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五年级上册作文20年后的家乡范文(汇编20篇)

济南,一座古色古香的都市,一座瑰丽的泉城,这即是我的老家,它的名字,叫做济南。小编收集了我的家乡济南的作文,欢迎阅读。

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十年后的家乡五年级作文500字

全文共 469 字

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少小离家老大回。乡音无改鬓毛衰,转眼间,二十年后来了,谁都想着回自己的家乡,我就开着车,踏上了回家的路。

清晨,一踏上家乡的土地,一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我心头。我把车窗打开,观赏着家乡的风景。看见马路边的大树郁郁葱葱,路上满眼是一排排樱桃树,新的空气进入我的鼻子里,还带着一丝丝甘甜和芬芳。远处我看见有很多人工湖,湖水清澈见底,清的仿佛像一面镜子,我把车停到村口,看见那座桥没了,只有一座。宛如弯月的石拱桥。桥下的溪水依然那么清澈,淙淙的流水声是如此悦耳,西边的几个孩子用好奇的目光盯着我这儿远方来客,看着他们儿时在西边摸鱼捞虾,打水仗的情景又一次浮在我的眼前。

我回到了家,看屋后面有一棵巨大的树,路边也有很多树,家家户户的阳台上花团锦簇,姹紫嫣红。绿树围绕着,白墙灰瓦,鲜花点缀其间,我仿佛置身于童话的城堡世界里的一样,我进入了房子里,哥嫂马上接待我,一家人其乐融融。

亲朋好友陆陆续续的来到我们家,我们说着笑着,浓浓的乡情充满了整个屋子“露从今夜白,月是故乡明。”故乡的山,故乡的水,故乡的一切都如今夜明月,深深地印刻在我心间。

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篇1:二十年后的家乡400字五年级作文

全文共 440 字

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今天出门时,不小心走到一堵墙,一不小心就到20年后的家乡

我进了学校,校门口看上去没有门,可一靠近就有华丽的大门,雪白的墙壁,金碧辉煌的殿堂,校门从内到外都是绿色植物,空气很清新。整个教学楼有三十层高,而且也没有栏杆,但人根本就不怕掉下去,如果真掉下去了,第一,气压会帮你缓慢降落;第二,最下面会喷气使你上来。这也是非常好“游戏”。

学校内有空气墙,可以保证安全,里面温度也好,不冷不热,一切都很适宜。

教室内没有老师,上课嘛就用机器人和电子屏幕,有时候根本就不需要机器人,靠电子屏幕就可以了,写作业也不用纸,有电脑,电脑能保护眼睛,看一天电脑,眼睛都不会有问题。因为楼层高,还有很多空教室,可以供学生娱乐。

我们出行也很方便,一种工具是用推进空气当动力,十分环保。还可以飞上天。

还有一些用了打印的车,听别人说是用纸做的,这是在开玩笑吧。别开着开着开爆了,不过看看别人,好像是真的。但车轮装哪?

还没来得及想,就有一个人问我是要回现在还是未来?我选择未来。因为那里比现在环境好,科技更好!

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篇2:家乡新变化五年级作文500字

全文共 531 字

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当我刚刚有记忆的时候,就知道我从小一直生活在安康。

进站路的两旁安着古老而陈旧的路灯。有的灯泡都不亮了,马路不平坦,下了火车还得从上面走下来。如今路旁已经装上了粉红色和黄色的路灯,高高耸立在马路两旁,仿佛是一排等候检阅的仪仗队。到了晚上,灯儿一亮,那柔和的灯光不仅为行人带来了方便,而且为人们带来了美的享受。如今,车站广场的中间耸立着霓虹灯,地上围着霓虹灯是一圈小花坛,里面有蓝色的花,红色的花,黄色的花,等等,真是美不胜收,围着这个花坛是一个大大的停车场。上次从外地来的一位亲人感叹的说:“这是个美丽的地方啊!这次我只走到这儿,就知道我每白来。”

你可别只以为安康就车站美啊!那汉江大桥才是美上加美:“人在桥上走,如在画中游。”桥边安着一排霓虹灯,红.黄.蓝不停的闪烁着,桥两旁还有高高的路灯耸立着。倒映在河水里,形成了一幅美丽的画卷。桥中间是一排花坛,花坛中每隔一段就有一台灯,就是在深夜,走在桥上也不害怕。

人们的生活条件也有了改善。现在,家家电灯电话,打电话不用去邮局,天黑了也不怕,电灯一开,看书学习像在白昼一样。不管江北还是江南,处处可见二十来层的高层像雨后的春笋拔地而起。

这一切一切,使我看到了家乡——安康的新变化,我相信腾飞中的安康一定会更加美丽富饶。

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篇3:漫画老师五年级上册作文500字

全文共 554 字

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在这五年以来的校园生活中,有许许多多的老师形象印在我的脑海中。可是,有一位对我印象最深的老师。她就是我的班主任---顾老师。

她中等身材,有一头乌黑亮丽的披肩长发。鹅蛋形的脸上镶嵌着一双炯炯有神会说话的大眼睛,再配上一道月牙型的眉毛,真是一个典型的大美女。笑起来的时候,她还会露出两个甜甜的酒窝,更为她的美貌锦上添花。

记得有一次,她让我去参加演讲比赛。收到这个消息后,顾老师就和我一起写稿子,然后用了一天一夜修改,直到她满意了为止。改好后,顾老师又教我一遍遍练习,一遍遍做动作。一连就是好几天,那一天,我发现她的喉咙已经沙哑,我故意说:顾老师,我不想练了!老师看我快要放弃了,就对我说了一句话孩子,坚持就是胜利!说不好没关系,我们可以慢慢来呀!看着顾老师认真的模样,泪水渐渐地模糊了我的双眼。比赛结束了,我取得了第一名的好成绩。

还记得,有次,我因为骄傲而退步了,老师严厉地说了我几句:你这次是怎么一回事啊!这么简单的题目都不会做!唉!说完,她还继续教给我讲解题目。这个时候,我觉得顾老师就像我的妈妈认真辅导我学习。她还在我耳边轻轻的说:孩子,你啊不要骄傲,要踏踏实实做人,踏踏实实做事,希望你下次做的更好。顾老师的话,在我耳边久久不能遗忘。

如果我们是小花、小草,那顾老师就是我们的太阳,谢谢顾老师,我的好老师。

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篇4:家乡变样了五年级作文

全文共 2358 字

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偶然的一天,放学,我走在回家的路上,突然只听一声巨响,一台机器不偏不倚,正好坠落在我跟前。我吓了一大跳,使劲揉了揉眼睛,好奇地凑过去,睁大眼睛仔细瞧了又瞧——这是一台时空穿梭机。我忍不住坐进去摸索了一番,我将时间调整到20年后。一道白光发射了出来,当我睁开眼睛时,我发现我正悠闲地开着汽车,在笔直的马路上飞驰,一路上好玩的事充满了我的脑袋。

我在车上向外远眺,一辆辆颜色各异的汽车在马路上穿来穿去,有的背后插着一双翅膀,有的长着可伸缩的大长腿,有的可以潜水,还有的汽车装了光速运行装备。20年后的家乡发生了巨大的变化。我难以想象以前那个小村庄,陆地又脏又难走,河水脏得臭烘烘,混浊的连颜色鲜艳的鱼都见不着影。又矮又小的平板房,只有黑白两色,破烂不堪。我正想着,自动驾驶的汽车快要与另一辆喝醉的汽车相撞。那汽车横冲直撞,一个旋风带起一股风,一股死神之风,把旁边的树木全都刮倒了。我眼睁得大大的,嘴巴也张得大大的,大得可以吞下一个鸡蛋。这事可不是闹着玩的。车子仍在那一动不动,我好不容易才转过神来,可车离我们越来越近,五米、四米、三米、两米……啊,快撞上了!说时迟,那时快,我飞速按下一个按钮,我和车子凭空消失不见了,竟脱离了危险,我才松了一口气。刚才真是太险了!

我往窗外一瞧,发现这竟然是个森林,可爱又乖巧的松鼠在高大的树上奔跑、追逐、打闹,那轻盈的脚步多么优雅,给人一种美的享受。这时一个大树虫映入我的眼帘,正想问这是什么,一个森林管理机器人走到我跟前,为我做了一系列详细的介绍。原来这只是一个萝卜的叶片。这叶片怎么如此庞大,莫非它是巨人的萝卜?机器人看出了我的疑惑:“这不过是喷了生长素罢了。”说完用一幅看外星人般的眼神盯着我。为了不惹出祸,我赶紧钻进车里准备先走,车却怎么也不动,一听他告诉我,我才知道已经到了家乡了。

哇,我眼睛亮亮的,兴奋地嚷道:“太棒了,这里太好了!”这里的楼房建得又高又大,上面覆盖着大量植被。我一家挨一家的找,终于在一套豪华别墅中找到了我的家。我怀着激动的心情按了门铃,爸爸妈妈从房间里走出来,跟以前没有什么差别,我惊奇地上下打量着他们。妈妈开口道:“快看啊,女儿回来了。”说着给了我一个大拥抱。一会儿,我一片茫然的大脑袋,才找到了答案。他们是我的爸爸妈妈,他们正是吃了防老黄酮药才长成这副模样。樊经理弟弟成了世界著名的发明家,据说家乡全是弟弟打造成这样的。爷爷奶奶呢?

我正想问,一个大房间里传来一阵磨刀声。我来到门前,只见上面写了“工作室”这几个字,我顿时手脚发麻,不知是该见还是不该见。犹豫了片刻,我推门而入,爷爷坐在一把椅子上正琢磨着什么。他正面对着一块木头。爷爷陷入了深深的思考,完全不知道我的存在。我捏手捏脚地,悄悄地走出房间,准备去外面好好看看这家乡,还有什么我童年的回忆。

走在院子后边的石子路上,想起以前在这与伙伴玩过鬼抓人的游戏。穿梭在那片至今还绿葱葱的竹林里,想起了以前在这拔个新鲜嫩绿的竹笋。坐在那片湖水清澈见底的小湖边,想起了以前与伙伴在湖水中快乐嬉戏。

那小湖湖水流淌过,我的泪水挂满眼眶。这时,耳机发出了响声,我按下收听键:“是谁?”“我是你的好朋友。”一听到这熟悉的声音,我马上问:“你找我什么事?”“明天一起去郊外摘水果、烧烤怎么样?”一想到可以见到儿时的好朋友,我马上满口答应。

第二天,一个熟悉的身影开着三D打印车朝我招手。我冲上去,给了她一个暖暖的拥抱。接着她带我来到了一大片果园树林中。我们先去交钱买篮子。递给我们篮子的老爷爷转眼不见了,我们就走进房间。房间很干净。“嘿,我叫小布丁。”顺着声音寻去,一个机器人从房间里走出来,满脸微笑的,给了我们几个篮子。小布丁带着我们上山,这些树上的苹果,个个又大又红。以前的小果树长成现在的苍天大树,科技的力量真是太大了。一个个长得像人一样的机器人,力大无穷,推着一筐一筐的苹果往仓库运。帮助我们架梯子、扶梯子、拿篮子,全是小布丁帮我们干的,我从心底里感激小布丁。这儿的服务真周到。我们把苹果分成两份,一份交给小布丁,他们会为我们打造美味可口的苹果酱,另一份在烧烤上吃,再好不过了,很解渴。我们很快到了郊区,拿出烧烤架开始烧烤。

全自动烧烤架从车顶飞了出来,落在地上。只见滴的一声,烧烤架上马上出现了美味可口的食物,不一会儿香味扑鼻。自动桌子飞奔而来。我忽然看见桌子上的果酱,嗯,可以吃果酱面包。我们同时自信在草地上摆起了餐布,开启野餐活动。一边吃果酱配面包,一边赏风景也是件不错的事。

我快乐地回到家,见到弟弟正在埋头苦读。他对着一张全息图片进行研究,一本本子上写得密密麻麻,读完才觉得弟弟太了不起。这是一张图片,图片上画什么,只要你眼睛看了没几分钟,就吃饱了,省得吃饭,咬到舌头或嘴巴。天才思路就是与众不同啊!不过这是几十年后的事,现在仍然只是个半成品。

我这才想起还不知道自己的工作是什么。我对着镜子照了照,我左眼戴了一副隐形计算眼镜,身上穿得很朴素,口袋里插了几支笔,一手拿着一大堆文件,一手拿着支教棒。哇,我如愿以偿当上的老师。真不知道我的学生和老师怎么样了。第一次家访我发现孩子们长高了不少,快活多了。他们如小鸟一般围着我,叽叽喳喳地讨论开会。我匆匆告别,用眼镜搜索了老师家的地址,然后坐在电梯房上,直奔2039层。一阵嬉笑声从房间里传到外面,我把门铃按得当当响,他们才为我开门。真是老同学聚会呀!老师还是如以前一样,搞笑幽默,风度翩翩,和蔼可亲。热热闹闹地过了一个下午,告别时大家都依依不舍,一分钟后又不知何时能相见。

家乡,20年后的家乡,真的变样了!这家乡20年内有巨大变化,以后又会怎样?我爱这20年后的家乡,在这里悠闲自在,快乐无比。

“快起床啦,要上学了!”我从梦中惊醒,我想20年后的家乡会是那样的吗?

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篇5:我的心爱之物五年级上册优秀

全文共 526 字

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我的心爱之物是个玩偶兔子,它叫米兔,是我今年生日的时候朋友送给我的。

米兔的耳朵上写着英文字母,眼睛是闭着的,好像在睡觉似的。它的衣服是绿色的,还有两个纽扣。

有一次,我的朋友高颖琪来我家。我怕她看见我的米兔,说我幼稚,所以想把它藏起来。“要把米兔藏在哪里呢?藏床底下怕把它弄脏了,这可怎么办呀?”我自言自语地说。“那就藏在我的密码箱里吧。”我拿定主意,把箱子拿出来,打开密码锁,把米兔放进密码箱里,然后放在我的柜子里面。

高颖琪来了,我们玩了一会儿,高颖琪说:“我还要去跳舞,就先回去啦。”等她走后,我赶紧把密码箱从柜子里拿出来,打开密码箱,把米兔拿出来。

我和别人玩儿的时候必须要带着米兔。有一次,我的几个好朋友叫我出去玩,我就把米兔带上了。我把米兔装在自行车的篮子里,骑着自行车去和他们汇合。到了集合点,我们骑车出发,去小广场上。看到小广场上有好多的小泥坑,我骑得很快,一不小心,米兔掉进泥坑里面。我说:“你们先玩,我去把米兔洗干净,再跟你们集合。”回到家我把米兔清洗干净,才出去和朋友玩。

我睡觉的时候必须抱着米兔,不然我就会做噩梦。昨天晚上我把米兔落在了客厅里面,一个人去睡觉,结果做了一个可怕的噩梦,早上起来冒了一身冷汗。

这就是我的心爱之物——米兔。

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篇6:我的家乡风景小学五年级语文

全文共 1013 字

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我的家乡,我生长在日照这个美丽的小城。听妈妈说,日照因“日出初光先照”而得名,她有着悠久的历史文化,是一块旅游、度假、休养的风水宝地。而“蓝天、碧海、金沙滩”则是日照最光彩夺目的亮点。 My hometown, I grow in a beautiful town of Rizhao.Listening to her mother said that Rizhao was named because of "the first shot of the sunrise". She has a long history and culture. She is a treasured place for tourism, vacation, and recuperation.The "blue sky, blue sea, and golden beach" are the most glorious highlights of Rizhao.

我们这里的大海是富有灵性的,她会随着季节的变化而更换自己的着装打扮。春天,在这个到处充满生命之色的季节里,大海被染成了绿色。她对着蓝天,看到自己秀丽的装扮,欢天喜地,尽情的翻滚,尽情的欢笑。到了秋天,她便焕然一新,变成身穿蓝色长裙的窈窕淑女。海天一色,像一块宽大的蓝绸铺在游人眼前,勾起人们阵阵遐想,让游人留连忘返。大海永远将自己最美丽的一面展现给人们。

我们这里的大海又是宽容的。每逢夏季,四面八方的游人都来感受大海给予的凉爽、舒适。人们躺在大海的怀抱中,大海温和的轻轻抚摸着他们的身体。而当严冬降临,没有人再去关心她时,她也并不抱怨什么,依然乐观的跳着她的舞。她把自己的善良、宽容无私的献给了人们。

一直和大海形影不离的是那一片金色的。黄金岸滩。她长达64公里,沙质细腻绵软。伸出手抓起一把来,那些调皮的小沙粒就会手拉着手,从你手中滑落,让你抓不住他们。沙滩是一个大家庭,除了那些可爱的小沙粒,贝壳们也是这个家庭中的重要成员。它们是沙滩的耳朵,将美妙的声音传达给小沙粒。有时,小沙粒会跟着风儿翩翩起舞;有时,它们又会激动地和大海拥抱。

看着这些可爱的沙滩“小精灵”,蓝天、白云也被感染。蓝天变得更纯净了,白云也舞动起来。海天间的一切都充满了生机。它们能够洗却你心中的烦恼,给你以美的享受,使你陶醉不已。在这种美景下,谁能不为之动情呢?

我爱日照,更爱日照的“蓝天,碧海,金沙滩”。

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篇7:二十年后的家乡作文450字五年级

全文共 517 字

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一转眼二十年过去了,我已经成为了一家公司的董事长。这天,我奉命回家乡考察,于是,我乘着最先进的一台时光机回到了家乡。

一路上,我发现每个人的头上都有一串数字,这让我十分好奇。回到家里,妈妈告诉了我答案:原来,这是我们家乡研究出的数字等级值,正在向外地扩散呢。这些数字的等级最高是20,小于1的就会从人间消失。而这一切都取决于别人对你的评分,因为这是一个点赞评分的世界,需要努力工作,别人觉得好就会用一个点赞器给你增分。这个点赞器每人都有一个,可以给别人增分减分,所以,家乡人都生活得很和谐。

我又来到了车库,我发现里面只有同辆看似普通的滑行车,我问妈妈:“那些豪车都去哪了?”妈妈说:“那些车都过时了,这车才是最方便最好的车。”“啊,就这?”你不要小看了它呀,它是一种三态变形车,可以在水上、天上、陆地上滑行,而且它是不需要滑的,没有轮子,你只要按下按扭,再控制好时事和方向盘,就可以去到你想去的地方了。它的最时速可达1000米/分,是跑得最快的车了。当然,你等级越高,车就越高级。

这就是我们二十年后的家乡,一个科技发达,靠金钱和评分生活的家乡。相信二十年后,我的家乡真的可以变成这样一个科技水平极高的样子,加油!为提高科技水平而奋斗吧!

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篇8:家乡的桥_五年级作文500字

全文共 582 字

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我的家乡三明是一座美丽的山城,一条曲折蜿蜒的沙溪河流淌在城市的正中央,把城市分成了两个城区。

去年暑假的一天傍晚,爸爸对我说:我们去看新大桥吧!我不由得欢呼雀跃,太好了!太好了!看新大桥去喽!天还没暗,远远的,我就看见一条大青龙卧铺在水面上,十分壮观。我迫不及待地拉着爸爸妈妈的手走上大桥,只见桥上车来车往,时不时按几下喇叭,使大桥显得非常热闹。爸爸对我说这座桥叫东新五路大桥,是前些日子里刚建成的,政府花了好几千万元呢!我问爸爸:为什么要花这么多钱来建这座桥啊?爸爸告诉我:因为三明的车辆越来越多,单靠原先的桥不够用,那样会带来很多不便,所以又建了这座新桥方便大家使用。那你们小的时候,这儿是怎样的呢?妈妈告诉我,在她小的时候,三明只有两座大桥,列东这边只有一座列东大桥,列西的人要过来列东很麻烦,要走浮桥,如果遇到发洪水,那就非常危险了。有些地方没有浮桥,就只能撑船到对岸,还经常发生翻船事故。好可怕!以前的生活真是太不方便了!听了妈妈说的话,我不由感慨万千。现在不仅桥多了,车多了,人们的生活水平也提高了,我的家乡变化可真大啊!

天色渐渐地暗了下来,我们开始往回走,城市的霓虹灯亮了起来,星星点点、五彩缤纷,大桥上灯火通明,大青龙转眼间变成了一道美丽的彩虹。宁静的沙溪河在霓虹灯的点缀下仿佛变成了一条五彩的丝带,把三明变得更加璀璨。

[家乡的桥_五年级作文500字

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篇9:人教版五年级上册第一单元作文:我说开卷有益

全文共 833 字

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古人云“读书破万卷,下笔如有神”。是啊,读书可以给我们带来许多好处。

在日常生活中,我们可以抽出一点儿空来读书。读书不仅可以让我们从中学到课本上没有的知识,还可以我们养成平时多积累,多阅读的好习惯。我们可以读一些关于海洋、动、植物、军事、科技等方面的书,我们在生活中只要常读书,多读书。天长日久,就会积累许多好词佳句,学会运用许多说明方法,这样我们的词语量就会源源不断。

平时,我们写作文写日记时,可以将积累的好词佳句用在作文中,提高我们的写作水平,同时,还可以给自己的文章增添许多与众不同的“鲜味”。就因为我平时多读书,多积累,所以每次写作文都是我大显身手的好机会。

我们中国伟大的毛主席就是“开卷有益”的有力的证明。他平时非常喜欢看书,一有时间就捧起书来读。那些被他读过的书,全都写满了批注,没有一点儿空隙。正因为他读书多,所以知识渊博,带领全中国人推翻国民党反动派,建立新中国。

朱熹的诗句写的好“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”要有丰富的知识就要不断地去接收新的知识。书就像无价的宝石,有的价值连城,也有的弃之不惜。那些不良的书就弃之不惜了。但我们不要因为那些不良的书而全盘否定了读书,就像我们吃饭一样,会吃到一些对我们身体有益的东西,也会吃到一些对身体有害的东西,如细菌等。是否要为了防止得病,以后也不再吃东西呢?其实,生病后身体就会产生免疫力,以后若有类似的病菌入侵,也伤害不了你的身体。而我们是非辨别能力低,分辨不出书的好坏,但是随着我们看的书越来越多,见识越来越广,分辨能力越来越强,最后你对是非辨别力提高了,以后再有这类书,你都会有警惕性,会将它拒之门外,就像身体产生了免疫力一样。

平时我们可以随时拿来一本书看,吃完饭可以看,玩累了看看书就当作是休息 休息,睡觉前可以看......总之,读书可以对我们有很大帮助。希望大家多读书,读好书,好读书。

“读一本好书,就像交了一个益友”。我要多交“益友”。多积累,丰富我的知识宝库,让我们在书的海洋中尽情遨游吧!

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篇10:二十年后的家乡小学五年级

全文共 662 字

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没有离开故乡的时候,故乡,是一幅铺在地上画。远远地离开故乡的时候,故乡,是一幅挂起来的画。转眼间,二十年过去了,我也从一个懵懂的少年变成了一个懂事的成年人。二十年过去了,我美丽的家乡怎么样了?我决定回乡看看。

不看不知道,一看吓一跳。我开着我的私人飞机到了家乡。眼前的一幕让我惊讶不已,我的家乡怎么全是层层叠叠的高楼大厦?而且空气也更加清新了。一条条泥泞的小路已经消失,代替的是一条条柏油马路。周围一条条的绿化带像一个碧绿的翡翠。连旁边小草也变美了,微风一吹,小草就随风摆动,像一名美丽的少女在跳舞。看到这一切,我不禁赞叹道,“看来家乡的变化真的很大啊!”

久违的亲人让我迫不及待的想见到他们。于是我回到了二十年没有回来的家,发现家的变化也很大。家的样子变得更美了,旁边还有一片大花园,使整个家变得生机勃勃。我敲了敲门,发现门是指纹解锁的。我把我的指纹按了下去,结果门开了,从门里走出来了一个机器人,它笑容满面地说:“您好!我是您们家的机器人管家,小主人快进来吧!”我的脑海里有无数个问号,可我还是冷静下来,走了进去。

走进去,我发现整个家都变了。墙壁可以根据心情来改变颜色,沙发可以任何形状……这时,爸妈走了过来说:“儿子,家变化很大吧!这些都是科技给我们带来幸福的生活,我们老百姓的幸福生活可全靠他们呢!”这时我发现爸妈变得更年轻更精神了,我想:这肯定是环境变好了,没有污染。所以爸妈才会变年轻。这一天,我很快乐,因为可以在这么好的环境里和父母一起喝喝茶,谈谈事,我感到很幸福。

故乡啊故乡,不管过了多少年,你的美永远在我心中。

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篇11:20年后的家乡五年级作文600字

全文共 652 字

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20年前的我,是一名五年级的学生,因为一件事被学校选中,成为了地球上第一个登上月球的小学生,并在月球上的“地球基地”上课、玩耍、吃饭、睡觉。如今20年过去了,我是时候回家乡看一看了。经批准后,我乘坐了一辆地月银联车,以最快的速度回到了我的家乡——安康。

下车以后,我环顾四周,发现以前的那些低矮平房已经不见了,他们变成了一座座透明的高楼大厦,虽然我们能透过大厦看到大厦背面的东西,但是大楼里面的东西却是看不见的,从大楼里面看外面,则是毫无死角。

市区所有的马路都横向被分成了五个区,第一个区域是行走区,人与汽车分开,避免出现交通事故;第二个区域是儿童区,六岁以上,18岁以下的学生上学,出行都要从这里走,同样可以避免拐卖事故;第三个区域是老年区,老年人可以在区域里散步,唱歌,跳舞,非常舒适;第四个区域是商务区,上班族就可以从这里走。这个区很宽敞,可以跑可以跳;第五个区域是行车区,每个停车场的门口都有几十条通道,这些通道通到你想去的地方。如:你想去商场,出停车场后,直达商场的那一个通道就好了,那个通道的每一个岔路口都是一个商场,想去哪个商场,就在哪个岔路口停车,从一个区域通向另一个区域,只需要几分钟,十分快捷。

现在的车的能源来自于水,只要在水箱里加满水就可以行驶。水箱里没水了,也不用担心,因为每隔几公里就会有一个水站。车坏了也不要紧,如果是小问题的话,随车机器人几分钟就可以修好,如果是大问题的话,可以在维修站借一辆车开走。

20年前的家乡还很落后,20年后的家乡是多么的辉煌啊,这就是科技腾飞的时代。

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篇12:十年后的家乡五年级上册习作四作文

全文共 573 字

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一转眼,二十年过去了,生活越来越好了,科技也越来越发达了。

二十年前的小河脏死了!水里的小鱼少极了!白马河里,估计一百条都没呢!车子排出的尾气把空气给污染了!怎么办呢?植物也很少呀!

好在现在的科技比以前高级多了!科学家们发明了多种新工具,它们很美观,还很实用呢!可神奇了!过水机像一把扫帚,只要有水流经过,它就可以散一些对水流十分有用的净化粉,和对鱼类有亲朋好友这样关系的氧气。更让人赞叹不已的是,科学家们竟然做出了人工缤纷馒头,这种馒头神奇极了!把它拿给鱼儿吃,母鱼吃了,可以产量加多;公鱼吃了,可以增添活力;年迈的老鱼吃了,可以延年益寿;可爱的小鱼吃了以后最神奇,小鱼吃了后,可以增添游泳动力,就算连着游一天都还不累哦!哦,你说这里面有兴奋剂?而且还是最狠毒,从不手下留情的那种?哦,当然不是!兴奋剂让鱼吃了,只会让鱼儿中毒身亡!而人工缤纷馒头只能让鱼儿加深自己的体力!说说我们最受欢迎的二氧化碳魔术车吧!你们肯定猜不到它是多么便宜、多么有魅力的!魔法车像参天大树一样厉害!而且只要十万而已!既是自动挡,又不污染空气。它永远都不会没油!因为它并不用油,而是用二氧化碳。不,你没听错!二氧化碳的确是魔法车的动力!它排出的气体,还是人人皆知、人人都用的氧气呢!很不可思议吧!

这是我们美丽的未来,我保证,只要人人都出一份力,我们的未来就是这么的美好!

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篇13:五年级上册第二单元:二十年后回故乡作文200字

全文共 479 字

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我好奇地问:“咦,怎么不见别的同学呢?”

张坚瑶回答道:“有些在贵宾室,有些可能还没来。”

“那俞老师和许老师呢?”我又问。

“你瞧。”他向楼下一指,“这不刚来吗!”俞老师驾驶着自动式小轿车来了,而许老师则是坐着“输运带”,下来后在家人的陪同下,向学校里面走来。

我说:“那我们下去吧!”

“好的。”张坚瑶对我说,“我先带你到贵宾室去,我早就通知俞老师和许老师,我们去贵宾室等他们吧。”

“OK”我笑盈盈地说。

我们来到了贵宾室,看见同学们,但是只有个别几位叫得出名字了,李?纯醇?遥?阄收偶嵫??ldquo;他是……”“美国文强集团总裁呗!”张坚瑶一副不正经的样子。“那美国文强集团总裁是谁呀?你能不能别兜圈子呀。”“王超!”张坚瑶在门口一边等一边说。李?聪蛭夜?驳溃?ldquo;恭喜你,总裁。”“你现在从事哪项工作?”我问道。“当然是校长???rdquo;王梁浩顺便插了一句,“那你呢?”我反问,“我是华荣公司的主任,嗨,博士,公司让我填这张表格,你内行,就帮我填一下吧。”我说:“哟,朱宏达怎么成博士了。”“可不是吗,只要瞧他样子,就知道他是谁了。”王梁浩接着说。

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篇14:20年后的家乡五年级想象作文

全文共 406 字

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光阴似箭,眼间我已经三十多岁了。远在异乡的我很思念家乡,于是决定开着我最新发明的太阳能汽车回老家看看。

天空万里无云,打开车窗,一股芳香扑鼻的微风迎风吹来,暖暖的阳光夹杂着青草的气息咦,记忆中的道路应该是尘土飞扬的呀!慢慢地,我把车开进了一个小山村,那里的森林郁郁葱葱,河水清澈见底,池塘里长满了荷花,小鱼在荷叶底下嬉戏,莲蓬宝宝正在睡觉。我不想打扰它们,便静静地开走了。来到山脚下,看到了几座住宅楼。这时,“唰”的一道闪电,暴风雨来了!你们以为我的太阳能汽车完蛋了吗?当然不是,我的太阳能汽车可是会储蓄太阳光并自动化成能量的哦!缓缓地,我开车回到了家乡。再也看不到一个个冒着黑烟的烟囱,却看到了一个个光能化器。隆隆的机器声没有了,多了一篇鸟语花香。我虽然听不懂鸟语,但是能感觉大盘鸟儿们的欢畅和喜悦。

想不到短短的几十年,家乡的变化这么大。哈哈!我笑醒了,原来这是一个梦呀!不但是个美丽的梦,而且是个可以实现的梦。

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篇15:20年后的家乡五年级

全文共 519 字

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光影似箭,岁月如梭。转眼间20年过去了,我坐上飞机回到家乡参加小学同学会。下了飞机,我走在马路上,发现马路比以前窄了,边上的花草树木比以前多了两倍,鸟儿在枝头喳喳地唱着,空气也比以前清新多了。最奇怪的是马路上一辆汽车也没有。我看到路人站在人行道上,突然就消失了。我走过去问了一位穿制服的叔叔后才知道,那人行道其实是传输带,只要你站在上面,说出你想去的地方,传输带就可以把你送到目的地。

5秒钟后,我已经站在了母校的门口了。通过指纹扫描确认身份后,我进入了校园。迎面的琅琅读书声吸引我往教室里看去,我惊讶地发现小朋友们都不用课本了,每人手里拿着薄薄的无辐射平板电脑。有人拍拍我的肩膀,我回过头一看,是一位又高又壮的大男生,冲着我咧着嘴笑,招牌的小眼睛眯成了一条缝。不是老朋友许鹏飞是谁。我高兴地和他拥抱在一起。他还像以前一样能说会道,可嘴巴怎么不动的呀?原来他使用了先进的器官感觉仪器。

我们一起来到聚会的后花园,以前这里是多媒体教室,现在变成了透明屋顶的后花园。花园里的鲜花跟室外一样接受光和热。机器人服务生热情地招待着我们。我和多年不见的老同学望着美景,闻着花香,慢慢聊着童年的趣事……

这就是20年后的家乡,这就是无数次出现在我梦中的地方。

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篇16:20年后的家乡五年级作文600字

全文共 643 字

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在睡梦中,我迷迷糊糊地听到一阵喧闹声,睁眼一看,发现自己身处于另一个世界,看了一下墙上的日历,竟然来到了__年,20年后的家!

我赶紧穿好衣服下了床,来到餐桌前准备吃早饭。这时,我竟发现家里有十几个机器人在干不同的事。爸爸正躺在沙发上,享受着沙发机器人给他的按摩;而妈妈坐在化妆台前接受着机器人的高级化妆技术;扫地机器人正在不停工作,洗衣、做饭机器人也正忙得不可开交……

我灵机一动,就想到学校看看。于是,我出门坐上一辆太阳能单车,虽然速度很慢,但我可以领略周围的风景。原本凹凸不平的地面变成了平坦宽阔的公路。一路上,映入眼帘不是五彩的鲜花就是高大的树木,一旁的河水也变得清澈见底。呼吸着这里的空气,仿佛变得更加清新甜润。地面上的交通工具,也全都变成了太阳能,非常环保。

过了好久,我终于到了学校。顿时,我被眼前的一幕惊呆了,这还是原来的学校吗?你瞧,学校周围全都是花草树木,就好像来到了一座花园,令人心旷神怡。走进校园,每个教室里都种植着许多植物。每个座位上都有一台电脑,这是老师给同学们上课用的。它不仅能给同学们批改作业,还能给同学们出各种习题。更神奇的是,这电脑对眼睛没有任何伤害。

最奇特的要属学校的操场了。它不在地上,而是在地下。地下操场里有太阳能电灯,把整个操场照得清清楚楚。里面的体育设备一应俱全,让同学们更加安全和快乐!

“张吴越!快起床!上学要迟到了!”我迷迷糊糊地睁开眼,看见妈妈正虎视眈眈地盯着我,我一个激灵才发现原来那是一场梦。

我相信,二十年后的家乡一定可以变得更加美好!

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篇17:五年级上册语文成语故事教学案例设计

全文共 2491 字

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教学目标:

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学会9个生字,绿线中的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语。

3、解课文内容,知道三个成语的意思。

4、凭借课文中具体的语言材料,使学生在理解寓意的过程中受到启发教育。

教学重点、难点:

1、讲清成语故事中精辟的语句,揭示其比喻义。

2、加强朗读和复述训练。

3、明白成语故事中包含着的深刻道理。

教学准备:投影片、教学挂图

教学时间: 2课时

第一课时

教学目标:

初读课文,整体感知课文内容;学习生字词语。

教学重点:

指导学生读通读顺课文。

教学过程:

一、导入新课,揭示课题

同学们,我们的头脑里已经记了不少成语了,你能说几个给大家听听吗?今天老师要和大家一起来读几个成语故事。

(板书:6、成语故事三则)

谁来告诉大家,什么样的词称为成语?(人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句,大多由4个字组成,一般都有出处)

这里的“则”是什么意思?(量词,当“篇”讲)

二、初读指导

1、布置课内预习。

过渡:课文中讲了哪三则成语故事呢?请大家读课文。

(1)轻声读课文,边读边圈出文中的生字。

(2)拼读生字表中的生字,想办法记住字音、字形。

(3)朗读课文,注意读准宇字音,读顺句子,读通课文。

(4)画出文中不理解的词,准备质疑。

2、学生自读课文,教师巡视指导。

3、检查自学情况。

(l)出示生字词。

楚国、戳穿、演奏、腮帮、俸禄、滥竽充数、南郭先生

(2)请你说说哪些字音容易读错,要提醒大家注意。

“楚”、“戳”是翘舌音;“奏”、“腮”是平舌音;“滥”、“禄”是边音;“竽”是第二声,不能读成第三声。

(3)启发学生质疑:文中的哪些词你不理解?让学生通过或联系上下文理解词义。

夸口:说大话。

戳穿:刺穿。(用实物进行演示)

腮帮:腮。(让学生指指自己的腮帮,再鼓鼓腮帮)

俸禄:封建时代官吏的薪水。

(4)指名读课文,注意正音。

三、指导书写

“楚”上下结构,上面是“林”,下面是“”。

“戳”书写时注意左宽右窄。第一、四笔都是“横折”,不是“横折钩”。

“滥”左右结构,书写时注意左窄右宽。

“奏”上下结构,下面是“”,最后一笔是“点”。

“俸”左窄右宽。右边注意与“奏”进行比较。

“禄”左边是“示字旁”,右下部不能写成“水”。

四、布置作业

1、用钢笔描红、临写。

2、抄写生字词语(习字册)。

第二课时

教学目标:

精读课文,明白成语故事中包含着的深刻道理

教学重点:

抓住成语故事中精辟的语句,帮助学生理解成语的比喻义。

教学过程:

一、复习生字词

1、填字成词。

自相( )盾画龙点( ) ( ) ( )充数张口( )舌

二、精读《自相矛盾》

1、自由轻声读课文,想一想这个故事讲的是件什么事。(写古代一个人卖盾和矛,先夸盾好,什么也戳不破;又夸矛好,什么都能戳破。旁人问他:拿你的矛刺你的盾,怎么样?那人哑口无言)

2、请学生朗读“夸口”的语气。要求读得语气很夸张,把那种当众吆喝、自卖自夸的语气形象地读出来。

3、结合插图,以替换词语和句子的方式来理解、感悟“张口结舌”。将原句改成“那个楚国人------------------,回答不上来了”请学生填空。有进行一段话的描写的,如“那个楚国人急得满头大汗,看看自己的矛,又看看自己的盾,支支唔晤地傻了眼,最后什么也回答不上来。”也有学生是以替换词语的方式来进行的,他们会分别将“目瞪口呆”、“慌慌张张”、“哑口无言”、“吞吞吐吐”等词语放进原句来理解!这样,那个楚国人狼狈不堪的情景也充分表现出来了!“自相矛盾”这一寓意也就水落石出了!

4、联系实际说说自己有没有犯过与此人同样的错误,你周围有没有人犯过这样的错误

读了这则故事你知道了什么。

三、精读《滥竿充数》

1、请同学们查,看看“滥”、“竽”、“充”、“数”这4个字分别是什么意思?

(“滥”就是不加选择,“竽”是古代的一种乐器,“充”指冒充,“数”就是数目)

2、指名读课文,边听边想:南郭先生从来不会吹竽,为什么也得到了和别人一样的傣禄?

理解句子:“战国时,齐宣王喜欢听吹竿竽,他总是叫许多人一齐吹给他听。”

出示三个句子:

战国时,齐宣王喜欢听吹竽,他叫许多人一齐吹给他听。

战国时,齐宣王喜欢听吹竽,他常常叫许多人一齐吹给他听。

战国时,齐宣王喜欢听吹竽,他总是叫许多人一齐吹给他听。

①比较这三个句子意思有什么不同。谁能用“总是”说一句话?

②朗读句子:“每当演奏时,他就鼓着腮帮,按着竽眼儿,装出吹的样子,居然得到和别人一样的傣禄。”

③这句话要读出什么语气?(要读出南郭先生装模作样的语气)

3、后来他怎么又装不下去了?

出示句子:“可是他不要许多人一齐吹,而要一个一个地单独吹。”

指名用“不要……而要……”造句。

4、朗读课文,说说生活中有没有见过像“南郭先生”这样的人,读了这个故事你知道了什么。

四、精读《画龙点睛》

1、请大家默读课文,边读边想:

(l)张僧繇画的龙为什么不“点睛”?

(2)后来为什么又给龙画上眼睛?

(3)“点睛”的结果怎样?

2、逐题讨论,指导朗读。

(l)点睛前的龙是什么样子的?(张牙舞爪,形象逼真,但缺少神韵)所以人们觉得怎样?(人们觉得奇怪、可惜)

(2)张僧繇为什么不给龙点睛?(画上眼睛,龙就会飞走)后来为什么又给龙画上眼睛?(应游客的一再要求)

(3)“点睛”的结果怎样?(点睛后天气突变,龙腾空飞去)此刻人们的态度又怎样?(惊叹不已)

(4)读这则故事时要读出什么语气?(要读出人们由奇怪到怀疑最后惊叹的语气)

3、启发想象,领悟寓意。

游客们看到画上眼睛的龙真的腾空飞去,会说些什么呢?让学生自由讨论。

五、分类布置作业:

(一)基础题:

1、朗读课文。

2、用“总是”、“不要……而要……”造句。

(二)挑战题

1、绘声绘色讲故事,丰满人物形象。提示:可补充以下几点:

(1)南郭先生是如何混进吹竽队伍的?

(2)第一次拿到俸禄后,有什么举动,会怎么想?

(3)当齐泯王要求单独吹奏时,他是怎样惴惴不安,然后偷偷逃跑?

2、创编故事,挑战自我。提示:

(1)讲清事情的前因后果,事情完整。

(2)刻画人物细致、具体。

(3)题目自拟如:《南郭先生“失业”记》、《下岗后的南郭先生》等。

[五年级上册语文成语故事教学案例设计

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篇18:谁不说咱家乡美五年级作文

全文共 383 字

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我的家乡是一个风景如画,让人赞叹不已的小山村。

一栋栋干净、整齐的小瓦房,金色的阳光把小房子照射得就像金子拼成似的。周围有一片桃林,粉红色的桃花挂满树枝,使桃树漂亮得像爱俏的小姑娘。春风吹来,不时飘出阵阵花香,蝴蝶被桃花的香味所吸引,都围着桃树飞来飞去,蜜蜂也不辞辛苦地远远飞来采蜜。

我踏着用石头砌成的石阶向河边走去,河水清得透明,好像一条碧玉的带子,慢慢流向山脚。河面上有几只白白胖胖的大肥鸭子。我蹲在河边向河里一看,一条条机灵可爱的小鲤鱼一会儿游到这儿,一会儿游到那儿,四处寻找食物;几只大虾懒洋洋地蠕动着胖乎乎的身躯,溪中映出蓝莹莹的天,白皑皑的云,一座用竹筒搭成的小桥,横跨在小河上,显得古色古香。我踏上这座古老的小竹桥向远处望去,远远的有一片茂密的树林,里面传来叽叽喳喳的鸟叫声,好热闹呀!

我深深地吸了一口气,好清新的空气呀!我不禁赞叹道:谁不说咱家乡美呀!

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篇19:家乡变化可真大五年级作文_800字

全文共 728 字

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在闽北,坐落着一个美丽的小山村,它就是我可爱的家乡——洋塘村。

经过几代人的努力,在社会主义市场经济的带动下,我的家乡发生了翻天覆地的变化。听村里的老人们说改革开放之前我的家乡经济发展水平较低,商品供应严重匮乏,买东西都要限购凭票买:什么粮票、肉票、布票……人们穿的都是麻布织成的衣服,款式单一颜色只有蓝、灰、黑。住的都是矮小的土墙房,唯一的电器就是一台黑白电视,播放的频道只有中央一台,只有少数经济条件好的家里才有自行车。村里只有一条条弯弯曲曲的羊肠小道,一到下雨天路面泥泞不堪,到处飞溅着泥浆水……由于家庭贫困孩子又多所以很多孩子中学一毕业都去学手艺活或外出打工了。

党的富民政策使家乡的人人都开始种植烟叶,药材、养殖鱼虾等使人们的生活水平日益提高,大步奔向小康之路。

我们的村子发生了翻天覆地的变化。曾经的泥泞小路,不见了,随之而来的是宽阔的柏油马路,还有那户户通村村通的公路。让之前徒步翻山越岭、几经周旋才可以进城的人们轻松地搭乘上了公交车。曾经外面下大雨屋内下小雨的茅草屋已经销声匿迹,取而代之的是林栉次比的高楼大厦。在这里,一排排绿树,一簇簇花丛,在公园、路旁随处可见,它们不仅美化了家乡的景色,更净化了家乡的空气……现在人们的生活水平大大提高了,家家户户都住着舒适,美观的洋房。家里的彩电、冰箱、洗衣机、空调、电脑等电器都已不是稀罕物了。以前难得一见的自行车如今却成了儿童们的玩具,几乎每户人家都拥有了自己的交通工具,摩托车、电动车、小轿车在通村路上络绎不绝。人们穿的衣服各式各样、绚丽多彩。学校是新建的高大的综合性教学楼,孩子们坐在宽敞、明亮的多功能教室里上课。每当看见父老乡亲们在广场舞的音乐声里,摆动着优美的舞姿时,大家无不感叹:党的政策好!

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篇20:五年级上册比喻句大全

全文共 1399 字

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1. 树像一朵绿色的云,从大地上升起。

2. 这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

3. 小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

4. 山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

5. 站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。

6. 平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。

7. 孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。

8. 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。

9. 岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。

10.那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。

11.港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。

12.马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。

13.金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。

14.花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。

15.石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?

16.像钻石那么闪亮的小露珠。

像水晶那么透明的小露珠。

像珍珠那么圆润的小露珠。

17.西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

18.在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

19.一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。

20.香港,真是一颗无比璀璨的"东方之珠"。

21、远看桃花,就像一片火红的朝霞。

22、红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。

23、海浪激起的泡沫像一堆堆白雪,美极了。

24、 天冷极了,寒风刮在脸上像刀割似的。

25、这些小蝌蚪大头大尾巴,像小姑娘的辫子,黑油油的,真好看!

26、 战士们像箭一样地穿过熊熊大火。

27、天上的繁星像碧波上撒满的宝石。

28、漓江的水绿得像一块无暇的翡翠。

29、听了这个消息,他急得像热锅上的蚂蚁。

30、中秋夜,一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。

31、荷叶上的露珠晶莹透亮,好像一颗颗珍珠一样。

32、这条公路很长很长,就像一条长长的飘带一直伸向天边。

33、凉爽的秋风阵阵吹过,树枝摇晃,仿佛在弹奏动人的乐曲。

34、蝴蝶、蜜蜂在花丛中跳着迷人的舞姿。

35、小草儿受到春雨的爱抚,乐得露出了绿色 。

36、春天来了,春姑娘迈着轻快的步子来到人间。

37、百灵鸟在树枝上唱着动听的歌。

38、春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

39、深秋,枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来,地上尽是落叶。

40、地上长着厚厚的苔藓,踩上去软绵绵的,像铺上了一层绿 31.我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。

41.太阳会发光,会发热,是个大火球。

42.人潮卷来卷去,地坝变成了露天舞台。

43.诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开。( 暗喻)

44.炕沿上坐着的那个鬼子军官,两眼红红的,像刚吃过死人的野狗。”

45.他打破了一块玻璃,吓得像妖怪一样逃跑了。

46.春天到了,大地变成了一片绿毯。

47. 一艘银灰色的气垫船,像一匹纯种烈马,在金波粼粼的海面上飞掠而过。

48.她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。

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