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1000六年级学生给母校的一封信
全文共 499 字
+ 加入清单亲爱的母校:
您好!
我以往教诲我的学校,她传授我知识、道理、哲学和文化,是我伟大的教师。在回忆中,我和同学们在母校里,就因为有这所学校才让我认识到那么多的朋友,交到那么多好友,我们互相帮忙,互相学习,那真是欢乐,不会的大家一齐思索,等于一份作业几人做,效率高,学得快,而去时间短。
咱们这些殷殷向勤的花儿,不能没有教师这辛勤的园丁,否则都没有我们成才的花儿,每一天教师都在默默奉献自我的生命和知识来灌输我们这些调皮的花儿,为了教好我们她每一天都施肥:为了不让我们学坏每一天给我们除虫:为了不让我们误入歧途每一天给我们除草:为了给我们温暖每一天给我们阳光……教师,您是那么的伟大!那形象是多么光辉,那微笑是多么灿烂,我会深深祝福你,为你祈祷。
母校您是多么伟大!将我们这些乳臭未干的种子,培养为祖国的花儿的栋梁,母校您是祖国的宝藏!
翠色_流的草地曾是我们一齐玩耍的地方,明亮的教室曾是教师传授知识的圣堂,在升旗台的面前,我们严肃地向国旗敬礼……学校了所有的一切,所有以往发生的事情都铭刻在我的脑海里。
再见,敬爱的母校,敬爱的教师,亲爱的同学。温暖的怀抱,哺育的深情,纯真的友谊,都将是小学时代最完美的回忆!
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篇1:回忆母校作文
全文共 764 字
+ 加入清单漫步在母校葱绿的林荫小路,耳畔响起的仍旧是那朗朗不绝的读书声。在感受着那仿佛来自远古的奋发搏击的学风的同时,我发现,我已沉迷于您的怀抱。
佛说,前世的五百次回眸,才换来今世的擦肩而过。如今,我已融入您温暖而宽广的胸怀,又将有谁会说我与您无缘。
再次回望您庄重慈祥的面庞,回想多年来与您朝夕相处的情节,思绪如纸鸢般飘飞,飞过童年的烂漫,穿梭于少年的果敢。最后,终于坐上了通往下一个人生路口的泊船。
童年时的我,曾无数次在公共汽车上好奇地观望您那近乎完美的轮廓。那时的我,并不知道您,只是透过路人的眸子看到了您的备受推崇。
少年时的我,从师长的口中了解了您,您是育人的摇篮,是培养新时代精英的主枢。在那一瞬,我对您的好奇转换成敬仰与向往。
在中考前填写志愿的那一刻,我毫不犹豫地写上了您的名字——实验中学。那是梦与现实的结合,是夙愿与期待的交织。结果令人欣喜,我终于走近了您,成为您千万个学子中的一员。
每天清晨,伴着氤氲的薄雾,听着枝头雀鸟的轻啼,我向您走来。当我迈进校门的那一刻,我听到了您的心跳,也感受到了您那强有力的精神脉搏。
从那时起,我就坚信您是我生命中的一盏明灯,终将把我渡到另一个崭新的人生境界,让我能够品味出拼搏与激进混合成的独特韵律。
时光荏苒,三年的光荫如烟悄逝,而我也将要离开您——我敬爱的母校。泪水蒸腾出忧伤的味道,其中包含着我对您的眷恋与不舍。而我也知道,您是多么希望我们可以欢乐地走进自己美好的未来。在为自己争光的同时,也为您添彩。
钟楼上的指针转动如斯,那仿佛如天籁梵音般的读书声,是您二十年的不变承诺——薄积厚发,诲人不倦。当那片石子小路再次印上太阳的脚印,我发现新的一天不仅带来了希望的火种,也使我增加了知识的积累,更增添了对未来的憧憬,这都是您的赋予。
当我从回忆的门槛迈回到现实,千言万语汇成一句话:爱你,母校!
篇2:我的母校作文600字
全文共 627 字
+ 加入清单我的母校实验小学,您就像一颗久经岁月洗礼的钻石,闪耀在五马山下、融城之央。您的璀璨,自然勾起了一名又一名“孩子”的回忆与温馨。
您虽然115岁了,历尽沧桑,但依旧美丽。您像一位慈祥的母亲,用您那温暖的怀抱将我们拥入;您又如一缕轻柔的春风,用您那温柔的细语抚慰着我们的心灵;您像一轮火红的太阳,用您那闪耀的光芒将广大学子的前程点亮。
115年的时间,或许不能让一个民族强大起来,但却可以让一个地方的教育强大起来。115年来,您历经了风风雨雨,几番锤炼,几度升华,创造了一个又一个的辉煌,您的追求恰是整个福清教育发展的一个缩影。虽然您已获得很多成就,但依然砥砺前行,新增的教学楼,让您的身姿更加的庄严、壮丽和美观;逐步加强的师资力量,让您的内涵更加丰富,渐趋完美;不断涌进的书籍,如您的谆谆教诲,让您的孩子们跟随着您不断成长。
115载桃李芬芳,115载薪火传承。您无私地书写了一页页平凡的日常,您用宽阔的胸怀接纳着来自各地的莘莘学子,您用母亲般的肩膀为福清的教育事业默默贡献着。您以着最平凡的生活托起了您“孩子们”不平凡的梦想,您用自强不息的精神激励着一代又一代的实小人不断前行。我们想用最纯净的心声来表达我们对您最诚挚的爱意:母校,我爱您!
羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。母校,请您放心。虽然我现在只是一名五年级的小学生,但我一定会发扬实小精神,勤奋学习,诚实做人,力求上进。多年以后,我将以我的优秀事业来回报您!今天,我们以您为荣。明天,我相信您将以我们为骄傲!
篇3:给母校的一封信作文格式
全文共 385 字
+ 加入清单敬爱的母校:
您好!
我虽没听您说过一句话,但您对我的哺育之恩使我终生难忘!
您身上的环境总是使我着迷,那美丽的大柳树、塑胶跑道、操场、教学楼的模样常常浮现在我的脑海中。我常常梦见操场上的身影和教学楼里孜孜不倦正在读书的个个身影常常使我梦牵魂绕。
母校啊!您还有一些令我最难忘的人,那就是——母校的老师!在我困难的时,帮助我的总是老师;在我疑惑时,帮我解决疑问的总是老师;在我伤心时,安慰我的总是老师……老师、老师,这个貌似万能的名词将在我的中学生活中重现。可是,母校的老师往往是最令人怀念的。那一次次的关切,一次次的关爱,一次次的安慰,无不把老师的母性之爱展现了出来。
母校,这个伟大的代名词,把我的所有感情都献给了您;您无声,但您有苦;您无形,但您有累。就请您再一次接受我对您那无私的爱,就为了我们那对您的感激之情,请允许我再说一遍:今天,我为二小自豪;明天,让二小为我骄傲!
篇4:再见了母校作文600字
全文共 617 字
+ 加入清单今天是我们这学期最后一天回到学校,这一天是我们告别母校的最后一天。
从一年的背着小书包,被父母牵着手,送到了老师您的面前,从那一天起,我知道,我是小学生了。记忆中最神圣的时刻是第一次参加学校的升旗仪式,我看到那么多的大哥哥大姐姐戴着红领巾,高举右拳,我好羡慕他们,不久,我也佩戴着鲜艳的红领巾,那时的我是那么高兴。
从那时起,我知道自己是一名少先队员了,我背诵着小学生守则,我时时刻刻的聆听着老师的教诲,我享受着学校的幸福教育,我徜徉在书海中,我知道了责任和义务。
随着年级的升高,我懂得了更多的知识,在知识的海洋里,我知道了老子,孔子等文化遗产的传承,我了解了遨游太空的宇航员叔叔们的辛苦和探索知识的动力。我享受了先人的教导。在知识的海洋里,也开启了我的理想,我也要成为一个对社会,对国家有用的人。
不知道从什么时刻开始,我懂得了努力,懂得了付出,懂得了心疼老师,懂得了爱护学校,也知道了我们在不久的将来,会离开这里,去探索更广阔的知识天空。
只是时间的脚步太快,仿佛昨天我们还是一群一年级的小豆包,今天怎么就长成了五年级的大学生,一想到今天的离开,将是我们学生生活的一个转折点,心里还是忍忍的不舍。
老师要求我们到操场上进行值日,我们比平时多了一分认真,一个树叶,一个草根,我们都捡拾的干干净净,让我们为学校再做一次贡献吧!
放学的铃声响起的时候,班长喊着起立:我们一齐给老师鞠躬,谢谢您,亲爱的老师,我们不会忘记您!
再见了老师,再见了,母校!
篇5:写给母校
全文共 415 字
+ 加入清单别了,母校!曾经给过我快乐和荣誉的母校!
六年的小学生活毕竟是短暂的,一眨眼,我就从一个无知的娃娃成长为一名中学生,是谁给了我知识?是谁教会了我做人的道理?是谁给了我打开知识宝库的钥匙?是您,我亲爱的母校!
小学毕业是人生的第一块里程碑,我站在这块里程碑前,回忆着六年的小学生活。啊!一切的一切都那么难忘!
难忘您――母校那优美的环境,那青青的草地,那朵朵盛开着的美丽的花朵,那宽阔的操场,那长长的跑道!那高大的树木,都留下了我的身影,我的微笑,留下了我对母校的一片深情。
难忘您――亲爱的老师,是您教给了我知识,是您教给了我做人的道理,是您半夜了还为我们批改作业,还为我们备课,您把爱和知识给了我们,自己却被无情的岁月染白了头发。
如今我要走了,就要离开您这慈母般的母校,我怎么忍心呢?可是,人生的道路是漫长的,我不能永远在您的身边,就像一个孩子不能永远依偎在妈妈的怀里一样。但我心中却永远忘不了您,我会常常想念您的!
别了,我亲爱的母校!
篇6:怀念姥姥作文600字
全文共 633 字
+ 加入清单泪是什么味道?酸吗?甜吗?在我心中,它是涩的,因为它挂在我眼角时,心头,永远是涩的……
那时我才六岁,还什么都不懂,不知生死离别是何感觉,但当我望见躺在病床上的姥姥时,心里一种说不出的感觉涌出,蓦地,就红了眼眶。
姥姥,她是在我出生以后第一个抱我的人,是在小时候无数个日夜里陪伴我的人,是拉着我一步一步学会走路的人。那天,本来在家里读书的我,突然被叫出去走走,我当时就觉着不对,可还是听话地去了。这一去就是一小时,当我再次返回时,我看到一辆大卡车停在了楼下,爸爸正在一个一个地把车上的花圈抬下来。我立刻像疯了一样跑起来,死死地抓住爸爸的衣襟,泪水大颗大颗的在我的脸颊落下,我知道——一直在医院治病的姥姥去世了。爸爸看了我的反应,什么都没说,只是呆呆地站着,红着眼眶。
我冲进敞开的家门,听到了阵阵痛苦、压抑的哭声,我闭着眼,一下跪在了桌前,对着姥姥的遗照,大喊着说:“姥姥,你怎么了?你怎么了?你回来啊!你回来啊!你不是说好要给我过七岁生日的吗?你要给我过生日的啊!”我趴在桌上,痛哭不止。
在姥姥去世的后一天,我没有去火葬场,而是在家里静静的发呆。看着天花板,摸着墙壁,好像处处都留有姥姥的体温,我的泪,控制不住的往下掉。
就在姥姥去世的前一天,我还去医院看了姥姥,对姥姥说了很多话,临走之际,她艰难地说:“木木,你……我……好好,对……不起……”她艰难地喘着粗气,没再说了,我们只能看见姥姥的眼角有一滴泪,落下来……落下来……
姥姥的最后一滴泪,让我内心深深的痛了,伤了……
篇7:再见了母校的小升初
全文共 680 字
+ 加入清单岁月匆匆,花开花落。不知不觉间,只剩下不到一个月我们就要和母校再见,悲伤与无奈交织在心头,令我感慨万千。
再见,朝夕相处的同学!忘不了我们一起在赛场上拼搏,热血与汗水书写下我们胜利的凯歌;忘不了那每日的欢声笑语,笑声带领我变得开心快乐;忘不了那困难时伸出的一只手,用同学的情谊让我感到温暖;忘不了那一句又一句的赠言,谱写我们六年情谊的赞歌。
再见,诲人不倦的老师!六年的时光,你们的脸上又多了一层沧桑;六年的光阴,你们的眼角又多了、出一层皱纹;六年的教学,让我们收获了知识,却不知您在背后付出了多少心血。是您教会我为人处世,告诉我做人的道理,交给我宝贵的知识。在您的教导下,我从懵懂变得成熟,从轻浮变得稳重,感谢您的谆谆教导!
再见,窗明几净的教室!这是每天陪伴我们上课的教室。你注视着我们每天认真地学习,倾听者、着我们琅琅的书声,看着我们欢笑、悲伤。如此宽敞的教室,记录着我们每天学习时的点滴。
再见,平整宽阔的操场!我们在这里开展各项活动、各项比赛。操场上有我们尽情挥洒的汗水,是我们努力拼搏、超越自我最好的见证。
再见,充满我记忆的母校!我永远不会忘记校园里那清澈的小池塘,不会忘记那座魁星阁,不会忘记那粗壮的大树,更不会忘记曾经的我在校园里的点点滴滴……忘不了,我的母校,是你为我们插上理想的翅膀,飞向美好的未来,明天的我们将报效祖国,为您增光!
虽然我们即将告别亲爱的老师同学,告别校园里的一切,告别难忘的小学生活,但是我们在母校的成长足迹永不逝去。“雄美漫道真如铁,而今迈步从头来”。今天,我以乍小为荣,明天,乍小以我为荣!
愿母校人才辈出,英才茁长,蒸蒸日上!
篇8:小学生读秋天的怀念有感
全文共 425 字
+ 加入清单“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”这首儿歌不知被我唱了多少遍了,可是今天当我再次唱起这首儿歌时,我去早已泪流满面。今天,我读了一篇叫《秋天的怀念》的文章。这篇文章叙述了一位重病缠身的母亲无微 不至的照顾着双腿瘫痪的儿子,鼓励儿子好好活下去的故事。读完这篇文章,我觉得:作者的母亲是一个伟大而无私的母亲,她用自己的生命谱写了一首母爱的颂歌。作者深受鼓舞,在心中树立起了活下去的意念,这是母亲用生命的代价换来的。
读完这篇文章后,我体会到了母爱的力量。母亲虽然重病缠身,但却在儿子面前表现得若无其事,这是一种对儿子的爱,也就是这种伟大的母爱在支撑着这个弱不禁风的身体。看看课文,想想自己的母亲。
一年冬天,母亲给我拿来了一叠被子,是给我的。我却不想盖,所以到了晚上的时候就把它踢掉了。第二天却发现被子好好的盖在我的身上,原来是——妈妈。
从这篇文章中,我明白了一个道理:每个母亲都是一样的,都是那么的伟大而无私,我们不应该惹她们生气,所以更应该学会孝顺。
篇9:难忘的母校作文
全文共 443 字
+ 加入清单小学,我们在这里生活了六年,在这六年中,学校里的老师同学教给了我很多,让我收益终身。母校,就是我的家庭,启蒙了我,开导了我,教育了我,让我感激不尽。
老师对我付出了许多。上课时,他们孜孜不倦讲课,为我们传播知识,传播正能量;下课,同学们都放学回家,老师依旧不会休息,他们在办公室里,认认真真,一个字一个字,看着作业上的密密麻麻的字儿,仔仔细细批改作业,不少老师,都是因改作业眼睛太过疲劳,得了近视,永久戴上了眼镜。
下课,每当我被难题难倒,绞尽脑汁也无法思考出来时,我就总向老师请教,老师也并不烦躁,每次都十分有耐心给我讲解,和我一起探讨解题的思路,让我掌握一道又一道难题。在老师对我无微不至的讲解下,在不知不觉中,我的成绩也在飞速提高着,让我的成绩在班级名列前茅。这一切的一切,都离不开老师辛勤的教导,还有母校为我提供的这么好的学习环境。
每人都有感恩之心,母校为我做了这么这么多,我也要尽自己最大的努力来感恩母校,为母校捐款,让母校更加美好!
常怀感恩之心,对你我都有好处,让我们学会感恩!
篇10:亲切的怀念这一切
全文共 1021 字
+ 加入清单校园的篮球场附近有一块两人高的石碑,它的形状并不那么规则,没有复杂花纹的雕镂,朴实无华,却给我以一种说不清的亲切,也是我小学六年的回忆与怀念。
“冲啊!投篮!”同学们的欢呼声一浪高过一浪,此起彼伏,整个篮球场被紧张、热情的气氛包围着,此时,正是我们班与全年级篮球实力旗鼓相当的班级进行篮球冠亚军争夺赛。我与几个好友挤在石碑下,靠着它那温热的后背,借着它为我们投下的阴凉,有些战战兢兢地观摩这一场篮球赛。
眼见比分被一点一点地拉拢,我们正一步一步地反超,我们几个无不面露喜色,嘴角微微上扬。一个平时文静的同学竟捏紧了拳头,在空中胡乱地飞舞着;口中还不停地呼唤着队员的名字,在石碑附近手舞足蹈地呐喊着。她脸上的表情不断地变化,时而眉头紧皱,不满地跺着地;时而焦急地揉着衣角;时而笑容如一朵春天的花儿,慢慢绽开,在脸颊荡漾。大家的行为也大同小异,个个激情澎湃,已把全部地期待与热情投入到这场球赛中去。可时间一分一秒地过去,那比分定格了一般,我们依旧比对手低两分。最后十秒钟!我方主力队员夺过篮球,如一头健壮的小牛犊,躲过对手的层层包围,势如破竹!最终,他在三分线的位置站定了,全场立刻一片死一般的寂静。他纵身一跃,篮球在空中划过一道漂亮的抛物线,我们的目光直勾勾地定在篮球上。“呯”的一声巨响,篮球撞在篮筐上,眼见着胜券在握,那调皮的篮球在筐上跳起了华尔兹,一圈,又一圈,两三圈之后从筐中砸落地面。
篮球落地的那一霎那,我们班级的观众席爆发出一阵热烈的欢呼,每个同学都站立起来,庆贺声排山倒海地席卷了整个校园。班主任也笑盈盈地望着球员,望着我们,她的眼睛已经弯成了一条缝,咬着嘴唇,好像正竭力控制着兴奋的神情,尽管不像我们如此张扬,可她那股喜悦却已经在面部淋漓尽致地展现出来。天是湛蓝的,偶尔的几只飞鸟从空中掠过,在茂密树叶的掩盖下,偶尔几只鸟儿正欢快地啼啭。
我如释重负地靠在石碑上,或许是太阳的温度,或许是连石碑也为我们感到喜悦。它保持着那暖暖的温度,在说:“恭喜你们,获得了冠军,不要骄傲哦!”顿时间,一股暖流涌进了我的心间,那么亲切。
时光一点点逝去,那石碑已经成为了我校园生活的一部分,在它的膝下背古文,在它的身边观察昆虫……可如今,我即将毕业,它不像当年那么熠熠生辉,它的背上印满了风雨洗刷的痕迹。可在我看来,那是我们六年走来的足迹!太多欢声笑语,太多同学,老师的一颦一笑都封存在这儿。或许,那块石碑就是我对这个校园的一切回忆,是最亲切的怀念啊!
篇11:重回母校的作文
全文共 631 字
+ 加入清单再一次,我又回到了母校。心中有好多感慨,多么熟悉,多么温馨。点点滴滴都记录着美好的回忆。
为什么?有好几次在心底里问自己“为什么?人总是在失去后才懂得珍惜?”直到今天我才发现从前我百般挑剔的校园竟是那么的美丽和可爱。
望着这一幢幢教学楼,好亲切!一幕幕和同学们打闹的、嬉戏的场景像似在播放录象带般清晰地印在脑子里。
和同学一同回来,急着想去看望老师们,来到办公室门前。敲了敲门,哪个熟悉的背影依然一丝不苟地在批改作业。“陈老师。”我和同学们一同叫出口,转过头来,老师满脸的喜悦。看看我们,老师慈祥的笑着慰问道:“都长高了,现在都挺好的吧!”我们点了点头,笑着回应,“老师,您现在是在教一年级吗?”“恩,不好教啊”听着老师的话语,好像又回到从前。看着我们都一个个都长高了,老师脸上也露出了欣慰的笑容。
“我们想去看一看学校。”“是啊,你们也很长时间没有去看了!你们去看看吧!”
好长时间没有来学校了,也有一种陌生的感觉,可更多的还是像家一般的温馨。此时,耳畔又响起了熟悉的下课铃。一群小朋友从教室里涌出,他们的`笑声在我的心中久久回荡。仿佛在他们身上我看到了自己的影子。对于我来说,这儿,母校,您就是我的第二个家。
一年,两年,五六年的时光储蓄在这里。酸、甜、苦、辣。笑声、哭声,记录在每一个角落。
天渐渐暗了,和老师们依依不舍地告了别。看着身后如家一般温馨的母校,好舍不得。舍不得老师,舍不得同学,舍不得在这里的点点滴滴。
为什么,为什么人总是在失去后才懂得珍惜?
别了,母校……
篇12:我最怀念的那个人
全文共 897 字
+ 加入清单后屋的老墙墙皮早已掉落,露出它斑驳的本相,爬山虎也随意的爬满了墙。木门在夏风中吱呀吱呀的,呼扇着。望着这个朴素的小土屋,我又想起了那个人,我的太爷爷。
对太爷爷的印象应该只有石榴树和那个秋千架吧。那时的我,还童心荡漾。不懂得对太爷爷尊重,有事没事总是去闹腾他,他也只咯咯笑,不说话。只是有一次他喃喃自语道:“唉,也老啦,应该落叶归根啦。”我好奇:“归什么根?”“太爷爷要归根了。”怀着对太爷爷的爱以及对新事物的好奇。我叫道:“我也要去,我也要去!”于是,在那年的暑假,我去了那个叫根的地方。
闷热,有蚊子,没有电视,没过几天我就开始烦躁起来。终于有一天我又哭又闹,吵着要回家。蓦然间,一抹火红从头顶缓缓飘落,是头顶的石榴花,望着这抹火红我不哭了。“怎么样?好看吧?”“嗯。”看着我终于不哭了,太爷爷满足的笑啦!又变戏法一样的掏出一个红彤彤的大石榴,掰开一半,红玛瑙般的果粒裸露出来。哇。当时我第一次见到石榴,回家的烦恼一瞬间,抛到脑后。太爷爷把石榴粒从壳中抠出来,一把把倒在我的手上,我一口咬下一粒,酸酸甜甜的果汁迸溅开来。“太爷爷,你也吃。”我抓起一小把给他。在我的强硬要求下,他就佯装吞下几粒,之后转过头来把剩下的连同一大捧新的都给了我。从那以后我就每晚都在石榴树下睡觉,太爷爷说“以后想太爷爷就回来要。”我答应了,但再从未回去。
学业的压力让我离太爷爷越来越远,电话永远是在敷衍了事,可我没想到,再见他时却是最后一眼。
这次是太爷爷自己来的,他得了癌症,已经晚期,医生嘱咐再去看他一眼,当我进入病房时,药水气息缠绕他的身体,他正大口呼吸着那气息,痛苦的像极了他的一生,我告诉自己不能哭,下一秒发生的事,却让我大哭不止。太爷爷手中抹着一朵石榴花,火红脆弱,却完美盛开。“石……石榴,别……别忘回……回家吃。”说完太爷爷眯上眼睛,呼吸着。当晚他就离开了世间,也许是太爷爷在天国的叮嘱吧,我执意让爸爸把骨灰藏在石榴树下,落叶归根,我想太爷爷,应该也瞑目了。
老屋的陈设破破旧旧,一把破木凳歪斜的贴在地上。泡上太爷爷最爱的苦茶,把祭祀的花放在地上,回想起太爷爷那句最让我怀念的话,“以后想太爷爷就回来要。”
篇13:我的母校
全文共 932 字
+ 加入清单一天,我坐在妈妈的车后,经过改建中的栅堰小学。看到校园里原来的楼房变为了平地,使得整个校园变得空荡荡的。在夕阳的映照下显得冷清而寂寞。
看着校园,一丝怀念滑过心间。我在这个校园里度过了三个春夏秋冬,母校的一点一滴深深地印在我的脑海里。在这里,多少欢笑在这里留下,多少汗水在这里洒下……点点往事总零零碎碎却又清清楚楚记在心头。
记得第一次踏进校门,我怀着紧张、兴奋和好奇的心情。看着那和蔼的老师,友好的同学,明亮的教室,我的紧张渐渐消退。一阵夹着花香的微风吹过,让我神清气爽。这美好的环境,欢乐的气氛,使我立刻喜欢上了这个校园。
还记得,进入校门迎面就是教学楼,教学楼上镶嵌着校训“厚德博学、求真求美”和办学宗旨“让孩子在美的天空中翱翔”。教学楼前有一个小花坛,每当春夏季节,花坛里鲜花盛开。教学楼的东边有个操场,红色的200米塑胶跑道围绕着中间的绿色场地,颜色鲜明亮丽。在那里,我们每天做操,经常嬉戏,还办过运动会,举行过几次比赛呢!在二年级时,我参加了一项“两人三足接力棒”的比赛,那时我兴奋的不得了。赛前我们还做了紧张地练习。比赛开始时,我们自己分配好搭档,把自己和搭档相邻的两条腿绑在一起。老师把哨子一吹,开始比赛,激烈的加油声传遍操场。还没有轮到我,我看着前面的人一组一组飞快地跑过。一开始都很顺利,可当他们跑到一半,一个班级的队员可能太紧张,步调不一致,摔了一个嘴啃泥,若得大家捧腹大笑。终于轮到我了,我集中注意力,准备、伸手、接棒,我和搭档飞快地冲了出去,嘴里不住地喊着:“一二、一二……”我们的步伐协调一致所以跑得很快,不一会儿就跑到了对面……这次比赛真有趣!同时也让我们体会到了:有许多事,是通过合作才能完成的。
我期盼着新校园早日改建完成,我们在新的校园里学习、生活、运动、嬉戏。新的校园一年四季都将很美丽。春天,校园里会生机勃勃,整个校园都散发着花儿们的清香,同学们在花香中度过每一天的学习生活。夏天,操场边将绿树成荫,同学们三三两两地在树荫下学习玩耍。秋天,习习凉风拂过脸庞,运动会也将如期举行,校园里充满着沸腾的气氛。冬天,晶莹的雪花纷纷扬扬地飘落下来,同学们在雪地上追逐,好一个欢乐的雪景。
我们的校园生活,将如那万花筒,展示出一个五彩缤纷的世界!
篇14:重回母校的作文
全文共 573 字
+ 加入清单一眨眼,过了二十年了,真是日月如梭啊!我如同二十年前一样,回到了我敬爱的母校,重温当时的感觉!
刚步入学校大门,一阵花香扑鼻而来。”啊,好香啊!”我忍不住赞叹到。走近一看,原来是花圃里的花开了,我忍不住想去摘一朵,可又不忍心破坏这美丽的画面,我就只好把手收了回来。在这之前,可不像现在这样种满了花,那时的花圃,只不过有几颗“小矮木”罢了。没想到现在竟然成了花的海洋,我沐浴在这花香中,仿佛自己也是这花丛中的一朵。
花丛的旁边是一个非常大的舞台,每当学校有什么重大活动或盛大节日的时候,我们就会在舞台上面表演自己的才艺,从而来获得观众们的掌声和认可。现在已经是20年后了,舞台也比之前的大了许多。而在舞台的下面,则是给观众们看表演时的观众席。我笑着走上了舞台,站在了舞台的正中央,我仿佛看到了我以前在这个舞台上表演过的影子。
走上教室,我被眼前的一幕愣住了。在教室里的所有东西,都有了翻天覆地的变化。坐在椅子上,你不会再像以前一样弯腰驼背,而是能直起腰版,端端正正的上课。而老师上课用的大黑板,也换成了一部打电脑,它具有语音识别功能,能让老师不用动手也能轻轻松松的上课。下到操场,数不胜数的运动器材看的我们应接不暇。什么足球场啊、篮球场啊等等都应有尽有,使我们的健康得到保障。
分别的时候还是到了,但我还是会把母校深深的记在心里,以此来表达我对母校的热爱。
篇15:亲切的怀念六年级小学生
全文共 467 字
+ 加入清单你是我隔着空间岁月的亲人、朋友,你是我远离已久的老家、母校,你是我许多年前日夜相伴的一本书,一把吉他,你是……岁月愈久,我对你的怀念愈深。 ——题记
你是我人生的第一个乐园,哪里有鲜花、绿草,哪里有我最亲爱的老师,亲爱的伙伴们你就是我的——母校。
我记得那是一个夏天,烈日炎炎,我怀着烈日的心情,迈进了你的家门,我很开心,漂亮的装潢,还有那壮观的操场,中间还矗立的一根“膀大腰粗”雄伟的五星红旗,我仰望着无边无际的蓝天,天空上还有几只零散的鸟儿在上空飞翔着,我深呼吸,在看那五星红旗,它代表着我们的雄心壮志,他让我们坚强勇敢,他更驱使着我们奋发向上的学习。
我在那一刻起,懂了。
转眼间,我因一次失误而差点毁了前程,是老师发现了;曾经,我因上课睡觉而罚站;曾经,我因偷懒,没有写作业而被老师训斥;都是你——母校,是我有毅力改正,并做的更好。
母校,你是我的榜样,我以你为荣,更为你骄傲。
现在离开了你,虽心中不舍但为了更好的未来,我不得不抛弃你。
想起了曾经,想起了母校,想起了关于你的一切,我亲爱的母校——你,让我怀念。
你,让我怀念。我最亲爱的。
篇16:怀念那只小狗作文600字
全文共 596 字
+ 加入清单“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”又是一个清明节,别人都忙着祭奠死去的亲人,而我们家却在怀念这个小生命——小狗。
它是一只胖得不行了的小狗。甩着一身下垂的横肉,走路时屁股总是一扭一扭的。走几步,便趴下了,伸伸舌头,望着我,那可怜的眼神,让人抵抗不住。我总是忍不住抱起它。一抱上,又后悔莫及。这体重,不是我能承受得了的。而现在,现在少了这一个小身影,则让我们空虚万分。它死后我们并沒有买新的宠物,可能是害怕想起过去和它的点点滴滴。
如果时间能倒流,回到它还是一只活蹦乱跳且富有生气的小狗时,我应该是快乐的。那时,它有一点“婴儿肥”,应该是它生命中的黄金时期,那时我不知道是我在逗狗玩,还是狗在逗我玩。它总喜欢在被窝里呼呼大睡,难道有狗窝还不够吗,一定要来蹭我的被窝。气愤的是每次我赶它下床时,它总会白我一眼,瞪着铜铃似的眼睛,伸个懒腰,换个姿势继续睡觉。当我忍无可忍时,它会露出它那诱人的大眼睛,总让我抵抗不住,真是好吃懒做。
它也会惹得全家人生气。小狗总喜欢在泥地里滚来滚去,弄得浑身脏脏的,让它上来偏不上来;抱它上来呢,关键还抱不动,只有等它自觉上来,踏着懒洋洋的步伐,地上全是它灰色的爪印,这就是它的“杰作”。接下来的洗澡大战,一定让卫生间蒙上硝烟。
小狗不在了,家里安静了。笑声和打闹声,再也听不到了。它能出现在我的生活中,我很高兴。现在,我只希望它能有一个更好,不被束缚、自由自在的新生活。
篇17:告别母校的
全文共 526 字
+ 加入清单再见了,母校,是谁将我从小树苗培育成参天大树;再见了,母校,是谁让我在幼儿时将我唤醒;再见了,母校,是谁陪伴我走过六个春秋冬夏。对母校的千言万语化为感恩,教室、同学、校园、老师都会成为我在母校最后一段时间的珍贵留念。
还记得在这里和同学们欢声笑语的场面,所以才珍惜这最后一点点快乐;还记得在这里有我们学习的认真,所以更加努力学习珍惜这一点时间。
那些教了我们不知几年的老师,曾经用那双写了无数粉笔字的手在黑板上继续写着。我们再受伤的时候是他们在安慰我们。是他们在我们有难题不会的时候悉心教导我们。那天早上,我和同学相约一起来到校园,在走去教室的路上,我看见一个女同学在满校园的追着一个男同学。那男生手里拿着那个女生的文具盒,脸上笑着。
我一时不愤,就把书包给了我的一个同学,就去追那个调皮男生让他把文具盒还给那个女生,可那个男生跑得比我快,我追不上他。就只好带着那个女生告老师,老是把那个男生说了一顿。事后,我们全班同学都在安慰那个女同学:“别跟他一般见识,他以后不敢了。”听了同学的话,那个女同学就不像原来那么生气了。我感动的是:同学之间关怀的情感。虽然这些事每天都在上演,却还是会让人不由自主的羡慕我们班上的团结和睦。
母校的时光很短,爱母校的心永远不退。
篇18:怀念过去的时光
全文共 1022 字
+ 加入清单人生不同的阶段,有着不同的感受。
我突然莫名生出一个问题:一个人所怀念与向往的是什么呢?
我问妹妹,妹妹笑嘻嘻地说:“我想成爸爸这样。”“成为爸爸这样?”我疑惑地问。妹妹说:“对呀!我想成为爸爸那样高大威猛,有力气。”我问:“就这样?”“这样不挺好吗?”父亲在一旁发出苦笑,看着妹妹稚嫩的脸我不禁生疑,就这么简单的向往吗?
问完妹妹,我又扪心自问:我所怀念和向往的又是什么呢?很快我有了答案,我所怀念的是妹妹这般的年纪,要说原因,估计是因为这个时候正是无忧无虑快乐自在的时候,那时的我还没有意识到童年的可贵,也像妹妹那样渴望成长,其实不然长大后也并没有期望的那么美好,反而是童年的时光令人怀念,让人回忆。
我的向往同妹妹那样,向往成为父亲那样的人,但我向往的是自由和独立,成为父亲那样可以想做什么就做什么,不用别人来规划,那样是多么好,是多么快乐。
跑去问父亲,看见父亲竟穿着长袖,我诧异地问:“不热吗?都快到夏天了。”父亲笑着整了整衣衫,拂了拂衣袖:“我都不知道啊,这么快就到夏天了么,我怎么感觉好久没过过夏天了,为什么会这样呢?”我好奇地问道,父亲捏了一下桌子,叹口气:“我怀念的是你这么大的时候,滚烫的红跑道,学校角落的老槐树,在夏天跑完步,释放汗水后,坐在那树荫下,那种青春的感觉一去不复返了,回忆青春总会回忆起夏天,那是多么朝气蓬勃,生活中充满着希望,总有梦想陪伴着我,那时的我还有着健硕的身材,和充满生机的笑脸陪在身边,多想回到那时的夏天啊!”父亲紧了紧身上的衣服,像是想到什么走到了阳台,看着晴空,久久伫立,过了一会儿若有所思地说:“嗯,我知道为什么我感受不到夏天了。”
我问:“为什么?”父亲露出久不见的笑脸:“大概是青春已过,也就没有真正的夏天了。”
看着父亲脸上烙下的岁月痕迹,我追问道“那您向往什么呢?”父亲有些诧异地顿了顿,说道:“向往爷爷的年纪。”我疑惑地看着父亲,他接着说:“杖围之年想必也是没什么所畏惧的了,而且老有所乐,无忧无虑,生活悠然自得,大风大浪都经历过。若是我有这么无畏无惧,清闲悠然就好了。”父亲眼里闪着光,好像马上就进入这样的年纪。
听着父亲的话语,我若有所思,又赶忙去问爷爷,我轻轻摇醒正小睡的爷爷,我向爷爷提出我的问题,爷爷乐呵呵地说:“我没有什么怀念与向往的,珍惜当下才是最好的选择,现在才是最美好的,不是吗?”
是啊,人永远在不停地缅怀过去,又不停地具有野心向往未来。但是珍惜当下,过好当下,这才是美好的人生。
篇19:难忘的母校作文
全文共 475 字
+ 加入清单自习课时,不经意间一回头,看见一片郁郁葱葱的绿色,绿得那般鲜艳,那般美丽!让我不禁心旷神怡,心中发出感叹“多美啊!”
猛然一惊,这种感觉似乎曾经也有过,小学这六年来,每每春天降临到我的母校时,我都会发出一次这样的感叹。
母校令我难忘,令我难忘的是她的美。曾经,母校的墙上长满了绿绿的爬山虎,微风浮过,那一张张可爱的小脸朝我频频点头,似乎在赞扬我,又似乎在鼓励我,而今,瓷砖代替爬山虎,塑胶代替了水泥,学校焕然一新,更加清爽,更加典雅。尤其是春天,播种在各个走道上的迎春花种子全都开花了,黄黄金金的迎春花BABY们既美丽、又可爱,给校园带来了春的信息,也增添了勃勃生机……不仅如此,还有学校的小花园,那简直就是我们学习的天地,玩耍的乐园……
母校令我难忘,令我难忘的是她所赋予我的知识,六年,我学习到了好多知识,从几个简单的中文汉字到组词;从阅读理解到写作;从几个随随便便在白纸画的圆圈,到时几何的认识;从正常解题到使用代数……这些,都是我美丽的母校赋予我的,这些知识,都是从前那个傻傻的我所不知道的!
母校,启迪了我的智慧之门,我将来永远忘不了她,永远爱她!
篇20:悠悠母校情作文1500字
全文共 1595 字
+ 加入清单树大叶茂,是因为根的扎实与强大,倘若无根,则树无法存活;雄鹰翱翔,是因为天空的广阔与深邃,倘若无天,则雄鹰亦不复存在;点点繁星,是因为夜空的黑暗与寂静,倘若天空不在,则繁星将消失殆尽。世间万物存在之根本在于情,在于恩。
时间如白驹过隙,弹指之间,该上大二了,离开和静一中已有四个年头。四年,说长也长,长到已经慢慢淡忘母校的样子,忘记了曾经的三尺讲台,一尺课桌在哪一间教室,说短也短,短到感觉郝梅老师上英语课,江明举老师解答数学难题,张平老师在朗诵课文……这都是几天前的事情。四个年头,一切都在发生着巨大的变化。我从当初懵懂,稚嫩的初中生,变成了任重道远的大学生。老师们也都在慢慢变老,多出了一丝丝银发,一道道皱纹。有着深厚历史的和静一中,我的母校,人文气息也愈加厚重,书香愈发浓烈。
我在一中度过了美妙,幸福的三年。一中的校园里,空气中都弥漫着花香,挺拔的树木,超大的操场,宽敞的教室……这就是一中留给我最最直观的印象。在一中,收获颇丰,遇到了别人可能一辈子都无法结交到的挚友,遇到了从小到大最负责最最最好的老师们,遇见了一群可爱可亲的同学们。有人说,记忆是时光的载体,时光是记忆的重量。对于我在一中生活的这三年来说,一切切都可谓是记忆犹新。
一中的这片土地呀!这片记录着我们青春热血和辛勤汗水的沃土,记录着莘莘学子青春誓言,记录着一中数十年来“敬业、修德、强能、健体”的校训,也记录着学校改革,建设与发展的风雨历程!
每当提起一中,回忆宛如潮水一般,纷纷涌来,汹涌但却波澜不惊。我和大多数人一样,喜欢将母校比喻成母亲,因为这个比喻最为恰当。我们之所以能变成绿叶,正是因为一中宛如一颗千年老树深深地在地下扎根,是因为她的哺育,她的栽培。
闭上双眼,我能看见,郝老师在我们上自习时,在教室的后面,默默注视的眼神,眼神中满满的是爱,是关怀。我能看见张老师在辛苦了一天的工作后,回家后还在照顾家中的一家老小,直至深夜,第二天,依旧精神饱满,充满激情的给我们讲课。我能看见江老师声音沙哑,已经说不出话来了,却依旧坚持给我们上课,那一节课是最最安静,全班同学听得最最最认真的一节课。我能看见,在寒风刺骨的冬天,天空中飘着大雪,季老师飞快地骑着自行车,只为早一点到学校,将难题的解答过程抄在黑板上。我还能看见……我喜欢将老师比作春风,暖暖的,柔柔的,一丝丝,一阵阵,日日沐我心,我还喜欢将老师比作蜡烛,虽然很老套,但确实如此,很恰当,老师们日复一日,年复一年的站在三尺讲台,呕心沥血,只是为了桃李芬芳,为了培育栋梁。在一中的三年,老师的鼓励,关心与赞美,给我带来了莫大的帮助。
每次回到校园,仿佛依旧可以听到,校园的大喇叭上在放着歌曲,可以看见早起的自己,只为读读英语,背背文章,顺便去食堂吃刚出锅的韭菜盒子,可以看见,面对着长长的四百米跑道,绝望的眼神,大家都在说,你跑慢一点哈,等等我!每每到终点,总有许多同学鼓劲儿,于是,可怕的八百米对所有人来说,都很简单,可以看见,为了艺术节上的绝妙表演,大家积极发言,积极排练,只为班级荣誉,可以看见……在一个教室里朝夕相处了三年的同学们,如今的他们,应该都变成了大姑娘,大男孩儿。那三年,同学间浓浓的情谊留给我的是感动,更是幸福。
沧海横流,斗转星移,如今的母校已经迎来了她的六十岁生日,在六十年的岁月里,她送走了一批批又迎来了一批批,培育了一批又一批优秀的莘莘学子,六十年,她感知了数万学子的喜怒哀乐,六十年来,她饱经沧桑,在岁月中,砥砺前行,艰苦奋斗,六十年来,她竭尽全力的耕种着这片沃土,她走过了春夏秋冬,春天播种期望,秋天收获果实,于是,她愈发优秀,愈发的成熟和稳重,愈发的光彩夺目!六十年,只是漫漫历史长河中的弹指一瞬,对于母校来说,她还有许许多多个六十年,六十载栉风沐雨,六十载春华秋实,愿母校在下个六十年,下下个六十年,每一个六十年都能蓬勃发展,变得更强!