小学森林防火作文七篇 作文题目【实用20篇】
我见过红似火的玫瑰,见过白如雪的百合,见过美丽动人的茉莉花和许多奇花异草,但最让我留念的还是那拥有扑鼻的清香的油菜花。下面小编整理收集了家乡的油菜花小学,欢迎阅读!
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6203作文
404森林防火800字作文
全文共 744 字
+ 加入清单森林防火森林和我们人类一样,是组成这个地球的重要物质之一。同时,它也有权利和我们一起享受这个世界的美好。树木是人类的朋友,它们毫无怨言的为人们净化空气,美化环境,还隔绝噪音,防风防沙……可是人类,并不知感恩,反而无节制地向森林索取,甚至使它们遭遇火灾危害。
为了我们的地球,为了居住在森林的小动物,为了绿色美好的环境,我们更应该去保护森林。森林火灾是森林最危险的敌人,也是林业最可怕的灾害,它会给森林带来最有害,具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林,伤害林内的动物,而且还降低森林的更新能力,引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用,甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展,但是,人类在制服森林火灾上,却依然尚未取得长足的进展。
森林火灾不仅能烧死许多树木,降低林分密度,破坏森林结构;同时还引起树种演替,由低价值的树种、灌丛、杂草更替,降低森林利用价值。由于森林烧毁,造成林地裸露,失去森林涵养水源和保持水土的作用,将引起水涝、干旱、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。被火烧伤的林木,生长衰退,为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境,加速了林木的死亡。森林火灾后,促使森林环境发生急剧变化,使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰,失去平衡,往往需要几十年或上百年才能得到恢复。森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物,威胁森林附近的村镇,危及林区人民生命财产的安全,同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生大量烟雾,污染空气环境。此外,扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力,影响工农业生产。有时还造成人身伤亡,影响社会的安定。
让我们一起加入到保护森林,防止森林火灾的队伍中来,为我们美好的家园多添一份绿色。维护地球家园,争做防火小卫士!
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篇1:森林防火
全文共 579 字
+ 加入清单森林有地球之肺的美称,它能大量地吸收二氧化碳,不断制造人类和其他生物所需的氧气。森林是氧气制造厂、是粉尘过滤器、是天然蓄水库、是天然空调……森林带给我们无穷无尽的好处!森林是整个国民经济持续、快速、健康发展的基础,它在国家经济建设中具有不可替代的地位和作用。可是,森林如今却面临着火的威胁!
现在,我给大家讲几个在我的家乡沙甸发生的火灾事例:2005年在家乡的凤尾山发生了一起较大的火灾,大火延续燃烧了十几个小时,扑火费用达上万元不说,曾经葱绿一片的森林转眼间被大火吞没了!2008年,另一座山上也同样失火了,扑火费用也达上万元,一大片葱绿繁茂的森林没了,只剩下一座光秃秃的山坡……
2005年发生的那起火灾更是让我记忆犹新。
记得那天中午,我刚睡完午觉,就听见消防车的警笛声,人们大声的呼喊着:“山上失火了,大家快去山上救火啊!”我向山上望去,只见整座山都成了红色,熊熊大火足有几十米高。家人和乡亲们也拿着水、桶、盆等灭火工具急急忙忙地向山上跑去。大家一直跟火魔搏斗,大火连续烧了十几个小时,经过消防队员和家乡人民的努力火终于扑灭了。但那座山已经生命的绿色。
身边的事例告诉我们:森林防火,人人有责!当我们发现有人在野外用火时,要加以制止,严防森林火灾的发生。
保护森林,保护绿色家园,让我们有一份主人翁意识,多一份责任心,用心防火护林,让我们的家园增加一份绿色吧!
篇2:森林防火征稿启事
全文共 1267 字
+ 加入清单为进一步增强广大市民对森林防火重要性的认识,提高全民森林防火意识,自觉预防森林火灾,保护我市森林资源,市森林草原防火指挥部决定面向全社会举办森林防火征稿比赛活动,希望全社会各界人士踊跃参加,积极投身森林草原防火事业中来。
一、征稿时间和范围
2016年10月1日至2016年12月1日。面向社会各界征稿。
二、征稿内容及要求
1、征稿内容分为征文和摄影作品两部分。征稿主题主要围绕森林防火,包括基层党委、政府在森林防火工作的好做法、好典型,从事森林防火工作的基层森林消防专业队、护林员、消防员的典型事例,国有林区、森林公园、旅游景区、自然保护区等森林火灾防控典型做法,森林火灾案例及危害,封山防火对森林植被增长的效果,森林防火对生态保护的作用以及工作建议等。
2、征文体裁不限,篇幅在3000字以内。请选择角度,联系实际,自拟题目。为开拓文章思路,可参考以下法规、文件:《中华人民共和国森林法》、《森林防火条例》、《河北省森林防火规定》。
3、所投文稿和照片须为作者的原创稿件。投稿者应保证对所投作品拥有独立、完整的著作权,且不侵犯他人的著作权、名誉权等在内的任何权利。凡违背上述要求引起纠纷,一切法律责任由投稿者承担。
4、摄影作品创作时间以近五年为主,彩色、黑白不限。单幅、组照均可,组照每组不超过6幅。本次比赛规定投稿者作品不得改变原始面貌,只可作简单的明暗、对比度、饱和度、反差、裁剪调整。
5、本次活动不收参加费,不退稿。对于所有的获奖作品,主办单位有权在出版画册、媒体刊登、相关宣传中使用,并不再另支付稿酬。
6、投稿作品在邮寄过程中损毁、灭失或迟到、未到的,主办单位不承担相关责任。
三、投稿方式
征文作品以电子文档或打印稿为好,手写稿请用方格稿纸,在文稿末尾详细写明作者真实姓名(发表时用笔名的另外注明)、单位、通讯地址、电话号码,在校学生请写明学校和年级、班级。
摄影作品每幅(组)作品文件名处需注明作品标题,同时提供作者资料及作品信息(word文档),包括:作者姓名、工作单位、通讯地址、邮编、手机号码、电子信箱以及每幅(组)作品的标题、拍摄时间、拍摄地点等。投稿作品为jpg格式,图片统一处理为长边1000像素。无相关资料的作品,主办单位有权取消其参评资格。作品获奖后,主办单位将统一调取原始数据文件,作者请务必将数码拍摄的原始数字文件(胶片拍摄的请扫描底片)和调整后的数字文件在规定时间内向主办单位提交。逾期不提供者视为自动放弃。
应征作品邮寄到河北省保定市竞秀区向阳北大街1036号市林业局收,邮政编码:071051。电子邮件请发送至bdsfhb5908025@126.com。联系电话:0312-5908025,联系人:张浩。
四、奖励办法
本次征稿比赛由市森林草原防火指挥部办公室负责组织实施,邀请指挥部领导、森林防火工作资深从业者、文学作家、摄影家等组成联合评审组,对所有文章和照片两个部分分别进行评审。对获奖作品颁发证书,并以适当方式予以奖励。
五、本次征稿比赛活动的最终解释权归主办单位所有。
保定市人民政府
森林草原防火指挥部办公室
篇3:森林防火,珍爱“森”命
全文共 269 字
+ 加入清单文珍爱森林护林防火,人人有责。这是人人耳熟能详的一句标语,可我们都真正理解护林防火的重要性吗?
森林有“地球之肺”之称,这是因为森林能大量吸收二氧化碳,制造人类和其它生物所需的氧气。森林能保护土壤、涵养水源、消除噪声,森林是氧气制造厂,粉尘过滤器,森林还是天然蓄水库和天然空调,森林带给我们无穷无尽的好处。然而森林火灾却会给森林带来严重危害,它不仅会给人类的经济建设造成巨大损失,破坏生态环境,而且还会威胁到人民的生命财产安全。
作为一名中学生,我们应该从自我做起,严格遵守中学生守则,并做好防火宣传员的工作,告诉身边每一个人防火的重要性。
篇4:2024有关森林防火倡议书
全文共 2017 字
+ 加入清单森林能够涵养水源,保持水土,防风固沙,净化空气,美化环境,预防自然灾害。能够生产木材、竹材、药材和人类生产生活所需物质资源。因此,保护森林就是保护人类的生存环境,就是保护我们自己的绿色家园。欢迎阅读语文迷小编精心收集整理的森林防火倡议书,希望能帮助到大家!
森林防火倡议书【1】
广大市民、中小学生、青年、妇女儿童朋友们:
森林资源是全社会的共同财富,森林防火是全社会的共同责任。近期,我市天气干燥,林内游玩,烧秸秆、烧地边、烧荒情况时有发生,森林防火形势严峻。广大市民、中小学生、青年、妇女儿童要积极参与到我市森林防火知识宣传活动中来,自觉遵守森林防火的有关法律和规章,最大限度地保护森林资源和人民群众的生命财产安全,积极营造文明、健康、和谐的社会生活环境。在此,市森林防火指挥部向全体市民发出如下倡议:
1、从我做起,注意防火。请广大市民要切实树立安全防范意识,入山踏青游玩时不携带火种进入林区,不在林区燃篝火、野炊、吸烟、燃放烟花爆竹和孔明灯。对智障人员和未成年人,家属要做好监护工作,防止因玩火引发森林火灾事故。
2、防火宣传,走进校园。各中小学校要组织学生召开一次“森林防火”安全教育主题班会,提高中小学生的森林防火意识。积极鼓励同学们争做森林防火义务宣传员,让每一名学生带动一个家庭,提高森林防火意识,普及森林防火知识,营造良好的森林防火宣传氛围。
3、众志成城,共筑和谐。森林是人类赖以生存和发展的重要资源。让我们积极行动起来,从我做起,从细节做起,关注森林防火,严防森林火灾,为建设绿水蓝天、景美民富的抚顺做出应有的贡献。
森林防火倡议书【2】
市民朋友们:
森林是大自然的生态屏障,是人类生存繁衍的摇篮。森林能够涵养水源,保持水土,防风固沙,净化空气,美化环境,预防自然灾害。能够生产木材、食材、药材和人类生产生活所需物质资源。保护森林就是保护人类的生存环境,就是保护我们自己的绿色家园。我市生态环境脆弱,森林植被造成破坏,难以恢复,成本巨大。森林火灾突发性强,破坏性大,火源管理是预防森林火灾的关键措施和重要手段。森林防火,人人有责,为此,我们倡议:
1、禁止在林区及林区周边用火,严格遵守野外火源管理“五不烧六不准”规定。因特殊情况确需用火时,须报县区森林防火办公室审查批准,并要预先开设防火隔离带和有专人负责安全。
2、在春节、清明节和其他节假日上坟祭祖时,严防山林火灾发生。在烧香、烧纸点烛和燃放鞭炮前,要将坟墓周围茅草杂柴清理干净,并做到人离火灭。
3、管好您的小孩和痴、呆、傻病人,不要在林区及其周边玩火。
4、造成森林火灾,要承担赔偿责任,视情节轻重,将依法受到行政处罚、行政拘留、刑事拘留和判处有期徒刑等法律制裁。
5、违反野外用火规定,不管是否造成森林火灾,都将受到当地政府或林业主管部门的处罚和警告。
6、发现森林火灾,要立即报告当地村组负责人或拨打当地乡镇或市县区防火值班电话。
7、平安、和谐、健康是每一个家庭的福祉,请您自觉遵守规定,积极参与我们的倡议。
森林防火倡议书【3】
在清明节这个传统节日里,人们都会以各种文明方式祭扫灵墓、祭奠逝者、悼念先人、寄托哀思。但是,还有人仍然延续传统习俗,上坟烧纸、燃香烛。这种祭扫方式屡屡引发森林火灾,破坏森林资源,给人民生命财产造成严重危害。为有效预防清明节期间因祭祀用火引发森林火灾,确保清明平安,保护森林资源和人民生命财产安全。我们向全州各族各界群众倡议:
一、预防森林火灾,增强防火意识。森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助极为困难的自然灾害,一个小小的火星不仅可以使大自然的宝贵资源遭到破坏,还会严重破坏生态环境,造成巨大经济损失,影响社会和谐稳定。防范森林火灾,保护绿色家园,是全社会每一位公民应尽的职责和义务。眼下气温升高快、风干物燥,极易引发森林火灾。我们要充分认识森林火灾的严重危害性,增强防火意识,注意预防和防止森林火灾。清明节期间,坚决做到不在林区及其边缘地带燃香烛、烧纸钱,一旦发现火情,立即报告。(森林火灾报警电话:12119)
二、破除清明陋习,倡导文明祭祀。破除陋习,文明祭扫,注意森林防火,应成为我们每一个公民的自觉行动。要采取文明的祭祀方式,自觉摒弃扫墓祭祖焚烧纸钱香烛等不良习俗,树立文明祭扫观,从源头上消除森林火灾隐患。提倡鲜花祭奠、植纪念树、清扫墓碑、敬酒祭奠、网上祭奠等保护生态环境、体现节俭、现代文明的方式表达怀念之情。
三、加强自我约束,减少火灾隐患。自觉遵守森林高火险期有关规定,不携带任何火种进入林区,不在林区吸烟、烧烤、野炊,不私烧乱点。加强对在校学生和未成年人的教育引导,防止玩火引起火患。采取有效措施管控痴、呆、傻及精神病等特殊人员,防止因监护不力而引发森林火灾。
建设生态新延边,需要大家的精心呵护。希望全社会积极行动起来,履行好严防森林火灾的责任和义务,破除陋习、移风易俗,用文明祭祀的实际行动度过一个平安、文明、和谐的清明节。
篇5:森林音乐会作文小学
全文共 488 字
+ 加入清单开始啦!开始啦!这是十年一次的音乐会,随这一声声欢呼声,森林音乐会终于开始啦。一轮皎洁的明月挂在空中无数的星星眨着调皮的眼睛。一只只莹火虫提着灯笼,在会场上飞来飞去,把音乐会点缀得光彩夺目。小河里的菏花都开放了,像是想参加这个音乐会似的。坐上的小动物们个个笑容满面,喜气洋洋。
音乐会开始啦!主持人鸭小弟穿着礼服出场了,他用柔和的声音对观众说:“我富布这场音乐会正式开始。”台下响起了一片掌声。
在荷叶上,几只小青蛙开始大合唱。“呱-,呱-,”“呱呱呱,呱,呱,呱,呱呱。”一旁的小兔可带劲了,拿着树枝在乌龟壳上敲起大鼓为小青蛙拌奏。优美的旋律结束之后,一阵风吹过,大树也发出了“沙沙”的掌声。
鸭小弟又出场了,想观众们鞠了一个躬,说:“欣赏完小青蛙唱歌之后,请蝴蝶小姐为我们跳一舞。”
花丛中,蝴蝶小姐拍起翅膀,摇动身子,一扭一扭,飞来飞去,展现着他那优美的舞姿。蝈蝈和螳螂拉着小提琴,小提琴发出优雅动听的乐曲。“啪啪。”的掌声中,蝴蝶退出了舞台。
音乐会的节目还有山羊走钢丝、孔雀跳舞、小猴倒立。节目一比一个精彩,直到深夜音乐会才结束,动物们才依依不舍的离开了。
[森林音乐会作文小学
篇6:小学作文:森林公园春游
全文共 1086 字
+ 加入清单今天,阳光灿灿,老师组织一至二年级学生去森林公园玩。要上车了,我和查丽玲要拼车,因为一辆车只能坐四十七人,所以我不能坐班级的车了。我上了车,选了一个座位坐下来,查丽玲坐在我旁边,车开动了,在车行驶的过程中,我跟查丽玲小小声地说话,这样就不会打扰别人了。
车停了,原来已经到森林公园了。我们下了车,来到大门前的空地上,整理好队伍后,开始等各自的班级。一年四班的班级来了,他们班级拼车的同学就跟着班级进去玩了,接着二三。二二。二一班也来了,只剩下我们班还没来。我和查丽玲等啊等,还是没有来,乒乓球老师提议到游乐场去等他们,我们同意了。走在木栈道上,我们好奇地望着那些树木,有些树木都不认识。到了游乐场,我看着那些游乐设施,哪一样都想玩,可是,我的班级还没来,不能玩,我只能坐在椅子上和老师们一起掰蚕豆。掰了好久,我的班级才到游乐场,我和查丽玲连忙赶上来,和大家一起玩,由于我们班级太迟来了,玩的时候要排队,而且要拍在最后面。我们先玩了蹦蹦床,里面有钻山洞。充气攀岩和勇敢闯城堡的关卡。
我先钻过山洞,再爬上充气攀岩,到了最后一关,我爬上了斜坡,在爬横柱的时候,由于有人捣乱,很多人都从横柱上摔了下去,我没有摔下去,而且是一直在横柱上爬呀爬,爬到城堡里,又从另外一个门滑下来。接着我们去玩了“空中飞人”,我坐在座椅上,绑好安全带,刚开始我不觉得怕,后来座椅越飞越高,中间的柱子越转越快,嘴里不停地发出尖叫声。机器终于停下来了,我飞快地解下安全带,从出口跑出来,头还有点晕。我们下一个要玩的是“超级飞龟”,据说,它可是旋转三百六十度呢!我害怕极了,可是我愿意去尝试。我和陈楷路坐在一排座位上,绑好安全带后,我们叫工作人员帮我们盖上安全盖。机器发动了,我怀着激动和害怕的心情迎接“挑战”’,转盘越转越高,转的幅度越来越大,接着,身体开始倾斜,最后,整个身体好像快要掉下去一样,我紧紧地抓住扶手。机器终于停下来了。我解开了安全带,又请了工作人员帮忙拿开安全盖,从出口跑出来。这时我的心还在飞快地跳动,脑子里不停地回忆当时的情景,真的太恐怖了!最后我们去玩”欢乐火车”,我和吴静蓉一起上了火车的第二节车厢,宋立乐说要“追杀”我,我不停地转着方向盘,才没让他追上。火车在轨道上跑来跑去,真好玩!火车渐渐地停下来了,我从出口走出来,坐在椅子上和大家一起吃零食,我带了沙琪玛。好丽派。可乐糖和面包。我把零食分给大家吃,大家也把自己的零食分给我吃,我们吃着各种各样的零食,开心极了。
该回校了,我们整理好队伍,依依不舍得离开森林公园,坐着车回校了。
我下次真想再来森林公园玩啊!
篇7:小学三年级作文题目大全
全文共 1094 字
+ 加入清单一 根据下述材料,按要求作文
牵挂是思念,有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线;牵挂是多方面的,比如(1)牵挂是对亲人的思念;(2)牵挂是对友人的情怀;(3)牵挂能催人奋发向上。
请以“牵挂”为题,选择上述材料某一方面的内容;选择除诗歌以外的某一种体裁,写一篇不少于800字的文章。 二 一滴水在宇宙中只不过是一个微小的点,可是它却能反映出整个太阳。这就意味着整个太阳被“压缩”进一个水滴之中。于是,当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时,仿佛看到无数的太阳在微风中舞蹈;当我们凝视到秋潭般碧澈的眼睛时,似乎看到了一个奥妙无穷的宇宙。
要求:(1)根据以上材料写一篇文章。内容、题材不限,只要合情合理。(2)题目自拟(3)除诗歌外,其它文体不限(4)不少于800字。
三 据报载,一位国际象棋特级大师,在经过了多年的精心准备后,和电脑进行了一场比赛。结果大师输给了电脑。于是,人们开始忧虑,电脑今后是不是将取代人脑? 据此材料写一篇作文。自拟题目,文体不限(诗歌除外),不少于800字。
四 亲情,是人类感情中崇高温馨的部分,因此历来是文学作品(也包括学生习作)的永恒主题。 请你写一篇表现亲情的文章(除诗歌、剧本外,其余文体不限),题目自拟,800字以上。
五 阅读下面材料,按要求作文。
“神笔马良”是一个脍炙人口的神话故事。马良自幼勤奋好学,但家境贫寒,买不起纸笔。他用树枝画画的刻苦精神感动了神仙。神仙给了他一枝神笔,马良用这枝神笔画什么就有什么,为老百姓做了许多好事。后来这枝神笔被贪婪的皇帝抢走了。皇帝拿着这枝神笔却是画一样,就多了一样与自己作对的东西。
请以“假如我有一枝社笔”为作文范围,写一篇文章。
要求:(1)写作时可以大胆想象,内容只要与“假如我有一枝神笔”有关就符合要求,具体的角度和写法也可以多种多样,比如编故事,发表见解,展望前景,等等。(2)自拟题目,(3)除诗歌外,其他文体不限。(4)不少于800字。 六 ???漫想
要求:(1)在横线上填补完整你作文的标题 (2)除诗歌外文体不限 (3)不少于800字
[提示]写本文要注意三点。(1)所填的词语例如“时间”“水”“二十一世纪”“灯”“圆”等,无论是什么样的概念,都必须是你写作的中心,联结全文的纽带,必须有储备,方可驾驭。(2)驰骋千里的想象也应有清晰的顺序,或时间顺序,或逻辑事理顺序,或兼而有之等。(3)行文要注意虚与实,放与收的合理安排。
七 将“我发现??”补充完整,然后以此为题写一篇文章。
要求:1、思想健康,内容具体,力求有创意
2、除诗歌、剧本外,文体不限
3、不少于800字
篇8:小学生二年级自由话题作文题目
全文共 1049 字
+ 加入清单1961年纽约的时代广场的那个夜晚,老鼠塔克和亨利猫迎来了它们的新朋友-蟋蟀柴斯特。这位因一时贪吃待在一个野餐篮中“乘”火车来到时代广场的“客人”。因为对城市的陌生惹来了一堆祸事:先是在睡觉时无意啃掉了小主人辛苦挣来的2元纸币,后来因为与自己的朋友亨利和塔克一起开patty而不经意地点燃了报摊。 That night in Times Square in New York in 1961, mouse and Henry cat ushered in their new friends-蟋蟀 蟋蟀 蟋蟀 蟋蟀.The "guest" who stayed in Times Square for a while staying in a picnic basket for a moment.Because the unfamiliar to the city caused a bunch of misfortunes: first, when I was sleeping, I accidentally removed the 2 yuan banknotes that the little owner earned hard. LaterEssence
小主人的妈妈很生气,扬言要赶走它。有一次,蟋蟀柴斯偶然发现自己能演奏一整首咏叹调,并用“音乐”打动了小主人的妈妈。而这只小小的蟋蟀也因此轰动一时。然而就在它达到顶峰时,它却开始想回到它的家乡康涅狄洛州。最后,它在塔克和亨利的帮助下,回到了家乡。
这本书,带给了我们深思。其实一切都围绕着两个词:自由和荣耀。但是,随着这两词,也产生了一个更大的疑问,柴斯特的选择对吗?
或许很多人看来,荣耀胜于自由,而读完这本书的人一般都会选择沉默。自由是什么?它对柴斯特来说珍贵吗?自由,对于一般人来说是遥不可及的名词。但正是这个遥不可及的名词,改写了柴斯特命运,这是可贵的,也证实这个名词带给了柴斯特快乐。在它的心中,自由一定是那辽阔的原野,那清翠的树叶,及它敬爱的故乡
有一个问题,我思考许久。柴斯特是怎么获得自由的?其实很简单,就是友谊。友谊是一种美好的东西,塔克的友谊是热情的,亨利的友谊是沉着的。无论哪种友谊都会带给我们快乐,友谊展出了如丝如水的感情,流露出人与人之间的信任,成就了孩们心中那份温情。友谊是由你每一个信任的目光、每一句吐露的心声、每一个宜人的微笑换来的,所以说友谊是珍贵的,值得珍惜的。
可贵的自由,珍贵的友情,是柴斯特的选择。
篇9:小学森林运动会作文
全文共 715 字
+ 加入清单一天下午,福娃晶晶、贝贝、欢欢、迎迎、妮妮五个福娃一起,在聊天。
福娃晶晶说:人类都已经举办了29届奥运会了,我听动物们说,它们每次看人们举办奥运会,都羡慕得不得了,这样吧,今天我们去给森林里的动物开个运动会吧。好让它们高兴高兴。好!好!福娃们听了,都高兴地叫了起来,还边叫边拍手。福娃晶晶高兴极了,兴奋极了,嘴巴都快要咧到耳朵了。它响亮地大喊一声:走吧!
福娃们高高兴兴地来到了森林里。福娃晶晶来到狮子大王的家里,对狮子大王说:狮子大王,我们想在森林里开一个森林运动会,您能借我一下您的喇叭吗?可以呀!狮子大王笑着把喇叭递给晶晶。晶晶对着喇叭大喊道:森林里的动物们注意了!森林里的动物们注意了!现在所有的动物们都到狮子大王家门前的草地上,我们要召开第一届森林运动会!每个动物都要来!
很快,狮子大王家的门前就聚满了动物们。晶晶说:现在自己选择项目:长跑的站在这边,短跑的站在那里,跳远的站在我这儿不一会儿,小动物们就整整齐齐地排好队了。
比赛开始了!
首先是短跑,只见每个运动员都做好了准备。只听砰的一声,运动员们像离弦的箭一样冲出去,最后,小兔子最先跑到了终点,赢得了冠军。小兔子的爸爸妈妈激动地抱住了小兔子,不停地说道:真不愧是我们的好儿子!
然后是长跑、跳远、跳高有许多小动物获得了冠军。不过,因为是第一次参加运动会,有不少小动物物犯规了。
比赛终于进行完了,开始颁奖了。小兔子获得了四枚金牌——跳远、跳高、长跑和短跑。兔子妈妈高兴得都要哭了。毕竟自己的儿子第一次参加运动会就获得了四枚金牌!
运动会结束了,晶晶和其他福娃们一起向小动物们挥手告别,高喊道:森林里的朋友们,你们放心,我们下次还会再来帮你们举办运动会的!
[小学森林运动会作文
篇10:关于森林防火
全文共 446 字
+ 加入清单森林,想必是一个题得很多的词语。许多作家说道:“森林不仅可以绿化环境,还能防风固沙,防水土流失,吸收二氧化碳,减轻环境污染。人们誉它们为‘大自然的美容师’、‘特种医生’、‘木材制造厂’、 ‘绿色品仓库’、‘价廉物美的肥料、染料’……”等等的资料表明:地球离不开森林,人民离不开森林。
如果我们大家不提高警惕的话,就会发生森林火灾,把这美好的环境都破坏掉了,森林火灾还会造成人民生命财产危险
为此,我们正处在长身体学知识的阶段,要结合课堂知识的学习,亲近森林、爱护森林,切实增强森林防火意识,当好森林防火小天使。
首先从我做起,做到不乱点乱烧,严防小火酿火灾的防火意识,还要做到以下几点;第一,森林防火期内禁止在小区内放鞭炮、烧纸、玩火‘乱扔香烟等等。第二,发生森林火灾不能动员老人、儿童、孕妇、残疾人员等等参加扑救。第三,森林着火了及时打报警电话,还要告诉他[她]们森林火灾的危害,让他[她]们懂得森林防火人人有责的道理。
森林对我们人类有如此庞大的作用,我们应该提倡植树造林,保护森林防止森林着火。
篇11:第四组小学生作文题目
全文共 5209 字
+ 加入清单1、题目:我忘不了_______(人、事、活动)或:我想起_____________ (人、事、活动)
2、题目:一节难忘的________课(写出“难忘”)
3、题目:最难忘的________(小学生活中的人、事、活动、物)
4、请以“珍惜”为话题写一篇记叙文,题目自定。(你也许遇到过许多:幸福、理想、成功、失败、友谊……的体验使你珍惜)
5、请你围绕“我成功了”或“我曾失败过”为题,写一篇记叙文。
6、让我高兴的一件事
7、夸夸我们的(我的)____________
提示:在你的周围,肯定有值得夸的人、事、景物,请你把题目补充完整。
8、我长大了
要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了……要有真情实感。
9、在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来、不少于500字。
10、父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长、你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!
11、以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事。
12、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上。
13、以《风波》为题,为下文续写不少于500字的故事。
蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生、他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏。
14、今天教室里特别静
提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感。
15、我选他(她)
提示与要求:选班干部、三好学生、优秀少先队员等,必须有优秀的事迹、选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字。
16、在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生……或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以《长大后我将成为你》为题作文。
要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上。
17、我想____________
要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字。
18、同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味、请你以《_________的滋味》为题进行习作。
要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字。
19、一次(堂)______的______活动(课)
在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动、这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象、因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味……
要求:把题目补充完整、后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体。
20、我爱绿叶
要求:把真实描写与联想有机结合起来。(
21、给语文老师的一封信
要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚。
22、书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮……书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情……请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事。
23、我忘不了他(她)
要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实。
24、我清清楚楚地记得……
要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感。
25、______教我_______
提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏……请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过。
26、我得到了_________
要求:在横线上填一个适当的词语,如"表扬""锻炼""理解""教育""关心""教训"等,把题目补充完整;通过一件事来写,注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。
27、我真________
要求:先把题目补充完整,如,我真幸福、我真羡慕他(她)、我真后悔、我真难过、我真快乐……写亲身经历的事情,要表达真情实感,写想象的事要合情合理。
28、再过十多年,你将走出校园,走向社会,成为一个有用的人、在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力,自拟题目写一篇文章,文体不限。
29、人生中有许多东西值得我们去追赶,每个人都在不停地追赶,有的追赶太阳,有的追赶春天,你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文,不少于500字。
30、一次运动会
要求:在那激动人心的时刻,你所见到的,听到的,写一篇记叙文、注意人物语言、动作、神态的描写,要写出真情实感
31、环保话题
曲格平说过:"没有一个清洁美好的环境,再优裕的生活条件也无意义、"此至理名言,道出了环境保护的重要性。1996年,联合国环境署的报告指出,南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大;空气质量严重下降,全球有1、25亿的人口生活在空气污浊的城市中;温室气体过度释放造成全球气候变暖;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;12亿人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200亿吨;化学杀虫剂使用量超过270万吨;全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝;全球森林以每年460万公顷的速度消失、这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化,已经危及了人类的生存。请以"环境"为话题作文、题目自拟,文体不限,内容与环境有关即可,不少于500字。
32、给校长的一封信
通过五年的学习生活,你对母校有了更深的了解。为了母校美好的明天,请你在毕业之际,留下你对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长!
33、《乐》
提示:我们生活充满了欢乐,本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事,写一篇记叙文,要有真实感,不少于500字。
34、要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。
注意:(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容,详略得当。
35、《学雷锋的日子里》
要求: ①认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体,选材要真实,不得写诗歌。不得少于350字。
②注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚。
③作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。
36、记一次活动
提示和要求: (1)在六年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。
(2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。
37、我真想对__________说
提示与要求:
1.在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。
2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……),将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。
3.思想健康,中心明确,内容具体,详略得当,条理清楚,语言通顺。文章不得写出姓名,一律用A、B、C……表示,例如“张三”用“A”代替,“李四”用B”代替。字数在500字以上。
38、“再见了,老师”
提示:六年的小学生活中,有多少难以忘怀的往事历历在目,有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。
要求:
(1)内容具体,有条理,注意详略,语句通顺,要写出自己的真实感情。
(2)不少于400字(写不下可写到背面)。
(3)作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学,老师用王老师、李老师代替,学生用“甲××,乙××……”代替。否则扣分。
39、一个________________________的人
提示:①先将题目补充完整(如:受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……)
②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质,注意写出真情实感
40、难忘的小学生活
41、我拥有一个小秘密
要求:
(1)两题任选一题写一篇 记叙文;
(2)做到中心明确,内容具体,注意细节,有真情实感;
(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名;
(4)行文要层次清楚,语句顺畅,书写整洁,不写错别字。
42、题目:_____________变了
提示:写某一个人或某一事物的变化,如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。
43、在路上见到的一件事
提示:
a、可以写在上学或回家路上见到的一件事。
b、内容可以是好人好事,也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。
c、要把事情的过程写清楚,还可以写写你对这件事的看法。
44、记我身边的一件事
要求:围绕中心写具体,注意写出真情实感,用词造句恰如其分。
46、家人为自己的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。
要求:1.要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴,要注意细节和场面描写。要有真情实感
45、同学们,你喜欢秋天的田野还是春天的校园?是自家的阳台还是公园的一角?是都市的繁华还是乡村的恬静?请选择你熟悉的一处景物,写下来。题目自己拟定。字数400字左右。
46、________ ,我想对您说
在日常的学习的生活中,你是否有些话不敢或不好意思对自己的老师、父母或其他人说呢?今天,就让自己在这次习作中写出来吧。写的时候要注意把自己想说的内容写清楚,语句通顺,标点正确,书写端正,字数400字左右。
47、在我们的生活中,有很多值得我们敬佩的人,如爸爸、妈妈,叔叔、阿姨,老师、同学……请选择其中一位,用具体的事例写出他(她)令你敬佩原因。要求语句通顺,内容具体,能表现出人物的精神风貌,表达出自己的敬佩之情。题目自己拟定。字数400字左右。
48、写给灾区小朋友的一封信。
××灾情牵动着我们每一位小朋友的心。“送温暖,献爱心,” 成为我们每一个人的实际行动。今天,让我们拿起手中的笔,给灾区的小朋友写一封信,用文字带去我们对他们的问候、鼓励与祝福。
要求:
(1)能结合电视新闻、电脑网络中获得的相关信息报道写出真情实感;
(2)语句通顺,格式正确。
49、我想________________
要求:
(1)可以写你想说的心里话,想做的事情,想念的人,想去的地方,想拥有、想发明的东西……把自己最想写的内容写下来,要求写出你为什么这样想。
(2)写的时候,把想写的内容表达清楚,还要注意运用你所积累的好词佳句。
(3)把题目补充完整。
50、你有没有特别想写的内容?把你最想的内容写下来。
要求:(1)题目自拟。(2)注意内容具体,把句子写通顺。
51、我最喜爱的
你最喜爱的是什么呢?是一个人、一件事、一处景物还是一件物品呢?你喜爱的原因是什么,请你用具体的事例写出来,做到重点突出,内容具体,语句通顺。
52、在你的生活中有没有后悔的时候?比如:做错了事,怕挨骂而撒谎,很后悔;和要好的同学吵了嘴,影响了友谊,很后悔;由于粗心大意,错怪、冤枉了别人,很后悔……请你以“后悔的一件事”为题目写一篇文章,要把事情的经过写具体,表达出自己的真情,字数在350字左右。
53、你一定到过乡村吧,乡村的一草一木,一山一水,一鸡一牛,都给你留下深刻的印象,把你感受最深的写下来吧。注意运用学过的描写方法,把文章写清楚,写具体,你一定行!
54、请写一封信给你的亲戚或朋友,可以写生活中的真实而感人的故事,可以写自己成长中的故事,可以写你喜欢的小动物,可以写你喜欢的或游览过的美丽的自然景观,也可以写你的奇思妙想,发挥你的想象。要注意信的格式,内容要具体,语句要通顺,题目自定。
55、同学们,在你们的成长过程中,一定发生过许许多多的成长故事,有烦恼忧愁,有开心快乐,有感动自豪,也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事,以书信的形式给你最要好的朋友 (可以是老师、同学,也可以是亲人、)写一封信,要写得清楚具体,还要注意书信的格式。字数400个左右。
56、展开想象的翅膀,写一写自己的奇思妙想,题目为:未来的__________
要求:(1)请把题目补充完整。(2)想象要丰富,内容要具体,语句要通顺。
篇12:生命的保障—森林小学作文
全文共 488 字
+ 加入清单森林是大自然的总调度室;是地球的绿色之肺;是人类的朋友。因此,我们要保护森林。
今天的课堂上,我看到了一幅漫画:一个伐木工人正在砍树,他昨天已经砍了很多树去卖钱了。今天,他又拿起斧子来到了森林旁,抡起了斧头砍向挺拔的树木,发出撼动心魄“当当……”声,令人揪心的疼。这时,一只啄木鸟飞来了,它发现了这个工人一边破坏着他们的家,一边说道:“这段木头里一定有虫……”啄木鸟愤怒了,飞到那个人身上拼命地啄着他那像木头一样迂腐的脑袋。
这个漫画讽刺了那些不懂得爱护树木“脑袋有虫”的人。森林是城市之肺,他为我们人类作出的贡献是十分巨大的:它能吸收二氧化碳;它能为人类提供木材;它能防止泥石流发生;它能给森林动物们一个家……森林拥有这么多的用途,我们保护都来不及呢!如果砍伐了树木将来大面积的森林变成沙漠,我们以后该怎么办呢?砍伐树木的人啊,请你们醒一醒吧!不要再被那一丁点钱财所迷住了双眼,“善待地球,就是善待自己!”为了我们今后的生活,请不要再使绿色植被减少了!现在的地球已经是千疮百孔了。为了让我们的子子孙孙更好地生存在这个美丽富饶的地球上,请你们停止砍树吧!
篇13:森林防火倡议书
全文共 418 字
+ 加入清单亲爱的家长朋友们:
你们好!
时值森林防火特险期,火灾是最危险的敌人,也是林业最可怕的灾害,它会给森林带来具有毁灭性的后果。森林火灾不但会烧毁成片的森林,伤害林内的动物,而且还会降低森林的更新能力,引起土壤的贫脊和破坏森林涵养水源的作用,从而导致生态环境失去平衡,所以,森林防火十分重要。学生家长们,应当担负起森林防火这一责任,子女要教育家长,家长要监管子女,要求做到以下几点:
一、不准带火种、易燃易爆品进山入林。
二、不准在山上烧灰积肥和烧木炭。
三、不准烧荒开垦。
四、不准烧田埂、农作物秸秆和杂草。
五、不准在林区内乱丢烟头、火柴梗及其它引火物品。
六、不准在山上林区内烧火取暖及野炊。
七、不准燃放鞭炮、上坟烧纸、点香烛、燃放孔明灯。
八、不准烧山驱兽和狩猎。
九、不准实施爆破和实弹射击。
十、不准烧牧场。
绿水青山呼唤人类与自然和谐相处,风调雨顺源于森林与生命相互依存,让我们同心协力,防火护林,为保护我们的绿色家园而努力!小手拉大手,文明一起走!
篇14:森林防火高中
全文共 741 字
+ 加入清单你知道吗?森林对于我们人类来说是很重要的。它可以吸收二氧化碳、制造人类需要的氧气、减少噪音……在沙漠中它还可以阻止沙漠的面积扩大。
记得家乡秀美的杨山脚下写着“森林防火,人人有责”八个醒目的大字;记得妈妈单位门口也悬挂着一块大大的牌子:“森林护我家,防火靠大家”;记得马路上随处可见有关防火的宣传横幅和宣传标语……所有这些,使我意识到了森林防火的重要性。
只要提到森林,大家都会把它与树木和绿色联想到一起,想想一棵树长成材至少需要10多年的时间,森林是由许许多多的树木组成一片林的,可人们砍下一棵树只需要短短的几分钟时间,我们便减少许多的氧气和绿色,使生态破坏。森林里它不仅有植物,还存在着许许多多的动物。动物的家就建立在树林里,树木被伐那动物的家也就被毁了,慢慢地动物减少了就会造成生态链的不平衡。所以我们大家都应该保护森林,不能让树木被砍伐,更不能被大火吞噬。
在我们的脑海中有次印象特深。那一天是星期六,晴空万里,我与妈妈在外面玩,突然她接到一个电话就带上我去了单位听说是起火了。到单位发现叔叔、伯伯们早已统一穿好了厚厚的迷彩服,每人拿着一把砍刀准备去扑火。听妈妈说在山上打火很辛苦,山上没有水又很热,如刮风的话随时有生命危险。当时我的心揪起来了,多么希望奇迹出现马上下起倾盆大雨把大火浇灭,可是天并没有下雨的迹象。后来经过大家几个小时的努力,大火终于扑灭了,他们回来时都成了大花脸,有的手上、脚上都弄出了血,个个筋疲力尽。
小朋友们,你们知道起火的后果了吧。大家记住千万不要到处烧火,把火种带进山里和森林里。遇到放火的现象大家要及时制止,遇到起火的现象要及时拨打火警电话“119”。
让我们多一份绿色的环境,少一份火灾的危害。小朋友们,快快加入我们的队伍来,为我们美丽的家园添上绿色。
篇15:小学生二年级感恩父亲作文题目
全文共 609 字
+ 加入清单我对父亲的记忆很深,但是六年来,与我接触的几乎只有他背影。 I have a deep memory of my father, but in the past six years, almost only his back with me.
母亲工作很忙,每天很早起来。所以接送我的是父亲,他留给我许多印象,然而……
上幼儿园时,我不是很记事,可父亲对我的印象深刻。那时我画画得好,所以参加了学校的补习班,每天六点才回家。有一天下着暴雨,我在老师的伞下,一步一步地走着,还没到门口,远远地望过去,一辆红旗便印入我的眼帘,这时,我总会用我那稚嫩的声音喊着:“爸爸来了!爸爸来了”。一上车,爸爸便会问我:“宝宝,今天有没有听老师的话呀?”……这便是父亲留给我的第一印象:从不迟到。
终于,我上了小学。这六年,我非常努力,考试从没下过全班前十……尽管如此,可爸爸只是点点头,嗯嗯说几声,还对我说:“这还不够,再加点油,我相信你,小伙子!”……这便是父亲留给我的第二印象:从容。
最后,我上了初中,学习成绩却下滑了不少。父亲总会留我一个背影在我的房里,这背影又熟悉又陌生,又高又瘦。这背影鼓励着我,仿佛在对我说:“加油,小伙子!你一定行的,我相信你!”……这便是父亲留给我的第三印象:坚定。
然而……父亲给我的不仅仅只有这些,最重要的是他的精神,他无私的奉献,他对我的爱:是从不迟到的爱;是从容淡定的爱;是坚定不移的爱;是如山的父爱!
篇16:森林防火倡议书
全文共 958 字
+ 加入清单森林是人类的宝贵资源,森林除了自身的经济价值外还具有多种作用:森林是自然的保护伞,在茂密的森林中成长着许许多多奇花异草、活动着各种各样的珍禽异兽,繁茂的枝叶截留降雨,减弱水流对土壤的冲刷。森林是庞大的氧气制造厂,森林是良好的吸尘器,森林是自然界的保健医生,每一片树叶就是一个滤毒器。森林是绿色的隔音墙,枝叶茂密的树冠,对噪声有很强的吸收和消减作用。森林无时不在造福于人类,保护森林就是保护人类自己。
十年树木,一片森林的形成往往需要几十年或上百年。时值春季,做好森林防火工作迫在眉睫。为了保护我们来之不易的良好植被,为了保护我们的生存环境,为了更好地建设我们的家园,小手拉大手、防火保平安,我们特向全校家长朋友们发出如下倡议:
1.严格遵守野外火源管理“八不准”规定。即不准在山林中乱丢烟蒂;不准在野外点荒火;不准烧田坎、烧田草;不准在野外烧火取暖;不准在野外烧烤食物;不准在野外烧水做饭;不准在山林中燃放烟花、鞭炮;不准在山中用火烧蜂、驱赶野生动物。森林防火,人人有责。
2.尤其是即将到来清明节上坟祭祖时,严防山林火灾发生。提倡大家文明祭扫,绿色祭扫,以敬献鲜花等方式替代原来烧香、烧纸点烛,避免火情的发生。
3.家长作为学生的监护人,要积极配合学校,加强对自己子女的森林防火安全教育;要从维护国家、集体、个人利益的高度出发,把森林防火教育作为家庭教育的重要内容,不断强化自己孩子的防火安全意识和法律意识。
4.加强对防火的认识,明确防火的责任和失火应承担的后果。家长要教育好孩子不要野外用火、玩火、玩爆炸物等,严禁子女携带火种上学。春天天干物燥,外出游玩时,教育您的孩子不得在林区内开展任何活动,严禁野炊。
5. 一旦发生森林火灾,要立即报告,拨打救火电话119。严禁独自一人扑火,严禁组织老弱病残和孕妇、儿童、小学生上山扑火。造成森林火灾,要依法承担经济赔偿和法律责任。
让我们共同谨记:
1、一颗烟头能毁掉千顷林海,半柱香火可烧光万亩绿原;
2、造成森林火灾,烧毁林木是要承担赔偿责任的;
3、造成森林火灾,视情节轻重,将依法受到行政处罚、行政拘留、刑事拘留和判处有期徒刑等法律制裁。
绿水青山呼唤人类与自然和谐相处,风调雨顺源于森林与生命相互依存,让我们同心协力,防火护林,为保护我们的绿色家园而努力!小手拉大手,文明一起走!
篇17:我爱上水上森林小学作文
全文共 475 字
+ 加入清单“千垛菜花甲天下,水上森林美如画”今天,我们一家来到优美的水上森林风景区游玩,游李中水上森林作文400字。
走进入口,只见一簇簇二月兰竟相开入,一棵棵水杉像高大威猛的巨人似的,矗立在河水之中。一阵微风拂面而来,二月兰也跟着跳起舞来。
继续前进,“迷雾幻境”吸引了我们的眼球,走进去一看,浓浓迷雾像一层白色的纱衣似的笼罩着整片森林。下入其中,咦,我的腿怎么湿湿的?再把手放上去一摸,嘿!几颗小水珠落在了我的手上,噢,原来是人工出雾口造出的雾气,可真有趣!
快看!森林迷宫,我拉着爸爸的手直往那儿冲,作文400字《游李中水上森林作文400字》。一条小船摆在入口处,我们走进去,开始了一段奇妙的冒险之旅。走着走着,不一会儿,我们就失去了方向感,纯属瞎走。但在不懈的努力下,我们终于走出了迷宫。
我们来到竹筏体验区,坐上竹筏,在河上游览。头顶上,无数只小鸟在叽叽喳喳唱着歌,,仿佛在欢迎客人的到来。瞧!还有3只大黄鸭,水上森林风景优美还不失幽默。一条竹筏,成群结队的鸟儿,一簇簇美丽的二月兰,挺拔的水杉……构成了一幅幅秀丽的山水画,显得格外诗情画意。
我爱上水上森林!
篇18:森林防火
全文共 854 字
+ 加入清单地球是人类母亲,这颗蔚蓝色的星球为人类提供了最舒适的生存环境。没有地球就没有人类。
随着社会的发展、进步,人类越来越认识到环境保护的重要性和必要性了。生活中越来越多的“绿色”也随从可见,从绿色食品、绿色家电、绿色材料到绿色星球,处处体现着人们对自然环境的关爱,那为什么环境还会遭到严重的损失呢?
即时现在人类生活水平提高了,大多数都盖上了水泥房。可是盖房子都要用到木材啊!我们用的桌椅都是木头,我们生活中是离不开木材的。比如我学过的《林海》这一课中,讲作者老舍先生游兴安岭的感受,由木材联想到人民安居乐业,祖国繁荣昌盛。大兴安岭为祖国建设提供了大批良材,它的美丽与建设结为一体,这些木材给我们多大的帮助啊!才使我们的家园有今天的辉煌。
森林里的树木是人类生存的唯一希望,也是动植物需要的唯一家园。那我们怎样做才能使绿色植被保持平衡的发展,永远造福人类呢?为了国家的繁荣昌盛,为了我们有一个美丽的家园,首先要做到森林防火“十不准”,最重要的一条,不准烧山开荒。许多人都在为环境保护贡献自己的力量,可是环境还是遭到了严重的损失。这是因为有些人没有对环保方面引起重视,随意破坏了森林环境,在不小心之中,烧毁了很多树木,给森林带来了严重的损失,有时还会发生水灾或引起沙尘暴,给人类严重的惩罚。
保护环境,从你我做起,从身边做起。是谁带着春天的信息,使冰雪融化,树木抽芽,鲜花开放,更使冬眠的动物睁开惺忪睡眼醒过来的,皆如赶集似的聚拢来,形成灿烂无比的春天;是谁泛起万点金光,像一颗颗晶莹的小星,顽皮地向人们眨着眼睛;是谁蹦蹦跳跳地驰聘过田野,使田野立即成了金色的海洋;是谁像巨大的、轻柔的羊毛毡子,覆盖在这广漠的荒原上,闪烁着银光。使自然风光无限,魅力无穷。是一种绿色的力量使我们可爱的家园变得如此美丽。绿色是生命的源泉,绿色是世界的希望。绿色是人与自然的和谐,绿色是动物和植物的家园,绿色是和平与安宁,绿色是实现与梦想!
让我们多一份绿色的环境,少一份火灾的危害。小朋友们,快加入我们的队伍来,为我们的美好家园增一份绿色吧!
篇19:森林防火的重要性及营救方法
全文共 1199 字
+ 加入清单同学们,在日常生活中,我们经常能在电视上看到、在收音机中听到许许多多关于森林防火的消息。虽然我们脑海中已有了印象,但对于“森林防火的重要性”、“发生森林火灾时的急救方法”等等,还是了解甚少。下面,我就对大家做以下介绍: 来自:作文大全简单的说,森林防火就是防止森林火灾的发生和蔓延,即对森林火灾进行预防和补救。预防森林火灾的发生,就要了解森林火灾发生的规律,采取行政、法律、经济和工程想结合的办法,运用科学技术手段,对其见效综合之类,最大限度地减少火灾发生次数。扑救森林火灾,就是要了解森林火灾燃烧的规律,建立严密的指挥系统,组织有效的扑火队伍,运用有效的、科学的、先进的、扑火设备和方法,技术扑灭火灾,最大限度地减少火灾损失。
不错,森林火灾是森林最危险的敌人,也是林业最可怕的灾害,它会给森林带来最有害,具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林,伤害林内的动物,而且还降低森林的更新能力,引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用,甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展,但是,人类在制服森林火灾上,却依然尚未取得长足的进展。 记得我在电视上看到这样一篇报道:2006年5月,黑龙江省北部森林地区持续干旱、气温陡升。 5月24日,由于风力增大,风向突变,黑河、大兴安岭等地相继发生的森林火灾迅速扩大,黑河市嫩江县、大兴安岭地区呼玛县和松岭区境内先后形成3处火场。3处火场犹如3条喷火的巨兽,翻卷飞腾,飞速蔓延,径直扑向周边多个来不及疏散的林场和村屯……我的脑海中顿时浮现出这样一幅画面:霎时间,浓烟滚滚,鸡飞狗跳,人们撕心裂肺的尖叫声哭喊声响成一片,这是多么的不幸而又悲惨啊! 因此,我在 这里要向大家讲一下发生森林火灾时的自身营救方法:
1、当火势蔓延到家中但不大时,要当机立断,披上浸湿的衣服, 或裹上湿毛毯,湿被褥勇敢地冲出去,但千万不要披塑料雨衣;或使用灭火器灭火。
2、在浓烟中避难逃生,要尽量 放低身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻。
3、不要盲目跳楼,可用绳子或把床单撕成条状连起来,紧拴在门窗框和重物上,顺势滑下。
4、当被大火围困又没有其他办法可自救时,可用手电筒,醒目物品不停地发出呼救信号,以便消防队及时发现,组织营救。
此外,森林火灾的起因主要分为两大类:人为火和自然火
(一)人为火包括以下几种:1.生产性火源:农、林、牧业生产用火,林副业生产用火,工矿运输生产用火等;2.非生产性火源:如野外吸烟,做饭,烧纸,取暖等;3.故意纵火 在人为火源引起的火灾中,以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。在我市的森林火灾中,由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。
(二)自然火:包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。
同学们,森林防火,人人有责!森林防火,贵在预防!让我们今后更好地了关于解森林防火的知识,为今后的森林防火做出贡献吧!
篇20:小学六年级小升初作文题目
全文共 3751 字
+ 加入清单1以校园为话题。
创建文明校园,还要从现在做起。
上学路上,我发现有个同学穿着时髦的牛仔,牛仔服装上商家刻意缝制的漏洞、补丁、花边仿佛一颤一颤的,格外显眼。
"哎,小同学,上学请穿校服。"我迅速赶到他的身边,善意地提醒那位同学。
"噢,今天上学匆忙,忘换衣服了,明天吧?"他也有点不好意了。
"今天能做的事情为什么等明天呢?抓紧回家换还来得及。"我笑嬉嬉地劝他。
"噢,好吧。"他迟疑了一下,然后爽快地答应了,我看他迅速地转身往回跑去,我仿佛看到了他换上校服后返校的轻松与开心。
可见,创建文明校园,不等不拖。
不等就是立说立行!
不拖就是说到做到!
"以后每天测一次视力!"不知前一阶段哪一天了,爸爸忽然斩钉截铁地对我说。
接下来的几天里,爸爸也是这样做的,就像他每天早起熬小米粥一样。他每天给我测一次视力,不管有多忙,他总是不忘记这一件事。测一次视力并不难,可谓瞬间完成。可难的是天天坚持,不管你心情好坏,不管你有多忙。正如毛泽东主席所说,做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。
爸爸就是这样的性格,认准了的路子就一根筋地走到黑,确定下来的事就一根筋的干到底。真是一根筋精神。
当然,每次测视力,我都能保证双眼均达到1.2的水平。
后来我逐渐明白了,爸爸为我每天测一次视力的目的,就是给你拽拽保护视力这根弦。提醒我每一天都自觉主动去保护视力。
2以演讲为话题。
我感觉就像革命战士一样义无反顾大义凛然地上场了。
然后开始了我的演讲,说着说着,我的心逐渐平静了下来,我主要关注我讲的内容,关注我想向别人倾诉的是什么?争取让别人听了我的演讲后能够有所启发。为了我的演讲更生动,我现场又适当加了一些肢体语言,进行了一些动作展示,慢慢地就入情入境了。
即使这样,中间也有一句话打亘,不过爸爸妈妈之前告诉过我了,打亘,卡壳,说错了也不要紧,接着往下说就行,因为人家不知道你的演讲稿是什么,你就按你的意思说。
我就这么镇静沉着冷静地说着我的话,说完后,我得体地向评委老师们和现场观众鞠了个躬,然后退场。虽然感觉没有说得更好,但也没什么大的失误。
最终结束播报成绩,我是第三名,因为一等奖两个人,所以我是二等奖的第一名。
通过比赛,我感到人外有人,天外有天。
3以食品安全为话题。
"火腿当然不是好肉了,你见过那种死猪肉吗?死猪,死羊是不是很臭啊?火腿就是把死猪死羊连皮带毛把内脏给挖了去,稍微拾掇一下,便用绞肉机绞了,再添加一些色素、味精就成美食了。你说这对身体好吗?"
听完后,我大吃一惊。我这时候才明白,我平时爱吃的东西原来是这样。
"我明白了,老爹,你常说不让我吃那些垃圾食品,要管住自己的嘴巴,要多吃家里自己种的东西,自己做的饭菜,这样对身体有好处,是吧?"
爸爸听了后,语重心长地说:"特别特别对,就是这个意思,吃自己种的环保绿色蔬菜,吃自己在家里做的饭最放心,这样对身体才有益,现在你也要记住,这鸡腿要少吃。"
我看了看手中的鸡腿,虽然很美味,很诱人,但是我不敢再往嘴里放了。
那天的晚饭是我这学期开学以来吃过的最有意义的饭,它不光填饱了我的肚子,还使我明白了,吃饭要管住自己的嘴巴。
是的,饭前想一想:当时吃了嘴上舒服,身体受得了吗?
4以自学为话题。
学习应该是自己主动学的,不能有任何条件。
"老爸,如果你让我学习的话,那么必须让我先休息20分钟。"我对催促我学习的爸爸说。
星期天的早上,我们出去锻炼了一会儿身体,又吃完早饭,比平时学习要晚了一个多小时。这时爸爸提醒我说:"儿子,开始学习吧。"
我说:"可以啊,我想学语文。"
爸爸听了以后说:"儿子,咱们这一天主要学奥数。"
我沉思了片刻,因奥数太难,太费脑子了,于是我就说:"奥数不行,如果想让我学奥数的话,必须给我买个面包,或者让我先休息20分钟。"
爸爸听了我这个显得刻薄的要求,没有立即说什么,也许爸爸正想着怎么能教育我呢。
过了一会儿,爸爸又说:"儿子,学习是给自己学的,不是给父母学的,你可以学,也可以不学,但是你不能以学习为理由向父母提条件。"
5以吃东西或孝心或规则为话题。
栗子皮很坚硬,仿佛死住了似的,用指甲一抠很费劲,有的时候,栗子皮插进指甲里面,很疼很疼。
开始剥栗子,我剥起来还有点起劲,可越剥越困难,禁不住都有点烦了。
剥了皮的栗子圆滚滚的、黄澄澄的,很诱人,我也很想吃。但是我想我剥了皮的栗子主要是让爸爸妈妈吃的,要给爸爸妈妈一个惊喜。
终于我剥了一大把栗子,便双手捧起来,放在爸爸妈妈面前说:"我这些栗子是和爸爸妈妈分享的。"
爸爸妈妈一瞧,有点惊奇而又诧异地看着我。
也许爸爸妈妈剥栗子吃的时候只顾吃了,没有观察我的行动,认为我也在剥栗子吃,其实我光剥了栗子,并没有吃,而是攒了一大捧。
"我们都剥了栗子直接吃了,你好不容易剥了这么些,你吃吧。"爸爸说。
"不行,我主要是给爸爸妈妈剥的。"我坚持我的想法。
最后没办法,妈妈折衷了我们的想法,让我把我剥的栗子分成三份,各自吃。
本来是各人剥了个人吃的规则,但是孝心突破了这样的规则。
6以学习方法为话题。
有些学习成绩比较好的同学,人家很讲究学习方法,用不同颜色的笔,区别对待不同的学习内容。
比如说自己非常熟练的重点内容,用黑色笔画下来;自己不太熟悉的重点内容,用黄色笔画下来;对于那些易错或不会的重点内容,用红笔画下来。这样根据记忆的等级,分配时间有所侧重,多把时间用在红色或黄色笔画出的内容。如果黄色红色部分内容比较熟练了,也可以在旁边注一下,写上已熟练,这样以后再学的时候就少用点功夫。
还有些同学对容易出错、模模糊糊的地方,多画两个圈或多画两根线,以引起注意,这都是些很好的学习方法。
7以逆反为话题。
我起床复习三年级下册的英语单词,背了20来分钟,还有五分钟就七点了,我要吃早饭。爸爸说再看一篇文章吧,还不到七点。
我正要坚持吃早饭,妈妈在旁边对我说:"听你爸爸的话。"
"好吧。"我答应下来抓紧读文章,因为爸妈都是为我好,我的性格应该顺溜。妈妈以前说过,作为孩子越柔顺越好运。爸爸妈妈不是有时候有些事也是顺着我嘛。
现在常听人说"青春期逆反","孩子大了以后不听大人的话",我想不管大人还是孩子,要多琢磨对方的心意和出发点,互相尊重,互相理解,这样一家人应该不会对抗。
必竟因势利导,顺势而为,比逆反着唱对台戏要好。
8以活动或出彩为话题。
获"出彩明小人"殊荣,倍感鞭策。
2018年11月12日,在升旗仪式上,学校给我颁发了"出彩明小人"的奖杯和以前我写毛笔字获得的“守护未来,我是国防小卫士”全国青少年书画征集展示活动优秀作品奖。
那个奖状和这个奖杯是从何而来的呢?
我这次获得"出彩明小人"的奖杯,主要是因为在全国性的书法大赛中得了优秀奖。虽然只得了个优秀奖,但学校老师们认为也算是很厉害了。
我获得国级书法优秀作品奖,首先得感谢学校培养。我们学校十分重视硬笔字、软笔字书法培训,举办了日月风书法协会,每到周五下午的2、3节课,书法教室那里就有老师教同学们写毛笔字、硬笔字,另外学校还多次给我们办书法展,为我们的成长搭建舞台。
其次感谢学校给我们提供的平台,如果学校没有给我们提供平台,那我们就不知道有这次比赛,更没法参加了。
除了感谢学校之外,我还要感谢学校特聘的校外辅导老师――教我们毛笔字的苗勇老师。是苗勇老师兢兢业业地给我们指导,培养我们毛笔书写技巧。记得我当时写作品的时候,有拿不准的或很难写的字,都要请教苗老师,苗老师便手把手地教我们。我如今能写好毛笔字,就得益于苗老师手把手地载培。
虽然这次我得了奖状奖杯,但我知道荣誉只能代表以前,不能代表以后,
9以家风为话题。
为他人着想的好家风
“噔噔噔……"一晃我从五楼下到一楼,只见楼宇门前的妈妈,双手拿着数不清的方便袋,方便袋里装着刚买的蔬菜。妈妈满头是汗,喘着粗气。
我忙走过去,接妈妈手里提满蔬菜的方便袋,蔬菜好多啊,有白萝卜,冬瓜,莲藕,山药,芹菜……怪不得把妈妈累成这样。
我本想把妈妈手里的方便袋都放到我的两只手上,但是妈妈怕我累着,只给了我两个方便袋的菜,左手白萝卜,右手冬瓜。
我提着两袋菜,一口气来到我家的五楼门口,浑身立刻感觉有些热燥燥的。
"当当当",敲门三下,"当当当"又敲门三下。在家里不知忙啥的爸爸没有回应。
爸爸暂时没开门,我还要继续等下去吗?不!我的脑海里忽然闪现出这样一幅画面。那一次我和爸爸回老家帮爷爷奶奶摘花椒,中午回家时,我们都口干舌燥疲惫不堪,可爸爸不知哪来的劲,挑着一担花椒小跑似的往家赶,不久就把我们远远地甩在了后面,我和爷爷奶奶每人挎着一筐花椒,快走到村边桥头的时候,感觉疲惫得一步都不想挪。正在这时,我的眼前一亮,爸爸又风风火火地扛着扁担来了。当爸爸用扁担把爷爷奶奶挎着的两筐花椒挑起来的时候,我发现爸爸满是汗水的上衣贴在了脊背上。爸爸这是不顾自己疲劳,把原先挑的花椒放在家里,又来迎接我们了。他真是一个为他人着想的人。
今天妈妈赶早市买菜一路挺辛苦,我也要二次下楼迎接妈妈。
“噔噔噔……”我把刚才拿的菜很快放在门口,又飞快地下楼去接妈妈,在二楼拐角处,我看见了一脸愕然的妈妈。
“你怎么又下来了?”
“给我你手里的菜。”我不由分说,夺过妈妈手里提着的菜,转身又上了五楼。
“俺孩子知道疼人了,哈哈哈……”身后传来妈妈爽朗的笑声。
妈妈开心,我更开心。
这就是我们家为他人着想的好家风