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与青春同行作文初中【汇集20篇】

民风民俗是孕育民族精神、孕育国魂的文化力量,也是加强少数民族大学生思想道德教育的资源。你家乡的民风民俗是怎样的?下面就是小编给大家整理的写民风民俗的文章,希望大家喜欢。

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2024五四青春与战疫同行个人感悟范文

全文共 554 字

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疫情,像个大泥潭,人们一个接一个掉了进去。这个新年,是不同寻常的一年,每一天,我们都在和病毒战斗。在平常,我们可能是陌生人,也可能是朋友,但到了与病毒抗争的战场上,我们每一个人都是战友!

看看这战场上最勇敢最可爱的人——白衣天使们。他们不顾危险,履行着医生的职责,时刻坚守在自己的岗位上。他们以无畏的勇气,坚定的信念,惊人的毅力感染着战场上的每个人。当我们走进他们的心扉,就会知道,白衣天使们太不简单了,他们也有亲人,他们也会产生对家的牵挂,心中也会闪过一丝担忧:万一我被感染了,我的孩子怎么办……但更多的,是作为白衣天使的使命感和责任感,让他们牺牲了太多太多,坚持着救死扶伤这个信仰。他们冲在战场最前线,与病毒直接抗争着,让我们向白衣天使们致敬!

虽然我们普通人不能上前线,但无论我们来自哪里,也无论我们走到天涯海角,我们都是一家人,我们都能用一颗充满爱的心,互相加油。所以,让我们用温暖的目光,乐观的笑容,美好的鼓励相互关照,迈着坚定的步伐飞奔向前,一起努力,一起打赢这场病毒歼灭战。只要我们心连心,手拉手,众志成城,让病毒尝尝团结的力量,我们一定能够胜利!

这个冬天一定难熬,但春天总会来到。黑夜即使漫长,白昼也终会到来。当春光烂漫时,你们这群战友们一起走出门,一起游玩,一起比心,然后一起喊“我们胜利了!”

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篇1:青春的色彩初中

全文共 836 字

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青春就像一条河,它淌过了我们的青葱岁月,满载着我们的欢欣与痛苦,匆匆流去。

——题记

柔软的风儿拂过我的脸颊,耳边传来熟悉的曲调。闭目静听,是曾子岚的《青春的颜色》。阳光和着音符的节拍,在我指尖跳动,我不禁跟着哼唱起来:“花儿流着泪,会枯萎,虽然美,时光飞逝,悄然抹去了香味。”

花开花落,云卷云舒,这意境美到令人窒息。风,静静的吹来。我在思考:青春,是怎样的颜色呢?

我想,青春是彩虹的绚烂。小时候,我换过无数个梦想,那时候的我,有着一分钟热情的追梦心态,把瞬息万变的兴趣当成了梦想。所以,每当那信誓旦旦的追梦表情在我稚气未脱的脸上显示出来时,都会得到大人们齐声一笑:“这样的话,我们听你说了几十遍了哩!”如今,到了高中阶段,我的梦想有了确切的方向,逐渐定型。它是我为之奋斗的目标,是我挥洒汗水向前进的动力。因为有了梦想,我平静似水的生活才呈现出彩虹般缤纷的色彩,宛如梦幻般的美好。

我想,青春是阳光的暖色。不知从何时起,弹钢琴和摄影成了我生命的一部分。这可使我的生活发生了翻天覆地的变化。哲人说:“眼睛是心灵的窗户,是没有底色的镜头。”是啊,从那以后,我的生活就像注入了满满的阳光,温暖处处洋溢。在白天,我在镜头里发现了身边许多以前从未留意的细节美,享受着大自然给予的快乐;在夜晚,我带上耳机,静静的,独自聆听黑白琴键敲击下流出来的交响曲,心里的喜悦无以言表。

我想,青春也会有影子一样的暗淡。成长,伴着我一路走来,渐渐的,昔日的“乖乖女”如今却变成了父母的一块心病。父母的频繁念叨时常让我们发生不愉快的争吵。那段成长时期的心情就像影子一样乌黑而糟糕。父母常说:“我们真希望你快快长大,又不舍得你长大。”

青春,或许没有童年的纯净,没有老年的沉稳,但确是我们一生中最美好的时光。

青春就像一条河,匆匆流去。当我们想回头找寻它的汹涌波涛时,却只能遗憾地捕捉到它翘首离去的背影。

珍惜吧,趁青春还在时,让青春的色彩越来越灿烂,让青春的色彩把我人生的画卷涂抹得绚烂多彩,让青春的色彩永驻我心!

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篇2:正是青春年少时初中优秀作文800字

全文共 957 字

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正是因为青春年少,我们拥有最光鲜亮丽的风景;正是因为青春年少,我们拥有最骄傲疯狂的愿望;正是因为青春年少,我们拥有最乘风破浪的勇气。我们要珍惜青春,让青春绽放出最美的花朵,舞出最炫的舞蹈,唱出最美的歌声。

也许你不知道谁是孔一诺,但你定会知道孔子。他是孔子的第七十七代传人,在孔庙的家谱中有他的名字。然而我想告诉你的是,他是美国费城军校中唯一的中国男孩。正值青春年少的他被严格的母亲“丢”到美国军校去接受魔鬼般的训练地狱般的锤炼。面对教官残酷的训练,面对同学高傲的挑衅,面对制度钢铁般的冰冷,他咬牙承受,奋力坚持,最后,当学校上空飘起第一面五星红旗时,他得到尊敬与赏识,得到毕业证书和曼哈顿大学的敲门砖。同样是青春年少,孔一诺可以让它在汗水泪水中洗尽铅华,铸成一棵钢筋铁骨的青松。

或许你不了解谁是贾斯汀·比伯,但你总会听说美国有一个最火的男孩。十七岁的他在第38届全美音乐盛典颁奖晚会上独得四座奖杯成为最年轻的“最佳艺人”。他的阳光、青春、活力被无数青少年热烈追捧。也许你会质疑他可能只是凭借帅气的外表才赢得观众的青睐,也许你会认为他只是由于幸运才被著名音乐人赏识,那么我肯定的告诉你“没有”!当你在“妖风”弥漫、“利益”飘散的美国娱乐圈中看到一束直直刺进你心灵的光芒时,你便会觉得贾斯汀。比伯应该红!他的青春就应该这样子耀眼!一样是青春年少,贾斯汀·比伯可以让它在风吹雨打后傲然挺立,开出一朵清香弥漫的花朵。

一样是青春年少,仍有许多含苞待放的花朵未及绽放便已凋落。有多少青少年犯法犯罪、误入歧途,有多少学生沉迷网络、跌入深渊。他们的青春太过匆忙,在眼前的快乐中输掉了未来,在暂时的畅快中失去了永远的自由。只有坚持自己的梦想,坚守前进的方向,才能换来最精彩、最明丽的青春!

青春就好像一块“小样酸Q糖”。入口的时候酸的要命,仿佛要麻木你的舌头,挑战你的极限,可当你忍过酸涩后,甘甜自会吊起你的胃口,引你品尝生命的甘露。梦想开放成迷人的花朵,生命因此绽放出明丽的阳光。

青春年少,我们要活出自己的精彩。请不要再用狂妄描摹我们的轮廓,我们会飞出更辽阔的天空;不要再用轻浮标榜我们的价值,我们会攀向更高耸的峰峦;不要再用狭隘的目光局限我们的视野,请相信,我们一定会创造出你们不曾想过的未来!

[正是青春年少时初中优秀作文800字

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篇3:青春校园作文初中600字

全文共 1283 字

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初中校园作文,成为了后来我们祭奠青春的一种回忆,你是否将它收藏起来了呢?下面是小编为大家整理的关于青春校园作文初中600字大全的相关资料,供您参考! 青春校园作文初中600字篇1:我的青春校园

温柔的轻风带来了青春的喜讯,百鸟的歌声优美动人,校园中布满了我们矫健的身姿和一些优美动人的故事。

初中的校园是美好的,但又却是悲伤的。走进校园,感受着道路两旁柳树的飘荡,它们好像在对我们微笑,在呼唤着我们前进。在这漫长的岁月中,能有多少青春的回忆,又能有多少悲伤与难过、快乐与幸福……

青春如歌,伴随着我们前进的脚步,一步步向前,感受着春雨的洗礼,感受着百花的争奇斗艳,一切是多么的美好,不知不觉间,我仿佛感受到时间凝固,我沉浸在这片美好的记忆中,不能自拔。

青春梦想中带着春天的气息,校园里已经没有了往日的喧闹,留下的只是一片寂静与沉默,想起往日的回忆,心中偶尔有些疼痛,想回到过去,可惜已经是不现实的了,哪怕只有一天的时间,我都会好好的去珍惜。想起刚上初中的时候,觉得三年的时候很漫长,可是,没想到,三年时光飞快流逝,转眼间已经毕业了,也只能和同学们说一声“再见”

现在的我们都已经不在是小孩了,没有小时候的顽皮、活力,我们懂得了友谊,在风雨的洗礼下,我们长大了。

外面下起了小雨,小雨如酥,这加深了我们的回忆,也许,只有回忆才能让我们快速的回到过去,在快速的回到现实吧

望着教室的桌椅,摆放的整整齐齐,青春的回忆再次浮现我眼前,同学们认真的听着老师在讲台上面挥舞着粉笔头,仿佛蝴蝶在黑板上翩翩起舞,优美极了

啊,青春校园,你是我现在的梦想,你是我永远不会忘记的回忆,我爱你-青春校园 青春校园作文初中600字篇2:我的青春校园

青春,好熟悉的字眼,好美丽的字眼。

听过这样一句话:青春是道明媚的忧伤。开始我不懂:青春的忧伤在哪里呢?遍地都是快乐。后来,心境不同了,理解也不同了。在十几岁的天空里,忧伤的事情太多了:沉重的课业负担,与父母之间的代沟,还有那朦胧的青果……但我们眼里,幸好还有快乐:每天嬉笑着打闹,每天风吹树的声音,每天思绪飞扬的回答……都是快乐。我们不能改变什么,但我们可以选择接受或是不接受,快乐或是不快乐,因为我们年轻,因为我们有青春,因为我们有时间问问自己:我想要一个什么样的人生?

青春是我们引以为傲的资本,有了青春,才有了激情与梦想,有了我们耀眼的未来。

青春是我们吟唱已久的歌曲,欢乐的时光是它美妙的乐谱,乏味的应试教育又是它沉重的乐章,我们无时无刻不在谱写着它的光辉与梦想,因为我们无时无刻不在乏味的应试教育中苦苦挣扎,但苦中求乐又是我们生存的唯一理由。

朋友,请珍惜青春吧!我们就像含苞欲放的花儿,要将自己的最真最美,毫无保留大大方方地展示在人们面前,让自己情不自禁的表现自我、砥砺自我、超越自我。但要记住:青春不是空虚,不是颓废,青春有理想,有力量,有目标,当然,也有挫折。青春中如果没有挫折,我们就不会真正的成长。

如果你在珍惜青春的话,就请好好珍惜;如果你还在迷茫中的话,就请赶快醒来,问问自己:我就这样堕落下去了?我的人生呢?

[青春校园作文初中600字

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篇4:青春与梦想同行

全文共 667 字

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清晨,第一道曙光亲吻大地的时候,也唤醒了我们沉睡的灵魂,仿佛在告诉我们:觉醒吧,新时代的年轻人。五彩斑斓的梦想,经不起肆意的挥霍,是时候该丢弃那些只知吃喝玩乐的幼稚行为,去找寻我们人生的价值,去追逐时代的脚步。

每个人最初都是有梦想的,但有的人已被现有的舒适物质所迷惑,早忘了最初的梦想。没有梦想的人,他的世界是黑暗的,因为太阳总在有梦的地方升起;月亮总在有梦的地方皎洁;星星也总在有梦的地方闪光…梦想使我们永远充满激情;梦想使我们信念坚定、锲而不舍、永不放弃!

梦想与青春同行,青春与梦想为伴。虽然我们这一代人生活在物质丰袤的和平年代,但新中国的发展和壮大不容我们袖手旁观,更需要我们积极参与。青春是刻骨铭心的,也是无悔的,在我们为苦涩青春付出艰辛汗水的同时,我们的羽翼也日渐丰满。若青春可以下注,我愿压上一生作为筹码,待穿越沧桑,尘埃落定,我们固守着的坚持将是最美的风景。

开弓没有回头箭,既然选择了就要勇于承担,因为我们背负着新时代前进和发展的责任和使命。青春就应不怕风雨、不怕挫折、不怕孤独、不怕失败…那一个个坚实的脚印,展现出了一段青春与热情构筑的生命之旅;那一滴滴晶莹的汗水,为时代的丰碑,写下了一行行壮丽的诗篇。

时代的天空是属于我们的,因为我们年轻。我们要给这个时代留下远比它给予我们更多、更美好的东西。青春的力量推动着历史,与青春相约,如清风扶柳愿同步一生。

我们的青春在那一张张的笑脸上;

我们的青春在失败时的坚持里;

我们的青春在逆境中的自信里;

我们的青春在每一次成功时的欢呼声里…

我们的青春在新世纪的舞台激情上演,永不落幕!

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篇5:最新我与青春同行中学生

全文共 1294 字

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少年走向成熟青春,往往是一段曲折而又痛苦的回忆。或是因为年少的轻狂;又或是由于年少的迷惘,以致于他们在青春的航行里迷失了方向。而在这迷失了方向的航行中,爱——便是指引他们的北斗星。——题记 teenagers are often a twisty and painful memory.Or because of the youngness; or because of the young confusion, they lost their direction in the navigation of youth.In this lost direction, love -is to guide their Beidou stars.--Inscription

小时的他,喜欢依偎在母亲的身边,总觉得无论时间过多久,他都永远愿意陪伴在母亲身边。

八岁那年,顽皮的他竟在嬉戏时把邻居家的水管给掰断了,面对邻人的斥责,母亲只是红着脸,一个儿劲地为他赔礼。那时的他心想,等自己长大了,一定要保护母亲,不能让母亲为这种小事受气。

可是,一切都如久藏于酒瓮中的空气,慢慢地发生了变化。

他慢慢长大了,也学会一些“新技能”,如“骂人”。那一天,母亲发现了他的坏习惯,从来温文尔雅的她当众甩了一耳光,并怒斥叫他回家。可当它转身回家时,却感受少了什么。原来他在那一天,第一次地,抛下母亲反向走去而眼里未泛起一丝涟漪,那么地冷漠。温柔可亲的母亲此时又歇斯底里地呼喊着,他依旧充耳不闻,大步流星地走了……

自那以后,他便如脱缰的野马,肆意地按自己的个性狂奔了。上课睡觉并不稀奇,逃学亦是家常便饭。心情好了去学校报个到,不好便直接走进网吧,也不管家人在外面找得多么着急,直到囊中已无分文才无精打采地回家。

老师多次向家长抱怨他的种.种劣迹,他知道但他无所谓,可幼稚的他哪里知道母亲的心里是怎样的感受。为了他,母亲焦急万分、伤心流泪。他却无动于衷,只觉得母亲的唠叨如夏日的蝉噪一般令人异常厌烦。

若不是那一天,那对他来说极为羞耻而又弥足珍贵的一天,他也许真的就在那肆意轻狂中走向青春。那天他与一位老师起了争执,气急之下竟与老师大打出手。在同学的劝说下,他准备去政教处认错,他在门缝间却看到——老师那张似是蒙了灰霜的脸,正生气的陈述着事情的经过。一旁的母亲红着脸,向老师道歉。那一刻,他的心仿佛是被什么划了一下,止不住的痛……

也不知怎么,他拿起了课本,背上了书包,走向了那陌生却又熟悉的学校,学校里再也没有他胡作非为的事情了,网吧也没有再出现他的身影了。家里不再有冷漠与争锋相对了,取而代之的是他与母亲时常熬夜到凌晨的灯光。

初三那年,他无意间发现右手的中指长出了厚厚的茧。不知从哪天开始,他也成了邻居人口称赞的好少年,母亲对此十分骄傲与满足。可他知道,唯有继续努力才能弥补之前的叛逆给母亲造成的伤害。

青春仿佛若一颗种子,在历经严酷而漫长的冬天后终于迎来了一丝暖阳。当母亲笑着告诉他考上了重点高中时的消息,他只是潇洒地给了母亲一个久违的拥抱。那时的他好像明白:叛逆与轻狂是成长的归宿,在爱的不断包容下,终会拥有青春的成熟。

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篇6:心存感恩与爱同行初中作文

全文共 547 字

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那阵脚步声渐近渐响,却传来清晰的沧桑感。

我知道那是奶奶。

我立刻去开门,奶奶布满皱纹的脸上挂满了关切的笑容。

“哦,我就是来问问你晚上写作业饿不饿,要不要我给你拿些零食?”

“我不饿,您先去睡吧!一会儿我写完作业就去睡。”奶奶带着许多担心,些许欣慰,转身离开了。

我坐下来拿起笔,接着做还没写完的作业。写完后,看了一会书,觉得有些疲倦,就去卧室睡觉了,开灯瞬间,我看到床头柜上堆了一些面包、饼干,还有一杯热牛奶。此时,我还真有些饿了。便吃了些饼干,又喝了些牛奶,终于赶走了饥饿。我躺在床上,酝酿着那份平静的心情,准备入梦乡,这时听到一阵脚步声,很轻很轻,听得出来,奶奶很谨慎。接着,脚步声在我房前停了下来,又渐渐远去,最终消失在了黑夜里。

我的思绪随着脚步声而飘远,谁又能知道,在我休息之前,她悄悄来过几次。那杯温热的牛奶,想必也是她刚刚放在这的吧!谁又能知道,在我没来卧室之前,她把这杯牛奶热过了几次。

就在我思绪万千时,门又被轻轻推开了,瘦弱的奶奶悄悄进来,把电扇关了,拿来一把扇子,轻轻地为我扇了起来。

她把电扇关了,是怕电扇声音太大,把我吵醒。

那个夏夜,我的心被感动,只为那阵阵的脚步声。

枕着深深的亲情,连睡梦中的呼吸都是甜蜜的;梦里的脚步是轻盈的,因为我一直牵动着您的心。

[心存感恩与爱同行初中作文

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篇7:初中青春作文600字

全文共 573 字

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如果说人生是一出戏,那么拥有青春日子便是最精彩一幕;如果说人生是一本书,那么拥有青春日子是最完美篇章;如果说人生是一次从生到死特殊旅程,那么拥有青春日子便是我们看到最美风景一程。

青春像一颗纯洁无瑕水晶球,那么透明;青春又像一道七色彩虹,那么色彩绚丽;青春又像一个耀眼太阳,那么光彩夺目。

青春是什么?

青春是一场悲剧,分离是这场剧主角。就像是习惯了同桌性格,相处得格外融洽;习惯了同桌特点,老是忘了东西丢在哪里;习惯了午睡时,她帮我盖一件衣服。可毕业后,各奔东西,再没有了联系,也许这就是青春!明明舍不得,却又要说再见。

青春是一部喜剧,也许是谁聊起了谁偶像,也许是想起了昨晚电视剧剧情,也许是谁解出了一道难题。也许这就是青春!这样简单快乐!青春是一首摇滚乐,那样放肆自由,同时也是那样振奋人心。青春少年总是奋不顾身追寻着自己梦想,成功时会相拥而泣,失败时会大声尖叫,就算是遍体鳞伤,也无所畏惧。也许这就是青春!

青春是什么,好像写也写不完,就像满天繁星,数也数不清。

在青春路上,有我们在运动场上洒下汗水;青春路上,有闺蜜间悄悄话;青春路上,有太多太多,就像美妙音符谱写出了动人青春乐章。

青春是握在手中沙,不知不觉已然离去;青春是闪过流星,虽美却稍纵即逝;青春是幸福留下香气,想要珍惜却已离去。正值青春我们要珍惜青春,把握青春,让我们青春绽放出生命光芒。

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篇8:青春初中飞扬的青春,我们的梦想

全文共 516 字

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就像一阵风,我们的青春,在转瞬间,似乎就会悄然消逝。这是我们的梦想,有快乐的笑,有悲伤的泪,真实的让人难以忘记。--题记

金灿灿的阳光洒在每一个江南学子的身上,透过每一片树叶,照在地上,变成斑驳的光影,交错,编织……

校园中朗朗的读书声不绝于耳,值日生忙碌的身影出现在校园的每一个角落。所有的一切都是那么井然有序。

体育课上,同学们脸上洋溢着欢乐。随着老师的一声令下,同学们如同一匹匹神骏,想着终点冲去。透过他们的身影,我仿佛看到一个个倔强的精灵在挥洒笑容,接近终点。在终点线上,同学们胜利的微笑,让天地都黯然失色。难以抑制激动心情的我们边走边笑。抬手间,指尖仿佛也流动着金色的阳光,流啊流,流到我们的心底,照亮我们的梦想。

中午,阅览室内坐满了学生,每个人都全神贯注,没有丝毫杂念,沙沙地翻书声也显得那么和谐,让人不忍发出一点声音。中午的太阳,灿烂夺目,透过窗户洒在桌面上。闭上眼,就可以感受到,发自内心的舒畅。

放学时同学们三三两两,边说边笑,一阵阵爽朗的笑声感染了每个人,连脚步也变得轻快了。

学校里到处都是学生,处处都是活力。因为我们拥有灿烂的光辉,我们挥洒着汗水,我们寻找着我们的梦想。

在这里,我们有飞扬的青春;在这里,有我们的梦想。

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篇9:初中生珍惜青春作文

全文共 730 字

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青春,这个代表着阳光、活力与激情的词语。它所蕴含的内容与生命一样珍贵,因为,青春和生命一样,只允许拥有一次,而且只有极短暂的几年!我们怎么可以狠下心去糟蹋它!

可以前的我却不这样想

还是在去年的事,我记得很清楚。那时,我上课总走神,脑袋不知道胡思乱想些什么心里总是乱得像一团麻,去不知道什么时候,用什么方法,用多长时间才能理好这一团乱麻;加之我又迷上玩游戏,心想既然学习弄不好,索性破罐子破摔!我“奋不顾身,义无反顾”的放下学业,扑向心中的“天堂”,现实中的“地狱”里去了。

那一阵子可真是颓废、无力、疯狂的快乐啊!一天到晚玩的是游戏,谈的是游戏,连做梦都是游戏!唉,那时的我,足足浪费了60多个日子,1440多个小时啊!现在想起,心痛的直冒汗!

但知错就改,为时未晚啊!我在期中考试从原来的全级第三名掉下到11名这一教训中得出一个结论:青春的岁月永不允许蹉跎!

现在的我,每周都制定一个计划表,要求自己按计划行事,严格控制时间,不允许松掉一秒钟。终于做到:握住每一分,每一秒,让自己去控制时间,做时间的主人,而非他的奴隶!

亲爱的读者,经历了这一件是,我得出了一个人生小结:你不努力,很多机会都会和你失之交臂,很多成功机会会与你擦肩而过;很多痛苦会接踵而至,很多遗憾将会恒河沙数,无法估计而现在的年龄正是寸阴尺壁的时候,若幼稚,无知地去蹉跎岁月,长此以往下去,岂不抱憾终生?

15岁的你、16岁的我、17岁的她、18岁的他;你、我、她、他,他们都是国家的明天啊,如不好好珍惜光阴,好好学习,如何成为祖国的明天?

青春的我们,应该以春诵夏读、飞文染翰为己业,而绝非蹉跎青春!真要等到春意阑珊,青春不再时,一切都如春梦无痕般,无迹可寻了吧!珍惜所拥有的青春,是义务,也是责任!

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篇10:初中作文青春

全文共 1131 字

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青春,是一个短暂而又美好的回忆!对于这段记忆,拼搏是主旋律!

我爸送我的一个生日礼物让我爱上了篮球——迈克尔乔丹录像带。里面一个个扣篮和一个个美如画的动作让我爱上了篮球,我为它而着迷!它像一股药水,不断地吸引着我,于是,在我9岁那年,我接触了篮球。

当我拿着篮球来到球场上时,真是令我又爱又恨!我早产,但是幸运的我活了下来,但是身高和身体其他方面却远远不如同龄人。我到了球场,由于身高问题,被别人赶走了!我伤心地离开了,看着手中这颗崭新的篮球——上天注定让我爱上篮球,但同时又给了我一个不一样的身体,我为什么不把这股热情坚持下去呢?

于是,在初一那一年,我放弃了我的假期生活和双休日,让我爸每天陪我锻炼:每天早上五点起,开车来到海边,开始我的负重跑练习!背上5公斤重的背包,脚绑沙袋,开始了5公里的负重跑,一次比一次更远,更重。接下来,又是一些更加难的训练:跑沙丘,爬楼梯,卧推,俯卧撑,平板撑…….我已数不清自己摔了多少次,更不知道自己吐了多少次。每次跌倒时,想到自己的梦想和心动的女生,便有燃起了雄心斗志!我爸不知道是不是愧疚于没能给我一个健全的身体,每天早上跟我一起起来训练!“儿子,5点了,该去训练了!”这句话我听了无数遍,已深深烙在我心里!于是,我就这样坚持了整整一年,这一年,我已不知壮了多少!

正当我又一次燃起雄心来到球场时,以为自己终于能打球了,但自己却疏忽了技巧,一次次低级失误就引来无数嘲笑……我又一次下定决心——把自己连成身体与技术共存的人!

这一次,我选择放弃学习,偷偷背着我父母,又一次开启了“疯狗”模式——每天练了几千次胯下运球,看了几十遍录像;每晚回家,不顾作业,疯狂做俯卧撑和仰卧起坐;晚上,心情一激动,拿着个球跑到球场,练着自己新学的动作。然后,隔天又一大早去学校抄作业!

现在的我,依然做着这些练习,但曾经的那种训练强度已经早早不在了!曾经,为了能够正常打球,一次次跌倒在地,忍气吞声地把血吞进去;每次被撞到,强忍着泪水,说着自己一点都不疼,但回到家,每次都青一片紫一片,隔天还要装作不在意的样子…….种.种的一次,也许只有自己知道,很多人只知道我打球“不要命”,却每一个人知道我在背后付出的汗水!

现实是残酷的,篮球不是我的全部!为了自己心动的女生,更是为了我的家人,我需要把这股劲放到学习上!而不变的是我对篮球的热情,无论自己多老,我都会一直打下去!

樱木花道说过——成功的路上,只有汗水;天才的路上,没有不可能!史蒂夫纳什也说过——我认为无论在什么地方,把人和人区分开来的不是肤色和身高,而是你付出的汗水…….人生应该有拼搏,累,但是充实!青春的路上更应该有拼搏,无论自己坚持的是什么,不变的是那一股热血,它都是青春路上的一段美好回忆!

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篇11:让创新与反思同行作文初中生精选篇

全文共 2334 字

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课改,给我们的语文课吹进了一股春风,带给了我们许多的惊喜和思考。一年来,我们大胆推行了“十项举措”,有效地加快语文课改步伐。经过不断地学习和教学实践,我们认为自己的观念发生了很大的变化,对“自主、合作、探究”、“情感、态度、价值观”等新名词有了新的理解。

创新是不变的旋律

课改,是机遇、是挑战。面对课改,要敢于创新,并在创新中及时进行反思,不断总结经验教训。一年来,我们大胆尝试了“十项举措”,并且通过实践进行验证,适时加于补充、修正,有效的促进语文教育教学的提高,具体做法如下:

一是组织学生进语音室。语音室已不再是英语科的“专用教室”,本学期语文学科充分利用语音室,组织学生听散文、诗歌等名家朗读,我们还举行了诗歌朗诵赛、普通话测试,并适时利用语音室的录音设备,把每一位学生的朗读情况录了下来,然后在班级中让学生进行朗读比较,以此提高学生的口头表达能力;

二是编印《古代优秀诗文200首》。内容主要是《语文课程标准》中要求1-9年级学生须背诵的古代优秀诗文,并以此为载体,开展一系列活动,在全校范围内掀起了学习、理解、背诵古诗文的热潮;

三是设立“初一课外阅读专柜”。充分利用学校图书馆的藏书资源,选择《语文课程标准》中推荐的课外阅读书目,为学生的课外阅读提供了书籍保证,目前本专柜供初一年学生课外阅读的书目共计1000多本;

;四是印发“课外阅读记录单”与“反思表”。对学生的课外阅读情况进行必要的跟踪与指导,培养学生浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯,逐步提高学生课外阅读的能力;

五是鼓励人人有A盘。我校校园“网吧”已全面开通,我们充分利用这个很好的机会,鼓励学生人人备有A盘,并定期指导,培养学生学会收集和处理信息的能力;

六是印制“作文评点单”,探索作文教学的新方法。作文教学中,我们打破了以往老师说了算的做法。此评点单的印制,目的旨在指导学生学会自评(自改)、互评(互改),引导学生通过自评(自改)和互评(互改),取长补短,促进相互了解和合作,共同提高写作水平;

七是在“小荷作文网”网站上建立了侨声中学专集,鼓励学生踊跃投稿,激发学生写作热情。目前,学生发表在网上的作文共100篇,其中有不少作文还发表在《泉州广播电视报》、《作文评点报》、《作文指导报》、《特区作家报》、《学习方法报》、《东南早报》等,有些作文还在各类竞赛中获奖;

八是用电脑设计分票,彩色画面,内容选择了学生们喜闻乐见的童话、名人等,每张都印有不同的分值,融欣赏、收藏、娱乐、奖励为一体,然后制定了《分票奖励实施方案》,在方案中,对语文教学中的各方方面面都做了相应的奖励规定,通过分票奖励,对学生的语文学习起到良好的促进作用;

九是建立学生成长记录袋和小组发展记录袋。统一目录,教学生学会整理,定时交流,鼓励学生个性发展,注重比较,关注学生的成长过程;

十是制定《初一学生语文学习评价细则》与《初一学生语文学习评价报告表》。除学业成绩外,我们更注重学生的潜能和特质的发展,在评价的内容上也体现了多元化。

课改让我们尝到了甜头

课改过程中,我们惊喜地发现:尝试的“十项举措”给语文课堂带来了巨大的变化。

一是课堂教学活了:让学生进语音室学朗读、到图书馆上阅读课、作文课采取自评与他评、师评三结合的“评点单”、课堂上在分组条件下用发分票的方式鼓励学生提问、答问……师生互相探究、互相合作,其乐融融;

二是学习气氛浓了。课改后,就教师而言,要能创造性的使用教材,而不是单纯的教教材,这就要求教师要不断学习,不断地更新知识,课前设计教学,课后进行反思,每周六参加年段课改交流……教师的学习多了、教研浓了;就学生而言,语文课已不再是简单的听老师讲,课前学生主动查阅资料,课堂上积极参与交流,课后上图书馆、进“校园网吧”、踊跃投稿……学生的学习乐了、能力强了。

三是课改成果多了。一年来,语文学科取得了一定成绩:王秋英老师荣获晋江市2002年秋季期末优秀试卷评选中学语文二等奖;蔡梓楠老师的课改论文《我教学生改作文》发表在《教育新导向》2003年第五期(CN23―1340/GD),并荣获全国“园丁论坛”征文大奖赛二等奖;学生黄雅玲的作文《那个夏天啊……》被推荐发表在《特区作家报》(2002年10月21日总第118期),学生蔡东发的作文《我家的足球小子》被推荐发表在《东南早报》(2002年12月15日总第753期),学生郑嫦娥的作文《烛光中的妈妈》被推荐发表在《泉州广播电视报》(2003年5月14日总第542期),学生白娜芬的作文《都是“非典”惹的祸》发表在《作文指导报》初中版2003年6月1日第19期总249期,学生黄龙辉的作文《难画的像》发表在《泉州广播电视报》(2003年6月11日总第546期)……

目前,我们的几项举措已被其它学科模仿,并加以创新,有的还在初二、高一年段推广。

在惊喜之余,我们心中仍有一些矛盾或困惑:

;1、开展小组讨论,能调动学生学习的积极性,但有的学生讨论时有时会偏离中心,为了不影响教学进度,我们有的老师有时会按照老方法教学,如何处理好新的教学方法与教学进度的矛盾,是我们面临的一个关键问题。

;2、班生规模太大,学生的水平和能力存在差异,受课堂限制,很难做到全体参与。如何进一步面向全体学生,有待于大家集思广益。

3、相当一部分学生在自由发问、自由活动的过程中很活跃,但他们会说不会写,表达能力有待进一步加强。

课改,让我们尝到了甜头,同时也给我们带来了很大的压力。当然,我们语文课改组很有信心,要化压力为动力,为了能使学生早日成才,我们乐意接受种种挑战。今后,我们还会大胆尝试新方法,并及时总结,做好反思,为新一轮课改的实施开辟一条平坦的大道。老师们,精诚所至,金石为开,让我们共同为之努力吧!

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篇12:乐享自由,与青春同行九年级作文

全文共 1459 字

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不知为什么我最近特别欣赏郭敬明导演的电影《小时代》,面有一句台词我特别的喜欢,它说我们生活在浩瀚的宇宙里,漫天漂浮的宇宙尘埃和星河光尘,我们是比这些还要渺小的存在。是啊!在这个仰观宇宙之大,俯察品类之盛的茫茫人海中,我们是最微小的存在,然而有些人曾经存在后来消失了,有些人存在着却忽视自己的存在,而现在的我们正值风华正茂、意气风发的年纪,我们努力用绚烂的青春证明自己的存在。

青春是朝气的,它是八九点钟的太阳,明媚而又灿烂,照亮自己的心田。青春是激昂的,它既有漫无边际的遐想更有永不言败的高傲,曼妙而又洒脱,铸就明天的辉煌。青春更是自由的,它放荡不羁好似奔腾的骏马,它低吟怒吼宛若澎湃的骇浪,无拘无束而又清新优雅,扬起梦想的航帆。

我很庆幸自己现在拥有的青春,因为它可能是其他人蓦然回首的过往,所以我更加珍视。故此,怀揣着一颗宽容的心,我感激上苍,在这个世界上我能呼吸自由的空气,沐浴温暖的晨曦,聆听甘甜的鸟鸣,细品碧草的清香,感受春意带来墙角的第一抹绿是如何的让人惊心动魄,感受随风潜入夜,润雨细无声的节奏应和着心中的旋律是如何的扣人心弦……我喜欢一个人静静的时光,在晴天的日子里慵懒的午后,捧一杯奶茶,阅一本小说,默数着日子,感慨着人生,自由而舒心,平和而惬意。世界上的任何一种快乐都不及大自然的给予。

自由,是思想摆脱束缚的挣扎,是心灵渴望安逸的追求,是生命致敬青春的释放。自由是一种力量,埋藏在深邃的大海之中,为人生的奋斗激荡起波涛汹涌;自由是一个梦想,孕藏在宽广的天空之中,为生命的真谛谱写出风云变幻;自由是一份责任,蕴藏在我们每个人的心底,为自己的生活寻找方向与梦想。

在这个充满物欲与现实的年月里,保持并坚守着泰然自若的心,坦荡如砥的魂是最最难能可贵的。在我身边的人,有的人为了学业奔忙于各大名校只为追求高学历,有的人为了升迁游走于各位领导住宅只为谋求高薪酬,还有的人为了一夜成名不惜被潜规则只为一个镜头、一句台词……相较于他们,我坐在课堂上接受老师的教诲还真是幸福。是啊!有时候我们并非不自由,而是物质的贪欲让我们步履蹒跚、蜗步难移,有时候我们并非不快乐,而是虚荣的浮华让我们举步维艰、多愁善感。

人生路漫漫,在通往成功的道路上没有捷径,只有坚持;没有秘笈妙方,只有潜心修学;没有一蹴而就,只有持之以恒。当我们在追寻高学历、高薪酬、乃至于一夜成名的时候,你是否扪心自问过,这是否是你想要的生活?徒劳无功的谄媚是否还是曾经的你?你又是否曾想过静下心来审视一下现在的你?有时候人生的确有诸多的无可奈何与一声叹息,但你不能迷失自己的方向而随波逐流,不能磨平自己的锐角而同流合污。青春只有一次,去了就不再回来。打开心灵的枷锁,减轻物欲的筹码,摘下伪装的面具,乐享青春的自由与坦然,做一回真正的自己享受真正的人生,你会发现生活其实很简单、很快乐、很自由。

自由是一种心情,卸载琐碎纷繁,感受生活的美好;自由也是一种态度,恪守心灵绿色,追求精神的高度。所以,不要彷徨,让我们重拾自由,带上它,踏上洒满阳光的小路,别让物质生活无形中带来的负荷压弯了那原本直挺的脊梁。抬起头,欣赏路边风景无限美,别让自由在一片冷漠中躲在角落里无声地哭泣,相信自己,你会惊喜地发现这,又是一个艳阳天。所以,让我们在青春的恣意中做像海子一样幸福的人吧面朝大海,春暖花开。用青春证明我们的存在,乐享自由,与青春同行,让我们主宰自己的芳华岁月。

朋友,当你生活困顿时,旅途失意时,请记住:永远不要哀叹生活,心安定,感觉自己就是整个世界;心若在,则万般自由。

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篇13:磨砺让青春更靓丽初中生作文

全文共 906 字

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有人说青春像朵花,需阳光雨露的滋润才会明媚动人;有人还说,青春像璞玉,需细心研磨,才会精致珍贵;而我认为青春是一把刀,需常常磨砺,才会锐利无比,所向披靡。

当老爸喊我去打工时,我有些不敢相信自己的耳朵,因为我那时才十三岁,小学刚毕业,一向舍不得我干重活的老爸,这次却非常决然地要求我要自己挣钱,说是要我学会成长。我哭了半天,他也无动于衷,于是我只好踏上找工作的征途。

那时已是初秋了,凉意蔓延,我紧了紧衣服,站在一家快餐店门口,望了望不远处,爸爸点了点头,示意我进去。我终于踏上了楼梯,可又折回来,向爸爸摆摆头,然而老爸却不再看我,眼光瞟向别处。快餐店的玻璃门倒映我的纠结模样,眉毛都快拧成麻花了。我深深地吸了一口气,心想,有什么大不了的,豁出去了。走进去,一位大姐姐迎上来,笑着问道:小妹妹,你想吃些什么呀?”我却舌头打结:哦,不,不是……我是想问,这店里还招人吗?我想打工。”大姐姐露出惊诧的表情:你,你还这么小,就来打工?抱歉,我们不招童工。”说完就招呼别的客人去了,我垂着头走出店门,不知为何,却长长舒了一口气。这时我才恍然发现,手心里早已满是汗,我走向爸爸,摇摇头,爸爸只是淡淡地说:上车,我们到下一家去问。”一个早晨,就在我求职与被拒绝中度过。

最后,爸爸决定让我去擦鞋,于是在那条远近闻名的擦鞋巷子里,多了一个擦鞋的小姑娘。我的第一个顾客是一位阿姨,笑起来给人温暖的感觉,我笨拙地在一位擦鞋阿姨指导下,把鞋油打上,洗尘,打白蜡……当那双鞋被我折腾完时已经有半个小时了,可那位阿姨却不恼,问了我一些家庭情况等问题,还多给我了几十元钱,然后留给我一个美丽的背影。我紧握着那几十元钱,不顾被鞋油弄脏的手,我就拿着猛地亲了一口,忽然觉得自己打工挣钱没什么丢脸的,因为那是靠自己的双手亲自挣来的。

在路人异样的目光下,在初秋习习的凉风里,在每位好心顾客的鼓励下,我的擦鞋技术开始熟练,每天最开心的时间就是数钱,然后老爸就总会笑着说:尝到甜头了吧,该拿点孝敬老爸了……”临近开学的时候我已经赚了上千元,这是我过得最有意义的一个假期。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!我的青春是把刀,不断磨砺,一定可以锐利无比,所向披靡。

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篇14:初中优秀作文:感悟青春

全文共 1183 字

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相信青春是一生当中最快乐的时光,是一种谬误。最快乐的人是想着最有趣味的思想的人,因而我们是愈老愈快乐。——题记

无限风光在险峰。那么要站的更高惟有奋斗不止。青春光彩就要站得更高,人生精彩就要看得更远。

青春,是一首动听的歌,却少不了演唱;青春,是奥运赛场,只有追逐、拼搏,跨越才会熠熠生辉,它就是奋斗。

奋斗,是青春大课堂中的一个科目,没有奋斗的人生是悲观的。

奋斗,是青春的动力,使我们努力向前冲刺。

奋斗,是青春的加油站,让我们活力充沛。

没有奋斗,人就如没了油的车,在怎样按引擎也不会行驶;没有奋斗,人就缺少斗志,没有信心做事。

奋斗是青春的弦,没有这根弦,琴是拨不出来的。

我们的生命因奋斗而精彩,人生的道路中重要的是过程而不是结果,要快乐的享受奋斗的过程。

非洲贫妇特莱艾。特伦有一个很朴实的梦想——受教育的渴望。特莱艾的父亲在她一年级时让他辍学,而辍学的特莱艾偷偷让哥哥教他。在她11岁时,父亲便把特莱艾嫁给了在整个婚姻中不断打她的丈夫。

有幸,一个国际援助组织的志愿团队路过她的村庄,经过交谈,他们赞助特莱艾去美国俄克拉荷马州立大学上学。特莱艾一家七口在美国生活,不久丈夫得了艾滋病,她一边学习,边照顾丈夫的生命到结束的一刻。

就这样,用毅力和奋斗抗拒着生命中的一个个“高度不可能”,实现了梦想。从2009年11月至今,她成了美国媒体聚焦的人物。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

在我们成长的岁月中,13至23岁这个年龄段,被人们称为青春期,又被称为“黄金年龄”。像金子一样珍贵,不停的闪闪发光,永不停歇的闪耀着人们的眼睛,绽放着青春的多姿多彩和各自的价值。每个人的青春都是不同的,但都是绚丽无比的。那么,我们要趁这个珍贵的黄金年龄做点什么呢?

语文老师说:“人青春时的生活是十分美好的,我们应该用笔来书写每一天的快乐生活。”

数学老师说:“人青春时的生活是十分宝贵的,我们应该用我们的大脑精细的计算每一天怎样快乐生活。”

英语老师说:“人青春时的生活是十分多变的,但也有一定的规律,跟我们学过的英文字母一样,用灿烂的每一天排列成我们绚丽的人生。”

历史老师说:“人青春时的生活像一部精彩的电视剧,又像一本朴素无华的日记本,用这日记本像电视剧播放着我们精彩的人生。”

政治老师说:“人青春时的生活是多姿多彩的,每个不同的年龄段都有着不同的美丽人生。现在我们有着活力四射的青春,应该用来改变我们这个沉闷的世界。”

体育老师说:“人青春时的生活各种各样的体育运动。先是不停的长跑,然后变成了跨栏、跳远,最后用篮球三分投中了目标。”

至此我找到了人生的追求与坐标。

人的青春虽然是不一样的,但需要一样的努力和远大的目标。它虽然短暂,但为之奋斗了她就是是我们一生的骄傲。

奋进吧!青春的号角在召唤着我们!观赏人生更美丽的风景,用我们有限的“黄金”阶段来铸就我们灿烂的人生。惟有站得更高才能看的更远。

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篇15:感恩与青春同行作文600字

全文共 541 字

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青春是人一生中最美的一个阶段,没有儿时的无知,也没有成人的烦恼。在不知不觉中,我明白了感恩

青春是人生最美的,就好像是一日之晨,四季之春,犹如早上的朝阳,犹如花朵含苞待放。青春是充满希望和憧憬的年代,多少希望的种子都要在春天播种,多少美的梦想都要在青春实现。

当我还是一名小学生时,根本不懂什么是感恩,只认为别人对我好是理所当然的。读初中以后,在充满喜怒哀乐的岁月里,无论是快乐的还是伤心的,都化成了回忆里等待我们去拼凑的一片片拼图。也许是成长的旅程已经起步,这些回忆也渐渐淡去。这时我才明白什么叫做感恩,才明白一个人是要对他人的帮助有所回馈的。只有学会感恩,感谢生活给予你的一切,这样你才会有一个积极的人生观。

小时候,我们年少无知,不明白什么叫做感恩,可以被原谅,长大后,感恩与我们形影不离。父母的的养育之恩,老师的教育之恩,别人的关怀之恩都是需要我们来回报。

在青春路上,学会感恩,常怀感恩之心,用自己的行动创造未来。传递感恩之心,哪怕只为父母端上一杯热茶,为老师拭去桌凳上的灰尘,也是感恩的具体体现。

青春本就是人生中最美的阶段,感恩是最好的美德。两者相携,就会绽出世上最绚烂的火花。不但提升了个人的价值,也让这个世界变得更加温情暖人。

感恩与青春同行,让我们一起度过人生最美的年华!

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篇16:初中青春作文600字

全文共 559 字

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如果有一天在人生路口上遇到彷徨的我,别拉我去追寻花季的轨迹,只需默默地给我勇气,让我勇敢地穿越花季,洞悉青春的季节,好吗?朋友!

风唆使落旰漫天起舞,兜转于蹁跹百叶之中的,是我。我的梦冰冷了,被阻隔在季节之滨。我的心中充满了惆帐和伤感,像南国多雨的天气。我无助极了,我的生命似乎被凉凉的秋意包裹着。紧蹙的眉头封锁了心灵的窗口,轻柔的吉它也化解不了心中的忧伤,空荡的思绪如荒芜的沙漠……

不知是否心理作用,我总渴望成功,而事却与愿违。升A初中后,我的成绩不如从前,我还是安慰自己,别灰心,只是意外罢了,但经过许多次的“意外”,我的意志被磨光了,信心也随之摇摆,我不知道成功为什么总是遥不可及,失败却与我同行。失败后,我把自己隐藏在梦境里,不想去面对残酷的现实。想到张海迪虽已残疾却谱写出光辉的生命,而我,拥有健康的身躯,虚度光阴,生命有何价值?

经过雨季的洗礼,我激励自己摒弃无谓的伤感,把一片一片残梦收拾起来,揣在怀里。我用真诚和汗水找到了属于自己的坐标。我栉风沐雨,举着青春的旗帜,轻装起程!我对自己说:“你,生活的演员,你要用天赋去饰演好生活的悲、喜、哀、乐……角色,即使是再受到挫折,也不要自暴自弃,人生不是一帆风顺,道路是泥泞、曲折的。我要为理想去闯,为能再次看到光明。哦,风雨中,这点痛算什么?我要创造无悔的人生。

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篇17:初中青春励志作文800字范文:青春

全文共 804 字

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如同一粒种子,安逸过了,也许从此丧失萌芽的活力。

生命只给人一次青春,我选择追求,去追求生命的梦想,放飞生命的色彩。

我要让青春像风帆一样,在狂风摇曳波浪敲击的时候,也要潇洒地走一回,哪怕最终被风浪淘汰,也无悔这一生毕竟经历了富有意义的旅行。

我要让青春像种子一样,在泥土重压冷水浸泡的时候也要吐一吐志向,哪怕最后在秋节里枯萎,也无悔这一生毕竟孕育了果实。

我要让青春象寒梅一样,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最后还是无可奈何花落去,也无怨自己曾经拥有的美丽。

于是,我启程。只有启程,才会达到理想的目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有追求,才会放出生命的色彩。成功和喜悦从来就不是翻转手掌那般容易,金牌和鲜花从来就不是撞树而死的兔子,骄傲和自豪也不是滑天掉下来的馅饼。只瞄准不射击的猎手不是好猎手,只呐喊不冲锋的士兵不是好士兵。永远躺在摇篮里,四肢就会萎缩,永远在黑暗中,双目就会失明。心动永远不如行动,朋友还等什么呢,跟我一起上路吧!

征途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有绊脚石。不知道前面的路是深不可测渊池,还是风平浪静的湖面;也不知道前面的路是崎岖坎坷的羊肠小道,还是布满鲜花的阳光大道。我不管,我不管路上的荆棘也不顾前方的危险,系紧我的鞋带上路。

辛酸的汗水伴随着我艰难的脚步,兴奋的泪水伴随着我成功的喜悦,只要到达了的地方,都是昨天的历史,我追求的是明天的未来。当胜利再次悄悄来临,当掌声再次热烈的响起,我不骄也不燥。因为我知道前面的路还很长,因为我知道我还得付出更大的努力。当大雨再次冲刷过喜悦,当冰雪再次湮没过兴奋,我无怨也无悔。因为我知道我已经有所行动,有所付出,就有所收获,就有所成功。因为我知道,阳光总在风雨后,梅花香自苦寒来。

鲁迅曾经说过:“地上本没有路,走的人多了,就成了路”。而我想说的是:“人生路无须过多的忧虑,只要迈出脚步,路就在脚下展开……”

[初中青春励志作文800字

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篇18:青春与感动同行

全文共 1454 字

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“如果上帝再让我活一天,我会好好珍惜我向每一位恩人说一句深情的话:谢谢您-----我的祈祷……”

青春的歌谣、青春的画卷。悠扬而神韵。大地上有五色土,海滩边有五彩贝,乐章里有五线谱,人生中有五彩路。让我与你一起聆听他的心声,品味他一生走过来的青春与感动

“千里迢迢的感恩路途,万里长江的柔情絮美。”长沙小伙黄舸,用自己的真诚,自己的言行举动,感动了中国,感动了我内心的港湾。

每一次坐在轮椅上,父亲推着我向我的恩人道谢,我的内心激动而旁彷。因为我离我的目标又踏近了一踏进了一步。三百六十五天的日日夜夜,当我亲眼目睹叔叔阿姨慈祥的面庞时,我的眼泪不禁挥然洒下,是他们带给了我生的希望,用爱心点缀我内心的遐思,用真情照亮了我夜行的路。他们将会成为我心中永恒的追忆,直到永远。父亲那深切的百般关怀,更会让我勇敢地活下去……

如今,父子俩已经走过了82个城市,行程1、3万多公里,风风雨雨的漫漫感恩路,黄舸这一路途的颠簸,心路历程的漫延,带给了我无穷无尽的回忆,他们时时刻刻在播撒感动,传递真爱。这时,不由的使我想起了奥斯特洛夫斯基曾说的一句名言:“当我们回首往事时,不因碌碌无为而感到羞耻。”的确,这人生的真谛,这青春的誓言,使我更加深切体会到人生博大的内涵,体会到那短暂而又精彩的每一天。然而黄舸的感动却并非带给我们如此,我非常清楚地记得他这样说道:“如果有一天,我死了,我希望把我的眼膜捐献给更需要帮助的人……”就这一句普普通通的话,也许在常人眼中细微而渺小,但这句话出现在一位年仅十八岁且病病魔缠身的青少年身上,在我眼中,这是平凡中的平凡,更是伟大中的伟大。萦绕每一句话的字里行间,印证了他人生大道上光辉而又坎坷的足迹。他用毕生短暂的虚渺的时光,用爱心搭建爱的桥梁,叙写天空中最动听的曲调,篇着人世间最浑魄的音符,他的心如甘露,滋润大地;他的心如瑞雪,覆盖绿草。这善良的心,这青春的绿意是每一位青少年心中不变的诺言。

记得海伦凯勒在《假如给我三天光明中》说过这样一句话:“如果让每个人在他成年后的某个阶段瞎上几天,聋上几天该多好啊?黑暗将使他们更加珍惜光明;寂静将教会他们真正领悟喧哗的快乐。”黄舸是幸运的,又是可怜的。但是他的刚毅,他的坚强,将成为新一代青少年心中的最强音。

生活在日新月异的时代,我只是把握实实在在的生活,拥有并懂得珍惜,这就是快乐的青春人生。“青春虚度无所成,白首衔悲补何及。”每一股清泉将注定滚滚前进。

我是青春中的一员,我用我的平凡,努力奋取爱的力量,每一次爱的誓言,每一次心灵的回味,都会成就青春乐谱中永恒的骄傲。

青春是泪,是不断的扑向、扑向,扑向着的恩情。青春的扑向,仿佛有过不完的岁月,等到过了青春,只能扑向空中,趁那说一声:啊,我的青春……

白云飘飘,带着我的心;月船遥遥,载着我的情。“我愿向上天再借五百年……”因为我的一生是一曲高伉动听的歌-----生命的凯歌。在平凡的青春年代,作一朵鲜美的花组成百花满园;作一丝闪光的纤维,绣织出鲜红的战旗;作一颗小小的螺丝钉,一辈子坚守自己的岗位。

静谧的天空中,远航号角即将吹响。让青春与感动同行!激荡心中最磅礴的洪涛……

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篇19:初中学生作文青春因微笑而精彩

全文共 429 字

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人生,犹如一片花海当最美丽的那朵花盛开事,就迎来了生命最美的时刻。

——题记

那就是青春,青春是美丽的。正当紧张的学习把身子压得喘不过气时,就让微笑供给你氧气;正当繁琐的功课把你的水分抽干时,就让微笑给予你一杯清水。

那就是青春,青春是精神的。是否感觉到,处于青春期的那些少男少女们,一个个容光焕发,精神抖擞。那是因为微笑,他们用微笑交流着。

那就是青春,青春是快乐的。一个个挫折的石块把身子压下,他们不怕痛,还有微笑在撑着没有谁能被压倒,他们用微笑支撑着,那样很快乐。

那就是青春,青春是幸福的。阳光洒在最美的那朵花上,雨水滋润着他的每一根叶脉,呵护着他,想保护一个婴儿般,小心翼翼。

那就是青春......

青春,是精彩的,因为微笑,没有过不了的坎儿,没有挨不过的痛,没有过不了的苦.....只是,还有微笑,青春就是精彩的。

人生,犹如一片花海,但最美丽的那朵花儿凋谢时,她的生命没有结束,“化作春泥更护花”。微笑着,等待下一朵花儿的盛开。

[初中学生作文青春因微笑而精彩

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篇20:青春初中青春的心

全文共 499 字

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我用奇锐的眼睛眺望那白云,将之于穿透,我用四射的光芒将白云包围,我用错误的视觉将白云边飞翔的飞机比作小鸟,“唰”地将白云吹成白烟,随风飘散,将游荡于我青春的心。

举起自己“飘荡”的双脚,走进了英格兰那明媚的仲夏。只身踏在晒干的小路上,看路旁的丁香花在与我挑逗。丁香花洋在我心中就像是幸福的天堂。突然在这美丽的花景中想起了一个女孩。她头戴一顶向日葵花帽,两边垂下的丝条在风的吹拂下掠过她白皙而又漂亮的脸旁,那丝条在金色阳光下折射出水晶的反光。她那明亮而又圆大的双哞稀释出幸福的光芒。

让我扮演一次第二代那个小女孩。我跨着用柳条编织的花篮子,踩着古老的黑色自行车,一边按着领子,仿佛这样就更能体现出“返古”的韵味。我再次寻找着走过的那条路,我在花木世界总找到了那条干草小径,也采了半天的草莓,采累了便“四脚朝天”地躺下了。我眯着双眼,阳光毫无客气地将我眼皮涂上红色,我便随手拿起那红草莓贴在了我的眼睛上……

青春的心此时在也忍受不了我各种的幻想了,她把我从幻景中拉了出来。我一睁双眼,从那英格兰的夏天回到了我们现在中国的冬天。冬日的阳光算不上烈日,它只是很温暖地照着我们青春的心。

噢,青春之心无时无刻在飞翔。

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