐和刘辉成抱着一大摞厚厚的书，气喘吁吁地走进来。王璐璐一脸痛苦的表情，说：“早知道我就不竞选这个职务员了！倒霉啊！”

我们看了，哈哈大笑说：“哈哈，还好我们没有竞选上啊！哈哈！”

有的时候，表面上看上去很好的，不一定是最好的。而表面并不好的，内心一定很美！

每一个人都有自己的童年，每个人的童年都充满着欢乐，我也有一个灿烂的童年。 在我四岁的时候，一天，哥哥放学回家。那天下了大雨，我家门前的小溪发大水了，奶奶和伯母正在小溪边洗衣服，哥哥到了小溪边过不去，奶奶叫我帮哥哥把凉鞋拿来，我也是穿着凉鞋正想给哥哥送过去，当我拿着凉鞋走进了溪水里时，水很大，我不小心摔倒水里了，哥哥的凉鞋被水冲走了，我和奶奶连忙去追凉鞋，没想到只追到一只凉鞋，还有一只仍然被水冲走了，我还在往下去追，眼看快要追着了，可是，我又摔了一跤，这时，奶奶拿来一块大石头拦住了凉鞋，当我从水里爬上岸时，简直成了一只落汤鸡，奶奶和伯母看到我的这个样子，都大声的笑了起来。 那件事到今天我都没有忘记，更忘不了的是那三下子。童年是难忘的，也是很有趣味的。 （指导老师；黄红玉）

像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，每忆及少年时代，就经不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，童年的生活恰是一幅流光溢彩的画页，也似一阙跳跃着欢快音符的乐章。 Like the butterfly flying over the flowers, like the spring water flows through the valley, every memory and teenager cant stand the joy.In the heart of memory, the childhood life is exactly a glorious painting page, and it seems like a movement with a cheerful note.

每想起家乡的那片寂静的竹林，眼眶却泪眼朦胧，家乡的竹子是那么嫩;那么壮;那么和蔼可亲，竹子在人们的的精心培养下，茁壮生长。

家乡的竹林在小溪边沿着上去的那条小路上，我来到竹林里，周围都很安静，没有一个人，因为那时已是晌午了。有时候我还会感觉我和竹子伙伴们已融为一体，竹子长得绿油油的，像是被绿色渲染过的，竹子长得一年比一年高，一年比一年壮。

竹子就像一个小孩似的，成天很调皮，因为有时候我和小伙伴在竹林里嬉戏，有时候竹子还会轻微的动一下，像是在拍手叫好，也好似竹子姑娘们露出了她们的甜蜜笑容。当早晨的太阳公公从东方升起的时候，竹子却还没起床，太阳公公都已经洗漱好了，竹子才撑了个懒腰，终于起床了，太阳光照在竹子的脸上，竹子显得更加和蔼可亲。

如果来了一阵狂风，竹子像卫士出神一样，一动不动的站在那里，有时候我还会和小伙伴们在竹林里追逐疯打，在竹林捉迷藏、丢手绢等好玩的游戏。竹林像是我们的娱乐场所;我的童年就是竹林给我带来的快乐，是竹林在我的童年里留下了串串脚印!

童年是金色的;童年如一首诗;童年如一幅画;童年的往事如天上的繁星，是多么耀眼，多么迷人，多么令人难忘啊!因为我们都爱童年。爱她的串串脚印，爱她的欢歌笑语，爱她的天真无邪。童年，使我们的笑容更加灿烂。

五月，让我难忘。并非是春夏之交、风和日丽，也不是一个纪念日颇多的月份，而是那童年的歌。

记得上小学的时候，一年一度的“红五月歌咏比赛”，不是节日却胜似节日。每到那天，大家像过节似的统一身着白衬衣、蓝裤子，戴着红领巾，纷纷登台齐声大合唱。八仙过海，各显神通，憋足了劲，激烈角逐，争夺名次。曾为获得名次而欢呼雀跃，也为失利而郁郁寡欢，那欣喜若狂和沮丧的感觉真是是无与言表！

那个年代，比赛曲目没有流行歌曲，都是一些耐人寻味、有教育意义的红色经典革命老歌，诸如《让我们荡起双桨》、《我们是共产主义接班人》、《少年先锋队队歌》、《我爱北京天安门》、《没有共产党就没有新中国》、《红星歌》、《社会主义好》等等，有的歌曲至今脍炙人口，广为传唱。

“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀，红星是咱工农的心……”这首电影《闪闪的红星》主题歌——《红星歌》，在我的童年里留下了深刻的印象，有一年歌咏比赛就演唱了这首。歌里的和声部分“长夜里，啊……把路开。”简直太美了！是因为“潘冬子”的那颗红色发光的五角星，抑或是因为影片里的不朽旋律，我难以分辨。那“潘冬子”的形象至今难忘。电影里祝新运扮演的潘冬子和刘江扮演的胡汉三都格外精彩，祝新运也因此成为名噪一时的童星，堪称中国电影中的经典。

上初中时，记忆中还有一首让人难忘的歌咏比赛曲目，经典的美国音乐电影《音乐之声》插曲——《多来咪》，那是有始以来演唱的第一首英文歌。短小而活泼的歌曲巧妙地将大音阶中的七个音依次作为乐句的第一个音，旋律跌宕起伏，歌词妙趣横生，回味无穷。当英语老师指导我们排练时，同学们感觉特别新鲜，也都特别卖劲儿，因此我们的演出有了轰动效果。

“红五月”的歌曲一直陪伴着我的童年，是她让我爱上了音乐，也爱上了生活。正因为有了这些歌，童年的生活不再单调，童年的我单纯而快乐着。我想这辈子也难忘童年这些歌。虽然随着岁月的流逝，童年的歌已经远去了，但她永远走不出我的怀念，那歌声谱出的童年美好的瞬间，将定格在我的回忆之中，直至永远，永远……

[童年的歌五年级作文

记得小时候我做过几件很傻的事情。

在我六岁的时候，我看到其他小朋友都有刘海，唯独单单我一个人没有，我很伤心，过了一会儿，妈妈出去了，我拿起剪刀开始噼哩啪啦的剪起来，我看看镜子，觉得一点也不想自己，头发乱糟糟的，过了几分钟，妈妈回来了，我赶紧把大剪刀藏起来，发出咚咚的声音，妈妈开门的时候，我赶紧乖乖的坐在沙发上看书，妈妈一看我的头发，大吃一惊，差点笑出来了，我把事情的经过都告诉了妈妈，我把事情的经过都告诉了妈妈，妈妈情不自禁那哈哈大笑起来。

还有一次我把爸爸的皮上用铅笔刀划了个洞。

那天晚上，我拿着铅笔刀到处乱撞，妈妈看到我拿着铅笔刀很不安全，以前在铅笔刀不先进，会割到小孩的手。所以妈妈让我小心的削笔。

我就照着妈妈说的一步一步地做，等我削好了，真想拿一个铅笔刀往后走，谁知爸爸竟然站在我背后，正想坐下来，我把铅笔刀一弄，爸爸的口袋被弄破了。爸爸不但没有责备我，还教育我怎么样做人。

一晃四年过去了，时间过得好快，我再也不想做童年那种傻事了。

一、教材分析

本册共有课文28篇，其中精读、略读课文各14篇；教材后面还附有8篇选读课文，总共32篇。本册教材继续以专题组织单元，共八组，分别是：第一组“走进西部”，第二组“永远的童年”，第三组“语言的艺术”，第四组“他们让我感动”，第五组“中国古典名著之旅”，第六组：“走进信息世界”，第七组“作家笔下的人”，第八组“异域风情”。本册教材还编排了两次综合性学习。第一次是在“语言的艺术”这一组，以课文学习为主，同时安排了一些语言实践活动，我们称之为“小综合”。第二次是在“走进信息世界”第六组，编者突破了以课文为主体的教材结构，改为围绕专题、任务驱动、活动贯穿始终的编排形式，我们称之为“大综合”。这七组教材，每组由“导语”“课例”“口语交际·习作”“回顾·拓展”四部分组成。在每组课文之后设“词语盘点“。其中“读读写写”的词语，是由会写的字组成的，要求能读会写；“读读记记”的词语，只要求认记，不要求书写。一些课文的后面还安排了资料袋或阅读链接。全册共安排了五次“资料袋”，两次“阅读链接”。

二、教材主要特点

1、主题设置灵活多样，编排形式又有创新

在努力追求工具性与人文性的合谐统一的前提下，设置专题的角度更加灵活多样，充分体现语文学科的特点。

2、课文系统在丰富人文内涵、拓宽题材体裁方面，继续作出努力；在发挥语文教科书学语文、学做人功能方面，进一步加强

（1）选编的新课文有时代精神和人文内涵。

（2）重视爱国主度、革命传统教育、中华传统美德教育在课文的选编上，进一步加强语文教科书的育人功能。

措施一：设计相关专题，利用每组教材整合的优势，加大上述教育内容的比重。

措施二：新选一批课文，落实上述教育内容。

（3）拓宽课文的文体和语体，如，将文言文、近代白话文、剧本、相声、研究性报告等编入本册教材，有些体裁还是第一次进入小学课本。

（4）拓宽课文系统，编制“资料袋”“阅读链接”“课外书屋”“日积月累”“成语故事”等栏目，以丰富语言学习内容。

3、精心设计导学和练习系统，更好地发挥导学、导练的功能

（l）凸现语文学习的重点，将导思、导学和导练贯穿于每组教材的始终。

（2）课后练习紧扣文本，引导学生在理解内容和学习表达的结合上，学有所得。

（3）以“交流平台”为凭借，交流学习心得，这既是一个单元读写重点的梳理，又是学习方法的引导，也是学习习惯的培养。

（4）顺应儿童心理发展特点和语文学习的需要，“口语交际·习作”的内容、形式又有了一些变化。

4、单设“综合性学习”单元，学生策划和开展语文学习活动，引导研究性学习的过程，提高语文综合运用的能力。

三、教学目标

1、认识常用汉字200个，累计识字3000，完成小学阶段识字任务。写字150个，累计会写常用汉字2300个。

2、读写由识写字组成的词语；读记由认读字组成的词语。

3、朗读课文，要有感情。默读课文，有初步感受，并有一定的速度（每5分钟不少于300字）。

4、能用多种方法（借助词典，联系上下文，利用生活经验等）理解词句，能辨别词语的感情色彩，体会词句的表达的效果。

5、阅读叙事性作品，能把握主要内容，体会思想感情，理清叙事顺序，领悟表达方法。阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。阅读说明性文章，能读懂内容，了解基本的说明方法。

6、略读文章，粗知大意。学习浏览，能根据需要搜集信息。课外阅读不少于25万字。

7、能写简单的记实作文和想象作文，内容比较具体，感情真实。练写书信，表扬稿及简单的研究报告，注意格式。能根据需要分段表述，使用常用标点。40分钟完成约400字的习作。

8、修改习作，做到语句通顺，正确，书写规范。

9、听，能抓住要点；说，有条理，语气、语调适当。乐于交际，敢于发表自己的意见。稍作准备，能当众作简短的发言。

10、积极参与语文综合性学习，在制订计划、开展活动、进行展示交流中发挥作用。学习运用获取的资料，写简单的研究报告。

四、学生现状分析：

我班现有学生33人，除个别学生学习有较大困难外，其他同学成绩比较平均，合格率较高，上个学期语文期末检测合格率为100℅。虽然考试成绩还算可以，但从语文素养方面来看，部分学生还没有完全形成良好的语文学习习惯，语文综合学习能力欠缺，课外知识较薄弱，古诗词背诵积累有待加强。从整体水平来看，学生受方言生活环境影响，语言感觉不佳，口头和书面表达都有待提高。一些学生不会概括文章主要内容，不会结合上下文理解词语，理解含义深刻的句子，理解能力差强人意。同时，有几个学生缺乏家长的关心、帮助，常常不能按时完成家庭作业，上课注意力易分散，学习效率低下，需给予特别的关注。另外，某些学生虽然有课外阅读的兴趣，但家庭的支持度不高。本学期除做好家长工作外，还需继续在阅读书目上作进一步的指导，并且尝试利用数字化手段（如博客推荐优秀文章等方法）提高学生课外阅读的兴趣，扎实抓好午间的阅读质量，逐渐提高学生的阅读量和阅读水平。

五、采取的对策：

1、阅读教学

（1）正确、流利地朗读课文；默读课文，一边读一边想，读后能发表感受，提出问题，是阅读的两项基本功，是保底的要求。要舍得花费境，要落实到每一个人。自主学习的重点是自学，阅读教学的起点是自读正悟。

（2）继续重视词和句的教学。能抓住重点词句，联系上下文理解课文内容；能用多种方法理解词语在文中的意思，辨别词语的感情色彩；能联系上下文和生活积累，推想词句的意思，体会其表达效果，重视词语的积累和运用，扩大词汇量。

（3）加强续写结合，兼顾理解、表达

a、通过课后思考练习题，引导学生理解内容，领会表达方法。

b、了解课文在表达上的特点。

c、借“交流平台”总结读写规律。

（4）继续训练精读、略读，学习通过浏览，获取需要的信息。

2、口语交际教学

（1）提高交际的质量。（有层次，有深度，语言美，看对象）

（2）交际训练与独白训练并重。在稍作准备的情况下，能当众作简短发言，有条理，语气、语调适当。

3、习作教学

（1）激发表达的欲望，增强表达的自信心。

（2）40分钟能完成约400字的习作。

（3）养成修改的习惯。修改重点是：内容是否具体，用词是否准确，语句是否通顺，书写是否规范。

（4）加强结合阅读课和日常的小练笔，养成读书记笔记的习惯。

小时候，我最喜欢的就是“躲猫猫”，当然，我玩“躲猫猫”的功夫也是相当了不起的，大家一起来瞧瞧我的厉害吧！

下课了，操场上，有的同学在跑步，有的在踢毽子，还有的在跳绳，热闹极了！我和一群女生却唉声叹气地围在一起。“唉，今天该玩什么游戏了呢？”“要不……玩‘丢手绢吧’。”有人提议，“不好不好，昨天玩过了。”“那玩‘老鹰捉小鸡’。”‘不好，太没劲儿了。“突然，我举起手来说：”我们玩’躲猫猫‘吧！“”好主意1“于是，我们分配好任务——谁来找，谁来躲之后，便开始玩了起来。

”1,2,3……“随着一个小伙伴的数数声，大家七首八脚地藏起来。我左看看友看看，就是没有一个地方适合我的，眼看就要数到”30“了。突然，我发现桂花树下有一座巨大的假山。于是，我加快了脚步躲在假山后面。”30，时间到，我要来找了！“听到这句话，我的心跳加快了许多。紧接着假山外传来许多声音”哈，我找到你了！“的声音，不一会儿所以人都被找到了，就差我一个了，刚才还暗暗窃喜的心渐渐变得紧张起来，一不小心，”嘎吱“一声踩断了一株小树枝，假山外的同学听见了，说：”哇哈哈，朱李缘肯定在那儿，我要过去找了！“听着越来越近的脚步声，我手足无措，突然，我灵机一动转到了外面，正好和同学隔了一座假山。可外面的同学看见我了，惊讶地嘴巴都变成了”O“型。我连忙走过去躲在人群里。

那位同学怎么也找不到我，只能认输：”朱李缘，我输了，你快出来吧！“我慢吞吞地从人群里挤了出来，笑着说：”你还是找不到我吧！“说着，朝她做了一个鬼脸。

时间过得真快，一年又一年地过去了，一转眼我已经变成一个”小大人“了，真怀念以前和伙伴们一起度过的美好时光啊！

我来自农村，相信在每一个农村孩子的心里，不会游泳那简直就是一个大笑话。而我，至今还记得我是八岁那年学会的游泳，现在回想起来，那一幕真的很有趣。

那正是夏天的一个周末。傍晚时分，我跟哥哥在家门前的小河边玩耍，每到这个时候，总会有比年龄大些的小孩到河中游泳，而哥哥每次总会丢下我，跟随着游泳大军跳下河玩耍，剩下河边的我呆呆地望着他们，眼中饱含羡慕之情。

就在这一天，哥哥拗不过我的苦苦哀求，终于答应教我游泳，别提我当时有多开心了。第一次下河学习游泳，心中不免有些紧张。河水很浅，也很清凉，我在水中尽情地拍打着水花。这时候，哥哥游到我的身边，给我一一讲解了游泳的要领，我似懂非懂地点了点头。刚开始的时候，哥哥教我练习基本动作。他用双手托着我的腹部，我自己则用双手往后划水，双脚用力地蹬。学会了基本功，我便正式开始学游泳了。

最初我学习的游泳姿势是“狗刨式”，哥哥一边顺着我前进的方向托着我，一边强调我一定要放松。突然，我感觉哥哥双手离开了我的腹部。没有哥哥的双手帮助，我自然就乱了方寸，只感觉自己往水下沉，顿时，头就浸没在了水中。呛了几口水后，我站在了水中，没有成功，我非常懊恼。哥哥在一边哈哈大笑，拉着我的手说，在水中一定要尽量放松自己，不然很容易下沉。接着我又在哥哥的建议之下不断地进行练习。终于，在第二天，当我再次下河游泳的时候，在哥哥的一旁监督下，我能够单独游泳了！虽然刚开始不能游很远的距离，但我已经非常满足了，因为我终于学会了游泳。从那之后，第到傍晚，我已不再是河岸边的孤胆英雄了，我骄傲地跟随着游泳大军，在小河里尽情地玩耍。

第一次学习游泳的经历至今深深地留在我美好的童年回忆里，它使我明白了一个道理，做任何事情都要有恒心，只有坚持不懈地朝着自己的目标努力，就一定能取得成功。

每个人都有美好的童年，童年是美好的，童年是有趣的，它像一颗颗色彩斑斓的珍珠，每颗珍珠上都有你美好的回忆。在我那一颗颗色彩斑斓的珍珠里，有一颗让我至今难以忘怀。

那是一个六月的下午，上午还是阳光灿烂，下午就暴雨倾盆，真是孩子的脸说变就变。但如此以来，我种的那一些茄子可遭殃了。雨停了，我站在有些发烫的地里，看着我心爱的茄子秧，而且叶子还被虫子咬得像一张“破网”似的。

我突然生出了一个念头，决定给茄子做一次“美容”。说干就干，于是我拿来一把剪花草用的剪刀，咔嚓咔嚓把茄子的叶子剪了个精光。我正欣赏着我的“杰作”，忽然耳朵被拧了一下，原来妈妈回来了。“你闲得没事，糟蹋茄子，看你爸回来怎么收拾你”!

一会儿，爸爸回来了，他并没有责怪我，而说：现在这种环境对茄子生长极为不利。茄子还要夏眠。等秋风一到，还会焕发出生机，能结到深秋。你又何必剪掉它呢?以后可不能做这种傻事了。

从那儿以后，我就一直盼着茄子发芽，果然过了一段时间，茄子发出许多嫩紫的小芽儿。于是，我就天天给茄子浇水、施肥。经过我一段时间的精心照料，终于结出了许多油亮的小茄子。再去看看别人家的茄子，结得疙疙瘩瘩仿佛生了锈的小茄子，哪有我们家的茄子新鲜!真没想到，我的恶作剧倒成了好事。

人常说母爱是世上最无私的爱，而父爱又何尝不是最伟大的呢?可是父爱却是那么与众不同，难以察觉。

小时候我常常埋怨：为什么别人的父亲能对自己的孩子那么温柔，总能陪在孩子身边，而我的爸爸却总是对我那么严厉，总是忙于工作，连见面的时间都很少。我甚至有时候会想：他到底爱不爱我呢?

直到那一夜……

那天晚自习结束，我因为留下来整理教室卫生，有点晚了。我独自走在回家的路上，路上行人很少，一切都显得那么寂静，只有寒风伴随着清冷月光冷冷地向我吹来。早上来学校，我只穿了件单薄的外衣，这时冷得瑟瑟发抖了，我加快脚步，往家里赶。走着走着，我突然看见前面走过来一个身影，有点熟悉，再走近一看，呀，是爸爸!我像鸟儿一般飞奔过去。我惊叹道：“爸爸，你怎么来了?你不是出差了吗?”爸爸说“是啊，刚回到家，看你还没到家，来看看你，接你下课，明早我还得赶回公司。”爸爸把手中的衣服披在我身上，“这么大人了，还不知道照顾自己!你妈叫你多穿点你也不听，看你冻的呀……”说完便牵起我的手，爸爸的手是那么的粗糙，又是那么的温暖。

他为这个家付出了那么多，每天不辞辛苦地工作，在外打拼，这些都是为了我们呀，我抬起头看着父亲那张憔悴疲惫的脸，眼角的皱纹越来越深，我的泪水忍不住在眼眶内打转。

这时，我才明白了，父亲的爱从来不在于表面，而在于默默的付出。

童年是什么？是树上的蝉，是水中的蛙，是牧童的短歌，是伙伴的迷藏…总之， 童年是无忧无虑的，幸福美好的，每当我绘声绘色的想起童年的趣事时，脸上总泛起红润的光彩。毕竟，那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕，一旦进发就是那么滔滔不绝……

在我5岁得时候，妈妈把我带到奶奶家去，奶奶是住在乡下的，所以那里有很多人从这个村子到那个村子到那个村子的时候骑马去，我看到很羡慕，但是马背太高了，我上不去，我正想办法上去的时候，正好看见了奶奶在喂猪。我觉得猪个子小，上去很容易，见奶奶喂完猪一进屋，我就上猪窝，把门打开了，便进去选了一头猪骑上便往外跑，奶奶看见了，赶忙跑出来叫我。我看见奶奶，想让猪停下，但是就是停不下来了。猪跑进奶奶的菜园，把菜踩断了，我也被果树的树枝划破了手，这回奶奶可抓住了这头大猪，奶奶把猪赶进屋后，说我太调皮了连猪也敢骑。

接着我有干了一件坏事。我进屋后，看到爸爸正躺床上睡觉，于是我的小脑袋冒出了一个“坏”念头，就是画“脸谱”，当然不是在脸上画，而是——在爸爸的脸上画，我先找出颜料，笔和水，随后我在爸爸的额头上小心翼翼的话了一个大大的“ 王” 字，再用土黄色在爸爸脸上的四周画了一只威风十足的老虎了，画完之后我一边为自己的“杰作”感到开心，一边为爸爸的脸感到惋惜。正在我高兴的看着自己的“杰作”时候，突然爸爸醒了过来，看着他一脸茫然的样子，我哈哈大笑起来，爸爸莫名奇妙的看着我，当他看到满水的颜料，看着我不怀好意的笑，爸爸连忙跑到卫生间去照镜子，当他发现自己的脸上已经被我画成一道一道的时候，他也不顾得上有水彩颜料，就飞快的跑进屋，抓起我就是一顿乱打吗，打得我是咕哇乱叫。

每当我回忆这些起，总是“咯咯”的笑，笑的那么甜蜜，那么灿烂。仿佛一切令人魂牵梦系的往事沥沥重现。

在我的童年生活中，最令难忘的是我们全家随父下乡时两年的农村生活。在乡下和小伙伴们在山里采野菜、拣干柴枝、到清凌凌的小河里捉鱼、到大深山中捡橡子、冬天去大森林中砍柴等等，每一件事情都令我难忘。这里我只向大家讲一讲我和爸爸一次去山里砍柴的事吧。

那是70年冬天的一个早晨，我和爸爸做好上山的一切准备工作之后就上路了。

上山之前一定要做好各种准备工作。首先，要穿得保暖，山上的风很大，并时常有旋风卷起飞雪，犹如风沙一般，削面而来；穿上高腰的棉鞋，并且要用绑腿把脚脖子和鞋腰处直到小腿都绑好，就是用军绿色的长长的约两三寸宽的带子顺着鞋帮由下而上的缠好，系好。此外，将砍柴用的斧子、锯子、绳子等绑在爬犁上，拉上爬犁就进山了。

爬犁是山区雪地里的运输能手。越是雪大冰厚，它就越有用武之地，就越能显示其独有的冰雪精灵的风姿。

我和爸爸上山了，漫山遍野都是树，地上是厚厚的积雪，我们在山里寻找着，看哪一棵是站杆（枯死的树），就把那一棵树由树根处砍下来。为了寻找站杆，我顺着山坡下到谷底，就是两山之间的洼地。这时，不知是什么动物突然从我的眼前跑过，吓了我一大跳，定睛一看是一只大狍子，我惊喜的边叫着边跑着：狍子、狍子、爸爸狍子可是我哪里能追上它呢，爸爸听见声音从山那边跑来时，狍子早就跑得无影无踪了。