关于怀念母校的作文汇编20篇

闹钟响了，我从睡梦中醒来。披上宽大的睡衣，习惯性地打开窗户向楼下望去。那棵树下铺满了落叶，显得有些凄凉。那里不会再有新鲜的足印去装饰，不会再有那呼喊，此时的落叶落寞极了。

那棵树的年轮上的所有回忆都是美好的，你仍然能感触到树木留下的我们的声音，荡漾跳跃在叶间草际，欢乐无限。

天还未亮，深秋的早晨，街上落叶摩擦所产生的窸窣的声音响起。那便是我的自然之钟开始呼唤我起床的声音了。我从不会因为赖床而一次又一次地按那“再响一次”的无聊按键。这也是我这一天的最初的快乐。我疾步走向窗口，打开窗户，树下那人梨花般的微笑与这落寞的秋相映成趣。如同风铃般的微笑与这落寞的秋相映成趣。如同风铃般地声音响起：“上学就要迟到了，快点儿啊！”我们相视一笑。麻利地穿好衣服，匆忙吃完早餐，“我走喽！”还回荡在客厅里。“今天是小饼啊！”“精致的袋子中还冒着热气。我伸手便要抓一块吃。”“我还没尝呢！”“我就不给，有本事你来拿啊！”我朝前奔去，踩到叶子时发出清脆的声音十分悦耳。跑了一阵子，我们便都开始“喘气运动”。一人伸手抓一只小饼，慢慢咬上一口，唇齿间香味四溢，抹茶味的小饼中淡淡的茶香最让人留恋。就这样，一袋小饼很快被我们解决。

“我昨天买了一本书，内容趣赞的。是你最喜欢的×写的。”“真的？”“我给你说，那……”我们就这样说说笑笑地度过了一路。我们会为失控的自行车撞到对方而愤怒，会为零下十几度的天气共同抱怨，会互相提醒安全过马路……枯燥的上学之路便这样变得趣味横生。

不论天气如何，不论什么伤心的事，在新的一天的早晨，在那几分钟的路程中，消散全无。留下的是欢乐，是一天学习的动力，是我们共同的美好回忆。

如今，我们已各奔东西，那时的简单与快乐也不复存在。不过那梨花与风铃，将会永远印于我的脑海，藏在内心深处……

他带着一条瘫痪了的双腿，整天与疾病为伴，与伤心为友，他就是著名的文学家-史铁生。

今天，我读了史铁生写的《秋天的怀念》一文，读得泪流满面，心潮澎湃。

文中写了作者自己双腿瘫痪后的悲伤，心情也变得万分的自卑，总是想着自杀，但母亲总是忍着哭声请求他。

他写了母亲在他腿瘫痪后的两个巨大的变化。

史铁生母亲是特别爱花的，但自从儿子没了双腿后，她整日整夜得忙来忙去，去寻找偏方，拜访名医，到处复查，心中只有一个目的，帮儿子站起身来做人。她为孩子的付出太多太多，连浇花施肥的时间都抽不出来，花都死了，留下的只是满脑的烦恼。

叹息，可怜天下父母心啊！

可能，在儿子瘫痪的时候，母亲是昼夜难眠。她同情儿子的遭遇，她不可能像神医一样治好他的腿，也不能妙手回春。只能给予他精神上的支柱，以及语言上的鼓励。于是，史铁生的母亲常常会避开走路、跑步的话题，但回想当初，她总是会情不自禁地说出来。

此时此刻的母亲的内心是万分弱小的。

文章最后以一段描写菊花为线索，但此处的描写仿佛让史铁生看见了少年的他与母亲在花海中自由奔跑。

他懂得珍惜与每一个人在一起的时光……

文章以喻物喻人的手法，以菊花喻母亲，提醒着他和妹妹要好好地活下去。

我想，作者对秋天的爱，也就是对母亲的爱吧！

#我的母校：

转眼间，六年就快要结束了。我和同学们相处了几千天，我不知道我是否能够清楚的记得每一天都发生了什么，因为，那些时光实在走得太匆忙，由不得我驻足停歇下来，仔细地将那些点滴铭刻在心中，因此，我不禁觉得有些感伤和遗憾。

在即将离开母校的时候，我们每一个人的心中都充满了留念之情。是啊!六年了，我们从青涩懵懂的小孩子变成了如今孝顺懂事的少年。这些都是我们随着年龄的增长一点一滴积累下来的，又有谁能够忘记呢?也正是因为这样，母校对于我们这些少年的培育之恩是我们无法用言语和金钱来衡量的。从刚刚踏进校园时的陌生，到如今那分不开的真挚友谊，都是母校给予我们的礼物。

回首往事，几年的学习生活历历在目，仿佛一切都还在昨天，忘不了校园里的一草一木;忘不了旗台上那迎风飘扬的五星红旗;忘不了老师苦口婆心的教导;更忘不了亲爱的同学们那一张张挂着笑容的脸庞。可能那一切的一切都早已融入到我们的生活中，或者，早已成为一种习惯。如今的我们谁也离不开谁，因为时间刻下了无法抹去的情谊，渗透了我们赤诚的心，融入了我们的血液，且一直放在心灵的最深处，小心翼翼的守护着，因为，那载满了我们六年的欢乐时光和对老师同学的思念以及祝福。

但天下无不散的宴席，该来的终究是要来的，再怎么想挽留、再怎么想回避，也终究酿成了现实，所以，不如释怀一些，试着把它们放在心灵深处。但不是叫自己试着去忘记，而是不要再怀念过去，再怎么快乐，终究是过去式，所以，现在的我们应该朝着未来看。

想到这，我已经头涔涔泪潸潸了……我不知道我们何时才能像现在一样坐在明亮的教室中，再一次听我们的恩师讲课……我是真的——真的不想要离开，因为，舍不得，好舍不得。但是我一定会考上好的中学，等到我和老师同学重逢时，我会对着天空和他们一起大喊“我们成功了!!……”

清明，是一个悲伤的节日，也是一个同样令人思念故人的节日。而此时此刻我默默跪在太爷爷的坟前，淌着泪水。

突然之间，原本还有着一丝阳光的天空，也下起淅淅沥沥的小雨，我的脸上不知是泪水还雨水一直顺着脸颊流到嘴角，我终于尝到了思念的滋味——甜甜的还有一点苦涩。恍惚间，我仿佛看到了太爷爷又像往常那样走到我面前，对我说：“孩子，该起床了！”虽然，每次我都不耐烦极了，有时候，甚至会骂他几句，可他从不介意，仍旧无微不至的照顾我，提醒我。也许，是出于某种情绪，我从未对太爷爷露出自己的微笑，可当我跪在他坟前时，我是多么想对他做一个灿烂发自内心的微笑啊！我一边苦笑着一边想：也许，某些东西只有失去才会去懂得珍惜吧！此刻，大雨滂沱，草木含悲，“山上墓者欲断魂”可我，却多么希望这仅仅只是一场梦，现在我该醒来了。我努力睁大眼睛，眼前却只有多如牛毛的雨丝和沉重苍白的墓一切如常。

我明白，我无力改变一切，人的生死不是由我决定的，我悲哀地望着墓，小心翼翼地拿出一把白菊，尽管我的动作那么轻，可大雨依旧毫不留情地抽打着白菊幼小的茎，我默默将它放在墓前，站起来，又跪下，站起来，又跪下。最终在父母的劝说拉扯下离开了。

太爷爷，我永远怀念您！

三十年后，我那时已经三十九岁了，我在美国哈佛大学工作当教授，在那儿当老师，哈佛大学的环境很美。所以让我想起了我的家乡——贵阳，真想有机会回去看看。机会终于来了看，因工作需要，学校派我回中国，我正好回了一趟家乡。

当我回到家乡，就迫不及待的联系上我们以前的同学，约好一起回母校看看，老同学张蓝心约我去母校参观，她说，我、她，还有几个老同学都要去母校参观，当我重返母校的时候，看见学校崭新的面貌那一瞬间，我真怀疑自己是不是走错门了，这时从校门里走出了两个人，一个是我小学时的同学何宇冰，现在她是本校的教导主任，一个是小学时的班主任高老师，高老师现在是本校的校长，她比以前教我们时显苍老了许多，头发都变得花白，但精神却很充沛，她们俩热情的拉着我的手，带我去参观校园。

走进母校的大门是一个宽敞的大厅，大厅以前是手工作品的展示台，现在比以前的用处更大了，它现在是多功能厅，不管你想到哪一个地方，你只要输入你要去的地名，就可以到你要去的地方。每天都有专门的卫生机器人来打扫，一尘不染，所以进去要穿拖鞋。

教学楼在大厅的左侧，教学楼有四栋，分别有16层，电梯上下。

刚进去我就目瞪口呆，楼梯和走廊上都光洁如新，我上到了二楼的第一间教室，那个地板更豪华，光亮得像一面大镜子，教室里的桌子也和我当初在的时候大不一样了，讲台上没有黑板，也没有白板，是高科技的屏幕，老师只要上台打开电脑，屏幕上就会出现今天要上课的全部内容，桌子是红色的，在教室中显得鲜艳夺目，为了避免同学们上课讲话，桌子的正中央有一个小按钮，只要按一下它，有一块板子就会竖起来，因为下面有电脑，如果同学讲话，按钮就会嘟嘟嘟的响，它就像老师一样，随时提醒你上课要注意听讲，假如有的同学上课开小差，也会主动地提醒他，有一个紫色的按钮，你一按，周围都会竖起一块板子，但是有的人就会想，那么上课就听不到老师讲的话了，没关系，旁边配得有耳迈，老师用的是麦克风讲话，你戴上耳迈，就听得到老师的问题，也不会感觉教室很闹，同学们也有一个麦克风，老师要求你起来发言，你就可以利用麦克风讲话。考试的时候有的同学会作弊，桌子的全部按钮都会变成红色，嘟嘟嘟的响，老师就会知道有同学作弊，并提出警告，假如说和同桌闹了矛盾，你就可以把板子竖起来，使自己冷静下来，不会发生冲突，这样就可以避免一场“战争”。

像我们以前，只有我们一个班是电脑班，其他班同学很羡慕我们。现在老师们为了让同学们感到每个人都是平等的，所以每个班都是我所看到的这样。教学楼的每一层的电梯口旁边都有一个青绿色的按钮，你一按，就会像坐电梯一样感觉在下楼，教室马上就会变成了平地，同学们就在那上体育课、自由活动，体育课上完了，再按一下按钮，又回到了原来的教室。

快走，我给学校提点建议，我说：“我们学校应该要有一个人工湖，湖边上有许多花草树木，可以美化环境，也可以让人心情舒畅。”老师说：“这个建议很好，如果有可能的话，会实现这个愿望的。”

参观完母校，我依依不舍的离开了老师和同学，我乘车回到了宾馆，我回到自己的房间后，躺在床上，仍然兴奋不已，我为母校巨大变化感到由衷的高兴，我想，在过五年、十年之后母校一定变得更加美丽。

上个星期的星期六，我和我的姐姐看了一本特别好看的书，这本书的名字叫做《秋天的怀念》。这本书是由史铁生含着泪写的一篇散文。

这篇散文主要讲的是史铁生双脚残废以后，脾气就变得暴怒无常，母亲喜欢花，想让儿子史铁生陪她一起赏花，但被史铁生多次拒绝。

可是，自从史铁生的妹妹给他讲妈妈的病情十分严重后，史铁生就想：我不能再拒绝她了。一天中午，他的妈妈又再次问：“你可以陪我去看花吗？”史铁生竟然说可以。这让他的妈妈欣喜若狂，高兴极了！可是史铁生却没有想到在看花回来的路上，母亲的病突然发作了，史铁生根本没有防备，他虽然知道母亲病了，但没有想到会这么严重。史铁生看着母亲吐着大口大口的鲜血，伤心极了。手术并没有成功，母亲死了。看到这里，我眼泪都流了下来，真是太悲伤了。

读了这篇散文后，我感触颇深，父母是我们最亲的亲人，所以我们应该在父母的有生之年报答他们对我们的养育之恩，不要等到他们死后才后悔。

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了有再绿的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是，那充满欢乐的小学生涯却一去不复返……

我们马上就要跟我亲爱的母校说“再见”了，心中真的好舍不得。我们是雄鹰，就要展翅飞翔，辽阔的天空是展现自我的舞台。深情凝望着母校的一草一木，一沙一石，过去的事情如同放电影一样一一浮上心头……可令我真正难忘的还是那份真挚，永恒的师生情。因为那充满了无数的回忆……

感谢你们，我亲爱的同学们。我们在一起经历了六年的风风雨雨，我们互相帮助，互相扶持，同舟共济，风雨无阻，披荆斩棘，走过了一段艰难险阻的路程。啊！忘不了我们嬉戏相伴地每一天；忘不了我们坚持拼搏的一刻；更忘不了那份珍贵的同学情……

感谢您们，我敬爱的老师们。感谢您们地辛勤付出，无私教导，感谢您们与我们相伴的时光。您们把丰富的知识，一步一步地传授给我们。您为了我们呕心沥血，操了多少心，流了多少汗？是您们，把我们从一棵棵小树苗变成了参天大树；是您们，在我们的心中播下理想的种子，帮助我们离梦想一步步靠近。忘不了您们那深刻地教诲，忘不了您们那慈祥的面容，忘不了您们那深情的目光。您们带领我们攀上知识的顶峰，遨游知识的海洋，无私地帮助着我们。曾记得，有一位老师，她生病了，喉咙几乎说不出话了，更别说什么生动有趣的语言了。可她，并没有在我们面前抱怨一句，带着喉咙的难受坚持为我们上课，可我们还是不懂得尊敬您……现在回想起来，记忆还是如此的清晰……

感谢您，我无私的母校！您就像一位和蔼温柔的母亲，用那甘甜的乳汁哺育着我们健康成长。您给了我们舒适的学习环境，宽阔的玩耍之地。您永远是我们每一位同学心中最美的母校！

雄鹰总有一天要离开舒适的巢，展翅飞翔；轮船离开那港口，扬帆起航。母校，谢谢您！在您那细心的呵护下，我用知识的力量强化着羽翼，积蓄着我起飞地力量。

在您无数的子女中，您永远都不会老，您还是那么年轻正值妙龄。

再见了，我亲爱的母校！

曾经多少次，姐妹三人在一块不由自主地想起您——我们敬爱的庄大庄老师。

您教过姐姐、妹妹和我，您略带沙哑响亮的声音，时常在耳畔响起；您魁梧的身影永远在我们眼前浮现。

老师是一个多么普通的名称，您虽然默默无闻，但是您为人堂堂正正，做事光明磊落。我们怎能将您忘记？您给我们上课时双手撑在三尺讲台上，讲到重要地方，您时不时转身用粉笔在黑板上“吱嘎吱嘎”地写着，无论您的粉笔字还是钢笔字都写得那么洒脱，飘逸。在您每次转身时我们会发现您高高的个头，腰肩微倾，那是因为您为学生们操心疲劳所致。您国字脸型，皱纹已经过早地爬上您的额头。记忆中，老师您给我们分解代数难题，步骤那么清晰明了，教我们求证几何题，就像剥春笋似的一层一层地掰开，让我们轻而易举寻到了答案。

记得有一学期，学校安排您教我们语文，当时我甚至都怀疑，数学老师教语文，老师您不要把我们原本基础很好的语文成绩给教下滑了。听您的第一堂语文课，就让我们震惊，您字斟句酌的推敲，且又拈精撮要。您绘声绘色地讲解，循循善导。我们听得津津有味，听您讲课感觉求知就是一种享受。您的知识面如此广阔，上通天文，下知地理。很多同学说您是“万油精”，因为您每门学科都能讲得趣味横生，让我们佩服无比。您原本是五十年代的大学生，却被那段荒谬的文革给湮没。而您无怨无悔，胸怀坦荡。

几度风雨几度秋，转眼我们差不多快到当年您的年纪了，您离开这个世界整整二十四个年头，我们从没忘了您，而是越来越怀念您。每年的春天，我都想采一捧野花插在您那一抔黄土之上，表达对您的想念。每个夏天我们寄语天上的流云，说声谢谢老师！您给了我们夏花般的灿烂时光。秋天想把收获的喜悦与您分享，冬天我们会想，老师您在天堂好吗？那里没有寒冷，没有病痛，一切安好吧？

老师，您在我们心中如同父亲，我们再怎么顽皮，您从不会训斥，而是语重心长，用平和的话语感化着我们。您的大度、耿直让我吃惊。一次您的课上，一个平时就很调皮的男生从后面敲打了您的儿子，您的儿子回头表示不满。您快步走到您儿子身边，“啪啪”在您儿子的头上打了两巴掌。您的儿子像您一样温良敦厚，从不讨人嫌。您让自家的孩子受着委屈，也不去责怪别人。这就是您的为人。您从没在课堂上提问过你的儿子，把所有的机会给了我们，我们是多么钦佩您！

记得一天中午，我蹦跳着跑进家门，突然楞在那里，我看见老师用自行车驮着一大袋子米送来我家，您正在往下搬，母亲很感激，留您在我家吃顿午饭，我第一次在您面前感到害羞，觉得好难为情，因为没有想到老师您给我们家送米，您知道我们队里那几年没水源种稻，知道我们馋着米饭。

老师，您永远是我们心中的一盏灯。您短暂的一生是那么的纯朴。您着装陈旧，我们经常看到您脚上的解放鞋脚头坏了个小洞，脚趾都快露出来了。您简朴到让我们心疼。

那年姐姐高考名落孙山，您知道后，来我家安慰她，不久您又来叫姐姐去您的学校代课。您传授教学经验给她，您对姐姐的帮助重让我们全家感动。无论何时，您都像父亲一样关爱我们，您把我们姐妹仨都当着自己的孩子。想起一次去县城考试，我矮小，爬三轮车时很吃力，您在我后面用您一双有力的大手把我托上车子，那一刻，我真的感到您就像我的父亲。

您曾评价我们三姐妹，姐姐最乖，最踏实认真，成绩优异（您常把姐姐的作业本带回家给您的孩子做示范）；我是三人中最聪明的，但调皮，任性；妹妹随和懂事。我那时候我心理叛逆，桀骜不逊，处处与姐姐作对，与男生打架。一天早读课时，因为前一天晚自习一位生性顽劣的男生拍了我的头，当时很生气但又不知道是谁？第二天有人偷偷告诉我谁拍了我。我一定要给他点颜色，让他长个记性，我悄悄地走到教室后面，刚好看见一把散了架的扫帚，随手抽了根竹枝狠狠地抽向那个男生。他本能的用手来挡，手心立刻一道血痕。他举起凳子要砸我，刚巧老师您进教室，用眼睛瞪着那个男生，他只好放下凳子，幸亏老师来的及时，心里很庆幸老师您是我的救星。

我们怀念您，敬爱的老师！您在病危时，姐姐去看望您。姐姐坐在您病榻旁边，您已经无力开口说话，费尽全身力气用笔写下一行字。您让姐姐接替您的班级，让姐姐来教您教的科目。您有条不紊地安排好学校的事情。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是您一生的写照。一个平凡的老师，您的所作所为震撼我们的心。您走了，走的那么匆忙，舍下您的家、学校、您的学生，带着满腹才华走了。如果时光能够倒流，我多想再聆听您讲学的声音！

一切都已远去，所剩下的只有无尽的怀念。怀念学生时代，怀念学校，怀念老师您……

英华是我的母校，我爱他，除了因为对他的感情，还因为他的优点多。其中最有名的的是他的教育设施。

英华小学成立于1997年。现在的英华小学共有74个班，三千多名学生，184名教师，50多名生活教师和其他职工20多人。拥有五座教学楼、四座宿舍楼、一座能同时容纳2000多人的大餐厅兼礼堂。

此外英华小学获得了很多荣誉：全国先进民间组织、全国先进民办学校、河北省民办教育明星学校等等。

一个教室内有多媒体电视机，可以用来放电视节目，也可以上课作为多媒体使用，还有整体橱柜、饮水机、空调、电扇、暖气等设施。保证让学生在舒适的环境中学习。除了教室还有宿舍空调、电扇、暖气、饮水机、太阳能洗浴设备等。学校还有一个洗衣房，有两台大型洗衣机和烘干机，学生的衣服一周洗两次。保证学生的衣服干净整洁。

小学田径场内设6道400米环形跑道，这是邢台市所有小学中唯一的有400米跑道的标准运动场。而操场的侧边的看台上能同时容纳2000多人观看比赛和表演。

这就是英华——我的母校，一个设施先进的学校。

亲爱的母校：

三月春风从身边吹过，而时间一分一秒的流逝，而我对您的眷恋之情，不禁涌上心头，下学生活一天天过去又一天天到来，恍惚间我已在大学度过近一年的时间。一年以来，我饱览大学的汗牛充栋的书海。享受着教授在台上的才华横溢的独特见解，沐浴着校园内幽幽小道的绿阴与花香。融入到身边朋友的高谈阔论与欢声笑语中……但我深深地懂得这一切的一切都源于母校对我的养育与栽培。

俗话说：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。滴水之恩，当涌泉相报。再回首：母校的一草一木是那样熟悉，一石一瓦是那样亲切，一人一事是那样深刻。再回首：在学校的槐树下，老师对我的谆谆教诲。再回首：清晨教室内同学们传出的朗朗读书声，课堂教师激情昂扬地讲课声，操场上田径队的英姿飒爽。篮球队的拼搏，更难忘的是我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆，智慧的力量，实用的才干，作人的道理，在您的怀抱中，培养了全面的人才，您说，我能不为您感到骄傲和自豪吗?您说，我能不为我的今天感恩于你吗?

其实，一块普通的黑板，如果被倾注入毕生的心血，就会成为一盏明灯，照亮你的人生。一支平凡的粉笔，如果被注入了整个心底的爱，就会变为一支魔棒，指点你命运的征程。而这个默默无闻奉献的就是母校。曾经有一次老师的点拨对我犹如醍醐灌顶。从那个时候开始，我便渐渐地从一个前途迷茫中走出来，决定自己的目标。有目标的奋斗是坚而有力的，为目标努力的过程是坚难的，无数个严寒酷暑，无数个日晒风吹的日子里，我放弃过，但当我看到不远处仍然雷打不动的训练老师坚定的身影与执著的眼神时，我为自己无法为吃苦而持之以恒的坚持感到羞愧脸红。也就在那个时候，我暗自发誓过有一天我一定要以自己的优异成绩来回报老师，回报母校。一次次当我想要放弃干脆瘫倒在运动场的跑道上时，那个身影与那双眼神无不以其坚定执著的姿态向我展示他的沉默却深厚的鼓励与支持。每一次，我就像一个泄了气的轮胎又重新被加满了气有了前进的动力。终于皇天不负有心人，因为成功=99%的汗水+1%的机遇。您教会了我奋斗的过程不可半途而废，必须持之以恒，您教会了我。人的潜能是需要积发的，人要不断突破，挑战自己的极限，因为那样人才能不断地进步。您教会了我……

感恩母校，我在这里健康成长。感恩母校，给我发展的新天地。感恩母校让我领悟了多少人生道理。感恩母校，使我得以继续超越自己，突破自己。感恩母校，让我享受大学生活的精彩。

我一定以这颗曾经在母校已磨砺得坚韧的心，朝向自己更远大的目标奋发图强，永不言弃，使我的大学生涯如同高中生活一样成为我人生中的巨大转折，赋予我的整个人生以不同的意义。因为我的光荣就是母校的荣誉。

最后，我殷切地希望学弟学妹们能够在母校老师的谆谆教诲与循循善诱中，为着自己的目标刻苦学习，坚持不懈，为母校再创辉煌，使我们的母校更加熠熠生辉。

时光流转，岁月蹉跎，我才发觉，时光流逝只会让我对你的爱只增不减。

——楔子

再次来到这里，这已泛黄了的梧桐树下，记起和你在一起的美好日子，记起你的一笑一颦，记起你的一言一语，记起你的一举一动。天凉好个秋，任秋风肆意刮过，我的心，却在回忆中慢慢升温。

记得刚认识你的时候，你是一个默默无闻的女孩，喜欢呆呆的静坐在那里，一副“不近人情”的样子。但纵使如此，你的成绩拔尖，仍然遮挡不住你身上耀眼的光芒。我记得，那个黄昏，第一次与你对话，才知道你的内心想法，才了解了你那闹人的小性，才知道，你也是如此多情的人——喜欢伤感，喜欢落泪。

当了你的几日跟班，才明晓了你那捉摸不透的个性，有时爱笑，有时爱哭，有时爱闹，有时愤怒。我说你是“多变的情”，而你则是笑笑，说我是“善总结的孩”。我说你的好，你就说我的优，互相推让着，就相视一笑。

记得喜欢与你恶作剧，还记得那年愚人节，我说是老师在办公室等你，然后看你上气不接下气的往老师办公室跑，我在旁看的一直笑，而你，双目怒睁，两眼放火；记得那次万圣节，我专门拉着胆小的你去我家看了一部非常有名的恐怖片，平时话唠一般的你一下变得安静，也不晓得何种原因，你总是低头回避，然后频频找借口起身离开。直到后来，我才知道，原来你是胆小的。而我，则像是抓住了你的把柄一样，每日都要说上一番，让你重新回忆起电影的情节，然后坐立不安。

没办法，我就是这样，喜欢与你恶作剧。

我们形影不离，每日放学回家，出门上学，一起说笑，一起悲伤，一起欢乐，一起痛苦。曾经对你说过“生死亦相随”的玩笑话，你笑笑，然后很严肃地告诉我：“我也一样。”夕阳西下，你我牵着手，走向天涯的尽头——那泛白的地平线。

可是，一年了，这样的日子却一去不复返了。你走了，走得那样干脆，不留痕迹，只留下我孤独而又独自伤感的内心，去牵挂着远方的你。在一些时候，我都会想起以前如影如随的你，牵挂着你的幸福，你的快乐。

情系明月，清月流殇，让风带走一切，然而我对你的爱，只增不减。我永远记得，那个如梦寐一般的你，如一颗流星，在那一瞬间，照亮了我的心房……

我还记得跟你第一次见面的时候是初中，那时候上初一的我们谁也不认识谁，巧合地老师就把我们两个编在了一起坐。刚开始的时候，我们都互相看互相不顺眼，一句话也没有说过，就在那一次之后，我们却成为了永远地好闺蜜。

那次，我们在上数学课，记性差的我忘记了数学老师说要带圆规，导致现在上课我不知道用什么好，是你，你突然伸出来手，手里拿着一个圆规，对我说：“给你，正好我多买了一个。”我看着你说：“谢谢。”下课了之后，你突然话变得多了起来，一下跟我说这一下又跟我说那儿，反正有说不完的话，最后我说了一句我们已经是朋友了吧。在那以后的日子里，我们成了时时刻刻都要黏在一起的闺蜜，什么心里话都要跟彼此说，但就因为一件误会，我们就吵了那一次架。因为我的秘密没有第一告诉你，你就生我气了不理我，后来还是我厚着脸皮去求你你才原谅我的呢，现在想想，那次的我们确实太幼稚了。

后来，初三你要转学了，回老家读，我不舍地和你分别。你走了之后，没有再和我嬉嬉笑笑的人，没有再和我谈的来的人，也没有掩护我的人了，不知道你在别的学校过的好不好，有没有人欺负你，反正我在这里过的很好，就是少了你。

我想对你说，我真的很怀念你，和你待过的时光我很快乐，谢谢你能让我拥有这么一段美好的记忆。我在这里很想你，我的闺蜜，不知道你有没有想我呢？希望你可以给我多寄一点照片和信过来，希望我们可以再见！

每一个星期天，我都会骑车去株柏上吉他课。在骑行的途中，我可以停下车去看看自己生活了六年的校园。

光是在外面看看，就有一种无法用言语描述的感觉。明天，我决定征求门卫的同意，进入学校。学校的操场上，我运动的足迹慢慢淡去；大榕树上还有我调皮时刻下的‘到此一游’；曾经教过我的老师，也不知调走了多少个；我以前的座位上，已摆满了别人的东西。学校里的一切都让我觉得既熟悉又陌生。要是老师和同学都在就好了，我也不必在这瞎逛。

最让我难忘的就是教室，每一张桌子上都有我们班同学留下的痕迹。我仿佛又听见我们班的朗朗读书声，仿佛又看到了班里的同学都坐在椅子上，有的人在认真听讲，有的人则在交头接耳，要么说话，要么倒在椅子上一动不动。这时的我感到很愉悦，又‘见到’了老同学，只不过一切都是幻想罢了。初中教室待久了，都已经忘了小学午休时是怎么样的了。像在初中教室里那样安静吗？还是吵吵闹闹的，让小老师束手无策。坐在以前学习时的位置上，又找到了以前那舒服的坐姿，熟悉的感觉，鼻头一酸，却哭不出来。

离开校园时，门口小卖部的阿姨应该还认得我，我在她店里买了六年的东西，是光顾她的店最多的一个学生。

明天，我将重返母校，那儿不管去多少次都不会觉得厌烦，因为那里可以重温曾经小学生活的美好。

溪口中心小学是我的母校，它坐落在溪口镇马鞍山脚下，虽然它历经久远，但依然整洁、美丽。

来到学校门口，首先映入眼帘的是溪口镇中心小学七个烫金大字，校门左边是学校传达室。

走进大门，迎接我们的是两棵高大挺拔的香樟树。它们一年四季枝繁叶茂，像大人一样为我们遮风挡雨。每次放学回家，我们都情不自禁地要去抚摸它。

往前走，是一个半圆形的`喷水池。每当我们上学的时候，喷水池会随着音乐喷射出腾龙似的水柱，一会儿像一朵花儿，时而绽放，时而凋谢;一会儿像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳水上芭蕾那溅起的水花，晶莹而耀眼，远远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷飘落。在阳光的照射下，化作一道五彩缤纷的彩虹桥。池中成群结队的小鱼在水中游来游去，在阳光的照耀下，鱼鳞闪闪发光，好像是星星在眨眼睛。当你蹲在水边想去抓它的时候，那一条条小鱼儿闪着灵活的身子，飞快地从你手边溜走，向远方游去。瞬间，你就看不到它的踪影了。要是幸运的话，还能看见青蛙在练蛤蟆功，乌龟在练金钟罩，螃蟹在练九阴白骨爪。

再往前走，就会有几个小花坛和一个大花坛。无论是小花坛，还是大花坛，里面都均匀地遍布着令人陶醉的植物。铁树披着坚硬的盔甲，似乎是一位打仗归来的战士。不知名的小树上长着许多小手掌似的花，仿佛在迎接我们。最引人注目的是那四季常青的大桂树。远望那棵大桂树，好像一个身披大衣，头戴绿帽子的老爷爷。每到秋季的时候，桂树的帽子转眼变成黄色的。

往左走几步，就是我们的教学楼。教学楼的外墙是粉白相间的，粉似花，白似纱。沿着楼梯走，可以知道我校史上的优秀体育生以及获奖的情况。每当上课时，同学们朗朗的读书声伴随着老师昂扬顿挫的讲课声，给这幢教学楼增添了浓浓的书香味。

走过教学楼，便是我们游乐的天地操场。那红绿相间的跑道，给人带来了清新的视觉享受。下课了，同学们像一支支离弦的箭冲出教室，跑向操场。操场中间还有个大草坪，那绿色的草坪，看上去就像铺了一张毛绒绒的绿毯子。那刚刚长出的小草悄悄地从地下探出了小脑袋，就像小孩子一样好奇地在欣赏着外面的世界。

我爱我的校园，我为能在这样的校园里生活和学习感到骄傲、自豪。

20年后的一天，我回到了母校，当走到校门口时，我犹豫了，这是母校吗？这是20年前的母校吗？这时我才猛的想起这里发生了翻天覆地的变化。

我将门口的按钮按下，出现了一个机器人向我问好，可别小看了它，它可以判断出你是善还是恶，若是恶，它就会自动报警并赶走你；如果是善，它就会像一位迎宾小组一样带你去学校参观。当然，我被机器人热情地迎进了校园，首先呈现在我眼前的是几十层楼高的大厦，可觉得还有一丝不对劲，哦，原来学校里只有一幢楼，怎么只会有一幢楼呢？我惊讶地追问身边的机器人，它非常幽默地说：“要想知究竟，请随我来。”我迫不急待地疾步跟随机器人走进教学大楼，终于所有的心结都解开了，眼前是无数幢小楼，这是怎么回事呢？

突然机器人打破了沉静，它解释道：“这幢楼看起来没什么，但却可以容纳一个县城。”“哇，这么厉害，这究竟是谁研究出来的呢？”“这是你的同桌李明的杰作。”机器人和蔼地说道。让我来告诉你们吧，李明其实是20年后超越牛顿、爱迪生等著名科学家的风云人才。我们去观看一下楼肚子里的校园吧，只见学生们都走进了一排水果形状的楼房，从里面散发出的香味就可以判断出这是学校食堂。我走了进去，却没见到厨师的踪影，一打听才知道食堂正中间的大树是一棵许愿树，只要你说出想吃的菜名，不到一秒钟，饭菜就会出现在你的餐桌上，这也是李明的杰作。

紧接着我开着汽垫车，驶向教室，只见机器人老师正在为学生们讲课，同学们个个专心致志地听讲，因为桌子、书本、书包都是严厉的老师。如果上课不专心听讲的话，就会被众位老师PK一顿。因此，所有学生遵守纪律，成绩都很优秀。后来我随机器人向导参观了宿舍、卫生间、办公楼、操场……

当参观到夜幕降临时，还有好多地方没有参观，因为这个学校实在是太大了。不知道再过20年，学校还会发生怎样的变化呢？

阳光正好，微微的，悄悄的。在不经意间溜进我的心房，温暖心田。我又想起了那个她，总是穿着淡黄色衣服的那个她，悄悄地向我走来。

记忆中的她，总是那样明艳，那样开朗，那样的可爱。一身淡黄色的连衣裙，仿佛可以冲散世间所有悲伤及烦恼，安抚人的心灵。

那是一年春天，阳光也是这样柔和，正如那个她一样。沐浴着许久未见的阳光，我们相遇了。她一声礼貌的“同学，你好”，一抹如阳光般温暖的微笑，一个清秀的黄色背影，一句“你知道×托辅班在哪儿吗？”我们，相识。 × Where is the auxiliary class?"We know each other.

刚认识的她，如青涩的阳光腼腆却是那样可爱。很长的一段时间里，我们一起上课，一起下课，一起玩耍，一起开心难过，就如那连体婴儿般不可割舍。一个微妙的眼神，一抹扬起的微笑，无时无刻都在透露着我们的情同手足，形影不离。那段时间，或许是我最开心的日子吧。有了那个她，世界上一切的烦恼都可以暂时抛之脑后。但是，无论再好的阳光，也终将会迎来乌云遮盖。

那或许又是一个令我难以忘怀的日子。下着小雨的那天，我撑着伞，急匆匆地行走在公路上。她还是穿着黄色的连衣裙，只不过面色多了几分不舍。就是那样的她，亲口告诉我，她因父母工作即将离开这儿到别处上学，这对我来说残忍至极。雨似乎下得更大了，我只依稀记得自己拼命微笑，忍住眼泪对她说再见，然后精神恍惚的回了家，却发了整晚的烧。

雨后，阳光又是那样温和。遥远记忆中的阳光与现在重合。她已离开我很久，我们之间也从未联系过。或许，在某一处充满阳光的角落，那个她也在思念着什么。

阳光正好，可唯独缺你。

温柔的阳光再次投到眼边的窗台上，我的脑海中只剩下那个轻柔的她与这微好的阳光。

我想现在同学家们一定大多都养了宠物吧!其实我也养过啊!只是现在却看不到它了

我还记得，那天我们在老家的集市闲逛，“汪汪汪”一群汪星人冲我叫，这让年仅5岁的我立刻感兴趣起来，看看这只，摸摸那只，就仰起头问妈妈：“妈妈，我想要一只小狗狗，行不行?”之后，什么撒娇卖萌、软磨硬泡，妈妈终于同意了，于是我就开始挑选有眼缘的狗狗，寻觅时，一只雪白的泰迪狗狗吸引住了我的眼球，这只小母狗才刚断奶，圆咕隆咚的，可爱极了，就买下了它，开开心心的抱回家了，并且赐她芳名-伊伊

伊伊

她还是我家的“开心果”，时不时给自己添一件衣服，带个帽子，我们家要是有人不开心了，她就会立刻跑过去，在他面前撒娇、卖萌，露出它白白的肚皮，左右晃着，再跳到他到身上，露出他肉嘟嘟小爪子，然后抱抱你，就算多么生气，也会被他逗笑吧!

那天又回到老家，家乡依然如旧，可是感觉少了什么伊伊

伊伊

我是多么想她，多么想她那对肉嘟嘟的小爪子!

雪花一片一片落下。落到屋顶上，落到松树上，落到人的心里去，融化成一滩干净的雪水，放映着那年冬天的往事。

前年冬天，让我感到最寒冷的冬天，依旧也是像现在这样下着雪，积在母亲心上。我的姥姥抵挡不住那年冬天的寒流，住院了。妈妈随着呼啸的火车回老家了，我因为当时在上学，就没跟着去。姥姥身体不好，经常住院，但每次都会好起来，我就像是习惯了似的，以为这次也是一样。

妈妈这次走的天数比以往都长。

“一切都会好起来的”，我总是喜欢这样对自己说。

母亲终于踏着积雪回来了，头发上都是雪，眼睛带着血丝，还是红红的。疾病无情夺走了姥姥。我后悔为什么没有跟着回去，没能见姥姥最后一面。没过多久，姥爷也走了，去陪伴姥姥了。妈妈好像一夜之间苍老了许多。

雪下得似乎更大了，街上的路灯也亮了，昏黄的路灯照耀着漆黑的路。望着那条路，我想起姥爷牵着我的手走着这条小路，当时还没有路灯，却一点也不害怕。

窗外的风呼呼作响，又想起姥爷载着我骑着摩托车在乡间的田野在奔驰，尽管当时耳朵冻得都快掉下来了，却还是开心地傻笑。乡间的田野里，有我跟姥爷的欢声笑语。

“这里好玩还是你们城里好玩？”姥爷问道。“这里好玩！”我答道。“那你就在这里陪着姥姥姥爷吧！”可惜呐，现在不能陪您了呢！

寒冷的冬天思念着遥远的亲人，朵朵雪花播放着美好的回忆。静心听着雪落下的声音，幻想不会停。

二十年后，我回到了母校——行知小学。

一走进行知巷，第一眼看到的还是那块石头上刻着我们的校训——“知行合一”。走进校门，旁边依旧是那几只兔子，只不过花纹换新的了。

我来到我以前待过的教室，这里是我人生的起点。仿佛看见了徐老师和林老师在黑板上写字和细心教导的情景，也想起了《童年》歌中唱的：“总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点。总是要等到考试以后，才知道该念的书都没有念。一寸光阴一寸金，老师说过“寸金难买寸光阴。””

走出教室，我来的操场，当年我和同学们一起在操场踢足球的情景又浮现在我眼前：联赛开始了，我把球传给黄正毅，他再把球传给程浩然，程浩然带球射门，球进了。我们洒下的汗水，跑过的脚印，深深地刻在了这片土地上。

母校的变化真大，操场上的人工草坪变成了天然草坪。树又长高了，学校里有电梯了，上学就方便多了。

我曾经在这里洒下的点点滴滴的汗水，为了明天付出的所有努力，都成就我今天的回报。看到在教室中的小朋友，我想对你们说：“你们现在认真学习，将来为祖国做出伟大的贡献。”

童年一走不复返。一寸光阴一寸金。童年真好，母校真好。童年是过去，明天是未来。

怀念那时雨天。——题记

窗外，抬头发现雨无声飘起，心中一片欣喜，打开玻璃窗，雨声淹没在一片繁华中，一片鸣笛声中，心中的喜悦也随之淹没在无穷的失望之中。

还是不禁会想起，那个北方小城的雨天，那种淅淅沥沥的雨声，那个才是我最爱的雨天。

那里的雨天有独特的雨声，那种雨声存在并只存在小巷深处爷爷奶奶家的小院里。起初，爷爷让我听，我静下心来仔细聆听，听到的不是奶奶咿咿呀呀唱京剧的声音，不是阿猫阿狗的叫声，是一种我从未留意的声音——雨声：雨点落在青瓦上，清脆的响着，像邻家的一群男孩弹着弹珠，颇有大珠小珠落玉盘的感觉；雨滴掉在石板上，像秒针在转动，“滴答滴答”；雨珠划过树叶掉落在泥土上，“啪”的一声，然后“啧啧”地被吸收了。

那里的雨天有种微妙的感情，这种情感只存在于熙熙攘攘的平房间。来不及乌云密布，来不及雷电交加，大雨毫无征兆地下了起来。那些来不及穿过几个胡同，几个小巷回家躲雨的人们都被爷爷请到家中躲雨。浓浓的茶香中，不同年龄，不同性格的人们说着、笑着。不知不觉中雨已经不下了，而屋内的热闹，温馨仍在延续……

那里的雨天有种奇妙的作用，这种作用只在伴有蝉鸣的夏夜。雨季的夜晚，雨都会伴着不绝的蝉鸣下起，那时的我已经习惯于枕着雨声入眠，没有多余的烦躁，只有浓浓的惬意。

那座北方小城承载了我太多的往事与快乐。最终我还是离开了那里。

当我住进南方水泥高楼的时候，当我发现邻居不在亲切和善的时候，当我听不见雨声的时候。我才开始怀念那种感觉，怀念那些往事。

望着那个被玻璃窗封闭的阳台，那个被玻璃窗拦在外面的世界。我走到窗边，踮起脚尖，伸手去摸外面的雨，而冰冷的水滴在手上，一滴、两滴……

今后，我将永远怀念一种声音，怀念一种感觉，怀念那时雨天。

短短的六年时光，这六年里的时光说长不长，说短不短，八张试卷就可以拆散我们同窗六年的同学们，但永远拆不散我们的友谊。

在一、二年级时，我总想着能快点长大，因为长大后就可以想干什么就干什么。可到了现在，想起马上就要与同学们分别了，我又想时间过得慢一点。

在前几个月还像正常一样的过着每一天，可到最后一个月，我才感到心寒月不舍。拍毕业照感觉就像正常拍照一样，可到发相册时才知道这是最后的纪念。

从以前的砂石跑道到现在的塑胶跑道；从以前的下雨都要打着伞才能上的厕所到现在的有顶厕所；从以前的几棵树到现在的几步一棵……我在这个学校六年了，这里发生的许多事都让我对这里不舍。

马上就要离开这座学校了，马上就要和同学们分别了，不知以后是否还能够跟同学们相遇？不知以后是否还能回到母校？