五年级下册语文作文：难忘童年汇总20篇

一、教材分析

本册共有课文28篇，其中精读、略读课文各14篇；教材后面还附有8篇选读课文，总共32篇。本册教材继续以专题组织单元，共八组，分别是：第一组“走进西部”，第二组“永远的童年”，第三组“语言的艺术”，第四组“他们让我感动”，第五组“中国古典名著之旅”，第六组：“走进信息世界”，第七组“作家笔下的人”，第八组“异域风情”。本册教材还编排了两次综合性学习。第一次是在“语言的艺术”这一组，以课文学习为主，同时安排了一些语言实践活动，我们称之为“小综合”。第二次是在“走进信息世界”第六组，编者突破了以课文为主体的教材结构，改为围绕专题、任务驱动、活动贯穿始终的编排形式，我们称之为“大综合”。这七组教材，每组由“导语”“课例”“口语交际·习作”“回顾·拓展”四部分组成。在每组课文之后设“词语盘点“。其中“读读写写”的词语，是由会写的字组成的，要求能读会写；“读读记记”的词语，只要求认记，不要求书写。一些课文的后面还安排了资料袋或阅读链接。全册共安排了五次“资料袋”，两次“阅读链接”。

二、教材主要特点

1、主题设置灵活多样，编排形式又有创新

在努力追求工具性与人文性的合谐统一的前提下，设置专题的角度更加灵活多样，充分体现语文学科的特点。

2、课文系统在丰富人文内涵、拓宽题材体裁方面，继续作出努力；在发挥语文教科书学语文、学做人功能方面，进一步加强

（1）选编的新课文有时代精神和人文内涵。

（2）重视爱国主度、革命传统教育、中华传统美德教育在课文的选编上，进一步加强语文教科书的育人功能。

措施一：设计相关专题，利用每组教材整合的优势，加大上述教育内容的比重。

措施二：新选一批课文，落实上述教育内容。

（3）拓宽课文的文体和语体，如，将文言文、近代白话文、剧本、相声、研究性报告等编入本册教材，有些体裁还是第一次进入小学课本。

（4）拓宽课文系统，编制“资料袋”“阅读链接”“课外书屋”“日积月累”“成语故事”等栏目，以丰富语言学习内容。

3、精心设计导学和练习系统，更好地发挥导学、导练的功能

（l）凸现语文学习的重点，将导思、导学和导练贯穿于每组教材的始终。

（2）课后练习紧扣文本，引导学生在理解内容和学习表达的结合上，学有所得。

（3）以“交流平台”为凭借，交流学习心得，这既是一个单元读写重点的梳理，又是学习方法的引导，也是学习习惯的培养。

（4）顺应儿童心理发展特点和语文学习的需要，“口语交际·习作”的内容、形式又有了一些变化。

4、单设“综合性学习”单元，学生策划和开展语文学习活动，引导研究性学习的过程，提高语文综合运用的能力。

三、教学目标

1、认识常用汉字200个，累计识字3000，完成小学阶段识字任务。写字150个，累计会写常用汉字2300个。

2、读写由识写字组成的词语；读记由认读字组成的词语。

3、朗读课文，要有感情。默读课文，有初步感受，并有一定的速度（每5分钟不少于300字）。

4、能用多种方法（借助词典，联系上下文，利用生活经验等）理解词句，能辨别词语的感情色彩，体会词句的表达的效果。

5、阅读叙事性作品，能把握主要内容，体会思想感情，理清叙事顺序，领悟表达方法。阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。阅读说明性文章，能读懂内容，了解基本的说明方法。

6、略读文章，粗知大意。学习浏览，能根据需要搜集信息。课外阅读不少于25万字。

7、能写简单的记实作文和想象作文，内容比较具体，感情真实。练写书信，表扬稿及简单的研究报告，注意格式。能根据需要分段表述，使用常用标点。40分钟完成约400字的习作。

8、修改习作，做到语句通顺，正确，书写规范。

9、听，能抓住要点；说，有条理，语气、语调适当。乐于交际，敢于发表自己的意见。稍作准备，能当众作简短的发言。

10、积极参与语文综合性学习，在制订计划、开展活动、进行展示交流中发挥作用。学习运用获取的资料，写简单的研究报告。

四、学生现状分析：

我班现有学生33人，除个别学生学习有较大困难外，其他同学成绩比较平均，合格率较高，上个学期语文期末检测合格率为100℅。虽然考试成绩还算可以，但从语文素养方面来看，部分学生还没有完全形成良好的语文学习习惯，语文综合学习能力欠缺，课外知识较薄弱，古诗词背诵积累有待加强。从整体水平来看，学生受方言生活环境影响，语言感觉不佳，口头和书面表达都有待提高。一些学生不会概括文章主要内容，不会结合上下文理解词语，理解含义深刻的句子，理解能力差强人意。同时，有几个学生缺乏家长的关心、帮助，常常不能按时完成家庭作业，上课注意力易分散，学习效率低下，需给予特别的关注。另外，某些学生虽然有课外阅读的兴趣，但家庭的支持度不高。本学期除做好家长工作外，还需继续在阅读书目上作进一步的指导，并且尝试利用数字化手段（如博客推荐优秀文章等方法）提高学生课外阅读的兴趣，扎实抓好午间的阅读质量，逐渐提高学生的阅读量和阅读水平。

五、采取的对策：

1、阅读教学

（1）正确、流利地朗读课文；默读课文，一边读一边想，读后能发表感受，提出问题，是阅读的两项基本功，是保底的要求。要舍得花费境，要落实到每一个人。自主学习的重点是自学，阅读教学的起点是自读正悟。

（2）继续重视词和句的教学。能抓住重点词句，联系上下文理解课文内容；能用多种方法理解词语在文中的意思，辨别词语的感情色彩；能联系上下文和生活积累，推想词句的意思，体会其表达效果，重视词语的积累和运用，扩大词汇量。

（3）加强续写结合，兼顾理解、表达

a、通过课后思考练习题，引导学生理解内容，领会表达方法。

b、了解课文在表达上的特点。

c、借“交流平台”总结读写规律。

（4）继续训练精读、略读，学习通过浏览，获取需要的信息。

2、口语交际教学

（1）提高交际的质量。（有层次，有深度，语言美，看对象）

（2）交际训练与独白训练并重。在稍作准备的情况下，能当众作简短发言，有条理，语气、语调适当。

3、习作教学

（1）激发表达的欲望，增强表达的自信心。

（2）40分钟能完成约400字的习作。

（3）养成修改的习惯。修改重点是：内容是否具体，用词是否准确，语句是否通顺，书写是否规范。

（4）加强结合阅读课和日常的小练笔，养成读书记笔记的习惯。

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”每当听到这首歌，我就仿佛打开了回忆的大门，童年发生的事情历历在目……

那年，我才五岁，还在老家上幼儿园。那时是烈日炎炎的夏天，太阳不停的“工作”着，人们也不住地流着汗。

有一天，我结束课程回到家里，正对着厨房喘粗气。突然，厨房里窜出一只黑影，又钻了回去。我立刻拿起扫把，在厨房里乱打一通。我大声叫：“谁在里面？”空旷的厨房里无人应答。“你赶快出来，不然，你就死定了！”可还是没有人出声。

我慌忙跑到正在打扫书房的外婆旁边，对她说了刚才的事情。“是吗？”外婆问，“我去看看。”

外婆和我走进厨房，看见一个橡皮擦大小的小东西正在桌子上大摇大摆地爬来爬去。我仔细一看——居然是只大蟑螂！

“啊——！”我顿时花容失色，大叫起来。蟑螂也许是感到不妙，迅速爬了下去。外婆抄起扫把，对着那个地方打下去，抬起一看，居然没打中！

蟑螂看了，又扭来扭去地跑了出来，嘚瑟地抬起自己的脚。我气不过来，拿起外婆手中的扫把，狠狠地往前一跑，向前扑了过去。我小心翼翼地举起扫把，终于，我松了一口气——蟑螂被我打败了！我开心地手舞足蹈起来。外婆看了看我，哭笑不得地拍了拍我的肩膀。

尽管世界很大很大，时光很快很快，但我永远不会忘记童年的苦，童年的乐。在回忆的时候，童年的脚步会离我越来越近……

童年就像一本书，有些内容多彩而快乐，有些枯燥而又烦恼。今天就来和大家分享一篇多彩而又快乐的往事。

有一次，妈妈带我去张家界玩，刚进家门，我就看见一些油黄黄的小鸡和一些葱郁的大树，我看旁边没人管，又看看这些“手无寸铁”的小鸡仔，心里生出了一个歪念头——抓鸡。

我小心翼翼、偷偷摸摸地靠近小鸡，轻轻伸出小手，赶紧一抓。本以为小鸡会在我的手掌里，没想到小鸡一躲，依然神气活现地在我面前大摇大摆。我气得追着小鸡到处跑，在半路还丢了一个玩具，真是得不偿失啊！还害得我在得意洋洋的小鸡面前挨顿臭骂。为了挽回我一丝的尊严，我暗下决心，就拼了我这条小命也要抓住这该死的小鸡。

我试图用各种策略拼命的抓小鸡，但调皮的小鸡总是在我有一线希望的时候跑掉，我开始绝望了。小鸡突然飞上树了，还在上面梳理着自己的羽毛，那样子好像是在炫耀。我一个劲的往上爬，没想到世事难料，飞来横祸，正在我奋力向上攀爬时，小鸡拉了一泡尿在我头上，我恼羞成怒，脸气得像西红柿一样红，我发疯似地使劲摇树，小鸡被摇下来了。我飞速抓起小鸡，得意洋洋，但又感觉胃里翻江倒海，过了好一会儿，我才一步一步地往家走。我知道，家里等待我的是妈妈的怒吼声、哥哥不屑的嘲讽以及弟弟妹妹的惊奇赞叹。

童年的趣事就像满天的繁星，数不胜数，今天我给大家露出冰山一角，你的童年快不快乐呢？

“童年是什么，童年是一首歌，妈妈的爱也多，妈妈的泪也多。”每当我听到别人唱这首歌时，我都在想：每一个人都有一个美好的童年。童年不仅是美丽的，童年更是有趣的，它像一颗颗色彩斑斓的珍珠，每颗珍珠上都有你最美好地回忆。而在我那一颗颗色彩斑斓的珍珠里，有几颗却让我至今都难以忘怀。

是的，记得在我上一年级的时候，妈妈给我买了几只染了色的小鸡，它们那毛茸茸的样子，叫人觉得非常的可爱。

有一次，我看见我们隔壁的小鸭都会在盆子里游泳，而我家的小鸡却不会。我想，可能是我们家的小鸡没学吧!于是，我便趁爸爸妈妈没在家时，把小鸡放在装满水的盆子里，小鸡一挨水，便往外逃，我试了几次都没成功。我急了，便绞尽脑汁地想办法，突然，我灵机一动，急忙把几只小鸡一起放进盆子里，然后迅速地把锅盖盖在盆子上，过了好一会儿，小鸡终于不动了，我想它肯定在里面游泳了。

这时爸爸妈妈回来了，他们一进门，就发现少了一样东西——小鸡，因为往日爸爸妈妈一回家，小鸡就会跑去迎接他们，可今天却不同了，小鸡不但没去迎接，而且家里也没有它们的唧唧，唧唧……的叫声了。这时爸爸妈妈便问我：“小鸡哪儿去了?”我得意地说：“天气这样热，它们正在“游泳池”里游泳呢!”他们疑惑不解地问：“

小鸡还会游泳吗?”看见爸爸妈妈惊讶的表情我更加得意了，便带着爸爸妈妈大摇大摆地走进我的房间。秘密地说：“你们可要看好了，错过了精彩部分我可不负责哟!”我揭开锅盖一看，妈呀!小鸡全部沉在水下面，一动不动的，全被淹死了。我一下子坐在地上哇哇大哭起来，爸爸妈妈在一旁哈哈大笑。这一笑可把我气坏了，于是便哭得更加厉害了。这时爸爸妈妈停止了笑声，急忙过来安慰我说：“孩子，好了好了，别哭了，明天我们另外给你买几只，以后可不能再做这样的傻事了。”一听爸爸妈妈说还要再给我买几只小鸡，我立马停止了哭声，站起来抽泣着说：“明天，你们一定要给我买哟!”“好的，好的。”爸爸妈妈异口同声地回答。

通过这件事我知道了，不管是谁，它都有自己的生存环境和生活能力，不能强人所难，更不能一概而论。

童年像一副多姿多彩的画卷般神奇，童年又像时钟一样永远也不会停息，永远也不会等，那不可挽回的流年。

小时候的我，是一个出了名的“小淘气”不说十里八乡就说近的吧！那个不知道我的“威名”。记得有一次，我和小朋友们玩的正起劲的时候突然来了个晴天霹雳，说时迟那时快一个巴掌打在了我的脸上，还没等我缓过神来，我就发现他就是上次被我捉弄过的人。想到这我撒腿就跑，用了我吃奶的力气终于摆脱了他。可接着我有遇到了“仇家”又陆续追了上了本来我们有好几个人的可我现在落了单，他们又杀气重重的，我无力应对，只能三十六计走为上。回到家以是傍晚，我拖着疲惫不堪的身体，回到房间因为无聊就自娱自乐，开始了一场有我主演的星球大战……

第二天，我醒来后发现已是九点多，匆匆忙忙的起来后又开始了新的一天。一大清早的干什么哪？突然灵机一动想起来好久没去河边的那块草地了，以前我可是“常客”呀！一开始我们就玩蒙眼抓人的游戏，只见我们左闪右避的躲避这蒙眼人的一次次进攻可是天又不测风云，人有旦夕祸福，那人不小心掉到了旁边的泥浆滩里。虽然不是很深，但身上一身的泥也把人搞呛的了，“哈哈哈……”我们在一旁看着他，不由自主的笑了起来。

回到家，却早以忘记了脚丫上的泥土和湿淋淋的衣服，只记得妈妈做的香喷喷的“竹笋炒肉”和爸爸买的汽水。我想这就是童年，一切都是无忧无虑的、一切满不在乎的、一切都是自由自在的。今年我已是六年级的大哥哥了，在有一年就毕业了，而我却无法忘记以前和朋友们的点点滴滴，就让我在最后的小学时光里，好好珍惜我仅剩不多的童年时光吧！

[难忘的童年时光小学作文

2016年的国庆，我和妈妈一起去泰国玩，那是一段我最难忘的童年记忆。

妈妈带我去机场，我们买好了票，坐上了飞机。飞机很快的朝着蓝天飞去。在飞机上，我们吃了飞机餐。过了好几十个小时，我们终于到达了目的地——泰国。晚上一点左右，我们才到达酒店。长时间的路途令我们感到疲惫，我们很快进入了梦乡。

第二天一大早，我们正式开始了我们的泰国之旅。早餐我们吃了自助餐，我拿了很多水果，又给妈妈拿了一杯果汁。正当我享受美味的水果时，突然，走廊上飞来了很多鸽子。我拿了些面包给这些可爱的“小天使”，又用妈妈的ipad给它们拍了许多照片。大约十分钟后，它们纷纷飞走了。

吃完早餐后，我和妈妈拿了行李箱走出酒店，前往旅途的下一站——泰国动物园。动物园里很热闹，有很多泰国学生在那里春游。我骑着大象在动物园里逛了一圈，随后又和小象合了影，给老虎喂了食物，给小羊喂了草。远处有很多旅客围着鳄鱼池，究竟发生了什么事呢？我走近看了看，原来是有人在钓鳄鱼，只见那人拿着一根绳子，绳子上栓着肉，那鳄鱼猛地跃起身子咬走了肉，还差点把那人拉了下去。后来那人又把肉换成了鱼头接着钓。我还看到很多鳄鱼的蛋，还有孵化鳄鱼蛋的机器。

晚上，我们到达了泰国芭提雅，在四星级酒店休息了一晚。第二天早上，我们坐大巴车前往一个沙滩。沙滩上有很多船只，我们乘着船金沙岛。之后我们来到泰国的大皇宫，那里金碧辉煌。

吃完晚饭后，我们的行程就结束了。这次泰国之旅真令我难忘！

童年的生活像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年是微风轻轻吹过我的发梢，让我永远也忘不了;童年是太阳照耀在我的脸上，让我格外温暖;童年是一次哭泣，一次开心，让我记忆犹新。 The childhood life is like a colorful dream, nostalgic and desirable.Childhood was a breeze blowing my hair lightly, making me never forget; childhood was the sun shining on my face, making me particularly warm; childhood was crying once, a happy time, making me remember.

记得我八岁那年，因为多长了一颗牙，所以爸爸带我去拔牙，我却一次又一次的大哭起来。

让我来告诉你是怎么回事吧!那次，爸爸带我去医院，问了问大夫用不用把牙拔掉。医生说：“拔掉，要不然牙就不好看了。”爸爸把我带到拔牙的地方。可是我一进去就嚎啕大哭，害怕极了，爸爸问我：“格格，你哭什么呀!”“爸爸，我、我怕，呜呜……”“没事，拔牙一点也不疼的，不用害怕，你是最勇敢的，不是吗?”这时我在心里想，没事，不就是拔牙吗，不会太疼的!我经过一番思想斗争后，坐上了那把“充满恐惧”的椅子。医生叔叔先让我漱口，漱完口后，我又掉下了几滴晶莹的泪珠。爸爸安慰我说：“格格，没事的，你只要忍住不哭，不要想这件事就行了。”有了爸爸的安慰我心里好像踏实了一些。

接着，叔叔又给我撒上了可以让我拔牙时不疼的药，这个药撒在牙上一点感觉也没有，可我一不小心动了一下，药撒到了我的舌头上，我又在心里想，这个药可真难吃呀!

准备拔牙了，我的泪水却又在眼眶里打转转了。医生叔叔安慰我说：“小朋友，别害怕，叔叔一定会轻轻的，不会弄疼你，你相信叔叔好吗?”我思考了一下，像豁出去了一样，说：“好吧，叔叔你拔吧。”结果，我还没反应过来呢，叔叔就对我说：“好了，拔完了!”“这么快呀，早知道我就不哭了!”我在心里想。拔完牙以后，爸爸对我说：格格，你的泪腺今天怎么这么发达，哭了那么多次呀!“”坏爸爸，有你这么说女儿的吗!“就这样，我和爸爸说说笑笑的回了家。

早知道，我就不这么早下”拔牙一定很疼“这个定论了，害的我白哭了一场。我以后，可不能再这么早下定论了呀!

童年，让人留恋。让人难以忘怀，大家好好珍惜童年吧，让童年永远留在我们的心间吧!

每个人的的童年都五彩缤纷，可那一次我永远的记住了。

父亲喜欢下棋。周末，父亲教我下棋。

我们俩摆好棋，父亲先让我走三步，可不到两分钟，我的棋盘上就光秃秃的了。我还不肯罢休，可以无回天之力，只能眼睁睁看着父亲“将军”，我输了。

我不服气，摆棋再下。几次交锋，基本上都是不到五分钟我就败下阵来，我不禁有些泄气。父亲看着我说：“你初学棋艺，输是正常。但你要知道输在什么地方。否则，你就是在下上十年也是输。”

“我知道，输在棋艺上。我技术不如你，没有经验。”

“这只是次要因素，不是最重要的。最重要的是你的心态不对，你不珍惜你的棋子。你三分之二的棋子都是在三分之一的时间内失去的。因为你觉得棋子很多，失一两个不算什么。”

我看着父亲，不好意思的低下头。

父亲停下来，把棋子重新摆在棋盘上，问我：“下棋的基本原则是什么?”

“赢啊”我脱口而出。

“那是目的。”父亲不满的看了我一眼，“下棋最基本的原则是得，失。有得必有失，有失才有得。其实不只是下棋，人生也是如此啊!”

父亲的话让我至今难忘。人生就是一盘待下的棋，所不同的是：有的人刚刚摆好棋，还未开场;有的人，棋已经下了一半，得失参半;而有的人，棋已经接近尾声，尘埃落定。

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个有趣的梦，梦里有我们的想象和憧憬。

记得我五岁那年的一个上午，妈妈买了一块肥皂。我很好奇，想看一下那是什么，没想到妈妈一转身进了阳台。过了几天，妈妈又买了一块肥皂回来。我心想：那个像蛋糕一样的东西究竟是什么好吃的呢？又过了一天，我趁妈妈在厨房做饭时，我蹑手蹑脚地走向了阳台，我四处张望，终于找到了那个像蛋糕一样的东西。我悄悄地走过去，拿起了肥皂，轻轻地咬了一口。咦，没味道啊，于是我又狠狠地咬了一口，啊呸!什么味道啊，舌头上有点麻麻的，还有点涩涩的！这究竟是什么东西啊？我心里正想着，这时妈妈闻声赶来，见了我这副模样哭笑不得地说：“那是肥皂，是用来洗衣服的，不是用来吃的。”接着妈妈给我拿来一杯水，叫我赶紧漱漱口，折腾了半天，我的嘴里总算没有泡泡了。可是，这件事却深深地印在了我的脑海中。

通过了这件事，我悟出了一个道理，做任何事之前要多想多问，不能只看外表，要不会闹出笑话。

渐渐地，我长大了，童年却一去不复返了，可是我所经历的那些事都历历在目。于是我写下了这篇《童年趣事》。

生活当中有很多的事情，让我刻骨铭心，今天又是难忘的一天，因为今天第一次为弟弟过了一次生日。

作为姐姐，从小就有一个梦想，给弟弟过一个难忘的生日，但是，以前总是没有经济能力来支持，无法实现梦想。现在，我终于有了自己的兼职收入了，还挺丰厚的，可以给弟弟过生日了。

早早的，我便来到了约定地点，站在最显眼的位置，等待着小寿星下课归来。虽然有点冷，但是心特别的暖，想着等下就可以带他去做我们最想做的事情，就觉得特别的兴奋。可是，站在那里左等右等，弟弟就是没有看到人影，打电话催了很久，一直说在路上，在路上。看看时间，从学校到这里也不过半个小时吧，怎么就这么久还没有来呢?

我忍不住有点焦虑起来，开始了胡思乱想，总算是在接近疯狂状态时，我弟出现在我面前了。看着风中的弟弟，又憔悴了很多，初三估计压力比较大。我立马乐开了花，带着他逛起来街。

这是我们第一次逛街，拿着自己赚的钱请弟弟吃东西的感觉特别好。我们一路吃到了配眼镜的地方，帮弟弟配了一副眼镜，带起了帅帅的，我很喜欢，弟弟也很开心，看着弟弟开心，我更加笑开了花。

弟弟又带我去了湘东百货，买了各种各样的零食，让他带给他的室友，又买了很多生活必备品，收获满满的出来了。一看时间，弟弟上课的时间点快到了。我立马送弟弟上车，看着弟弟坐车离开，我才往我学校的方向走去。

虽然回来后，钱包完全空了，但是这是我最难忘的一天，是我和弟弟最特殊的一天，弟弟生日快乐!

每一个人的童年都是丰富多彩的，有一些事情是有趣的，有一些事情是令人发笑的，还有一些事情是令人生气的……，然而，在我对童年的美好记忆中，有一件趣事像一颗闪闪发光的珍珠，一直在我的脑海中，久久，久久不能忘记……

那是发生在二年级暑假的一件事。

在乡下外婆家的一本书中，我看到了一句令我记忆深刻的话：种瓜得瓜，种豆得豆，我想：既然种下瓜之后就会收获到瓜，种下豆后会收获到豆，那么种下钱也一定会收获到钱的，那时候，我一定会成为超级大富翁的！

说干就干，我赶忙从抽屉中拿出外婆挖地用的小铲子，在一个空花盆里装进了一些沙子，控一个小坑，把零花钱小心翼翼的埋进土里，并从小河边盛来一碗水，倒进沙子中，好了，大功告成！接下来只要等它发芽应该就可以了！

我在花盆边耐心地等着，等它发芽，可过去了十分钟，二十分钟，还是没发芽。钞票还没发芽，我心急了，心想：难道是水不够？难道土太少了吗？我赶紧又盛了一碗水，倒进花盆中，又装进一些沙子。五分钟，十分钟，半小时，一小时过去了，钞票仍然没有发芽，抬着看着天空，天快黑了，只有一点余晖还在西边。草丛中，蝈蝈在拉边小提琴。这时，妈妈在叫我回家去吃晚饭了，我端着花盆，回到家中，大家都在好奇地问我花盆中装了什么，我自豪地说：“这里面是我的钞票，明天它就会发芽，过几天便会长成小树苗，再过几天，它就会长成参天大树，到秋天的时候，树上便会长满了果实，A果实中全是钱！”

大家听了，无不哈哈大笑，哥哥一把抢过花盆，把钞票挖了出来，对我说：“它不会发芽的。”我一把抢过钞票，生气地说：“才不是，它一定会芽的，并又把它埋进土里，可是正如哥哥说，钞票果然没发芽。后来我才知道，只有种子才会发芽。

这就是我那丰富多彩的童年，虽然它正悄悄离我远去，我已经长大了，不在是那个懵懵懂懂的孩子了，但我相信，童年一定会成为我一生最美好的记忆！

那充满幼稚和欢乐的童年，是多么美好，多么令人留恋啊！那一件件有趣的往事，好像一朵朵开放在我心中的花，无比艳丽、诱人。童年的趣事如同璀璨夺目的繁星，今天我就摘下最耀眼的一颗更你娓娓道来。

一天，我一做完作业，就往外面跑。那时正值夏季，外面的空气可真清新啊！一棵棵高大茂盛的树木给人提供阴凉。一到外面，我就和小伙伴们玩了起来。我们有时玩捉迷藏，有时玩赛跑游戏，有时还玩写王字的游戏突然，我的目光落到了小区公告栏上，我想：作为小区的居民，也要了解一下小区的最新情况嘛。于是，我跑到公告栏前，抬起头，踮起脚，认真地看了起来。在哪里，我看见了消灭四害的标语。慢慢地，一只苍蝇飞了过来，还发出嗡嗡的声音。我看着苍蝇，不由自主地想：苍蝇是四害之一，我们要消灭它。于是，我对小伙伴们大声说：快来拍苍蝇啊！他们听了，有的捡起小树枝，有的拾起小树叶，还有的拿出随身带的餐巾纸，都跑来拍苍蝇。当他们看到我所说的苍蝇时，都哈哈大笑起来。原来那并不是苍蝇，而是蜜蜂啊！蜜蜂是益虫，不能随便捕捉。

童年的趣事真的像繁星一样数不胜数，这次的事情让我意识到自己的知识是多么的匮乏，以后我一定要努力的学习，青春中最重要的事就是学习嘛！

[难忘童年的趣事作文精选

童年，珍藏在每个人心底那最纯朴的记忆。——题记

我时常提起笔，书写自己的童年，书写自己的青春，书写那沐浴在阳光下的琉璃岁月；它们像一只只千纸鹤，带我飞得越来越高，越来越远……

旋转·童年

坐在旋转木马上，望着前面一个小女孩开心地蹦上木马，仿佛看到了多年前的自己。那时候总以为坐上了旋转木马就能遨游世界，就可以流浪，就可以寻找自己的未来……

“拥有华丽的外表和绚烂的灯光，我身为旋转木马身在这天堂，只为了满足孩子的梦想……”这首《旋木》将我的思绪拉扯了回来，虽然旋转木马能给孩子带来欢乐，但是其实它也是很悲伤的，木马之间只能互相对望，无论它们怎么颠簸，无论怎么追赶，都不能追上。仿佛就像这份童年记忆，无论怎么追溯，也回不到过去。

我珍藏，拥有旋转木马的童年记忆。

大海·童年

沙滩上的一座座堡垒是童年的标志。女孩喜欢拾贝克，吹海风；男孩喜欢游泳，捕鱼然后再一起在海滩上筑沙堡。

跳过一个个迎面而来的海浪，会乐的再去跳，直到母亲披着晚霞喊我回家；故意在海滩上踩出一连串的脚印，看着海水把它填满，再也找不到我们的沙堡，我们的脚印。

海浪扑过来，带来了我们的欢笑声；海浪流回去，也带走了我们的欢笑声。

我珍藏，拥有大海的童年记忆。

蒲公英·童年

小时候，会在路边摘下一朵花，轻轻一吹，它就会在空中漫天飞舞，妈妈告诉我，这是蒲公英。小时候的我总认为蒲公英很坚强，勇敢，只要长大了就能背着行囊离开家去远航。

蒲公英承载了我太多的梦想与期望一起飞翔，但它常常事与愿违，难道蒲公英的前面就是梦想吗？路又在何方？于是，小时候天真的梦想随着风陶醉在身旁美丽的风景中，不知所措，黯然消失了。蒲公英也曾迷惘过，彷徨过，哭过，无奈过，但它始终是我童年是追溯的梦想。

我珍藏，拥有蒲公英的童年记忆。

童年，我珍惜，我挽留，我回味，我追溯……

有多少时间我都在慨叹——人生就是一张白纸，在童年，我已画出了我的理想——绘画。也许，童年也是因此而精彩。

时光回到数年前——我上幼儿园的时候，那个幼小的我正拿着彩笔在墙上糊涂乱花：“唰，唰，唰！”这是爸爸，“唰，唰，唰！”这是妈妈。“唰，唰，唰，唰，唰！”这是我们的家。画中的“我”呢？她早已跑得没影了。

回味起小时的涂鸦，那简直臭的让人想哭。我仔细地欣赏着它们，突然，妈妈买菜回来了。提着大包小包蔬菜的妈妈，看到满墙的“作品”时，惊得目瞪口呆。我得意的说：“妈妈，好看吧……”也许是为了不打击我的信心，妈妈没有责备我，而是带我买了一块小白板和一支笔，并保留了墙上的涂鸦。从此，我每天都在练习，从涂鸦逐渐走向绘画。虽然，童年时墙上的涂鸦已经随时间的流逝渐渐褪色，但它们依旧存在于我记忆的长河中，永远不会流走。

两年后……

“墙上已经贴不下了！”我试图把新完成的作品《海底世界》挂到墙上，可它已经被我花花绿绿的“大作”挂满。没办法，我只好把一些不满意的拿下来，再把好的挂上去。乍一看，墙上的那些画仿佛是一张巨大的连环画，上演着画中人们的悲欢离合，也反映了我的水平在进步。

现在，虽然那些画还被封在箱子里，但它们已渐渐失去鲜亮的色彩。我知道我的童年已经一去不复返了，所以我更加珍惜那些美好的回忆，并开创崭新的未来！

不管什么时候，不管走到哪里，我永远也忘不了那一刻……

我最难忘记的那一刻就是我学会骑自行车的时候。

当我爸爸刚给我买回自行车的时候，我想学骑自行车的欲望很大，真想立刻就能骑上车子在院子里自由地玩耍。

我每到周末就会推上我心爱的车子在小区里练习。起初，由于车座太高，我上去很困难，怎么也学不会，我很着急，就产生了不想学的念头。爸爸知道后，对我说：“孩子，做什么事情都不能害怕困难，如果一遇到困难就不愿意做了，这样什么也学不会。”说完后，把我车座给降到最底。我又重新开始了我的训练。慢慢地我能上去自己骑了，我终于学会骑自行车了！我终于学会骑自行车了！

我在心里大喊着，有着说不出的喜悦。到了现在，我已经敢在大街上骑自行车了，我终于实现了我以前的承诺，我高兴极了。

在我学会骑自行车的那一刻，使我难以忘怀。虽然已过去很久了，但是那难忘的一刻，却鲜明地铭记在我心中，永远、永远……

[关于难忘那一刻的五年级作文

那是在我4岁的时候发生的一件趣事：一个春天的中午，爸爸妈妈都在卧室里休息，只有我一个人在客厅一边吃开心果，一边看英语碟片。听爸爸妈妈说：我小时候最喜欢一边吃开心果，一边看英语碟片。吃着吃着，我不知怎么鬼使神差把开心果壳塞到鼻孔去了，觉得挺好玩。可是到了想挖出来时，却感觉越挖越深。这时心里非常害怕，“哇”的一声大哭起来。爸爸妈妈急忙跳下床，问我发生了什么事。我哽咽地说：“我……我把开心果壳塞到鼻孔里，取不出来了！“妈妈用牙签挑了半天，也取不出来，他们急忙把我送往医院，挂了急诊。

到了医生的办公室，医生不慌不忙，把妈妈急得团团转。医生说：“有什么了不起的，这本来就是小事。”为此，妈妈还和医生吵了一架。医生用一根又细又长的镊子小心翼翼的把开心果壳拿了出来。经过检查，医生发现我的鼻粘膜破了，搞得我几天都在流鼻涕。

从那时起，我好久都不敢吃开心果，怕又不经意之间把开心果壳塞到鼻子里去了。

现在想起那件趣事，全家人都笑得乐不可支！

有一双眼睛，像花瓣般娇美，水光瀲艳。有一段时光，喜欢童年时我的天真，喜欢童年的我的可爱。

记得那时，酸酸甜甜的糖果总会在某个寂静的夜晚带给我久违的温暖。我好喜欢吃糖呀，每天都想吃几块糖。就这样蚜虫找上门来了，而且还长期居住着。妈妈不得不带我找牙医了。经过这次教训，妈妈可不敢让我吃糖了，可是不让我吃糖，这真是考验我了，为了吃糖我用尽了各种方法，第一招——求妈妈，在妈妈面前甜言蜜语一番……最终，妈妈以铁面无私打败了我。第二招——找找找。趁妈妈不找糖果。我用极有灵气的鼻子搜寻糖果的踪迹……最终，我只能找到一些糖纸，遗憾呀。第三招，杀手锏——奶奶是王，在奶奶面前祈求妈妈绝对有效……果然妈妈失败了。

可妈妈每天只给予我两块糖而已，这对我怎么能够呢?于是新的作战计划开始了。

经过勘查，我知道妈妈的糖果盒藏在高高的衣柜上，我在思考，怎样才能到高高的衣柜上面呢?啊!我终于想到一个也是唯一的办法。我费了九牛二虎之力才把几个座椅搬过来，然后慢慢的爬上去，看着胜利的战利品，特别兴奋，就在当我要把手伸出去时，咔的一声，门开了，哎呀!妈妈呆呆的看着坐在地毯上的我和几把倒了的椅子以及那散落在地上的糖果!

“宝贝，起床啦，我们去赶海！”凌晨3点，随着妈妈亲切的叫声，我赶紧翻身起床，难忘的夏天作文900字。

在记忆中妈妈曾告诉我：赶海——就是在早上，等潮水退尽之后，人们在沙滩上拾贝壳、抓螃蟹、捉鱼、捡鹅卵石……等等，这次可以亲自去体验，我开心极了。

我们来到海边，已经有许多人比我们先到了。这时的海面非常平静，就像一个还在酣睡的“小宝宝”，显得那么安宁那么静谧。我想，我们会不会是来得太早了？还要等多久才会涨潮呢？涨潮时又会是怎样的情景呢？退潮后真的就可以赶海了吗？就在我还在担心是否能达成心愿的时候，这个“宝宝”突然醒了。海面开始泛起了一层层的浪花，由远及近拍向沙滩，刚开始只是没过了脚背，接着拍来的海水却可以打湿腿肚子了，一瞬间，海水像发了疯似的，卷起浪花向岸边狠狠地拍来，似乎想吞没岸边的一切。幸好我们全家及时爬上岸，才没有被海水卷走，呼……我长长地舒了口气，一屁股跌坐在地上“好险啦！差点就没命了，作文900字《难忘的夏天作文900字》。”我叹了口气说。回头望着大海，凶猛的海浪还在继续，把整个沙滩都淹没了。

过了一会儿，开始退潮了，渐渐地、渐渐地潮水小了，慢慢退回到海里，海面又恢复了平静。海边的沙滩上到处都是贝壳、螃蟹、鱼儿、还有水母和海参呢，一颗颗漂亮的鹅卵石形状怪异，可爱极了。岸上的人们冲上沙滩，捡拾自己喜欢的东西。我也不例外，三步并作两步跑到沙滩，急急忙忙把那些贝壳和鹅卵石捡起来，如获至宝地把它们捧在手心。这些贝壳和鹅卵石的颜色很多：红的、白的、紫的、绿的、黄的、橙的……五颜六色，应有尽有；它们的形状也很多：方的、圆的、椭圆的、圆柱形的、三解形的、椎形的……各不相同，看着它们可爱的样子，我越看越喜欢。

一抬头，我看见妈妈正在捉鱼，而爸爸正在与螃蟹大战。沙滩上许许多多大小不一的螃蟹正肆意横行，可它们再快也无法招架爸爸的进攻，只见爸爸拿起一根树枝，轻轻地把一只只螃蟹翻过身来，任由你有八条腿，却也动弹不得，乖乖地成了爸爸的囊中之物。

这次赶海真有趣！我们满载而归，可我还没玩儿过隐呢！于是，我和大海之间有了一个约定：“明年的夏天，我还会再来赶海！”

爱是童年最美丽的东西，爱让人温暖，让人快乐；爱就像小鸟飞过丛林时，唱起的一首首动听的歌。

记得小时候，我每天都在调皮捣蛋，当时我什么都不懂。一天，我吵着要让爷爷去地里摘西瓜，爷爷摸了摸我的脑袋，就顺从了我，于是微笑着走了。

5分钟，10分钟，15分钟……哎，都快一个小时了，爷爷怎么还不回来，我有一些不耐烦了，打算出去玩了。这时，爷爷抱着一个又大又圆的西瓜回来了。我兴奋不已，几乎要跳起来了。爷爷抱着西瓜说：吃西瓜啦！吃西瓜啦！

刚走到院里，我被一个声音惊住了——爷爷抱着西瓜摔倒了，爸爸从屋子里跑了过来，把爷爷抱进了屋。过了一会儿，就把爷爷送进了医院。爷爷因此摔成了粉碎性骨折，直到现在他腿里还有一块钢板。

每当回忆起童年亲人给予我的爱，我的内心都充满了温暖。

童年真难忘！

听到星期二、星期三要军训，我毛骨悚然难忘的军训，上次军训已经被黄教官整得半死不活了难忘的军训，至此死定了！难忘的军训难忘的军训怀着害怕的心情，我们走向教官，教官姓王，很强壮，可眼睛睁得一大一小，很奇怪。初次见到王教官，同学们小声嘀咕：“看起来，不怎么严格呢！”“切！说不定厉害还在后头呢！”大家还有去年军训的阴影。

“站军姿十分钟。”站十分钟？呵！太容易了难忘的军训。以前可是举着手站着呢！做完早操后，居然可以休息喝水！以前几乎一上午才休息一次啊！可张教官给休息那么多次！张教官真是太好了！

不知不觉，军训已过去，教官这么放松，成果更好！这次轻松的军训，真难忘啊！

[五年级学生难忘的军训作文

亲爱的老师：

您好!教师节到了，在这儿我祝老师您：身体健康!工作顺利!天天开心!老师啊!您的喉咙没事吧?上次，我不是让您试一试喝凉茶吗?现在不再痛了吧?好一点了吗?我听到麦燕弟同学说，和那些什么的，什么干，那些是茶包来的，可以把喉咙痛减轻疼痛的。这样就舒服多了。

老师，我真的真的感谢您!您为了我们失去了很多，如看电视节目、休息时间少、没有安静地吃一餐饭。您常常为了我们学习把您的时间用去了，睡眠不足。老师您别太累啊!如果您劳累过度，我们怎么办呢?没有严格的老师我们会这么大的进步吗?

老师，我讲一讲开心的事给您听。这件事是我和妹妹、弟弟三个人一起扮演粤剧。我扮爱月，妹妹扮游贯的夫人，弟弟扮游贯。有一天，我带着愉快的心情走到梅花酒楼喝早茶。我坐下时，游贯看见我是一个读书人就走到说：“你，你，你有没有兴趣下棋。”我开心说：“有啊!”过了几天，游贯请我到他家下围棋。

工人把围棋排好。我们两个人的棋力不分高低。然后我们表演完这部粤剧后，爸爸和妈妈他们两个人都给我们三个人表演钱，每个人五元。

老师，我说的只是概括，现在没有时间再给我说了，下次吧。下次我一定一一说给您听。老师，您都辛苦了，早点休息吧!

祝：身体健康!