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与青春同行作文初中【合集20篇】

民风民俗是孕育民族精神、孕育国魂的文化力量,也是加强少数民族大学生思想道德教育的资源。你家乡的民风民俗是怎样的?下面就是小编给大家整理的写民风民俗的文章,希望大家喜欢。

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走在青春的岔路口初中小说

全文共 2037 字

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时光果真就像一盘沙,终究会有随风飘飞殆尽的一天。

当我还天真地认为“三年的时光长着呢”,却在转瞬之间看到黑板正中央的倒计时,那醒目的红色字体,微微刺痛着我的心。离别的情绪顿时荡漾在心头。

身边的鸥炎泽一边转着笔一边思考着数学题,捕捉到我在看他的眼神,习惯性地侧过脸颊,那一秒,目光对视。或许因为内心充满了浓浓的离别情绪吧,又或许总感觉我们间的关系不在“敌对”了吧,又或许……总之,我没有躲避那个眼神,就那样静静地看着他,多希望能够把时间冻结。

“看着我干嘛呢。”他上扬着嘴角说。

我抿嘴微笑:“就是想看你,我怕四十多天后就再也看不到你了……”说完这句话,一股浓浓的酸意直窜鼻尖,我强忍住了这种酸酸的情绪,努力挤出一个微笑:“嘻嘻,做你的题吧,不打扰你了。”说完立刻低下头,头发替我遮住了双眼。

只听见鸥炎泽一声轻轻的笑,没有多说什么。世界安静了许多,但我的双眼却不再宁静。

班主任的身影闪现在讲台,我装着打了一个呵欠然后顺理成章地揉揉双眼,一副没事的模样。“现在开始今天的晨会。”

同学们纷纷抬起头,鸥炎泽也停止转动手中的笔,目光投向老师。

班主任一脸严肃:“最近几个任课老师都向我反映,这几天课上的纪律很不好,总有交头接耳讲话的现象,而且很严重。”原本还算活泼的空气顿时间变得凝重起来。

鸥炎泽轻轻靠近我小声说:“班主任很生气,后果很严重。”我回了一个微笑:“嘘……”

“今天中午吃完午饭立刻到教室来,12:35所有同学必须来到,我们把座位重新调一下。”

那一刻,时间真的冻结了。

“我们把座位重新调一下”“座位”“调一下”“调座位”……这几个声音不停地在我的脑海里回响,我的心扑通扑通直跳。

我确信自己没有听错,班主任说要调座位,这也就意味着……

双手情不自禁地十指相扣,以压抑住心里即将翻江倒海的洪流,和眼眶里将要决堤的大水。

之后的一切,都没有听进去,脑海里只有一个念头,班主任会不会把我们拆开。

直到第一节课铃声响起,才把我从朦朦胧胧的状态之中拉回正轨。我望向身旁的鸥炎泽,没想到他也正看着我。

几乎同时,我们俩说出同样的话:“如果……”

这次我们没有笑,略微低下头,小声问他:“如果班主任把我们分开了……怎么办。”

似乎他也和我有一样的情绪,却没有表现在话语中,只是吐出两个字:“但愿。”

我静静地看着他的刘海,那一小撮毛。顿时,很多美好的画面闪现在脑海。

那一天早上,看到从教室前门闪出来的他,穿着红白色的校服,似乎跟往常没有什么不同,但当你仔细定睛一瞧,却发现,他额头上的一撮毛。

等他把大大的书包往桌子上一摔,再来一个优雅的转身,十分得瑟地看着我说:“看我今天有什么不同?”我放下手中的课外书,昂起头瞄了他一眼,顿时抑制不住大笑起来,完全不顾自身形象:“哈哈哈!你的……那是……刘海吗?”前仰后合。

他似乎很不服气的样子:“嘁!没想到你是这个反映。”

“是谁给了你勇气弄这一撮毛在额头上?”我仍在笑着。

“真没趣,哼!”他傲娇了,边说边拨弄“刘海”,眼球向上翻着。我也情不自禁地伸手去碰,他却把它当成宝贝似的怎么都不愿意让我碰一下,为此我有一节课都没有和他说一句话。

现在我有一大半的书都不在自己的抽屉里,反而都放在鸥炎泽那。

后来看到他桌下的书包还嗷嗷待哺,索性先征用一节课的“放书权”,然后采取逐步逼近的战略,直到最后他只好委曲求全:“行了行了,书包也分你一半行了吧?”

“耶!那我不客气咯!”我开心地冲着他说,顺势从桌上搬下一块块“板砖”,整整齐齐地砌在他的书包里。余光中看到他无奈的表情中夹杂着一丝笑意。

曾经有一次课上,我的一支签字笔滑到了桌下,只好弯腰去捡。

然而,当我捡完笔将要起身的时候,看到他在用手护着桌角。那一秒我愣了,就问他:“你手放在这干嘛?”

他笑笑说:“你赶快起来吧!”

我调皮地冲他撇嘴一笑:“谢谢!”

…………

不知不觉,已经到了中午12:28。

我趴在桌上,静静地等待12:35的到来,心跳在恍惚之间加快了许多。

鸥炎泽从食堂回到教室,坐下后小声说:“趴着干嘛呢?”

我努了努嘴:“还有七分钟……”

他似乎明白了。是的,我们都明白。

小憩了一会儿,睁开眼时班主任已经站到讲台前了。

我望望班主任,又看看鸥炎泽。

内心有一丝一缕的细线在抽离。

随着班主任的一声“起立”,我的心跳更快了。

“xxx和xxx,你们俩位置调换,今后课上话少点儿。”

“接着,xx坐到后面那个位置。”班主任手指他身后。

……

“谢心婉,鸥炎泽……”

班主任在喊我们吗?我抬头看向旁边的他,他也在看着我。

“你们就保持原样吧。”

我低着头,内心说不出的欣慰。他用胳膊碰了碰我,笑了。

“笨蛋,我们又坐一起了。”

“你才笨蛋呢!谁要跟你坐一起呀!”

“哦?是谁闷闷不乐一上午呢?”

“不关你的事。”

“你又傲娇了。”

“没有!”

“就有!”

“就没有!”

“石头剪刀布!哈哈,你输了!”

“再来再来……”

…………

青春的路上,有过太多的泪水和欢笑。我们不可能永远青春,但永远有人青春。珍惜吧,尤其是毕业班的我们,珍惜大家还能一起欢笑的时光。

走在青春的岔路口,你我,都还在。

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篇1:我们无价的青春初中700字作文

全文共 943 字

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挫折不是阳光,却可以温暖冰冷的心灵,坎坷不是雨露,却可以滋润干枯的发梢。正如孟子所说:“生于忧患,死于安乐。”

人生的旅途,短促而又漫长!旅途中,有银铃般的笑声,也会有深深的慨叹;有激昂的旋律;也会有一时的迷惘。欢乐,我们需要,但旅途中的风雨也难以避免。我们不是天之骄子,在成长的道路上未免不了遭遇挫折和痛苦。

生活的汪洋大海,时刻会掀起惊涛骇浪。但是这只能使软弱者悲观失望,在人生的“十字路口”四顾彷徨。而强者决不会停下坚实的脚步。听,一个坚定而又乐观的声音:何必忧伤!成功和失败对我们来说,都一样闪光。如果你陷入苦闷,那么不如抬头仰望那高远湛蓝的苍穹,追随那悠悠的白云,吸一口清新的空气,感受一番泥土的芬芳,体味一米阳光的温暖,心灵的殿堂便会开阔的明朗。

我们就像来自小溪边絮风中飘飘洒洒的细雨,虽不及长江一般滚滚东逝,却也可以涓涓溪流一路欢歌。曲折中的智慧更是有深刻的含义,令人回味无穷。林语堂在《风声鹤唳》中说:“不争,乃大争;不争则天下人与之不争。”争不如让,让也并非妥协,它只是迈向成功的另一种途径,故有退避三舍,田忌赛马,不都是成功的典范吗?所以在面对困难时又何必忧伤呢,忧伤只能使自己精神颓唐,使自己丧失生活的信心。不要离群索居,身在角落里暗自神伤,成功是不会眷顾泪眼汪汪的人的。只有乐观向上,积极进取在挫折中寻求智慧,才能让自己的青春闪光。

生活需要乐观。只有乐观地生活,才会使生命的大树熠熠生辉。沐浴着生活的七彩阳光,让青春似火,年华闪光。不管生活给予我们的是什么,我们都应该微笑着好好品尝。我想谁也不希望自己的一生都风平浪静,这样的生活是不能品尝到战胜挫折时的欣慰的。人生当持一份自己独特的美感,不是理所当然,而是走出前人留下的灿烂的阳光,用自己的感知,去收获那独特为自己欣赏的风景。越是面对苦难就越该迎难而上,在经历风雨之后,你会发现天地如此开阔,你才能真正融进这个多姿多彩的世界。

天上的云彩为什么那么绚丽,是因为它在空中飘逸的舞姿;地上的河水为什么那样迷人,亦在于它不怕艰难,不惧险阻,以百折不回的勇气,永远不停息、不舍昼夜的奔腾向前。

论旅途中有多大的风雨,我们都应以百倍的信心微笑着去品尝,带着希望奔向梦想,因为我们坚信了,春天还会远吗?”让我们踏着风雨迈向成功吧!

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篇2:初中青春励志

全文共 600 字

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亲亲挥别无畏的童年,和着青春的步伐,我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞……巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前,而对强者来说是垫脚石,使你站得更高。”奥地利音乐神童莫扎特,在他15岁那年,他为了抓紧时间创作一道曲子,连续三晚他都在寒冬中伏案创作,手冻僵了,呵一口热气暖暖。

但后来,他的曲子被淘汰了,他的希望瞬间变成了泡影。但他并没有在挫折面前低头,还是一如既往地在音乐事业下苦功。最终,他终于在世人的敬仰与羡慕中成就了他一生的辉煌,在历史的篇章熠熠生辉。我们对电灯的使用评价甚高,可谁又能明白电灯的发明者爱迪生,经历了多少苦难,失败与挫折。他在发明电灯时,做了一次又一次的试验。在每一次试验失败后,他总结经验,又投入到下一次的试验中,反反复复,直到成功为止。

莫扎特、爱迪生,他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。但也正因为有了这些失败的教训,他们才有了精彩的人生。每个人都有属于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的阶段.经历了青春的酸,甜,苦,辣,你才会成长为一个真正有意义的人.青春,短暂,会从你手边轻轻流走,把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你! 青春就象这束鲜花!开放的时候绚丽无比!可它枯萎的时候就惨不忍睹!

我们的青春也是如此,在青春的季节,我们是充满激情,可青春一旦逝去,我们将失去活力,激情,奔放!我们要珍惜青春,不要让它白白流走!

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篇3:与书同行_初中作文

全文共 798 字

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在我的记忆当中,胡锦涛曾说过一句话令我记忆尢为深刻,他说:“书籍是改变不了世界,但书可以改变人,人是可以改变世界的。”我虽然没有改变世界的能力。但是,读书却真正地改变了我许多。

儿时的我,性格十分内向,不敢与别人打招呼,因此,在校时,我常常独自一人在自己的坐位上无聊的打发时间。直到第二学期,学校的图书馆开通,我出于好奇心,也随着同学们去了图书馆。没想到,从此我便踏上了与书香相随的道路,在这里,我找到了属于自己心灵的天地。那时,我最爱读的忆便是《格林童话》。每当我打开这本书时,我仿佛走进了一个魔幻的国度,我看见了美丽、善良的白雪公主,可爱的小矮人们,同时,也看见了老巫婆丑陋的嘴脸。

在许多童话中,给我印象最深的则是卖火柴的淑女孩。谁说童话故事都只是美好的,谁说童话只是幸福的泡沫?去看看冻得蜷缩在角落的卖火柴的小女孩吧!看见那个楚楚可怜的女孩,你是否会为之心疼呢?你是否也会想花去口袋中所有的钱去买她的所有火柴,只为让她感受到一丝温暖呢?

随着年龄的增长,我渐渐爱上了高尔基的《童年》。它身我展示了童年的高尔基的心路历程及他在外公家寄人篱下的辛酸生活。

步入初中后,我又爱上了意大利作家亚米契斯所写的《爱的教育》。吸引我的是主人公安利柯及其伙伴们好彩的的生活。它充满了爱,让人品尝到爱的美妙。

而如今,我迷上了郭敬明的小说。在他的书中,我总能收获到那些优美而又富有哲学的语言。他写的书就仿佛是我们青少年的知已,紧扣我的心弦,谱写着一首首凄凉又优美的主打曲。

其次,在人生的道路中,我们都在品味着社会之书,也无时无刻不在叙写着属于自己的书。而如何叙写好这本人生之书,那就需要看我们自己的心了。

如果书籍是一片汪洋大海的话,就让我成为海里的一颗水滴吧!如果书籍是一片茂密的森林,我甘愿做一片树叶,既使平凡,却很充实,倘若书籍是广阔无垠的天空,我便愿做一只小鸟,用数不尽的温暖的书页,在天地当中构筑起心灵的巢。

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篇4:青春总是短暂的初中2年级作文

全文共 613 字

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走走停停,看昙花一现,看烟花璀璨,看人间繁华,没有不落幕的戏剧,没有不散的宴席,没有永恒的青春。——题记

夕阳西下,我呆呆的望着夕阳,记忆开始泛滥,思绪早就乘着时光机飞回了我的青春时代。

我只是很喜欢回忆过去的事情,那些快乐的光阴为什么要遛得这么快?穿上小学的制服,幻想自己还是那么得小,那么得小。还能够傻傻的问天上的星星有多少颗,可是,不可能了……

真的是那么讨厌长大,如今已经长高了许多,就像大人一样的身高。但是我讨厌,我不要这么想大人!我只想和以前一样天真,一样傻……

青春如春风般,只是呼啸而过,你看不见它,摸不到它。而它却在飞快的奔跑着。大了,压力也大了,责任也大了。岁月已过,留下的只是叹息。

空气突然变得伤感起来,四处弥漫着我的叹息,黑暗仿佛笼罩了整个世界。眼神变的迷茫了起来,我找不到自己,自己的青春在何方?难道是我迷路了。我呼喊着,哭喊着,没有人来给我温暖,只有黑暗陪伴着,伴随着……我的身躯突然变得冰凉,起身穿衣。

那些时光,我没有好好的珍惜,被几个死党没心没肺的笑过了。难道只有失去了,才会知道可贵吗?搓了搓手,腊冬了呢……看着窗外繁华的热闹,多少人笑着啊!她们都好开心,但是我真心的笑容,你为什么要离我这么远,你总是逃,还是有人把你带走?是谁,把我的快乐偷走了?

青春,真的很短暂。昙花哪可天天看赏,烟花也非日日有,人间繁华更是此一时彼一时,青春易逝,努力去把握,让自己的青春没有遗憾。

[青春总是短暂的初中2年级作文

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篇5:最新我与青春同行的主题

全文共 1182 字

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每当泛黄的纸页在手中翻动时,我的心里便会顿生要好好珍惜易逝青春的心。已逝青春便像这泛黄的纸页一般带着淡淡书香气令人回味无穷。转念回想,值得庆幸的便是我依旧正青春着。 Whenever the yellowed paper pages are turned in my hand, my heart will be cherished to cherish the youthful heart.The death of youth is like this yellowish paper pages. It is full of flavor with a light book.Thinking back, what is fortunate is that I am still young.

带着回忆已逝青春的心,我独自走在幽静小路上。金黄色的落叶从树上飘落,静静的落在地上。我情不自禁的停下了脚步,停在了这棵落叶飘下的梧桐树下。我的眼神停落在了那片刚刚落下的落叶上。

站在高大的梧桐树下,我低头盯着自己的脚尖出神。一片悠悠的从半空滑落的枯黄树叶换回了我飘忽的心神。

它飘摇着,飘摇着。在几乎没有什么风的天气里它舞转的缓慢而婀娜,在空中翻转,画着一道道优美的弧线。它似乎在表演着一支极其简朴单调的舞曲,在只有它自己的舞台上。不知道为什么,我的注意力就被这样一幅平凡至极的画面吸引了。

那片叶子终于飘落在地上,我抬头看向那棵梧桐,尽管已经是冬季,但它的枝头还有一些新发的绿芽,不过更多的是枯枝败叶。它们在枝头摇摇欲坠,渴望拜托树枝束缚的同时也畏惧生命的终结。我看看这棵结实的梧桐,叶片的衰败丝毫没有影响它的高大。虽然现在看来没什么精神,但用不了多久它就会重新振作,那时便又会是一派生机勃勃的景象。

第二天我又看到了一片飞舞空中的黄叶。却不能说是枯叶了,它看起来是那么有活力。在风的辅助下,它飞得很高很高,高过所有人的头顶,高过他的母亲——那棵大梧桐,甚至高过五层高的楼房。它为什么要飞到那样的高空?是被风所带领,还是真心向往?

他的追求,是否藏在遥不可及的云端?它是否要像飞鸟一般,飞上高处、飞进云里?只可惜终究是飞不到天外。它在挣脱了枝丫牵制之后,似乎并不服气就这样迎来消亡,它努力的抬头,努力地朝高远之处行进。这是一片小小落叶的追求,尽管他已枯黄,但他才刚刚获得自由,他不忍就这样辜负了最后的被允许的放纵。最然他早已不在“青”,却正迎来“青春”,它要趁生息未灭,趁青春犹在,去痛快的闯荡一番,追求它所追求。

落叶飘的没了影,我也收回了视线。我想,谁都没有资格放弃青春,放弃生活,放弃追求,谁都不会心甘情愿向命运低头。所以,在时间还充裕的时候,在生命还年轻的时候,放开手去潇洒一回!不需要有任何顾虑的。枯黄的叶片尚且有青春,更何况还在成长的我们?请记住:宁拼命,不信命!

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篇6:初中生青春寄语集锦

全文共 3848 字

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导语:要坚持真理---不论在哪里也不要动摇。 以下是小编整理初中青春寄语的资料,欢迎阅读参考。

1. 危险怀疑和否定之海,围绕着人们小小的岛屿,而信念则鞭策人,使人勇敢面对未知的前途。--泰戈尔

2. 青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。--雷锋

3. 人类的希望像是一颗永恒的星,乌云掩不住它的光芒。特别是在今天,和平不是一个理想,一个梦,它是万人的愿望。--巴金

4. 青年是生命之晨,是日之黎明,充满了纯净幻想及和谐。——席德布郎

5. 有许多人是用青春的幸福作为成功的代价的。——莫扎特

6.  为世界进文明,为人类造幸福,以青年之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。——李大钊

7. 所谓青春,就是心理的年轻。——松下幸之助

8.  見證這個時代送給我們這樣,可以穿梭千萬人心的禮物。記住青春時候的勇氣,然後也更不在乎別人的否定。我希望你們愛著對方,就像我默默愛你們一樣。因為我知道,生活的難度,遠遠超過任何一場演出。——陈绮贞

9. 青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身。——陈独秀

10. 假如青春是一种缺陷的话,那也是我们太快就会失去的缺陷。——洛威尔

11. 人们在年青的时候,谁也不知道自己年青。——切斯特顿

12. 乐观的人永葆青春。——拜伦

13. 青春,就像受赞美的春天。——勃特勒

14. 青春似一日之晨,它冰清玉洁,充满着遐想与和谐。——夏多布里盎

15.  另一種是漠視一切的意義,包括青春的意義,因為那就是青春的本質。在人生中最悲哀的事情是,給了你翅膀,卻不讓你飛。雨過天青即是自由處。只要心自由,到哪裡都是自由的。一年之中能有十個月相互擁有,我已經感到非常的滿足,——陈绮贞

16.  青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,乃至人类的生存发展全包含在这两个字之中,奋斗!只有奋斗,才能治愈过去的创伤;只有奋斗,才是我们民族的希望和光明所在。——马克思

17. 青年是多么美丽!发光发热,充满了彩色与梦幻,青春是书的第一章,是永无终结的故事。——朗费罗

18. 青春时期的任何事情都是考验。——史蒂文森

19. “小孩儿时候”再加上刚刚进入青春时期的两三年是生活中最充足的最优美的最属于我们的部分:它不知不觉地决定整个未来。——赫尔岑

20. 青春留不住,白发自然生。——杜牧

21. 对一个年轻人来讲,最令人惊异,最令人舒畅之事,莫过于在一位老人身上发现精神的青春。——莫洛亚

22. 另一種是漠視一切的意義,包括青春的意義,因為那就是青春的本質。——陈绮贞

23. 青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状况。——塞涅卡

24. 世界上是先有爱情,才有表达爱情的语言的,在爱情刚到世界上来的青春时期中,它学会了一套方法,往后可始终没有忘掉过。——杰克·伦敦

25. 青春像只唱着歌的鸟儿,已从残冬窗里闯出来,驶放宝蓝的穹窿里去了。——闻一多

26. 一个人只要他有纯洁的心灵,无愁无恨,他的青春时期,定可因此而延长。——司汤达

27. 春是自然界一年中的新生季节,而人生的新生季节,就是一生只有一度的青春。——西塞罗

28.  人生最大的感叹是:年轻的激情是从未实现;年老的追忆是从没发生。勇气是青年人漂亮的装饰。假若人生下来就是中年,然后再渐渐年轻起来,那样,他就会珍惜一切时光,决不会再无谓的事情上消耗自己。风华正茂夜晚给老年人带来平静,给青年人带来希望。——萧伯纳

29. 白首壮心驯大海,青春浩气走千山。——林伯渠

30. 你不能同时又有青春又有关于青春的知识。因为青春忙于生活,而顾不得去了解;而知识为着要生活,而忙于自我寻求。——纪伯伦

31. 最好是把真理比做燧石,---它受到的敲打越厉害,发射出的光辉就越灿烂。 —— 马克思

32. 真理尽管苦涩,然而鲜明。 —— 普托里尼

33. 错误经不起失败,但是真理却不怕失败。 —— 泰戈尔

34. 一个训练有素的思想家的主要特点在于,他不在佐证不足的情况下轻易做出结论。 —— 贝弗里奇

35. 事莫明于有效,论莫定于有证。 —— 王充

36. 只有人们的社会实践,才是人们对于外界认识的真理性的标准。真理的标准只能是社会的实践。 —— 毛泽东

37. 谁虚度年华,青春就要裉色,生命就会抛弃他们。——雨果

38. 青春的幻想既狂热又可爱。——约肖特豪斯

39. 一个民族的年轻一代人要是没有青春,那就是这个民族的大不幸。——赫尔岑

40. 青年是多么美丽!发光发热,充满了彩色与梦幻,青春是书的第一章,是永远无终结的故事。——朗费多

41. 青春须早为,岂能长少年。——孟郊

42. 青春,就像受赞美的春天。——勃特勒青春是美妙的;挥霍青春就是犯罪。——萧伯纳

43. 啊,青春!你永远是可亲可爱的。——荷马

44. 青春是奇妙的,我看到少女们浪费青春,就替她们伤心。——萧伯纳

45. 在年轻人的颈项上,没有什么东西比事业心这颗灿烂的宝珠更迷人了。——爱默生

46. 一个人年轻的时候年轻,固然有福,可是把自己的青春保持到进入坟墓为止,那就更加百倍地有福。——契诃夫

47. 青春是多么可爱的一个名词!自古以来的人都赞美它,希望它长在人间。——丰子恺

48. 丝染无复白,鬓白无重黑,努力爱青春,一失不再得。——旋国章

49. 人的一生只有一次青春。——朗费罗

50.  奇趁年轻少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神养料,所以年轻时应该努力,这样,年轻时才不致空虚。——达·芬奇

延伸阅读(英语版):

1. The sea of danger and denial surrounds the small island of people, while belief is the spur to the future of the unknown. -- tagore

2Youth is always beautiful, but true youth belongs only to those who strive to be upstream, who never forget my work, and those who are always humble. - lei feng

3The hope of man is like an eternal star. The dark clouds cannot hide its light. Especially today, peace is not an ideal, a dream, it is the aspiration of millions. - ba jin

4Youth is the morning of life, the dawn of day, full of pure fantasy and harmony. "-- sid brown

5There are many people who use the happiness of youth as the price of success. - Mozart

6. To the world civilization, for human happiness, in my youth, to create a family of youth, youth of the country, youth of the nation, youth of mankind, the youth of the earth, the universe of youth, to the infinite joy life. Li dazhao -

7Youth is the youth of the mind. I am glad to help you

8. Witness this time as a gift for us to travel through millions of people. Remember the courage of your youth, and then the negation of others. I want you to love each other as I love you silently. Because I know that life is more difficult than any show. -- cheer Chen

9. The youth like early spring, such as the asahi, such as stirring of hundred flowers, like a sword of the new hair at Xing, and the period of the most precious life. Young people are in society, fresh and active cells are in the body. - Chen duxiu

10If youth is a defect, it is a defect that we will lose too soon. - Lowell

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篇7:放飞青春梦想追求绿色生活初中作文

全文共 796 字

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时代在进步,经济在发展,人们却忽略了与生活息息相关的环境。大片的森林被砍伐,碧绿的青山被挖掘,美丽的草原变成了荒漠,清澈的河水变成了浊流。树林少了,青山秃了,草原荒了,清水黑了,地球上的动物植物种类和数量急剧减少,生态环境受到了严重的威胁。破坏环境终将得到大自然的惩罚。地球气候变暖,南北极冰川加速融化,灾害性天气频繁出现,沙丘吞噬了万亩良田,洪水拆散了千万个家园。难道要使时代得以进步,经济得以腾飞,就必须以破坏环境作为代价吗?

保护地球的生活环境就是我的梦想。保护这个生活坏境,是我们每个人的责任,这个梦想也要靠我们每个人的素质的提升来实现。我曾清楚地记得我国的学者胡适先生说过,“一个肮脏的国家,如果人人讲规则而不是空谈道德,最终会变成一个有人味儿的正常国家,道德自然会逐渐回归;反之,一个干净的国家,如果人人都不讲规则却大谈道德、谈高尚,天天没事儿就谈道德规范,人人大公无私,最终这个国家会堕落成为一个伪君子遍布的肮脏国家。”

我们不仅每个人身上都应该有素质的提升与体现,而且我们必须每个人都齐心协力。

俗话说得好,“人多力量大,众人拾柴火焰高。”当遇到有人破坏环境时,我们应该上前劝说他们,并告诉他们保护环境的重要性。因为每个人的环保行动就像一盏灯,当它亮起时,周围的黑暗就会少一些。如果大家都点亮自己那盏灯,整个世界将会变成一片光明。

众所周知,地球所拥有的自然资源是有限的,人类如果保护环境,我们的生活就会幸福美满。相反,如果我们破坏环境,不仅地球的生命会受到严重威胁,而且人类的生活也会发生巨大的改变,人类的生存也会受到严重的威胁。

如果某天,所有的心灵都被人为地禁锢在囚笼中,彼此因为漂泊得太远,再也无法寻觅各自的身影。因此我们每个人都不希望我们的眼泪变成世界上最后一滴水,也不希望一颗米会成为我们最后的粮食,更不希望世界上最后一棵树会成为我们共同的氧气。所以,保护地球就是保护自己!

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篇8:初中作文奋斗的青春路

全文共 840 字

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时光挥一挥手,大海就变成了沙漠,曾经的渔舟唱晚只留下几条河痕;昨日的百草牛羊,眼下的万里黄沙;当年的无期奋斗,现在的安然享乐……尽管现在并不是在真正的享乐,但若与当年相比较,现在也不算是那么艰难了。时光匆匆,如今的我只能回忆,那曾经我留下了汗与泪的青春路。

漫漫长夜,寂静无息;弱冠少年,奋笔疾书;寒往暑来,苦中作乐;莽莽征途,日夜兼程;弱冠少年,征战七月;满怀期望,考场争霸……就这样,我的青春路上,留下了我艰苦奋斗、自强不息的身影。

当时我只是一个懵懂无知的少年,把人生中的第一次“大考”——小考,当成了这世上最艰难沉重的任务,为了完成这个任务,实现考进理想中学的梦想,我经历了至今人生中最“艰难”的一段时期。现在想来,那哪算什么艰难啊!但在当时,我为了小考无数个日日夜夜,奋笔疾书,在那个酷暑七月,我流过多少汗,我自己也记不清了,也许在别人看来,那真的是很微不足道但只有我自己明白,这条路是我用自己的汗水,用自己的血肉,用自己的脚印一步一步开拓的,是我几个月的努力奋斗铸就的。听起来,这仿佛就像参加高考一般艰难,但的确,他对于当时的我来说的确比高考更艰难。

但也正是因为这种艰难,考上理想中学后的快乐才更加快乐。也许这就是“先苦,后甘才尤其灿烂”。有没有想过,为什么虾子死了再放锅里烧,味道就没那么好?因为活着的虾子被丢进爆油的锅里,它痛啊,浑身缩紧,扭动,伸展,蜷缩,抱成一团死去,肉质紧致,QQ弹。反之,死掉的虾子丢进锅里,它没知觉没反应,四仰八叉一躺,肉越烧越松散。虾子要吃活着烧的,痛出来的鲜美,才足以颠倒众生。道理相同,正因为我在我的青春路上努力奋斗,所以在以后我回想起来,才可以自豪的说:“我有一条努力奋斗过的青春之路。”在我实现当时的梦想后,我无比快乐。踏入我的理想中学,绿的草,蓝的水,白的云,红的叶,我看着这一场秋天的童话发呆。

靠着树干坐下,头顶满树韶光,树叶的间隙里隐隐透着记忆,心中感慨万千:“我走过了一条奋斗的青春路。”站起来拍拍裤腿,向不知名的地方走去。

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篇9:青春的等待初中生作文800字优秀篇

全文共 836 字

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那位迷人的郝思嘉曾说过:“Tomorrow is another day。”

那位坚强的基督山伯爵曾说过:“人生的所有真谛都在四个字:等待、希望。”

那位动画片里戴红帽子的小魔法师也说过:“爱、勇气和希望。”

瑞德离开思嘉是在她28岁那年,一个本该快乐地享受生活的年龄,但她却经历了太多的战争与贫困,承受了太多周围那些冷嘲热讽的眼神……但她都坚强地挺了过来,一步一步,从没有后悔过。她身上的冒险主义精神,让她在那个动荡不安的年代,经历了非常人所能经历的坎坷。或许她算不上一个好人,但她的确是个坚强的人,她用她瘦弱的肩膀挑起了塔拉这个沉重的梦想,她让她挚爱的红土地重新发光,她让垂死的家园起死回生,是的,她不像媚兰和母亲爱拉那样庄重典雅,而她到底还是个20多岁的姑娘,她也会在梦里哭醒,她也会不忍心媚兰离开这个和她相依为命的世界。她也会为小女儿的去逝而愧疚,不管她有多暴躁,不管她有多蛮横,她始终还是个姑娘,在那样年华里,她有她的率真与个性,她总是坚强地对自己说:“Tomorrow is another day。”

是的,明天又是另外一天了,你看那平静的海面上,谁也无法知道它匿藏多少波涛和旋涡,但我们依然执着地希望或者奢望着,能看到明天新升起的太阳。

明天,抑或是明天的明天,那位迦太兰女子依然在海边流着泪等待他的心上人吗?依然会有黑色的帆和红色的海盗旗在蔚蓝的海面上摇曳吗?依然会有和今夜一样璨璀的星空吗?

还记得童年里那个带小红帽的魔法公主恰恰,记得她那张永远充满快乐的圆圆的脸,更记得那句充满力量的咒语:“爱,勇气和希望。”爱,让我给青春抹上朝阳的色彩;勇气,让我给青春一个坚硬的后盾;希望,让我给青春一双蔚蓝的翅膀。

和青春有关的日子里,我们狂妄着,我们奔跑着,我们憧憬着。

青春在她碧绿的眼珠里是一首唱尽了悲欢离合的歌;

青春在他苍白如纸的脸上是一出充斥着哈姆雷特的哀啸的悲剧;

青春在她童真的小红帽里是一个永远没有结局的童话。

青春在我心里,是一双承载爱,勇气和希望的永恒翅膀……

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篇10:我的青春,与梦想同行作文650字

全文共 620 字

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我的青春,我做主。我的梦想与青春同行一起绽放。

——题记

青春是多么没的词啊,它就像春天一样迷人,就想春天的天一样蓝,就像春天的云一样白,一样的纯,青春总不能缺少梦想。梦想就像是花一样香,草一样的绿,水一样的清。一点一滴的装伴着青春,缺一不可。

正值春天的我们,有着远大的梦想。我们这个年龄就是做梦的年龄,即短暂又美丽。过了这个做梦的年龄,梦还在,青春却已经不在了。现在,青春年少,梦想绚丽,我们应该努力的去完成梦想,为实现的梦想而奋斗。

大人们总是说我们不够成熟,想法幼稚,对我们是不够成熟。我们正处于天真走向成熟的过度时期,就像是一朵含苞欲放的花骨朵。一半是含羞,一半是成熟,在这个时期我们更有热情、有干劲、有理想、有追求,更要努力奋斗,虽然我们还幼稚,但是我们会慢慢的退出那一份羞涩。为了梦想而奋斗。青春是短暂的,一瞬间就过去了。我们更应该把握青春,努力的学习实现梦想,让以后的路更平坦一些。不要把青春就这样挥霍了。青春就像荷叶上的雨滴,阳光的照射会让它慢慢消逝,所以我们要在雨滴还没有消逝之前,好好的滋润荷叶,在青春年华,热情似火的投入到吸取知识,追求梦想、刻苦学习、丰富人生的学习中,没有谁分得清到底是青春伴着梦想前行,还是梦想衬托了青春的美,但唯一不可否认的是青春路上有梦想同行更精彩。

我们的青春,我们的梦想,我们自己做主。我们有我们的个性。我们有我们的骄傲、我们有我们的未来,为了共同的梦想,在青春的路上前行。这,就是青春与梦想同行。

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篇11:致青春初中孩子的一封信

全文共 918 字

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女儿:

最近我有一个小收获,很开心。我给这个收获起了一个名字:博学的行动派。

在我以前的认知中,我会觉得一个人的认知水平很重要,认知水平可以很好的指导行为,你认识不到的事情、想不到的事情,更不会有意识的去做出来,即使做出来了也是瞎猫拿到死耗子,又会有几次这样的好运气呢?这就是我们为什么要学习。妈妈也经常拿这点来激励你学习。

但是,明明哥伦布是算错了地球的直径发现了美洲大陆的。如果哥伦布对那次大航海有了一个清楚正确的认识他决不会出发,因为太远了!(我是真不想让你知道这个事实,可惜你们学了历史)还有很多妈妈身边的创业者朋友也在感慨,要是在当初就知道创业所要面对的一切,他永远也不会迈出那一步,同时也就不会有他今天的成就了。这些例子似乎又在说行动比认知重要,甚至全面正确的认知有可能成为行动的阻碍。

这是什么情况?特别是当我意识到你们开始学历史了、你也会了解更多的现实世界了,我就特别紧张,我以后还拿什么理论来“骗”你学习呢?

我努力的探索和思考了一段时间。首先,我收集了很多古今中外说明认知对行动的指导意义的例子,和认知行动的阻碍的例子。我对这些例子进行了梳理,我发现在认知指导行动的例子中,认知的方向大多是简单化的、安全化的,而相反的例子中,认知的方向都是复杂化、危险化的。这个道理很好理解了,当我们知道了前面是安全的,自然这样的认知会促进我们向前,但如果了解到前面是危险复杂的,我们自然要小心留步。

但是问题是我们怎么可能一辈子了解到的都是促进我们前进的简单、安全的认知呢?再说在我们去了解一项事物之前我们并不知道是哪一个结果呀?难道真的是为了不成为畏手畏脚的书呆子,就放弃认知吗?做一个无知者无畏的行动派?绝对不行!(因为我闺女还要升学!更重要的是即使你不想知道,现在的息传播会主动跳到你面前让你知道。)我发现了博学不是问题,认知了复杂化、危险化的情况也不是问题,问题是在于一个人是否有能力屏避或躲避现实世界的复杂性和危险性而展开行动!我们并不是无知者无畏,而是明知道复杂危险用智慧躲闪复杂危险造成的伤害,勇敢前行!

怎样才能有这样的能力呢?下次再跟你聊吧,说太多一是怕你不想听了,二是怕耽误你写作业。

永远最爱你的父母

20__年__月__日

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篇12:美好的青春初中满分

全文共 672 字

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青春的岁月里,我们肆意的笑,纵情的哭,从不刻意去掩饰自己的幼稚和单纯。

身处幸福的童年,总是觉得青春期离我们好远好远,可是不知不觉,我们已经长大了呢。不再像小时候那样和爸爸妈妈无话不说,我们有了心事,就会藏在那带锁的日记本里。

嘿,青春是一个充满着个性与张扬的时代。每个少男少女都希望自己与众不同,渴望得到别人的认可与赞扬。可是,我们总会由于自己的小性子而犯错。但是,青春不就是在不断犯错不断改正的过程中成长么?

嘿,青春是一个充满着友谊与关爱的时代。古往今来,有人因友得福,有人因友惹祸。我觉得,真正的友谊是真挚、健康、高尚的。这种友谊是经得起时光考验的.,我的朋友,可以陪我一起笑,一起哭,一起犯傻。这个十月,我看见一片叫友谊的花朵在“纯粹”的阳光下幸福绽放。

嘿,青春是一个充满着智慧与力量的时代。在成长的路途中,我们学会了担当、坚强、责任……我们只是莘莘学子,没有苏东坡的“大江东去浪淘尽”的豪放,也没有马致远“断肠人在天涯”的思念,但我们有美好的青春!

青春,是一幅五彩的画卷;青春,是一本神奇的书;青春,是一首动人的歌曲。下一刻,没人知道会发生什么,或喜悦,或难过,或笑,或哭,无论是什么,还没有来到。把握好现在,认真做好每一件事,生活也好,学习也罢,不给自己的青春留下遗憾!

坚持住,你会看见最坚强的自己。你只有努力过了,尽力了,你才有资格说自己运气不好。从今天开始,每天微笑吧,除了生死,都是小事。由于有明天,今天永远只是起跑线。努力过后,才知道许多事情,坚持坚持,就过来了。

青春,成长,没有人允许我们后退,由于我们没有退路。且行且珍惜!

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篇13:你是我青春里最温暖的火花初中作文

全文共 777 字

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香月,我真的很想你去,这对你是个很好的锻炼机会。班主任装作乞求的样子说,但她的语气却一点也不祈求。

那我考虑一下吧!香月抵不过班主任的软磨硬泡,再说,她也不想在这个她最讨厌、最憎恨的班主任身上浪费太多时间。

我等待你的答复。班主任任头也不回地走进了办公室。

哥们儿,‘天平秤’没对你怎么样吧!张耀杰小跑着来到站在教室门口的香月跟前。耀杰是香月的最好的哥们儿,好闺蜜,也是她唯一的朋友,她也是张耀杰唯一的、也是最好的朋友。要知道,在这个只要有身份、有背景、家里又有钱的就是优生的贵族学校,对于李香月和张耀杰这两个靠成绩来这里上学的普通家庭的孩子来说,要想交到跟多的朋友,简直是比登天还难。所以,这两个同命者自然而然就凑到一起,成了闪电也打不开的铁哥们儿了。至于天平秤嘛,当然是他俩那个因为他俩成绩好喜欢他俩,又嫌贫爱富、还常常无视他俩的班主任了。

还好啦香月勉强地笑着,她不想身边任何人为她担心。

这还是‘还好’?我刚在都听见了!她又让你做替补了对不对?真是太可恶了,明知道你讨厌当校值日,还让你当,理由还是‘一个女生不想当’!不行!我得去和她理论!耀杰气愤地说着,便向办公室的方向走去。

别去呀!香月赶紧上前拦住耀杰,不是说是考虑了吗?再说了,我可不想把事情闹大。香月本来还想说而且你还有可能面临退学的危机,可她怕耀杰真的会因为一时冲动而退学,又把这句将要说出口的话活生生地咽到了肚子里。

可是耀杰还想再说些什么。

好啦,快要上课了,你也不想被老师骂吧?香月硬是把耀杰推到了他的座位上,她的力气也不是盖的大不了放学后我陪你去‘火花青春’玩!火花青春是一家专门为未成年人开的ktv,价格很公道,也很好玩,耀杰很想和自己的好朋友一起去玩,可香月是个典型的宅女,很少出门,好几次都没去成,想不到这真是一个天大的诱惑!

好!耀杰想都没想就答应了。

[你是我青春里最温暖的火花初中作文

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篇14:感恩与青春同行作文600字

全文共 621 字

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泉水,经过百年地质过滤,才能流出;经过多次与石块的碰撞,才能带出山间;但,它仍一路欢唱,对时间欢唱让它成长,对石块欢唱让它坚强。

我们,经过多少跌跌撞撞才得到青春阳光;青春岁月让我领悟亲情,珍惜友情;青春无悔,学会感恩是对成长最好的诠释。

小时候,在小城,我躺在爷爷温暖的怀抱,心安理得享受着爱护与阳光;长大后,到成都,到了青春,看到了学习竞争的残酷,更看到了爷爷为我操劳。

可惜,您少年离家外出谋生,无法在学习上给予我指导,您只有用那不善言表的方式给我爱。那时,您每日为我送饭,有一次迟迟未到,我本想等您来后大发脾气,但我看见您的双眼——不知是因为心中的难受,还是终日操劳——红红的。我低头吃着,泪水早已在眼中打转……

青春时,看见了深沉的爱,我开始感恩亲情、感恩成长。

到了青春,我开始渴望友情。同学成群结队冲向食堂,自己形单影只,看在眼里,却只能把孤单往心中安放。直到,遇见了你。

我已记不清我们是如何相识,只记得我们从肤浅的玩笑说到严肃的话题;此时,才发现我们是如此相像,我们的青春都有相同的主张;我们开始了解、相知,在不知不觉中成长、在不知不觉中让友谊镌刻在我心田。

青春时,我探究友情,感恩友情、感恩成长。

成长,是一种感恩,更是对青春的责任。当我们回往人生,才发现以往许多感恩的人、事都是美好的回忆;当我们着眼当下,发现自己的青春少不了感恩,因为正是学会了感恩,青春才是完整的。

感恩,我的亲情;感恩,我的友情;感恩,我的青春。

感恩,与青春同行

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篇15:初中作文青春如烟火般绽放

全文共 1634 字

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等不到黑夜的来临,烟火就不会美丽。 ——题记

槐树透着新绿,柳絮随风散落,燕子于叶影下相望,海棠花映着纷繁的光。

回忆还没有变白,已经置身事外,承诺不曾说出,关系已不在,就像蝴蝶飞不过的沧海,没有谁忍心责怪……

我无法不想着我们在儿时的一件件事儿,正是那一点一滴微小如绵雨的细节淌入我的心里,生出枝节,盘曲生根,如温情的棉被包裹住我的心。

与你相识

这天,风和日丽,朵朵白云飘浮在蔚蓝的天空中。

我兴致盎然地沉醉在小说中,不知一个急匆匆的身影扑面而来。于是,我们撞在一起。我下意识地说:“对不起,我不是故意的。”

而你,却露出一个甜美的笑容看着我。我似乎对你的笑容表示不解。

这时,你用你那悦耳的声音说道:“明明是我把你撞了,你却先道歉了,你让我‘情何以堪’啊!”

我听出你语气里的调侃,但我却不知如何反驳,我只能尴尬地笑着。

你看到我如此狼狈的样子,情不自禁地笑着。而你那如银铃般的笑声,让我感到更尴尬了,脸不禁微微泛红。

你仿佛知道了什么,便不笑了。

天欲黑了,我急匆匆地拿上小说,对你说:“天快黑了,我先走了。”

你说:“相见就是缘分,不如我们互相认识吧。”

我想了想,把我的名字告诉你,你把你的名字告诉我……

一阵微风吹过,树叶演奏出沙沙的乐章,阳光透过树枝在地上落下斑驳的影子。

在美好的一天,与你相时。

与你相知

起风了,长街落英缤纷。随处可见那鲜艳的小花,一朵一朵地绽放,幻想着有朝一日随风舞动。可那些天真活泼的小花却不知在遥远的地方,风暴来了。

月考结束,成绩出来。那不如人意的分数,让我觉得天塌了。

窗外淅淅沥沥地下着小雨我的心情也同这些雨水沿着屋檐流落进泥土之中。树上的叶子在风中打着转,带着不舍与思念。乌云不解风情,迟迟赖着不走,迟迟地赖着,知道吧忧郁的种子洒在心间,直到它深深地扎根。

我就像一直被上帝捉弄的雏鹰,被暴风与雷雨无数次鞭打,直至坠落谷底,就连爬上去的勇气都没有,天空对我来说,可望而不可即。

这时,一个温和的声音在耳畔边响起:“一次的失败算不了什么。只要你肯努力,一定会成功!”我回头一瞥,是你。

那短短的一句话,如一缕温和的阳光,照耀在我的心上。

窗外的雨停了。

但起风了,长街繁花似锦风声渐渐无存。我摊开手心,一枝花飘落下来,那枝花依旧鲜艳。

在一个充满悲伤的日子,我与你相知。

与你相守

盛夏,沿途开满了粉红色蔷薇花的傍晚。淡紫色的霞光掩盖大地,明明暖和的天气却冷风呼啸。

我在一望无际的小路上走着,倍感无聊。这时一个奇怪的声音在耳畔边响起。

我十分恐慌,生怕有可怕的东西蹦出来,双手紧紧握着书包的带子,双眼盯着前方,加快脚步向家跑去。

突然,一缕光照射我,我吓了一跳。目光环顾四周,迅速锁定一棵树,我以光的速度飞向那棵树后。

不知过了许久,我隐隐约约地听到有笑声。回头望见,只见你手持手电筒,毫无形象地笑着。我囧了,说道:“别笑了,有什么好笑的。”

而你回了我一句:“没想到我们天不怕地不怕的‘暴力女神’也有今天,竟然怕黑。哈哈哈!”

我不服气了,白了你一眼,说:“世上没有十全十美的人,每个人都会有他自己害怕的东西,难道你没有吗?还有,你这么在这?”

你小声地说:“还不是怕你回家不安全,来送送你。”

我略微感动地说:“谢谢你。”但下一秒,我听到草丛里有动静,飞快地跑到你身边。你用严肃的眼神看着那片草丛。

突然,一只猫以迅雷不及掩耳的速度飞出草丛。我们被吓死了。我和你相互对视着笑了。

夜色星光透着绿叶洒进来,黑蒙蒙的一片,透着一种空旷的安静。

在一个黑色的夜晚,与你相守。

清晨的阳光透过薄薄的淡粉色窗纱投射进来,就好像奇妙的时光隧道的出口,让我从儿时的世界一下子穿回了现实世界。

夏日里的紫藤花,在阳光下似紫水晶般地发亮。

环顾四周,阳光笼罩大地,想念着儿时的经历。正如,等不到的黑夜,是没有美丽的烟火。

青春的雨季里,我与你劈风斩浪。

青春如烟火般绽放。

青春是一个短暂的美梦,当你醒来时,这早已消失得无影无踪了。但若你心中有那一份青春的热情,青春便如烟火般绽放。 ——后记

[初中作文青春如烟火般绽放

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篇16:有关青春的初中作文

全文共 691 字

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青春是一道美丽的彩虹,那绚丽的色彩,那妩媚的身姿;青春是一朵含苞欲放的花,空灵似水,纯洁如云;青春是一道优美动听的歌曲,久久回荡在心中;青春是一段五彩缤纷的生活,展现美丽的世界,一切都充满了新鲜感。

青春是梦,一场美妙的梦。在梦中遇到过太多的事情:忧伤与欢乐,微笑与哭泣,成熟与单纯……面对青春,不该是惧怕,不该是逃避;要用自信把一切压倒,迎接你的必定是美好的天空。我相信,每天的太阳都是新的,每天的花儿都是芳香馥郁的。

日月如梭。转眼间,我走进了十六岁的花季。当脸上长出了青春痘,当笔下流淌出多愁善感的小诗,当心中有大干一场的冲动时,我意识到,青春已来到我的身旁。我开始思索,青春究竟是什么呢?

其实,上苍早已为我们准备好了五彩的画笔,让我们自己调配出新奇的青春色调。红色,奔放热情,代表激情活跃的青春;白色,单纯而圣洁,代表经受不起一丝污染的青春;金色,灿烂辉煌,受人瞩目,代表活泼善良内心充满阳光的青春;蓝色,宁静而清新,象征着海洋和苍穹,代表既理智又不拘一格的青春;紫色,高贵典雅,代表梦幻而又富有魅力的青春。

什么样的青春才是我的选择?我不知所措地环顾四周。身边的每个人都有自己独特的个性,走着自己独特的道路。在羊肠小道上散步,你可曾找到过两片完全相同的叶子?既然已经有颜色供你选择,何不为青春涂上真正属于自己的色彩?

步入多彩的季节,青春的缤纷风景进入我们的视野。无论是笑容还是泪水,都是青春的赐予;无论是酸甜还是苦涩,都是青春的真实——没有人安排,没有谁在冥冥中主宰。如果你愿意,你就是上帝,上帝就是你。

让我们握住手中的画笔,蘸上属于自己的颜色,去为我们的青春着上绚丽的色彩吧!

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篇17:描写青春伴我成长的初中

全文共 896 字

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青春就是一场大雨,即使淋湿,还想再来一遍。也许,我们做过许多疯狂的举动。也许我们有过坚固不化的执着,也许,我们都头破血流也不曾放弃过坚持。我们却从未退却,从未惧怕,从未悔悟。 Youth is a heavy rain, even if it is wet, I want to come again.Maybe we have done many crazy moves.Maybe we have a strong perseverance. Maybe we have never given up on their heads.We have never retired, never afraid, and never regretted.

我们都是一群有着过分才情的年轻人,拥有澎湃的热血与高昂的激情。这个冰冷的时代,只因有青春,才显出一派盎然生机。只因拥有青春的人群,才流露出寒光里的温暖。青春永远是动力的代名词,因为有他,才会有冲动,才会有不顾一切的奔跑,才会有一群迸发极限的人,它永远如同涓涓溪水,滋养内心最干旱的地方。

于是便有了那些在青春中奋起的年轻人群,在腐朽之人眼中,他们是疯子,他们的行为不可理喻,他们始终认为做人应是循规蹈矩,一成不变,因此,腐朽永远落在他们身后,他们丧失青春,失去了青春的活力四射,因而,他们只能够在死板与传统中碌碌无为。

奥斯特洛夫斯基说:这就是青春,充满力量,充满期待,志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望,信心的青春。李淮说:青春是一个不可思议的伟大力量,他崔发着青年人的躯体,启迪着他们的只会,同时他也灌输着热烈的感情和坚强的理智。

许多人认识青春只属于年轻人,不!他们错了。

青春正是苏轼所说的“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”的豁达与坦荡,朝气与蓬勃。试问,他们“左牵黄,右擎苍”他的西北望,射天狼。如此充满活力,难到不是他依旧拥有青春的最真实写照吗?他所尖刺的尖刺,他所执着的执着,他那种决绝的态度,不屈服,不低头,永远昂首向上,他的不悔,就是青春的最好诠释,即使他已不再年轻。

拥有青春便拥有力量,别人眼中的疯狂,皆因四字——青春无悔!

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篇18:描写我的青春小故事初中

全文共 711 字

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穿上轻装,带上相机,我便出发了。我的内心激动地怦怦跳:这第一次观月,我一定要好好完成,两周后的结果也定要出彩才行!暗红的天幕下,我买着兴奋而好奇的步伐。

然而高耸的楼宇打断了我美妙的梦,使我头顶的天空露不过一个操场大小,总是囚禁着我的视野。于是我开始登高。我登上了平房的屋顶,登上了二层车库的顶层,然而,周围无法攀登的高层显得更加高峻了,像是地下只剩观月的我和我脚下夜跑的游人。黑压压的我们与红暗暗的天空对视着,远方是电视塔米粒大小的尖顶闪着红光,是钢筋水泥楼顶点缀的红斑。它们警告着飞机,也悄无声息地染红了一整片漆黑。我在心里怪罪:光污染啊,又阻挡了我的脚步。

于是我去寻那冷清僻静之地,那里是幽静的河边,茂密的林旁桥上。我期待着月光在河面洒下光明的倒影,和着喝水上下浮动来一场“浮光跃金”。然而迎接我的只有黑不见底的冷清的河,没有楼宇和月光的河在我心中失望且孤独。是了,头顶依旧是深红厚重的云层,哪给了月亮空隙和机会?我激动的心冷却下来,只留给明天以希望,而不后悔今日之所做。这样的事情多了!而机会更有许多,不必忧愁。

后来的一天,我抱着比头一天走的更远的心态出了门,而走到楼宇之间,一下子便给那颗“灿烂”的月亮止住了脚。它正处在两片云层之间,随时有“覆灭”的危险。我欣喜若狂又叹了口气,原来得来全不费工夫。皓月当空,那正是十五的月。肉眼的视觉中,它已浑如圆盘,亮得璀璨;月光如水般柔和,又足以点燃了我的心。它终于“圆”了我几天来追寻的梦,让我的梦完美无憾。

这几天的长途,充斥着内心的起落。而月亮,就像一切我们青春年少而正追索的美好,在寻觅中,是意外的欢喜,更有着求而不得的怅惘。世上哪有一帆风顺的事呢?我们愿在风浪中成长。

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篇19:青春作文600字初中生

全文共 741 字

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被压在心底,模糊的,但一被记起就会久久不能淡定心中的波动。那是我的美好时光。

远远的望去,那只是一片金色的海洋,在阳光的照耀下闪闪发光,在微风的呼唤中波澜起伏,在雨水的亲吻中热情舞蹈,在回忆中慢慢模糊。

近近的凝望,不过只是一朵朵的向日葵,没有大海的雄伟,只有全身淡淡的清香,混着雨露的酣甜,加上泥土的芳香,没有引来蝴蝶的舞曲,没有引来蜜蜂的亲吻,没有引来蟋蟀的高歌,但引来一阵阵若有若无的欢笑。

在向日葵中奔跑的,跳跃的、欢笑的,是一张张纯真的笑脸,没有时间的沧桑,没有岁月的痕迹,带着未褪色的童稚和脸上退不去的朝红,在丛中释放青春,绽放生命的活力。

一个个笑靥如花,有着花一般的骄容,有着花一般的芳香。

向着朝阳,与向日葵一起,追寻着生命中耀眼的光彩。

我们孤独时,曾在这温暖过冰冷的胸怀,难过时互舔对方心中最深的伤口,欢快时分享各自的喜悦,失去时珍惜现在拥有。

曾在这看着日出的雄奇壮丽,“青春园中葵朝露诗日晞”。感觉日落时的无限伤悲,“夕阳无限好,只是近黄昏”看见满天的繁星,细想古老的传说,“坐看牵牛织女星”,感受微风带来的温柔的抚摸,“吹面不含杨柳风”,讲讲自己的理想,“会当凌绝顶,一览众山小”。

向日葵在春天的早晨亭亭玉立,青青的叶片上滚动着露珠,在朝阳下闪着亮光,如我们般在青春的奏歌中蓬勃生长。这是我们最宝贵的东西——青春。

我们努力的奔跑,像风一样,跑着跑着,什么时候会停下,也许到我们老了,也许双腿已无力,也许双眼紧闭,然而我们还是停下了躺在那,喘息着,我们只是累了,暂时的停顿,我们还会跑下去,汗水从脸颊滑下,也许不只有汗水,不知名的液体,但是我们却都开怀的笑了,笑看自己,笑看人生。

但这些画面却终究化作一个黑点,贴在我的脑海中,封存了起来,只有我知道,那是我最美好的时光。

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篇20:感恩与青春同行作文800字

全文共 912 字

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青春,一个美丽的年华,丰富多彩,快乐却忧郁。在我们的青春年华中,我们放荡不羁我们郁郁寡欢,我们因物喜,因己悲,天真善良,而又叛逆固执。很多时候都只听从自己的,别人的话一律当耳旁风,这会因为一颗糖而顺从。这就是青春吧,奇怪怪的年化。

青春总有它的陪伴,他教给你的东西可多可少,我们自己的领略是否强,就是感恩

足球健将贝利,出生在贫民窟里,当他还是个男孩的时候,就十分热爱足球,却因为家里贫穷,所以买不起足球,就踢塑料盒,踢汽水瓶,踢从垃圾箱里捡来的椰子壳。有一天他踢一个猪膀胱时,一个足球教练发现,教练觉得他踢球很有天赋,就送给他了一个足球,得到足球的他踢得更卖劲了,不久,他就能准确的把足球踢进远处任意摆放的一个水桶里。到了圣诞节的时候,贫穷的他没有礼物送给他的恩人,他选择了为他的恩人祈祷,然后向妈妈要了一把铲子,来到他恩人的别墅前,挖了一个大坑。他的恩人从别墅里面出来,问他在干嘛?他满头大汗地说:“教练,圣诞节到了,我没有礼物送给您,我愿给您的圣诞树挖一个大坑。”贝利用这种方式报答了教练,他用自己所能去报答了教练。

感恩并不是要你付出多少,而是在于自己的内心,在于自己是否诚恳。

在读初一的时候,因为自己太叛逆,老是和家里人吵架。一天早上,因为和奶奶吵了架,面对要下雨的天气却没有带伞。当下午放学的时候,碍于面子的我争着扫地,只为留在最后。雨下的很大,我坐在座位上等雨停,我那和蔼可亲的班主任,一如既往的来检查教室门窗是否已经关好,看见我独自坐在教室里,问了我原因之后,把他的伞给了我。他家离学校也比较远,下雨天也没有车,我一直拒绝他的伞,可他却一直说这是他的责任,我不知道如何回应,收下他的伞就走了。第二天我怀着愧疚的心,去还老师的伞,可是他不在,第三天也一样。后来在班长那里得知,老师感冒住院了,我的心里仿佛被一块石头压着,中午把自己所剩的生活费拿去买了一些水果,去医院看老师,因为有些不好意思,谢老师的伞,祝老师早日康复之后就走了。

从医院出来我感觉自己浑身轻松,因为老师比较器重我,作为回报,我考了全班第一,老师很高兴,他送给了我一个笔记本,上面学着一串英文,意思是“会有人与你同行”我想除了有人与我同行,还有感恩。

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